高三上学期语文入学考试试卷

高三上学期语文入学考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、现代文阅读 (共2题；共31分)

1. （15分） (2019高二下·重庆期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一

4 月 26 日，在 2019 中国网络版权保护与发展大会上，中国信息通信研究院发布《2018 年中国网络版权保护年度报告》。报告显示，2018 年短视频和网络转载领域版权秩序得到明显改善，但图片作品侵权案件爆发式增长，公众号抄袭、非法转载现象严重。报告建议加快推进《著作权法》修订进程，促进交易平台透明化。

报告认为，2018 年，我国 5G 发展进入快车道，新技术与内容产业深度融合，人工智能、大数据、区块链等新兴技术的应用，为网络环境下版权保护提供了新方法和新模式。版权产业政策体系进一步完善，行业监管愈加严格，提升了用户的付费意愿，商业模式进一步升级。2018 年，用户付费已占网络版权产业整体市场规模近 50%，用户付费和广告收入双引擎驱动的盈利模式得到进一步稳固。

报告认为，2018 年，我国网络版权保护虽然取得了重大进展，但是也存在诸多问题和挑战，比如现行著作权法律制度不能适应产业发展新需求，侵权盗版方式“去中心化”增加版权保护难度，内容产业“重产轻质”，创新能力不足，版权国际应对面临更多挑战。

另外，2018 年，图片作品侵权案件呈爆发式增长，公众号抄袭、非法转载现象严重，案件区域集中态势非常明显。刑事案件中，游戏作品仍然是“重灾区”。

对此，报告建议加快推进《著作权法》修订进程，完善版权制度体系，鼓励创新激发原创动力，创新版权治理模式，推动版权信息共享，促进交易平台透明化。

（摘编自《网络版权报告：图片侵权爆发式增长，公众号抄袭现象严重》，《新京报》2019 年 4 月 26 日）材料二

注释：在线视频广告营销收入指在线视频企业或者门户网站旗下的视频平台获得的全部广告投放金额，包括在线视频企业旗下细分产品平台；版权分销是指公司向著作权人购买独家作品版权后，又将该作品版权再分销给其他公司，然后从中赚取差价的模式；用户付费指企业的视频业务通过用户获得的付费额，包括会员费、单次点播付费等；其他是指在线视频平台在前述几个业务细分之外的业务规模，例如娱乐相关硬件的售卖、电商业务等。

（摘编自《2017 年中国网络版权保护研究报告》）

材料三

走好网络版权保护之路，当务之急是要探索建立适应当下需要的版权保护模式。互联网深刻改变着传播方式，伴随着人工智能、云计算、大数据等新技术与网络聚合等商业模式的不断发展，智能语言、网络直播、电子竞技等新业态层出不穷，对网络版权保护提出更高要求。一方面适应网络时代侵权行为的隐蔽性、复杂性、裂变性等特点，要通过健全版权管理机制、加大执法力度、创新技术手段，编织更加严密的版权保护网。另一方面版权交易平台滥用诉权谋取私利的歧途，启示我们，唯有在版权的确权、授权、交易、使用上找准各方利益平衡点，版权保护才能发挥其“保护和激励原创，促进文学、艺术、科学繁荣”的作用。

没有一个良性的版权市场，不会有版权事业的长足发展。如何构建一个健康的版权保护交易市场，关键在于多方合作。作为监管单位来说，要厘清版权所有者、交易平台、使用者各方的行为边界，以规则意识破除市场交易的乱象，奠定版权市场的基石。作为行业龙头企业来说，依法依规开展经营业务是底线的要求，在此基础上要优化产品服务的模式，构建更加公平公正的交易方案，推动行业风气转变。而对于媒体和公众而言，任何时候版权意识不能丢，尤其是在使用网络作品时，避免“拿来就用”，做到“规则紧绷”。市场参与各方形成强大合力，方能推动版权保护朝着健康有序的方向迈进。

（摘编自高兰《网络版权保护，多方合作才能行稳致远》人民网 2019 年 4 月 26 日）

（1）下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A . 广告营销收入占比 2012 年至 2020 年呈逐年下降趋势，但在各业务营收中始终是占比最高的项目。

B . 在版权网络视频行业各业务营收构成中，用户付费收入占比 2017 年前逐年提升，预计 2018 年至 2020年期间变化不大。

C . 娱乐相关硬件的售卖、电商业务等其他收入占比 2017 年较前一年降幅较大，但预计到 2019 年占比将再次超 20%。

D . 在各项业务中，用户付费收入占比是增幅最大的项目，这在一定程度上表明版权保护逐渐取得成效。

（2）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）

A . 2018 年短视频和网络转载领域版权秩序得到明显改善，这直接表现为 2018 年网络视频用户付费收入在网络版权产业整体市场规模占比近 50%。

B . 我国网络版权产业整体市场就内容产业方面来看，需要加强创新能力，提升产品的质量，这样就能够避免版权国际应对面临的挑战。

C . 随着 5G 快速发展，网络侵权行为将呈现隐蔽性、复杂性、裂变性等特点，需要加快探索建立适应新时代需要的版权保护模式。

D . 人工智能、云计算、大数据等新技术的发展，对网络版权保护提出了新挑战，也为编织更加严密的网络版权保护网提供了技术支持。

（3）在新时代，做好网络版权保护需要哪些方面的力量参与？他们各自的作用是什么？

2. （16分）(2019·黄浦模拟) 阅读下文，完成下列各题。

假如你是一头大象

①如果你一觉醒来，发现自己变成了一头大象，那会是什么情景？

②首先，你会发现自己的脸上多出了一只甩来甩去的、仅有两根指头的手。这条手又肿又难看，却能推倒一堵墙或捡起一颗樱桃。你也可以用这只手“闻”到数英里外的水源和脚下的野花。这只手还可以带给你五种讯息：

________________________________。

③你脚下踩着的土地已经被污染所侵袭。随着卡车和出租车驶过，地面嗡嗡地震动着。这种震动轻搔着你脚上环层的触觉小体，让你不由得抬起脚来。你可以用自己的脚听到声音，你的股骨会变成扩音器。在你走十英里去寻找早餐的过程中，将会用跨越10个八度的声音和朋友们聊天。这会吵得附近的人类感觉自己像被敲响的鼓，因为次声波会不断震动着他们的胸口。

④即便整个城市都变成草地，而非水泥路面并且遍地狗屎，你仍然会觉得它太小太小了。你会觉得一层层的环路就像个紧身胸衣。你会闻到郊外芬芳多汁的草木气息，从而充满怀念和向往。但你仍然会把现有条件用到极致。你会沿着迷宫般的老路行走，这是依靠早已作古的大象们的智慧形成的，如今传给了你的女族长。你拥有的最愉快的政治体系，掌管在睿智的老妇人们手中。她们凭借自己对世界的认识和判断获得领导地位，不是为了权位而谋求权位，而是为最多数的成员谋求最大的福祉。

⑤如果你是头雄象，你将处于边缘，在家庭集团间来回游荡或者和你的单身汉朋友们在乱糟糟的象窝里鬼混。如此而已。至于政治，那是雌性们的事。

⑥你将成为一个社群主义者，关系在这里就是一切。这并不是说你不能独自生存，尽管成为社群成员必然能够带来一些生存上的好处，就像那些加入某个教会或者保龄球俱乐部的人会活得更长。没错，在某种层面上你的利他主义可能是一种互惠的利他，我给你挠挠背，你也给我挠一挠背。这种利他主义也可能是基因决定的，你的流血牺牲通常是为了保护那些携带相同基因的大象亲戚。

⑦从更深层次的角度来说，你会欣然地肩负起集体的责任，因为成为集体的一分子这一事实令你愉悦。你们有没有发现，我们大象常常是三五成群聚在一起的？想过我们为什么这么做吗？是因为要合力抵御外敌？还是因为对方有好吃的？当然都不是，我们这么做只是因为彼此喜欢。

⑧这其实丝毫不应该令人吃惊，但许多人类却会感到惊奇。这说明我们在所谓只有人类才拥有思想和真正情感的人类中心论的谎言里陷得有多深。值得庆幸的是它如今已经过时，但它曾长久阻碍对动物行为的研究。

⑨作为一头大象，你是有思想的。不用怀疑，你也是有意识的。所有证据都能证明这一点，完全没有任何疑问。你已经拥有一种自身有别于其它事物的自我认识。当你轻蔑地看向人类的时候，会奇怪他们为什么要吃显然被污染了的食物，为什么选择过悲惨而孤单的生活，为什么把精力浪费在无谓的野心和焦虑上。这种心情只属于你自己，与其他大象都无关，更不是“动物性”的条件反射。这是从你眼中看到的东西，你也明白这是你在思考。

⑩美国生态学家卡尔·萨菲纳认为，大象X可以理解大象Y与大象Z之间的关系，无论是亲缘关系或者单纯的

友谊。让我们来想象一下吧：大象X要对自身有所认识，还要将自己放到其它大象的角度进行思考，而且必须给自己清晰阐释一个三方关系的概念，这需要多么复杂的思考！

?我们可以谨慎地像儿童绘本作家比阿特丽克丝?波特那样用拟人的方式看待大象。当它们眼睛附近的颞腺湿润的时候，就是和我们一样动了感情，它们在哭泣。当一头刚刚丧子的母象把死去的孩子放在自己象牙上，垂着头颅在象群后面踽踽独行好几周，她是在思悼自己的孩子。当其它大象好几个小时围坐在一头死去的大象身边，它们正在哀悼同伴。当它们用土壤和植物盖在大象的尸体上，或者移动大象的骨头，它们在表示敬意。当它们盖住一个死掉的人类，或者用树枝为一个受伤的人类筑起一座防护墙，它们是在表示对我们共同命运的移情认知，这是值得人类学习的。这些生灵完美地阐释了大道至简的真谛。

?如果大象有思想，我们就能期待它们能与远处的大象进行交流，或许还能与其它物种建立联系。有一些不那么确切的证据似乎表明它们可以做到这一点。肯尼亚大象庇护所的一位饲养员告诉萨菲纳，这里的大象从很远处就知道其它大象正在路上走，这个距离远远超过了我们通常的感知范围。这就像非洲南部卡拉哈里的布须曼人可以知道在五十英里外的人们正在猎捕什么动物，还知道猎人什么时候会结束狩猎返回部落。当“象语者”劳伦斯·安东尼死去的时候，他救援的两群大象连续两天来到他家，而之前它们已经有一年没有来过了。

?我们之所以如此急切地否定非人生物的思想、意识和“人格”，一个原因或许就是——如果它们是人的话，就会是比我们更好的人。

?回到我们最初的设定：你变成了一头城市里的大象。你在城市里住得将比大多数人类居民都更充实和满意。你将比当地人更加当地，尽管你的老家其实在非洲。你懂得会比地理学家、历史学家、动物学家、植物学家还要多。

?但是，要小心。你很有可能惨遭屠戮，因为有人看上了你的那对长牙。

（1）第?段划线的“移情认知”在文中指________。

（2）第?段划线的“移情认知”在文中指________。

（3）将以下内容回置到第②段画线处，顺序正确的一项是（）

①迫在眉睫的危险

②食物和水

③愉快的情绪

④短期及长期的天气预报

⑤潜在的威胁

A . ①⑤②④③

B . ②⑤①④③

C . ②①⑤③④

D . ⑤①②③④

（4）将以下内容回置到第②段画线处，顺序正确的一项是（）

①迫在眉睫的危险

②食物和水

③愉快的情绪

④短期及长期的天气预报

⑤潜在的威胁

A . ①⑤②④③

B . ②⑤①④③

C . ②①⑤③④

D . ⑤①②③④

（5）能依据文意做出的一项推断是（）

A . 大象能感受到次声波，所以它们对汽车驶过的震动更敏感。

B . 雄性大象在象群中地位较低，它们只能更多选择独自生存。

C . 大象的意识中，人类的行为不过是动物性的条件反射罢了。

D . 大象能认清自己，认清其他大象，还能认清其他大象间的关系。（6）能依据文意做出的一项推断是（）

A . 大象能感受到次声波，所以它们对汽车驶过的震动更敏感。

B . 雄性大象在象群中地位较低，它们只能更多选择独自生存。

C . 大象的意识中，人类的行为不过是动物性的条件反射罢了。

D . 大象能认清自己，认清其他大象，还能认清其他大象间的关系。

（7）在第?段中，作者说“你在城市里住得将比大多数人类居民都更充实和满意”，综览全文，分析理由。

（8）在第?段中，作者说“你在城市里住得将比大多数人类居民都更充实和满意”，综览全文，分析理由。

（9）本文第?段到第?段阐述的角度转化为“我们”，结合全文，分析这样写的表达效果。

（10）本文第?段到第?段阐述的角度转化为“我们”，结合全文，分析这样写的表达效果。

二、文言文阅读 (共2题；共26分)

3. （16分） (2019高二上·南阳开学考) 阅读下面的文言文，完成小题。

高琼，家世燕人。琼少勇鸷无赖，为盗。事败，将磔于市，暑雨创溃，伺守者稍怠，即掣钉而遁。事王审琦，太宗尹京邑，知其材勇，召置帐下。太宗尝侍宴禁中，甚醉，及退，太祖送至苑门。时琼与戴兴、王超、李斌、桑赞从，琼左手执靮，右手执镫，太宗乃能乘马。太祖顾琼等壮之，因赐以控鹤官衣带及器帛，且勖令尽心焉。太宗即位，擢御龙直指挥使。及讨幽蓟属车驾倍道还留琼与军中鼓吹殿后六班扈从不及琼首率所部见行在太宗大悦慰劳之出为许州马步军都指挥使。会有龙骑亡命卒数十人，因知州臧丙出郊，谋劫其导从以叛。琼闻即白丙，趣还城，因自率从卒数十人，挟弓矢单骑追捕，至榆林村，及之。贼入村后舍，登墙以拒。贼首青脚狼者注弩将射琼，琼引弓一发毙之，遂悉擒送于州。端拱初，出为单州防御使，改贝州部署。二年，召还。故事，廉察以上入朝，始有茶药之赐，至是特赐琼焉。三月，授琼侍卫步军都指挥使、领归义军节度，范延召辈始加观察使，不得与琼比。出为并州马步军都部署，时潘美亦在太原，旧制，节度使领军职者居上，琼以美旧臣，表请居其下，从之。景德中，车驾北巡。时前军已与敌接战，上欲亲临营垒，或劝南还，琼曰：“敌师已老，陛下宜亲往，以督其成。”上悦，即日进幸澶渊。明年，以罢兵，料简兵卒诸班直十年者出补军校，年老者退为本班剩员。琼进曰：“此非激劝之道，宿卫岂不劳乎？”自是八年者皆得叙补焉。未几，以久疾求解兵柄，授检校太尉、忠武军节度。三年冬，疾甚，上欲亲临问之，宰相不可，乃止。卒，年七十二，赠侍中。

（节选自《宋史·高琼传》）

（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）

A . 及讨幽蓟/属车驾倍道还留/琼与军中鼓吹殿后/六班扈从不及琼/首率所部见行在/太宗大悦/慰劳之/

B . 及讨幽蓟/属车驾倍道还/留琼与军中鼓吹殿后/六班扈从不及琼/首率所部见行在/太宗大悦/慰劳之/

C . 及讨幽蓟/属车驾倍道还留/琼与军中鼓吹殿后/六班扈从不及/琼首率所部见行在/太宗大悦/慰劳之/

D . 及讨幽蓟/属车驾倍道还/留琼与军中鼓吹殿后/六班扈从不及/琼首率所部见行在/太宗大悦/慰劳之/

（2）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）

A . 及讨幽蓟/属车驾倍道还留/琼与军中鼓吹殿后/六班扈从不及琼/首率所部见行在/太宗大悦/慰劳之/

B . 及讨幽蓟/属车驾倍道还/留琼与军中鼓吹殿后/六班扈从不及琼/首率所部见行在/太宗大悦/慰劳之/

C . 及讨幽蓟/属车驾倍道还留/琼与军中鼓吹殿后/六班扈从不及/琼首率所部见行在/太宗大悦/慰劳之/

D . 及讨幽蓟/属车驾倍道还/留琼与军中鼓吹殿后/六班扈从不及/琼首率所部见行在/太宗大悦/慰劳之/

（3）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A . 京邑，即京城，与京师、京都同义。文中京邑指宋朝国都开封，张衡《东京赋》中“京邑翼翼”，指东汉都城洛阳。

B . 擢，指选拔或提升官职，类似的升、陟等表示官员升职，谪、迁等表示降职，调、徙等指调动官职。

C . “故事”有多种含义，也指一种文学体裁，文中用以表示旧日的典章制度。

D . 廉察，文中指官职。廉，与“察”同义，即考察、视察。唐以后也用于对观察使之类职务的简称。

（4）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A . 京邑，即京城，与京师、京都同义。文中京邑指宋朝国都开封，张衡《东京赋》中“京邑翼翼”，指东汉都城洛阳。

B . 擢，指选拔或提升官职，类似的升、陟等表示官员升职，谪、迁等表示降职，调、徙等指调动官职。

C . “故事”有多种含义，也指一种文学体裁，文中用以表示旧日的典章制度。

D . 廉察，文中指官职。廉，与“察”同义，即考察、视察。唐以后也用于对观察使之类职务的简称。

（5）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A . 高琼尽心为主，得到太祖赏识。宋太宗任京兆尹时，侍宴酒醉，高琼为之执住缰绳马镫，太宗才得以乘马，太祖因此对他很是赏识。

B . 高琼勇敢擅射，榆林一箭擒贼。在许州任职时，得知贼人谋划劫迫之事，便护送臧丙还城，并亲率士卒追捕，直至榆林村，紧急之际，一箭击毙贼首。

C . 高琼担任要职，为人谦逊有礼。高琼回京，加官受赏，异于众人，按照旧制，他的官职应在潘美之上，但因潘美是老臣，他便上书位其下。

D . 高琼通晓军务，进言屡被采纳。宋军北伐之时，高琼力劝皇帝亲临遭渊，鼓舞士气，后又向皇帝进言激劝兵士的道理，意见都被采纳。

（6）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A . 高琼尽心为主，得到太祖赏识。宋太宗任京兆尹时，侍宴酒醉，高琼为之执住缰绳马镫，太宗才得以乘马，太祖因此对他很是赏识。

B . 高琼勇敢擅射，榆林一箭擒贼。在许州任职时，得知贼人谋划劫迫之事，便护送臧丙还城，并亲率士卒追捕，直至榆林村，紧急之际，一箭击毙贼首。

C . 高琼担任要职，为人谦逊有礼。高琼回京，加官受赏，异于众人，按照旧制，他的官职应在潘美之上，但因潘美是老臣，他便上书位其下。

D . 高琼通晓军务，进言屡被采纳。宋军北伐之时，高琼力劝皇帝亲临遭渊，鼓舞士气，后又向皇帝进言激劝兵士的道理，意见都被采纳。

（7）把下列句子翻译成现代汉语。

①太祖顾琼等壮之，因赐以控鹤官衣带及器帛，且勖令尽心焉。

②鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（《逍遥游》）

（8）把下列句子翻译成现代汉语。

①太祖顾琼等壮之，因赐以控鹤官衣带及器帛，且勖令尽心焉。

②鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（《逍遥游》）

4. （10分） (2019高二上·嘉兴期末) 阅读下在的文言文，完成下面小题。

曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。谨庠序之教，申之以教悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知检，涂有饿苸而不知发；人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’王无罪岁，斯天下之民至焉。”

（节选自《寡人之于国也》）

（1）下列句子中划线词的解释，不正的一项是（）

A . 斧斤以时入山林斤：斧子

B . 谨痒序之教痒序：古代的地方学校

C . 颁白者不负戴于道路矣负戴：负担、背负

D . 王无罪岁无罪：没有罪过

（2）下列句子中“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是（）

A . 鸡豚狗彘之畜

B . 臣之壮也

C . 师道之不传也久矣

D . 不知日之入

（3）下列对选文的理解与分析，不正确的一项是（）

A . 孟子陈述了“民加多”的措施与统治者应持的态度，侧面阐释了“民本、仁政”思想。

B . 从“王道之始”到“王道之成”，说理逻辑明晰，层次递进，显示了孟子雄辩的艺术。

C . 选文通过“刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’”的比喻，批评了统治者的错误认识。

D . 选文描绘了理想社会的图景：丰衣足食，安居乐业，普行教化，老有所安，幼有所教。

三、诗歌鉴赏 (共1题；共9分)

5. （9分） (2019高一上·鹤岗期中) 阅读下面这首诗,完成小题。

南海

文天祥①

朅来②南海上，人死乱如麻。

腥浪拍心碎，飙③风吹鬓华。

一山还一水，无国又无家。

男子千年志，吾生未有涯。

（注）①文天祥（1236～1283），宋末政治家、文学家，爱国诗人，抗元名臣。此诗写于文天祥兵败被执，被押解南去又回返的途中。②朅来：指离开。③飙：暴风。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A . 作者离开南海，看到死人多得像乱麻一般，侧面交代了这里曾发生过激烈的战争。

B . 最后一联借景抒情，并卒章显志，写出了作为抗元名臣的文天祥凛然的民族气节。

C . 颈联中“还”和“又”二字很有分量，加强了句中语气，增强了作者情感的表达。

D . 暴风吹来，波涛涌起，浪花里散发出浸泡尸体的腥味，作者鬓发已白，心情难抑。

（2）本诗表达了作者哪些情感？请结合全诗简要分析。

四、情景默写 (共1题；共4分)

6. （4分） (2017高一下·黑龙江期中) 补写出下列句子中的空缺部分

（1）

李白在《蜀道难》中，描写急流奔涌、瀑布飞泻、发出了巨大响声的诗句是“________，________。”

（2）

李商隐《锦瑟》中的“________，________”两句，诗人用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。

（3）

韩愈的《师说》以“________，________”凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

五、小作文 (共1题；共5分)

7. （5分）(2019·北京) 从下面三个题目中任选一题，按要求写作。

①《呐喊》中哪一篇作品的结尾，令你印象深刻，给你带来启迪？要求：复述大致内容，陈述理由，150字左右。

②在《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中，选择一位“内心强大”的人，写出其“内心强大”的表现。要求：写出人物姓名，150字左右。

③在《边城》《红楼梦》中，谁是“心清如水”的人？写一首诗或一段抒情文字赞美他（她）。

要求：写出赞美对象的姓名和特点，不超过150字。

六、命题作文 (共1题；共5分)

8. （5分） (2016高三上·宁波期中) 阅读下面的文字，根据要求作文。

江畔，一盏渔火，闪烁在烟雾茫茫的江面，点亮了远游者思乡的眼眸；绝境，一束灯光，照射进漆黑一团的洞穴，燃起了濒死者求生的希望……灯火给人间送来光明、温暖，也给人们送来了丰富的生活、美好的情怀、精神的力量、思想的启迪。

请以“不灭的灯火”为题，写一篇不少于800字的作文，立意自定，除诗歌外文体不限，不得抄袭。

参考答案一、现代文阅读 (共2题；共31分)

1-1、

1-2、

1-3、

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

2-5、

2-6、

2-7、

2-8、

2-9、

2-10、

二、文言文阅读 (共2题；共26分) 3-1、

3-2、

3-3、

3-4、

3-5、

3-6、

3-7、

3-8、

4-1、

4-2、

4-3、

三、诗歌鉴赏 (共1题；共9分)

5-1、

5-2、

四、情景默写 (共1题；共4分)

6-1、

6-2、

6-3、

五、小作文 (共1题；共5分)

7-1、

六、命题作文 (共1题；共5分) 8-1、