两种生活作文
2019年高考湖南某示范校模拟作文题。
阅读下面的材料，根据要求写作。
实现了“村村通”，脱贫致富的村民守护着绿水青山勤劳作，石桥河湾、稻田菜畦依旧，一派美好的田园风光里，他们编织着生活的梦想。
生活在都市里的人们，拥有了高速、便捷的生活，驱车驶过繁华的街道，留下一溜烟，又不把高楼大厦放在眼里了，时常回望能够安放心灵的田园。
请根据材料所示，对古往今来的生活方式有所思辨，谈出你的看法，帮助身边的人们对生活作出正确的选择。
要求确定立意，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2命题解析
材料给出了两种相对性的生活方式取向，可以就这两种取向谈看法，当然“选择”不囿于这两种取向。但一定在对“生活方式”取向的“思辨”“谈看法”之内。
“古往今来”，只是做比照，落脚需在当下，需在“帮助身边的人们对生活作出正确的选择”。
以下立意都是符合题意的：
在美好的田园编织生活的梦想；
走出大山，寻找更多的发展机会；
城市是年轻人更为广阔的舞台；
身居闹市，心在自然；
城镇与乡村，相得益彰，相辅相成；
珍惜拥有，创造未来；
趁年轻到都市打拼积累物质财富，到年迈回乡村栖居安享精神家园；
此心安处是吾乡（生活取向的围城现象）；
城乡一体化，处处好家园；
心灵净土最宜居；
……
材料中两种生活取向偏于乡村，相对“相反”性似嫌不够，让“思辨”打了折扣。且将展示的生活取向冠在了“脱贫致富的村民”“生活在都市里的人们”整体上，事实并非如此（如农民工现象，大学生择业取向），以偏概全了。感觉命题材料有打磨空间。
这个题在认识上见高下，容易拉开距离，但也可能脱离就生活方式取向谈看法的任务，去谈保护环境
人人有责，谈保命哲学与崇高理想，谈城市化进程的掠夺性等等。
3主要问题
从阅卷情况看，不及格文章偏多，占到了21%，导致平均分也偏低了一点。
主要问题如下：
1. 大量铺陈城乡生活现象、场景，缺少必要的分析论证，洋洋洒洒，却无生活取向的实际内容。
2. 在“古往今来”人生态度上绕圈子，基本撇开了我们当今该如何选择。
3. 主题篇幅在例证革命先烈的生存状态生活取向，超出材料所划定“村民”与“都市人们”生活方式取向的定位。
4. 脱离生活方式取向而大谈生态文明建设之类，基本上与命题所提出的任务无干。
5. 离开材料所给生活方式取向的群体（人）而整体谈民族复兴。
6. 全文成为事例和名言的堆砌场（有的文章用到十多个事例），缺乏自己的“思辨”，自己的“看法”。
7. 所写只是旅游式的短暂体验，严格说来，还不是命题所划定的“生活方式”取向。
8. 写追随心灵的脚步，却离开城乡两个群体生活方式的取向，大谈感动中国年度人物对心灵脚步的追随。
9. 古今中外引经据典谈物质与精神的关系，对命题要求的群体性生活方式取向没有实质性的回答。
4佳作赏析
以中有足乐，不念归去来
［标题观点明确，且富文化意味。］
“归去来兮，田园将芜胡不归？”五柳先生含笑吟诗远去的背影，在中华文化血脉中种下一粒种子，当失意的文人劳形于案牍，郁愤于官场时，种子便悄然生长，牵动起愁绪和诗情。田园，仿佛成为了超脱世俗的精神家园。然而，千百年来，更多来自乡村的目光，也时时殷切地投向繁华。［概述两种生活取向，比原材料文字出彩。］不知这两种目光相遇，会有怎样的交集。［引发思考。］
对许多人来说，大城市似乎并不宜安居。这里的生活错综复杂，交织着利益与人情的博弈；钢筋水泥坚固而冰冷，却依然在夜半酒杯碰撞中响起梦破碎的声音。生活被无谓的忙碌吸干了水分，灰蒙蒙的天空也冲淡了对绿色遥远的回忆。不堪的现实充斥眼帘，思想的田园终于贫瘠至显出裂缝，终于有人写下“除了眼前的苟且，还有诗和远方”般文艺的句子，放下肩上的琐碎，去看“那么大”的世界，“逃离不相信眼泪的北上广”，恰如那句概括《围城》的名言。［表达形象，言约意丰。］
乡村的确是美丽的，并且是愈发美的，所以它对“都市人”的吸引力，再大也不为过。“绿树村边合，青山郭外斜”的美景中，能够“采菊东篱下，悠然见南山”便已足够惬意，若是还有“绿蚁新醅酒”和一两位故人，基本上能满足“都市人”们的所有幻想。［文化积淀让表述更为生动形象，更具感染力。］而如今的“美丽乡村”、“村村通”’又使农村摆脱了落后的一面，渴望回归“精神家园”的人们便不剩一丝顾忌。可是，“围城”外的人，却有自己的希冀。多少贫困山区的孩子们向往着大城市的繁华？多少远走的游子将心底的梦想和家庭的未来装进行囊？如果有一天他们穿着过时而老旧的衣裳来到都市的大门却只见一座空城，如果有一天
他们看见外表精致的知识人们居然对自己贫穷而落后的故乡趋之若鹜，他们的心中，会是怎样的失落和自卑？［连续反问，得劲。］
自古谋生皆不易！那位感慨“今我何功德，曾不事农桑”的诗人又是怎样在同是沦落人的琵琶声中湿透青衫。无论是在热土之上用汗水换来粮食，还是在喧嚣的俗世中艰难浮沉，都是在追寻自己心中的幸福。夏目漱石在《草枕》中写道，“难以安居的人世既然无法迁离，就要秉持宽容，让短暂的生命在短暂的岁月中过得更好。”我想，身处繁华都市的人们，理应更多一些宽容，对他人，对自己，还有对生活。因为所谓的精神追求，本身便来之不易。
如果能珍惜所拥有的、包容已失去的、期待想得到的，那么难以安居的人世，到处都是思想的家园。［概括精当。“思想的家园”改为“精神的家园”，如何？］以中有足乐者，不念归去来兮！［建议单独成段。］
总评：
内容：；以中有足乐，是处皆家园，文章很好地完成了命题要求的任务，切合题意；作为城里孩子，在辨证思考的前提下，偏重于讨论城里人的生活取向，
中心突出；善于形象说理，文字信息量大，内容充实；计20分。
表达：语言流畅，句式丰富灵动；结构上稍嫌有点头重脚轻，似不可谓之“严谨”；计18分。
发展等级：可在“文采”“丰富”“深刻”方面计20分。
计分：20+18+20=58
（汤正良置评）
城市的繁华成就田园的风光
［标题因果分析，具有思辨性。］
随着城市化的发展，愈来愈多生活在都市的人们向往着乡间生活，之所以希望在无忧无虑的环境中放飞自我，是因为城市高强度的发展迫使人们加快生活的步伐，从而拥有更大的压力，但如果城市中的人们放弃对高科技的研发，停止对网络数据的编辑，那么整个社会将会停滞不前，乡村的田园也不会像如今一般方便、美好。
鲁迅先生曾言：“世界上本没有路，人走多了，便成了路”，城市也如此，在社会与经济发展体系并未建立之初，并无农村与城市之分，随处可见的田地，随
手可喝的泉水，都是以前人们共享的。后来，随着经济的发展，领导者特意想要提升某区域的经济，从而使其他地方仿效其经济模式，因此（先行富裕繁荣的）农村（集市）才逐渐地成为先所谓的“城市”。［从历史角度分析，深刻。］
现在城市中的人们羡慕农村有广阔的土地、有翠林竹山、有清新的空气，却不知在实现“村村通”之前，农民一心一意地想要走进城市的“朋友圈”。四通八达的交通，便利的购物途径，养身健体的场所无疑不是农民渴望的事情，而正是城市飞跃的进步，为乡村进一步的发展提供资金与技术，倘若几十年前人们都留在乡村，得过且过地生活，那么还会有当今便利的乡村生活吗？还会有支持“村村通”政策实施科研技术吗？
农村现所用的4G网络，所取的自来水，甚至是保证夜晚光明的电力，都是先等城市普及之后，再传入农村，再例如种植技术，各种农工具，也都是从城市中的实验室里研制而成，再惠及到全国农民。城市的存在本身就有为了制造更多便民的实物，来提高整个社会的文明，纪伯伦曾说过：“我们不能因为走得太远，而忘记我们为什么出发。”［引用恰当。城市与农村的相互关系分析很好。］农村的生活越来越迷人，但我
们不能都放下城市中每个工作的责任，而跑去享受自由自在的生活，若每个人都只想享受，而不是奉献，那么这个社会将变得自私自利。
农村的生活也并非我们都能适应。他们的确能食用有机肥种植的蔬菜，呼吸清新的空气，行走在一片绿色的油菜花丛中，但你可想过他们为此付出了多少汗水吗？每天闻鸡鸣而起，顶着烈日，辛辛恳恳地在田地里耕种；用肩膀扛起一担又一担的石子，铺好通往城市的路……而这些都是我们难以承受的“压力”。［思维全面客观，可见纯正与大气，胸襟开阔，非一般学子也。］农民也并不是一味的种植，他们也坚守着保护祖国绿水青山的责任，面对木材的高额利润，他们也毅然拒绝，这份在利益面前不低头的清廉是城市居民所缺失的。
只要城市中的人才越多、资金约（越）充沛，那么国家的科研技术才会日新月异，并且只有城市引导国家快速地发展的基础，乡村的风光才会愈法（发）迷人，所以，让我们在该奋斗的时光里，共同留在繁华的城市，为国家发展作出一丝贡献。
总评：
内容：以“城市的繁华成就田园的风光”为题并以此立意，分析城市与乡村各自的优长与遗憾以及城乡
的相互依存与共荣，很好地完成了命题要求的任务，切合题意；从历史、从因果、从辩证的角度分析问题，偏重于讨论城里人的生活取向，中心突出；内容充实；计19分。
表达：语言优美纯熟，句式丰富灵动；结构严谨”；计19分。
发展等级：可在“文采”“丰富”“深刻”方面计20分。
计分：20+19+20=58
（陈良玉置评）
陈良玉，明德中学语文教师，曾任湖南省高考作文评卷组组长。
此心安处是吾乡
试问城市乡村哪里更好？我道：此心安处是吾乡。［开篇扣题，提出观点。如果能把“城市乡村”的地点概念换成不同生活方式的概念，会更准确。］
哪里才是心灵的安放之处？那应是一个我们真正热爱着的地方，一个承载着我们爱的人与事，寄托着我们梦想的地方。田间劳作的村民们热爱“蒸藜炊饷东
菑”［蒸藜炊黍饷东菑］，房顶飘着的炊烟是家的温暖；田园呼唤的乳名是邻里的融恰［融洽］；烈日里流下的汗水是对丰收的期望……城市里也不乏可爱之处：如银河般灿烂的车流载着人们在逐梦的路上奔波；快捷的高铁带我们领略祖国各地风土人情；便利的快递带给我们物质与精神的满足……何必羡慕他拥有现代化的公寓；何必羡慕他拥有碧绿的菜畦？我所在之处是我习惯的生活方式，是我坚守的职责，是我梦想启航之地。这就是我心安放之地，这里就是我心中的故乡。［概括描述，排比，表达城市与乡村两种不同生活方式的特点，强调热爱便是心安之处。］
因为这是我热爱之处，我心之所向，所以我会在这里尽心地追求，安心地生活，这里更适合我。王维在官场磨砺，最终选择“野老与人争席罢”，回到宁静淳朴的乡村，选择心中向往的田园生活，终成“诗中有画，画中有诗”的诗佛。而李贺怀着“男儿何不带吴钩”的壮志，李白抱着“欲济苍生未应晚”的理想走进城市，也是遵从内心“立功、立言”的选择，实现人生价值的方式。
谁说没有烟尘的农村一定符合安放心灵？华盛顿晚年从城市回到农村，又因觉得生活在城市才能更好服务国家，回到城市。隐居瓦尔登湖的梭罗每周总有
几日要回到城市与旧友进行“思想交流”和“社会观察”。谁说高楼林立的城市更适合生活？看看乡村振兴战略提出后，“农民丰收节”上那些捧着金灿灿的麦子欢笑的面孔。若让华盛顿驻守乡村，让梭罗完全隐居，或者让热爱麦浪与田野的农民生活在城市，他们也许就找不到时候自己的生活方式，无法实现生命的价值。选择一处适合我们的地方，这里有我们熟悉的生活方式，有我们追求美好生活的条件，我们便会在这片土地上努力耕耘，乐观生活，收获奋斗，享受成功的喜悦，将心灵安放在此。［城市与乡村各有其美，关键在于选择适合自己的地方与生活方式。］
找到心灵安放之处，你可以选择坐在溪边听蝉鸣，垂钓星星；也可以选择在高楼的办公室里绘制报表，紧盯行情。大地寒来暑往，四季分明消长，你依然在那里。
因为你知道：此心安处是吾乡。［总结收束，以形说理。］
总评：
内容：辨析乡村与城市两种不同的生活环境与生活方式，强调其各有特点，选择适合自己的，热爱它，并不懈奋斗，“此心安处便是吾乡”，切合题意，中心
突出。事例丰富，意象丰盈，议论随附，内容充实。计18分。
表达：城市乡村对比行文，热爱、选择，层层推进，诸多引用体现学养。语言流畅，表达生动形象。有一个错别字，引用漏掉了一个字。计19分。
发展等级：从“丰富”“文采”等方面计20分。
计分：18+19+20=57
（厉行威置评）
厉行威，湖南师范大学附属中学语文教研组长，全国高考（湖南）语文科评卷点作文评卷核心组成员。
5参考标杆（51、45、39、19）
生活顺应时代，时代选择生活
对于人类而言，不同的时代会孕育出不同的文明。到了当今这个世界多元化的时代之中，人们的思想开始逐渐跟上社会步伐，同时也在不断分叉至各个层面的极端向。［开篇笔调即亮眼。］
生活在农村里，心属自然的的人们生活在社会大背景之下。“村网”已经遍布大江南北，各个地域的经济发展水平正在茁壮生长提升。这些人家穿行在竹林山川之间，感受土壤的柔软与松酥，在清新与自然中慢慢地编织着一个个明天的梦想。没有那么强烈的生存资源争夺压力，只需勤恳守好自己的一分田亩［对“一分田亩”无概念，常识性问题。“一亩三分地”，形容自己的小地盘］：春天里辛勤播撒植种，夏日中顶着烈日耕地。若是上天保佑，一年到头也有个好收成，明年的吃穿不愁。自古以来这样的过日子便是传统——我们中国的历史中有“男耕女织”一言。古时的男人们会春洒夏耕，女人们织布剿丝［缫丝织布］，秋日里向国家上缴税收，收成照样刚好。毕竟这是他们的生活方式。
而目光转向城市，一片繁荣景象熙熙攘攘铺在眼前。那里的人们奔波于城区的各个部门，忙碌于各个大街小巷的大厦高楼中，处理着各式大小不同的繁杂事物。或是为了心中的家国，或是为了满足自己的私利之心，他们会拼尽自己的所有精力去在鸡群中博得一个鹤颈而立足在更高的社会地位，贡献［用词不当。］着自己的一份力量。他们不需要去真正地下田辛苦耕植，却也要一天一天用脑汁去浇灌自己的精神作物［不
当。谋生“稻梁”？］：不论一年四季地去学习新的智慧与见识，不断地与其他的人进行竞争合作。这样的生活在以往或许不可鉴得［？］——毕竟是当今时代“科教兴国”的教育影响下才形成的。他们每天起早贪黑，年少的挥洒青春与热情，年迈的行事谨慎而踏实，各自守其职而别无怨言［“年少”“年迈”只是两端。］。毕竟这是他们的生活方式。
于是很多的人会去选择。［改为冒号或者破折号。］究竟是顺应着时代的变迁还是向心所属，回归田园与自然？其实即便是田园与自然也并非是曾经的单纯传统了。“村村通”已经把农业经济发展成了综合的混合经济，联系起了整个国家大大小小的市场，革新了曾经的封闭环境，光是这便已经与过去的生活方式产生了很大的改变。这是生活顺应时代变迁的表现。可能田园仍旧在人们的心里剩下着自然恬静的闲暇形象，城中的人们老想着田园的旷野，况不知城外的人们同样羡慕着城内日子过的方便。这便构成了一种动态平衡。［这才回到了开篇的专业性笔调。］
当达到了这样的一种平衡之时，每个人的主观能动性便能很好地发挥它的作用了。拥有各自不同的理想与追求的他们正逢如今的开放与自由，因此生活可以被选择。拥有更高精神财富追求之人不会因为城市
生活繁杂、节奏快而放弃或感到疲累，性情淡雅热爱自然之人自然也不会因为平淡与闲暇感到无聊而空虚。这取决于每一个人自己不同的内心向往。陶渊明愿意回归田园是因为他已经厌倦了官场，不愿意再与人心作出不自然的斗争；韩愈即便被贬也仍然守忠尽职也是因为他坚持自己要在天下干出有十足教育意义的文事的理想。然而精神凌驾于物质之上之时同样依赖着物质而存在，如果连饭都不饱，或许还是暂得妥协当前的现状奋斗一段苦日子，再追求自己的本心。［煞劲。］
总而言之，生活方式可以选择的，前提是要拥有进行选择的能力与资本。时代是随着时间前进而不断进步的，正如生活方式也在同时顺应着时代的步伐。所以人们只需要自主斟酌，问问内心究竟想要的是什么，再去追随它的身影便能成就理想了。［言简意赅，归结到位。］
总评：
内容：文章思辨色彩较浓，表达了生活方式取向的错综性复杂性，中心明确，符合题意；由于辩证讨论的难度，文章达一千四百余字，当然，内容也是充实的；但要注意，考场上没有这么充裕的时间，即便平时练习，议论文也以不超过千字为宜；计18分。
表达：确实，文章多让人亮眼的语言，但表达不准确处偏多，也嫌不够简洁，只能勉强视作“语言通顺”；内在逻辑没问题，层次也是清楚的，但篇幅安排庞杂了一点，算不上“结构严谨”了；计15分。
发展等级：可在“文采”“丰富”“深刻”方面计18分。
计分：18+15+18=51
（汤正良置评）
回归乡土
费孝通先生说＂中国社会是乡土性的＂［这是对中国社会性质的界定，也并非当代中国社会。］。自古，人们过着日出而作，日落而息的田园式乡村。至今，生活在都市里的人们，拥有了高速、便捷的生活，也仍想回到能够安放心灵的田园。
李子柒这个九零后四川女孩，展示了中国传统生活方式，在youtube上获得了众多外媒的喜爱。她向已经远离乡村生活的人们展示了“虽不能至，心向往之”的理想生活，让网友直呼要回乡村。［李子柒视频有做作表演之嫌，本无说服力，但作者这样用来，还是得当的。］
喜欢乡村生活的人，除了真正彻底热爱乡村生活，不在乎城市生活带来的物质，大部分是厌倦了城市生活的快文化。在乡村慢下来，和邻舍三五成群去赶早集，中午饭后在树荫下乘凉，傍晚围坐一团喝茶聊天，那是只有乡村人才体会到的自由自在的小小世界。乡村生活让人返璞归真，卸去在城市生活的重重重担，去享受生活。［展示的是一幅乡村安逸图，与结尾“虽然辛苦”违和。］不仅于此，乡村更是大部分人的根，是乡愁形象而具体的载体。乡村建设更是以留得住乡愁为重要举措，不少返乡人也为此不断努力，建设美丽乡村。
绿水青山便是金山银山，自然因素也让人们对乡村欣然神往。乡村四时之景不同，而乐亦无穷。大到远处的绿水青山，小到自家院子里的菜园，无一不是被绿色覆盖。新鲜的空气中，似还有植物中的清甜。不被空气污染，食物安全等问题所困扰。不像城市中大同小异的高楼大厦，村中的祠堂和院庙承载着属于一代又一代人的文化。［逻辑上有问题。］随着“村村通”，脱贫致富等一系列针对农村的政策推行，乡村变得不再落后，封闭。乡村也在焕发无限生机，吸引着越来越多人的目光。
乡村拥有着那可让人抛去烦忧的力量，不被规矩所拘束。［非也，乡村有乡村的“规矩”。］虽然辛苦，却很充实。
总评：
内容：从文章可以看出，作者的视野是开阔的，识见也非一般；文章表现乡土生活方式的取向，中心明确，符合题意；但思辨深度不够，篇幅也没有达到要求，在内容充实上打了折扣；计16分。
表达：语言流畅，表达准确；虽然可视作“结构完整”，但层次有交叠；计15分。
发展等级：可在“文采”“丰富”方面计16分。
计分：16+15+16=47-2（字数不够）=45
（汤正良置评）
在追求未有中生活
［追求未曾有过的生活，意思能理解，但没有“追求未有”这种说法。］
在古往今来变化的生活方式中存在着对一种生活方式不变的追求，那便是对未有对生活的追求。
古时,朝廷官员写诗想归隐田园，而田园诗人如孟浩然则又想着出仕。今天，农村村民想进城，城市市民要回农村，对未有生活［“未有生活”更加费解。］的追求贯通古今。‘’我想乘船扬帆渡过大海，海的尽头是另一个世界；我想亲眼去看一看、亲手去摸一摸’’这是《坡上之云》中秋山真之的愿望，“世界那么大我想去看看”这是一个老师心中的渴望，不论小说还是现实，对未有生活的渴望存于人心，那么未有的生活有什么魅力如此引人前往呢?
未有的生活除了本身外一无所有。我们都曾想过田园牧歌的生活但陶渊明告诉我们田园生活是“种豆南山下，草盛豆苗稀”［还告诉我们，“采菊东篱下，悠然见南山”，“欢言酌春酒，摘我园中蔬”……这还是有“魅力”的吧？］。未有生活本身没有魅力，是我们与它的距离赋予了它魅力，当未有变为已有，魅力便会消失，我们又会去追求新的未有，这便是我们追求未有生活的动因，既然如此我们还有必要去追求未有的生活吗？［本段这样写，驳论靶子成了正面论说。］有，因为生命的高贵和伟大就在于此，生存本身就是一种幸运，但今天我们“忘却”了这一点，为了梦想中未有的生活，前人敢于抛头颅洒热血，拼汗水拼泪水。但正因有了对未有的追求，我们才不会为了保
生活是作文之本
生活是作文之本 叶圣陶先生说过：“生活如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼地昼夜不息。”这句话告诉我们：生活是作文之本。《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达;应引导学生注重现实,热爱生活,表达真情实感。”所以,在小学作文教学中,语文老师要语文是一门工具学科。只有学好了语文，才有可能学好数学、外语、物理、化学、历史、地理等其他各门学科。这里所说的"语文"，准确的说，指的是汉民族的语言和文字，即"汉语"。学习语文的主渠道是在学校、在课堂。老师教，学生学，学字词，学句子，学作文，学古诗古文，学名家名篇，日积月累，集腋成裘。随着年龄的增长，课文越读越深，知识也越来越丰富，这是毫无疑问的。在重视主渠道的同时，我们也不能忽视次渠道的作用，次渠道就是"在生活中学习语文"。前苏联著名的作家高尔基没有跨进过大学的门槛，他把社会视作自己的大学，照样写成《我的大学》等光辉的篇章，成为不可多得的大文豪；我国的高玉宝文化水准很低，连小学也没有毕业，因为他有深厚的生活基础，在人们的协助下，不也写出了以前影响了几代人的《高玉宝》吗？由此可见，生活也是一个大课堂，凡事留心，也能够从中学到很多知识的。学习语言，一从书本上学，二从生活实践中学。正因为语文有着工具性这个明显特点，所以，在生活中，我们要善于观察生活，善于积累生活。"报纸是一个无所不包的大千世界。""书本是一口深不可测的古井。"平时，我们浏览书刊和报纸，就等于跟千百个有知识的长者谈话。看书读报，摘录文章，剪贴报刊，对增长知识和才干大有好处。拿剪报贴报来说吧。我们拿到一份报纸，浏览之后，用红笔在自己感兴趣的文章边上做个记号，休闲时，一一剪下，可按时事要闻、知识一角、学校生活、学习方法、优秀习作、凡人琐事、名人轶事、历史掌故、笑料趣事、诗情画意等实行整理，以后再分门别类张贴在本子上，加上题头花，画上装饰画，一本本颇有收藏价值的贴报本从你手中诞生了。逛马路、上商店、看电视、听新闻、与老人聊天、跟小孩逗乐等，只要留意，都能从中获得知识，得到教益。关键在于多观察、勤思考。小课堂里的知识是有限的，大社会的天地则是无限的。有造诣、有成就的人往往更得益于社会这个大课堂。因为它有着极其丰富、取之不尽的知识。在生活中学写作时一门大窍门，需要慢慢地领悟。
生活中的美作文25篇
生活中的美作文25篇 因为向往美，所以追求美、珍惜美。有时，美丽是短暂的，如同那昙花一现，稍纵即逝。我们不妨走进五彩的生活去发现生活中的美。 美其实无处不在。放学回家，正值下班高峰，那祈盼已久的1路公交在匆匆忙忙的车流中露出一个脸袋，正展示着它的身份，随着公交的停车，十多号人蜂拥而入，却没见一个是下车的，默想：唉，我真幸运，这波恰巧被我给赶上了。车中闷热之极，而那张三李四的嘴更是没闲着。几站过后，空间大了许多，耳根也清静了。忽然“哇哇！”一声啼哭让我觉得很是好奇，便环顾了一下，果然，在前排座末，一位母亲模样的妇女正抱着个天真烂漫的婴儿。显然，我想是那婴儿刚睡醒吧，他睁着惺松的睡眼，似乎在望着我。我心头一震，这时孩子咧开了嘴巴，笑得是那样的甜美，落日的余晖透过车窗斜射到孩子的脸上，投射到他那红扑扑的脸蛋上，显得更加可爱。 课间生活也是格外美丽多彩的。在课间，我不善于与同学交流，但并不影响我对这美的理解。因为这美只有我领略过，只有我深有体会。颦蹙间初露端倪，我看到了同学之间的那种深深的友谊。所以只有我感触最深刻。 领略美并不只是单纯地坐井观天，而应深入地去寻求美的本质。生活是个舞台，而我们也只是台上的一个角色，残酷的事实
让人无暇顾及美的存在，但确实也会有些“忙里偷闲”的人在学习、生活中去领略无处不在的美。 生活中的美小学作文350字 什么是生活中的美呢？其实一出去外面，例如：看到行道树在努力的锻炼自己，想让自己长高，还有公园里的花草，也想要伸展一下懒腰，而且他们的身上似乎喷了香水般，让人有一种心情放松的感觉舒畅无比。 如果你还想发现许多美的话，可以到花园看看赏心悦目的花朵，花园的花和公园的花十分不同，因为公园里的花有些被没有公德心的人类所破坏或者被流浪狗随地大小便，失去花朵原有的味道，花园中的话是给专业人士照顾的，所以到处是桃李争妍的灿烂景象，真是美不胜收，也保有原来的气味。 美，是没有形式，没有形状，却令你惊叹，令你着迷，艺术大师罗丹说：”美，到处都有，对于眼睛而言，不是缺少美，而是缺少发现。”可见美是无时无刻出现在每个角落，但是有些人却是视而不见，如果能更用心去体会那就更完美了。在学校里有的人要赶着上体育课、有的人在走廊奔跑、有的赶着上厕所。种种看见的是活力十足且青春的美。 美只要你懂得用心观察、去品尝、去欣赏，你一定可以慢慢发现，隐藏在万物之中的美好事物和美好的生活空间。
我的生活 初中作文【1500字】
我的生活初中作文【1500字】 我每天的生活都在一天天的度过，有甜蜜的；有开心的；有快乐的；也有辛酸的；难过的；烦恼的；困扰生活的小事，我的生活酸甜苦辣五味交俱，也让我懂得生活得意义与价值。在生活中面对困难挫折让我内心有了退缩不敢再向前走去。变得怯懦不敢面对，而随着时间生活的推移我才豁然也真正的动了深深体会了它的美好，它的非凡意义从成长到现在大部分的时间都在学习上度过，而在学习方面的生活是最漫长的也是人生中的一部分。从低年级到高年级，从中都要经过磨练累积知识掌握越深越有意义，学习上的烦恼与困难都在逐步增加，但是越是这样就越是不能退缩就要迈开步伐向前方前进，这在生活中出现的太频繁了但这谁也不能改变的，这是生活中的潜规则如果连这小小的问题都要逃避那以后的大风大雨只能把你反噬。在我的成长生活中我懂了不少也从中悟出真理，生活原来如此美妙又如此的有趣在生活中可以实验学习学习做人的道德品质中华民族的传统尊老爱幼的美德。生活处处都存在着语文知识去参透去领悟。学习课本上所没有的知识来丰富我们的知识，在生活中不断去开发自己的智慧去发掘属于自己的金矿，不断去学习会充满无比的满足感和乐趣。在生活中行走有时会遇见拦路石，平坦的路上增加了一些障碍物，因此，不要感到烦恼要以一种乐观的心态去对待，想想一路平添了一些障碍但更显的有趣，路途中一波三折地走过像似是冒险才会感到有成就感才会有特别的意义，所以感谢挫折它磨炼人的毅志，锻炼出强劲坚韧
不拨的精神。我的生活也常常会出现障碍，生活啊生活！它原来昰如此的美好让我进一步深刻的了解了生活。 在家庭生活中，我离不开父母，离不开妈妈香喷喷的饭菜，我更离不开爸爸因为我得附依着他生活供我读书。我离不开他们就像鱼儿离不开水，因此，才组建成一个温馨的家庭，从我咿呀咿呀的说话到摇摇晃晃的学走路，这十几中我的父母怎样的付岀我都深知这一切这些锁碎的记忆在我脑海中已经形成一本厚厚的册子，永远也磨灭不了我的记忆，孰不知这份记忆已经形成了我生命中的一部份。我幼时的童年生活是多么的天真烂漫啊！如今想想还真的是很甜蜜，让我回味无穷，在我的生活中妈妈如宽广无边的大地一样容纳着我，爸爸如蔚蓝的天空包容着我，他们给我撑起一片快乐的天和地。光阴似箭、日月如梭、时间转瞬即逝像雷电一般一闪而过，现在的我慢慢从幼稚无知的孩童蜕变一个成熟变得更加稳重的少女。我的生活天天都在继续而我也在慢慢成长，天天都在学习生活在继续，从此我的生活变得有意义有价值。在生活中我还不仅如此，我还要继续努力去实现我的理想，为我每天的生活都规划目标仿打箕，为了我的将耒也为了我的现在我必须去努力奋斗在生活中进行实践。我对生活所带耒的困挠改変了看法，生活不再是枯燥乏味単调无趣而是变得形形色色五彩缤纷，而我也会去珍惜生活不再虗度年华，而在生活中我暗晴决定攺变自己让我变得自信勇敢，让我在生活中重新容光焕发，我旳生活应该由我耒掌握规则，和生活较量做生活的主人，应该让我的生活充满色彩就
初二命题作文600字：生活需要爱
初二命题作文600字：生活需要爱 窗外的阳光明媚得让人冲动，蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐，让人 幻想翩翩，生活，这位智者再次出现在我的考卷上，带着神秘的笑问 我他需要什么。我的回答并不睿智，但充满感性。是的，我认为生活 需要爱。 生活需要友情。试问友情是什么?是钟子期与伯牙的高山流水，断 琴祭友?是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟?是那支挤不进一个顿号 的“刘邓大军”?还是……也许它仅仅F4一首温暖的《第一时间》;是 朋友见面一声久违的“老友”，是患难中的一只友好的手;或是同病相 怜时一个会心的微笑吧。但，无论友情有多伟大，或是多普通，它一 定是重要的!生活需要它! 生活需要亲情。敢问亲情是什么?是母爱的温柔，还是父爱的严厉?是女儿的乖巧还是儿子的顽皮?是妈妈柔声的训斥，还是爸爸不留情面 的一个巴掌?或者……也许它仅仅满文军写那首深情的《懂你》和那首 耳熟能详的《常回家看看》;是旅游在外的思念的电话，是国外一次昂 贵的国际长途;是母亲节时一束美丽的康乃馨;是一句关切的叮嘱;或是 大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但，无论亲情是浓是淡，它一定 每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要 它! 生活需要爱情。请问爱情是什么?是杨过小龙女十年的不离不弃? 是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》?是琼谣笔下的公主 王子般的故事?还是……也许它仅仅情人节的一支玫瑰，一盒巧克力; 是患难中的一句深情的安慰;是种平等的互相尊重的感情;是一个柔情 的微笑;或是一次真诚的对视吧。但，无论流行歌曲把爱情唱得有多滥，或是多少人污辱了它的圣洁，生活依然需要它! 友情、亲情、爱情，三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起 涟漪。没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣。让我们去珍惜身边 的爱吧!生活需要它们!是的，大声再说一遍，生活需要爱!
生活是什么的作文范文
第一篇:《生活是什么作文》 生活是什么作文 生活是一个调色盘 南校区六。（1）班陈留香 生活是一个调色盘，可以调出蓝色，红色，绿色……我们则是一位调色师，有时调出红色，生活充满激情；有时调出绿色，生活充满安宁；有时调出蓝色，生活多一些浪漫。 正如《鲁宾逊漂流记》里，鲁宾逊乘着船飘到了荒岛，克服了重重困难，在岛上生活28年，终于获得求返回乡的>故事。细细品味，细细琢磨，我们从中体会到坚强能使生活充满希望这个真谛。而鲁宾逊在棉铃这些困难时，则是把坚强当做调色盘，用自己智慧的头脑勾画出了一幅美丽的图画…… 仔细想一想，鲁宾逊之所以能乐观的面对一切，一定有两个原因坚强与理想。记得曾经读过一篇文章坚强是石头，敲出星星之水/坚强是火，点燃熄灭的灯/坚强是路，引走到黎明。一首短短的诗，吐出了坚强的内涵，道出了坚强的真谛。 坚强是鲁宾逊的绿色，而理想，则是鲁宾逊的红色，书中的鲁宾逊正是怀着走出去的理想，终于，他成功了。 生活中，每个人都有一个远大的理想，有些人让理想变成了现实，有些人只能把理想当成幻想。特别是在遇到困难时，有些人被困难吓倒因此半途而废；但有些人却坚持不懈，凭着顽强的毅力，克服重重困难，冲上胜利的顶峰。 鲁宾逊的成功并不属于偶然，而是因为他的乐观救了他。 其实，在生活中，我们都可以学习鲁宾逊，努力做坚强，有理想的人，培养坚强的意志，这也是时代赋予我们的责任。 生活就是一个调色盘，可以调出许多种颜色，可以让坦诚做一潭纯水，让寂寞做一处驿站，让知识带你一方纯洁的净土，让坚强与理想为你挡去困惑和慰藉。 让我们做一位调色师，调出自己不同的人生。 指导教师陈曦 第二篇:《高考作文——生活是什么》 生活是什么
生活中的美作文500字
生活中的美作文500字 生活中的美作文500字（一） 生活中有许多看得见的美，也有看不见的美。比如：有的人过桥互相谦让，有的人帮助残疾人过马路等等，这些都是看得见的美。那么看不见的美呢？听我慢慢说来。 这件事就发生在我们四（2）班。当时我们还在上小学三年级，一个晴空万里的下午，上课铃欢快地唱起了歌曲，第一节是体育课，大家早已排好了整齐的队伍，然而赵琪却迟迟未到。大家都以为他生病了，就在操场上快乐地玩耍起来。 可是，第二天，一个爆炸性的新闻传到了大家的耳朵里;;赵琪被摩托车撞了。听到这个消息，我们惊呆了，早上还活蹦乱跳的赵琪，怎么会被摩托车撞了呢？我正纳闷，突然有人大声说道：“听说折一千个幸运星或一千只千纸鹤就可以许一个愿望，不管是谁折的，大家一起折，只要折满一千个幸运星或千纸鹤就可以许愿。” 女同学们听了这话，立刻拿出自己的零花钱，纷纷跑到校门口的小卖部去买来长条形和方形的彩纸，大家一起动手折起了幸运星和千纸鹤。就连赵琪在班里的那几个最要好的朋友也没有袖手旁观，同样拿出了自己的零花钱，有的还从家里带来一个史努比形状的瓶子，用来盛装幸运星呢！ 这下子，她们有了许多长条形的彩纸。经过几天的努力，一千个
幸运星终于折好了，赵琪也从睡梦中醒来了。于是，常盛、冀东奇、杨丹和另外几位同学带着他们折的幸运星和礼物去看望赵琪去了。 虽然这件事已经过去很久了，但大家对赵琪的关心，对赵琪来说已经是最好的礼物，也是在我们班级里最“美”的时候，那就是出自内心的关爱、关心。 生活中的美作文500字（二） 一向对生活冷淡的我竟开始热爱起它来了，不为别的，只为自己的心灵找个家，找个温暖的可以躲避风雨的小家。 发现生活，发现生活里每个角落被遗失了的美好。 听着一首动听浪漫的歌曲，你会觉得那是种享受；做着令自己舒适的运动，心情便会无比舒畅；看着自己爱不释手的书本，你会完全被它所陶醉；望着一幅你从未见过的特别图画，你脑子里会联想到一幕幕动人的情景。总之，不受任何人束缚，做回真实的自己，生活也会变得多姿多彩。 留心生活，你会注意到生活中的一切都是那么慷慨，无论是日月星辰，无论是花草树木，无论是阳光雨露，它们时刻都在眷顾这我们这些生命。 每一天，我们都能呼吸到新鲜的空气，感受到阳光的抚摸，沐浴在和煦的春风里。正是有了它们，这个世界才会变得生机勃勃，万紫千红。 试问没有阳光，这个世界怎会有光明的存在？试问没有雨露的滋润，大地上的所有生物怎会绽放生命的光芒？试问没有泥土的哺育，
小学一年级作文：我的生活
我的生活 我的生活十有八九都是在学习中度过的。 每天清晨去上学，中午再回家吃饭，然后又赶去上学，最后回家写作业除了周末外，几乎每天都是这样。 以前，我很讨厌这样的生活，认为每天都是这样真没劲儿。于是，我开始问自己：人活着是为什么？学习又是为什么？有人说：“人生下来是为了还清上辈子的债，而来受罪的，其实我也不知道是为什么。一天当中，我最喜欢的时间是在晚上睡觉的时候，因为只有这个时候，才可以彻底地让自己放松，不被烦恼所困扰，在梦境中寻找那份属于自己的快乐。也许是由于讨厌与喜欢的区别吧！总认为讨厌的时刻走得像蜗牛一样慢，而喜欢的时刻却像流星一样，一眨眼就过去了。 后来，我改变了自己的看法。因为我已经知道了人活着和学习是为了自己，为了理想，为了未来。因此我开始喜欢珍惜一分一秒。同时，我也寻找到了以往讨厌时刻中的乐趣。虽然，在上学时我得奔走与家和学校，但是我觉得很快乐，因为我知道“学”与“玩”的关系。在下课的时候，可以和同学聊聊天，这不仅可以使大脑得到放松，还可以锻炼自己的表达能力。虽然，我还是与以前一样喜欢睡觉，但我能把
它与学习联系起来。我有这样一个“怪”习惯：每周的周记，我都不会在星期五的晚上写完誊好，那样只能让我把写周记当成一种任务。我喜欢在周五或周六的晚上，回忆这一周内所发生的事情，选择好的材料，在头脑中构思好后，再写在草稿纸上，读一遍进行修改后再睡觉。第二天，起床后，又一次将作文修改几遍，直到自己满意为止。为什么要在晚上写作文呢？因为我非常相信灵感这个东西，它说来就来，说走就走。有灵感时好像办什么事都很容易似的，我的灵感通常都是在晚上出现的。现在的生活与以前的生活相比，虽然每天大多数都是在学习，但不同的是我以找到了生活与学习的乐趣！ 生活就像一本书，这里面记录着过去生活的酸甜苦辣，同时未来的生活也正等着你去谱写。
生活是作文之本
生活是作文之本 《小学语文新课程标准》在写作教学方面有两个重要要求：“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或 印象最深、最受感动的内容。”从这里我们不难看出，作文教学的重要目标就是鼓励学生从自己已有的生活经验中，谈出自己个性化的认识，在写法上也没有定式，关键就是要做到言之 有理，持之有故。从而达到“想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。” 一、作文教学生活化，人文要和谐统一，影响一生 作文教学的价值就是人文的和谐统一。《标准》指出：“工具性与人文性的统一，是语文课 程的基本特点。作文是语文素质的综合体现。我们只有引导学生在凝重而厚实的人文气息里 接受熏陶，学做真人，追求真知，吐露真言，抒发真情，使作文成为一种真正提高人素质的 活动。”这是语文教育界思想解放的成果。作文教学中“工具性与人文性的统一”的问题，实质 上是作文与做人的关系问题，两者的辩证关系应该是“为做人而作文，以做人促作文。”通过 作文寻求做人的真谛，把作文教学的过程与陶冶学生的道德情操、升华学生的思想境界、提 高学生的文化品位有机地结合起来。 二、作文教学生活化，本质是返朴归真、正本清源 叶圣陶说：“生活是作文之本。”《标准》也明确指出：“写作教育应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。应引导学生关注生活，表达真情实感。”“能根据日常生活需要，运用常 见的表达方式写作。”寥寥数语，朴实而深刻地表达了十分先进的作文教学理念。写作从本质上讲是一种自我表达和实用交际的需要。正如叶圣陶所言：“能写文章算不了什么可以夸耀的事儿，不能写文章却是一种缺陷。这种缺陷跟瞎了眼睛、聋了耳朵差不多，在生活上有相当 大的影响。”这种形象的比喻集中体现了“生活本源”的作文教学理念。也就是说，作文教学必 须回归生活，以生活为本源。这是作文教学返璞归真，正本清源的关键所在。 我们的时代是向上的，社会是健康的，学生的生活是五彩的。我们不需要将“观点正确，思 想健康，中心明确，立意深刻”等列为小学作文教学的要求。对学生作文的思想性应当有信心，不能脱离实际地要求学生作文立意的深刻新颖，更不能只关注作文训练的文字技巧和形式， 忘记了作文教学的育人目标，为了追求作文的语言文字的表层训练效果，放纵学生在记实作 文中胡编乱造。如果小学生的作文失去了心灵的自由和本真的情思，“立意”愈高，人格将会 愈低。让学生的作文反映自己的生活是天然合理的，也是最有教育意义的，最吸引人和感动 人的，从根本上来说这样的学生作文自然是健康的；同时引导小学生在记叙文中写自己的生 活和情感不仅最有意义，也是他们最想写也最好写的内容。 三、作文教学生活化，培养兴趣习惯，促进一生发展 要做到小学作文教学生活化，就要把握好这三个重要环节：有写作动机，有东西可写，能够 写出来。其中“有东西可写”与“有写作动机”有着密切的联系。光有写作动机无东西可写是不 行的。为了让学生“有东西可写”，我是这样做的： 首先是组织游戏。游戏是一种集知识性、趣味性于一体的文娱活动，通过游戏，学生体味到 其中无穷的乐趣，积极性会被充分地调动起来。例如，有一次写活动时，我先组织学生做了 一些游戏：两人三只脚、贴鼻子、击鼓传花等等，通过亲身参与，学生体味到了游戏无穷的 乐趣，积极性也被充分地调动了起来。游戏结束后，我便要求学生将自己喜欢的游戏口述出来，包括游戏名称、规则、方法与注意事项。大家争先恐后、踊跃发言，说的不够完整的， 其他学生还进行了补充。这样一来，学生不但“有东西可写”了，而且有了表达的欲望（这就 是写作动机）。
我发现了生活中的美600字作文
我发现了生活中的美600字作文 我发现了生活中的美600字作文（一） 星期六晚上，我看着英语频道，有些困了，就闭上眼睛躺在床上听着英语广播，慢慢的、慢慢的我进入了梦乡…… 光阴似箭日月如梭，转眼就倒了2031年。一个偶然的机会，我当上了一名英语翻译。 忙碌的工作，是我没有轻松娱乐的时间。自从我参加英语翻译的考试，以优异的成绩当上了总统的翻译官，就再也没有休闲过。这不，总统又打电话说，要我和他一起去美国。我接到命令后，匆匆打点行李，穿上正装，开着飞车，和总统快速赶往美国。 到了美国，美国新任总统和我们友好握手、问好，并召开大会谈判中美关于联合攻打日本的想法，会谈的内容赢得众人的赞成。会议谈判时间很快，我们回去的时候，一切十分顺利。 一天的紧张工作结束了，劳累一天的我吃完机器人为我做的晚餐后，拖着疲惫的身体躺在床上准备睡觉。夜已深，不知为什么，我辗转反侧还是闭不上眼睛，就打开书柜想找本书看，无意中发现了一本童年时的相册。打开一看，一张我小时候在表演节目前和王芊的合影照。那已经是20年前的事情了，我们常谈论自己长大后的理想。我不止一次地说我要当一名翻译呢！
看着这张充满童趣的照片，再看看眼前的生活，我情不自禁地想20年后果真如我心愿了。 我发现了生活中的美600字作文（二） 人生的真谛、宇宙的秘密无时无处都向我们敞开着，只要我们安静下来，让杂念消散，当心眼洞开之时，你会在举手投足间发现生活的乐趣… 在一个BBS论坛中，有这样一个令人感动的帖子，内容是这样的： 那天我在阅览室随意看杂志，见一个人径直走进来，被管理员叫住："登记名字和卡号！"那人停住，有点不知所措："我没有卡号""是这个学校的吗？"管理员没抬头，只是继续着手上的活。"不是""哪儿的？""工地上的。"管理员顿了一下，抬起头，看着这个陌生的来客，问道："哪儿的工地？""就是…学校操场后面的那个。"低沉的声音有些不自信。沉默了3秒钟…等待中。听到管理员缓缓到，却是很肯定地说："进去看吧！" “进去看吧！”多么简单的四个字，对于我们来说，是很简单，只需要不到三秒钟就能说出来，但对于那位阅览室管理员和那名农民工来说，却并不简单，一直以来，农民工在我们心里都是又脏又臭的，对他们这一群人难免会多多少少有一些歧视，但那名农民工，虽然衣衫褴褛，满身臭汗，但他依然还有着一颗可求知识的心，他能够战胜
我的家庭生活作文(5篇)
我的家庭生活作文（5篇） 【第1篇】我的家庭生活作文 以前爸爸妈妈很忙，很少休息，我一直盼望着过双休日，和爸 爸妈妈好好享受一下家庭生活。机会终于来了！ 星期六的早上，我们吃过早饭，妈妈就说：“中午我们要好好吃一顿大餐！”收拾过餐桌，妈妈就大步流星的去了菜市场。等妈妈回来，她手里提着排骨、大鱼、白菜、鸡腿…… 妈妈对我和爸爸说：“我们分工，爸爸杀鱼、剁肉，你和我择菜、洗菜。”我连声叫好。然后我拿起辣椒一挤，一颗辣椒籽蹦到了我的 眼里，顿时我就辣得眼泪直流。爸爸妈妈看到我这样乐得“咯咯”直笑，于是我就放下辣椒去择青菜，爸爸则拿起刀帮鱼脱掉银铠甲，忙 了一上午，妈妈终于要做饭了。闻到饭香我和爸爸就坐不住了，立刻 冲到了厨房，吃着我亲手择的菜，我心里开心极了！ 爸爸看我这么开心，就对妈妈说：“以后我们可得多陪陪孩子，让他快乐成长。”这就是我的家庭生活，非常温馨吧？ 【第2篇】我的家庭生活作文 周六晚上，我家举行了一次“卡拉ok”演唱比赛晚会，我们请了邻居的小朋友来做观众，爷爷当主持人兼裁判。 爷爷宣布比赛开始了。第一个上场的是爸爸，他大摇大摆地走
上台，清领情嗓子对大家可救药，我放慢了步调，感觉像是喝醉了终 于找到，心有灵犀的美好，一辈子暖暖的好，我永远爱你到老……” 随着节拍，我跳起了舞，越唱越投入，歌声在一阵阵掌声中结束了。 比赛结束后，要宣布比赛名次了，我的心跳个不停，生怕名落 孙山。这时，爷爷走上台，用他那洪亮的声音宣布：我得了第一名， 妈妈第二，爸爸第三名。我高兴得跳了起来，大家都纷纷向我表示祝贺，表姐还拿了一束花送给我，我连忙鞠了一个躬，表示感谢。 啊!今天的比赛真有意思! 【第3篇】我的家庭生活作文 家庭就是一个小社会，高兴的事，伤心的事，时有发生。我家 也不例外。 有一次，妈妈在外边有事。已经是下午的四、五点钟了，我突 然感觉到肚子有一点饿，可我又不会做饭。过了一会儿，我想起了做 最简单的稀饭，又会想起了妈妈做稀饭的过程。我先舀了一小碗米， 把米掏干净后，又舀了一点绿豆洗了洗。然后给电饭锅里添了一碗半的水，把米和绿豆倒进了电饭锅。稀饭好了以后，我又到电饭锅前一看，稀饭差不多让我蒸成了干饭，原来是米放多了，应该放半小碗米，我却放了一小碗米。妈妈回来后，对我说:“以后做稀饭的时候要吸取这次的教训，总结一个经验。” 还有一次，妈妈不在家。我看见家里有一点脏，还看见盆子里 堆了好几件脏衣服。于是，我便行动起来，把家里收拾了干净，然后
生活需要——作文
生活需要爱 窗外的阳光明媚得让人冲动，蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐，让人幻想翩翩，生活，这位智者再次出现在我的考卷上，带着神秘的笑问我他需要什么。我的回答并不睿智，但充满感性。是的，我认为生活需要爱。 生活需要友情。试问友情是什么？是钟子期与伯牙的高山流水，断琴祭友？是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟？还是……也许它只是F4一首温暖的《第一时间》；是朋友见面一声久违的"老友"，是患难中的一只友好的手；或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但，无论友情有多伟大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！ 生活需要亲情。敢问亲情是什么？是母爱的温柔，还是父爱的严厉？是女儿的乖巧还是儿子的顽皮？是妈妈柔声的训斥，还是爸爸不留情面的一个巴掌？或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》；是旅游在外的思念的电话，是国外一次昂贵的国际长途；是母亲节时一束美丽的康乃馨；是一句关切的叮嘱；或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但，无论亲情是浓是淡，它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要它！ 生活需要爱情。请问爱情是什么？是杨过小龙女十年的不离不弃？是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》？是琼谣笔下的公主王子般的故事？还是……也许它只是情人节的一支玫瑰，一盒巧克力；是患难中的一句深情的安慰；是种平等的互相尊重的感情；是一个柔情的微笑；或是一次真诚的对视吧。但，无论流行歌曲把爱情唱得有多滥，或是多少人污辱了它的圣洁，生活依然需要它！ 友情、亲情、爱情，三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧！生活需要它们！是的，大声再说一遍，生活需要爱！
生活是什么_初二作文_1
生活是什么 生活是什么？ 我时常这样想。 ――题记 小的时候，生活是快乐的，无忧无虑的。爸爸妈妈恩恩爱爱，同学们和和气气。虽然有的时候同学们会打成一团，但心里也是愉快的，天真的。 小的时候，我会向上帝做祷告，相信世界上的真、善、美，相信所有的人都是好人，相信童话里的故事都是真的，相信所有人都是快乐的，相信所有的人都喜欢我，相信天永远是蓝的，草永远是绿的，相信一切都是美好的。 小的时候，老师关心我，同学们喜欢我。我的人缘很好，今天跟这个人出去玩玩，明天跟那个好朋友混混，惬意的日子。老师对我特别宠爱，什么都护着我，抓住机会就表扬我，每次表扬的同学里，总是有我。被批评的同学里，从来没有我。我也不负老师众望，什么活动都积极参加，经常捧回些奖状证书，然后又受到老师的表扬。作业不多，没有受过惩罚，没有被批评。我快乐着，自信着，活泼着，表现好着。 小的时候，爸爸妈妈总是我要什么买什么，我吃什么喂什么，关心着我，我幸福着，开心着，在父母用爱筑成的巢里生活着。 小的时候，生活总是快乐的――那是小的时候。 长大了，我学会了叛逆，学会了与老师争辩，学会了与父母吵嘴，————来源网络整理，仅供参考 1
再也不是小时候那个乖乖女。 长大了，我不再相信上帝，不再相信世间都是美的，不再相信所有的人都是好人，我知道童话里的故事都是假的，没有完全快乐的人，知道有的人很讨厌我，抬头看天，灰蒙蒙的；低头看草，枯黄的。一切都是凄凉的，悲惨的，没有完美的东西。 长大了，我喜欢在老师上课的时候找老师话里的漏洞，然后毫不留情地指出来，不给老师留一点余地，老师不喜欢我。同学们说我坏话，说我高傲，说我自命清高。作业堆成山，做也做不完。我的自信，我的快乐，早已不复存在。 长大了，父母不再容得我撒娇，天天逼我学习。他们把分数看得比什么都重，我似乎只是一个学习的工具。整天重复着机械性的动作――吃饭、学习、读书、睡觉。我的生活变得单调。不仅这样，父母三天两头吵架，每次都牵扯到我。我觉得自己快要崩溃。不在是小时候那个生活在温馨小巢里快乐的小鸟。 长大了，生活不再快乐，单调、机械、无聊――这是现在长大了的时候。 生活到底是什么？ 生活的名字叫残酷！生活的名字叫美好！ 生活的真谛是什么？ 生活是不公平的，对于有的人她是美好的，幸福的。对于有的人，他是残酷的，悲惨的。生活不会同情任何人，不会帮助任何人。 生活是靠自己创造的！ 2 ————来源网络整理，仅供参考
以生活需要坚持为话题作文600字5篇
以生活需要坚持为话题作文600字5篇有了坚持不一定成功;但没有坚持，就注定失败，下面是橙子为大家带来的有关生活需要坚持为话题作文600字5篇。 生活需要坚持 在漫漫的人生当中，有多少人能坚持自己的理想和信念。前几天看了一本叫(狼道)的书，让我受益匪浅。 当今的社会竞争太多，社会也很复杂，有些人一但受到了挫折，就精神萎缩，觉得自己是没希望了。整天都觉得自己到了绝路了，就是这样，以前在社会上有风云的人物就这样消失匿迹。 在我门的生活当中，何尝有多少人不是这样。我自己也是，但是要坚定一个信念，失败了可以重新在来，天无绝人之路。失败没有关系，人这样一生中，不可能没有失败这2字，所以我门一定要振作起来，这件事为什么失败，是什么地方做错了，好好总结下经验，相信会成功。 就是这样，我用了几天的时间把(狼道)这书看完了，连我自己都不敢相信。这还是我第一次这么认真的看过，看完这本书，也许这书让我学习的地方太多。所以我门在学习中，一定要好好的努力。别人能做的到事，我一样能办到。只有这样才能成功。 在以后的人生中，无论遇到什么事都要平下心去面对，一定要坚持下去。这样才能在社会立足下去? 生活需要坚持 坚持造就了英雄，英雄在坚持下诞生。
——题记 当事故发生时，一切都太快，快得让人没有时间去考虑如何营救。于是，他想都没想，一个箭步冲了上去，用手中的工具钩住了正向山下滑去的客车，车中一共有二十多人! 这是怎样的一种力量!可以拉动二十多个人和一辆大的客车。他不是超人，也不是蝙蝠侠，他只是一个普普通通的工人。直到救援人员到达，在这之前，他一直死死抓住手中的工具,不曾想过放弃,因为他知道，在他手的另一端系着二十多条人命啊!其实，他打可以松手，几十二十多人全部丧生，也没有人会怪她，他面对的可是一个庞然大物!但是，我想，在他冲上前去的时候就已经决定死也不放手，这是他自己的选择，就要坚持，尽管他有可能会被一起拉下去，但他肯定不会后悔，既然决定了就不能放弃。 但上天帮助了他们，那个工人和车上所有人都活了下来。可是，那个工人因为用力太大，时间太长，超越了极限，他永远失去了双臂和一条腿。但他用这些换回了二十多条人命，他是幸福的，他不愧做一个人。 是啊，人…… 当那二十多人从危险中走出来的时候，去没有一个人想起他，想起他们的救命恩人，想起那个坚持到底，从未放弃过他们的工人。没有一个人来到这个重度残疾人面前说声：谢谢。他被遗忘在了角落。 可他不后悔。 在多少年后，当他抱着小孙子的时候，他可以自豪地告诉小孙子，
关于生活的作文集锦5篇
关于生活的作文集锦5篇 生活是一本大百科全书，包含了人生的喜怒哀乐，生活中那不经意的小事，也让人回 味无穷值得慢慢品尝。生活的偶然，似乎让我明白了许多。今天小编在这给大家整理 了以“生活”为话题的作文，接下来随着小编一起来看看吧！ 以生活为话题的作文1 不同的人有着不同的人生，他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静 安宁的夜曲，因为他们喜欢平平淡淡的生活，喜欢中规中矩的生活，伟大的人总是喜 欢演奏慷慨激昂的进行曲，因为他们向往富有创造性的生活，喜欢新的景象出现在各 自的视线里。 生活是一首歌，一首五彩缤纷的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人无法捉摸的歌。生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符，由于这些音符的加入才使生活变得更加 美妙。 不同的人有着不同的人生，他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静 安宁的夜曲，因为他们喜欢平平淡淡的生活，喜欢中规中矩的生活。伟大的人总是喜 欢演奏慷慨激昂的进行曲，因为他们向往富有创造性的生活，喜欢新的景象出现在各 自的视线里。 无论是平凡的人还是伟大的人，他们的开始都是一段上坡路，就相当于一首歌的开端，音调逐渐提高，慢慢升向中部，忽而急促，忽而缓慢，声音此起彼伏。当然，平凡人 则是一组平滑音，虽然显得有些枯燥，不过也别有一番韵味。这便是验证了“萝卜青菜，各有所爱”的说法。 在生活的这首歌中，有的人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“红牌”罚下场了;有的人选用了比较简单的曲子，勉勉强强过了关;有的人勇于探索、钻研，又弹奏出了新的乐章，获得了无与伦比的荣誉。无论是哪一种人，无论他是否获得了成功，他都奏响了人生的第一个音符。 每首歌的结尾方式是不同的。平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉地消失于无 形之中，伟大的人所弹奏的前进曲则是以一个振奋人心的高音做了收尾。这就是两种 歌曲的收尾，两种人的命运。
生活中的美--作文
生活中的美 “生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。 大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。 你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊,多么好的老师，多么感人的情景呀！ 应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！ 什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。我发现了生活这的美！ 生活中的美 美,往往有不同的内涵,不同的表达方式.真美其实就在人们的内心深处,只在乎你是否仔细体会.美,就在身边. 东边的天空漂浮着层层霞光,一轮红日徐徐升起.我走在上学的路上,朝霞照 耀下的马路,披着一层金色纱衣,这还不是一个美丽的早晨吗?一阵扫地声传到我我耳际,远远望去,一个背影,弯腰,扫地,弯腰,扫地...走近了,只见那个人手哪着扫把,一手拿着簸箕,扫扫,直起腰来,再弯下腰接着扫,用簸箕铲起垃圾...这样反反复复地做着,这一个场面又为美丽的早晨增添了一份亮丽的景色!我不由的觉得真美! 来到学校,朗朗的读书声,仿佛一首悦耳的美曲.来到教室,同学们像饥饿的小鸟,争先恐后的读着写着!这景象真美! 上课了,老师满面春光的,笑眯眯地走进教室."同学们,告诉大家一个好消息,刚来的李丽的画得区一等奖!''顿时,教室里响起了一阵掌声,优美的掌声给了她自信!这幅画美,情意更美. 散学了,同学们一窝蜂似地冲出了教室,一溜烟的向家中跑去!女同学的裙子,迎风飘扬着,仿佛一个个飞舞的小蝴蝶.我走在人山人海的大街上,我正要过马路,看见有一位盲人叔叔,拄着棍,慢慢向中心移去,一辆汽车从远处奔驰而来,可他任然不知道灾难即将降临,我被惊呆了,无助的看着一场灾难的发生.突然"叔叔!危 险!”没等盲人叔叔反映过来,一位戴着红领巾的小姑娘．迎风飘扬的红领巾，更加鲜艳了，她的姿态真美，她抛过来猛地一推，两人双双倒地，随后一声急刹车声．盲
生活需要什么半命题作文600字
生活需要什么半命题作文600字 生活需要梦想，因为它带给了我们人生的意义，让我们走向成功，创造了无数奇迹。下面是为大家搜集整理的半命题作文生活需要什么，仅供阅读! 生活需要阳光人生路漫漫，一路上，有你，友爱，有阳光 题记 阳光透过叶隙，留下斑驳的阴影，苍翠欲滴的叶子轻轻摇曳着，似乎在相互呢喃着什么。蝴蝶漫漫地飞舞，在空中划出一道优美的弧线。 漫步林间，沐浴着阳光，身边还有她。 那时的一切，还很美好;那时当一辈子好姐妹的誓言，还在耳边萦绕;那时嬉戏的画面，还在眼前。 只是，天怎么突然暗了呢?是乌云把阳光隔绝了吗?怎么就看不到阳光，也看不到她了吧? 哦，原来是吵架了。 她手中鲜红的录取通知书刺痛了我的双眼，依稀辨见的，还有她眼里脸上愧疚的神色。 我也不想，是我爸妈有些颤抖的语调，却被她硬生生止住了。 所以，你还是要走。不能理解她的我，眼泪慢慢溢满眼眶，但也是不让它落下来。
当初不是说好，要一起走下去吗?难道，只是儿戏吗?不是说好，要当彼此间最最亲密的宇宙无敌好闺蜜吗?眼前一片模糊没有了焦点，但很快又明亮起来。是积攒的泪水落下来了吧。 对不起。简简单单的一句话，却让我无力回馈，摔门而去，留下她一个人。 突然，我听见她的声音以后的路，你要自己坚强地走下去，我永远在你身后。我征住了想回头看看站在窗口的她，却，早已不见。 忽悠之间，似有一双手，拨开那乌云，给了我阳光，给了我温暖。对有些路，只能自己坚强地走下去，即便未来式变数，即使没有人能陪走到最后。 人的一生都在改变。誓言赶不上变化。至少，许下誓言的那一刻，彼此都曾真诚过。 生活需要阳光，而阳光就是真挚的友爱。 我的宇宙无敌好闺蜜，你还好吗? 生活需要友谊我虽然没有天堂，但是却有美丽的世界;我虽然没有翅膀，但却可以在天空翱翔;我虽然没有七色花，但却可以手捧梦想。因为，我的生活中有真挚的友谊。 题记 友谊是什么?友谊，就是一起奔跑，一起欢笑;就是一起翱翔，一起歌唱;就是同甘苦，共患难。生活正是因为
生活作文(精选10篇)完整版
《生活作文》 生活作文（1）： 品味生活 生活能够是一杯清茶，生活能够是一曲幽歌，生活也能够是一张白纸，白样生活，白样人生，体验生活中的炫丽色彩，品味生活的点点滴滴，大事小事，生活能够平平淡淡，也能够亮丽多彩。而快乐就是生活中的调味品，增加剂。 在春暖花开之际，你能够漫步田野，闻着花儿的幽香，泥土的清香，听着鸟儿的歌声，大自然的音律，你能够听到自然的节奏，闻到生命的气息，你能够看到生活的美妙，生活有时就是这么简单。 当炎炎夏日不知不觉中降临，你不必为此烦恼，因为夏日的生活也能够是多姿多彩的。当热浪扑来时，你不必烦恼，当你空闲无聊时，你不必烦恼，当你烦躁不安时，你不必烦恼，因为快乐是能够自己制造的，生活每一天都就应是快快乐乐的。你能够去来个水上冲浪，你还能够静静地阅读，你还能够去尝试一下出汗的感觉。其实出汗的感觉也不错，它能够使你痛快淋漓，它能够使你放下一切烦恼，它能够使你听到生命的律动。生活是快乐的，不管在什么时候，因为烦恼总会过去的。 一缕秋风下，扫落了片片落叶，你或许会有一丝痛楚、一丝忧虑，因为时间在你的指间慢慢地流逝，害怕生命尽头的到来，不用害怕，不用忧虑，尽情去享受生活，感受快乐，生活就会更加满足，不必去害怕时间的流逝，时间老人是很公平的，只有你活得精彩，活得快乐，又有什么是能够惋惜的，生活其实就是这样。 生活充满了奇妙的色彩，活力的红色，恬静的绿色，快乐的橙色，纯真的白色，每一种都是生活的印证。春去春又来，花开花又谢，年年生活不一样，年年的情绪不一样，带着一份感受生活的心去享受生活，你会发现生活一样都是多姿多彩，生活其实有时候就是这么简单。 生活作文（2）： 品味生活 生活就像一杯苦咖啡，越品越浓，嘴齿留香。 让睁眼看着玫瑰的人，也看看它的刺，一句话道尽生活中的完美，但又夹杂着不幸。以前，你是否因为一点点的成功而高兴过？你是否因为小小的挫折而痛哭过？你又是否因为别人的爱而幸福满足过？又或者是否因为他人的冷言冷语而悲哀失落过？生活就是这样，如同一口七彩坛，出生的那刻就被打翻，不同的颜色弥散在周围，有的迷人，有的丑陋。
发现生活中的美作文(20篇)
发现生活中的美作文(20篇) 发现生活中的美作文第1篇： 当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽．我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的完美，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这，美就在我身边环绕，那大自然的美丽． 来到宽敞的学校，青春就在那里横冲直撞，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸．一福秋日青春图．率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇艳欲滴的红莲，这是青春的美丽．如果我能够选择青春的位置，我期望让它至于生命的最终，因为这能够使生命永远在哪个灿烂的季节中定格． 踱步走国教师的窗外，亲爱的教师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢．您就别为我们费心了，多么好的教师，多么美的景象啊！ 踏着夕阳的余晖，我又回到了家．楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱． 生活，就是如此的平平常常．简简单单．但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话： ＂生活中不是缺少美，而是缺少发现．＂
发现生活中的美作文第2篇： 生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同学间你那伸出温暖的小手，这就是美；公交车上那轻轻悄悄的让座，这就是美；随手捡起被风高高扬起又贴在地上的废纸这也是美。那天，我发现了同学心灵的美。 在考试的前十分钟，我看到了一个同学就坐在我的前前桌，她脸色苍白，好像很紧张，她大声叫：“我的尺子不见了，啊！”她心里在想我等一下的考试该怎样办呀？她快哭了。突然，她的后一桌的同学看到她在找尺子，他看到她的铅笔盒里，只躲着几根笔和橡皮檫。他看她快哭了就拿起自我早上妈妈刚给他买的尺子就咔嚓一声折成二段，他赶快拿给她，她连声说：“多谢！”就开始考试了。 在紧张的考试中，我的前前排的那一桌在用她后一桌的人给她的半段尺子画出了考试的答案。她十分地感激她后面那桌的同学。 在我前一桌的人，一回到家，他妈妈检查书包和铅笔盒，他妈妈看到大声叫：“你怎样把尺子折断了？”他回答：“我……我把折的另一段给我的前一桌的同学用，我就……。就把尺子折断了。”他妈妈说：“你干嘛折断借她，这可是妈妈新买的。”他回到房间哭了。 第二天，在上学的路上，他们两个人走在一齐，她对他说：“多谢你，昨日借我的尺子。”他面带笑容和她说：“助人为乐，乃是欢乐之本。”她又对他说：“我昨日让你把尺子折成两段，真是对不起你了！”他听到了她说的话心里有一
以生活需要什么为题600字作文
以生活需要什么为题600字作文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 生活需要掌声600字作文篇1 生活像一个调色盘，其中蕴含着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞......此时，我们最需要的莫过于充满鼓励的掌声了! 曾经听说过这样一个故事：一个乡下女孩上初一时，寄宿在学校里，她很内向，也很自卑。老师注意到了她，听说她笛子吹得不错，便让她参加学校组织的联欢会，表演笛子独奏。女孩推却，但老师却鼓励她，给她信心。晚会上，女孩成功地吹完了曲子，坐在第一排的老师为她鼓掌，随后全场掌声雷动。因为掌声，女孩后来开朗了许多，成了学校赫赫有名的小小笛子演奏家。 女孩成功了，是因为老师的掌声。这掌声对于一个需要鼓励的女孩来说是任何东西都比不上的。同样，我的爸爸也常常给我这样的掌声，使我有了信心，一步步走向成功。 那是去年暑假的一天，我待在家里很无聊，爸爸就带我到少年宫广场去溜旱冰。爸爸给我租了一双溜冰鞋，让我穿上，随后，便开始教我“走路”。我小心翼翼地挪动着双脚，刚想跨大一点就摔了一个仰面朝天，我疼得差一点哭出来。这时，爸爸走过来，为我鼓掌，我生气地说：“我摔得这么疼，您还取笑我。”可爸爸还是笑眯眯的，并对我说：“我不是在取笑你，我是看到你进步了而为你鼓掌。你看，你刚才摔跤是因为你挪动的脚步比以前大了一些，这是不是进步?”我点了点头，爸爸继续说：“摔倒了没关系，失败乃成功之母嘛!加油，你一定行的!”在我最需要帮助时，爸爸总是给予我鼓励与安慰。就这样，一次次摔倒，一次次掌声，我终于学会了溜冰。现在，我再也不羡慕小伙伴在溜冰场上的出色表现了，因为信心告诉我：我同样可以!我要感谢爸爸，感谢爸爸的掌声，是爸爸的掌声让我有了勇气，有了信心!从此，我也学会了为别人鼓掌。 其实，在生活中，人人都需要掌声，尤其是别人需要帮助和鼓励的时候。掌声既是对别人的一种尊重，也是对别人的一种肯定。合掌之劳，不需要花费太多，却能给人以信心和勇气，我们何不给别人更多的掌声呢?