第二章《整式的加减》复习课件

整式的加减复习(一)

屈家岭第一初级中学左卫东

2、含有字母的式子中有乘号怎样规范书写？1、这个算式与我们小学学习的算式有何不同？它能表示量的关系吗？

乘号通常写作“·”或省略不写如a ·b 或ab

a ×

b 问题1、为了打造“中国农谷屈家岭先行区”，屈家岭工委作出决定,修建一条风情街，现风情街街道上要设计一个个长方形的花坛，已知花坛的长为a 米宽为b 米，那么这个长方形的花坛的面积

是多少？a

b

问题2 圆的半径为R ，则这个圆的面积为

七（4）班有男生m 人，女生是男生的

，则女生有

人某服装原价为a 元，降价10%后的价格为元。

笔记本的价格是x 元/本，圆珠笔的价格是y 元/只，买3本笔记本，4只圆珠笔共用元。

X 的5倍与y 的平方的差是

正方形的边长为a ，在正方形的中间挖去一个半径为r

的圆，则剩余的面积是43a 2-πr 2

πR 2m 430.9a 3x+4y 5x-y 2单项式系数次数多项式项数次数整式

问题3 下面各组式子有什么共同特征？0.5x 3y 2和12x 3y 2 －a 3b 和25ba 3

所含字母相同，相同字母的指数相同。象这样的式子叫做

同类项把同类项合并成一项叫做合并同类项合并同类项的方法：同类项的系数相加减，字母部分不变

如：0.5x 3y 2－12x 3y 2=( )x

3y 2=( )0.5-12-11.5 x 3y 2-7b)-(4a-5b)又该如何合并呢？先去括号，再合并同类项

那么怎样去括号呢？

１.下列式子中哪些是单项式,哪些是多项式，哪些是整式?

1,14.3,0,1,,,4

3,5,32+---m x

y x a z xy a

xy

３、（1）买单价为a 元的笔记本m 本,

付出20元,应找回_______

元.(20-am)（2）用字母表示图形中的绿色部分面积是________a 3m m

3a-m 2２、判断题：

1）３ａ２-5ab 2的最高项系数是5（

）（2）xy 2的系数是0（）（3）的系数是（）

（4）-ab 2c 的次数是2（）

221x 21××××

4、在单项式：①a 2 ②③④-0.2y 2x ⑤中，是同类项的是221x 22xy z xy 221②④

1、()

14221222+--??? ??+-x x x x 2、

()??

? ??---+-+z y x y z x 543123213、先化简再求值y

x xy x y y x 22222233-+-其中1

,21

-==y x

1、已知2x m+n y2与3x4y m是同类项，则

m=、n=.

2、已知多项式3x2-2x-4与多项式A的和为6x-1，且式子A+（mx+1）的计算结果中不含关于x的一次项，求m的值。

引进字母表示数后你掌握了哪几个概念？整式的加减与有理数的加减有什么不同？

通过本章的学习你体会到了哪些数学思想？

1(1)(4)、2、3(1)(4)、4(8)、5课本P

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整式的加减基本概念单项式多项式整式同类项运算合并同类项去括号

字母表示数分配律分类思想转化思想