汽车构造实习报告(心得总结)(20200622110539)

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汽车构造实习报告

学院:___________________________

专业年级:________________________

学号:___________________________

姓名:___________________________

目录

实习安排表-------------------------------------------- 01实验一发动机拆装-------------------------------------- 02实验二汽油机、柴油机供给系----------------------------- 09实验三发动机点火系及起动系----------------------------- 18实验四汽车传动系的总体构造离合器变速器及分动器——22

实验五万向传动装置与驱动桥车桥悬架及转向系----------- 28实验六汽车制动系--------------------------------------- 36

实验一发动机拆装

一、实验目的

1.掌握往复活塞式发动机曲柄连杆机构、配气机构、冷却系统、润滑系统的组成和结构;

2.初步掌握发动机的分解、装复及调整方法。

二、实验要求

1.讲解四行程发动机工作原理,两大机构五大系功用、结构认识。

三、使用的工具

1.发动机一台

2.各种常用工具、量具、专用工具及工作台架。

四、实习内容

实习所使用的发动机类型为:四缸直列水冷式发动机。

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1.拆装注意事项

1)重要的螺栓、螺母松开或拧紧应按一定的顺序同时进行,不能单独松(或紧),装配时应按规定的扭力进行,如在拧紧汽缸盖、主轴承盖、连杆盖等时;

2)一些配合件在拆卸时应做记号(如已有记号的应认定)以便按原样装复以保证原样配合;如:连杆和连杆盖、主轴承盖、气门、气门座及导管、活塞、活塞环、活塞销与汽缸、曲轴主轴瓦、连杆瓦、正时齿轮等。

3)对具有平衡要求的高速旋转体,如飞轮、曲轴、平衡重、离合器压板、离合器盖等,如相对位置装错将破坏原来的静平衡和动平衡

4)装活塞环时,镀铬环应为第一环;锥形环的小端向上;扭曲环的内缺口向上,

外缺口向下;活塞环的开口应采用“迷宫式”布置;

5)拆装时对零件的工作面以及精密零件,切勿用铁器敲击,以防损坏;

6)装配时应注意清洁;

2.发动机外部组件的拆卸与讲解

a.拆卸步骤

拆卸前,先认真观察发动机的外貌,记住各附件的位置。先按老师的要求拆下化油器,然后卸下分电器等外部零部件,拆下电动机和发电机等组件。然后拆

下进、排气管、气缸罩、散热扇、

冷却风扇,然后把两侧的汽油泵以及节温器等

外部组件基本拆卸完毕。

b.配气机构的讲解

配气机构的功用是根据发动机的

工作顺序和工作过程,定时开启和

关闭进气门和排气门,使可燃混合

气或空气进入气缸,并使废气从气

缸内排出,实现换气过程。配气机

构大多采用顶置气门式配气机构,

一般由气门组、气门传动组和气门

驱动组组成。

3.总成结构的拆装

a.拆卸步骤

1)拆下气缸盖固定螺钉,注意螺钉应从两端向中间交叉旋松,并且分3次才卸下螺钉。2)抬下气缸盖,注意气缸垫的安装朝向。

3)取下气缸垫,注意气缸垫的安装朝向。

4)旋松油底壳的放油螺钉,放出油底壳内机油。

5)翻转发动机,拆卸油底壳固定螺钉(注意螺钉也应从两端向中间旋松)。拆下油底壳和油底壳密封垫。

6)旋松机油粗滤清器固定螺钉,拆卸机油滤清器、机油泵链轮和机油泵。

c.汽车五大系统讲解部分

1)起动系统

要使发动机由静止状态过渡到工作状态,必须先用外力转动发动机的曲轴,

使活塞作往复运动,气缸内的可燃混合气燃烧膨胀作功,推动活塞向下运动使曲轴旋转。发动机才能自行运转,工作循环才能自动进行。因此,曲轴在外力作用下开始转动到发动机开始自动地怠速运转的全过程,称为发动机的起动。完成起动过程所需的装置,称为发动机的起动系。

2)燃料供给系统

汽油机燃料供给系的功用是根据发动机的要求,配制出一定数量和浓度的混合气,供入

气缸,并将燃烧后的废气从气缸内排出到大气中去;柴油机燃料供给系的功用是把柴油和空

气分别供入气缸,在燃烧室内形成混合气并燃烧,最后将燃烧后的废气排出。

3)润滑系统

润滑系的功用是向作相对运动的零件表面输送定量的清洁润滑油,以实现液

体摩擦,减小摩擦阻力,减轻机件的磨损。并对零件表面进行清洗和冷却。润滑系通常由润

滑油道、机油泵、机油滤清器和一些阀门等组成。

4)冷却系统

冷却系的功用是将受热零件吸收的部分热 量及时散发出去,保证发动机在最适宜的温度状 态下工作。水冷发动机的冷却系通常由冷却水 套、水

泵、风扇、水箱、节温器等组成。

5)汽油机燃料供给系

汽油机燃料供给系的功用是根据发动机的 要求,配

制出一定数量和浓度的混合气,供入气 缸,并将燃烧后

的废气从气缸内排出到大气中 去;柴油机燃料供给系的

功用是把柴油和空气分 别供入气缸,在燃烧室内形成混

合气并燃烧,最 后将燃烧后的废气排出!

4. 发动机活塞连杆组的拆卸与讲解 a.拆卸步骤 b.讲解部分 活塞连杆组主要由活塞、活塞环、活塞销及连杆等组成

1 ?活塞的组成:顶部、头部和裙部组成。

1)活塞顶部

活塞头部的形状与选用燃烧室有关。汽油机活塞的头部一般采用平顶,其优 点是吸热面积小,制造工艺简单。有些为了改蒜混合汽形成而采用凹顶, 凹坑的 大小还可以调节发动机压缩比。本次实习所使用的活塞为凹顶。

2) 活塞的头部 1) 2) 转动曲轴,使发动机1、4缸活塞处于下止点

3) 4) 5) 6) 7) 分别拆卸1、4缸的连杆紧固螺母,取下连 杆

轴承盖。(注意连杆轴承盖与连杆体侧面 有配

对标记,应配对放好,各缸连杆也应 按顺序放

好)。

用橡胶锤或手锤木柄分别推出1、4缸的活 塞

连杆组件,用手在气缸出口接住并取出 活塞连

杆组件,注意活塞安装方向。

将连杆轴承盖、连杆螺栓、螺母按原位置 装

回,不同缸的连杆也不能互相调换。

同样方法拆卸2、3缸的活塞连杆组

采用专用的活塞环装卸钳拆装各缸活塞环

采用卡簧嵌拆卸活塞销卡环,注意卡环的张角,避免损坏卡环

I 活塞连杆组

活塞头部是活塞环槽以上部分。其作用有三:承受气体压力,并传给连杆;与活塞一起实现汽缸密封;将活塞顶所吸收的热量通过活塞环传给汽缸比。头部切有如干道环槽用以安装活塞环,汽油机一般有2~3到环槽,上面1~2道用于气环,下面一道用于安装油环。油环槽底面上钻有许多径向小孔,使被油环所刮下来的多余的机油,经过小孔流回油底壳。

3)活塞群部

活塞群部是指自油环槽下端面起至活塞底面的部分。其作用是为活塞在气缸内做往复运动导向何承受侧压力。

4)活塞销座孔

活塞销座孔是将活塞顶部气体作用力经活塞销传给连杆。销座孔通常有肋片与活塞内避相连,以提高其刚度。销座孔内有安装弹性卡环的卡环槽,卡环用来防止活塞销在工作中发生轴向串动。

活塞环

活塞环包括气环和油环两种。

1 .气环

气环的作用是保证活塞与气缸壁间的密封,防止高温高压燃气进入曲轴箱;同时还将活塞顶部的大部分热量传导给气缸比,在由冷却水或空气带走。活塞环

工作时受到气缸中气体的高温高压作用,其温度教高,而且在气缸中高速运动,加上机油高温变质,润滑条件变坏,其磨损严重。活塞环磨损失效后,发动机出现启动困难、功率不足、曲轴箱压力升高、机油损耗量大、排气冒黑烟,活塞边面基碳严重。由于气缸的磨损不均匀性,使其变成锥度和椭圆性,活塞在其中往复运动,沿颈项产生一张一缩的运动,使环受弯曲应力而容易折断。造成发动机卡死,拉缸、发动机不工作。

2.油环

油环主要是刮油、布油和辅助密封作用。油环用来刮除气缸比上多余的机油,并在气缸比上铺涂一层均匀机油膜,这样即可以防止机油串入,又可以减小活塞与气缸的磨损与摩擦阻力。

4、拆卸发动机曲轴连杆机构

a.拆卸步骤

1)旋松飞轮紧固螺钉,拆卸飞轮。

汽车构造复习要点

汽车构造(吉林大学陈家瑞版)要点 第一章:发动机的工作原理和基本构造 1上止点:活塞顶面离曲轴中心线最远时的止点。 下止点:活塞顶面离曲轴中心线最近时的止点。 2活塞行程:活塞上下两个止点之间的距离。 3气缸工作容积:一个气缸中活塞运动一个行程所扫过的容积。 4发动机排量:一台发动机全部气缸的工作容积。 5压缩比:压缩前气缸中气体的最大容积与压缩后最小容积之比。 6爆燃:气体压力和温度过高,在燃烧室内离点燃中心较远处的末端混合气自燃而造成的不正常燃烧。 7四冲程汽油机经过进气、压缩、燃烧作功、排气四个行程,完成一个工作循环。期间活塞在上下止点间往复移动了四个行程,曲轴旋转了两圈。 8四冲程发动机在一个工作循环的四个活塞行程中,只有一个行程是作功,另外三个为作功的辅助行程。(工作原理) 9汽油机的一般构造A机体组作用:作为发动机各机构、各系统的装配机体,而其本身的许多部分是其他机构的组成部分。B曲柄连杆机构:将活塞的直线往复运动变为曲轴的旋转运动并输出动力的机构。C配气机构作用:使可燃混合气及时冲入气缸并及时从气缸中排除废气。D供给系统作用:把汽油和空气混合成为成分合适的可燃混合气供入气缸,以供燃烧,并将燃烧生成的废气排出发动机。E点火系统作用:保证按规定时刻点入气缸中被压缩的混合气。F冷却系统作用:把受热部件的热量散到大气中去,以保证发动机正常工作。G润滑系统作用:将润滑油供给作相对运动的零件,以减小他们之间的摩擦阻力,减轻部件的磨损并部分的冷却摩擦部件,清洗摩擦表面。H启动系统使静止的发动机启动并转入自行运转。 10有效转矩:发动机通过飞轮对外输出的平均转矩。 11有效功率:发动机通过飞轮对外输出的功率。 12发动机负荷:发动机驱动从动机械所耗费的功率或有效转矩的大小。 13计算题P43 第二章:曲柄连杆机构 14曲柄连杆机构的功用:把燃气作用在活塞顶上的力矩转变为曲轴的转矩,以向工作机械输出机械能。 15曲柄连杆机构工作条件的特点:高温、高压、高速和化学腐蚀。 16气缸体种类:一般是气缸体、龙门式气缸体、隧道式气缸体。 17发动机的支承:三点支承和四点支承。 18活塞的主要作用:承受气缸中的气体压力,并将此力通过活塞销传给连杆,以推动曲轴旋转。 19活塞在工作中易产生那些变形?为什么?怎样应对这种变形? 有机械变形和热变形; 活塞在侧压力作用下,有使圆形裙部压扁的趋势,同时迫使活塞裙部直径沿销座轴同一方向上增大,且活塞销座附近的金属堆积,受热膨胀量大,使裙部在受热变形时,沿活塞销座轴线方向的直径增量大于其他方向; A设计时使活塞沿销座方向的金属多削去一些,把活塞轴向作为活塞裙部椭

汽车构造心得体会

汽车构造学习心得 短短的一个学期过去了,在大学里对汽车构造这门课程的学习也结束了。通过一个学期的学习,让我对汽车构造这门课有了些许学习的心得与体会,老师活泼的授课方式和认真的授课态度也让我受益匪浅。 在第一节课的时候,老师就告诉我们,汽车构造是车辆工程的专业基础课之一,学习这门课程是为学生学好后续专业课准备必要的汽车结构和构造原理方面的基本知识。所以汽车构造的学对我们未来的学习和工作有着重要的影响。 刚开始学习这门课,我显得有些紧张和兴奋,面对未知的课程,我不知能否掌握知识重点,也不知如何把这门课程学好。面对陌生的老师,也不知道自己能否适应他的讲课方式。但是对知识的渴望,对不懂的知识领域的好奇却让我兴奋不已。 通过几周的学习后,我已经完全适应并喜欢上了老师的授课方式。老师认真的授课态度和严谨的授课作风,成为了我的学习榜样,提高了我的学习积极性和热情,让我更加重视对汽车构造这门课程的学习。在汽车构造的课堂上是充满自信与激情的。老师在讲课时,胸有成竹,内容讲解有条不紊,而且目光始终注

视着我们。课间的时候,老师还会和我们交流在学习中遇到的困难,肯定我们的学习成果,并鼓励我们继续努力认真学习,使师生感情融为一体,让我体会到了老师的关怀和期待,也下定了要学好汽车构造这门课的决心。 在课堂上,老师总是扮演着引导者的角色。在讲课时,老师总是循循善诱,启发我们积极思考,引导我们提出问题,让学生发表对新知识的理解及想法,帮助我们发掘出自身潜力,使我们成为课堂上的主体。 每节课之前,老师总会对上节课所学过的知识进行提问,问题不只是书本上的内容,大多是运用所学知识来解决实际生活中的问题。提问方式即活泼又新颖,让我们更乐于去思考问题和回答问题。通过课前提问,不仅可以加固对已学知识的掌握,也会学到一些书上没有的内容,开阔了我们的眼界。在每节课快结束时,老师会对本节课程中所讲授的知识点进行归纳和总结,方便了我们的课下学习。 发动机的拆装实习也是这门课的一部分,通过对多种不同型号发动机的拆卸与安装,使我们更形象的了解了发动机的内部结构和总体构造,也培养了大家的动手能力和团队合作精神。 通过一学期对汽车构造的学习,我完全掌握了汽车

《汽车构造》实验报告解析

《汽车构造》姓名: 班级: 学号:

目录 目录 (1) 实验一汽车总体构造认识 (2) 实验二曲柄连杆机构、配气机构认识 (4) 实验三汽车传动系认识 (9)

实验一汽车总体构造认识 一、实验目的 汽车构造课程实验教学的主要目的是为了配合课堂教学,使学生建立起对汽车总体及各总成的感性认识,从而加深和巩固课堂所学知识。 1、掌握解汽车基本组成及各组成功用; 2、了解发动机总体结构和作用; 3、了解底盘的总体结构和作用; 4、了解车身的总体结构和作用。 二、实验内容 通过认真观察,分析各种汽车的整体结构及组成。掌握汽车的四大组成部分,各主要总成的名称和安装位置,发动机的基本构成。 三、实验步骤 学生在实验指导人员讲解下,对于不同型号的汽车和发动机进行动态的现场学习。 1.观察各种汽车的整体结构及组成; 2.观察、了解各主要汽车总成的名称、安装位置和功用; 3.根据实物了解发动机的基本构成。 四.分析讨论题 1、汽车由哪些部分组成?各个组成部分的功用是什么?请就你分析的汽车来说 明。 汽车主要由四部分构成:发动机、底盘、车身、电子及电器设备 1)、发动机:汽车的核心,动力的提供者 2)、底盘:作为汽车的基体,发动机、车身、电器设备都直接或间接的安装在

底盘上,是使汽车运动并按驾驶员操纵而正常行驶的部件。 3)、车身:车身是驾驶员工作及容纳乘客和货物的场所。 4)、电器与电子设备:是使汽车行驶安全及驾驶员操纵方便以及其他方面所必要的。 2、观察各汽车的总布置形式。 1)、前置前驱:优点是动力流失小,传输快,容易驾驶,制造成本地,缺点是操控性跟不上,极限低,比如奥迪A8L 3.0。 2)、前置后驱:优点是平稳,操控直接,驾驶极限高,缺点是动力流失比较大,因为要经过传动轴把发动机的动力传到后轮需要时间,所以对发动机的动力要求大,比如宝马的7系。 3)、前置四驱:优点是动力响应快,极限状态下车的稳定性好,弯道平稳,缺点是油耗大,操控不直接,比如奥迪的A8L 6.0 W12。 4)、中置后驱:动力响应快,驾驶感受很直接,缺点是车辆难控制,对驾驶技术要求高,比如保时捷的波尔斯特。 5)、后置后驱:优点是动力响应极好,弯道提速快,终极操控,缺点是最难驾驶,一般的技术很难驾驭,比如保时捷911系列。 3、发动机的总体结构和工作过程分析(以汽油机为例)。 汽油机由两大机构和五大系统机构组成,即由曲柄连杆机构,配气机构、燃料供给系、润滑系、冷却系、点火系和起动系组成。 四冲程汽油机工作原理汽油机是将空气与汽油以一定的比例混合成良好的混合气,在吸气冲程被吸入汽缸,混合气经压缩点火燃烧而产生热能,高温高压的气体作用于活塞顶部,推动活塞作往复直线运动,通过连杆、曲轴飞轮机构对外输出机械能。四冲程汽油机在进气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程内完成一个工作循环。 1)吸气冲程活塞在曲轴的带动下由上止点移至下止点。此时进气门开启,排 气门关闭,曲轴转动180°。在活塞移动过程中,汽缸容积逐渐增大,汽缸内形成一定的真空度,空气和汽油的混合气通过进气门被吸入汽缸,并在汽

(完整版)汽车构造期末知识点整理

压缩比:压缩前气缸中气体的最大容积与压缩后的最小容积之比。 工作循环:四冲程汽油机经过进气、压缩、燃烧作功、排气四个行程。 气门重叠:由于进气门在上止点前即开启,而排气门在上止点后才关闭,这就出现了一段时间内排气门和进气门同时开启的现象。 悬架:是车架与车桥之间的一切传力连接装置的总称。 气门间隙:在发动机冷态装配时,在气门及传动机构中留有一定的间隙,以补偿气门受热后的膨胀量。 配气相位:用曲轴转角表示的进、排气门的开启时刻和开启延续时间,通常用环形图表示。 点火提前角:从点火时刻到活塞到达压缩上止点,这段时间内曲轴转过的角度 活塞行程:活塞运行在上下两个止点间的距离,它等于曲轴连杆轴部分旋转直径长度 前轮前束:为了消除前轮外倾带来的轮胎磨损,在安装前轮时,使两前轮的中心面不平行,两轮前边缘距离B小于后边缘距离A,A-B之差称为前轮前束。 麦弗逊式悬架:也称滑柱连杆式悬架,由滑动立柱和横摆臂组成。 起动转矩:在发动机启动时,克服气缸内被压缩气体的阻力和发动机本身及其附件内相对运动零件之间的摩擦阻力所需的力矩 气缸工作容积:一个气缸中活塞运动一个行程所扫过的容积 发动机工作容积:发动机全部气缸工作容积的总和 过量空气系数:φa=燃烧1kg燃料实际供给的空气质量/完全燃烧1kg燃料所需的理论空气质量 总论/概述单元 1、汽车主要由哪四大部分组成?各有什么作用?(P13) 发动机:燃料燃烧而产生动力的部件,是汽车的动力装置 底盘:接受发动机的动力,使汽车运动并按照驾驶员的操纵而正常行驶的部件 车身:驾驶员工作的场所,也是装载乘客和货物的部件 电器与电子设备:电器设备包括电源组、发动机点火设备、发动机起动设备、照明和信号装置等;电子设备包括导航系统、电子防抱死制动设备、车门锁的遥控及自动防盗报警设备等2. 国产汽车产品型号编制规则(P13) CA---一汽;EQ---二汽;BJ---北京;NJ---南京 1---载货汽车(总质量); 2---越野汽车(总质量); 3---自卸汽车(总质量); 4---牵引汽车(总质量); 5---专用汽车(总质量); 6---客车(总长度); 7---轿车(发动机工作容积) 末位数字:企业自定序号 一.发动机基本结构与原理单元 1、四冲程内燃机中各行程是什么?各有什么作用?(P22) 进气行程:汽油机将空气与燃料先在气缸外部的化油器中混合,形成可燃混合气后被吸入气缸 压缩行程:为了能够使吸入的可燃混合气能迅速燃烧,以产生较大的压力,从而增加发动机输出功率作功行程:高温高压燃气推动活塞从上止点向下止点运动,通过连杆使曲轴旋转并输出机械能 排气行程:可燃混合气燃烧后生成的废气,必须从气缸中排出,以便进行下一个工作循环 2、汽车发动机总体结构由哪几大部分组成?(8个)各起什么作用?(P30) 机体组:作为发动机各机构、各系统的装配基体 曲柄连杆机构:将活塞的直线往复运动变为曲轴的旋转运动并输出动力 配气机构:使可燃混合气及时充入气缸并及时将废气从气缸中排除

《汽车构造》实验教学大纲

《汽车构造》课程 一、制定实验教学大纲依据 本大纲根据《汽车构造》教学大纲对学生实验能力培养要求而制定。二、本课程实验教学的地位和作用 汽车构造拆装实验是了解汽车构造的重要教学环节,通过本实验课使同学建立汽车构造整体概念和实物概念。进一步巩固课堂讲授内容和深入了解各总成部件的构造细节。初步熟悉汽车部件的拆装过程及其操作技能,为后继专业课程教学及专业性生产实习准备必要条件。 三、本课程实验教学基本理论与技术内容 汽车构造讲授以汽车为研究对象、研究汽车各总成的工作原理和主要零部件的功用。汽车结构认识与拆装实验的教学方式有实物讲授、分解观察及自行观察三种。实物讲授是课堂讲授的继续。这部分内容,由于在课堂上较难讲清楚,故在课堂上略讲甚至不讲,而移到实验课中实物讲授。分解观察是对一个部件进行分解,分析其构造细节,初步掌握部件的分解和装复的技能。自行观察的内容,应联系课堂讲授的有关内容,进行独立思考和分析求得解决。实物是结构实验室的现有实物设备中选出的结构实物。 四、学生应达到的实验能力标准 1.掌握汽车及发动机的总体构造。 通过实验对汽车及发动机的组成、总布置型式、各总成有一个初步认识;了解各组成部分的基本功用及在结构上的相互关系;初步了解不同类型的汽车(解放CA1091型汽车、4×2轿车、发动机前置后轮驱动与发动机前置前轮驱动汽车和4×4越野车)的总体构造及发动机(水冷汽油机、水冷柴油机、风冷发动机)的结构特征和支撑形式(三点支撑、四点支撑)。 2.掌握发动机曲柄连杆机构、配气机构、润滑系及冷却系的组成及主要零部件的结构和工作原理;初步掌握发动机拆装工艺及各部间隙的调整方法;了解润滑油路和冷却水路的布置及清理方法。 3.了解汽油机供给系典型化油器的构造,各供油系统的功用及供油原理;了解汽油机供给系的组成、供油路线及组成件的构造。掌握电控汽油喷射系统的工作原理及其典型结构。 4. 了解柴油机供油系的组成及供油路线、各组成件构造及工作原理;掌握柴油机供给系喷油泵两级式调速器和全程式调速器的结构、工作原理及调整

汽车构造上复习大纲总结

汽车构造复习大纲 总论 1、汽车的定义:汽车是由动力驱动,具有四个或四个以上车轮的非轨道无架线承载的车辆。 2、汽车总体构造:发动机、底盘、车身、电器和电子设备。 第一章 发动机的分类: 1、按使用燃料的不同:汽车发动机可以分为汽油发动机、柴油发动机(DI)、CNG发动机、LPG发动机、双燃料发动机。 2、按照行程分类 汽车发动机又可分为四行程发动机与二行程发动机。 3、按照冷却方式分类 汽车发动机还可分为水冷式发动机和风冷式发动机。 4、按照气缸数目分类 发动机又可分为单缸、双缸及多缸发动机。 5、按照气缸排列方式分类 分别是直列、斜置、对置、V形和W型。 6、按照进气系统是否采用增压方式分类 自然吸气(非增压NA )式发动机和强制进气(增压式T)发动机。汽油机常采用自然吸气式;柴油机为了提高功率有采用增压式的(TDI)。 7、按照活塞的工作方式分类: 分为往复活塞式与转子 8、按照供油方式分:分为化油器式与电喷式 发动机的基本术语 工作循环:进气、压缩、做功、排气 排量: 发动机各气缸工作容积的总和。 压缩比:压缩前气缸中气体的最大容积与压缩后的最小容积之比。 活塞行程:活塞上、下止点之间的距离。 四冲程发动机的工作原理(汽油机与柴油机的区别) 1.燃料性质不同 柴油机用的是挥发性很差而燃点又较低的柴油,这种燃料适合于压燃式的柴油发动机,因为柴油粘度较大而挥发性又差,故不适宜应用化油器供油,在压燃式发动机中几乎都是使用高压燃油泵与高压喷油咀供油。 2.燃料供给方式不同 汽油机用的是靠进气负压吸取燃油的化油器或电喷装置来供给雾化燃油,燃油雾化后还要靠发动机的结构与热量来进一步地汽化和混合成匀质燃汽;而柴油机则是靠高压燃油泵挤压供应出液态燃油,再通过高压喷油咀,向汽缸燃烧室内直接喷出雾状燃油射流。 3.燃烧性质不同 汽油机的燃烧过程是由点到面,靠火焰层在匀质燃汽中传播燃烧;而柴油机燃烧过程是:雾状燃油射流喷入热空气中被点燃的“随喷随烧”。汽油机燃烧的是经过高度汽化混合过的匀质燃汽,燃速较快;而柴油机燃烧的是燃油射流中的细小燃油雾滴,燃烧速度相对偏慢。4.压缩比不同 柴油发动机的压缩比比汽油机大,使得发动机效益较高。柴油机少有做成小排量的;除了个别发动机是强制风冷,多数柴油机都是水冷散热方式。

汽车构造知识点大全

第一篇 一、传动系统 1、定义:位于发动机和驱动车轮之间的动力传动装置。 2、作用:将发动机发出的动力传给驱动车轮 1)实现减速增距 2)实现汽车变速 3)实现汽车倒驶 4)必要时中断传动系统的动力传递 5) 应使两侧驱动车轮具有差速作用 6)变角度传递动力 3、机械式传动系统布置方案: 1)前置后驱FR :维修发动机方便,离合变速机构简单,前后轴轴荷分 配合理;需要一根较长传动轴,增加整车质量,影响效率。——主 要用于载货汽车,部分轿车和客车 2)前置前驱 FF :提高舒适性操纵稳定性,操纵机构较简单;结构复杂, 前轮轮胎寿命短,爬坡能力差。——广泛应用于微型中型轿车,中高级 高级轿车应用渐多 3)后置后驱 RR : 前后轴轴荷分配合理,噪声低,空间利用率高,行李 箱体积大;发动机冷却条件较差,发动机离合器变速器机构复杂。 ——广泛应用于大中型客车 4)中置后驱 MR:前后轴轴荷分配合理,能得到客车车厢有效面积最高利 用率——广泛应用于赛车 5)全轮驱动 nWD: 全部为驱动轮——越野车 4、液力式传动系统布置方案: 优点---根据道路阻力变化,自动实现无级变速,使操纵简 缺点----结构复杂,造价较高,机械效率较低。

应用:中高级轿车、部分重型货车 (1)动液式 (2)静液式:优点 A.使汽车平稳的实现无级变速,具有非常理想的特性 B.零部件减少,布置方便,增大离地间隙,提高通过性 C.用于动力制动,使制动操作轻便 缺点:机械效率低、造价高,使用寿命和可靠性不够理想等 应用:军用车辆 5、电力式传动系统布置方案: 优点 A.总体布置简化,灵活 B.启动及变速平稳,冲击小,延长使用寿命 C.有助于提高汽车平均车速 D.提高行驶安全性 E.操纵简化 缺点: A.质量大 B.效率低 C.消耗较多的有色金属——铜 二、离合器 1、功用:(1)保证汽车平稳起步;(2)保证传动系统换挡时工作平顺;(3)限 制传动系统所承受的最大转矩,防止传动系统过载。 2、构造:主动部分、从动部分、压紧机构、操纵机构 3、汽车在行驶过程中经常保持动力传递,中断传动只是暂时需要,所以离合器 的主动部分和从动部分应经常处于结合状态。 4、对离合器的要求: 在保证可靠传递发动机最大转矩的前提下,离合器的具体结构应能满足 主从动部分分离彻底,结合柔和,从动部分的转动惯量尽可能小,散热 良好,操纵轻便,具有良好的动平衡等基本性能要求。 5、为何从动部分转动惯量要小? 离合器的功用之一是当变速器换挡时中断动力传递,以较小齿轮间的冲击。 如果与变速器第一轴相连的从动部分的转动惯量大,当换挡时,虽然分离了离合器儿使发动机与变速器之间的联系脱开,但离合器从动部分较大的惯性力矩仍然输入给变速器,相当于分离不彻底,就不能很好地起到减轻齿轮轮齿间冲击的作用。 6、摩擦离合器所能传递最大转矩的数值取决于:(1)摩擦面间压紧力(2)摩 擦系数(3)摩擦面数目(4)摩擦面尺寸 7、摩擦离合器工作原理:(1)中断动力传递:踩下离合器踏板,摩擦副间摩擦力消失,中断动力传递。(2)恢复动力传递:缓慢放松离合器,从动盘与飞轮缓慢接触,接触面间压力渐增,摩擦力矩渐增,直至完全结合。 8、怎样防超载?摩擦离合器所能传递的最大转矩取决于摩擦副间的最大静摩擦力矩,当输入转矩达到最大静摩擦力矩时,离合器出现打滑现象,因而限制

汽车构造实践报告

汽车拖拉机构造实习报告 (11334) 姓名:朱小波 考号:030407100750 专业:农村机电 指导老师:吴老师职称:讲师辅导站:深圳华南英文书院 主考学校:华南农科大学

提交日期:2011-10-17 一、实习目的 为了巩固自己耿固所学的理论知识,加深对所学知识的理解,培养灵活应用书本知识的能力,使理论和实践相结合,并不断拓展自己的知识层面,我在我家附近的汽车修理厂进行了为期一个月的免费实习——汽车修理学徒。 二、实习时间 2011年11月1日——至2011年11月30目。 三、实习内容 我每天在汽修厂上班的时间是18:30分至23:00;真是让人有点受不了。因为我白天还有我自已的正班要上。说实在的,这是一个看起来又枯燥又辛苦的工作,整天全身都是油污,经常上到凌晨2、3点。如果是在这里上正班的工作人员,还会经常天还没亮就起床,又常常的忙到天黑了才能回家;特别是节假日,往往是别人一家亲亲热热,高高兴兴地外出旅游,而我们更得加班加点! 其实在汽修厂里大多数是汽车轮胎爆破了。天天都有好多汽车来补轮胎。我每天都忙得晕头转向,整天机械地做着同样的动作,累的

快要散架了。我甚至都有点不耐烦了!可是看到那些有经验的师傅、前辈同样忙得不亦乐乎,可他们一点都没有不耐烦的情绪,耐心地处理每一台车所出现的问题,这一点让我相当佩服,也让我感到自愧不如。但是我还是会很积极的协助师傅进行他们安排的工作。 在这里前一个月我一空就拿来修车工具进行那些报废的汽油机和柴油机进行拆卸和重组。其实是很有意思,真的,我从第一步拆开后,好象真的和在学校书本上所学的一样似的,不用别人指点,我可以从第一步拆卸到最后全部拆成散件,再一步一步的重新组装好。 以下是我拆汽油机的步骤: 1. 发动机外部各装置、附件的拆卸。 1.1 拆卸气缸盖,进、排气管; 1.2 拆卸分电器、机油滤清器及传动装置; 1.3拆卸发电器、汽油泵及机油泵; 2. 拆下同步带 3.拆卸气缸罩分批逐渐旋出气缸盖罩盖紧固螺母,取下气缸盖罩盖压条、支架、气缸盖罩盖、密封条、衬垫 4.气缸盖的拆卸 4.1按由外到内,由上到下的顺序旋松气缸盖螺栓,拆下气缸盖和气缸衬垫; 4.2拆卸凸轮轴前端同步带轮的紧固螺栓及压紧片,拆下凸轮轴同步带轮及半圆键;

普通车床结构剖析实验报告范文.doc

普通车床结构剖析实验报告范文 篇一:普通车床结构剖析实验报告 一、实验目的 普通车床具有较典型的机械传动系统及操纵机构,应用了较多的机械传动机构如带传动、齿轮传动、链传动、摩擦传动、螺旋机构、凸轮机构、曲柄机构、杠杆机构等等和较多的机械零件如轴承、齿轮、链轮、带轮、键、花键、联轴器、离合器等零件。 本实验的目的一是了解这些机构和零件是怎样组合完成一定的功用的;二是掌握以普通车床为代表的机床各部件的传动系统的传动原理及路线、结构特点和功用。 二、实验内容 1、了解车床的用途、布局、各操纵手柄的作用和操作方法; 2、了解主运动、进给运动的传动路线; 2.了解主运动、进给运动的调整方法; 3、了解和分析机床主要机构的构造及工作原理。 三、实验设备 CA6140一台、CA6140透明模型一台 四、实验步骤 学生在实验指导人员带领下,到CA6140型普通车床现场教学。 1、观察CA6140型普通车床的主轴箱结构,注意调整方法; 2、观察、了解进给互锁机构及丝杠螺母机构的工作原理;

3、根据实物了解车床主要附件的使用。 五、分析讨论题 1、结合实验说明C6140机床主轴正、反转与操纵手柄位置的对应关系,并阐述主轴正、反转、停转的工作原理。 2、丝杠与光杠在结构上有何不同?作用分别是什么?如何操作才能使丝杠起传动作用?光杠传动与丝杠传动的互锁如何实现? 3、根据观察阐述C6140车床组成部件的名称及作用。 4、根据实验观察,说明C6140车床主轴为了提高主轴的传动精度采取了哪些措施。 篇二:普通车床结构剖析实验报告 一、实验目的 1、了解CA6140车床的总体布局以及主要技术性能指标。 2、了解CA6140车床的传动路线,理解传动过程中的变速原理。 3、了解主轴箱、进给箱、溜板箱等主要箱体不见的内部结构,理解其中操纵机构的工作原理。 4、了解CA6140车床上卡盘、刀架、尾座、挂轮架、丝杠和光杆等主要零部件的构造和功能,理解其工作原理。 二、实验设备及仪器 CA6140车床、三爪卡盘、卡盘扳手、刀架扳手、尾座扳手、内六角扳手、活动扳手、卷尺。 三、实验原理和方法 通过现场教学与实验相结合的方式让学生通过对CA6140车床的解

汽车构造学习心得

汽车构造学习心得 汽车构造是全面讲述汽车结构和原理的基础课程,是车辆工程专业的专业理论课,具有较强的理论性及实践性。该课程的目的是通过理论教学和实践环节,让学生掌握汽车发动机和底盘各大总成的构造及原理,学会相应的分析方法,了解汽车发展的趋势及动向,为后续专业课的学习奠定基础。 汽车结构虽然类型繁多、复杂,但是,目前世界各国生产的商业化汽车,仍然是以活塞式内燃机为动力的传统结构。各个组成系统或部件的结构形式虽然不同,但功能要求相同。汽车构造通过对典型汽车,特别是国产轿车的有限几种实例进行结构和工作原理的分析阐述,介绍各种不同结构形式时,以一种比较常见的、具有代表性的典型实例,说明在一般使用条件下,为满足主要功能要求而采取的一般结构措施,和在某些特定条件和要求下发展出来的某些形式的结构及功能特点。使得我们在学习过程中,能较为深入的掌握汽车结构一般规律,学会举一反三、触类旁通。 通过对汽车构造的学习,我们掌握了汽车各大系统的传动路线及结构型式,掌握了各大总成的结构、工作原理及主要特点,了解了各大总成的故障现象、原理及分析方法,了解了汽车新结构、新技术。 而在本次的学习过程过,老师主要采用了自主教学法,由学生自己担任讲解工作,自己在上课前看书、预习,查找资料,然后在课堂上,对其他同学讲解。这样首先是培养了我们的表达能力,同时也养成了我们自己查找资料,自学、自研的习惯。为后期的研究学习工作奠定了基础。

汽车构造总结 汽车一般由发动机、底盘、车身、电气设备等四个基本部分组成。 发动机:发动机2大机构5大系:曲柄连杆机构;配气机构;燃料供给系;冷却系;润滑系;点火系;起动系。 底盘:底盘作用是支承、安装汽车发动机及其各部件、总成,形成汽车的整体造型,并接受发动机的动力,使汽车产生运动,保证正常行驶。底盘由传动系、行驶系、转向系和制动系四部分组成。 车身:车身安装在底盘的车架上,用以驾驶员、旅客乘坐或装载货物。轿车、客车的车身一般是整体结构,货车车身一般是由驾驶室和货箱两部分组成。 电气设备:电气设备由电源和用电设备两大部分组成。电源包括蓄电池和发电机;用电设备包括发动机的起动系、汽油机的点火系和其它用电装置。 发动机 发动机是汽车的动力装置。由2大机构5大系统组成:曲柄连杆机构;凸轮配气机构;燃料供给系;冷却系;润滑系;点火系;起动系. 1.冷却系:一般由水箱、水泵、散热器、风扇、节温器、水温表和放水开关组成。汽车发动机采用两种冷却方式,即空气冷却和水冷却。一般汽车发动机多采用水冷却。 2.润滑系:发动机润滑系由机油泵、集滤器、机油滤清器、油道、限压阀、机油表、感压塞及油尺等组成。 3.燃料系:汽油机燃料系由汽油箱、汽油表、汽油管、汽油滤清器、汽油泵、化油器、空气滤清器、进排气歧管等组成。 汽车底盘 底盘作用是支承、安装汽车发动机及其各部件、总成,形成汽车的整体造型,并接受发动机的动力,使汽车产生运动,保证正常行驶。底盘由传动系、行驶系、

汽车构造期末考试知识点下归纳

第十一章汽车传动系统 汽车传动系统的基本功用是将发动机所发出的动力传递到驱动车轮,按能量传递方式的不同分为机械式、液力式、电力式传动系统,均具有减速增矩、变速、倒车、中断动力、轮间差速和轴间差速等功能。 货车采用发动机前置、后轮驱动的传统布置方式,简称FR式,其技术特点是前排车轮负责转向,后排车轮承担整个车辆的驱动工作,它能有效利用载荷重量产生驱动力。它将发动机纵向放置在汽车前部,通过一线展开的离合器、变速器、万向传动装置(万向节和传动轴)将动力传给后部的驱动桥,经驱动桥内的主减速器、差速器和半轴带动后轮,推着汽车前进。 轮间差速 汽车转向时,外侧车轮滚过的路程长,内侧车轮滚过的路程短,要求外侧车轮转速快于内侧车轮。通过驱动桥中的差速器,可以使两驱动轮能以不同转速转动,实现差速功能。

分时四轮驱动系统有前后两个驱动桥,前置发动机通过离合器、变速器将动力传给分动器,再经传动轴分别传递到前后驱动桥,驾驶员一般通过操纵杆或按钮控制分动器在两驱与四驱之间进行切换。分动器一般配有H2、H4及L4等档位,H2是高速两轮驱动,H4用于雨雪天和沙石路面,L4适宜于拖曳重物或越野攀坡。 离合器安装在发动机与变速器之间,用来分离或接合前后两者之间动力联系。汽车离合器有摩擦式离合器、液力偶合器、电磁离合器等几种。目前在汽车上广泛采用的是用弹簧压紧的摩擦式离合器(简称为摩擦离合器)。功用:平稳起步,平顺换档,防止过载。 一、摩擦离合器由主动部分从动部分压紧机构操纵机构组成 二、螺旋弹簧离合器采用螺旋弹簧作为压紧元件的离合器,称为螺旋弹簧离合器。将若干个螺旋弹簧沿压盘圆周分布的称为周布弹簧离合器,将一个大螺旋弹簧置于离合器中央的称为

汽车构造差速器实验报告

差速器实验报告

b、两圆锥滚子轴承距离小→主动齿轮轴长度↓,可减少传动轴夹角,有利于总体布置 c、 壳体需轴承座→壳体结构复杂,加工成本高d、空间尺寸紧张→(2)优缺:刚度强, 结构复杂(3)应用:传递转矩大的。 啮合印痕调整法 所谓啮合印痕调整法,即根据锥齿轮副在啮合转动过程中两齿轮轮齿齿面相互接触出现的印痕情况来调整齿面接触区的方法。用这一方法调整齿面接触区时,先将锥齿轮副安装好,并按规定调好轴承紧度和轮齿啮合间隙,再在主动锥齿轮每隔3~4个轮齿的凹面上涂以红印油,然后在对从动锥齿轮略施压力的情况下,按前进方向转动主动锥齿轮,待从动锥齿轮的凸面印上印痕后,查看该印痕是否符合要求。 如不符合要求,可根据印痕情况通过将主动或从动锥齿轮向里或向外移动来调整,调整方法可概括为:顶进主,根出主;大进从,小出从。具体调整方法参见图3-1所示,如印痕在齿顶,则将主动锥齿轮向里移进,印痕即向齿根方向移动,移进后如啮合间隙过小,可将从动锥齿轮适当向外移出;若印痕在齿根,则将主动锥齿轮向外移出,印痕即向齿顶方向移动,移动后如啮合间隙过大,可将从动锥齿轮适当向里移进;若印痕在大端,则将从动锥齿轮向里移进,印痕即向小端移动,如移后啮合间隙过小,可将主动锥齿轮适当向外移出;如印痕在小墙,则将从动锥齿轮向外移出,印痕即向大端移动,如移后啮合间隙过大,可将主动锥齿轮适当向里移进。 用啮合印痕调整法调整齿面接触区时,由于啮合印痕和啮合间隙都是通过移动主、从动锥齿轮来调整的,它们既互相联系,又互相矛盾,即改变一方时,它方也随之改变,因而在调整过程中,可能出现啮合间隙符合要求,啮合印痕却不符合规定;或啮合印痕符合规定,啮合间隙却不符合要求。 由于轮齿的啮合印痕是衡量齿轮加工、检验及装配质量的重要依据,故在调整过程中如出现上述情况,应尽可能迁就啮合印痕,而把啮合间隙放宽一些,但放宽量最大不能超过1mm,否则,应成对更换主、从动锥齿轮。此外,还应注意啮合印痕应以前进方向(即从动锥齿轮的凸面)为主,适当照顾倒车面(凹面)。 调整中。如遇到凸面在大端,凹面在小端,或相反,用上述调整方法又不能得到合理印痕时,可用软轴砂轮修磨轮齿;如无条件修磨,应成对换用新齿轮副,不能勉强使用,以免打坏轮齿,

汽车构造实验报告答案doc

汽车构造实验报告答案 篇一:汽车构造实验报告 中国地质大学江城学院《汽车构造》实验报告 XX年11月12 日目录目 录................................................. ............................. (1) 实验一汽车总体构造认 识................................................. ............................. .......... 2 实验二实验三 ................................................ .................... 4 汽车 传动系认 识................................................. ............................. .......... 11曲柄连杆机构、配气机构认识实验一汽车总体构造认识 一、实验目的

汽车构造课程实验教学的主要目的是为了配合课堂教学,使学生建立起对汽车总体及各 总成的感性认识,从而加深和巩固课堂所学知识。 1、掌握解汽车基本组成及各组成功用; 2、了解发动机总体结构和作用; 3、了解底盘的总体结构和作用; 4、了解车身的总体结构和作用。 二、实验内容 通过认真观察,分析各种汽车的整体结构及组成。掌握汽车的四大组成部分,各主要总 成的名称和安装位置,发动机的基本构成。 三、实验步骤 学生在实验指导人员讲解下,对于不同型号的汽车和发动机进行动态的现场学习。 1.观察各种汽车的整体结构及组成; 2.观察、了解各主要汽车总成的名称、安装位置和功用; 3.根据实物了解发动机的基本构成。 四.分析讨论题 1、汽车由哪些部分组成?各个组成部分的功用是什么?请就你分析的汽车来说明。 汽车主要由四部分构成:发动机、底盘、车身、电子及

汽车构造复习要点及答案(陈家瑞主编)

上篇发动机系统 名词解释 压缩比:气体压缩前的容积与气体压缩后的容积之比值,即气缸总容积与燃烧室容积之比称为压缩比。一般用ε表示。 式中:Va -气缸总容积; Vh -气缸工作容积; Vc -燃烧室容积; 工作循环:每一个工作循环包括进气、压缩、作功和排气过程,即完成进气、压缩、作功和排气四个过程叫一个工作循环。 气门重叠:一段时间内,进气门和排气门同时开启的现象称为气门重叠。 悬架:悬架是车桥(或车轮)与车架(或承载式车身)之间的一切传力连接装置的总称。 气门间隙:发动机在冷态装配时,在气门及其传动机构中留有一定的间隙,以补偿气门受热后的膨胀量。 发动机工作容积:活塞从下止点运动到上止点所扫过的容积,称为气缸工作容积。所有气缸工作容积的总和称为发动机的工作容积。 一般用Vh(气缸工作容积)表示: 式中: D-气缸直径,单位mm; S-活塞行程,单位mm; 配气相位:配气相位是用曲轴转角表示的进、排气门的开启时刻和开启延续时间 活塞行程:活塞运动上下两个止点间的距离称为活塞行程。 点火提前角:从点火时刻起到活塞到达压缩上止点,这段时间内曲轴转过的角度称为点火提前角。 麦弗逊式悬架:即滑柱连杆式悬架,由滑动立柱和横摆臂组成。 前轮前束:安装前轮时,使汽车两前轮的中心面不平行,两轮前边缘距离小于后边缘距离,两者之差称为前轮前束。 过量空气系数(表达式):燃烧1kg燃油实际供给的空气质量与完全燃烧1kg燃油的化学计量空气质量之比为过量空气系数,记作φa。即: 起动转矩:发动机起动时,必须克服气缸内被压缩气体的阻力和发动机本身及其附件内相对运动的零件之间的摩擦阻力,克服这些阻力所需的力矩称为起动转矩。 总论/概述单元 1、汽车主要由哪四大部分组成?各有什么作用? 发动机底盘车身电器与电子设备 2. 国产汽车产品型号编制规则 一.发动机基本结构与原理单元 1、四冲程内燃机中各行程是什么?各有什么作用? 进气行程:将空气与燃料在气缸外的化油器,节气门体或进气道内混合,形成可燃混合气被吸入气缸;压缩行程:将可燃混合气压缩,缩小容积,加大密度,升高温度,有利于迅速燃烧,产生较大压力;作功行程:混合气体燃烧作功,将化学能转化为机械能;排气行程:排出燃烧后的废气。 2、汽车发动机总体结构由哪几大部分组成?各起什么作用? 曲柄连杆机构:将活塞直线往复运动转变为曲轴的旋转运动并输出动力;配气机构:使可燃混合气体及时充入气缸并及时将废气排出;供给:把汽油和空气混合为成分合适的可燃混合气,以供燃烧,并将燃烧生成的废气排出发动机;点火:保证按规定时刻点燃气缸中的被压缩的可

汽车构造知识点整理汇总

汽车构造知识点整理 一、汽车的定义:汽车由动力驱动,一般有四个或四个以上的车轮,非轨道承载的 车辆 二、汽车分为:商务车和乘用车 题目:乘用车和商务车从定义上分析有何区别? 答案:乘用车:主要用于载运乘客及其随身物品和行李(包括驾驶员,最多不超过9个)商务车:主要用于载运人员和货物(商用)。 三、汽车主要技术参数(及其计量单位): 1. 整车整备质量:汽车完全装备好的质量。 2. 最大总质量:汽车满载时的总质量。 3. 最大装载质量:最大总质量和整车整备质量之差。 4. 最大轴载质量:汽车单轴所承载的最大总质量。 5. 轴距:汽车处于直线行驶状态时,同侧相邻两轴的车轮落地中心点到车辆纵向对 称平面的两天垂线间的距离。 6. 轮距:在支承平面上,同轴左右车轮亮轨迹中心间的距离。 7. 转弯半径:外转向轮的中心平面在车辆支承平面上的轨迹圆的半径。 8. 最高车速:汽车在平坦公路上行驶时能达到的最高车速。 9. 最大爬坡度:汽车满载时的最大爬坡力。 10. 百公里燃料消耗量:汽车在平直良好的公路上等速行驶时每百公里的燃料消耗量。题目:汽车主要技术参数中,尺寸参数有哪些?质量参数有哪些?性能参数有哪些? 答案:尺寸参数:车长(L)、车宽(B)、车高(H)、轴距(L1、L2)、轮距(A1、A2)、前悬(S1)、后悬(S2)、最小离地间隙(C)、接近角(a1)、离去角(a2)、 最小转弯直径(Фmin) 质量参数:整车整备质量(Kg)、最大总质量(Kg)、最大装载质量(Kg)、 最大轴载质量(Kg) 性能参数:最高车速(Kg/h)、最大爬坡度(°)、百公里燃料消耗量(L/100 Kg)、 加速时间 四、发动机的功能:发动机是将某种形式能量转变为机械能的机器,发动机是汽车的动力 源,借助工质的状态变化将将燃料燃烧产生的热能转变成机械能。 发动机是动力产生装置。 发动机的基本工作原理:进气、压缩、做功、排气。 发动机的总体构造:曲柄连杆机构,配气机构,燃料供给系统…… 曲柄连杆机构是把化学能通过燃烧转变为机械能。 发动机的常用术语: 1. 上止点:活塞上下往复运动时,活塞顶部距离曲轴旋转中心最远处,即活塞 的最高位置。 2. 下止点:活塞上下往复运动时,活塞顶部距离曲轴旋转中心最近处,即活塞 的最高位置。 3. 汽缸工作容积,活塞从上止点运动到下止点所扫过的汽缸容积。 4. 汽缸总容积:汽缸工作容积与燃烧室容积之和。 排量大小标志动力性能大小,以及耗油多少。 排量与工作容积的关系

汽车构造实验报告书doc - 山东交通学院

汽车构造实验报告书doc - 山东交通学院山东交通学院 汽车构造实验报告 专业班级姓名学号 年月 1 实验一、发动机认识实习 一、实验目的 1. 掌握常用拆装工具的名称与使用方法。 2. 掌握发动机主要零部件名称。 3. 了解发动机主要零部件相互位置关系。 二、实验设备与工具 1. 电喷发动机总成。 2. 常用拆装工具。 三、实验报告 1. 常用拆装工具名称。 2. 发动机主要零部件名称。 3. 简述发动机工作原理。 实验日期:年月日 1 实验二、曲柄连杆机构拆装实习一、实验目的 1. 掌握曲柄连杆机构拆装方法。 2. 了解机体组、活塞连杆组、曲轴飞轮组结构。

二、实验设备与工具 1. 电喷发动机总成。 2. 常用拆装工具、活塞环拆装专用工具。 三、实验报告 1. 曲柄连杆机构拆卸顺序及注意事项。 2. 分析曲柄连杆机构主要件(不少于3个零件)结构特点。 3. 曲柄连杆机构装配顺序及注意事项。 实验日期:年月日 2 实验三、配气机构拆装实习 一、实验目的 1. 掌握配气机构拆装方法。 2. 了解配气机构主要零件结构。 二、实验设备与工具 1. 电喷发动机总成。 2. 常用拆装工具、气门拆装专用工具。 三、实验报告 1. 配气机构拆卸顺序及注意事项。 2. 分析配气机构主要件(不少于3个零件)结构特点。 3. 曲柄连杆机构拆卸顺序及注意事项。 4. 配气正时记号说明。 实验日期:年月日 3 实验四、电控燃油喷射拆装实习一、实验目的

1. 掌握各电喷元件在车上的位置。 2. 了解电喷系统工作原理。 3. 了解电喷系统主要零件结构与原理。 二、实验设备与工具 1. 电喷发动机试验台。 2. 电喷发动机示教板。 3. 电喷传感器。 三、实验报告 1. 写出所实验发动机传感器执行器框图。 传感器电控单元执行器 ECU 2. 画出所试验电喷发动机供油、供气框图。 供气框图:—— 供油框图:—— 3. 分析电喷系统主要件(不少于3个)作用、组成和工作原理。实验日期:年月日 4 实验五、柴油机燃料供给系拆装实习一、实验目的 1. 掌握喷油泵、调速器、喷油器拆装方法。 2. 掌握喷油泵、调速器、喷油器结构与工作原理。 二、实验设备与工具 1. 喷油泵、调速器、喷油器。 2. 常用拆装工具、喷油泵拆装专用工具。 三、实验报告

汽车构造B知识点总结

总论 1.汽车是如何分类的? (一)按用途分类 按用途把汽车分为普通运输汽车和专用汽车两大类,并可按照汽车的主要特征参数分级。1普通运输汽车1 )轿车2 )客车3 )货车2专用汽车1 )运输型专用汽车2)作业型专用汽车 3特殊用途汽车1 )娱乐汽车2 )竞赛汽车 (二)按动力装置类型分类 1.内燃机汽车1 )活塞式内燃机汽车2 )燃气轮机汽车 2.电动汽车1 )蓄电池电动汽车2 )燃料电池电动汽车3 )复合车 3.喷气式汽车 (三)按行驶道路条件分类 1.道路用车 2.非道路用车 (四)按行驶机构的特征分类 1.轮式汽车 2.其他类型行驶机构的车辆 2.汽车是由哪几部分组成的?各部分的作用是什么? 汽车通常由发动机、底盘、车身和电气设备4部分组成。发动机的作用是使输进气缸的燃料燃烧而发出动力。底盘接受发动机的动力,使汽车产生运动,并保证汽车按照驾驶员的操纵正常行驶。车身是驾驶员的工作场所,也是装载乘客和货物的地方。电气设备包括电源组、发动机起动系统和点火系统、汽车照明和信号装置、仪表、导航系统、电视、音响、电话等电子设备、微处理机、中央计算机及各种人工智能的操纵装置等。 3汽车的布置形式有哪些?分别用于哪种汽车? 现代汽车的布置形式通常有如下5种:发动机前置后轮驱动(FR)――是传统的布置形式。大多数货车、部分轿车和部分客车采用这种形式。发动机前置前轮驱动(FF)――是在轿车上盛行的布置形式。发动机后置后轮驱动(RR ――是目前大、中型客车盛行的布置形式。发动机中置后轮驱动(MR ――是目前大多数跑车及方程式赛车所采用的形式。 全轮驱动(AWD ――是越野赛车特有的形式。 4.汽车等速行驶时,主要存在哪些阻力? 1、地面给的静止摩擦力,方向向前,使前向前运动。 2、空气给的摩擦力,与速有关,速度越大摩擦力越大。但此摩擦力较小,一般可忽略不计。 5.什么是牵引力? 牵引力:推动汽车行驶的可控制的外力称为牵引力,车轮滚动时,作用于地面一个圆周率F0,而地面给车轮一个反作用力Ft,此Ft就是牵引力,Ft与F0 大小相等、方向相反,并在一条直线上。 什么是附着力?

汽车构造大纲

一、课程的性质、地位与任务 《汽车构造》是汽车类专业的一门主干专业基础课。该课程在本专业的教学计划中占有非常重要的比重。理论与实践相结合是本课程的主要教学特点。配套有二周的集中拆装实习。本课程的主要任务是使学生较熟练地掌握汽车整体结构,各大基本总成的作用、结构特点、工作原理等方面的知识,为学好本专业后续专业课打下良好的基础;并及时了解国内外汽车发展的新结构、新技术。 主要目的是培养学生为管好、用好、修好汽车打下良好的基础,同时也为分析理解汽车新结构创造条件,培养学生动手、解决实际问题的能力。 二、二、课程的基本要求 学生通过本课程的学习,要求达到如下要求: 1、掌握汽车发动机的基本构造和工作原理 2、掌握传动系的功用、组成和各总成的结构和工作原理 3、掌握行驶系的组成、功用及受力分析 4、掌握转向系组成、功用和要求 5、掌握制动系的功用、组成、制动装置的基本结构和工作原理 6、对现代汽车出现的新结构、新技术等有一定的了解。 三、本课程与其他课程的联系 (1)本课程先修课程为:电工技术、机械制造基础 (2)本课程的后续课程有:汽车电器、汽车发动机原理、汽车电子控制技术、汽车理论 四、教学内容、基本要求及学时安排 (一)绪论(2学时) 基本要求:了解国内外汽车工业发展概况,掌握汽车的定义及组成、汽车的分类及代号 重点:汽车的分类及代号。 难点:汽车的分类及代号。 教学内容: 1、国内外汽车工业发展概况 2、汽车的定义及组成

3、汽车的分类及代号 (二)汽车发动机的基本知识(4学时) 基本要求:掌握四冲程发动机工作原理;熟悉发动机的总体构造与产品型号编制规则;掌握发动机的性能指标与特性。 重点:四冲程发动机工作原理、发动机的性能指标与特性。 难点:四冲程发动机工作原理。 教学内容: 1、发动机的分类 2、四冲程发动机工作原理 3、发动机的总体构造与产品型号编制规则 4、发动机的性能指标与特性 (三)曲柄连杆机构(4学时) 基本要求:了解曲柄连杆机构的功用和受力情况;熟练掌握机体组中各个零件的构造特点和功用;掌握连杆组中各个部件的作用、材料、构造特点;掌握曲轴飞轮组中的曲轴、飞轮的作用、材料、结构特点;了解曲轴扭转减振器构造及工作原理。 重点:活塞连杆组中各个部件的作用、材料、构造特点,曲轴飞轮组中的曲轴、飞轮的作用、材料、结构特点。 难点:曲轴的作用、材料、结构特点,曲轴扭转减振器构造及工作原理。 教学内容: 1、概述 2、机体组 3、活塞连杆组 4、曲轴飞轮 组 (四)配气机构(4学时) 基本要求:了解配气机构的功用与组成;熟练掌握配气机构的工作情况;掌握气门间隙的必要性和调整方法;掌握配气相位的定义和计算。

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