《仲裁申请书》--个人
仲裁申请书
申请人
姓名：性别：工作单位：
联系方式：住址：
被申请人
姓名：性别：工作单位：
联系方式：住址：
申请仲裁所依据的仲裁协议：
仲裁请求：
事实和理由：
此致
仲裁委员会
申请人：_______________ ________年_____月_____日附：证明材料份
皋荣蓉律师
江苏华海中天律师事务所
新媒体运营岗位个人简历模板
新媒体运营岗位个人简历模板学校名称：三明学院 ( 2012年9月 - 2016年6月 ) 专业名称：媒体创意学历：本科 所在地：三明证书：计算机普通话 专业描述：设计软件文案创意 培训经历： 培训机构：福州三夏画室 ( 2011年6月 - 2012年12月 ) 课程名称：美术培训证书： 课程描述：高考美术培训 工作经验 公司名称：厦门本能文化传播有限公司 ( 2016年1月 - 2016年6月 ) 所属行业：娱乐·运动·休闲公司性质：私营.民营企业公司规模： 50～200人工作地点：厦门思明区加州商业广场牛庄 职位名称：平面设计 工作描述：负责公司视觉设计以及新媒体运营 离职原因：实习期到 公司名称：丹溪映画(厦门)文化传媒有限公司 ( 2016年7月 - 2017年3月 ) 所属行业：媒体·出版·影视制作公司性质：私营.民营企业
公司规模： 500～1000人工作地点：厦门湖里区恒禾七尚8号楼4层 职位名称：平面设计 工作描述：负责公司视觉设计，网站以及新媒体运营。 离职原因：父母问题 自我评价 自我评价：认真负责，做事喜欢速战速决，耐心。 语言能力 语种名称掌握程度 英语良好 普通话良好 拓展阅读：简历写作的基本原则 编写出优质的个人简历在气质中是关键要点，因为个人简历是求职的敲门砖，能够将个人简历的写好则就能够顺利的通过审核，获得面试的机会之后，也就算是成功了一半。而编写个人简历的关键有很多地方，比如说个人简历中的教育背景就是关键之一，还有个人简历中需要遵循的原则，也是编写个人简历的关键要点。 那么，优秀高质量的个人简历，在写作上要遵循怎样的原则呢? 一者，要以求职目标为重点 第一原则就是明确树立求职的目标，个人简历中的求职目标是的招聘方所要求的，在个人简历中求职目标是写作的核心。作
制作个人简历教案
项目单元x 制作个人简历 教学目标 掌握创建表格的方法 掌握编辑表格线的方法 掌握编辑表格的方法 设置表格文字对齐的方法 设置表格文字方向的方法 重点难点 表格中行与列的区分 表格中单元格的拆分与合并 表格边框的设置 表格中文字的堆砌方式 教学方法 讲练结合，学生动手操作，案例法 教学过程 一．问题引出 怎样在WORD2003软件中创建表格，在此项目中，是关于个人简历的一张表格，我们怎样建立表格，并将表格编辑成为我们需要的格式和样式。 二．解决方法 首先创建单列表格 通过添加表格线的方式将表格绘制成需要的格式 将部分单元格拆分与合并 设置表格边线，用以区分表格各不同部分 添加文字，并将文字摆放在适当位置 三．完成过程 分清行与列的概念 观察案例，确定应插入几行几列表格 创建单列表格 新建一个文档，在第一行输入“个人简历”，（楷体、三号、居中） 切换到插入选项卡——插入20行一列的表格 选定表格——在布局选项卡单元格大小逻辑组中的行高文本框中输入“0.6厘米”。 设置行高和列宽 添加表格线 将鼠标指针移到表格内，单击绘图边框逻辑组中的绘制表格按钮，将鼠标指针变为铅笔形状——根据履历表中表格竖线的位置添上表格竖线—— 双击鼠标完成创建。
合并与拆分单元格 分别将表格的表格1~5行中的最后1列、8~10行中的第1列、13~16行中的第1列、19~20行中的第1列、19~20行中的第2列合并。 设置外围框线 选定表格——边框和底纹——选择双线线型；打开外围框线按钮 设置内部框线 选中表格——边框和底纹——选择单线线型——设置粗细；打开上下框线按钮 设置单元格底纹 选中单元格——边框和底纹——选择一种颜色 填写文字 在单元格中填写文字——设置文字的大小、字体、对齐方式、文字方向 （黑体、五号、中部居中、“工作经历”居中） 四．知识回顾 知识链接： 选定表格、行、列和单元格 插入行和列、删除行和列 知识链接：绘制表格的斜线表头 单元格的文字对齐方式、文字方向 常见错误 设置表格边框线时不能很好的区分对控制边的按钮的作用范围 问题与讨论 怎样在贴照片处，添加自己的一寸照片？ 举一反三，课程表怎么做？在制作的时候应注意什么问题？ 学生作业
制作个人简历表(赛课用教案)
《计算机应用基础》集体备课纸 (一级B教程)
复习提问 制作表格可以有哪些方法？简单说明。 引入 如果要将网页中很值得参考的内容下载下来，会发现有些内容被组织在一张表格中。这时，怎样将这些内容移出表格？反之，怎样将指定的内容组织到一张表格中去？ 新授 制作个人简历表学生应回答出有两种方法：一为菜单制作表格法；二为手动制作表格法。 主备栏副备栏
个人简历表如上图所示。若要完成上图，可采用菜单或手动的方法。但在制作表格后，输入表格各项目时，有时会觉得不方便。此时可采用本课中将介绍的方法：文本转换为表格。 步骤： 1．确定表格中的各个项目，并按如下格式进行输入： 2.选定表格中包含的文本； 3．利用“表格”菜单，进行文字转换。 4．利用“表格和边框”工具栏，在表格中画三条用于分隔各列的竖线，并在表格中插入三列空白列，将“联系电话”、“E-mail”、“邮政编码”三列移动到第五列。调整列宽和行高、合并单元格，效果如下图。在输入时应提醒学生注意：每个项目之间应使用制表符进行间隔。 1．使用“表格”中的“转换”菜单；2．在列数中，应选择“1列”，文字分隔位置可使用默认选项。 1．画竖线的作用是为了给表格分列；2．列宽的调整可以使用双击鼠标左键的方法； 3．在画竖线和合并单元格之前，可以在“视图”菜单的“工具栏”选项中，将“表格和边框”工具栏显示出来。再利用其中的部分工具进行绘制和合并。 4．行高的调整可以在“表格属性”对
5．利用“表格和边框”工具栏，选择指定的线型和宽度，对表格的所有框线进行设置；选择指定的颜色和样式，对表格指定的单元格中进行底纹的设置。 6．利用“表格和边框”工具栏，对表格所有单元格的对齐方式（包括水平对齐方式和垂直对齐方式）进行居中设置，具体效果如第一张图所示。 总结 利用Word中文本与表格相互转换的功能，进行表格的输入和格式设置 作业布置 课后练习：P120 T3，效果如下图所示。话框的“行高”选项卡中进行。 5和6两项设置也可以利用“表格属性”对话框中的“边框和底纹”选项进行设置。此处可让学生进行现场操作演示。 本题在操作时应注意以下几点：1．进行自动套用格式设置时，要注意内外框线是否被添加到位； 2．页面设置时要注意，页面大小是否存在是与所使用的打印机有关的；3．插入空行的数目与版面大小有关，在插入空行时可使用“表格”菜单中的“插入”选项，并注意技巧。
新媒体运营个人简历(最新)
【篇一】新媒体运营个人简历 姓名 一年以上工作经验|男|25岁（1991年9月9日） 居住地：北京 电话：（手机） E-mail： 最近工作［5个月］ 公司：XX有限公司 行业：影视/媒体/艺术/文化传播 职位：互联网新媒体运营专员 学历 学历：本科 专业：音乐作曲 学校：中国音乐学院 自我评价 本人思想端正、积极向上、适应力强，有管理、组织能力。工作中能吃苦肯钻研，能承受较强工作压力，首发，注重长期稳定的发展机会、谈判及沟通协调能力强。强烈的工作责任心及优秀的问题分析与处理能力，强烈的团队协作意识，并且从事的每项工作都能很好的完成。 求职意向 到岗时间：可随时到岗 工作性质：全职 希望行业：影视/媒体/艺术/文化传播 目标地点：北京
期望月薪：面议/月 目标职能：互联网新媒体运营专员 工作经验 20XX/3–20XX/8：有限公司［5个月］ 所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播 运营部互联网新媒体运营专员 1、负责公司新媒体渠道（微信、微博）的`内容发布、维护、管理、粉丝互动、话题制造，提高影响力和粉丝数。 2、微博、微信内容文案及活动文案设计撰写，对潮流时尚事物有独特的品味和见解。 3、策划原创话题，增加粉丝互动机会，提高微博微信知名度和美誉度。 20XX/5–20XX/1：有限公司［8个月］ 所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播 运营部互联网新媒体运营专员 1、策划并执行微信、微博营销线上活动，通过有效运营手段提升粉丝活跃度。 2、快速响应社会、行业热点话题，对微信微博账号的关注度负责。 3、跟踪微信微博推广效果，分析数据并反馈，总结经验。 教育经历 20XX/8—20XX/6中国音乐学院音乐作曲本科 证书 20XX/12大学英语四级 语言能力
新媒体运营个人简历范文
新媒体运营个人简历范文 新媒体运营是现在互联网行业热门的岗位，大家知道怎么做这个岗位的求职简历吗？以下是小编精心准备的新媒体运营个人简历范文，大家可以参考以下内容哦！ 新媒体运营个人简历范文【1】姓名 一年以上工作经验|男|25岁(1991年9月9日) 居住地：北京 电话：(手机) E-mail：XXX 最近工作[5个月] 公司：XX有限公司 行业：影视/媒体/艺术/文化传播 职位：互联网新媒体运营专员 最高学历 学历：本科 专业：音乐作曲 学校：中国音乐学院 自我评价 本人思想端正、积极向上、适应力强，有管理、组织能力。工作中能吃苦肯钻研，能承受较强工作压力，首发，注重长期稳定的发展机会、谈判及沟通协调能力强。强烈的工作责任心及优秀的问题分析与处理能力，强烈的团队协作意识，并且从事的每
项工作都能很好的完成。 求职意向 到岗时间：可随时到岗 工作性质：全职 希望行业：影视/媒体/艺术/文化传播 目标地点：北京 期望月薪：面议/月 目标职能：互联网新媒体运营专员 工作经验 20XX/3 – 20XX/8：有限公司[5个月] 所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播 运营部互联网新媒体运营专员 1. 负责公司新媒体渠道(微信、微博)的内容发布、维护、管理、粉丝互动、话题制造，提高影响力和粉丝数。 2. 微博、微信内容文案及活动文案设计撰写，对潮流时尚事物有独特的品味和见解。 3. 策划原创话题，增加粉丝互动机会，提高微博微信知名度和美誉度。 20XX/5 – 20XX/1：有限公司[8个月] 所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播 运营部互联网新媒体运营专员 1. 策划并执行微信、微博营销线上活动，通过有效运营手段提升粉丝活跃度。
新媒体运营求职简历范文
新媒体运营求职简历范文 E-mail：XXX 教育经历 20xx.9~20xx.7 xx大学 xx学院国际经济与贸易专业 xx学士 学分绩点(GPA) x.x (满分x分)，院系/班级排名第x 连续四年获得校奖学金 所获奖励： 20xx年获得院级“三好学生” 20xx年 xxxxxx大学“优秀毕业生” 20xx年获得校级“学生团干部” 20xx年荣获校级“三好学生” 项目/科研经历 20xx年 xx项目项目负责人 课题：xxxxxx 项目描述： 工作职责： 工作业绩： 20xx年 xxxxxx项目项目组成员 课题：xxxxxxxx 项目描述： 工作职责;
工作业绩： 实践/工作经历 20xx年 x 月—20xx年 x月 xx报社旅游板块软文编辑实习 主要工作：负责媒体购买流程和广告客户服务，报纸广告购买流程和客户管理;搜索全国各个旅游景点信息进行整合，关注国家颁发旅游文件。了解到了我国的旅游景点丰富多彩，多样的旅游主题，各个群体所喜欢的景点。适时地编辑各个景点信息20xx年 x 月—20xx年 x月 xx传媒公司新媒体运营实习主要工作：负责专题策划、稿件采写、栏目组稿、网站后台管理等工作，主要是对数据的更新。在前台，主要负责学生的登录，注册和修改，以及部分页面设计。深刻体会到相信团队合作才可能把项目做到最好 个人技能 大学英语四/六级(CET-4/6) 良好的听说读写能力 快速浏览英语专业文件及书籍，撰写英文文件，用英语与外国人进行交谈 国家计算机三级 (数据库技术) 熟练使用电脑浏览网页，搜集资料，熟练使用office相关办公软件，熟练使用photoshop 普通话 普通话等级证书一级甲读写能力精通优秀的听说能力 本专业证书
教学设计师个人简历
个人简历 姓名：性别： 出生年月：联系电话： 学历：专业： 工作经验：民族： 毕业学校： 住 址： 电子信箱：
自我简介： 我对待工作有十二万分的激情和100%的认真态度；善于捕捉新鲜事物，有着强烈的创新意识；擅长文字编辑和方案策划； 有很强的知识建构能力；在团队沟通中能够比较快速的进入头脑风暴，有初步的项目管理知识；熟悉企业内训体系，以及多媒体课件的开发制作流程，制作工具等，擅长培训项目的规划设计以及培训体系的构建。 求职意向： 目标职位：填写自己希望应聘的岗位 目标行业：填写自己希望应聘的行业范围 期望薪资：填写自己期待的工资水平福利需求，一般填面议比较稳妥 期望地区：填写自己希望工作的地区、城市范围 到岗时间：填写自己新岗位能够多长时间内到任
工作经历： 2010年3月**集团课程研发中心——教学设计师 工作职责和业绩： 1、多媒体课程开发流程SOP的设计与修改 2、内训课程多媒体脚本的制作，课程性质包括通实类课程还有 关于专业技能的课程。 3、课程项目的管理，包括与需求部门的沟通、方案的设计及脚 本的编写、动画的跟进与修改意见、视频的说戏拍摄跟踪以及 项目组内的协调整合。 4、制作成果的验收以及培训结果的跟踪，分析改进。 2009年7月- 2009年9月远程教育集团教学设计 工作职责和业绩： 在**信息技术公司实习期间，参与了多媒体课件的脚本设计、网络课程的版块设计以及功能测试，对成品进行质量评审，并且尝试了与客户沟通需求、介绍产品的过程。此外在新的项目开始时还参与了项目的部分总体策划工作。
教育培训： 2008年9月- 2011年6月师范大学 教育技术——信息化教学设计硕士| 硕士 专业类别：教育技术学 专业描述与主修课程： 上海师范大学教育技术专业在黎加厚老师的领导下，独具特色。我的研究方向是信息化教学设计，三年中的研究项目主要包括英特尔未来教育、云计算辅助教学、创感教育、21世纪技能以及教育技术标准的研究、Moodle平台的安装与建设、思维导图等工具在教学中的应用、设计开展教师培训等。 . 提供个人简历模板。
应聘岗位新媒体运营个人简历
林 南 应聘岗位：新媒体运营 2025.07~2025.08 “XXXX 校园俱乐部”项目 新媒体运营 ● 在官方微博平台中，打造“XXXX 校园俱乐部”的概念，为XXXX 公司在全国范围内各大高集结粉丝，让学生由参与者变成创造者，变成XXXX 的校园代言人； ● 根据XXXX 客户诉求，基于产品特点，负责品牌传播策略，包括创意构想、文案撰写等； ● 挖掘分析网友使用习惯、情感及体验感受，结合产品特点撰写传播策划方案。 2024.07~2024.08 北京XXX 有限公司 运营实习生 ● 要负责撰写软文，协助运营执行推广活动 ； ● 负责公司自媒体（如微博、微信公众）的信息发布及维护； ● 业绩：所负责的微博热点活动参与数量单条超过1,000人，获得1,000次转发，回复500条 2023.09~2024.06 院学生会 干事 ● 积极参与学生会的各项活动，与其他干事一起参与各类学生活动的策划； ● 完成其他学生会的工作任务，成功举办多次大型活动，如“迎新晚会”、“送毕业生晚会”等 2022.09~2026.07 中国社会大学 市场营销 本科学位 主修课程：基本会计、统计学、市场营销、国际市场营销、市场调查与预测、商业心理学、管理学等 连续2年获得校综合奖学金“励志奖”，获校二等奖学金、国家励志奖学金各一次 语言能力：通过大学英语六级、普通话二级甲等 计算机能力：通过国家计算机二级，熟练使用office 系列办公软件 其他能力：C1驾照 上海市杨浦区 138-XXXX-0000 XXXX@https://www.360docs.net/doc/7a2139343.html, 有运营实习及活动策划经历，熟悉新媒体渠道和用户； 熟悉常用微信编辑器的使用方法，能使用Maka 等工具制作简单的H5页面，也能根据公司要求制定新媒体活动方案，并确保活动的良好执行； 同时，我具备良好的沟通能力和团队协作能力，能快速融入团队。 教育背景 Education 实习实践 Experiences 技能证书 Skills 自我评价 Evaluation 个 人 简 历
新媒体运营5年以上求职简历
2012.11-2018.2 海瑞科技有限公司 新媒体运营 1、负责企业微信、微博等自媒体平台的日常运营及推广工作； 2、独立撰写清晰、具感染力、易于传播的宣传文案、公关软文等各类文件和稿件（包括但不限于微信公众号、微博，公司新闻、行业报道等不同类型的稿件）； 3、策划并执行微信公众号、微博营销线日常活动及跟踪维护; 4、挖掘和分析网友使用习惯、情感及体验感受，及时掌握新闻热点，有效完成专题策划活动。 20XX.11至今 新海尔传媒有限公司 新媒体运营 1、负责公司移动互联网营销平台的运营和优化； 2、负责社会化媒体运营推广、日常内容编辑、发布、维护、管理、互动、 2、通过有效手段，将用户转化为粉丝，提升粉丝忠诚度与粘性； 4、策划参与感强的用户活动，通过活动做用户转化与传播，打造影响力； 5、围绕产品与用户，撰写适应各渠道的高质量内容，产生用户情感共鸣与自传播。 毕业时间：20XX.07 毕业院校：海南工业学院 专业：营销 主修课程：市场营销、广告营销、微观经济学、宏观经济学等 1. 热衷网络推广，擅长软文营销，能够针对需要优化的关键词撰写相关软文； 2. 有社团领导工作的经历，有较强的领导力组织能力和团队精神，对工作细心和耐心、富有责任心； 3. 熟练使用长微博，微信定时发送等网站推广工具。 PERSONAL RESUME 徐晓晓 求职意向：新媒体运营 生日：1993年06月 籍贯：广东深圳 手机：1500000000 邮箱：120000000@https://www.360docs.net/doc/7a2139343.html, 工作经历Work experience 自我评价Self evaluation 教育背景Educational background
个人简历制作教学设计范文
个人简历制作教学设计范文 （一）教学目标 1、知识技能： 学生在自己关心、熟悉的情境中，掌握创建复杂不规则表格（编辑与调整表格、格式化表格的综合应用。） 2、过程与方法： 在教师、同学及课本的帮助下，学生通过自主探究，能够根据自身的实际情况利用课堂知识完成个人简历的制作；培养学生独立分析问题、解决问题的能力，并能充分发挥学生的想象力和创造力。 3、情感、态度、价值观： 初步培养学生动手操作的能力及与同伴合作交流的意识、能力。让学生通过个人简历表的制作，了解现实社会竞聘上岗的趋势，对未来走入社会提前奠定心理基础。 （二）课题分析 重点：复杂不规则表格的制作； 难点：编辑与调整表格，表格调整为无边框。 （三）学习者分析 1、在学习本课以前学生已系统地学习了在word的操作、编辑等基本知识，对常用工具栏、格式工具栏使用也比较熟悉，已掌握了简单表格的创建与编辑。 2、在教学过程中从学生的兴趣入手，从学生的自身出发，创
设有效的教学情景，提出设计“个人简历”为任务，与学生密切相关。 （四）教学方法 任务驱动，观察分析，通过实践掌握，发现问题，协作学习（五）教学素材准备 环境：多媒体机房（带电子教室） 素材： word制作的个人简历；彩色线条图片，头像图片。 （六）教学内容和过程 1、情景引入： 1）、展示一个小动画《“小强”求职》，虽然这是一个带点搞笑的flash动画，但却真实的反映了当前社会的竞争，优胜劣汰，以后我们大部分同学大学一毕业也要应聘上岗，都要去求职，那怎样在激烈的竞争中争取到自己的岗位呢？我们要有扎实的专业的知识与技能，有特长。同时我们要带着自己的简历去面试，我想一份精美的个人简历也可以增加你面试时印象分。今天的课堂上我们就要用我们学习的知识word表格制作来完成一份自己的个人简历，让别人更快更准确地了解你。 2）、效果展示 这是老师大学毕业时制作的个人简历，学会这节课你们也能制作出这样甚至更好的简历。
教案——简历制作
《简历制作》教学设计
深化对简历范例进行讨论分析， 并由各小组进行修正。 讲授，参与学生 讨论 聆听、讨论7分钟 归纳和总 结本次课程重点：简历制作启发同学一起总 结 反馈2分钟 课后作业完成个人简历的制作。记录、讨论思考、完成 课后作业 2分钟 教学详案 一、任务项目引入与学生操练 1．本任务的教学目标（知识目标、能力目标）； 2．实现教学目标的过程介绍； 3．说明教学任务的内容及要求。 （1）引入：分析讨论简历的重要性。 （2）教学任务：按要求进行个人简历设计制作。 二、深化 对简历范例进行讨论分析，并由各小组进行修正，并对修正结果进行讨论、交流，进一步掌握制作要点。 三、归纳（知识和能力） 简历——你人生的第一张名片！ 一些关于简历的数字…… 雇主们在每份简历上所花的平均时间为15秒； 每245份简历中有1份获得面试机会； 有的大公司每年会收到超过100，000份简历； 雇主们在报纸上登出一个招聘职位，通常会收到200份左右的简历； 在所有简历中约有85%-95%最终的结局都是被扔进了垃圾桶。 （一）简历的基本内容
1.个人基本情况介绍，如姓名、性别、政治面貌、籍贯、生源地、学历、健康状况、身高、家庭详细地址、邮编、联系电话及个人免冠照片等。 2.其他还应该有：详细的学习成绩、外语水平、奖惩情况、社会工作或勤工俭学经历、德智体综合鉴定、院系意见等。 简历中还可以有自传和近期生活照。为了增加说服力，可以在简历的前面附以学校和专业介绍，在后面附上有关证书的复印件。 （二）写简历的三大技巧 ●扬长避短，强调优势 ●简历一定要“量身定做” ●简洁精练：一页纸足矣 （三）简历制作的注意事项 ?材料的真实性 ?少虚词，多说服力 ?精炼，突出重点 ?包装适度，简洁大方 ?“个性”体现 ?准确，有的放矢 （四）简历编写小窍门 ◆巧妙使用数字和比例，营造比较优势 ◆巧妙的描述绩效和成果，突出个人能力 ◆巧妙应用黑体和下划线，定位面试官注意范围 （五）求职信撰写要点 标题要醒目、简洁、典雅。要用较大的字体在自荐信上方的中间写上“自荐信”三个字。还可以用主副标题，如以“团结、勤奋、求实、进取”为主标题，而以“——我的自荐信”为副标题。 称呼，即写明收信人的姓名和称谓或职务，如果求职方向很明确而且知道接收简历的具体人员时，就可以称呼得具体一点。需要注意的是，在称呼后面要加一个冒号，这虽然是一个细节，但不要忽略。 正文要简洁，字数要控制在400字以内。 1.说明本人基本情况和求职信息来源
新媒体运营个人工作总结
新媒体运营个人工作总结 新媒体运营个人工作总结（一）光阴易逝，新媒人一年的奋斗在此刻即将画上句号；来去匆匆，新媒人一年中走过的足迹即将在这个夏初时节停歇我们这代人的步伐；物转星移，新媒人一年中积累下的财富即将在这个时间节点传承给下一代新媒人。 回想一路走来的日子，我们新媒体中心所经历过的点点滴滴、新媒人所挥洒的青春汗水，心生诸多感慨。犹记得，有个小伙伴竞选大会上说过的那三个词＂舍不得、离不开、放不下＂，确实，这三个词作为这次工作总结报告的主题最好不过了。 一、舍不得 一年来，第一届新媒人舍不得彼此。这一年我们从一开始只有微博微信两个工作小组的13个人发展到今天的五个部门31个人。中心的组织架构在一步步的探索中建立和调整，秘书部、创作部、运作部、联络部、监察部，五个部门的工作内容和分工的摸索、人员的安排。当初的13个人挤在华青的办公室里进行投票、分配各部门人员，当初的部长例会上大家对于运作部、创作部的工作内容分工争执不下。在微信运作推送上确定主题、推送内容等问题一直是例会的主要讨论的问题，而且也是每次讨论每次改但是还是一直得不出最好的解决办法，很多时候大家都争的面红耳赤、即使受了委屈也更多的是回去后悄悄地抹着眼泪，然后继续坚强地挺了下来。 就这样，最初的新媒人带领着10月底新加入进来的小伙伴，怀
着满腔的热情投身于新媒体中心的建设和发展中，一路的摸爬滚打，从军训流水账、国庆、校庆、12。9活动、圣诞节、元旦、春节、雷锋月、挑战杯创意论坛等线上线下活动，到春、五月天、盛夏光年等每月主题活动，再到每月生日会、节日庆祝、圣诞节喊楼、煮汤圆、包寿司、部门出游、中心出游等中心内部活动，在大家的共同努力下我们新媒体中心现在的部门分工明确、工作思路清晰高效、团队协作程度高、专业化水平高、集体凝聚力强。 此外，大家的辛苦付出所获得的成果从微博微信的数据变化上就可以看出。这一年，我们的微信粉丝量翻了一翻，阅读量也呈现快速增长的趋势，微博粉丝量增长近20xx人，互动量也提升很多。数字变化的背后凝结了我们这一代新媒人这一年来的心酸血泪。 二、离不开 一年来，第一届新媒人一起参与新媒的发展，新媒的今天离不开在座的每一位。中心组织架构建设，部门分工、人员确定等为新媒各项工作开展奠定基石；中心团队建设，纳新、组织培训、开展中心内部活动等为新媒各项工作的成功开展、活动的成功举办提供坚实保障；团宣工作、多种形式的线上线下活动的开展，为新媒体的业务水平提高、专业化宣传能力提升、团委宣传工作改进、华园青年思想引领、青春正能量传播等方面提供原动力。 一年来，新媒体中心围绕践行社会主义核心价值观、加强团委对华园青年的思想引领和传递青春正能量开展多种形式的大型线上线下活动共10余次，其中包括承办2次团省委宣传工作（国庆活动#
制作个人简历教案
制作个人简历教案 一、教学目标： 1、知识与技能 （1）了解表格中的基本概念及其生活中表格的应用范围； （2）感受和体会文字形式和表格形式两种不同类型的信息呈现方式的特点与优势。 2、过程与方法 （1）具备使用Word文字处理软件进行文档处理的基本能力。 （2）具备对完成任务的解决方案进行初步分析，进行素材的收集、组织和整体设计的基本能力。 3、情感态度与价值观 （1）引导学生透过现象看本质，培养他们的问题剖析能力； （2）通过网络环境下的自主开放性学习，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力； （3）通过生活中表格的欣赏与制作，缩短知识与应用的距离，培养学生的实际应用能力。 二、学习者特征分析： 1、高一学生在初中阶段已经学过Word的一些相关的知识，对Word也比较熟悉，这便为我们今天的深入学习做了知识和技能上的铺垫。 2、高一的学生已经开始从具体的形象思维向抽象逻辑思维过渡，但思维还常常与感性经验直接相联系，仍需具体形象的来支持。教师在教学过程中应从学生的兴趣入手，结合学生的生活经验，创设有效的教学情景，由简到繁，由易到难，循序渐进的设计任务。 三．内容分析 本节内容共分为个人简历的制作过程，个人简历的格式化，在个人简历中插入表格，在个人简历中插入对象， 个人简历的版式设计和打印五个部分。 四、重点与难点 重点：制作个人简历 难点：制作个人简历 五、教学环境 多媒体网络教室 六、教学方法 讲授法、任务驱动法 七、教学过程 创设情境，引入课题： 教师活动：当我们将来大学毕业，即将步入社会的时候，我们将面临找工作，如
何让其他人认识你，了解你呢？ 学生活动：自我介绍 教师活动：有一种高效简捷的方法，就是做一份自己的简历。 教师展示几种不同类型的简历，有表格式简历，文字式简历 学生活动：欣赏不同类型的简历， 教师提问：①文字形式的和表格形式的，你更喜欢哪一种？为什么？ ②由于表格清晰、明了的特点，在我们生活中，表格处处可见。 师：今天我们便在Word中学习表格式简历的制作。 了解概念，剖析简化 1、概念讲解 师：（过渡）要制作表格式简历的，首先需要了解表格式简历的的一些基本组成部分。 一份优秀的简历是由三个部分组成，分别是简历封面，简历，自我推荐信，这次课我们主要学习简历封皮和简历的制作。 教师活动：展示几种不同类型的简历封面 学生活动：欣赏简历封面 教师活动：讲解简历封面的制作过程，边操作边讲解 学生活动：制作简历封面并提交自己的作品 教师活动：讲解简历的制作过程，边操作边讲解。 先讲解表格的建立，如何简化表格，调整表格。 三、设计表格，上机实践 学生活动：设计表格，制作简历并提交自己的作品 2、上机实践（要求学生保存到“网上邻居”的共享目录中） 教师加强巡视，提供咨询服务。学生也可通过学习网站上的“你我交流”向其它同学请教，使一部分操作不熟练、接受能力不强的学生顺利完成上机任务。 文字内容输入完成的同学可从学习网站中的“素材园地”中加入心仪的头像，并尝试对表格进行简单修饰。 四、作品递交，展示评价 1、作品展示 教学评价是教学活动的重要环节。通过学生与教师互动评价，让学生及时发现和认识自己的优点和不足，为下面的调整和完善，奠定了基础。同时通过评价过程中学生的演示操作，复习巩固了知识点。 2、修改、完善 师：（过渡）相信经过刚才的展示，大家肯定得到不少启示。接下来，请同学们继续修改、完善自己的表格。 生：继续练习 五、课堂小结，总结提高 师：本节课我们利用word中的表格制作个人简历，下一堂课我们将学习表格的美化。电脑可帮助我们干事情许多，大家要善于利用高科技为我们的生活服务。
新媒体运营应聘个人简历模板
新媒体运营应聘个人简历模板 以下是关于新媒体运营应聘个人简历模板，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 学校名称：厦门软件职业技术学院( 20xx年9月- 20xx年6月 ) 专业名称：电子信息工程技术学历：大专 所在地：福建省厦门市集美区证书： 培训经历： 工作经验 公司名称：互联网营销学习 ( 20xx年5月 - 至今 ) 所属行业：互联网·电子商务公司性质：私营.民营企业 公司规模： 10～50人工作地点： 职位名称：兼职推广 工作描述： 1.在微信、知乎平台，进行文章的制作、发布。 2.评估营销效果，做出数据分析报告 公司名称：邺城商贸 ( 20xx年7月 - 20xx年2月 ) 所属行业：金融业(银行·保险·证券·基金·期货·投资) 公司性质：私营.民营企业 ·
公司规模： 10～50人工作地点：商务板块E栋 职位名称：产品经理 工作描述： 1.负责全国范围内业务拓展。 2.维护新老客户关系。 3.设计产品操作流程、使用说明。 自我评价 自我评价：互联网深度用户，认为真实有效果的营销才是好营销。好的营销内容不是凭空想出来的“我认为客户需要”，是建立在了解用户和产品的前提下才能制作用户认同的内容。数据能让我明白营销效果好在哪，差在哪，指导调整，促进营销。我非常热爱互联网营销，用户的行为在不断变化，而我也需要不断的学习，不断进步! 语言能力 语种名称掌握程度 英语良好 普通话良好 拓展阅读：在个人简历中小篇幅编写求职宣言是否合适? 当代社会人口众多就业压力大，很多求职者为了让个人简历能博得招聘官的好感开始在编写个人简历中的求职宣言上下功夫。要知道好的个人简历能吸引招聘官的注意，因此好的求职宣言就是帮助个人简历成功吸引招聘官的注意。那么在个 ·
求职简历制作 教案
简历制作 一、教学内容：①、简历的作用；②、用人单位如何筛选简历；③、“第一眼”简历的制作原则；④、简历包含的内容； 二、课时安排：25分钟。 三、教学目的：通过介绍简历的作用，使学生认识到简历在学生求职过程中的重要性。以用人单位立场教会学生制作能吸引雇主眼球的“第一眼”简历，掌握“第一眼”简历制作原则，能制作出“第一眼”简历。 四、教学重点 “第一眼”简历制作原则 五、教学难点 “第一眼”简历制作 六、教学内容： （一）情境导入 以一份大学生的应聘简历导入课题。设疑：你觉得该简历中存在哪些问题或者是不足？如果你是该单位的招聘人，你会选中该应聘者参加面试吗？ （二）内容讲授 我们在了解了就业政策、职业礼仪、求职信息获取等知识之后，我们不能只停留在这些知识层面上。要想找到一份诚心如意的工作，我们就必须拿出我们的实际行动，和招聘单位有实质性的接触。那么今天，我们就来学习求职过程中实际行动的第一步——简历制作。 那么为什么说，简历制作是大学生在求职过程中，实际行动的第一步
呢？我们看一下简历的作用。简历是 第一次和招聘单位直接接触的“信使” 这点毋庸赘述！ “产品说明书” 很多时候，我们习惯把大学比作是一个工厂。那么这个工厂的原材料是高中生，产品就是大学生。大学生作为一个产品，性能如何？如何使用？我们需要告知招聘者。 获得面试机会的“敲门砖” 第一点我们说了，是和用人单位直接接触的“信使”。为什么是说“信使”呢？因为我们还没有到和用人单位“面对面”接触——面试的环节。那么，我们简历制作的好与坏，将直接影响我们能不能获得面试机会，能不能获得工作机会。所以我们说简历获得面试机会的“敲门砖”。 接下来我们看一幅图片，这是在招聘会现场，一个用人单位的招聘摊位前就有这么多的，成捆成摞的、几十份甚至几百份的求职简历。那么，大家试想一下，如果你是招聘经理，面对这么多的求职简历，你会花多长时间来看一份简历？你会首先看什么样的简历？（浏览着看、看我感兴趣的） 用人单位也一样，研究表明：初审：20秒-35秒；再审：60秒-84秒。简历的下场：抓不住雇主的眼球：垃圾箱、回收站。抓得住雇主的眼球：人力资源经理手中； 如何才能使我们的简历吸引雇主的眼球？ 用人单位告诉我们说：SONY公司高级人力资源顾问马思宇先生说：我
求职信与个人简历教案
求职信与个人简历教案 一、教学目标 1．知识目标： 了解求职信的概念、作用和特点； 掌握求职信的写作； 了解个人简历的概念、作用和特点； 掌握个人简历的写作。 2．能力目标 阅读能力目标 能理解求职信和个人简历的主旨；能根据求职岗位需求把握求职信和个人简历中应提供的相关信息。 写作能力目标 能根据招聘信息和自己的实际情况撰写成功的求职信和个人简历。 3．人文素质目标 提高学生分析问题、处理问题的能力，提高学生自我认识的能力和表达能力，培养 学生自我完成任务的能力。 二、教学重点和难点 重点：1.求职信的写作。 难点：1.能根据求职岗位需求把握求职信和个人简历中应提供的相关信息。 2.认识自己与工作要求相关的特长、兴趣、性格和能力。 三、教学方法
讲授法、对话法、实践法、电教法等教学方法。 四、课时安排：2小节共90分钟 五、教学设计：导入新课： 方婷是湖南第一师范文秘专业XX级的一名大专生。毕业临近，她很想早日找到一份适 合自己的办公室文秘工作。前段时间，她看到了某公司刊登在《长沙晚报》上的一则招聘信 息，非常想获得这份工作。在老师的指导下，她向那家公司投递了一份求职书。经过筛选， 她获得了面试的机会；凭着扎实的基本功和良好的综合素质，她成功地被该公司录用了。方婷求职成功的原因是什么？首先在于她制作了一份成功的求职书。下面先让我们来看 看xx的求职书。 新课讲授： 项目一、求职信 一、方婷同学的《求职简历》包括下面几个方面的内容： 1．封面。设计新颖、独特，能突出求职者的特点。2．求职信。这是求职书的重点内容。 3．个人简历。理论上，它是求职信的“附件”部分，是对过去生活经历的精要总结。 4．各种证书复印件。 5．推荐信。
新媒体运营求职个人简历模板
个人简历 求职意向：新媒体运营 邬XXX | 158XXX | XXXX & 地址：青岛市市南区香港中路22号黄金广场
邮箱方式：XXX 联系电话：158XXXX 求职意向：新媒体运营 邬XX 1、协助完善协会内部组织建设和制度建设； 2、完善与合作单位的联络沟通渠道， 确保协会与合作单位的顺畅沟通； 3、注意结合学院专业特色， 开拓新的志愿服务项目； 4、学子论坛”，组织并参加了老年微课堂，帮助老人学习手机、电脑的实际操作，这些志愿活动均得到了老师和同学们的一致好评。 校园经历 青岛大学 本科 2015.9—2019.6 自我评价 性格开朗热情，喜欢与人打交道，能够给予别人帮助是我最大的快乐； 工作中以目标为导向，渴望成功，脚踏实地执行工作，意志顽强，为了完成目标愿付出十二分的努力。 工作经历 1、制定微信运营计划和运营策略，策划推广活动，提升用户活跃度； 2、结合公司旗下卖场家具产品特点、热点、策划活动或制造热点话题； 3、配合五一、十一等各种节假日促销进行相应的文案策划、编辑，创造病毒式营销效果； 4、利用互联网的各种工具起到活动预热宣传的作用。 2018.9—2019.6 1、负责对用户群体进行有目的的组织和管理，增加用户粘性、贡献、忠诚度，并配合市场运营需要进行活动方案策划，根据市场数据分析为依据推进产品改进。 2、 收集使用产品过程之中的问题及玩家反馈，对运营数据进行统计与分析，形成对产品运营和设计有价值的文档。 2015.7—2019.12 小小人有限公司 运营 大大人有限公司 运营
自荐信 尊敬的领导： 您好！ 对您百忙之中抽出宝贵的时间阅览我的自荐信，对此表示由衷地感激，期望它与您手中若干份求职材料不相雷同，同时也期望它能够有助您在高校毕业生的求职浪潮之中寻求到令您满意的人才。 人生的梦想总是在青年时代放飞的，而大学就是一个放飞梦想的舞台。2003年的金秋，经过夏日赤热的考验，迎来了丰收的季节,我录取于一所全国知名的综合型大学，就读于法学院，从此踏上了人生又一个崭新的旅途，去追寻青春的梦想！ 在大学里，我依然相信知识最重要的，大学科班学习是获取各学科基础知识和法学专业知识最好的方式。庆幸自我身处综合型大学能够徜徉于知识的海洋，汲取不尽的养份，使自我的学识之树能茁壮健康成长。…… 影响一个人工作本事和成就一个人事业还有其他因素，比如举止、性格、兴趣、爱好。我在平常生活中注意自我的谈吐、举止，积累与他人沟通的经验，争取做到：今日的我比昨日的我做的好！ 还有友善真诚是我待人态度，顾全大局是我处世风格，乐观豁达是我个性特征，且重视团队意识和服务意识。 平时我喜欢运动、旅游和看书，虽然大学生活中学习、社会工作占了很大部份，可是时间还是靠自我挤出来的，尤其是在课余时间不可能忽略自我的兴趣。我觉得运动能够锻炼身体、增强体魄；旅游和交友能够让我们开眼看世界；而书本，异常是历史的书、文学的书、科普的书、名家的杂谈还有国内外关于法律的书，既能够增长知识，又能够陶冶情操。用一只眼睛观察周围的世界，用另一只眼睛审视自我！ 请相信：我的本事和我的身高成正比！选择我，您会体会到一份平凡的惊喜。你得到的不只是一份简单的承诺，而是一份用智慧和青春真诚谱写的篇章！ 衷心地祝贵公司宏业兴盛，全体员工幸福安康！热切期待您的回音！ 此致敬礼！
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教育背景 实习经历 校园经历 技能证书 自我评价 网 应聘岗位：新媒体运营 2015.07~2015.0×× 项目 新媒体运营 ◆ 在官方微博平台中，打造的概念，为公司在全国范围内各大高集结粉丝，让学生由参与者变成创造者，变成的校园代言人； ◆ 根据客户诉求，基于产品特点，负责品牌传播策略，包括创意构想、文案撰写等； ◆ 挖掘分析网友使用习惯、情感及体验感受，结合产品特点撰写传播策划方案。 2014.07~2014.08 网科技有限公司 运营实习生 ◆ 要负责撰写软文，协助运营执行推广活动 ； ◆ 负责公司自媒体的信息发布及维护； 2013.09~2014.06 院学生会 干事 ◆ 积极参与学生会的各项活动，与其他干事一起参与各类学生活动的策划； ◆ 完成其他学生会的工作任务，成功举办多次大型活动，如“迎新晚会”、“送毕业生晚会”等 2012.09~2016.07 中国社会大学 市场营销 本科学位 ◆ 主修课程：基本会计、统计学、市场营销、国际市场营销、市场调查与预测、商业心理学等 ◆ 连续2年获得校综合奖学金“励志奖”，获校二等奖学金、国家励志奖学金各一次 语言能力：通过大学英语六级、普通话二级甲等 计算机能力：通过国家计算机二级，熟练使用office 系列办公软件 其他能力：C1驾照 上海市杨浦区 1234567××90 ××@https://www.360docs.net/doc/7a2139343.html,
◆有运营实习及活动策划经历，熟悉新媒体渠道和用户； ◆熟悉常用微信编辑器的使用方法，能使用工具制作简单的H5页面，也能根据公司要求制定新媒体活动方案， 并确保活动的良好执行； ◆同时，我具备良好的沟通能力和团队协作能力，能快速融入团队。
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新媒体运营个人简历模板 导读：本文是关于新媒体运营个人简历模板，希望能帮助到您！ E-mail：XXX 最近工作 公司：XX有限公司 行业：影视/媒体/艺术/文化传播 职位：媒体运营管理 最高学历 学历：本科 专业：新媒体与信息网络 学校：中国传媒大学 自我评价 多年工作经验，熟悉企业战略、组织、计划、运营、监督、执行各环节，有丰富的企业管理经验和出色的执行能力。有多项成功的策划和实施案例，包括对大型行业垂直门户网站的架构和运营、数字电视内容及文化传媒项目的营销策划、宽带互联网网数据业务的市场推广策划。 求职意向 到岗时间：一个月之内 工作性质：全职 希望行业：影视/媒体/艺术/文化传播
目标地点：北京 期望月薪：面议/月 目标职能：媒体运营管理 工作经验 2014/10 — 2015/9：XX有限公司[11个月] 所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播 媒体部媒体运营管理 1. 根据现有竞争形势开拓新媒体资源运用，结合报纸和网络媒体优势整合运营。 2. 策划建立发展新快报、新快报新媒体微博、微信，使其成为公司宣传和盈利的工具。 3. 对网站进行SEO优化，对网站新闻及广告管理令网站增值。 2013/8 — 2014/9：XX有限公司[1年1个月] 所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播 媒体室媒体运营管理 1. 对业务部门的新媒体项目的配合和创新，与落地活动配合，与网络媒体建立联系，形成媒体联盟。 2. 举行新媒体相关论坛和讨论会，并对会上的内容向公司内部传达。 3. 独立完成日常新媒体合作推广策划文案撰写和营销方案执行的工作。 教育经历 2009/9— 2013/6 中国传媒大学新媒体与信息网络本科
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上海科技大学 / 新媒体运营2009.09-2014.06 主修课程： 基本会计、统计学、市场营销、国际市场营销 、市场调查与预测、商业心理学、广告学、公共关系学、货币银行学、经济法、国际贸易、大学英语、经济数学、计算机软件应用等 上海非凡网/新媒体运营2017.09 – 至今 三年先后担任外联部干事/部长，担任副主席期间主要负责外联部/文艺部/ 传媒部。 在学生会推行标准作业程序（SOP ），牵头《学生会SOP 手册》制定工作。 牵头学生会微信公众号创建、运营工作。 上海无敌网/新媒体运营2016.09 - 2017.09 若要修改内容，直接删除原内容修改即可。 若要增加内容，复制相应内容在新行粘贴即可。 选中目标，通过上下左右方向键可调整位置，按住ctrl 可进行微调 具体工作内容、事迹或成就4 具体工作内容、事迹或成就5 上海非凡有限公司/ 新媒体运营2015.09 - 2016.09 具体工作内容、事迹或成就1 具体工作内容、事迹或成就2 上海无敌网/新媒体运营2014.10-2015.08 为延伸“XXX ”的影响力，联合各大公众号，以社团形式成立新媒体协会。 协会运营的微博号“XXX ”现拥有粉丝20000余人。目前协会已完成一次换届，拥有12名核心成员，3个主要公众号。 上海无敌网/新媒体运营2013.09 - 2014.09 负责每日微博/微信内容筛选编辑和发布更新。 接手运营工作以来，粉丝数量增长了30%。 上海非凡网/新媒体运营2012.09-2013.05 具体工作内容、事迹或成就1 具体工作内容、事迹或成就2 2012 国家奖学金 2013 国家奖学金 2013 北京市三好学生 2014 北京市优秀毕业生 2012 研究生一等学业奖学金 2011 国家励志奖学金 2013北京S 大学“优秀歌手” 2012 北京S 大学辩论比赛第三名