CNC组长岗位职责说明书

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班组长岗位职责与权限

班组长岗位职责与权限 Revised final draft November 26, 2020

6、负责执行车间下发的降损、降耗、节约原材料的相关制度、措施，如降损、降耗、节约原材料明显超标，将承担直接管理责任； 7、对所属班组的新进员工现场操作的技术与安全培训要落实到位，并做好培训记录； 8、对班组内人员的岗位分工要合理安排，优化、随时调整以达到互补、团结、协调的氛围； 9、以身作则，严格按照公司相关规程制度要求自己，不断提高技术技能，熟练掌握工艺、设备操作，充分发挥出班组长的领导和示范作用； 10、需通过不断地挖掘所属员工生产积极性、改进操作方法，提高产品的产量与质量； 11、负责班组安全检查，隐患排查，发现不安全因素及时组织力量消除，并报告上级。如发生事故立即报告，保护好现场，做好详细记录，负责填写和提交各种安全记录，参加事故调查、分析、并根据情况召开小组安全会议；

12、应及时、准确的向上级反映工作中的实际情况，提出自己的建议，做好上级领导的参谋助手； 13、对由本班组生产所造成的公司内、公司外的质量问题，应承担直接管理责任； 14、负责对本班组员工的计件数量进行统计，并对统计数据负责，如因统计出错导致工资计算错误负直接责任； 15、生产设备管理。负责监督本班组的公用工具、工装、夹具、工位器具、辅助材料、劳保用品的正确使用管理；负责组织、指导和检查班组生产工人对生产设备和模具的日常检查、保养及维护； 16、负责完成上级部门安排的其他工作任务。二、班组长权限： 1、对所属班组员工的直接指挥权和管理权； 2、根据生产情况的需要，有权对本班组员工的岗位进行临时安排与调整；

数控车床操作工职业实用标准

数控车床操作工职业标准 1.1职业名称： 1.2职业定义：操作数控车床，进行工件车削加工的人员。 1.3职业等级：本职业共设四个等级，分别为中级（相当于国家职业资格四级）、高级（相当于国家职业资格三级）、技师（相当于国家职业资格二级）、高级技师（相当于国家职业资格一级）。 1.4职业环境：室、常温。 1.5职业能力特征：具有较强的计算能力和空间感、形体知觉及色觉，手指、手臂灵活，动作协调。 1.6基本文化程度：高中毕业（含同等学历）。 1.7培训要求： 1.7.1 培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时。 1.7.2 培训教师：基础理论课教师应具备本科及本科以上学历，具有一定的教学经验；培训中、高级人员的教师应具备本职业技师以上职业书或本专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具备本职业高级技师职业书或本专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具备本职业高级技师职业书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备：满足教学需要的标准教室；数控车床及完成加工所需的工件、刀具、夹具、量具和机床辅助设备；计算机、正版国产或进口CAD/CAM自动编程软件和数控加工仿真软件等。 1.8鉴定要求 1.8.l适用对象：从事和准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——中级（具备以下条件之一者）（l）取得相关职业（指车、铣、镗工，以下同）初级职业书后，连续从事相关职业3年以上，经本职业中级正规培训达规定的标准学时，并取得毕（结）业证书。（2）取得相关职业中级职业书后，且连续从事相关职业1年以上，经本职业中级正规培训达规定的标准学时数，并取得毕（结）业证书。（3）取得中等职业学校数控加工技术专业或大专以上（含大专）相关专业毕业证书。 ——高级（具备以下条件之一者）

化验班组长岗位说明书

化验室车间主任岗位说明书岗位基本情况岗位名称化验室车间主任岗位编号所在单位 /部门廖家祠堂水厂化验室岗位定编直接上级生产科岗位分类直接下级化验员、专检员岗位系数 1.16 岗位分析日期岗位设置目的为了确保安全、优质供水，依据制水工艺流程及设备操作规程，在生产科的指导下，开展以下工作：制作水质检测报表；车间设备管理工作的组织；车间内部员工的管理；主要工作职责职责一职责概述：制作水质检测报表工作权重： %工作特征内容描述平均发生的频率平均每次花费时间 1、日报表整理上报1次/天1小时 2、周报表整理上报1次/周1小时 3、月报表整理上报1次/月2小时 4、城镇报表整理上报1次/月2小时职责二职责概述：车间设备管理工作的组织工作权重： %工作特征内容描述平均发生的频率平均每次花费时间 1、定期对车间设备进行一级设备维护1次/月2天 2、定期对药品、易耗品进行盘点1次/月3小时 3、设备故障的报修随机职责三职责概述：车间内部员工的管理工作权重： %工作特征内容描述平均发生的频率平均每次花费时间 1、水样送长沙市监测站检测1次/月4小时 2、原始记录数据审核1次/天1小时 3、组织本车间做好卫生工作1次/天1小时

工作权限财务权限人事权限1、对车间基层员工有考核权，并对其人事任免、奖励、职位调整有建议权和提案权业务权限1、对水厂的生产计划有建议权； 2、对本车间生产计划的制定有建议权和提案权; 3、对车间生产计划的执行有监督权； 3、对车间的设备更新和技改项目有提案权； 4、对下级上报的各种报表有审核权； 5、主要药剂消耗量的审查权工作协作关系工作外部协作关系长沙县水务局、长沙市监测站、湖南省计量检测院工作内部协作关系部门内部相关岗位化验员、专检员公司内部相关部门及岗位加药间主任、送水车间主任、滤池车间主任、维修车间主任、脱泥间车间主任集团内部其他公司相关部门及岗位任职资格要求政治面貌工青年团员性别不限最低学历专科专业化学分析、环境监测资格证书环境监测工、化学分析相关初级证书工作经验具有2年以上化学分析工作经验能力素质具备较强的计划能力，良好的分析判断能力、团队协作能力、人际沟通技巧、书面/口头表达能力专业知识与技能1、熟练掌握供水行业现行法律法规、制水工艺流程和实验室安全操作规程 2、熟悉office办公软件的相关操作岗位培训要求车间安全生产培训；车间消防演练培训备注使用工具设备■计算机■打印机□复印机□其他__________ 需掌握软件□财务管理系统■WORD □PPT ■EXCEL □VISIO □PHOTOSHOP 主要工作场所■室内□室外□室内室外各占一半工作环境舒适性 □舒适■一般□较差工作环境特殊性□潮湿□噪声□振动■接触有毒有害物质■有发生事故的危险■辐射□经常变换工作地点工作时间特征■按正常长白班上班，偶尔需要加班□经常加班□偶尔上夜班□经常需要上夜班

实验室班组长工作岗位职责范本

岗位说明书系列实验室班组长工作岗位职责（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-72173实验室班组长工作岗位职责 Lab team leader job responsibilities 说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循，提高工作效率与明确责任制，特此编写。一、目的:制定班组长工作职责，规定班组长职责与权限、工作内容与要求。二、范围:适用班组长三、岗位名称:生产班组长四、直接上级:生产运营经理五、下属岗位:各组员工六、岗位性质:全面主持各班生产中的各项工作七、管理权限: 对本班负责范围内的工作有指导、指挥、协调、监督管理的权力八、管理责任:对所承担的工作全面负责九、岗位要求: 要求其具有较强的技术技能和一定的管理协调能力;有

本行业现场生产管理经验;有较强的工作责任感和事业心，能吃苦耐劳;能有效激励部属。十、职责内容: 1.组织和指挥本班组的生产，带领本班组人员按质按量的完成所下达的任务。 2.督促本班组人员自觉按工艺要求操作，严格执行工艺规程和设备安全操作规程。 3.监督本班组人员的操作，负责本岗位生产过程的质量控制。 4.负责本班组不断学习巩固各项安全知识和岗位操作规程及相关业务技能，并在班组开展传、帮、带活动，帮助组员提高业务水平。 5.负责监督本班组各项记录是否及时填写，内容是否正确。 6.负责监督本班组的6S工作，要求保持整洁有序。 7.对本班组的安全工作负责，下班时负责检查工作区内的水、电开关是否关好，是否按要求消毒。 8.对本班组在生产操作过程中发生的安全、质量责任事

故负连带责任。 9.对不服从工作安排，不遵守劳动纪律，有意浪费材料及消极怠工者，有权提出批评、教育、情节严重者上报主管处理。 10.经常组织组员探讨生产情况和管理上的薄弱环节，及时向主管反馈建议，提出改进。 11.完成上级交办的其它工作任务。请输入您公司的名字 Foonshion Design Co., Ltd

数控操作工年终总结1000字

数控操作工年终总结1000字数控操作工年终总结1000字一：本人于20xx年11月应聘到现代信息学院实训中心数控加工实训室任实训指导教师。我所在的数控加工实训室主要负责对实训学生的管理和数控机床实训教学工作，还有对数控机床维护保养工作。来到一个新的工作岗位，很多情况还不熟悉，更多的是一个适应和学习的过程。这两个月的时间中，在领导及同事的帮助下逐渐熟悉了学校各方面情况，对实训室的工作有了全方位的了解，在这种和谐的气氛中，逐步展开了自己的业务工作，短时间内完成了《数控车床实训指导计划书》的编辑。数控加工实训教学工作承接着模具专业、数控专业实训任务，在学校领导的大力支持和指导下，参加数控加工实训的各个班级，都分批完成实训任务。实训课中，大多数同学拓宽了知识面，锻炼了动手能力，综合素质得到了较大的提高。同时实训也为教师实训教学提供了丰富的经验。这个学期实训重点主要从以下几个方面着手：一、明确实训的目的安排数控实训的基本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟悉地掌握数控车床或数控铣床(加工中心)的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法，初步掌握数控机床精度检验和维护技能，并能达到中级或中级以上的水平。二、精心组织，认真做好实习教学

⒈实训教材的选择实训教师自己针对现有设备编写适应学生学习的《实训计划书》。 ⒉高起点设计训练目标这学期实训用塑料棒和木块加工，实训一段时间有好的学生让他们用钢加工，让学生感受加工金属的区别。训练题目难度按中级工设计，每次实训课我都会要求他们完成工作任务，基本上每人每次课都能交上自己加工的产品，这样他们就会有收获感，就会自觉的学习，努力完成任务。 3.材料的选择为节省实训教学成本，先用大的材料，工序从简单到复杂，材料逐步减小，也就是利用上节课完成的工件还可以学习这节课的内容，从而节省了成本。三、实训教学取得的效果实训是职业教育中最重要的教学环节，动手能力的高低直接影响学生的就业。我校近来又购买了10台高精度广数系统数控车床和5台数控铣床，充分为学生着想，关爱学生的未来，适应学生的实践需要，受到了同学的欢迎。在实训课之后，学生普遍感到不仅实际动手能力得到了前所未有的提高，绝大多数学生基本掌握数控机床的基本操作。更重要的是通过具体的实践，进一步激发了广大同学对专业知识的兴趣，并能够做到理论与实践相结合，为今后自身的就业及发展打下了扎实的基础。四、存在的问题

岗位职责-生产班长

生产班长岗位职责一、班长岗位认知班长为公司基层负责人，是生产一线的指挥者和生产者，其班组工作的好坏直接关系到企业的成败，所以班长应认识到自己的职责重要性。二、班长的工作职责劳务管理，包括人员调换、考勤、安全、福利、团队建设等；生产管理，包括安全生产、现场操作、工作质量、材料管理、设备使用、保养等；辅助上司，班长应及时地向生产厂长、生产经理反映工作中的实际情况，提出自己的建议，做好上司的参谋与助手。三、班长的岗位职责（一）严格遵守公司各项规章制度，及时纠正或阻止下属各种违规行为；（二）在生产经理直接领导下进行工作，积极完成生产部下达的各项生产任务。对本班生产的产品质量、安全、卫生、计量等项工作负责；根据公司生产管理相关规定，对生产过程全程监控，随时把握车间各项工作的进度情况，检查本班组任务的完成状况、质量状况，并进行记录、汇总、上报；严把产品质量关，不出不合格产品；（三）合理安排本班人员的岗位和生产任务：按生产订单的各项要求，及时协调生产过程中的各项工作，确保生产工作顺利进行。（四）严格执行生产安全管理制度，及时安排处理各类突发事件，组织对车间生产安全事故进行紧急处理，负责处理当班生产过程中日常事务；检查、监督操作工按照工艺标准和质量标准生产。对影响产品质量的助剂加入、成品检验、取样分析等均严格按要求执行；（五）带领班组严格按照作业规范程序使用生产设备；负责对本班组各工序设备、工具等的使用保管进行监督管理；执行本班组材料物资的领取及监督合理使用；（六）负责要求本组员工按规定填写操作生产记录，检查各岗位员工是否按时认真填写，确保记录的准确、及时、完整；（七）安排本班组员工对设备与车辆进行日常清理及保养工作，保障设备与车辆的正常运转；负责收集本组员工提出的有关工艺、设备以及其他方面的合理化建议，并及时上报公司；（八）对本班组各工序现场文明生产进行监督，组织员工搞好生产各现场卫生、个人卫生，督促员工严格执行车间日常卫生管理制度；保持生产现场有序、清洁、整齐；

班组长岗位职责与权限

班组长岗位职责与权限 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

班组长岗位职责与权限一、班组长职责： 1、贯彻实施公司和车间下发的管理制度、办法、工艺要求等各类文件； 2、负责执行车间分解的质量目标，对本班组员工按工艺要求加工产品，保证产品质量，对违反工艺纪律要求所造成的损失，承担直接管理责任； 3、对车间下达的生产计划，根据产品规格型号按质、按量、按时组织本班组员工完成，并承担未完成任务的直接管理责任； 4、负责按“7S”管理的要求对所属生产区域进行管理，并对公司“7S”检查组考核结果负直接管理责任； 5、负责本班组的生产统计和质量记录，若统计不准、记录不清将承担直接责任； 6、负责执行车间下发的降损、降耗、节约原材料的相关制度、措施，如降损、降耗、节约原材料明显超标，将承担直接管理责任； 7、对所属班组的新进员工现场操作的技术与安全培训要落实到位，并做好培训记录； 8、对班组内人员的岗位分工要合理安排，优化、随时调整以达到互补、团结、协调的氛围；

9、以身作则，严格按照公司相关规程制度要求自己，不断提高技术技能，熟练掌握工艺、设备操作，充分发挥出班组长的领导和示范作用； 10、需通过不断地挖掘所属员工生产积极性、改进操作方法，提高产品的产量与质量； 11、负责班组安全检查，隐患排查，发现不安全因素及时组织力量消除，并报告上级。如发生事故立即报告，保护好现场，做好详细记录，负责填写和提交各种安全记录，参加事故调查、分析、并根据情况召开小组安全会议；12、应及时、准确的向上级反映工作中的实际情况，提出自己的建议，做好上级领导的参谋助手； 13、对由本班组生产所造成的公司内、公司外的质量问题，应承担直接管理责任； 14、负责对本班组员工的计件数量进行统计，并对统计数据负责，如因统计出错导致工资计算错误负直接责任；15、生产设备管理。负责监督本班组的公用工具、工装、夹具、工位器具、辅助材料、劳保用品的正确使用管理；负责组织、指导和检查班组生产工人对生产设备和模具的日常检查、保养及维护； 16、负责完成上级部门安排的其他工作任务。二、班组长权限： 1、对所属班组员工的直接指挥权和管理权；

数控操作工年终总结

数控操作工年终总结数控机床操作是数控实习必经的一个过程中，操作人员经常会出现不安全情况:轻者刀具损坏、工件报废;重者机床损坏，甚至伤及操作人员。数控专业学生过硬的数控操作技能有助于学生更好地融入机械制造行业，下面是找总结小编给大家整理的数控操作工，供大家阅读! 数控操作工年终总结一学年以来，在学院领导关心和领导下，我实训室较圆满地完成了本学年的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼未来，加强学习，提高思想认识，树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习，积极参加学院组织的各种活动与学习，特别是在召开以后，不忘加强实习老师的思想政治教育，狠抓教书育人，注重学生的思想品德教育和职业道德教育，认真细致的完成实训中心下发的实习教学任务。现将有关方面总结如下：一、上半年： 1、20xx年开始数控实训室在学院和实训中心的领导下，完成与普拓机械公司的校企合作以及贵阳市数控工程技术研究中心的挂牌，使得数控教研室在学院的地位更加重要。

2、在上半学期，数控教研室完成09技数控1班45人的数控铣和加工中心实训任务，完成10技数控、10中机电、10高数控等三个班共计150人的数控车工中级实训教学任务并进行技能等级鉴定，其中合格率达到70%以上。 3、在实训中心领导的指导下完成安全月、技能月、科技创新月的实训教学任务。 4、在这期间，为了参加贵州省现代制造的技能比赛和市级技能大赛，数控实训室培训的学生刘恒江获得数控车工组贵阳市技能大赛第一名、贵州省技能大赛第三名，胡红获得数控铣工组贵阳市技能大赛第一名、贵州省技能大赛第八名三等奖，王家鑫、王高、高升等获得数控车工/加工中心团队贵阳市第一名、贵州省第六名三等奖的成绩，其中所指导学生的教师均获得优秀指导教师称号。二、下半年： 1、下半学期完成10技数控班高级数控车工40人次培训并进行高级技能等级鉴定，合格率50%左右，完成11技数控1、2班共计60人次左右的数控车工中级实训任务并进行中级技能等级鉴定，合格率在40%左右。 2、协助办公室完成高职院校的评估和贵州省的思想政治评估工作，同时完成办公室下达的参观接待任务。 3、在实训教学期间完成部分外协零件的加工任务，在加工过程中，通过引导、

生产班组长岗位职责

生产班组长岗位职责一．责任 1.在生产部经理、生产调度的领导下，负责本班组的生产组织，劳动力的调配与组合。 2.根据生产通知单及流程卡需求，合理组织安排生产，对本班组生产任务的完成情况负责。 3.严格遵守安全操作规程，杜绝违章指挥，及时发现安全隐患，监督，组织本班组设备日常保养工作，杜绝发生重大安全事故及设备事故，搞好现场5S管理，实现文明生产，对本班组的安全生产，文明生产负责。 4.严格遵守工艺纪律，坚持按章操作，监督本班组工艺纪律执行情况，检查本班组加工工序质量，对本班组工序质量负责。 5.根据《质量手册》及相关规范要求，监督本班组员工“流程卡”及相关质量记录、相关生产记录的填写是否真实，符合要求，对本班组及员工质量记录生产记录的真实性、完整性负责。 6.负责产品转序的交接，保证实物与流程卡相对应。 7.协助、配合工装管理人员进行设备保养、工装模具保养、设备检修、工装模具定置、定位策划和管理。 8.坚持公正、公平、公开原则填写员工日清表，于次日8：00以前交生产部统计员。 9.每日下班前必须将边角、废料送至管胚库，未登录流程卡管胚（下料组）必须将管胚送半成品库寄存。 10.对新进人员进行岗前培训。 11.有责任配合公司开展的各项管理活动。二．权利 1.有权拒绝上级违章指挥 2.有权停止带有重大安全隐患的设备投入运行 3.有权拒绝接收上道工序不合格的产品 4.有权对本班组人员进行调配、组合 5.有权建议本班组员工的培训、录用、辞退 6.有权建议公司对本班组人员进行奖励、处罚三．义务 1.搞好班组员工的团结、协作，处理同事间的纠纷。 2.协调本班组员工与其他班组的协作。 3.完成公司及生产部经理交办的其他工作。核准：

数控车床操作工岗位要求

数控车床操作工（中级）岗位要求 1.职业概况 1.1职业名称：数控车床操作工 1.2职业定义：操作数控车床，进行工件车削加工的人员。 1.3职业等级：本职业共设四个等级，分别为中级（相当于国家职业资格四级）、高级（相当于国家职业资格三级）、技师（相当于国家职业资格二级）、高级技师（相当于国家职业资格一级）。 1.4职业环境：室内、常温。 1.5职业能力特征：具有较强的计算能力和空间感、形体知觉及色觉，手指、手臂灵活，动作协调。 1.6基本文化程度：高中毕业（含同等学历）。 1.7培训要求： 1.7.1培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时。 1.8.1鉴定方式：分为理论知识考试、软件应用考试和技能操作考核三部分。理论知识考试采用闭卷笔试方式，软件应用考试采用上机操作方式，根据考题的要求，完成零件的几何造型、加工参数设置、刀具路径与加工轨迹的生成、代码生成与后置处理和数控加工仿真。技能操作考核在配置数控车床的现场采用实际操作方式，按图纸要求完成试件加工。 1.8.2考评员和考生的配备：理论知识考核每标准考场配备两名监考员；技能考试每台设备配备两名监考人员；每次鉴定组成3～5人的考评小组。 1.8.3成绩评定：由考评小组负责，三项考试均采用百分制，皆达到60分以上者为合格。理论知识与软件应用由考评员根据评分标准统一阅卷、评分与计分。操作技能的成绩由现场操作规范和试件加工质量两部分组成，其中操作规范成绩根据现场实际操作表现，按照评分标准，依据考评员的现场纪录，由考评小组集体评判成绩；试件质量依据评分标准，根据检测设备的实际检测结果，进行客观评判、计分。 1.8.4鉴定时间：各等级理论知识考试和软件应用考试时间均为120分钟；各等级技能操作考核时间：中级不少于240分钟；高级不少于300分钟；技师不少于360分钟；高级技师不少于240分钟。 1.8.5鉴定场所、设备：理论知识考试在标准教室进行；软件应用考试在标准机房进行，使用正版国产或进口CAD/CAM软件和数控加工仿真软件；技能操作考核在生产或实训场所进行，应配备数控车床、工件、夹具、量具、刀具、机床附件及计算机等必备仪器设备。 2.知识、素质要求 2.1职业道德 2.1.1职业道德基本知识 2.1.2职业守则（1）爱岗敬业，忠于职守。（2）努力钻研业务，刻苦学习，勤于思考，善于观察。（3）工作认真负责，严于律己，吃苦耐劳。（4）遵守操作规程，坚持安全生产。（5）着装整洁，爱护设备，保持工作环境的清洁有序，做到文明生产。

班组长岗位职责

班组长岗位职责一、班组建设责任 1、带领、指导、监督本班组人员学习、遵守本厂各项规章制度，积极响应公司和厂部的各项号召 2、合理组织本班组人员接受、完成生产任务；二、生产质量责任 1、接受技术质检部的监督，执行相关产品的改善改进工作。 2、负责作业过程的自检 3、负责本班组员工岗位技术和质量的学习，不断提高员工的生产技术水平和质量意识。三、生产进度责任 1、接受生产任务后，及时安排、组织生产； 2、因故不能按时完成任务时要及时上报四、安全、卫生责任 1、学习、带领、组织、监督本班组安全文明生产工作 2、负责本班组作业区的场地、设备、工具的卫生；五、具体职责 1、执行生产调度指令，向班组员工传达贯彻上级及生产技术部的有关决定精神。 2、负责班组人员管理，生产调度工作，衔接、协调和其它工序的工作。 3、监督、落实员工应该履行的工作职责。 4、组织实施安全生产、文明生产的管理、监督工作。 5、以质量控制工作为中心，组织相关操作人员按生产工艺文件及工艺纪律要求和设备操作规程进行生产。 6、负责组织实施班组场地及设备清洁卫生工作。 7、负责本班组设备的管理工作。 8、负责生产原材料的领用、结转、退库及消耗控制管理。 9、负责本班组生产原始记录、日报表的准确，及时填报。 10、负责本班组产品质量符合质量要求。 11、负责本班组生产任务按计划要求完成。六、权限 1、有权对生产管理，生产质量控制方面的工作向生产部丝膜印刷部和质量部提出建议。 2、对存在安全隐患和运行故障的设备，有权向设备技术管理部反映，待维修人员消除隐患及故障后再进行生产。 3、有权对不履行工作职责，不遵守劳动纪律的人员按规定进行处罚。 4、对生产工艺要求不明确的生产计划，有权拒绝执行。七、责任 1、对本工种安全生产、文明生产、产品质量负组织领导责任。 2、对机台设备、辅助工装、模具人为损坏负管理责任。 3、对工伤事故负领导管理责任。 4、对不能按时完成车间下达的生产任务和材料消耗定额负领导管理责任。

班组长和工人的职责和权限

9 班组长职责和权限 9.1 工作内容 9.1.1 按车间制定的生产作业计划分配生产任务并组织、指挥班组生产。 9.1.2 组织班组贯彻执行公司所制定的质量计划、质量保证手册及相关的程序文件。 9.1.3 组织班级严格贯彻执行“三按”和“五不准”要求规定。 9.1.4 做好班组现场管理工作，保证班组使用的设备、工装、工具、环境，满足生产和质量要求。 9.1.5 服从车间，对生产、技术、质量的调度、安排。 9.1.6 认真落实班组质量责任制。 9.2 工作责任 9.2.1 对班组的组织、指挥不利，造成生产和质量损失负全部责任。 9.2.2 对班组贯彻执行公司的质量计划相关质量体系的程序文件不利负直接领导责任。 9.2.3 对班组内发生的质量事故负直接领导责任。 9.2.4 对班组内出现的违反“三按”和“五不准”等现象而发生的质量问题负直接领导责任。 9.2.5 对不服从公司、车间的指挥、调度而影响生产、质量目标负全部责任。 9.2.6 对现场管理、环境达不到生产和质量管理要求负直接责任。 9.2.7 对设备、工段、工具、计量器具等不能满足生产和质量需要，又不反馈及处理，造成质量问题负间接领导责任。 9.2.8 对处理问题不及时造成生产和质量损失负领导责任。 9.2.9 对本班组出现的质量事故、质量问题不落实质量责任制负全部责任。9.2.10 对掩盖、包庇或弄虚作假、欺骗手段，造成生产、质量问题及事故的后果负全部责任。 9.2.11 对不积极组织质量改进、开展群众性质量管理活动负领导责任。 9.3 工作权限 9.3.1 有权安排、调度本班组职工做好生产和质量工作。 9.3.3 有权对违反“三按”和“五不准”及操作堆积的职工提出批评警告、制止其行为，直至勒令其停止工作。 9.3.4 有权监督、审查班组各项生产、质量、操作记录，提出完美意见。 9.3.5对不合格原材料、绝缘件、产品、过程和服务等有权拒收、拒验收、拒绝加工。 9.3.6对上工序产品质量已影响或易造成产品质量降低的现象，有权和有关人

班组长岗位职责与权限

9、以身作则，严格按照公司相关规程制度要求自己，不断提高技术技能，熟练掌握工艺、设备操作，充分发挥出班组长的领导和示范作用； 10、需通过不断地挖掘所属员工生产积极性、改进操作方法，提高产品的产量与质量； 11、负责班组安全检查，隐患排查，发现不安全因素及时组织力量消除，并报告上级。如发生事故立即报告，保护好现场，做好详细记录，负责填写和提交各种安全记录，参加事故调查、分析、并根据情况召开小组安全会议； 12、应及时、准确的向上级反映工作中的实际情况，提出自己的建议，做好上级领导的参谋助手； 13、对由本班组生产所造成的公司内、公司外的质量问题，应承担直接管理责任； 14、负责对本班组员工的计件数量进行统计，并对统计数据负责，如因统计出错导致工资计算错误负直接责任； 15、生产设备管理。负责监督本班组的公用工具、工装、夹具、工位器具、辅助材料、劳保用品的正确使用管理；负责组织、指导和检查班组生产工人对生产设备和模具的日常检查、保养及维护； 16、负责完成上级部门安排的其他工作任务。二、班组长权限： 1、对所属班组员工的直接指挥权和管理权；

混凝土工班组长工作职责范本

岗位说明书系列混凝土工班组长工作职责（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-73774混凝土工班组长工作职责 Responsibilities of team leader of concrete work 说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循，提高工作效率与明确责任制，特此编写。班组长应尽到的职责和义务:充分熟悉图纸和规范，参加图纸的会审和变更的接收，员工的技术交底和安全交底，员工进场的安排，混凝土工程量的提出，配合项目部做好现场的协调规划，现场的机器位置及安装，材料的进场计划，指导员工的技术和施工操作流程，做到过程控制，人员管理和调配，上下沟通。具体应做到以下几点: 1、接受工程施工技术负责人和质量安全部门的指挥和监督检查，坚持按施工验收规范和安全技术操作规程要求执行，确保质量、安全、和施工进度。 2、做好同前一道工序的交接检查，搭、移临时走道，检查操作跑道和清除模板内垃圾杂物，正确放置混凝土板的垫块，确保钢筋位置正确，按质量安全交底要求完成任务。

3、认真按国家规定和施工的要求，检查原材料质量。 4、严格执行公司试验部门和施工技术负责人设计的混凝土配合比，做到砂、石车车过磅，水，附加剂用量准确，搅拌时间符合要求。 5、严禁践踏钢筋，及时修复钢筋在混凝土浇捣过程中的变形、位移等。 6、严格按规范要求浇捣留置施工缝以及抹平等工作。 7、配合计算、试验人员制作试块。进行塌落度试验等工作，做到计量正确。 8、做好混凝土构件的养护工作。 9、严格执行安全操作规程，遵守安全纪律，确保安全生产。 10、了解机械性能、合理使用机械，完工后做好机械的擦油保养及清理保管工作。 11、做到操作中落下的散水泥、石子、砂的收集工作，做到落手清工作，坚持文明施工，使现场保持清洁文明，减少材料损耗。 12、在施工过程中，应与各个工种的施工班组尽量的配

生产车间班组长及岗位职责

生产车间班组长及岗位职责 1 所有员工提前5分钟到岗，不得迟到早退（如遇赶货，上下班时间另作安排。在未完成当天任务时，未经同意不得下班)上时按要求穿戴好工作服; 2、车间严格按照生产计划部指令,根据车间设备状况和人员,精心组织生产.生产工作分工不分家，各生产班组须完成本组日常生产任务，并保证质量。 3、车间如遇原辅材料、包装材料等不符合规定,有权拒绝生产,并报告上级处理。如继续生产造成损失，后果将由车间各级负责人负责; 4、员工在生产过程中应严格按照质量标准、工艺规程进行操作,不得擅自提高或降低标准,在操作的同时并作好记录。 5、各班组负责人将车间组区域内的物品有条不紊的摆放整齐，并做好标识，有流程卡的产品要跟随流程卡。车间工序内的工作环境的卫生整洁，保证产品不受到任何污染。 6、操作人员每日上班前必须将机器设备及工作岗位清扫干净，下班前均要打扫场地和设备卫生并将所有的门窗，电源关闭。 7、加强现场管理随时保证场地整洁、设备完好。车间生产所剩的边角余料及公共垃圾将由各组当日值日人员共同运出车间; 8、车间员工和外来人员进入特殊工作岗位应遵守特殊规定,确保生产安全. 9、设备维修人员、电工必须跟班作业,保证设备正常运行 10、所有车间人员不得旷工,禁止在车间聊天、嘻戏打闹,吵口打架，私自串岗,离岗等行为，违者按公司规定处罚； 11、车间员工必须做到文明生产，积极完成上级交办的生产任务，服从车间班长级以上主管安排,对不服从安排将上报公司处理; 12、对盗窃公司财产者,不论价值多少一律交公司行政部处理。 13、本车间人员在当月违反制度三次以上者，车间各级主管也应接受相应处罚

班组长岗位职责与权限精修订

班组长岗位职责与权限 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

7、对所属班组的新进员工现场操作的技术与安全培训要落实到位，并做好培训记录； 8、对班组内人员的岗位分工要合理安排，优化、随时调整以达到互补、团结、协调的氛围； 9、以身作则，严格按照公司相关规程制度要求自己，不断提高技术技能，熟练掌握工艺、设备操作，充分发挥出班组长的领导和示范作用； 10、需通过不断地挖掘所属员工生产积极性、改进操作方法，提高产品的产量与质量； 11、负责班组安全检查，隐患排查，发现不安全因素及时组织力量消除，并报告上级。如发生事故立即报告，保护好现场，做好详细记录，负责填写和提交各种安全记录，参加事故调查、分析、并根据情况召开小组安全会议；

数控加工操作工技能要求

加工操作工技能要求 1．基本要求（1）具有高度的责任心、爱岗敬业、团结合作；（2）严格执行相关标准、工作程序与规范、工艺文件和安全操作规程；（3）学习新知识新技能、勇于开拓和创新；（4）爱护设备、系统及工具、夹具、量具；（5）保持工作环境清洁有序，文明生产。 1．2基础知识 1．2．1基础理论知识（1）机械制图（2）工程材料及金属热处理知识（3）机电控制知识（4）计算机基础知识 1．2．2机械加工基础知识（1）机械原理（2）常用设备知识（分类、用途、基本结构及维护保养方法）（3）常用金属切削刀具知识（4）典型零件加工工艺（5）设备润滑和冷却液的使用方法（6）工具、夹具、量具的使用与维护知识（7）铣工、镗工基本操作知识 1．2．3安全文明生产与环境保护知识（1）安全操作与劳动保护知识（2）文明生产知识（3）环境保护知识 1．2．4质量管理知识（1）企业的质量方针（2）岗位质量要求（3）岗位质量保证措施与责任 2．工作要求职业功能工作内容技能要求相关知识一、加工准备（一）读图与绘图能读懂中等复杂程度（如：凸轮、箱体、多面体）的零件图。能绘制有沟槽、台阶、斜面的简单零件图能读懂分度头尾架、弹簧夹头套筒、可转位铣刀结构等简单机构装配图复杂零件的表达方法简单零件图的画法零件三视图、局部视图和剖视图的画法（二）制定加工工艺能读懂复杂零件的数控加工工艺文件能编制直线、圆弧面、孔系等简数控加工工艺文件的制定方法数控加工工艺知识

单零件的数控加工工艺文件（三）零件定位与装夹能使用常用夹具（如压板、虎钳、平口钳等）装夹零件能够选择定位基准，并找正零件加工中心常用夹具的使用方法定位、装夹的原理和方法零件找正的方法（四）刀具准备能够根据数控加工工艺卡选择、安装和调整加工中心常用刀具能根据加工中心特性、零件材料、加工精度和工作效率等选择刀具和刀具几何参数，并确定数控加工需要的切削参数和切削用量能够使用刀具预调仪或者在机内测量工具的半径及长度能够选择、安装、使用刀柄能够刃磨常用刀具金属切削与刀具磨损知识加工中心常用刀具的种类、结构和特点加工中心、零件材料、加工精度和工作效率对刀具的要求刀具预调仪的使用方法刀具长度补偿、半径补偿与刀具参数的设置知识刀柄的分类和使用方法刀具刃磨的方法二、数控编程手工编程能够编制钻、扩、铰、镗等孔类加工程序能够编制平面铣削程序能够编制含直线插补、圆弧插补二维轮廓的加工程序数控编程知识直线插补和圆弧插补的原理坐标点的计算方法刀具补偿的作用和计算方法三、操作（一）操作面板能够按照操作规程启动及停止机床能使用操作面板上的常用功能键（如回零、手动、MDI、修调等）加工中心操作说明书加工中心操作面板的使用方法（二）程序输入与编辑能够通过各种途径输入加工程序能够通过操作面板输入和编辑加工程序 1．数控加工程序的输入方法 2．数控加工程序的编辑方法（三）对刀能进行对刀并确定相关坐标系能设置刀具参数对刀的方法坐标系的知识建立刀具参数表或文件的方法（四）程序调试与运行能够进行程序检验、单步执行、空运行并完成零件试切 1．程序调试的方法 2．工作台交换的方法（五）刀具管理能够合理设置和选择刀具能够通过操作面板输入有关参数 1. 刀具信息的设置方法与刀具选择 2. 数控系统中加工参数的输入方法四、零件加工（一）平面加工能够运用数控加工程序进行平面、垂直面、斜面、阶梯面等铣削加工平面铣削的基本知识刀具端刃的切削特点（二）型腔1．能够运用数控加工程序进行1．平面轮廓铣削的基本知识

数控车床操作工职业标准

数控车床操作工职业标准 1、1职业名称： 1、2职业定义:操作数控车床，进行工件车削加工得人员。 1、3职业等级：本职业共设四个等级,分别为中级（相当于国家职业资格四级）、高级（相当于国家职业资格三级）、技师(相当于国家职业资格二级）、高级技师(相当于国家职业资格一级）。 1、4职业环境:室内、常温。 1、５职业能力特征:具有较强得计算能力与空间感、形体知觉及色觉,手指、手臂灵活，动作协调。 1、6基本文化程度:高中毕业（含同等学历). １、7培训要求： 1、7、1 培训期限:全日制职业学校教育，根据其培养目标与教学计划确定。晋级培训期限:中级不少于４00标准学时;高级不少于３00标准学时。 1、7、２培训教师:基础理论课教师应具备本科及本科以上学历,具有一定得教学经验;培训中、高级人员得教师应具备本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格;培训技师得教师应具备本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师得教师应具备本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。 1、7、3 培训场地设备:满足教学需要得标准教室;数控车床及完成加工所需得工件、刀具、夹具、量具与机床辅助设备；计算机、正版国产或进口CAＤ/CＡM自动编程软件与数控加工仿真软件等。 1、8鉴定要求 1、8、l适用对象：从事与准备从事本职业得人员. 1、8、2 申报条件 ——中级(具备以下条件之一者) （ｌ)取得相关职业(指车、铣、镗工,以下同）初级职业资格证书后，连续从事相关职业3年以上，经本职业中级正规培训达规定得标准学时，并取得毕（结）业证书。 (2）取得相关职业中级职业资格证书后,且连续从事相关职业1年以上，经本职业中级正规培训达规定得标准学时数,并取得毕(结）业证书. （３）取得中等职业学校数控加工技术专业或大专以上（含大专)相关专业毕业证书。 ——高级（具备以下条件之一者）

数控车床操作工职业标准

数控车床操作工职业标准职业名称：职业定义：操作数控车床，进行工件车削加工的人员。职业等级：本职业共设四个等级，分别为中级（相当于国家职业资格四级）、高级（相当于国家职业资格三级）、技师（相当于国家职业资格二级）、高级技师（相当于国家职业资格一级）。职业环境：室内、常温。职业能力特征：具有较强的计算能力和空间感、形体知觉及色觉，手指、手臂灵活，动作协调。基本文化程度：高中毕业（含同等学历）。培训要求：培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时。培训教师：基础理论课教师应具备本科及本科以上学历，具有一定的教学经验；培训中、高级人员的教师应具备本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具备本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具备本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。培训场地设备：满足教学需要的标准教室；数控车床及完成加工所需的工件、刀具、夹具、量具和机床辅助设备；计算机、正版国产或进口CAD/CAM自动编程软件和数控加工仿真软件等。鉴定要求适用对象：从事和准备从事本职业的人员。申报条件 ——中级（具备以下条件之一者）（l）取得相关职业（指车、铣、镗工，以下同）初级职业资格证书后，连续从事相关职业3年以上，经本职业中级正规培训达规定的标准学时，并取得毕（结）业证书。（2）取得相关职业中级职业资格证书后，且连续从事相关职业1年以上，经本职业中级正规培训达规定的标准学时数，并取得毕（结）业证书。（3）取得中等职业学校数控加工技术专业或大专以上（含大专）相关专业毕业证书。 ——高级（具备以下条件之一者）（l）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业4年以上，经本职业高级正规培训达规定的标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业毕业证书。（4）具有相关专业大专学历，并取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上。鉴定方式：分为理论知识考试、软件应用考试和技能操作考核三部分。理论知识考试采用闭卷笔试方式，软件应用考试采用上机操作方式，根据考题的要求，完成零件的几何造型、加工参数设置、刀具路径与加工轨迹的生成、代码生成与后置处理和数控加工仿真。技能操作考核在配置数控车床机床的现场采用实际操作方式，按图纸要求完成试件加工。考评员和考生的配备：理论知识考核每标准考场配备两名监考员；技能考试每台设备配备两名监考人员；每次鉴定组成3～5人的考评小组。成绩评定：由考评小组负责，三项考试均采用百分制，皆达到60分以上者为合格。理论知识与软件应用由考评员根据评分标准统一阅卷、评分与计分。操作技能的成绩由现场操作规范和试件加工质量两部分组