2021年职称英语备考 阅读理解的几种应试技巧
职称英语备考阅读理解的几种应试技巧
职称英语备考：阅读理解的几种应试技巧
在职称英语考试中，阅读理解部分是最让考生紧张又担心的。阅读理解所占分值的比重大，文章的篇章比较多，而且时间又比较紧。因此，阅读理解题答得如何决定了考生得分的高低。许多考生在做阅读理解部分，常常觉得时间紧、答案选项迷惑性性大，因而很难及时又准确的选出答案。如何在没有足够时间进行深入阅读或文章太难看不懂的情况下答题呢?下面向大家介绍几种紧急情况下的应试技巧。
通过对历年的阅读理解题，我们发现在所列出的四个选项中也有一些规律可循的。如果考生能够了解并掌握这些规律就可以找到答题时的第六感，达到超常发挥的水平。如果考生来不及看文章，凭下面这些规律可以选出不少正确的'选项。
1.答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案。这些语气词有：must， always， never， the most， all， only， have to，any， no， very，pletely， none， hardly等。
2.选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有： can， could， may， should， usually， might，
most(大多数)，more or less， relatively， be likely to，possible， whether or， not necessarily 等。
3.选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项。
4.较全面、有针对性地表达文章中心思想的选项一般是答案项。
5.选项中表达意义较具体的、肤浅的(字面意思)一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。
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全军职称英语考试应试技巧
全军职称英语考试应试技巧 一年一度的全军专业技术干部晋职考试又将举行，作为有着数年教学经验的英语教员，我们一直非常关注英语考试的进行。通过对考试大纲和近几年试题的分析研究，得出了一些心得体会，供应试者参考借鉴。 由中国人民解放军专业技术干部考试中心编写的《军队专业技术干部英语考试指南》（后称《指南》）一书中编入了我军现试行的军队职业技术干部晋职英语考试大纲。大纲明确指出：本考试重点考查应试者的阅读能力，同时考查其基本语法和词汇知识以及翻译能力。 从题型和分数的分配可以看出，考生成绩的好坏在很大程度上取决于阅读理解的成绩，而该部分试题的考试时间只有60分钟，即平均每12分钟阅读一篇文章并完成5道题，时间非常紧张，因此如何提高阅读理解水平是每一位应试者所关心的问题。成功地理解文章主要依靠两方面因素的相互作用，即阅读基础（词汇、语法结构和背景知识）和阅读技巧（充分利用语篇知识快速解决阅读理解问题）。 笔者认为应试者要做到以下几点： 首先要树立信心，调整阅读速度。阅读时一定要集中精力，但不能过分紧张。其次要培养良好的阅读习惯。阅读时不要一个词一个词地读，更不要小声地念。这样无论是从所花的时间上来讲，还是从取得的收益来讲都是不可取的。在做阅读理解时，先把文章粗略浏览一遍，大致了解作者所要传达的信息。然后把文章后面的题目仔细看一遍。接下来就要带着问题来阅读文章。考生应把自己的注意力放在索取文章所传达的信息上，不要过多地被文字所纠缠。这就要求考生在阅读过程中头脑积极地工作，主动与作者展开对话，一边读一边预测并不时得出结论。这一遍下来，可能还会有几个问题仍无法确定，这时要回过头去仔细阅读与问题有关的段落，以期找到答案。阅读是个积极主动的活动，充分利用自己的语言知识并辅之以对文章推理过程的把握可以使考生更迅速有效地获取文章内容。 在阅读过程中不可避免地要遇到生词，这时该怎么办？其实阅读中遇到的生词只要不影响对文章主要意思的理解，一般应该继续往下读。如果生词的确影响对内容的理解，查字典是一种办法，但很不方便，而且频繁地查字典不仅影响阅读速度，而且影响对文章内容的整体理解。在阅读中遇到的生词最好的办法是通过上下文中文字的提示来猜词。可以通过找同义词，分析生词的构成等来猜测词义。 当然，阅读理解能力是建立在具备基本的语法知识和一定词汇量的基础上的。因此除按大纲要求掌握《指南》中"语法项目表"所规定的语法项目和知识外，扩大词汇量更是应试者考前复习的重要任务。那么如何扩大词汇量呢？根据亲身体会及所教各年龄段学生的经验，我们认为扩大词汇量不能单纯地通过背生词表来记单词，而是应该去学习词组和句子，把单词放在句子中文章中来记。生词的含义只有在上下文中才能完全展现出来，并易于被识记、理解和掌握。此外应试者还应阅读各种体裁、题材的文章以开阔视野，增加背景知识。 翻译的过程是正确理解原文和创造性地用另一种语言再现原文的过程。和阅读理解一样，做翻译题时，切忌望文生义，一看到文章就逐字逐句翻译。考生首先应把文章从头到尾看一遍，掌握文章的大概意思。然后把自己从原文所理解的内容用汉语重新表达出来。英语和汉语在
阅读理解答题技巧(整理))
阅读理解答题技巧（整理） 一、做阅读理解的三个步骤 1、通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，同学们先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。没认真读完一段，要及时概括段意。 注意在认真品读原文，最好用笔标记重要信息。要养成良好的阅读习惯，以速度也要质量，要求阅读二至三遍能读懂全文。 2、浏览考项，细读答题。在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。 要做到认真读题目中的每个字，并在原文找出大体范围，就等于答对该题的一半了。 3、复读全文，验证答案。答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求，准确，简洁，全面。 简要概括来说：一、纵观全文，把握主旨。 ^ 二、认真审题，定向扫描。 三、筛选组合，定向表述 记叙文文体分析 1.记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 2.记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 （1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 （2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。） 作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 ] （3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。） 作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心 3. 记叙的线索及作用： 常见线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感 作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。 4.描写（1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写（4）动作描写（5）语言（对话）描写 （6）心理描写（7）景物描写（8）场景描写（9）环境描写（10）细节描写 二、阅读理解答题技巧 ! 1、某段或某句在文中的作用 （1）结构上的作用： 1．文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说）；埋下伏笔（记叙文、小说）；设置悬念（小说）； 为下文作铺垫；总领下文；为文章定下感情基调；议论文则可能是开门见山提出中心论 点；讲诉故事引出中心论点等等。 2．文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3．文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）；引人思考，发人深省。 （2）内容上的作用（写作手法、对内容的作用、表达的感情等） （3）修辞手法的作用 {
职称英语考试试题
2012年职称英语考试试卷 综合类B级 第一部分：词汇选项（第1~15题，每题1分，共15分） 下面每个句子均有1个词或短语划有底横线，请为每处划线部分确定1个意义最为接近的选项。 1.I wanted to ask her out but was scared that she might refuse. A. afraid B. anxious C. sure D. sad 2.Marsha confessed that she knew nothing of computer. A. reported B. admitted C. hoped D. answered 3.My doctor said I should vary my diet more. A. prepare B. cook C. change D. choose 4.I got a note from Moira urginq me to get in touch. A. instructing B. pushing C. notifying D. inviting 5.A number of theories have been proposed to explain the situation. A. tested B. suggested C. used D. announced 6.The sea turtle's natural habitat has been considerably reduced. A. suddenly B. greatly C. generally D. slightly 7.The test produced disappointing results. A. indirect B. similar C. positive D. unsatisfactory 8.At 80, Peck was still vigorous and living in Paris. A. happy B. energetic C. alone D. busy 9. A young man is being hailed a hero tonight after rescuing two children. A. reported B. proved C. caught D. praised 10.He asserted that nuclear power was a safe and non-polluting energy source. A. maintained B. recommended C. considered D. acknowledged 11.It is possible to approach the problem in a different way. A. handle B. raise C. pose D. experience 12.Eventually, she got a job and moved to London. A. Certainly B. Finally C. Luckily D. Naturally 13.For some obscure reason, the simple game is becoming very popular. A. obvious B. Major C. unclear D. minor 14.The decision to invade provoked storms of protest. A. ignored B. organized C. caused D. received 15.Forester stared at his car, trembling with rage. A. turning B. jumping C. shouting D. shaking 第二部分：阅读判断（第16 - 22题，每题1分，共7分） 下面的短文后列出了7个句子，请根据短文的内容对每个句子做出判断：如果该
职称英语考试心得
职称英语考试心得 第一篇：职称英语考试心得职称英语考试在即，盼望各人考个好结果，下边的考试心得为转载 [url=space.php?uid=11762]太阳鸟[/url] 的，很有帮助（另附考试资料已经整理）：职称英语考试 心得 1、词汇选项（15分）。这类题根本是送分题，只要找到 一个好的英语词典 就可以了，最好是有近、反义词那种。还有一个要注意的问题是为了加速查词速率，词典最好体积不要太大（64k那种 就可以），如果字典太厚太大单纯拿字典都累得不可，查单词速率就显着得打折。 2、阅读判断。这类题一样平常较难，也就7分。记得哪 个老师说过，这类题花太多时间不值得，除非你有充足时间。正如谁人老师说的那样，这道题就蒙吧，一般选6对1错，或6错1对，也就是对对对错对对对或错错错对错错错。为什么，听说如果连着四道题答案一样，阅卷时大概以为你是蒙大概....，不给分。 3、概括大意与完成句子(8分)。这类题一样平常也比力难。记着老外写文章，经常全文中心是短文的 第一句，每段 第一句是该段的中央，把握住这个，好多题目根本就好办
理了，做这类题，同样也不要花太多时间。 4、阅读理解。这一部分分值45分。一般有当年课本上一道原题。做这类题，平常要多阅读，纷歧定要每个单词，每个句子都搞明确，老外写文章，经常用这样的结构：文章中心→举例→作者观点，正如第3题说的那样，全文中心是短文的第一句，但一定要注意转折词如but、allthowt等（呵呵，不要钻牛角尖）。考试时注意目的是拿分不是学习研究文章，我的方法是先看漫笔后的题目，然后带着题目去阅读，同时注意题后的问题在文章中的答案一样平常有次序，也就是第二题的答案一般在 第一题和 第三题答案在文章位置的中心。 5、补全短文(10分)。我做这道题的要领比较简单，也就 是看一些关键词（如前面有the first,那后面必有second,也就是雷同中文中一方面.... 另一方面，因为......所以，虽然....但是等等），另外还有许多老师经常说的合并同类项（从侯选答案中查找与该段有关系或相同的单词） 6、完型填空（15分）。这道题一般是教材中当年新增补 的原题，但不要记忆原文中的空白处的abcd，而肯定要记着 全文，由于虽说是原文，但填空的位置试题和原题一样平常会不一样。比如考a，最笨的办法为将教材中最后5篇文章全部 背下来，呵呵，15分比力靠谱。 从整个试题布局来看，一般第 1、6题的30分应该全部拿下，接着就是第4题，因为一 般有课本中一道原题，只要你能把教材中全部漫笔全阅读一次，其中的15分是拿定了，也就是说到现在45分是没题目了，阅
应试阅读技巧和方法
什么是阅读，阅读包括哪些内容？ 一般来说，阅读内容可分为两个层次。一个是认读部分，包括字音、字形、字义、词组、磁联词、标点、修辞和句式等，这是阅读的基本层次，只有打好扎实的基础，才能进一步理解文章，掌握文章的各个脉络；另一个是理解部分，包括句段、篇章、中心思想、写作特点等。阅读的目的是理解，而绝不是孤立地认识几个字、词或认识几个人物。如果把阅读仅仅停留于认识的阶段，就不可能正确理解文章的思想内容和表达方式，更不能领略文章的精彩之处 因此，阅读文章必须经过熟读深思，心领神会，把文章中可供利用的精华，很自然地转化为自己的东西，能指出文章的是非。只有这样，学生在阅读中领会到文章的精微奥妙之处，才能获得内心的喜悦，把阅读文章当成自己生活中不可缺少的一种享受。例如，阅读一篇记叙文。首先要掌握记叙文的有关知识，记叙的六要素，记叙的顺序，记叙的人称，记叙中的描写等，特别是记叙线索。线索是记叙文布局谋篇的重要因素，它把表现中心意思的主要材料贯穿起来形成一个有机的整体。阅读时要设法找出文章的线索，并沿着它一步步弄清各个段落、层次，直到全篇的思想内容。这是阅读一篇记叙文的基本方法。当然阅读是个充满感情色彩的思维活动，每个人对文章的理解角度，侧重点不完全相同，感受也有差异，但是我们都应该遵循阅读理解的一般规律，达到阅读的理解要求，即准确把握文章的内容和特点，由认读理解，到完全消化，这是阅读的必走之路。 当然教师的指导阅读要力求选文内容丰富，适合学生的阅读，要结合大量的富于生活气息，反映当前生活，提高自身的思想素质和时代精神面貌。引导阅读作品要符合时代要求，要通过作品中的语言，展开想象，感受作品中的形象和作者的思想感情，然后进一步地思索，领略文章的精髓，找到文章中精确的反映和现实生活的联系，达到感受和理解的统一，学生在阅读中才能得到实际性的效果。 平时教师也要注意培养学生养成良好的阅读兴趣和习惯，提高阅读速度，要做到持之以恒，要有一个相当长的练习过程，要勤于阅读，有恒心，长期坚持阅读中的精读、速读等训练。“读书破万卷，下笔如有神”，这也说明阅读对写作的重要性。事实证明，缺乏持之以恒的精神，阅读能力很难得到提高。每天要定时定量地阅读，注意阅读的积累，平时要多花时间在课外扩大阅读量，以补充课内所学的东西，增强学习语文的兴趣。只有学生做到持之以恒，不懈地把阅读当作自己生活中不可缺少的一部分，逐步养成良好的阅读习惯，才能有利于提高学生的阅读能力。
职称英语考试真题及答案
2016职称英语考试真题及答案 第1部分：词汇选项(第1～15题，每题l分，共15分) 下面每个句子中均有1个词或者短语有下划线，请为每处下划线部分确定1个意义最为接近的选项。 1、Have you talked to her?lately? https://www.360docs.net/doc/7913379289.html,stly B.finally C.shortly D.recently 2、 About?one quarter of?the workers in the country are employed in factories. A.third B.fourth C.tenth D.fifteenth 3、 The dentist has decided to?extract?her bad tooth. A.take out B.repair C.push in D.dig 4、 We shall keep the money in a?secure?place. A.clean
B.secret C.distant D.safe 5、 This table is strongand?durable. A.long-lasting B.extensive C.far reaching D.eternal 6、 He endured agonies before he finally?expired. A.fired B.resigned C.died D.retreated 7、 There are only five minutes left, but the?outcome?of the match is still in doubt. A.result B.judgement C.estimation D.event 8、 The great changes of the city?astonished?every visitor to that city A.attacked
职称英语考试备考5大方法
职称英语考试备考5大方法 第一，过度讲究方法和技巧，而不愿意下真功夫。语言的使用是 一种技能，但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧 会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间 和精力，所以反而会影响学习的效果。如有一个参加高等教育自学考 试的青年，他订了十 多种讲自学和考试的刊物，认真学习和研究，讲起方法来一套一 套的，可他每次参考的科目却大多考不及格。这是因为他只顾钻研方 法和技巧，在学习内容上花的时间和精力太少，而且养成了投机取巧、不肯下功夫的习惯。方法和技巧只能适当利用，并且要从自己的学习 实践中摸索出适合自己的方法和技巧才会真正管用。 第二，过度讲究速度和效率，不愿花时间经常重复(复习)已学过 的内容，只求懂了则罢。语言的使用既是一种技能，技能则只有靠熟 能生巧，要持续的重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种应用自如、不假思索的技能。 第三，三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能 的熟练要有一个过程，在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难 低头，要坚持不懈地反复学习，持之以恒。 第四，不重视听力训练。语言是有声的，我们对语言的感受首先 是语言的声音作用于我们的大脑，如果不练习听力，仅仅默默地阅读 和背单词，其结果不但听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提升。 第五，只学而不“用”，完全是以“学”的态度来学外语。语言 的实践性很强，如果只学而不用，就永远也学不好。我们学语言的目 的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提升兴趣，达到好的 学习效果。 值得特别注意的是，“用”不但仅有意识的用，很多时候是要无 意识的“用”。比如在吃饭、洗碗、聊天、上网、洗脸、洗脚、洗衣
语文阅读理解阅读技巧及解题技巧
语文阅读理解阅读技巧及解题技巧 如何提高阅读效率 1、弄清原文、题干、正确答案项和干扰项之间的关系，切实提高实际解决问题的能力。 正确处理原文、题干、正确答案项和干扰项之间的关系，能使自己的思路和文章作者思路相一致，才能较容易地把握文章的主旨大意、结构脉络、作者的语气态度，人物的性格特征、事情的来龙去脉，使顺利解题水到渠成。 2、注意积累生活素材及英语国家的文化背景、人情风俗、生活方式知识。 当前的阅读理解选材越来越注重现代化、多样化、知识化和生活化，内容贴近生活，蕴涵着丰富的世界各国文化背景知识，具有强烈的时代感和交际性，常常从不同侧面反映了当前人们的思想意识、生活情趣和对人、对自然的态度及与世界的交流，就体裁而言，也涉及到记叙文、应用文、说明文等多种文体。只有通过大量阅读不同题材和体裁的短文，才能不断增强快速捕捉、掌握信息的准确度，也能提高面对较长篇幅阅读材料的心理承受能力。 3、重视培养正确的阅读习惯，加强锻炼跳读、略读、扫读等阅读技巧。
比较好的阅读理解方法是：初读文章-- 看题目--查读文章找依据--初定 答案--三看文章找细节--推敲答案--四读文章--终定答案，其中综合了略读、跳读和查读等阅读技巧。 在第一遍阅读时，可用略读或跳读的方式阅读全文，不必注意细节或具体事实，只求对文章有一个总体印象，了解中心思想和作者的基本观点，记住文中的信息方位。 接着，浏览题目再读文章，可以带着题目有的放矢地在文中圈圈划划、做标记，查找解答题目的依据，避免毫无目的地通读文章，许多局部性题目都可以通过原文中的一两句话直接找到答案。第三、第四次阅读主要是定度答案。 4、巩固、扩大并活用词汇（包括词组、短语和构词法），夯实语法知识 随着社会要求和教学要求的提高，生词和结构较为复杂的长句、难句在短文中和题目中经常出现，没有过关的语言知识，学生很难领会文章，审清题意。因此，扎实的基础知识、善于处理词汇、牢固掌握教学考纲中要求的各个语法项目、通过分析句子结构辨别意群及正确理解结构复杂的长句均是做好阅读理解的要素。 5、若是做回答问题时，先须把握全文整体意思，弄清文中的人物、发生的事件、时间、地点、原因、前后逻辑关系及过程，然后再落笔定答案，有些文章的最后一题是开放性题目，只要言之有理，都能得分。
北京市中级职称英语计算机考试心得
中级职称评审中英语和计算机考试心得上次说的是北京市中级技术资格评审中最要命的专业课考试，希望能对各位同学有所帮助。今天要说的是英语和计算机的考试。如果你有免试资格的话，本文可以略过不看。 先说英语考试吧。考试的全称是《全国专业技术人员职称英语等级考试》，听这个名字就知道有多么的扯淡了。一个技术人员不仅要钻研技术，还得去学英语，不知道你有多少时间呢。考试的费用是36元，每年4月份考试。考试分为A，B，C三个等级，A级是评高工的时候使用的，B级是评工程师时候使用的。这个考试成绩是三年的有效期，所以评工程师只要考个B级就行了。B级考试的内容相当于大学英语三级的水平。考试的题目全部都是客观题，也就是选择题。考前一定要购买官方指定的考试用书，上面有很多题，仔细做一遍，会对考试有很大的好处。考试有3篇阅读理解，一共是45分，如果这个部分能拿到36分以上的话，那么考试通过就不成问题了，而且考试的时候可以携带一本英汉词典。虽然考试不是很难，但是还是希望能对其重视。多做一点题，积累一点，别指望临场去查词典，因为根本来不及。我有一个同事，考了59，因为他太依赖词典了，结果时间都消耗在查词典上了。后面的题没时间做了。 计算机考试的全称是《全国专业技术人员计算机应用能力考试》，这个考试比英语考试还没用。按照要求，中级职称要考三个模块，这三个模块自己选，我选的是Windows XP，Word，Excel。每个模块考试费用是55块钱，上计算机考试，每个科目是50道题，要求在60min内完成考试。考试的模拟系统和我们实际操作有很大的不同，你必须要适应它的要求，才能顺利完成考试。比方说，Word里改变字体大小，你可以用右键菜单来完成，但是在模拟考试系统中，你必须用Word的工具栏菜单来完成，否则你这个题就是错的。考试的内容相对简单，但是你要适应其环境才能顺利完成考试。在网上有免费下载的模拟系统，可以下载之后尝试自己做一下。熟悉模拟系统后，平时你对这些软件又比较熟悉的话，考试就可以顺利通过了。这个成绩是永久有效的。大家可以根据自己的时间来安排考试。每年有三次计算机考试的机会，而且还有补充报名的机会。在报名的时候有教材来卖，实在心里没底的同学可以买个，里面有光盘，光盘里有题库，题库都做了的话，基本上就100分了。就是有点贵，好像一本书是40块。 英语和计算机对很多同学来讲是评中级职称所必须的，建议这两个考试在你
语文阅读理解答题方法和技巧汇总(超级经典)
语文阅读理解答题方法和技巧的整理汇总 一、常用阅读理解答题方法一般可以概括为下列六个步骤： ?看标题信息，揣摩记叙类型； ?抓记叙要素，了解大致内容； ?理行文线索，分清段落层次； ?辨叙述方式，领会布局特点； ?挖中心思想，理解作品意义； ?析表现手法，以供习作借鉴。 总结多年的经验，在考场上遇到阅读理解类的考试题，一般按以下程序进行较为快捷有效，当然这个程序不光指记叙文阅读，对其他文体的阅读也适用。 具体过程是：阅读理解题目——阅读文章——看清文章后面的试题——按试题要求回头有重点地再看原文——答题。 一、通读全文，把握文章内容，理清脉络。 答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。 二、弄清题意，确定解决问题的阅读空间。 在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。 三、从文章中直接提取信息。 有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。 四、挖掘句子的隐含信息和深层含义。 有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。 五、组织语言规范答题，认真书写。 答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的效果；啰嗦重复，不得要领，往往会出力不讨好。从长远角度考虑，语文阅读理解能力的提高非一日一时之功。它需要在长期的学习过程中多关注最新信息，多阅读名家名著，开阔视野，增加实践，培养对语言的品评、赏析、感悟的能力，培养学习语文、陶冶性情的兴趣，在多读深思中进入学习语文的崭新境界。 有些同学做阅读题时，全凭自己的感觉答题，其实，答阅读题也是有技巧可寻的。 以下是针对《考试说明》，提出的几种答题技巧： 一、看分值答题法： 可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分，答案可能就有3个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数。例如：陕西省中考题：目前一般有哪几种消暖雾的方法？文中提到的咱们陕西的消雾作业属于其中哪一种？（3分）答案是：3种。“加热法”、“吸湿法”、“人工搅动混合法”。文中提到的属于第二种。 二、用原文答题法： 做题要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中。”无论在任何情况下作答，既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于作者的主张。 1．尽量利用原文语句。注意摘取原文，离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够抠出答案的。当然，找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。 这里，提供十六字诀的解题方法供你参考。 （1）、字不离词。 汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。如：道听途说，道，指道路；志同道合，道，指道理 （2）、词不离句。 在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这类要求有以下几方面情况：一词多义。这在文言文中是常见的。如：策之不以其道，策，驱使；执策而临之，策，马鞭在现代文中则多表现为语境义，这些，都应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思，也就是词不离句。如：“见教”一词的本意是客套话，指教（我）的意思。它在不同的语言环境中则表现为不同的意义。在《范进中举》一文中，范进中举前面对胡屠户的“教导”，称“岳父见教的是”。至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释。 （3）、句不离段。 也就是说，对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境，才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。 （4）、段不离文。 段落是文章的有机组成部分，体现了作者的写作思路。因此，对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心。否
2021年职称英语常用单词总结
职称英语常用单词总结 职称英语常用单词总结 pressing——urgent 紧迫的 phase——stage 阶段 porcelain——china 瓷器，瓷 practically——almost 几乎，差不多，简直 physician——doctor 医师，内科医师 particularly——especially 特别，尤其 prior to——before 在…之前 principal organizers——planners 计划者 postulated——assumed 假定 permitted——allowed 许可，允许，准许 prohibit——ban 禁止，阻止
propose——suggeste 提议，建议 provoke——elicit 引起 probed——explored 探索，探究，调查 poorly——inadequately 不充分地 participated in——took part in 参加，参与 preserve——keep 保护，维持；保存，保藏 previously——before 先前，以前 pulled up——stopped 停下 puzzle——mystery 难题，谜 perceive——notice 注意，察觉，意识 possessed——owned 占有，拥有，持有
persists——continues 坚持，持续 quarter——fourth 四分之一 quit——give up 放弃(念头、希望等)，停止 relied on——depended on 依靠，依赖 removed——took off 脱下，除去 remainder——rest 余下的.部分 remend——suggest 建议 regulate——control 管制，控制 realize——know 认识到，了解 residents——oupants 居民 remedy——cure 治疗，治愈
工程师职称英语考试及用书简介
工程师职称英语考试及用书简介
工程师、自然科学研究类的技术职称需要考理工类职称英语；社科、财经、管理类职称需要考综合类；医生、护士、药师需要考卫生类（但医药领域类的工程师职称也需要考理工类）。 三个类别方向不同，难度不好比较，相对而言综合类简单一些。 外语敎育网职称英语栏目有详细的介绍，有问题还有能够在线咨询哦。 职称英语教材 目录 考试说明 评价目标 图书封面 英语教材 教材前言 综合类教材目录 图书目录 职称英语教材领取 考试说明 评价目标 图书封面 英语教材 教材前言 综合类教材目录 图书目录 职称英语教材领取 全国专业技术人员职称英语等级 考试说明 全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。
资料仅供参考 全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类、卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。A、B、C三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。 评价目标 全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报C 级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。 为达到上述目标，考试对应试者的英语词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求： （一）词汇量:考试所涉及的词汇和短语主要依据本人纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等： 1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语； 2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语； 3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。 （二）语法知识:考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括： 1、英语句子的基本语序及其意义； 2、英语句子的结构和常见句型； 3、各种时、体的形式及其意义； 4、各种从句的构成及其意义； 5、句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。 （三）阅读理解能力:应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面： 1、掌握所读材料的主旨和大意； 2、了解阐述主旨的事实和细节； 3、利用上下文猜测某些词汇和短语的意义； 4、既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系； 5、根据所读材料进行判断和推论； 6、领会作者的观点、意图和态度。 英语教材
学习职称英语必知的方法
学习职称英语必知的方法 除了一个劲儿地埋头苦背单词之外，还有其他的好方法吗?以下是由为大家收集的学习职称英语必知的方法，欢迎大家学习参考。 1.看得懂的书，仔细看;看不懂的书，硬着头皮看; 2.不要指望看一遍书就能记住和掌握什么?请看第二遍、第三遍; 3.不要被那些花哨的技巧迷惑;最根本的是先了解最基础知识; 4.不要放过任何一个看上去很简单的小问题，它们往往并不那么简单，或者可以引伸出很多知识点;不会举一反三你就永远学不会; 5.不要放过书中任何一个细节!请相信教科书中没有废话;不要漏掉书中任何一个练习!全部做完并记录下思路; 6.要多用大脑。当自己想出来再去参考答案，你就知道自己和别人思路上的差异; 7.要把在书中看到的.有意义的例子扩充;并将其切实的运用到自己的工作中;
8.当你做到一半却发现自己用的方法很拙劣时，也不要停手;要把余下的部分完成以保证这个解题思路的完整性，然后分析自己的错误并重新再来; 9. 别心急，水平是在不断的实践中完善和提高的; 10.每学到一个难点的时候，请尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解，你能讲清楚才说明你真的理解了; 11.记录下在和别人交流时发现的自己忽视或不理解的知识点; 12.要利用网络，很多问题不是逼着你非要到论坛来问的，关键是你要学会自己找答案。 13.坚持，学习，学习，再学习!即使一天只学1小时，你一定会有惊喜的收获，这也是做任何事情成功与否的关键; 14.要在学习的程中，要严格要求自己，很多初学者按着书本来做就会，离开了书本就不知从何下手?这样就会失去学习的意义，也就是说，在学的时候，要注重方法和理论，多几个为什么，同样的一个问题，是不是还有其它更为方便的途径解决，不要有能够做出来了就行的态度，要端正此态度，这点非常重要!
英语 全国职称英语等级考试试题(理工类) 附答案
第一部分阅读理解(75分) Passage 1 CATV is a short way of saying "community antenna (天线) television." But "cable television" is the term most people use. Cable television allows viewers to receive TV programs that they cannot pick up with their regular antennas. Television signals do not follow the curve (曲线) of the earth. They travel in straight lines in all directions. Signals from a TV station move toward the horizon (水平线) and then go into space. If you live only a few miles from a station, you may not get any picture at all. CATV began in 1948. People in places far from TV stations shared the cost of putting up high antennas. A community antenna was usually placed on a hill, a mountain, or on a high tower. The antenna picked up TV signals and fed them into a small local station. From the station, thick wires called cables ran out to nearby homes. Each person using the cable paid a monthly charge. CATV worked well, and soon new uses were found for it. Local stations could feed programs into empty channels that were not in use. People along the cable could have local news, weather reports, and farm and school news at no extra charge. Today, cable television has moved into cities. It brings in extra programs that city viewers with regular antennas cannot see. It is also used in many classrooms throughout the country. 1. From the first paragraph we know that ________. ○A.most people use cable television ○B."community antenna" is another name for "regular antenna" ○C. a community antenna is used for cable television ○D.regular antennas cannot pick up TV signals programs 1
小学语文阅读理解答题技巧大全
小学语文阅读理解答题技巧大全 （一）某句话在文中的作用 1、文首：开篇点题;渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫;总领下文; 2、文中：承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末：点明中心（散文）;深化主题（记叙类文章文章）;照应开头（议论文、记叙类文章文、小说） （二）修辞手法的作用 （1）它本身的作用;（2）结合句子语境。 1、比喻、拟人：生动形象; 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式：强调了+对象+特性 3;设问：引起读者注意和思考; 答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问：强调，加强语气等; 4、对比：强调了……突出了…… 5、反复：强调了……加强语气 （三）句子含义的解答 这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。 （四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？ 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。 （五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？ 不能。因为： （1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。 （2）该词与上文是一一对应的关系。 （3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 （六）段意的概括归纳 1、记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。 格式：（时间+地点）+人+事。 2、说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。 格式：说明（介绍）+说明对象+说明内容（特点） 3、议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。 格式：用什么论证方法证明了（论证了）+论点 （七）表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置 表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。 至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。
职称英语考试经验介绍
职称英语考试经验介绍 职称英语考试试题由六大部分组成，除了第一部分词汇选项不需要我们阅读大量的文章外，其他五部分都是通过短文来考查的。如果我们不能正确的了解文章的内容，就容易影响答题的准确率。在考试中，面对这么多阅读材料，如果每一篇文章都阅读得非常仔细，那么时间肯定是不够的。那如何才能快速地把握文章的内容呢？最重要的是在平时的练习中有意识地培养自己快速阅读的能力。下面就具体分析一下阅读文章的四大法则。 方法 一、任何一篇文章都只有一个逻辑主旨 二、把握两种文体 1.议论文：抓中心观点和作者态度。 2.说明文：了解说明对象和作者的态度。 三、灵活使用三种不同的阅读方法 1.skimming 略读。认真通读文章的首段，浏览其余各段的首尾句，通过对比、转折、 因果、总结、递进、并列的提示词把握文章的脉络。在阅读时可以跳过的信息有：例子的内容、引用的内容、具体的数字、实验的具体过程以及冒号后的补充说明。 2.scanning 跳读。快速扫描定位法，带着特定词找信息的阅读方法。 3.close reading细读。 四、首先看文章由几个自然段组成，了解段落与段落之间的关系。如顺承、转折等。 阅读理解为三篇文章，每篇300~450词，每篇文章的后面有五个小题。要求应试者根据文章的内容，从每题所列出的四个选项中选择一个最佳答案。每道题3分，总共45分。阅读理解的分值占总分的45%。阅读理解的得分直接决定职称英语考试能否及格，它是整个考试备考中最重要的环节。 根据以往的规律，阅读理解有一篇文章是来自教材，另外两篇则是课外的文章。因此对于阅读理解的复习，需要一边抓教材，一边抓阅读理解题型的解题技巧和方法。 方法 1. 复习教材上面的练习题，重点掌握教材的新增文章，考试时先做原文出自教材的题目。 2. 其他不是来自教材的文章，可以先做考试题目中有人名、地名、国家名、数字、年代等专有 名词的题。
职称英语考试必过技巧(完整版)
【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】 2016年全国职称英语考试必过技巧 1、试题概况及答题顺序 1.1、必杀技：见下表中“答题顺序”： 1.2、详解 1.2.1、词汇、阅读理解、完型填空所占分值最高（合计高达75分），放到前面来做，避免万一时间不够，可以确保先抓住大部分分数。 1.2.2、词汇、阅读理解、完型填空都是部分来自教材，放到前面来做，记忆比较深刻，答题成功率较高。 1.2.3、阅读判断放到最后，是因为本题根据经验蒙答案（具体方法后面详述）成功率可拿到全部7分中的3分，这样可以腾出时间给需要查词典即可稳拿分数的词汇题，所以阅读判断的答题时间只有1分钟。 2、词汇（1分/题*15=15分） 2.1、必杀技： 2.1.1、准备一本正式出版的英语同义词词典，推荐牛津出版社出版，外研社翻译出版的《牛津英语同义词词典》。 2.1.2、教材练习不用做，把答案勾画出来，只需记住其中题目划线部分或者答案是词组的，其余不用看。 2.1.3、考试时看到有教材中的词组题则直接答上，其余的查词典。
2.2、详解： 2.2.1、职称英语考试允许带一本正式出版的，并非针对职称英语考试而编写的词典。而本题考核内容就是同义词（词组），显然使用同义词典效率更高。 2.2.2、词组记忆相对容易而查词典找同义词组相对较困难，又因试题来自教材练习4-9题，所以必须记住教材中的词组题。教材词汇练习一共100题，其中有词组的也就20个左右，记住绝对没有困难； 2.2.3、因职称英语词汇数量有限，直接查同义词词典，一般前三个义项就会有答案。 3、阅读理解（3分/题*15题=45分） 3.1、必杀技： 3.1.1、熟记教材文章练习题的正确答案，重点掌握去年教材上没有的新增文章，考试时先找教材上的文章，做出来。 3.1.2、其他文章，先作考试题目中有人名、地名、国家名、数字、年代等专有名词的题。 3.1.3、勾画出考试题目中的关键词（一般是名词，不必认识它也不必查词典），然后到文章中找一样的关键词定位。 3.1.4、定位关键词后，对比文章中关键词附近的词或词组，与答案选项中词或者词组重合的最多的即为正确答案。（就像玩拼图游戏，考察你的眼力！ˇ?ˇ） 3.1.5、如果你无法定位关键词，则： 3.1.5.1、如有选项为“以上X项皆是”，即为正确答案， 3.1.5.2、看四个答案选项中有无大部分相似的。如有，若意思完全相反的其中一个必是答案；若意思并非相反的则较长选项为答案，如没有大部分相似的，则最长的选项为答案。 3.1.6、如果考试题目是针对文章中的某个单词的意思，那么就相当于是一个词汇题，则同义词词典又派上用场了！ 3.1.7如果考试题目是问文章主旨（如作者的观点，替换文章标题等）的，则需要细读文章题目，每段第一句和文章最后一句，并大致搞清意思。然后选择意思最接近的一项答案。 3.2、详解：