学校生管组长岗位职责
学校生管组长岗位职责
1、负责统筹安排各栋学生住宿，负任协调帮助各栋生管老师工作。
2、协调帮助各种偶发事件。积极配合政教处和保卫处处理偶发事件和严重违纪行为
3、值夜班时间必须在住宿楼指定地点住勤，坚守岗位，不准擅自离岗、空岗、酒后上岗，恪尽职守。
4、协助管理员做好学校用电、用水的管理。
5、协助管理员及时处理各种偶发事件。
6、教育学生养成良好的生活习惯，协助管理员每天检查学生住宿纪律、熄灯就寝情况和宿舍卫生。
7、不以权谋私，不向学生销售物品，不准以罚代管。
8、服从学校调动，做好学校安排的临时性工作。
住校生协管员职责
1、全面贯彻执行学校所制定的各项规章制度，协助管理员做好
住校生的管理工作,对待学生要热心、耐心、细心。
2、认真辅导住校生上好晚自习，课点清点人数，保证学生100%到课，如有特殊情况及时与宿舍管理员取得联系，并做好工作
记录。维持课堂纪录，耐心为学生答疑解惑。
3、值夜班时间必须在住宿楼指定地点住勤，坚守岗位，不准擅自离岗、空岗、酒后上岗，恪尽职守。
4、协助管理员做好学校用电、用水的管理。
5、协助管理员及时处理各种偶发事件。
6、教育学生养成良好的生活习惯，协助管理员每天检查学生住宿纪律、熄灯就寝情况和宿舍卫生。
7、不以权谋私，不向学生销售物品，不准以罚代管。
8、服从学校调动，做好学校安排的临时性工作。
2019年9月
卫生保健老师岗位职责
卫生保健老师岗位职责 卫生保健老师要对学生身心健康负责，坚持教育为主，以防为主，做好卫生、保健工作。 １、定期向学生进行讲卫生、防疾病的宣传教育。 ２、督促卫生岗做好日常卫生工作，保持校园整洁。 ３、加强个人卫生教育，做好灭虱工作。（做到无虱） ４、配合后勤做好茶水供应（或督促学生自带），使学生不吃生水。 ５、定期组织大扫除，做好评比记录。 ６、宣传用眼卫生，定期对学生做好视力检查工作。 ７、协助医务人员按时完成各项预防接种和毕业体检。 ８、发现流行传染病，及时深入班级消毒，和班主任一起商量防患措施。 ９、在校长的批准下，及时购买好药品，妥善保管。 １０、做好小伤、小病的护理工作（不能护理的协同班主任或家长送医院），并做好记录工作。 １１、做好健康卡的填写、收发、转交和保管工作。 １２、做好日常卫生的评比检查工作，每一周向师生公布一次。 １３、中心校卫生员要加强村校卫生工作的指导和管理，每学期召开不少于三次村校保健教师会议。 １４、做好室内清洁卫生工作，做到窗明几净。 １５、协助校长及教导处做好师生有关考核，并提出奖惩意见。 仪器管理人员的岗位职责 １、物品接收、领用、归还要及时登记（包括发放村校的仪器），须在一周内完成。做到三清：进物清、领用清、归还清。 ２、物件要妥善保管，安放要整洁、有序、安全。 ３、电器设备、录音机、幻灯机、磁带等常用品，开学初要及时到有关人员手中，学期结束时及时回收。
４、自然常识实验用品要经常清理、整修、以作待用，教学人员需要时，要帮助取用，并做好使用记录。 ５、幻灯机上低值易耗品要及时购买（经领导同意），以便教师需要时领用。 ６、热情指导教师使用电器和仪器的操作方法。 ７、仪器室要经常打扫、保持整洁。 ８、每一学期终向领导汇报一次仪器使用情况。 ９、负责实验室及实验器具清洁保养工作，标本橱每学期清扫除尘不少于二次，保持橱窗明净，每学期末一周内整理橱窗一次。 １０、按时完成上级部门统计等上报工作，并留底待查。
值日教师工作职责
值日教师工作职责 值日老师是负责校内工作的，那它的具体岗位职责大家是否还不太清楚呢?以下是我收集 整理的值日教师工作职责，希望能帮到大家。 为进一步加强学校内部管理，保证稳定的教学秩序，对学生进行全方位管理，根据本校实际，制订教师值周制度，以明确职责，贯彻执行。 一、人员安排 行政、值周教师、各年级安全值日教师 二、工作职责 (一)值周行政职责 1、值周行政必须佩戴好袖章，模范带头落实好值周行政职责。检查学校日常工作情况： 校园安全、学生早读、两操、午休、放学。作好清洁纪律、安全文明情况记录，及时发现问题，解决问题。 2、检查、监督值周、值日老师到岗、到位情况。任课教师的到位情况， 3、协调其它工作(接待来访领导或家长，处理突发事件，排除安全隐患，对外出教师请假不能到岗进行及时安排，重大事件及时上报)。 (二)值周教师职责 1、值周老师必须在早上7：40准时同值周学生一起在校门口值勤，迎接师生进校 园;11:50到校门口检查学生路队检查学生的文明礼仪、阻止闲杂人员等随便进入校园.。 下午2：00到校门口开校门，协助值周学生维持秩序。 2、对各年级组安全值日员到纲到位情况进行督查，登记。对学生两操、午休、安全文明、纪律卫生进行督促、检查、考核、登记、反馈，检查时做到严肃认真，实事求是。 延伸阅读：教师值日制度 1、为增强全体教师的主人翁意识，更为了充分地发挥教师参与学校管理的积极性而制定 本制度。 2、全体行政领导及教师都有做好值日工作的义务，任何人不得以任何理由拒绝接受值日 工作。
3、有特殊情况暂不能履行值日工作的，应事先(提早一天)向值日组长请假，并自行与有 关教师对调好值日时间。 4、值日教师应佩戴好值日标志，开展值日工作时应态度和蔼，礼貌待人，关心学生，服 务学生，做好学生的榜样。 5、值日教师提前30分钟准时到校到岗值日，维持好秩序，学生路队完全离校，做好清 校工作后才能离岗。(原则上上午放学25分钟后，下午放学30分钟后) 6、值日教师到岗及离岗时应如实填写好签到表。 7、上午值日教师到校后，由校门口岗位的值日教师及值日组长，组织好值周班学生迎接 师生入校，协同门卫人员维持好秩序。其余值日教师在相应的岗位上巡视检查学生到校后的晨间活动情况。 8、值日教师应认真检查所负责的年级段正、副班主任早操出勤情况，及学生做操情况， 并做好考勤记录。 9、学生晨间活动、课间活动、午间活动期间是值日教师工作的重点，值日教师应在其岗 位上认真巡视检查，阻止学生违规行为，处理偶发事件，保证学生安全与学动的正常进行。 10、上午、下午放学时间，所有值日教师应全部集中校门口，协助门卫人员管理好学生 路队，保证放学井然有序，杜绝发生拥堵事件。 11、学生路队完全离校后，值日教师应回到各自负责的岗位上巡视，做好清校工作。 12、值日教师应随时注意抽查各班教室及清洁区卫生的值日情况，学生清校后，并对当 日值日情况作详细记录，填写好值日日记，以供考核。 13、遇到大型活动、集会，值日教师应协同有关人员做好安全保卫和纪律维持工作。 14、值日教师应认真做好值日工作。为鼓励先进，批评落后，学校将视值日教师工作具 体表现给予必要的奖惩。 ①值日迟到3分钟或早退3分钟，各扣5元，迟到3～10分钟或早退3～10分钟，每次扣10元，迟到10分钟以上扣20元，无故不到每次扣30元。 ②晨间、课间及午间学生活动期间没有在岗位上来回巡视，每次扣20元。 ③由于值日工作不力，在其岗位上发生安全事故，学校将视具体情况扣发10～50元结构工资。(具体数额视情节轻重由校行政会议决定，情节严重依照上级有关精神追究相应责任)
生管主管工作职责
生管主管工作职责 生管部岗位职责及工作程序 岗位职责 1、生管主管 1.1 协助厂长安排生产进度,调度生产。 1.2 编排各车间生产进度表，并监督执行。 1.3 归纳统计所有数字，解决影响生产进度的相关问题。 1.4 追踪所有生产部门的生产情况，材料入库情况，确保进度按计划实行。 1.5 制定针车材料配套报表及成型物料配套报表，发现隐患解决问题，确保生产顺利。 1.6 对各部门会影响生产进度的瓶颈，协助沟通、调整并反馈问题，确保生产顺利。 1.7 严格监督各仓管人员的材料追踪及数据统计的工作，确保所有生产数字准确无误。 1.8 配合业务解决出货装柜问题。 1.9 配合品管解决客户验货问题。 1.10 承担自身工作事故责任及本部门人员工作事故之连带责任。 2、仓库主管 2.1 协助配合生管完成日常工作。 2.2 确实掌握准确进度数字,严格控制物料出入. 2.3 及时发现进度隐患,并及时报备、追踪直至解决。 2.4 承担自身工作事故责任及属下工作事故的连带责任。 3、仓管员 3.1 配合仓管完成所有日常工作。 3.2 完成自身的工作任务。 3.3 承担自身的工作事故责任。
三、原料仓工作程序 1、收料 1.1 定义 1.1.1 各发料员根据采购单、指令单、包装资料核对后对材料予以签收。 1.2 要求 1.2.1 收料完毕,须及时记入入库帐，以免遗漏。. 1.2.2 入库账登记须注明品名、材料规格、数量、所属订单、入库详细时间、务必详尽确实。 1.2.3 登记完毕，须将材料签名发票及时上交仓管，以免遗失。 1.2.3 收料时须先核对将入库材料与采购单品名、材质数量是否吻合，如有任何疑问须当即反馈至仓库主管或采购人员直至问题解决，否则不予签收。 1.2.4 核对采购单与货物吻合无误后，按来料特殊性须抽查部份材料的质量、重量、数量等，规格是否符合采购单要求或公司常规要求，如有任何疑问须立即反馈直至问题解决。 1.2.5 材料签收入库后，须在规定地点整齐堆放，并做明标识。1.3.2 账目须按订单分类记录,务必详细、确实、字迹清晰，不可遗漏。 1.2.6 整理过程中如有任何疑问必须重新核算入库或发料账目及仓储村料，必须做到账目与实物稳合，不可马虎过关。 1.2.7 发料员须根据当日材料入库的情况，填写报表上交生管且报表务必详细、确实,不可遗漏. 1.3 执行标准 1.3.1 确保仓库实物与账目相符. 1.4 责任人 1.4.1 原材料仓仓库员 2、发料 2.1 定义 2.1.1 发料员根据领料单、指令单予以发料.
教师值日岗位职责
教师值日岗位职责 为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更加科学、有效，现将值日分工作细化，并将值日要求进一步明确： 一、行政值日职责： 1.认真填写《德恒实验学校学校值日教师评价表》。 2.要佩戴好值日标记，及时处理校内偶发事件，重大问题马上向校长和上级有关部门报告。 3.课间、广播体操、午间管理时间要加强巡视；检查各项值日管理是否到岗； 4.监督值日老师完成值日岗位责任，认真负责地做好对值日老师工作的评估，对午间管理、大课间活动考勤管理，对上、下午教师上课情况做一次抽查，以维护学校正常的教学秩序。 5.值日人员不得擅自离开学校，如有要事需事先请假并调好班。 6.值日时间于当天上午6：40至下午10：20，手机应处于开机状态。 二、值日教师职责： 1.值日教师当天下午6：00—次日6：00全天值日。上午7：40、中午11：30、下午1：40、下午5：20到（离）校值日在行政值日签到册上签到、佩带好值日标志、实事求是。 2.校门口的值日教师，值日时间分别为中午放学（11：10—11：30）、下午上学（1：40—2：15），下午放学（5：00—5：20），其职责为协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出情况，严禁车辆骑进校园，不得闲谈聊天。（假如作息时间更改，站岗时间以更改后时间为准） 3.教学楼的楼层值日教师在每节课一下课就应在走廊上巡视，不要在
值日时间内在自己班级早会、上课或辅导、批改作业等。主要职责有七个：（1）制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗，防止学生伤害事故；严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。 （2）制止学生在教室打闹，制止学生破坏公共设施及教室里的物品，防止浪费用水情况； （3）禁止学生随意进出其它班级教室； （4）处理突发事件； （5）督促学生搞好本班的卫生工作 （6）关注走廊卫生，教育学生不开无人灯。 （7）检查各教室电器设备、门窗关闭情况 4.操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗，加强巡视，维护塑胶操场，消除安全隐患，防止安全事故的发生，督促学生搞好操场卫生工作。 5.各值日教师都要参加大课间活动，维护秩序。 6.各值日教师将当天岗位值日的检查记录表和评比表填好反馈给当天值日领导，记录在公布栏公布。 7.各值日教师要坚守岗位，做到分岗不分家。 8.值日教师如因病、因事、因公不能参加值日，应向值日领导说明且请人代替值日，代值日者应认真做好该岗位的值日工作。 9.值日教师要严格执行学校值日制度，认真履行岗位职责，学校领导加强抽查和记录工作，并与教师绩效考核挂钩。 希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求，把我们学校的值日工作做得更好。
生管部生管的职责和工作流程
生管部生管的职责和工作流程: 按照生产的流程来说一般有如下几个职责： 1、依据订单计划制订生产计划 2、依据生产计划指定物料需求计划 3、结合生产计划和物料需求计划计算当期最大生产能力 4、下达生产定单 5、监控生产定单完成进度。 PMC的工作职责﹕ PMC代表Product Material Control的缩写形式，意思为生产及物料控制。通常它分为两个部分： PC：生产控制或生产管制（台、日资公司俗称生管）。主要职能是生产的计划与生产的进度控制。 MC：物料控制（俗称物控），主要职能是物料计划、请购、物料调度、物料的控制（坏料控制和正常进出用料控制）等。 ● 产能分析主要针对哪几个方面？ 产能的分析主要针对以下几个方面： 1、做何种机型以及此机型的制造流程。 2、制程中使用的机器设备（设备负荷能力）。 3、产品的总标准时间，每个制程的标准时间（人力负荷能力）。 4、材料的准备前置时间。 5、生产线及仓库所需要的场所大小（场地负荷能力）。 ● 生产排期应注意什幺原则？ 生产计划排程的安排应注意以下原则： 1、交货期先后原则：交期越短，交货时间越紧急，越应安排在最早时间生产。
2、客户分类原则：客户有重点客户，一般客户之分，越重点的客户，其排程应越受到重视。如有的公司根据销售额按ABC法对客户进行分类，A类客户应受到最优先的待遇，B类次之。C类更次。 3、产能平衡原则：各生产线生产应顺畅，半成品生产线与成品生产线的生产速度应相同，机器负荷应考虑，不能产生生产瓶颈，出现停线待料事件。 4、工艺流程原则：工序越多的产品，制造时间愈长，应重点予以关注。 ● PMC管理做得差，容易造成什幺现象？ PMC的计划能力、控制能力及沟通协调能力做得差，容易造成以下现象： 1、经常性的停工待料：因为生产无计划或物料无计划，造成物料进度经常跟不上，以致经常性的停工待料 2、生产上的顿饱来一顿饥：因为经常停工待料，等到一来物料，交期自然变短，生产时间不足，只有加班加点赶货，结果有时饿死，有时撑死。 3、物料计划的不准或物料控制的不良，半成品或原材料不能衔接上，该来的不来，不该来的一大堆，造成货仓大量堆积材料和半成品，生产自然不顺畅。 4、生产计划表仅起形式上的作用，生产计划与实际生产脱节，计划是一套，生产又是一套，生产计划根本不起作用，徒具形式。 5、对销售预测不准或对产能分析不准，不能针对产能进行合理安排，没有空留余地，生产计划的机动性不强，生产计划变更频繁，紧急订单一多，生产计划的执行就成了泡影。 6、计划、生产及物料进度协调不强，影响交货期，降低公司声誉。 7、生产经常紊乱，品质跟着失控，造成经常性的返工，经常返工又影响生产计划的执行，造成恶性循环。 生管也就是生产管理的简称 production control 对企业生产系统的设置和运行的各项管理工作的总称。又称生产控制。其内容包括：①生产组织工作。即选择厂址，布置工厂，组织生产线，实行劳动定额和劳动组织，设置生产管理系统等。②生产计划工作。即编制生产计划、生产技术准备计划和生产作业计划等。③生产控制工作。即控制生产进度、生产库存、生产质量和生产成本等。 生产管理的任务有：通过生产组织工作，按照企业目标的要求，设置技术上可行、经济上合算、物质技术条件和环境条件允许的生产系统；通过生产计划工作，制定生产系统优化
值日教师工作职责
值周值日教师工作职责为了加强学校管理，推动学校各项工作的顺利进行，通过充分利用全体教师力量，协助学校完成对学生的管理和对各班的综合考评，督促全体学生遵守学校规章制度，全面完成教育教学任务，不断提高教育教学质量，特制定本制度。 一、值日时间：从第一天的7：30到第二天的7：30，7：30为交接班时间， 二、工作要求 1、值周值日教师是每天各班德育量化评比的负责人，责任重大，因此要有高度的责任感，检查时必须做到“统一标准，统一要求”。 2、值周值日教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查，勤于记载，勤于处理，坚决克服值日工作的偶然性和随意性。 3、学生的养成教育是全体教师的职责，全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止，并将情况通报给值日教师，共同创建良好的育人环境。 4、值周值日教师必须树立责任意识和服务意识，对学生管理工作高度重视，确保校园平安、校令畅通，教育教学秩序正常。
5、按时到岗，杜绝漏岗、溜号等，如果因公、事、病、函授等原因无法履行值日职责的，应事先向值日组长请假，并自行与其它教师调换并交接好值日有关岗位和相关工作后，方可离岗，不得私自调换值日工作。 6、对全校不间断地进行巡视，每天应将“安全”作为检查的第一要务，并做好记录，尤其要加强宿舍区、运动区和一楼等非教学区的巡视；对发现的问题及时处理，如不能处理应及时上报值日组长 7、值周值日教师必须佩戴好值日标志，认真做好值日工作，维持学校正常秩序。敢于批评和管理不良现象和行为，发现问题及时处理。如遇突发事情，如学生打架、意外受伤、生病等，在做紧急处理的同时，及时与班主任联系或报告政教处）。 8、三位值周值日教师合作与分工相结合，同一时段在不同场合进行巡视 三、值周教师岗位职责： 1、值周教师是学校在这一周纪律、卫生、安全等方面的全面负责人 2、检查全校教职工的工作纪律，督促其按时到岗并做好学校值勤日记的记载 3、负责落实好每天不同时段组内值日人员的分工
生管工作职责与工作内容
生管工作职责： 1。整合订单资料 2。编制生产计划 3。印发生产制令 4。跟进生产进度 5。协调人机负荷 6。协调产销矛盾 7。原材料跟进 生管每天必须了解的内容： 1.每个客户未来一周需求的产品类和数量; 2.各种材料的到货情况,重点跟踪订单欠料,以及材料的到货品质状况; 3.了解外协品的进度以及质量情况(可能还有外协厂的生产能力); 4.本公司生产线的生产状况:进度/质量/材料以及半成品上线使用情况等; 要编制计划: 1.客户定单的交货排程计划; 2.公司内部生产计划;
3.外协半成品需求计划; 还有有很多的统计报表来支持. 总之,多了解各种数据,包括公司各条生产线的生产能力;多到产线和各部门转,多沟通,与公司各个部门,其中包括开发设计部门/后勤部门和业务部门等.这些都很重要; 生管部门是一个公司的控制中心,也是个数据中心. 很多总经理都是生管出身;这就表明了生管的重要性. 做生管要"勤",要多记各种数据,满脑子的数据. 有计划肯定也就要跟进计划的完成情况，这些都在进度跟进数据里面。生管要有很强的数据观念。要对数据敏感。要重视数据。要分析数据。 生管当然也要对产品的生产流程熟悉，了解产品在生产过程中可能会出现的问题，要多提醒制造部门。 就连开发部新产品的开发进度也要有跟进。 生管的工作内容也跟本公司的主营业务也有很大关系，是开发/制造/销售都有，还是只有某一部分。流程越多，生管需要跟进的内容也越多。 工作内容 1、生产计划的制定、跟进与实施安排。订单评审。 2、物料，设备，人力预估，生产排程编制与发放。 3、跟催物料和生产进度。 4、异常处理，相关部门的沟通与协调。
岗位职责-生产班长
生产班长岗位职责 一、班长岗位认知 班长为公司基层负责人，是生产一线的指挥者和生产者，其班组工作的好坏直接关系到企业的成败，所以班长应认识到自己的职责重要性。 二、班长的工作职责 劳务管理，包括人员调换、考勤、安全、福利、团队建设等； 生产管理，包括安全生产、现场操作、工作质量、材料管理、设备使用、保养等； 辅助上司，班长应及时地向生产厂长、生产经理反映工作中的实际情况，提出自己的建议，做好上司的参谋与助手。 三、班长的岗位职责 （一）严格遵守公司各项规章制度，及时纠正或阻止下属各种违规行为； （二）在生产经理直接领导下进行工作，积极完成生产部下达的各项生产任务。 对本班生产的产品质量、安全、卫生、计量等项工作负责；根据公司生产管理相关规定，对生产过程全程监控，随时把握车间各项工作的进度情况，检查本班组任务的完成状况、质量状况，并进行记录、汇总、上报；严把产品质量关，不出不合格产品； （三）合理安排本班人员的岗位和生产任务：按生产订单的各项要求，及时协调生产过程中的各项工作，确保生产工作顺利进行。 （四）严格执行生产安全管理制度，及时安排处理各类突发事件，组织对车间生产安全事故进行紧急处理，负责处理当班生产过程中日常事务；检查、监督操作工按照工艺标准和质量标准生产。对影响产品质量的助剂加入、成品检验、取样分析等均严格按要求执行； （五）带领班组严格按照作业规范程序使用生产设备；负责对本班组各工序设备、工具等的使用保管进行监督管理；执行本班组材料物资的领取及监督合理使用； （六）负责要求本组员工按规定填写操作生产记录，检查各岗位员工是否按时认真填写，确保记录的准确、及时、完整； （七）安排本班组员工对设备与车辆进行日常清理及保养工作，保障设备与车辆的正常运转；负责收集本组员工提出的有关工艺、设备以及其他方面的合理化建议，并及时上报公司； （八）对本班组各工序现场文明生产进行监督，组织员工搞好生产各现场卫生、个人卫生，督促员工严格执行车间日常卫生管理制度；保持生产现场有序、清洁、整齐；
学校值日教师工作职责
学校值日教师工作职责 为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更科学更有效，现将值日工作细化，并对值日要求进一步明确： 一、值日领导职责： 1、认真填写《爱华学校中学部行政值日日志》。 2、要佩戴好值日标记，及时处理校内突发事件，重大问题马上向校长和上级有关部门报告。 课间、广播体操、早中晚餐时间、午休、晚间管理时间要加强巡视；检查各项值日管理是否到岗； 督促值日老师完成值日岗位责任。认真负责地做好对值日老师工作的评估，对值日老师进行岗位考勤管理，上、下午上课时间要巡视检查，以维护学校正常的教学秩序。 值周领导值班时间不得擅自离开学校，如有要事需事先请假并调好班。 值班时间于当天上午6：45至晚上22：30，手机应二十四小时处于开机状态。 二、值日教师职责： 值日教师当天上午6：50—22：30全天值日。值日教师在行政值日签到册上签到、佩带好值日标志、认真履行职责。 校门口的值日教师，值日时间分别为上午上学(7:00—7:20)、中午放学（12：00—12：20）、下午放学（17：10—17：30），其职责为协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出情况，严禁车辆骑进校园。（假如作息时间更改，站岗时间以更改后时间为准） 教学楼的楼层值日教师在每节课一下课就应在走廊上巡视，不要在值日时间内在自己班级早会、上课或辅导、批改作业等。主职责有七个：（1）制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗，防止学生伤害事故；严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。（2）制止学生在教室打闹，制止学生破坏公共设施及教室里的物品，防止浪费用水情况；（3）禁止学生随意进出其它班级教室；（4）处理突发事件；（5）督促学生搞好本班的卫生保洁工作；（6）关注走廊卫生，教育学生不开无人灯；（7）检查各教室电器设备、门窗关闭情况 操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗，加强巡视，消除安全隐患，防止安全事故的发生，督促学生搞好操场卫生工作。 各值日教师都要参与课间操活动管理，按照值日岗位分工，督促学生、维护秩序。 每天值日教师由一名组长和若干名教师担任。值日组长由政教处
校医,保健教师职责
校医、保健教师职责 一、贯彻预防为主的方针，做好领导的参谋和助手，积极工作，努力提高自己的业务水平。做好环境卫生工作，保证措施落实、坚持日检查、周评比、月末大扫除。建立师生卫生档案，积累和整理、保管学校卫生保健的有关资料。 二、每学期要根据教育、卫生部门和学校的要求，结合具体情况，制定出学校卫生保健工作计划。卫生清洁包干区划分表，期末做出工作总结，并报学校主管领导。 三、上好公共卫生教育课，认真备课，不断提高公共卫生教育课质量。开展卫生宣传教育工作，培养学生良好的卫生习惯。深入了解学生用眼卫生情况，配合班主任纠正学生坐、读、写姿势，认真做好眼保健操，在教师中积极做好计划生育的宣传落实工作，健全卫生档案。 四、认真组织一年一次学生体检工作，了解和掌握学生健康状况，建立健康卡片。做好资料的整理、统计和分析。注意积累数据，分析资料，图表上墙，并根据实际情况积极做好学生常见病、多发病的预防和矫治工作。 五、按时完成各种预防接种、预防服药。并采取有效措施，做好传染病的预防工作，做到早发现、早处理，并向卫生防疫站报告疫情。 六、坚持预防为主，定期检查环境公共卫生和学生个人卫生。实施面向学生的简易治疗、急诊及转诊。及时做好学生伤害事故及小伤小病的处理工作。 七、深入课堂听课，做好听课笔记，对教室卫生、教师授课卫生、学生学习卫生以及环境卫生、饮食卫生和体育卫生工作进行检查监督。定期或不定期向学校领导汇报工作，提出可行的改进意见。 八、深入课堂检查学生两操、加餐以及其它卫生情况。注意体育与卫生相结合，配合体育教师对体育场地、器材进行卫生监督，加强安全教育，合理安排运动量，预防伤害事故的发生。 九、建立健全各类卫生保健资料。搞好药品配备工作，妥善保管好药物。不使用变质失效的药品。 十、指导和督促学校总务部门搞好学校环境、膳食、饮水、游泳池卫生等工作。配合上级主管部门，做好各项预防接种工作，对出现的传染病要及时上报并采取防止措施。 十一、加强心理健康教育，开展心理健康咨询与辅导。卫生保健教师必须努力提高业务水平，积极参加各种业务培训活动以及进行业余自学进修。 十二、坚持体育与卫生相结合，会同体育教师,定期检查体育器械与运动场地的安全，做好学生形态,机能,素质测量及体育课运动量强度和密度的生理测定。
模具生管工作职责.doc
模具生管工作职责 生管工作的流程： 季计划：业务提供长期Forecast约(6个月)，其准确度为50%，入排程展开各制令上线日期，物料需求计算3个月以上交期长之物料，虽说业务提供之Forecast不准，但仍比由采购预估来得准，季计划排定后可提供：产能长期预估，未来瓶颈之设备及需求，业务接单之饱和度。 月计划：确认订单或计划性订单，其准确度为80%，入排程后截取一个月内，计算所需之中交期材料。月计划可提供：业务之当月出货计划，生产部门加班计划，委外加工商之产能计划。 周计划：已确认订单，其准确度为90-100%，可截取一周内之制令并计算所需之短交期材料，因已有先前之长中期物料计划，在周计划时之缺料状况可大幅降低。周计划可提供：生产线该周生产计划，采购跟催计划，模具生产设备维护计划，仓库供料计划。 插单/模拟：“插单”功能所需提供之信息。 1、是否能符合此订单客户要求之交货日，若不能则是何时? 2、显示此插单将影响原先已计划生产之订单及差异，以供业务主管决定是否插单，而非生管决定。 3、插单可能为未确定订单，插单计划打印后需能还原至原生产计划，此称为“插单模拟”。(生管物控网/生管职责、内容及流程)
做好PC的前期准备工作：产能分析、订单分析 生管工作的职责： 1、依据销售计划制订生产计划 2、依据生产计划指定物料需求计划 3、结合生产计划和物料需求计划计算当期最大生产能力 4、下达生产定单 5、监控生产定单完成进度。 生产管理的任务有：通过生产组织工作，按照企业目标的要求，设置技术上可行、经济上合算、物质技术条件和环境条件允许的生产系统;通过生产计划工作，制定生产系统优化运行的方案;通过生产控制工作，及时有效地调节企业生产过程内外的各种关系，使生产系统的运行符合既定生产计划的要求，实现预期生产的品种、质量、产量、出产期限和生产成本的目标。 -----------------unjs--华丽丽的分割线------------------ 生管工作的职责与流程简介 1、做何种机型以及此机型的制造流程。制程中使用的机器设备 2、产品的总标准时间，每个制程的标准时间(人力负荷能力)。材料的准备前置时间。 3、生产线及仓库所需要的场所大小(场地负荷能力)。
生产线的组长职责和一个合格的组长应该做好哪些
生产线的组长职责和一个合格的组长应该做好哪些 生产组长切忌要做好以下三个方面的事情： （一）做好对上： 1、组长首先要按车间主管要求完成生产任务, 2、完成好上司布置你的除生产任务之外的各项管理工作。 3、学会尊重你的上司。关系属下员工、了解员工潜能和心声 （二）管理好班组要求： 1、分配员工的生产任务，注意员工特性与长处，按能力大小分配； 2、培训指导员工：培训的工作方法与工作要求，最好自己能做师傅，如果人多，要培养骨干，让骨干做师傅。 3、培训方法：说给他听、做给他看、让他做做看，做得好夸奖他，做不好再改善，再教再做，养成做好的习惯。 4、激励下属人员的方法：定期开会，会上表扬员工，表扬要当众，让员工有荣誉感。 5、对有问题的员工，留到下班后，单独谈话，批评要单个，给员工留面子； 6、对属下人员多沟通，了解困难，帮助解决员工的个人困难，这样员工会很为你卖力的。 （三）对待员工方式： 1、以仁义对人，你将收获仁义。以仇视对人，你将收获仇视。 2、好员工是鼓励出来的，不是批评出来的。不好的员工并非天性不好，多数的原因是被环境和领导逼出来的。 3、如果你能坚持以正面的眼光，友善的心态看待员工的不足和错误，你将能激励员工改进工作，并收获更多的信任。如果你总是以责备的眼光看待员工，以严厉的批评管理员工，可能也会改进工作，但却会制造对立情绪，越来越不好管。 生产班组长的职责： 1. 负责开展班组全面质量管理工作,分解公司下达的目标管理组织实施 2. 负责开展班组生产成本经营管理及各指标督促检查实施考核 3. 负责本班组安全管理并落实生产安全责任制 4. 负责落实本班组生产任务的分解并确保订单按时完成生产装配。 5. 负责控制本班组积压资金，提高资金周转 6. 进行本班组人、机、物、法、环管理，改善生产环境，提高制程能力 7. 现场6S管理和控制 8. 负责落实班组的分级计酬管理工作;
卫生保健教师岗位责任制度
卫生保健教师岗位责任制度 卫生保健教师岗位责任制度 学校卫生保健老师全而负责全校师生的卫生保健工作，具体工项目如下： 1.充分利用”卫生专栏”和每周一次午会课进行讲卫生、保护视力、预防常见疾病的宣传和教育工作。 2.每学期举行”保护视力”的宣传周活动和对初中女同学进行有关”青春期”卫生知识的教育活动。 3.负责指导检查和督促全校的环境卫生工作，每日巡视环境卫生不少于二次（晨、午后），做好每周四的全校卫生大扫除的安排工作，带领卫生员进行全面检查，及时公布结果，督促”补课”，经常与班主任保持联系。 4.督促总务处做好采光、照明设备和课桌椅的调整配套工作，监护学生视力工作，经常深入班级检查学生卫生习惯，每日检查指导眼保健操。 5.加强对学生体育卫生的监督工作，关心和了解体育器械的安全状况，防止伤害事故的发生，及时妥善处理意外伤害事故并做好事故记录。 6.负责学生饮食卫生和饮水卫生监督工作，经常检查督促食堂卫生，预防肠道传染病和食物中毒。 7.负责学生的视力和体测工作，按时完成各项预防接种工作，并及时作好记录。 8.安排全校公共场所卫生包干区域，学期结束进行小结评比。 9.做好学校卫生工作计划的制订和学期小结工作，送交教导主任。 10.负责计划生育和义务献血的宣传和组织工作，帮助指导育龄教工做好节育措施，关心教职员工的身体健康。 11.有计划的培训各班卫生委员，做好”红十字”青少年的发展工作并领导开展经常性的组织活动。 12.协助医疗卫生部门进行学生的健康检查，负责联系并组织好毕业班学生的体格检查。 13.为学生及时处理偶发事故及常见疾病的检查和简易治疗（沙眼、龋齿、蛔虫、头虱等），为师生义务注射。 14.认真做好全校各类卫生保健资料的统计工作，资料力求准确和完整，学生视力检查、统计、分析表及时交教导主任。 15.健全学生健康档案制度，保管好学生的”健康卡”。 16.加强学习，熟悉业务，不断提高医务水平和工作能力，完成上级和学校领导布置的其他任务。 感谢您的阅读！
生管员岗位职责书
金时达钟表有限公司 1．岗位：生管员 2．职务代理人：生管课长 3．直接上级：生管课长 4．直接下级：无 5．本岗位主要使用的表单： 1）发货通知单 2）生产计划通知单 3）材料清单 4）内部联络单 5）工作记录本 6）生产日报表 7）产品流程标识卡 6．本岗位主要工作职责： 1）根据销售部传达的客户订单，作成生产计划通知单、材料清单和产品流程标识卡，经生产部主管批准后下发各生产车间。 2）根据销售部的发货计划，作成发货通知单经生产部主管批准后下发成品仓库管理员通知备货。
3）负责生产排程，现场追踪生产进度，督促各生产车间按生产计划排程作业。 4）负责产品流程标识卡的回收、整理和归档保存。 5）负责各车间上交领料单的汇总、整理和归档保存。 6）负责各车间上交生产日报表的汇总、整理和归档保存。 6）负责公司上级主管交办的其他事项 个人觉得网上发布信息只是一种必要的宣传手段,但现在的网上论坛对发布产品信息都比较 敏感，发现有垃圾信息，立即删除或者封IP，导致不能有效做到宣传.公司可以购买第三方 的软件进行群发,这样可以剩下很多人力，第三方的推广也比较全面化,技术方面也比较强，发布范围包括：论坛邮箱博客社区聊天室电子商务网站等等，都可以很好的做到 宣传.也可以联系广告联盟进行网上投放广告来达到宣传目的.这种方法最快，效果也最好. 电子商务做为借助互联网进行商务活动的商业运营模式，大概分为: B2B: 公司与公司之间沟通如:阿里巴巴慧聪网 B2C: 公司与个人之间沟通如:淘宝商城拍拍网京东商城 C2C：个人与个人之间沟通如:淘宝网 C2B：个人与商家之间的沟通 有人说过: 企业不上电子商务是等死上电子商务是找死 但是电子商务是今后发展的一个趋势，越来越的公司或个人通过网络来寻找自已所需求的信息,如果公司不通电子商务来提升自身价值，将会被市场淘汰.公司要会迎合市场，才能有更大成功。如果条件允许的时候，公司还是应该尽早上电子商务，但是如果
生管的工作职责及工作流程
生管的工作职责及工作流程 1，什么是生管 production control 1 生产计划工作。 2 生产控制工作。即控制生产进度、生产库存、生产质量和生产成本等。很多人都把生管简单的理解为计划员，这样的理解比较片面，那只是一个基本的工作，也无法完全体现一个好生管的工作能力。既然是职责，虽然大家对各自企业对生管的工作评价都有个标准，可能大家会想让我谈谈我对如何考核一个生管的看法。我认为，一个中心两个基本点。一个中心就是以客户的需求为中心，（举例，meet crd,push out,past due.)2个基本点，1有型的考核：就是库存量，反映在资金周转率上。一个制造业企业，首先资金压在仓库里，它的价值不会增长，只要当它运动起来,才能实现企业资金的增殖活动。做为一名生管我们就需要更合理的安排我们的生产排程，来尽可能控制好我们的库存量。然后管控好个企业的生产过程。2，隐性的考核，生管是一个问题的解决者。一句话就是问题到我们这里结束，不再传递给其它人。（举例，当别人向我们了解某个生产环节的某个问题的时候，我们要告知其，这个问题的解决的进度和结果，而不能出现，你去找谁谁谁去了解实际情况。这是我们生管工作的一个大忌。）我们群里有很多朋友是在小企业里工作，他们的实际工作其实局限在了安排生产计划，而并不是跟催生产，如果长期下去，只是做做计划，那么你在一个企业的生产管理过程中的重要性也就无法体现。 对如何考核生管,也就是我们的工作职责，1，对定单的确保，a，交期的确保，b，crd的达成。2。库存控制，资金周转率。库存的周转率。 2。生管的工作流程（Jit管理） 一个企业的正常生产流程，业务接定单-pc-下达主生产计划-采购（半品生管）根据主生产计划下达各自的计划排程-车间根据主生产计划的时间安排具体的排程（很多公司流程简化，是由生管来直接下日排程。）。从计划管理上讲，如果直接根据需求和库存来下日排程，你的排程如果因为一点小环节影响了它的某日的生产，将影响整个安排过的排程。如果根据主生产计划来带动，日生产计划，虽然多了一个计划步骤麻烦了一点，但是会使我们的计划更具有柔性。 JIT，just in time,在需要的时间生产需要的东西。过多的生产，过早的生产都是一种浪费，所以我们需要计划好这个合理的生产时间。有了需求才生产，生产出来的东西就是要马上出货和使用的。如果工艺复杂的行业还需要考虑一个企业内部半品提供的一个节拍的控制，如果半品的生产速度快于成品的生产，就会在短时间内造成一定的库存。及增加了wip库位的库存（work in process).我们在控制库存的时候并不只是看成品库位，需要参考，rw（原材料）,wip（在制品）fg（成品）,mrb（待处理品）库位。 3.经验分享及感受 作为一个企业生产过程中的推动者，我们需要有种积极的心态，见困难就上，不能有逃避的心理，来处理一切生产过程中出现的阻碍。从我的感觉，每天起来上班都有一种去上战场，等待某种生产异常的出现。如果一切生产都正常进行，
值日教师工作职责
值周值日教师工作职责 为了加强学校管理,推动学校各项工作的顺利进行,通过充分利用全体教师力量,协助学校完成对学生的管理与对各班的综合考评,督促全体学生遵守学校规章制度,全面完成教育教学任务,不断提高教育教学质量,特制定本制度。 一、值日时间:从第一天的7:30到第二天的7:30,7:30为交接班时间, 二、工作要求 1、值周值日教师就是每天各班德育量化评比的负责人,责任重大,因此要有高度的责任感,检查时必须做到“统一标准,统一要求”。 2、值周值日教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查,勤于记载,勤于处理,坚决克服值日工作的偶然性与随意性。 3、学生的养成教育就是全体教师的职责,全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止,并将情况通报给值日教师,共同创建良好的育人环境。 4、值周值日教师必须树立责任意识与服务意识,对学生管理工作高度重视,确保校园平安、校令畅通,教育教学秩序正常。 5、按时到岗,杜绝漏岗、溜号等,如果因公、事、病、函授等原因无法履行值日职责的,应事先向值日组长请假,并自行与其它教师调换并交接好值日有关岗位与相关工作后,方可离岗,不得私自调换值日工作。 6、对全校不间断地进行巡视,每天应将“安全”作为检查的第一要务,并做好记录,尤其要加强宿舍区、运动区与一楼等非教学区的巡视;对发现的问题及时处理,如不能处理应及时上报值日组长
7、值周值日教师必须佩戴好值日标志,认真做好值日工作,维持学校正常秩序。敢于批评与管理不良现象与行为,发现问题及时处理。如遇突发事情,如学生打架、意外受伤、生病等,在做紧急处理的同时,及时与班主任联系或报告政教处)。 8、三位值周值日教师合作与分工相结合,同一时段在不同场合进行巡视 三、值周教师岗位职责: 1、值周教师就是学校在这一周纪律、卫生、安全等方面的全面负责人 2、检查全校教职工的工作纪律,督促其按时到岗并做好学校值勤日记的记载 3、负责落实好每天不同时段组内值日人员的分工 4、督促值日人员及时到岗并积极履行职责,特别在三餐与就寝时间,检查所有工作人员就是否到位,以及对学生文明就餐就寝进行管理; 5、全天经常性地对整个校园进行巡视;及时处置偶发事件,排除安全隐患,整治校园环境卫生; 6、遇运动会、集会等大型活动时,轮到值日的教师应当到会议场所进行管理,组长根据学校领导的要求,对具体的岗位作好分工安排; 7、负责安排周一的国旗下讲话与本周工作小结。 8、一周放学时或上学时,到校门口进行协助管理 四、值日教师岗位职责 1、三餐时间,一位在食堂管理学生的排队打饭秩序与纪律维护工作,教育学生打饭安静有序,制止学生插队,避免拥挤现象产生;一位在小超市附近维持学生秩序,教育学生不乱扔垃圾;一位在教学楼就餐点附近巡视,教育学生把剩饭剩菜倒入定桶内,餐具放在指定柜内,制止学生乱倒乱扔行为。同时督促值周班学生履行职责,进行文明监督巡查,负责卫生保持,防止学生乱抛。
卫生保健教师岗位职责(标准版)
When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 卫生保健教师岗位职责(标准版)
卫生保健教师岗位职责(标准版)导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 坚持预防为主的方针，经常对学生进行卫生健康教育，使学生养成良好的卫生习惯。 一、指导全校师生搞好学校卫生工作，使校园整洁美观。有计划地加强对学生的卫生宣传教育。 二、了解和掌握学生健康状况，每天进行晨检并按时组织各项预防接种工作。 三、每学期对学生进行1-2次视力检查，及时进行身体常规检查，并建立档案。 四、发现流行病或在流行病发病期间深入班级做好消毒预工作。 五、抓好近视眼防病工作，严格控制新发病率，每学期深入各班指导眼保健操，重点抓好低年级眼保健操正确率。保持与部分患近视学生和有关教师的联系，指导学生养成正确用眼卫生习惯。使近视率与新发病率得到控制并低于区发病率平均值以下。 六、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作，必要时负责送
生管岗位职责
生管工作手册 1. 目的： 规范生管工作，帮助生产顺利进行 2. 范围： 生管工作基本指导作用 3. 权责： 3.1 生管：生产排程的安排和跟催，督促成品入库 3.2 物控：生产物料控制管理员，负责生产物料的调配 3.3 外发生管：管理本公司物品需要外发给别公司加工处理的生产 4. 定义： 4.1 急单：当客户下达排程表之外的交货信息，且无产品库存和原物料情况下或制程中异常影响原订出货计划的为急单. 4.2 安全库存量：为了满足客户的急单需求和生产调度安排，由生管结合客户的出货情况和生产调度，预定出超出客户定单需求的生产要求为安全库存量.在生产排程和生产时要考虑之.如安全库存量无法达成，生产部门需报业务部备案，并及时调配生产尽量满足之. 4.3 这里是指的产品委外加工厂商，既本公司不能加工完成的委外加工的厂商由外发生管负责主导管理，由资材主管寻找合适之分包商，进行委外加工作业并依程序文件要求管理之;其资料将归档于外发生管. 5. 作业内容： 5.1 作业说明： 5.1.1 物控管理流程：
5.1.1.1 当物控接到生管发出的《生产通知单》时候，先清查库存品，包括原料和成品，以统计计算需要多少原物料。 5.1.1.2 依据工程提供的BOM（材料清单）了解生产产品单重和包装种类，如发现工程没有发出，追踪工程发出之。 5.1.1.3 计算出所需要物料数量之后，制作物料分析内容报资材主管批示，上级批示同意之后，开立《申购单》并连同物料分析情况交采购审核。采购见单开立《订购单》报总经理批示，上级批准采购该物料后，采购通知物控做好物料接收作业，必要时候请物控制定一个物料进厂时间表，通知供货商依此时间表交货到公司。 5.1.1.4 如果原物料是需要加注水口料或需要抽粒等前加工处理的，物控结合工程文件要求将前加工情况备注在物料分析内容里面以方便采购在采购过程中与供应联系；如是需要折扣消耗率或考虑回收耗损的，物控在物料分析中注明。 5.1.1.5 当物控下单之后，注意跟催行动，如发生异常事件不能按时送物料到公司来时，物控应及时和采购﹑生管联系，检讨对策处理之。 5.1.1.6 当物料来公司时，连同仓管员点收物料，并跟催品管部门及时检验之，如品管检验不合格，马上召集MRB成员，进行物料检讨能否可以特采处理，如不能特采处理，马上知会采购联系供货商处理之。 5.1.1.7 当生产部门领料时签署关于和物料有关的单据，以了解现场物料使用的情况。并督促生产部门正确使用物料和水口料。 5.1.1.8 当仓管进行物料盘点时候，必要时跟催了解仓库库存的动态，以方便物料运作分析作业。 5.1.2 生产控制管理流程： 5.1.2.1 当生管收到业务转发的客户定单信息和出货排程等信息时候，生管结合公司生产实际状况，制定《周生产排程》和开立《生产通知单》给相关部门，让各部门了解生产安排情况，必要时召开产销会议检讨生产排程安排。 5.1.2.2 生管在制定生产排程时注意物料﹑人员﹑机器的动态，每日开立《每日生产安排》通知生产部门第二天的生产安排。 5.1.2.3 生管注意追踪跟催生产实际运作，每日追踪查看《生产日报表》，以了解生产运作情况。如发现生产部门未按照排程生产安排或未达成生产安排要求（包括数量﹑质量等），立即通报上级了解并处理之。 5.1.2.4 生管注意追踪督促现场实际生产运作，如发现生产现场有批量的产品未及时入库的，跟催生产部门及时入库处理。 5.1.2.5 试产安排同等于量产安排，不同的是生产信息来自工程试模要求通知