教育督导室2021年工作要点

教育督导室2021年工作要点
教育督导室2021年工作要点

教育督导室2021年工作要点*年全县教育督导工作的指导思想是:以*思想为指导,进一步贯彻落实党的*中全会和全国教育大会精神,认真学习贯彻中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》。紧紧围绕立德树人根本任务、办公平而有质量的教育中心任务,以深化教育督导管理体制机制改革、强化结果运用为突破口,不断提高教育督导水平和质量。

以义务教育优质均衡发展和幼儿园办园行为督导评估为重点,以“一月一主题”专项督导和综合督导为抓手,牢固树立为教育、为学校、为师生服务思想,推动各级各类学校、幼儿园和其他教育机构切实履行教育职责。以良好的风貌、扎实的工作和优异的成绩向建党*周年献礼。

一、进一步学习贯彻“两办”《意见》。进一步学习贯彻中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,以《意见》精神的贯彻落实,指导全县教育督导工作。根据省市有关《实施意见》精神,建议县政府教育督导委员会调整完善成员单位和组成人员。

二、扎实做好重点工作专项督导

*.幼儿园办园行为专项督导。根据县人民政府教育督导委员会《关于印发〈*县幼儿园办园行为督导评估实施方案〉的通知》精神,从*年开始,每三年对县域内各级各类幼儿园开展一次办园行为自评和县级督评复评。今年是第二轮评估

的第一年,有关责任区要做好规划,合理划分年度复评对象。指导各幼儿园每年开展一次自评,并在自评的基础上做好县级督评和复评,确保三年内每所幼儿园都接受一次县级督评和复评。

*.义务教育优质均衡发展专项督导。根据《省人民政府教育督导委员会关于印发县域义务教育优质均衡发展督导评估指导性规划的通知》精神,创建县域义务教育优质均衡发展县是未来*-*年*教育的一项重点工作。为此,县政府教育督导室每年组织开展一次义务教育优质均衡发展指标体系达成度专项督导,总结义务教育优质均衡发展工作成效,查找不足与短板,撰写出高质量的督导报告,为县义务教育优质均衡发展领导小组和教体局实现创建目标提供决策参考。

*.切实做好义务教育质量监测工作。今年是我县参加全国义务教育质量监测三年计划的第二年,督导室将按照要求,以全国义务教育质量监测《组织工作手册》和《现场操作手册》为指导,扎实做好监测前、中、后每个时间节点的规定动作,高质量完成义务教育质量监测工作。

*.扎实做好中小学生身心健康、规范办学行为“十不得”等“一月一主题”专项督导。

四、开展经常性督导、综合督导和满意度测评工作

各督学责任区根据责任督学挂牌督导情况和综合督导规划,扎实做好经常性督导、综合督导和对学校办学满意度测评工作。根据“两办”《意见》精神,各

责任区要对校(园)长在一个任期内开展一次综合督导。

各责任区和每一位责任督学都要在开展督导活动的过程中,做好记录、反馈、督导报告撰写,加大督促整改工作力度。做好督导资料收集、整理,不断加大教育督导工作的宣传力度。

五、牵头做好省市对县党政领导干部履行教育职责督导考核自评工作

每年度省市对县党政领导干部履行教育职责督导考核工作责任重大,*和县教体局都高度重视。督导室牵头组织各相关职能部门和教体局各科室,认真做好*年度县党政领导干部履行教育职责督导考核自评工作,按时接受市省复评和审核。

五、继续做好责任督学“双走”工作

根据国务院教育督导委员会办公室关于印发《中小学校责任督学挂牌督导办法》(国教督办〔*〕*号)精神,为深化挂牌督导工作,县政府教育督导室印发了《关于全县责任督学开展“双走”活动的通知》(东政督办〔*〕*号)。每一位责任督学都要走进一所挂牌学校,和学校开展交流、研讨,促进学校科学管理,提升办学水平,丰富办学内涵,彰显办学特色,提高教育教学质量,为办好百姓满意的学校贡献责任督学的一份智慧和力量。

每位责任督学都要走近一位年轻教师。通过看备课、听上课、评得失等教育教学活动,指导帮助年轻教师专业成长。

教育教学督导工作计划

XX镇中心小学2019-2020学年度第一学期 教育教学督导工作计划 一、工作目标和重点 教学工作是学校的中心工作,教学督导是教学工作正常运行的有力保证。督促教师正常上课,指导教师上好课;帮助年青教师在教学实践中总结经验教训,养成经常反思教学实践的习惯,树立良好的师德师风;引导新教师尽快改变教育观念和教学理念,适应新课程改革的要求。加强教育教学督导,促进教学质量的全面提高。 工作重点:针对教风、学风、教学内容、教学方法、教学手段、教学秩序和教学管理等等,并及时地帮助教师改进教学技能和教学管理工作。 二、工作任务 教学督导员将在学校校长的领导下,在教务处等部门的大力支持下,并根据我校教学督导的职能、原则和要求,积极地开展督教、督学和对全校教学的检查、督促、评价、指导和反馈工作,以实现对6个年级教学目标和教学过程的有效监控,为切实保证我校正常教学秩序和全面提高教学质量服务。 三、教学督导工作形式 (一)在督导工作中,督导的出发点应着眼于“帮”和“促”,或指点解决问题的思路,或提出有针对性的工作建议,或提出可行的改进方案,或为之创造各种有利的发展条件,最终目的是促进我校教学工作和教学管理工作再上新台阶。

(二)督导方式灵活多样,以课堂督导为主,还可采取调阅教师教案、召开座谈会、检查学生课堂听棵状况、抽查学生作业及试卷、分析学生成绩、参加师生活动等多种形式。 (三)对教学工作进行督导的同时,对教学班的班风、学风及课堂秩序进行督导(包括出勤情况、课堂纪律等),发现问题,及时反馈,并提出改进的措施和办法。 四、具体工作措施 (一)做好课堂教学督导工作 1.随机抽查听课 课堂教学督导是督导工作的主要任务,本学期教学督导以随机听课的方式,对中青年教师的课、学生反映存在问题的教师的课和典型薄弱学科进行督导,全面了解教学状况,帮助和指导中青年教师不断改进教学工作,促进我校更多优势学科的形成。对授课教师的课堂教学情况实事求是地评价时,既要充分肯定成绩,同时也要诚恳地指出不足之处,以利于授课教师改进教学工作。听课后与授课教师的交流,一定要富有学术性、启迪性和激励性,使授课教师切身感受到教学对其教学水平的提高真正起到了促进作用。 2.青年教师的合格课和汇报课 为了促进新教师的成长,本学期与教研组、备课组配合,安排每位新教师和未教满一届的教师上合格课和汇报课。对不合格的要求向老教师学习,安排听课任务,在规定的时间内重新上合格课。 教务处安排出新老教师结对后,要求指导教师写好指导计划督导室根据指导计划检查老教师的指导落实情况。

教育督导工作总结doc

教育督导工作总结 教育督导工作总结范文 XX年全市教育督导工作以党的十八大精神为指导,坚持科学发展观,以党的群众路线教育实践活动为主线,促进义务教育均衡发展和标准化学校建设为目标,以提升教育教学质量为重中之重,以认真抓好落实全市教育重点工作为己任,较好地完成了全年教育督导工作任务。 一、制定方案,促进义务教育均衡发展,全面实施素质教育。根据《XX省推进县域义务教育均衡发展规划》、《XX省义务教育学校办学基本标准》、《XX省义务教育学校办学基本标准督导评估细则》制定印发了《XX市关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》、《XX市推进义务教育均衡发展标准化学校建设督导评估方案》、《XX市义务教育学校办学基本标准督导评估情况表》、《XX市义务教育学校标准化建设档案建设目录》、《临夏市乡镇迎接省义务教育均衡发展工作督导评估档案资料建设目录》。依据督导工作计划和《评估方案》完成

了对27所中小学标准化学校建设的督导评估。评估组按照省颁《评估细则》中12项核心指标和28项普通指标要求,在学校自查自评,上报自评报告的基础上,通过听取每所学校标准化学校建设工作汇报、进教室听课、访谈师生、调阅档案资料、实地察看、核实数据和量化评估,结合临夏市办学实际,经过认真分析讨论后认定27所评估过的中小学中25所中小学基本达到XX省义务教育学校办学基本标准化建设合格学校。评估中反映大部分学校重视标准化学校建设和评估工作,认真学习了省颁《细则》,按《细则》要求的标准做了卓有成效的工作。特别是在改善办学条件、校园文化建设、创设优化育人环境、特色学校建设、和谐校园建设、信息化建设、标准化学校档案建设等方面取得了较好成果,为我市实现义务教育均衡发展和义务教育标准化学校建设夯实了基础。 二、开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导,做好义务教育均衡发展工作。依据临州教督[XX]22号、26号文件《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导》的通知要求,召开了责任区督学、校级督导员专题会议,对做好此项工作做了具体安排,并对全市中小学基本办学条件进行

教育督导工作计划5篇

教育督导工作计划5篇 为了进一步促进学校教风和学风的根本性好转,加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指导工作,确保教学质量的稳步提高,特制定本学年度督导工作计划。下面就是小编给大家带来的教育督导工作计划,希望能帮助到大家! 教育督导工作计划1 一、指导思想 紧紧围绕学校创和谐校园、树学校形象、求办学质量的总体目标发挥督导室督政、督教、督学的职能,对学校各部门、教育教学及常规管理工作进行监督、检查、评估、指导。全面督查、以公平、公正、实事求是为原则,全面评价各职能部门及各教师的教育、教学与管理工作,达到进一步深化学校内部管理,推进课程改革,不断强化素质教育,规范教学的目的,为学校的内涵发展做出贡献。 二、主要工作目标 1.加强对学校行政行为的督查,通过对各部门工作作风、工作效率、制度建设等方面的督评,促进行政效能建设,提升办公效率与部门形象。 2.加强教育、教学管理过程的督查,促进全体教职工教育教学行为进一步规范。 3.加强督教工作,促进师德、师风建设,促进教师个人素质

与教学水平的提高,促进教师专业成长,提高教育教学质量。 4.加强教学常规管理的督查,促进良好学风、校风的形成。 5.积极推进课程改革,促进课程改革工作向深度发展。 三、具体工作 1.加强对学校各职能部门行政效能的督查考核,促进各职能部门努力提高办事效率,改进工作作风,进一步提高管理水平。 2. 对部门运行、管理等工作进行督导。 3.对各部门教学常规管理常规进行例行检查。对各部门认真做好学期初、期中、期末及不定期的教育、教学常规检查工作,同时独立通过专项督导与随机督导等形式对全校部门的教育教学常规进 行督查并及时通报督导检查情况,提出整改意见与建议。4.以有效教学为抓手,努力提高教师的教学水平。 通过听课、评课、抽查、评价等手段,规范教学行为,提高教学质量。每学期督导室人员每人听课争取在30节以上,并对被听课老师的教学常规进行随机检查,通过教学流程包括合理确定教学目标,精心设计教学过程的检查与督导,作业及批阅情况的检查以及学情的了解把握,掌握第一手教学反馈信息,做好检查的文字记载工作,将听课情况及时汇总上报,同时强化相互间研究性听课,认真评课。 5.督促检查学校课程改革的实施过程以及课改的推进力度。

学校督导工作总结

连坪完小2017年督导工作总结 为进一步推进连坪完小教育教学的跨越发展,督导室本学期工作中,明确目标,理清思路,扎实有效开展各项监督工作,进一步提升了我校教师整体的教育教学水平,进一步推动了学校教育教学工作的稳步发展。 一、领导的高度重视,推进督导工作的顺利开展 我校督导室自成立以来,校长室、校党委对督导室的督政、督教、督学工作高度重视,吴校长对学校督导工作提出了明确的要求,并就具体操作细则进行了深入细致的探讨和规定,使得我校督学工作思路清晰,目标明确,可操作性强。 二、督导室统一思想,充分认识到教育教学督导的重要性 我们在统一思想认识,强化工作责任的基础上,进一步明确督导工作指导思想和工作重点,坚持督政为主、督学为本,切实加强教育教学的督导工作,充分发挥督导员在教育教学质量监控过程中的作用,不断加强各年级教育教学的质量监控,保证学校各年级教学过程各环节规范进行,并达到相应的教育教学质量标准,为学校完善教学管理、改进教学工作提供依据,为学校制定教学规划、促进学科建设、提高教学水平提供服务,为领导科学决策提供咨询信息,促进学校的教学改革不断的深化发展,逐步形成规范意识、质量意识和创新意识。 三、全力履行督导职责,为学校的发展发挥督导作用 1、深入处室、年级部督导,提高职能部门的工作效率 开展具体深入的督导工作。我校督导室根据学校高效管理的要求,将全体督导员分工到各处室、年级部,参与年级部分工和年级部管理,结合一个学科组,及时督查了解学科组开展教学教研工作情况。 督导员深入处室、年级部和学科组首先是“督”,即按照学校“依法行政,讲求效率”的原则,督促各处室、年级部和学科组做好应做的工作,通过召开教师座谈会、到课堂听课、找学生或家长了解情况,督促处室、年级部和学科组抓好教育教学工作。其次是“帮”,即按照学校教学质量跨越发展的要求,帮助各处室、年级部出谋划策做好相关工作;第三是“做”,即按照督导室的统一部署,亲自参与处室、年级部管理工作,决不做“指手画脚”的“看客”。

学校安全工作简报

学校安全工作简报 践行群众路线教育,狠抓校园安全工作 为践行党的群众路线教育,xx中心小学创新安全工作方法,积极探索全校上下群策群力的群众参与管理决策的工作路线,牢固树立“安全无小事”的意识,进一步建设平安校园,创建和谐安定校园环境。 1. 细化职责,提高保卫管理质量。学校根据安全常规工作,对安全一日常规进行了完善和细化,形成《xx市xx中心小学安全保卫工作一日常规》,明确“什么人在什么地方要做好什么事”,进一步严肃值护纪律、细化任务,着力推进安全精细化管理,促使每天的安全保卫工作措施落实。 2.精心策划,抓好专题教育活动。根据上级文件精神,为做好安全教育日与安全教育周、防溺水等专题教育活动,学校制定活动方案,明确了工作重点、工作步骤和职责分工,方案明确务实。陈校长亲自主持安全专题工作会议,研究部署安全教育工作。 3. 多措并举,严抓安全管理工作。一是悬挂安全横幅宣传横幅,增强宣传教育氛围;二是各班队举行“珍爱生命,预防溺水”等安全教育主题会,定期出版安全宣传主题黑板报,利用班队会、晨会、放学一句话等形式扎实安全常规教育;三是密切家校联系,各班召开一次家长会,宣传游泳安全知识,通过电话、校讯通、微信、qq群、告家长书等形式和途径,反复告诫学生和家长做好安全工作;四是组织安全教育讲座, 4月3日下午,xx镇派

出所尤xx警官到校为全体师生举行消防、防溺水、交通安全知识讲座,此次讲座,让同学们深刻领会了注意安全、遵守法规的重要性。 4. 抓好落实,开展安全隐患排查整治工作。学校定期对校舍、消防、交通、食品卫生等重点要害安全隐患进行集中排查和整治,不定期对重点部门进行抽查,发现问题及时通报处理。校长亲自抓排查整治工作,不走过场、不留死角,严格整治,确保取得实效。 据统计,本学期开学以来,该校已组织安全讲座3场次,召开家长会3场次,发放《安全告家长书》4000余张,安全短信13000余条,3000余名教师、学生及家长接受了安全教育。 xx中心小学召开综治安全工作会议 5月19日下午,xx中心小学在多媒体召开综治安全工作会议,传达落实市综治安全工作会议精神,全面部署下阶段学校安全工作。 会议由陈xx校长主持。会上,首先传达了市学校安全工作培训暨学校综治安全工作会议精神。接着总结上阶段学校综治安全工作,通报我校被评为XX年度学校综治安全目标管理责任制考评先进集体,并对当前学校综治工作形势进行了分析。最后,陈校长进一步加强校园综治工作作了部署:一是抓好排查,对隐患排查工作要细而又细,做到常抓不懈、了如指掌;二是抓住关键,

小学督导工作总结

小学督导工作总结 导读:范文小学督导工作总结 【范文:小学督导工作总结】 河西小学督导工作在支部、行政的领导下,在教导处的大力配合下,我立足本职岗位,以保持饱满的工作热情、积极的工作态度,坚持以人为本、人文关怀的工作理念和务实创新的工作作风,认真履行督导的基本职能,在稳定教学秩序,开展教学研究与评价,促进教学工作科学化、规范化以及引进人才的考核把关等方面做了一些工作,现将一年的工作情况总结如下: 一、努力学习,不断提高自身业务水平。 近一年来,为了不断适应新的工作环境、新的工作内容、新的工作对象和岗位要求,我认真学习科学发展观的重要理论、相关的政策法规和制度,虚心向老教师学习请教,学习他们好的工作经验和工作方法,深入一线了解教育教学情况。工作态度谦虚谨慎,在督导工作的实践中,我深刻认识到:教学督导是一门科学,必须认真学习,才能更好发挥教学督导的作用。把强化自身素质作为做好督导工作的基础。工作中不断地思考和总结经验,增强运用科学发展观的观点和方法推动督导工作的意识和能力。在实践中边学边干,用理论来指导实

践,踏踏实实做人,兢兢业业做事。目前,我校的督导工作得到了县督导行家的好评,为下一步工作的开展奠定了较为扎实的基础。 二、以人为本,创新督导工作,促进督导工作和谐开展。 强化教学督导,促进新课程改革。 一年来,我经常深入课堂,主要面向一线教师学习,听课过程中,兼顾教风、学风状况调查。对课堂教学中存在的问题,及时与任课教师交换意见和看法,提出有益的建议。同时,对教导处在新课程改革方面实施督查,总结新课程改革的经验。09年上学期,我校在中青年教师中广泛开展“同课异构”教学活动,校长冯仲玉非常重视,并亲自担任评委。老师们通过上课、评课,看到了别人的长处,也发现了自己的不足,切实起到了教学相长的效果。老师们对“同课异构”这种教学研讨方法予以了充分肯定,大家获益匪浅,此次公开课达到了预期目的,起到了交流学习的作用。 教学督导在工作过程中,我坚持原则,注意方法,取得了良好的工作效果。对青年教师的点滴进步,给予充分的肯定,实事求是地对教学质量和教学效果作客观分析评价,帮助、关心教师尤其是青年教师不断提高素质和教学水平,工作中倡导“以人为本,和谐督导”的理念,强化为教学服务的意识。许多教师在与教学督导反馈交流后,

【最新】教育督导监测管理工作计划

教育督导监测管理工作计划 一、指导思想 以“ ”精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持求真务实,更新教育观念,强化督导职能,创新工作机制,提高工作效率,促进教育公平,推进义务教育均衡发展,全面实施素质教育,全面提高教育质量,促进教育健康、持续、和谐发展。 二、工作目标 年工作目标为“围绕一个中心、抓好两个建设、突出三个重点”。即:紧紧围绕推进义务教育均衡发展这一中心开展工作;抓好队伍建设和制度建设;突出基础教育质量监测、学校常规管理、规范办学行为等三项工作。 三、工作任务 (一)抓好队伍与制度建设,创新工作机制,提高督导质量与效益 1、加强督导室工作人员自身建设,提高工作人员整体素质。

认真学习党和国家的方针政策、有关教育的法律法规;学习国家、市教育督导工作的法规文件;深入学习领会全国教育工作会和市教育工作会议精神,学习《教育督导条例》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要( --2021)》、《市中长期城乡教育改革和发展规划纲( --2021)》,全面贯彻《教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》、《市人民政府关于进一步加强教育督导工作的意见》、《市教委关于落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》,以《义务教育法》和《市义务教育条例》为准绳,以科学发展观为指导,确立“督导为发展服务”的理念,牢固树立服务的意识,自觉地服务基层、服务学校、服务发展。强化过程性督导,监督规范行为,指导服务发展;加强合作,谋求教育督导的合力,营造教育督导的良好环境,使教育督导充满生机与活力,推动我区教育督导工作再上新台阶。 2、加强制度建设,提高督导质量与效益。 建立督导工作责任制,完善督导工作制度,推动督导工作的规范化。完善对学校常规管理工作督导评估制度,督导结果纳入对学校工作的重要考核内容,作为评优评先的主要依据;完善督导通报制度;围绕我区教育的重点、难点和热点问题开展专题调研。

最新教育督导工作总结3篇

最新教育督导工作总结3篇 教育督导工作总结教育督导工作总结(2)| 返回目录 XX年全市教育督导工作以党的十八大精神为指导,坚持科学发展观,以党的群众路线教育实践活动为主线,促进义务教育均衡发展和标准化学校建设为目标,以提升教育教学质量为重中之重,以认真抓好落实全市教育重点工作为己任,较好地完成了全年教育督导工作任务。 一、制定方案,促进义务教育均衡发展,全面实施素质教育。根据《xx省推进县域义务教育均衡发展规划》、《xx省义务教育学校办学基本标准(试行)》、《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估细则(试行)》制定印发了《xx市关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》、《xx市推进义务教育均衡发展标准化学校建设督导评估方案》、《xx市义务教育学校办学基本标准督导评估情况表》、《xx市义务教育学校标准化建设档案建设目录》、《xx市乡镇迎接省义务教育均衡发展工作督导评估档案资料建设目录》。依据督导工作计划和《评估方案》完成了对27所中小学标准化学校建设的督导评估。评估组按照省颁《评估细则》中12项核心指标和28项普通指标要求,在学校自查自评,上报自评报告的基础上,通过听取每所学校标准化学校建设工作汇报、进教室听课、访谈师生、调阅档案资料、实地察看、核实数据和量化评估,结合xx市办学实际,经过认真分析讨论后认定27所评估过的中小学中25所中小学基本达到xx省义务教育学校

办学基本标准化建设合格学校。评估中反映大部分学校重视标准化学校建设和评估工作,认真学习了省颁《细则》,按《细则》要求的标准做了卓有成效的工作。特别是在改善办学条件、校园文化建设、创设优化育人环境、特色学校建设、和谐校园建设、信息化建设、标准化学校档案建设等方面取得了较好成果,为我市实现义务教育均衡发展和义务教育标准化学校建设夯实了基础。 二、开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导,做好义务教育均衡发展工作。依据xx教督[XX]22号、26号文件《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导》的通知要求,召开了责任区督学、校级督导员专题会议,对做好此项工作做了具体安排,并对全市中小学基本办学条件进行了专项督导。向州政府督导室上报了专项督查报告和存在问题的整改方案及我市中小学基本办学条件情况汇总统计表,涉列内容达36项;依据《临夏州关于做好县域义务教育均衡发展工作档案建设的通知》,制定了《临夏市义务教育均衡发展档案资料建设目录》,印发了《关于做好临夏市义务教育均衡发展工作档案建设的通知》,要求各中小学早安排、早介入、早准备,每学期每学年如期做好义务教育均衡发展和义务教育标准化学校档案资料建设及“五表五册”建档工作。市政府教育督导室利用督导评估、督导回访、专项督查、开学检查之际对各校义务教育均衡发展档案资料建设进行了督查,四镇及大部分中小学、学区按要求如期归类、整理、完善了义务教育均衡发展档案资料;依据xx州《关于推进义务教育均衡发展及XX年度县级人民政府教育工作进行督查的通知》,

小学班主任安全工作的会议简报

小学班主任安全工作的会议简报 简报一: 为切实加强学校安全工作,全面保障学校师生安全,创建平安校园、美丽校园。11月24日上午,凤凰小学召开了班主任安全工作会议,就心理健康、安全等工作进行了研讨。 会上,首先由心理健康辅导员对班主任教师进行了心理健康方面的知识培训,并且对上半学期的工作进行了总结。接着,德育处作学校安全工作会议的专题报告,根据当前校园安全形势,要求全体教职工要强化安全意识,进一步加强消防、用火用电、交通、食堂卫生等安全教育工作,平时要积极配合学校开展校园安全隐患排查、整治活动。 这次会议是一次经验交流会议,要求各班主任要继续抓好安全教育工作,加大宣传力度,责任落实,警钟长鸣。把安全工作作为重中之重放在学校各项工作的首位。坚持预防为主,狠抓各项安全措施的落实,积极防范各类校园事故的发生,确保广大师生的安全。 简报二: 为最大限度发挥好班主任在学校安全管理中的重要作用,切实做好班级安全管理,建立科学、规范、合理、有效的班级安全工作管理体系,5月6日晚,山西省临猗中学召开了班主任安全教育培训工作会议。 首先由德育处副主任杨利峰对全体班主任进行了“XX市安全教育平台”的操作培训。随后,副校长张忠道就班级安

全教育问题作了重要讲话。 张副校长对班主任在学校安全工作中的重要作用和主要职责作了强调。他说,班主任是链接学生、学校和家长的桥梁与纽带,在学校工作中,扮演前台的主角的作用,因此,班主任工作举足轻重,至关重要。为此,他对班主任提出了几点要求:提高认识,常抓不懈,落实安全目标责任制;加强管理、明确责任,强化安全防范意识;突出重点,专项查改,防止和消除安全隐患。同时,他要求班主任把安全教育工作当作常态化工作来抓。 在谈到班主任的管理艺术,如何处理偶发事件时,张副校长结合实例给大家介绍了几种常用的方法:降温处理法、变退为进法、移花接木法、幽默化解法。最后,张副校长强调要求班主任一定要把热爱学生、关爱学生的生命安全放在首位。要以预防为主,突出重点,有针对性地加强薄弱环节进行教育管理。 全体班主任表示再接再厉,毫不松懈,继续拧紧安全这根绳,确保校园安全零事故,学生安全零伤害,为学生健康安全成长成才保驾护航。 本次安全教育培训会的召开,使各位班主任探索出班级安全管理的更好的途径和方法,相信通过全体班主任的齐心协力,山西省临猗中学一定会实现创建市级平安校园的奋斗目标。 简报三: 为了加强班级管理,进一步提高班主任的工作能力和综

教育督导工作总结3篇

教育督导工作总结3篇 __年度,__教育督导工作总结3篇和“____”重要思想指导下,坚持科学发展观,全面落实把教育放在优先发展地位的战略思想,始终贯彻党的教育方针,积极推进教育改革,本着“百年大计,教育为本”、“全面协调,均衡发展,重在基础”的办学思路,进一步解放思想、实事求是、与时俱进,开拓创新,有步骤有计划地推进各项教育事业不断发展,在各方都取得了一定成绩.现将一年来的工作作如下总结: 一、基础性工作 (一)领导职能 1、学法执法.一年来,全镇努力营造了依法治教的氛围,首先领导干部学法在前,认真学习领会《____中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》等文件精神,定期组织学习《教育法》、《教师法》等教育法规、政策.其次,在全镇干部、全体教职员工中进行教育法规、新课程、新理念的学习.再次,镇党政主要领导还经常开展对群众的教育法规政策的宣传.除利用广播、黑板报、画廊、科普早市等宣传媒体进行宣传教育外,还结合普法教育,特别对村、厂主要领导举办多期法制教育培训班.进一步增强了依法治教,依法行政意识,为教育发展创设了持续、健康、和谐的外部环境,使全镇教育在法制化、规范化、制度化轨道上平衡、协调、快速发展. 2、目标计划.镇党委、政府牢固树立“科教兴镇”战略思想,始终把教育工作摆在优先发展的战略地位,并纳入本镇经济和社会发展总体规划,作为镇党委、政府的重要任务来抓.年初党政班子、镇教委就共同商讨及时制订了《__年__镇教育工作计划》、《__镇未成年人

保护工作计划》、《__镇学前教育工作计划》、《__镇社区教育的设想》等,并认真落实教育目标的有关措施.平时保证每二月召集各校、园长等对教育工作开展一次研究、探讨,并在中期进行汇报检查,年终进行总结考评.今年,全镇确定的重点目标和任务是:(1)全面协调、监督和关注__幼儿园的投入使用情况.(2)继续注重提高学前教育质量,努力提高三年入园率,同时抓好0—3岁婴幼儿的早教服务工作和指导站的建设.(3)进一步强化未成年人保护工作机制,优化青少年成长环境,大力转化后进生,有效帮助特困生.努力控制在校生的违法犯罪率.(4)继续深化改革,促进中小学内涵发展,进一步提高教育质量.(5)加强成校建设,抓好农村实用技术、职业教育、林业人才、世博知识等培训,积极实施“__市农村劳动力职业教育三年行动计划”努力促进经济又好又快发展. 3、管理机制.(1)实行分级考核制度.本镇年初根据县《教育目标责任书》上的内容和要求,由镇长和各有关职能部门签订了相应的《教育目标责任书》,并将有关目标和职责落实到各成员单位,形成层级制的工作网络.在年中、年终以自查和互查等方式,进行考核评估,有效提高了教育的管理效能.(2)重视资料收集管理.今年全镇多次召开了校、园长书记例会,主要内容有交流工作计划、部署暑期工作和关于提高教学质量的研讨等,并有专人负责做好会议内容的记录和整理以及其他教育工作方面的资料收集和归档.(3)形成规范化语言文工作.镇政府十分重视语言文工作,有规范化的领导机构、丰富的活动内容,并将各项任务明确到各级负责人,纳入日常考核中.在今年的语言文宣传周中,镇语委办人员积极参加了县语委办组织的演讲活动,还特地制作了宣传横幅在镇区醒目位置悬挂,并利用镇区电子大屏幕滚动播放宣传语,营造了人人讲普通话的浓厚氛围. (二)保障职能

教育督导室年度工作计划

2015年教育督导室年度工作计划 2015年,区教育督导工作以十八大精神为指导,以深入贯彻国家《教育督导条例》为依据,以建立责任督学“挂牌”督导制度为手段,以落实教育工作目标管理责任制为主线,以推进义务教育均衡发展为重点,深入开展中小学素质教育督导评估,紧紧围绕全区教育中心工作,积极探索教育督导工作新机制、新策略,进一步增强教育督导工作职能,积极推动全区教育全面、协调、可持续发展。 一、学习贯彻《条例》,增强督导工作的实效性 (一)学习贯彻《条例》,提高督学素质。深入学习贯彻国家、自治区、市《教育督导条例》,把学习贯彻《教育督导条例》及落实国家、自治区、市中长期教育改革和发展规划纲要结合起来,强化教育督导工作的功能,提高督学的政治理论素质、业务水平和工作能力,组织好相关的培训和研讨活动。 (二)完善督学责任区制度。根据国务院教育督导委员会办公室《关于印发的通知》和自治区教育督导团办公室《关于认真落实的通知》精神,进一步完善督学责任区制度和责任督学挂牌督导制度,建立健全监督、指导的有效机制,组织责任区督学经常与责任区学校沟通与联系,及时对学校教育发展中的重点、热点及难点问题进行交流和沟通,研究其对策,达到“督”和“导”的目的。 (三)认真开展督导调研工作。要发扬实事求是的工作作风,经常深入基层学校,深入开展教育督导科学研究,扎实开展调查研究工作,

提高督学的理论水平和分析问题、解决问题的能力,适时提出有价值的建议和意见,撰写有价值的调研报告,为教育行政部门提供决策依据。 (四)完善教育督导网建设。不断完善区教育督导网页建设,不断创新形式,丰富网页内容,发挥其督学学习研究的园地、交流的平台、展示的窗口等作用。并及时发布有关文件、方案、指标体系、经验总结、研究论文、调研报告、督导动态、督导信息和督导通报,同时做好教育督导信息报送工作。 二、强化目标管理责任制,确保教育重点工作落实 (五)组织实施教育工作目标管理责任制。加强对学校教育工作目标管理责任制实施情况的监督与指导,更好地推动全市教育重点工作的落实和教育工作目标的实现。通过春秋开学初的随机督导,对教育工作目标管理责任制落实情况进行督促落实,促进整改,完善工作。年终,对教育工作目标管理责任制落实情况进行全面评估验收。 三、做好迎接自治区督导评估验收工作,促进教育均衡发展 (六)做好迎接自治区义务教育基本均衡发展评估验收。根据《区义务教育学校办学标准(试行)》,对义务教育段学校进行达标验收,在此基础上申报国家义务教育基本均衡发展督导评估验收,并做好迎检的相关准备工作。 (七)做好迎接自治区对我区教育均衡工作评估验收。根据《2011-2015年自治区对县(市)政府教育工作督导评估规划》和《自治区对县(市、

教育督导室工作总结

教育督导室工作总结 各位领导:我县教育督导室成立于____年,隶属教育局,股级单位, 现有人员3名,包括股长、副股长、股员各一名。全县有市督学3名,县正科督学2名,有兼职督导员34名。___某某县教育局依据《山西 省教育督导规定》和《××市人民政府关于贯彻〈山西省教育督导规定〉的实施意见》,提出成立人民政府教育督导室的申请。目前,县 领导就成某某县人民政府教育督导室进行了专门会议,李某某县长就 此做了明确指示,县编办已就相关请示手续上报至市政府,待市政府 审核批准后,便可挂牌成立。一年来,我们教育督导室坚持以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指针,以教育改革与创新为 动力,紧紧某某县委、县政府提出的创建教某某县目标及教育局总体工 作思路,认真履行教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能,积 极施行学校发展性督导评估某某县教育工作年终综合评估,围某某县 教育的中心工作、重点工作自觉开展随时随机的过程性专项督导,使 教育督导工作为完某某县教育目标任务起到了较好的促进作用。下面 就督导室一年来的工作向各位领导做一汇报:一、多维度为学校定位,创新督导评估机制为全面了解教育的整体运行情况,对县局所直属各 校(县直校)的领导班子和学校管理做出全面客观公正的评价,并建 立和完善后备干部选拔机制,根据上级精神和素质教育目标体系,我

们在多方调研的基础上出台了《学校教育工作评价体系》,评价体系呈多视角、全方位、分层次的特点,采用上评与下评相结合,定性与定量相结合,纵向考核、横向考核相结合,民主测评、实地检查相结合的方式,突破了以往以“查”为主的模式,采用了以“评”为主 “上评、下评、互评、测评” 的新形式。10年3月,由督导室牵头,分五个检查组,利用一周时间,某某县所有高中、初中、某某镇中心校、县直属幼儿园共34个单位进行了全面的评估。采用该评估方式后,因为对各学校的校长职责履行情况、班子运行状况、学校教育教学管理等做了比较准确的定位,所以该体系得到了学校教职工的欢迎和不少某某县市的认可。 ××市某某县督导室的领导,多次某某县取经学习。日前,已对这一评价体系作了进一步完善,在本次省、市某某县检查过后,开始某某县某某县直学校进行评估。二、围绕中心工作,做好过程性随机督导为完某某县每年的教育目标任务,10年初,我们教育督导室根据省、市教育工作会议精神,参照××市政府、××市教育局某某县的教育工作任务,某某县委、县政府创建教某某县的目某某县教育局领导确定的本年度教育工作总体思路,综合教育局各股室意见,研究制定了《____年度某某县教育工作目标任务书》,某某县的教育工作任务分解细化到相应的股室、学校,并某某县教育工作会议上由教育局长与相关学校校长签定目标任务书。为推进目标任务的落实,我们督导室还实行项目管理的办法,落实项目责任制,督促各学校做出工作任务完成的相关计划书,制定出完成各项任务的措施、时间、责任人、逐月安排表。在一年中,我们开展对学校的过程性随机督导,根据学校工作任务计划书到学校对照检查,有的放矢。对按计划完成任务的学

2019年第一督学责任区工作计划

2019年第一督学责任区工作计划 为了贯彻落实教育法律法规和方针政策,进一步完善教育督导制度,充分发挥教育职能,建立全面实施为充分发挥责任区督学在各类学校中的检查与监督作用,全面实施素质教育,全力推进义务教育均衡发展,全面完成人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标,为认真做好2019年度年度督学责任区督学工作,特制定如下工作计划:一、指导思想 全面贯落实全国、全省教育大会精神,以规范办学行为、推进素质教育、提高教育教学质量为根本任务,按照“高中督导初中、初中督导学区、学区督导小学(幼儿园)”的工作思路,充分发挥责任区督学的“监督、检查、评价、指导”作用,形成经常性督导与综合督导、专项督导相结合的教育督导长效机制,推动生源地学校质量共同提高,实现区域内各类教育均衡发展,打造生源地质量共同体,探索以督导评价促进教育均衡发展的有效方式。 二、督学目标 1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。 2、遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。 3、不断促进安全机制和措施的建立。 4、实施素质教育,扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。

三、工作措施 1、根据教育法律法规有关规定,明确督导室履行教育法律法规的责任,促进督导室履行自身职能,做到发展教育的责任不推,管理教育的义务不卸,支持教育的热情不减。 2、学习宣传实施《教育督导条例》,依法依规开展工作。 3、进一步开阔视野,本着科学的态度,拓展思路,向专家学习,向同行学习,向基层学习,向实践学习,真正把督导评估工作搞实搞活。 4、完成督学责任区(学校)工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。 5、完成县政府教育督导室和教育局交办的工作任务。 四、工作计划 1.对责任学校实施每月至少一次性的督导。 2.对中小学校、幼儿园校(园)务管理和制度执行情况进行督导。 3.对招生、收费、择校情况进行督导。 4.对学生学习、体育锻炼和作业负担情况进行督导。 5.对教师师德师风和专业发展情况进行督导。 6.对校园及周边安全、学生交通安全情况进行督导。 7.对食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况进行督导。

小学安全教育活动简报

小学安全教育活动简报 安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育 运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等.有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免,为全面深入地推动中小学安 全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。下面的是分享的与小学安全教育活动简报有关的文章,欢迎继续访问! 201x年3月27日是全国第21个安全教育日,为了进一步加强学校的安全教育工作,切实提高学生的自救自护能力,我校组织开展了“安全教育日”系列活动。 一大早,全体班主任老师先就刀具危险品、各类矛盾等进行了 详细的排查,xx老师就学校车棚、厕所、围墙等设施做了详实的排查;大课间时段,学校组织全体师生进行了“防拥挤、防踩踏”安全 疏散演练,让学生们再次强化了安全意识,巩固了安全逃生技能,整个撤离过程耗时一分半钟,414名学生,22名老师全部顺利撤至学校的小广场,演练之后的总结表扬了纪律好、速度快的学生,同时也指出了撤离时的一些技巧,使得强化安全疏散意识,掌握疏散技能成为学生的另一种习惯;下午的“安全伴我成长”主题班会把安全知识, 安全故事,安全教训再现给同学们,让学生直观的感受安全的重要性,亲历生活中安全隐患的严重后果,真正做到了让安全深入学生的心灵。

本次活动的开展,由表及里、层层推进,把校园安全推向新的高度,为促进我校师生的安全责任意识、安全认知水平发挥了重要作用。 xx小学十分重视安全教育,把自我保护能力的培养作为学生们快乐健康成长的必备能力。为了让每个孩子珍惜生命,拥有健康和安全,xx小学近日开展了系列安全教育活动。 只有学会自我保护,才能拥有安全,只有拥有安全的环境,才能幸福快乐的生活学习。针对一年级学生入校时间不长,学校开展了以交通安全为主题的教育活动。学生们首先观看了安全教育视频,了解了路上安全知识、校园安全知识、自然灾害逃生技能等等。然后,教师带领学生模拟乘车情境,让学生们实践安全知识及安全乘车的常规技能,指导学生保护自我,做到安全伴我行。最后,召开班会总结安全教育活动的成效,引领学生们从小事做起,时时注意安全,做到警钟长鸣。 学校通过系列安全教育活动,教给了孩子们必要的交通安全常识,以及处理突发事件的方法,培养了孩子们的自我保护能力及良好的应急心态,使孩子们懂得生命的宝贵,认识到自我保护的重要性,有效的提高了学生的安全意识,得到了社区与家长们的好评。 今年3月30日是第***个全国中小学生安全教育日,我区各中小学、幼儿园以此为契机,围绕“普及安全知识,确保生命安全”这一主题开展系列活动,充分利用班会、升旗仪式、墙报、安全录像、

东师《教育督导》19春在线作业2

(单选题)1: 1906年5月,晚清政府学部奏定颁行的教育督导规制是()。 A: 《劝学所章程》 B: 《视学官章程》 C: 《视学规程》 D: 《教育厅暂行条例》 正确答案: (单选题)2: ()国家监察机构参与了对负有视导责任的地方长贰、提举学校官和教官的监督A: 唐代 B: 宋朝 C: 元代 D: 明朝 正确答案: (单选题)3: 教育督导人员是()的教育行政人员。 A: 专业性 B: 指导性 C: 控制性 D: 合作性 正确答案: (单选题)4: 美国教育督导人员中有一类是教育行政人员兼任督学,一般是指和校长。 A: 学监 B: 督学 C: 视导员 D: 视学官 正确答案: (单选题)5: 我国国家督学的聘任由教育部设立的“()”负责,通过差额推荐制产生。 A: 国家督学聘任审查委员会 B: 国家督学聘任委员会 C: 国家督学审查委员会 D: 国家督学委员会 正确答案: (单选题)6: 1948年,日本颁布(),开始建立起以管理民主化、地方分权、教育行政独立于政府行政为原则的新的指导型教育行政体制。同时也建立起了指导主事制度的新教育督导制度。 A: 学制 B: 敕令主义 C: 教育委员会法 D: 大教育法 正确答案:

(单选题)7: 在教育督导调查研究中要求及时获取有关资料,所获取的资料的时间越近越好,这样才能准确、及时地对被督导单位的工作作出评价和指导。这是对教育督导的要求。 A: 计划性 B: 及时性 C: 科学性 D: 民主性 正确答案: (单选题)8: 我国的教育督导工作,是要代表()对下级政府的教育工作,依法进行综合性的监督、检查、评价和指导。 A: 同级政府 B: 上级政府 C: 同级教育行政部门 D: 上级教育行政部门 正确答案: (单选题)9: ()是就督导对象的某一方面进行监督、检查、评价和指导。 A: 综合督导 B: 专项督导 C: 随机督导 D: 定期督导 正确答案: (单选题)10: 当前,日本教育督导已经形成了()型的教育督导制度。 A: 督导型 B: 监督型 C: 指导型 D: 合作型 正确答案: (单选题)11: 督学官置于地方监察官员以及若干部门的的多重监督之下,下列哪项不在监督督学官之列() A: 吏部 B: 礼部 C: 宣慰司 D: 都察院 正确答案: (单选题)12: 下列哪一项属于法国国家教育行政总督导的职责范围()。 A: 根据部长的意图,提出其权力范围内的意见和建议 B: 参与对督导、领导、教育教学以及指导人员的监督,并对他们的招聘、培训和工作作出评估 C: 受地方单位要求,由国民教育部长委任,对地区公立教育机构的运转情况进行调查 D: 与学区权力机关一起,使所有督导机构的行为与教学权力相协调。

教育督导组工作总结

教育督导组工作总结 一、上学年工作成就 (一)学校管理逐步规范 首先,各校管理制度在不断完善。在原有的渭北初中、渭河小学、李家营小学、渭河初中等的基础上,很多校随发展的需要补充了新的内容,例如:李家营小学的安全制度(应急预案责任制、协议书)很有特色,值得借鉴;朱家坪小学的先进集体评选办法;渭河小学的师德师风管理制度;梁家营小学的财务管理制度。 其次,学校管理工作逐步靠实、精细。比较突出的如王家营小学的教学管理制度要求明确,教师做的十分到位且有前瞻性,学校管理工作耳目一新、令人赞不绝口,也是质量得以提高的根本;李家营小学的奖罚制度落实的实、兑现及时;滩儿小学依平时工作制定量化考核细则,管理工作有很大起色;宋家湾小学也在逐步正规,不因小而粗疏,教师不因条件差而懈怠。 再次,能严格执行各项教育规章制度,依法办学,落实管理制度较到位,无违规办学现象。 (二)办学条件改善显著 一是全面按预期目标完成了各项工程。总投资58万元的渭河初中中央补助实施中小学危改项目工程于今年秋季竣工投用。总投资近30万元的水月坪小学社会援建项目工程于去年秋季竣工投用。几乎所有学校都投入了大量资金改善学校内部办学环境、硬化美化校园、购置课桌凳、文娱体育器材、电教设备、制作报栏、购置卫生桶。而较为突出的,师生贡献较大,发扬了勤俭建校的首数水月坪小学。总投资6万余元的田家洼小学转移支付危改项目于今年秋季投用。 二是各校自筹资金改善办学条件步伐较大。比较突出的有渭河初中抓住校舍搬迁新建的机会投资8万多元,新修了厕所、校墙、护河堤、硬化校园等。渭河小学投资近三万元新修办公室一间。苟家河小学新修了校门及围墙。梁家营小学翻新教室、办公室屋面等,校园面貌均焕然一新。 (三)教师成长步伐加大 一是通过以“八荣八耻”和“定西市师德50问”及自评等学习教育活动,提高了教师的思想政治素质。 二是积极参加各类业务进修与学习。根据计划,上学年共有小学教师19人次,初中教师12人次参加了继续教育培训。有30人参加各层次的在职学历教育,另有近7人次参加了各类培训班学习,教师的职业素养普遍有所提高。 三是学区组织了基本功比武、教师普通话讲演赛、新课改课堂教学展示、公开教学、观摩教学、教案作业展评等大型教研活动十余次,各校也不同程度地开展了校本教研活动,促进了教师教育科研的积极性,提高了教师的业务能力。 四是有3名教师被评为县级骨干教师,15名教师受到市、县、镇各级表彰奖励,教育活力进一步增强。 (四)教育质量提升迅速 在教学工作上,我们坚持很抓教学质量这条生命线不放松。基本思路是:第一学期抓常规、夯基础,第二学期抓教研、提质量。主要的作法是成立学区教研会,统一部署,带领全学区的教研教改工作。以学区教研会为龙头,以学校教导处、教研组为依托,以多种形式的教学调研为抓手,激励先进,督促后进,及时发现并纠正教学工作中存在的问题,扬长避短,加强整改提高。可以说教研会成立一年来,在提高教学质量上还是功不可没的。在今年全县小学毕业班语文、数学、英语竞赛中,数学获全县团体二等奖,列第二名,有两名学生获个

2020年责任督学工作计划范文(精选3篇)

2020年责任督学工作计划范文(精选3篇) 2020年责任督学工作计划范文(精选3篇) 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,来为以后的工作做一份计划吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的2020年责任督学工作计划范文(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 责任督学工作计划1 一、指导思想 依据国务院和江苏省“教育督导条例”以及相关文件精神,积极开展责任督学挂牌督导工作,强化挂牌督导工作的责任意识、规范意识、服务意识和创新意识,提高责任督学挂牌督导的针对性和实效性,推进睢宁基础教育优质均衡发展。 二、督导目标 1、积极开展专项督查与随访督导相结合的实践与研究,使责任督学挂牌督导更适合区域 实际和学校需求。 2@欢迎收藏科技东西知识店铺!、做好责任督学培训工作,进一步提高责任督学督导理论 水平和督导能力。 3、基本完成国家责任督学挂牌督导创新县创建的准备工作。 三、主要工作 1、继续开展规范中小学办学行为,深入实施素质教育的’专项督导。加大推进规范办学 行为和执行“五严”规定的督查力度。真正把规范办学行为的要求落实到课程、教学、评价、管理各个环节。 2、继续开展常态化随机督查工作,进一步提高督查效能。紧紧抓住教育工作中的重点、 热点和难点问题,对中小学进行常态化随机督查,对问题严重的学校实行重点监控、定点督查、限期整改,进一步提高教育督导效能。 3、以督促落实为重点,开展各类专项督导。规范教育督导结果公示制度,保障社会对教 育发展的知情权、监督权;建立教育督导回访和跟踪消单制度,确保督导问题的落实解决。重点开展治理在职教师从事有偿补课工作督导、切实减轻中小学生过重课业负担督导、开展校园欺凌和暴力事件督等。 四、具体工作安排 九月

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