三股水小学2015年森林防火安全教育简报

三股水小学2015年森林防火安全教育简报
三股水小学2015年森林防火安全教育简报

三股水小学2015年森林防火

安全教育简报

为了贯彻落实全国学校安全工作视频会议、全省校园及周边治安综合治理视频会议、全省教育系统安全稳定工作紧急视频会议精神工作部署和落实情况,及召开会议传达学习贯彻部署全国、全省学校安全工作会议精神,制定安全工作要点、工作方案和区教育局文件及会议精神,结合我校实际,清明节将至,上山扫墓、野外用火急剧增多,森林防火处于一个重要的时期。为切实做好清明节期间我校森林防火工作,加强野外用火管理,杜绝各类火灾隐患,确保森林资源和全体师生生命财产安全,作以下工作安排:

我校校长(熊国友)及分管安全的公会副主席(江荣)利用3月30日的国旗下讲话,对全体师生进行清明节期间的“文明祭祀及消防安全”森林防火的安全宣传教育,当天安排一期黑板报,主题为“文明祭祀、平安过节”及一次主题班会。并发给每生一份家长告知书及校园周边挂横幅等多种形式进行宣传。

通过大量的安全教育,提高了我校全体师生及家长的安全防范意识,增强自我保护能力,避免因防范意识差而造成不必要的人身伤害及财产损失。

西秀区岩腊乡三股水小学

二〇一五年三月三十日

小学生森林防火安全教案

九月分四年级森林防火安全教育教案 拟写人:廖三琴 一、教学目标: 1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法 3、会背儿童防火歌。 二、教学内容 (一)火灾事件介绍 方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。 教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识” (二)认识灭火设备,牢记灭火方法。 方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。 教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄) (三)学会背诵《儿童防火歌》 儿童防火歌 小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一,拍完南北拍东西。 你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四,用火不当会出事。 你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六,风大失火不好救。 你拍七我拍七,不要玩火做游戏。 你拍八我拍八,电线不能随便拉。 你拍九我拍九,火警电话一一九。 你拍十我拍十,人人防火要落实。 我拍你你拍我,大家都要来防火。 (四)展示幻灯片学习自救知识 几种逃生方法的总结: 1、关门求生 2、测试门的温度 3、从窗户逃生 4、高层建筑火灾逃生 5、公共场所火灾逃生 6、安全出口逃生 (五)教师介绍火灾报警须知: 1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。 2、火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×××××××。 3、要派人来主要路口迎接消防车。 (六)教师引领学生在校内考察逃生路线 1、制作逃生路线图 2、制作逃生路标 (七)小组为单位制作简易防毒面具。

森林防火安全教育教案设计

森林防火安全教育教案 2018级8xxxx 一、班会目标: 根据各大新闻媒体的报道,从去年以来各大省份连续发生森林火灾,造成大量人员伤亡以及国家财产的严重损失。因此,召开一次主题班会,对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育,让学生认清当前森林防火的严峻程度,以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。在班会中我们努力实现以下几个目标。 1.了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。 2.知道森林防火的重要性,要爱护森林。 3.尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。 4.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 二、教学过程: 1、新闻报道中的火灾图片,以图片为导入,吸引学生的注意与重视。 我国各地森林火灾发生的相关报道真相 新华网福建三明2月12日电来自福建省三明市的最新消息,12日12时30分许,三明市沙县高砂镇端溪村发生森林火灾,因风力过大,现已蔓延至龙江、高砂、渔珠等205国道沿线村,并危及周边民 宅。 福银高速公路大年岭隧道路段实行交通管制,南昌方向往福州的车辆由沙县分流下高速;福州方向往三明、江西的车辆由青州分流下高速;鹰厦铁路三明段一度暂停营运。

目前,沙县高砂镇因灾转移44户,111人,无人员伤亡。目前没有火灾危及加油站的报告,扑救工作仍在紧张进行之中。三明市委书记黄琪玉、市长刘道崎等已赶赴现场。 各地森林火灾频发 据新华社报道2月13号下午4时左右,贵州省毕节市海子街镇彭家寨村和层台镇付家沟村境内相继发生两起森林大火,造成2人死亡2人受伤。到23时20分发稿时,彭家寨村的森林大火已被扑灭,消防官兵仍在紧急扑救付家沟村的森林大火。 据新华社报道四川省泸州古蔺、叙永两县交界处昨天16时许发生森林火灾。目前火灾面积、起火原因还不明确,未接到人员伤亡报告。截至昨天21时,箭竹乡团结村林火已经完全扑灭,德耀镇凤凰村火情得到有效控制,双沙镇正在全力扑救河屯村林火并配合叙永县控制火情。 新华网昆明2月12日电(记者李倩)记者从云南省昭通市和镇雄县林业局防火办等相关部门了解到,12日下午,该市彝良县小草坝乡和镇雄县罗坎乡发生森林火情(还未定性为火灾),由于当地风力很大,山高坡陡,救援人员无法靠近,火势难以控制,扑救难度极大。据新华社报道前天16时,湖南长沙县金井镇新沙村新屋组村民因烧田埂引发的森林火灾,经过奋力扑救,到昨天5时,火势得到完全控制,过火面积约12公顷,金井镇政府综合治理办公室副主任汤杨在组织其他人员撤离时被大火包围,不幸殉职。 (学习的目的是增长知识,提高能力,相信一分耕耘一分收获,努力就一定可以获得应有的回报)

森林防火安全教育

森林防火安全教育 一、教育目标: 1.知道森林防火的重要性,要爱护森林。 3.学习掌握森林防火知识。 二、教育过程: 森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。 一、认识森林火灾的起火原因 森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火 (一)人为火包括以下几种: 1.生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等; 2.非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等; 3.故意纵火:在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。 在我县的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。 (二)自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。 二、影响火灾的三要素温度、湿度和单位可燃的载量。 三、怎样扑救森林火灾 (一)扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。 1、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。 2、是临时组织的扑火人员,必须指定区段和小组负责人。 3、是明确扑火纪律和安全事项。 4、是检查扑火用品是否符合要求,扑火服十分宽松、阻燃。 5、是加强火情侦察,组织好火场通信、救护和后勤保障。

6、是从火尾入场扑火,沿着火的俩翼火线扑打。 7、是不要直接迎风打火头,不要打上山火头,不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火,不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火,不要在可燃物稠密处扑火。 8、是正确使用扑火机具。 (二)脱险自救方法有哪些 1、是退入安全区。扑火队(组)在扑火时,要观察火场变化,万一出现飞火和气旋时,组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。 2、是按规范点火自救。要统一指挥,选择在比较平坦的地方,一边按规范俯卧避险。 3、发生危险时,应就近选择植被少的地方卧倒,脚朝火冲来的方向,扒开浮土直到见着湿土,把脸放进小坑里面,用衣服包住头,双手放在身体正面。 4、是按规范迎风突围。当风向突变,火掉头时,指挥员要果断下达突围命令,队员自己要当机立断,选择草较小,较少的地方,用衣服包住头,憋住一口气,迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑,只能对着火冲。 四、活动总结 火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 遇坏人打110,着火打119,急救中心120。 2、森林防火主题班会之防火标语集锦 a.护林木,不吸烟,文明就在你身边。 b.珍爱森林,放火于未“燃”。 c.森林防火,人人有责。 d.身在绿海中,防火在心中。 e.冬春草木干,防火要当先。 f.一棵大树可造千万根火柴,一根火柴可毁千万棵大树。 g.火苗背后就是荒漠。 h.防火必严,玩火必究。 i.绿色孕育生命,防火重于泰山。 j.星火可燎原,此处禁吸烟。

小学生森林防火安全教育

小学生森林防火安全知识 一、意义:森林是人类诞生的摇篮,森林是人类赖以生存的基石。保护森林,就是保护人类自己。保护森林让青山更绿,家乡更富裕,国家更富强。 二、原则: 1、护林防火,人人有责。记住:护林防火,从我做起,从现在做起。 2、森林火灾重防范,严控火源是关键。小学生不得玩火:一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火;三是不得在树林周围燃放鞭炮。 3、依法用火,违者必究。防火期(10月—5月)禁止野外用火,家长要监督小孩野外不要玩火。 4、防火就是防人。只有管住人,才能管住火源,杜绝人为火的发生。 三、护林防火“十不准” 1、不准放野火烧山、赶兽、驱蜂; 2、不准在林区烧山取暖,烘烤食物和烧饭; 3、不准在林区吸烟和乱丢烟头; 4、不准在林区烧香,烧纸,放鞭炮; 5、不准在林区熏鼠洞、蛇洞、兽洞; 6、不准在山边烧地坎,田埂; 7、不准在山内玩火, 8、不准放野火垦荒,烧牧场,柴场; 9、不准在夜间用火把照明赶山路; 10、不准在山边林内烧木炭,烧灰积肥。 四、防火常识

1、水火无情,人命关天。扑火要讲究科学,量力而行,把握时机,克服盲目。如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意。禁止未成年人参与灭火。 2、遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 (学习的目的是增长知识,提高能力,相信一分耕耘一分收获,努力就一定可以获得应有的回报)

小学生森林防火安全教育

编号:SM-ZD-21480 小学生森林防火安全教育Organize enterprise safety management planning, guidance, inspection and decision-making, ensure the safety status, and unify the overall plan objectives 编制:____________________ 审核:____________________ 时间:____________________ 本文档下载后可任意修改

小学生森林防火安全教育 简介:该安全管理资料适用于安全管理工作中组织实施企业安全管理规划、指导、检查和决策等事项,保证生产中的人、物、环境因素处于最佳安全状态,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 一、森林是人类诞生的摇篮,森林是人类赖以生存的基石。保护森林,就是保护人类自己。保护森林让青山更绿,家乡更富裕,国家更富强。 二、护林防火,人人有责。记住:护林防火,从我做起,从现在做起。 三、森林火灾重防范,严控火源是关键。小学生不得玩火:一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在树林周围燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。 四、依法用火,违者必究。防火期禁止野外用火,家长要监督小孩野外不要玩火。 五、防火就是防人。人人防火,树树平安,时时防火,国泰民安。只有管住人,才能管住火源,杜绝人为火的发生。 六、护林防火无节气,全年都是防火期。

森林防火宣传月活动简报

2016年市第四十九中学校 森林防火宣传月活动简报 为了加强森林防火的宣传教育工作,不断提高我校师生的森林防火意识和法制观念,市第四十九中学认真贯彻落实“隐患险于明火,防胜于救火,责任重于泰山”的工作原则,坚持“预防为主,坚决消除火灾隐患”的工作方针,落实责任,全体动员,千方百计做好森林防火工作。 一、森林防火与安全周周讲 每周升旗仪式,班主任例会等全校性集会,讲安全、讲森林防火,对学生进行森林防火等安全教育。 二、“森林防火,人人有责”主题班会

各班主任设计好主题班会活动方案,上好以“森林防火,人人有责”为主题的森林防火知识班会课。全校共收集并评选优秀主题班会活动方案20份。各班主任根据本班实际对本班学生进行森林防火主题教育,加强了学生的安全意识,收到较好的效果。 三、森林防火知识竞赛

学生处制定了《市第四十九中学森林防火知识竞赛试卷》,开展了森林防火知识竞赛,根据竞赛结果进行了评比。高二年级森林防火知识竞赛:一等奖:15班;二等奖:17班、19班;三等奖:13班、18班、20班。 四、森林防火宣传手抄报。 学生处收集了各年级有关森林防火的手抄报。本次活动先由各班级进行第一轮评选,选出班级中优秀的手抄报交学生处再次评选,截止3月28日,共收到优秀手抄报200余份在全校进行了展示和评选。一等奖:初一2班初一1班;二等奖:初二6班班、初二4班班、

初一10班;三等奖:初二9班、初三9班、初二4班、初一5班。 五、森林防火宣传作文 以森林保护、森林防火为题材,写一篇关于森林防火宣传的作文。 六、消防员讲解消防安全知识

消防员结合我校的消防情况,用通俗易懂、生动形象的语言认真向学生详细讲解了发生火灾时应如何冷静应对、如何正确报警、如何扑救初期火灾、如何使用灭火器以及火场逃生自救等消防安全知识,并指导学校师生们现场利用灭火器灭火。通过此次演练,同学们纷纷表示要将所学的消防安全知识运用到日常的生活、学习当中,积极向周围的亲朋好友进行宣传,为提高社会的消防安全知识水平贡献自己的一份力量。 七、团员志愿者走进社区宣传森林防火。

森林防火安全教育教案

森林防火安全教育教案 “森林防火安全教育”主题班会教学设计 一、班会目标: 根据各大新闻媒体的报道,从去年以来各大省份连续发生森林火灾,造成大量人员伤亡以及国家财产的严重损失。因此,召开一次主题班会,对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育,让学生认清当前森林防火的严峻程度,以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。在班会中我们努力实现以下几个目标。 1. 了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。 2.知道森林防火的重要性,要爱护森林。 3.尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。 4.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 二、教学过程: Ⅰ.新闻报道中的火灾图片,以图片为导入,吸引学生的注意与重视。 Ⅱ我国各地森林火灾发生的相关报道真相 新华网福建三明2月12日电来自福建省三明市的最新消息,12日12时30分许,三明市沙县高砂镇端溪村发生森

林火灾,因风力过大,现已蔓延至龙江、高砂、渔珠等205国道沿线村,并危及周边民宅。 福银高速公路大年岭隧道路段实行交通管制,南昌方向往福州的车辆由沙县分流下高速;福州方向往三明、江西的车辆由青州分流下高速;鹰厦铁路三明段一度暂停营运。 目前,沙县高砂镇因灾转移44户,111人,无人员伤亡。目前没有火灾危及加油站的报告,扑救工作仍在紧张进行之中。三明市委书记黄琪玉、市长刘道崎等已赶赴现场。 各地森林火灾频发 据新华社报道 2月13号下午4时左右,贵州省毕节市海子街镇彭家寨村和层台镇付家沟村境内相继发生两起森林大火,造成2人死亡2人受伤。到23时20分发稿时,彭家寨村的森林大火已被扑灭,消防官兵仍在紧急扑救付家沟村的森林大火。 据新华社报道四川省泸州古蔺、叙永两县交界处昨天16时许发生森林火灾。目前火灾面积、起火原因还不明确,未接到人员伤亡报告。截至昨天21时,箭竹乡团结村林火已经完全扑灭,德耀镇凤凰村火情得到有效控制,双沙镇正在全力扑救河屯村林火并配合叙永县控制火情。 新华网昆明2月12日电(记者李倩)记者从云南省昭通市和镇雄县林业局防火办等相关部门了解到,12日下午,该市彝良县小草坝乡和镇雄县罗坎乡发生森林火情(还未定

学校安全教育活动简报

学校安全教育活动简报 学校安全教育活动简报今年3月31日-4月6日,是第七个**市学校安全教育周,3月31学校安全教育活动简报 为开展好安全教育周主题教育活动,进一步强化师生安全意识,提高自救自护能力,有效防范校园安全事故,市教育局联合市公安局部署开展安全教育周主题教育活动。 一、各地各校要高度重视安全教育日主主题教育活动和安全知识网网络竞赛组织领导。 要牢固固树立安全第一、预防为为主、教育在前的思想,,进一步提高对学校安全宣宣传教育工作的认识,把师师生安全教育作为提高学生生基本素质和安全素养,作作为加强学校安全管理、保保证师生生命安全和预防校校园安全事故的基础性工作作。 切实加强安全教育周主主题教育活动和安全知识网网络竞赛的组织领导,做到到全面部署,精心组织,周周密安排,制定方案,提供供保障,创新形式,确保安安全教育周活动和安全知识识网络竞赛取得实效。 二、各地各校要扎实实做好安全知识宣传普及工工作。 一是举办一次启动仪仪式。 组织开展主题鲜明、、具有特色的学校安全教育育周活动暨安全知识网络竞竞赛活动启动仪式,通过悬悬挂大型横幅、摆放校园安安 1/7

全宣传展板等宣传活动、、开展志愿签名、分发宣传传材料等方式,做好活动的的组织动员工作。 二是组织织一次应急疏散演练。 要按按照《中小学幼儿园应急疏疏散演练指南》要求,落实实应急疏散演练制度,结合合本校建筑分布、学生人数数、楼梯宽度等实际情况,,针对火灾、地震、拥挤踩踩踏及其他突发事件不同情情况,制定演练方案,绘制制疏散路线图,组织全校师师生进行实战型演练。 同时时,要确保应急疏散演练安安全、有序、有效,防止发发生拥挤踩踏等事故。 三是是开展一次专门安全教育。 充分利用宣传简报、校园园广播、网络、宣传栏、lled电子屏幕、墙报、黑黑板报等宣传阵地,通过安安全知识竞赛、观看专题片片、主题班会、国旗下讲话话、每天五分钟安全提提醒教育、手机短信、校讯讯通、知识讲座、张挂标语语口号、分发安全倡议书或或致家长一封信、一条短信信等多种形式,重点加强防防交通事故、防溺水、防火火灾、防地震、防暴力、防防食物中毒、防拥挤踩踏、、防自然灾害和防网络诈骗骗等安全知识、法律法规教教育,真正使安全知识入脑脑入心。 四是组织一次安全全隐患排查整治行动。

森林防火安全教育教案

森林防火安全教育教案 活动目的: 1、知道森林防火的粗浅知识,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。 2、能围绕故事情节的发展,用较清楚的语言表达自己的想法。 3、强化教育,培养幼儿环保意识,引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。 活动准备: 大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书活动过程: 一、启发谈话,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。 森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救,森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期,9月15日到11月15为森林防火期内,森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。 二、观看森林防火环境保护的VCD课件。森林防火知识--《森林的作用》。 1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡,是人类的摇篮。人类发展的历史,实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史,没有森林就等于没有人类。 2、森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外,还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产

品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽,更是不胜枚举。 3、森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨,减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层,如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;庞大的根系纵横交错,对土壤有很强的粘附作用。另外,森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。 4、森林是庞大的氧气制造厂。所有生物(包括人)的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气,释放出二氧化碳。植物通过光合作用,吸收大气中的二氧化碳,释放出大量的氧气,这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡,人们才不会受到缺氧的威胁。 5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里,会被蓄积起来,就像水库蓄水一样。雨过天晴,大量的水分又通过树木的蒸腾作用,蒸发到大气中,使林区空气湿润,降水增加。森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。 6、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林,风速就会降低,一部分尘粒降落地面,另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。 7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染,严重危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠,表面粗糙的树干,对噪声有很强的吸收和消减作用。 8、森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在

小学生森林防火安全教育知识讲解

资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 小学生森林防火安全知识 —、意义:森林是人类诞生的摇篮,森林是人类赖以生存的基石。保护森林,就是保 护人类自己。保护森林让青山更绿,家乡更富裕,国家更富强。二、原则:1护林防火,人人有责。记住:护林防火,从我做起,从现在做起。 2、森林火灾重防范,严控火源是关键。小学生不得玩火:一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火;三是不得在树林周围燃放鞭炮。 3、依法用火,违者必究。防火期(10月一5月)禁止野外用火,家长要监督小孩野外不要玩火。 4、防火就是防人。只有管住人,才能管住火源,杜绝人为火的发生 三、护林防火“十不准” 1、不准放野火烧山、赶兽、驱蜂;

2、不准在林区烧山取暖,烘烤食物和烧饭; 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 3、不准在林区吸烟和乱丢烟头; 4、不准在林区烧香,烧纸,放鞭炮; 5、不准在林区熏鼠洞、蛇洞、兽洞; 6、不准在山边烧地坎,田埂; 7、不准在山内玩火, 8、不准放野火垦荒,烧牧场,柴场; 9、不准在夜间用火把照明赶山路; 10、不准在山边林内烧木炭,烧灰积肥。 四、防火常识 1、水火无情,人命关天。扑火要讲究科学,量力而行,把握时机,克服盲目。如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意。禁止未成年人参与灭火。 2 、遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

森林防火安全教育教案

森林防火安全教育教案 兴隆中心校曹红玉教育目标: 1.知道森林防火的重要性,要爱护森林。 3.学习掌握森林防火知识。 教育过程: 森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。 一、认识森林火灾的起火原因 森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火 (一)人为火包括以下几种: 1.生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等; 2.非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等; 3.故意纵火:在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。 在我县的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。 (二)自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。 二、影响火灾的三要素温度、湿度和单位可燃的载量。 三、怎样扑救森林火灾 (一)扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。 1、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。 2、是临时组织的扑火人员,必须指定区段和小组负责人。 3、是明确扑火纪律和安全事项。 4、是检查扑火用品是否符合要求,扑火服十分宽松、阻燃。 5、是加强火情侦察,组织好火场通信、救护和后勤保障。 6、是从火尾入场扑火,沿着火的俩翼火线扑打。

7、是不要直接迎风打火头,不要打上山火头,不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火,不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火,不要在可燃物稠密处扑火。 8、是正确使用扑火机具。 (二)脱险自救方法有哪些 1、是退入安全区。扑火队(组)在扑火时,要观察火场变化,万一出现飞火和气旋时,组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。 2、是按规范点火自救。要统一指挥,选择在比较平坦的地方,一边按规范俯卧避险。 3、发生危险时,应就近选择植被少的地方卧倒,脚朝火冲来的方向,扒开浮土直到见着湿土,把脸放进小坑里面,用衣服包住头,双手放在身体正面。 4、是按规范迎风突围。当风向突变,火掉头时,指挥员要果断下达突围命令,队员自己要当机立断,选择草较小,较少的地方,用衣服包住头,憋住一口气,迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑,只能对着火冲。 四、活动总结 火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 遇坏人打110,着火打119,急救中心120。 2、森林防火主题班会之防火标语集锦 a.护林木,不吸烟,文明就在你身边。 b.珍爱森林,放火于未“燃”。 c.森林防火,人人有责。 d.身在绿海中,防火在心中。 e.冬春草木干,防火要当先。 f.一棵大树可造千万根火柴,一根火柴可毁千万棵大树。 g.火苗背后就是荒漠。 h.防火必严,玩火必究。 i.绿色孕育生命,防火重于泰山。 j.星火可燎原,此处禁吸烟。 k.一份责任心,保住万亩林。

小学生《森林防火》主题班会活动设计精编版

应各庄小学三年级《森林防火安全教育》 ——主题班会教学设计 一、班会目标: 1、了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。 2、知道森林防火的重要性,要爱护森林。 3、尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。 4、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 二、教学过程: 1、新闻报道中的火灾图片,以图片为导入,吸引学生的注意与重视。 2、我国各地森林火灾发生的相关报道真相: 1987年5月6日,黑龙江省大兴安岭地区的西林吉、图强、阿尔木和塔河4个林业局所属的几处林场,同时起火,引起建国以来最严重的一次特大森林火灾。据初步统计,过火面积达101万公顷,其中有林面积近70%。烧毁房舍61.4万平方米。内含居民住房40万平方米,贮木场4处半,林场9处,存材85.5万立方米,烧毁各种设备2488台,粮食650万斤。桥涵67座,铁路专用线9.2公里,通讯线路483公里,输变电线路284.2公里。受灾群众5万多人,死亡193人,受伤226人。

1987年5月6日,黑龙江省大兴安岭的4个林区发生特大火灾。大火持续燃烧了21天,过火森林面积达56万公顷,投入灭火人员共约3万多人,直接经济损失约5亿元人民币。 2010年3月,受历史罕见干旱影响,加上当地有春耕烧荒的传统,广西百色市频发森林火灾。据初步统计,至3月5日17时,全市发生263起森林火灾,过火面积约6949公顷,受灾森林面积约633公顷。截至6日22时,百色市森林火灾最后一个火点被扑灭,持续长时间的百色森林火灾告一段落。 2009年2月12日下午4时起,贵州省毕节地区层台镇、海子街镇、阳山公园、白马山林场发生多起森林火灾,村民陆秀洪和王天贵扑火时被烧死,另有3人受伤。毕节地委、行署迅速组织武警、公安、民兵预备役人员和乡镇、办事处的干部群众上千人,和火灾激烈搏斗11个小时,才扑灭大火。2009年2月11日下午3时30分左右,湖南省长沙县金井镇新沙村因村民在田野里点燃收割的麦秆引发供缉垛垦艹旧讹驯番沫森林火灾。在砍隔离带的过程中,风势突然加大,火苗狂蹿达二三十米高,现场指挥人员当即命令所有救火人员撤离。27岁的镇干部汤杨安全撤离后,发现仍有救火群众在拼命救火,便冲回火场组织撤离,被突如其来的大火吞噬,当场殉职。 2010年大理市“3?12”特大森林火灾案过火面积达836.35公顷,造成经济损失达446万余元。3、作为一名小学生,在森林火灾面前,我们应该了解什么知识? (1)认识各类消防安全标志

镇中心学校森林防火教育简报

防患于未然,远离森林火灾,让绿色常相伴 ——xx镇中心学校森林防火教育工作简报森林是我们绿色的家园,是巨大的财富。绿水青山才是金山银山。春季到来,天气干燥,同时伴有大风,火险隐患逐渐增大,森林防火形势日益严峻。 为了增强全体师生的森林防火意识,做好森林防火教育活动,加深师生对森林防火安全的认识,xx镇中心学校将森林防火教育活动落到了实处。 一、寒假放假前,通过周前会、主题班会、国旗下讲话、黑板报、校园广播、电子屏标语等多方面途径开展宣传教育,全面宣传森林防火的目的、意义,教育学生掌握正确的防火、用火、避火和相关报警知识,力 争把森 林防火 基本知 识普及 到每一 位师生, 促使师 生都养 成自觉遵守国家森林防火的有关法律、法规和规定,提高森林防火意识。

二、为确保森林防火戒严期不发生火灾,我校认真将《云南省人民政府办公厅关于切实做好森林草原防火工作的紧急通知》落到实处。由于时值疫情期间,学校通过班级QQ、微信群转发了《隆阳区教育体育局2020年清明假期安全提醒》《隆阳区人民政府关于2020年清明节限时上坟的通告》《保山市人民政府2020年森林草原防火命令》等通知,经常性通过电话、QQ、微信群提醒家长和学生注意消防安全,并通过入户家访等形式发放了《保护生态环境严防森林火灾――隆阳区教育体育局致家长的一封信》,使森林防火意识深植师生心中。 三、积极开展森林防火“五个一”教育活动。每班出一期森林防火和消防安全黑板报,上一堂森林防火和消防安全知识课,向每一位学生发一份森林防火和消防安全宣传卡,每名学生写一篇森林防火和消防安全作文,每位学生给家长写一封森林防火和消防安全宣传信。 四、教育全体师生在封山育林区和重点林区认真做到“三个严

安全教育活动简报

新民马河滩小学安全教育活动 简报 签发人:王忠平撰写人:马春娥2018年3月23日做自己的首席安全官—平安校园行 今天是第23个“全国中小学生安全教育日”,根据泾源县教育体育和文化广电局相关要求,结合我校安全教育实际情况,我校在3月26集中开展以“普及安全知识确保生命安全”为主题的安全教育日活动,旨在消除安全隐患,保障学生安全,使学生增强安全意识,掌握安全知识,提高自我保护能力。努力把安全工作抓好、抓细、抓深、抓实、抓出效果。 一、人身安全 1、不要轻信陌生人,不要和陌生人说话,不要吃陌生人的东西,陌生人来校不要开门,找到校领导方可开门。 2、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉老师、父母。不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。禁止跟随家长到网吧等不健康地方玩耍。

二、交通安全 1、上下学路上自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。 2、过马路一定要看有没有车辆,不得随意横穿。 3、不得在马路上骑自行车。 4、外出时,应该有家长陪同,严格遵守交通规则。 三、防水、防电安全 1、不得到先进水库等危险的地方玩耍、洗澡。 2、不要乱动电线、灯头、插座、电子白板等。对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用,以防触电、火灾和煤烟中毒等事件的发生。 四、防火的安全 不要玩火,以免发生火灾。发现火灾,不得逞能上前扑火。不带打火机等易燃易爆物品。 五、饮食安全 1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。 2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。 3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。 本次安全教育活动是以课堂教学的形势开展,我校要求各班主任利用班队会课的时间开展一次安全教育课。从课堂教学的效果来看,各班的班主任在课前做了充分的准备。

森林防火安全教育主题班会完整版

森林防火安全教育主题 班会 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

《森林防火安全》主题班会 玉湖中心小学304班2018年春 教育目标: 1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 2.知道森林防火的重要性,要爱护森林。 3.尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。 4、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 教学过程: 一、学习森林防火的意义 1、森林防火是保护自然资源的需要 二、森林火灾形成的原因 三、护林防火安全知识: 1、常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。 2、清明节时,扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。 3、要加强对儿童、痴、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞讨人员的监管,要及时制止这些人在野外用火,规范野外用火行为。 4、严禁损坏、挪用、擅自拆除森林防火设施,堵塞防火通道,破坏森林防火林带。 5、使用液化石油燃气灶要注意安全,点火时,要先开气阀,再用电子点火。用完后,要随手关阀门,同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守,以防水把火浇灭。 6、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。 7、不要在人口密集,和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。8、不要乱烧垃圾,同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里,这样容易燃烧引起火灾。 9、我们的家长有很多都是抽烟的,同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟,特别是烟头不要乱扔。 10、家中发生大火应就立即就地取材,用湿毛巾盖住火焰,并迅速切断火源。

小学生森林防火安全教育教案

小学生森林防火安全教 育教案 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

森林防火消防安全教育教案 时间:2017年11月10日 地点:三年级(1)班教室 参加人员:全班学生 人数:44 主持人:何国胜 教育内容:森林防火消防安全教育 教育目标: 1.知道森林防火的重要性,要爱护森林。 2.学习掌握森林防火知识。 3.使学生掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况;学会搜集相关资料,培养队员关心社会的积极性;促使儿童青少年的健康成长。 教育过程: 森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。 认识森林火灾的起火原因 森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火 (一)人为火包括以下几种: 1.生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等; 2.非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等;

3.故意纵火:在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我县的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。 (二)自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。 二、影响火灾的三要素温度、湿度和单位可燃的载量。 三、怎样扑救森林火灾 (一)扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。 1、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。 2、是临时组织的扑火人员,必须指定区段和小组负责人。 3、是明确扑火纪律和安全事项。 4、是检查扑火用品是否符合要求,扑火服十分宽松、阻燃。 5、是加强火情侦察,组织好火场通信、救护和后勤保障。 6、是从火尾入场扑火,沿着火的俩翼火线扑打。 7、是不要直接迎风打火头,不要打上山火头,不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火,不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火,不要在可燃物稠密处扑火。 8、是正确使用扑火机具。 (二)脱险自救方法有哪些 1、是退入安全区。扑火队(组)在扑火时,要观察火场变化,万一出现飞火和气旋时,组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。 2、是按规范点火自救。要统一指挥,选择在比较平坦的地方,一边按规范俯卧避险。 3、发生危险时,应就近选择植被少的地方卧倒,脚朝火冲来的方向,扒开浮土直到见着湿土,把脸放进小坑里面,用衣服包住头,双手放在身体正面。 4、是按规范迎风突围。当风向突变,火掉头时,指挥员要果断下达突围命令,队员自己要当机立断,选择草较小,较少的地方,用衣服包住头,憋住一口气,迎风猛冲突围。人在秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑,只能对着火冲。

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森林防火消防安全教育教案 时间:2017年11月10日 地点:三年级(1)班教室 参加人员:全班学生 人数:44 主持人:何国胜 教育内容:森林防火消防安全教育 教育目标: 1.知道森林防火的重要性,要爱护森林。 2.学习掌握森林防火知识。 3.使学生掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况;学会搜集相关资料,培养队员关心社会的积极性;促使儿童青少年的健康成长。 教育过程: 森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害, 它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森 林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森 林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新 月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进 展。 认识森林火灾的起火原因 森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火 (一)人为火包括以下几种:

1.生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用 火等; 2.非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等; 3.故意纵火:在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我县的森林火 灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。 (二)自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林 火灾总数的1%。 二、影响火灾的三要素温度、湿度和单位可燃的载量。 三、怎样扑救森林火灾 (一)扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。 1、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。 2、是临时组织的扑火人员,必须指定区段和小组负责人。 3、是明确扑火纪律和安全事项。 4、是检查扑火用品是否符合要求,扑火服十分宽松、阻燃。 5、是加强火情侦察,组织好火场通信、救护和后勤保障。 6、是从火尾入场扑火,沿着火的俩翼火线扑打。 7、是不要直接迎风打火头,不要打上山火头,不要在悬崖、陡坡和破碎地 形处打火,不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火,不要在可燃物稠密处扑 火。 8、是正确使用扑火机具。 (二)脱险自救方法有哪些 1、是退入安全区。扑火队(组)在扑火时,要观察火场变化,万一出现飞火 和气旋时,组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。

森林防火宣传月活动简报

2016年重庆市第四十九中学校 森林防火宣传月活动简报 为了加强森林防火的宣传教育工作,不断提高我校师生的森林防火意识和法制观念,重庆市第四十九中学认真贯彻落实“隐患险于明火,防范胜于救火,责任重于泰山”的工作原则,坚持“预防为主,坚决消除火灾隐患”的工作方针,落实责任,全体动员,千方百计做好森林防火工作。 一、森林防火与安全周周讲 每周升旗仪式,班主任例会等全校性集会,讲安全、讲森林防火,对学生进行森林防火等安全教育。 二、“森林防火,人人有责”主题班会

各班主任设计好主题班会活动方案,上好以“森林防火,人人有责”为主题的森林防火知识班会课。全校共收集并评选优秀主题班会活动方案20份。各班主任根据本班实际对本班学生进行森林防火主题教育,加强了学生的安全意识,收到较好的效果。 三、森林防火知识竞赛

学生处制定了《重庆市第四十九中学森林防火知识竞赛试卷》,开展了森林防火知识竞赛,根据竞赛结果进行了评比。高二年级森林防火知识竞赛:一等奖:15班;二等奖:17班、19班;三等奖:13班、18班、20班。 四、森林防火宣传手抄报。 学生处收集了各年级有关森林防火的手抄报。本次活动先由各班级进行第一轮评选,选出班级中优秀的手抄报交学生处再次评选,截止3月28日,共收到优秀手抄报200余份在全校进行了展示和评选。一等奖:初一2班初一1班;二等奖:初二6班班、初二4班班、

初一10班;三等奖:初二9班、初三9班、初二4班、初一5班。 五、森林防火宣传作文 以森林保护、森林防火为题材,写一篇关于森林防火宣传的作文。 六、消防员讲解消防安全知识

消防员结合我校的消防情况,用通俗易懂、生动形象的语言认真向学生详细讲解了发生火灾时应如何冷静应对、如何正确报警、如何扑救初期火灾、如何使用灭火器以及火场逃生自救等消防安全知识,并指导学校师生们现场利用灭火器灭火。通过此次演练,同学们纷纷表示要将所学的消防安全知识运用到日常的生活、学习当中,积极向周围的亲朋好友进行宣传,为提高社会的消防安全知识水平贡献自己的一份力量。 七、团员志愿者走进社区宣传森林防火。

森林防火安全教育教案

教学目标: 1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起森林火灾的原因。 2、使同学们了解发生森林火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养 成爱森林、爱自然的好习惯。 3、知道森林防火的重要性,要爱护森林。 4、尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。 5、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自 救的重要性。 6、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险 为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。 7、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新 知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道理。 教学重点:森林防火的重要性。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自 然的好习惯。争当护林防火的宣传员。 教学难点:正确理解防火与护林之间联系。尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。 教学准备: 1、了解学生对森林火灾的一般理解。 2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。教学课时:一课时 教学过程: 一、导入 1、火,是一种“神圣”的物质。它,是一种大家最熟悉的东西,而且常常回接触它;可是,它有是一种对大家伤害最大的物质。虽然做饭、炒菜都用得着它,可是你听说过火灾对森林的 危害吗?老师在早会时经常讲过它的危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举例说一说。 2、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不 人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。) 3、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场 等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等 方式反馈。 如:(1)为什么会发生森林火灾? (2)图片中有几种动物?它们有哪些不同的神情? (3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的? 4、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要 珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。 二、剖析森林火灾

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