工作室成员守则(草案)

工作室成员守则（草案）

一、总则

1. 忠于团队，履行职责，遵章守纪，

2. 需要大公无私，严格管理，严于律己，模范执行各项规章制度，维护团队声誉以及利益；

二、服从管理

1. 工作室成员需要完成导师分派的各项工作任务，不得拒绝、推脱或终止工作任务；

2. 工作室成员需要遵守并参与各项制度的制定、规范；

三、忠于职守

1. 工作室成员需要遵守工作室制定的相关工作时间，保持高效的工作节奏；

2. 成员之间做好监督提醒，使得工作成员遵章守纪，工作时间内保持良好的工作状态；

四、行为举止

1. 工作期间不得在工作室嬉戏喧哗；

2. 在工作时间内不得进行玩游戏、看电影、放音乐及娱乐性聊天等；

六、办公用品

1. 办公桌需保持整洁完好，不得存放个人食品和过多私人用品；

2. 耐用办公用品需要保管好，每学期结束进行清查；

3. 工作室内原有公共财产不得私自以任何形式外借、外带；

七、安全守则

1. 防火灾、防盗窃、防损坏、防隐患事故的发生，是每个工作室成员的义务；

2. 最后离开工作室的成员须及时关闭电源，锁好门窗；

3. 除正式成员每人配有工作室钥匙之外不得私自配取钥匙，一经发现严肃处理；

八礼仪、仪容、仪表标准

1. 严禁穿拖鞋进入工作室；

2. 在工作室内不得赤露上身，要衣着整齐；

3. 不要大声喧哗，以免影响到别人；

创新工作室管理守则.doc

创新工作室管理制度1 “动力分公司创新工作室”管理制度组织机构职责与任务一、职责 1、创新工作领导小组负责考察交流等活动的组织，负责项目立项决策、推荐等工作。 2、创新工作室负责制定工作计划、日常的组织管理、项目跟踪等，负责创新工作的安排、分解、实施、总结工作。 3、负责不定期召开专业会，由创新工作室指定人员负责主持，工作室负责人参加，专业会要请工作室有关专业人员参加，针对“五小”成果、群众性创新、专业技术、教育培训、管理提升等问题进行研究、讨论、推荐。 4、负责创新成果的收集、整理并上报分公司技术成果申报室。 5、负责分公司职工的业务技能和管理知识培训。二、任务推广普及先进的创新理念、技术和工作方法，带动专业技能素质水平的提高，围绕降低成本、节能减排、技术改造、技术革新、安全生产、管理提升等主题，组织开展技术攻关、技能培训、

管理创新、科学研究、学习交流等活动，特别是针对分公司的发展，推广先进适用技术，加快科技成果转化，最大限度地影响和带动广大职工提升技术、技能水平，培养企业发展所需的科技、生产、管理人才队伍。工作制度为鼓励广大职工积极向企业献计献策，促进企业生产经营发展，推动“创新工作室”活动的开展，特制定本制度。一、工作目标 1、实施科技兴厂、科技兴安战略，围绕业务保安、提效、降耗进行技改攻关。 2、优化生产工艺、环节，便于员工操作，降低劳动强度，提高生产效率。 3、改进设备、设施的安全性能，不断增强安全可靠性，追求设备、设施的本质安全。 4、针对管理过程中的薄弱环节，不断创新管理的方式方法。二、具体制度 1、创新工作室领导小组每月召开一次会议，谋划布置本月的创新工作，研究解决创新过程中遇到的困难和问题。 2、每月对创新团队成员组织一次培训，每季度组织一次考试，不断更新知识，提高技术素质。

工作室管理条例

工作室管理条例为提升商店整体形象，为顾客带来更好的感觉与服务，从而进一步提升团队业绩，经工作室仔细研究，特制定此工作室管理条例。望大家积极配合，自觉遵守，多提宝贵建议。为了大家庭更好地发展，付诸你我共同的努力。本条例适用于所有在工作室工作人员。一、统一形象一一为保持团队整体形象，上班须着统一工作服，并保持工服洁净。不着奇装异服，不穿拖鞋上班，不过分妆饰，不着浓妆。二、微笑待客一一为提高亲和力，跟顾客说话时面带微笑。有顾客到店时，所有老师须向顾客微笑问好。三、热情服务一一保持所有进店顾客热情接待，不得冷落顾客，对顾客的疑问热情解答，不得置之不理。不得冷落藐视任何顾客。四、保持安静一一不得在店内大声喧哗，嬉戏打闹。五、团结团队一一伙伴之间互相理解，不得争吵，打架。不得挖苦讽刺伙伴，不得侮辱谩骂伙伴，不给伙伴起绰号，不随意指责抱怨伙伴。不对伙伴指手画脚。不拉帮结派。六、互相尊重一一伙伴间互相尊重，工作中不随意发泄情绪，不甩脸色，不用带情绪的口吻说话。尊重长辈，尊重上级，不得直呼其名。尊重别人隐私。不制造绯闻，不传播流言蜚语，不说脏话。七、保持卫生——随时保持店内卫生，货品整洁，地面卫生。不乱放私人物品（如水杯衣服等），店内物品随时归位，不得乱扔乱放。个人物品自己保管好，如有遗失雨工作室无关。不随地吐痰，不乱扔垃圾。坚持卫生每日打扫，垃圾随时清理。八、认真工作一一不在工作时间玩手机，看闲书，聚众谈论与工作无关的话题，不干与工作无关的事（如打游戏等）。对工作认真负责，保持强烈的责任心，不逃避，不敷衍。九、配合管理——尊重公司各项决策，积极建议，认真执行，共同完善。对公司政策做到不诽谤，不曲解，不钻空子。具备沟通精神，有任何疑问与不满积极反应。十、积极上进一一工作中用心学习，积极思考，努力奋进。对公司的培训学习，工作研讨，做到认真对待，踊跃参与。积极配合完成公司各项考核。生命短暂而璀璨，希望在许多年以后，当我们回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。高标准的自我要求，会为你带来不一样的人生。希望我们在日复一日，点点滴滴的工作中，共同积淀我们不一样的人生品质。伙伴们愿我们在事业的顶峰举杯共祝。工作室 2014年4月3日

名师工作室规章制度

名师工作室规章制度为了确保工作室各项工作有效开展，工作室成员须遵守下列制度。一、工作室例会制度：各工作室每学期召开一次计划会，讨论本学期计划，确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及专题讲座内容；每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议，督促检查各项工作的实施情况，解决实施过程中的难点；每学期召开一次总结会，总结经验成果，梳理存在的问题，研究解决的办法。二、工作室学习制度：一要按时学习。工作室成员平时学习以自学为主，同时要根据研究方向，确定主题，每学期至少集中学习一次，并利用工作平台交流学习心得。二要按需学习。工作室成员在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标，按需有选择性地进行学习。三、研讨制度： 1、工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。 2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题，每月集体研究一次。四、工作室工作制度： 1．名师工作室领衔人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》，在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标，规定双方职责、权利及评价办法。 2．工作室领衔人为工作室成员制定具体进步计划，安排培训过程。工作室成员必须参加工作室布置的带、教、培训工作，完成相关工作任务，并有研究成果。工作室建立定期主题研讨制度。由负责人根据研究方向确定主题，定期集体研究，将研讨成果发在工作室网站上。 3．工作室网站、成员博客及电子档案资料要及时更新，开通评论、留言服务，公布成员电子邮箱等方式，确保交流效果。工作室要及时通过网站发布工作动态、成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。

学生会工作要求及准则

学生会工作要求及准则标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

一、学生会成员基本要求： 1、热爱学习，成绩稳定。 2、品行端正，严格约束自己言行举止，不打架、不骂人。自觉遵守校规校纪。 3、工作认真负责，善于发现问题，对全校纪律卫生工作起督促作用。 4、服从命令，不推托、不懈怠。 5、关键时刻或特殊情况下，有掌控大局和处理突发性问题的能力。 6、与班主任保持密切联系，协助班主任老师抓好本班纪律卫生工作。 7、有正义感，敢于与不良风气和现象作斗争。 8、有协调和管理能力，勇于在集体中树立威信。 9、公平公正，不偏袒本班，不借工作之便徇私情。 10、工作讲究方法，善于使用权利。不断提升自已的思想境界。二、学生会检查工作细则： 1、检查时间：每天早自习下课前10分钟。 2、检查范围：各班教室、走廊、室外分担区。 3、检查内容：纪律、卫生。 4、学生会成员每天检查必须衣着整洁、朴素并佩戴标志。 5、检查过程中成员间要互相商议，把握扣分尺度，经全体成员同意后方可扣分。 6、每天检查时要多变换路线，使检查更深入，发现问题更及时。 7、注意平时对全校学生的监督，随时发现违规现象，有权扣分（掌握证据前提下）。 8、检查后将检查记录本收好，以防他人改动。 9、每天检查结果及时在学校公示栏里公示。 10、做好每周一升旗仪式时各班服装情况统计。 11、将每天检查结果及时通知给班主任老师，或督促好值日生进行查后整改。 12、工作中出现任何争议问题，马上到赵主任处寻求解决。 13、如在检查过程中遇到有影响检查工作或对学生会成员进行恶意攻击的学生，学生会有权扣分，并上报到学校，给予该同学严肃处理。

创新工作室管理制度

“动力分公司创新工作室”管理制度组织机构职责与任务一、职责 1 、创新工作领导小组负责考察交流等活动的组织，负责项目立项决策、推荐等工作。 2、创新工作室负责制定工作计划、日常的组织管理、项目跟踪等，负责创新工作的安排、分解、实施、总结工作。 3、负责不定期召开专业会，由创新工作室指定人员负责主持，工作室负责人参加，专业会要请工作室有关专业人员参加，针对“五小”成果、群众性创新、专业技术、教育培训、管理提升等问题进行研究、讨论、推荐。 4、负责创新成果的收集、整理并上报分公司技术成果申报室。 5、负责分公司职工的业务技能和管理知识培训。二、任务推广普及先进的创新理念、技术和工作方法，带动专业技能素质水平的提高，围绕降低成本、节能减排、技术改造、技术革新、安全生产、管理提升等主题，组织开展技术攻关、技能培训、管理创新、科学研究、学习交流等活动，特别是针对分公司的发展，推广先进适用技术，加快科技成果转化，最大限度地影响和带动广大职工提升技术、技能水平，培养企业发展所需的科技、生产、管理人才队

伍。工作制度为鼓励广大职工积极向企业献计献策，促进企业生产经营发展，推动“创新工作室”活动的开展，特制定本制度。一、工作目标 1、实施科技兴厂、科技兴安战略，围绕业务保安、提效、降耗进行技改攻关。 2、优化生产工艺、环节，便于员工操作，降低劳动强度，提高生产效率。 3、改进设备、设施的安全性能，不断增强安全可靠性，追求设备、设施的本质安全。 4、针对管理过程中的薄弱环节，不断创新管理的方式方法。二、具体制度 1、创新工作室领导小组每月召开一次会议，谋划布置本月的创新工作，研究解决创新过程中遇到的困难和问题。 2、每月对创新团队成员组织一次培训，每季度组织一次考试，不断更新知识，提高技术素质。 3、建立项目日常管理档案，将每月创新项目纳入档案管理。 4、加强团队成员的日常管理，广泛吸纳创新意识强、技术素质高、肯钻研的员工加入创新团队。对不注重学习提高、不主动参与项目的创新人员，经创新工作领导小组研究讨论，及时调整出创新团队。 5、注重创新成果在安全生产实践中的应用，针对应用过程中存在的不足，及时进行改进和完善。 6、针对管理的薄弱环节，每季度组织召开一次管理诊断评审会议。学习制度一、工作室全体成员要坚持不懈地学习分公司安全方面的法律法规、现代科技及相关的业务技能知识，开拓知识渠道，增加知识积

工作室管理制度

路桥工程学院通途创业工作室管理制度第一章总则第一条路桥工程学院“通途创业工作室”是实现路桥学院理论与实践无缝连接的平台，以塑造学生创业品格、培养学生创业素质为宗旨，是培养学生工程实践和创新能力的重要校内创业实践基地；为规范工作室日常管理、促进创业团队有效运行、优化创业服务环境，特制定本办法。第二条路桥工程学院“通途创业工作室”是以扶持大学生自主创业为核心目标，竭诚为在校大学生提供自主创业的理论、政策和硬件扶持，培养一批现代化的创新人才。工作室开设“公路测绘软件和程序开发团队，公路勘测与地形图测绘团队，公路桥梁质量检测团队”三个创业团队。第二章组织机构路桥工程学院通途创业工作室管理团队机构：主任：唐杰军副主任：聂善建成员：吴敏之、邓林、李振、刘敏、王中伟、赵欣、孙晓亚、董开亮、张浩第三章团队管理第三条路桥工程学院对通途创业工作室进行统一管理，对工作室的三个创业团队分别配备指导老师，提供有力，及时的服务支持。为创新人才的成长提供了创新创业教育条件与教育环境。第四条进入通途工作室的学生是通过了路桥工程学院指导老师推荐与选拔的，参加工作室的各项活动，遵守“通途创业工作室”的各项规定，具有团队精神和集体荣誉感的各班同学。第五条遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。团队成员要团结一致，支持“通途创业工作室”的工作，参与工作室创业项目。

第六条通途创业工作室团队成员必须以身作则，在工作室起带头作用。第四章项目与成果管理第七条通途创业工作室学生成员应积极申报科技创新创业项目、参与学科竞赛。第八条通途创业工作室应根据国家和学校、学院有关管理规定，结合自身实际制定项目和成果管理细则，确保项目完成质量。第九条通途创业工作室科技创新项目和研究成果应有完整的项目文档。第十条研究成果主要包括软件产品、学术论文、专利证书、著作权证书和校级以上各类获奖证书等。第十一条通途创业工作室指导老师推进研究和开发成果的转化，鼓励和引导学生创业。第五章工作室纪律第十二条通途创业工作室的人员严禁吸烟，自觉维护工作室卫生，保持环境清洁、整齐，禁止浏览非法网站，不能把工作室作为自习室。第十三条通途创业工作室的人员要有维护公共秩序的义务，爱护公物，爱惜工作室设备，不得违规操作、损坏或带走室内工具。第十四条不随意翻阅、查看不属于自己掌握的文件、信函、图纸、资料，不随意使用他人工具器械。第十五条最后离开的工作室人员要负责关窗，关灯，关门。第六章附则第十六条本办法自发布之日起实施。第十七条本办法由创新实践基地负责解释。二0一四年四月十五日

名师工作室成员管理制度

名师工作室工作管理制度 (讨论稿）一、工作室主持人的管理 1、工作室主持人组织成员学习教育理论不少于4次。 2、每年制订工作计划，并撰写工作小结。每次活动必须抓好出勤记录，每次活动的信息须及时上传至理论教研室。每个工作室每学期上交的相关动态信息或者阶段性成果不少于2篇。 3、开展专题或课题活动。专题或课题必须是本学科发展的热点或是亟待解决的主要问题。名师工作室主持人每年专题活动不少于4次，参与工作室全员活动不少于8次/学年。主持人听成员上课不得少于20次/学年。 4、每年举办一次工作室的成果交流或展示活动，及时做好研究成果的推广。 5、在一个工作周期内中必须完成的科研成果：（1）在省市级杂志刊物上公开发表论文至少1篇；（2）撰写或主编教育书籍至少一本；（3）为学员、教研组长以及基层学校教师作学术讲座不少于3次。（4）为教育局决策提供的咨询报告或学科分析报告至少1篇。（5）以工作室为依托，指导课题实验学校的教育教学研究工作。二、工作室成员的管理 1、每个成员必须制定出培养期内的三年专业发展规划，并按照工作室的要求完成各项任务。 2、工作室成员每学年集中学习课时数不少于40课时。 3、工作室每位成员在周期工作时间内培养学员教师不少于两名。 4、工作室成员必须参加工作室安排的各项工作，完成相关工作任务，努力实现培养计划所定目标。工作室成员负责收集每学期学员提

交的论文、教育随笔、教育故事、教学反思、课（案）例、读书笔记、学习小结等，并予以指导。 5、准时参加工作室活动，出勤率不少于百分之九十。缺勤达四分之一者取消其成员资格并不得再次申报，工作室及时通报成员所在单位。三、工作室档案的管理 1、工作室要制定详细的工作规划以及活动方案，并上报乌鲁木齐市教研中心理论教研室备案。 2、工作室要建立学员培养档案，对学员进行有序规范的培训和考核，学员培养情况将作为工作室考核的重要依据。 3、主持人兼管工作室档案。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、展示课记录、教案等材料及时归档、存档，为个人成长和工作室发展提供依据。 4、工作室所开展的活动需及时上报理论教研室并写好小结，为工作室后期的评选以及奖励提供依据。

学生会规章制度大全

学生会规章制度大全【篇一：学生会管理规章制度】学生会管理规章制度一、总则 1、为进一步加强学生会内部管理，规范学生会成员行为，明确各部责任，高效，合理的提高学生会干部素质，特制定本规定。 2、学生会干部应树立高度的主人翁责任心，努力工作保证质量，按期完成上级交给的各项任务。 3、全体学生会成员应当自觉遵守各项规章制度，按照有关准则规范约束自己的言行。 4、学生会内部各成员之间地位一律平等，一视同仁。但学生会成员在工作上必须服从组织，服从学生会管理体系结构。学生会宗旨：全心全意为同学们服务学生会工作方针：分工明确、团结合作二、学生会各部门及其职能主席团：贯彻执行党总支、团委各项有关学生工作决议。对全系各类活动进行决策、布置和协调。秘书处：统一管理各部档案、召集学生会各类会议，做好会务工作。学习部：学风检查，组织各类活动，带动全院学习气氛，为学生学习提供各类信息支持和方法及指导。文艺部：组织各类文艺活动，并配合院里搞好文艺演出，丰富师生的精神文化生活。艺术团：在文艺部的领导下带领我院学生开展文艺活动。宣传部：配合其他各部门搞好宣传工作，使广大学生能及时掌握各类活动信息。科技部：普及网络方面的知识并培养网络方面的人才，还负责院网络建设。体育部：举办各类体育竞赛，增强学生的竞争意识和体质，丰富师生课余生活。生活部：对全系宿舍的卫生进行不定期的检查，培养健康、向上的生活观念。外联部：为学生会举办各类活动拉赞助以筹集经费，还包括学生会的外事联系工作。实践部：为我院学生提供更多社会实践机会。。三、学生会管理体系结构 1、体系结构：主席团→学生会主席→副主席→主席助理→各部部长→副部长→干事

创新工作室管理制度(范文)

内部管理制度系列创新工作室管理制度(范文) （标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-14581创新工作室管理制度(范文) Innovative studio management system model text 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 “唐川林创新工作室”管理制度组织机构主任:唐川林技术顾问:周勇王朝军陈沭锟副主任:王显才成员:姜小军吴祖平许勇廖嘉德朱大明刘德贵黄秀明阳贤前蒋裕斌李军华申开明职责与任务一、职责 1、创新工作室领导小组负责考察交流等活动的组织，负责项目立项决策、推荐等工作。 2、创新工作室负责制定工作计划、日常的组织管理、项目跟踪等，负责创新工作的安排、分解、实施、总结工作。 3、负责不定期召开专业会，由创新工作室指定人员负责

主持，工作室负责人参加，专业会要请工作室有关专业人员参加，针对“五小”成果，群众性创新、专业技术、教育培训等问题进行研究、讨论、推荐。 4、负责创新成果的收集、整理并上报矿技术成果申报室。二、任务推广普及先进的创新理念、技术和工作方法，带动专业技能素质水平的提高，围绕降低成本、节能减排、技术改造、技术革新、安全生产等主题，组织开展技术攻关、技能培训、管理创新、科学研究、学习交流等活动，特别是针对矿的发展，推广先进适用技术，加快科技成果转化，最大限度地影响和带动广大职工提升技术、技能水平，培养企业发展所需的科技、生产、管理人才队伍。工作制度为鼓励广大职工积极向企业献计献策，促进企业生产经营发展，逐渐本队的“创新工作室”活动的开展，特制定本制度。一、工作目标 1、实施科技兴矿、科技兴安战略，围绕业务保安、提效、

名师工作室管理办法

名师工作室管理办法为规范名师工作室的管理工作，特制定本办法。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“提升教师教育教学水平，促进教师专业化发展”的工作思路和“出经验、出成效、出人才、讲奉献”的要求，搭建教师专业化发展平台，形成长效激励机制，构筑学校人才高地，全面提高教师教育教学水平。二、工作目标名师工作室由同一领域专业（学科）带头人、骨干教师共同组成,是集教学、科研、培训等职能于一体的教师合作学习共同体，既是一个开放性的研修组织，也是研训学一体的培训模式。工作室以名师为引领，以专业（学科）包括德育项目为纽带，以先进的教育理念为指导，旨在搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台，打造一支高水平、出成就、有影响的品牌教师团队。三、工作要求 1.名师工作室要制订相应的工作方案和成员培养计划与方案（包括培养目标、培养内容、培养形式、研究专题、培养考核等），指导和帮助工作室成员在工作周期内达到培养目标。要在履行职责的过程中逐步成为团结和谐、思想活跃、成果丰硕、富

有战斗力的学习型团队。 2.名师工作室要以工作室主持人专长为基础，以工作室成员集体智慧为依托，加强教育教学实践与理论研究，要关注专业（学科）发展与职业教育的前沿动态，研究和解决学校教育教学改革与发展迫切需要解决的实际问题，引领专业建设发展和提升教育品质。 3.名师工作室要创新中青年教师培养方式，帮助成员形成教学特色，促进成员个性化发展和专业化成长，培养一批具有良好师德修养、先进教育理念、厚实学识素养、开阔教育视野和较高研究水平、在业内有一定影响的优秀教师，推动学校教育教学改革的深入发展。 4.名师工作室要为学校和教师提供实在而有效的服务，致力于提高教育教学质量。要及时对外展示专业发展水平和教育教学科研成果（论文、专著、培训、讲座、公开课、研讨会、报告会、名师论坛、现场指导、观摩考察等形式），形成示范辐射作用。四、组成与选拔名师工作室由工作室主持人1人（即名师）和工作室成员2-3人组成。（一）主持人条件 1.中级及以上职称，在本专业（学科）领域中具有一定知名度和影响力，有较丰富的指导青年教师成长的经历和经验的校级或以上专业（学科）带头人。

学生会成员职责

学生会成员职责主席： 1、负责学生会的全面工作，掌握各部的运作情况、工作目标达到与否，全权监督、指导学生会相应部门所承办的活动；团结学生会的各部门、各成员，及时发现、解决存在的问题和工作矛盾，加强学生会的凝聚力，以利于工作有效的开展； 2、定期主持召开学生会全体干部会议，传达专业部的决议、指示； 3、负责协调学生会各部门工作，定期召开部长级会议，听取工作意见，解决相关问题，监督、考核、反映各部门的工作情况； 4、负责大型活动的全面指挥、协调； 5、深入学生会各部门，了解各组织成员的工作状况，负责各组织成员的工作考核评比。了解学生的思想、工作和学习情况，注意搜集、反映广大同学的合理建议和正当要求； 6、加强与校团委、学生会及相关单位的联系。完成交办的其它事务。副主席： 1、协助主席主持学生会日常工作； 2、按照分工认真负责好学生会专项工作；主席不在时代理主席主持学生会工作； 3、督促学生会各部门工作，协调解决学生会各部门的具体性问题与困难； 4、起草学生会各项规章、制度。 5、安排学生会办公室值班人员，并做好情况记载；协调学生会各部门开展工作。文宣部：（你们的支持是我们的动力你们的成绩是我们的骄傲） 1、及时贯彻落实有关文件精神,做好学风建设,推动专业部文化建设； 2、积极主动收集各班对教学和学习方面的意见,及时反馈； 3、做好各科学习成绩的发放，教学文件的下达和通知，学习档案的整理与保管. 4、开展以学习为主题的有关工作,并形成几项长期坚持的主题活动； 5、组织各类学习竞赛、学术讲座、读书报告会等科技活动和文化学术活动，活跃专业部文化学习气氛； 6、统计各班上课出勤情况、卫生、早操、两休、每天公布一次，并做好月报表和学期报表； 7、指导各班学习委员、文艺委员开展工作。策划、组织好各项大型文艺活动； 8、举办丰富多彩的文艺比赛、活动，活跃班级文化；组织同学参加全校性各类文艺比赛、活动；体育部：（尽情散发你的热情展现你的英姿让我们一起动起来、踏触文艺潇洒不拘） 1、举办丰富多彩的体育比赛、活动，活跃班级文化； 2、策划、组织好各项体育活动；负责选拔、培养、管理体育团队； 3、组织同学参加全校性各类体育比赛、活动；组织学生会内部体育活动； 4、指导各班级体育委员开展工作。

科技创新工作室规章制度

科技创新工作室规章制度一﹑前言工作室的宗旨是：普及基础知识﹑传播先进科技文化﹑丰富校园生活﹑加强实践能力﹑创造科技成果。工作室目标是：培养会员的团队精神﹑协作精神﹑学习精神和创新精神。进入科创室程序：由申请人或团队向学院提交申请表，经学院及学生会领导决策，对符合要求的会员填写登记表。成员的义务是学习。学习各种各类科技知识，学习创新精神，不断挑战自我。成员负有遵守学校纪律，遵守工作室章程的义务。二﹑工作室规定 1、爱护公共财物，保护公共财产。 2、任何人不得将科创室工具带出科创室，如有特殊需要跟管理工具负责人申请，经批准后方可带出。 3、遵守科创室纪律，禁止在科创室大声喧哗、打闹等一切与学习无关的事情。 4、不得利用科创室电脑参与一切与工作学习无关的娱乐活动。 5、非科创室人员未经允许禁止进入科创室，如有特殊需要，必须在科技部或学习部成员的带领下方可进入。 6、注意科创室卫生，不得在科创室内乱扔垃圾，由于工

作产生垃圾必须随时清理，保证科创室干净整洁。我们会安排协会成员定期打扫卫生。 7、每位科创室成员在离开科创室之前必须对科创室的门窗及用电物品进行细致检查，保证门窗随走随关，用电物品电源关闭。 8、注意用电安全，不能随便乱接电路、乱装器件，在设备或器件联连通电路的情况下不得随便拆卸，遇到电路危险情况时，应冷静处理，先切断电源，再检查故障。9、科学使用科创室的仪器，一定要在明白仪器使用方法后方可使用，对于不明白使用方法，因操纵错误造成仪器损坏的情况，责任到人，谁弄坏谁负责。使用仪器时，注意轻拿轻放。在操作过程中，如发现仪器异常，应立即关机，并查明原因。仪器使用完成后先做使用登记，再切断电源放回原处。定期对贵重实验仪器进行保养。三、附则：（一）本制度由办公室起草，最终解释权归学院领导及办公室；（二）本制度自颁布之日起实施。

校级名师工作室组建管理办法

校级名师工作室组建管理办法标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

重庆市渝北区空港实验小学校校级名师工作室组建管理办法为进一步加强我校教师队伍建设，推动实施“名师培养工程”，建立健全优秀教师发展平台和培养机制，充分发挥名师的引领、示范、指导和辐射作用，从而促进我校教师队伍整体素质的提高。结合我校实际，特制定本办法。第一条校级名师工作室的性质与宗旨校级名师工作室，是在学校的领导下，以学科专业特色或在全区享有极高知名度的名师姓名命名的学术活动组织，是由同一学科领域骨干教师共同组成的，集教学、教研、培训于一体的教师合作团队。校级名师工作室以名师为引领，以学科为纽带，以先进的教育思想为指导，旨在搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台，打造一支在全区乃至全市学校教育领域中有成就、有影响的高层次教师团队。通过对有潜质的青年教师进行集中指导培训，带动更多的教师成长为名师及学科骨干。第二条校级名师工作室的组成与选拔校级名师工作室由工作室主持人和工作室协研成员、学员组成，主持人实行任期制，每届任期3年。首批名师工作室数量限定在四个以内，以后成熟一个成立一个。（一）校级名师工作室主持人的选拔条件 1、热爱教育事业，师德高尚，尊重组织、服从安排，以大局为重，事事能起到表率带头作用。 2、有较高的理论修养、先进的教育理念和改革创新的意识，具有较强的专业引领、培训指导和组织协调能力。 3、乐于奉献，善于学习，热心青年教师培养工作，具有团队合作精神。 4、业绩突出，具有市、区级骨干教师称号（或市、区级优秀教师），在渝北区有较高理论及实践水平的在职优秀教师。

创新工作室管理制度

通风队“三小一练”创新工作室工作制度第一章总则第一条为了使小庄矿业有限公司通风队“三小一练”创新工作室的管理工作更加规范化，特制订本制度。第一条本创新工作室要围绕安全生产工作过程中遇到的重点、难点、关键点问题开展管理创新、方法创新、技术创新，打到提升管理水平、提升工作效率和降本增效的目的；重视对工作室成员创新意识及创新能力的培养和支持。第二章细则一、工作职责：细化并确定班组成员的岗位职责、权限和任务，包括班组所有的岗位。班组成员应人人熟知本岗位职责内容。同时保证各岗位工作职责之间没有重叠或断点，并且每项工作都能找到明确的责任人；岗位职责与分工既要体现出各自独立、彼此有分工，又要体现出相互协作与支撑；班组的岗位设置与职责分工要体现流程的顺畅。二、制度建设：健全各项规章制度、管理标准、工作标准、劳动及消耗定额、统计台帐等管理基础工作，作到制度化、标准化、分级管理、分工负责、定期检查、严格考核。三、目标计划：按照公司或部门下达到本班组应担负的各项安全、生产、服务指标制定班组完成计划的具体措施，有本班组月、周工作计划，按计划完成，未完成应有说明或分析。各项指标应全面完成，证实指标完成的数据、记录完备；统计计算过程清晰，有核算依据，且核算各项目标的资料原始记录齐全。四、记录管理：本班每项记录均有填写与管理的要求，均有专人负责管理，有班组记录管理分工一览表。人人参与记录管理，人人清楚每项记录的填写和管理要求，按要求对记录进行定期检查，确保记录符合规定要求。五、区域管理：有公司确定的本区队管辖的设备范围或工作范围清单，无漏项，清单应具体到管辖的区域、设施、标识等。按清单，对本班设备（或工作）进行管理分工，包括设备的巡检巡视、维修维护、缺陷管理、档案资料记录等，制定设备管理标准和管理分工要求，有管理分工一览表。

工作室管理办法

宋家小学晴云出岫、杏坛竞秀工作室管理办法（试行）为充分发挥骨干教师的示范、引领、指导作用，加快优秀教育教学人才的成长，促进我校高素质骨干教师队伍的建设，决定建立清云出岫、杏坛竞秀工作室（工作室）。为规范工作室的管理工作，制定本办法。第一条工作室的性质与宗旨工作室以骨干师为引领，以学科为纽带，以先进的教育思想为指导，借助省基础教育研究所专家的推动，重在唤醒内脑，旨在搭建促进中青年教师专业成长以及骨干师自我提升的发展平台，打造一支有成就、有影响的高层次教师团队。第二条工作室的组成与选拔工作室由工作室主持人和工作室成员组成。（一）工作室主持人的选拔条件 1．在区内有较强影响力，且有较丰富的指导青年教师成长的经历和经验的市级以上骨干教师、优秀教师。 2．热爱教育事业，师德高尚，堪称育人的模范、教学的能手、科研的专家。 3．具有较强的专业引领、培训指导和组织协调能力，能够承担工作室的职责任务。 4．熟练掌握现代教育技术，能够开设网上交流平台。（二）工作室成员的选拔条件

1．清云出岫工作室成员要求区级以上中青年骨干教师、优秀教师，或在区级以上公开课、竞赛课获得较好奖次的教师；杏坛竞秀工作室成员要求有此项工作热情，有发展愿望，愿意承担相应的职责任务的任何教师。 2．具备良好的师德师风及较强的团队合作精神。 3．具有较强的教学和科研工作能力，能够承担相应的职责任务。 4．掌握现代教育技术，能够进行网络交流。第三条工作室的职责任务（一）培养、培训优秀教师：工作室主持人为工作室其他成员的导师，负责制订工作室工作方案和成员培养方案（包括培训目标、培训内容、培训形式、研究专题、培训考核等，）指导和帮助工作室成员在工作周期内达到培养目标。定期外出学习考察与自学相结合。工作室的基础培养目标是工作室成员应在原有基础上相应提升一级或成为在某一方面学有专长、术有专攻的知名教师。（二）开展课题研究：工作室以工作室主持人专长为基础，以工作室成员集体智慧为依托，针对教育教学实践中的重点、难点问题进行专题研究，工作周期内至少要完成一个研究课题并取得相应成果，撰写出一定数量的高质量论文，促进学科教学的理论建设。（三）推广教育教学成果：工作室的教育教学研究成果应以论文、专著、讲座、公开课、研讨会、报告会、论坛、现场指导、观摩考察等形式在校内介绍、推广。工作周期内，工作室主持人应带领工作室成员开设一定数量的公开课、培训讲座或教学论坛（报告会、研讨会）。工作室将努力为成员搭建更广阔、更高层的学习、展示、交流平台。

名师工作室活动方案

名师工作室活动方案洋湖乡中心校“名师工作室” 活动方案根据洋湖乡中心校名师建设工程规划及管理办法，充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化发展，培养造就更多的优秀教师，提高教书育人水平，特制定洋湖乡名师工作室活动计划。一、指导思想严格执行洋湖乡名师管理办法，以人为本，遵循名师成长规律，突出针对性、实效性、实践性和先进性，按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的反复过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室成员的教学中，让名师工作室真正起到培养名师基地的作用，成为人才成长的前沿阵地。二、目标和要求 1、工作室成员发展目标使工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平，教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高，成为高素质、高水平，具有终身学习和创新能力的特色教师、名教师。 2、工作要求 (1)学习有关教育学、心理学的理论，理解“课程改革纲要”、“学科课程标准”、“课标解读”的基本理念、目标和各阶段的要求等，使工作室成员自觉更新教育观念，树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。形成自己独特的教学风格，

(2)开展教育、教学研究。为全校，全乡乃至全县教师提供高质量的观摩课、研究课，组织教学策略研讨，提高教师的教学水平，从而提高本校教学质量，打造品牌学科。 (3)开展教育科研活动，把握基础教育改革的动态，善于把教学实践经验升华为理论，能独立主持或独立开展教学研究，在教学改革中发挥带头、示范和辐射作用，逐步提高教育科研能力。 (4)学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂。 (5)每位工作室成员每年至少在市级以上刊物发表一至两篇文章或撰写论文一至两篇。三、学习研究内容 1、认真学习中外优秀的教育理论，正确把握新课程所倡导的理念、目标及学习方式等，加速名师的成长。 2、通研当前使用的全套教材，研究其编排体系特点、内容、方法等，能博才众长，正确把握教材的意图，提高工作室成员的课改水平。 3、调查研究当前我乡教育现状，找出教育教学中的经验和不足，写出调查报告，提出合理建议，有针对性的提供高质量、高效率的研究课和实施策略。为我乡教育、教学的发展、改进出谋划策。 4、了解当今教育教学的新成果与新视点，明确课程改革的方向，自觉更新知识结构，改革课堂教学模式，灵活教学方法，建立新型师生关系，让课堂更加生动活泼，全面、有效提高课堂教学效率。 5、进行课题研究，每位成员要有自己的科研课题，以课题带培训，提高科研意识和研究能力，善于发现和掌握教育、教学规律;善于将理论和实践相结合;善于反思性地总结，增强创新意识，培养创新能力。

学生会会议准则

学生会会议准则学生会会议准则一、委员会会议准则委员会会议即学生会全体会议是学生会最高权利机关，它的常设机关是学生会主席团。委员会会议具有对学生会各项作业进行终究抉择的权利，具有听取并审议各部作业总结与作业方案的权利，具有修正学生会法令的权利。委员会会议采纳一人一票制，少数服从多数的准则，票数超越到会会议人数的对折即视为经过各项作业抉择，非赞成票超越10张，相关作业方案需听取委员定见从头复议后施行。1、学生会全体成员会议每月举行一次, 时刻为每月最终一个周。各部需及时对上一月作业总结及下月作业方案及获得的成果进行报告，并在方案提出的5天内、活动完毕的7天内把书面方案和总结（打印件或磁盘）上交秘书处。每月月初，各部需向秘书处提交本月作业方案，每月月末各部需向秘书处提交本月作业总结。年终各部需提交本年度作业总结，此总结记入部分年终查核。当月有活动的部分须在当月委员会会议中提交活动策划由委员会会议审议，并在活动完毕后于当月委员会会议上进行作业总结。 2、会议由主席掌管，主席不能到会时，由副主席掌管，副主席宣读当月各部分作业方案及上月作业总结交由委员会会议审议，秘书处作好记载;正副主席均不在时，由秘书长掌管。 3、各部作业方案应写明活动意图、含义、日程及经费预算；作业总结包含对作业的自我点评、作用和影响，成功

或失利的原因以及所得的经历、改善的办法。4、秘书处做好告诉和考勤作业，与会者需提早3-5分钟参与，任何干部不得无故矿工，确因有事的需提早向秘书长请假，不得无故迟到、早退。考勤状况境遇各部评优及个人评优挂钩.5、与会人员恪守会议纪律，会议进行中请勿窃窃私语，嬉笑打闹, 会议进行中应自觉将手机调成轰动或静音。二、主席团会议准则主席团是委员会会议的常设机关，委员会会议结束会议期间代行委员会会议职权，主席团会议采纳民主集中制与少数服从多数的准则，一人一票。学生会各项作业由主席团团体决议计划。1、主席团会议视作业需要不定期举行主席团成员会议，暂定每月两次，与会者为正副主席及秘书长。及时向教师报告各部近期作业,并拟定近期作业方案.2、会议由主席掌管，秘书长担任做好记载。3、各主席、秘书长均需总结分担部分及秘书处的作业。二、部长例会准则部长例会是主席团的顾问团，对主席团担任，具有对主席团供给决议计划的定见与主张的权利，主席团应虚心听取部长例会所提出的各项定见。1、视作业需要不定期举行部长会议，暂定隔周一次，与会者为主席团成员及各部部长（包含副部）。各部及时报告近期作业及作业中遇到的问题，一同评论处理，并拟定近期作业方案。2、会议由主席掌管，秘书长担任做好记载。3、参加会议时有必要带着作业手册以作记载。四、附则1、每次会议内容要在专门的会议记载本上完好、明晰

劳模工作室管理办法 (最终版)

安阳市劳模工作室管理办法（讨论稿）为加强对我市劳模工作室的科学管理，促进劳模工作室高效运转、健康发展，充分发挥劳模工作室在弘扬劳模精神、发挥劳模作用、提升创新能力、增强企业竞争力等方面的重要作用，进一步推动我市劳模工作室创建工作，特制定本办法。一、指导思想通过劳模工作室的创建和管理，促进劳模工作室创建规范化、运转科学化、管理制度化，充分发挥劳模工作室在技术创新、管理创新、服务创新方面的优势和人才培养方面的作用，将劳模工作室打造成为新时期劳模工作品牌，工会工作品牌和服务安阳经济社会发展的新载体。二、性质劳模工作室是一个以劳模来命名，以劳模为主要带头人，带领和团结身边的同事组成的劳模先进团队，是展现劳模精神、展示劳模技能、发挥劳模作用、示范带动职工的平台。三、人员组成和基本条件劳模工作室由各级劳模先进人物和若干名工作室成员组成。（一）劳模先进人物： 1、荣誉条件：我市范围内获得各级劳动模范荣誉和五一劳动奖章

荣誉称号，工作在工业、农业、商贸、科研、教育、卫生、金融、城建、交通、公共服务行业、行政政法等一线、科技、管理岗位的劳模和先进人物；贡献突出、示范带动强、社会影响较大的其他各类先进人物；获得全国、省、市劳动模范荣誉称号，社会影响较大、热心公益、做出突出贡献的离退休劳模和先进人物。 2、基本条件：在本行业、本单位具有一定的知名度和影响力，领导认可，职工群众拥护，具有较强的业务素质和创新创造能力，具有较强的业务指导和组织协调能力，爱岗敬业，甘于奉献，能够领导和带动劳模工作室开展工作。（二）劳模工作室成员： 1．与劳模同岗位或与劳模工作岗位相关的部门、车间、科室、工段等的管理人员、科技人员、年轻人才、一线职工。 2、有积极的进取精神，有较强的科研攻关、创新创造能力，有甘于奉献和团队合作精神，能够承担相应的职责任务。四、创建标准 1、有一个冠名。劳模工作室一般以劳模个人命名，也可以根据工作岗位需要和行业单位实际，以工作性质或其他方式命名； 2、有标牌标识。劳模工作室应有内容明确、体现行业特色、位置醒目的标牌或标识。 3、有一定设施条件。劳模工作室应该配备工作开展所需的必要的办公场所、办公机具、器材工具、专业资料等设施。

学校名师工作室管理办法

江苏省赣榆中等专业学名师工作室管理办法为构建现代化职业教育体系，加快完善专业教师队伍建设机制，充分发挥学科（专业）带头人、骨干教师的示范、引领、指导和辐射作用，促进学校教师的专业发展，提升专业的建设水平和教育教学质量，根据江苏省教育厅和市县教育局的文件精神，结合学校的师资建设实际，经学校党委校长研究，决定开展第二轮学校“名师工作室”建设。为规范名师工作室的管理工作，特制定本办法。一、指导思想按照学校“高学历、高职称、高技能”的“三高”教师队伍的建设思路，以提升教师“课程开发能力、课程实施能力、工程实践能力、教科研能力”的“四项专业能力”为目标，搭建教师专业发展平台，形成长效激励机制，全面提高学校的教育教学质量。二、工作目标名师工作室由专业（学科）带头人及同一专业的骨干教师共同组成，是集教学、科研、培训、产品研发等职能于一体的教师合作体。工作室以名师为引领，以专业（学科）为基础，以先进的课改理念为指导，宗旨是促进中青年教师的专业成长以及名师自我提升，打造一支水平较高、成果丰硕、区域内影响较大的名师团队。三、工作要求 1.名师工作室要制订工作方案、工作计划和成员培养计划与方案（包括培养目标、培养内容、培养形式、研究专题、培养考核等），指导和帮助工作室成员在工作周期内达到培养目标。 2.名师工作室实行工作室主持人负责制，依托工作室成员集体智慧，加强教育教学实践与课改理论研究，要关注专业（学科）发展与企业生产的新技术、新产品、新材料、新工艺，研究和解决提升人才培养质量的新方法，解决教学中的实际问题，引领专业建设发展。 3.名师工作室要创新中青年教师培养方式，帮助成员形成教学特色，促进成

学生会规章制度

学生会规章制度第一章总则学生生会是在学校领导下，健康向上的学生自治组织。它代表并服务于全部同学，是全校开展群众德、智、体、美、艺等各项活动的直接组织者和实施者，是学校联系全部学生的桥梁和纽带。学生会设有主席团、学习部、卫生部、纪检部、社团部、宿管部。为了确保学生会工作正常顺利地开展、加强学生会的内部管理、提高学生会干部的思想素质和工作能力、强化学生会组织建设，特制定本条例。第一条组织性质学生会是学校总指导下的学生自治组织第二条基本任务（一）遵循和贯彻党的基本路线和教育方针，开展学生会工作，促进同学德智体美全面发展，团结和引导同学热爱祖国，勤奋学习，用于实际，成为适应社会主义建设需要的合格人才。（二）维护校纪校规，倡导良好的校风、学风、协助学校创建良好的教学秩序和生活环境；充分发扬民主密切联系同学，坚决维护广大同学的合法权益；作为学校和同学的桥梁和纽带，子维护国家利益和学院整体利益的同时，体现和维护同学的切身利益。（三）组织学生开展思想教育活动、学洗活动、丰富多彩的文娱活动和社会实践活动。倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育，努力为同学服务，促进同学全面发展。（四）加强和发展同学校，各社团学生组织的联系，促进学生会工作的展开，博采众长，百花齐放。第二章学生会成员日常规范和义务、权力第一条学生会成员日常行为规范 1. 态度端正，明确工作任务，优化工作思想：加强内部团结互相帮助，以求共同进步。 2. 服从安排，踏实工作，不投机取巧；遵守本会所指定的各项制度，守则。 3. 公私分明，不得利用职务之便为自己和他人谋取私立。 4. 工作谨慎认真防微杜渐；加强批评与自我批评，虚心听取别人的意见和建议。 5. 正确处理学习和工作的关系，要求工作和学习两不误。 6. 严格遵守校纪校和本会总章程。谦虚、谨慎、密切联系群众。实事求是，养成良好的习、工作习惯。努力提高自己的思想道德文化修养和工作能力。 7. 不随地吐痰，乱丢垃圾。公共场合遵守秩序。 8. 以身作则，严于律已，处处起模范带头作用。第二条工作准则

职工(劳模)创新工作室管理办法

职工（劳模）创新工作室管理办法第一章总则第一条为进一步规范我单位职工（劳模）创新工作室的创建与管理，推动职工（劳模）创新工作室的深入开展，提高职工的创新意识和技术业务水平，激发职工的学习能力、创新能力、创优能力、创业能力，培养高技能型人才，引导职工创造性地开展工作，实现职工与我单位的共同发展，依据上级相关要求，结合我单位实际，特制定本办法。第二条本办法适用于我单位各单位。第二章职责分工第三条我单位工会是全局职工（劳模）创新工作室创建工作的领导部门，有以下职责： (一)负责职工（劳模）创新工作室的评比、上报、总结、表彰等工作； (二)负责对命名的职工（劳模）创新工作室进行考核管理，定期检查制度执行情况，对活动流于形式、没有创新成果的创新工作室，予以通报批评、直至摘牌处理； (三)负责创建活动中相关经费的使用审核、监督、检查等工作； (四)负责对创建经费购买物品的使用情况进行监管； (五)负责对创建经费购买的、达到报废标准的工会固定资产，按照相关规定履行报废手续。 (六)我单位工会负责《库都尔我单位职工（劳模）创新工作室管理办法》的修订、培训、实施、检查。

第四条我单位工会财务部门负责职工（劳模）创新工作室创建经费的收支、账目核销、建账等财务管理工作。第五条我单位各单位是职工（劳模）创新工作室的管理单位，负责职工（劳模）创新工作室的创建、申报及日常管理，有以下职责： (一)负责为创新工作室提供必要的活动场所； (二)负责协调处理创新工作室在创建过程中遇到的困难、问题以及其他有关事项，对创新工作室的申报设立、设备配备、人员安排、资金落实、项目立项、技术推广、技术协作等工作积极协调，创造条件，提供便利； (三)负责对创新工作室的工作进行定期检查、管理和考核； (四)负责创新工作室物品的比价采购、日常维护、保养及修复工作； (五)各单位工会是创新工作室购买的工会固定资产的管理单位。第六条职工（劳模）创新工作室有以下职责： (一)负责制（修）订本创新工作室的组织体系、管理制度、工作标准 (二)负责技术创新项目的立项、开发、工艺技术交流、培训工作；围绕本单位生产经营工作中的重点、难点问题，制定课题计划和攻关目标； (三)负责技术创新项目的信息安全与保密、有关科技文件资料的收集、整理、存档和开发利用； (四)每年年初要向本单位工会提交工作计划，年底完成工作总结； (五)获得经费支持的创新工作室负责提出补贴经费的使用计划； (六)获得经费支持的创新工作室负责使用与保管好补贴经费购买的