今年的填上合适的关联词
一、填上合适的关联词。
１、开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
２、（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。
３、（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（）都没有成功。
４、许多动物（）能到很远的地方去，（）还能认路回家。
５、（）不畏劳苦的人，（）攀登科学高峰。
６、张海迪在困难面前，（）畏难而退，（）知难而进。
７、种子的力就是生命力，（）上面的石块怎么重，小草（）要从下面钻出来。
８、（）蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，为人类造福（）人们喜爱它。
９、（）我长大想当空军，（）参加航模小组。
10、晚上，我（）看书，（）听广播，（）帮妈妈干活。
11、我们（）要学会动脑，（）要学会动手。
12、花生外表（）不好看，（）很有用处。
13、符宇（）刻苦学习，（）成绩提高得很快。
14、老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
15、我家（）养了许多花，（）没有奇花异草。
16、太阳（）离我们这么远，（）它和我们的关系这么密切。
17、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。
18、马背上的小红军（）牺牲自己，（）拖累别人。
19、我们（）已经有了进步，（）不应当因此自满。
20、立安（）很勇敢，（）很机智，所以能战胜敌人。
21、（）没有太阳，地球上（）不会有动物和植物。
22、他（）为人民做了许多好事，（）从不骄傲自满。
23、（）风吹雨打，我们（）准时到校学习。
24、（）王老师讲课生动精练，（）我们听他的课都很感兴趣。
25、（）明天下雨，我们的活动（）无法进行了。
26、今年夏天（）天气炎热，（）队员们仍然去野外考察。
27、（）连续下了几天暴雨，（）山洪爆发，河水猛涨，给山区人民带来了严重威胁。
28、（）是对集体有益的事，我们（）应该积极认真地去做。
29、红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的，（）它最鲜，最红。
30、每天早晨上学，（）我去约王军，（）他来约我。
31、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有盘子那么大。
32、我是医生，（）与你们死在一块儿，（）不离开你们一步。
33、不少在奥运会上获奖牌的运动员表示，自己（）取得了胜利，（）不能满足，还要创造新的成绩。
34、（）环境很艰苦，我们（）想办法坚持学习。
35、（）医生吩咐你不能多说话，（）我不能让别人打扰你。
36、她（）大方，（）热情。
37、（）粉身碎骨，我（）决不向敌人投降。
二、用恰当的关联词，把下面各题中的两句话并成一句话。
１、大象死后就在原地没有被移动过。
大象的骨架能够这样完整地保存下来。
２、周总理逝世了。周总理永远活在人们的心中。
３、他爱读书。他注意做读书笔记。
４、他从来不说谎话。大家很信任他。
５、小明上课听讲很认真。小明的学习成绩优良。
６、我们愿意自己多辛苦。我们不能给别人增加麻烦。
７、我们下一番苦功。我们能练出一笔好字。
８、人藏在洞里，不气闷。人藏在洞里，不嫌暗。
填关联词语并造句
1、周恩来（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。
2、（）明天下雨，秋游（）改期举行。
3、（）想取得好成绩，（）得刻苦学习。
4、我们（）要学好课内的学习内容，（）要多读课外书。
5、（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
6、（）是好朋友，我们（）要按原则办事。
7、王钢（）是我班的三好学生，（）被评为市级优秀少先队员。
8、我们（）要学习好，（）要身体好。
9、爸爸（）工作，（）参加业余学习。
10、（）李艳有好的学习方法和学习习惯，（）她花的时间少，学习效果好。
11、农业生产（）能不断发展，（）党的政策调动了农民种田的积极性。
12、这间教室（）宽敞，（）布置得很美观。
13、（）你平时注意观察事物，积累材料，作文时（）会有内容可写。
14、（）我们的学习成绩有了较大的提高，（）不能骄傲。
15、（）今天下雨，（）运动会不开了。
16、船夫驾驶小艇时，（）能操纵自如，（）船速非常快。
17、你（）懂得了着道理，（）要自觉去做。
18、（）工作再难做，他（）不会退缩。
19、你（）今天就去游泳，（）星期天再去？
20、刘胡兰（）牺牲自己，（）不向敌人屈服。
21、凡卡与其在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。
22、（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。
23、有些东西（）失去，（）再也不可能得到了。
24、（）善于调查，（）能做出正确的判断。
25、革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。
26、（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里长城。
27、人藏在地道里，（）不气闷，（）不嫌闷。
28、（）不注意用眼卫生，（）就会影响你的视力。
29、作物（）能生长，（）土壤里含有水分和养料。
30、音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的性情。
一．选择合适的关联词填空：
１．不但……而且……虽然……但是……因为……所以……
如果……就……尽管……可是……不是……就是……
(1)（）我去找小刚，（）小刚来找我。
(2)（）天天的成绩优秀，（）天天的体质较差。
(3)（）这个任务很艰巨，（）我班能完成这个任务。
(4)妈妈（）关心我的学习，（）关心我的身体。
(5)（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称骆驼为“沙漠之舟”。
２．不光……还……只要……就……虽然……但是……
不管……总是……既然……就……因为……所以……
(1)（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有盘子那么大。
(2)雷锋叔叔（）牺牲了，（）他的精神永世长存。
(3)（）多读多写，你的作文水平（）会提高。
(4)他（）多么难做的算术题，（）想尽办法把它算出来。
(5)（）同学选你当组长，你（）要处处起带头作用，把小组工作做好。
(6)查字典，（）能知道字的读音，（）能知道字的意思。
３．只要……就…………因此……如果……就……
因为……所以……既然……就……虽然……但是……
(1)（）明天下雨了，我们（）把秋游的日子往后推。
(2)这场表演太精彩了，（）你全部看完才回去。
(3)（）多读多写，作文能力（）能得到提高。
(4)花生（）不好看，（）很有用。
(5)（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。
(6)爷爷（）答应了你，你（）放心吧！
４．不但……而且……虽然……但是……即使……也……
只要……就……如果……就……只有……才……
(1)（）这次我没考好，（）我有决心在下次考试中取得好成绩。
(2)（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。
(3)（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。
(4)（）春天到来，大雁（）会往南飞。
(5)这座井里的水（）清凉，（）甘甜。
(6)（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。
５．虽然……但是……不但……而且……只有……才……
如果……就……只要……就……既……又……
(1)李红是个（）聪明，（）用功的学生。她常说：“（ ?）不抓紧时崐间学习，（）学不到更多的知识。
(2)（）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（）他仍然坚持为人民谙写乐曲。
(3)（）勇敢地支劳动、创造，（）能体会到劳动创造的幸福。
６．是……还是……宁可……也不……与其……不如……不是……就是……
(1)（）他说得对呢，（）你说得对呢？
(2)工人抓紧施工，（）抢今天一秒，（）等明天一天。
(3)每天他（）在教室学习，（）到操场锻炼。
(4)凡卡（）在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。
７．只要……就……虽然……但是……即使……也……
只有……才……既……又……宁可……也不……
(1)一团烈火把邱少云包住了。他想，我（）动一动，（ ?）可能被敌人发崐觉，这次作战计划就会落空，（）牺牲了，我（）要坚持到最后。
(2)邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏目标。
(3)（）是个极小的错误，我们（）要认真改正。
８．不但……而且……因为……所以……即使……也……
既然……就……是……还是……宁可……也不……
(1)我们（）有为人民服务的愿望，（）要努力掌握为人民服务的本领。
(2)（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称它为沙漠里的船。
(3)（）你认为自己的看法正确，（）应该坚持到底。
(4)（）你的学习成绩好，（）不能自满。
(5)小英（）在读书，（）在思考。
(6)小英雄雨来（）牺牲自己，（）泄露秘密。
９．无论……都……任凭……也不……既然……就……
不但……而且……宁可……也不……尽管……还是……
只有……才……只要……就……
(1)邱少云（）牺牲自己，（）破坏革命纪律。
(2)（）困难有多大，他（）都坚持学习。
(3)（）有了一份耕耘，（）会有一份收获。
(4)我们都应该做言行一致的人，（）说了，你（）就得去做。
(5)（）小红怎么能说会道，慧敏（）相信她的谎言了。
(6)（）王峰今天不舒服，他（）坚持来厂里上班。
10．虽然……却……不但……而且……不是……而是……
与其……不如……哪怕……也……尽管……还……要是……就……
(1)（）今天的天气很热，他（）是坚持干到底。
(2)（）风再猛，雨再大，（）挡不住我们前进的步伐。
(3)小琴（）不嫌弃小花狗，（）真诚地喜欢它。
(4)（）只是几句平常的问候的话，（）使我感到温暖无比。
(5)他（）马马虎虎地把考查看一遍，（）一丝不苟地在检查。
(6)（）拖延时间被老师批评，（）现在就动手做。
11．不但……而且……因为……所以……虽然……但是……
如果……就……不是……就是……只有……才……
(1)（）你长得多大，（）是爸爸妈妈眼中的孩子。
(2)老师经常教育他们：“（）你们现在还小，（）再过十年、?二十年，崐你们就是四化建设的主力军。因此，你们（）要好好学习，（）要坚持锻崐炼身体，树立为人民服务的好思想。（）这样，你们（）能担当起建设祖崐国的重任。”
12．不但……而且……因为……所以……即使……也……既然……就……
(1)（）今天下雨，（）运动会不开了。
(2)船夫驾驶小艇时，（）能操纵自如，（）船速非常快。
(3)你（）懂得了这个道理，（）就要自觉地去做。
(4)（）工作再难做，他（）不会退缩。
13．只要……就……一旦……就……只有……才……
不管……都……没有……就没有……任……也……任凭……也不……
(1)（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。
(2)有些东西（）失去，（）再也得不到了。
(3)（）善于调查研究，（）能做出正确判断。
(4)革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。
(5)（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，?后不见尾的万里崐长城。
二．在括号里填上合适的关联词。
(1)（）同学们信任你，你（）应该勇敢地接受这份工作。
(2)（）太阳离地球太远了，（）我们并不感到它有那么热。
(3)（）你这次数学考试得了满分，（）不能骄傲自满。
(4)这个星期天，我（）去图书馆看书，（）去电影院看电影。
(5)这件好事（）李晓华做的，（）我的同学张晔做的。
(6)（）风大雨大，河水暴涨，解放军战士（）不顾一切地抢救人民的生崐命财产。”
(7)（）平时从严从难地刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。
(8)（）生产不断发展，人民的生活（）能得到改善。
(9)你（）决心做一名优秀的少先队员，（）应该拿出实际行动来。
(10)（）我们取得很大成绩，（）没有骄傲的理由。
(11)鲁迅先生（）是伟大的文字家，（）是伟大的革命家、思想家。
(12)山上开满了杜鹃花，（）花朵和叶子，（）比盆栽的显得有精神。
(13)从口技演员嘴里发出的鸟叫声十分逼真，（）连听惯鸟叫的山民也分辨不崐出来。
(14)每天上学，（）王洁来找我，（）我去找王洁。我俩总是结伴去学校。
(15)小刚让我猜他参加什么兴趣小组。我说：“（）美术组，（）航模组。崐”
(16)在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义，（）人们没有
记忆力，?（崐）不可能获得知识和经验。记忆力（）生来就有的，（ ?）自然发展起来崐的，（）在正常的教学影响下培养起来的。”
(17)（）你读了一遍课文，（）仍然没有领会文章所表达的意思。一、把下面的反问句改为陈述句
1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
______________________________________________
2、雷锋精神怎么会过时呢？
______________________________________________
3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
______________________________________________
4、冬天来了，春天还会远吗？
______________________________________________
二、把下面的陈述句改为反问句
1、这个真实的故事使我深受感动。
______________________________________________
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
______________________________________________
3、春风吹绿了田野。
______________________________________________
4、是春风吹绿了田野。
______________________________________________
5、我们不能做损人利己的事。
______________________________________________
三、以文明用语的要求，将下列话换个说法
1、喂，妈，今天开学了，快给钱。
______________________________________________
2、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。
______________________________________________
3、喂，老头，把锄头借我用一下。
______________________________________________
4、小红，把窗关一下。
______________________________________________
四、将下列句子改为第三人称转述
1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
______________________________________________
2、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”
______________________________________________
3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
______________________________________________
4、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”
______________________________________________
填关联词语并造句
1、周恩来（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。
2、（）明天下雨，秋游（）改期举行。
3、（）想取得好成绩，（）得刻苦学习。
4、我们（）要学好课内的学习内容，（）要多读课外书。
5、（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
6、（）是好朋友，我们（）要按原则办事。
7、王钢（）是我班的三好学生，（）被评为市级优秀少先队员。
8、我们（）要学习好，（）要身体好。
9、爸爸（）工作，（）参加业余学习。
10、（）李艳有好的学习方法和学习习惯，（）她花的时间少，学习效果好。
11、农业生产（）能不断发展，（）党的政策调动了农民种田的积极性。
12、这间教室（）宽敞，（）布置得很美观。
13、（）你平时注意观察事物，积累材料，作文时（）会有内容可写。
14、（）我们的学习成绩有了较大的提高，（）不能骄傲。
15、（）今天下雨，（）运动会不开了。
16、船夫驾驶小艇时，（）能操纵自如，（）船速非常快。
17、你（）懂得了着道理，（）要自觉去做。
18、（）工作再难做，他（）不会退缩。
19、你（）今天就去游泳，（）星期天再去？
20、刘胡兰（）牺牲自己，（）不向敌人屈服。
21、凡卡与其在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。
22、（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。
23、有些东西（）失去，（）再也不可能得到了。
24、（）善于调查，（）能做出正确的判断。
25、革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。
26、（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里长城。
27、人藏在地道里，（）不气闷，（）不嫌闷。
28、（）不注意用眼卫生，（）就会影响你的视力。
29、作物（）能生长，（）土壤里含有水分和养料。
30、音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的性情。
本资料来自互联网共享文档
好资料来自互联网，一起创造，共同分享。
关联词语练习题及答案
关联词语练习题 一．为下面的句子搭上恰当的关联词： 只要……就……如果……就……因为……所以…… 既然……就…… 虽然……但是……不但……而且……即使……也……只有……才…… (1) （）多读多写，作文能力（）能得到提高。 (2) 花生（）不好看，（）很有用。 (3) （）他讲得很动听，（）我听得津津有味。 (4) 爷爷（）答应了你，你（）放心吧！ (5)（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。 (6)（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。 (7)这座井里的水（）清凉，（）甘甜。 (8)（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。 二．请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。 1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。 2、有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 3．我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 4、你没有告诉我。我知道了。 5．我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。 三．请你把失落的孩子找个家，让他们享受到妈妈的爱。 1、下面句子中关联词用地不恰当的一句是（） A、如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 B、即使下了暴雨，我们就应该来上学。 C、小红虽然年纪小，但是她有远大的理想。 2、下面的句子关联词运用正确的是（） A、凡卡即使回到乡下，也改变不了他的命运。 B、只有天不下雨，我们就去春游。 C、王刚的成绩即使很好，才能骄傲。 四．请你用关联词说一句话。 无论……都…… 虽然……却…….尽管……宁可……也不…… 七、选择合适的关联词填空。 １．不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 尽管……可是…… 不是……就是…… (1)（）我去找小刚，（）小刚来找我。 (2)（）天天的成绩优秀，（）天天的体质较差。 (3)（）这个任务很艰巨，（）我班能完成这个任务。 (4)妈妈（）关心我的学习，（）关心我的身体。 (5)（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称骆驼为“沙漠之舟”。 ２．不光……还…… 只要……就…… 虽然……但是…… 不管……总是…… 既然……就…… 因为……所以…… (1)（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有盘子那么大。 (2)雷锋叔叔（）牺牲了，（）他的精神永世长存。 (3)（）多读多写，你的作文水平（）会提高。 (4)他（）多么难做的算术题，（）想尽办法把它算出来。 (5)（）同学选你当组长，你（）要处处起带头作用，把工作做好。 答案1只有才虽然但是因为所以既然就即使也只有才虽然但是如果就
关联词
2009——2010学年度第一学期四年级语文关联词语练习（一） 任凭……也……无论……也……既……又…… 即使……也……如果……就……非……不可…… 1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（即使）有骤雨，这里（也）立刻就会干的。 2.蟋蟀钻在土地上干活，（如果）感到疲劳，它（就）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。 3.（任凭）谁怎么呼唤，它（也）不肯回来。 4.它若是不高兴啊，（无论）谁说多少好话，它（也）一声不出。 5.它屏息凝视，一连就是几个钟头，（非）把老鼠等出来（不可）。 6.满月的小猫（既）淘气（又）可爱。 虽然……但……只要……就……不仅……而且…… 一……就……只有……才……无论……都…… 1.我（一）进公园，（就）拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。 2.你让狗熊敬礼可不那么容易，（只有）你给它吃的，它（才）给你敬一个。 3.母鸡的叫声顶尖锐，顶凄惨，（无论）多么贪睡的人（都）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 4.（虽然）象是陆地上最大的动物，（但）却并非是最凶猛的动物。 5.（只要）人惧怕的，人（就）慑服之，视为“王”。 6.兵马俑（不仅）规模宏大（而且）类型众多，个性鲜明。 只要……就……虽然……却……不仅……还…… 如果……就……只有……才…… 1.（只有）主任下达“同意”的指令后，大门（才）会打开。 2.主人在睡觉前，（只要）按一下开关，整栋房子（就）进入“休息状态”。 3.科学( 不仅)在改变着人类的精神文化生活，（而且）在改变着人类的物质文化生活。 4.（如果）电脑确认你是“未经登记”的陌生人，它（就）不会打开大门。 5.我( 虽然)未见叶老先生的面，（却）从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。 不但……而且……虽然……但是……只有……才…… 一……就……如果……就……因为……所以…… 1.（一）到夜晚，整个香港（就）成了灯的海洋。 2.（如果）别处都有搭石，唯独这一处没有，人们（就）会谴责这里的人懒惰。 3.《飞向蓝天的恐龙》这篇课文的语言（不但）准确，（而且）非常生动。 4.（只有）下一番功夫，（才）能得到优异的成绩。 5.今天早晨（虽然）下着大雨，（但是）我们班的同学没有一个迟到的。 6.（因为）在辽宁西部首次发现了保存有羽毛痕迹的恐龙化石，（所以）科学家们欣喜若狂。 即使……也……既……也……如果……就…… 要是……就……不光……还……因为……所以…… 1.爬山虎的脚（要是）没触着墙，不几天（就）萎了。 2.它的出名（不光）由于它的唱歌，（还）由于它的住宅。 3.( 因为)蟋蟀建造住宅的工具是那样柔弱，（所以）人们对它的劳动成果感到惊奇。 4.（即使）在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，（也）可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。 5.一种叫中龙的爬行动物，（既）见于巴西东部，（也）见于非洲西南部。
选择合适的关联词语填空
选择合适的关联词语填空： 虽然……但是……那么……那么……不论……总是…… 如果……就……不是……就是…………因此…… ①他（）多次被评为优秀干部,（）从来不在别人面前夸耀自己。 ②（）我们坚持体育锻炼，（）能不断增前体质。 ③（）明天，（）后天，我一定去找你。 ④桑娜的五个孩子没有鞋穿，（）冬夏，（）光着脚跑来跑去。 ①只有……才②要是……就…③除了……还有……④当……时候…… 1.世界上的事物（）这样简单的联系之外，（）不少复杂的联系。 2．（）四周很安静的（），蟋蟀就在这平台上弹琴。 3．（）虚度时光的人，（）会一次又一次脸红。 4．（）明天不下雨，我们（）去参加义务劳动。 (1)或者……或者…… (2)连……也…… (3)既然……就…… (4)不是……就是…… ①先生你（）救了我，（）把好事做到底，让我吃了你吧！ ②周日，我（）去姥姥家，（）去公园。 ③星期三（）我自己回家，（）妈妈到学校接我。 ④住在附近的小弟弟、小妹妹被吸引来了，（）从这儿路过的大个子叔叔（）不由自主地坐到场边，欣赏起这场球赛来。 不是……就是……要么……要么……既然……就…… 只有……才……只要……就……因为……所以…… 1．（）我们已经学过了法律知识，（）应该更自觉地遵守法律。 2．这件事（）班长做的，（）是学习委员干的。 3．（）没有亲临其境，（）很难叫人相信这是真的。 4．（）你能刻苦学习，（）能不断提高学习成绩。 一、给下面的句子填上恰当的关联词。 1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。 2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。 3、这种地板砖（）坚固，（）美观。 4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。 5、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。 6、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。 7、（）我没有去学校，（）我生病了。 8、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。 9、今天我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。 10、（）你的学习再好，（）不能骄傲。 11、小战士（）被敌人活活打死，（）说出军队的秘密。 12、同学们如果（）发现火灾，（）要立即拨打火警电话。 13、他（）美国人，（）法国人，（）英国人。 14、（）钱再多，我们（）不能随便乱花。 15、（）困难多大，他（）坚持不懈地刻苦学习。 16、雨来（）牺牲自己，（）向敌人说出李大叔的藏身之地。 17、（）夏天到了，（）高山上的积雪融化了。 18、他（）普通的浏览，（）一边看一边思索。 19、人类（）有肤色区别，（）没有优劣之分。 20、（）是一分一秒的时间，我们（）不能浪费。
关联词语
关联词语
关联词语定义:是联接分句、标明关系的词语。 作用:将两个（或两个以上）意义相关、结构独立的分句联接起来，构成复句，起"穿针引线"的作用。它们用来标明分句间的抽象关系，可以作为某类复句特定形式的标志。 词性:关联词语性质复杂，能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语： 一是连词。连词是用来做关联词语的主要词类，但并非所有连词都能充当关联词。有的连词不能连接分句，不能连接分句的连词当然不能做关联词；有的连词能连接分句，但如果是在某个句子中连接不同的词，那它也不是关联词。 二是副词。某些副词可充当关联词。但如果连接的不是分句，它也不是关联词。起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用。 三是短语。有些短语也可以充当关联词语，如“一方面”、“另一方面”。 种类 大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种 一、表示并列关系：表示两种或两种以上情况都存在，且平行并列、程度相当。
四、表示因果关系：表示一事物是另一事物出现的原因或结果。 ①前因后果：如：“因为…所以…”，“.由于…因此…”，“…因此…”，“既然…那么…”。如： 【例】（因为）我们年轻，正处在学习效率最高的黄金时段，（所以）我们更应该懂得珍惜时光，刻苦钻研。 ②因果颠倒：如：“之所以…是因为.…”。如： 【例】她（之所以）今天没到校，（是因为）生病了。 五、表示承接关系：表示事情或动作的发生前后连贯、挺有秩序。 如：“首先…然后…”，“一…便…”，“一…就…”，“…于是…”,“…才…”，“…接着…”。 【例】我一出门，就遇见了我的同学。 六、表示条件关系：表示事情或动作的发生需要或排斥条件。 ①充分条件：一件事只需要一个条件，就可以出现相应的结果。如：“只要…就…”，“既然…就…”，“凡是…都…”。 【例】A：你（只要）在这签字，（就能）享受八折优惠购买本商场任何一款商品。 【例】B：小明，你（只要）勇敢地承认错误，（就能）得到大家的谅解。不要有什么顾虑。
小学六年级语文关联词填空练习及答案
小学六年级语文——关联词填空 1、（）风吹雨打，我们（）坚持到校学习。 2、（）成绩再好，你（）不能自满呀！ 3、我（）这么用功，（）成绩还是不如你 4、有人口头上（）讲得很好，（）行动却做得很少。 5、（）雨再大，路再滑，我们（）要按时报到。 6、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。 7、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。 8、四合院的房子与房子之间，（）相互连接，（）各自分开，有分有合。 9、雷锋（）死了，（）他的精神永远在我们心中。 10、这个橡皮（）我的，（）李明的。 11、这样的住宅（）有些拥挤、杂乱，（）非常适合人与人之间的交流。 12、（）水再上涨，江堤（）有危险。 13、（）困难再大，我们（）要坚持上学。 14、（）明天天晴，秋游（）按期举行。 15、道德（）只是个简单的是与非的问题，（）实践起来却很难。 16、上海（）是一个重要的工业基地，（）是一个科学文化中心。 17、世界上的事物（）有简单的联系，（）有不少复杂的联系。 18、诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。 19、（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。 20、（）靠别人，（）靠自己。 21、刘胡兰（）牺牲自己，（）不出卖同志。
22、星期天你（）去公园，（）去奶奶家。 23、妈妈（）看电视，（）织毛衣。 24、做事（）坚持不懈，（）成功。 25、小明（）学习好，（）体育也很棒。 26、我（）写完了作业，（）写了些课外题。 27、这支笔（）你的，（）小红的。 28、（）学生，（）应该好好学习。 29（）天下雨，我们（）不能在室外上体育课。 30、（）鄞奋学习，（）能提高成绩。 31、（）明天爸爸不上班，他（）会带我上公园。 32、为了祖国的边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。 33、鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。 34、（）时间是宝贵的，（）我们要加倍珍惜时间。 35、（）河道纵横交叉，（）小艇成了主要的交通工具。 36、小艇（）速度非常快，（）还能做急转弯。 37、书（）读得很多，（）不会灵活运用是不行的。 38、读了这个故事，大家（）知道了许多海洋的奥秘，（）激发了探索科学的兴趣 39、（）遇到阴雨天气见不到太阳，国旗（）依然按日出时间高高地升起在天安门广场。 40、（）知识的海洋是无边无际的，（）学无止境。 41、（）人人讲究文明卫生，我们的环境（）会更好。 42、周末的晚上，我（）看电视，（）听音乐。
四年级下册语文素材关联词练习人教新课标
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显
得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 四年级语文关联词语练习一 选择正确的关联词填空。 任凭……也……无论……也……既……又…… 即使……也……如果……就……非……不可…… 1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（）有骤雨，这里（） 立刻就会干的。 2.蟋蟀钻在土地上干活，（）感到疲劳，它（）在未完工 的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。 3.（）谁怎么呼唤，它（）不肯回来。 4.它若是不高兴啊，（）谁说多少好话，它（）一声不出。 5.它屏息凝视，一连就是几个钟头，（）把老鼠等出来（）。 6.满月的小猫（）淘气（）可爱。 虽然……但……只要……就……不仅……而且
部编版五年级语文关联词填空练习-精选
五年级语文下册课外阅读复习题及答案 五年级语文下册复习题（课外阅读一） 一、阅读短文，回答下面问题。（18分） 锡林郭勒草原 内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。 蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。 草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。 矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。” 1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（3分） 我国内蒙古自治区锡林郭勒大草原美丽而欢腾的景色, 2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。（2分） 3、在文中找出下列词语的近义词。（2分） 辽阔——广阔欢跃——欢快欢腾 4、第二自然段突出了草原的绿特点，第四自然段突出了草原欢腾热闹的特点。（2分） 5、请在短文中找出一个拟人句，抄写在下面的直线上，并仿照此句写一句话。（2分） 矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。 仿写：星星顽皮地眨着眼睛，月儿羞涩地躲在了云后。 6、第三自然段在文中起了承上启下的作用。（2分） 7、认真读短文，体会到短文表达了作者怎样的思想感情？（3分） 表现了作者赞美大自然、热爱草原的思想感情。 8、给本文加上一个标题，写在文前的“”上。（2分） 二、阅读短文，回答下面问题。（16分） 不动笔墨不读书 禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。 她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。” 于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（不管）能找到的，（都）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书
关联词大全
1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是…… 2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。 常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… 4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如…… 5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… 6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… 7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。” 常用的关联词语有：如果……就……、即使……也…… 8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 【大显身手】
小学语文二年级关联词知识点整理(附练习题及答案)
小学语文二年级关联词知识点整理（附练习题及答案）.DOC ▍并列句 各分句间的关系是平行并列的 如：“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是…… ▍承接句 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序 如：“看了他的示范动作后,我就照着样子做。” 常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… ▍递进句 分句间是进一层的关系 如：“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……
▍选择句 各分句列出几种情况,从中选出一种 如：“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如…… ▍转折句 后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反 如：“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… ▍因果句 分句间是原因和结果的关系 如：“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… ▍假设句 一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果
如：“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有：如果……就……、即使……也…… ▍条件句 一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果 如：“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 练习题及答案 1.（）他热情地为同学们服务,（）受到同学们的好评。 2.（）你答应找小明一起去看画展,（）应该准时去找他。 3.同学们（）走着,（）谈论着。 参考答案： 1.(因为)他热情地为同学们服务,(所以)受到同学们的好评。 2.(如果)你答应找小明一起去看画展,(就)应该准时去找他。 3.同学们(一边)走着,( 一边)谈论着。
小学语文关联词填空练习题
小学语文关联词填空练习题 班级姓名 一．选择合适的关联词填空： １．不但……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就…… 尽管……可是……不是……就是…… (1)（）我去找小刚，（）小刚来找我。 (2)（）天天的成绩优秀，（）天天的体质较差。 (3)（）这个任务很艰巨，（）我班能完成这个任务。 (4)妈妈（）关心我的学习，（）关心我的身体。 (5)（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称骆驼为“沙漠之舟”。２．不光……还……只要……就……虽然……但是……不管……总是…… 既然……就……因为……所以…… (1)（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有盘子那么大。 (2)雷锋叔叔（）牺牲了，（）他的精神永世长存。
(3)（）多读多写，你的作文水平（）会提高。 (4)他（）多么难做的算术题，（）想尽办法把它算出来。 (5)（）同学选你当组长，你（）要处处起带头作用，把小组工作做好。 (6)查字典，（）能知道字的读音，（）能知道字的意思。 ３．只要……就…………因此……如果……就……因为……所以…… 既然……就……虽然……但是…… (1)（）明天下雨了，我们（）把秋游的日子往后推。 (2)这场表演太精彩了，（）你全部看完再回去。 (3)（）多读多写，作文能力（）能得到提高。 (4)花生（）不好看，（）很有用。 (5)（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。 (6)爷爷（）答应了你，你（）放心吧！ ４．不但……而且……虽然……但是……即使……也……只要……就……
如果……就……只有……才…… (1)（）这次我没考好，（）我有决心在下次考试中取得好成绩。 (2)（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。 (3)（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。 (4)（）春天到来，大雁（）会往南飞。 (5)这座井里的水（）清凉，（）甘甜。 (6)（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。 ５．虽然……但是……不但……而且……只有……才……如果……就…… 只要……就……既……又…… (1)李红是个（）聪明，（）用功的学生。她常说：“（）不抓紧时间学习，（）学不到更多的知识。 (2)（）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（）他仍然坚持为人民谙写乐曲。 (3)（）勇敢地劳动、创造，（）能体会到劳动创造的幸福。6．是……还是……宁可……也不……与其……不如……不是……就是……
常见的八种关联词类型
关联句分为8种类型： 1并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……等。 2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。 常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。 3递进句。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果句。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7 假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。” 常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。 8条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”
关联词练习题及答案
关联词练习及答案 一、 1.我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。 2.天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。 3.我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？” 4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。” 5.（）他不一定能来，我们（）要通知他。 6.这里的花（）很多，（）没有奇花异草。 7.鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。 8.我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。 9.（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。 10．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。 11．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。 12．（）困难有多大，我们（）能克服。 13．（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。 14．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。 15．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。 16．放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。 17．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。 18．（）你去，（）他去，总得有一个人去。 19．他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。 20．同学们（）走着，（）谈论着。 21．（）是什么人，谁向我们指出（）行。 22．小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。23．（）风浪再大，我（）要把你送过河去。 24．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。 25．（）多读多练，（）会提高作文水平。 26．我们的教室（）宽敞（）明亮。 27．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。 28．（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。 29．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。30．（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。 31．（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。 32．凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。 33．邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。 34．（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。 35．每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。 36．他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。 37．（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。 38．（）困难再大，我们（）要按时完成任务。 39．（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。 40．（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。 41．我（）说了，（）不怕发表。
五年级语文关联词总汇
关联词及用法 1.转折关系尽管……可是…… 虽然……但是…… …却…… ……然而…… ……可是…… 2.假设关系如果……就…… 要是……那么无论……都…… 不管…也…… 倘若……就...... 要是……就…… 3.并列关系一边……一边…… 即使……也…… 是……是…… 既……又…… 4.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还…… 5.选择关系不是……就是…… 是……还是…… 或者……或者…… 要么……要么…… 与其……不如…… 宁可……也不…… 6.因果关系因为……所以…… 之所以……是因为…… ……因此…… 7.承接关系先……再…… 首先……然后…… 先……然后……接着……最后…… 8.条件关系只要……就…… 只有……才…… 题型（一）选择关联词填空。 1．老师常常告诉我们，（与其）考试前加班加点搞突击，（不如）平时刻苦学习。 2．我们（如果）不努力学习，将来（就）不能为建设“四化”贡献力量。 3．凡卡（宁可）回到乡下爷爷那里去，（也不）愿在城里受罪。 4．你（既然）答应和我一起去看电影，（就）不应该自己先走。 5．（尽管）疼痛得满头大汗，他（还是）一声不吭。 6．王平（不仅）诚恳地接受了批评，（还）坚决地改正了错误。 7．我（宁可）自己多做一些，（也不）把工作推给别人。 8．（如果）秦王真拿十五个城来换，我（就）把璧交给他。 9．（无论）干什么工作，他（都）干得很出色。 10，仙人掌的样子（虽然）不好看，（但）生命力极强。 11．音乐（不但）能给人美的享受，（而且）能陶冶人的性情。 12．（即使）是听惯了鸟叫的人，（也）觉察不出跟真夜莺的叫声有什么两样。 13．（只要）侵略者胆敢侵犯我国领土，我们（就）给这惩罚性的打击。 14．（只有）在国中共产党员的领导下， 16．赖宁（虽然）牺牲了，（但是）他永远活在我们心中。 17你（如果）能刻苦用功，成绩（就）会很快提高。 18（即使）是一分钱，我们（也）要珍惜。 19（只有）坚持体育锻炼，（才）能不断增强体质。 20（即使）你的学习很好，（也）没有骄傲自己满的理由。 21桑娜（宁可）自己受苦，（也）要把两个孤独抱回自己家里。 23．渔夫（虽然）冒着生命危险出海捕鱼，（但是）仍然过不上好日子。 24（无论）火势多么凶猛，邱少云（都）一动不动地趴着。 25．你（与其）在外面玩，（不如）回家帮妈妈做点家务活。36田敏（不但）自己学习好，（而且）还爱帮学习差的同学。 26（只有）在老家，（才）能真正体会到家乡的美。 27（尽管）困难重重，可他（还是）出色地完成了这次任务。 28（即使）你不同意，我们（也）要
选择正确的关联词填空
选择正确的关联词填空。 虽然……但是……即使……也……不仅……而且…… 1、文成公主（）聪明，（）美丽。 2、（）你已取得不小的成绩，（）眼力还不够。 3、（）病发展到肠胃里，服几剂汤药( ）会治好的。 只有……才……因为……所以……虽然……但是…… 1、安静（）是个盲童，（）她的心中充满着阳光和希望。 2、（）勤学苦练的人，（）能到达胜利的巅峰。 3、（）种子的力量是无限的，（）它能冲破坚硬的外壳。无论……都……只要……就……即使……也……不是……而是…… 1、飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。 2、（）什么地方，（）比不上我的家乡美。 3、放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。 4、明天（）不下雨，春游（）会照计划进行。 因为……所以……不但……而且…… 虽然……但是……如果……就…… 1、（）把蝙蝠的眼睛蒙上，（）它照样能灵巧地自由飞行。 2、我们（）发现有破坏森林的行为，（）应该坚决制止。虽然……但是……不但……而且……只有……才…… 如果……就……只要……就……既……又…… 1、李红是个（）聪明，（）用功的学生。 她常说：“（）不抓紧时间学习，（）学不到更多的知识。 2、（）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（）他仍然坚持为人民谙写乐曲。 3、（）勇敢地去劳动、创造，（）能体会到劳动创造的幸福。只要……就……虽然……但是……因为……所以……即使……也…… 1、（）这只是一个很小的错误，（）我们不能忽视它。 2、这些石钟乳和石笋，（）不比做什么，（）很值得观赏。 3、在马上你用不着离鞍，（）稍一伸手（）可以捧到满怀心爱的鲜花。 4、（）人的生命是有限的，（）我们要珍惜每分每秒。
填恰当的关联词
一、给下面的句子填上恰当的关联词。 1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。 2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。 3、这种地板砖（）坚固，（）美观。 4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。 5、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。 6、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。 7、（）我没有去学校，（）我生病了。 8、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。 9、今天我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。 10、（）你的学习再好，（）不能骄傲。 11、小战士（）被敌人活活打死，（）说出军队的秘密。 12、同学们如果（）发现火灾，（）要立即拨打火警电话。 13、他（）美国人，（）法国人，（）英国人。 14、（）钱再多，我们（）不能随便乱花。 15、（）困难多大，他（）坚持不懈地刻苦学习。 16、雨来（）牺牲自己，（）向敌人说出李大叔的藏身之地。 17、（）夏天到了，（）高山上的积雪融化了。 18、他（）普通的浏览，（）一边看一边思索。 19、人类（）有肤色区别，（）没有优劣之分。 20、（）是一分一秒的时间，我们（）不能浪费。 21、人的一生，（）奋斗，（）能成功。 22、王老师（）严格要求我们，（）严格要求自己。 23、她今天病得厉害，（）没来上课。 24、( )你懂得了这个道理，你（）要自觉去做。 25、（）工作再难做，他（）不会退缩。 26、（）做一个对别人有用的人，我们的生活（）会有意义。 27、武警战士与歹徒搏斗时，（）牺牲自己，（）让群众受侵害。 28、（）相信天才，（）相信勤奋。 29、（）自己吃亏，（）做违反原则的事。 30、邱少云（）让烈火烧身，（）挪动一寸地方。 31、（）不遵守交通规则，（）就容易发生交通事故。 32、（）你认识到自己错了，（）应该改正。 33、（）下再大的雨，我（）要按时到校。 34、（）小红平时刻苦学习，（）在期末考试中取得了好成绩。 35、要想取得好成绩，（）好好学习（）。 36、（）共产党（）能救中国。 37、（）明天开始努力学习，（）今天就用功学习。 38、小亮的成绩（）有进步，是（）老师和同学的帮助． 39、你（）坐在这里说，（）马上去做． 40、放学后，我们（）在街上玩，（）回家看看课外书。 参考答案： 1、因为、所以。 2、只要、就。 3、不但、而且。 4、不论、都。 5、无论、都。 6、既、又 1
小学语文常见关联词及句式练习附答案
小学语文常见关联词及句式练习（附答案） 一、小学语文关联词练习题（常见的几种关系） 因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为…… 条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总…… 并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面…… 选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不…… ; 宁可……也要…… 假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……转折关系；虽然……但是……；尽管……还是 递进关系；不但……而且……；不仅……还…… 1、用关联词语把下面两句话连起来。 ⑴我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。 ⑵这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。 ⑶董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。 ⑷做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。
⑸你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。 2、选择下面的关联词语，填在句子中。 既……又……不是……而是……一方面……一方面…… 因为……所以……既然……就……因此……之所以…… 是因为…… 只要……就……只有……才……无论……都…… 不管……总…… 虽然……但是……尽管……还是 如果……就……即使……也……要是……就…… 不是……就是……是……还是……与其……不如…… 宁可……也不…… 不但……而且……不仅……还…… ⑴我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。 ⑵（）从小学好本领，（）能更好地为国家建设出力。 ⑶小王的学习（）有进步，是（）老师和同学的帮助。 ⑷妈妈（）积极工作，（）参加进修学习。 ⑸鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。
四年级语文1-8课关联词复习
第一课《观潮》 词组： 描写展现感受杰作搜集资料见闻惊叹震撼观潮屹立恢复沸腾大提云雾镇海古塔盼着踮着颤动霎时奔腾余波称赞食盐朦胧薄冰雾水昂贵依旧壮观特殊约束反差 风起云起潮涨潮落奇花异木高山深谷自然奇观天下奇观 昂首东望闷雷滚动风平浪静水天相接人声鼎沸壮观景象 横贯江面白浪翻滚齐头并进山崩地裂漫天卷地风号浪吼 汹涌澎湃 魔术师笼罩着钱塘江盐官镇 关联词组： 大自然的神奇大自然的魅力最好的地方观潮的人群宽阔的钱塘江 雨后的阳光蒙蒙的薄雾隆隆的响声水天相接的地方很快地移来 震得颤动起来 多音字：笼lǒng zhào (笼罩) 笼zhēng long (蒸笼) 薄qiǎn bó(浅薄) 薄báo piàn (薄片) 薄bò bò he（薄荷）着zhe shun zhe (顺着) 着zhāo méi zhāo(没着) 着zháo zháo liáng(着凉) 着zhuó zhuó luò(着落) 称chēng jiǎn chēng （简称）称chèn chèn xīn（称心）称chèng 背诵：第三、四段 讨论： 潮来前景象：江面很平静，越往东越宽，在雨后阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。 潮来时景象：只见白浪翻滚形成一堵两丈多高的水墙。浪越来越近，犹如前晚匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂， 好像大地都被震得颤动起来。 潮头过后景象：潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨 了两丈来高了。
第二课《雅鲁藏布大峡谷》 词组： 仿佛默读介绍河床平均海拔围绕高峰咫尺构成堪称 奇特切割映衬冰川山脉固态沸腾温泉垂直呈现画卷 神奇寒冷炎热植物精确测绘论证拐弯野生珍贵花卉 穿梭美誉地理时间预料关注必将热点首次攀援 马蹄形多样性 世界屋脊青藏高原不容置疑世界之最一争高下原始林海直入云天 云遮雾涌神秘莫测神来之笔人迹罕至热带雨林 关联词组： 喜马拉雅最高的山峰珠穆朗玛峰雅鲁藏布大峡谷艰辛努力的结果强烈地反差壮观景观科罗拉多大峡谷秘鲁科尔卡大峡谷 雅鲁藏布江最高的大河固态的万年冰雪沸腾的温泉热带雨林的山脉 直入云天的皑皑白雪 多音字：藏zàng qīng zàng (青藏) 藏cáng zhuōmícáng（捉迷藏）正反义词：寒冷~~ 炎热
选择合适的关联词填空
一、选择合适的关联词填空 虽然……但是……不但……而且……不仅……还……尽管……还是…… 因为……所以……既然……就……即使……也……不管……总是…… 一边……一边……既要……也要……假如……就……只有……才…… 不管……总是……如果……就……不是……而是……无论……都…… 1、（）一只蝴蝶飞过，变色龙（）会迅速伸出长舌，把它卷入口中。 2、天气预报说（）明天台风不来，（）有可能会下大雨。 3、（）说到，（）必须要做到。 4、（）春雨那样细密，那样绵绵不绝，（）能滋润着万物，使大地焕发生机。 5、（）没有太阳，（）没有地球上的一切生物。 6、太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系很密切。 7、（）是刮风还是下雨，战士们（）精神抖擞地守卫着大桥。 8、太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。 9、赵州桥（）结构坚固，（）造型优美。 二、我能划出准确的多音字。（3分） 子弹（tán dàn ）砸破（zázhá）顺序（xùxì） 蓑衣（sūshū）淹没（méi m?）堤坝（dītí） 三、鹦鹉先生说了几句不完整的话，让我帮它补充完整吧。（3分） （1）如果地球被破坏了，_____________________________________ （2）小猴子一会儿模仿小鸟的动作，________ 碉堡（bǎo pǔ）岔口（chàcà）妨碍（ài hài 五、多音字组词（3分） sǎ（）dà（）rèn（） 撒大任 sā（）dài（）rén（） 六、按要求写成语（9分） 表示人物神情的：洋洋得意（）（）（） 含有人体器官名称的：胸有成竹（）（）（） 七、下面的句子用三个成语概括，请写在后面的括号里。（3分） 大伙都把袖子举起来，就能够连成一片云；（）大伙儿都甩一把汗，就能够下一阵雨；（）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（） 八、把每组中与众不同的词语画掉，并填空。 1、教师人们护士司机工人这些都是____________________。 2、菊花梅花海棠植物仙人掌这些都是____________________。 3、火龙果葡萄西瓜南瓜香蕉这些都是____________________。 4、地球火星足球月球水星这些都是____________________。 5、火车旅行轮船汽车飞机这些都是____________________。