新人教版生物八年级上册第五单元复习提纲

八年级生物上册第五单元知识要点

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第一章动物的主要类群

一、腔肠动物和扁形动物

1、常见腔肠动物大多数生活在海洋中，如水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等；少数生活

在淡水中，如水螅；但它们都生活在水中。

2、水螅的身体只能分出上下，不分前后、左右及背腹。身体呈辐射对称，有利于

感知各方向的刺激。它的身体由内胚层和外胚层构成，它们中间充满胶状物质—中胶层。 3、内胚层围成的空腔叫消化腔，它与口相通，食物和残渣都由口进出。外胚层有刺细胞，在触手处尤其多。水螅在环境较好时出芽繁殖后代。 4、腔肠动物的主要特征是：身体辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门、两胚层。 5、扁形动物的代表有：涡虫、华支睾吸虫、血吸虫、绦虫。其中涡虫营自由生活，有专门的运动器官及消化器官-肠。华支睾吸虫、血吸虫、绦虫都营寄生生活，消化器官无，但生殖器官特别发达。

6、华支睾吸虫寄生于纹沼螺体内，人或动物通过食用生的鱼虾而被感染，这种病

是通过口腔或消化道传染。

7、血吸虫的幼虫寄生在钉螺体内，成虫寄生于人体内，它的寄主是钉螺和人，这

种病通过皮肤传染。

8、米猪肉是指含有绦虫幼虫的猪肉；绦虫的幼虫寄生于猪的肌肉中，而成虫寄生

于人体。9、扁形动物的主要特征是：身体两侧对称、背腹扁平、有口无肛门、三胚层。二、线性动物和环节动物

10、线形动物的代表有：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫和线虫,它们营寄生生活。

11、蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，如患此病，人会

患肠梗塞、身体消瘦。蛔虫呈圆柱形，有口有肛门；体表包裹着一层不透水的角质膜，起保护作用；消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成；生殖器官发达，没有专门的运动器官。12、蛔虫虫卵通过口腔或消化道进入人体内，在小肠寄生。

13、线形动物的主要特征：身体细长、圆柱形、体表有角质层、有口有肛门。

14、环节动物的代表有：蚯蚓、沙蚕、水蛭（蚂蝗）。

15、蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多相似的环形体节构成，前端颜色较深环叫环带，我们可以据环带的位置来判断蚯蚓的前后端。离环带较近的为前端。

16、蚯蚓身体分节可以使它的躯体运动更加灵活，它的体壁有发达的肌肉，腹部有刚毛，肌肉与刚毛配合完成运动。它以土壤中的有机物为食，它的体壁能分泌粘液，使体表保持湿润，进而进行正常的呼吸。

17、蚯蚓昼伏夜出，生活在湿润的、富含有机物的肥沃的土壤中。

18、环节动物的特征是：身体圆筒形、由许多相似的体节组成、靠刚毛或疣足辅助运动。19、蚯蚓的作用：疏松土壤、优良的蛋白质饲料、药用。

20、大雨过后，蚯蚓纷纷爬出地面，是因为此时土壤中缺乏氧气，蚯蚓为了呼吸。

三、软体动物和节肢动物

21、软体动物的代表：河蚌、扇贝、文蛤、石鳖、蜗牛、乌賳、鱿鱼、章鱼等。

22、柔软的身体表面包裹着外套膜，贝壳就是由外套膜分泌的物质形成的。

23、双贝壳动物用足缓慢运动，通过入水管吸入水，通过出水管排出体外，在此过程中完成摄食、呼吸及排泄三个过程，它们利用鳃进行呼吸。

24、软体动物的特征：身体表面有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足。

25、节肢动物有：鼠妇、蝉、蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、虾蟹及蚊蝇、蚂蚁、蜜蜂等，它们的共同特征是：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。

26、常见昆虫有：蝉、蟋蟀、蝴蝶、蚊蝇、蚂蚁、蜜蜂、蝗虫、瓢虫等，它们的共同特征是：头部都有一对触角，胸部都有三对足，大多有两对翅，体表具外骨骼，身体分部。

27、昆虫外骨骼的作用有：保护身体，防止体内水分蒸发，但它会限制昆虫的生长，所以会发生蜕变，如：金蝉脱壳。

28、昆虫体表有能呼吸的气门，但气门主要分布在腹部，如：把凡士林涂抹在昆虫的腹部，它会因无法呼吸而死亡。

29、前面学习的腔肠动物、扁形动物、线性动物、环节动物、软体动物、节肢动物。它们的体内都没有由脊椎骨组成的脊柱，统称为无脊椎动物。

四、鱼

30、脊椎动物：体内由脊椎骨组成的脊柱，如：鱼、两栖、爬行、鸟类及哺乳类。

31、四大家鱼指青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，都是常见的淡水鱼类；带鱼、大小黄鱼是常见的海洋鱼类。

32、鱼能在水中生活有两个特点：一能靠游泳获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。33、鱼的躯体分头部、躯干部和尾部三部分，常左右侧扁，大多呈流线型，有利于减少水中的阻力，体表常有鳞片覆盖，其表面有滑液，起保护身体和减少阻力的作用。鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的作用游泳。

34、鱼用鳃呼吸，鳃有鳃丝构成，鳃丝中密布丰富的毛细血管，完成气体交换。

35、在生长有藻类的池塘中，鱼在黎明时会浮头，是因为水中缺氧，鱼浮头是为了呼吸。五、两栖动物和爬行动物

36、两栖动物的代表有：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。青蛙的幼体蝌蚪像鱼，有尾，生活在水中，用鳃呼吸，发育成青蛙后，鳃和尾都消失，生出四肢和肺，在陆地上生活。

37、青蛙的眼后有鼓膜，感知声波，头部有鼻孔，是气体进入的通道，它的肺不发达，呼吸要靠皮肤辅助呼吸，皮肤裸露且能分泌粘液。

38、青蛙受精在水中，幼体蝌蚪的发育也在水中，所以青蛙的生殖和发育都离不开水。39、爬行动物的代表有：蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等。蜗牛是软体不是爬行动物。 40、爬行动物

是真正适应陆地环境的脊椎动物，蜥蜴一生都生活在陆地上。它的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞，起保护身体和减少体内水分的蒸发。它的肺比青蛙的发达，只靠肺呼吸。

41、蜥蜴将受精卵产在陆地上，它的受精卵较大，卵外还有坚韧的卵壳保护，幼体的发育也在陆地，因此，蜥蜴的生殖和发育都摆脱了对水的依赖。

42、爬行动物的特征是：体表覆盖角质的鳞或甲，用肺呼吸，在陆地产卵，卵外有卵壳。

六、鸟---鸡、鸭、鹅、企鹅、鸵鸟

43、鸟的身体呈流线型，减少飞行中空气的阻力。体表覆羽，前肢变翼。有龙骨突，胸肌最发达，可牵动翅膀运动。鸟的视觉发达。

44、鸟的骨轻、薄、坚固，有些中空；无牙齿，无膀胱，食量大，消化快且强，直肠短不能贮存粪便，这些都可减轻体重，有助于在空中飞。

45、鸟类特有的呼吸方式是：双重呼吸；气体交换的场所始终发生在肺。气囊的作用有：贮存气体、减轻体重、保护内脏、协助散热等。

46、鸟类的体温不会随环境的变化而变化，属于恒温动物，而腔肠动物、环节、节肢、鱼、两栖、爬行等都属于变温动物。

47、鸟类的特征有：体表覆羽、前肢变翼、有喙（hui）无齿，气囊辅助肺呼吸。

七、哺乳动物

48、哺乳动物的代表有：野马、非洲象、海豚、海狮、海豹、家兔、人。

49、哺乳动物大多体表被毛，起到保温的作用，与鸟一样，属于恒温动物。它们的胚胎在雌性体内发育，雌性用乳汁哺育后代，属胎生、哺乳，提高了后代的成活率。

50、哺乳动物食草的：如兔、羊、牛等，它们的牙齿分化为门齿和臼齿；门齿切断植物，臼齿起磨碎作用。食肉的，如：狼、虎、狮等，它们的牙齿分化为门齿、臼齿及犬齿，犬齿起撕裂食物的作用。这样的分化提高了哺乳动物摄取食物的能

力，增强对食物的消化能力。

51、食草哺乳动物的盲肠发达，食肉哺乳动物的盲肠不发达。

52、哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知环境的变化并及时作出反应。

53、哺乳动物的主要特征是：体表被毛、胎生、哺乳、牙齿有门齿、臼齿及犬齿的分化。

14、动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。如：蚂蚁靠气味传递信息，

3、用显微镜观察酵母菌，能看到细胞内有明显的液泡，用碘液染色后，在显微镜下能看到染上颜色的细胞核和淀粉粒。

4、真菌、动物、植物的细胞有细胞核，都属于真核生物。

第四节细菌和真菌在自然界中的作用

第五章病毒

一、病毒的种类以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）

二、病毒的结构蛋白质外壳和内部的遗传物质

三、生活特点：必须生活在活细胞中四、病毒与人类的关系