镇定的女主人教案

镇定的女主人教案
镇定的女主人教案

镇定的女主人教案

镇定的女主人教案1

1、认识本课4个生字“姆、吩、咐、煞”。理解“镇定、迷惑不解”的意思;积累表示说话的词语。

2、正确、流利地朗读课文。能通过朗读体会直接引用语言和间接引用语言的区别。联系上下文,想像女主人对保姆说的话,再写下来。

3、能从女主人把盘在脚上的眼镜蛇引出门外的故事中,懂得在危急时刻要沉着、冷静,用智慧解决问题。

1、能通过朗读体会直接引用语言和间接引用语言的区别。

2、能从女主人把盘在脚上的眼镜蛇引出门外的故事中,懂得在危急时刻要沉着、冷静,用智慧解决问题的道理。

想像女主人对保姆说的话,再写下来。

教师:关于眼镜蛇的资料与照片。

学生:课前预习。

一、启发谈话,揭示课题。

1、板书:镇定

请生读——齐读

查字典,说说“镇定”的意思:遇到紧急的情况沉着、冷静,能用智慧解决问题。

出示:紧急情况沉着、冷静

2、今天要学习的课文,就为我们介绍了这样一位镇定的女主人。

补充课题:32、镇定的女主人

3、齐读课题。

说明:

从课题入手,抓住关键词,通过查字典理解其义,从而引导学生抓住文章重点。

二、初读课文,感知女主人的“镇定”。

1、预习了课文以后,再请同学们轻声读读课文,思考:文中的女主人在请

人吃饭时,遇到了什么紧急情况?

2、介绍眼镜蛇:这是一种非常危险的毒蛇,毒性很强。人若被眼镜蛇咬伤,得不到及时的抢救,几小时就会死亡。

3、此时此刻,就是这样一条眼镜蛇,居然悄悄地爬上了女主人的脚背。如果换作是你,当你突然发现自己的脚上盘了一条这样的毒蛇,长长的舌头时不时吐出来嗅嗅。这时,你会有怎样的反应?

说明:

通过创设情境,引生入境,拉近学生与文本的距离,为下面引导学生充分感知女主人的“镇定”做好铺垫。

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