安全培训需求调查表

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员工培训需求调查表

培训需求调查问卷 尊敬的先生/女士: 为了更好地匹配您的培训需求,使公司年度培训计划更具针对性和实用性,切实帮助到您的日常工作,特附上本调查问卷,敬请惠予宝贵意见。我们将在对您的反馈进行细致分析的基础上,结合公司战略、业务模式制定2018年度培训计划。您的信息、意见和建议将得到充分的尊重,我们会认真阅读并对您提供的信息严格保密。 请于2018年*月*日中午下班前填写完毕并发至人力资源部邮箱,以便整理统计。 第一部分个人基本信息 姓名:填表日期:工作年限(本公司): 部门:现任职务:学历: 第二部分培训认同度 1、您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用,您是否愿意参加培 训: □非常有帮助,希望多组织各种培训□有较大帮助,乐意参加□多少有点帮助,会去听听 □有帮助,但是没有时间参加□基本没有什么帮助,不会参加 2、您认为,本部门内部关于管理能力、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、讨论、分享是否充分: □非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享 3、您目前的学习状态是: □经常主动学习,有计划地持续进行□偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持 □有学习的念头或打算,但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习 □很少有学习的念头 第三部分培训的组织和安排 1、您认为,最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种: □课堂讲授□案例分析□模拟及角色扮演□音像多媒体□游戏竞赛□研讨会□其他: 2、您认为,以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大: □领导的重视程度□员工的培训参与意识□培训方式与手段□培训时间的安排和时长 □培训组织与服务□培训内容的实用性□培训讲师的授课水平□培训效果的跟进

中层干部培训需求问卷调查表

中层干部培训需求问卷调查表 一、调查目的为提高培训针对性,强化培训效果,科学制定下一轮中层干部培训计划,特开展本次调查,敬请予以协助。调查结果和相关信息资料仅用于制订培训计划,您的意见和建议将得到充分尊重,我们将对你提供的信息严格保密。请客观、如实填写,并于10月25日交于机关党工委。感谢你的协助和支持,祝学习工作愉快! 二、填写说明 这次调查问卷为选择题和问答题,选择题分A、B、C、D、E 其它 (被调查人可以自己填写内容)等选项,请在相应选项对应的字母中打“,单选和多选均可。问答题请直接写出你的意见和建议。 三、调查内容 1. 您希望通过培训达到什么目的: A.提咼执行能力B .提咼业务素质C .完成培训任务D .提高个人能力 E. 其它 2. 您认为哪种培训方式最有效: A.集中讲授B .网上学院C .参观学习D .讨论互动 E. 其它 3. 您倾向于哪种类型讲师: A.教授学者B .职业培训师C .实际工作能力强的领导干部 D.本职位公务员和专家 E. 其它 4. 您选择培训内容的依据是什么: A.实际工作需要B .对培训内容的兴趣C .对个人发展的需要

D .拓展知识面E. 其它 5. 您认为中层干部每期培训的合适时间:

A. 1天B . 2天C . 3天D . 5天E. 5 天以上 6 . 您认为每次讲课的合适时间: .A.1 小时B .1.5 小时C .2小时D .根据讲课内容而定E. 其它 7 . 您认为哪些因素会影响您参加培训的积极性: A.工作忙,走不开 B .培训收获不大C .胜任工作,无需 培训 D .培训的激励机制不健全 E. 其它 8. 您认为目前最急需培训的内容是什么: A.执行力B .决策管理C .沟通技巧 D .压力和情绪管 理 E. 其它 9 . 您认为培训中安排以下内容哪个最有效 A.理论阐述B .征文比赛C .案例分析D .闭卷测试 E. 其它 10. 您对培训工作有何意见和建议: 2012 奉化市直机关党工委 年10月

员工培训需求调查表模板

员工培训需求表 各位同事: 为做好年度培训工作,提升员工工作技能和培训满意度,实现公司发展战略,使培训工作真正体 现员工所需、公司所需。面向公司全体员工开展年度培训需求调查,通过沟通了解大家对公司培训工 作的看法、实际需求、建议和期望。 调查结果将为制订公司新年度培训计划提供重要参考和依据,调查问卷也为您表达您自己的建设 性意见提供了机会,您的意见将有助于实现您对培训的需求,同时也会促进公司培训体系的改进与提 高,更重要的是您的积极参与将有助于公司培训的顺利实施,为公司的发展奠定坚实的文化基础。 非常感谢您抽出宝贵的时间来完成这个问卷,感谢您对我们培训工作的支持和帮助。 1、 您认为公司对培训工作的重视程度如何: □非常重视 口比较重视 口 一般 口不够重视 口很不重视 2、 您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用,您是否愿意参加培训: □非常有帮助,希望多组织各种培训 口有较大帮助,乐意参加 □多少有点帮助,会去听听 □有帮助,但是没有时间参加 口基本没有什么帮助,不会参加 3、 您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何: □非常迫切 □比较迫切 □有一些培训需求,不是那么紧迫 □无所谓,可有可无 □没有培训需求 4、 关于以下培训理念,您比较认同哪些选项(可同时选择三项以内) : □培训很重要,公司发展壮大,应该逐步发展和完善培训体系,帮助员工成长,吸引和留住人才。 □业绩最重要,培训对员工而言是一种负担,会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。 □以公司业务特点而言,外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点,培训也不会有什么效果。 □基本上,公司招聘来的员工都是有经验的熟手,已符合公司的要求,不需要花大成本去进行培训。 □主要依靠公司内部的培训力量就行,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉公司的情况。 □培训的费用和成本较高,员工的流失会给企业带来损失。 □ 其他看法: ___________________________________________________________________________________________ 5、 目前您所接受的 6、您认为,本部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、讨论、分享是否充分: □还可以 口不够充分 口基本没有分享 □偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持 □有工作需要的时候才会针对需要学习 □很少有学习的念头 9、培训对于你的个人技能,工作绩效提升是否显现:□明显提□稍有提升 □不明显 □基本无效 1、鉴于公司的业务特点,您认为最有效的培训方法是什么 ?请选出您认为最有效的 3种: □邀请外部讲师到公司进行集中讲授 口安排受训人员到外部培训机构接受系统训练 □建立网络学习平台 口由公司内部有经验的人员进行讲授 □绰绰有余 □足够 □还可以 □不够 □非常不够 8以往参加的培训是:□自己主动提出 □领导指派 □公司要求 □自费学习 □非常充分 □充分 7、您目前的学习状态是: □经常主动学习,有计划地持续进行 □有学习的念头或打算,但没有时间 □拓展训练

员工培训需求调查问卷(中高层版)

***集团年度员工培训需求调查问卷(中高层版) 各位领导: 为了更好地匹配您的需求,使2015年年度培训工作更具针对性和实用性,切实帮助到您的日常工作,特制作本调查问卷,敬请惠予宝贵意见。 我们将充分尊重您的意见,完善明年的培训工作。感谢您的帮助与支持,祝您工作愉快! 1、您对目前公司的培训安排是否满意?(单选) A、非常满意 B、比较满意 C、一般 D、比较不满意 E、非常不满意 2、您是否有参加培训的迫切需要?(单选) A、非常迫切 B、比较迫切 C、有一些培训需求,但不是很迫切 D、没有培训需求 3、您希望参加哪类培训?(多选) A、行业动向、市场前瞻 B、管理能力、领导力培训 C、企业文化培训 D、岗位专业技能

E、职业道德与素养 F、办公自动化 G、其他 4、您认为最有效的培训方式是?(多选) A、请公司外部学术型专家讲授 B、请公司外部实战经验丰富的专业人员讲授 C、由公司内部的专家和富有经验的人员进行讲授 D、公司内部组织经验交流与分享讨论 E、光碟视频等声像资料学习 F、建立公司图书馆 G、其他 5、您认为培训时间安排在什么时候合适?(多选) A、上班期间 B、工作时间和休息时间各占一半 C、工作日,下班后 D、周末 E、其他 6、您认为,对于某一次培训来讲,多长的时间您比较能接受?(单选) A、2小时以内 B、半天 C、一天 D、两天

E、无所谓,看课程需要来定 F、其他 7、请根据您的需要选择相应课程,并结合年度预计工作的安排选择适合的上课时间。

8、您主持/参加的培训及会议效率高吗?(单选) A、非常高 B、比较高 C、一般 D、比较低 E、非常低 9、您认为以下哪些情形比较常见,可通过培训进行改善?(可多选) A、时间观念差 B、没有人愿意拍板决策 C、部门之间互相推诿 D、上级替下级行使职责

教师培训需求问卷调查表 (1)

教师培训需求问卷调查表 亲爱的老师:您好! 为科学规划,实施好教师培训工作,我们制定了教师培训需求调查表。此次问卷调查匿名进行,我们会严格遵守保密原则,绝对不会泄露您的隐私,而且本问卷仅作为调查研究之用,请您认真、如实完成以下问卷。您提供的信息及建议将成为我们制定方案、改进工作的重要依据和参考,感谢您的合作! 湖北长江教育研究院 一、个人基本情况(请在所选项前的标号上打“√”) 1. 在授课过程中您采用的教学方法是:() A、较便捷相对传统的教学方法(一本教材、一本教案、一块黑板、一支粉笔等) B、使用计算机等现代教育技术与传统教学方法相结合 C、其它(请填写): 2. 在授课过程中您采取的教学手段有:() A、没采取什么手段 B、自制教具、挂图等 C、制作课件并借鉴同行的方法 3. 在授课过程中除了上课外您还对学生开展了如下教育形式:() A、办小报 B、开展研究性学习 C、组织学科竞赛 D、什么都没做 E、其它(请填写): 4. 您采取过哪些方法充实教学内容?() A、购买相关资料、书籍 B、上网搜寻 C、找同事或图书室借资料 D、资料缺乏,没有采取什么措施充实教学内容 E、其它(请填写): 5. 授课完后您进行过如下活动:()(本题多选) A、写教学后记 B、写教学体会 C、自我评价 D、贴标签进行教学研究的积累

E、撰写教研论文 F、什么都没做 G、其它(请填写): 6. 您曾参加过的各类培训中印象最深、收获最大的是:(请填写) 组织单位:培训主题:培训时间: 7. 实施新课程使用新教材后您最大的改变是:(请填写) 二、培训需求情况 1.您个人目前在教学中最需要的知识有哪些?()(多选,按照优选顺序填写) A.任教学科专业与前沿知识 B.对课改、新课标、新教材理解与把握的知识 C.青少年学习心理方面知识 D.教师专业发展方面的知识 2. 在“教育教学专业能力”方面,您认为目前较欠缺的方面是:()(多选,最多选4项,按照优选顺序填写) A.多媒体、信息网络的应用能力 B.分析处理教学内容、整合课程教材的能力 C.教育科研和论文撰写能力 D.运用现代教育教学评价能力 E.课堂教学过程的组织与监控能力 F.课堂教学话动的实施能力 G.设计教学模式、实施教学方案的能力 H.科学的教育方法和创新教育能力 I.人际交往与师生沟通能力 J.其它(请填写): 3. 在班务管理方面,您认为需要增加哪些培训?()(多选,最多选3项,按照优选顺序填写) A.学生良好行为习惯、学习习惯的培养 B.如何与家长密切沟通 C.如何利用各种活动,培养学生的集体荣誉感、凝聚力,遵守纪律的意识 D.如何做好留守学生和后进生的工作 E.怎样培养班干部 4. 在提高教师教育科研能力培训中,您最感兴趣的是:()(多选,最多选3项,按照优选顺序填写) A. 如何选题 B.教育研究方法 C.教育叙事研究 D.如何撰写研究报告 E.如何将研究成果用于教学实践 5. 您希望参加的集中培训教学形式有:()(多选,最多选4项,按照优选顺序填写) A.专家讲座、报告型 B.与专家研讨互动、交流对话型 C.观摩名师课堂教学型 D.案例评析、参与式培训型 E.专题沙龙型 F.同行介绍经验、教学展示、共同研讨型 G.教育故事型 H. 在专家的指导下自学-反思型 I.实地参观考察型 J.在专家的指导下进行课题研究型 K.其它::

储备干部培训需求调查问卷通用版

储备干部培训需求调查问卷 商学院培训资料: 填写人姓名:填表日期: 所属部门/分店:职级: 1、您认为自己对于储备干部培训需求的迫切程度如何: □非常迫切□比较迫切□有一些培训需求,不是那么紧迫□无所谓,可有可无□没有培训需求 2、关于以下培训理念,您比较认同哪几个选项(可同时选择三项): □培训很重要,公司逐步发展壮大,应该逐步发展和完善培训体系,帮助员工成长,吸引和留住人才。 □对于公司来讲,项目进度通常比较紧张,培训对员工而言是一种负担。 □以公司业务特点而言,外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点,培训也不会有什么效果。 □基本上,公司内部提拔的员工都是有经验的熟手,已经符合公司的要求,不需要花大力气去进行培训。 □主要依靠公司内部的培训力量就够了,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉公司的情况。 □其他看法: 3、目前您所接受的公司或部门组织的培训在数量上您认为怎么样: □绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够 4、部门内部关于产品知识、行业和分店信息、岗位工作技能的培训、学习、分享是否充分: □非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享 5、您目前的学习状态是: □经常主动学习,有计划地持续进行□偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持 □有学习的念头或打算,但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头 8、您是否愿意成为公司内部讲师队伍成员?如,鉴于您在某一领域的丰富经验,您被推荐担任某一门技能课程的内部讲师,您是否乐意: □非常乐意,既可以锻炼自己,又可以分享知识,何乐而不为 □乐意,但是没有经验,希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训 □乐意,但是没有时间做这个事情□需要考虑一下□不会担任 1、鉴于公司的业务特点,您认为最有效的培训方法是什么请选出您认为最有效的3种: □邀请外部讲师到公司进行集中讲授□安排受训人员到外部培训机构接受系统训练 □由公司内部有经验的人员进行讲授□部门内部组织经验交流与分享讨论□拓展训练 □光碟、视频等声像资料学习□建立公司图书库,供借阅□建立网络学习平台 □其他: 2、您认为,最有效的课堂教学方法是什么请选出您认为最有效的3种: □课堂讲授□案例分析□研讨会□作业式教学□其他: 3、您认为以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大: □领导的重视程度□员工的培训参与意识□培训方式与手段□培训时间的安排和时长 □培训组织与服务□培训内容的实用性□培训讲师的授课水平□培训效果的跟进 □其他: 4、您认为过去一年之内举办的培训课程哪些地方有待改进: □培训内容理论程度应深化□培训内容实用程度应加强□提高讲师水平□培训组织服务更完善 □培训形式应多样化□培训次数太少,可适当增加□培训应少而精□培训时间安排更合理 □其他: 5、您认为,对于一次课程来讲,多长的时间您比较能接受:

企业员工培训需求调查问卷表WORD模板(推荐)

企业员工培训需求调查问卷表为做好20xx年度培训工作,提升员工工作技能和培训满意度,实现公司发展战略,使培训工作真正体现员工所需、公司所需,办公室面向公司全体员工开展年度培训需求调查,通过沟通了解大家对公司培训工作的看法、实际需求、建议和期望。 调查结果将为制订公司20xx年度培训计划提供重要参考和依据,调查问卷也为您表达您自己的建设性意见提供了机会,您的意见将有助于实现您对培训的需求,同时也会促进公司培训体系的改进与提高,更重要的是您的积极参与将有助于公司培训的顺利实施,为公司的发展奠定坚实的文化基础。 非常感谢您抽出宝贵的时间来完成这个问卷,感谢您对我们培训工作的支持和帮助! Q1:请填写您所属的部门 ____________________________________________ Q2:您目前是:(单选) □公司管理层 □公司普通员工 Q3:您在本公司的工作年限是?(单选) □1年以内 □1-3年 □3-5年 □5-8年

□ 8年以上 Q4:您从事本岗位工作的年限是?(单选) □1年以内 □ 1-3年 □3-5年 □5-8年 □8年以上 Q5:在过去1年中,您是否接受过由公司提供的有关工作技能提升与发展的培训?(单选) □是 □否 Q6:在过去1年中您参加培训的次数是?(单选) □1次 □2-3次 □3-5次 □5次以上 Q7:您对目前公司的培训安排是否满意?(单选) □非常满意 □比较满意 □一般 □比较不满意 □非常不满意

Q8:您是否有参加企业培训的迫切需要?(单选)□非常迫切 □比较迫切 □不太迫切 Q9:您希望参加哪类培训呢?(多选) □企业文化培训 □岗位专业技能 □个人自我管理技能 □职业道德与素养 □办公自动化 □行业、市场及产品信息 □人际关系及沟通技能 □英语(外语)方面的培训 □其他(请注明) Q10:您认为最有效的培训方式是?(单选) □请公司外部专业人员讲授 □由公司内部有经验的人员进行讲授 □部门内部组织经验交流与分享讨论 □光碟视频等声像资料学习 □建立公司图书馆 □建立网络学习平台 □其他(请注明)

培训需求调查表

培训需求调查表① 姓名:部门:现任职务: 学历:专业:工作年限:(本公司) 1.鉴于公司的业务特点,您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种: □邀请外部讲师到公司进行集中讲授□安排受训人员到外部培训机构接受系统训练□拓展训练□网络学习平台 □由公司内部有经验的人员进行讲授□部门内部组织经验交流与分享讨论 □光碟、视频等声像资料学习□其他: 2.您认为,对于某一次课程来讲,多长的时间您比较能接受: □ 2-3小时□ 7小时(1天)□ 14小时(2天)□ 14小时以上□无所谓,看课程需要来定□其他: 3.您认为培训时间安排在什么时候比较合适: □上班期间,如周五下午2-3小时□工作日下班后2-3小时□周末1天□无所谓,看课程需要来定□其他:

4.您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的: □每周一次□半月一次□每月一次□两月一次 □每季度一次□半年一次□每年一次□其他: 1.根据本公司的工作表现,您认为本公司员工培训需求重点在于哪个方面: □岗位专业技能□(个人自我)管理技能□企业文化 □职业道德与素养□职业生涯规划□行业、市场及产品信息□人际关系及沟通技能□通用基本技能□其他: 2.作为职员,您认为您本人2011年的培训需求重点在于哪个方面: □领导艺术□管理理念□管理工具□角色认知 □职业道德□管理理论□职业化□人员管理技能□其他: 3.就您个人角度,您所在部门最需要在哪些方面有所提高: □观念□知识□技能 □工作流程□态度□其他: 4.考虑到各部门岗位、职能差异较大,以下问题请您针对本公司的业务特点及管理重点,以 文字进行描述。 1)您认为本公司员工在岗位专业技能上,需要进行哪些方面的培训(请列举三项最紧迫的培训需求): 2)您本人在日常工作中(包括个人能力与人员管理)经常遇到哪些问题或困难?希望提升哪些方面的能力?获得哪些方面的培训或支持?

储备干部培训需求调查问卷通用版

储备干部培训需求调查 问卷通用版 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

储备干部培训需求调查问卷 商学院培训资料: 填写人姓名:填表日期: 所属部门/分店:职级: 1、 您认为自己对于储备干部培训需求的迫切程度如何: □非常迫切□比较迫切□有一些培训需求,不是那么紧迫□无所谓,可有可无 □没有培训需求 2、 关于以下培训理念,您比较认同哪几个选项(可同时选择三项): □培训很重要,公司逐步发展壮大,应该逐步发展和完善培训体系,帮助员工 成长,吸引和留住人才。 □对于公司来讲,项目进度通常比较紧张,培训对员工而言是一种负担。 □以公司业务特点而言,外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点,培训也 不会有什么效果。 □基本上,公司内部提拔的员工都是有经验的熟手,已经符合公司的要求,不 需要花大力气去进行培训。 □主要依靠公司内部的培训力量就够了,让经验丰富的员工或经理来担任讲 师,他们熟悉公司的情况。 □其他看法: 3、 目前您所接受的公司或部门组织的培训在数量上您认为怎么样: □绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够 4、 部门内部关于产品知识、行业和分店信息、岗位工作技能的培训、学习、分享是 否充分: □非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享 5、 您目前的学习状态是: □经常主动学习,有计划地持续进行□偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持 □有学习的念头或打算,但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头

8、您是否愿意成为公司内部讲师队伍成员?如,鉴于您在某一领域的丰富经验,您被推荐担任某一门技能课程的内部讲师,您是否乐意: □非常乐意,既可以锻炼自己,又可以分享知识,何乐而不为 □乐意,但是没有经验,希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训 □乐意,但是没有时间做这个事情□需要考虑一下□不会担任 1、 鉴于公司的业务特点,您认为最有效的培训方法是什么请选出您认为最有效的3 种: □邀请外部讲师到公司进行集中讲授□安排受训人员到外部培训机构接受系统 训练 □由公司内部有经验的人员进行讲授□部门内部组织经验交流与分享讨论□拓 展训练 □光碟、视频等声像资料学习□建立公司图书库,供借阅□建立网络学习平台 □其他: 2、 您认为,最有效的课堂教学方法是什么请选出您认为最有效的3种: □课堂讲授□案例分析□研讨会□作业式教学□其他: 3、 您认为以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大: □领导的重视程度□员工的培训参与意识□培训方式与手段□培训时间的安排和时长 □培训组织与服务□培训内容的实用性□培训讲师的授课水平□培训效果的跟 进 □其他: 4、 您认为过去一年之内举办的培训课程哪些地方有待改进: □培训内容理论程度应深化□培训内容实用程度应加强□提高讲师水平□培训组织服务更完善 □培训形式应多样化□培训次数太少,可适当增加□培训应少而精□培训时间安排更合理 □其他: 5、 您认为,对于一次课程来讲,多长的时间您比较能接受: □2-4小时□7小时(1天)□14小时(2天)□14小时以上 □无所谓,看课程需要来定□其他: 6、 您认为月度储备干部培训时间、地点安排在什么时候比较合适: □集中培训,如周一及周二下午2-4小时□集中培训,如周一7小时 □分区培训,如周一及周二下午2-4小时□分区培训,如周一7小时 □无所谓,看课程需要来定□其他: 7、 您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的: □每周一次□半月一次□每月一次□两月一次□每季度一次 □半年一次□每年一次□其他: 1、 为了更好地帮助您完成今年的学习目标,请您根据自身的实际情况,挑选出您最 希望在未来一年内希望接受的培训。

培训需求调查表

上海超驰餐饮管理有限公司 培训需求调查表 部门: (一)新入职员工及一般员工基础培训教育内容表: 学习项目及内容学习资料 1、企业的概念、经营宗旨《公司章程》部分资料、发展情况、公司 理念QSCV A、企业的含义、目的、性质、任务 B、对企业范畴的总体把握 2、企业构成与企业活动公司组织架构、《员工手册》、《人力资源 管理手册》、《行政管理手册》 A、组织与功能 B、经营战略 C、营销战略 D、生活福利构成 E、各部门相互关系 F、生产经营活动的一般过程 3、本企业经营分类经营发展战略、技术发展战略、品牌树立 相关资料 A、按经营范围分类,如厂部,门店 B、按技术模式分类,如、技术指导、咨询等 4、工作方法与技巧相关规章制度、礼仪管理办法及操作技 巧、财会管理相关规定 A、规章制度 B、与上级部门的联系沟通方法 C、待人接物、打电话等礼节 D、财务报票及其他报表填制方法 5、生产经营活动基础知识有关员工职业道德、职业技能规定、《人

力资源管理手册》 A、工作守则 B、工作量与工资收入 C、公司工作规则 D、社会保险与税务知识 E、使用公司有关设施的方法 F、能力开发计划 上海超驰餐饮管理有限公司 (二)管理层基础培训 学习项目及内容学习资料 1、在公司生产经营中的作用组织行为学、领导心理学相关内容及实例 A、如何管理生产劳动 B、上传下达、工作执行的作用 C、信息收集者的作用 2、提高领导能力的方法管理心理学关于人能力划分、识别,及人 的需要层次理论 A、作为领导者的行为科学 B、提高领导能力的关键 C、对本部门工作的指导 3、制订计划方法组织行为学关于工作监督、检查、执行方 法 A、对经营方针的理解与实施 B、经营重点的选择方法 C、计划的实施与检查方法 D、计划的调整方法 4、会议组织方法行政管理学、财经文书写作相关内容 A、会议的目的与准备内容

教师培训需求问卷调查表

C.教学科研能力 D.运用现代教育教学评价能力 E.课堂教学过程的组织与监控能力 F.课堂教学活动的实施能力 G.教学活动的设计能力H.教学反思能力 14.您最希望的培训专题是() A.当代教育理念 B.有效教学 C.教师心理与学生心理健康教育 D.教育智慧 E.校园文化建设 F.案例研究 15.您最希望教师培训的授课教师是() A.教育教学专家 B.培训机构的专职教师 C.中小学学科带头人 D.教学研究人员 16.如果组织教师参加培训,您认为培训时间安排在何时比较合适?() A.工作日 B.双休日 C.节假日 D.寒假 E.暑假 17.您认为最受欢迎的培训者特点是() A.治学严谨,学识渊博,所讲内容专业性强 B.幽默风趣,感染力强,善于调动听众 C.实践经验丰富,讲课操作性强 D.理论功底深厚,了解中小学实际,讲课深入浅出 18.阻碍您参加教师培训活动的主要困难是() A.学校教学及管理任务比较繁重,精力有限 B.培训激励机制不完善 C.单位不提供便利条件D培训内容和个人需求不对口 E.培训活动水平不尽如人意 F.工学矛盾 19.在班级管理方面,您认为需要增加哪些培训?() A.学生良好行为习惯、学习习惯的培养 B.如何利用各种活动,培养学生的集体荣誉感、凝聚力,遵守纪律的意识 C.如何与家长密切沟通 D.如何做好后进生的工作 E.怎样培养班干部 F.其他 20.从时间角度分析,您更倾向于参加() A.中长期脱产培训 B.短期集中培训 C.自主随机学习D网络学习

21.您认为您所参加的教师培训存在的问题是() A.培训的内容不符合教师工作需要 B.培训师资不符合继续教育需要 C.培训形式不符合继续教育需要 D.培训手段落后 E.培训组织混乱、培训经费太高 F.其他 22.您希望参加的短期集中培训模式有() A.案例教学式 B.交互式 C.专题讲座式 D.参与式 E.集中培训与网络研修结合 23.您认为在教学过程中遇到的最大的困惑或问题是() A.教学设计 B.教学行为转变 C.教学评价 D.课程内容的整合 24.您认为影响培训效果的主要因素是() A.培训时间不够,不能满足个人需要 B.培训的技能与理论过多,与自身教学实践联系太少,难以付诸实践 C.培训方式、方法单一,培训方式不合理 D.接受培训的教师原有素质的制约 25.您认为现行的教师培训制度中存在的主要问题是() A.理论与实践脱节 B.功利化倾向明显 C.强制色彩太浓 D.注重讲授培训方式 26.请您谈谈对中小学教师培训的培训内容、培训模式和培训机制等方面的建议。

员工培训需求调查问卷模板

企业组织员工培训不仅能让员工提高专业能力、加强人才培养和储备,增强企业核心竞争力,还能及时传递企业价值观,增强员工凝聚力。员工培训有新员工入职培训、专业技能培训、素质培训等不同内容,有讲座、课程、素质拓展等不同形式,员工究竟需要什么样的培训?公司需要听取员工意见。 调查对象:企业员工 调查内容:员工对培训各方面的需求、培训教学方式、日常工作和学习中遇到的困难 调查方法:采用问卷调查形式了解员工对培训的看法,针对员工可能需要的培训内容设计问卷,并对调查的结果进行分析。 具体可参考以下问卷范文: Q1:第一部分培训现状调查(均为单选) Q2:1、您认为哪种培训方式最有效? A、内部讲师培训 B、外聘内训 C、外出培训 D、E-learning E、案例讨论 F、自学 G、拓展训练 H、技能比武 Q3:2、您认为培训时间安排在什么时候比较合适? A、培训是为了更好的工作,是工作的一部分,所以应该安排在上班时间 B、培训是公司对员工的福利,应该安排在休息日或者晚上,不要占用工作时间 Q4:3、您选择培训最主要的原因是? A、对工作能力提高有帮助 B、对课程或老师感兴趣 C、对个人发展有作用 D、打发时间 E、公司要求,不得不参加 Q5:4、您在参加培训时,最主要的顾虑是什么? A、担心影响工作完成 B、担心影响休息时间 C、担心内容不适合 D、对培训老师的选择有担心 Q6:5、您认为一次培训多少课时比较好?() A、2小时以内 B、2-4小时

C、4-8小时 D、8-16小时(1-2天) E、16小时以上(2天以上) Q7:6、您认为应多长时间进行一次培训? A、每天都进行 B、一周一次 C、两周一次 D、一月一次 E、不进行培训 Q8:第二部分个人工作状态调查(可多选) Q9:1、您工作中主要的客观障碍是什么? A、管理制度欠缺或不合理 B、工作目标不清晰 C、团队配合不够 D、内部沟通不畅 E、相关培训不足 F、人员关系复杂 G、整体气氛不好 H、薪资较低 Q10:2、您认为自己在工作中哪些方面存在不足? A、管理技能 B、技术水平 C、交往沟通 D、职业规划 E、理念思路 F、工作方法 Q11:第三部分公司管理状况调查(可多选) Q12:1、您认为公司主要在哪些方面存在问题? A、领导素质 B、管理制度 C、运行机制 D、经营战略 E、企业文化 F、团队精神 G、内部沟通 H、人员关系 Q13:2、您认为您所在的部门内部有哪些主要问题?

中小学教师培训需求(调查问卷)

中小学教师培训需求调查问卷 老师:您好! 为进一步了解您对教师培训工作的需求,以便及时调整工作策略和方法,优化培训模式,提高质量,请您根据对下列问题的认识,协助我们完成问卷调查。本问卷采取匿名填写的方式,不涉及对您业务能力及所在地区、学校工作情况的评价。感谢您的支持与合作! 湖北省中小学教师继续教育中心 一、个人基本情况(请在所选项前的标号上打“√”) (1)学校类别 A.小学 B.初中 C.高中(2)性别 A.女 B.男(3)教龄 A.三年以下 B.四至十年 C.十一年以上 (4)在校职务 A.校长(副校长) B.中层干部 C. 班主任 D. 没有职务专任教师 (5)学校所在地 A.县城 B.乡镇所在地 C.乡村(6)职称 A.高级 B.中级 C.初级 (7)现任教学科(8)所带年级(9)周课时节 二、培训需求情况 1.您认为制约教师专业发展的最主要因素是(主观、客观和制度各选一项)。 ()主观方面:A.学习机会少B.学习意识欠缺C.综合素养和能力不够 ()客观方面:A.领导不重视B.工作任务过重C.学习和工作环境不好 ()制度方面:A.培训制度B.考核与激励制度C.薪酬制度D.其他: 2.您在教学中遇到的最主要问题属于下列哪种类型?()(单选)。 A.学科专业知识欠缺B.教育(心理)基础理论欠缺 C.教育教学技能(教学方法)欠缺D.对课程标准、教材理解把握能力欠缺 E、信息技术能力欠缺 F.先进教育经验欠缺 3.您个人目前在教学中最需要的知识有哪些?()(单选)。 A.任教学科专业与前沿知识B.对课改、新课标、新教材理解与把握的知识 C.青少年学习心理方面知识D.教师专业发展方面的知识 4.在“教育教学专业能力”方面,您认为目前较欠缺的方面是:()(多选, 最多选3项,按照优选顺序填写)。 A.多媒体、信息网络的应用能力 B.分析处理教学内容、整合课程教材的能力 C.教育科研和论文写作能力 D.运用现代教育教学评价能力 E.课堂教学过程的组织与监控能力 F.课堂教学话动的实施能力 G.设计教学模式、实施教学方案的能力H.科学的教育方法和创新教育能力 I.人际交往与师生沟通能力J.其它(请填写): 5.您认为在班主任培训中,最需要解决的问题主要是?()(多选,最多选 3项,按照优选顺序填写)。 A. 班级管理理论与实践 B. 学生安全意识教育,安全能力训练与突发事件处理 C. 学生活动设计与组织 D. 如何与家长沟通 E. 留守学生与后进生工作

一线员工培训需求调查问卷

东莞广泽汽车饰件有限公司 一线员工培训需求调查问卷 您工作的部门: 尊敬的员工: 我们正在进行“一线员工内部培训需求调研”,目的是了解您对生产体系培训的需求,以便我们进行准确的分析,从而更好地完善生产体系的培训工作,并且更加有效地为您量身打造的优质培训服务。 此次调查采用匿名方式进行,请您坦率地发表意见。您对公司生产体系的培训有更好的建议,也可致电人力资源部,联系电话是8035。您的意见对我们很重要,谢谢您的支持,祝您工作愉快! 您参加培训学习的心态、期望是怎样的? 您如何看待公司的培训工作? 1、您的工作岗位是 □班组长□多能工□操作工□实习人员□其他 2、您的工作年限是 □半年以下□1年以下□2年以下□2年—5年□5年及以上 3、你认为您在岗位上接受的培训 □足够□刚好□明显不够□基本没有培训 4、您认为目前最急需哪些方面的培训[多选] □公司文化□职业道德□厂规厂纪 □车间产品历史、现状、展望□工种职责说明与介绍□工种操作流程与规范 □工种实际操作技能□跨工种、多能工基础知识□安全知识 □设备、机械、仪表□化工工艺□操作记录填写 □工艺改善知识□生产常见故障分析与排除 □精准生产□全面质量管理□5S、现场管理 □技术创新与提案改善□师傅如何带徒 □其他: 5、您愿意选择的培训时间是 □上班接班前□上班期间□下班后 □无偏好,依培训需求而定□没时间参加培训 6、您希望授课老师来源如何确定 □公司统一安排集团专业讲师□外部聘请专业师资□都可以 □由您推荐您认为在培训方面师资力量雄厚的培训机构或有经验的工作者, 机构名称是: 讲师姓名是: 7、当您对一场培训感到满意时,您认为最关键影响因素是 □培训讲师□学员心态□培训内容□培训时间□其他 8、您乐意接受的培训方法有[多选] □会场讲授法□现场实践操作□案例教学法□经验交流 □其他 9、您认为一线新员工试用阶段可以尽快掌握岗位技能的培养方式是

干部培训需求调查问卷

金台区机关干部培训情况问卷调查表 您好! 为了全面掌握机关干部教育培训需求,增强干部教育培训的针对性和实效性,区委组织部和区委党校共同设计了这份《机关干部培训情况问卷调查表》,请您结合实际情况认真填写。您的宝贵建议将对我们深化教学改革,优化教学结构,推动我区干部教育培训工作的更好开展产生积极的影响。 请在符合您的真实情况或想法选项后的“□”画“√”,如果有些题目的选项没有您要表达的意思,请在该题后面的空白处填写您的具体想法。衷心感谢您对我们工作的支持! (一)您的基本情况 1、您的工作单位: (1)区委部门□(2)人大部门□(3)政府部门□ (4)公、检、法部门□(5)乡镇、街□(6)其他: 2、您的职级: (1)科级□(2)主任科员□ (3)副主任科员□(4)科员□ 3、您的性别: (1)男□(2)女□ 4、您的年龄: (1)35岁以下□(2)36--45岁□(3)46—55岁□(4)56岁以上□5、您现有的文化程度: (1)高中、中专及以下□(2)大专□ (3)本科□(4)研究生及以上□ 6、您的政治面貌: (1)中共党员□(2)中共预备党员□(3)其他党派□(4)群众□ 7、您最近三年,参加区委党校培训的次数 (1)一次□(2)两次□(3)三次□(4)四次以上□ 1

(二)您对培训内容安排的意见和建议 8、您希望参加哪一类培训班的学习?(可多选) (1)经济专业班□(2)党务专业班□(3)公共管理专业班□(4)文秘专业班□(5)政法专业班□(6)科学发展观专题研讨班□9、您喜欢的教学方式(可多选) (1)课堂讲授□(2)交流研讨□(3)案例教学□ (4)现场观摩□(5)参观考察□(6)其他: 10、您认为在理论方面最需要学习和掌握的是(可多选) (1)中国特色社会主义理论体系□(2)和谐社会建设理论□ (3)党的建设理论□(4)哲学(5)中国特色社会主义市场经济理论□11、您认通过培训需要提高的能力是(可多选) (1)政治鉴别能力□(2)科学决策能力□(3)沟通协调能力□(4)处置突发事件能力□(5)开拓创新能力□(6)依法行政能力□(7)做群众工作能力□(8)心理调适能力□(9)公共管理能力□12、您认为以下那个问题需要通过培训重点研究(可多选) (1)理论热点问题□(2)现实热点问题□ (3)国际形势问题□(4)地方党委政府的中心工作□ (三)您对干部教育培训工作的建议 13、您认为培训班举办地点设在哪里有利于提高培训质量(限选2项) (1)区委党校□(2)应在基层单位设立培训点,自主培训□ (3)应与高校或研究机构相联合,到高校或科研机构进行专题学习□ (4)不需要固定培训地点,针对学习的内容,随时安排□(5)其他: 14、您认为党校培训班最适宜多长时间(单选) (1)三天□(2)一周□(3)二周□(4)1-3个月□ 13、结合工作和生活实际,谈谈您对我区干部教育培训工作的意见和建议: 2

员工培训需求调查表

员工培训需求调查表 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

员工培训需求调查问卷 为提高公司培训工作针对性,强化培训效果,保证培训工作真正落到实处, 并据此 制定公司各类培训规划与计划,特进行本次培训调查问卷,敬请给予协助。调查结果和相关资料信息将仅限于公司培训意见征询,您的信息、意见及建议将被得到充分 的尊重,我们将对您提供的信息严格保密,请客观、真实地填写,并与XXX 年XX 月XX 日前填写完整交至人事部,以便统计,感谢您的协助与支持,并祝工作愉 快! 填表说明:请将您的选项标红,可多选,如需补充或进一步描述的,请写在后 面。 姓名: __________________ 在本公司工作工龄 ____________ 年 部门: __________________________ 职位: __________________________ □讲师课堂讲授式 □会议 □音像多媒体 □研讨式案例分析式 □模拟操作式 □其它:(请举例) 2、您希望公司培训方式主要是以下哪几种 □内部讲师主题内训 □外聘讲师主题内训 □外派公开课 □专家咨询式培训 □e-Learning □外派参观考察 □其他: 3、您希望参加了哪些方面的培训 □企业文化 □规章制度 □领导艺术 □管理变革 □战略思维 □经营决策 □资本运营 □组织建设 □团队管理 □有效授权 □危机管理 □绩效管理 □职业规划 □目标管理 □会议管理 □执行力 □时间管理 □人际沟通 □商务礼仪 □团队协作 □办公自动化 □情绪控制 □信息管理 □创 新能力 □计划管理 □职业素养 □岗位技能 □其他: 4、您认为合适的培训频率是: □每月两次 □每月一次 □每两月一次 □每季一次 □每半年一次 □不定期 请将以上没有列出,但你认为有必要写明的内容,请写在下面: 5、您认为目前急需参加的其他培训科目(可多选):

党员干部教育培训需求调查问卷

党员干部教育培训需求调查问卷 一、个人基本情况 1、您的性别A、男B、女 2、您的身份A、中共党员B、民主党派C、无党派 3、您的年龄 A、50后 B、60后 C、70后 D、80后 E、其它(请填写) 4、您的文化程度 A、大专以下 B、大专 C、本科 D、研究生及以上 5、您的工作情况A、在职B、退休C、待业 (如在职,请填写第6题,如退休,第6题不填写) 6、您的职务 A、部门中层 B、街道、镇中层 C、普通工作人员 D、其他 7、2008年以来您是否参加过区党员服务中心组织的培训(如参加过,请 填写9-12题,第8题不填写;如未参加过,请填写第8题,9-12题不填写) A、是 B、否 8、如果没有参加过培训,您认为主要原因是(可多选) A、组织没有安排 B、工作、生活忙离不开 C、培训内容与工作需求不适应 D、经费困难 E、目前知识已经够用,没有必要再参加培训 9、您参加专门培训的次数 A、1次 B、2次 C、3 次及以上 10、您参加过培训的种类(可多选) A、市级及以上的培训 B、区党员服务中心组织的培训 C、街道、镇组织的培训 D、社区、村组织的培训

E、其它(请填写) 11、您参加过培训的时间累计 A、一周以内 B、1-2周 C、2周-1个月 D、1-3 个月 E、3-6个月 12、在曾经参加过的培训中,您认为存在的问题有哪些(可多选) A、针对性差 B、课程陈旧 C、内容空洞无味 D、教师水平差 E、管理不善 F、形式单一 G、教学方法简单H、其它(请填写) 二、培训内容需求 11、您认为当前党员干部培训的重点应放在(可多选) A、更新观念 B、学习知识 C、提高理论水平 D、提高工作技能 E、开拓眼界 F、其他(请填写) 12、您最想通过培训提高哪些能力(可多选) A、政治鉴别能力 B、科学决策能力 C、逻辑思维能力 D、驾驭全局能力 E、依法行政能力 F、组织协调能力 G、分析处理突发性事件的能力 H、文字和语言表达能力I、做群众工作能力 J、其它(请填写) 13、您当前最需要通过培训了解和掌握的理论与知识主要是 (可多选) A、中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观 B、现代市场经济理论与知识 C、国际国内形势与国情市情教育 D、公共管理与公共服务理论与知识 E、城市化快速推进中的城市管理知识 F、生态文明建设理论与知识 G、处理公共事件与应急管理知识

1、干部领导力提升培训需求调研问卷

管理干部领导力提升 培训需求调研 尊敬的各部门经理、主管: 您好! 为更好地关注您的发展和培训需求,请您根据自身的情况填写此调查问卷。(备注:没有说明的题目全部为单选,所有的例举事例部门和姓名都可以用代号表示,列举事例是为了培训老师结合公司真实案例讲解)。 此次调研是为了调查各门课程培训重点,形成公司管理案例库,使培训结合公司实际。 1.您在公司担任管理工作年限: A、少于一年 B、1-3年 C、3-5年 D、5-8年 E、 8年以上 2.进公司前是否担任管理职位时间: A、少于一年 B、1-3年 C、3-5年 D、5-8年 E、8年以上 3.您目前管理团队的人数为: A、10人以内 B、10-20人 C、20-30人 D、30人以上 4.对于公司组织的此次培训,您最关心的是: A、经营目标和方针的需要 B、提高员工专业能力需要 C、管理能力提升 D、个人职业生涯的发展需要 5.在现任工作上,您最关心的主要工作有(至少3项) : A、完成部门职责工作,保证部门正常运转 B、下属的激励和培育 C、事务性工作和整体规划性工作的安排 D、部门流程的优化 E、与其他部门的沟通及协作 F、个人的心态和情绪管理 G、问题发现、分析与解决 6.根据目前岗位,您认为最需要提高的能力是(至少5项) 个人发展与修炼: A、个人素养与心态 B、管理的职责和角色认知 C、情商修炼与压力管理

团队管理: D、工作管理:目标设定、计划制定、有效控制和保证执行; E、人员管理:团队建设、人际沟通、员工培育与激励 F、系统管理思维(问题分析与解决、决策、创新) 企业系统运营 G、流程建设与优化 H、识人用人技能(人力资源管理) I、成本控制(财务管理) G、流程建设 K、企业系统运营与战略管理 7.您是否对自己的发展和职业状况合理的预测和设计感到困惑并需要指导? A、是 B、不确定 C、否 8.在职业竞争力提升方面,您最关注哪一点? A、职业的安全与保障 B、个人心态管理 C、工作的动力和价值 D、如何面对环境变化和个人成长 9.作为直接主管和经理,您是否关心下属的成长并一起进行过职业发展的规划? A、是 B、不确定 C、否 如果有,请举出至少一个具体事例,就职业发展的谈话过程提出您的困惑(姓名可用代号) 10.您是否感觉自己在工作的重压之下,越来越缺乏冲劲和动力,感到紧张、害怕、身心俱 疲,觉得自己能量被耗尽了? A、常常 B、偶尔 B、不确定 C、否 11.您是否因不能有效地缓解工作压力或妥善处理工作中的挫折而备受折磨,影响工作效率 和幸福指数? A、有困惑,但自己可以解决,不需学习 B、有困惑,急需学习 C、没有困惑,在自己可控范围内 请举出事例说明在什么情况下您的情绪最难控制,在什么情况下感觉压力最大? 12.在情绪调节与压力的管理上,您最关注以下哪几个方面: A、个人情绪的控制 B、有效存款,提升影响力 C、压力的缓解与控制 D、建立和谐人际关系

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