高一第二学期开学考试

高一第二学期开学考试
高一第二学期开学考试

职教中心2017-2018第二学期开学测试

地理试题(时间60分钟,满分100分)

一、单项选择题:(本题共30小题,每小题2分,共60分)

1.天文学家计量“可见宇宙”的大小,通常用的距离单位是 ( ) A .米 B .千米 C .纳米 D .光年 2.下列天体系统中,不包含地球的是

( )

A .总星系

B .银河系

C .河外星系 D.太阳系 3.与地球上存在生命无关的因素是 ( ) A .地球的体积和质量适中 B .月球是地球的卫星

C .日地距离适中,地表温度适宜

D .地球附近大小行星各行其道,互不干扰

4.下列说法正确的是 ( ) A .同一纬线上各地地方时相同

B .同一经线上各地自转角速度相同

C .同一经线上各地日出时间相同

D .同一纬线上各地正午太阳高度相同 5.下列地球能源属于地质时期储存的太阳能的是 ( ) ①煤炭 ②地热 ③石油 ④水能

A .①②

B .①③

C .③④

D .②④

6.太阳外部结构可分为三层,从里向外依次是

A. 光球、日冕、色球

B. 日冕、色球、光球 C .光球、色球、日冕 D. 日冕、光球、色球 7.地球自转一周为

A. 24小时

B. 3600

C. 3600

59′ D. 一个太阳日 8.地球上一年只有一次直射机会的是

A .只有赤道一个地方

B .南北回归线之间

C .只有南北回归线上

D .南北回归线上 9.黄道面和地轴的夹角为

A. 黄赤交角

B. 23026′

C. 66034′

D. 900

10.下列关于地球自转方向的图示,正确的是 ( )

11.下列几个地点中,地球自转线速度最大的是 ( ) A .莫斯科 B .喜马拉雅山顶 C .拉萨 D .南极长城站 12.图中正确表示北半球水平运动物体偏转方向的是:

(虚线为运动方向,实线为偏转方向)

A B C D

13.某地区有一口150米深的矿井,采矿工人发现在井底每年能见到两次阳光,此井最有可能位于

A .回归线和南极圈之间

B .温带地区

C .南回归线和北回归线之间

D .寒带地区

14.下列日期中,绥芬河的正午太阳高度达一年中最小值的是 ( ) A.夏至 B.冬至 C.春分 D.秋分

15.造成埃及“狮身人面像”严重缺损的主要自然原因是

A .流水侵蚀

B .风化和风蚀

C .海浪侵蚀

D .酸雨危害 16.下列选项中,属于常见的地质构造的是:①谷地 ②褶皱 ③山地 ④断层 A .①③ B .②④ C .①② D .③④ 17.在晴朗的冬夜,农民用熏烟的方法防止霜冻、是因为

A .烟雾能将地面辐射反射回地面

B .烟雾能将地面辐射散射回地面

C .烟雾能吸收地面辐射增加大气逆辐射

D .烟雾能使地面和近地面大气加热增温 18.若地球上无大气圈,下列现象不再存在的是( )

A.蓝蓝的天空白云飘

B.月有阴晴圆缺

C.烈日炎炎似火烧

D.繁星纷呈 19.以下各种岩石中,成因相同的是

A .花岗岩、砂岩、石英岩

B .砂岩、石英岩、页岩

C .砂岩、石灰岩、页岩

D .石英岩、大理岩、片麻岩 20.下列岩石中可能含有化石的是

A .花岗岩、石灰岩

B .大理岩、石灰岩

C .石灰岩、页岩

D .页岩、大理岩 21.下列地形单元是由于断层发育,两侧陷落、中间突起而成的是

A. 华山

B. 吐鲁番盆地

C. 汾河谷地

D.台湾海峡

22.关于对流层的叙述,正确的是:①云、雨、雪等大气现象都发生在这一层

②纬度越高对流层厚度越大③飞机、卫星等航天器主要在这一层飞行

④这一层的热量主要直接来源于地面⑤温度随高度增加而上升,所以空气对流运动旺盛

A.①②③ B.②④⑤

C.①④ D.①⑤

23.读图3下列各点关系正确的是

A.图中四点气压:A>B>C>D

B.高空中空气由D处流向B处

C.近地面A处温度高于C处

D.A、B、C、D之间没有可能形成热力环流

24.下列各风向示意图(图4)中(单位:百帕),表示南半球高空的是()

AB C D

图4

25.下列现象中,与大气对太阳辐射的削弱作用无关的是

A.夏季天空多云时,白天的气温不会太高 B.日出前的黎明天空却是明亮的

C.多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖些 D.晴朗的天空呈蔚蓝色

26.下列各天气系统能表示“炸弹气旋”的是27. 下列四种情况,昼夜温差最小的是()

A.陆上多云的地区 B.陆上少云的地区

C.海上多云的地区 D.海上少云的地区

28.下列四图反映的地理现象中,主要由外力作用形成的是()

A.①B.②C.③D.④29.地震发生时,在水中潜泳的人会感到( ) A.左右摇晃B.先摇晃后颠簸

C.先颠簸后摇晃D.上下颠簸

30.太阳辐射能主要集中在()A.可见光 B.红外光 C.紫外光D.红光和橙光

高度

高空

图3

800 805 810810

805

800

1010

1000

A

C D

二、综合题(本大题共4小题,满分40分)

31. 读图8完成下列要求。(10分)

(1)图中各字母所在的气压带名称是:

A_____________; B____________;

C_____________; D_____________;

其中盛行上升气流的是____________。

(2)用箭头画出三圈环流的方向;

图中①代表的是风,

②代表的是_________风。

(3)有关气压带、风带的叙述正确的是( )(多选)

A.热的地方成低压、冷的地方成高压

B.

C.

D.气压带、风带夏季北移,冬季南移

32.看地质构造图(图9),回答下列问题。(7分)

(1)图中丁处地质构造名称是,地貌名称是。

(2)乙处地质构造顶部岩层缺失的原因是。

(3)若该地富含石油天然气,应在甲、乙、丙处中的处开采合适。

(4)若建设地下隧道,从地下水运动状况、工程的稳定性和安全性考虑,应选址在甲、乙、丙处的

处为好,其中处最不适合建设大型工程。

33.试在下面图框(图10)内填上恰当事物的名称,使之成为岩石圈物质循环的简单图式。(8分)

(1)甲__________,乙__________, 丙__________, 丁__________。

(2)图中对应地质作用分别是:

A__________,B__________,C__________,D__________。

34.读“极点太阳照射投影图和地球公转轨道示意图”,

完成下列问题。(15分)

(1)图甲是以________极点为中心的半球图,此时地

球可能处在图乙所示的________位置附近。在未来一个

月内,公转速度先继续变________,然后再变________。

(2)AD线表示________线,此时A点的地方时是

________时。B点的太阳高度是________,D点的昼长是

________小时。

(3)图中C点在A点的________方向。此日后太阳直

射点将向________移动。

(4)如果B点的日期为12月22日,太阳直射点的坐

标是____________,此时此刻C点的时间是月________

日________时,全球日期与B点相同的范围和与C点日

期相同的范围之比是________。

S

N

图10

第二单元单元测试(参考答案)

二、综合题

31、(1)极低高气压带副极地低气压副热带高气压带赤道低气压带 BD

(2)西南风东北风(3)BC

32、(1)向斜山岭(2)顶部受侧向挤压力作用,易被侵蚀而成谷地

(3)乙处(4)乙处丙处

33、(1)岩浆岩沉积岩/变质岩变质岩/岩浆岩岩浆

(2)外力作用/变质作用变质作用/外力作用重熔再生冷凝作用

34.(1)北③快慢(2)晨昏18 43° 6

(3)东北北(4)(23.5°S,90°E) 12 21 21 3 1

高一期末考试后的反思1500字.doc

高一期末考试后的反思1500字 下面是我整理的高一期末考试后的反思1500字,希望对大家有所帮助。 学习是一个不断总结的漫长过程,因此对于高中学习的每一次阶段性的总结是很有必要的。总的来说这次考试有喜也有忧,喜在这里就不多说了,针对"忧",我对每门科做了一些简单的总结。 语文,出人意料的课外文言文作为题目,可以知道光注重课本是不行的,应在"以本为本"的基础上进行适当的课外延伸,这是有必要的。另一问题是素材积累与语言综合应用的匮泛,我想这与平时的语文学习中的习惯和态度是分不开的,应多积累,多总结,多运用,针对语文的这些不足,自己在下学期应加以解决。 数学,所有的题型都见过的,但有的会做,有的却不会,为什么呢?,我想这与数学学习的两大要点是分不开的:"多练","多想".所谓多练就是巩固基础,适当延伸,勤加练习,这些方面体现了自己缺少练,所谓多想就是多总结多回想,总结这一类题型的常用方法与技巧,回想这一题的解题思路等。可见对于这方面我是比较欠缺的。总结起来就是一句话:贵在持之以恒。 英语:从初中以来,英语的不足主要就在于听力与完型这两部分,但却一直没有引以为戒,导致影响不断加深,因此我想应做到以下几点:1.对于语法,应日积月累;2.平时要训练听力,在理解课文的基础上多听课文听力,同时也应多读以加深印象;3.阅读与完型也是在与平时的训练

和不断积累技巧与经验;4.多预习、复习、总结、积累。 物理:有的人说这次物理很难,有的人却说很简单,的确卷子很简单,但有人却没考好,我想一定主要是考试心态的影响,例如某某,他做的物理题可以说是很多了,我和他补课知道。一些难题他基本都会,但这次考得却不太理想,我认为应该是考试心态的影响,做物理是一门来不得半点马虎的过程,只有经过深思熟虑后才能制胜,因此要切记勿马虎,同时考试心态要平稳,我的不住在这次考试中没有完全的体现出来,可能是幸运吧,但对于一些易错题,我想还是应该多反思反思的。我想物理的学习正如王老师所说的:"当天的任务当天完成,当天的知识当天消化!" 化学:初中时化学很好,但进入高中却不理想,这与我对化学学习态度有关。一开始以为化学基础好就行了,但却应知道:高中的化学知识点是很多的,大部分是从来没有接触到的。因此自己对于化学的学习态度就可以体现在化学考试上。虽然这次成绩比上次肯定要好,但卷子上70%的题目都已经考过,自己却不能完全做对,从这一点就反映了自己有必要提高学习态度,不要轻视任何一科,尤其是书本上的知识必须掌握透彻。 生物:从这次考试中的题目不难发现,对于平常最容易忽略的知识点,考试加以了扩展与延伸,这反映了生物学习不能只是注重点,对于每一个细小的知识点都应该理解运用,总结这次考试的两个知识点的不是就是"染色质与染色体""光反应与暗反应"。因此自己应在假期多加探究。 政史地:这3门我想放在一起一块说,因为这3门的学习方法是很相似的。所谓文科就是要背,这一观点太不全面了。我想在背的基础上要学会理解与应用,例如地理考试,它不可能全考你知识点,而是用知识点

高中高一入学考试数学试卷试题.docx

任丘一中 2017 级高一新生入学考试 数学试卷 本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分,卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题;试卷满分100 分,考试时间90分钟;考生一律在答题纸上作答,写在试卷上的答案无效 一、选择题:( 本大题共12 小题,每小题 3 分,共36 分。在每小题给出的四个选项中,选出符合题目要 求的一项 .) 1.﹣的倒数的绝对值是() A. ﹣ 2017 B. C. 2017 D. 2. 下列计算中,结果是a 6 的是() A. a 2 +a 4 B.a 2 ?a 3 C.a 12 ÷a 2 D.( a 2 ) 3 3.如图是一个正方体纸盒的外表面展开图,则这个正方体是() A. B. C. D. 4.世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物的果实像一个微小的无花果,质量只有 0.000000076 克,将数0.000000076 用科学记数法表示为( ) A. 7.6 × 10﹣9 B. 7.6× 10﹣8 C. 7.6 × 10 9 D. 7.6× 108 5.已知点P( a+1 ,﹣+1)关于原点的对称点在第四象限,则 a 的取值范围在数轴上表示正确的是 A.B. C.D.

6.在课外实践活动中,甲、乙、丙、丁四个小组用投掷一元硬币的方法估算正面朝上的概率,其实验次 数分别为10 次、 50 次、 100次, 200次,其中实验相对科学的是() A. 甲组 B.乙组 C.丙组 D.丁组 7.如图,从①∠ 1= ∠2 ②∠ C= ∠ D③∠ A= ∠ F三个条件中选出两个作为已知条件,另一个作为结论所组成的命题中,正确命题的个数为() A. 0 B.1 C. 2 D.3 8.如图,PA 、PB 是⊙O 的切线,切点分别为 A 、 B,若 OA=2 ,∠ P=60 °,则劣弧 的长为() 高一数学试题第 1 页(共4页)第7题图

高中考试后的总结与反思

高中考试后的总结与反思 考试主要有两种目的:一是检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度;二是检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力,关于高中考试后的总结与反思该如何写。下面是学习啦小编为大家整理的高中考试后的总结与反思,希望对大家有所帮助。 高中考试后的总结与反思篇一这张卷子很简单,学生成绩却并不理想,我想存在以下几个问题: 第一,基础比较差。在课本、导学案以及《早读语文》上可以找出绝大部分字词成语的出处,假如早读真有成效,得分率不会如此之低。关于文言文的实词与虚词考的全部是课内的内容,翻译和默写也是课内选文,唯一的课外文言文阅读只考了三个选择题,所选实词虚词还都是上课重点讲过的,得分率却仅有44.02%! 第二,审题不够仔细,答题不够规范。在语言运用题中,金木水火土为题,扩展语句,很多学生没有意识到要以水、火做答。诗歌鉴赏题回答过于“抽象”,没有涉及具体内容,导致失分较多。 第三,作文虽然得分率还好,但部分学生的表达存在很大问题,许多病句,表达不流畅。另外写文章之前,部分学生并没有一个大致计划,想到哪儿写到哪儿,字数不够,再凑个事例,文章没有章法。

第四,现代文阅读仍是难点。 在今后的教学中,不仅要关注自己教法,还要指导学生学法,防止学生做无用功或者不做功。首先要夯实基础,好好利用书本、评价手册和早读语文,早读一定要代笔,防止读书不过脑子,也划出不识的字词成语,便于复习有材料有重点!同时,在平时的练习中,强调答题规范,帮助学生养成良好答题习惯。作文训练从基础抓起,立中心,打腹稿,写流畅的话。 另外,对学生要求要更严格,端正他们态度:学习是自己的事情,考不好不能就用“听不懂”三个字作为总结。告诉他们听不懂就要学会听懂。 【总结】高一语文期中考试反思作文就为大家整理到这里了,希望对大家有帮助,小编在这里祝大家期中考试取得好成绩。 高中考试后的总结与反思篇二高一的第一次月考已经结束了,成绩与我的上届学生相比简直是大相径庭,虽然接班时有心理准备,可看了成绩统计还是纠结的要命。尖子生没有,差生遍地都是。回顾一个月的教学,其实也采取了很多方法来帮助差生,调动他们的积极性,可效果太差。有一种差生,纯粹是因为他没有能力集中精神来理解一个完整的问题,或者说,要求他自主地持续10分钟关注一个问题,是一件十分困难的事。这种差生还有一个明显的特点,

最新2020学年高一化学上学期开学考试试题

2019学年高一上学期 开学考试化学试题 一、选择题 1.下列说法中正确的是 A.氢氧化钠的摩尔质量为40克 B.1摩尔氧原子的质量就是氧的相对原子质量 -1 C.H2SO4的摩尔质量为96g·mol D.1 mol CO2的质量以克为单位时,在数值上等于CO2的相对分子质量 2.设N A为阿佛加德罗常数,下列对于0.3mol/L的硫酸钾溶液的说法中不正确的是 A.1L溶液中含有0.6N A个钾离子 B.1L溶液中含有钾离子和硫酸根离子总数为0.9N A C.2L溶液中钾离子浓度为1.2mol/L D.2L溶液中含有硫酸根离子0.6N A个 3.下列气体中,可以用碱石灰干燥的是 A.CO2B.Cl2C.NH3D.SO2 4.下列实验操作中,仪器需插入液面以下的有 ①制备Fe(OH)2,用胶头滴管将NaOH溶液滴入FeSO4溶液中; ②制备氢气,简易装置中长颈漏斗的下端管口; ③分馏石油时,测量温度所用的温度计; ④将氯气溶于水时输送氯气的导气管; ⑤用水吸收氨气时的导气管; ⑥用胶头滴管向试管中的BaCl2溶液中滴加稀硫酸

A .①②④ B .①③⑤ C .③⑤⑥ D .②③④ 5.下列除杂所用的方法、试剂或发生的反应错误的是()。 A .除去FeCl 2中的CuCl 2:Fe +Cu 2+=Fe 2++Cu B .除去Fe 中的少量Al ,可将固体加入到足量的NaOH 溶液中,过滤 C .除去FeCl 2中的FeCl 3:2Fe 3++Fe=3Fe 2+ D .除去Fe 2O 3中的Fe(OH)3,可向混合物中加入足量的盐酸 6.氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某兴趣小组拟选用如下装置制备氢化钙,仪器连接顺序正确的是 A .icdefghb B .iefdcgha C .idcefhga D .ifecdghb 7.如果你家里的食用花生油混有水份,你将采用下列何种方法分离 A.过滤 B. 蒸馏 C. 分液 D. 萃取 8.中国汉字听写大会后,某校掀起了汉字书写考查热,下列有关化学名称正确的是 A.坩锅 B. 蒸溜烧瓶 C. 萃取 D. 苯乙稀 9.下列说正确的是 A .物质的量就是1摩尔物质的质量 B .1mol 水中含有2mol 氢和1mol 氧 C .1mol 气态水比1mol 液态水所含的分子数多 D .3molO 2与2molH 2O 中原子数相等 10.下列说法正确的是 A .6.02×1023个碳原子的质量为1g B .钠原子的摩尔质量为23g

(完整word版)高一英语期末考试反思

高一英语2013-2014上学期期末考试试卷分析与反思一、考试结果 本次考试中,13、14班的成绩在预料之中。平均分分别为62.82和66.97;年级前400名分别为12人和16人。位次居下游。二、试题分析 本次考试总分为150分,考试时间为120分钟,考试内容主要以新课标高中英语必修一和必修二为主,重点考查学生应该掌握的英语基础知识和基本能力,旨在夯实学生的基础,注重阶段内知识的考查和消化。试卷选材上注重题材、体裁的多样性,所选文章内容贴近生活,贴近实际,具有时代感,体现了高中英语新课程的理念。纵观整份试卷,有一定难度和区分度,特别是完形填空和阅读理解,对高中学生来说,确实有一定的困难。但也有一些灵活运用的试题,可信度较高,区分度较明显。 三、答题中存在的问题。 单词拼写,学生对单词掌握不牢,不理解句子的语境,单词形式不准确。 阅读表达,不理解文本的意义,不能准确地标的自己的思想,得分率较低 书面表达, 1. 受汉语思维的干扰,中英文结合的句子很多。 2. 书写差。要求从现在起对书写引起足够的重视,并在平时采用描字帖等形式多加练习。 3.缺少高级词汇和句型。大部分同学的文章只是若干多简单句的罗列,缺乏必要的过渡词和高级句式,以至

于使文章显得失色。 四、对下一阶段英语教学工作的思考 1、夯实语言基础知识 从学生在单项填空、完形填空部分的解答以及单词拼写、作文怎样书写可以看出,很多学生的词汇和语法知识仍不够扎实,还存在较多问题,因此,强调基础知识的学习毫不为过。另外,在平时词汇教学中,抓重点单词,特别是动词的教学,适当扩充该词的其他相关用法,增补一些与课文有关的新词或有用的词汇。2、切实培养阅读能力 在平时教学中,应争取让学生多掌握一些英语文化背景知识,经常向学生提供一些供其精读或泛读的英语文章,适当加大他们的语言材料输入量,扩大阅读量和拓宽知识面,培养学生的阅读理解能力,同时引导学生逐步提高阅读速度,培养学生分解和整合信息的技能,从而提高阅读理解水平 3、逐渐加强写作教学 从具体情况来看,学生在考试过程中还存在着审题不细致,要点不齐全,表达不清楚,连接不自然,书写不整洁。今后要逐渐加强写作教学,从基本句型,常用单词、词组的用法入手,加强单句翻译,并结合具体语境判断使用适当的单词、词组和基本句型。背诵部分名篇时文。适当介绍常见体裁的写作技巧,常见题材的相关句型句式,并且选用相关连接词,使文章显得语句恰当,结构清晰,连贯流畅。

高一数学期中考试反思总结

高一数学期中考试反思总结 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 高一数学期中考试反思(一) 许多老师在月考或期中、期末考试之后都会发出这样的感慨:试卷上有些题目都已讲了好多遍,为什么仍有这么多的学生做不出来、考不好!接下来就会说为什么自己教的学生会有这么笨,讲了这么多遍都记不住。于是乎在讲评试卷时或在家长会上就不停地强调有多少多少题目是自己讲过好多次的。把考得不好的责任都推给学生。如果只是个别学生出现了这种情况,那可能是学生的问题;如果是群体出现了这样的问题,那教师就得反省自己了,是自己没有讲清楚,还是教学方法、教学常规上存在薄弱之处。关于这个问题,我从两个方面做了一些反思,供大家思考。 1、从认识方面看:①学生是参差不齐的。平时教师讲过的内容,哪怕是经验丰富的教师讲了很多遍,也仍会有部分学生掌握得不好。学生的认知能力有强弱之分,我们不能认为自己讲了很多遍之后,学生就记住了、掌握了。我们的头脑中始终应该有这样一根弦:可能还有部分学生对某些内容没有掌握好。有了这根弦,也许我们就会经常去查漏补缺,而不至于怨天尤人。②学生没有记住我们讲过的内容或题目也是合乎常理的,那么多的学科、那么多的内容需要他们去记,谁能记住那么多呢!但重要的是,在授课过程中我们是否帮助学生构建了知识体系、培养了解题能力。从新课程理念看,教学应注重过程,结果是其次的。在我们现在的教学中就应积极地贯穿这一理念,我们讲评某一方面的内容或某一个题目时,我们是填鸭式的讲评,还是在教师的启发下让学生在积极的思维过程中自觉地理解、掌握这部分内容。在这个过程中我们是否帮助学生构建了知识体系、培养了他们的解题能力。若完成了这一目标,哪怕有很多我们讲过的题目学生记不住,也是不可怕的,因为学生具备了获得正确答案的能力,而且我们没有讲过的题目学生也能解出正确的答案。我们这一生也许记不住我们骑过哪种型号、哪种颜色的自行车,但我们骑自行车的能力是不会忘记、不会丢掉的。所以在教学过程中,我们首先要追求的不是花多少课时去讲多少题目(当然让学生适当地见识一些题型是必要的),而是要不断地去培养学生的学习能力和解题能力。我们

沈阳市高一下学期化学开学考试试卷

沈阳市高一下学期化学开学考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共30题;共60分) 1. (2分)下列诗句或谚语都与化学现象有关,下列说法不正确的是() A . “水乳交融,火上浇油”前者包含物理变化,而后者包含化学变化 B . “落汤螃蟹着红袍”肯定发生了化学变化 C . “滴水石穿、绳锯木断”不包含化学变化 D . “野火烧不尽,春风吹又生”包含了多种化学变化 2. (2分) (2016高一上·黄山期末) 下列关于硅元素及其化合物的有关说法不正确的是() A . SiO2是水晶、玛瑙的主要成分,也是制造光导纤维的原料 B . SiO2能与氢氧化钠溶液和氢氟酸反应,所以SiO2是两性氧化物 C . 盛放NaOH溶液的试剂用橡皮塞,而不用玻璃塞 D . Si是良好的半导体材料,是将太阳能转换为电能的常用材料 3. (2分) (2018高二下·浙江期中) 下列试剂能使pH试纸变红色的是() A . 久置氯水 B . 氢氧化钠溶液 C . 浓硫酸 D . 次氯酸钠溶液 4. (2分) (2019高一上·榆林期中) 下列关于氯水的叙述中正确的是() A . 新制氯水中只含有Cl2和H2O两种分子 B . 新制氯水可以使蓝色石蕊试纸先变红后褪色 C . 氯气、液氯和氯水是同一种物质

D . 氯水放置数天后pH变大 5. (2分) (2017高一上·荆州期末) 如图是学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂标签上的部分内容.据此下列说法正确的是() A . 该硫酸试剂的物质的量浓度为18.4 mol/L B . 稀释该硫酸时应把水倒入硫酸中,边倒边搅拌 C . 50 mL该H2SO4中加入足量的铜片并加热,被还原的H2SO4的物质的量为0.46 mol D . 标准状况下2.7 g Al与足量的该硫酸反应可得到H2 3.36 L 6. (2分) (2016高一上·腾冲期中) 下列情况下,气体分子数相同的是() A . 相同体积的CO和CO2 B . 相同物质的量的H2O(g)和Cl2 C . 在0℃时,1体积的O2和1体积的HCl D . 通常状况下71克Cl2和22.4LHCl气体 7. (2分) (2018高二上·浙江月考) 在酸性溶液中,下列离子不能大量存在的是() A . Mg2+ B . HCO3ˉ C . SO42﹣ D . Fe3+ 8. (2分) (2018高二上·北仑开学考) 下列实验装置或操不能达到实验目的的是()

高中生期中考试失利后的总结与反思

最新高中生期中考试失利后的总结与反 思 这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我 也十分震惊,是的,考砸了。 总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态 度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习 习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。 其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没 有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不 全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作 文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。 再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作 文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文 章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课 外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。 最后,则是我最大的弱点:粗心。总是大意失荆州,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致

犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要 仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环 渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。 通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己 的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下 苦功夫,才能取得成功。 初中期中考试后感想作文 我们就要考期中试了,我很想考一个好成绩报答辛 苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业,多做一些课外试卷。我想做了这么多准备,一定能取得一个好成绩。考试卷 发下来了,数学是96加5、语文是88加5(满分是100 加10)。我急忙将试卷合上,匆匆塞进书包,这时我的 心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿的。 我放学回到家,看到妈妈就再也忍不住哭了起来。 妈妈安慰我说,这次考试不理想,还有下次。我心里想 我怎么考得这么差,以前成绩没我好的同学这次都考到 我前面去了。他们都进步了,只有我退步了。反思这次 考试,我觉得没有打好的原因是语文题很活,我心里着 急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做

2017-2018学年高一入学考试数学试卷

一、选择题:本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. -1是1的() A. 倒数 B. 相反数 C. 绝对值 D. 立方根 【答案】B 故选B. 2. 下列各式的运算正确的是() A. B. C. D. 【答案】D 【解析】A.,故原题计算错误; B. 和a不是同类项,不能合并,故原题计算错误; C.=,故原题计算错误; D. ,故原题计算正确; 故选:D. 3. 已知,一块含角的直角三角板如图所示放置,,则() A. B. C. D. 【答案】D 【解析】如图,过P作PQ∥a,

∵a∥b, ∴PQ∥b, ∴∠BPQ=∠2=, ∵∠APB=, ∴∠APQ=, ∴∠3=?∠APQ=, ∴∠1=, 故选:D. 4. 据媒体报道,我国因环境污染造成的巨大经济损失,每年高达6.8亿元,将6.8亿用科学记数法表示为() A. B. C. D. 【答案】C 【解析】6.8亿= 元。 故选C. 5. 积极行动起来,共建节约型社会!某居民小区200户居民参加了节水行动,现统计了10户家庭一个月的节水情况,将有关数据整理如下: 请你估计该200户家庭这个月节约用水的总量是()

A. 240吨 B. 360吨 C. 180吨 D. 200吨 【答案】A 【解析】根据10户家庭一个月的节水情况可得,平均每户节水: (0.5×2+1×3+1.5×4+2×1)÷(2+3+4+1)=1.2(吨) ∴200户家庭这个月节约用水的总量是:200×1.2=240(吨) 故选A 6. 如图是由一些完全相同的小正方体搭成的几何体的主视图和左视图,则组成这个几何体的小正方体的个数最少是() A. 5个 B. 6个 C. 7个 D. 8个 【答案】A 【解析】由题中所给出的主视图知物体共2列,且都是最高两层;由左视图知共行,所以小正方体的个数最少的几何体为:第一列第一行1个小正方体,第一列第二行2个小正方体,第二列第三行2个小正方体,其余位置没有小正方体。即组成这个几何体的小正方体的个数最少为:1+2+2=5个。 故选A. 7. 2015年某县总量为1000亿元,计划到2017年全县总量实现1210亿元的目标,如果每年的平均增长率相同,那么该县这两年总量的年平均增长率为() A. B. C. D. 【答案】C 【解析】设该县这两年GDP总量的平均增长率为x,根据题意, 得:1000=1210, 解得:=?2.1(舍),=0.1=10%, 即该县这两年GDP总量的平均增长率为10%, 故选:C. 8. 已知的三边长分别为4,4,6,在所在平面内画一条直线,将分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,则这样的直线最多可画几条() A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

高中英语考试总结与反思

高中英语考试总结与反思 高中英语考试总结与反思在最近进行的期中英语考试中,根据老师的阅卷分析,学生中存在的最大问题就是句型翻译和书面表达部分。 一翻译部分主要存在以下问题: 受中文影响,翻译时通常按中文的思维和语序来表达,因此往往只是把中文的意思表达出来,而没有按英语的习惯表达;2.时态意识比较淡薄,没有将不同时间发生的动作用不同的时态表达出来,比较突出的问题就是误用时态;3.忽视一些细节性的错误,如冠词的使用以及某些短语中的固定搭配。 二书面表达部分的主要存在问题: 审题意识淡薄,没有通篇考虑文章的主要时态;2.表达不符合英语的习惯;3.出现较多的双谓语现象;4.段落或句子之间缺乏必要的连接词语;5.卷面不够整洁,书写不够规范。 对策:高度重视考试中出现的典型错误,明确高一阶段英语学习的主要任务和途径。 1 主要任务:进行大量有效、地道的输入,为未来的综合运用储备足够的基础知识。 2.主要途径:

1)在“读”字上面狠下功夫。一是朗读,二是阅读。每天坚持20-30分钟的朗读,朗读的内容可以是佳句、范文或美文,其主要目的是进行地道的输入和模仿,从中模仿地道的表达和培养应有的语感:每天坚持读一些来自英语报刊和课外读物的文章,其主要目的同样是为了增加输入量,与此同时还可以扩大词汇量和提高阅读的速度。 2)在记和写方面狠下功夫。一是摘记课本中的好词好句,二是摘录课外读物中的好词好句。经常做一些翻译练习,适当进行仿写,写课文摘要以及改写。必须明白:好的文章都是从有效模仿开始的。 3)高度重视平时出现的典型错误,力求做到有错必改,有错必纠。特别要注意中英在表达上的差异,重点关注时态、语态、主谓一致、名词的数、谓语与非谓语以及语序的问题。 4)坚持每天练习书写十分钟,培养良好的书写习惯,保持卷面整洁。力求书写规范,纠错符号规范,标点符号规范以及大小写规范。 高中英语考试总结与反思一、考试结果 本次考试中,13、14班的成绩在预料之中。平均分分别为和;年级前400名分别为12人和16人。位次居下游。 二、试题分析 本次考试总分为150分,考试时间为120分钟,考试内容主要以新课标高中英语必修一和必修二为主,重点考查学

高一下学期化学开学考试试卷真题

高一下学期化学开学考试试卷 一、单选题 1. 下列说法中正确的是() A . 氯化钾溶液在电流作用下电离成K+和Cl- B . 氧化还原反应的本质是有化合价的升降 C . 依据丁达尔效应可将分散系分为溶液、胶体与浊液 D . 硅是构成矿物和岩石的主要元素,硅在地壳中的含量在所有的元素中居第二位 2. 若NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 A . 1 mol Cl2作为氧化剂得到的电子数为NA B . 在0℃、101 kPa时,22.4 L氢气中含有NA个氢原子 C . 14 g氮气中含有7NA个电子 D . NA个一氧化碳分子和0.5 mol甲烷的质量比为7∶4 3. 在下列各组溶液中,离子间一定能大量共存的是() A . pH=1的溶液:K+、Cu2+、Br﹣、SO42﹣ B . 含有0.1 molL﹣1I﹣的溶液:NH4+、Fe3+、SO42﹣、Cl﹣ C . 含有0.1 molL﹣1HCO3﹣的溶液:Na+、Al3+、NO3﹣、OH﹣ D . 强酸性溶液:K+、Mg2+、NO3﹣、ClO﹣ 4. 下列装置或操作能达到相应实验目的的是() A . 排水集气法收集NO B . 实验

室制取氨气C . 检查装置气密性D . 配制稀硫酸 5. 下列现象或事实不能用同一原理解释的是() A . 浓硝酸和氯水用棕色试剂瓶保存 B . 硫化钠和亚硫酸钠固体长期暴露在空气中变质 C . 常温下铁和铂都不溶于浓硝酸 D . SO2和Na2SO3溶液都能使氯水褪色 6. 下列叙述不正确的是() A . 用SiO2制备硅酸不可能一步完成 B . 使用澄清的石灰水可以鉴别Na2CO3和NaHCO3两种白色固体 C . 把铁粉和铜粉放入FeCl3溶液充分反应后有固体剩余,固体中可能有铜无铁 D . 烧碱溶液应保存在塞有橡胶塞的细口玻璃瓶中 7. 下列说法中不正确的是() A . 工业上炼铁的原料是赤铁矿 B . 铁在纯氧中燃烧或高温下和水蒸气反应均能得到Fe3O4 C . 除去FeCl2溶液中的FeCl3杂质可以向溶液中加入过量铁粉,然后过滤 D . 进行焰色反应,连续做两个样品时,应将铂丝用硫酸洗净并灼烧到无特殊焰色 二、填空题 8. 下列框图中的物质均为中学化学中常见物质,其中甲、乙为单质,其余均为化合物.B为常见液态化合物,A为淡黄色固体,F、G所含元素相同且均为氯化物,G 遇KSCN溶液显红色. 请回答下列问题:

2020年秋季高一新生入学分班考试数学试卷(浙江专用)02(wd无答案)

2020年秋季高一新生入学分班考试数学试卷(浙江专用)02 一、单选题 (★) 1. 下列运算正确的是() A.(a3)2=a5B. C.4x3(﹣2x2)=﹣6x5D. (★★) 2. 已知0< x<1,10< y<20,且 y随 x的增大而增大,则 y与 x的关系式不可以是()A.y=10x+10B.y=﹣10(x﹣1)2+20 C.y=10x2+10D.y=﹣10x+20 (★) 3. 按如图所示的运算程序,能使输出 m的值为8的是() A.x=﹣7,y=﹣2B.x=5,y=3C.x=3,y=﹣1D.x=﹣4,y=3 (★) 4. 如图,两个转盘分别自由转动一次,当停止转动时,两个转盘的指针都指向3的概率为() A.B.C.D. (★★) 5. 如果关于 x的一元二次方程 ax 2+ bx+ c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根 的两倍,则称这样的方程为“2倍根方程”,以下说法不正确的是()

A.方程x2﹣3x+2=0是2倍根方程 B.若关于x的方程(x﹣2)(mx+n)=0是2倍根方程,则m+n=0 C.若m+n=0且m≠0,则关于x的方程是2倍根方程 D.若2m+n=0且m≠0,则关于x的方程是2倍根方程 (★★★) 6. 如图,在Rt△ ABC中,∠ ACB=90°, AC= BC,按以下步骤作图:①以点 A为圆心,适当的长为半径作弧,分别交 AC, AB于 M, N两点;②分别以点 M, N为圆心,大于 MN的长为半径作弧,两弧相交于点 P;③作射线 AP,交 BC于点 E.则tan∠ BAE=() A.﹣1B.C.+1D. (★★) 7. 如图,在中,,分别是,上的点,,的平分 线交于点,交于点,若,则下列结论正确的是() A.B.C.D. (★★) 8. 已知点 M(2,3)是一次函数 y= kx+1的图象和反比例函数 y=的图象的交点, 当一次函数的值大于反比例函数的值时, x的取值范围是() A.x<﹣3或0<x<2B.x>2 C.﹣3<x<0或x>2D.x<﹣3 (★★★) 9. 如图,中,,点为上的动点(不与,重合),过作

高中期中考试总结与反思500字_1

高中期中考试总结与反思500字 高中期中考试总结与反思500字范文一:我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。 首先我要改掉不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,于是错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中吸取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。 考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填

空等练习题也是提高英语的好方法。 对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的! 高中期中考试总结与反思500字范文二:在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。 我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右) 我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、

宁夏回族自治区高一下学期化学开学考试试卷

宁夏回族自治区高一下学期化学开学考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共18题;共36分) 1. (2分)下列物质中,能够用来干燥氯气的是() A . 碱石灰固体 B . 浓硫酸 C . 饱和食盐水 D . 石灰乳 2. (2分)(2018·乌鲁木齐模拟) 化学与生活密切相关。下列说法正确的是() A . SO2、CO2、NO2都是可形成酸雨的气体 B . 天然纤维、人造纤维、合成纤维的组成元素相同 C . 地沟油不宜食用,可以分馏提取汽油,做汽车的燃料 D . 《汉书》中“高奴县有洧水可燃”,这里的“洧水”指的是石油 3. (2分) (2018高二下·南京期末) 下列有关化学用语表示正确的是() A . 中子数为1的氢原子: B . 硫原子的结构示意图: C . N2的电子式: D . 乙醇的结构简式:C2H5OH 4. (2分) (2018高一上·南宁期中) 向体积相同的甲、乙两容器中分别通入一定量的CO2和N2O,下列说法

错误的是() A . 标准状况下,当两容器气体密度相同,则气体的物质的量相同 B . 向甲容器中通入一定的N2 ,使得两容器中氮原子数和氧原子数均相同,此时甲、乙两容器在同温下的压强之比为2:3 C . 将两气体混合,混合气体的平均摩尔质量为44g/mol D . 同温同压下,两容器中气体质量相同 5. (2分) (2018高一上·和平期中) 25℃时,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是() A . 滴入石蕊试液显蓝色的溶液中:K+、Na+、HCO3-、ClO- B . 0.1mol/L的Fe(NO3)2溶液中:Na+、H+、SO42- 、I- C . 0.1mol/L的Na2SO3溶液中:K+、H+、NO3-、Cl- D . c(H+)/c(OH-)=1的溶液中:Na+、Ba2+、NO3-、Cl- 6. (2分) (2018高二下·临汾期末) 短周期主族元素 X、Y、Z、W原子序数依次增大,X是地壳中含量最多的元素,Y原子的最外层只有一个电子,Z位于元素周期表ⅢA族,W与X属于同一主族。下列说法正确的是() A . 原子半径:r(W)>r(Z)>r(Y) B . 由X、Y组成的化合物中均不含共价键 C . Y的最高价氧化物的水化物的碱性比Z的弱 D . X的简单气态氢化物的热稳定性比W的强 7. (2分)(2015·福建模拟) 下列对物质用途的描述中,错误的是() A . 铝可用于冶炼某些熔点较高的金属 B . Na2O2可用作漂白剂 C . 碱石灰可用于干燥CO2、NH3等气体 D . NaClO可用作消毒剂

上海市七宝中学高一入学分班数学考试卷及答案

1 2016学年第一学期七宝中学高一新生入学摸底考试数学试卷 一、选择题(每小题有仅一个正确答案,每题 3 分) 1. 已知0a b ,则下列不等式不一定成立的是( ). (A )2ab b (B )a c b c (C ) 11 a b (D )ac bc 2. 若不等式组21 13 x x a 的解集为2x ,则a 的取值范围是( ). (A )2a (B )2a (C )2a (D )2a 3. 若11,2M y ,21,4N y ,31,2P y 三点都在函数k y x (0k )的图像上,则123 y y y 、、的大小关系为( ). (A )213y y y (B )231y y y (C )312y y y (D )321y y y 4. 已知22y x 的图像是抛物线,若抛物线不动,把 x 轴、 y 轴分别向上、向右平移 2 个单位, 那么在新坐标系下抛物线的解析式是( ). (A ) 2 222y x (B ) 2 222y x (C ) 2222y x (D ) 2 222y x 5. 中央电视台“幸运 52”栏目中的“百宝箱”互动环节,是一种竞猜游戏,游戏规则如下:在 20个商标中,有 5 个商标牌的 背面注明了一定的奖金额,其余商标的背面是一张苦脸,若翻到它就不得奖、参加这个游戏的观众有三次翻牌的机会.某观众前两次翻牌均得若干奖金,如果翻过的牌不能再翻,那么这位观众第三次翻牌获奖的概率是( ). (A )14 (B )16 (C )15 (D )3 20 6. 将水匀速注入一个容器,时间(t )与容器水位(h )的关系如图所示,则容器的形状是( ). (A ) (B ) (C ) (D )

高一期中考试反思日记:学习中一定要认真、细致

高一期中考试反思日记学习中一定要认真、细致 这次考试之所以没有考好,总结原因如下 1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。 3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。 失败了怎么办?认真反思是首先的 第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因; 第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;

第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部班的走。 失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 数学是必考科目之一,故从初一开始要认真地学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考 一、课内重视听讲,课后及时复习。 新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。 二、适当多做题,养成良好的解题习惯。 要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始

高一数学下学期入学考试试题

四川省新津中学2017-2018学年高一数学下学期入学考试试题 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟. 注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上. 2.答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题号的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号. 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上. 4.考试结束后,将答题卡交回. 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设{1,2,3,4,5}U =,{1,2,5}A =,{2,3,4}B =,则U B C A =( ) A .? B .{2} C .{3,4} D .{1,3,4,5} 2.下列函数中,既是奇函数又是增函数的是( ) A .3y x = B .1y x = C .3log y x = D .1()2 x y = 3. 若a 是任一非零向量,b 是单位向量,下列各式①|a |>|b |;②a ∥b ; ③|a | >0;④||=±1 ,其中正确的有( ) A .①④⑤ B .③ C .①②③⑤ D .②③⑤ 4.已知α是第一象限角,那么2α 是( ) A .第一象限角 B .第一或第三象限角 C.第二象限角 D .第一或第二象限角 5.已知2log 0.3a =,0.32b =,0.20.3c =,则a ,b ,c 三者的大小关系是( ) A .a b c >> B .b a c >> C.b c a >> D .c b a >> 6.当01a <<时,在同一坐标系中,函数x y a =与log a y x =的图象是( ) A . B . C. D . 7. 在ABC △中,点E 满足3BE EC =,且AE mAB nAC =+,则m n -=( ) A.12 B.12- C.13- D.13

高一月考各科总结与反思范文

高一月考各科总结与反思范文 亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档高一月考各科总结与反思范文,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,通过我们各位思想的碰撞,一定会激发出您写作的动力。还有,阁下能将此文档加入收藏或者转发出去,是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 月考总结是阶段总结,概括上一阶段状况,提出下一阶段希望,老师也要为此做好阶段性的月考总结。今天给各位为您整理了高一月考各科总结与反思,希望对各位有所帮助。 篇一 时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责…… 当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道x分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。 还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无

知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。 知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。 我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误。 从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。 如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。

高一化学下学期开学考试试题(无答案).doc

辽宁省大连市2016-2017学年高一化学下学期开学考试试题(无答案) 分值:100分 考试时间:45分钟 可能用到的相对原子质量: H -1; 0-16 ; Na-23; Al —27; Fe-56; 一、选择题(每小题只有一个正确选项 ,每小题4分,共72分) 1. 下图所示的实验操作,不.能.达到相应目的的是() 2. 下列物项属于非电解质的是() 3. 下列说法正确的是( ) +的化合物叫做酸 A. 水溶液中能电离出 H B. 实验测得2mol 某气体体积为44. 8L,则测定条件一定是标准状况 C. 摩尔是七个基本物理量之一 D ?化合物分为酸、碱、盐和氧化物是用树状分类法分类的 4. 下列关于物质用途的说法中,不正确的是( ) A.干燥 Cl 2 B. D.实验室制氨气 A ? SO3 B ? BaSO 4 C ? Cl 2 ? CHsCOOH 检验&CO3中的K 证明氨气极易溶于水

A. Fe2Q可以做油漆的颜料B?Al£b可用作耐火材料 C.铝合金比纯铝的熔点更高 D ?赤铁矿可用作炼铁的原料 5. 下列相关反应的离子方程式书写正确的是() +二Fe3++3H A. 氢氧化铁溶于氢碘酸:Fe(OH)3+3H 20 ?+2H B. Al片与少量NaOH溶液反应,产生气体:2AI+2OH 2O=2AI(OH)3+3H2 f ++OH==NH C. 向碳酸氢鞍溶液中加过量石灰水并加热:NH43- H0 ?+6H++5H 2++5O D. 用酸化的高猛酸钾溶液氧化双氧水:2MnO4Q二2Mn 2 f +8HQ 335种,其中“强水"条目下写道:“性最烈,能蚀 6.我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物 A. 醋 B.氨水 C.硝酸D?卤水(主要成分MgCb) 7. 下列推断合理的是() A. 浓F4SO4有强氧化性,常温下能与Cu发生剧烈反应 B ?金刚石是自然界中硬度最大的物质,不可能与氧气发生反应 C .明矶[KAI(SO 4)2. I2H2O]在水中能形成AI(OH) 3胶体,可用作净水剂 D .将SO?通人品红溶液,溶液褪色后加热恢复原色;将SO?通人漠水,漠水褪色后加热也能恢复原色 8. 下列叙述中正确的是() ①在标准状况下,0.2 mol任何物质的体积均为4.48 L ②当1 mol气体的体积为22.4 L时,它一定处于标准状况下

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