北京大学本科生自修课程申请表
北京大学本科生自修课程申请表
注：1、本表一式两份，一份存开课院系，一份送任课教师。
2、素质教育通选课、军事训练、体育、实验、实习、社会调查、毕业论文以及各院系特殊规定的其他课程，不得申请以自修方式取得学分。
北大通选课选课学
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/7912448874.html, 北大通选课选课学 作者：大白 来源：《大学生》2013年第04期 平时上的课，无非是三种，专业课、全校必修课（政治，英语，体育等）、通选课和公选课（下简称为通选课）。对于专业课和全校必修课，自主操作的余地并不大，通选课则不然，从科目到时间全都是自己把握，一方面最大程度上体现了学术选择上的自由，另一方面，也让大家能够充分构建自己的知识体系，或者寻找感兴趣的科目，或者博采众长，不一而足。但在这其中，又该怎样结合自己的需要进行通选课的选择呢？有了目标以后，又如何能够在当前的选课操作体系下选到满意的课程呢？ 对于北大的同学来说，关于通选课的问题几乎是永恒的，在我四年56门通选课的选择过程中也同样如此。经常有同学让我推荐一些具体的课程，有的同学喜欢写论文，有的喜欢考试，有的不喜欢签到，要求不一而足。因为涉及到的课程门类太多，不同门类之间很难做出比较，而我推荐的课程也只是适合于我的知识背景、学习习惯、兴趣乃至价值观，所以未必能符合大家的要求。所以我写这篇文章的目的，是想超越具体的课程本身，为大家总结一些选课的通用战略和战术，以实现“人选课”而不是“课选人”的目标，想必这也是学校设置通选课的本意吧。当然，其中许多内容都是相通的，希望对其他学校的同学也能起到一定的帮助和参考。 选课之前，首先要明确自己的选课原则。这个原则其实很简单，不要对专业课产生明显影响即可。可以询问师兄师姐或者老师，确定本专业哪些学期课最多，负担最重，难度最大，考前最恐怖等等，做到对专业课的走势心中有数。具体来说，大一阶段还属于适应阶段，对于通选课背景了解不多，选择的盲目性也大，不建议多选；大二和大三，至少应该有一年是相对轻松一些的。如果打算大四找工作的话，不建议把通选放在大四，会相当地应接不暇。最后，想出国的同学还要注意，某些学期不要让大量的通选和GRE等恐怖的考试争抢期末的宝贵时间。 经过整体规划以后，就可以开始精打细算研究具体选择哪一门了。如何从琳琅的通选课名目中准确挑出自己感兴趣，符合每学期实际情况，分数和知识能力都有不错收获的课程，是通选课选课中最关键的一环。不妨参考我精心总结的10种选课方法，相信必有一款适合你。 1.狙击法 适用于每学期只选1门，或最多2门通选课 CS大家即使没玩过，也见过别人玩过，里面的狙击枪可以于无征兆之时百步穿杨，一击中的，狙击法也从中幻化而来。其精髓在于，明确了自己心仪的一门课，必上无疑。既然如此，也就不必吝惜那些选课点数了，奢侈地拿出全部99点砸上去，再难选的课程也会如探囊
安全教育教案课程进度表
2017—2018学年安全教育计划 2017—2018学年安全教育进度表任课教师:李秀萍年级：三年级科目:安全教育
1.学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。 2.留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。 3.深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。 三、教学课时安排： 1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路时的管理。 2、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。 3、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。 4、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。 5、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。 四、教学准备 1、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。 2、围绕“防震安全演习”出好安全黑板报。教育学生加强安全防震意识。 3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 第一周安全乘车 教学目标： 1、引导学生知道乘坐交通工具的安全事项，并且了解晕车的预防和处理。 2、体会与家长们一起学习的乐趣，增进学生的学习动手能力，让家长与老师共同教育学生掌握安全知识。 3、增进学生的安全意识。
课程学期授课计划及教学进度表
许昌电气职业学院 课程学期授课计划及教学进度表 （20 —20 学年度第学期） 20 年月～月 课程名称： 课程类别： 系、年级：系级班级： 任课教师： 教研室：
许昌电气职业学院 课程学期授课计划及教学进度表 教研室主任（签名）：
许昌电气职业学院课程学期授课计划及教学进度表
教学形式：讲授、辅导、习题、实验、实操、社会实践、其它 许昌电气职业学院课程学期授课计划编写要求课程学期授课计划是课程教学具体实施过程的必备文件，是检查教学大纲的执行情况和督促教师完成学期教学任务的重要依据。为了保证授课计划的编制质量，特制定本要求。 一、“课程”包括以课堂教学为主的课程和各类实习、实训、毕业设计等实践性教学课程。包含课堂教学和课内实践环节(包含实验或课程设计)的课程合称为一门课程；根据应用能力培养需要单独开设的操作性课程也称为一门课程。其他各类按周安排的社会实践、实习、实训、毕业（设计）论文等实践教学环节均视为单独一门课程。前二类课程均需制订学期授课计划，含有实验的课程应另行编写实验指导书；后一类实践性教学环节应编写相应的实习大纲、实训大纲和毕业(设计)论文要求等规范性文件，其编写要求另文规定。 二、课程学期授课计划应根据课程教学大纲、校历、各系学期教学进程表、授课专业（班级）学生的情况进行编制，课程教学任务分几个学期完成时，应对大纲规定的教学任务进行周密的分解、协调、统筹安排到各个学期的授课计划中，避免安排有松有紧的现象。 三、课程学期授课计划的编制由各任课教师填写教务处编制的《许昌电气职
业学院学期授课计划及教学进程表》，由专业教研室主任签名确认，开学后两周内上报教务处备案。 四、同一课程由多位老师同时授课（如公共课）可根据任课教师共同研究该课程的教学内容和教学进度，统一编写。同一门课程由于授课对象不同，课时不同应分别填写不同的授课计划。 五、《许昌电气职业学院课程学期授课计划及教学进程表》的填写说明。 1.课程名称：课程名称应与专业教学计划中一致。 2.课程类别：指该课程在该专业课程体系中所占处的地位，如：专业课、专业基础课、公共基础课、专业选修课、公共选修课等。 3.计划学时：课程在专业教学计划中规定的学时，以一个班为准。 4..周次、时数：周次指第几教学周，时数指该周计划学时。 5..教学形式：在教学形式栏内填写相应项。 6.如果该表格的行数不够可自行添加，字体也可以自行调整。
北大经济学院经济学及金融学本科培养方案
经济学专业 一、专业简介及培养目标 为了满足社会对经济学基础理论人才的需要，基于“厚基础、宽口径”的办学理念，经济学专业培养经济理论基础扎实、知识宽厚、综合素质高，具备熟练的外语应用能力、经济数学运用能力、计算机操作能力和经济活动实践能力等方面的理论和实践相结合的复合型人才。经济学专业充分吸收了国内外著名大学经济学系的课程设置思想，通过理论经济学、应用经济学、经济史和经济思想史学、经济分析工具、部门经济等系列课程的教学以及社会调查、毕业论文等实践环节的系统、严格和规范训练，学生将具有在经济学各个分支学科攻读研究生学位、从事高级经济工作和公共管理工作的能力。 二、授予学位 经济学学士学位 三、学分要求与课程设置 总学分：140学分，其中： 1．必修课程：86学分 2．选修课程：51学分 3．毕业论文：3学分 学习好帮手
1）全校公共必修课程：36学分 课程编号课程名称学时学分开课学期 03835061大学英语（一）22全年 03835062大学英语（二）22全年 03835063大学英语（三）22全年 03835067大学英语（四）22全年 02533180政治经济学（上）33秋季 02533190政治经济学（下）33春季 思想道德修养与法律基 04031650 22全年 础 04031660中国近现代史纲要22全年 学习好帮手
马克思主义基本原理概论 04031681 22秋季 （上） 毛泽东思想和中国特色社会 34全年 04031730 主义理论体系概论 00831610文科计算机基础（上）33秋季 00831611文科计算机基础（下）33春季 60730020军事理论42春季 ――――体育系列课程－4全年 注：全校公共必修“马克思主义基本原理概论（下）”课程的内容，分别用本院开设课程“政治经济学（上）”和“政治经济学（下）”涵盖，经教务部批准，准予代替开设。 学习好帮手
北京大学各院系课程设置一览
北京大学各院系课程设置一览 前言 很多同学希望了解在北京大学各院系的某个年级要学习哪些课程，但又不容易查到课程表。本日志充当搬运工作用，将各院系开设课程列于下方，以备查询。 查询前必读 注释： ※在课程名称后标注含义如下： 标注（必）表示此课程为专业必修课，是获得学士学位必须通过的课程； 标注（限）表示此课程为专业任选课（原称专业限选课），各院系规定需在所有专业任选课中选修足够的学分（通常为30~40）以获取学士学位； 标注（通）表示此课程为通选课，非本院系本科生可选修此类课程，并计入通选课所需总学分；通选课无年级限制； 标注（公）表示此课程为全校任选课（原称公共任选课），此类课程不与学位挂钩，公选课无年级限制。 标注（体）表示此课程为体育课，每名学生必须且仅能选修4.0学分体育课；男生必须选修“太极拳”，女生必须选修“健美操”。 ※实际上，多数专业必修课及专业选修课也没有年级限制。对应的年级是“培养方案”推荐的修该门课程的适当年级。 ※不开设任何专业必修课的院系为研究生院或其他不招收本科生的部门，如马克思主义学院、武装部等。 ※由于在某些院系下有不同专业方向，标注为必修课的课程可能并不对于所有学生均为必修（如外国语学院的各个语种分支）。相关信息请咨询相应院系教务。 ※多数课程可以跨院系选修，但可能需缴纳额外学费。 ※院系编号为学号中表示院系字段的数字，因院系调整原因，编号并不连续。“系”可能为院级单位，具体以相应主页标示为准。 ※课程名称后标注数字表示学分。一般情况下，对于非实验课及非习题课，每学分表示平均每周有一节50分钟时长课程，16-18周。 ※院系设置的课程不一定由本院系开设。 ※医学部课程仅包含在本部的课程内容。 ※本一览表不包括政治课、军事理论课、英语课、文科计算机基础、辅修及双学位课程。※本一览表不提供上课地点及主讲教师信息，请与相应院系教务联系。 001 数学科学学院 https://www.360docs.net/doc/7912448874.html,/ 一年级秋季学期 数学分析（I）（必）5.0 数学分析（I）习题（必）0.0 高等代数（I）（必）5.0 高等代数（I）习题（必）0.0 几何学（必）5.0 几何学习题（必）0.0 一年级春季学期 数学分析（II）（必）5.0
“在线学习网站”项目进度计划分析
“软件项目管理在线学习网站”项目进度计划分析 小组： 9号
由于“在线学习网站”项目采用了敏捷生存期模型，项目的进度计划包括两层计划，即远期计划和近期计划，迭代计划相当于远期计划，冲刺计划相当于近期计划，采用远粗近细的策略。 1.1迭代计划 本项目的迭代计划给出了项目的3个迭代，即4个Sprint（冲刺）阶段， 1.2 Sprint计划 上表的迭代计划不能作为指导详细工作的计划，是比较粗的，还需要进一步细化。由于本项目采用了敏捷模型，每个Sprint（冲刺）迭代需要进行详细的任务规划。从任务分解结果及任务之间关联关系可以得出第一个Sprint迭代的PDM图，如下图所示：
根据任务分解结果，任务关联关系，任务工作量以及项目人员情况，可以对其进一步细化如下图所示：
因此，第一个Sprint迭代的甘特图如图所示。 1.3 Sprint待开发事项列表 根据细化的PDM网络图以及项目人员情况，在每个Sprint（冲刺）计划中，项目人员会领取到自己的任务，每个任务细分到小时。下表是第一个Sprint（冲刺）计划中每个具体任务的分配情况，既Sprint待开发事项列表。 编号任务名称类别子类别子角色角色描述 历时 （天） 执行人 1 学生注册用户注册成员学生为学生提供注 册申请功能， 注册申请需按 照系统的基本 要求 1 自定义 2 老师注册用户注册管理者老师为老师提供注 册申请功能， 注册申请需按 照系统的基本 要求 2 自定义 3 成员第一 次登录 用户登录通用老师 学生，老师的 管理成员使用 默认用户名进 行第一次登录 后，处于安全 原因，要求管 理者更换用户 密码。 1 自定义 4 学生注册用户注册成员学生针对学生的注 2 自定义
北京大学英语专业课程表
北京大学英语语言文学专业课程表大一第1学期 课程编号课程名班号课类学分总学时教师人数起止周星期一星期二星期三星期四星期五星期 六 星期日考试时间备注 1 专业必修苏耕欣 30 1-16 3-4 3-4 2 专业必修修立梅 30 1-16 3-4 3-4 1 专业必修林庆新 30 1-16 5-6 5-6 2 专业必修刘淳30 1-16 7-8 7-8 助教 1 专业必修20 1-16 1- 2 外教 3 专业必修20 1-16 3- 4 外教 1 任选刘树森 50 1-16 5-6 1 任选钱军15 1-16 7-8 1 任选修立梅 30 1-16 5-6 1 任选张薇30 1-16 7-8 1 任选高峰枫 40 1-16 3-4 北京大学英语语言文学专业课程表大一第2学期 课程编号课程名班号课类学分总学时教师人数起止周星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日考试时间备注 1专业必修修立梅26 1-16 3-4 3-4 2专业必修苏耕欣25 1-16 3-4 3-4 1
1专业必修林庆新25 1-16 5-6 5-6 2专业必修林庆新25 1-16 7-8 7-8 1专业必修18 1-16 5-6 Andrew Chi 2专业必修17 1-16 5-6 Andrew Chi 3专业必修17 1-16 7-8 Andrew Chi 1专业必修张世耘55 1-16 3-4 1任选刘淳39 1-16 3-4 北京大学英语语言文学专业课程表大二第一学期 课程编 号课程名 班 号 课类 学 分 总学 时 教师人数起止周 星期 一 星期 二 星期 三 星期 四 星期 五 星期 六 星期 日 考试时 间 备注 1 专业必修毛亮30 1-16 3-4 3-4 2 专业必修30 1-16 3-4 3-4 纳海 1 专业必修黄淳30 1-16 5-6 助教 2 专业必修黄淳30 1-16 7-8 助教 1 专业必修20 1-16 3-4 外教 2 专业必修20 1-16 5-6 外教 3 专业必修20 1-16 7-8 外教 1 专业必修丁林棚30 1-16 5-6 2 专业必修丁30 1-16 7-8 1 任选黄淳40 1-16 5-6 1 任选丁宏为30 1-16 1-2 1 任选丁31 1-16 1-2 1 任选周小仪30 1-16 1-2 2
新课程标准学习计划进度表
新课程标准学习计划进度表为切实学习好新课程，把握好新课程标准的教学思想，实施好新课程，制定如下计划。 一、加强领导完善制度 1、建立以校长为组长的科研领导小组，由校长亲自抓新课程的实施；进一步完善教研教改制度，建立教科研工作制度，定期召开新课程研讨会，组织研究课，作好研究记录，保证研究探讨的连续性和完备性。 2、完善考评制度。学校制定出详细的考评细则，对教师实践新课程进行考核，对教师成绩并入本学期综合考评，记入个人档案，作为评优的重要依据。 二、加强对新课程标准的学习 1、严格学习制度，规定每周四下午为固定学习时间，制定学习计划，明确学习内容，落实保障措施，将学习情况纳入对教师的考核量化。本学期的重点学习内容是各科新课程标准，《走进新课程》及有关新课程方面的理论文章，每位教师本学期做新课程学习笔记不少于5千字。
2、积极组织有关新课程方面的论文撰写、评选及征文活动和教案评选活动，要求教师围绕新课程的内涵、目标、任务、措施等展开进一步的讨论，并结合自己在实践新课程中的教学体会，写出有独到见解的优秀论文，鼓励教师精心设计教案，实践好新教材，对优秀论文和优秀教案及时向上推荐和上报。 3、通过走出去和请进来的办法，促进新课程的学习，本学期打算请县教研室的领导就新课程方面进行理论讲座和发表指导建议。积极参加县教研室组织的外出培训学习，通过学习我们力求达到三个认识和四个转化：（1）提高对新课程的认识，增强教育改革的责任感。（2）提高主体意识，让学生成为学习的主人。（3）提高能力意识，树立新的教育质量观。实现四个转变：（1）传授知识教学向培养学生学会学习的教学转变。（2）实现由单向交流向多维互动转变。（3）实现有封闭性课堂向选择性、开放性、实践性课堂转变。（4）实现由重结果教学为重知识形成过程的转变。 三、努力提高教师素质 1、把年轻的教学能手、教学骨干作为实践新课程的领头兵，鼓励他们积极投身于新课程的学习实践和研究，为他们创造展现才能的时空。 2、有重点的培养。寻找一切可能的机会，让他们参加大型的或较高层次的理论学习和研讨会，增强课程改革意识和改革能
培训进度安排
进度安排 本次培训时间为6月13日—7月18日。培训期间，所有的课程都开放在平台上，为了把握培训质量，保证培训有序进行，请各位学员按照学习进度安排进行学习。 一、小学教师培训课程学习时间安排如下表： 小学教师学习时间安排 序号课程学习时间 1通识课（共5门课程）6月13日-27日 2专业课（共4门课程）6月28日-7月16日 3查漏补缺7月17日-18日 二、幼儿教师培训课程学习时间安排如下表： 幼儿教师学习时间安排 序号课程学习时间 1课程一6月13日-16日 2课程二6月17日-20日 3课程三6月21日-24日 4课程四6月25日-29日 5课程五6月30日-7月3日 6课程六7月4日-7日 7课程七7月8日-11日 8课程八7月12日-16日 9查漏补缺7月17日—18日 三、辅导教师布置作业时间安排如下表： 作业安排时间 序号名称布置时间截止提交时间 1作业（一）6月23日前7月8日 2作业（二）7月1日前7月16日
考核方案 学员成绩考核内容包括以下5项：课程学习时间、课程作业、研修日志、实践研修成果和在线研讨交流。 各项考核内容按权重计算成绩，学员学习成绩考核分为合格、不合格两个等级，100分满分，60分为及格线。 考核内容考核要求成绩 权重 评分标准及要求 课程学习时间课程总学习时间达到或超过900分 钟，此项得满分30分。 30% 若未达到900分钟，则实际得分＝ 实际学习时间（分钟）/900*30。 课程作业辅导教师根据本次培训的课程内容， 按照教学计划布置2篇作业，学员按 照要求在规定时间内提交，辅导教师 进行评阅打分，此项满分20分。 20% 评分等级： 优秀：10分，良好：8分，合格： 6分，不合格：0分。（作业请勿 抄袭或者从网上下载，如有发现一 律以不及格处理） 研修日志可以是培训过程中的感悟、心得，也 可以是日常教学中的案例、故事。此 项满分15分。 15%每提交1篇研修日志得3分。 实践研修成果培训开展一周左右，平台统一发布实 践研修成果模板及要求，学员按照要 求在规定时间内提交，辅导教师进行 批阅打分，此项满分20分。 20% 评分等级： 优秀：20分，良好：16分，合格： 12分，不合格：0分。（杜绝抄袭， 如有发现一律以不及格处理） 在线研讨在论坛中发布不少于5个主题贴，不 少于10个回复贴。此项满分15分。 15% 发表一篇主题帖得2分，一篇回复 贴得0.5分，满分为15分。 （培训期间可随时发表，杜绝灌水 帖。）
北京大学课表北大法学院课表
北京大学课表--北大法学院课表
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
专利信息利用专业 必修 # 2.0 1-16 02 法律硕士 （非法学） 刘 银 良 副 教 授 周二3-4 13级法硕 知识产权法限选 * 3.0 1-16 05 法律硕士 （非法学） 杨 明 副 教 授 周三7-9 14级在职法 硕 民法总论专业 必修 # 4.0 1-16 02 法律硕士 （非法学） 薛 军 副 教 授 周日5-8 14级法硕 经济法总论专业 必修 * 2.0 1-8 05 法律硕士 （非法学） 张 守 文 教 授 周日1-4 14级在职法 硕 物权法与债权法限选 * 4.0 1-16 05 法律硕士 （非法学） 常 鹏 翱 副 教 授 周六1-4 14级在职法 硕 刑法分论限选 * 3.0 1-16 05 法律硕士 （非法学） 郭 自 力 教 授 周六10-11 14级在职法 硕 刑事诉讼法专业 必修 # 3.0 1-16 02 法律硕士 （非法学） 孙 晓 宁 讲 师 周二7-9 14级法硕 国际法学专业 必修 * 2.0 9-16 05 法律硕士 （非法学） 龚 刃 韧 教 授 周日5-8 14级在职法 硕 商法概论限选 # 3.0 1-16 02 法律硕士 （非法学） 陈 若 英 讲 师 周三7-9 13级法硕 商法概论限选 * 3.0 1-16 05 法律硕士 （非法学） 陈 若 英 讲 师 周三10-12 14级在职法 硕 竞争法限选 # 2.0 1-16 02 法律硕士 （非法学） 肖 江 平 副 教 授 周一7-9 14级法硕 信托法专业 必修 # 3.0 1-16 02 法律硕士 （非法学） 金 锦 萍 副 教 授 周三5-6 刑法总论专业 必修 # 4.0 1-16 02 法律硕士 （非法学） 周一3-4 周 二3-4 14级法硕 国际经济法限选 # 3.0 1-16 02 法律硕士 （非法学） 唐 应 副 教 周四7-9 13级法硕
课程进度表2017
《现代电子电路基础》课程进度表 （2017年9月─2017年12月） 地点：二教519 期末考试：2018年1月3日周三下午
教学内容与进度 绪论（1学时） 第一章：电路基础知识（3学时） 第二章：半导体器件的特性（2学时） 第三章：放大电路（12学时） 第四章：反馈放大器（4学时） 习题课、中考（4学时） 第五章：集成运放的应用（6学时） 第六章：直流稳压电路（4学时） 第七章：数字电路基础（6学时） 第八章：组合逻辑电路（4学时） 第九章：时序逻辑电路（6学时） 第十章：脉冲电路与AD/DA （6学时） 习题课（2学时） 绪论（1学时） 一、电路基础知识（3学时） §1.1 电子信号及频谱 §1.2 理想电路元件 §1.3 电压源与电流源（1）§1.4 电路定理/定律 §1.5 双口网络（1）§1.6 RC电路分析（1） 二、半导体器件的特性（2学时+自学） §2.1 半导体基本知识 §2.2 PN结及二极管 §2.3 双极型晶体管（2） 三、放大电路（12学时） §3.1 放大器的组成与性能指标
§3.2 放大器的图解分析法（2）§3.3放大器的微变等效电路分析法（2）§3.4 放大器的工作点稳定 §3.5 共集电极放大器（2）§3.6 放大器的频率特性和多级级联（1）§3.7 直流放大器（2）§3.8 功率放大器（2）§3.9 集成运算放大器（1） 四、反馈放大器（4学时） §4.1 反馈的基本概念与分类（2）§4.2 负反馈对放大器性能的改善（1）§4.3深度负反馈放大器的分析方法（1） 习题+答疑：（2） 中考：（2） 五、集成运放的应用（6学时） §5.1 运算放大器的线性应用（3）§5.2运算放大器的非线性应用（3） 六、直流稳压电源（4学时） §6.1 整流滤波电路（桥式、电容）（2）§6.2 稳压电路（2） 七、数字电路基础（6学时） §7.1 数字电路概述（1）§7.2 基本逻辑门电路（1）§7.3 TTL和MOS逻辑门电路（自学） §7.4 逻辑函数及其表示方法（1）§7.5 逻辑函数的化简法（公式、卡诺图）（3） 八、组合逻辑电路（4学时） §8.1 组合逻辑电路的分析与设计 §8.2 编码器及译码器（2）§8.3 数据选择器、数据分配器 §8.4数值比较器（自学） §8.5 加法器（2） 九、时序逻辑电路（6学时） §9.1时序逻辑电路 §9.2 集成单元触发器（2）§9.3 寄存器（1）
晚自习申请书(完整版)
晚自习申请书 晚自习申请书 第一篇： 晚自习申请书 上晚自习申请 尊敬的学校领导： 我是本校年级班学生的家长，郑重的向学校提出该生在校上晚自习这一申请。因从家到学校不用太长时间，因此不在学校住宿，但孩子在家晚上没有良好的学习环境，学习时间又没有足够的保障，加之家长辅导学生所有学科又有一定的困难，因此提出在校上晚自习的申请。 家长承诺： 保证每晚按时接送孩子上下晚自习，若孩子自行上晚自习，但又没到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家长自已承担；若孩子有事不能来上自习，家长会和班主任请假。如果未能履行接送孩子上下晚自习，孩子在路上发生意外情况，家长愿承担一切后果，和学校无关。 学生承诺： 愿服从学校的安排，遵守学校的一切规章制度，若违反，则自愿放弃上晚自习的机会。 希望学校能够批准为谢。 （注： 上晚自习7：
00---9： 30） 此致 敬礼！ 家长（申请人）： 学生（申请人）： 班级： 班主任： 年月日 第二篇： 晚自习申请书 晚自习申请书 尊敬的校领导： 为了更好的利用每分每秒抓紧学习，我在此申请上晚自习。 1.上下早晚自习途中，出现任何安全事故与学校无关，每晚有家长接送； 严格按照学校作息时间上下课，不迟到，不早退，不旷课； 3.遵守学校一切规章制度，不做违法违纪的事情； 4.上课时间为周一到周日。 以上各条要求，一定严格遵守 事实证明上晚自习是我的需要，所以我向学校提出上晚自习的申请，希望学校批准我的请求。 申请人： 家长：
学校领导： 第三篇： 晚自习申请书 晚自习申请书 尊敬的校领导： 为了更好的利用每分每秒抓紧学习，我在此申请免修晚自习，因为我家距离学校近。 1.上晚自习可以提高学习效率，有利于专心学习，有利于提高成绩。 上晚自习可以减少在下班高峰回家浪费的时间，还能避免分心。 3.晚自习在学校既有利于同学之间相互约束相互竞争，又有利于向老师提出疑难困惑。 4.如果不上晚自习，我在家中学习也不容易如此高效。 事实证明上晚自习是我的需要，所以我向学校提出上晚自习的申请，希望学校批准我的请求。 望予以批准！ 家长电话： 每晚x点——x点 签名 父母签名 申请人： 走读生早自习、晚自习在校学习的申请书（样板） 1.上下早晚自习途中，注意安全，出现任何安全事故与学校无关；
北京大学课表--北大法学院课表
专利信息利用专业 必修 # 2.0 1-16 02 法律硕士 （非法学） 刘 银 良 副 教 授 周二3-4 13级法硕 知识产权法限选 * 3.0 1-16 05 法律硕士 （非法学） 杨 明 副 教 授 周三7-9 14级在职法 硕 民法总论专业 必修 # 4.0 1-16 02 法律硕士 （非法学） 薛 军 副 教 授 周日5-8 14级法硕 经济法总论专业 必修 * 2.0 1-8 05 法律硕士 （非法学） 张 守 文 教 授 周日1-4 14级在职法 硕 物权法与债权法限选 * 4.0 1-16 05 法律硕士 （非法学） 常 鹏 翱 副 教 授 周六1-4 14级在职法 硕 刑法分论限选 * 3.0 1-16 05 法律硕士 （非法学） 郭 自 力 教 授 周六10-11 14级在职法 硕 刑事诉讼法专业 必修 # 3.0 1-16 02 法律硕士 （非法学） 孙 晓 宁 讲 师 周二7-9 14级法硕 国际法学专业 必修 * 2.0 9-16 05 法律硕士 （非法学） 龚 刃 韧 教 授 周日5-8 14级在职法 硕 商法概论限选 # 3.0 1-16 02 法律硕士 （非法学） 陈 若 英 讲 师 周三7-9 13级法硕 商法概论限选 * 3.0 1-16 05 法律硕士 （非法学） 陈 若 英 讲 师 周三10-12 14级在职法 硕 竞争法限选 # 2.0 1-16 02 法律硕士 （非法学） 肖 江 平 副 教 授 周一7-9 14级法硕 信托法专业 必修 # 3.0 1-16 02 法律硕士 （非法学） 金 锦 萍 副 教 授 周三5-6 刑法总论专业 必修 # 4.0 1-16 02 法律硕士 （非法学） 周一3-4 周 二3-4 14级法硕 国际经济法限选 # 3.0 1-16 02 法律硕士 （非法学） 唐 应 副 教 周四7-9 13级法硕
北京大学经济学院经济学本科专业
北京大学经济学院经济学本科专业 本科生教学计划 一、专业简介及培养目标 为了满足社会对经济学基础理论人才的需要，基于“厚基础、宽口径”的办学理念，经济学专业培养经济理论基础扎实、知识宽厚、综合素质高，具备熟练的外语应用能力、经济数学运用能力、计算机操作能力和经济活动实践能力等方面的理论和实践相结合的复合型人才。经济学专业充分吸收了国内外著名大学经济学系的课程设置思想，通过理论经济学、应用经济学、经济史和经济思想史学、经济分析工具、部门经济等系列课程的教学以及社会调查、毕业论文等实践环节的系统、严格和规范训练，学生将具有在经济学各个分支学科攻读研究生学位、从事高级经济工作和公共管理工作的能力。 二、授予学位 经济学学士学位 三、学分要求与课程设置 总学分：140学分，其中： 1．必修课程：86学分 2．选修课程：51学分 3．毕业论文：3学分 1）全校公共必修课程：36学分
注：全校公共必修“马克思主义基本原理概论（下）”课程的内容，分别用本院开设课程“政治经济学（上）”和“政治经济学（下）”涵盖，经教务部批准，准予代替开设。 2）大类平台课程：必修：19学分 任选：该类课程可根据所在专业学分要求自行选择。 3）全院必修课程：13学分 4）专业必修课程：18学分
5）专业分类选修课程：16学分 经济学理论与方法类：至少6学分 应用经济与部门经济类：至少6学分
6）任意选修课程：23学分（可以在本院系或跨院系、跨学科选修相关课程） 7）本科素质教育通选课：12学分 要求学生选修的通选课程涵盖五个领域，即： ①数学与自然科学类，至少4学分； ②社会科学类，至少2学分(注:不可选本院系课程作为此类通选学分)； ③哲学与心理学类，至少2学分； ④历史学类，至少2学分； ⑤语言、文学与艺术与美育类：至少2学分，其中至少一门是艺术与美育类课程 四、其他 在第七学期前修满本专业七门专业必修课的同学，有资格申请本系保送研究生资格。
北京大学光华管理学院本科阶段课程表
本科生课程设置 北京大学光华管理学院07-08学年第2学期本科生课程序号课程号课程名学分周学时总学时 1 00101460 线性代数(B) 4.0 4.0 68.0 2 00130202 高等数学(B)(二) 5.0 6.0 102.0 3 00130212 高等数学(B)(二)习题课0.0 0.0 0.0 4 00131470 线性代数(B)习题0.0 0.0 0.0 5 02830110 人力资源管理3.0 3.0 54.0 6 02830140 社会心理学3.0 3.0 51.0 7 02830170 电子商务3.0 3.0 48.0 8 02831112 专业英语(2) 2.0 2.0 36.0 9 02831310 管理学原理3.0 3.0 51.0 10 02832120 宏观经济学3.0 3.0 51.0 11 02832150 宏观经济与健康投资2.0 3.0 54.0 12 02832220 民商法3.0 3.0 54.0 13 02832440 心理与人事测量2.0 2.0 36.0 14 02832500 中国经济改革与发展3.0 3.0 51.0 15 02832540 高级管理会计2.0 2.0 36.0 16 02832690 物流与供应链管理2.0 2.0 36.0 17 02832760 应用统计分析3.0 3.0 51.0 18 02832780 市场营销专题2.0 2.0 36.0 19 02833160 货币金融学3.0 3.0 54.0 20 02833350 组织理论3.0 3.0 51.0 序号课程号课程名学分周学时总学时 21 02833390 博弈与社会3.0 3.0 48.0 22 02833430 公司财务管理3.0 3.0 51.0 23 02833540 中级财务会计4.0 4.0 68.0 24 02833570 财务会计理论与政策3.0 3.0 54.0 25 02833670 高级财务会计2.0 2.0 36.0 26 02833680 生产作业管理2.0 2.0 36.0 27 02833720 计量经济学3.0 3.0 51.0 28 02833850 会计信息系统2.0 2.0 36.0 29 02834010 数理统计3.0 4.0 68.0 30 02834370 企业伦理2.0 2.0 34.0 31 02834420 证券投资学3.0 3.0 51.0 32 02834510 审计学3.0 3.0 51.0 33 02834590 国际财务管理3.0 3.0 54.0 34 02836020 金融计量经济学3.0 3.0 51.0 35 02836600 广告学2.0 2.0 32.0 36 02837010 投资银行3.0 3.0 51.0 37 02837120 消费者行为3.0 3.0 48.0
经济学学习的建议的课程表
经济学学习的建议的课程 表 Prepared on 22 November 2020
有人关于读书先后次序的相关疑问，我觉得这样的话就得排一个课程表了。我按4年半，9个学期来排。 数学课程表基本是科大数学系的，经济学课程是我自己的经历。当然是比较需要专注、极高热情和兴趣才能按照这个课程表完成的。 下面这些推荐的书，并不是最好的，但是是能够在网上下载的。后面我附录的科大数学系本科教材我认为是更好的选择，只是很多网上没资源。只好退而求其次。例如吉米多维奇习题集并不是理想的习题集，只是理想的习题集网上没有，例如波利亚的习题集或者方企勤的《数学分析习题集》。 第一学期 1、数学分析教程（上下册）常庚哲史济怀编.pdf（到一元微积分为止） 2、吉米多维奇（数学分析习题集解）.pdf（相应部分） 3、项武义基础几何学之一.pdf 4、项武义基础几何学之二.pdf 5、曼昆微观经济学原理.pdf 第二学期 1、数学分析教程（上下册）常庚哲史济怀编.pdf（到多元微积分为止） 2、吉米多维奇（数学分析习题集解）.pdf（相应部分） 3、李炯生_线性代数科大版.pdf（参考书：线性代数与解析几何讲义-陈发来.pdf） 4、宏观经济学_曼昆第四版中文.pdf （实际上常庚哲老师和李炯生老师这两门课是科大数学系的招牌菜，奠定了科大数学系本科生在江湖上的竞争力来源，以及可以牛的本钱）
第三学期 1、数学分析教程（上下册）常庚哲史济怀编.pdf（剩余课程） 2、吉米多维奇（数学分析习题集解）.pdf（相应部分） 3、李炯生_线性代数科大版.pdf（参考书：许以超_线性代数与矩阵论.pdf） 第四学期 1、复变函数(史济怀).pdf 2、近世代数引论.pdf 4、丁同仁+李承治_常微分方程教程.pdf 5、中级：微观经济学：现代观点（范里安）.pdf 第五学期 1、实变函数与泛函分析（上册）复旦.pdf（参考书：Analysis-实变函数论,.徐森林,.中科大版.） 2、《点集拓扑讲义》(第二版熊金城).pdf（参考书：拓扑(熊金城，科大版).pdf） 3、老曹收藏-数学物理方程(复旦).pdf 4、概率论第一册概率论基础（复旦大学）.pdf 5、中级宏观：宏观经济学第八版_多恩布什.pdf 第六学期 1、实变函数与泛函分析（下册）复旦.pdf 2、复旦大学-数理统计（《概率论》第二册）一、二分册合集.pdf （参考书：数理统计引论陈希儒着.pdf） 3、杨小凯-数理经济学基础.pdf 第七学期 1、概率论第三册随机过程（复旦大学）.pdf