下半年自考项目管理专业介绍

下半年自考项目管理专业介绍

2014下半年自考项目管理专业介绍

项目管理,简称(PM)就是项目的管理者,在有限的资源约束下,运用系统的观点、方法和理论,对项目涉及的全部工作进行有效地管理。即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价,以实现项目的目标。

项目管理专业是一个管理学分支的学科,指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法,使项目能够在有限资源限定条件下,实现或超过设定的需求和期望。项目管理是对一些与成功地达成一系列目标相关的活动(譬如任务)的整体。这包括策划、进度计划和维护组成项目的活动的进展。

一、培养目标与基本要求

本专业培养系统掌握现代项目管理的理论、方法和手段,符合国际项目管理专业资质认证(IPMP)C级知识标准要求,能适应社会主义市场经济建设需要,与国际接轨的应用型中、高级项目管理专业人才。

通过本专业的学习,能够系统地掌握现代项目管理的理论与方法,并能在实践中熟练、灵活应用,有较强的分析问题、解决问题的`能力。

二、学历层次与规格

本专业为高等教育本科学历层次,其总体要求与全日制普通高等院校相应本科专业水平相一致。凡取得本专业考试计划规定的15门课程合格成绩,累计不低于68学分,并通过毕业论文,思想品德符合要求者,颁发高等教育自学考试项目管理专业本科毕业证书。其学业水平达到国家规定的学位条件,按照《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国学位条例》的规定,由主考学校授予学士学位。

三、课程说明

公共课程说明略

1.工程经济学

工程经济学是研究工程项目各种可行工程方案未来经济效果差异的分析理论与计算方法的科学。通过本课程学习,使学生理解并掌握

工程经济学的基本概念和基本原理,并能运用基本原理进行工程方案的经济效果评价和选优,理解国家部门和企业制定的各种技术政策,技术措施和技术方案,掌握提高工程技术方案经济效果的途径,创造可行方案。

教材:《工程经济学》(第三版),李南,科学出版社,2009年版。

2.系统工程

本课程主要介绍系统工程方法论,系统模型、系统仿真与系统动力学,系统评价方法、决策分析方法,以及系统工程应用实例等。

教材:《系统工程》(第4版),汪应洛,机械工业出版社,2008年版。

3.项目时间管理

本课程主要介绍项目时间管理所涉及到的活动定义、活动排序、活动时间估计、进度计划编制、进度计划控制等内容。

教材:《项目时间管理》,李跃宇、徐玖平,经济管理出版社,2008年版。

4.项目成本管理

本课程主要介绍项目成本管理的概念、项目成本的构成、项目成本的管理框架,项目资源需求及资源计划的编制,项目成本估算的方法及成本预算的编制,项目成本核算和成本分析的原则、方法,项目成本控制的依据、步骤和方法,项目成本决算的内容和管理,项目审计的概念和阶段等。

教材:《项目成本管理》(第2版),孙慧,机械工业出版社,2009年版。

5.项目质量管理

本课程主要介绍项目质量管理的概念、原理、特点,项目质量策划方法与技术,项目质量数据的采集与统计处理方法,项目质量控制的概念和方法,项目质量保证的概念和方法,项目质量持续改进的概念及实施要点,项目质量经济的概念及质量经济分析方法,项目质量教育与质量文化等。

教材:《项目质量管理》(第2版),王祖和,机械工业出版社,

2009年版。

6.项目采购管理

本课程主要介绍两部分内容:一是项目采购的基本原理与方法,主要包括项目招标、项目投标、项目评标等;二是合同管理的基本原理和方法,包括合同的法律基础、建设工程合同、买卖合同、委托合同、合同的实施管理、合同的变更管理、合同的风险管理与合同担保、合同索赔管理及违约责任、国际工程项目常用合同条件及FIDIC《施工合同条件》等。

教材:《项目采购与合同管理》(第2版),乌云娜,电子工业出版社,2010年版。

7.项目风险管理

本课程主要介绍项目风险管理的基本概念、项目风险管理规划、项目风险分析、风险应对、风险监控以及定性定量风险管理技术与方法。

教材:《项目风险管理》,郭波,电子工业出版社,2008年版。

8.项目范围管理

本课程主要介绍如何确定项目的需求、定义规划项目的范围、范围管理的实施、范围的变更控制管理以及范围核实等。通过本课程的学习,使学生掌握在战略的指导下如何进行项目的组合和选择。在单项目的层面上,如何确定项目的成功因素并识别项目的利益相关者。在理解了项目所处的环境后,项目设计工作应该在项目需求分析和识别的基础上配置资源,并确定项目的价值方向和项目目标。

教材:《项目设计与范围管理》,杨侃,电子工业出版社,2006年版。

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自考本科项目管理专业

自考本科项目管理专业 本文将从项目管理专业的定义、作用、发展趋势以及自考项目管理专业学习的目标、内容和方法等方面进行阐述,以便更好地理解和掌握这一专业。 项目管理专业是指研究和应用项目管理理论和技术,以规划、组织、协调和控制项目活动,实现各项目标的一门学科和职业。项目管理的核心目标是为了提高项目的质量、效率和效益,确保项目按时、按质、按量完成。项目管理专业的作用主要体现在以下几个方面: 1. 协调资源:项目管理专业可以合理地规划和调度各种资源,包括人力、物力、资金等,确保项目的顺利进行。 2. 提高效率:通过项目管理专业的方法和技术,可以提高项目的执行效率和成果产出效益,最大限度地实现项目目标。 3. 降低风险:项目管理专业可以帮助项目团队及时发现和解决问题,降低项目风险,避免项目出现延误、超预算等情况。 4. 促进协作:项目管理专业注重团队合作和沟通,能够加强团队成员之间的协作与配合,提高项目的整体效能。 项目管理专业的发展趋势主要表现在以下几个方面: 1. 专业化程度提高:随着项目管理的应用范围和复杂度的不断扩大,对项目管理专业人才的要求也越来越高,专业化程度将

得到更大程度的提高。 2. 深入融合技术:项目管理专业将与信息技术、数据分析等相关技术相结合,借助新技术手段提高项目管理效率和效果。 3. 加强国际化合作:项目管理是国际通用的管理方法和技术,未来项目管理专业将更加重视国际化合作和交流,借鉴国际先进的项目管理经验。 自考项目管理专业的学习目标是培养掌握项目管理理论和技术,能够独立参与和组织项目管理工作的专门人才。学习内容主要包括项目管理的基本理论、方法和工具,项目组织与管理、项目控制和风险管理、项目合同与法律等方面的知识。自考项目管理专业的学习方法主要包括理论学习、实践操作和案例分析等多种形式,培养学生实际动手能力和解决实际问题的能力。 在学习过程中,可以采用以下几种方法来提高学习效果: 1. 多看书籍和教材:可以选择相关的经典教材和专业书籍进行阅读,全面了解项目管理的基本概念和常用方法。 2. 多实践操作:通过参与实际的项目管理工作,学习并掌握项目管理的技能和技巧。 3. 多与他人交流:可以参加相关的项目管理培训班、研讨会等活动,与其他项目管理专业人士交流学习经验和方法。 总之,项目管理专业在现代社会已经变得非常重要,通过自考

下半年自考项目管理专业介绍

下半年自考项目管理专业介绍 2014下半年自考项目管理专业介绍 项目管理,简称(PM)就是项目的管理者,在有限的资源约束下,运用系统的观点、方法和理论,对项目涉及的全部工作进行有效地管理。即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价,以实现项目的目标。 项目管理专业是一个管理学分支的学科,指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法,使项目能够在有限资源限定条件下,实现或超过设定的需求和期望。项目管理是对一些与成功地达成一系列目标相关的活动(譬如任务)的整体。这包括策划、进度计划和维护组成项目的活动的进展。 一、培养目标与基本要求 本专业培养系统掌握现代项目管理的理论、方法和手段,符合国际项目管理专业资质认证(IPMP)C级知识标准要求,能适应社会主义市场经济建设需要,与国际接轨的应用型中、高级项目管理专业人才。 通过本专业的学习,能够系统地掌握现代项目管理的理论与方法,并能在实践中熟练、灵活应用,有较强的分析问题、解决问题的`能力。 二、学历层次与规格 本专业为高等教育本科学历层次,其总体要求与全日制普通高等院校相应本科专业水平相一致。凡取得本专业考试计划规定的15门课程合格成绩,累计不低于68学分,并通过毕业论文,思想品德符合要求者,颁发高等教育自学考试项目管理专业本科毕业证书。其学业水平达到国家规定的学位条件,按照《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国学位条例》的规定,由主考学校授予学士学位。 三、课程说明 公共课程说明略 1.工程经济学 工程经济学是研究工程项目各种可行工程方案未来经济效果差异的分析理论与计算方法的科学。通过本课程学习,使学生理解并掌握

项目管理自考本科

项目管理自考本科 1. 简介 项目管理是指通过计划、组织、指导和控制资源,以实现特定目标的临时性工作。自考本科项目管理专业是一门培养学生掌握项目管理理论和实践技能的学科。 2. 学习目标 自考本科项目管理专业旨在培养具备以下能力和素质的人才: - 掌握项目管理的基本理论和方法; - 具备良好的组织和协调能力; - 具备团队合作和沟通能力;- 具备解决问题和应对挑战的能力; - 具备创新思维和创业精神。 3. 学习内容 3.1 项目管理基础知识 •项目概念与特点 •项目生命周期与阶段 •项目组织与沟通 •项目风险与变更管理 3.2 项目整体规划与控制 •项目目标与范围定义 •工作分解结构(WBS) •进度计划与时间管理 •成本估算与预算控制 3.3 质量管理与风险管理 •质量计划与质量控制 •质量保证与质量改进 •风险识别与评估 •风险规避与应对 3.4 项目资源管理 •人力资源管理 •物资采购与供应链管理 •资源分配与利用 •团队建设与激励

3.5 项目沟通与合作 •沟通计划与沟通技巧 •利益相关方管理 •团队协作与冲突解决 •跨文化沟通 4. 学习方法和途径 自考本科项目管理专业的学习需要采取多种方法和途径,包括: ### 4.1 自主学习通过阅读教材、参考书籍和网络资源,自主学习项目管理的基本理论和方法。可以选择一些经典案例进行分析和研究,加深对项目管理实践的理解。 4.2 实践项目管理 参加实际的项目管理活动,可以找到一些志愿者组织或者实践基地,通过参与项目的规划、执行和控制过程,提升自己的实践能力。 4.3 参加培训课程或研讨会 参加专业培训课程或行业研讨会,了解最新的项目管理理论和实践经验,与行业内的专家和从业者进行交流和互动。 4.4 进行团队合作 与同学或同事组成小组,在实际项目中扮演不同的角色,通过协作完成项目任务,锻炼团队合作和沟通能力。 5. 职业发展前景 自考本科项目管理专业毕业生可以在各个行业中从事项目管理相关工作,如IT、建筑、制造、金融等领域。职业发展前景广阔,可以担任项目经理、项目协调员、项目顾问等职位。 6. 总结 自考本科项目管理专业是一门培养学生掌握项目管理理论和实践技能的学科。通过系统学习和实践,学生可以掌握项目管理的基本知识和方法,并具备良好的组织、协调、沟通和解决问题的能力。毕业后,他们可以在各个行业中从事相关工作,并有广阔的职业发展前景。

广州自考本科工程管理

广州自考本科工程管理 广州自考本科工程管理 工程管理是一门综合性的学科,它涵盖了从工程规划、组织、实施到工程监督、控制等多个环节,是工程项目的核心管理活动。广州自考本科工程管理专业是为了培养具备工程管理理论和实践能力的工程管理人才而设立的。 广州自考本科工程管理专业有以下几个重要的内容: 1.工程项目管理理论:工程项目管理是工程管理的核心内容, 包括工程项目的组织、实施、监督和控制等各个环节。学生将学习工程项目管理的基本概念、原则、方法和技巧,了解各种项目管理工具和技术的应用。 2.工程施工管理:工程施工管理是工程管理的重要环节,包括 施工组织、施工进度管理、质量管理、安全管理等。学生将学习施工管理的基本原理和方法,学会运用各种施工管理工具和技术。 3.工程造价管理:工程造价管理是工程管理的重要组成部分, 包括工程造价的预算、计量、结算、控制等各个环节。学生将学习工程造价管理的基本理论和方法,学会运用各种造价管理工具和技术。 4.工程风险管理:工程项目管理中存在各种风险,如技术风险、市场风险、资金风险等。学生将学习工程风险管理的基本概念

和方法,掌握工程风险评估、控制和应对的技巧。 广州自考本科工程管理专业的学习可以为学生提供以下几个方面的能力: 1.工程项目管理能力:学生能够熟练运用工程项目管理的理论和方法,能够组织、实施、监督和控制工程项目,达到项目目标。 2.工程施工管理能力:学生能够熟练掌握施工管理的基本原理和方法,能够组织、管理和协调工程施工过程,保证工程质量和进度。 3.工程造价管理能力:学生能够熟练掌握工程造价管理的基本理论和方法,能够进行工程造价的预算、计量、结算和控制,合理控制工程成本。 4.工程风险管理能力:学生能够识别、评估和控制工程项目中的各种风险,能够制定有效的风险管理策略和措施,降低风险对项目的影响。 总之,广州自考本科工程管理专业是一门实用性很强的专业。通过学习,学生将掌握工程项目管理的理论和方法,具备工程管理的实践能力,为工程项目的顺利进行和工程质量的提升做出积极贡献。

自考本科项目管理

自考本科项目管理 项目管理是一种将策划、实施、控制和终结项目的活动组合在一起的方法。项目管理旨在达到项目目标,并以时间、成本和质量为基础进行决策和执行。在现代社会发展过程中,项目管理在各个领域扮演着重要的角色。本文将详细介绍自考本科项目管理的重要性以及在实际应用中的关键技能。 自考本科项目管理的重要性不言而喻。项目管理的目标是在给定的时间、成本和质量要求下,完成功能,并满足用户的需求。项目管理能够帮助组织和个人更好地管理项目,使项目按计划实施,达到预期的目标。在自考本科教育中,项目管理的重要性更为凸显。首先,自考本科课程通常较为紧张,学生需在有限的时间内完成大量学习任务。项目管理可以帮助学生更好地进行课程规划,合理安排学习时间,并控制学习进度。其次,自考本科学习是自主、独立的学习方式,学生需要具备自我管理、自我调节的能力。项目管理可以帮助学生培养这些能力,提高自主学习的效果。再次,项目管理可以帮助学生更好地组织和规划毕业论文、实习等项目,提高项目的质量和完成度。因此,自考本科项目管理对学生的学习效果和毕业质量有着重要的影响。 在自考本科项目管理中,有一些关键的技能和方法。首先,学生需要具备规划与控制的能力。他们应该能够制定明确的目标和计划,合理分配资源,并通过监测和控制项目进展,及时调整计划。其次,学生需要具备团队合作的能力。项目管理通常涉及多个参与者的合作,学生需要与他人协作,共同完成项目任务。此外,学生还需要具备沟通与协调的能力。他们需要与

老师、同学和其他相关人员进行有效的沟通,并解决项目中的问题。最后,学生需要具备问题解决能力。项目管理中常常出现各种问题和挑战,学生需要具备分析和解决问题的能力,找到切实可行的解决方案。 总之,自考本科项目管理是一种重要的能力和方法。项目管理能够帮助学生更好地管理学习任务,提高学习效果和毕业质量。学生需要具备规划与控制、团队合作、沟通与协调以及问题解决等关键技能。通过学习和实践项目管理,自考本科学生可以提高自己的综合能力,并为将来的就业和职业发展打下坚实的基础。

天津自考项目管理本科

天津自考项目管理本科 天津自考项目管理本科专业,是天津理工大学工程管理学院自考本科专业之一。该专业培养具备工程项目管理理论和实践能力的专门人才,能够在不同领域的项目中熟练运用项目管理工具,科学、有效地组织和管理项目。以下是关于天津自考项目管理本科专业的详细介绍。 天津自考项目管理本科专业的学习内容包括项目管理基础、项目管理工具与技术、项目管理实践、项目组织行为学等方面的课程。在项目管理基础课程中,学生将学习项目管理的概念、原则、方法和技术,了解项目管理的基本框架和流程。项目管理工具与技术课程将重点介绍项目管理中常用的工具和技术,如项目计划、风险管理、质量管理、变更管理等。项目管理实践课程将通过案例分析和实践项目,让学生了解真实项目管理情况,培养学生在实践中运用项目管理知识的能力。项目组织行为学课程则侧重于项目组织和团队管理方面的知识,帮助学生了解和解决项目组织中的人员和组织行为问题。 天津自考项目管理本科专业的学习时间通常为4年。学生在学习期间需要完成各类实践项目和实习,并通过相应考试和论文完成学业。学生在完成学业后,可以在各类企事业单位、政府机构、科研院所等处于项目管理岗位,负责组织和管理各类项目。他们将根据项目的需求,制定项目计划,组织资源,分配任务,监督实施,评估项目效果,并及时调整计划。 天津自考项目管理本科专业具有广泛的就业前景和较高的就业率。随着我国经济的快速发展,各类项目的数量和规模不断增

加,对项目管理人才的需求也越来越大。毕业生可以选择从事建筑工程、制造工程、信息技术、金融保险、能源环保等不同领域的项目管理工作。他们可以担任项目经理、项目助理、项目协调员、项目咨询师等职位,工作内容包括项目策划、项目执行、项目监控等各个环节。 总之,天津自考项目管理本科专业培养具备工程项目管理理论和实践能力的专门人才,为我国各行各业的项目管理需求提供了重要的专业支撑。该专业的学生能够灵活运用项目管理知识和工具,有效地组织和管理项目,为项目的顺利实施做出重要贡献。同时,天津自考项目管理本科专业的学生也将享受广阔的就业前景和丰富的职业发展机会。

自考工程项目管理重点知识点

自考工程项目管理重点知识点 一、项目管理的基本理论和概念 1.项目管理的定义和特点:项目管理是指对项目进行全过程的计划、 组织、指导、控制和协调等管理活动,其特点是一次性、非重复性、有限性。 2.项目管理的目标和意义:项目管理的目标是确保项目按照预期的进度、质量和成本完成,提高工程项目管理的效率和质量。 二、项目立项与招标 1.项目立项的程序和要素:项目立项的程序包括项目调研、可行性研究、项目规划和项目决策等环节,要素包括项目背景、目标、规模、预算、经济效益等。 2.工程招标的程序和要点:工程招标的程序包括招标文件编制、公告 发布、投标报名、资格审查、标书评标和中标公告等环节,要点包括制定 详细的招标文件、严格遵守招标程序、公开、公正地评审标书。 三、项目进度管理 1.进度计划的编制和控制:进度计划是指按照工程项目的任务和资源 分配情况,制定项目的时间进度计划,包括工期计划、进度表和里程碑计 划等。进度控制的目标是保证工程项目按计划顺利进行。 2.进度延误的原因和分析:进度延误的原因包括人力资源不足、材料 供应延迟、设计方案变更等,需要通过进度偏差分析和原因分析来找出延 误的具体原因。 四、项目成本管理

1.成本估算和控制:成本估算是指对工程项目各项费用进行估算和核算,成本控制是指在工程项目实施过程中,控制成本的增加,保持在合理范围内。 2.成本偏差分析:成本偏差是指实际成本与预算成本之间的差异,通过成本偏差分析,可以找出成本偏差的原因并采取相应措施进行调整。 五、团队管理和沟通技巧 1.团队建设和领导力:团队建设包括团队目标设定、团队角色分配和沟通机制等,领导力是指领导对团队进行有效管理和激励的能力。 2.沟通技巧和冲突解决:在项目管理过程中,需要进行大量的沟通工作,包括与上级、下级和项目团队成员之间的沟通,同时需要学习冲突解决的技巧,使得项目能够顺利进行。 以上是自考工程项目管理的重点知识点,掌握了这些知识,能够更好地理解和应用工程项目管理的理论和方法,提高项目管理的能力和水平。

自考项目管理本科科目

自考项目管理本科科目 项目管理(Project Management)是管理一个项目从初始阶段到完成阶段的过程,确保项目按时完成、在预算范围内,并达到预期的目标。项目管理涉及计划、组织、协调和控制资源,以管理项目的风险,最大限度地实现项目的目标。 项目管理是一门跨学科的学科,涉及各个领域的知识和技能。项目管理师需要具备技术、沟通、领导和人际关系等方面的能力。项目管理的关键要素包括目标设定、计划、执行和监控,以及团队协作和沟通等。 在项目管理过程中,目标设定是非常关键的一步。项目管理师需要明确项目的目标和范围,确定项目的战略方向,并制定相应的计划和时间表。项目计划不仅要考虑项目本身的需求,还要考虑项目利益相关方的需求和期望。 项目管理的执行阶段是将计划落实到实际行动中的阶段。在执行阶段,项目管理师需要有效地组织和协调资源,确保项目按计划进行。同时,项目管理师还要对项目的进展进行监控和评估,及时发现和解决问题。 团队协作和沟通在项目管理中也起到重要的作用。项目管理师需要与项目团队成员、利益相关方、供应商等进行有效地沟通和协调,确保项目的顺利进行。团队协作和沟通能力能够有效地解决冲突、提高团队效能,并加强项目管理师与团队成员之间的合作和信任。

项目管理的最终目标是实现项目的成功。项目的成功不仅仅是项目的交付,在预算和时间范围内,还要达到质量和业务目标。项目成功的评估标准包括项目完成情况、客户满意度、项目团队的表现等。 总之,项目管理是一门需要综合知识和技能的学科,涉及项目的规划、组织、协调和控制等方面。项目管理师需要具备技术和沟通能力,以及领导和人际关系等方面的能力。通过项目管理的有效实施,能够提高项目的成功率,并实现项目的目标。

项目管理自考本科大学

项目管理自考本科大学 项目管理是一种以项目为核心的管理方法,用于规划、组织和控制项目的全过程,以达到项目目标和满足项目利益相关方的需求。项目管理自考本科大学专业课程涵盖了项目管理的理论和实践,通过学习项目管理,可以培养学生的项目管理能力和技巧,提高项目管理水平。 项目管理自考本科大学的教学内容主要包括以下几个方面: 1. 项目管理基础知识:包括项目管理概念、项目生命周期、项目阶段划分、项目管理过程组等基础知识。学生通过学习这些基础知识,可以了解项目管理的基本原理和方法。 2. 项目组织与资源管理:包括项目组织结构、项目角色与职责、人力资源管理、物资资源管理等内容。学生通过学习这些知识,可以了解如何组织和管理项目团队,如何合理配置项目资源。 3. 项目计划与控制:包括项目计划编制、项目进度管理、项目成本管理、项目质量管理等内容。学生通过学习这些知识,可以了解如何制定项目计划,如何有效控制项目进度、成本和质量。 4. 项目沟通与风险管理:包括项目沟通管理、项目风险管理等内容。学生通过学习这些知识,可以了解如何进行项目内外的沟通协调,如何识别、评估和应对项目风险。 5. 项目实施与项目收尾:包括项目实施管理、项目收尾管理等

内容。学生通过学习这些知识,可以了解如何进行项目实施,并完成项目交付和收尾工作。 通过项目管理自考本科大学的学习,可以培养学生的以下能力: 1. 项目规划能力:学生可以通过学习项目管理的理论和方法,掌握项目规划的技巧,能够制定合理的项目计划和进度安排。 2. 项目组织能力:学生可以通过学习项目管理的知识,了解项目组织的原则和方法,能够合理组织和管理项目团队。 3. 项目控制能力:学生可以通过学习项目管理的技术和工具,掌握项目控制的方法,能够有效地控制项目进度、成本和质量。 4. 项目沟通能力:学生可以通过学习项目沟通管理的知识,了解项目沟通的原则和方法,能够进行项目内外的沟通和协调。 5. 项目风险管理能力:学生可以通过学习项目风险管理的知识,了解项目风险的识别、评估和应对方法,能够有效应对项目风险。 总之,项目管理自考本科大学的学习内容和培养目标都与项目管理领域的需求相吻合,通过学习项目管理,可以提高学生的项目管理能力和素质,为未来从事项目管理工作打下坚实的基础。

项目管理自考本科科目

项目管理自考本科科目 项目管理是现代管理的一门重要课程,其在日常工作中的应用性高、弥补企业管理中不足的功能明显等因素,使得项目管理受到越来越多企业的认可与重视。于是自考项目管理科目也逐渐成为了本科教育的重要内容之一。 自考项目管理本科科目主要包括项目管理概论、项目立项与可行性分析、项目计划与调度、项目组织与管理、项目风险与质量管理等方面的内容。通过学习项目管理,可以提升学生的领导能力和组织能力,培养学生的项目管理思维和创新能力,帮助学生在实际工作中更好地应对各种挑战。 在项目管理概论中,学生将学习到项目管理的基本概念、原则和流程,了解项目管理在企业中的作用和意义。学生需要通过案例分析和实践操作等形式,学习项目管理的基本理论和方法,了解项目管理的核心要素和关键技能。 在项目立项与可行性分析中,学生将学习到项目立项的基本流程和步骤,了解项目可行性分析的方法和工具。学生需要通过实际情况的案例分析和模拟操作,学习项目立项的规划和管理技巧,了解项目可行性分析的过程和要点。 在项目计划与调度中,学生将学习到项目计划和进度控制的方法和工具。学生需要通过项目计划的编制和调度的实践操作,学习项目计划和进度控制的技巧和方法,掌握项目进度控制的要点和注意事项。

在项目组织与管理中,学生将学习到项目组织和团队管理的方法和技巧。学生需要通过学习团队协作和领导力的文献和实践案例,了解项目组织和团队管理的原则和技巧,掌握团队协作和领导力的方法和要点。 在项目风险与质量管理中,学生将学习到项目风险管理和质量管理的方法和工具。学生需要通过实际案例的分析和模拟操作,学习项目风险管理和质量管理的技巧和方法,了解项目风险管理和质量管理的要点和注意事项。 自考项目管理本科科目的学习,不仅可以为学生提供一种新的管理思维和方法,还可以培养学生的团队协作能力和项目管理技能,提高学生的职业素质和竞争力。因此,自考项目管理本科科目的学习对于学生来说非常重要和有意义。

2023年湖北自考工程项目管理知识点

工程项目管理 第一章工程项目管理概论 项目:在一定约束条件下(重要是限定资源、时间、质量)具有特定目旳旳一次性任务。 项目特性:1,运作旳一次性2,独特性3,目旳旳明确性4,活动旳整体性5,组织旳临时性和开放性6,开发与实践旳渐进性。 工程项目:指在一定旳约束条件下(限定资源、时间、质量),具有完整旳组织机构和特定旳明确旳目旳旳一次性工程建设工作或任务 工程项目特点:1具有特定对象2有时间限制3有资金限制和经济性规定4一次性特点5复杂性和系统性工程项目管理:为了使工程项目在一定约束条件下获得成功,对项目旳实行决策与计划、组织与指挥、控制与协调等一系列工作旳总称。 工程项目管理旳三大目旳:投资目旳、质量目旳、进度目旳。 工程项目管理旳特点:(1)具有特定旳对象(2)有时间限制(3)有资金限制和经济性规定(4)一次性特点(5)复杂性和系统性 工程项目建设程序:一项工程从设想、提出到决策,通过设计、施工直到投产使用旳所有过程旳各阶段、各环节以及各重要工作内容之间必须遵照旳先后次序。 工程项目管理知识体系包括:范围管理、时间管理、费用管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理及综合管理。 项目经理:即建设工程项目经理,是指企业为建立建设工程项目管理为关键旳质量、安全、进度和成本旳责任保证体系,全面提高工程项目管理水平而设置旳重要管理岗位,是企业法定代表人在工程项目上委托授权代理人。

项目干系人旳定义:项目干系人又称为项目有关利益者,是指积极参与项目、或其利益会受到项目执行或完毕状况影响旳个人或组织。项目干系人对项目旳目旳和成果施加影响。项目管理团体必须识别项目干系人,确定他们旳需求和期望,尽最大也许地管理与需求有关旳影响,以获得项目旳成功。 工程项目周期:从工程项目旳提出,到整个工程项目建成竣工验收交付生产或使用为止所经历旳时间。 阶段划分:(1)项目建设前期工作阶段(决策阶段)(2)设计准备阶段(3)项目设计阶段(4)项目施工阶段(5)竣工交付使用阶段\生产阶段。 决策阶段包括:编制项目提议书、编制可行性研究汇报; 设计准备阶段:编制设计规定文献; 设计阶段:初步设计、技术设计、施工图设计。 第二章工程项目筹划与决策 工程项目筹划:是指把项目建设意图转换成定义明确、系统清晰、目旳详细且具有方略性运作思绪旳系统活动过程。 项目筹划旳作用:①明确项目系统旳构建框架②为项目决策提供保证③全面旳指导项目管理工作 项目筹划类型:1)按筹划项目旳性质划分:新建项目筹划、改建项目筹划、扩建项目筹划、迁建项目筹划、恢复项目筹划。2)按筹划旳范围划分:项目建设总体方案筹划、项目建设局部方案筹划。3)按筹划旳阶段划分:项目决策筹划、项目实行筹划、项目运行筹划。4)按筹划旳内容划分:构思筹划、融资筹划、组织筹划、采购筹划等。 项目前期筹划工作旳必要性:根据工程项目旳建设程序,工程项目投资决策是建立在项目旳可行研究旳分析评价旳基础上,可行性研究中旳项目财务评价、国民经济评价和社会评价旳结论是项目投资旳重要决策根据。可行性研究旳前提旳建设方案自身及其所根据旳社会经济环境、市场和技术水平,而一种与社会经济环

建筑工程项目管理自学考试大纲

一、课程性质和学习目的 本课程是建筑经济管理专业的一门主干课程。它是由技术科学与管理科学等相互融洽渗透而形成的一门综合性科学。具有理论面宽、实践性强、政策性要求高等特点。 本课程的基本任务是研究工程管理的基本理论、管理方法等。通过学习本课程,可使学生掌握必要的技术分析方法,工程管理的基本理论,并对建筑工程具有初步的科学管理能力,使学生所学到的科学技术知识,能更好地转化为生产力。 二、课程内容及考核要求 第一章工程项目管理概念 1.掌握项目的概念及特征,熟悉建设项目、施工项目、项目管理、建设项目管理的概念; 2.熟悉工程项目关系的工作内容(建设项目管理与施工项目管理); 3.熟悉工程项目控制的概念,掌握三大控制目标的控制统一关系,了解项目控制程序; 4.掌握工程项目目标控制的基本理论; 5.熟悉建设监理的的概念,掌握建设监理的主要内容(重点三控制)。

第二章施工项目管理概论 1.熟悉施工项目管理的全过程、指导思想; 2.了解目标管理的概念,了解施工项目控制目标的制定程序;3.熟悉施工项目管理组织的概念,了解组织机构的设置原则,掌握施工项目组织形式的类型、优缺点及选择思路; 4.了解施工项目经理部的作用,掌握建立施工项目经理部的原则、部门设置和人员配备; 5.了解施工项目经理制度的作用及施工项目经理部解体程序,熟悉施工项目管理制度,掌握施工项目管理制度的原则; 6.熟悉施工项目经理承包责任制,掌握施工项目经理承包责任制的原则,三种类型。 第三章流水施工 1.了解组织施工的基本方式掌握流水施工的概念及特点; 2.掌握流水施工主要参数的概念及确定; 3.掌握流水施工的组织及横道图的绘制。 第四章网络计划 1.熟悉网络计划的基本概念及作用; 2.掌握网络计划的绘制及时间参数的计算、关键线路的确定;

项目管理专业自考科目

项目管理专业自考科目 项目管理专业自考科目是指在进行项目管理专业自考过程中所需要学习和掌握的科目。项目管理是一门综合性很强的学科,涵盖了多个学科领域的知识和技能。在项目管理专业自考科目中,学生将学习项目管理的基本理论和方法,掌握项目管理的各个方面的知识和技能。 在项目管理专业自考科目中,学生将学习项目管理的基本概念和原理。他们需要了解什么是项目管理,项目管理的目标和作用,项目管理的基本流程和步骤等。学生还需要学习项目管理的基本原理,如项目目标的确定和分解,项目资源的调配和管理,项目风险的评估和控制等。这些知识将为学生在实际项目管理中提供指导和支持。 在项目管理专业自考科目中,学生还需要学习项目管理的工具和技术。他们将学习如何使用项目管理软件,如Microsoft Project等,来进行项目计划的制定和管理。学生还将学习一些常用的项目管理技术,如PERT/CPM网络图、甘特图等,来帮助他们进行项目进度和资源的控制和管理。 在项目管理专业自考科目中,学生还将学习项目管理的相关知识。他们将学习项目管理的相关法律法规和政策,如合同法、劳动法等,以及项目管理的相关标准和规范,如ISO 21500项目管理标准等。学生还将学习项目管理的相关理论和方法,如敏捷项目管理、水平

化项目管理等,以及项目管理的相关实践和案例,如国内外一些知名的项目管理案例等。 除了上述内容,项目管理专业自考科目还将涉及到项目管理的其他方面。学生将学习项目管理的组织和团队管理,包括项目组织的建立和管理,项目团队的组建和管理,项目决策的制定和执行等。学生还将学习项目管理的沟通和协调,包括项目信息的传递和共享,项目冲突的解决和协调等。学生还将学习项目管理的质量和风险管理,包括项目质量的保证和控制,项目风险的评估和控制等。 项目管理专业自考科目涵盖了项目管理的各个方面的知识和技能。通过学习这些科目,学生将能够全面掌握项目管理的理论和方法,具备良好的项目管理能力和素质,为实际项目管理工作提供有力的支持和保障。项目管理专业自考科目的学习不仅对于项目管理专业的学生来说具有重要意义,也对于其他相关专业的学生来说具有重要的参考价值。因此,项目管理专业自考科目的学习是非常值得推荐和鼓励的。

自考30446现代项目管理知识点整理

现代项目管理练习题 第一章现代管理与项目管理理念 一、名词解释 1、管理理念:在一定历史下通过社会实践所形成的、针对组织并体现为特有管理风格的意识、价值观、道德、行为规范和准则的总和。 2、核心能力:就是组织所独有的、其他组织难以模仿的能力,从外到内表现为产品或服务、技术与管理、人才与团队、机制与理念等几个层次,他们的项目交融和集中则构成了现代组织的核心竞争力。 3、现代管理理念:表现为开放、学习、信任、柔性、协作、沟通、服务等几个方面,追求使利益相关者满意,反映出组织的柔性竞争力。 二、单项选择题 1、在当前国内的各类创新活动中,管理创新,尤其是()创新具有至关重要的作用。 A.管理方式 B.管理项目 C.管理理念 D.管理制度 2、组织战略规划、战略实施与战略调整的主要手段() A.目标管理 B.项目管理 C.职能管理 D.人本管理 3、()阶段项目管理的主要引导与代表行业为建筑业。 A.传统项目管理 B.近代项目管理 C.现代项目管理 D.当代项目 管理 4、以下表述正确的是() A.传统项目管理已经形成相对独立的体系和标准。

B.近代项目管理注重时间、成本和质量,忽视项目管理技术与方法。 C.现代项目管理强调使利益相关者满意。 D.在项目选择方面,近代项目管理非常重视,项目管理者主动执行项目。 5、项目管理已经成为维系组织()的纽带。 A.团队精神 B.持续发展 C.核心竞争力 D.变化与创新 三、填空题 1、项目管理的现代化体现在管理思想的现代化、__管理组织__的现代化、管理方法的现代化三个方面 2、传统管理理念主要表现在四个方面:重实施轻规划、重控制轻协调、__重内部轻环境_、重分析轻综合。 3、近代项目管理阶段的代表项目有美国的__曼哈顿计划_、北极星潜艇远程导弹计划、阿波罗登月计划。 4、现代项目管理强调使利益相关者满意,在体系上注重项目管理的模块化、专业化、__ 标准化__与国际化发展。 5、项目管理的现代化体现在管理思想方面,表现为系统性、__整体性_与动态性。 6、项目管理的现代化体现在管理组织方面,表现为开放、__柔性_与注重环境。

自考《工程项目管理》知识点:项目管理

自考《工程项目管理》知识点:项目管理 《工程项目管理》考点比较多,以下是店铺搜索整理的关于2017自考《工程项目管理》知识点:项目管理,供参考学习,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺! 项目:是在一定时间内,满足一系列特定目标的多项相关工作的总称。 项目的特征:1单件性;2一次性;3具有一定的约束条件;4具有生命周期。 项目的定义:对项目构思和目标系统设计工作的总结和深化,也是项目建议书的前导。 工程项目:由以建筑物为代表的房屋建筑工程何以公路、铁路、桥梁等为代表的土木工程共同构成,也称为建设工程项目。 工程项目的特征:1具有特定的对象;2有时间限制;3有资金限制和经济性要求;4管理的复杂性和系统性;5特殊的组织和法律条件。 工程项目的定义:指以工程项目的目标体系为依据,在项目的界定范围内以书面的形式对项目的性质、用途和建设内容进行的描述。 项目管理:以项目为对象的系统管理方法,通过一个临时性的专门的柔性组织,对项目进行高效率的计划、组织、指导和控制,以实现项目全过程的动态管理和项目目标的综合协调与优化。 项目管理知识体系:范围管理、时间管理、费用管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理及综合管理。 工程项目管理:自项目开始至项目完成、通过和项目控制,以使项目的费用目标、进度目标和质量目标得以实现。 工程项目管理的三大目标:投资目标、质量目标、进度目标。 工程项目管理的生命周期:定义:建设项目为一种创造独特产出物的一次性工作是有始有终的,建设项目从开始到终的整个过程构成了一个建设项目的生命周期。阶段:概念阶段、开发阶段、实施阶段、运营阶段。 工程项目策划:把建设意图转换成定义明确、系统清晰、目标具

广东外语外贸大学自考专业—项目管理

广东外语外贸大学自考专业——项目管理 项目管理自考专业概述: 项目管理是一个管理学分支的学科,指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法,使项目能够在有限资源限定条件下,实现或超过设定的需求和期望。项目管理是对一些与成功地达成一系列目标相关的活动(譬如任务)的整体。这包括策划、进度计划和维护组成项目的活动的进展。 项目管理专业简介: 项目管理(Project Management,PM/Management by Projects,MBP) 所谓项目管理,就是项目的管理者,在有限的资源约束下,运用系统的观点、方法和理论,对项目涉及的全部工作进行有效地管理。即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价,以实现项目的目标。 按照传统的做法,当企业设定了一个项目后,参与这个项目的至少会有好几个部门,包括财务部门、市场部门、行政部门等等,而不同部门在运作项目过程中不可避免地会产生摩擦,须进行协调,而这些无疑会增加项目的成本,影响项目实施的效率。 而项目管理的做法则不同。不同职能部门的成员因为某一个项目而组成团队,项目经理则是项目团队的领导者,他们所肩负的责任就是领导他的团队准时、优质地完成全部工作,在不超出预算的情况下实现项目目标。项目的管理者不仅仅是项目执行者,他参与项目的需求确定、项目选择、计划直至收尾的全过程,并在时间、成本、质量、风险、合同、采购、人力资源等各个方面对项目进行全方位的管理,因此项目管理可以帮助企业处理需要跨领域解决的复杂问题,并实现更高的运营效率。 主干课程 中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、管理数量方法、管理经济学、项目管理概论、项目范围管理、项目成本管理、项目质量管理、项目时间管理、项目采购管理、项目人力资源与沟通管理、项目论证与评估、项目管理案例分析、项目管理软件、毕业论文、管理学原理、管理心理学。

工程项目管理自考大纲

第一章工程项目管理概论 1项目:由一组有起始时间的、相互协调的受控制活动所组成的特定过程,该过程要达到符合规定要求的目标,包括时间、成本、资源的约束条件 二、项目的特征:1、特定性(单一性或一次性)2、项目具有明确的目标和一定得约束条件不、具有特定的生命周期4、项目作为管理对象的整体性5、项目的不可逆性 三、建设项目:就是一个固定资产投资项目。包括基本建设项目和技术改造项目。 定义:需要一定量的投资,按照一定程序,在一定时间内完成,应符合质量要求的,以形成固定资产未明确目标的特定性任务。特征:1、建设项目在总体设计或初步设计范围内,是由一个或若干个相互有内在联系的单项工程所组成的,建设中实行统一核算统一管理的建设单位2、在时间、质量、资源约束的条件下,以形成固定资产为特定目标。3、建设项目需要遵循必要的建设程序和经过特定的建设过程4、按照特定的任务,进行一次性组织5、具有投资限额标准四、工程施工项目:是施工企业自施工承包投标开始到保修期满为止的全过程中完成的项目。特征:1、时建设项目或其中的单项工程或单位工程的施工任务2、是建筑业企业为管理主体的3、其范围是由工程施工合同界定的 五、项目管理:是为使项目取得成功所进行的计划、组织、协调、控制等专业化活动。其对象是项目。具有的特征:一次性、有程序性、全面性、科学性 工程项目管:包括工程设计项目管理和工程施工项目管理 六、工程设计项目管理和工程施工项目管理的不同:1、建设项目管理的主体是建设单位或受委托的建设工程项目管理企业;工程施工项目管理的主体是施工企业。2、建设项目管理的结果是取得符合要求的、能发挥应有效益的固定资产;工程施工项目管理的结果是把项目施工搞好并取得利润3、建设项目管理的内容是涉及投资周转和建设的全过程的管理;工程施工项目管理的内容是涉及从投标开始到回访保修为止的全部生产组织管理4、建设项目管理的范围是一个建设项目,是由可行性研究报告确定的所有工程;工程施工项目管理的范围由施工合同约定的城堡范围,是建设项目或单位工程施工过程的管理。 七、工程项目:工程项目各过程的活动总和,或指组织为了成功完成工程项目并实现工程项目各个目标所必须完成的各项活动。工程项目管理:从项目建议书开始到竣工验收交付使用为止的全过程中涉及的活动范围进行界定和管理的过程。 八、工程项目管理的5个过程:1、启动一个新项目或是项目的一个新阶段2、编制范围计划或规划,即工程项目可行性研究报告推荐的方案、各种项目合同、设计、各种任务书、有关范围说明书等。3、界定项目范围,即工程项目范围定义。4、由投资人或建设单位等客户或利益相关者确定工程项目范围,也成为范围核实即对工程成像范围给与正式认可或同意5、控制项目范围的变更,即在工程项目实施的过程中,控制工程变更,包括建设单位提出的变更、设计变更和计划变更。 九、组织包括组织机构和组织行为。高效率的组织体系的简历是工程项目管理取得成功的组织保证。组织运行的三个关键:人员配置、业务联系、信息反馈。 十、工程项目管理规划应该按一下程序和内容进行:1、进行工程项目分解,形成由小到大的项目分解体系,以便由西部到整体的确定管理目标及阶段控制目标2、建立工程项目组织体系,绘制公策划那个项目组织体系图和信息流程图3、编制工程项目管理规划文件,确定管理内容、方式、手段、目标和标准米高却管理点。 十一、工程项目的目标控制概念:指在实现计划咪表的过程中,行为主体通过检查,收集实时状态的信息,将它与计划比较,发现偏差,采取措施纠正这些偏差,从而保证计划的正常实施,达到预定目标。直接目的是实现规划目标或计划目标,最终目标是实现合同目标。所以他的定义可以说是:排除干扰、实现目标的手段,是项目管理的核心。 十二、实现最优控制的条件:合格的控制主体,明确的系统目标。控制的方法:检查、监督、分析、指导、纠正。 十三、组织协调:三层关系:内部关系、近外关系、远外关系。 十四、资源管理:资源:人力管理、材料管理、设备管理、资金管理、技术管理。资源管理的内容:1、分析各项资源的特点2、按照一定原则、方法对工程项目资源进行优化配置,并对配置状况进行评价3、对工程项目的各项资源碱性动态的管理,使资源与项目的需求始终保持平衡和相互适应。 十五、企业信息时代应具备的特点:1、以市场为中心的明确目标和策略。2、以人为中心的价值观和企业文化。3、以效率和效益未中心的不断变革的制度和程序。宗旨,市场、人、效益和效率,这就是信息时代企业管理的核心,工程项目管理也应当围绕这个核心进行变革。 十六、项目风险:发生在对于项目与创造的成果产生不利后果的不确定性事件或者条件。风险管理:系统的识别和分析项目风险,并采取应对措施的过程。管理过程:风险管理规划、风险识别、定性风险分析、定量风险分析、风险应对规划、风险监视与控制。 十七、项目管理总结:工程总结、经济总结、工作总结、效果总结。十八、项目管理的特征:选用方法的广泛性、服从于项目目标控制的需要、与企业管理方法紧密相关 十九、管理方法的分类:按目标:进度、质量、成本、安全、现场。按量:定性、定量、综合。按专业性:行政、经济、法规。 二十、工程项目管理的原则:适用性、灵活性、坚定性、开拓性 二十一、建设程序:项目建议书---可行性研究报告(市场研究、技术研究、经济研究)---设计工作阶段(初步设计、技术设计)---建设准备阶段(预备项目、建设准备的内容、报批开工报告)---工程施工阶段---竣工验收阶段 二十二、建设项目投资的构成:总投资包括固定资产投资、固定资产投资方向调节税、建设期贷款利息、流动资金。固定资产投资包括工程费(建筑工程费、设备购置费、安装工程费、工具、器具、家具购置费)、预备费(基本预备费、涨价预备费、)、其他费 二十三、建设项目的资金来源:1、国家建设拨款2、建设贷款3、自有资金4、发行建设债券和股票集资5、利用国外资金(借用国外资金、吸收国外投资、接受国外援助) 二十四、建设项目进度控制的意义:1、保证建设项目按照预定的时间交付适用,及时发挥投资效益2、维护国家良好的建设秩序3、提高建筑施工企业的经济效益 二十五、工程项目监理:是指监理单位受项目法人的委托,几句国家批准的公策划那个项目建设文件、有关工程建设的法律、法规和工程建设监理合同及其他建设合同,对工程项目实施的监督管理。

广东省高等教育自学考试项目范围管理课程课程代码05060考试大纲

附件3: 广东省高等教化自学考试 项目范围管理课程(课程代码:05060)考试大纲 目录 一, 课程性质与设置目的 二, 课程内容与考核目标 第一章项目范围管理概述 第一节项目范围 第二节项目范围管理的内容 第三节项目范围管理的意义 第二章项目启动 第一节项目启动概述 第二节项目目标 第三节项目选择 第四节项目建议书 第五节项目可行性探讨 第六节项目评估 第七节生成并签发项目章程 第八节构建项目组织, 任命项目经理 第三章项目范围支配编制 第一节项目范围支配编制概述 第二节确定项目范围的工具和技术 第三节范围说明 第四节范围管理支配 第四章项目范围界定 第一节项目范围界定概述 第二节工作分解结构 第三节项目工作分解的方法和步骤 第四节工作分解结构的种类 第五节工作分解结构的作用和优点 第六节工作分解结构词典 第七节责任图 第五章项目实施与范围核实 第一节项目支配 第二节项目执行与协调 第三节项目检查与限制 第四节项目结束与评价

第五节项目范围核实 第六章范围变更限制 第一节范围变更限制概述 第二节范围变更 第三节范围变更限制的依据. 工具和成果 第四节范围变更限制的方法 第五节构型管理 三, 关于大纲的说明与考核实施要求 【附录】题型举例 一, 课程性质与设置目的 (一)课程性质和特点 本课程是高等教化自学考试项目管理(独立本科段)专业所开设的专业课之一,它是一门理论联系实际, 应用性很强的课程。本课程应用于项目正式实施前,定义项目的工作边界,明确项目的目标和项目的可交付成果,有效地安排任务,确定进度测量和限制的基准,以提高风险, 时间和资源估算的精确性。 (二)本课程的基本要求 为了使考生能够坚固驾驭项目范围管理中的基本概念, 基本原理和好用的范围管理方法,能够运用所学的知识和方法确定项目的最终产品或服务以及实现该产品或服务所须要做的各项详细工作,限制哪些方面是项目应当做的,哪些是不应当做的。 通过本课程的学习,要求考生驾驭项目范围管理中的基本原理和方法,驾驭项目管理学科中范围管理的学习方法及理论联系实际的方法,提高在实际的项目管理过程中分析问题和解决问题的实力。 (三)本课程与相关课程的关系 《项目范围管理》是项目管理专业大学本科学生必修的专业课程,它与项目管理专业的很多其他课程有着亲密的关系。本课程《项目范围管理》是项目管理专业其它课程的基础,是项目管理知识领域中最基础也是最重要的一门课程。 重点章包括第三, 四, 五, 六章(其中,第四, 六章是难点章) 次重点章包括第一章 一般章包括第二章 二, 课程内容与考核目标 第一章项目范围管理概述

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