2019南京大学新闻与传播硕士334新闻与传播专业综合能力与440新闻与传播专业基础考研复习全析【含真题答案】
2019南京大学新闻与传播硕士334新闻与传播专业综合能力与440新闻与传播专业基础考研复习全析【含
真题答案】
2019南京大学新闻与传播硕士考研复习全析【含真题答案，共七册】由金陵南大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验，组织官方教学研发团队与南京大学新闻与传播硕士专业的优秀研究生共同合作编写而成。全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019南京大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。《2019南京大学考研新闻与传播硕士复习全析（含真题与答案，共七册）》编写根据以下参考书目：
（1）《新闻学概论》，李良荣著，第五版，复旦大学出版社，2013；
（2）《传播学教程》，郭庆光著；
（3）《新闻采访与写作》丁柏铨著，修订版，高等教育出版社，2009；（4）《网络传播概论》杜俊飞著，第四版，福建人民出版社，2010；
（5）《当代广播电视概论》陆晔著，第二版，复旦大学出版社；
（6）《广告策划与创意》蒋俊峰/杜俊飞著，第二版，中国人民大学出版社，2011；这六本是重中之重，你要反复看，反复背诵笔记。
除了这六本，南大还给出了其它参考书目，大致了解一下几本：
（1）《美国新闻史大众传播媒介解释史(第9版)》迈克尔·埃默里(Michael Emery)、埃温·埃默里，2009；
（2）《当代西方新闻报道规范》丁俊杰，第三版，中国传媒大学出版社，（3）《传媒经济与管理学导论》阿兰·B.阿尔瓦兰(Albarran.A.B.)、崔保国，2010
该书通过提供院系专业相关考研内部信息，总结近年考试内容与考录情况，系统梳理核心考点与重难点知识点，并对历年真题进行透彻解析，令考生不再为信息匮乏而烦恼，同时极大提高了复习效率，让复习更有针对性。
适用院系：
南京大学新闻传播学院：【新闻传播专硕】
适用科目：
334新闻与传播专业综合能力、440新闻与传播专业基础
内容详情
Part 1 内部信息必读：
网罗南大该专业的考研各类内外部信息，有助于考生高屋建瓴，深入了解南大对应专业的考研知识及概况，做到纵观全局、备考充分。内容包括：院校简介、专业分析、师资情况、历年报录统计、就业概况、学费与奖学金、住宿情况、其他常见问题。
Part 2 考试解读：
该部分涵盖了考试题型解读、考试难易解读、历年真题考点章节解读、最新真题解读、考题前瞻等内容，旨在帮助考生通过汇总分析近年南大该专业考试科目的总体考试题型、考试命题规律与难易程度、考试内容及分布，宏微观综合把握考试发展及趋势。
（1）考试大纲解读
（2）导师论文情况
（3）报录情况分析
（4）就业情况分析
（5）复习技巧与经验解读
Part 3 本科笔记与考试重难点解析：
1、复习要点：
复习要点：该部分通过归纳各章节要点及复习注意事项，令考生提前预知章节内容，并指导考生把握各章节复习的侧重点。
《当代西方新闻报道规范》
《美国新闻史》
《当代广播电视概论》
《广告策划与创意》
《传媒经济与管理学导论》
2、南京大学新传考研本科笔记
《当代西方新闻报道规范》
《美国新闻史》
《当代广播电视概论》
《广告策划与创意》
《传媒经济与管理学导论》
Part 4 历年真题与答案详解：
整理南大该专业2011-2017年考研真题，并配有2011-2015（不含14）年真题答案详细讲解。本部分包括了（解题思路、答案详解）两方面内容。首先对每一道真题的解答思路进行引导，分析真题的结构、考察方向、考察目的，向考生传授解答过程中宏观的思维方式；其次对真题的答案进行详细解答，方便考生检
查自身的掌握情况及不足之处，并借此巩固记忆加深理解，培养应试技巧与解题能力。
1、2011-2017年南京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
2011年南京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
2012年南京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
2013年南京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
2014年南京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
2015年南京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
2016年南京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
2017年南京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
2、2011-2017年南京大学440新闻与传播专业基础考研真题
2011年南京大学440新闻与传播专业基础考研真题
2012年南京大学440新闻与传播专业基础考研真题
2013年南京大学440新闻与传播专业基础考研真题
2014年南京大学440新闻与传播专业基础考研真题
2015年南京大学440新闻与传播专业基础考研真题
2016年南京大学440新闻与传播专业基础考研真题
2017年南京大学440新闻与传播专业基础考研真题
3、2011-2013、2015年南京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题答案解析
2011年南京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题答案解析
2012年南京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题答案解析
2013年南京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题答案解析
2015年南京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题答案解析
4、2011-2013、2015年440南京大学新闻与传播专业基础考研真题答案解析2011年南京大学440新闻与传播专业基础考研真题答案解析
2012年南京大学440新闻与传播专业基础考研真题答案解析
2013年南京大学440新闻与传播专业基础考研真题答案解析
2015年南京大学440新闻与传播专业基础考研真题答案解析
Part 5 -配套教材笔记与重难点归纳
根据《新闻学概论》（李良荣）、《传播学教程》（郭庆光）、《新闻采访与写作》（丁柏铨）、《当代广播电视概论》（陆晔），分别详细总结归纳而成资料，罗列所有的章节笔记与要点，方便考生记忆背诵，通盘掌握；同时，对各教材的重点难点内容重新梳理，便于考生重点把握大题的复习，并借此巩固记忆加深理解，提高专业课的基础题与大题得分率。
Part 6 -配套课后习题/经典题型与答案详解：
针对教材《新闻学概论》（李良荣）、《传播学教程》（郭庆光）、《新闻采访与写作》（丁柏铨）、《当代广播电视概论》（陆晔）配备课后习题/典型题详细解读，以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握，做到对考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。
Part 7 -名校考研真题及答案详解
根据《新闻学概论》（李良荣）、《传播学教程》（郭庆光）、《新闻采访与写
作》（丁柏铨）、《当代广播电视概论》（陆晔）等本教材的内容，汇编名校专业课考试科目真题讲解，方便考生检查自身的掌握情况及不足之处，并借此巩固记忆加深理解，培养应试技巧与解题能力。
Part 8 -高分备考指导：
提供考研公共课的备考指导，让考生对公共课的复习更有头绪。并由优秀硕士研究生分享独特的南大考研专业课复习方略，助考生在备考过程中高屋建瓴、如虎添翼。
本资料由金陵南大考研网发布
334新闻与传播专业综合能力
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码：334 考试科目名称：新闻与传播专业综合能力 一、考试内容及要点：《新闻采访写作学》《新闻学概论》 《新闻采访写作学》 第一章绪论 第一节新闻采访的定义 第二节新闻采访的特点 第三节新闻采访的活动方式 第四节新闻体裁 第五节新闻采访与新闻写作的关系 第二章新闻报道策划 第一节新闻报道策划的缘起 第二节新闻报道策划的作用 第三节新闻报道策划的分类 第四节新闻报道策划的流程 第三章新闻采访前期活动 第一节新闻敏感的培养 第二节新闻价值的感知 第三节新闻政策的遵循 第四节报道思想的明确 第五节新闻线索的获取 第六节采访准备的周到 第七节对方心理的明晰 第八节网络传播的借力 第四章新闻采访中期活动 第一节访问条件的创造 第二节提问技能的掌握 第三节调查座谈的主持 第四节现场观察的注重 第五节听觉功能的协调 第六节当场笔录的强调 第五章新闻采访后期活动 第一节深入采访的细致 第二节验证材料的严密 第三节笔记整理的迅速
第四节剩余材料的积累 第六章新闻写作的八大环节 第一节新闻主题 第二节新闻材料 第三节新闻角度 第四节新闻语言 第五节新闻结构 第六节新闻导语 第七节新闻背景 第八节新闻结尾 第七章时事与政治类新闻的采访写作第一节政治新闻 第二节外事新闻 第三节会议新闻 第四节军事新闻 第八章经济与科技类新闻的采访写作第一节经济新闻 第二节科技新闻 第九章人物与事件类新闻的采访写作第一节人物新闻 第二节人物通讯 第三节专访 第四节事件通讯 第五节连续性报道 第十章教卫与文体类新闻的采访写作第一节教育新闻 第二节卫生新闻 第三节文艺新闻 第四节体育新闻 第十一章社会与生活类新闻的采访写作第一节社会新闻 第二节灾害新闻 第三节风貌通讯 第四节新闻小故事 第五节特写 第六节批评性报道 第十二章新闻报道的基本要求
南京大学新闻与传播硕士参考书目整理
南京大学新闻与传播硕士参考书目整理 南京大学新闻与传播硕士参考书很多人都不清楚，这里凯程新闻与传播硕士王牌老师给大家整理出来了，以供参考： 初试参考书： 《当代西方新闻报道规范：采编标准及案例精解》，张宸编著，复旦大学出版社 《美国新闻史：大众传播媒介解释史》，埃德温-埃默里等著，中国人民大学出版社 《当代广播电视概论》，陆晔、赵民主编，复旦大学出版社 《广告策划与创意》，蒋旭峰等主编，中国人民大学出版社 《传媒经济与管理学导论》，阿兰.B.阿尔瓦兰主编崔保国杭敏徐佳等译，清华大学出版社 复试参考书： 《传播学教程》，郭庆光著，中国人民大学出版社 《网络传播概论》，杜骏飞主编，福建人民出版社 提示：以上书比较多，有些书的具体内容是不需要看的，凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容，减少大家盲目复习。 本文系统介绍南京大学新闻与传播硕士难度，南京大学新闻与传播硕士就业，南京大学新闻与传播硕士辅导，南京大学新闻与传播硕士参考书，南京大学新闻与传播硕士专业课五大方面的问题，凯程南京大学新闻与传播硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的新闻与传播硕士考研机构！ 一、南京大学新闻与传播硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 2015年，南京大学新闻与传播硕士计划招收36人。总体来说，南京大学新闻与传播硕士招生量大，考试难度不高，每年都大量二本三本学生考取的，据凯程从南京大学内部统计数据得知，南京大学新闻与传播硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，新闻与传播硕士考试科目里，新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学新闻的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 二、南京大学新闻与传播硕士就业怎么样？ 南京大学新闻与传播硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且南京大学在新闻与传播领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。 据南京大学就业办公室的老师介绍，南京大学每年的就业率都保持在96%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对南京大学的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。 三、南京大学新闻与传播硕士专业与学费介绍 南京大学新闻与传播硕士学费总额为2万元。学制两年。
2021南昌大学新闻与传播考研真题经验参考书
南昌大学考研 ——新闻与传播
个人考研感悟 考研终于结束了，这一年半以来有痛苦失落也有彷徨和不安，但好在还是熬过来了，我终于也有时间好好的安静下来把我这一年半的考验心路历程写下来就当作一个纪念，也给之后想要考验的学弟学妹们一些小小的参考。 首先先感谢一下high研App和论坛里的伙伴们，当初刚刚决定考研的时候完全是迷茫的根本不知道该如何开始，幸好在high研App上得到了很多学习的方法和各种学习资料，最终终于考上了。（论坛还给了非常优厚的稿费，两全其美。嘿嘿），希望你们也能像我当初一样，迷茫了就来这里看看，或许我的些许经验真的对你的复习有所帮助呢。下面，言归正传。 简单说一下我的考研准备。九月底结束的实习顺便买了教材，然后国庆开始准备考研，没有报班，每天大概就是九点半起床，十点开始学习。除去吃饭和休息时间，一天应该有九小时的高效学习时间。关于考研，其实没有大部分人想像中那么痛苦，考研讲究的是“剩者为王”，我身边的同学，只要认真准备到最后一刻并且顺利考完了四科的成绩出来都不差，大部分人考研失败了无非就两个原因，一个是复习方法不对（譬如整天停留在抄写公式和背政治，这些地方你能拿到的分数加起来不会超过十分，按照计划刷完题不可能记不住公式的）;另一个原因就是放弃的太早，我身边有同学就是在考前一个月开始拉闸，感觉学习枯燥学不进去，政治又背到想吐，我处理这个问题的方法就是每天回忆自己学到了什么，明天就上考场的话有哪些地方还是没有信心，然后保持适度的学习时间，适度娱乐（比如我还是在追番，还是在打球，还是在玩手游）。 关于英语，我觉得我研究得应该算是很透彻了，我六级裸考刚过线，所以我觉得只要有六级裸考420左右的同学都有拿到85分以上的经验的。英语总体来说我分成单词和题型来学习。 a.学习资料 考研学习资料切记只有一个原则——少而全。瞎买一大堆资料不仅学习吃力，而且压力也很大，但是买的资料少了会造成有短板，而且能力上也会有很大欠缺。 我推荐的资料是（不是广告）：
南大社会学方法试题
2001年 一、名词解释 1，《江村经济》；2、求同法；3、价值定向；4、回归系数；5、完全参与者；6、充分解释；7、分析单位；8、效度；9、磨损测量法；10、头脑风暴法 二、问答 1、为什么在实验研究中有时要设立两个控制组 2、古德曼量表和里克特量表均需通过试填从许多备选项目中筛选，二者的筛选标准有哪些不同？ 3、操作性定义的古典表达方式是什么？请举例说明。 4、简述抽样平均误差的来源。 5、杜尔凯姆的研究对社会学研究方法提供了哪些贡献？ 三、计算题 1、在美国总统选举时，许多咨询机构在允许误差2%、置信水平95.45%（F（2）=0.9545）条件下，确定抽样2500人作为调查样本。这合理吗？请通过计算回答。 2、一项调查希望验证“受教育水平影响收入”假设。请将此假设操作化并设计一套效度检测方案。 2002年 一、名词解释 1，概念实证法；2、交往非参与者；3、定序测量级；4、反向头脑风暴测量法；5、痕迹法； 6、社会基图； 7、四分位差； 8、复合分组表； 9、公理理论；10、情景外推法 二、简答题 1、研究课题的来源有哪几个方面？ 2、简述概念操作化的含义及其在社会调查中的意义。 3、设计问卷时，应根据什么样的原则来安排问题的顺序？ 4、简述问卷的基本结构及其各个部分的主要内容。 三、设计题 为了调查某大学本科生的择业倾向，需要从全校学生中抽取300名同学进行调查，请设计一种抽样方案，并说明设计的理由。 四、计算题 1、对某数学单位计算机等级考试的成绩调查整理发现，该单位成绩的中位数为75分，算术平均成绩77分，试计算出成绩的众数近似值，并说明相对于对称分布，该单位成绩分布成何种状态/ 2、为了解某地区中学生的视力健康状况，从调查样本200个学生发现近视16人，如果要求置信水平为95.45%，试求出该地区视力近似人数与总体中学生百分比置信区间，并说明置信水平与置信区间的关系。（查表可知F（2）=95.45%） 五、论述题
2011年度南京大学政府管理学院MPA复试通
2011年度南京大学政府管理学院公共管理硕士（MPA双证） 复试通知 一、体检 时间：3月29日8：00——11：00 请考生带本人一寸近照一张，到南京大学医院（南京大学鼓楼校区正大门东侧50米）领取体检表（体检表须贴本人照片，并经医院盖章，否则体检无效）体检。体检当日饮食必须清淡。少数因特殊原因需要调整体检时间的考生可直接与南京大学医院防保科联系（025—83594470）。 二、资格审查及缴费 时间：3月29日14：00——16：00 1、复试缴费 地点：逸夫管理科学楼1504室 根据省教育厅、省物价局、省财政厅《关于进一步明确我省高校收费政策有关问题的通知》，对参加硕士研究生复试的考生，按照每生80元收取复试费。 2、资格审查 地点：逸夫管理科学楼1504室 须携带准考证、身份证、毕业证书（原件及复印件各一份，复印件上需写明考生编号、报考专业）、在校历年学习成绩表复印件（由考生档案所在单位人事部门提供并加盖公章）。 三、笔试 时间：3月30日9：00－11：00 地点：逸夫馆II-619教室（MPA专用教室） 内容：马克思主义哲学、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 四、面试分组 时间：3月30日14：00开始 内容：时事政治、公共管理基础 第一组：逸夫管理科学楼501室 面试考生：程婧、秦江、周珺、沈新宇、唐婷婷、熊英、张学儒、谭开明、咸敏、 第二组：逸夫管理科学楼505室 面试考生：张侃、马坚坚、潘婧、陈玲、蔡姝、徐如泉、储海燕、田晓晴、任文泉 第三组：逸夫管理科学楼510室 面试考生：王鹏、沈浩、朱峤、曹为忠、罗超、王昌健、金轶、赵金玉、章银银
新闻与传播专业综合能力大纲
新闻与传播专业综合能力大纲 一、考试性质 《综合能力》是2011年新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的科目之一。《综合能力》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。 二、考试要求 测试考生对新闻传播专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。 三、考试内容 （一）媒介与社会 1.理解传播媒介 1）传播的含义与类型 2）传播的过程与要素 2.1）传播过程与传播模式 2.2）传播的五个关键要素 3）传播媒介的界定与分类 3.1）传播媒介的界定 3.2）传播媒介的类型 2.媒介的社会功能 1）守望与预警的功能 2）协调与商讨的功能 3）传承与教化的功能 4）娱乐与商业的功能 3.媒介的社会影响 1）媒介与政治舆论 2）媒介与经济发展 3）媒介与社会文化 4）媒介与国际关系 5）媒介的效果与效果理论 5.1）效果与效果研究 5.2）媒介与说服 5.3）媒介与议程 5.4）媒介与教养 4.社会中的媒介 1）社会制度与媒介环境
2）科学技术与媒介发展 （二）媒介的形态与发展 1.媒介形态的历史沿革 1）口语传播 2）书写传播 3）印刷传播 4）电子传播 5）数字多媒体传播 6）媒介形态沿革的规律与特征 2.传统媒介及其传播特征 1）报纸及其传播特点 2）广播及其传播特点 3）电视及其传播特点 3.互联网及其传播特征 1）数字技术与新媒体 2）网络传播的媒介特征 3）网络传播的主要类型 3.1）网络中的人际传播 3.2）网络中的群体传播 3.3）网络中的组织传播 3.4）网络中的大众传播 （三）媒介内容生产 1.媒介内容生产的外部环境 1）媒介制度 1.1）媒介制度及其功能 1.2）媒介制度的类型 2）媒介产业 2.1）作为产业的媒介业 2.2）媒介产业的特点 2.3）媒介产业的全球化 3）媒介组织 3.1）媒介组织的类型 3.2）媒介组织的结构 3.3）媒介组织的管理 2.媒介内容生产的流程 1）报纸的生产 1.1）报纸的选题与策划 1.2）报纸的采访与编辑 1.3）报纸的版面设计 1.4）报纸的出版发行 2）广播电视节目的生产 2.1）广播电视节目的策划 2.2）广播电视节目的采制和播出 2.3）广播电视节目的栏目化与频道化
南京大学 社会学2001-2003考博试题
南京大学社会学2001-2003考博试题 2001年试题 社会学理论与方法 一、简述题（每题8分，共40分） 1、简述马克斯.韦伯的理想类型 2、简述达伦多夫社会冲突理论 3、简述社会交换理论在人类学、经济学和心理学中的理论来源 4、简述布尔迪厄德“文化资本”理论 5、有关政府预算的一项社会调查想知道某市市民对政府在教育经费投入、交通建设经费 投入方面的意见。由于调查经费有限，甲研究人员把问卷发往全市各小学，然后通过学生 转到家长手中；乙研究人员从全市18岁以上成人中随机抽出调查对象，再用邮寄方式发放 问卷。请比较两种不同的调查方法，指出各自的长短。 二、论述题（每题15分，共45分） 1、论述唯名论和唯实论两种社会观 2、论述宏观社会学理论和微观社会学理论的区别 3、社会学的中国化应该如何借鉴西方社会学发展的历史教训？ 三、计算题（每题15分，共15分） 在一次对研究生考生的社会调查中，某地区所有考生的资料显示，该地区考生5门课程的总 分成绩近似服从正态分布。每个考生的平均分为320分，标准差为25.38，试求： （1）、从该地区中随机抽取一名考生，其总分超过340分的概率；（2）、如果抽取一个容量为9的随机样本，求其平均总分超过340分的概率 （3）、比较（1）和（2）的结果，请做出统计意义的解释；另外，如果总体不是正态，那 么（2）的答案将是什么？ （附：查表可知，Ф（Z<=0.79）=0.7851 Ф（Z<=0.78）=0.7823 Ф（Z<=2.36）=0.981）
2002年试题 社会学理论与方法 一、简述题（每题8分，共40分） 1、简述迪尔凯姆的社会事实及其特征 2、简述符号互动论中衣阿华学派和芝加哥学派的差异 3、简述米尔斯对美国中产阶级的论述 4、简述吉登斯的现代性制度“组织丛” 5、什么是操作化?它在社会研究中的作用是什么？ 二、论述题（每题15分，共45分） 1、论述库恩的范式思想及其对西方社会学理论的影响 2、科尔曼针对社会科学中普遍存在的缺陷——宏观理论和微观理论的联系脆弱，提出了 怎样的解决方法？是举例说明。 3、试比较调查研究和实地研究两种社会研究方式的特点。 三、计算提（每题15分，共15分） 对北京和南京两城市各随机抽取400名居民进行调查，结果发现，北京居民人均月收入为1 200元，标准差为180元；南京居民人均月收入为500元，标准差为80元。问： （1）、北京居民互相之间在收入上的差异，与南京居民相互之间在收入上的差异，哪一个 更大？ （2）、在95%的置信度下（Z=1.96），南京市居民平均月收入的置信区间是多少？ 2003 理论与方法 简答题 1、帕累托的剩余物与衍生物 2、齐美尔的社会类型 3、柯林斯的互动仪式 4、哈贝马斯的合法化危机 5、米德的精神、自我与社会的关系 6、分层抽样与整群抽样分别应用于什么情况下
334《新闻与传播专业综合能力》考试大纲(更新)
新闻与传播硕士专业学位研究生 入学统一考试 《新闻与传播专业综合能力》考试大纲 一、考试性质 《综合能力》是新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的科目之一。《综合能力》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。 二、考试要求 测试考生对新闻传播专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。 三、考试内容 第一章媒介与社会 第一节理解传播媒介 一、传播的含义与类型 二、传播的过程与要素 1. 传播过程与传播模式 2. 传播的五个关键要素 三、传播媒介的界定与分类 1. 传播媒介的界定 2. 传播媒介的类型 第二节媒介的社会功能
一、守望与预警的功能 二、协调与商讨的功能 三、传承与教化的功能 四、娱乐与商业的功能 第三节媒介的社会影响 一、媒介与政治舆论 二、媒介与经济发展 三、媒介与社会文化 四、媒介与国际关系 五、媒介的效果与效果理论 1. 效果与效果研究 2. 媒介与说服 3. 媒介与议程 4. 媒介与教养 第四节社会中的媒介 一、社会制度与媒介环境 二、科学技术与媒介发展 第二章媒介的形态与发展 第一节媒介形态的历史沿革 一、口语传播 二、书写传播 三、印刷传播 三、电子传播 四、数字多媒体传播 五、媒介形态沿革的规律与特征第二节传统媒介及其传播特征 一、报纸及其传播特点 二、广播及其传播特点 三、电视及其传播特点
2019南京大学新闻学622新闻传播史论与946研究方法与新闻业务复习全析(含真题答案)
2019南京大学新闻学622新闻传播史论与946研究方法与新闻业务复习全析（含真题答案） 《2019南京大学新闻学考研复习全析（含真题答案，共五册）》由金陵南大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验，组织官方教学研发团队与南京大学新闻传播学院的优秀研究生共同合作编写而成。全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019南京大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。《2019南京大学新闻学考研复习全析（含真题答案，共五册）》编写根据以下参考书目： 《中国新闻事业发展史》，黄瑚著，复旦大学出版社，2001年版 《美国新闻史：大众传播媒介解释史》（第9版），埃德温-埃默里等著，中国人民大学出版社，2009年版 《传播学教程》，郭庆光著，中国人民大学出版社，2003年版 《新闻采访与写作》，丁柏铨主编，高等教育出版社，2009年修订版 《广告策划与创意》（第2版），蒋旭峰等主编，中国人民大学出版社，2012年版 《传媒经济与管理学导论》，阿兰.B.阿尔瓦兰主编崔保国杭敏徐佳等译，清华大学出版社，2010年版 《当代西方新闻报道规范：采编标准及案例精解》，张宸编著，复旦大学出版社，2008年版 近年来南大官方不再指定参考书目，往年南京大学考研官方指定教材为： 《中国新闻事业发展史》，黄瑚著，复旦大学出版社，2001年版；
《美国新闻史：大众传播媒介解释史》（第9版），埃德温-埃默里等著，中国人民大学出版社，2009年版； 《传播学教程》，郭庆光著，中国人民大学出版社，2003年版； 《大众传播学——媒介与人和社会的关系》，段京肃著，北京大学出版社，2011年版； 《新闻采访与写作》，丁柏铨主编，高等教育出版社，2009年修订版； 《大学语文》，王步高、丁帆著，南京大学出版社，2003年版 结合往年南京大学考研真题内容，帮助报考南京大学考研的同学通过南大教材章节框架分解、南大本科专业课笔记及南大历年考研真题解答，帮助考生梳理指定教材的各章节内容，深入理解核心重难点知识，把握考试要求与考题命题特征。通过研读演练本书，达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时，透过测试演练，以便查缺补漏，为初试高分奠定坚实基础。 适用院系： 新闻传播学院：新闻学 适用科目： 622新闻传播史论、946研究方法与新闻业务 本书包括了以下几个部分内容： Part 1 - 复习要点 该部分通过归纳各章节要点及复习注意事项，令考生提前预知章节内容，并指导考生把握各章节复习的侧重点。具体内容包括：
南大社会学真题
社会学理论与方法 一、名称解释 1、参照群体； 2、失范； 3、隐性功能； 4、索引性表达； 5、合法化危机； 6、效度 二、简答题 1、简述社会分层和社会流动的关系 2、在米尔斯看来，哪些方式可以激发社会学想象力？ 3、建构中层理论的策略，具有哪些意义？ 4、简述参与观察法的优缺点？ 5、简述实地研究的过程。 三、计算题 1、调查100名工人，得到下列结果，求收入的平均数，众数和中位数 收入400 500 600 700 人数20 40 30 10 2、从一所大学随机调查400名学生，得出他们的平均年龄为20岁，标准差为2岁，求在95%的置信度下，全校学生平均年龄的置信区间。 （I（1-0.05）=1.96） 四、设计题 请将概念“生育意愿”操作化为一组指标，并将他们设计成问卷中的问题。 五、论述题 1、试用至少两种不同的社会学理论，解释当代中国社会的结构变迁。 2、试论在计划经济向市场经济体制转变的过程中，我国“单位”的功能发生了哪些变化？ 3、论述定性实地研究中资料分析的概括性问题。 综合考试 一、名词解释 1、人情； 2、经济交换与社会交换； 3、工业化与城市化； 4、人口的“逆淘汰”； 5、社区 二、简答题 1、联系实际，简述衡量一个国家是否完成了由传统乡村向现代城市社会跃迁，通常把哪几个指标作为转换点。 2、何谓弱关系假设，其最初的经验证明如何？ 3、什么是社会学取向的社会心理学？ 4、简述城市社会的“世俗化”。 三、论述题 1、如何从理论上分析失业？在全面建设小康社会的过程中，我们如何解决失业问题？ 2、联系实际，试分析家族主义在中国社会经济生活中的作用及其可能的限制。 3、试论述流言和谣言的性质与传播过程。 4、试论市民社会与城市化与城市现代化的发展关系。
中国传媒新闻与传播专业综合能力334试题
中国传媒新闻与传播专业综合能力334 试题 新闻与传播专业综合能力【334】试题 一、简答题(每题15分，共45分) 1、媒介素养 2、传播媒介的类型 3、把关人 二、论述题(每题30分，共60分) 1、结合“抢盐风波”谈谣言的控制策略。 2、谈谈你对当前农民工报道的看法。 三、案例分析(45分) 10月21日，国家广电总局下发了《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的通知》。《通知》说，近年来，电视上星综合频道不断创新节目内容，积极拓展节目形式，在宣传各地改革发展成就、扩大传播覆盖面、增加观众收视选择等方面取得了可喜进展。但近一时期以来，部分电视上星综合频道出现过度娱乐化和低俗倾向，损害了广播电视媒体的形象和公信力，观众意见较大，反应强烈。为进一步促进广播电视健康繁荣发展，推动节目创新创优，鼓励高品位节目形态，提高广播电视节目制作水平，更有效地满足广大人民群众多样化、多层次、高品位的精神文化需求。请就此谈谈你的看法。 新闻理论 名词解释(15分) 1、媒介批评 2、理论新闻学 3、新闻自由 简述题(20分) 1、简述当代新闻事业的五项基本职能。 2、坚持正确的舆论导向的基本要求是什么? 论述分析(15分) 1、试论如何坚持新闻报道客观公正与立场倾向的统一。 新闻业务 名词解释(20分) 1、新闻采访 2、新闻敏感 3、导语 4、提问 写作题(30分) 请根据以下材料编写一篇报纸消息，题目自拟，字数不超过800。 今年61岁的刘荣升出身梨园世家，自幼学戏，外公为著名剧作家陈俊卿，享誉一时，父亲刘麟童更是著名京剧表演艺术家。刘荣升4岁登台，演出过多场传统戏和现代戏。后来到原天津市京剧二团工作。随着二团被取消成立艺术中心后，刘荣升怀揣着对京剧艺术的
南京大学社会工作硕士MSW专业学位研究生
南京大学社会工作硕士(MSW)专业学位研究生 培养方案（试行） 为了贯彻实施国务院学位委员会转发《社会工作硕士专业学位指导性培养方案》的要求,根据社会工作专业硕士（简称MSW，后同）学位的培养特点，结合南京大学MSW承办单位社会学院的实际情况，制定本培养方案。 一、培养目标 培养德智体全面发展，具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具备较强的社会福利服务策划、执行、督导、评估和研究能力，胜任针对不同人群及领域的社会福利服务与社会福利管理的应用型高级专业人才。 二、招生对象 招生对象为社会工作及相关专业或具有一定社会工作实践经验的其他专业的学士学位获得者。 三、学习年限 全日制学习年限一般为2年。 四、培养方式 1、MSW培养采用课程讲授、案例研讨和社会工作实习等多种形式，重视实践教学。MSW教育中心配备有现代化的多媒体教室、社会工作实验室等硬件设施，聘请有实践经验的优秀社会工作人才为学生上课或开设讲座，采用案例分析的方式授课，加强社会工作实务技能的训练，兼顾研究能力的培养。 2、设立导师组，发挥集体培养作用。导师组以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并吸收社会福利服务与管理部门的优秀社会工作人才参加。实行双导师制，即学校专职教师与有实际工作经验和研究水平的优秀社会工作人才共同指导。
五、课程设置 MSW专业学位课程的总学分不低于36学分。学分课程类型包括：公共必修课、专业必修课、专业选修课、社会工作实习及毕业论文。学生必须通过学校组织的规定课程考试，成绩合格方能取得该门课程的学分；修满规定学分方能撰写学位论文。社会工作硕士专业必修课都配备2名以上专任授课教师，具有社会工作实践经验或督导经验者的比例不低于50%。 1、必修课（21学分） 必修课包括公共必修课与专业必修课，共有7门课，20个学分。 公共必修课程（7学分） 专业必修课程（14学分） 【注】：专业必修课还包括社会工作实习（5学分）和学位论文（2学分），详细要求见第六部分和第七部分。
新闻与传播专业综合能力考试大纲更新
新闻与传播专业综合能力考试大纲更新 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
新闻与传播硕士专业学位研究生 入学统一考试 《新闻与传播专业综合能力》考试大纲 一、考试性质 《综合能力》是新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的科目之一。《综合能力》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。 二、考试要求 测试考生对新闻传播专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。 三、考试内容 第一章媒介与社会 第一节理解传播媒介 一、传播的含义与类型 二、传播的过程与要素 1.传播过程与传播模式 2.传播的五个关键要素 三、传播媒介的界定与分类 1.传播媒介的界定 2.传播媒介的类型 第二节媒介的社会功能 一、守望与预警的功能
二、协调与商讨的功能 三、传承与教化的功能 四、娱乐与商业的功能 第三节媒介的社会影响 一、媒介与政治舆论 二、媒介与经济发展 三、媒介与社会文化 四、媒介与国际关系 五、媒介的效果与效果理论 1.效果与效果研究 2.媒介与说服 3.媒介与议程 4.媒介与教养 第四节社会中的媒介 一、社会制度与媒介环境 二、科学技术与媒介发展 第二章媒介的形态与发展 第一节媒介形态的历史沿革 一、口语传播 二、书写传播 三、印刷传播 三、电子传播 四、数字多媒体传播 五、媒介形态沿革的规律与特征第二节传统媒介及其传播特征 一、报纸及其传播特点 二、广播及其传播特点
19考研南京大学《传播学》经验分享
19考研南京大学《传播学》经验分享01时间规划 考研复习要做好学习规划，这里分享时间上的规划，可以根据自己的复习进度及时进行调整。 1.专业课复习时间规划： 读书（4/5/6月基础，7/8拔高，研究方法）、 论文（9）、 专题整理（9-10）、 练题（十一后到考试）。 2.英语复习时间规划： 单词（贯穿考研复习始终）、 阅读（6/7/8月） 翻译、完形（8/9月）、 作文（10/11月） 3.政治复习时间规划： 基础知识浏览（（6/7月） 基础知识记忆（8/9月） 练题（10/11月）、主观题背诵（11月至考前） 02英语 英语学习的方法论第一步是要看懂，看懂单词看懂句子，所以背单词，分析句子结构是第一步。 单词：我的单词书可多了，上届考上的学长学姐送的，单词一定要贯穿始终啊！不管是用书背还是APP背都可以的。这里推荐几本使用率较高的单词书吧：朱伟老师的恋练有词、新东方绿皮单词书（乱序）、红宝书等等。之前室友推荐王江涛十天背完考研单词来着，这本适合意志力超强的同学。APP的话有百词斩、扇贝、知米等等，选一个自己喜欢的APP每天完成自己制定的计划。 句子：句子的话主要是要读懂长难句，长难句往往是出题点或原题句。推荐刘晓艳老师的讲解，她的作文讲解也超级好。暑假的时候就要开始写往年的真题，我做了近十年的真题，然后跟着唐迟老师的视频刷了两遍，最后自己又口述把真
题阅读翻译一遍。阅读真的很重要，要多读，多练题，多思考为什么选这个选项，其他选项有什么问题。做多了之后慢慢就会感觉到考研英语阅读的出题规律。 翻译：我主要是跟着考虫公众号，吃饭的时候顺便翻译几个句子，每天坚持翻译一两句，没有特别花费专门的时间来研究这个。 完形填空，这个我记得高中就有训练的，作文河南省高考英语考了130的我也没怎么练习这个。我之前备考的时候看有同学买王江涛老师的完形专项，同学反馈还不错，到时候完形不好的同学可以尝试买来做做。 作文：作文我主要是跟着刘晓艳老师来着，她会教你每一句该写什么，我没有专门去背作文，更多的是去积累句型和通用的、常用的高级词汇。考英语的时候，可以先写作文。 总的来说，英语要以真题为导向，我大概把近十年真题做了三遍吧，我们虽然考英语一，但近几年英语二的考风逐渐趋向英语一，所以看完英语一英语二也可以看看的。 03政治 政治分为主观题和客观题。政治复习的主要矛盾是选择题，尤其是多选题。 前期就跟着肖秀荣，他老人家出一本书买一本就可以了，前期主要是知识的积累，后面可以同步跟着徐涛，慢慢开始就要练习各种题目，什么1000题啦，徐涛老师的题目啦，腿姐的题目啦，蒋中挺老师的题目啦，各种各样五花八门，我后面练选择题的时候也不知道选谁的好了，就去问佳莉姐，佳莉姐说有时间的话可以都买来做做，所以我对接下来要参加考试的小朋友也是这个建议噢。主观题到10月11月就开始疯狂背诵了，答得了专业课的你肯定不会害怕政治主观题的！肖四肖八的主观题答案疯狂背诵就对了！ 总的来说，政治学习分三步：1.浏览政治的主要内容，分版块学习。2.练习选择题，既包括真题，也包括各种预测题 3.背诵主观题答案，积累自己的答题语料。 04 专业课 专业课一：620传播史论 南大的考题很有南大特色，这一点我们从史论考题便可见一斑。南大对史论
南京大学2016年硕士生学业奖学金评审结果政府管理学院
南京大学2016年硕士生学业奖学金评审结果政府管理学院 006政府管理学院MG1606001陈雪梅一等006政府管理学院MG1606002付江舟一等006政府管理学院MG1606003顾宇轩二等006政府管理学院MG1606004韩璐一等006政府管理学院MG1606005李璞一等006政府管理学院MG1606006刘诗妍二等006政府管理学院MG1606007孟培一等006政府管理学院MG1606008彭利端一等006政府管理学院MG1606009沈馨儿一等006政府管理学院MG1606010杨柳三等006政府管理学院MG1606011张天翼一等006政府管理学院MG1606012高雪枫三等006政府管理学院MG1606013刘文丽一等006政府管理学院MG1606014汪友娣一等006政府管理学院MG1606015许小凤一等006政府管理学院MG1606016叶好一等006政府管理学院MG1606017钟琴宇三等006政府管理学院MG1606018高倩一等006政府管理学院MG1606019金宇桦一等006政府管理学院MG1606020李炳田三等006政府管理学院MG1606021李马聪二等006政府管理学院MG1606022李响三等006政府管理学院MG1606023潘光逸二等006政府管理学院MG1606024姚远一等006政府管理学院MG1606025张琪一等006政府管理学院MG1606026朱晨歌一等006政府管理学院MG1606027陈雨濛一等006政府管理学院MG1606028刁欣恬一等006政府管理学院MG1606029胡泽新一等006政府管理学院MG1606030江同茜一等006政府管理学院MG1606031李港生三等006政府管理学院MG1606032李苑三等006政府管理学院MG1606033刘然一等006政府管理学院MG1606034牛沥婉二等006政府管理学院MG1606035彭冠贤一等
334-新闻与传播专业综合能力
新闻与传播专业综合能力（334）考试大纲 一、考试性质 《新闻与传播专业综合能力》是新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的科目之一。考试力求反映新闻与传播专业的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念、国际视野和具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型和复合型的新闻传播专业人才。 二、考试要求 本科目考试内容包括中外新闻传播史、传播学理论、网络与新媒体概况、新闻学理论和传播伦理与法规等。测试考生对新闻与传播专业所涉基本概念、基础知识的掌握情况和运用理论分析问题的能力。 三、考试分值 本科目满分150分。 四、试题结构 1、选择题（20分）； 2、简答题（30分）； 3、论述题（40分）； 4、材料分析题（60分）。
五、考试内容 （一）中外新闻传播史 1?中国古代新闻传播活动的历史渊源及活动形态2?中国近代报刊的产生与初步发展 3?民族报业的兴起与三次国人办报高潮 4?中国共产党领导下的新闻事业 （1）无产阶级新闻事业的诞生与发展 （2）革命根据地的新闻事业 （3）抗日民主根据地的新闻事业 （4）解放区人民新闻事业的发展 （5）中国共产党领导下新闻事业的历史意义5?英国资产阶级革命与新闻事业的早期发展（1）星法院与新闻管制 （2）弥尔顿与《论出版自由》 （3）英国的跃进 （4）笛福《评论》与斯威夫特《检查者》（5）《闲谈者》和《旁观者》 （6）便士报的革命 6?美国言论自由的确立及大众报纸的诞生与发展（1）北美殖民地报业——富兰克林与曾格案（2）独立战争宣传家 （3）杰弗逊与宪法《第一修正案》 （4）大众报纸与黄色新闻
南京大学新闻传播历年真题
01年的史论真题 一。名词解释 1.美联社 2. 约翰弥尔顿 3. 特写辛迪加 4. 葵丑报灾 5.未晚谈 二。简答题 1.简要说明黄色新闻与煽情注意新闻的区别 2.简述西方现代资产阶级报业经历的三个阶段及其特点 3.述《万国公报》业务的变化过程。 4，简述清代《京报》诞生的意义。 三。论述 1 请对当今世界大媒介集团兼并并购现象作一分析 2.试论述毛泽东思想的基本内容和历史价值 3.是论中国历史上以新记《大公报》未代表的民营报纸的经验对当前新闻实践的启示 02年史论真题 一名词解释 1《时务报》2 《远生遗著》3 默多克 4 美国联邦通讯委员会 5《时代》周刊 二简述题 1 简述重庆《新华日报》在党报史上的地位 2 简述延安新闻广播电台的历史功绩 3 简述五四新文化运动中四大副刊的业务功绩 4 简述西方通讯社产生的历史社会条件 5简述俄罗斯当前新闻体质的特点 三论述题 1 试论述20世纪30年代范长江新闻实践意义 2试论述抗日战争时期中国共产党新闻发展的历史轨迹 3美国独立报业发展模式对中国报业有和意义 4从人类传播学角度，谈谈互联网崛起新里程碑意义 05年史论 一。名词解释 1. 调查性报道 2. 《大清报律》3《新莱茵报》4 拉斯维尔 二论述题 1 试论电视“民生新闻”成功的原因以及现实存在的问题 2 试论我国新闻舆论监督工作面临的突出问题以及进一步改善的制度设计 3试论梁启超的新闻思想以及对于今天新闻传媒的启示 4 试论述资本主义国家现代化报业是如何发展的 三操作题
随着城市的大规模扩张以及基础设施的大规模新建，城市建设和文物古迹的保护之间的矛盾越来越突出。如果你是电视台的记者，你所处的城市的某处著名文物古迹因某项城建项目开工已经被部分拆除，一时间众议纷纭，你恰好受命报道这一事件，那么，你将如何确立你的报道理念并据此制定拍摄计划 四评论题 傣妹火锅店提炼泔水油回锅使用事件发表评论 06年史论 一名词解释 1 新闻职业道德 2 拉扎斯菲尔德 3 成舍我 4 “新生事件” 二论述题 1 试论述新闻报道工作“三贴近”要求的内在依据和重要意义 2.“沉默的螺旋“理论解决了什么问题？留下了什么新的问题？ 3 《民报》和《新民丛报》曾经就哪些主要问题展开争论？结果如何？ 4. 谈谈普利策的主要新闻活动及其对于当今传媒的启示意义？ 三操作题 2005年，全国媒体高度关注”圆明园“事件，并对圆明园管理方投巨资在圆明园铺设防渗膜、出租湖心岛和万春园别墅、大面积种植人工草坪灯的反科学，目光短浅的拍脑袋工程表示质疑和批评，你是一位严肃大报的记者，寿命采访此事，你将如何拟定采访计划？准备采访哪几种人？并分别给出足够的理由、 四评述题 2005年吉林松花江水污染事件发表评论。针对爆炸和停水事件，从构建和谐社会和新闻执政的角度写 07年史论真题 一名词解释 1 拉扎斯菲尔德 2”地球村” 3《循环日报》 4 掏粪运动 二简答题 1 简答“沉默的螺旋”理论 2 如何理解“媒介即信息”理论？ 3 “社会类型论”和“社会关系论”的异同是什么？ 三问答题 1 你如何看待和评价以“超级女声”为代表的电视选秀节目的火爆状况？
《南京大学政治学原理考研模拟五套卷与答案解析》
目录 Ⅰ模拟五套卷 (2) 南京大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题一 (2) 南京大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题二 (3) 南京大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题三 (4) 南京大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题四 (5) 南京大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题五 (6) Ⅱ答案解析与思路点拨 (7) 模拟卷一答案解析与思路点拨 (7) 模拟卷二答案解析与思路点拨 (19) 模拟卷三答案解析与思路点拨 (29) 模拟卷四答案解析与思路点拨 (44) 模拟卷五答案解析与思路点拨 (55)
Ⅰ模拟五套卷 南京大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题一 考试科目名称及代码：政治学原理613 适用专业：政府管理学院政治学理论、中外政治制度、中共党史、行政管理、国际政治专业；中美文化研究中心国际关系专业 一、名词解释（共10题，每题6分，共60分） 1．《政府论》 2．爱国主义 3．传统型权威 4．普力夺政体 5．政治选举 6．自由权 7．审议民主 8．政治社会化 9．政治制度化 10．主权国家 二、论述题（4题选3题，每题30分，共90分） 1.试论政治系统形态的类型。 2.试论几种有代表性的非马克思主义政治观。 3.政治合法性的危机及其化解 4.试比较改革与革命的关系
南京大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题二 考试科目名称及代码：政治学原理613 适用专业：政府管理学院政治学理论、中外政治制度、中共党史、行政管理、国际政治专业；中美文化研究中心国际关系专业 一、名词解释（共10题，每题6分，共60分） 1．《论美国的民主》 2．共和主义 3．政绩合法性 4．政党适应性 5．参政权 6．官僚科层制 7．多元民主 8．国家能力 9．民族国家 10．利益聚合 二、论述题（4题选3题，每题30分，共90分） 1.试论政治系统形态的实质。 2.根据中国近现代的革命史，谈谈你对政治革命方略的认识。 3.试论国家治理体系与治理能力现代化 4.协商民主理论述评
南京大学新闻传播专硕试卷
南京大学2012年专业硕士试题 新闻传播综合能力 论述：1、试论媒介素养的定义 2、负面新闻传播效应 3、试论重大环境污染事件中的采写线索 操作：1、为南京大学写招生宣传片文案 2、假设某市要首次举办英才招聘会，你是该市主要报纸的编辑，针对该招聘进行新闻报道策划。 3、针对天价幼儿园写新闻评论。 新闻传播专业基础 简答：40 1、大众传播学自然学派与批判学派的分野以及融汇点 2、“世界新闻秩序的重新确定？”口号的提出和该口号的意义。 3、新闻报道与新闻评论的区别是什么？ 4、人际传播正常进行的条件。 论述：60 1、新闻客观真实性是对新闻记者及媒体的要求，但在实践中常常很难实现，原因是什么？ 2、对于党报，个人认为应当改进的方面，最突出的问题是什么，结合传播理论。 3、对网络谣言的认识以及如何制止？ 操作：50 1、某地级市ZF想要提升该市地方形象，对该市进行广告宣传活动，你打算如何入手设计，采用的是什么理论。 2、在现阶段，衡量门户网站以及网站之间热门程度的最重要的指标是什么？试进行论述。 新闻传播综合能力试题（这个回忆的比较精确） 一、论述（20*3） 1、博客发展面临的问题和对策 2、主持人在电视说话节目中的作用 3、电视节目模式所涵盖的内容及意义 二、操作（30*3） 1、开一个个人网站，要求有一定的经济收入，该如何做？ 2、假如你是某省级卫视广告部的人，现为一个高级化妆品做一个
电视推广方案 3、台湾**（记不清具体名称了）公路发生塌方，台湾方面认定有20名中国大陆居民罹难，试分析美国媒体、中国大陆媒体、台湾媒体对该事件的报道，其中出现差异的原因有哪些？ 新闻传播基础试题 一、名词解释 大概十个3*10 新闻；消息；新闻五要素；双标题；。。。。。。记不得了，都是基础的概念。。。 二、简答 新闻写作与文学创作的差异 还有什么对比的，忘了，好像三道题都是对比两种东西的 三、论述 有两题好像 四、实务题 给一段材料，写一篇评论的好像 给一段材料，很长，改写成800字的消息，自拟双标题
南大核心--中文社会科学引文(CSSCI-2017-2018)来源期刊(含扩展版)+(含声明)
根据《中文社会科学引文索引》数据库建设的需要，南京大学中国社会科学研究评价中心经过征集、统计、审核、遴选等程序，确定了《中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊及集刊（2017-2018）目录》，于2017年1月15日在官方网站进行公示。现分享给大家，若有变动与疏漏，以官方网站为准。 C刊正版目录： 马克思主义理论（21种） 党建·党史 1求是 2红旗文稿 3党的文献 4中共党史研究 5党史研究与教学 6党建 马克思主义原理·中国特色社会主义 1马克思主义研究 2马克思主义与现实
3国外理论动态 4教学与研究 5社会主义研究 6当代世界与社会主义 7当代世界社会主义问题 8中国特色社会主义研究 9毛泽东邓小平理论研究10南京政治学院学报 11科学社会主义 12马克思主义理论学科研究△ 思想政治教育 1思想教育研究 2思想理论教育导刊 3思想理论教育 管理学（29种） 1管理世界 2南开管理评论 3中国软科学 4科学学研究 5公共管理学报 6科研管理 7管理科学学报
8科学学与科学技术管理9管理科学 10研究与发展管理 11外国经济与管理 12管理工程学报 13中国管理科学 14中国行政管理 15管理评论 16管理学报 17中国科技论坛 18软科学 19科技进步与对策 20经济管理 21预测 22系统工程理论与实践23科学决策 24科学管理研究 25经济体制改革 26系统工程 27系统管理学报 28华东经济管理 29社会保障评论△
哲学（13种）1哲学研究 2自然辩证法研究3自然辩证法通讯4道德与文明 5世界哲学 6哲学动态 7中国哲学史 8现代哲学 9逻辑学研究 10伦理学研究 11周易研究 12科学技术哲学研究13孔子研究 宗教学（3种）1世界宗教文化 2世界宗教研究 3宗教学研究 语言学（24种） 中国语言文字 1汉语学报 2中国语文