少儿英语外教一对一,八大典型英语面试问题及回答
少儿英语外教一对一，八大典型英语面试问题及回答
Type 1: “Why did you decide to seek a position in this company”
“You are a top company and I am convinced there would be no better place to work. You provide your employees with an open working environment based on team work.”
Type 2: “Why did you leave your last job”
(Hint: Don’t lie and don’t speak badly of your past employer)
“I felt there was a lack of potential for upward mobility, I needed a more challenging job”
Type 3: “How would you describe your ability to work in a team”
”As part of my college basketball team I learned we must work together. My individual training in the gym contributed to the team’s overall success. I like a mix, with a group I get the group input, but some projects are done better if just one person is w orking on them”
Type 4: “What skills have you developed in your previous roles”
“During my internship I worked for a few days in each of the departments of a company. This gave me a great insight into management techniques and how a big organisation works”
Type 5: “Would you be willing to travel in this job”
“I understand that in order to build a good long term relationship with our customers it sometimes necessary to travel. I am more than willing to do this”
Type 6: “Describe your leadership skills”
“It is important to take everyone’s opinion into account and give them the opportunity to excel. My role, as I see it, is organise and get things in order”
Type 7: “What suggestions do you have for our organisation”
“Looking at your website, and comparing it wi th those of your competitors, I think you should streamline the site and emphasis the recent upgrades to your products”
Type 8: “What’s the biggest mistake you’ve made”
“Taking for granted the huge sacrifices my parents made, so that I could succeed.
I now do everything I can to make them proud of me”
很多很多红屋顶的房子排在一起，
是不是很壮观Ella saw many of these houses in thought she was in a fairy world.这些红顶屋遍布于布拉格的
老城区。Most of the houses are hundreds of years tell the history of the city.
有条河从布拉格城里流过，它就是伏尔塔瓦河。The river flows quickly and floods almost every year.洪水在建筑物上留下的水渍现在还能见到。Sometimes, floods severely damage some houses.可是，为什么这些房子现在还保持得很好呢
Because people spend a lot of time restoring them.
They love these houses, and hope to keep them forever.
总共有十七座桥架在伏尔塔瓦河上，其中最著名的是
查理士大桥。The bridge has a history of more than 700 years.
像北京的卢沟桥一样，查理士大桥也有很多雕像。They are not stone lions, but 30 stone people.据说这些雕像可以保护布拉格城。
布拉格老城的广场上有一座古老的钟楼。这个钟分上下两层，下边的钟用于报时。
12 puppets come out to dance on time.上边的钟则用于月圆月缺。仔细研究一下，
你能看明白吗The clock was built in is still working well now. 真是不容易啊！
英语口语面试基本话题(入学考试必备)
英语口语面试基本话题(小升初入学考试必备) 话题一个人情况(Personalinformation) 能够向他人介绍个人的基本情况(姓名、年龄、出生日期、家庭成员、电话号码、爱好、邮箱地址、外貌、特征和自己的生活情况等)，并能够写出自己简单的基本情况。 能够听懂他人的有关个人信息，并且记录简单信息。 话题二家庭(Familyandhome) 能够介绍家庭成员(姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等)的基本信息。 能够利用所学的语言，互相询问有关对方家庭的基本情况。 能够简单地写出家庭成员的基本信息。 能够介绍家庭住房的各种房间的名称，并能简单描述部分室内的物品。 能够简单介绍家庭成员平时经常在这些房间做的事情。 尝试着设计自己梦想中的卧室，调查同学家里房间的拥有情况。 话题三学校(Schoollife) 能够介绍自己的学校生活(学校名称、任课教师、专业教室的名称等)。 能够介绍自己的学习科目，喜欢和不喜欢的科目，并能简单单说明理由。 能够向他人介绍自己的课程表，并设计自己喜欢的课程表。 话题四朋友(Friends) 能够简单介绍自己的朋友(姓名、年龄、外貌特征、爱好等)。 能够简单地写出朋友的主要信息。 话题五天气(Weather) 能够谈论有关天气情况。 能够听懂简单的天气预报，并记录相关的信息。 能够根据天气情况，设计自己的活动计划(合适的着装、活动去向、活动目的等)。 话题六饮食(Foodanddrink) 能够表达自己喜欢和不喜欢的食物，并简单说明理由。 能够简单介绍自己一日三餐的饮食。 能够根据自己的喜好，为自己或他人点餐。 话题七：动物(Animals) 能够表达自己喜欢和不喜欢的动物，并说出为什么。 能够描述动物的外貌特征以及它们的习性。 话题八：购物(Shopping) 能够询问物品的价格。 能够描述自己对所需物品的看法(如颜色、尺寸、大小等)。
外教英语哪个好
外教一对一https://www.360docs.net/doc/789032255.html, 外教英语哪个好 外教英语哪个好，在此不推荐哪家机构，因为我们的观点是适合的就是好的，下面由以下几个方面加以分析，可以帮助你找的适合自己的培训机构。 英语能力无非四种，听，说，读，写，当然还分为应试型的和实用型的。中国学生在听，说，读，写四种能力里，百分之九十以上，阅读能力相对自己其他部分要强，如果要想提高阅读能力，也没有什么好本法，只有自己多读，读不懂自己查字典，如果还是读不懂问老师的，利弊参半。所以在这个环节，更多是是靠自己多读，也不需要报什么培训班。 听力，现在中小学越来越重视了，所以中国的学生听力能力也在逐步提高，因为现在视听资料很多，可以到网上查查，顺便说一句，听力资料一般比较枯燥，最好还是视频资料，速恩英语的微博，微信上有一些经典的视频资料，大家可以看看。培训机构解决这边分最好的就是外教大班授课，这个比看视频更真实，就像在家看电脑，和看话剧的区别。只不过看话剧收时间地点限制，而且是收费的。 写作，中国的学生写作能力不差，只不过更中式话一点，这倒也不是什么大问题。在写作这个部分，当时还是得自己多练，至于写的是否正确，是要靠自己的阅读水平。不可能存在写作能力很强，而阅读能力很差的情况，虽然写的不通顺老师可以指点，但是要想真正的提高还得靠提高阅读能力，在阅读的时候注意吸取好文章的精华，和中文写作能力类似。如果为了提高写作能力，报班的效果不是很大，短期还行，老师集中改正一下经常犯的错误。 口语说的能力，唯独这个环节是无法靠自己提高的，否则也不会，普遍出现哑巴英语的情况。中国学生不乏聪明和勤奋者，最主要的原因还是因为这个环节无法自己提高，必须借助环境，就像要学会开车，没有汽车是不可能实现的。当然比较典型的是“疯狂英语”，经过实践检验，效果还是不好，英语口语不是炫弄显摆的技能，而是实实在在交流的工具。就像开车的目的一样，对于大部分人来说不要显示自己开的多快，而是要安全流畅。这个环节效率最高的就是请外教老师一对一的练习提高，因为只有这种形式，在课程上说的效率才会更高。关于应试技巧，中教老师很大，毕竟我们有多年的应试经验，但是技巧不等同于能力，不能在根本上提高。而且除了考试在现实中不实用。 文章来源：https://www.360docs.net/doc/789032255.html,
精选面试常用的英语口语
英语口语：教育背景 1.I graduated from Nanjing University. 我毕业于南京大学。 2.I majored in English. 我的专业是英语。 3.Which school are you in? 你在哪里学校上学? 4.When will you graduate from that university? 你什么时候毕业? 5.What is your major? 你是学什么专业的? 6.Tell me about the courses of your major in university.说说你在大学时都主修了什么课程。 7.I take more than 50 courses in university. 大学期间我修了50多门课程。 8.In2005IreceivedmyBachelorofSciencedegreefromBeijingUniversity. 2005年我在北大获得了理学学士学位。 9.Did you get any honors and awards at college? 你大学时获得过xx和奖励吗? 10.I was awarded a scholarship from the university every year,每年我都获得学校奖学金。 11.In2000IparticipatedintheNationalContestofMathsModelsandI won the prize.
在2000年我参加了国家数学建模考试，并得了奖。 12.In 2008 I received my MBA degree from Qinghua University.2008年在清华大学获得了工商管理硕士学位。 英语口语：能力 1.What are your key skills? 你的重要技能是什么? 2.How good is your writing ability? 你的写作能力xx? 3.What skills do you think are the most critical to this job?对于这项工作你认为什么技能是最重要的? 4.How do you think of your proficiency in spoken English?你认为你的口语能力如何呢? 5.My spoken English is good enough to express myself fluently.我能用英语口语把自己的想法流利地表达出来。 6.Have you obtained any certificate of technical qualifications orlicense? 你获得过技术资格证书或者执照吗? 7.What special skills do you have, can you tell me? 那你能告诉我你有什么特殊技能吗? 8.I have experience in computer operation. 我有电脑操作经验。 英语口语：工作经验 1.Do you have any working experience?
网络外教一对一哪里好,网上外教一对一哪家好
网络外教一对一哪里好，网上外教一对一哪家好我在一家世界500强的外企公司，公司明年打算开发海外业务，主要是欧美市场，而我有可能会调到美国，负责当地事务的一些联络和沟通，而去到美国基本上要讲英语，而我个人的英语不是很好，所以要想个办法提高一下英语水平，同事建议我找个英语培训班，一对一那种，针对性提高一下，考虑到我白天还要上班，所以我把培训班定位为网络外教英语一对一培训，那么问题来了，网络外教一对一哪里好，网上外教一对一哪家好？ 于是我到百度里去搜索，翻阅了很多资料，对比了很多家机构，终于发现一家口碑和师资力量都挺不错的机构，这家叫阿卡索外教网，线上一对一外教授课，直接通过视频授课，老师来自英语为母语的国家，发音纯正标准，而且随时随地可上课，这点对于学生和上班族来说挺方便的，免去了跑班的麻烦，这里有英语免费试听课，大家可以去试一下！ 阿卡索外教网上课视频图片： 网络英语外教一对一培训机构哪个好，效果怎么样，一节课收费价格多少钱？关于阿卡索外教网怎么样，是怎么上课的？这个问题，我从以下几个方面做点解答，希望能够帮助到更多想学英语的朋友。 阿卡索外教网是深圳阿卡索资讯有限公司旗下的主打业务—，阿卡索外教网旨在为一直处于“外人禁入”的中国在线教育市场打开新的大门，让国内的英语
学习者可以直接与一线外籍教师无缝接触，学习原汁原味的地道英语，打破中国人教中国人和听录音看录像的传统英语学习模式，让学习者摆脱“哑巴英语”和“洋泾浜口音”，做到学以致用，直接开口与外国人交流。 阿卡索外教网的课程体系 阿卡索外教网的课程是最具有多重选择性的，有雅思托福口语课程，商务英语，外贸英语，日常口语，少儿英语，基础英语，休闲英语，综合英语等等，想要私人订制课程也是可以的，让学习者有更多的选择，比较人性化的哦。 一、100%专业外教团队。 阿卡索外教网在线一对一外教团队都是经过专业筛选的，具有国际认证的英语教师资格证，且大学需要是与英语相关的专业，教龄最长有二十几年。每人都拥有专业英语教师资格证书。 二、完全定制化的课程。 阿卡索外教网的课程内容都会根据学生的英语水平和学习目标来制定，优势在于课程精准，具有很强的针对性，因此在线一对一学习效果非常好，提高速度非常快。 三、全程外教在线一对一授课 阿卡索外教网为学员提供专门固定外教，随时掌握学生学习进度，前为学生备课，再根据课堂上的反馈设计相应的家庭作业。这样学习进步让你更快更好的提高英语口语能力。 四、阿卡索一对一在线外教网站简洁干净 纵观大多数外教培训机构的网站，很多都是商业化严重，满眼广告，严重影响阅读。但是阿卡索外教网网站干净而简单，清新绿色，充分体会用户体验，内容都是切实为课程和学习资料做介绍，容易让人产生好感。 网络外教一对一哪里好，网上外教一对一哪家好？最后的总结：在我体验的这么多培训班里面，没有说哪家不好，好坏都有，主要还是看各位自己的选择，多多对比才能发现哪家适合自己，我当初选择阿卡索主要是性价比高，而且是外教一对一，当时体验效果比较满意，我就直接报了半年课程，大概费用是四千元不到，很实惠，我是上班族上课都是晚上和老师视频25分钟左右，感觉时间挺适中的，不会影响到我的日常生活，又能学到英语，两全其美。
外教一对一英语口语
外教一对一英语口语的重要性 随着2008北京奥运、2010上海世博会，中国与国际融合的脚步加快，而英语作为搭建国际化沟通的重要桥梁，受到中国社会各界尤其是企业界的追捧。从长远来看，双语人才，尤其是英语人才，不论在企业国际化人才架构中，还是在中国国际化和平崛起的进程中，都是不可或缺的“基础设施”。外教1对1的培训能很快的提高口语水平，加速双语人才进程。 正是在这样一个国际化浪潮汹涌澎湃的背景下，外教1对1培训的重要性和紧迫性再次被突显，而英语培训过程中经常出现的“缺乏方向”、“缺乏标准”和“缺乏绩效考核”成为企业挥之不去的心病。正是因为这样，我们就不难理解为何“让英语培训机构按企业特定岗位的语言需求培养人才，真正实现企业英语培训与岗位语言胜任能力的无缝对接”、“如何借助第三方语言测评机构的专业力量完善企业英语培训外包机制”、“如何更有效地向英语培训机构下订单”等话题会被企业HR们所关心和热议。 在很多有经验的HR看来，外教英语1对1培训更多是源于改善或提高员工岗位语言胜任能力的直接需求，而企业只有将培训需求和考核标准量化后，才能精准地向英语培训机构提出“订制人才”的标准和要求，这也就是我们常听到的“订单式培训”。在企业内部英语培训的外包操作上，记者最近也注意到越来越多涉外企业的HR们倾向采用“第三方语言测评机构+英语培训机构”的二元培训模式。
那么，HR们又是如何借助英语外教1对1推进企业英语培训的需求下单、绩效考核及效果评估的？首先，企业借助第三方测评机构的专业化力量和专家资源，例如北京的速恩英语，先设计好公司各部门相应的岗位英语胜任标准，然后在培训之前组织相关岗位员工通过相应的英语考试测评，将考试测评的成绩与既定的岗位英语胜任标准进行比照，找出能力与胜任之间的差距，并以此量化成培训需求和向英语培训机构下培训订单的考核标准；其次，英语培训机构根据企业培训订单的培训需求和考核标准，量身定做相应的培训方案，对参训人员进行培训；最后，在培训结束时，再次组织参训人员参与英语测评考试，通过培训前、培训后两次成绩对照以检验“本次英语培训的是否达到既定的预期”、“员工的英语胜任能力通过培训是否得到改善或提高”，做到企业内部英语培训可量化考核和整体绩效评估，避免主观判断。
面试英语口语大全：你工作的职责是什么
面试英语口语大全：你工作的职责是什么 My top three responsibilities were to account for all cash, checks and credit card receipts at the end of my shift and balance those with that our management information system calculated. I was responsible for auditing the cycle counts of all merchandise in my area, and I also trained newcomers to the company. 我最主要的三个工作职责是在换班时，说明现金、支票和信用卡 收入，并且要与管理信息系统的计算结果相符合。我负责审计所有我 区域内商品的周期盘点，我还负责培训公司的新人。 Working as a secretary, I make professional phone calls to clients and customers, answer the phone and transfer calls. Providing information about the business to clients and customers is also one of my responsibilities. I’m able to use the computer, copy machine and other office equipment. I also need to write letters and schedule meetings for my boss. 作为一名秘书，我打电话给客户和顾客、接听电话及转接电话。 为客户和顾客提供业务信息也是我的职责之一。我会使用电脑、复印 件等各种办公设备。我也想要为我的老板写信，以及安排会议。 I am a public relations coordinator with five years of experience in this field. I am responsible for managing effectively the communications of our clients, including press releases, presentations and speeches. I also coordinate events, conduct market research, and create marketing or extroverted, a team player, and a leader at the same time have made me successful at what I do.
外教一对一的优势有哪些
外教一对一的优势有哪些 第一：与外教进行面对面的交流，是感受纯正英语、提升语言交际能力的宝贵机会。 第二：外教对文化和生活习惯有比较深入的了解，对一些具体发音的把握比较灵活，而且外教能够给学习者提供一个真实的语言环境，并将他们的习俗文化渗透到学习过程之中，外教比国内教师更善于调动学习者的学习兴趣，使学习者在与外教的交流中不断练习自己的语言反应能力，从而能够说一口地道的口语。 第三，外教具有充分的语言能力优势与文化背景优势，对于学习者语言能力的提升有非常大的帮助，因此，越来越多的英语学习者把目光投向了外教口语。 第四、外教口语实用性较强，能够帮助英语学习者摆脱“哑巴英语”和“中式英语”的困扰，近年来受到了越来越多英语学习者的欢迎。那么怎么更好更快的利用外教一对一学习英语口语呢，太平洋少儿英语对国内青少儿、少儿、学龄前阶段的儿童，打造专业性、高效果的少儿英语培训方案，为您解答一下： 1 多模仿，不管是什么英文都去模仿，比如说英文歌曲，还有英文电视，等等你学他们怎么说话。 2 反复练习，一句话你多说几遍，说到你能顺口溜了为止。 3 大胆运用，你见到有人说英语你就上去和他交谈，在中国除了老外之外说英语的都是在学习的吧，正好有个机会，不管是说都不放过。 4 要以大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。 5 口语需要一种自然的、地道的、简单的感觉，而不应仅局限在词汇、语法的条条框框中。一个人把语言说得很难，并不意味着口语水平高。形成“哑巴英语”的一个重要原因就是我们在口语学习中过分强调词汇量、语法，难度过大，与口语交流脱节。口语交流可以自己找合适的平台，比如英语角等这种口语学习平台学习。有时纯粹是为了学语言而去学语言，而不是为了用语言而去学语言。 6 如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。
历年MPA英语面试口语常见问题
1. Why do you choose Nankai University to study MBA? Tell me a little about Nankai University form your understanding. 2. What educational and personal objectives do you hope to satisfy through the MBA program? 3. What’s the difference between MBA program at home and abroad? 4. Why do you wish to pursue an MBA degree Nankai Business School? What are your career aspiration and why? 5. How do you define marketing or management? 6. Describe a setback, disappointment, or occasion of failure that you have experienced. How did you manage the situation and what did you learn from it? 7. How communication works in organizations? 8. What is one of the most important lessons that you have learned in your life? How did you come to learn this lesson? 9. What will you do if you can’t find a job? 10. To your college friends and classmates, do you feel that you were particularly advantaged or disadvantaged? Please explain. 11. What kinks of opportunities are you looking for? 12. The best mistake I ever made was. 13. Why did you leave your last job? 14. Is there any other information that you believe would be helpful to the Board (interviewers) in understanding you better in considering your application? Please be concise. 15. Say a little about your educational background. 16. While recognizing that no day is typical, describe a representative day in your memory. 17. What are your strengths and weakness? 18. How will an MBA assist you in your next career development? 19. What is CEO? If you were a CEO, what would you do? 20. If you have 4 extra hours each day (i. e., 28-hour day), what would you do with them? 21. What is your biggest accomplishment on the job? 22. If you could have dinner with one individual, past or present, who would it be? What would you order? My wife (husband) or my girlfriend her (his) careful consideration, support my preparation for MBA and so on, I will invite her (him) to the place where we first met and shared the dinner, I will order something she likes most, for example, salad. Purple vegetable and steam pork. 23. What would your former boss comment on you and your job? 24. What type and level of work do you expect to be engaged in five or ten years now? 25. Do you think tat the economy will get better? 26. Describe your three most substantial accomplishments and explain why you view them as such. 27. What is the most important qualification that a MBA student should have? 28. Describe the most significant personal or professional risk you’ve taken. What was the outcome? 29. Do you have a study plan if you were accepted as a MBA student by Nankai University? 30. Do you feel that your academic record (i. e., grades, course load, etc.) is an accurate reflection of your ability potential? 31. If you failed this time what would you do in the near future?
外教一对一教学对孩子有哪些好处
外教一对一教学对孩子有哪些好处？ “互联网+教育”时代，英语学习的方式也在变革，渐渐回归语言的本质——即表达、交流及运用。在线外教一对一的方式越来越受欢迎。但是这种新的学习方式真的靠谱吗？小编很好奇，直接邀请个小朋友报名亲测，总结分析！希望对关注孩子英语教育的家长有所帮助。 小朋友先接受了课前测试，然后被安排了推荐外教。我们将小朋友上课的过程做了实地录像，将刚开始上课的表现和上了一段时间后的表现进行对比，发现了比较有趣的现象： 真人测试【阶段一】： 刚开始上课，看得出来小朋友对这个形式很感兴趣，也很希望和老师交流，但是还是有点放不开，想说又说不出来的感觉。自己也不时叹气，但是还是能坐得住，坚持上课，态度比较积极。 真人测试【阶段二】： 上了一段时间后，小朋友明显放开很多。也主动问老师问题，更积极地主动地去和老师交流。能听懂的更多了，看的出来，孩子上课更开心了。 体验完了整个上课流程，小编总结了一些在线外教一对一的优缺点及适合人群： 一、在线外教一对一英语的优点 1）虽然线下机构有小朋友一起学习的环境氛围，还有肢体的互动，但是在线1对1的优势也是很明显的，就是老师可以更了解孩子，针对孩子的问题进行辅导。因为1对1，孩子完全没法开小差！ 2）另外，不用出门真的太省事儿了！！！不用来回接送，不用在门口白白坐等1个小时刷手机，不用担心孩子生病缺课，不用担心刮风下雨雾霾堵车等各种烦心事儿。 3）最神奇的是，这种上课形式爸妈可以监督。就像上面的视频一样，爸妈在课后任何时候都可以完整看到孩子一堂课的录音或录像（顺便也能真实了解老师的水准），这样的监督简直是我们以往无处可寻的。 4）灵活性强，可以根据孩子的上课表现及时调整上课节奏和内容。那么就是说，在线1对1的关键是，一旦发现太难了或者太简单了，就在下一节课调整掉。 其实还有很多好处，比如时间非常自由可以自己选，比如这样轻松的方式很容易让孩子习惯和老外聊天，比如旅游什么都不怕缺课了。 二、在线外教一对一英语的缺点 1）网络不稳定，受跨国网络波动影响比较大，这也是所有在线教育行业的通病； 2）外教资质良莠不齐，有些机构的老师只是有一张外国人的脸，并不具备教学资格和经验。家长在选择机构的时候就要多关注这一块。 三、在线外教一对一英语课程最适合三类家庭
英语口语20个对话主题
英语口语20个对话主题 英语口语对话主题（001）相貌 A: That girl looks very attractive, doesn’t she? B: do you think so? I don’t like girls who look like that. I like girls who aren’t too slim. If you like her, go and talk to her. A: I’d like to, but there’s her boyfriend. He’s very broad-shouldered. B: he’s huge! He must go to the gym to have a well-built body like that. A: do you prefer tall girls or short ones? B: I don’t mind, but I like girls with long hair. A: we have different tastes. I like girls with short hair. I like tall girls- probably because I’m so tall myself. B: have you ever dated a girl taller than you? A: no, never. I don’t think I’ve ever met a girl taller than me! Have you gained weight recently? B: yes, I have. Perhaps I should go to the gym, like t hat girl’s boyfriend. A: I ‘m getting a bit plump myself. Perhaps I’ll go with you. 英语口语对话主题（002）身体部分 A: I’m going to the beauty parlor. Do you want to come too? B: sure. Let’s go. What are you going to have done? A: I want to have a foot massage and haircut. B: a foot massage sounds like a great idea. They are very relaxing. I’d also like to have a mudpack on my face. It’s supposed to help with your complexion. A: good idea. We should also pedicures and manicures. B: this could become a very expensive trip to be beauty parlour! A: I think it’s a good idea to pamper yourself occasionally. Don’t you agree? B: oh, I agree. We both work hard and a little beauty treatment can relieve stress. A: maybe we should try a thai massage too. B: what’s specia l about a thai massage? A: that’s when the masseuse walk on your back and massage you with her feet. B: sounds painful! 英语口语对话主题（003）身体部位的运动 A: when you are in a restaurant you want the waiter to bring the bill, what do you do to attract his attention? B: I just make eye contact with him and nod my head. Then I tell him when he comes over to the table. Why do you ask? A: I went out with my girlfriend to a nice restaurant last night and I noticed that many people shouted for the bill.
英语面试口语
英语面试口语 About your academic records A: Are you a student leader at college? B: Yes. I’ve served as the monitor of our class for two years. A: Have you got any honors or rewards in your university days? B: Yes. I’ve been on the honor roll for three academic years. A: Have you been involved in any extracurricular activities at college? B: Yes. I’ve been on the college basketball team. A: What sports do you usually take part in at college? B: I sometimes play table tennis and sometimes play basketball. A: Is there anything you regret not having done or would like to have done
differently at college? B: I’ve spent so much time on club activities during the four years. However, I’ve never missed any of my classes. But I think my academic records would have been much better if I had put more time and energy into studying, looking back on it. A: Is there any teacher who impresses you very deeply during your student life? B: Yes. our maths professor has left a deep impression on me. In class, he is responsible in teaching and very strict with us students. But out of class, he treats us on his own sons and daughters. We all like him very much. About your college and Specialty A: What university do you attend? B: I attend SUN YAT-SEN University. A: When will you graduate from the university?
面试大全之--英语口语--面试英语
面试大全之--英语口语--面试英语面试 事先3项准备 1对目标公司所在地、规模、在全球的活动概况等要事先有所了解，包括总公司在国内设立分公司的时间、业绩表现、经营规模，以及今后打算开展的业务等，若能得到业界的评价更好。如无法得到书面资料，也要设法从该公司或其他同业中获得情报。 2. 面试时自我介绍内容应强调应征的动机以及想应征的岗位，因此收集好相关岗位的情报，自我介绍时才能胸有成竹，切合主题。 3. 准备好所有证书材料，譬如与专业能力相关的资格证书，或参加培训的资料，最好和应征职务有直接关联，不但可证明自己在这一方面所做的努力，也表示具有这个潜能。谈吐3P原则 自我介绍时应该记住“3P原则”:Positive(自信)，Personal(个性)，Pertinent(中肯)。谈吐自信，就是要积极地进行自我肯定，让面试人充分了解你的优点与潜能。突出个性，就是要把自己与众不同的特点发挥出来，强调自己的专业与能力。语气中肯，就是要实事求是，不要言过其实，夸夸其谈，也不要涉及和自己无关的事情。 自我介绍应简洁明了，给面试人留下思路清晰、反应快捷、逻辑性强的印象。自我介绍时间不宜太长，话不宜太多，最好控制在五分钟之内。不要一谈起自己就口若悬河，滔滔不绝，以免言多语失。另外，在自我介绍时应避免过多地使用“I”(我)，不要每个句子一开头就冒出一个“I”字，给人留下自我标榜、以自我为中心的印象。
灵活的应聘者往往会把“我”开头的话，变成“你”字打头。例如，面试人说:Would you please say something about yourself,(请你谈谈自己的情况好吗,)应聘者则说:Do you want me to talk about my personal life or to say something about the job,(你想让我谈谈我个人的生活呢，还是与这份工作有关的问题,)这样，你的谈话就把面试人摆了进去。这种谈话的方式所产生的效果是不言而喻的。面试毕竟是面试人与应聘者互相沟通的一种场合，应聘者时常把面试人摆进自己的谈话当中去，自然而然就起到了互相沟通的作用。围绕3方面表现回答问题时口齿要清晰、语调适中。内容要有条理、避免重复。介绍工作经历采用倒序，从最近一份工作谈起，着重强调有利于新工作的职务经历。最好能说明曾担任何种职务、实际成绩、业绩等，以及自己的工作对原来公司的影响。凡和此次应征不相关的内容，尽量避免提及。话题紧扣以下3方面来展现自己的优势。 1. 能力。当你知道招聘单位目前急于用人时，首先把自己的专长讲足说够， 然后顺理成章地得出结论:I think your unit needs a man like me.(我想，贵单位需要象我这样的人才。)用这样的句式，让面试人认为你是站在他们的立场上说话，在替他们的发展考虑问题，于是更容易接受你。陈述自己的任职资格时，可以这么开头:I’m qualified for the job because……(我能胜任这项工作，是因为……)接着陈述理由。当面试人在审视你究竟能不能胜任此职时，参照的标准已不再是他心目中的标准，而是你列举的理由。 2. 业绩。外国公司面试喜欢用事实说话，为了证明你的能力，你可以把过去 的经历联系起来，说明你曾经为以前的公司解决过跟现在雇主所面临的类似问题:I explored Shanghai market and sold 50,000 sets in one year.(我开发了上海市场，一年销售 出去5万套。) 3. 诚意。某个问题发表完见解之后，可以附带加上一句:I?d like to hear your opinion.(我很想听听你的意见。)这句话表明了你对面试人的尊
18种最实用的少儿英语教学法(经典版)
18种最实用的少儿英语教学法 少儿英语学习的最好方式是找个外教一对一教学，在真正的英语环境中快速学会英语，目前比较流行的外教一对一教学的方式有类似UIABC这样的平台，外教选择性多，且每节最低也只要15元，整体在学员中口碑还是比较高的。 我们都知道少儿时期是学英语的最好时光，所以这个阶段的英语学习很重要，作为少儿英语老师来说最重要的无非就是英语教学方法！ 1．童话剧教学法 教学内容直接决定了学生的学习欲望和制约着语言教师对教学方法的选用。学生用书主体部 分为经典的英美英语童话故事。在英语课堂上，当孩子们遨游在光怪陆离的童话故事中，他 们学习的英语积极性被充分地调动了起来，当他们和一个个栩栩如生的童话人物交上好朋友 的时候，他们的英语也会取得长足的进步。 2．情景教学法 Fresh English 新鲜美语是我们英语日常用语专题部分。在英语课堂上，老师们为学生们模 拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体，组织学 生们在情景中不断地反复地操练新知，达到学以致用的学习效果。 3．音乐，律动教学法 Happy Melody 和 Motion Chant是我们课本里的英语歌曲和小诗歌。英语教学蕴含在“说， 唱”英语中。以韵律式的“说，唱”形式，配合科学编排的韵律动作，全方位地调动视觉、 听觉、言语能力和肢体动作，让孩子真正“懂得”英语，真正“脱口而出”纯正的英语，真 正“学”会英语。昂立幼，少儿的学生用书中的英文歌曲和儿歌是一套真正为孩子设计的“ 看了就想学，一学就能跳”的英语韵律操。它充分考虑到孩子的动作特点，有机地与英语发 音和节奏配合起来，易学易跳，协调的动作使孩子深深的感受到英语的优美和学英语的乐趣 4．直拼教学法 Funny phonics是一套根据英文字母本身的音源，总结出的一套，学生不学就能“看单词能读
英语面试口语对话
第1章：开场白 BRIEF INTRODUCTION 简介 开场白（prolusion）有可能决定整个面试的基调。所谓“前三分钟定终身”，即你给面试考官的第一印象，从言谈举止到穿着打扮将直接影响到你被录取的机会。要彬彬有礼，但不要显得过分殷勤；要大方得体，不要拘谨或过分谦让。 还有，应试者需要注意的是，虽然对方为了缓和紧张气氛会问几个轻松的问题，但回答问题时一定要有礼貌，答案要抓住重点，和面试无关的话不要说，尽量考虑对方最想知道什么。 BASIC EXPRESSIONS 基本句型表达 1) May I come in? 我可以进来吗？ 2) How are you doing, Mrs. Smith? 你好，史密斯女士。 3) Excuse me. May I see Mrs. Smith? 对不起，我可以见史密斯女士吗？ 4) Miss Wu? Will you come in please? Take a seat. 吴小姐，请进，坐下吧。 5) I have come here for an interview by appointment. Nice to meet you. 我是应约来面试的，非常高兴见到你。 6) I am coming for an interview as required. 我是应邀来面试的。 7) Did you have any difficulty finding our company? 找到我们公司困难吗？ 8) How do you think of the weather today? 你认为今天的天气如何？ CONVERSATIONS 会话 （A=Applicant I=Interviewer） Dialogue 1 A: May I come in? I: Yes, please. A: How are you doing, Madam? My name is Wujing. I am coming to your company for an interview as requested. I: Fine, thank you for coming. Mr. Wu, Please take a seat. I am Anne Smith, the assistant manager.
中国孩子学习英语的新模式——在线英语外教一对一
学习英语已经成为一种潮流，不少家长觉得传统的教育模式不适合现在孩子的需求，为了给孩子更好的教育，在线英语外教一对一受到家长的青睐。许多中国家长现在都知道在线英语外教一对一是非常好的模式，尤其适合孩子学习英语。 其实，在线英语外教一对一在近年来的大火与国内互联网行业的发展关系很大，VIPKID借着“互联网+”的东风，一举把在线英语外教一对一推向了中国家长，让越来越多的中国家长接受这种英语教育的新模式。而随着VIPKID的成功，其他的英语培训机构也纷纷提供在线英语外教一对一的服务。 VIPKID在线英语外教一对一给中国孩子英语教育新选择 在线英语外教一对一之所以这么火爆，也是因为这种教育模式的优势非常明显，在线的英语教育可以解决很多当前国内英语教育行业存在的问题。国内的英语教育市场亟待解决的一大难题就是缺乏高质量的外教，要知道中国可是有世界最大规模的英语学习人口，而国内的外教根本无法满足中国孩子学习英语的需求。不同于传统的英语教育，VIPKID推出在线英语外教一对一的模式可以解决外教不足的难题，目前已成为拥有15000名北美外教的在线教育机构，而通过互联网就可以将这些教育资源与国内教育需求结合起来，让中国的孩子享受北美外教一对一教学的英语学习体验。 在线英语外教一对一所代表的新型教育理念也吸引着中国家长，尤其是素质教育理念的流行，
家长越发需要优质的英语教育。不同于以往线下的英语教育，在线英语外教一对一的模式为孩子营造了前所未有的语言环境。像VIPKID就把北美优质外教送到了中国孩子身边，这些北美外教都是经过国际权威机构认证的、经验丰富的教师，可以为孩子带来专业的教学体验；VIPKID的教材也是专家经过调研后基于美国CCSS课程体系研发的，适合中国孩子又与国际接轨，更与美国国家地理学习合作，共同研发教材，拓展孩子的眼界，对孩子的发展非常有利。不仅如此，VIPKID创新的“翻转课堂”更可以让孩子提升参与感、互动感，让孩子体验不一样的英语学习。同时，在线的英语教育也更加方便，不会受到时间和空间的限制，中国孩子在家即可学习英语。 相信随着在线英语外教一对一这一模式的流行，越来越多的中国孩子会享受轻松、有趣的英语教育，可以像学习母语一样学习英语，享受学习英语的快乐，在未来可以走向更广阔的世界。