童子军活动方案档

相约春天放飞理想亲子活动

漂飘(451379082) 09:58:18

可提供活动内容简介

1、军事博览中心：各种飞机（初教6、歼6、强5）、坦克、装甲战车、大炮、重型机枪、军舰、雷达、各种轻武器的参观、讲解操作，轻武器的拆装体验、对抗。

2、实弹射击：真枪实弹，真实体验军人钢铁般的意志和坚强。

3、内务整理：学叠军被

4、中空平衡训练系统和军事五项：培养学生的意志和勇气，训练和测试孩子的力量、耐力、柔韧性、灵活性等多方面的体能特质。

5、团队拓展活动：根据学生自身特点，精心设计各种生动有趣的团队活动，训练孩子们的实际动手能力及团队之间的协作、沟通、指挥能力，如：罗马战车（特有）不倒森林、蒙目绕标、合力托运、铁甲战车、步调一致、蜈蚣赛跑、信任背靠背、解人套、毕业墙、电网、信任背摔……

6、丛林穿越、野战、野炊、扎营。

7、定向越野（特有）：学会如何识别地图并在实际中如何运用，及在野外辨别方向。

8、绳结逃生和简易战场救护（特有）：学习各种绳结方法和如何快速制作简易担架。

9、国防安全知识与经典责任与感恩大课堂讲座。

10、水上拓展活动。

11、防空警报的集合疏散演习。

四、活动流程（参考行程）

7：30——9：00 校区集合出发至国防园，列队分组

9：30-12：00 军事博览中心各重、轻型武器参观、讲解、操作，轻武器的拆装体验。12：00-12：30 午餐

12：30-13：00 内务整理，学叠军被

13：00-14：30 分组参与前述团队活动：

高年级（可选系列）：罗马战车、中空平衡、军事五项、结索逃生、毕业墙、合力托运、蒙目绕标

低年级（可选系列）：不倒森林、步调一致、信任背靠背、蒙目绕标、蜈蚣赛跑。14：30后“相约春天放飞梦想”风筝大赛。每个学生赠送风筝一只！

16：00集合，清点人数，返校。

小小传承人活动方案

新河镇中学“少年传承中华传统美德”教育活动实施方案为贯彻落实党的十九大和历次全会精神，深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，根据《湖南省教育厅转发教育部关于2017年“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》结合我校实际，特制定本实施方案。一、活动主题：少年传承中华传统美德二、活动时间： 2017年10月至12月三、参加对象：全校所有班级学生。四、活动内容： “少年传承中华美德”活动主要内容是“小小百家讲坛”、“墨香书法展示”、“寻访红色足迹”、“小小传承人”。（一）“小小百家讲坛” 围绕中华优秀传统文化，结合课程内容，阅读经典读物，通过课堂学习和晨会、班会、升旗、读报、综合实践等活动，开展诵读，聚焦社会主义核心价值观开展主题演讲，增强对中华优秀传统文化的理解和认同。（二）“墨香书法展示” 全面贯彻《中小学书法教育指导纲要》，积极推动书法教育健康和深入发展，激发培育学生学习和欣赏书法的热情，不断提高审美

能力和人文素养，珍视传承中华优秀传统和民族精粹，增强文化自信和爱国情感。（三）“寻访红色足迹” 通过社会实践、研学旅行、红色旅游、等活动，组织青少年阅读革命传统故事，观看红色电影，走访革命后代，到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观，引导学生学习了解我军的历史和使命，了解革命近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，广泛开展爱国主义和革命传统教育，进一步加深对革命精神的感悟。（四）“小小传承人”。组织学生在了解历史文化知识的基础上，充分结合当地非物质文化遗产资源，发掘家乡的优秀传统文化，学习体验并动手制作非物质文化遗产项目和产品，争做非遗的小传承者。通过各种形式，将家乡的非遗文化广泛传播。通过传承实践，将中华优秀传统文化和中华传统美德内化于心，变成个人的自觉行动。五、活动要求： 1、我校主要以“小小传承人”为主题。 2、各班根据本班实际情况开展活动。（形式可以多样） 3、开展的活动，请及时把资料和图片传到班主任群或学校群里。 4、德育处将根据各班开展活动的具体情况、上传的图片及相关资料给予评价。

银行六一儿童节活动方案2020

银行六一儿童节活动方案2020 六一儿童节，一个专属于儿童的节日，xx银行xx水分行在2019年的儿童节举行了丰富的多彩的活动，为小朋友们送上节日的祝福。一、小小西点师，蛋糕饼干DIY 单腿跳：全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。 “阿姨！蛋清都打成泡泡了”“阿姨！蛋清要打多久啊？手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是欢乐！ 5月31日-6与1日，xx分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下，家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面，经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤。紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。活动现场温馨活泼，亮点不断，小朋友们深悟“独乐乐，不如众乐乐”的道理，在制作好蛋糕后，立即与人分享其劳动成果，家长们则互相交流做蛋糕的乐趣，分享着育儿经验。二、小小理财家，共学魔法银行课 5月29日，xx支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼，参加小小理财家活动，学习理财知识，体验魔法银行之旅。参观了支行各办公区域之后，小朋友们来到了精心布置的活动室，由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下，小朋友们学习认识物、认识银行，再到如何开户办卡，存取等银行知识。

“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出，显得兴奋不已。整场活动，小朋友们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口称赞。三、小小创意家手工制作乐趣多 5月30日，xx水分行营业部及莲都支行共邀请了xx个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享欢乐节日。一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，＂快乐事业、莫过教育＂以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌，往往忽略了孩子的成长，此次活动中，小朋友们天马行空，发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了创意手工制作的乐趣。 2019年六一儿童节来临之际，我分行组织开展了以“小小银行家，理财大梦想”为主题的一系列多彩纷呈，各具特色的儿童节主题活动，参与活动的家长、小朋友共二十余人。活动当天，家长们满怀热情，早早携子女来到了会场，陆续入座后，活动正式开始。我分行零售金融部负责人热烈欢迎各位家长和小朋友的到来，并介绍了惠州分行整体情况，以及在满足客户需求，提高金融服务品质上所做的各项努力。随后，现场工作人员带领小朋友们学习了银行礼仪知识，耐心细致地为小朋友们讲解了货币起源，真假人民币辨别，理财启蒙等金融知识，引起了小朋友们浓厚的兴趣。讲解结束后，工作人员发起了“小小拍卖会”及填写愿望清单等小游戏，家长和小朋友们积极参与互动，将现场氛围推向了高潮。活动最后，零售金融部负责人为每位小朋友颁发“小小银行家”荣誉证书，小朋友们纷纷表示本次活动让他们对个人理财知识有了

幼儿园小小演说家活动方案

小小演说家活动方案一、指导思想我园积极为幼儿创设一个想讲、敢讲、喜欢讲、有机会讲并能得到积极应答的环境，从而提高孩子的语言表达能力和大胆表现自我的欲望。在“阅读周”活动中我们根据幼儿爱听故事、善于模仿的特点，组织开展了“故事大王开讲了”系列活动，为了让幼儿更好的展示自我，提供更好的锻炼机会我园经研究决定，开展了“小小演说家”活动二、参加对象全园中大班幼儿根据自身情况自愿报名。三、活动时间安排： 6月3日——6月17日四、具体活动安排 1.班级比赛安排参加人数不限，教师利用日常教学活动和游戏活动时间组织开展。每班选出2名幼儿参加决赛。 2.幼儿园比赛安排 6月17日在多功能教室进行决赛 3.活动地点:本班教室 4.评议人员:园长、教研组成员 5.活动具体流程 (1)幼儿入场并按指定的位置入坐。 (2)主持人上台介绍评委及比比赛规则。 (3)按从大一班开始顺序请幼儿上台进行演说。五、参赛要求 1.参赛演说的内容健康，积极向上。 2.演说时声音洪亮、吐字清楚，有条理，语言生动，感染力强，富有童趣。 3.参赛选手自然大方，天真活泼，演说时间为3分钟。幼儿园 2019年5月26日

小小演说家活动总结本次“小小演说家”活动的开展教师和幼儿的能力都得到了不同程度的提高。一、促进了教师素质的提升 1.提高了教师的组织与指导能力。从开始各班幼儿的发动报名到终评比活动的结束，各班语言组教师和配班教师经过了组织幼儿报名、和家长一起为幼儿选题材、指导幼儿讲述技巧和讲述后进行分析和反思这样几个环节，大大提高了她们独自组织班级活动的能力。同时，对于语言讲述方面的指导也有了大幅度提高。 2.提升了教师的反思能力。演说活动结束后，各班老师主动积极地通过家园联系栏向家长汇报了本次比赛参与的人员和获奖情况，告诉家长通过本次活动孩子获得的进步和发展。老师们公布了本次比赛的成绩，意在让家长看到自己孩子和其他幼儿的不足，明确下一步努力的方向和今后指导的策略。同时，各位老师分别就本次比赛的情况进行了深入浅出的书面总结，以便让老师总结经验，寻找下一步努力的方向，提高了教师的反思能力。二、提高了幼儿的综合能力激发起幼儿参与讲述活动的兴趣趣的指引下，孩子们才能讲述好。锻炼了幼儿的综合表现能力通过比赛，幼儿提高的不仅是语言表达能力，还有他们非常欠缺的舞台意识、良好的记忆力、和通过多种手段积极表现的能力。通过本次比赛活动，孩子们胆量提高了、口齿更清楚了、表现手法更丰富了。没有参与演讲活动的幼儿从参赛选手的表现中获得学习经验，从不同层面促进了幼儿综合素质的提高。三、密切了家园之间的联系孩子们对演讲的热情与练习不仅在幼儿园里释放，还有更多的幼儿需要在家庭中请爸爸妈妈当观众进行练习。在这一过程中，家长对孩子的指导就开始与教师的指导产生一些摩擦和碰撞、意见与分歧，正是这些摩擦与碰撞才促成了教师与家长的互动交流。教师们的先进理念得以与家长交流，从而使家长更加了解幼儿园的办园思路和育儿理念。于是，更多的家长为了更好地教育好自己的孩子，开始重视与教师之间的互动与交流。达到了密切了家园联系、形成有效教育合力的目的。幼儿园 2019年6月18日

“小小银行家”活动的方案.doc

“小小银行家”活动方案一、活动意义 “小小银行家”活动，旨在帮助12岁以下儿童从小树立对“钱”的正确认识，向儿童传授基础的金融知识和财富管理理念，从而培养儿童的“财商”。同时，让更多的普通客户体验到垦利支行优质的个人银行服务，提升行业综合竞争力。二、活动主题 “小小银行家”主题宣传活动三、组织单位中国农业银行垦利支行四、活动对象 20名三年级左右的小学生、20名学生家长。五、活动地点中国农业银行垦利支行（振兴路51号）六、活动时间 2017年月日 9:00-11:00。七、组织人员周嘉倪八、活动内容结合农行工作实际，本次活动以“寓教于乐”为基本精神，采用活泼生动的设计，使得活动更加深入人心，也让农行垦利支行的影响力与日俱增。（一）银行参观

播放关于货币起源、走进农行系列动画片，帮助少儿及家长了解金融知识，加强对农行相关产品的了解。 1、认识新银行设备活动内容，带孩子们进入营业网点，认识电子柜台等新型银行设备，了解简单的机具原理及操作方法。 2、钱币金融小知识活动理念：现场主持人将会通过讲解钱币知识，给到场的小朋友们对钱币有一个初步认识和了解。让小朋友们提前学习到怎么识别假币技巧、还有为小朋友铺垫认识外币的知识，丰富他们对钱币知识的了解。识别假币技巧

认识外币分享（二）室内活动 1、财商小游戏（根据时间要求可二选一）游戏名称：点抄手（1）游戏内容：不同面额的钞票若干，点钞票。（也可以家长PK）游戏规则：时间要求1分钟内，共100元的钞票，每位小朋友按要求点钞，要求相同时间内，点对钞票数量的小朋友获胜。（2）游戏名称：勇往直“钱”

影视教育活动方案

黄凤山小学影视教育活动方案为了充分发挥优秀影视作品的育人功能，进一步丰富我校德育教育内容和形式，促进学生德、智、体、美全面发展，特制定黄凤山小学影视教育活动实施方案：一、指导思想全面贯彻党的十九大精神及县教体局中小学影视教育实验工作会议精神，以弘扬和践行社会主义核心价值观为主线，以提升我校学生影视文化素养、培养影视动手实践能力为目标，进一步丰富影视教育内涵，积极培育校园影视文化，努力探索形成我校具有特色的影视教育新思路。二、目标任务三、按照新形式下加强和改进未成年人思想道德建设的要求，将影视教育纳入我校德育教育活动计划，充分发挥优秀影片的育人功能，通过举办影评演讲会、讲影视故事、开展主题班团队会、电影歌曲欣赏会、影评写作评比、精典台词诵读等活动，把影视教育纳入班级的管理考核之中，把获奖作品记入学生成长及综合素质评价档案。四、活动主题弘扬爱国精神，展现时代风采四、活动时间 2018年9月初--11月底五、参加对象全校所有班级

六、影视教育活动内容及活动安排 1、制定本校的影视教育活动方案，将影视教育与课堂融合，利用信息技术手段，探索影视教育与各门课程的有机融合，激发学生的探索欲望，培养学生的兴趣爱好，提高课堂教学效益。 2、通过班队会，在全体学生中开展阅读影视故事、复述影视情节、畅谈观影体会等专题活动，把影视教育融入中华传统文化教育。 3、10月23日下午3点组织全体学生前往太白县电影院观影。 4、组织五、六学生参加“中国梦—行动有我微视频录制：2018年少年传承中华传统美德”微视频展播活动。本次活动主题为：少年传承中华传统美德，内容包括“小小百家讲坛”、“墨香书法展示”、“寻访红色足迹”、“小小传承人”、“我的家风故事”和“英雄在我心中”。 5、组织三、四年级开展“讲影视故事、诵经典台词”微视频录制活动。以上两项活动的作品资料每班一份，于11月19日之前上交到政教处。七、活动要求 1、各班要高度重视。要充分认识开展中小学影视教育活动的意义，认真做好本班影视教育活动组织管理工作。 2、各班要切实加强影视教育活动开展期间的安全工作。

2016年文化遗产保护宣传月活动方案

2016年文化遗产保护宣传月活动方案文章来源课件w w 5 k J.Om 9 2016年文化遗产保护宣传月活动方案为弘扬优秀传统文化，强化博物馆社会责任，提升市民的文化遗产保护意识,我市于2016年5月至6月期间举办“2016年xx市文化遗产保护宣传月”活动。一、活动宗旨以“国际博物馆日”与“文化遗产日”为契机，通过丰富多彩的文化遗产保护宣传展示，增强全社会对文化遗产的保护意识，进一步扩大文化遗产保护在社会公众中的影响，营造全民共同参与保护文化遗产的良好氛围。二、活动时间 2016年5月14日至6月11日。

三、组织机构主办单位：xx市文化广电新闻出版局承办单位：各区文化体育（文体旅游）局；xx市博物馆、xx市非物质文化遗产保护中心、xx市祖庙博物馆；各区博物馆（区非遗保护中心）；xx市博物馆学会四、活动安排（一）2016年xx市文化遗产保护宣传月启动仪式暨国际博物馆日活动时间：5月14日上午9:30-11:30 地点：梁园内容： 1.第二批民办博物馆帮扶签约仪式

2.文物捐赠仪式 3.刘传大师百年诞辰作品展开幕 4.xx市国有、非国有博物馆推介 5.派发xx文化遗产导览地图 6.市民互动环节：图找博物馆 7.免费鉴宝（二）xx市文化遗产保护宣传月闭幕仪式活动暨2016年文化遗产日活动时间：6月11日上午9:30—10:30 地点：东方广场蓝宝石月亮湾广场或铂顿广场内容： 1.第二批传承基地（传习所）颁牌仪式

2.赠书仪式 3.舞台展演 4.非遗传统技艺现场展示 5.市民互动环节：非遗猜谜（三）文博及非遗研讨会、讲座 1.纪念刘传大师诞辰100周年研讨会时间：5月14日下午14:30—16:30 地点：金银酒店 2.文博讲座《惊世发现——南昌海昏侯墓》时间：5月21日下午14:30—16:30 地点：市图书馆报告厅主讲嘉宾：徐长青（江西考古研究所副所长、研究馆员）

银行的公益活动总结

银行的公益活动总结 [企业公益理念]:金天集团爱心中国“爱心行动我参加”公益活动设立于xx年，是以“爱心”命名的全民健身爱心活动，旨在传承中国5千年文化，弘扬爱党爱国精神，用爱心引导健康的爱心理念，传播健康的爱心文化。爱心活动致力于搭建政府、媒体、企业、爱心组织间互动沟通的平台。发展公益，面向社会，凝聚爱心，让大家健身健心。打造爱心中国、爱心世界。目前，“爱心行动我参加”爱心公益活动，已成为中国全民健身活动具影响力的年度盛事之一。相关国家及各省市领导先后与爱心中国“爱心健身操”公益活动并共同发起爱心倡议，爱心行动我参加“爱心健身操”爱心公益活动也被誉为全民健身活动领域的风向标。 20xx年9月4日，大连市沙河口区民生银行爱心健身队组织“清洁‘大顶子山’健身通道”的爱心公益活动。队员们踊跃参加，顶着烈日圆满完成了当日的清洁任务。健身队分工明确，每一小组负责一个区域，为了维护大顶山健身通道环境的干净和整洁，他们不怕辛苦，不怕脏累。爱心志愿者们用实际行动告诉我们，保护环境人人有责。沿途，他们也得到其他游客的交口称赞。活动在健身队员们的共同努力下很快结束，整洁的环境也让健身通道焕然一新。活动的意义就在于促使社会上的人都能够身体力行的去做、去宣传保护环境的重要性，大家的环保意识增强，对环保活

动的推动就会更加用心。健身队员们的努力意义深远，他们不仅仅是维护了健身通道的环境，更是为我们整个社会的环境保护作出了贡献。周六，远安农商银行举办的远安农商银行“小小银行家”儿童财商公益培训活动第一期圆满结束。本次活动旨在让孩子们了解了基础的金融知识，通过在银行营业大厅开展互动游戏、模拟理财等丰富多彩的方式，培养他们从小理财的意识和好习惯，为未来的财富人生铺设第一块“基石”。同时，通过本次活动使家长与孩子之间，产生更多的互动，增添彼此间的了解与信任。活动从上午10点开始，本次课程创意十足，孩子们必须通过分发下来的模拟货币，从模拟超市中买到任务要求的道具。孩子们在老师的引导下，很快进入了状态，思考着如何精打细算，用最少的货币就能够实现最大的收益。在经过精彩的脑力角逐之后，有好几位小朋友成功完成了任务。其他的小朋友也通过活动，逐渐掌握到了理财的诀窍。随后，培训老师又向孩子们提出了“如何获得朋友的信任”、“如何获得老师的表扬”，“如何获得家人的爱”等富有深意的问题，并点明这些东西是不能用钱买到的，必须通过付出自己的真心与努力才能够有所收获。这些问题寓教于乐，不仅为孩子树立了正确的价值观，也引起了家长们的思考。 “通过这两次的小小银行家活动，孩子变得更开朗了。”，一位张姓家长告诉记者，他的孩子已经上小学了，而自己平时比较忙碌，关注的都是孩子的成绩以及在学校的表现，很少有机会真正坐下来与

2020银行六一儿童节活动方案大全

2020银行六一儿童节活动方案大全六一儿童节是属于孩子们的节日，父母在这一天会领着孩子们出去进行各种活动，那么作为一家银行，该怎样抓住这一天，弄一个有意义的活动呢?以下是由小编为大家整理的“银行六一儿童节活动方案2020”，仅供参考，欢迎大家阅读。银行六一儿童节活动方案2020(一) __银行始终把服务本地居民放在重要位置，本着以服务为核心竞争力的思路，从网点布局、产品开发及增值服务等多方面入手，深入践行“更亲、更近、更贴心”的服务理念，力争将“桐柏人民自己的银行”做好、作出特色。正值“六一”儿童节，总行及各支行集思广益，开展一系列多彩纷呈、各具特色的儿童节主题活动，为小朋友们准备了丰富的“节日礼物”。总行：穿越六一，让妈妈陪我变小时光逝去，童年的欢乐总能让人无法忘怀，但是童年已不在。总行组织客户通过在__银行官方微信上传“希望妈妈陪我变小”的事情或照片，评选出十佳妈妈陪我变小幸福瞬间并送上节日礼物，带领客户一起“穿越”童年，回味母爱和童趣，拉近了__银行与客户间心与心的距离，增加了客户粘性。总行营业部：星光闪耀儿童节，纵情回报客户情总行营业部在总行“庆六一”活动方案的基础上，结合自身实际，别出心裁在营业厅举办“星光闪耀儿童节，纵情回报客户情”免费有奖活动。活动现场，广大居民凭宣传折页均可领取精美笔记本一份;凡当天办理业务的客户均可额外获取精美礼品一份。活动中，营业部刘

经理及大堂经理，向客户介绍手机银行跨行转账免费、活期定期互转的理财功能等，多角度、全方位与客户进行沟通、交流，多维度与客户建立联系。月河支行：学费早着手，教育乐无忧一是活动期间组织员工分层次分批次到学校对老师、学生普及金融知识，宣传我行教育储蓄存款、享档档储蓄存款、七天通知存款，将__银行深入服务的理念通过学生传达给家长的同时，从小培养了学生与农商行共成长的感情。二是开展联谊活动，鼓励学生在节日当天凭宣传折页向自己的父母说出一句感恩话语，即可获取精美礼品一份，在宣传农商行形象的同时，有意识的培养孩子感恩思想。三是开展征文比赛，鼓励学生主动做家务并将成长感悟写出来，由专业老师评选出一二三等奖，帮助家长锻炼孩子的自立能力，加深农商行与客户感情间的感情维系。 __银行“六一”儿童节主题活动缤彩纷呈，总行营业部、月河支行也只是本次活动的一个缩影。平氏支行、安棚支行等都根据地域及业务特色开展了自己的专属活动，如平氏支行的“抽奖大回馈”活动，凡在活动期间办理存款业务或者开通手机银行即时转账的客户均有机会获得智能学习机、电动车遮阳伞、保温杯等礼品;安棚支行与安棚镇育杰幼儿园联谊文艺汇演活动，在赞助矿泉水等物品的基础上组织员工与家长深入沟通交流。这些活动的开展，促进了桐柏农商银行扩大服务本地居民的广度和深度，全面提升了服务本地居民的能力，增加了客户粘性，提升了__银行品牌形象的渗透力。银行六一儿童节活动方案2020(二) 2020年六一儿童节来临之际，我分行组织开展了以“小小银行家，理财大梦想”为主题的一系列多彩纷呈，各具特色的儿童节主题活动，参与活动的家长、小朋友共二十余人。

小学生民俗活动方案

小学生民俗活动方案小学生民俗活动方案_民俗活动策划书范文活动名称我是小小传承人活动目的通过本次活动，让小朋友了解中国传统文化--皮影和剪纸，了解皮影的制作过程，皮影的表演方式，让小朋友喜欢皮影。人员安排组长：策划：组织：拍照宣传：后勤保障：岗位职责组长职责：和策划一起商议本次活动方案，确定时间、地点、现场协调工作。组织职责：待活动确定后，全程负责引导孩子有序参加活动，确保活动顺利进行。拍照宣传：负责活动、展演的拍照，发布，美篇报道的发布，展演感想的发布。后勤保障：负责活动费用的收取，记账，材料的购买等事宜。

活动安排活动时间：2月2日，中午12点在一小北门集合。参与人员：全体小组人员活动地点：渭南市华州区(华县城)步行街西口影子坊活动费用：每人400元着装要求：高新一小校服(全套) 第一阶段：参观皮影厂及学习剪纸活动内容：1、参观皮影戏展厅，专人讲解皮影历史渊源及特点。 2、参观皮影制作工艺流程。 3、专业剧场观看创新皮影戏演出。 4、皮影DIY体验(成人及儿童)。 5、剪纸活动。此次活动大概需要6-7小时(包括来回路上时间) 第二阶段：小组成员在家练习剪纸第三阶段：展演前集训时间：3月1日--3月5日地点：待定参与人员：全体小组成员活动目标：每个孩子至少会两种剪纸，给小朋友们发放剪纸作品。第四阶段：展演安排

详见学校具体安排。其他事宜费用：根据活动安排，以实际发生的费用为准，多退少补，按照参与人员进行均摊。组织安排：因事不能参加活动的，需提前向组长说明，以免影响小组活动。特别鸣谢民俗小组所有成员：组长：策划：组织：拍照宣传：后勤保障：

2015学年第一学期城关一小1-3年级学力游考方案_共15页

2015学年第一学期城关一小1-3年级学力游考方案一、指导思想变“期末一卷”为“学习项目评价”，变“期末大考”为“快乐游园”，变“一考定音”为“多次评价”，变“终结性的甄别、选拔”为“过程性的诊断、激励”，切实推进“基于课程标准的教学与评价”工作，如实反映学生的个体发展情况，激发学生的学习兴趣，满足学生多样化的发展需求，经研究，决定开展“过程性评价”与“快乐游园评价”结合的2015学年第一学期城关一小1-3年级学力游考活动。二、活动时间：一年级：2016年1月20日（21周周三）下午1：30；二年级：2016年1月21日（21周周四）下午1：30；三年级：2016年1月22日（21周周五）下午1：30；三、活动对象：全体一至三年级学生及任课老师四、活动方式：设立几个活动区域，学生自由挑选活动项目参加。请若干名老师当评委，学生凭手中的学力游园活动卡每游玩一个区域，评委老师就为其记下活动的成绩。五、评价过程安排：（见附件）六、其他： 1、一至三年级班主任在活动前向学生讲清活动要求、项目区域及规则，强调到每个活动区域必须排好队伍，遵守纪律。班主任要全程参与管理和指导。 2、活动当天早上各班主任到教务处领取游园卡，并发给学生。 3、监测人员要提前10分钟到到位，并认真解读方案，熟悉评价方法及评价标准。 4、各项目组监测老师需提前布置好场地，准备好材料。 5、监测老师在活动中做好登记和评价。 6、各班主任根据学生学力游园卡上的结果对本班学生本次游考成绩做统一登记。 7、教务处统一按排2015年1月20日－22日（21周周三——周五）下午的临时功课。

8、评价采取“优秀、良好、合格、待合格”等四级评价。 10、摄像：报道：协调：巡视：安保：城关第一小学 2015.12.25 前期准备材料 1、制作学力游园卡加油卡 2、成绩汇总单 3、通知评价内容

小小银行家方案

吉首市鸿瑞贝贝幼稚园参观银行之“我是小小银行家” 一、活动目标： 1、了解银行是可以存储、转帐等功能。 2、体验和老师、同伴一起参观银行的快乐。二、活动准备： 1、在开展活动之前，通过某种渠道与银行联系，告诉之参观的时间、内容以及当天的活动安排让银行人员做好幼儿在银行参观的准备。 2、做好参观前的安全教育，礼貌教育和纪律，提出参观银行的注意事项。如：有礼貌、有秩序、安静、专心听银行人员解说。参与人员：大大班小朋友、老师。活动时间：10月30日（上午9:00—11:00）活动地点：拍照：各班老师三、活动流程： 1、准备工作。 1）做好准备工作（上厕所、垫汗巾） 2）幼儿活动前准备，教师集合清点人数并讲解安全方面的要求并重复提醒。 3）9:00准时出发，老师做好安全教育工作。 2、去银行路途中 1）老师组织幼儿排整齐队伍，并要求每个人以开"火车"的拉好，

注意个别行动能力差或调皮的幼儿。 2）途中，幼儿不得推挤、掉队。 3、到达目的地——银行 1）银行人员接待，老师组织幼儿向工作人员问好，并请银行工作人员介绍银行的总体概括。 2）在银行人员的带领的带领下，到每个区域进行参观并告诉不同窗口有不同的作用，如详细告诉各个窗口的具体功能，并告诉幼儿办理业务的顾客必须排号等候办理业务，不允许插队。让幼儿了解无论做什么事都要排队，理解认同并能遵守排队的规则。 3）让幼儿提出不懂的问题，工作人员给予解释与回答。四、结束参观银行 1、"小朋友，今天阿姨叔叔带你们参观了哪些地方呀？他们各有什么作用呀？"幼儿回答完后，夸奖幼儿真乖真聪明，记忆力真好，“那你们参观银行后，你们想不想跟叔叔阿姨一起工作吗？让你们也当一回工作人员，下面由老师人员到不同区域工作。” 2、表扬幼儿在参观银行时能遵守秩序，听工作人员安排。"但也有个别的幼儿也有不乖得地方，希望改进哟，竟然小朋友们这么乖，那老师下次带你们去参观你们即将踏入的小学。" 五、活动延伸：回幼儿园后进行角色扮演，家长来园接幼儿时，向父母建议，让他们带上孩子到银行亲自体验一下存蓄。

“我的青春我的梦”青春仪式活动方案

栖霞区（海门）实验初级中学南炼校区 “我的青春我的梦”青春仪式方案青春多美好！年满14周岁，意味着青春年华的开始，意味着人生花季的开始，同时，也意味着将承担更多的社会责任与义务。“我的青春我的梦”仪式教育是对年满14周岁的初中生所实施的教育活动，它对中学生正在形成的道德观、人生观、价值观都会产生积极的影响。为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，引导我校学生继承和弘扬五四运动“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神，学习实践科学发展观，践行社会主义荣辱观，树立奋发学习、成才报国的远大志向，德育处、校团委决定，于2015年6月1日开展“我的青春我的梦”主题教育活动。一、活动主题：挥别七彩童年，点燃青春梦想二、活动时间：2015年6月1日班会课三、参与对象：初二年级全体师生及学生家长、初一预备团员观礼四、活动地点：阶梯教室五、主持人：王浩然、张惟希六、活动流程： 1.各位同学在班主任老师的带领下走入青春之门。 2．主持人宣布仪式开始。（介绍到场嘉宾） 3．全体起立，学生唱《中国少年儿童先锋队队歌》。

4.退队队员们摘下红领巾，将它珍藏。 5．李校长作“青春致词”。 6．集体诗歌朗诵：《青春万岁》。——选取八年级各班团员组成（配乐）。 7．初二团员代表致“青春感言”。——8（1）班钱雨晨 8. 学生进行“放飞青春”展示环节。——7（5）班舞蹈《MR.CHU》 9.家长代表致“青春寄语”。——8（1）班李雪家长 10．进行“猜猜我是谁”游戏环节，展示一些学生的童年照，猜猜他们是谁。答对有奖。 11.7（4）吴骏年、8（1）班田欣茹表演舞蹈《恰恰》。 12．进行“青春誓言”环节——14岁宣誓。我以青春的名义庄严宣誓：面对困难，我们勇于向前。面对挑战，我们毫不畏惧。面对挫折，我们绝不低头。面对失败，我们永不言弃。面对自己，我们不断超越。生命如虹，青春不悔。 ——宣誓人： 13.进行“穿越青春”环节——将“写给一年后自己的话”投入“时光信箱”。（背景音乐：《颁奖曲》） 14.进入“青春许愿”环节，全体师生集体许愿。 15.进行“品味青春”环节——班级同学一起分享美味的糖果。（同时播放搜集到的学生发表的青春感言视频） 16.游校长作总结发言。

银行活动方案实施方案

银行活动方案实施方案银行活动方案1 为了更好地回馈客户，__银行__省分行特别推出金穗卡“缤纷有礼”礼享计划，刷金穗卡，享八重大礼，与您共享春夏秋冬的精彩，更有天天好礼带给您365天的惊喜。一重礼：办卡有礼端午期间申办成功金穗贷记卡，赠送精美礼品一份，免首年年费，首年消费5次，免次年年费。二重礼：激活用卡积分礼端午期间新办金穗贷记卡，在核准发卡后的三个月内，贷记卡激活并消费一次，不限金额，即获赠消费积分2000分;老客户激活并消费一次，赠送积分1000分。三重礼：银行卡消费积分有礼端午期间，我行各类金穗卡(金穗借记卡、准贷记卡、贷记卡和各类联名卡)刷卡消费继续享受消费积分奖励，一般百货、宾馆、餐饮等商户消费一元积一分，批发类商户积一分;省外消费单笔限积分;美元帐户一美元积8分;代收代付不积分。届时我行将提供精致女人、品位男人、快乐宝贝、健康人生等四大系列精美、时尚礼品供您选择，让您的生活更有质量、更有回味。四重礼：都市卡消费礼上礼金穗都市卡除享受以上多重大礼外，还可在全省3000多家

“便e店”凭卡享受消费打折、免费洗车、健身美容、旅游休闲等优惠，同时在春夏秋冬还将享受的一连串惊喜，都市生活首选“金穗都市卡”。银行活动方案2 20_年元旦即将到来，为了展现公司丰硕成果，丰富职工生活，打造公司企业文化品牌，加强团队建设，以更好的精神风貌迎接20_年，公司决定于12月__日(时间初步预定)举办元旦晚会。一、活动主题：喜迎新年再创辉煌二、活动目的： 1、打造企业文化品牌，增加凝聚力; 2、加强各部门同事之间的联系与沟通; 3、增强公司员工的集体语言精神观念。三、活动内容参加人员：公司各级领导、公司全体员工。活动时间：12月__日__点(时间初步预定) 活动地点：公司几楼会议室 1.公司元旦聚餐 2.公司领导致词 3.文艺演出四、前期活动准备工作 (一)、晚会策划及准备时间(时间节点)，成立晚会筹备小组，

我是小小传承人

我是小小传承人 ——诚信之花我来浇灌蒸湘区实验小学5年2班颜子杰我国古代著名思想家孟子曾说：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”他告诉我们追求诚实守信是做人的基本规律。诚实守信是中华民族的传统美德。爸爸妈妈一直鼓励我将这一美德传承下去。今年暑假，我和妈妈来到美丽的凤凰古城旅行。在沱江边散步的时候，我发现有一个比我大一两岁的小哥哥在玩一个炫酷无比、闪亮飞速的手指陀螺。“啊，那不正是我梦寐以求、心心念念的玩具吗？”我立刻体会到了同学们常说的“羡慕嫉妒恨”的滋味。我目不转睛地看着他熟练地玩弄着那个时尚的陀螺，不放过任何一个小小的动作细节，心里不停地念叨：要是我也有一个这样的陀螺该有多好啊！也许是玩累了，小哥哥坐在长椅上休息了一会儿，顺手便将那陀螺放在身旁的椅子上。不一会儿，他的妈妈便催着他急匆匆地赶往下一个景点了。我惊喜地发现，那个陀螺被落在了椅子上！我本想提醒他，可是话还没到嘴边又咽回去了，因为我转念又想：还是把它捡起来给自己玩玩吧，反正又不是我偷来的。我捡起那陀螺，在手上玩了一下，心里却老是觉得不踏实，总感觉做了什么亏心事，自然玩起来也没有丝毫的乐趣。耳边总回荡着儿时妈妈对我的谆谆教导：“自己的东西保管好，别人的东西我不要。”这个声音似乎越来越急促，越来越响亮。我连忙循着小哥哥离开的方向追去，还好，他还没有走远！我在

前面不远的人群中找到了他。“小哥哥，你把陀螺落在椅子上了。”我追上去拍拍他的后背，上气不接下气地说。“谢谢你，小弟弟！”他有些激动地说。“不客气，这是我应该做的。”我喘了一口气答道。回来后，我把这件事情一五一十地告诉了妈妈，为了奖励我，妈妈给我买了一个一模一样的陀螺。这次，我感觉自己玩得特别尽兴与惬意。这个陀螺，我也分外珍惜，因为它见证了我在成长过程中曾浇灌了一朵最美的花——诚信之花！

“少年传承中华传统美德”系列教育活动方案

“少年传承中华传统美德”系列教育活动方案 “少年传承中华传统美德”系列教育活动方案一、活动主题少年传承中华传统美德二、活动时间 20XX年X月至XX月三、参加对象中小学校在校学生。四、活动内容 20XX年“少年传承中华传统美德”系列教育活动包括“小小百家讲坛”“墨香书法展示”“寻访红色足迹”“小小传承人”“我的家风故事”“英雄在我心中”。 1.“小小百家讲坛”。组织中小学生围绕中华优秀传统文化，阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物，开展诵读和主题演讲，增强对中华优秀传统文化的理解和认同。 2.“墨香书法展示”。积极推动书法教育健康和深入发展，激发培育广大中小学生学习和欣赏书法的热情，不断提高审美能力和人文素养，努力增强文化自信和爱国情感。 3.“寻访红色足迹”。要通过综合实践活动、研学实践教育、冬夏令营等活动，组织中小学生到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观学习，引导学生了解、学习中国革命史和中国共产党历史，加深对革命传统和革命精神的感悟，传承红色基因。 4.“小小传承人”。组织中小学生在了解历史文化知识的基础上，充分结合当地非物质文化遗产资源，发掘家乡的优秀传统文化，学

习体验并动手制作非物质文化遗产项目和产品，争做非遗的小传承者。通过传承实践，将中华优秀传统文化和中华传统美德内化于心，变成个人的自觉行动。 5.“我的家风故事”。鼓励中小学生收集自己家族中的优良家风故事，通过征文、演讲、主题班会、微视频等形式进行展示，大力弘扬勤俭、节约、孝顺、坚韧等中华民族传统家庭美德，形成积极健康的人格和良好的品质，教育引导学生把爱家和爱国统一起来，培养学生先大家后小家、为大家舍小家的家国情怀，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 6.“英雄在我心中”。通过宣传英雄模范人物事迹，组织学生观看爱国主义影片，阅读英雄革命家书，走访革命后代，举行歌咏比赛和文艺演出等，引导学生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，传承和弘扬无私无畏、精忠报国的英雄精神。五、活动要求各地要在以往组织活动的基础上，深入挖掘系列教育活动的内涵，进一步创新方式，制定切实有效的工作方案，重视并做好活动的策划和组织工作，保证本地区活动顺利开展。 1.严格把关。要确保各项活动能够体现中华优秀传统文化、革命精神和社会主义核心价值观等内容，做到思想观点正确，内容健康向上。 2.确保安全。要加强安全防范，落实安全措施，强化安全教育，有条件的地区可为学生购买必要保险。 3.广泛宣传。要大力宣传系列教育活动的经验和成果，扩大活动的覆盖面和影响力，共同营造传承中华传统美德、关心青少年健康成长的良好氛围。

“小小银行家”主题活动方案

“小小银行家”主题活动方案一、活动主题：小小银行家二、组织单位：主办方：北京银行协助方：芝麻街英语常营校区三、活动对象：客户来源：芝麻街英语现有学员四、活动地点：北京银行（华联购物中心1层西门）五、活动时间： 2015年月日 10:00-12:00 六、人员安排主办方：4人协助方：七、活动内容结合当下小区的生活结构与人文环境，设计一系列以家庭为主体参与，尊礼孝、送健康、亲子乐、幸福家、早实践、助成长的跨越老人、中年、小孩三代的特色社区活动。 1、认识新银行设备活动内容，带孩子们进入营业网点，认识自动机具等新型银行设备，和简单的机具原理，使用方法。

2、钱币金融小知识活动理念：现场主持人将会通过讲解钱币知识，给到场的小朋友们对钱币有一个初步认识和了解。在生活中经常会和钱币打交道，那么我们将会通过分享，让小朋友们提前学习到怎么识别假币技巧、还有为小朋友铺垫认识外币的知识，丰富他们对钱币知识的了解。识别假币技巧认识外币分享

3、财商小游戏欢乐停不了（根据时间要求可二选一）游戏名称： 1、游戏内容：不同面额的钞票若干，点钞票。（也可以家长PK）游戏规则：时间要求1分钟内，共100元的钞票，每位小朋友按要求钞票，要求相同时间内，点对钞票数量的小朋友获胜。 2、游戏名称：勇往直“钱” 游戏规则;现在会有各种面额钱币若干，现场主持人将随机报出一个钱数。参与的小朋友必须随机拿出相应金额的钱币拼在一起。每次每人主持人给出题3次，时间最短回答最快最灵敏的小朋友获胜。

3、银行柜台体验通过柜台模拟操作，让小朋友们真实的体验一次银行柜台办理业务，当一次柜台营业员为自己的家长做一笔业务。成功体验成功的家庭获得“小小银行家证书” 4、小小交易王 1元拍卖约不约（可选）现场将会有要通过办理银行业务才可以得到的由银行贴心为小朋友理财礼品一套进行拍卖。具体实施将通过1元拍卖形式进行。出价1元，在场的小朋友自由喊价，每次喊价不超过10元，全场喊价最高获得这个礼品套装。共5套礼品可进行拍卖。

影视教育活动方案完整版

影视教育活动方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

小小演讲家活动方案

新市教管中心第六届艺术节 “小小演讲家”比赛活动方案为进一步提高学生综合素质，根据第六届艺术节总方案，拟举办以“梦想成真”为主题的“小小演讲家”比赛，特制订此方案。一、活动目的本次活动旨在通过组织演讲，让学生发现、挖掘真善美，积极弘扬传递正能量；同时丰富校园文化生活，让学习与社会生活紧密联系，锻炼并提升学生的口头表达能力。二、活动时间：2015年12月16日（星期三）13:30 三、活动主题：梦想成真四、参加对象：各校按1-2年级各年级推荐1名选手（计4名），3-6年级各班推荐1名选手（计17名），共21名选手参赛。其余学生由班主任组织在各自教室观看赛场实况。五、活动地点：实验小学电视台六、活动要求 1、形式创新提倡形式创新，紧扣主题，体裁不限，可自备穿插舞蹈、吟唱、配乐等艺术形式。可个人演讲，亦可不超过3人的组合演讲。 2、阶段比赛第一阶段：各校在2015年12月10日前组织校内预赛。各单位要充分认识本次比赛的重要意义，将这次演讲活动作为传递正能量的重要举措，与校园文化的创建相结合，提升学生的基本道德规范。第二阶段：各校于2015年12月10日将参赛选手名单报实验小学袁梦处；于12月16日13:30组织参赛选手参加决赛。各单位应按照公平、公正的原则，择优推荐。 3、比赛顺序分低段组和高段组以提前抽签方式确定，评委现场评分，现场公布成绩。

七、人员安排 1、评委：江明暇张贫忧马永川文治刚代光永刘治平涂四文 2、统分：汪斌 3、主持人：袁梦 4、会场设备负责：王宇任明亮 5、场景布置：袁梦 6、照相负责：余伦伟 7、信息报道：刘莉八、奖项设置分低段组（1-2年级）、高段组（3-6年级）两个组别评比，根据成绩的高低评出十佳小小演讲家10名（其中低段组2名，高段组8名），优秀奖11名。附件：评分标准： 1.演讲内容（2分）：内容健康，主题鲜明，层次清晰，详略得当。 2.基本素质（2分）：脱稿演讲，语音标准，自然流畅，体现演讲魅力。 3.演讲技巧（2分）：感情充沛，演讲生动，有张有弛，富于感染力。 4.仪表仪态（2分）：着装得体，仪态大方，表情自然，动作协调。 5.时间掌握（1分）：演讲时间4—6分钟，不足或超过规定时间，酌情扣分。 6.整体效果（1分）：总体印象佳，演讲效果好。统分办法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后计算平均分数，保留两位数小数。

中心小学每月一事活动方案

小事能做好，就能成就大事 ——“每月一事”活动方案小学阶段是孩子人格形成的重要阶段，对他们来说，能有机会参与各种活动，体验不一样的生活是促进学习和成长的最好方式。在参加活动的过程中，他们的知识在不断增加，技能在不断增长，文明习惯也在逐渐养成。为进一步提升我校德育工作水平，增强德育工作的针对性和实效性，深化学生良好行为习惯养成教育，营造“争做合格小公民”的良好竞争氛围，打造适宜孩子成长的文明环境，促进孩子文明习惯的养成，结合我校实际，决定在全校各年段、班级中进一步开展“每月一事”体验主题教育活动。一、指导思想我校认真贯彻党的十九大报告精神，从对孩子们成长最重要、最有价值的角度思考，根据小学生年龄和心理特点，确定了12个主题。每月通过举办一系列体验活动促进孩子们体验社会中不同职业的生活和状态，创设多元的实践情景，鼓励孩子们参与体验，积极思考，主动创作，勇于展示。开展“每月一事”体验主题教育活动，是让学生学到对他们一生有用的东西，打下有益一生的知识和技能基础，丰富校园文化内涵。体验主题教育倡导孩子参与活动，体验生活，让学生在体验中学会做人做事的道理，在体验中培养创新精神，形成积极进取的人生观。在全校展开形式多样的生活体验教育，通过“每月一事”主题教育活动的开展，全面提高学生的综合能力，促进校风、学风建设。

二、活动内容经过认真研究，确定我校“每月一事”的活动内容为： (一)9月份：我是小小歌唱家（艺术） 1、学唱革命歌曲纪念抗战胜利70周年 2、校园红歌大赛 10月份：我是小小演说家（口才） 1、演讲口才培训活动 2、口语表达习惯的培养 3、诗词朗诵比赛庆祝国庆节