图书馆使用情况及满意度调查问卷

图书馆使用情况及满意度调查问卷
图书馆使用情况及满意度调查问卷

图书馆使用情况及满意度调查问卷

您好!为了全面了解我校图书馆资源利用和读者满意度的情况,进一步提升图书馆的服务水平和质量,我们特组织这次问卷调查,希望得到您的支持和协助。

一、基本情况:

1、您的学院:所学专业:研究方向(研究生填写):

2、您的身份:

A. 博士研究生

B. 硕士研究生

C.本科生

3、您的性别是?

A 男

B 女

4、您的民族是?

A 汉族

B 少数民族

二、馆藏建设:

5、您认为图书馆目前提供的少数民族文献资源是否能够满足您的需要?A 能B 基本能C 不能

您还希望图书馆提供哪些方面的少数民族文献资源?

_____________________________________________________________________

6、您多久去一次图书馆?(本题选择A~F选项的同学,请直接跳至第8题;选择G选项的同学,在完成第7题时即可结束作答。)

A 每天

B 老师要求查阅资料时才去

C 想要拓展知识时就去

D 放松消遣时才去

E 上自习才去

F 撰写毕业论文时去

G 从来都不去

7、您不愿来图书馆的原因是?

A 学习任务繁重,没有多余时间

B 图书馆没有自己所需的文献

C 想看文献自己上网查找更方便

D 其他(请注明): __________________

8、您在图书馆通常借阅哪些种类的图书期刊?

A 自然科学类图书

B 人文社会科学类图书

C 综合性图书

D 休闲消遣类图书E其它

9、您认为图书馆还应增加哪些书刊(可多选)?

A 学术专著

B 学习辅导书

C 考试用书

D 知识拓展类图书E娱乐性图书 F 其它

10、您认为图书馆馆藏资源能否满足您的学习需求?

A.能

B.基本能

C.不能

11、如果图书馆的馆藏不能满足您的需求,您的主要解决方法是(可多选)?

A.馆际互借

B.搜索引擎

C.购买新书

D.放弃查找

E.其它(请注明): __________________

三、数字化建设

12、您利用图书馆文献资源的主要方式(可多选)?

A.到图书馆借阅书刊

B.通过图书馆网站查阅下载电子书刊

C.其它(请注明): __________________

您还希望通过什么渠道获取图书馆的文献资源?(请注明):__________________

13、您多久关注一次图书馆的主页?

A 每天都关注

B 需要查阅电子文献时才关注

C 偶尔想起来的时候才关注

D 从来不关注

14、您使用过图书馆主页上的哪几个数据库(可多选)?

A CADAL 项目中英文图书资源B超星数字图书馆

C 中国知网(CNKI 期刊硕士博士全文数据库)D万方数据知识服务平台

E维普中文期刊全文数据库 F 爱迪科森网上报告厅(视频数据库)

G全国中外文期刊联合目录数据库H ProQuest 农业与生物期刊全文数据库

您还希望图书馆主页提供哪些数据库?(请注明): __________________

15、您从来不关注图书馆主页的原因是?

A 图书馆主页设计不够科学和美观

B 在图书馆主页上找不到自己需要的资源

C 图书馆主页上的数据库经常打不开

D 对图书馆主页上的数据库不感兴趣

E 不习惯使用数字资源

F 其它(请注明):__________________

您还希望图书馆主页提供哪些信息?(请注明):__________________

四、服务管理:

16、您对图书馆的整体印象如何?

A 非常好

B 好

C 一般

D 差

17、您对图书馆的图书借阅服务是否满意?

A 非常满意

B 比较满意

C 满意

D 不满意

18、您对图书馆的期刊阅览服务是否满意?

A 非常满意

B 比较满意

C 满意

D 不满意

19、您对咨询图书馆员时得到的答案是否满意?

A 非常满意

B 比较满意

C 满意

D 不满意

20、您对图书馆的环境卫生是否满意?

A 非常满意

B 比较满意

C 满意

D 不满意

21、您对图书馆一楼自习厅的学习环境是否满意?

A 非常满意

B 比较满意

C 满意

D 不满意

22、您认为图书馆应对读者的哪些行为加强管理(可多选)?

A.损坏图书

B.逾期不还

C.占座位

D.大声喧哗

E.其它(请注明): __________________

五、特色服务:

23、您利用过图书馆的文献传递服务吗?

A.有

B.没有

24、您利用过图书馆的科技查新服务吗?

A.有

B.没有

25、您是否需要图书馆举办馆藏资源检索技能培训?

A.需要B.不需要

26、您认为图书馆对学校教学科研的支持力度如何?

A.高

B.较高

C.一般

D.低

27、您认为图书馆应开展哪些专题服务?

A.为重点学科(专业)提供文献信息

B.为科研项目提供信息跟踪服务

C.为学科带头人提供定题文献信息服务

D.定期编制专题参考资料

E.其他(请注明):

六、建议

28、您认为图书馆还应增加何种服务项目和措施?

_____________________________________________________________________ 29、请写出能体现您所学专业(或科研方向)最高水平的图书、期刊或数据库的名称?

_____________________________________________________________________ 30、您认为建设教学研究型大学图书馆还应该做哪些工作?

_____________________________________________________________________

大学生图书馆利用情况调查问卷

河南大学图书馆满意度调查问卷 各位风华正茂的同学们: 高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”在今天这个信息化的年代,网络、电视、广播……几乎充斥了我们生活的每一个角落。恰同学少年、书生意气的您们是否仍然视书籍为心灵的一泓清泉?把学校的图书馆当做一个获取知识的圣地?特此,恳求您给我一个机会,让我了解您对图书馆的资源是怎样看待与运用的。谢谢! 1、您的年级是() A、大一 B 、大二C、大三D、大四 2、您的性别是() A、男 B、女 3、您去图书馆的频率() A、每天都去 B、每周都去 C、每月去几次 D、有需要就去 E、从来不去 4、您每次去图书馆平均阅读多长时间() A、1个小时内 B、1~2个小时 C、2~4个小时 D、4个小时以上 5、您去图书馆的主要目的是()(可多选) A、借还书 B、看报纸杂志 C、去电子阅览室上网 D、自习写作业 E、备考 F、打印 G、其他 6、您对图书馆的书籍丰富度满意吗?() A、非常满意 B、满意 C、一般 D 不满意E、非常不满意 7、您对图书馆开放时间满意吗?() A、非常满意 B、满意 C、一般 D 不满意E、非常不满意 8、您对图书馆的书籍保护满意度?( ) A、非常满意 B、满意 C、一般 D 不满意E、非常不满意 9、您对利用图书馆的电子阅览室的满意度?() A、非常满意 B、满意 C、一般 D 不满意E、非常不满意 10、您对图书馆查找图书的方便程度的满意程度?( ) A、非常满意 B、满意 C、一般 D 不满意E、非常不满意

11、您对图书馆的工作人员的服务满意吗?() A、非常满意 B、满意 C、一般 D 不满意E、非常不满意 12.您对图书馆卫生状况的的满意程度() A、非常满意 B、满意 C、一般 D 不满意E、非常不满意 13、您对图书馆的阅读环境的满意程度() A、非常满意 B、满意 C、一般 D 不满意E、非常不满意 14、您对图书馆的借换制度和借书时间满意程度() A、非常满意 B、满意 C、一般 D 不满意E、非常不满意 15、您对图书馆的座位数的满意程度() A、非常满意 B、满意 C、一般 D 不满意E、非常不满意 16 、您对图书馆指引标示的满意度() A、非常满意 B、满意 C、一般 D 不满意E、非常不满意 17、您对图书馆采光情况的满意度() A、非常满意 B、满意 C、一般 D 不满意E、非常不满意 18、您对图书馆的安全隐患预防的满意度() A、非常满意 B、满意 C、一般 D 不满意E、非常不满意 19、您对图书馆新书宣传状况的满意程度() A、非常满意 B、满意 C、一般 D 不满意E、非常不满意 20、您对图书馆的总体满意程度() A、非常满意 B、满意 C、一般 D 不满意E、非常不满意 21、您对您所在学校的图书馆有什么建议呢?(简述题) 最后,非常感谢您对本次调查的参与和支持!

图书馆读者调查问卷

图书馆读者调查问卷 尊敬的读者: 您好!为了能够及时掌握您对图书馆各项工作的了解和满意程度,我馆在4.23读书日来临之际特开展此次问卷调查活动,旨在结合调查结果,有针对性地改进缺点完善不足,提升我馆的建设水平和服务质量,更好地为您服务。 感谢大家对图书馆工作的支持和参与。谢谢大家! 1.您所属学院();年级() 2.以下哪项和您的实际情况最符合() A几乎没利用过图书馆及馆员提供的服务 B仅在查询资料、完成作业、撰写论文时才利用图书馆 C工作、学习的大部分实践与图书馆有着密切联系 3.您来图书馆的主要目的() A借还图书 B 查找资料C扩展知识面D上自习学习E娱乐消遣 4.您对图书馆提供的以下各种服务项目了解和使用情况如何? A有所了解,不常使用过B比较了解且使用过,一般C非常了解且经常使用,满意1)图书馆的新生入馆教育、信息素质教育及相关培训、讲座等服务() 2)“读者荐购”服务(文献资源采购推荐服务)() 3)文献传递与馆际互借服务(通过合作机构为读者提供本馆未收藏的资源)() 4)无线上网服务(在总馆及各分馆提供笔记本电脑无线上网服务)() 5)图书馆的科技查新及查收查引服务() 6)论文查重率检测服务() 5.您对图书馆全面实施RFID智能管理系统满意程度如何? A不了解B一般C满意 1)使用RFID系统,学生自助借还情况的满意程度() 2)RFID相关设备安全性的满意程度() 3)使用RFID系统后,开馆时间延长的满意程度() 4)使用RFID系统后,带包进馆的满意程度() 5)使用RFID系统后,图书借阅册数增多的满意程度() 6.您对图书馆的各项文献资源建设满意程度如何? A不满意B一般C满意 1)馆藏中文纸本图书能满足您的学习、教学、科研需求()

关于图书馆的调查问卷修订版

关于图书馆的调查问卷集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

关于高校图书馆建设及管理方面的调查问卷 亲爱的同学们: 你好!有人说图书馆是天堂,没有喧闹,没有斗争,每个人都沉浸在知识的海洋里,探寻着未知的奥秘。也有人说,图书馆是是最壮丽的宫殿,它是文人精神的巢穴,生命的禅房。在大学,图书馆与我们的学习与生活密不可分,它给予了我们无尽的精神食粮。为了提升我省高校图书馆的文献资源建设水平,改善图书馆的各项服务工作,更好地满足广大同学的阅读需求,我们编制了这份问卷,希望你能如实填写,答案无对错之分,只是想了解同学,谢谢您的支持与合作! 学校____________年级______________性别____________ 1、你去图书馆的频率是多少() A.每天都来 B.一周两三次 C.两周一次 D.几乎不来 2、你去图书馆的意图是什么() A.查阅相关资料 B.借还图书 C.打发时间,随便看看 D.期盼一段美好的邂逅 E.上自习,为考试复习 3、你身边的同学借完图书后的情况是() A.一直有在翻阅细看 B.偶尔翻翻 C.只是刚开始翻翻 D.装饰而已,没见他翻过 4、你对图书馆开放时间持有的态度是( ) A.很满意,能很好的满足学生的阅读需求 B.满意,基本上能满足学生的阅读需求 C.一般,还有待改善 D.不满意,与上课时间存在着太多冲突 5、你认为下列哪种情况会影响到同学们的阅读环境?(可多选)() A.大声喧哗 B.吃东西 C.馆内打电话 D.恋人间过于亲密 E.吸烟 F.其他______ 6、你对图书馆的图书资源方面有哪些看法( ) A.藏书丰富,书籍种类齐全 B.书籍更新速度快,具有时效性 C.书籍陈旧,更新速度慢 D.图书类型单一且数量不足无法满足学生所需 7、你经常阅读的图书类型是什么?(可多选)() A.电子信息类B.经济类C.语言文学类D.医药化工类 E.人文地理类 F.法制哲学类 G..管理类 H.教育类 I.心理类 J.其它 8、你对我院图书馆的管理制度是否满意() A.很满意,管理制度很完善

南京工业大学图书馆读者满意度调查问卷

南京工业大学江浦校区图书馆资源利用情况及读者满意度 调查问卷 同学: 您好! 我们是南京工业大学公共管理学院社会调查组成员,为了全面了解我校图书馆资源利用和读者满意度的情况,及时向学校反映事实,以进一步提升图书馆的服务水平和质量,我们特组织这次问卷调查,希望能够得到您的支持和协助。 本次调查严格按照《统计法》的要求进行,不填写姓名,所有回答只用于统计分析。您只需根据自己的实际情况,在每个问题所给出的几个答案中选择一个合适的答案打勾,或者在_____中填写。您的回答将代表众多和您一样的工大学子,并将对改善我校图书馆的服务水平和质量提供帮助。 衷心感谢您的支持和协助。 祝您学业有成,开心快乐! 南京工业大学公共管理学院社会调查组 2009年6月 1、您的性别:________ 2、所在学院:________ 3、就读年级:________ 1本科一2本科二3本科三4本科四5研一6研二7研三 4、您到图书馆的频率:________ 1经常2偶尔3极少4没去过 5、您到图书馆的主要目的是:________ 1借阅书刊2阅览3自习4上网5以上都有6其他 6、影响您利用图书馆的因素是:________ 1获取文献不方便2没有所需文献3自己没时间4自习没座位5图书馆服务态度不好7、图书馆馆藏文献您利用过的有(可多选):__________ 1图书2报刊3电子资源4学位论文5工具书 8、您经常阅读的报纸类型是:__________ 1专业性2时事政治3娱乐性4综合性5其它 9、您经常阅览的期刊类型是:________ 1学术性2专业性3知识拓展4考试辅导5娱乐性6综合性7其它10、您经常会借阅哪一种图书:__________ 1生物工程2自动化3环境科学4机械工程5计算机、网络6经济学7社会学8文学、传记9艺术10外语11娱乐12其它 11、您认为阅览室的书刊应在哪些方面更加丰富:________ 1学术专著2教学参考书3学习指导书4考试用书5知识拓展类图书6娱乐性图书7其它 12、您认为图书馆订购的期刊和学校的教学、科研以及学生的学习结合是否紧密:________ 1紧密2比较紧密3不太紧密4不紧密

图书馆问卷调查报告

科技学院 T h e coll ege of S ci en ce and Techn ology of Gu i zh ou Un i versi ty 问 卷 调 查 报 告 REPORT ON THE LIBRARY

★09行政管理学习小组★ 目录 卷首语 (2) 一、调查方式及过程 (3) 1、调查方式 2、调查过程 二、调查报告 (4) 1、设题分析 2、数据分析及反映的问题 三、结论 (10) 四、对策及建议 (12) 五、附录 (17) 附件1:图书馆问卷调查 附件2:图书馆问卷调查之数据统计 附件3:调查小组成员及分工

尾声 (20) 卷首语 引言 高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应,其水平是学校总体水平的重要标志。这是教育部在2002年2月21日发布的教高〔2002〕3号文件《普通高等学校图书馆规程(修订)》中的一段话,基本概括了大学图书馆的地位和作用。 大学图书馆作为高校的三大支柱之一,应该配合学校担负起培养学生健康人格、激发学生创新思维、对学生进行全面多元教育等方面的职能。贵州大学科技学院作为全国众多独立学院的领头羊之一,在十年的风雨历程中取得了诸多可歌可泣的成绩。如今我院正处于发展的瓶颈关头,各项工作都在上级领导的全面考察之中。在此关键时刻,图书馆作为学院的心脏部位,作为学校文化的重要组成部分,没有一个高质量的图书馆,就不会有高质量的大学教育,因此,在学院处于转型期的时候,学院的学习中心——图书馆,应当得到全面的改进,让它真正成为我院学生所喜爱的学习场所,成为我们的学习家园。

图书馆满意度调查报告

图书馆满意度调查报告 为了检验所学的《市场分析与预测》知识,也为了较全面地了解读者对图书馆的意见,我进行了这次图书馆满意度调查。调查从问卷的设计、修改开始,到问卷的填写、反馈,共历时一个多月。 调查问卷参考美国研究图书馆调查体系,结合学校图书馆的实际情况,根据所学到的知识,提出了22个指标体系,力图反映图书馆服务的多个方面。问题包括对图书馆的总体态度、读者利用图书馆的情况、读者满意度测量以及辅助的读者个人信息等四部分。 一、问卷发放及反馈情况 本次调查以我校图书馆阅览室、借阅室、电子阅览室的读者为调查取样对象,采取随机发放问卷的方式,并当场回收。共发放问卷30份,回收有效问卷30份,调查时间为2005年1月14日。 有效问卷的判断:对问卷中的每个问题都有反应,且回答均符合选择的要求。按照这个标准,回收的问卷全部是有效问卷。 二、总体态度情况分析 (A.非常重要B.重要 C.一般 D.不重要 E.非常不重要) 对于指标1,有90%的调查对象认为重要或非常重要。说明了图书馆在日常学习中的重要性。

(A.非常满意B.基本满意 C.无所谓 D.有待改进 E.差距很大) 有一半多一点的人对图书馆的总体持认可态度,有三分之一的人认为有待改进,只有6.7%的人(2人)认为差距很大。 (A.非常了解 B.一般了解 C.不太了解 D.不了解 E.一点都不了解)对于读者来说,对于图书馆管理规定的了解程度,会影响其对图书馆服务所持的态度。调查显示,一半多的读者对规定都有了解,仅有13.3%的人不了解,这部分人对于图书馆的态度没有单独考察,可能会有明显不同(仅是一种猜测,没有验证)。 三、读者利用情况分析 (A.一次及以下/周B.两次/周C.三次/周D. 四次/周E. 五次/周F. 每天多次)因为图书馆只有5天的借阅服务,可以认为每周三次的频率,是超过了一半的时间会使用图书馆,而这个频率为43%,这部分人的使用频率较高,可能会有大部分人使用图书馆的自习室,而每周二次以下的读者,更多的是使用借阅服务。

大学生对图书馆的满意度调查问卷-默认报告

大学生对图书馆的满意度调查问卷 1、请问你的年级是? (单选) [单选题] 选项小计比例 A.16级29 24.17% B.15级26 21.67% C.14级57 47.5% D.13级8 6.67% 本题有效填写人次120 2、你去图书馆的频率是?(单选) [单选题] 选项小计比例 A.一周1-2次48 40% B.一周 4-5次23 19.17% C.每天10 8.33% D.其他39 32.5% 本题有效填写人次120

3、你使用图书馆的目的是? [多选题] 选项小计比例 A.查阅资料41 34.17% B.上自习72 60% C.扩展知识面28 23.33% D.看书78 65% E.其他21 17.5% 本题有效填写人次120

4、请问你认为学校图书馆的卫生怎么样(单选)? [单选题] 选项小计比例 A.很好15 12.5% B.还可以66 55% C.一般38 31.67% D.很差 1 0.83% 本题有效填写人次120

5、你认为我们学校图书馆的藏书哪一类的比较欠缺? [多选题] 选项小计比例 A.文学类47 39.17% B.专业类58 48.33% C.言情类24 20% D.历史类25 20.83% E.科技类28 23.33% F.军事类26 21.67% G.其他35 29.17% 本题有效填写人次120 6、图书馆的座位是否充足? (单选) [单选题] 选项小计比例 A. 充足8 6.67% B.还可以35 29.17% C.不充足75 62.5%

D.不清楚 2 1.67% 本题有效填写人次120 7、请问你最反感以下哪种不文明行为? [多选题] 选项小计比例 A.损坏图书53 44.17% B.抢占座位79 65.83% C.大声喧哗79 65.83% D.手机通话41 34.17% E.移动板凳发出噪音44 36.67% F.图书馆秀恩爱76 63.33% G.图书馆吃零食71 59.17% 本题有效填写人次120

图书馆读者满意度调查问卷

图书馆读者满意度调查问卷 为了全面了解我校图书馆资源利用和读者满意度的情况,及时向学校反映事实,以进一步提升图书馆的服务水平和质量,我们特组织这次问卷调查,希望能够得到您的支持和协助。 本次调查严格按照《统计法》的要求进行,不填写姓名,所有回答只用于统计分析。您只需根据自己的实际情况,在每个问题所给出的几个答案中选择一个合适的答案打勾,或者在_____中填写。您的回答将代表众多和您一样的工商老师、学子,并将对改善我校图书馆的服务水平和质量提供帮助。 衷心感谢您的支持和协助! 山西工商学院图书馆 年月日 1、您的性别:________ 2、所在学院:________ 3、就读年级:________ 1本科一 2本科二 3本科三 4本科四 5专一 6专二 7专三4、您到图书馆的频率:________ 1经常 2偶尔 3极少 4没去过 5、您到图书馆的主要目的是:________ 1借阅书刊 2阅览 3自习 4上网 5以上都有 6其他 6、影响您利用图书馆的因素是:________ 1获取文献不方便 2没有所需文献 3自己没时间 4自习没座位 5图书馆馆员服务态度不好 7、图书馆馆藏文献您利用过的有(可多选):____ ______ 1图书 2报刊 3电子资源 4期刊 5工具书 6 核心期刊8、您经常阅读的报纸类型是:__________ 1专业性 2时事政治 3娱乐性 4综合性 5其他 9、您经常阅览的期刊类型是:________ 1学术性 2专业性 3知识拓展 4考试辅导 5娱乐性 6综合性7其他 10、您经常会借阅哪一种图书:__________ 1生物工程 2自动化 3环境科学 4机械工程 5计算机、网络6经济学 7社会学 8文学、传记 9艺术 10外语 11娱乐12其它 11、您认为阅览室的书刊应在哪些方面更加丰富:________ 1学术专著 2教学参考书 3学习指导书 4考试用书 5知识拓展类图书6娱乐性图书 7其它 12、您认为图书馆订购的期刊和学校的教学、科研以及学生的学习结合是否紧密:________ 1紧密 2比较紧密 3不太紧密 4不紧密 13、您认为在图书馆借不到想借的图书的原因是:________ 1图书馆没有收藏 2目录中有,架上无书 3不知道如何查找4其它 14、您对目前图书馆所藏的纸质文献满意度:________ 1非常满意 2基本满意 3不满意 4从未使用

图书馆使用情况及满意度调查问卷

图书馆使用情况及满意度调查问卷 您好!为了全面了解我校图书馆资源利用和读者满意度的情况,进一步提升图书馆的服务水平和质量,我们特组织这次问卷调查,希望得到您的支持和协助。 一、基本情况: 1、您的学院:授课专业:研究方向: 2、您的职称: A. 助教 B. 讲师 C.副教授 D 教授 3、您是否承担科研项目? A是 B 否 4、您的性别是? A 男 B 女 5、您的民族是? A 汉族 B 少数民族 二、馆藏建设: 6、您认为图书馆目前提供的少数民族文献资源是否能够满足您的需要?A 能B 基本能C 不能 您还希望图书馆提供哪些方面的少数民族文献资源? _____________________________________________________________________ 7、您多久去一次图书馆? (本题选择A~D选项的教师,请直接跳至第9题;选择E选项的教师,在完成8题时即可结束作答。) A 每天 B 集中报课题时才去 C 准备撰写论文时才去 D 放松消遣时才去 E 从来都不去 8、您不愿来图书馆的原因是? A 工作任务繁重,没有多余时间 B 图书馆没有自己所需的文献 C 想看文献自己上网查找更方便 D 其他(请注明): __________________ 9、您在图书馆通常借阅哪些种类的图书? A 自然科学类图书 B 人文社会科学类图书 C 综合性图书 D 休闲消遣类图书E其它 10、您认为图书馆还应增加哪些书刊(可多选)? A 学术专著 B 教学辅导书 C 考试用书 D 知识拓展类图书E娱乐性图书 F 其它 11、您是否去过图书馆期刊室? A 是 B 否 12、您去期刊室主要看的是哪类期刊? A 专业学术期刊 B 休闲娱乐类期刊 C 其他 13、您对图书馆提供的专业期刊是否满意? A 非常满意 B 比较满意C满意 D 不满意 如果不满意,请注明原因:__________________ 14、您认为图书馆馆藏资源能否满足您的教学科研需求: A.能 B.基本能 C.不能 15、如果图书馆的馆藏不能满足您的需求,您的主要解决方法是(可多选)? A.馆际互借 B.搜索引擎 C.购买新书 D.放弃查找 E.其它(请注明): __________________ 三、数字化建设 16、您利用图书馆文献资源的主要方式(可多选)? A.到图书馆借阅书刊 B.通过图书馆网站查阅下载电子书刊 C.其它(请注明): __________________ 17、您多久关注一次图书馆的主页? A 每天都关注 B 需要查阅电子文献时才关注 C 偶尔想起来的时候才关注 D 从来不关注

图书馆调查报告

盐城工学院图书馆(东校区) 题目:图书馆调查报告 学院:人文社会科学学院 专业:汉语言文学 年级:大一 班级:B中文153 姓名:夏德高 学号:1511101303 任课老师:周晓燕 2015年12月12日星期六

目录 卷首语 (2) (一)调查课 题 (3) 1.调查背景 2.调查目的 (二)调查设 计 (5) 1.调查方式 2.调查时间 3.调查对象 4.调查过程 (三)调查结果与分 析 (6) (四)调查总结 (五)对策及建议 (六)附录 (11) 附件1:图书馆问卷调查 附件2:调小组成员及分工

引言 大学图书馆是一所大学文化底蕴的体现,是这个大学侧面身影的折射,而我们的大学图书馆究竟怎样,又有多少人真正了解它用好它?1111同学们到底如何使用,让我们由此拭目以待。 在我以为,书籍是人类真正,也是最好的朋友。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟”、“书香门第”??在这些我们耳闻目详的文字中,古人就已用功利性的眼光为我们诠释了封建社会读书的重要性,也为我们诠释了读书对提高一个人社会地位的作用。但我最喜欢的却是“最是书香能致远”这一句。它不仅为我们指出了书籍的内涵:知识性、趣味性、情感性。而且还告诉了人们读书对人的心灵、对人生的真正作用。在积极创建平安和谐国家的今天,倡导读书积累,营建书香学院,无疑具有十分重要的意义。广大学生是图书馆文化的享受者,对学生能产生潜移默化的影响,这对于养成健康、向上的学生素质所起的作用比直接的教育指导更大和更有效。大学生通过有目的地阅读优秀书刊,受到感染、熏陶,从而达到陶冶情操、拓宽知识面、提高自身素质的目的。 学生是否会利用图书馆,与他们知识面的宽窄和他的功课好坏有很大关系,而图书馆只能的发挥水平又是通过读者的实际利用情况反映出来,为此,我们对学校的图书馆本身进行调查了解,并针对本

图书馆服务质量调查问卷

2015年**图书馆服务工作情况调查问卷 尊敬的读者: 您好!感谢您于百忙之中抽出时间来填写这份问卷。您的意见和建议对于我们非常重要,我们会认真总结与对待,寻找目前图书馆工作中亟待解决的问题,努力提高服务工作质量和能力,以最好的服务回馈读者。为保证调查结果真实有效,请您据实填写。 再次衷心感谢您的支持与合作! 第一部分读者基本信息 1、您的身份 A.一年级学生 B.二年级学生 C.三年级学生 D.教职工 2、您平均到馆使用图书馆的频率 A.几乎每天 B.每周3、4次 C.每周1、2次 D.每个月2、3次 E.几乎不 F.从不 3、您平均通过网络访问图书馆的频率(包括访问图书馆网站,移动图书馆,图书馆微信等) A.几乎每天 B.每周3、4次 C.每周1、2次 D.每个月2、3次 E.几乎不 F.从不 4、您平均通过非图书馆方式获取信息的频率(包括使用百度、必应等搜索引擎) A.几乎每天 B.每周3、4次 C.每周1、2次 D.每个月2、3次 E.几乎不 F.从不 5、您认为图书馆在您的学习、生活中的地位怎样? A.非常重要 B.重要 C.一般 D.不重要 E.非常不重要 第二部分读者对图书馆服务质量评价调查 1、图书馆员热情服务,随时响应读者需求/提问 A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.非常不满意 2、图书馆员仪表整洁,行为举止文明得体 A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.非常不满意 3、图书馆员具备必要的知识和技能,能准确理解读者需求 A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.非常不满意 4、图书馆员提供的服务快捷准确,值得信任 A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.非常不满意 5、图书馆总服务台借还服务时间合理、方便 A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.非常不满意 6、图书馆开放阅览服务时间合理、方便 A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.非常不满意 7、图书馆关注读者的个性化需求,并能提供令人满意的服务

大学图书馆满意度调查问卷

燕京理工学院图书馆满意度调查问卷 亲爱的同学: 您好!我是会计学院12级的学生,正在对学院图书馆的使用情况进行调查,此次调查旨在全面了解学生对图书馆部分设施如图书资料、期刊及自习室等的使用情况,并针对其存在的不足提出完善措施,以更好发挥图书馆在大学生活中的作用。本问卷不记名,调查数据仅作研究使用,请坦率发表您的看法和建议。 谢谢您的支持与合作。 一、图书馆借书处调查 1、您现在的身份是A、大一B、大二C、大三D、大四 2、您认为我院图书馆的图书类别是否齐全A、非常齐全B、比较齐全C、齐全D、不齐全E、非常不齐全 3、您认为图书馆的图书更新是否及时A、非常及时B、比较及时C、及时D、不及时E、非常不及时 4、您认为图书馆里的图书查询机是否能够满足您的查寻需要A、完全可以 B、可以 C、完全不可以 5、您对图书管理员的态度是否满意A、非常满意B、比较满意C、满意D、不满意E、非常不满意 二、图书馆期刊阅览室调查 1、您对期刊现可借阅数量满意吗?A.满意 B.比较满意 C.不满意(请举例)________ 2、您对期刊现可借阅的期刊种类满意吗?A.满意 B.比较满意 C.不满意(请举例)_________ 3、您认为我馆应该还提供什么样的服务? A.期刊可外借(限当天借还) B.新期刊展示 C.提供在线咨询服务D、其他____ 4、你在期刊室查找借阅资料经常遇到的问题有:(多选) A.期刊总量不足或期刊更新不及时,不能满足需要 B.借阅期限太短 C.期刊摆放不合理,查找困难 D.服务态度不够好 E.没有遇到问题F、种类不足G、其他________

5、您对期刊阅览室读者服务工作的总体评价为: A.满意 B.基本满意 C.不太满意 D.不满意E无所谓 三、图书馆自习室调查 1、您对图书馆自习室的开放时间(7:00—22:30)的看法是________ A、早晨太迟,晚上合理B、早晨合理,晚上太早C、早晨太迟,晚上太早D、早晚合理 2、您对自习室座位数量的看法是________ A、太少B、太多C、刚刚好 3、您对自习室的卫生状况满意程度是________ A非常满意B比较满意C满意D不满意E非常不满意 4、您认为自习室的光线状况是________ A、明亮B、一般C、偏暗 5、您认为影响您学习的因素有哪些(可多选)________ A、开放时间 B、室内规模 C、个人自习空间 D、卫生状况 E、光线状况 F、秩序状况 G、其它_________ 四、图书馆安全问题调查 1. 你认为图书馆的安全状况是否让你满意?A、满意B、一般C、不满意 2. 你认为饮水处的水质安全是否让你满意?A、满意B、一般D、不满意 3. 假如学校发生一些大的自然灾害,你认为图书馆是否能够抵御,是比较安全的躲避场所?A、是B、不知道C、不是 4. 你觉得图书馆的紧急预防机制是否满意?A、满意B、一般D、不满意 5. 你认为图书馆有没有对安全逃生这方面做好工作?A、有B、不知道 C、没有 五、对于上述图书馆四个方面的使用情况中,您觉得最需要改进的是哪部份?请提出您的意见和建议。

图书馆资源的利用情况调查问卷

重庆工商大学图书馆资源的利用情况调查问卷 亲爱的同学: 您好!这是一份关于同学们对图书馆资源利用情况的调查问卷,目的是为了了解目前我校学生对图书馆的利用情况。您的回答将为我们的研究提供宝贵的依据,请花费一点宝贵的时间,仔细阅读题目后按您的实际情况如实作答!此次调查所得结果只做团体分析,所填答案无好坏之分,且采用无记名方式。我们向您保证,此调查所得结果保密,请放心填写!感谢您的支持和配合! 答题方式:请选择一个或者多个您认为适合的答案,在选项前方框中打“√”。 问卷编号:调查时间: 个人信息: 性别:年级: 学院:专业: 问卷部分: ⑴您是否利用过图书馆的资源: □A:使用过□B:从未使用过 ⑵影响您利用图书馆的主要因素是: □A:获取图书不方便□B:没有所需图书□C:自己没时间□D:图书馆环境不好 ?⑴题选“A”回答以下问题,选“B”则结束问卷 ⑶您到图书馆借书的频率: □A:几乎每天□B:每周1—2次□C:每个月1—2次□D:其他 ⑷您到图书馆的主要目的是: □A:借阅书刊□B:阅览□C:自习□D:以上都有□E:其他 ⑸您到图书馆借阅书刊的目的是: □A:学习专业课程需要□B:拓展专业知识面□C:各种考试需要□D:看书娱乐 □E:拓展非专业知识面 ⑹您每学期会到图书馆借阅多少本书刊: □A:1—10本□B:10-20本□C:20-30本□D:30-40本□E:40本以上 ⑺您经常会借阅哪一种书刊:(可多选) □A:教学参考书□B:学习指导书□C:知识拓展类图书□D:娱乐性图书 □E:学术专著□F:考试用书□G:其他 ⑻您认为图书馆订购的书刊和学校的教学、科研以及学生的学习结合是否紧密: □A:紧密□B:比较紧密□C:不太紧密□D:不紧密 ⑼您认为图书馆的书刊的全面程度: □A:全面□B:基本全面□C:不全面□D:完全不够 ⑽您认为阅览室的书刊应在哪些方面更加丰富:(可多选) □A:学术专著□B:教学参考书□C:学习指导书□D:考试用书 □E:知识拓展类图书□F:娱乐性图书□G:其它 ⑾您希望今后图书馆增加哪些网络资源服务?(可多选) □A:电子教学参考书□B:网上免费资源□C:在线参考资料□D:网络教学课件□E:学科知识库□F:图书推荐系统 ⑿您对目前图书馆所藏的图书满意度: □A: 非常满意□B:基本满意□C:不满意□D:从未使用 ⒀您对图书馆还有那些建议和意见? __________________________________________________________________________________________

读者问卷调查表

铜陵市图书馆读者问卷调查表 尊敬的读者朋友: 为了提高文献资源建设质量,优化馆藏体系,完善服务内容,提升服务水平,更好地满足您的需求,我们谨邀请您参与本次调查活动,希望您能支持!请在您认为合适的选项后划“√”。您的意见和建议,将成为我们进一步优化服务工作的重要参考,谢谢您的合作! 您的基本情况: (1)年龄: 20岁以下□ 20岁-35岁□ 36岁-50岁□ 50岁以上□ (2)文化程度:高中及以下□大专□本科□硕士及以上□ (3)身份:学生□教师□公务员□企事业单位员工□工人□其他□ (4)您的Email地址: 一、您对图书馆馆舍环境与阅览环境的满意度 1.图书馆的馆舍与阅览环境: 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 2.馆藏布局 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 3.阅览座位 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 4.配套措施 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 二、您对图书馆管理服务情况满意度 1.开放时间: 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 2.借阅规则和管理规定: 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 3.借还手续和效率: 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 4.文献信息查找手段: 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 5.图书馆网站建设: 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 6.解答咨询方面: 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见:

7.图书馆员服务态度: 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 8.读者反映意见的途径: 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 9.书刊及时上架: 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 10.书刊查找情况: 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 11.对图书馆服务总体评价: 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 三、您对馆藏文献信息资源满意度 1.纸本图书和报刊: 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 2.电子书刊 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 3.您对图书馆电子资源采购及推广服务总体评价: 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 四、其他 1.您对本馆的读者活动(如公益讲座、展览、阅读推广活动等) 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 2.您认为书籍查找方面有哪些问题?(可多选) 很好□标识不够明显,找不到相关区域□摆放错误,查找困难□借阅室电脑陈旧,不能满足查找需求□ 3. 您希望图书馆提供哪些专题服务?(可多选) 培训、讲座和文献检索服务□对科研进行定题跟踪服务□ 定期、不定期编印专题参考资料□馆际互借和文献传递服务□ 4.关于图书馆建设您还有哪些建议:

图书馆问卷调查报告

食堂满意度调查问卷分析报告公布 值消费者权益日来临之际,我校研究生会生活权益部全体成员本着服务同学,从本校研究生的根本利益出发,于年月日和月日进行了为期两天的研究生就我校食堂满意度的问卷调查。此次的调查活动以在校研究生为调查主体,我部力求做到真实、客观,采用随进抽样的方式在食堂和宿舍发放份问卷,收回的有效问卷是份,就食堂的价格、饭菜质量和用餐环境等具体问题,对我校食堂状况进行深入了解。 一、调查数据分析 此次调查研究对深入了解食堂部门的工作情况,学生生活饮食情况都很大的帮助;同时也有助于食堂管理人员针对现有问题进行分析和改良,从而有效改善学生的日常生活饮食状况,提高学生生活质量,为同学们更好的学习与工作提供有效保障。现对本次调查就食堂物价感知、食堂质量感知、食堂服务质量、总体满意度等个方面做出以下总结: 、食堂物价感知方面(、): 人数百分比加权均值(菜价涨幅) 菜价 涨幅 日花销(元)人数百分比加权均值(日花销) < >

从上表看出,菜价平均涨幅为,每人每天在食堂的平均花费元,因此,同学们每天在食堂的花费平均涨了元。就这个问题,的同学认为有点贵,还能接受;的同学认为太贵了吃不起,也就是说的同学都感觉现在的菜价贵。 调查结果表明,学生对学校食堂价格是相当不满意的。适当降低价格,合理、弹性调整价格不失为一个有效方法。各食堂每天公布的供应食物原料的市场价格,应根据每天市场价格的变化及时调整,让学生们“吃的安心,用的放心”。 、食品质量感知方面(、、、) ()口味 在饭菜口感方面,占的同学表现出了不满意的态度,而非常满意的比例不到。 调查结果表明,占有半数以上的同学对于学校食堂的口味不满意。鉴于此,建议各食堂采购原料时,尽量多购买时令菜蔬,以满足学生多变的口味要求,丰富学生的选择。 ()分量 从上表看出,的同学认为食堂饭菜基本够吃,其次是的同学认为基本不够吃,没有完全吃不了的现象。 调查结果表明,饭菜的分量,基本上能满足同学们的需要,为了更好的服务于同学,食堂的饭菜应该足量,尽量做到让每一位学生吃饱吃好。同时,各食堂之间份量要统一,防止出现各食堂饭菜份量不一,造成学生的心理落差,降低了整体满意度。在同一个食堂,不同的时间,不同的窗口,饭菜的份量也应该一致。 ()卫生 从上表看出,有的同学对于食堂的卫生不满意,可以容忍以及满意的占有人数基本一致,各占左右。 调查结果表明,多数的同学对于食堂的卫生不满意,的同学对于食堂的卫生满意度一般,这就要求各食堂要意识到,除了提高食堂硬件设施以外,食堂的饭菜卫生质量也是不可忽视的问题,食堂工作人员应从饭菜准备阶段起就必须严格按照卫生规章操作。 、食堂服务质量感知方面(、) ()食堂服务人员服务质量 从上表看出,的同学对于食堂的服务人员的服务质量评价一般,的同学认为较好,的同学认为有待提高,的同学认为服务很好。 调查结果表明,同学们对于食堂的服务质量满意度较低,建议各食堂工作人员能微笑服务,不要因为食堂永远不愁没有顾客而在工作时有不满厌烦情绪。

图书馆调查问卷

关于高校图书馆使用情况及满意度的调查 亲爱的同学: 您好!我们正在对学院图书馆的使用进行调查,此次调查旨在全面了解大学生对图书馆的使用情况和满意度,并针对其存在的不足提出针对性的、现实有效的建议,以更好发挥图书馆的作用!本调查以匿名的方式进行,并对填写的内容严格保密,请放心填写,谢谢您的配合! 第一部分:个人基本信息 1.您的性别: □男□女 2.您目前在校就读: □专科(年级:)□本科(年级: ) □研究生□博士 3.您所在的院系:专业: 第二部分,使用情况调查 4.您平时去图书馆么? □经常去□偶尔去□从不去(本次调查,到此结束,谢谢您的配合!)5.您去图书馆一般主要是因为:(可多选) □去藏书馆借还书□去图书馆上自习□去电子阅览室查找数字资源 □去阅览室阅览书籍及报纸杂志等□其他: 6.您一般什么时候去图书馆:(可多选) □行课日□周末□考前□考后□节假前 7.您每周去图书馆的平均次数是: □1次□2次□3次□4次 □5次□6次□7次及以上 8.您一般去图书馆待多长时间: □0~2小时□3~4小时□5~6小时□7~8小时□8小时以上 9.您一般去图书馆借哪方面的书籍: □文学类□理学类□工学类□农业类□医学类□法学类 □管理类□体育类□艺术类□其它: 10.您是否知道本学校图书馆内有电子阅览室: □是□否 11.您是否使用过电子阅览室: □是□否(请跳至第13题)

12..您每月平均使用图书馆电子阅览室的次数是: 第二部分:满意度调查 注:请根据您自身的真实情况,在符合自己满意程度的分数下打“√”,其中,1分代表非常不满意,7分代表非常满意,分数越高满意程度越高。 13.图书馆藏书量 1 2 3 4 5 6 7 14.藏书种类 1 2 3 4 5 6 7 15.图书适用性 1 2 3 4 5 6 7 16.图书类型分类方式 1 2 3 4 5 6 7 17.各种类型书籍数量分配比例 1 2 3 4 5 6 7 18.书籍杂志更新速度 1 2 3 4 5 6 7 19.书籍摆放位置 1 2 3 4 5 6 7 20.借还书程序 1 2 3 4 5 6 7 21.电子阅览室的可用资源 1 2 3 4 5 6 7 22.电子阅览室操作系统 1 2 3 4 5 6 7 23.图书查询系统 1 2 3 4 5 6 7 24.图书馆整体氛围 1 2 3 4 5 6 7 25.图书馆卫生环境 1 2 3 4 5 6 7 26.工作人员服务态度 1 2 3 4 5 6 7 27.图书馆内的座位数量 1 2 3 4 5 6 7 28.图书馆的座位摆放设计 1 2 3 4 5 6 7 29.每张借阅证可借阅册数 1 2 3 4 5 6 7 30.图书馆开关门时间 1 2 3 4 5 6 7 31.您对图书馆有何意见及建议?

关于图书馆的调查问卷

关于我校图书馆建设及管理方面的调查问卷 ——校团委学生信息宣传中心调研部亲爱的同学们: 你好!有人说图书馆是天堂,没有喧闹,没有斗争,每个人都沉浸在知识的海洋里,探寻着未知的奥秘。也有人说,图书馆是是最壮丽的宫殿,它是文人精神的巢穴,生命的禅房。在大学,图书馆与我们的学习与生活密不可分,它给予了我们无尽的精神食粮。为了提升我院图书馆的文献资源建设水平,改善图书馆的各项服务工作,更好地满足广大同学的阅读需求,我们编制了这份问卷,希望你能如实填写,答案无对错之分,只是想了解同学,谢谢您的支持与合作! 学院____________ 年级______________ 性别____________ 1、你去图书馆的频率是多少? ( ) A. 每天都来 B. 一周两三次 C. 两周一次 D. 几乎不来 2、你去图书馆的意图是什么?() A.查阅相关资料 B. 借还图书 C. 打发时间,随便看看 D. 期盼一段美好的邂逅 3、你身边的同学借完图书后的情况是?() A.一直有在翻阅细看 B.偶尔翻翻 C. 只是刚开始翻翻 D.装饰而已,没见他翻过 4、你对院图书馆开放时间持有的态度是? ( ) A. 很满意,能很好的满足学生的阅读需求 B. 满意,基本上能满足学生的阅读需求 C. 一般,还有待改善 D. 不满意,与上课时间存在着太多冲突 5、你认为下列哪种情况会影响到同学们的阅读环境?(可多选)( ) A. 大声喧哗 B. 吃东西 C. 馆内打电话 D. 恋人间过于亲密 E. 吸烟 F. 其他______ 6、你对我院图书馆的图书资源方面有哪些看法? ( ) A. 藏书丰富,书籍种类齐全 B. 书籍更新速度快,具有时效性 C. 书籍陈旧,更新速度慢 D. 图书类型单一且数量不足无法满足学生所需 7、你经常阅读的图书类型是什么?(可多选) ( ) A. 电子信息类 B.经济类 C.语言文学类 D.医药化工类 E. 人文地理类 F.法制哲学类 G.. 其他

图书馆问卷调查报告

T h e coll ege of S ci en ce and Techn ology of Gu i zh ou Un i versi ty 问卷调查报告REPORT ON THE LIBRARY ★09行政管理学习小组★

目录 卷首语 (2) 一、调查方式及过程 (3) 1、调查方式 2、调查过程 二、调查报告 (4) 1、设题分析 2、数据分析及反映的问题 三、结论 (10) 四、对策及建议 (12) 五、附录 (17) 附件1:图书馆问卷调查 附件2:图书馆问卷调查之数据统计 附件3:调查小组成员及分工 尾声 (20)

卷首语 引言 高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应,其水平是学校总体水平的重要标志。这是教育部在2002年2月21日发布的教高〔2002〕3号文件《普通高等学校图书馆规程(修订)》中的一段话,基本概括了大学图书馆的地位和作用。 大学图书馆作为高校的三大支柱之一,应该配合学校担负起培养学生健康人格、激发学生创新思维、对学生进行全面多元教育等方面的职能。贵州大学科技学院作为全国众多独立学院的领头羊之一,在十年的风雨历程中取得了诸多可歌可泣的成绩。如今我院正处于发展的瓶颈关头,各项工作都在上级领导的全面考察之中。在此关键时刻,图书馆作为学院的心脏部位,作为学校文化的重要组成部分,没有一个高质量的图书馆,就不会有高质量的大学教育,因此,在学院处于转型期的时候,学院的学习中心——图书馆,应当得到全面的改进,让它真正成为我院学生所喜爱的学习场所,成为我们的学习家园。 在我们全体师生的共同努力下,我们坚信,在不久的将来,科技学院必将成为全国众多独立学院中的佼佼者,逐渐成长为一所综合性的学府。

图书馆读者调查表

河南交院图书馆调查问卷 亲爱的同学们,为进一步了解图书馆资源利用情况及不足之处,特做此调查,感谢您的积极配合! 1.性别* ( ) A 男 B 女 2年级* ( ) A 大一 B 大二C大三 3您去图书馆的频率* ( ) A 从来不去B一周去1~2次C一周去3~4次D一周去5~6次E 每天都去 4您去图书馆的目的* (必填, 多选, ) A?借书B看书C自习D上网E做作业F查资料G其它 5您借书一般花多长时间(单选) A?10分钟以内1B0分钟~30分钟C30分钟~1小时D 1小时以上 6您自习一般花多长时间( ) A 1小时以内 B 1小时~2小时 C 2小时~3小时 D 3小时以上 7您觉得当前图书归类排放方式是否便于查找* ( ) ?A 很方便B一般C不方便,D难以查找 8您觉得当前图书种类是否齐全* ( ) A?很齐全B一般C不齐全 9平时喜欢看哪种书籍 A.自然科学 B.社会科学 C.军事法律 D.小说类 E.期刊 f.其他 10您希望增加哪些类图书* (多选, ) A 文史类B理工类C艺术类D语言类EIT类F科普类G小说类 11您觉得当前各类图书是否丰富* ( ) A?很丰富B一般C不够丰富,D不能满足需要 12您觉得当前图书新旧程度如何* ( ) A?新的多B旧的多C差不多 13对图书馆馆藏图书的分类法了解 A.很清楚 B.基本清楚 C.不清楚 14喜欢何种形式的书籍 A.纸质图书 B.电子书刊 15对图书馆的电子资源的利用情况 A.经常使用 B.偶尔使用 C.不会用 D. 16使用过图书馆的“预约委托”、“续借”和“网上荐购”等功能服务情况 A没有B很少使用C经常使用D不会使用 17你会主动把阅览过的图书放回原来的位置吗 A肯定会B基本上不会C偶尔会D找到原来的位置肯定会 18在图书馆怎么找到自己需要的图书 A逐个按书架照B分类按书架查找C利用检索机查找D找老师帮忙查找 使用图书馆检索机的熟练程度 A能熟练使用B简单检索C不会使用 19你从检索机上查找的图书可以在书架上找到吗 A及时找到B很少找到C偶尔找到D找不到

相关文档
最新文档