显微镜下的世界六年级科学上册复习题

六年级上册科学试题期末试题｜教科版

六年级上册科学期末试题-模拟检测一丨教科版（无答案） 亲爰的同学们： 时光匆匆,我们在科学的海洋里畅游,即将到达新年彼岸”你学到了哪些知识？ 掌握了哪些本领呢？快拿起笔，把你的收获写出来,与大家分享吧! 一、我会填空：（共24分） 1、1820年，丹麦科学家（）在用导线与指南针所做的实验中，发现了?个奇怪的现彖，为人类大规模利用（）打开了大门。 2、科学家根据植物有没有（），把植物分成了两大类：开花植物，如月季、（） ）等。等和（）植物，女II （ ）产生动力的机器。3、电动机是用（）性。4、人工选择和自然选择不断改变着生物，造就了生物的（）极。5、改变电池（）的接法或改变线圈绕线的方向，会改 变电磁铁的（）的基本性质。（）具有接通电流产生磁性，切断电流，戰性（6、7.煤、石油、天然气所具有的（）是存储了亿万年的太阳能。20分）二、我会 判断：（对的打“丿”，错的打“X”，共）1、鸭蛋能承受较大的重虽，主要是因为鸭蛋皮很厚。（）2、轮轴的轮越大，轴越小，用轴带动轮转动就能越省力。（ ）3、我们常用的电能是自然存在的能源。（ 4、任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化了。（） 5、电能可以转化成其他形式的能量，其他不同形式的能量间不能够相互转化。（）、动物能适应环境，但也能影响环境。（）6（）7、食物能给我们身体活动提供能量。）8、生活中经常用到的指甲剪就是运用了杠杆原理。（、圆顶形的龟壳，主要是令乌龟更加漂亮。）9 （、仙人掌为了适应沙漠环境，索性退化没有叶子了。）10 （ 14分）三、我会选择：（把正确答案的序号填在括号里，共。、大熊猫主要分布在我国的（1 ），藏羚羊主要分布在我国的（）、长江中下游地区B、四川盆地C、青敍高原A o）、生活中利用斜面原理的有（2 B、汽车方向盘、爬梯C 、剪刀A ）、人的脚能承受较大的重量，主要是因为（3 。页1第 A、脚骨组成拱形结构 B、脚骨的数量多 4、为了更好地（），鹅的脚都退化成了蹊。 A、捕食 B、在陆地上行走 5、下列不是鱼类动物的是（） A、海豚 B、鲸鱼 四、我会连线：（共27分） K将下列电器与其所转化成的主要能量用线连接起来。 门灯电能转化为光能C、脚部肌肉发达C、在水中游泳C、带鱼 6、石油是由古代的（）在高温高压作用下，长期变化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 电风扇核能转化为电能

教科版小学科学六年级下学期 第一单元 微小世界单元检测卷B卷

教科版小学科学六年级下学期第一单元微小世界单元检测卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、填空题。 (共6题；共9分) 1. （1分）用显微镜观察到蚕豆叶表皮细胞上有许多________，那是植物进行蒸腾和光合作用的重要结构。 2. （1分）科学研究表明昆虫头上的 ________就是它们的“鼻子”。 3. （2分）分类。 松香白糖珍珠琥珀碱面雪花玻璃食盐 晶体：________。 非晶体：________。 4. （1分）下面制作洋葱表皮细胞装片过程的正确步骤是________ 。 ①在载玻片上滴一滴清水②把载玻片、盖玻片擦干净③盖好盖玻片 ④用镊子把撕下的洋葱内表皮放人载玻片的水滴中展平⑤染色 5. （3分）用干净的手摸一摸放大镜的镜片，放大镜的镜片是边缘________、中间________，所以放大镜也叫________镜。 6. （1分）如果一个放大镜平贴在书上能看清一排8个字，提升高度后只能看清2个字，说明这个放大镜的放大倍数是________倍。 二、判断题。 (共7题；共14分) 7. （2分）放大镜的放大倍数同它的面积大小有关。

8. （2分）圆柱形和球形的玻璃器皿装水也有放大功能。 9. （2分）制作洋葱表皮玻片标本和制作微生物标本装片的步骤是一样的。 10. （2分）一个放大镜的放大倍数是无限的。 11. （2分）一个细菌又称一个菌落。 12. （2分）必须把洋葱的表皮制成玻片标本，才能在显微镜下观察到它的结构。 13. （2分）如果是球形的透明体，它的放大倍数是最小的。 三、选择题。 (共9题；共18分) 14. （2分）下图所示的是在放大镜下观察到的不同昆虫的触角，其中是蝗虫的触角的是（）。 A . B . C . D . 15. （2分）常见的光学显微镜的镜片是（）。 A . 两块都是凸透镜 B . 两块都是凹透镜 C . 一块是凸透镜，一块是凹透镜 16. （2分）被誉为“杂交水稻之父”的是（）。 A . 邓稼先 B . 钱三强 C . 童第周

六年级上册科学试题一

六年级上册科学试题一 一、我会填空（每空2分，共20分） 1、细菌、霉以及病毒，要用显微镜才可以看清楚，所以通常把它们称作（）。 2、牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为（）的细菌。 3、在捏橡皮泥玩具的过程中，虽然橡皮泥的（）发生了变化，但是没有（） 产生，所以它属于（）变化。 4、在太阳系的八大行星有（），其中( )是最大的行星，离太阳最近的行星是( ) 。 5、在显微镜下看到的洋葱表皮，是由一个个小格子构成，这些小格子叫（）。 6、物体在（）和（）的环境条件下，容易发霉。 二、我会选择（每题2分，共20分） 1、下面不是水滴里的微生物是（）。 A、鼓藻 B、草履虫 C、水蚤 D、青霉菌 2、晚上刷牙的主要目的是（）。 A、牙齿变白 B、容易睡觉 C、清理微生物 D、促进生长 3、第一个直接证明地球是球形的科学家是（）。 A、哥白尼 B、布鲁诺 C、麦哲伦 D、哥伦布 4、我们家乡的地形属于（）。 A、高原 B、山地 C、丘陵 D、平原 5、产生地震的主要原因是（）。 A、地壳的运动 B、地下的温度太高 C、人类的活动 6、（）的做法是正确的。 A、向大海倒垃圾 B、乱伐森林 C、改造沙漠 D、围湖造田 7、产生新物质的变化是（）。 A、蜡烛熔化 B、木材做家具 C、铁块变铁水 D、馒头发霉 8、当你的预测与实验后的结果不相符合时，你是（）。 A、相信预测 B、相信事实 C、再做一次 D、问同学或老师 9、紫甘蓝水是（）。 A、碱性物质 B、酸性物质 C、指示剂 D、去污剂 10、显微镜的物镜放大10倍，目镜放大15倍，那么显微镜放大的倍数是（）。 A、10倍 B、15倍 C、25倍 D、150倍 三、我会判断（共25分） 1、如下图用一支蜡烛做太阳,用一支小地球仪从西向东绕蜡烛转。当转道位置1时，北半球阳光_________射,是_________季;南半球阳光__________射,是_______季。（12分） 2、自然界物质的变化有两种：物理变化和化学变化。下面是酒精灯加热水的实验，你知道它有哪些变化吗？并说明你判断的依据。（10分） 3、小明发现他的喝的牛奶变质了。变质后的牛奶是什么物质呢？这个问题一直围绕在小明的心里。他想起紫甘蓝水可以鉴定酸性物质和碱性物质，于是做了以下的实验：小明首先制作紫甘蓝水，然后把紫甘蓝水加到变质的牛奶里，发现牛奶变成红颜色了！你知道变质的牛奶是属于什么物质吗？。（3分） 四、我来探究（共35分） 1、①学校板报小组要布置一期主题为“感恩的心”板报。②为了使板报内容丰富，而又能让离板报最远的同学看清内容。他们进行了下面的探究：③怎样使板报内容丰富，又能让离黑

六年级上册科学试卷

试卷 苏教版六年级科学下册复习资料 第一单元 一、填空题。 1、测量体重的工具是：(体重称)。在成长中，我们的身体长高了，体重变重了。 2、我们出生时没有牙齿，最先长出来的牙齿是(乳牙)，乳牙脱落后长出来的是(恒牙)。 3、测量身高和体重要脱掉鞋子、身体直立、眼平视、压板轻压头顶最高处。在测体重时，应尽量减少随身携带的物品和穿着。人刚站在体重称上时，体重称的指针会不断变化，所以应该等体重称（指针稳定后）读数。 4.记录成长的证据据有：（小时候的衣服、鞋子、乳牙、照片、身高、体重）等 5、青春期男女（身高）最先出现快速生长。 6、体重并非每年匀速增长。出生后，我们经历了了生长发育的两个高峰期，第一个高峰期是(出生后的一年内)，第二个高峰期是进入(青春期)后。 7、青春期除了身高突增外，另外一个特点就是（性发育）的开始。性发育包括（生殖器官的形态发育、功能发育）、和（第二性征发育）。青春期的重要标志是（女性的月经初潮）和（男性的首次遗精）。 8、（青春期）是我们（儿童）向（成年人）过渡的时期，女孩大约（10

岁）开始，而男孩要稍晚一些。在这个时期我们的（身体形态）、（心理方面）都发生着巨大的变化。 9、在斯芬克司之迷中，把人的一生分为三个阶段：即“四条腿走路”指（幼年时期），“三条腿走路”指（老年时期），“两条腿走路”指（壮年时期）。人的一生还可以分为（幼年期）、（青春发育期）、（成年期）和（老年期）四个时期；人的发育是一个渐进又相互联系的过程，科学划分七个时期：人的一生要经过（胎儿期）、(婴幼儿期)、(学龄期)、(青春期)、(青年期)、(成年期)、(老年期）。 学龄期：（6、7岁—12、13岁）青春期：（10—20岁）青年期：（20—25岁） 10、根据父母身高预测： 男孩成人后身高=（父亲身高+母亲身高）÷2×1.08 女孩成人后身高=（父亲身高×0.928+母亲身高）÷2 11、人的一生中身高最高的时期是（成年时期）。人在（婴幼儿期）和（老年期）需要特殊照顾。 12、改革开放以来，人民生活水平普遍提高，我国儿童青少年的（生长发育）和（健康水平）有了较大提高，体格发育增长显著，20年间7---17岁儿童青少年身高平均增长量，男生为（6.9厘米），女生为（5.5厘米）；体重增长更为迅猛，男生增长为（6.6千克），女生增长为（4.5千克）。伴随着身体素质的提高，青少年（青春期发育）和（性发育）年龄也不断提高。 13.一个人的成长意味着他（她）将更自觉地承担更多的责任，所以要对

六年级(上册)科学试卷

六年级上册科学试卷（附答案） 一、填空题（34分，每空1分） 1 、植树大致可以分为________、_______、_______、 ________、_________、________等六个步骤。 2、轮轴可以改变用力的_______________和 _______________。在轮上用力时，_______________；在轴上用力时，_______________。 3蚯蚓适于生活在______________、______________的环境中。 4、电磁铁通电时有____________，切断电流后 ____________ 。 5____________ 、____________ 、____________ 等对岩石的破坏叫做风化。 6、食物链从_______________开始，到_______________终止。

7、把发声的音叉放在装满水的烧杯中会看到 _______________现象。 8、森林有多种作用，能_____________，_______________，_______________发展林业经济和旅游事业等。 9、声音能在_______________、_______________、 _______________中传播，方向向着_______________。 10、旗杆顶端安装的是______________，吊车上安装的是______________，窗帘上安装的是______________。 11、常见的地震前兆有_______________、_______________、_______________等。这些前兆对_______________有一定作用。 二、选择题（15分，每小题1分） 1、做水土流失的实验时，长草苹的木板上流下的泥沙（）。 A 、多 B.少 C.和铺土的那一块木版同样多 2、早在1800多年前，科学家张衡就发明了世界上第一台

六年级科学测试六年级科学上册测试题及参考答案

六年级科学测试六年级科学上册测试题及参考答案 Revised final draft November 26, 2020

六年级科学上册第二单元测试题 班级姓名学号 一、单项选择题。10% 1、改变材料的（），可以改变材料的抗弯曲能力。 A、颜色 B、亮度 C、硬度 D、形状 2、（）具有稳定性，利用（）可以加固框架结构。 A正方体框B 长方体框架C三角形框架D四边形框架 3、（）的物体稳定性好。A上小下大、上轻下重 B上小下大 C上重下轻D上大下小、上重下轻 4、在南京长江大桥上，横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“（）”形的钢材构成的。 A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字 二、多项选择题。8% 1、（）等有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。 A圆顶 形 B圆锥形 C圆柱形 D 球形 2、把薄板形材料弯折成（）等形状，实际上都是减少 了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能 力。 A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字 三、填空题。19% 1、房屋、桥梁结构中有“（）”和“（）”， （）比（）容易弯曲。 2、拱形可以向（）和向（）传递承受的压力，所以

能够承受很大的重量。 3、很多的房屋和桥梁都是依靠（）的材料（柱子）和 （）的材料（横梁）支撑住的。它们受压时， （）比（）容易弯曲和断裂，所以，如何增 强（）抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 4、像这样弯曲的纸的形状叫（）。 5、拱形受压时会产生一个（）的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。 6、（）可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特 点，而且不产生向外推的力。 7、（）在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。 8、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于（），可以很好地保护大脑；（）的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个( ),足拱可以更好地承载人体的重量。 9、像铁塔这样骨架式的构造叫做（）。 四、连线题。4% 1、增加梁的宽度可以大大增加抗弯曲能力 增加梁的厚度可以增加抗弯曲能力 五、判断题。24% 1、桥梁有多种不同结构，有的桥梁把多种结构合为一体。 （） 2、桥的形状和结构与它的功能是相适应的。（） 3、设计和建造桥需要综合考虑许多因素，如造桥的要求，材料的特性和数量、形状和结构等。（）

苏教版六年级科学第一单元《显微镜下的世界》测试题

宝箴塞小学校20XX年下期 六年级科学第一单元测试题 （时间：40分钟满分：100分） 姓名：得分： 一、我会填空（20分） 1、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作。 2、在适宜的温度下，会使牛奶发酵变成酸奶。 3、细菌的繁殖方式____________。 4、青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫。 5、食物在和的环境条件下，容易发霉。 6、是构成生物体的基本单位，皮肤、骨骼、肌肉、血液和脂肪等都是由这种微小结构组成。 7、大多数细胞都是非常小的，但个别细胞却很大，如。 8、生物体的生长发育过程就是_____的生长发育过程；生物体的衰老、死亡也是由_____的衰老、死亡造成的。 二、我能判断（20分）

（）1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。 （）2、所有的微生物都是有害的，如霉菌、病毒和孢子虫等。 （）3、大多数细菌对人类是有害的。 （）4、发霉主要是霉菌造成的，霉菌不是微生物的一种。 （）5、霉菌引起疾病，对人类只有危害。 （）6、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发霉的条件。 （）7、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。 （）8、植物、动物的细胞是完全相同的。 （）9、注射疫苗是预防传染病的一种方法。 （）10、有的微生物是有生命的，而有的微生物是无生命的。 三、我来连线（6分）【用线把下面的科学家与他们的发现连起来】 列文虎克细胞 弗莱明微生物 胡克青霉素 四、我能选择（16分） 1、下面不是水滴里的微生物是（） A、鼓藻 B、草履虫 C、水蚤 D、青霉菌

2、下列属于微生物的是（）。 A、蜂鸟 B、砂粒 C、病毒 D、树叶 3、晚上刷牙的主要目的是（）。 A、牙齿变白 B、容易睡觉 C、清理微生物 D、促进生长 4、对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（）。 A、种类繁多 B、生长繁殖慢 C、分布广泛 D、容易变异 5、馒头发霉的条件是（） A、温暖、干燥 B、寒冷、干燥 C、寒冷、潮湿 D、温暖、潮湿 6、构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为（） A、细菌 B、病毒 C、轮虫 D、细胞 7、物体在（）的环境下容易发霉。 A温暖和潮湿B温暖和干燥C寒冷和潮湿D寒冷和干燥 8、显微镜的物镜放大10倍，目镜放大15倍，那么显微镜放大的倍数就是（） A 15倍 B 25倍 C 150倍 D 10倍 五、我会生活（32分） 1、小明放学回家，口渴得厉害，他随手在水缸里舀了一杯生水

教科版小学科学六年级下学期第一单元《微小世界》单元测试卷C卷

教科版小学科学六年级下学期第一单元《微小世界》单元测试卷C 卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、填空题 (共9题；共9分) 1. （1分）把有关细胞的作用填写到下图的括号中。 2. （1分）在17世纪，人们把两个凸透镜组合起来，这是早期的________显微镜。 3. （1分）用放大镜观察，发现蝴蝶的翅膀上布满了彩色的小鳞片，这些鳞片其实是扁平的________；蟋蟀的耳朵长在________的内侧；苍蝇的眼睛是________眼。 4. （1分）________和________能将物体的图像放大，使人们看清物体的细微之处。 5. （1分）白糖、食盐都具有规则的外形，人们常把具有规则外形的物体叫做________。 6. （1分）放大镜下看到的面积或区域叫做透镜的________。 7. （1分）计算机和电视屏幕图像在放大镜下是由________组成的。

8. （1分）如图所示，在放大镜下观察到蝇的眼是________，它是由许多________，组成的。每只小眼都是六角形的。 9. （1分）放大镜也叫________，凸度越大的放大镜放大倍数________。 二、判断题 (共10题；共10分) 10. （1分）如果没有微生物，地球将成为垃圾的世界。 11. （1分）花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等。 12. （1分）凸透镜的放大倍数是无限的。 13. （1分）两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。 14. （1分）制作玻片标本时，盖玻片内有气泡没有关系。 15. （1分）为了便于在显微镜下观察，制作的植物切片要求薄而透明。 16. （1分）在放大镜发明之前，人们只能依靠感觉器官来观察世界。 17. （1分）调节显微镜的物镜和目镜之间的距离，可以获得更清晰的物体图像。 18. （1分）只有借助放大镜、显微镜，我们才能看到晶体的样子。 19. （1分）玻璃是由晶体集合而成的。 三、选择题 (共10题；共10分) 20. （1分）在下列观察中，适合用放大镜观察的是（）。 A . 细菌 B . 蚜虫

教科版六年级科学上册期末测试题(多套)

教科版小学六年级科学上册期末测试卷 一、填空题。20分 1、常用的简单机械种类有滑轮、、等。像螺丝刀这样的，属于机械。 2、自行车上应用了许多机械原理，如：车把运用的是原理；大齿轮带动小齿轮转动速度变；人脚蹬的力通过传到车轮上。 3、球形在各个方向上都是________形，这种形状更_______。 4、把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的，而增加了材料的。 5、能量有很多表现形式，如：电能、、等。我们使用 的煤、石油能源，它们的能量最终来自。 6、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是：用电产生，利用磁的相互作用转动。 7、具有脊柱的动物叫，例如，没有脊柱的动物叫，例如。 二、判断题（对的打√，错的打×）：20分 1、使用滑轮组可以省力，但不一定改变用力的方向。（） 2、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。（） 3、螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。（） 4、高塔不容易倒是因为它的结构上面大，下面小；上面重，下面轻。（） 5、在科学探究过程中，当个人意见与同学不一致时，无条件听从其他同学的意见。（） 6、机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。（） 7、小电动机的转子是一个电磁铁，通电后会产生磁性。（） 8、有些物体工作可以不需要能量，如石头从山顶向山下滚。（） 9、有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。（） 10、地球上的各种各样生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着。（） 三、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）。20分 1、科学家（）说过，如果在宇宙中找到一个支点，他就能把整个地球撬起来。 A、阿基米德 B、牛顿 C、伽利略 2、下列哪种情况的斜面最省力？（） 3、安全帽的承受压力性能很好，它是利用了（）的原理。 A、拱形 B、圆顶形 C、球形 D、框架结构 4、下列关于物体抗弯曲能力的说法中，正确的是（）。 A、只与材料的厚度有关 B、只与材料的形状有关 C、既与材料的厚度有关，又与材料的形状有关（） 5、下列能源中，（）是可再生能源。

六年级科学上册试题

六年级科学上册试题 班别：姓名：成绩： 一、填空（每括号0.5分，共22分） 1、迄今为止，人们已经知道的植物大约有（）万种。 2、人们通常根据植物在某一方面的明显特征，将他们分为两大类：一类是（），另一类是（）。 3、月球的不同形状叫（）。每月的初一出现的月相叫（），十五或十六出现的月相叫（）。 4、地球上已知的动物大约有（）万种。 5、具有脊柱的动物叫（）动物，没有脊柱的动物叫（）动物。 6、19世纪中期，法国微生物学家（）发现温度杀菌法，人们为了纪念这位微生物学家，人们把这种消毒方法称为（）法。 7、动物、植物、（）、（）（）等，共同构成了丰富多彩的生命世界。 8、电磁铁磁的大小与( )、( )有关。 9、太阳系八大行星按体积大小排列为（）、（）、（）、（）、（）（）、（）、（）。 10、地球自转和公转的方向是（），地球的自转形成地球上的（），地球公转形成地球上的（） 11、“哈雷”彗星每隔（）年左右绕太阳转一圈。 12、人们把动植物之间的“吃”与“被吃”的食物关系叫（）。 13、能量可以通过某种物质从（）转化为（）。 14、电磁铁通电后（），断电后（）。 15、电磁铁是一种将（）转化为（）的装置。 16、绿叶通过光合作用合成的“产品”是（）（）。 17自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做（）。它可以分为（）和（）。 18、植物的光合作用是把光能转化为（）。 19、细菌的特点是：体积（）,多数细菌的繁殖速度（），多数细菌对人类是（）的。 二、判断。（每个一分，共10分） 1、蝙蝠、猫头鹰都是鸟。（） 2、病毒比细菌小得多，病毒不能独立生活。（） 3、细菌、病毒可以用肉眼看到。（）

苏教版科学六上《显微镜下的世界》单元测试题

苏教版科学六年级上册第一单元显微镜下的世界测试题 一、填空题 1、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（）。 2、在适宜的温度下，（）会使牛奶发酵变成酸奶。 3、青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫（）。 4、物体在（）和（）的环境条件下，容易发霉。 5、（）是构成生物体的基本单位。 6、荷兰的（）发现（），英国的（）发现青霉素，英国的胡克发现（细胞）。 7、微生物在大自然中分布极广，（）中、水中、泥土里、动植物的（）和（）都有微生物。水滴中的那些小家伙。还有细菌、（）、（）都是不同种类的微生物。 8、细菌体积（），几万个细菌合在一起才有头发那么粗，它们有三种形态：（）、（）、（）。 9、霉喜欢在（）的环境中生长，防止发霉的方法有：（）、（）、（）、（）等。 10、服用抗生素，可以有效地治疗因（）导致的疾病。 11、细菌、霉、病毒是不同种类的（）。 12、细胞有不同的（）、（）和（）。 13、危害人类健康的病毒和细菌叫做（） 14、许多传染病是由（）引起的。哪些方法可以减少致病细菌的传播1.（）2.( ) 3.( ). 15、绝大多数的微生物只有在（）下才能看到。 二、判断题 1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。（） 2、大多数细菌对人类是有害的。（） 3、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发霉的条件。（） 4、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。（） 5、生命体都由细胞构成。（） 6、注射疫苗是预防传染病的一种方法。（） 7、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。（） 8、病菌会通过各种途径侵入人体。（） 9、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。（） 10大多数细胞都是非常小的，要借助显微镜才能看清楚，但个别细胞很大，如鸡蛋中的蛋黄。（） 12、霉对人类都是有害的。（） 13、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。（） 14.自制酸奶要放入冰箱中冷藏，但不能存放太久。不要吃变质的食品，否则会引起腹泻消、化不良，甚至中毒 15.细菌也要吃食物。有的细菌利用阳光自己制造食物，有的细菌从都植物身上吸收营养。 16.人类利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等。 三、选择题 1、下面的细菌对人类有益的是（）。A、乳酸细菌B、结核杆菌C、双球菌 2、细菌对人类（）。A、有益B、有害C、有益和有害

教科版六年级上册科学测试题及答案

教科版六年级上册科学测试题及答案 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

六年级科学上册第二单元测试题 班级：姓名：分数： 一、我的选择。（把正确答案的序号填在括号里30分） 1.很多材料可以通过改变( ③ )增强抗弯曲的能力。 ①形状②厚度③形状或厚度 2、我国着名的赵州桥至今结实完好，主要原因是（①） 拱形结构②石料抗弯曲能力强③石料能承受很大的压力 3加固正方形框架的最好办法是增加( ② )。 ①横杆②斜杆③竖杆 4、下面能增加纸的抗弯曲能力的是（①）。 ①增加纸的厚度②减小纸的厚度③增加纸的光滑度④让纸变得更粗糙 5、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状改变是（①）。 ①、—②、W ③、T ④、U 6、下面（③）物品没有利用到拱形原理。 ①圆顶屋顶②赵州桥③金字塔④乒乓球 7、下面（①）框架最牢固。 ①Δ②□③◇④∏ 8、空塑料瓶在（③）情况下最不容易倒。 ①瓶口向下②瓶口向上③瓶口向上瓶里装一些沙 9、钢索桥主要由钢缆、桥塔、和桥面组成。（①）是桥承重的主要构件。 ①钢缆②桥塔③桥面 10、增加梁的厚度可以（②）能力。 ①增加抗弯曲②大大增加抗弯曲③减小抗弯曲 三、我的判断。（对的打√，错的打×20分） 1、形状不同的一种材料，抗弯曲能力也会不同。 ( √ ) 2、增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。 （√） 3、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。（√） 4、利用三角形可以增强结构的稳定性。（√） 5、上小下大、上轻下重的物体不容易倒。（√） 6、三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。 （×） 7、宽度比厚度更能提高梁的抗弯曲能力。（×） 8、拱形可以向下和向外传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。 （√） 9、球形在各个方向上都可以看成拱形。（√） 10、把薄形材料弯折成“工”字形，实际上是增加了材料的宽度。（×） 三、我的研究。用筷子做一个稳固的正方体框架（20分） 1、我的框架草图为： 2、我需要多少根横杆、竖杆、斜杆？ 答：横杆8、竖杆4、斜杆6. 3、思考哪些地方最需要斜杆，哪些地方不一定需要斜杆？

教科版六年级上册科学期末试卷及答案

六年级科学上册期末试卷附答案 一、我能填空：(每空1分，共11分) 1、昆虫有__三___对足，鱼靠__鳃_____呼吸，鸟的身上长有___羽毛____，直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是__哺乳__动物，我知道___猫_____是哺乳动物。 2、人体自然形成的结构非常巧妙。人的_头骨_近似于球形，可以很好地保护人脑；拱形的肋骨_护卫着胸腔中的内脏；_足骨以更好地承载人体的重量。 3、我国古代劳动人民在606年，就用石料造出了跨度达37.02米的拱桥，这就是著名的___赵州桥__。 4、我们学校常见的木本植物有_松树_、__月季花_等。（例举2个） 二、我能判断：（对的打“√”，错的打“×”，共12分） 1、三峡电站发出的强大电能是由流水的能量转化而来的。（√） 2、蝗虫胸部具有三对足，所以它属于昆虫类。（√） 3、同样一座桥，加上拉索后，桥上承受重物的能力没有改变，只是美化了桥的外形。（×） 4、不同的机械有不同的用途，选用合适的工具，可以使我们做事情更省力、方便。（√） 5、拱形受压时会产生向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的压力。（√） 6、地球上各种各样的生物，它们相互依存、相互作用和相互影响着。（√） 7、昆虫是动物王国中种类最多的，约占80%。（√） 8、拱形与其他形状相比，增加了材料的厚度。（×） 9、筷子是属于省力杠杆。（√） 10、鲸终年生活在水中所以它是鱼类。（×） 11植物都能自己进行光合作用制造养料。（√） 12、地球上的各种各样生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着。（√） 二、我会选择：（选择唯一正确的答案填在括号内，共32分） 1、石油、天然气是几亿年前大量的（ C ）经过复杂变化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 2、下列植物中，属于绿色不开花植物的是（ C ）。 A．松树 B．柳树 C．苔藓 3、（ B ）的物体最不容易倒 A．上小下大、上重下轻 B、上小下大，上轻下重 C、上大下小，上轻下重

四年级(下)自然教案第二单元《显微镜下的世界》

四年级(下)自然教案第二单元《显微镜下的世界》 课题：显微镜下的世界内容：微观世界第 1 课时 5 一、教学目标：知道工具、仪器能够帮助人们认识事物；认识微观世界；了解显微镜的主要组 成部分；知道细胞是生物的基本组成单位；了解相关科学史，激发探究微观世界的兴趣。 二、教学重点：认识并使用简易显微镜；知道细胞是生物的基本组成单位。 教学难点：难点是认识并使用简易显微镜观察微观世界 三、教学方法：讨论与观察相结合的教学方法。 四、教学设备：放大镜、显微镜、植物叶子、其他观察的物品

六、板书设计： 微观世界 蚕豆叶表皮细胞： 血细胞： 黑藻叶： 七、教学后记： 通过比较用肉眼观察、用放大镜观察、用显微镜观察相同的物体，了解到人类发明的工具如放大镜、显微镜等都能够帮助人类更细致地认识物体、认识微观世界； 认识显微镜的构造和使用方法，进一步了解到显微镜能帮助人们认识微观的世界、初步认识到细胞是生物的基本组成单位。 通过这一系列的探究活动，学生的动手操作能力也得到了提高。还能让学生体验像科学家一样进行科学研究的乐趣，从而引发其热爱科学、勤于探究等意识。

课题：显微镜下的世界内容：显微镜下的小生物第 2 课时 6 一、教学目标：初步知道在自然界中除动植物以外还有微生物；知道微生物有不同的种类、分布很广、个体小，繁殖速度快；学会观察、描绘从显微镜里看到的微观世界；培养发现、比较、交流的兴趣与能力；了解相关的科学史，激发对科学探究的信心； 二、教学重点：认识到自然界里还有微生物；知道微生物有不同的种类以及适应的环境； 教学难点：如何知道在自然界里还有微生物的存在； 三、教学方法：观察、交流、阅读 四、教学设备：显微镜、微小生物载玻片、PPT资料、水蚤影像资料

小学科学苏教版六年级上册第一单元 显微镜下的世界本章综合与测试-章节测试习题(1)

章节测试题 1.【答题】各种细胞的大小、形状差异很大。（） 【答案】? 【分析】此题考查的是细胞。细胞体形极微，在显微镜下始能窥见，形状多种多样。主要由细胞核与细胞质构成，表面有细胞膜。高等植物细胞膜外有细胞壁，细胞质中常有质体，体内有叶绿体和液泡，还有线粒体。动物细胞无细胞壁，细胞质中常有中心体，而高等植物细胞中则无。细胞有运动、营养和繁殖等机能。 【解答】不同生物具有的细胞种类不同，如动物和植物不同，真核生物与原核生物不同。不同细胞的形状和大小都不同，如原核生物细胞小真核生物细胞大。故此题是正确的。 2.【题文】回忆“食物在什么条件下容易发霉”的实验过程，填空： 我的猜想：食物在_____、_____、_____的条件下容易发霉。 对比实验时，相同的条件是_______________。 不同的条件是_____。 我的做法：_________________________。 【答案】（1）温暖；潮湿；黑暗； （2）湿度、食物块大小、存放位置、光照强度。 （3）温度不同； （4）将相同大小的馒头浸湿，一部分放在冰箱中，另一部分放在室内适宜温度下；静置一段时间，观察馒头的变化。

【分析】此题考查的是食物发霉需要条件的实验设计。食物的腐败变质是微生物引起的。使面包发霉的霉菌就是一种微生物。它的生长需要获取营养和适宜的生长环境一定的空气、水分和温度。 【解答】食物在什么条件下容易发霉”的实验过程，填空： 我的猜想：食物在温暖、潮湿、黑暗的条件下容易发霉。 对比实验时，相同的条件是湿度、食物块大小、存放位置、光照强度。 不同的条件是温度不同。 我的做法：将相同大小的馒头浸湿，一部分放在冰箱中，另一部分放在室内适宜温度下；静置一段时间，观察馒头的变化。 3.【题文】结合生活实际，说一说怎样防止家中的物品发霉。 【答案】破坏微生物生长繁殖的条件就可以达到防止物品发霉的目的。比如晒干、冷冻、放干燥剂等。 【分析】此题考查的是微生物生长繁殖的条件。微生物生长和繁殖需要空气、水分和适宜的温度等条件；破坏微生物的生长繁殖的条件可以用冷冻、晒干、腌制、真空包装等方法，是为了破坏微生物的生长的条件。 【解答】物品发霉就是霉菌的生长繁殖造成的，霉菌的生长繁殖需要一定的条件，比如适应的温度、水分、空气等，破坏微生物生长繁殖的条件就可以达到防止物品发霉的目的。比如晒干、冷冻、放干燥剂等。 4.【答题】显微镜的发明使人类发现和认识______成为可能。 【答案】微生物

教科版六年级上册科学测试题及答案

六年级科学上册第二单元测试题 班级：姓名：分数： 一、我的选择。（把正确答案的序号填在括号里30分） 1.很多材料可以通过改变( ③ )增强抗弯曲的能力。 ①形状②厚度③形状或厚度 2、我国着名的赵州桥至今结实完好，主要原因是（①） 拱形结构②石料抗弯曲能力强③石料能承受很大的压力 3加固正方形框架的最好办法是增加( ② )。 ①横杆②斜杆③竖杆 4、下面能增加纸的抗弯曲能力的是（①）。 ①增加纸的厚度②减小纸的厚度③增加纸的光滑度④让纸变得更粗糙 5、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状改变是（①）。 ①、—②、W ③、T ④、U 6、下面（③）物品没有利用到拱形原理。 ①圆顶屋顶②赵州桥③金字塔④乒乓球 7、下面（①）框架最牢固。 ①Δ②□③◇④∏ 8、空塑料瓶在（③）情况下最不容易倒。 ①瓶口向下②瓶口向上③瓶口向上瓶里装一些沙 9、钢索桥主要由钢缆、桥塔、和桥面组成。（①）是桥承重的主要构件。 ①钢缆②桥塔③桥面 10、增加梁的厚度可以（②）能力。 ①增加抗弯曲②大大增加抗弯曲③减小抗弯曲 三、我的判断。（对的打√，错的打×20分） 1、形状不同的一种材料，抗弯曲能力也会不同。 ( √ ) 2、增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。（√） 3、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。（√） 4、利用三角形可以增强结构的稳定性。（√） 5、上小下大、上轻下重的物体不容易倒。（√） 6、三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。（×） 7、宽度比厚度更能提高梁的抗弯曲能力。（×） 8、拱形可以向下和向外传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。（√） 9、球形在各个方向上都可以看成拱形。（√） 10、把薄形材料弯折成“工”字形，实际上是增加了材料的宽度。（×） 三、我的研究。用筷子做一个稳固的正方体框架（20分） 1、我的框架草图为： 2、我需要多少根横杆、竖杆、斜杆？ 答：横杆8、竖杆4、斜杆6.

江苏教育出版社-小学六年级《科学》上册-第1单元-显微镜下的世界-练习题

苏教六上《科学》第一单元显微镜下的世界习题 一、填空题 1、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作 ( ) 。 2、在适宜的温度下， ()会使牛奶发酵变成酸奶。 3、物体在( ) 和 ( )的环境条件下，容易发霉。 4、( )是构成生物体的基本单位。细胞有不同的（）、（）和（）。 5、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（）。 6、微生物是个体（）、分布（）的生命体，绝大多数的微生物只有在（）下才能看到。它们对人类有（）两方面的作用。细菌的功：利用细菌可以（）、（）、（）、（）（）（）。细菌的过：（）、（）。 7、危害人类健康的病毒和细菌叫做（）。 8、许多传染病是由（）引起的。用（）、（）、（）等方法可以减少致病细菌的传播。 9、英国细菌学家（）发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做（）。 10．细菌的基本特征是：（）、（）、（）。 11．霉菌也是一种（），它非常（）。发霉主要是（）造成的。霉菌种类很多，颜色（），有（）、（）、（）、（）等，形状有（）、（）、（）等。 12．霉菌的功（）、（）、（）、（）、（）；过（）、（）、（）、（）。 二、选择题 1、下面不是水滴里的微生物是（）A、鼓藻 B、草履虫 C、水蚤 D、青霉菌 2、做酸奶，需要一种细菌，是（）A、酵母菌B、青霉菌 C、大肠杆菌D、乳酸菌 3、馒头发霉的条件是（） A、温暖、干燥 B、寒冷、干燥 C、寒冷、潮湿 D、温暖、潮湿 4、构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为（） A、细菌 B、病毒 C、轮虫 D、细胞 5、下列各种水中含有微生物可能比较多的是（） A、自来水 B、河水 C、井水 D、纯净水 6、关于细胞的描述，错误的是（） A、每个细胞都占据一定的空间，也有重量 B、人只有一种类型的细胞 C、一个细胞是生命的一个单一的单元 D、只有有生命的物体才有细胞 7、细菌对人类（）。 A、有益B、有害C、有益和有害 8、“脓”就是死亡的（）和病菌等的尸体。A红血球细胞 B白细胞 C神经细胞 9、生物体的衰老、死亡是由（）衰老、死亡引起的。A细胞B细菌 C病毒 10、霉有（）种颜色。 A、1 B、2 C、多 11、生命体大都由（）构成。 A、细胞 B、细菌C、霉 三、判断题 1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。（） 2、细菌、病毒都是对人类有害的。（） 3、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发霉的条件。（） 4、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。（） 5、细胞是有生命的，它会生长、衰老和死亡。（） 6、注射疫苗是预防传染病的一种方法。（） 7、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。（） 8、病菌会通过各种途径侵入人体。（） 9、霉对人类都是有害的。（） 10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。（）

教科版六年级科学上册期末测试题及答案

教科版六年级科学上册期末测试卷 一、填空题。20分 1、常用的简单机械种类有滑轮、轮轴、斜面等。像螺丝刀这样的，属于轮轴机械。 2、自行车上应用了许多机械原理，如：车把运用的是轮轴原理；大齿轮带动小齿轮转动速度变快；人脚蹬的力通过链条或者齿轮传到车轮上。 3、球形在各个方向上都是__拱形______形，这种形状更___牢固____。 4、把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的宽度，而增加了材料的厚度。 5、能量有很多表现形式，如：电能、风能、水能等。我们使用 的煤、石油能源，它们的能量最终来自太阳能。 6、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。 7、具有脊柱的动物叫脊椎动物，例如狗等，没有脊柱的动物叫无脊椎动物，例如各种昆虫。 二、判断题（对的打√，错的打×）：20分 1、使用滑轮组可以省力，但不一定改变用力的方向。（×） 2、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。（√） 3、螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。（×） 4、高塔不容易倒是因为它的结构上面大，下面小；上面重，下面轻。（×） 5、在科学探究过程中，当个人意见与同学意见不一致时，应该无条件听从其他同学的意见。（×） 6、机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。（×） 7、小电动机的转子是一个电磁铁，通电后会产生磁性。（√） 8、有些物体工作可以不需要能量，如石头从山顶向山下滚。（×） 9、有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。（×） 10、地球上的各种各样生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着。（√） 三、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）。20分 1、科学家（A）说过，如果在宇宙中找到一个支点，他就能把整个地球撬起来。 A、阿基米德 B、牛顿 C、伽利略 2、下列哪种情况的斜面最省力？（A） 3、安全帽的承受压力性能很好，它是利用了（ B ）的原理。 A、拱形 B、圆顶形 C、球形 D、框架结构 4、下列关于物体抗弯曲能力的说法中，正确的是（C）。 A、只与材料的厚度有关 B、只与材料的形状有关 C、既与材料的厚度有关，又与材料的形状有关

六年级上科学试卷

2012年—2013年度六年级科学（上） 期末试卷 班级：_________ 姓名：_________ 成绩：_________ 一、填空：（3*10=30分） 1、第一个揭开微生物秘密的是______________人_____________。 2、食物通常在______________和_____________ 的环境下容易发霉。 3、______________的航行是人类第一次成功的环球航行，验证了一个伟大的猜想----地球是______________的！ 4、石头长期在风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，逐渐破碎，这就叫______________。 5、能够使紫甘蓝水变____________的物质叫做酸性物质；能够使紫甘蓝水变_____________的物质叫做碱性物质。 6、______________提出了“大陆漂移说”。 二、选择题。（选择一个正确答案的序号填在括号内。）（2*10=20分） 1、做酸奶，需要一种细菌，是（）。 A、酵母菌 B、青霉菌 C、大肠杆菌 D、乳酸菌 2、构成生命体的“积木”是一种微小的结构，它就是（）。 A、细菌 B、病毒 C、轮虫 D、细胞 3、我们人为地把地球分成了不同的圈层，由外向内分别是（）。 A、内核、外核、地幔 B、地核、地壳、地幔 C、地核、地幔、地壳 D、地壳、地幔、地核 4、人类的哪些活动不会改变地表（）。 A、拦河筑坝 B、围海造田 C、开采矿石 D、种植庄稼 5、铁钉在什么地方会生锈（）。 A、绝对无水的空气中 B、煮沸过的蒸馏水里 C、有氧气、二氧化碳和盐的水里 D、浸泡在植物油里 6、关于月球的描述，不正确的是（）。 A、在月球上，两个人互相讲话却听不见 B、在月球上，种下的植物不能成活 C、在地球上重400牛顿的物体，在月球上也是400牛顿 D、月球上白天和晚上的温差近270℃ 7、在太阳系的八大行星中，离太阳最远的行星是（）。 A、水星 B、金星 C、海王星 D、天王星 8、人类使用望远镜、运载火箭、各种航天器去探索宇宙，世界上第一架天文望