关于读书的优美散文

关于读书的优美散文

【篇一：关于读书的优美散文】

关于读书的美文，有关读书的美文|位置：>>关于读书的美文发帖时间:2016-05-14 12:45 , 散文吧 | 4条回复，612次阅读本文目录第一篇：论读书作者：一个傻小子读书是一种境界；是一种方法；更是

一种生存法则。正所谓穷不读书，穷根难断；富不读书，富贵难久

我们今天就围绕这个话题展开联想。

何为穷不读书，穷根难断呢？我想很多乡下的小孩子都可以感受到：没有新衣服，食物粗糙。对他们来说，读书是唯一的出路，所以名

牌大学有一部分学生都是来自乡村。正所谓有正必有反，一些乡下

的小孩子觉得自己不是出生在贵族人家，以为注定自己一辈子都不

会有出息的，所以自暴自弃，寻求刺激，弄得自己一事无成。

何为富不读书，富贵难久呢？我想很多富贵人家的家长可以感到：

儿子，女儿越来越叛逆，越来越不爱学习，经常和一些不三不四的

人来往。刚刚相反，对他们来说，读书只是他们的游戏，可以学，

可以不学。但又相反，有一部分富贵人家的孩子借助家庭的经济实力，多去上一些补习班，多去买课外的名著等有益书籍来看，使得

自己见识广大，为学习奠定坚实基础。

我想对大家说：读书是我们人生的一个重要发展阶段；是成功的保证；是理想的垫脚石。没有利用好读书的时光，就没有我们美好的

明天。来吧!同学们，让我们为美好的明天而读书！

第二篇：享受读书的乐趣从孩提时代起,书就成为我的玩伴,每天陪着

我遨游在知识的海洋里。童年时代的我，因为需要上学，所以书便

每天跟随我奔波于学校和家之间。现如今，我已迈入中学的大门，

走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁

铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户

却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是它教会了

我如何热爱他人、热爱生命！书中的大千世界令人神往，它令我充

满对未来的憧憬，助我鼓起挑战未来的勇气，我自信地向自己喊到：向前冲！

中学时代，《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯

进了我的生活，阅历的进一步扩大，让我学会了思考。

读一本好书就如在同一个高贵的人谈话，一本本好书给我的心灵上

了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美，对生命的热爱。对人生的

感悟，让我真切地意识到，只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有

价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成，不容变更的人生目标

让我感到每一天都很充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃

我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。

我爱读书，因为读书可以扩大我的视野，让我的写作水平得到进一

步提高；我爱读书，因为我喜欢书中那些优美的文章段落，它可以

陶冶情操，让我的心情愉快。

第三篇：读书的境界当我烦恼的时候，我捧起书，书就像一把梳子，将我的心情细细的梳理，烦恼渐渐散去，好心情渐渐起来，并带着

我走进书中的美景，令我流连忘返，超凡脱尘。

当我寂寞的时候。我捧起书，书就像一位久违的故人，向我迎面走来，向我诉说他那富有传奇色彩的一生。我便与他一同经历兴亡荣辱，悲欢离合，一同品位人生、创造生活，享受那一书在手交尽天

下朋友的幸福。

当我受挫的时候，我捧起书，书就像一首美妙悠扬的浪漫曲，撩人

心弦，浸入心田，并随着血液流入全身，整个身心都被细致的淋浴

一遍，感到淋漓酣畅，纯净如初。

当我愉快的时候，我捧起书，书便如锦上之花、为愉快添色。书便

如花中之密，使快乐升华。

高尔基曾说：读书，这个我们可以习以为常的平常过程实际上是人

类心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

然而，读书的高境界，乃是使自己成为一部令人收用不尽的书用自

己采集酿就的知识，为他人传业、授道、解惑。并在社会中以自己

的人生实践，写出一部优秀的书。

第四篇：谈读书古时有十年寒窗苦读得一功名，然后衣锦还乡。而

如今读书贬值的如此之快，以至于大学生四处求职者比比皆是。读

了10多年书，却从未真正系统的总结自己的读书感想，足见我一直

是在被动的接受知识，使劲的往脑袋里塞那些所谓的：知识。于是

越想越不对，觉得是在自欺欺人，为了揭示自己的无知，于是我决

定再一次用文字来对抗自欺欺人

首先看看我们的前辈们是怎么读书的。

台湾学者李敖强调读书使人不惑，他强调无论读多少书，都不要迷

信书本，要学会融会贯通，把书读的细腻。怎么来解释细腻这个词呢？我举个例子，一次台湾国民党的一个议员引用了一句名言：我

思故我在。

他说这是德国哲学家笛卡尔的名言。然后另一个民进党的议员就说

他是笨蛋，为什么呢？因为你把别人笛卡尔的国籍都改了，别人是

法国人啊！于是又有一个人站出来说：你们俩都是笨蛋！为什么呢？因为笛卡尔说这句话的时候用的是拉丁语啊！这个人就是李敖。从

德国的笛卡尔到拉丁语，我想这足以解释细腻了。

易中天先生则认为读书，特别是读文史类的书，悟性往往是最重要的。他强调要敢于质疑书本，用现实检验书本的正确与否，而不是

成为书的奴隶。李开复则将学习化成了四个阶段，即扎实基础、举

一反三、无师自通和融会贯通。这四个阶段是一个依次推进的过程。而早在两千多年前，孔子便提出了：学而不思则罔，思而不学则殆。从李敖的细腻、易中天的悟性、李开复的融会贯通再追溯到孔子的

学与思，我们会发现这之间有着某种联系，他们都强调一个字：悟。即在博学的基础上领悟文字的真谛，用自己的心灵与智慧去辨别书

本的真伪，从而达到不惑的境界。

说完了悟，紧接着我们来谈谈实。所谓实，即务实，实践。仕而

优则学，学而优则仕。孔子为古代读书人开辟了一条读书做官的道路。做官就是一种实践。随着社会的发展，读书人出路越来越多，

可是从转化的角度来讲，越来越多与别无选择只有一线之差于是我

想起了毛主席，因为在我看来，毛主席是近代读书务实的第一人。1949是中国一个跨时代的分界线，而毛是当之无愧的近代读书务实

的第一人。同样，毛的继承者邓爷爷同样也继承了毛泽东思想的精

华实事求是，他提出了：实践是检验真理的唯一标准。于是我们

不难发现，知识只有植根于现实的土壤，才能将其展现其最强的生

命力。

实当与悟同样重要，这是毋庸质疑的。

谈完了悟与实，我们有一个疑问，读书真的有用吗？在这个经济

地位决定发言权的社会，真正的学术已经越来越少，知识分子亦不

是社会群体普遍尊重的对象。然而书到用时方觉少，养兵千日，用

在一时。记得荀子的《劝学》中提到：骐骥一跃，不能十步；驽马

十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

以及培根的《谈读书》中的：读书使人充实，讨论使人机智，笔记

使人准确。因此不常做笔记者须记忆力特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。

所以关于读书无用论，我们得用厚积薄发这四个字反驳。

有了理论依据，如果我们坚定了读书的厚积薄发，那就不得不谈谈

读书的方式了。

学而时习之，不亦乐乎？强调学习应是快乐的，他与我们强调的书

山有路勤为径，学海无涯苦作舟是有着本质区别的，二者关系可以

用一个词来描述，即先苦后乐。而笛卡尔、柏拉图、苏格拉底、亚

里士多德、康德等哲学家的系统读书法亦是一种方式，它强调集中

时间、精力系统的扎实知识理论基础，而这种方式一般都得需要极

强的求知欲才行。除此之外，还有林肯的大声朗读法、陶渊明的不

求甚解、毛泽东的读书必要见笔墨、诸葛亮的观其大略、王立群的

反复读薄等。最后我还得讲个小故事来阐述另一种重要的读书方式，那就是在拿破仑最后的滑铁卢战役后，人们在他丢弃的皇帝专车上

发现了一本马基亚弗利的《君主论》，上面画了很多线条以及拿破

仑自己留下的笔记。所以不要说没时间看书，那都是借口。拿破仑

的这个故事给了我两点启示，其一，强烈的求知欲。其二，将学习

当成一种习惯。要多读书，读好书，那就只有尽量不读坏书了。而

无论以何种方式读书，其最终都应该是快乐的，如果不快乐，那就

肯定是哪里出问题了。

然而反观今日之教育，既无悟的引导，也无实的孕育，更谈不上

真正意义上的乐了。它有的只是成功单一化的引导，有的只是考考考，有的只是自欺欺人但我是不是抱怨呢？其实我一点都不抱怨，

为什么呢？因为抱怨的人生是没有出息的人生。它上有政策，我可

以下有对策啊！与其被这种教育体制将我培育出一个被动的混蛋，

我还不如自己变混蛋呢！虽然都是混蛋，可自己变得好歹也是主动

的混蛋，而且还是个可以附加悟、实、乐的混蛋，何乐而不为呢？第五篇：人生如写书读书俗话说得好，腹有诗书气自华，是的，每

天一定的阅读量能使人的阅历天天向上，生活也因此而更充实。渐

渐地，在惯性般的阅读中，我不经意地有了一种新的领悟。我发现

其实人生是一次次写作，一次次阅读，又一次次写作现在让我向你

讲一个有趣的比喻吧!

每个人都是一本书，父母是出版社，生日是出版时间，身份证是书号。老人是史书，军人是兵书，僧人是经书，多胞胎是丛书身高体

胖的是大开本，小巧玲珑的是袖珍本。让坏人成为禁书，让好人成

为畅销书。

故事跌迭起伏，充满传奇色彩的，上帝不眨眼，爱不释手。

故事平淡无奇，有优美句子修饰，上帝倒也愿意瞧上两眼。

故事记成流水账，一本枯燥万年历，上帝翻着翻着没兴趣。

这个世界，有贵族也有平民，有美人也有残障者。有人抱怨上帝不公，其实上帝对这些充耳不闻。上帝只是个愿意翻书的老头儿，阅

读着世上的每一个人。

你，只有把自己的书写精彩了，才能得到上帝的眷顾。

我的比喻完了。也许，读书不是为了刻意地去学习写作。人生匆匆

几个十年，学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终身的。读书

可以调教人的耐性，可以增长人的见识，可以塑造人的心境，可以

欢乐人的情绪这样，在潜移默化中便影响着人的一生，感受有深度

生共鸣的文章，如品尝美味佳肴，让人回味无穷！

读书是一个看别人的故事，想自己的人生的过程，看着史书，兵书，经书，适当之处引经据典，又能让上帝好好回味一番！

当读书成为一种习惯后，对写作的提高是立竿见影的，读书破万卷，下笔如有神的道理而已！看多了，墨水多了，下笔也许会感到如有

神助般的舒服；写多了，掌握熟了，你会深深爱上写作，然后你会

不经意地发现，没有书的日子你会感到寂寞与空虚。因为你看多了，学多了，运用多了，天才也只不过是重复次数最多的人罢了！我现

在感觉也像写字写上瘾的人，似乎那短短的八百字太微不足道了。嗯！我知道什么令我喋喋不休了，是它们

每次谈读书，那段经历都特为犹新，没错，那是初二看书的日子，

它们指的就是那一本本让我爱不释手的《读者》，虽然现在读高二，很少时间看了，但凡事经过报刊亭，《读者》都会吸引我，然后我

再不舍得都会掏出几元前买下一本，毕竟它曾伴我渡过一段充满进

取之心的青春路。里面的美文总会让我有着震撼和冲动的感觉，因

为有些文章实在写得很有深度，很好，我被它震撼了，然后会有一

种写作的冲动，每次都是这样，那些怪怪的感觉现在会随着晴天打阴，阴天转晴而到，会随着花开叶落，关怀至暖而来。我想这些，

正是书的魅力。

一个成功的读书人，可以灵活运用诗书，和有阅历，有墨水的朋友

们聚在一起，谈谈读书心得，互相交流经验，谈得开心，相互学习，从中不断提高自身的读书经验和阅读面，真是良多趣味，嗯！正是

书的乐趣。

好了，说了那么久，手也要停停了，我今天讲的读书心得就是要告

诉大家我主观认为读书最重要的一点，不要带着责任去读，不要应

付去读，不要刻意地苛求，更不要急进地苛责，不值得这样！最重

要的是读书的心态，真的，你要和书为友，而不是拿它来斗气。平

静缓和的翻翻书，不用刻意摘抄什么，你只需要心无旁骛，放松地

去感受，去看别人的故事，就非常足够了。书会渐渐地教会你如何

隐藏，含蓄，伪装，翩舞，你也会渐渐学会随手就懂得拿书看看，

因为你会觉得看不到，你会有错过感，嗯！别错过太多，上帝不会

给你太多机会！

关于读书的作文100字沙发2016-05-14 12:46 | 作者：文章大全1

第一篇：读书郎宽敞的教室里

传来了响亮的读书声

那是谁？

哦，原来是一群天使般的读书郎

别看他们现在如此用功

下课后

老师！他又打我！

第二篇：屈原洞中苦读这个故事讲述了，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整

整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

第三篇：书书是老师，能指引我们走向知识的殿堂。

书是翅膀，能让我们飞得更高书是人类进步的阶梯，能引领我们从

愚昧走向文明书是一缕阳光，可以给你带来温暖；书是一个路标，

可以给人指明方向；

书是一位朋友，可以解除你的孤寂；

书是一艘战舰，可以带你遨游知识的海洋；

书是营养品，可以给你知识的养料。

第四篇：我是一个爱读书的人我是一个特别喜欢读书的人。

在家里，起床就去拿自己的书看吃饭也抱着书，有世界民名着《卖

火柴的小女孩》、《阿拉丁》，等等........其实我在幼儿园我不喜欢

读书，可现在我很喜欢读书了，因为我从书本上学会了好多知识！

第五篇：读书的主要方法读万卷书，行万里路。

当你理解了这句话时，你就明白了读书的意义。就懂得了如何读书，记住：不可上网搜这句话的意义。

加油，相信你！！！！

篇六：读书难

学生苦啊，学生难啊。

学生难啊，读书累啊。

读书累啊，入睡迟啊。

入睡迟啊，起床早啊。

起床早啊，课上睡啊。

课上睡啊，知识少啊。

知识少啊，难作业啊。

难作业啊，奋斗迟啊。

奋斗迟啊，精神少啊。

精神少啊，考试遭啊。

考试遭啊，父母唠啊。

父母唠啊，压力大啊。

压力大啊，读书难啊。

篇七：我爱读书

我爱读书。

我会找一个阳光明媚的一天，静静地读书。

一一读下去，一本书化作营养。

一本书呵护了我成长的空间，震撼我心灵的美文。

一本书使我懂得了许许多多的道理。

它使我有找到了童年的趣事。

使我开开心心，平平安安度过我有趣的童年

我将把我的趣事分享给大家。

篇八：我的读书秘诀

（1）知不足者好学，耻下问者自满。

（2）千里长堤溃于蚁穴，万丈高台始于一石。

（3）欲知千古事，须读五车书。

（4）苦读有恒，好学无时。

关于读书的作文150字板凳2016-05-14 12:48 | 作者：文章大全2第一篇：陈平忍辱苦读书陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。

第二篇：我爱看书我的爱好可多了，什么打牌、看电视、玩游戏之类。可我最喜欢的，就是看书。

在我眼里，书是最珍贵的，只要父母问我想要什么，我就会说书。

又一次，我正在看书，突然，敲门声大响，一开门，妈妈站在门外，一问才知道，妈妈已经叫我很久了，无奈才使出此招。

第三篇：读后感以前，我不懂得珍惜时间。而当我学习了《一分钟》后，我才感到时间的宝贵。

元元因为多睡了一分钟，而迟到了，到了学校已经开始上课了。元

元红着脸，低下头，坐到了自己的座位上。李老师说：元元，你今

天迟到了20分钟。

元元非常后悔。

一分钟我可以穿好衣服，洗一双袜子，一分钟我可以写好多字，从

今天开始，我要好好得珍惜时间。

第四篇：余秋雨的读书法散文家余秋雨提出：应该着力寻找高于自

己的畏友，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自

己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读

对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要

仰视的书。

第五篇：读书后的感受今天，我看了《十万个为什么之昆虫与动物篇》，从中读到了好多关于昆虫的故事，真是好有趣哦！什么时候

出现恐龙？，熊喜欢吃什么？，萤火虫为什会发光？好多好多稀奇，太棒啦！从中我学会了好多科学知识，我相信继续看书会给我

更大的收获。

篇六：我爱读书

我会找一个阳光明媚的一天，静静地读书。

一一读下去，一本书化作营养。

一本书呵护了我成长的空间，震撼我心灵的美文。

一本书使我懂得了许许多多的道理，小学五年级作文《我爱读书作

文150字》(http://unjs)。

它使我有找到了童年的趣事。

使我开开心心，平平安安度过我有趣的童年

我将把我的趣事分享给大家。

篇七：读书

亲爱的同学，敬爱的老师们：

大家好!我今天演讲的题目是读书。

藏克家曾说过读过一本好书，像交了一个益友高尔基曾说过书籍是

人类进步的阶梯，莎士比亚曾说过书籍是全世界的营养品。生活里

没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅

膀

读书，是让我们增长知识增长见识的。

所以，请让我们像周总理一样为中华之崛起而读书！！！

篇八：我爱读书

书是一扇明净小窗，打开它，我读到了别人的快乐和忧伤。我很爱

看书，是个典型的小书迷。

我很爱书，为了看书，我挨过打也挨过骂，但这并没改变我的天性。一天晚上，我在看《一百个公主故事》，已经9点多了，姥姥让我

睡觉我不想睡，说：我要上厕所，说着，走进厕所在里面看起书来。过了一会，姥姥问：你上完了吗？而我说：还剩两页。

姥姥听出了破绽，把我抱上床去，我只好乖乖睡觉。

捡拾幸福作文800字#3楼2016-05-14 12:50 | 作者：文章大全3作

文一：捡拾幸福

相传幸福是个美丽的玻璃球，破碎散落在世间的每个角落。随处捡拾，便是幸福。

题记

早上起来，打开窗户，就闻到了太阳的味道，清新的风儿吹进窗子。深呼吸，闻到的是慢慢的幸福。又是一个新的周末，又是新的一天，又能开始捡拾属于自己的幸福碎片。

整理好着装，收拾好心情，一个背包，一壶水，奔向目的地----操场。校园的这角，有我们这群挚爱英语的学子。晨风中，回荡着朗朗读

书声。心中有种久违的感动瞬时产生。从前，总是断断续续的去做

一件事。从未想过，会有这么一天，会有这么一件事，让我们坚持

这么久。幸福感在新湖荡漾开来。是的，拥有一群这么勤奋的朋友，是我的幸福。战胜自己的懒惰，是我的幸福。

很想说，关于幸福，原来我一直在路上。林荫道旁，枝桠摇曳；林间，虫鸟与我同歌；路上，迎来熟络朋友的灿烂笑脸；食堂，叔叔

阿姨捧上热火饭菜一路捡拾，一路幸福！

重返寝室，回到这个温馨的小家。室友已退去，平时的喧嚣恢复宁静。闲适的周末，大家都去追求属于自己的生活，捡拾属于自己的

幸福碎片了吧？而我，独自呆在小寝，打开喜欢的杂志，读读美文，从字里行间感受轻松和愉悦，累了时，听着喜欢的音乐，收拾杂乱

的衣物。让自己沉浸在这种忙的喜悦，动的幸福之中。朋友问过我，怎么这么耐得住寂寞。其实我想说，只要心净了，一切都会净；只

要心自在了，一切都会自在。这样的生活，没有烂漫，没有浮躁，

一个人安静体会生命的成熟和深沉，亦是一种幸福。

眨眼就到黄昏了，长沙的秋天不见夕阳，却有着其独特的美丽。幸

福如秋叶，飘落满地，随处捡拾，便是金黄。生活就是一个节日，

是一场盛大的庆典。因为生活是，也仅仅是我们现在经历的这一刻。把握好每一次捡拾的机会，便是对幸福最好的珍惜。

后记

相传幸福是个美丽的玻璃球，破碎散落在世间的每个角落。有的人

捡到多些，有的人捡到少些。虽然没有人能拥有全部，但每一次弯腰，没一次捡拾，都是幸福。也许，人活着就是一种心情。把握心情，把握今天，设置明天，储存永远。只要用心感受，用心捡拾，

幸福就会永远存在。我想说，我很幸福，过去是，现在是，一直都是！

作文二：捡拾幸福

有人说，幸福其实很简单。是的，幸福不一定多么宏伟惊人，幸福

就像初春新雨后冒出的笋尖，稍一低头或弯腰便能发现它遍布足下；抑或是在盛夏乡野的天空中，偶尔抬头便可看到的漫天繁星。幸福

就是喜悦，发现生活之美的单纯的喜悦，只要伸手就能触到。有一

颗永远不老的心，平和的态度，积极的心态，幸福便处处皆可捡拾。幸福可以是寒冬中一丝温暖。还记得小时候有一年冬天十分寒冷。

那时单薄的身子抵御不了寒冷的侵袭，双手冻得通红。而身旁的妈

妈发觉我的窘态，便用她温柔而纤细的双手握住我的手，同时把我

另一只手放入她同样温暖的口袋中。这时的妈妈就像天使一样，脸

上泛着微笑，而我的手被温暖的母爱包裹着，这温暖渗透入我的皮肤，流向全身各处，比最好的羽绒服穿在身上还要温暖。心头上萦

绕着丝丝温暖的我，在妈妈的口袋里捡拾到了幸福。

幸福可以是清晨的一缕阳光。在暑假，上了一天的课后，将一整天

的知识尽数吃进脑子里的我带着一身的疲倦回到家倒头便睡。第二

天清晨，还在睡梦中的我透过睡眼隐隐约约看见一缕阳光。我顿时

睡意全无，心中莫名升起一种喜悦。是为自己在这都市之中还能享

受到真正的大自然的光辉而喜悦，也是为自己休整完毕，又即将度

过充实的一天而喜悦。感谢大自然，让我为今天而幸福，我从清晨

的阳光中捡拾到了大自然馈赠的幸福。

幸福还可以是平淡中的一次甘甜。放学回家之后，又见到久违的家人，心思从繁重的作业中抽出来，迎接家人温馨的拥抱。一向严肃

刻板的爷爷也露出了笑容，像往常一样开始认真地为我削一只苹果。平平淡淡的一周学习中难得回家两天，我细细咀嚼这只苹果，只觉

得无比甘甜。人的味觉就是这么容易被满足，心理也如味觉一样容

易满足。我从苹果的甘甜中捡拾到了生活的美好的幸福。

幸福其实很简单，是一丝温暖，一缕阳光或是一次甘甜，只要有一

颗不老的心，有着积极的态度，平和的心态，在平凡的生活中也能

捡拾幸福！

作文三：捡拾幸福

如今我们的幸福来之不易，幸福究竟是从何而来的呢？正当我们不

知不觉的时候，幸福悄然地来到我们的身边。也许幸福并不想告诉

我们它是从何而来的。

我感到现在的生活是如此的幸福，幸福又是多么的来之不易。那就

让我把幸福捡拾起来吧！

还记得，在我上小学的时候，有一次，放学时突然下起了大雨，我

站在校门口准备冲出去，这时头顶突然多出一把伞，顺着声音往上看，原来是她，她说：怎么下那么大的雨还出来，也不等我来了再走，就那么不想和我一起走啊？我说：我、我、没有，回家吧！我们一起走在满是雨滴的马路上，嘻嘻哈哈的聊了起来。

可是那一次，我与她之间下了场雨，有人告诉我她向老师告了状说

我做了坏事，因此害得我被老师惩罚，于是，我不管三七二十一就

负气地将她赶走，她竟然真的走了，我别过头去，不再看她离去的

身影。她的脚步很轻，我却听得很真，心里是忍不住的埋怨。从此，我们形同陌路，好像从来没有认识过一样。有一次，我上课走神没

有听老师在讲什么，突然，老师把我叫起来回答问题，可是我并不

知道答案，是她，小声的在我的身边说出了答案，下课后，我跟她

说了一声谢谢，我刚说完，她就说我们不是要做一辈子的好朋友吗。是啊，一辈子的好朋友。

眼泪已经浸湿了我的双眼，慢慢的顺着我的脸颊滑落了下来，她拿

出了一张纸巾帮我擦眼泪，说：我们还能像之前一样吗？我点了点头。我们坐在座位上，又开始像之前一样嘻嘻哈哈地聊天。从此，

我们的友谊更深了。

现在，我们再也不能天天一起上学了，再也没人在我忘记带雨伞的时候帮我打伞了，再也没人和我嘻嘻哈哈了，再也没人和我一起玩耍了。

是她，使我一次次鼓起勇气以绝对的气势走出了逆境；是她，让我知道什么是微笑，什么是关心，什么是帮助；是她，让我对朋友又有了更进一步的理解。

朋友不仅是心心相印、形影不离、无话不谈。更重要的是能互相帮助，互相鼓励，共同进步。

其实我们一直都很幸福，虽然幸福是无形的，但给予幸福的人所做的一切是有形的。让我们捡拾身边的幸福吧！

作文四：捡拾幸福

阳光很是耀眼，透过窗户，映出了夏天的灿烂。

但其实夏天还并没有到。不过是我日有所想，日有所感罢了。

还记得上一个夏天吗？很模糊了，对吧？

那些匆忙回归的夏天，冲乱了飞鸟的迁徙，盛大壮观而又绿了、热了所过之处。而好似门前的那刻大叶榕，也是绿得发青，投下一片茂密的树荫，投下了一片盛夏的阴凉，还留下了多少过去活泼的身影。

the past

榕树下应该是曾经我们夏日避暑乘凉的好地方。

每每我们闲来无事的时候，总会倚着树干，沉醉于书海之中。或有时一起打完球，也会拿着冒泡的汽水，一股脑地灌入嘴里，与浓密的树荫一起成为夏日的沁人心凉。再或者，会彼此跳起来，比拼谁够得高，然后摘下树叶，当做飞镖，用劲飞向远方

其实那些我们摘下的树叶，都是我们幸福的回忆，只是跟随了时间的清风，飘落在不为人知的远方

时间都去哪了

除了耀眼的阳光，在夏天，还有那铺天覆地的倾盆大雨。

但其实夏天还并没有到。不过是天气渐热，让人有了对雨的渴望。叶片匆忙旋转的声音在头顶上喧嚣着，才发现教室里的风扇已开了大半。而大家都在夹杂着机械声的风中碌碌地埋头复习。做题，对答案，再做题，再对答案，是此时的主旋律。没有谁愿意在此浪费时间。

一寸光阴一寸金也在淋漓尽致的呈现。而这也只因为我们要为那六月的中考磨剑苦战。然而也是在此时才发现，时间的舞者在带来幸

福姿态的同时，也带走了我们最美好的时光。不禁感叹，时间都去

哪了。

但其实，时间只是一另一种形式存在罢了。那些我们为中考奋战的

岁月，终将成为日后不可磨灭的幸福的印记。

纵然青史已成灰，我爱不灭突然想到了周董的《发如雪》。而我想，若干年后，及时我们也已鬓发发白，也都还会记得那些青葱时光里，我们年少玩耍打闹的童真，我们一起奋斗过的痕迹。因为，那是时

光深处里一直守护着的幸福。

一阵清风洗过，榕树洒下几片叶子。我随手捡拾一片，制成书签，

把它叫做幸福的回忆

作文五：捡拾幸福

幸福就像一堆散落在地板的玻璃珠，大家捡到的机会都是公平的，

当然只要你愿意弯下腰。

题记

幸福是大家都众所皆知的一个词汇，可幸福真正的含义是什么呢？

高尔基曾说过：书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻

快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。

对于高尔基来说，读书便是幸福的。那么，幸福，对于我来说，亦然。

曾几何时，总有一个小小的身影，蜗在被窝里，打着一盏小小的台灯，暧昧的灯光擦过脸颊，印出书中一个又一个奇妙的的世界。我

在这样一个安逸的环境里，心却仿佛成了书中的主人公，随着书中

的情节心情也跌宕起伏。就算是上课，我也再书，特别是碰上我不

怎么喜欢的数学课，我便一头扎进桌斗，因为那里有一本我放不下

手的书。当然，伴随着的烦恼是学习成绩的明显下降，我从原来的

班级前十，掉到了二十，又到了二十开外但我仍乐此不疲的自顾自

的沉浸在浩瀚的书中世界里。为此少不了父母的烦恼，看着我近视

度数越来越深，学习成绩越来越落后，他们只得把我的书没收，并

答应只有考试考好了才还给我。

还记得当时我整个晚上都睡不好了，满脑子想的就是看书，可父母

这次竟把所有的书都收走了，连一片带字的纸片都没留下。我无奈

之下只好开始决定好好用功读书，让父母把书还给我。

于是突然发现，有那么一个在被窝里偷偷看书的小身影不见了，还

有那么一个上课不好好听讲在桌斗下看书的小身影也不见了。多出

来的是一个在晚上用功学习，上课认真听讲的小女孩。

以前读书的那段快乐的回忆并没有因为我的改变而消失，反而更加

的另人回味了。

于是我为了早日拿到心爱的书而更加努力的学习，那时的我只是单

纯的想着完成任务，拿到自己想要的报酬（也许你会觉得有点功利

化但我那时就真的的是那么想的）书。

努力之后获得的成功的喜悦是突然而又巨大的，我突然意识到这种

喜悦甚至超过了读书本身的乐趣。我发现这种通过努力赢得的成果

的这份喜悦，胸中的这股莫大的幸福感，是任何事都无法替代的。

也许幸福真的很简单，早在读书的时候，我就深有体会。现在，更

是体会出了努力后更加巨大幸福感。

其实我要感谢父母，能让我明白靠自己努力得来的幸福，才是最珍

贵的。就像一个人想捡起地上散落的名为幸福的珍珠，就必须的弯腰，不然你什么都得不到。

这真有意思作文600字#4楼2016-05-14 12:51 | 作者：文章大全4

第一篇：这真有意思随着柔美的音乐，我们像溪水般的涌出了教室，大家的欢声笑语几乎传遍了整个校园，当然，我也在其中。我转过身，看见朱玉菲的桌上正爬着两条西瓜虫，我的快乐一下子散开了，恐怖涌上了身。大家看见西瓜虫后，都跑到王菲那儿，抢着要，我

却惊呆了：那可怕的小虫竟这么惹人喜欢。王菲只要看到我，就愣着，等我说话，这次，她捧着一条机灵的西瓜虫给了我，我吓得两

腿直抖，看着朱玉菲开心地样子，我的身子渐渐地轻松起来。

那小虫在我手上爬来爬去，痒的我哈哈大笑，快乐终于在战争中获

得胜利。大家说去抓西瓜虫，我迫不及待的跑下楼，来到花坛旁，

拨开三叶草，无数只西瓜虫在泥土上活动，我急切地挑选着，一只

西瓜虫自觉爬到我的手上，我高兴地一蹦三千尺。王姚告诉我，西

瓜虫的肚子上有黄色卵的是母西瓜虫，没有的就是公西瓜虫。

回到家，我心爱的西瓜虫从我的文具盒里跑出来，我把它们放在桌

沿上，它们傻呼呼地从天而降，那样子真像一个圆鼓鼓的皮球，怪

不得它叫西瓜虫。我觉得它们很笨，因为我第二次把它们放在桌子上，它们还是往下跳，但妈妈却说它们不怕吃苦、勇往直前。

一个晚上过去了，又到了阳光明媚的清晨。一路上，我担心小虫会

不会闷死？来到学校，我急切地打开文具盒，发现勤劳的母西瓜虫

竟在装死，懒惰的公西瓜虫在里头活蹦乱跳，真是奇了个怪。到了

中午，同学们纷纷跑下了楼，兴奋地抓起了西瓜虫，我拔了一些三

叶草，还给两只和我最熟悉的西瓜虫带了许多亲戚，看着它们开心

的样子，我也情不自禁地笑了起来！

在家里我突然知道了它们不自由的痛苦，于是，就把它们送回了家。这件事，让我明白了一个道理：喜欢一样东西，必须要理解它。

第二篇：这真有意思课，不仅仅指在学校中上课，它还可以是某人，某物交给你的道理或你从中获得的人生感悟与思考。

爸爸的个子不高，但他在我心中的形象很高大。爸爸平日里不苟言笑，只有见到爷爷奶奶是才会绽开一个又一个笑容。在奶奶离去的

那天晚上，爸爸抛下了工作，顶着开夜车的疲劳急匆匆地从外地赶来。娘！没怎么哭过的爸爸跪在奶奶床前嚎啕大哭，儿子回来看您了，娘快醒醒。不知是不是奶奶听到了爸爸的呼喊声，她的手指竟

动了一下。爸爸发现了，立即把奶奶抱到医院。

你母亲醒过来的几率很小，我劝你还是让她回家吧，别让她在死之

前还忍受病痛的折磨。躲在门后的我随着斩钉截铁的一句：不！无

论机会多渺茫，都请您一定要救我母亲！我跪下来默默的哭。我不

能让爸爸听到我哭，不能让爸爸在担心奶奶的同时还担心我。

医生说得没错，一周半后奶奶去世了。旁人都责怪爸爸，大伯父甚

至也无情的说：你当初就不应该抱妈妈到医院来，与其让她在医院

里受罪，还不如在家里安心的走。爸爸抿唇，不说话。我想，我应

该理解爸爸：爸爸自始至终都没有一刻想放弃奶奶，他甚至想着奶

奶可能在下一刻苏醒。所以他不想放弃，也不能放弃。

爸爸给我上的这堂关于爱的课，耐人寻味。父母给予了我们那么多，甚至给了我们生命，我们无论为他们做几百件事，几千件事都不算多。现在，我想尽我最大的努力，能力为父母多做些事，用我的爱

回报他们。

这真有意思！

第三篇：这真有意思一日无书，百日荒芜。

——题记

小时候，妈妈经常教我读书。长大后，爱书、读书已在我心底播种、发芽、生根。让我领悟到了读书真的很有意思。

幼年时代：播种

我喜欢读书源于妈妈。每天晚上，我都缠着妈妈给我讲《白雪公主》《格林童话》《海的女儿》……的故事。因为只有这样我才能甜甜

入睡。渐渐的，我就与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，法力

无边的金鱼……交上了朋友。在那个充满天真幻想和无知的年龄，

童话教会了我去爱他人，爱世界。

童年时代∶发芽

不知不觉中，我走出了天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清

新质朴的美文如磁块般吸引了我。读《刘胡兰》，我被“生得伟大，

死得光荣”的她所震撼；读《十万个为什么》我被它的光怪陆离与智

慧所折服；读《哈利波特》我学会了热爱他人，热爱生命……

爱书、读书的种子在我心底发了芽。

青年时代∶生根

“一日无书，百日荒芜。”也许这就是我初中阶段对读书的真实写照吧。《钢铁是怎样炼成的》《鲁迅选集》《三国演义》《爱的教育》……闯进我的生活。渐渐的，我也觉得“读一本好就如在同一个

高贵的人谈话。”

爱书、读书的种子在我心底生了根。

冰心曾经说过∶走在路上，随手在路旁撒下花的种子。在未来会有

满路的鲜花绽放，沁香满面。书籍陪伴着我走过了童年，走向青年，是未来越来越有意思！

让爱书、读书的种子在我们心里永远扎根，万年长青吧！读书真有

意思！

第四篇：这真有意思记忆的铃音轻轻摇响，碎了一地金色的阳光，

在这宁静的午后，聆听荷花绽放的声音，聆听书中跳动的音符，寻

觅天籁之音。

一杯茶，一卷书，这是最和谐的乐章。风轻云淡中，悠悠茶香钻入

书中，书中灵动的音符在跳动。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这么美的诗，不正像一曲美妙的乐曲吗？隐约之中，感受到春

姑娘那温柔而细腻的心。春的精灵似在轻轻地欢笑，跳动。百花欢

乐地绽开，闹着；细细的雨丝在茶香中飘着，洒着，在脑海中肆意

欢笑，可爱之至。春天的旋律在心中编织着。

一支笔，一卷书，这是最温暖的乐曲。粉红色的温暖从笔尖在书上

漫开。“临行密密缝”，慈母在昏暗的烛光中为将远行的孩子缝衣，

一针一线密密地织入那细腻的爱，暖暖的温情在心中漾起动人的乐曲，笔尖在书上跳起优美的舞蹈，盘旋，轻盈地落下……与心中的

乐曲映成一道绝妙的风景。粉色的笔在书上倾诉内心的声音：“谁言

寸草心，报得三春晖”。这是孟郊的诗，是万千儿女内心最质朴的音色。《世上只有妈妈好》与此诗交相辉映，不同的时代，不同的风

格，却有着同样的爱与美丽。阅读，教我感恩父母，感恩生活，让

我们的生命绽放耀眼的光芒，奏响美妙的乐曲。

一首歌，一卷书，这是最曼妙的乐谱。贝多芬的《小步舞曲》在书

海中翱翔，抚平内心的忧伤，宁静，和谐。“由思念的沉默走向沉默

的思念”，境界的提升，源于阅读。每个字都是那么平实、简单、自然，然而，串起来却成为最高雅的艺术，最曼妙的乐谱。诗中轻飘

飘的语言轻飘飘的飘过心间，凝聚着金灿灿的哲思，比音乐更像音乐，这是最曼妙的乐谱。

在辽辽书海中徜徉，漫天的思绪飘扬，这是最美好的意境，这是最

有意思的。

听，阅读正是那苦苦寻觅的天籁之音……

在信息时代我们的周围充满了各式各样的诱惑，的音乐、诱人的电视、内心的困惑、无边的网络，我们在无法自控而强大的包围中。

我们依然兴奋着、着，对自己、对别人诉求着对生活的渴望与希冀。这些诱惑在悄悄地侵占着我们的时间、空间，让我们迷恋，让我们

沉醉，让我们无法摆脱，甚至忘却了摆脱。

嘈杂繁忙的生活中，曾经多少个日日夜夜为了未来的成功而努力；

为了生活的难题而苦思冥想，展转反侧；为了解决突如其来的危机

而奋力拼搏。人总是不停的忙碌着、奔波着，喜欢在喧哗中度过，

在喧哗中展示自己，在欢笑的喧哗中遗忘自我。然而当繁华褪去，

身心憔悴时，内心的躁动难以抚平，总渴望在自己的时间里做些什么？

曾几何时，我爱上了读书，夜深人静时，周围一片寂静，拿起一本书，随手翻起来，渐渐地，我的内心不在躁动不安，油然而生出一

种久违的感觉，亲切而温暖，我被书中那些睿智的语言所吸引，尤

其是中的再次启迪了自己的思维。我尝试着记好词好句，写下自己

的和心得。读书使我对有了更清醒的认识，再次看清自己缺了什么，需要什么，确定什么，追求什么？

培根说过：知识就是力量！王云五先生，自幼失学，但求知的欲望

却在他心里生根茁壮。到了能自立的年纪，不断涉及各种知识。为

了购买一套《百科全书》，而做了许多苦力。最后，他成功了，成

了一名饱学之士！他发明了四角号码查字法，倍受世人景仰。

古人说：书犹药也，善读之可以医愚。一分耕耘，一分收获，只有

付出才有收获。不要因为觉得读书苦而放弃享受读书甜美的权利！

只要坚持努力，读书是最能获得成功的捷径。在书中，我感受到中

华五千年文化的博大精深，领略着祖国山河的壮美景色，聆听着大

师的谆谆教诲真是开卷有益，收获颇多啊。读书让我明白，在激烈

地竞争中，书是治愈心灵创伤的良药，与书为友，与书为伴，在好

书中行走，结果也许是篇妙文，也许是一项发明，也许是一个点子，也许是一个意想不到的收获，在使自己得到更多的同时，赋予生活

更加精彩的内容。

书是全世界的营养品。在浩如烟海的知识国度里，我渴望一叶扁舟，带我畅游于古今中外的书海，享受其中，迷醉于芳草书香。

【篇三：关于读书的优美散文】

在图书馆里，我们读书，是提供给了自己一份知识，在家里，我们

读书，是提供给了自己一份精神之旅。下面是有有关读书优秀，欢

迎参阅。

有关读书优秀散文欣赏：读书的乐趣当你苦闷迷茫时，是什么变成

闪亮的灯火，照亮人生的方向;当你孤独寂寞时，是谁变成你忠诚的

伴侣，抚慰心灵的无助;当你伤心痛苦时，是什么变成温暖的阳光，

驱散精神的阴霾;当你怯懦退缩时，是什么变成激扬的鼓点，澎湃冲

锋的豪情。这些问题的答案，众说纷纭。而在我心中，书则是这一

切问题的答案。

在我那琳琅满目的书架上，我最喜欢的就是《一生必读唐诗三百首

鉴赏》。这本书中的一首首脍炙人口的诗歌，都让我难以忘怀。

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

读了这句诗，我眼前仿佛出现了一幅动人画面：浩浩荡荡的黄河奔

腾而来，好像是从天上留下来的。一座孤城坐落于群山之间真是足

不出户，就可目睹黄河的壮丽景色呀!再如杜甫的《春望》一诗中

国破山河在，城春草木深。

一个破字，一个深字。先使人怵目惊心，继而又让人满目凄然。

又让我在家目睹了盛唐的衰亡记。读书之乐，在于它让我轻松地

了解，理解人文。

有一次，老师提问：谁知道中国历史上的奸臣? 听了老师的提问，

同学们一个个面露难色。我灵机一动，忽然想起了昨夜读的书《岳

飞传》中的秦桧，陷害岳飞的南宋奸臣。看着同学们交头接耳，我

大声喊出了秦桧，老师表扬了我，我心里美滋滋的。读书之乐，在

于它能让我在课堂上，始终活跃。

书，让我在作文方面特别出彩，他让我始终有话说。

书，让我了解到了国外知识，让我成为了同学们的全书。

如果你看过《家》，一定不会忘记里面不同的人物性格特点;如果你

看到了《爱的》中任意一篇文章，一定会从生动的描写中体会到爱

的含义;如果你看过《复活》、《巴黎圣母院》、《红与黑》，你都

会有着相同的感受人性的善与恶，并非是天生的，而是后天生活环

境的不同造成的。读书之乐，在于它给我丰富多彩的感受。

书，让我穿越古今中外领略不同博览世界万象;书，让我洞悉深刻内

涵品味隽永文字体察艺术表现

读书之乐，乐融融;读书之乐，乐陶陶。让我们一起享受这读书之乐

吧!

有关读书优秀散文欣赏：我读书，我快乐读书是一种享受，我们可

以在享受中得到体会;

读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣;

读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识;我读书，我快乐!

书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多

读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属

于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一

种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，

问心无愧地迈向。

书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养;若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中

央到地方找到新的知识点，正所谓温故而知新，还可以把知识点都

牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，只有多读有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》天

苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》不知细叶谁裁出，二月

春风似剪刀通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力;孟

浩然的《春晓》夜来风雨声，花落知多少则表现了大的盎然春意和

勃勃生机;王维的《鹿柴》返景入深林，复照青苔上描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色诗词们都能让人陶冶情操，益人

心智。

读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜：

罗贯中的《演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的与斗争;施

耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂

了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味。

读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。读书百遍，其义自现。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。

我读书，我快乐!

有关读书优秀散文欣赏：读书，的力量读书语文的力量

语文告诉我什么是坚持的力量、语文告诉我什么是下笔如有神、语文告诉我要想强国，先要强自身。

在生活中语文就像吃饭睡觉一样平常，可是你不吃饭会挨饿，你不睡觉会疲劳。而你不学习语文就像在黑夜里没有点灯，四周都是黑漆漆的，所以语文对我们来说是重要的。

在中国，语文就是国文，我们写字、讲话、倾听，都离不开它，所以中国人并没有把过多的精力放在这门课程上。而很多学生在课堂上也容易走神，提不起半点。总觉得自己国家的语言是简单的。考试前稍稍用心就可以了。熟不知中国的文化却是上下五千年。

但是在我的记忆中，有一个老师，她用她的手舞足蹈告诉我语文是什么，在什么地方用语文，什么时候用语文。而她教的，我都不会忘。有时候轻轻地闭眼，我都能想起。因为形象生动的东西在记忆中停留的时间都是很长，很长的。

那是多久的时候，我已经忘了。但是不忘的是同学们的精彩抢答，老师的辛苦备课。

当当当~~上课的铃声响起来了。同学们依旧闲散着，也许是最后一节课的原因。同学们都已经累了。但是情况却在这个时候逆转了。语文老师宣布这节课玩。这个消息就是久旱逢甘霖的惊喜啊。同学们一个个热情高涨，跃跃欲试。为了保持课堂的纪律性，老师要求我们要按照轮流的答辩法，一组一组的来。尽管如此，青春的我们还是闹哄哄的。似乎一停下来就会觉得我们都老了。于是我们继续的闹着，老师也一起笑着。

开始了，同学们不相上下，互相嘲笑，却又互相帮忙，在抽取背古诗的时候，-----天生我材必有用。总有几个调皮的同学会回答汉时关来扰乱回答问题的同学的思绪。尽管我们一个个为了胜利不择手段但我们还是秉着友谊第一，比赛的二的想法，所以我们才会对别人的成功感到开心。这次的竞答赛还是很顺利的结束了。