湖南省安仁一中高中地理 大气的水平运动导学案1(无答案) 湘教版必修1

学习目标：

（1）能够说出形成风的三个力

（2）通过自学能够弄清水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力在方向、大小等方面的特点

（3）通过阅读课文的理解能准确的说出在不同条件下风的形成和最终风向朝向。

（4）能够准确把握实际情况下风的形成判读

学习过程：

一、形成风的三个力

1．形成风的直接原因是：

形成风的根本原因是：

2.影响大气水平运动的三个力分别是：

、、

二．形成风的三个力的特点（从方向、大小等来说明）：

1．水平气压梯度力的特点：

2.地转偏向力的特点：

3.摩擦力的特点

三、不同力的作用下，风的最终方向

1.只有水平气压梯度力单独作用时的风向

现实中情况：

2.在水平气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风向

现实中：

例1:下列所示各风向示意图中，表示南半球高空的是（）

例2：北半球高空一飞机向西行，飞行员右侧是高气压，左侧是低气压，下面的叙述正确的是（）A. 飞机逆风而行 B. 飞机顺风而行 C. 风从南侧吹来 D. 风从北侧吹来

3.在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同作用下的风向

例3：下列区域中，近地面风向与等压线的交角最小的是( )

A.海洋

B.山地

C.丘陵

D.高原

四、等压线图上风的判定

1、风向的判定：（在等压线图中正确画出风向）

例4：请画出图中A、B、C三点的风向

2、风力大小的判定：同一幅等压线图上，等压线越密，风力越；相邻两条等压线间的气压差越大，风力越；

3、判断南北半球

例5：右图表示某地海平面的等压线，箭头表示风向。

试判断：该地位于 _____ 半球。

五、课堂练习：

1．下面关于大气运动的说法正确的是：Ａ、在水平气压梯度力作用下空气并不能产生运动

Ｂ、实际上空气不可能沿着等压线运动

Ｃ、地转偏向力只改变风的方向，不能改变风的速度

Ｄ、摩擦力可以改变风的速度，不能改变风的方向

2、大气运动的根本原因是( )

A.地势高低不平

B.空气升降的垂直运动

C.地区间的冷热不均

D.地球自转偏向力

2. 人在南半球背风而立，高气压在他的（）

A. 右前方

B. 左前方

C. 右后方

D. 左后方

15、右图为南半球等压线分布示意图，风向正确的是（）

17、在下面四幅等压线分布图中，①②③④四地风力由大到小正确排序的是（）

A.②＞①＞③＞④

B.①＞②＞③＞④

C.①＞③＞②＞④

D.④＞③＞②＞①