人教版九年级化学上金刚石、石墨和C60教案

第六单元课题1 金刚石、石墨和C60

第二课时单质碳的化学性质

江西省赣州市黄金中学钟心海

【教学目标】

知识与技能：

1．掌握单质碳的化学性质；

2．根据单质碳的化学性质，了解单质碳的用途；

3．培养学生动手实验能力（基本操作、观察、记录实验现象）；

4．培养学生分析问题、解决问题以及语言表达能力；

过程与方法：

1．通过对生活中一些常见碳单质的使用情况，了解碳单质在常温下的稳定性和可燃性；

2．在学习了碳单质可燃性的基础上，提出问题——碳能否夺取氧化物中的氧元素呢？通过学生的讨论和教师的引导，学习碳单质的还原性，即，实验探究——碳还原氧化铜。

情感态度、价值观：

1．引导学生体会化学实验是获取化学知识和学习科学探究方法等的重要手段，培养学生严谨的科学态度和尊重客观事实、善于合作等优良品质；

2．通过解决实际问题培养学生学化学的兴趣和社会责任感，同时体验探究活动的过程、和成功后的喜悦从而使学生产生热爱化学的情感。

【教学重点】

单质碳的化学性质

【教学难点】

碳还原金属氧化铜的探究

【教法和学法】

教学方法1.实验探究法；2.对比讨论法；采用多媒体辅助教学。

学法指导 1.自主学习；2.合作学习。

【教学过程】

【板书设计】

单质碳的化学性质

1.常温下性质稳定

2.碳与氧气的反应

C+O点燃 CO2氧气充足

2C+O点燃2CO 氧气不足3.碳与某些氧化物的反应

C+2CuO高温2Cu+CO2↑

4.氧化还原反应

还原反应：含氧化合物中的氧被夺去的反应还原剂：具有还原性的物质