防拐骗安全教育主题班会教案四篇

防拐骗安全教育主题班会教案四篇活动目标:

1、通过活动提高小伴侣的平安意识,

2、通过生活中发生的被拐骗及丢失案例,引起孩子对防拐骗防丢失的重视。

3、了解一些基本的防拐骗防丢失学问和丢失被拐骗后的自我解救方法。

4、培育幼儿敏锐的观看力量。

5、培育幼儿对事物的推断力量。

活动预备:

1、关于防拐骗丢失的ppt课件,情景视频。

2、请客人老师扮演生疏人。

活动过程:

一、情景导入:

1、老师组织幼儿去超市,走到超市门口时,老师假装接

电话说有事离开一会。并嘱咐幼儿不要乱跑、不要和生疏人说话。

2、客人老师拿着糖果贴纸玩具,充当生疏人过来假装问路说,哎!小伴侣,你们知道新宏幼儿园在哪吗?假如孩子用手指方向老师只给生疏人,那么生疏人要恳求孩子帮忙带路,把生疏人送到新宏幼儿园。

3、另一位客人老师将拐骗演练情景录成视频作为案例放到课上讲解。

二、结合视频,叙述丢失及被拐骗的事例

师:被拐骗的小伴侣,你觉得他们会在哪里呢?他们会遇到哪些遭受呢?他们的爸爸妈妈有多难受?假如遇到这样的状况,我们应当怎么做?

三、结合图片,向幼儿介绍防拐骗防丢失学问。

四、幼儿共享自己经受过的丢失经受及处理方法。

五、小结

告知孩子记住家庭住址,父母工作单位的全称以及电话号码要记住,要告知孩子因迷了路和或被拐骗、被绑架时,应找警察或拨打110电话。

防拐骗平安训练主题班会教案2

活动目标

1、知道不能轻信生疏人的话,不跟生疏人走。

2、了解和把握一些和生疏人相处的方法。

活动预备

1、有关的图片四张。

2、请一位幼儿不熟悉的阿姨扮演生疏人,并设置表演情境。

3、玩具、果冻、巧克力。

活动过程

一、故事《沙沙和生疏人》

1、叙述故事《沙沙和生疏人》:变色龙沙沙独拘束院子

里玩,这时一个生疏人问他公园怎么走,沙沙有礼貌地告知了他该怎样走,生疏人特别感谢沙沙。回到家里,沙沙把这件事告知了妈妈,妈妈说:"沙沙,你做得对!不过还有一些事情你要多加留意。'沙沙赶忙问妈妈:"还有什么事情应当留意的呢?'

2、集体争论:

(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应当留意的事情?

3、出示图片:

图一:生疏人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去。

图二:生疏人给你礼物或好吃的东西时,你不能要。

图三:生疏人要去你家时,你不能带路。

图四:生疏人硬拉你跟他走时,你要抵抗,大声呼救。

二、情境练习

情境一:一个生疏的叔叔对一位小伴侣说:"小伴侣你真

可爱。我请你吃果冻。'接着又拿出玩具给他玩。

集体争论:能不能接受生疏人的礼物,应当怎样对他说?

情境二:一个生疏的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:"我是你妈妈的好伴侣,她今日没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧。'

老师提示:

(1)你熟悉她吗?(2)假如你不熟悉她。能不能轻信她的话?(3)那你应当怎么对这位阿姨说?

老师小结:对待生疏人要有礼貌,但不能轻易信任他们的话,尤其是不能跟生疏人走。

三、选择嬉戏(每题分A、B两个答案,幼儿站在认为正确的答案那一边)

1、生疏人就是坏人吗?

A、生疏人就是坏人。

B、生疏人不肯定是坏人。

2、能不能跟生疏人走?

A、能去公园和游乐场。

B、不能去任何地方。

3、有个熟悉的阿姨想带你出去玩。

A、可以和她去。

B、必需先告知爸爸妈妈。

4、有个不熟悉的叔叔给你东西吃:

A、巧克力、果冻不能吃,饮料可以喝。

B、什么都不能吃。

5、下大雨时一个生疏人说用车送你回家。

A、先说感谢再上车。

B、不能上车。

6、生疏人问你的名字。家里有谁。能不能告知他?

A、只能告知名字,不能告知他家里有谁。

B、什么都不能告知他。

四、结束活动

提示幼儿外出时不要离开集体和成人,遇到生疏人不能轻信。

防拐骗平安训练主题班会教案3

教学目标:

1、让同学了解坏人拐骗小孩子时惯用的手段,提高防范意识。

2、让同学提高警惕,万一遇到坏人应当机灵自救。教学重难点:

识破坏人的阴谋,学会自救。

教学过程:

1、导入:

虽然是五班级同学了,但是他们究竟还是天真的孩童,所以首先我设计了让他们回味儿歌,用课件播放《小兔子

乖乖》的儿歌:"小白兔儿乖乖,把门儿开开。不开不开就不开,妈妈不回来,谁来也不开。'让他们谈谈小白兔为什么不开门,那个叫开门的是什么目的,请同学畅所欲言,并揭示本课主题导入新课《提高警惕防拐骗》。

2、学中感悟知道提高警惕的重要性.

此版块我旨在让同学边学习平安手册中介绍的学问,边联系实际谈感受为什么提高警惕。

此版块实行同学自学为主,让同学用自己喜爱的方式阅读教材第18页的案例,说说应当从中吸取什么教训?

3、学习如何防拐骗.

1.此版块我设计以同学的主体地位为第一,鼓舞同学大胆发言,畅谈防拐的措施。

2.首先让同学了解坏人拐骗小孩子时常用哪些手段?应当如何预防?

3.你还知道哪些拐骗伎俩?说出来,提示大家留意。

这个版块是这节课是本节课的关键所在,所以我设计了让同学多说多想多联系实际的教学模式。借助课件展现讲小勇遇到坏人机灵逃脱的故事,让同学说说小勇的机灵、勇敢体现在哪些地方?你从中得到了什么启示?

接下来设计了 "平安小贴士'这一过程,让同学轻松学习反拐骗措施。

为了防范被拐骗的悲剧发生,我们自身应提高警惕,把握必要的反拐骗措施。我向同学提出了以下几点建议:

1、要牢记自己和家长的姓名、家庭住址、家长工作单位和家庭的电话号码,必要时可以求助警察或者拨打110电话求助。

2、不要接受任何生疏人给的东西,不和生疏人说话等等。

3、在公共场所要与父母在一起防丢失,上下学不要单行要和同学结伴而行。

4、真的被拐时镇静冷静,留意观看犯罪分子的人数、交

谈内容,从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后,要想方设法,在适当的时候,查找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞,以免受皮肉之苦。

总结明理。

此环节我让同学自己谈同学在本节的收获,再次明确提高警惕性的重要性,使同学回忆本节中介绍的行之有效的防拐的方法,真正达到爱护自我,珍爱生命的目的。

防拐骗平安训练主题班会教案4

教学目标:

1.通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。

2.通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐学问和被拐骗后的自我解救方法。

教学重点:

怎么样防止被拐骗

教学难点:

在日常生活中怎么去鉴别一些基本的防拐骗术。

教学过程:

(一)导入:

1.同学自由发言,陈述日常生活中被拐骗被诱拐的事例。

2.呈现主题。

(二)被拐骗被诱拐的事例:

1.柴伟是郑州市民,一个月前他16岁的儿子在郑州火车站四周突然丢失,经过多方打听,柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在查找孩子的过程中,他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长,几位家长开头联合在山西黑窑场查找孩子。在将近两个月的查找过程中,他们只找到了一家丢失的孩子,却解救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子,都是刚从山西被解救出来

的。

2.今年3月的一天,18岁的`北京女孩王静(化名)在太原被网友骗了财物。怕被父母骂,她想打工挣回家路费。这个时候,她熟悉了吕梁男子郭兰军。郭兰军花言巧语将其骗到了他的老家吕梁山区一个山村,并强迫王静做了他的媳妇。从今,王静开头了她噩梦般的135天。近日,记者从北京警方获悉,9月19日,王静被北京警方解救。她平安了,但至今那些非人的生活仍在梦里熬煎她。王静的生活因此发生了许多变化。她盼望她的经受能够警醒那些上网谈天的女孩,不要轻信网友。

3.据《新京报》报道,吉林延边人林某以替人招工为由,将19人骗到西非国家加纳,收取了每人7万元至20万元的费用。到了国外,19人被软禁,去年12月末,9人在中国驻加纳大使馆的关心下回国,现还有10人状况不明。去年8月份,延边人林某先后对19人称,加纳有一个

韩国人办理的现代化农场需要招收工作人员,月薪800美元,干好了年收入可达10万余元人民币。林某以北京某公司的名义先后为19人办理了去加纳的签证。19人从北京出境,到加纳后发觉根本没有林某所说的现代化农场,大家要求回国并返还钱款。谎言被揭穿后,林某又称可以再为大家办理去美国的手续,并将19人分开管理后软禁起来,住宿的房屋外有人看管。9人趁看管不严时跑到中国驻加纳大使馆求助,在大使馆的关心下,这4女5男顺当返回延边。

4.2022年9月到11月,汕头潮南、潮阳和普宁地区的工厂发生多宗女工离奇失踪大事,引起了潮汕地区外来女工的极度恐慌。近日,普宁警方经过20多天侦查,捣毁一个拐骗、组织妇女卖淫的犯罪团伙,解救出22名被拐妇女,解开了这起年轻女工失踪之谜。刘某交代,她与丈夫李某等人事先密谋,由她先以打工为名进入制衣厂,与厂

内女工混熟,再把女工引骗到事先约好地点,由李某等人以暴力胁迫将其贩卖到外地强迫卖淫。警方介绍,这22名受害少女年龄均在15-20岁间,她们与女同事刘某、或与刚结识的男友、或与在溜冰场熟悉的男子交往。应邀外出玩耍或购物时,便被引骗至事先商定的较偏僻或简单地点,被前来接应的歹徒拳打脚踢或持刀威逼,将她们贩卖到丰顺等地强迫卖淫。

(三)小组争论:吸取以上案例的教训,我们应如何防拐骗防诱拐?

(四)防拐骗防诱拐学问:儿童防拐骗。

1.把握动向。告知孩子,外出肯定要跟家长"请假'。

2.教点本事。告知孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码,并要求记住。要告知孩子因迷了路或被拐骗、被绑架,应找警察或拨打"110'电话。

3.防生疏人。告知孩子,不要听信生疏人的话,不要

请生疏人带路,不能搭乘生疏人的车出去,更不行食用生疏人给的饮料、糖果和其他小食品。告知孩子,只有医生、护士、父母才能接触他(她)的身体,假如不熟悉的人这样做,孩子应尽快躲开。要鼓舞孩子说他遇到的任何事情,要急躁地听孩子向你诉说他(她)的遭受。

4.约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人,并一起去跟老师熟识状况,把接送人的电话号码告知老师,无人接送时,就留在幼儿园、学校,或请老师打电话给父母等接送人。

5.迎客有别。对于单位或自家的客商,一般不带回家中洽谈生意或就餐,以防来日因生意场上"翻脸'而影响子女。由于在儿童心目中,来家做客的叔叔、阿姨都是好人。

6.巧施"伪装'。欲留孩子一人在家,要有意识在门口放几双大人的鞋子,使歹徒难以看出家中只有孩子一人在

家,并告知孩子不要给生疏人开门。

7.准时报案。一旦失踪,父母应马上到公安局(失踪地或常住户口所在地的派出所)报案。当发觉孩子被拐骗或被绑架后,更应主动向公安机关供应已知的状况,不行抱有侥幸心理与犯罪分子"私了',或惧怕"撕票'而不敢报案。

(五)同学争论:上当被拐骗后如何自救?

(六)上当被拐骗后自我解救方法:

1.镇静冷静,留意观看犯罪分子的人数、交谈内容,从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后,要想方设法,在适当的时候,查找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞,以免受皮肉之苦。

2.一旦被软禁,要装作很服从的样子来麻痹对方,使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方,想方法向邻居、路人呼救,或者写纸

条、扔东西。纸条内容也许是"我被坏人关在__地方,请报警',这不仅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落网。

3.假如已被人贩子卖掉,要冷静,想方法拖延时间,可以说身体不适,或用温顺的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救,如向清洁工人求助。在人多的地方肯定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想方法靠近并求助。

4.打110电话求助。不论是哪个电话,都可打110,电话打通后,要讲清晰自己所在的位置,以便警察准时查找。逃出来后,要快速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求关心。

(七)小结:

1、同学总结:通过这次活动,你学到了什么?

2、班主任总结:

"害人之心不行有,防人之心不行无."盼望这次的班

会活动能引起同学们对防拐骗防诱拐的重视,也盼望同学们能从中学到一些基本的防拐骗防诱拐学问和被拐骗后的自我解救方法.愿同学们快乐地学习,平安地生活。

防拐骗安全教育主题班会教案设计

为切实做好学生防拐骗重大突发事件的发生,最大限度的将有可能发生的防拐骗重大突发事件所带来的损失降到最低限,同时也为了切实保障全校师生尤其是学生在校的人身安全,提高师生在防拐骗重大突发事件时的应对力,特拟定防拐骗主题班会。下面给大家带来的是防拐骗安全教育主题班会教案,欢迎查阅! 防拐骗安全教育主题班会教案1 活动目标 1、引导孩子克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。 2、引导孩子初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展孩子的语言表达能力和逻辑思维能力。 3、在活动过程中,提高孩子的安全意识。 活动准备 1、课件《当你单独在家时……》; 2、情景表演的准备; 音乐磁带《开汽车》; 一辆幼城接送车(用kt板制作); 红绿灯一个; 家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等); 电脑一台; 故事图片《当你单独在家时……》。 防拐骗安全教育主题班会教案2 活动目标 1、通过活动提高小朋友的安全意识, 2、通过生活中发生的被拐骗及走失案例,引起孩子对防拐骗防走失的重视。 3、了解一些基本的防拐骗防走失知识和走失被拐骗后的自我解救方法。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、培养幼儿对事物的判断能力。 活动准备 1、关于防拐骗走失的ppt课件,情景视频。 2、请客人老师扮演陌生人。 活动过程 一、情景导入 1、教师组织幼儿去超市,走到超市门口时,教师假装接电话说有事离开一会。并叮嘱幼儿不要乱跑、不要和陌生人说话。 2、客人老师拿着糖果贴纸玩具,充当陌生人过来假装问路说,哎!小朋友,你们知道新宏幼儿园在哪吗?如果孩子用手指方向老师只给陌生人,那么陌生人要请求孩子帮忙带路,把陌生人送到新宏幼儿园。 3、另一位客人老师将拐骗演练情景录成视频作为案例放到课上讲解。 二、结合视频,讲述走失及被拐骗的事例 师被拐骗的小朋友,你觉得他们会在哪里呢?他们会遇到哪些遭遇呢?他们的爸爸妈妈有多难过?如果遇到这样的情况,我们应该怎么做? 三、结合图片,向幼儿介绍防拐骗防走失知识。 四、幼儿分享自己经历过的走失经历及处理办法。 五、小结 告诉孩子记住家庭住址,父母工作单位的全称以及电话号码要记住,要告诉孩子因迷了路和或被拐骗、被绑架时,应找警察或拨打110电话。 防拐骗安全教育主题班会教案3 活动目标 1、知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。

防拐骗安全教育主题班会教案

防拐骗安全教育主题班会教案 在教学工作者开展教学活动前,常常需要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的防拐骗安全教育主题班会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 防拐骗安全教育主题班会教案1 教学目标: 1.通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。 2.通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。 教学方法:讲授法、讲事例组织学生讨论 时间安排:一节课 课前准备: 1.让同学们收集有关被拐骗方面的新闻。 2.了解一些基本的防拐骗防诱拐知识。 3.了解一些被拐骗后的自我解救方法。 教学过程: (一)导入 1.学生自由发言,陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。 2.呈现主题。 (二)被拐骗被诱拐的事例 1)柴伟是郑州市民,一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失,经过多方打听,柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中,他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长,几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中,他们只找到了一家丢失的孩子,却解救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子,都是刚从山西被解救出来的。 2)今年3月的一天,18岁的北京女孩王静(化名)在太原被网

友骗了财物。怕被父母骂,她想打工挣回家路费。这个时候,她认识了吕梁男子郭兰军。郭兰军花言巧语将其骗到了他的老家———吕梁山区一个山村,并强迫王静做了他的媳妇。从此,王静开始了她噩梦般的135天。近日,记者从北京警方获悉,9月19日,王静被北京警方解救。她安全了,但至今那些非人的生活仍在梦里折磨她。王静的生活因此发生了很多变化。她希望她的经历能够警醒那些上网聊天的女孩,不要轻信网友。 防拐骗安全教育主题班会教案2 活动地点:本班教室 活动对象:本班幼儿 活动目标: 为了进一步增强家长和老师的安全教育能力提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生。 活动安排: 一、师幼共读儿童绘本《我不跟你走》。了解故事内容,知道站在原地等,不跟陌生人走。 二、播放有关防拐骗视频。 三、向幼儿讲解应对拐骗的方法。 1.掌握动向。告诉孩子,外出一定要跟家长“请假”。 2.教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码,并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架,应找警察或拨打“110”电话。 3.防陌生人。告诉孩子,不要听信陌生人的话,不要请陌生人带路,不能搭乘陌生人的车出去,更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。告诉孩子,只有医生、护士、父母才能接触他(她)的身体,如果不认识的人这样做,孩子应尽快躲开。要鼓励孩子说他遇到的任何事情,要耐心地听孩子向你诉说他(她)的遭遇。 4.约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人,并一起去跟教师熟悉情况,把接送人的电话号码告诉教师,无人接送时,就留在幼儿园、学校,或请教师打电话给父母等接送人。

防拐骗安全教育主题班会教案四篇

防拐骗安全教育主题班会教案四篇活动目标: 1、通过活动提高小伴侣的平安意识, 2、通过生活中发生的被拐骗及丢失案例,引起孩子对防拐骗防丢失的重视。 3、了解一些基本的防拐骗防丢失学问和丢失被拐骗后的自我解救方法。 4、培育幼儿敏锐的观看力量。 5、培育幼儿对事物的推断力量。 活动预备: 1、关于防拐骗丢失的ppt课件,情景视频。 2、请客人老师扮演生疏人。 活动过程: 一、情景导入: 1、老师组织幼儿去超市,走到超市门口时,老师假装接

电话说有事离开一会。并嘱咐幼儿不要乱跑、不要和生疏人说话。 2、客人老师拿着糖果贴纸玩具,充当生疏人过来假装问路说,哎!小伴侣,你们知道新宏幼儿园在哪吗?假如孩子用手指方向老师只给生疏人,那么生疏人要恳求孩子帮忙带路,把生疏人送到新宏幼儿园。 3、另一位客人老师将拐骗演练情景录成视频作为案例放到课上讲解。 二、结合视频,叙述丢失及被拐骗的事例 师:被拐骗的小伴侣,你觉得他们会在哪里呢?他们会遇到哪些遭受呢?他们的爸爸妈妈有多难受?假如遇到这样的状况,我们应当怎么做? 三、结合图片,向幼儿介绍防拐骗防丢失学问。 四、幼儿共享自己经受过的丢失经受及处理方法。 五、小结

告知孩子记住家庭住址,父母工作单位的全称以及电话号码要记住,要告知孩子因迷了路和或被拐骗、被绑架时,应找警察或拨打110电话。 防拐骗平安训练主题班会教案2 活动目标 1、知道不能轻信生疏人的话,不跟生疏人走。 2、了解和把握一些和生疏人相处的方法。 活动预备 1、有关的图片四张。 2、请一位幼儿不熟悉的阿姨扮演生疏人,并设置表演情境。 3、玩具、果冻、巧克力。 活动过程 一、故事《沙沙和生疏人》 1、叙述故事《沙沙和生疏人》:变色龙沙沙独拘束院子

防拐防骗防性侵安全教育教案(精选14篇)

防拐防骗防性侵安全教育教案 防拐防骗防性侵安全教育教案(精选14篇) 作为一名教师,时常需要用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢?下面是小编帮大家整理的防拐防骗防性侵安全教育教案(精选14篇),仅供参考,大家一起来看看吧。防拐防骗防性侵安全教育教案1 教学目的: 1.培养学生的自我保护意识。 2.提高学生防拐骗、防性侵意识,提高学生防拐骗、防性侵意识的本领。 教学过程: 一、观看防拐骗、防性侵相关视频。 二、学生展开讨论交流。说说你的感受。 三、学生避免被人拐骗等翻番措施及做法. 1.放学时如果不是自己的亲人来学校接,要及时地告知老师,由老师联系家长,在不能确认的情况下不能跟别人走。 2.外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人,说明大概的返家时间。 3.养成进出家门随手关门的习惯,一个人在家时遇到陌生人来敲门,千万不要开门。 4.上下学、外出游玩、购物时,最好与同学、朋友、家长等结伴同行,节假日人流比较多,和家长上街或外出游玩一定要牵手、紧随家长。 5.不搭陌生人的便车,不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物,坚决拒绝他们的诱惑。 6.驾车的陌生人问路,要与其保持一定距离,不可贴近车身。 7.不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道,不独自去偏远的公园、无人管理的公厕。 8.不要把家中的钥匙挂在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母

的地位或财富。 9.遇事先和家长老师商量,不能认为自己什么都会解决,擅自做主往往会导致危险发生。 10.遇到有陌生人佯称你家中有紧急事情,需带你离开或带你去找父母时,不可轻信他的话,可立即报告老师、并与父母取得联系,以确认是否属实。 11.同学们应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等,以便在急需联系时取得联系。 小结:孩子是每个家庭的幸福源泉,一旦遇到孩子被拐卖的悲剧,孩子的父母、亲人就会痛不欲生,家庭就会经历破碎的巨大痛苦,希望大家紧记老师的话,时时提高警惕,牢固安全防范意识,不法分子就没有可乘之机了!在这里送给孩子们防骗拐“七字诀”——“屋外玩耍要结伴,集市街头别留恋。生人搭讪要防范,小恩小惠莫贪占!” 过程材料: 通过创设情境,借助多媒体的生动性、视频资料的直观性,学生们和老师积极互动,热烈讨论,课堂轻松和谐,达到了预期的教育效果。 通过《防拐骗、防性侵安全教育》活动,学生掌握了基本的防拐骗防性侵知识技巧以及紧急情况下的避险策略,提高了学生的自我安全防范意识,为防止学生被拐骗、防性侵筑起了一道防线。 班会总结: 本次活动中,我班多采用“讲练结合”方法,收到了良好的效果。通过讲,让学生在日常教育中掌握防拐骗和防性侵知识。通过练,让学生在实战演练中提高防拐骗技能。我班以看视频、辩论、扮演角色等形式开展教育。通过开展形式多样的“讲练结合”式防拐骗、防性侵安全教育,切实提高了学生应对危险的能力,丰富了学生的知识,也让学生健康成长的过程中多了一分自我防护能力。为打造和谐安全校园发挥出了重要作用。 防拐防骗防性侵安全教育教案2 通过本次主题班会,使同学们认识到交通安全的重要性,进一步

防拐防骗教育教案(通用5篇)

防拐防骗教育教案 防拐防骗教育教案 要注意拐骗者常用的诱骗手法 1、“权威诱惑法” 这类拐骗者之前做过一些“功课”,他们甚至能叫出孩子的名字,取得他们的初步信任。拐骗者大致会这样说:“我是受你爸爸、妈妈委托,带你回家。” 2、“物资利诱法” 这种诱骗方式主要利用了孩子的好奇心。比如:“小朋友,我有一样礼物要送给你,你跟我一起去看看吧。” 3、“带路引路法” 诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格引诱孩子。就像:“小朋友,你知道去某某商场的路怎么走吗?能不能带我去啊?” 防拐防骗教育教案(通用5篇) 作为一位无私奉献的人民教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的防拐防骗教育教案(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 防拐防骗教育教案1 一、活动目的: 通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。 二、背景分析 随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

三、引入提问:什么是“盗窃和诈骗”? 所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。 四、幻灯片播放 (1),校园中常见的诈骗盗窃案例, (2),社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结“害人之心不可有,防人之心不可无”,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。 五、情景剧 搞笑版“老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧) 六、班会课总结 短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。 防拐防骗教育教案2 活动目标 1、在感知故事内容的基础上,理解角色特点,知道公鸡因贪吃、爱听恭维话导致上当的原因。 2、学习用推理的方法推测并大胆表达公鸡屡次受骗的情节,领会故事蕴含的寓意和哲理。 活动准备 利用多媒体制作:背景图;故事角色、与故事背景相对应的图示、字卡,配乐故事。 活动过程 (一)回忆A段故事,理解角色特点。

幼儿园防拐骗安全班会5篇

幼儿园防拐骗安全班会5篇 幼儿园防拐骗安全班会篇1 教学目标: 1、通过本次队会活动,使同学们了解一些基本的防盗防骗防抢知识,增强防诈骗的安全意识,预防各类案件的发生,减少财产损失和人身危险。 2、学习一些关于失窃、受骗、遭抢后的应急方法。 教学重难点: 重点:通过本次队会活动,使同学们了解一些基本的防盗防骗防抢知识,增强防诈骗的安全意识,预防各类案件的发生,减少财产损失和人身危险。 难点:学习一些关于失窃、受骗、遭抢后的应急方法。 教学方法: 讲授法、讲事例组织学生讨论 教学过程: 一、导入 1.学生自由发言,陈述所搜集到的被盗、被诈骗或者被敲诈的事例。 2.呈现主题。 二、新课探讨

(一)小心谨慎防盗窃 1、小组讨论哪些行为可能会导致盗窃事件的发生?怎样预防盗窃事件的发生? 2、教师小结防盗小支招 (1)平时身上只备少量零花钱,大笔现金应及时的存入银行,不要放在身上或宿舍内过夜。 (2)外出时,要把门锁上,晚上在家也要把门反锁起来。 (3)宿舍无人时要及时关好门窗,夜间睡觉不要敞开大门,防止不法分子溜门盗窃。 (4)养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式,知道有情况先打110,提高安全意识。 3、物品被盗后我们应该: (1)、上报学校老师 (2)、报警 (3)、汲取教训 (二)心中有术防诈骗 1、小组讨论哪些行为可能会导致诈骗事件的发生?怎样预防诈骗事件的发生? 2、教师讲解诈骗后自我解救方法: (1)沉着冷静。注意观察犯罪分子的人数、交谈内容,从中

摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后,要想方设法,在适当的时候,寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞,以免受皮肉之苦。 (2)一旦被软禁,要装作很顺从的样子来麻痹对方,使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方,想办法向邻居、路人呼救,或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在__地方,请报警”,这不仅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落网。 (3)如果已被人贩子卖掉,要冷静,想办法拖延时间,可以说身体不适,或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救,如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。 (4)打110电话求助。不论是哪个电话,都可打110,电话打通后,要讲清楚自己所在的位置,以便警察及时查找。逃出来后,要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。 (三)小心行事防敲诈 1、小组讨论哪些行为可能会导致敲诈事件的发生?怎样预防敲诈事件的发生? 2、教师总结:

关于防拐骗的主题班会教案7篇

关于防拐骗的主题班会教案7篇 关于防拐骗的主题班会教案【篇1】 教学目标: 1、了解近期社会中儿童拐骗和儿童伤害的案例,引起对防拐骗的重视。 2、在多种形式的安全教育活动中了解和掌握基本的防拐骗知识和被拐骗后的自我解救方法。 教学重点:让孩子掌握预防拐骗的常识,并能在实际生活中学会保护自我。教学过程: (一)我当小观众——案例导入 播放新闻视频,介绍近期学生遇害的几个案例。 最近,很多同学看新闻已经知道,很多小学生被坏人杀害,有的是被砍伤,有的被拐骗后遭到坏人杀害。这些孩子和犯罪者并不认识,这些小小的生命却惨遭毒手。他们原本可以和我们一样快乐地学习和生活,却早早离开了父母亲人和朋友。如果是我们同学遇到这些坏人,我们应该怎样保护自己呢我们来一起讨论讨论。今天的班会主题就是教你预防拐骗,保护自己。 (二)我当小警察——案例分析。 1、案例一:20__年7月24日发生了一件很不幸的事。一个十七岁的大姐姐叫小萱,学护理的,如果她毕业了就会成为护士。她很善良,但是她的善良被坏人利用了。有个怀孕的阿姨,姓谭,她故意在路边摔倒,小萱过去把她扶起来,她就让小萱把自己送回家,把她骗到她家,夫妻俩用_药迷住小萱,杀害了她,后来抛尸荒郊。 看了这个案例,你有些什么疑问呢学生发言。 是呀,这位姐姐很善良,帮助了别人,却害了自己。请聪明的小警察想一想,这位姐姐怎样做,就不会受伤害或者受伤害轻一些 学生答,不跟随陌生人走,不到陌生人家里去。 是的,孩子们,要先学会保护自己,然后我们再去做好事,这叫做“保己救

人”。 2、案例二:十一期间,在一个风景区,中午,一名9岁男孩走失,景区广播不断播放寻人启事,保卫人员全园搜寻,直到下午5:00,才在偏僻地带找到。下午一名11岁女孩走失。一名儿童走失。有一天上午仅半天时间,就有3名儿童走失。游客多时,基本每天都会有儿童走失的情况出现。这些孩子的年龄大都集中在9岁、10岁左右。 小警察们,请你想想,你有没有过和父母走失的情况遇到这种情况你是怎么做的学生回答。 教师总结,一旦找不到父母,就站在原地不要动,否则越跑越远,家长就更难寻找。在保证交通安全的前提下,要站在明显的地方。 3、案例三:湖北有一位小姑娘,她只有5岁,在上学路上被以为精神病暴力患者胁迫,却靠着自己的机智勇敢顺利获救。在被胁迫时,精神病人始终拉着她的手,她没有反抗和叫喊,直到碰到警察,一下子跑到警察叔叔身边,告诉警察:“她不是我妈妈,在上学路上把我领走,我书包带子上有我爷爷的电 话!”这样,警察不但抓住了坏人,而且立即把小朋友送回爷爷家。 请小警察们说说,从这个成功的案例上,你学到了什么防拐骗的好方法学生回答。 教师总结,遇到拐骗,要机智冷静,碰到警察立即求助,熟悉自己的家庭情况和家人的联系方式。 (三)我当小演员——遇到拐骗怎么办 发生拐骗的案例还有很多,遇到拐骗你该怎么做呢下面我们来演一演,看看你是怎样防备坏人的。 1、小组自导自演。 请小组内成员自己当导演自己当演员,准备一个二分钟的防拐骗小__。 请同学表演给全班同学看。 请观众评价一下他们的防骗方法,教师总结。 2、老师也想当一当演员,谁来和我配合 情景一:陌生人看起来很悲伤的样子,着急地跑过来告诉孩子:“你妈妈被

防拐骗安全教育教案

防拐骗安全教育教案 【篇一:防拐骗班会教案】 防拐骗、防诱拐安全教育教案 班级:六(1)班 时间:2012年6月1日 主持人:刘清霞 教学目标: 1、通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。 时间安排:一节课 教学过程: (一)导入 1.学生自由发言,陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。2.呈 现主题。 (二)被拐骗被诱拐的事例 (三)小组讨论:吸取以上案例的教训,我们应如何防拐骗防诱拐?(四)防拐骗防诱拐知识 一、儿童防拐骗 1.掌握动向。告诉孩子,外出一定要跟家长“请假”。 2.教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话 号码,并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架,应找 警察或拨打“110”电话。 3.防陌生人。告诉孩子,不要听信陌生人的话,不要请陌生人带路,不能搭乘陌生人的车出去,更不可食用陌生人给的饮料、糖果 和其他小食品。告诉孩子,只有医生、护士、父母才能接触他(她)的身体,如果不认识的人这样做,孩子应尽快躲开。要鼓励孩子说 他遇到的任何事情,要耐心地听孩子向你诉说他(她)的遭遇。4.约法三章。父母与幼儿园、学校要讲定通常来接孩子回家的人,并一起去跟教师熟悉情况,把接送人的电话号码告诉教师,无人接 送时,就留在幼儿园、学校,或请教师打电话给父母等接送人。5.迎客有别。对于单位或自家的客商,一般不带回家中洽谈生意

或就餐,以防来日因生意场上“翻脸”而影响子女。因为在儿童心目中,来家做客的叔叔、阿姨都是好人。 6.巧施“伪装”。欲留孩子一人在家,要有意识在门口放几双 大人的鞋子,使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家,并告诉孩子 不要给陌生人开门。 7.及时报案。一旦失踪,父母应立即到公安局(失踪地或常住户 口所在地的派出所)报案。当发现孩子被拐骗或被绑架后,更应主 动向公安机关提供已知的情况,不可抱有侥幸心理与犯罪分子“私了”,或惧怕“撕票”而不敢报案。 二、成人防拐骗 1.不要轻易相信朋友在交际场合介绍给你认识的人。你的朋友可 能很可靠,但他对这个人的了解或许并不比你多。 2.在外出乘车途中,不要随便吃喝陌生人给的水果、饮料等食品。尤其是在娱乐场所,更不能轻信陌生人的甜言蜜语,贪图小便宜, 以免上当受骗。 3.不要接受陌生人的邀请,在公众场合,如果暂时离开座位,要 把杯中的饮料先喝完,或者回来后换一杯。 4.不要轻信以介绍工作、帮忙找住宿或代替你的亲友接车等理由,跟随你不熟悉的人到陌生环境。 5.个人单独外出要与亲友保持联系,让他们知道你的去向6.求 职找工要找正规职介所,如遇到马路上、车站旁及其他场所的拉客 行为,应坚决拒绝;找到工作时,要与用人单位签订劳动合同,但 不要抵押身份证,不要交抵押金、培训费等。 (五)学生讨论:上当被拐骗后如何自救? (六)上当被拐骗后自我解救方法: 1.沉着冷静,注意观察犯罪分子的人数、交谈内容,从中摸清犯 罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后,要想方设法,在适当的 时候,寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞, 以免受皮肉之苦。 3.如果已被人贩子卖掉,要冷静,想办法拖延时间,可以说身体 不适,或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救,如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。

防拐防骗中班安全教案(精选6篇)

防拐防骗中班安全教案 防拐防骗中班安全教案 要注意拐骗者常用的诱骗手法 1、“权威诱惑法” 这类拐骗者之前做过一些“功课”,他们甚至能叫出孩子的名字,取得他们的初步信任。拐骗者大致会这样说:“我是受你爸爸、妈妈委托,带你回家。” 2、“物资利诱法” 这种诱骗方式主要利用了孩子的好奇心。比如:“小朋友,我有一样礼物要送给你,你跟我一起去看看吧。” 3、“带路引路法” 诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格引诱孩子。就像:“小朋友,你知道去某某商场的路怎么走吗?能不能带我去啊?” 防拐防骗中班安全教案(精选6篇) 在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的防拐防骗中班安全教案(精选6篇),希望对大家有所帮助。 防拐防骗中班安全教案1 活动设计背景 幼儿的安全是我们所有老师义不容辞的责任和义务。本节课是为了加强孩子们的安全,提高幼儿的安全意识设计的。 活动目标 引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。 教学重点、难点 引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。

在活动过程中,提高幼儿的安全意识。 活动准备 故事《当你单独在家时》;情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》活动过程 1、随着《开汽车》的音乐旋律,带领孩子们乘坐接送车到扎西家做客。利用乘车活动来提高孩子们的情绪,并且复习乘车的安全知识。 2、情景表演。我们刚来到扎西家门口,发现扎西正被一个歹徒抓走,我们急忙救下了扎西,把歹徒吓跑了。 3、进扎西家坐下,向扎西了解刚才发生的事情的经过(扎西是被拐骗的)。 4、围绕扎西的事情,向孩子们提出问题: (1)当你单独在家时,感觉怎么样?在做些什么事情呢? (2)如果你一个人在家时,有陌生人敲门,你会怎么办? 5、给幼儿讲故事《当你单独在家时……》。 6、围绕故事的内容与孩子们展开讨论: (1)乐乐一个人在家的时候,她感觉怎么样?晨晨是怎样帮助她的?你们还有其他办法吗? (2)有人打电话过来了,晨晨又是怎样帮助她的`?还可以怎样做呢? (3)有人来敲门了,晨晨又是怎样帮助她的?还有其他办法吗? (4)除了上面的安全事项,我们还要注意哪些安全事项呢?请幼儿自由讨论。 引导孩子们克服独自在家时的害怕心理,了解独自在家时应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。鼓励幼儿将所学的知识运用到日常生活中。 7、引导幼儿看图片讲述课件里的故事,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力,进一步渗透、巩固所学的安全知识。 8、玩游戏:大灰狼和小兔子。让幼儿通过实践的游戏活动,在玩中学,更好地掌握住所学的安全知识。 9、结束活动:带领孩子们乘车回幼儿园。 教学反思

防拐骗防性侵主题班会教案

防拐骗防性侵主题班会教案 学生应该培养学生的自我保护意识。提高防拐骗、防性侵意识,提高防拐骗、防性侵意识的本领。下面是带来的5篇防拐骗主题班会教案,希望对大家有所帮助! 防拐骗主题班会教案1 《防拐骗、防性侵安全教育》班会方案 时间:20__年10月22日班级:三年级年级教学目的: 1.培养学生的自我保护意识。 2.提高学生防拐骗、防性侵意识,提高学生防拐骗、防性侵意识的本领。过程: 一、观看防拐骗、防性侵相关视频。 二、学生展开讨论交流。说说你的感受。 三、学生避免被人拐骗等翻番措施及做法. 1.放学时如果不是自己的亲人来学校接,要及时地告知老师,由老师联系家长,在不能确认的情况下不能跟别人走。 2.外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人,说明大概的返家时间。 3.养成进出家门随手关门的习惯,一个人在家时遇到陌生人来敲门,千万不要开门。 4.上下学、外出游玩、购物时,最好与同学、朋友、家长等结

伴同行,节假日人流比较多,和家长上街或外出游玩一定要牵手、紧随家长。 5.不搭陌生人的便车,不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物,坚决拒绝他们的诱惑。 6.驾车的陌生人问路,要与其保持一定距离,不可贴近车身。 7.不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道,不独自去偏远的公园、无人管理的公厕。 8.不要把家中的钥匙挂在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。 9.遇事先和家长老师商量,不能认为自己什么都会解决,擅自做主往往会导致危险发生。 10.遇到有陌生人佯称你家中有紧急事情,需带你离开或带你去找父母时,不可轻信他的话,可立即报告老师、并与父母取得联系,以确认是否属实。 11.同学们应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等,以便在急需联系时取得联系。 小结:孩子是每个家庭的幸福源泉,一旦遇到孩子被拐卖的悲剧,孩子的父母、亲人就会痛不欲生,家庭就会经历破碎的巨大痛苦,希望大家紧记老师的话,时时提高警惕,牢固安全防范意识,不法分子就没有可乘之机了!在这里送给孩子们防骗拐“七字诀”——“屋外玩耍要结伴,集市街头别留恋。生人搭讪要防范,小恩小惠莫贪占!”

中班防拐骗安全教案7篇

中班防拐骗安全教案7篇 中班防拐骗安全教案篇1 一、活动目标 1、知道冰上的危急,有危急的意识。 2、知道自救方法。 二、活动预备 情形图片 三、活动进程 1、遇到险情不惊慌:一天,明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍,突然冰裂了,明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢? 2、自救方法记心上:假设不慎重掉进了冰窟窿里,小朋友要记住: (1)应大声呼救并往岸上爬。 (2)尽力把头探出水面,双手攀住大块的厚冰,努力不让自己沉下往。 (3)不要站在冰面上,应快速爬到岸边,以防冰面再碎裂。 3、安全预防很重要冬天温度低,水面经常结冰。但有些时候冰冻得其实不牢固,人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。看一看,下面的小朋友做得对吗? (1)在冰上有裂缝的河面上顽耍。

(2)在刚结冰不久的河面上滑冰。 4、大家欢乐又安康学问小问答当你一个人的时候不慎重掉进了冰窟窿里,你知道应当怎样自救吗?请幼儿来讲一说, (1)在水中挣扎。 (2)向岸上大声呼救。 (3)用力向岸上爬。 假设你选择了后两个答案,说明你是个会自救的好宝宝。 四、活动完毕 1、评价 2、总结 中班防拐骗安全教案篇2 活动时间: 4月7日 活动地点: 教室 活动主题: 文明礼仪伴我行 活动目的: 1、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增加爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

2、让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 活动过程: 一、活动导入 班主任:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能遗忘传统,应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常快乐中,把文明之美处处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开头。 二、活动开头 介绍文明礼仪学问: 1、交往礼仪 (1)不要言而无信 (2)不要恶语伤人 (3)准时沟通,消退彼此冲突。 (4)不要任凭发怒。 (5)不要叫人外号。 2、交谈礼仪 介绍交谈惯用语 3、文明礼仪 我们要标准自己的言行,更加注意文明礼仪。我们的文明礼仪从校园

防拐骗防性侵主题班会教案三篇

学生应该培养学生的自我保护意识。提高防拐骗、防性侵意识,提高防拐骗、防性侵意识的本领。下面是带来的三篇防拐骗主题班会教案,希望对大家有所帮助! 防拐骗主题班会教案1 《防拐骗、防性侵安全教育》班会方案 时间20__年10月22日班级三年级年级教学目的: 培养学生的自我保护意识。 提高学生防拐骗、防性侵意识,提高学生防拐骗、防性侵意识的本领。 过程 一、观看防拐骗、防性侵相关视频。 二、学生展开讨论交流。 说说你的感受。 三、学生避免被人拐骗等翻番措施及做法.放学时如果不是自己的亲人来学校接,要及时地告知老师,由老师联系家长,在不能确认的情况下不能跟别人走。 外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人,说明大概的返家时间。 养成进出家门随手关门的习惯,一个人在家时遇到陌生人来敲门,千万不要开门。 上下学、外出游玩、购物时,最好与同学、朋友、家长等结伴同行,节假日人流比较多,和家长上街或外出游玩一定要牵手、紧随家长。 不搭陌生人的便车,不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物,坚决拒绝他们的诱惑。 驾车的陌生人问路,要与其保持一定距离,不可贴近车身。 不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道,不独自去偏远的公园、无人管理的公厕。 不要把家中的钥匙挂在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。 遇事先和家长老师商量,不能认为自己什么都会解决,擅自做主往往会导致危险发生。 10.遇到有陌生人佯称你家中有紧急事情,需带你离开或带你去找父母时,不可轻信他的话,可立即报告老师、并与父母取得联系,以确认是否属实。 1同学们应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等,以便在急需联系时取得联系。

小班防拐骗安全教案10篇

小班防拐骗安全教案10篇 (最新版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如小班教案、中班教案、大班教案、节日教案、季节教案、班级管理、园所管理、幼儿观察、园本教研、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of classic sample essays, such as small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, holiday lesson plans, seasonal lesson plans, class management, kindergarten management, child observation, kindergarten-based teaching and research, other sample essays, etc. If you want to know the different formats and writing methods of the model essay, please pay attention!

防拐骗主题班会教案6篇

防拐骗主题班会教案6篇 Anti abduction theme class meeting teaching case

防拐骗主题班会教案6篇 前言:主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题,中心思想明确,内容丰富集中,切合学生需要,班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:防拐骗主题班会教案 2、篇章2:防拐骗主题班会教案 3、篇章3:防拐骗主题班会教案 4、篇章4:【扩展阅读】防拐骗安全知识 5、篇章5:防拐骗主题班会教案 6、篇章6:防拐骗主题班会教案 篇章1:防拐骗主题班会教案 一、班会背景: 我班学生大多是独生子女,而且都是在蜜罐里长大的,享受着来自父母及长辈们对他们的宠爱。他们得到宠爱却不懂

得关爱长辈,对长辈对他们的爱熟视无睹,养成了一种自私、自以为中心的毛病。针对此情况,我设计此班会,对学生进行孝敬长辈方面的教育。 二、班会目的: 1、知道孝敬长辈从小事做起,懂得孝敬长辈是美德更是做晚辈的义务。 2、做到真心地关心长辈,在得到长辈对自己爱的同时,也会用自己的实际行动回报长辈们的爱。 3、关心长辈们的生活起居,通过实践体验活动切身感受到得到爱是一种享受,给予爱也是一种责任。 三、班会准备: 确定“心中有长辈”的活动主题之后,全班同学积极参与到设计活动之中来,并且集思广义,经过筛选,决定从以下几个方面开展活动: 1、每天早出晚归时都要向长辈亲切的打招呼。 2、上学路上自己背书包,乘车时主动让长辈先坐。 3、每天为长辈做一件力所能及的事。

幼儿防拐骗主题班会教案

幼儿防拐骗主题班会教案 陌生人都是不熟悉和不认识的人,说不定全是有目的性的,有的陌生人会把小朋友偷偷带走,让小朋友找不到自己的爸爸妈妈,有的陌生人会跑到小朋友家里去偷东西,我们可千万不要上了陌生人的当!下面给大家带来一些关于幼儿防拐骗主题班会教案,希望对大家有所帮助。 防拐骗班会1 活动目标: 1、通过活动提高小朋友的安全意识, 2、通过生活中发生的被拐骗及走失案例,引起孩子对防拐骗防走失的重视。 3、了解一些基本的防拐骗防走失知识和走失被拐骗后的自我解救方法。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、培养幼儿对事物的判断能力。 活动准备: 1、关于防拐骗走失的ppt课件,情景视频。 2、请客人老师扮演陌生人。 活动过程: 一、情景导入: 1、教师组织幼儿去超市,走到超市门口时,教师假装接电话说有事离开一会。并叮嘱幼儿不要乱跑、不要和陌生人说话。 2、客人老师拿着糖果贴纸玩具,充当陌生人过来假装问路说,哎!小朋友,你们知道新宏幼儿园在哪吗?如果孩子用手指方向老师只给陌生人,那么陌生人要请求孩子帮忙带路,把陌生人送到新宏幼儿园。 3、另一位客人老师将拐骗演练情景录成视频作为案例放到课上讲解。 二、结合视频,讲述走失及被拐骗的事例 师:被拐骗的小朋友,你觉得他们会在哪里呢?他们会遇到哪些

遭遇呢?他们的爸爸妈妈有多难过?如果遇到这样的情况,我们应该怎么做? 三、结合图片,向幼儿介绍防拐骗防走失知识。 四、幼儿分享自己经历过的走失经历及处理办法。 五、小结 告诉孩子记住家庭住址,父母工作单位的全称以及电话号码要记住,要告诉孩子因迷了路和或被拐骗、被绑架时,应找警察或拨打110电话。 防拐骗班会2 活动目标 1、知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 活动准备 1、有关的图片四张。 2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。 3、玩具、果冻、巧克力。 活动过程 一、故事《沙沙和陌生人》 1、讲述故事《沙沙和陌生人》:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎么走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人非常感谢沙沙。回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“沙沙,你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈:“还有什么事情应该注意的呢?” 2、集体讨论:(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情? 3、出示图片: 图一:陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去。 图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要。 图三:陌生人要去你家时,你不能带路。 图四:陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救。

防拐骗安全教育主题班会教案

防拐骗安全教育主题班会教案1 活动目标: 1、引导孩子克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。 2、引导孩子初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展孩子的语言表达能力和逻辑思维能力。 3、在活动过程中,提高孩子的安全意识。 活动准备: 1、课件《当你单独在家时……》; 2、情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》;一辆幼城接送车(用kt板制作);红绿灯一个;家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);电脑一台;故事图片《当你单独在家时……》。 防拐骗安全教育主题班会教案2 活动目标: 1、通过活动提高小朋友的安全意识, 2、通过生活中发生的被拐骗及走失案例,引起孩子对防拐骗防走失的重视。 3、了解一些基本的防拐骗防走失知识和走失被拐骗后的自我解救方法。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、培养幼儿对事物的判断能力。 活动准备: 1、关于防拐骗走失的ppt课件,情景视频。 2、请客人老师扮演陌生人。 活动过程: 一、情景导入: 1、教师组织幼儿去超市,走到超市门口时,教师假装接电话说有事离开一会。并叮嘱幼儿不要乱跑、不要和陌生人说话。

2、客人老师拿着糖果贴纸玩具,充当陌生人过来假装问路说,哎!小朋友,你们知道新宏幼儿园在哪吗?如果孩子用手指方向老师只给陌生人,那么陌生人要请求孩子帮忙带路,把陌生人送到新宏幼儿园。 3、另一位客人老师将拐骗演练情景录成视频作为案例放到课上讲解。 二、结合视频,讲述走失及被拐骗的事例 师:被拐骗的小朋友,你觉得他们会在哪里呢?他们会遇到哪些遭遇呢?他们的爸爸妈妈有多难过?如果遇到这样的情况,我们应该怎么做? 三、结合图片,向幼儿介绍防拐骗防走失知识。 四、幼儿分享自己经历过的走失经历及处理办法。 五、小结 告诉孩子记住家庭住址,父母工作单位的全称以及电话号码要记住,要告诉孩子因迷了路和或被拐骗、被绑架时,应找警察或拨打110电话。 防拐骗安全教育主题班会教案3 活动目标 1、知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 活动准备 1、有关的图片四张。 2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。 3、玩具、果冻、巧克力。 活动过程 一、故事《沙沙和陌生人》 1、讲述故事《沙沙和陌生人》:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎么走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人非常感谢沙沙。回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“沙沙,你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈:“还有什么事情应该注意的呢?”

防拐骗安全教育主题班会教案

防拐骗安全教育主题班会教案 防拐骗安全教育主题班会教案1 教学目标: 1.通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗、防盗的重视。 2.通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的防拐骗防盗知识和被拐骗后的自我解救方法。 教学方法: 讲授法、讲事例组织学生讨论 时间安排:一节课 课前准备: 2.了解一些基本的防拐骗防盗知识。 3.了解一些被拐骗后的自我解救方法。 教学过程: (一)导入 1.学生自由发言,陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。 2.呈现主题。 (二)被拐骗被诱拐的事例 柴伟是郑州市民,一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失,经过多方打听,柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中,他结识了另外五家和他一

样丢失孩子的家长,几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中,他们只找到了一家丢失的孩子,却解救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子,都是刚从山西被解救出来的。 (三)小组讨论:吸取以上案例的教训,我们应如何防拐骗防诱拐? (四)防拐骗知识 1.掌握动向。外出一定要跟家长“请假”。 2.教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码,并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架,应找警察或拨打“110”电话。 3.防陌生人。告诉孩子,不要听信陌生人的话,不要请陌生人带路,不能搭乘陌生人的'车出去,更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。 4.约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人,并一起去跟教师熟悉情况,把接送人的电话号码告诉教师,无人接送时,就留在学校,或请教师打电话给父母等接送人。 5.巧施“伪装”。欲留孩子一人在家,要有意识在门口放几双大人的鞋子,使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家,并告诉孩子不要给陌生人开门。

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