诗词协会、诗社工作总结

诗词协会、诗社工作总结
诗词协会、诗社工作总结

工作总结开头诗句

工作总结开头诗句 篇一:年终总结开头诗句 篇一:年终总结开头语 XX 年终总结的开头和结束语,很好用! 1、伴新年钟声的临 近,依依惜别了任务繁重、硕果累累的XX年,满怀热情的迎来了光明灿烂、充满希望的 XX年。年终之际,现对来公司九个月的里所作的工作汇报如下: 2、怀着对教育的梦 想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。学期已,新的学期即将来临,半年里我体会到了 做老师的艰辛和快乐,我把的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每学生身上。学期 的工作结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的。 3、XX年转眼间 已经临近尾声,在今年的工作和生活中,到底应如何做自我评价和自我总结呢? 4、一晃而过,弹指

之间,XX年已接近尾声,的一年在和同事们的悉心关怀和下,自身的不懈努力,在工作上 了的,但也了诸多。回顾的一年,现将工作计划如下: 5、XX年在紧张 和忙碌中了,回顾,展望未来,我的心情难以平静。艰难的一年里,公司的生产经营重大, 生产经营遇到了前所未,x公司公司股东会、董事会、监事会、当地市、县和都了公司方面 的关怀和支持。 6、光阴荏苒,在忙 忙碌碌中送走了XX年,这一年对本人来说还是收获颇多,首先是自身业务的提高,其次是 与部门之间的沟通比以前相对顺畅。当然这些进步与公司领导的帮助和关心是分不开的。现 在就这些进步与同仁探讨,以便相互进步:优秀的企业需要优秀的团队,做为这个团队的一 份子,为这个团队的成长贡献自己微薄力量是自己义不容辞的责任。在已经到来XX年,本 人将继续以满怀的热情投入到自己的本职工作,为公司的发展贡献自己的力量。 7、时间一晃而过,

诗社工作计划

诗社2013-2014学年第二学期活动计划 社团名称 本社团为诗社。 社团性质 诗社是迁安二小的文学性社团组织。本社团是由对诗歌文学有兴趣的同学自愿组成的学生组织。 社团指导思想 诗文是我国民族文化史上的一颗璀璨的明珠,是人类文化的宝库。她是宝贵的精神食粮,不仅蕴含着深刻的知性美和崇高的人格美,更积淀着一个伟大民族不灭的精魂。为打造二小和雅学校,为全面落实新《课标》理念,展示我校课改实验的成果,结合我校工作计划的安排,我校将开办诗社,坚持“诗歌启迪人生”的社团理念,意在把学生引入诗文的海洋,让他们与高尚对话,与智慧碰撞,培养学生热爱自然、热爱家乡、热爱祖国的思想感情;丰富同学们的课余生活,激发学生学习诗文的兴趣,陶冶学生情操,提高学生人文素养,提升学生品味,为学生搭建了解诗歌、讨论诗歌、彼此交流和自我展现的平台,促进学生语文素养的全面提升;扩大学生语文知识面,积累诗文材料,从而打下扎实、厚重的文学功底。促进校园诗歌交流和发展,活跃校园文化,繁荣校园诗坛,为迁安二小培育浓厚的校园诗歌氛围,培养和雅灵动学生,打造和雅校园。 活动目标: 1、通过社团活动,拓展学生的诗文朗诵视野,激发学生阅读诗歌的兴趣;培养新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践中全面提高语文素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。 2、把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。 3、健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。 4、深化素质教育,通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。活动内容 1、在优秀作家的诗文中选取优秀篇目。 2、诗文与练笔相结合,以诗促写。通过改写、扩写、续仿写古诗“古诗、背古诗、用古诗”的感受、诗配画,画填诗,办与诗词相关的展板等形式来培养和提高学生的诗文诵读能力。采诗并积极向笔尖上的精灵投稿,在校刊发表。 3、诗歌知识宣传,诗歌文学形式的推广;利用校本研修研究古诗词的文学常识、诗人的生平、写作风格、背景、创作故事等,增强学生的文学素养。 4、创设一种富有诗文学习特色的校园文化氛围,开展诗文学习积累的主题系列活动,如:讲座、诗赛、朗诵会、沙龙等文学活动; 开展各类丰富多彩、主题鲜明的诗文实践活动,为学生的诵读提供资源和帮助。 活动时间: 每周四下午第三节课的时间 每周活动 1、每周开展诗文讲座、组织仿写、诗文创作、诗文诵读等活动。 2、采集稿件; 3、审稿校稿; 4、社团诗歌材料的整理; 5、完善投稿机制; 6、诗社对外宣传和形象推广;

2020年大学诗社年度工作总结及下年工作计划

大学诗社年度工作总结及下年工作计划 知远诗社自成立以来,本着“弘扬诗词、扶植新人、提高素养、打造品牌”的目的,着力健全组织,着眼培养骨干、培育新人,全力提高社员的创作水平,取得了较好成绩。 诗社成立伊始,我们就把诗社组织建设摆在了首位,建立健全了诗社组织结构、严谨的诗社规章制度与相关人员的职责条款,并在实际运作中不断加以完善,为适应诗社发展的需要,先后及时调整充实诗社组织成员10余人次。同时,构建全方位的诗社信息交流平台,建立了诗社成员通讯名录、诗社成员诗作台帐等资料,以便掌握社员动态,在日常管理中,以诗社QQ群、诗社博客、诗社人人网为阵地,做好诗社活动信息与诗歌创作的 __,利用校阳光直播室和校电视台多次进行全方位、多角度、立体化的宣传,不断扩大诗社的知名度,几年来,知远诗社在沈阳师范大学内得到广泛认可。今年9月-10月的新成员纳新中,共招收到101位成员,为诗社的发展注入了新鲜血液,在其他校级社团中纳新人数遥遥领先。 20**年11月24日,由共青团辽宁大学委员会举办的,辽宁大学青年文学联合会承办的“作家进校园”论坛活动启动仪式在辽宁大学崇山校区图书馆学术报告厅隆重召开。沈阳师范大学知远诗社作为沈阳师范大学唯一被邀请的社团应邀出席。来知远诗社部部长王壹、马晓雪两位同学代表知远诗社前往参加。国家一级作家、辽宁省新诗

协会副会长、著名歌手胡海泉之父胡世宗老师为知远诗社题词——“生活是海,诗是帆。” 出席本次会议的导师有鲁迅文学奖获得者、辽宁省美学学会会长、辽宁大学中文系博士生导师王向峰,国家一级作家、辽宁省新诗协会副会长、著名歌手胡海泉之父胡世宗,沈阳市作协副主席、辽宁省协会副会长初国卿,国家一级作家、辽宁省儿童文学学会常务副会长兼秘书长董恒波、著名儿童文学作家王立春等8位作家。除了沈阳师范大学知远诗社外,辽宁中医大学春泥文学社、沈阳航空航天大学晨曦文学社等多所高校文学社团代表也作为嘉宾出席了本次会议。 本次大会首先由辽宁大学青年文学联合会会长徐向明逐一介绍了列席的各位导师,之后向各位导师颁发聘书,标志着作家与高校的联系向常态化迈进。接下来由王向峰、胡世宗、董恒波、初世卿四位导师向我们这些后辈介绍了文学创作的经验。王向峰老师主张“多读书,学经典,读名作。畅销书不要读,不利于文学创作;”胡世宗老师呼吁我们热爱文学,并表示“文学会比任何人都忠诚的陪伴你的一生”,并向现场提问问题,答对问题的同学幸运的获得了胡老师的诗作集一本。初国卿老师则深情说到:“喜欢文学的人的精神制高点都比其他人高了一截”,在他看来成功等于好人品加上后天努力。他建议我们“快乐活在当下,尽心就是完美”;董恒波老师则通过一些具

古诗词教学工作总结

古诗词教学工作总结 是最新的《古诗词教学工作总结》,觉得有用就了,为了方便大家的阅读。 篇一:一年级古诗教学工作总结 一年级经典诵读教学工作总结江夏区藏龙小学邱萍诵读古诗文对于提升人的境界,丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂,启迪人 的智慧有着极其重要的作用。我深刻的认识到开展古诗文诵读影响深远,所以我在这个学期 的教学工作中,总会抽出时间安排与小朋友们诵读经典诗文。 一、在教学中的成功之处 1、趣味化的形式。小学生学习“兴趣是第一位的”,所以在经典诵读课教学方法力求趣 味化,千方百计调动学生投入激情,以兴趣作为原动力。如:故事法:把经典诵读的内容改 编成一个个生动的小故事,用故事吸引学生探究经典、记诵经典,锻炼自己的表达能力。画 画法:有些诗形象深邃、意境悠久,可以画下来,诗中有画,画中有诗,帮助记忆,效果突 出,让学生通过绘画来表现自己脑海中诗的画面,从而谋求一种与众不同的理解。巧用法:

让经典走进生活,在平时生活中、在作文中时不时把经典名句用出来,可以激发学生的兴趣, 更让学生知道生活中处处是“经典”,感觉到诵读经典的重要性。 2、内容“不求甚解”化。书要慢慢读、细细品,把书读进去了,越读越有兴趣,自然就 会了解书中的道理。在阅读教学中要力求甚解,但古代经典的学习意在提高文化底蕴,是远 离功利的一种精神修养。因此它不需要学生字字会解释,句句能分析。教学目标单一,让学 生开心地学,有趣地读,多多地记;学习的特点是化整为零、删繁就简,由浅入深、由易到 难;学习的目的在于引导学生去“触摸”语言。 3、多样化诵读形式。重视朗读,强调背诵,形式灵活多样:可以读出节奏、最全面的写作站音律,可以 集体读、分组读,也可以个人读。多样的诵读延续了学生的诵读热情,使得他们深深地喜爱 上了诵读诗词。在背诵经典诗文的过程中,我常常组织小朋友们开展一些比赛和活动来调动 他们的兴趣和积极性。经过一段时间后,我发现孩子们的识字量增加很快,而且他们识字的 兴趣也比较高。诵读中孩子们在无意识状态中自动识字,

4-淮安市平桥中学诗教先进单位创建工作计划

平桥中学创建“中华诗教先进单位”工作规划 一、指导思想 大力开展诗教工作,让中华诗词走进校园,丰富师生诗词文化积淀,全面提高学生人文素养,继承、弘扬和发展中华民族优秀传统文化,为学生一生幸福成长奠基。以创建诗教先进单位契机,推进校园文化氛围建设,努力创建底蕴丰厚的诗意校园,深化素质教育,提升学校的办学层次。 二、工作目标 1.开发以诗词教学为特色的校本课程资源。 2.营造诗香弥漫的校园文化氛围。 3.组建师生诗歌诵读组织、社团,并开展经常性活动,富有成果。 4.诵读诗歌,传承传统文化,让诗香墨韵融进师生血液,为师生一生幸福奠基。 三、具体措施 中华古典诗词是我们民族文化的瑰宝,她凝聚着民族智慧、民族精神和艺术魅力,她熏陶、感染、教育、激励着一代又一代炎黄子孙,成为凝聚、发展、振兴中华民族的精神力量。为了继承、弘扬和发展中华民族优秀文化,开发具有特色的校本课程,根据学校工作计划,本学期我校将扎实开展古诗词教学工作。 (一) 健全工作网络,成立领导小组 1.诗教工作网络:

校长室——教导处、教科室、德育处、总务处、团委、学生社团2.诗教工作领导小组: 组长:杨指挥淮安市平桥中学校长 副组长:潘树林淮安市平桥中学副校长 葛兆顺淮安市平桥中学副校长 王青松淮安市平桥中学副校长 杨洪明淮安市平桥中学支部副书记 成员:刘勇顺淮安市平桥中学政教主任 王万军淮安市平桥中学校办副主任 朱进领淮安市平桥中学校办副主任 陈石平淮安市平桥中学团委书记 余海飞淮安市平桥中学教务处主任 马爱梅淮安市平桥中学教务处副主任 吴海燕淮安市平桥中学语文教研组长 张洪梅淮安市平桥中学资深语文教师 景文文淮安市平桥中学教师班主任 张子怡淮安市平桥中学教师班主任 朱翁立淮安市平桥中学教师班主任 周文军淮安市平桥中学教师班主任 祖跃初淮安市平桥中学教师班主任 鄢卫国淮安市平桥中学总务主任 3.明确工作分工:

诗词协会、诗社工作总结文档

诗词协会、诗社工作总结文档Summary document of Poetry Association and Poetry S ociety 汇报人:JinTai College

诗词协会、诗社工作总结文档 小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 在市委、市政府的高度关怀和宣传部、文联的的正确领 导下,我社开展了一系列的活动,现将具体内容总结如下。 一、年初召开了一次全体理事扩大会议,到会34人,并 邀请市文联常务副主席熊水芳、副主席张星波及秘书长刘正初三位领导出席指导。会议由常务副社长宋赛云同志主持,社长罗传学对20xx年工作作了全面总结,对20xx年工作作了初步设想。 二、诗社领导敬向部分高龄诗友拜年 2月5日、7日、20日三天,诗社领导罗传学、宋赛云、廖能新、江代潜,驱车前往洞阳、北盛、丰裕、沙市、赤马、荷花等地,敬向邓储宝、潘锦霞、袁水大、陈恒安、邓白洲、邓绍禹、龙德高、曾远艾八位高龄诗友拜年,并赠送了简单的

慰问品。其间先后有当地社友苏光庆、邓彰发、卜农生、陈湘三、肖正平几位陪同。 三、根据市委宣传部的安排部署,与文艺创作室联合承 办了纪念宋任穷同志诞辰一百周年全国诗词大赛。大赛收到全国部份省市的诗稿1000余首,经初评、复评、终评,评出一 等奖1名;二等奖3名;三等奖6名;佳作奖30名。入围诗 词作品400余首,现正在湖南人民出版社结集出版。其获奖作者的荣誉证书和奖金,均已发给作者。 四、为庆祝中华人民共和国成立60周年,开展了“祖国颂”全市中小学生诗歌朗诵和诗歌创作比赛。 1、我社与浏阳市关工委、教育局、xxx小学四家联合举 办“祖国颂”中小学生诗歌创作比赛,参赛学校92所,参赛 诗稿462首,经诗社组织评委评定:一等奖6人;二等奖16人;三等奖20人。均发给了荣誉证书和奖金。 2、由市委宣传部主办,我社与教育局联合承办了“祖国颂”中小学生诗歌朗诵比赛。预赛参赛学校中学48所,小学 41所。预赛在浏阳一中进行,评出特等奖中学组一中康托希,小学平头山完小胡巧;一等奖中学11人,小学10人;二等奖中学37人,小学30人。其中两个特等奖参加了xxx小学生诗

诗歌形式个人工作总结

诗歌形式个人工作总结 《诗歌形式个人工作总结》是一篇好的范文,感觉很有用处,重新了一下发到百度。 篇一:个人总结,古诗篇一:古诗词鉴赏个人总结(适用新课标)古诗词鉴赏一.鉴赏形象人物形象()一句概括,形象特点+社会属性(?的隐士;?的底层劳动妇女;?的书生)()结合全诗的句子进行分析,有描写手法的要鉴赏所用的描写手法(侧面,正面)()概括出形象中蕴涵的作者的思想感情(通过对?形象的塑造,表现了作者?)事物形象(咏物诗中)()一句概括,所描写事物的形象特点()结合诗句分析所咏之物的特点(哪句怎样表现了哪个特点)()结合诗人的思想感情,写出所咏之物中的所托之情(托物言志)景物形象()一句概括,诗句描写了一幅+(季节、地点、事件)+(什么样氛围特点的,孤寂冷清,雄浑壮阔,恬静优美,萧瑟凄凉等)的图景()用自己的语言将诗中所写之景用生动形象的语言描述出来()表达了诗人什么样的思想感情二.鉴赏语言炼字、词、句()释义,?字在句中的含义是?;或?字的特殊语法现象(名词动用之类的)、修辞手法(拟人,通感,化无情为有情,化静为动等)()把该字放回原句中,范文描述景象,点出该字所烘托出的意境()表达了诗人什么样的思想感情,起到了什么样的艺术效果鉴赏语言风格()点明语言特色(沉郁顿挫[常见杜甫]、绮丽典雅、清新质朴、简洁明快、雄浑奔放、悲慨凄凉)()结合相关诗句分析()表达了人人什么样的思想感情三.鉴赏表达技巧抒

情方法()直接抒情(直抒胸臆)()间接抒情(借景抒情、托物言志、借古讽今、用典抒情[神话传说、历史故事、前人语句]、借事抒情)描写方法()正面描写和侧面描写()实写和虚写(虚写:神仙鬼怪世界、梦境、已逝之情景、设想想象未来之情景)()动态描写和静态描写()色彩变换描写(异色相衬,在答描写的景象时要注意)()视角变换描写(可设题如:全诗怎样体现望字的;描写景物很有层次,请分析)()白描(一般不着抒情和议论,常和简练、质朴的语言风格相联系)()细节描写(常是动作描写,小的场景化描写)()通过不同感官描写(嗅、视[注意颜色词]、声[注意拟声词]、触[注意动作词]、味)修辞方法()比喻(要注意暗喻,说清本体和喻体,注意它能化具体为抽象,思想汇报专题化无形为有形,突出事物特点)()比拟(注意拟人,拟物[人拟物,物拟物])()对比(把?和?作对比,更加突出了?,表达了作者?)()衬托(有正衬和反衬,以动衬静,以乐景衬哀情,以永恒衬无常[常见咏史诗],以无情衬有情[注意托物言志诗],虚实相衬,异色相衬)()象征(咏物诗中)()借代(部分代整体,具体代抽象,用特征代人)()设问(片头设问,引起全文;中间设问,承上启下;结尾设问,深化主题,令人回味)()反问(加强语气,表达更加强烈的感情)构思方法()欲扬先抑,铺垫,照应,以小见大,以景结情,卒章显志。 四.评价思想内容和观点态度咏史怀古诗(多写古人往事,游览古迹,古今对比)主要思想感情:()对历史冷静的思考(多用用典抒

社团月工作总结范文3篇

社团月工作总结范文3篇 导读:本文是关于社团月工作总结范文3篇,希望能帮助到您! 社团部是学生会中管理、联络各个社团的重要机构。工作繁忙,也很锻炼人,今天小编就为大家整理社团月工作总结范文3篇,希望对大家有所帮助。 社团月工作总结范文1 期末的脚步越来越近,社团部的工作也接近尾声。纵观本学期,在全体成员的团结努力下,社团部的各项工作进行的十分顺利,得到了广大师生的支持和肯定。下面我就针对院团学会社团部在本学期内的工作,将工作总结如下: 一、志愿者方面 1、3月5日,我校组织了走进兴安社区志愿者服务活动,充分与老年人交流学习,给予老年人在对各种文艺知识和技术方面的指导,得到社区领导和社区人员的一致好评。 2、3月份,组织了全院的废品回收,本次活动得到了同学们和老师们大力的支持和配合,废品经费在一定程度上减轻了社团的资金问题。 3、4月4日,清名志愿者扫墓活动,本次活动共有50名志愿者参加。让历史铭记在我们青年人的心中,同时也加强了同学们的思想道德的建设。此次活动得到了三峡晚报,宜昌电视台等多家媒体一致好评。

4、四月中旬,组织了运动会志愿者招募活动,主要培养同学们无私奉献的精神,和主人翁意识。 5、四月下旬,组织了志愿者进社区,铲除“牛皮癣”活动。让同学们增加环保意识,爱护环境。 6、五月参加了兴安社区母亲节文艺汇演。 7、五月,组织三十名志愿者参加了夷陵区“社区文明伴我行”活动,本次活动的到区团委的一致好评。 8、每周六都组织一到两名志愿者去宜昌市青年指导中心参加志愿者活动。 9、志愿者注册,对本学期志愿者参加的活动进行系统的记录和注册。 二、社团方面 1、从三月起,各个社团开始陆续开展活动,丰富同学们的课余生活,使社团真正的成为同学们第二学习课堂。 2、四月份,日语协会、动漫社等社团多次组织观看电影。使同学们增加小语种的语感,充分了解动漫的知识。 3、五月四日动漫社、街舞社在“五四表彰”大会上的演出,他们的表演的到了同学们和老师们的一致好评,使同学们真正的更喜欢社团生活。 4、五月,日语协会主办了风筝大赛。 5、六月,社团部人员协助心理部完成了“心理活动日”活动。 6、六月,主要总结各个社团的再本学期的工作和筹划下学期的工作思路,同时会结合本院校的实际情况,注销和更改一些社团,真正的做到全心全意为同学们服务。

工作总结,诗词

工作总结,诗词 篇一:工作总结诗歌篇 个人工作总结 20XX-20XX学年度上学期 高三年部 英语组 李慧 开篇 半载光阴飞逝,假期悄然而至。 回首是非功绩,实难一言而尽。 班级有补有普,深感责任重大。 转变教学态度,加深教学难度。 投身教改科研,备课听课教研。 踏踏实实工作,认认真真做人。 全心栽花插柳,各类竞赛开花。 信心倍受鼓舞,高考勇登高峰。 中篇----繁花似锦 繁 这半学期我担任普通理科班和补习班的英语教学工作,即三年九班和三年七班。既然是高三,工作强度和工作压力和高二相比,简直是蜀

道之难难于上青天。上课,备课,听课,教研,科研,学习,开会;小考,周考,月考,周测,竞赛,选飞,选空,自主招生,特长生,艺术生……各种各样的繁重而新奇的工作,真是剪不断,理还乱,让我别有一番滋味在心头! 花 今年,我们高三英语组是清一色的红色娘子军,没有一朵绿叶。十二朵姐妹花,虽然年龄差距很大,但一年间相处下来关系甚是融洽。大家想在一起,笑在一起,心在一起,爱在一起。还要努力把这群学生一起送入大学。让我们十二朵花,今年别样红! 似 高三这批学生,看上去,似乎很老实厚道,似乎很勤奋好学,似乎很彬彬有礼。乍一想下来,教育教学工作似乎很游刃有余。实际上,反而,更加需要)跟紧迫,这里的求知的目光更饥渴! 锦 半年来,在张宏强校长带领下的全体高三同仁的共同努力下,我们在各次竞赛和考试中,均取得了辉煌的战果,为每一名高三学生的锦绣前程画上浓妆重彩!全国英语能力大赛多人获奖!全国创新英语作文大赛,已经获得自主招生资格!青海班杀出清华的一匹黑马!一人获得北大自主招生资格! 尾篇 青春易逝,容颜亦老。 成熟淡定,从容不迫。

八一诗社社团简介

社团简介 八一诗社隶属华东交通大学校团委,是一个由一群热爱诗歌的年轻人组合而成的学生组织。他们追求自由,平等,相互尊重。为了心中的那一片诗歌净土,为了守望诗歌的田野,而聚在一起。他们品读诗词曲赋,古今中外均有涉猎。以诗而聚,又通过更多的交流大家定 会彼此了解更深,形成友谊,在生活中相互鼓励、促进,激发彼此大胆自信地展现自我,坚定自我。社团文化定位为:互相尊重、自由、自觉。传承人文,守望诗话。紧扣时代脉搏,洞察世理人生,宣扬进步思想,弘扬诗歌艺术,为校园精神文明建设的发展以及校园文化的积淀而不断努力。 社团历史 为了构建和谐文明的校园文化,充分丰富同学们的课余生活,提高当代大学生的人文素养和文化品位,精专业,通百科,以人为本,繁荣校园诗坛,促进校园诗歌交流和发展,活跃校园文化。以“团结、互助、诚挚、创新”为诗社精神。以“为本校广大诗歌爱好者营造展现自我的文化平台”为己任。八一诗社创始人刘建波于2007年10月24日成立了八一诗社,并获得了全校诗歌爱好者的广泛喜爱。社团一路披荆斩棘,社团在一步步成长,奉行传承人文,守望诗话的宗旨一路走来,向前方走去。 社团宗旨 传承人文守望诗话 社团活动 晨读 读诗能让我们更好的把握诗人的情感,挖掘出诗的内涵,学习诗的写作技巧,了解更多的文学知识,所谓腹有诗书气自华。并且早起晨读能让我们戒除自己的惰性,从而更好地展现青少年的活力,才能追求自己的理想。 晨跑

晨跑活动锻炼了我们的身体,加上途中呼喊口号,更是促进了我们底气的养成。“生命在于运动”,而晨跑就让我们生命活力得到了的体现。同时晨跑也锻炼了我们的意志,古语云“靡不有初,鲜克有终”。晨跑考验了我们的毅力,它有助于我们克服懒惰养成一个早起的习惯。晨跑让我们体会到了坚持,不放弃,展现了青年人的活力与激情。 共进讨论会 安逸的大学生活容易使人堕落,而共进讨论会能给我们精神敲响警钟,行为上加以检讨,达到审视和对比自己内心的效果,古语有云“择其善者而从之,其不善者而改之”。思想的撞击,灵魂的洗礼,促进了社员的精神面貌的改观。 诗歌交流会 每个人都有自己对诗歌的一份热爱,一份理解。我们相互交流对诗歌的看法与感悟,共同守护我们心中的诗歌净土,在诗歌的原野上,我们自由,我们快乐。 新青年诗歌朗诵与创作大赛 我们驰骋在诗歌的田野上,用自己最真的情感,最美的声音去诠释诗歌的灵魂,作者的 思想。本活动是每学年举办一次,面向全校师生,在追求诗歌的路上,相互追逐。本活动分为朗诵组,与创作组。每年都会由本社团给定两个主题。参赛者可以任选一个主题进行创作或朗诵。届时向全校师生征稿,欢迎广大诗歌爱好者投稿。大致时间为每年四月份中旬。 其他活动 内部采风,周年庆典,社团文化艺术节、红叶诗歌文化长廊等等。 社团刊物 《守望》取传承人文,守望诗话之意,以守望诗歌的田野。 社团联系 QQ:2286821574(八一诗社) QQ群:122625907(传承人文守望诗话)

市文联工作总结

2011年度市文联工作总结 2011年度,浏阳市文学艺术界联合会在中共浏阳市委、长沙市文联的正确领导下,在市委宣传部的直接领导下,认真学习和深入贯彻落实科学发展观,围绕中心、服务大局,面向基层、服务群众,认真履行联络、协调、服务的基本职能,充分发挥组织、引导、服务和维权作用,团结和带领广大文艺工作者,积极深入生活,认真开展工作,努力繁荣浏阳的文艺事业,为浏阳的改革、发展和稳定作出了应有的贡献。一年来,我们主要做了下面几项工作: 一、完成协会换届,加强组织建设。今年是市文联下属各协会的换届之年。去年年底,市文联发出文件,召开会议,就协会换届工作作出了安排部署。年内,9个协会召开了会员大会,回顾总结了过去五年的工作,谋划展望了未来五年的工作,选举产生了协会新一届理事会,一批年富力强、乐于奉献的文艺家进入了领导班子。9个协会理事会成员平均年龄下降5岁,并且均有了女性代表。市皮影协会系首次召开全市性的会员大会,许多从事皮影事业几十年的老艺人感慨万千。淮川诗社由德高望重的老社员组成换届工作小组,就人事安排等事项反复征求意见,进行协商酝酿,为换届工作作了充分的准备。市舞蹈协会借换届之机,组织会员举办联欢晚会,展示了会员才艺和协会风采。市美术家协会邀请了省美协副主席陈和西、长沙市美协主席柯桐枝出席会议,举办现场笔会,对会员进行艺术辅导。通过换届,各协会凝聚了人心,促进了团结,增强了共识,协会工作在换届之后有了新的起色。市皮影协会发起组建了浏阳市第一家规范化建设、现代化设施的皮影剧团。淮川诗社召开了一次女诗人大会,就女性诗词创作进行了研讨和动员。市作协、音协、书协、美协均建立了会员qq群,会员联系更加紧密和便捷。市文联以协会换届为中心,加强了对各协会工作的指导。元月份召开了300多人参加的首次大型年会,表彰了一批先进文艺家协会,各协会表演了精彩的文艺节目。市文联全年召开文联工作会议3次,认真听取了各协会的工作汇报,积极支持、指导、帮助各协会开展活动,认真为各协会开展工作排忧解难。在孙建科部长的关心重视下,市委宣传部给13个下属组织补助日常工作经费共5万多元,极大地鼓舞了各协会的工作干劲。春节前后市文联主席团走访慰问了张扬等老文艺家代表,听取了老文艺家对文联工作的意见和建议,给老文艺家送去了组织的温暖。市文联不定期地检查、督促各协会的工作,虚心地与广大文艺工作者交心通气,全市文艺界形成了团结、和谐的创作氛围,各项工作呈现出勃勃生机。与去年相比,各协会全年新增会员5%以上,市皮影协会与全市的皮影队建立了工作联系,市作协吸收了一批

年终总结古诗词

年终总结古诗词 导语:又到了一年一度憋年终总结的时候啦,今年的你想好走什么路线了吗?今天,就给大家提供些古诗文参考,不仅能为你的年终总结凑字数,还能减少想开头结尾的烦恼。 年终总结古诗词感叹时光飞逝 逝者如斯夫,不舍昼夜。 ——孔子《论语》 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。 ——庄子《庄子·知北游》 闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋? ——王勃《滕王阁诗》 流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。 ——蒋捷《一剪梅》 白发催年老,青阳逼岁除。 ——孟浩然《岁暮归南山》 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 ——刘希夷《代悲白头翁》 及时当勉励,岁月不待人。 ——晋陶渊明《杂诗》 老去光阴速可惊。 ——欧阳修《采桑子》

桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。 ——黄庭坚《寄黄几复》 回首是非功绩 有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 ——蒲松龄(作者也有说是抗清志士金正希) 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》 东风吹尽去年愁,解放丁香结。 ——刘翰《好事近·花底一声莺》 老大逢场慵作戏,任陌头、年少争旗鼓。 ——刘克庄《贺新郎·端午》 迨及岁未暮,长歌乘我闲。 ——陆机《长歌行》 感谢同事领导感君心缱绻!念我口中食,分君身上暖。——白居易《寄元九》 行来北凉岁月深,感君贵义轻黄金。 ——李白《忆旧游·寄谯郡元参军》 感君遇我厚,肝胆每倾竭。 ——袁燮《送赵冶晦之》 感君在一言,不惜为君死。 ——高启《结客少年场行》

岂不惮艰险,深怀国士恩。 ——魏徵《述怀(出关)》 自惭菲薄才,误蒙国士恩。 ——王昌龄《咏史》 今年何以报君恩。一路繁花相送、过青墩。 ——陈与义《虞美人·扁舟三日秋塘路》 来年继续努力人生如白驹过隙,死不足恨,但夙心往志,不闻于没世矣。 ——《魏书·列女传》 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。 ——毛泽东《忆秦娥·娄山关》 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 ——屈原《离骚》 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。 ——刘禹锡《浪淘沙词九首·其九》 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 ——郑燮《竹石》 老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄。 ——臧克家《老黄牛》 (化用:关山初度尘未洗,策马扬鞭再奋蹄) 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 ——王昌龄《从军行》此外,说到工作总结的质量,

文联工作总结

20xx年文联工作总结 20xx年度,浏阳市文学艺术界联合会在中共浏阳市委、长沙市文联的正确领导下,在浏阳市委宣传部的直接领导下,认真学习和深入贯彻落实科学发展观,围绕中心、服务大局,面向基层、服务群众,认真履行联络、协调、服务的基本职能,充分发挥组织、引导、服务和维权作用,团结和带领广大文艺工作者,积极深入生活,认真开展工作,努力繁荣浏阳的文艺事业,为浏阳建设和谐社会作出了应有的贡献。一年来,我们主要做了下面几项工作: 一、认真加强组织建设,努力促进文联的规范化建设。今年年初,我们召开了市文联委员会,总结了xx年年度的工作,表彰了xx年年度的先进文艺家协会,出台了市文联20xx年度工作要点。各协会根据工作要点相应地制定了20xx年度的工作计划,建立健全了各项规章制度,各项工作有条不紊地开展。市文联积极支持、指导、帮助各协会开展活动,认真为各协会开展工作排忧解难。在孙建科部长的关心重视下,市委宣传部给13个协会各补助日常工作经费xx元,给有关协会的专题活动项目补助经费在10万元以上,极大地鼓舞了各协会的工作干劲。市文联不定期地检查、督促各协会的工作,虚心地与广大文艺工作者交心通气,听取意见,解决问题,全市文艺界形成了团结、和谐的创作氛围,各项工作呈现出勃勃生机。与去年相比,市文联各

协会全年新增会员10%以上。市文联积极支持各协会以各种形式,组建工作机构和发展团体会员。市美协成立了5个专业艺术委员会,各艺委会均开展了丰富多彩的活动。淮川诗社在全市各地建立了10多个活动中心,为当地的文明建设发挥了独特的作用。市戏曲协会先后创建了淮川京剧队、予倩国剧社、花鼓戏队等团队,调动了各方面的工作积极性。文联工作输入了新的血液。 二、坚持“双百”方针,繁荣文艺创作。市文联的一个重要任务是推出精品力作,繁荣浏阳文艺。我们始终把出作品、出人才作为文联工作的重中之重。 1、开展各种活动,促进交流提高。我们采取请进来、走出去、走下去的办法,参加和组织各种讲座、采风等形式的活动,不断提高会员的整体水平和综合素质。市文联和各协会共邀请了30多批次的外地文艺名家来浏阳进行交流。其中,市文联邀请了刘二安、敖耀寰等著名灯谜家,市书协邀请了著名书法家王友智,淮川诗社邀请了文艺评论家张鹄,市戏曲协会邀请了京剧表演艺术家杨志伟,市美协邀请了著名画家柯桐枝来浏阳开展学术讲座。市文联和各协会共组织了20多次采风活动。其中,淮川诗社先后组织了赴岳阳、浏阳东区等地的7次采风活动,参加人员达200多人次。市摄影家协会开展了赴大围山镇、贵州、梅西湖葡萄园等地的摄影采风活动。市美协组织了赴平江连云山、龙伏、社港的采风活动。市书协坚持每月组织会员参加长沙市书协讲座,带作品到长沙请名家点评。淮川诗社先后组织了7次改稿会、作品讨论会。市楹联学会承办了省楹联家协会第四次会员代

年终总结必备古诗词名句

总结、报告必备古诗词 回首上一年度的工作,你怎样总结自己的成绩和得失,怎样感激领导同事们的帮助,继续努力呢?下面这些古诗文送给你。 感叹时光飞逝 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。劝君莫惜金缕衣劝君惜取少年时; 明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎; 莫等闲,白了少年头,空悲切; 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴; 世人若被明日累,春去秋来老将至; 朝看水东流,暮看日西沉; 人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳。 少年易学老难成,一寸光阴不可轻; 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟 少壮不努力,老大徒伤悲; 年难留,时易损; 人误地一时,地误人一年 一年之计在于春,一日之计在于晨 天波易谢,寸暑难留 时间乃是最大的革新家

欢娱不惜时光逝 时间伟大的作者,她能写出未来的结局; 时间是一条金河,莫让它轻轻地在你的指尖溜过(拉丁美洲)时间最不偏私, 给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时(赫胥黎) 勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶 钉子是敲进去的,时间是挤出来的 逝者如斯夫,不舍昼夜。——孔子《论语》 闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋?——王勃《滕王阁诗》流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。——蒋捷《一剪梅》白发催年老,青阳逼岁除。——孟浩然《岁暮归南山》 及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明《杂诗》 老去光阴速可惊。——欧阳修《采桑子》 回首是非功绩 有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 ——蒲松龄(作者也有说是抗清志士金正希) 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》 感谢同事帮助 行来北凉岁月深,感君贵义轻黄金。——李白《忆旧游·寄

2020年政教处开学工作计划

2020年政教处开学工作计划 一、指导思想以《中小学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指导,围绕学校中心工作,以爱国主义教育、中华传统美德教育、行为习惯养成教育、法制安全教育和心理健康教育为主要内容,以区教育局开展的德育活动为载体,狠抓常规管理,突出德育队伍建设和系列德育活动两个重点,扎实有效地开展本学期德育工作,努力使我校德育工作再上一个新台阶。 二、管理思路以学生日常行为规范养成教育为重点,以学生喜闻乐见的形式为载体,以重大节日、纪念日为契机,重视后进生、“双困生”的帮教、转化和学生心理健康教育,积极推进家长学校工作的开展,努力完善“学校、家庭、社会”一体两翼的德育网络。 三、主要工作措施:1、逐步构建德育体系,提高德育工作实效。 作为一所完全中学,有初一到高三六个年级段的学生,年龄跨度很大。针对不同年龄阶段学生的身心发展规律,制订相应的德育目标和德育内容,才能切实增强德育工作的实效。继续实行年段分层管理负责制,使学校常规管理权力下放、重心下移,充分调动各年段工作积极性和主动性,在学校整体工作目标要求下,鼓励各年段、各班级从自身实际出发,开展年段、班级有针对性的管理和教育活动。加强团员再教育,规范学生违纪处分及处分后续教育制度,完善特殊学生档案,关爱家庭困难学生、学困生等特殊群体,加强行为偏差学生教育和转化工作等,增强德育工作的针对性和实效性。 2、加强学生管理,规范学生行为。

(1)进一步细化和强化“一日常规检查评比”活动,做到日日有考核,月月 有评比,月评比与班主任津贴挂钩。同时,提倡学生自我服务、自我约束、自我管理,各班组织学生制定相应的班级公约,力求使学生的行为习惯由他律转变为自律,从而形成良好的班风和校风。 (2)组织班主任继续开展对学困生、后进生帮扶活动,有计划的对学困生、 后进生进行集中教育,促其转化,使他们明辨是非,认识真、善、美、假、丑、恶,提高自身的“免疫”力。 (3)对全校学生进行青春期教育。可以通过青春期知识宣传守则、图片、讲 座等形式对处在青春期的学生进行心理疏导,促其拥有一个健康积极向上的人格。 3、法制教育和“家校结合”教育。 (1)聘请法制副校长来我校开展以案说法活动,或与学生对话,接受学生咨 询或质疑,组织学生观看法制宣传图片或录象。通过这些形式增强学生法制意识,规范学生日常行为。 (2)加强学校与家庭的联系与沟通,通过家长会、家访、家校通平台等方式 和家长沟通,使家长理解、支持学校,有效形成教育合力,促进学生健康成长。 4、爱国主义教育利用国旗下讲话,结合“学习雷锋”纪念日、“清明节”、“五四”青年节等节日,对学生进行不忘国耻教育,品格教育,革命传统教育,以激发学生振兴民族的责任意识,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 5、安全教育加强校园安全制度建设,增强安全防范意识,全面落实平安校园创建工作,确保教育教学秩序稳定有序。完善各类预案,做到教育与防范并重,进一步加强学校安全保卫工作。坚持“谁主管、谁负责”的工作责任制,

诗词学会2016年工作总结

诗词学会2016年工作总结 诗词学会2016年工作总结 2016年是诗词学会、**诗社的换届年。在党委委、政府的高度重视下,在宣传部的领导下,在文联、民政局、文化局及相关部门的指导、支持、配合下,诗词学会(**诗社)、**学会以“弘扬诗词文化、增益学会活力”为宗旨,着力于多出精品力作、健全组织,着眼于培养骨干、培育新人,为弘扬正能量,提高会员的创作水平,开展了一系列卓有成效的活动,营造了传统文化氛围,取得了突出成绩,学会面貌焕然一新。现将今年工作总结如下: 一、成功换届,明确了新时期的目标和任务,顺利实现了新老交替 在文联、民政局的重视和支持下,经过认真筹备,2016年3月29日,诗词学会第三届、**诗社第六届会员代表大会在县政府六楼会议室召开。大会选举**同志担任新一届诗词学会、**诗社会(社)长兼《凤声》诗刊主编,张忠富等7位同志担任副会(社)长,同时选举了一名秘书长、25位常务理事,组成了新的理事会。大会把开展诗词创作、办好诗刊和网络版块、加强队伍建设、推进诗教活动等作为新时期诗词学会和诗社的目标任务,为今后的发展指明了方向。本次换届在实现新老交替的同时,还发展了新会员20名,为壮大诗词创作队伍增添了新鲜血液。 同时,按照民政局要求,积极撰写提交人员更迭、机构变更、章程修改、财务审计报表等方面的报告,完成了诗词学会的换届审核注册和**学会的年审。 二、强化管理,建立完善了内部管理制度,保证诗词学会和诗社工作正常运转 在广泛征求意见的基础上,相继建立完善了《财务管理制度》、《编务管理制度》,强化了财务开支和编务管理,做到以制度管事,按规矩办事。在理顺管理的基础上,做到开源节流并重,确保学会工作的正常运转。诗词学会与**学会实行一体化管理,在工作上拧成一股绳,在财务和日常工作上统筹管理。财务管理走上了严格、精细、规范的轨道,编务管理理清了头绪,规范了程序,建立了分工合作、职责明确、把关严格、审校细致的编审机制。 三、着力办好《凤声》诗刊和“凤声诗社”网络版块 为适应形势发展的需要,换届后我们先后召开常务理事会和编委会,明确了《凤声》的办刊理念,即:弘扬传统文化,传递时代新声,扶掖后进新作,吟咏山水人生。我们对《凤声》诗刊进行了试改版,从第29期起,《凤声》从年刊改成半年刊、书籍型改成杂志型,同时每期印数翻了一番,以全新的面貌与广大诗友见面。虽然成本提高了两倍多,但是提高了品味和质量,顺应了诗词发展的时代特征和大方向。新版《凤声》得到了上级领导和绝大多数诗词爱好者、学会会员的好评。坚持抓好“凤声诗社” 网络版块,开展了瑞雪迎春大联句、诗词唱和等多种活动,积聚人气,吸引推介好的作品,该板块现已成为一张靓丽名片。我们还建立了“**诗社”微信群,成为了谈诗论词、交流诗艺、培养诗词新人的卓有成效的平台。 四、开展活动,关注社会热点和时代主题,进一步激发诗词创作热情 一是按照宣传部和文联要求,开展了红军长征和防汛抗灾诗词创作活动。两次主题活动共有20多名会员参加,组稿50多首(篇),《凤声》在下半年刊开辟专栏刊载。同时,还开展了精准扶贫、中秋题咏、重阳诗会等专题吟咏活动,

古诗词教学工作总结

古诗词教学工作总结 篇一:古诗教学心得体会 古诗教学心得体会 篇一:古诗教学心得体会 今年学校给我们大班布置了古诗特色教学。对于古诗我们大班的幼儿们来说则是已经是非常的熟悉了,为了把古诗教学上好,我自己先给自己上了一课,我记得陶行知先生提出要解放幼儿的大脑,就是要开发幼儿的智力,激发幼儿的学习兴趣,充分发挥他们的主体作用和聪明才智,引导他们积极地思考和主动地探索。于是我借鉴了陶行知先生的解放大脑的思想,在教学的过程中给幼儿独自思考和主动探索的机会,从而为幼儿营造了无限开阔和想象的空间,能让一个不认识字的幼儿通过画面就能读出古诗大意。古诗是我国灿烂传统文化中一颗璀璨的明珠。那么,如何让孩子们领略古诗的美,让孩子们通过古诗的学习,进而受到传统文化的熏陶呢在教学的实际操作中,我们的老师往往陷入两难的境地:讲多了,破坏了古诗的整体意境美;讲少了,我们的幼儿们们又难以逾越理解的障碍。吟诵古诗,需要的则是反复不断、要有感情。古诗的图画形式多样,而孩子们读古诗的热情和不断发现其中的乐趣,会让你见识到什么叫百读不厌。回顾这个学期的古诗特色教学工作,可以说是顺利地完成了教学任务。现将工作总结如下:每周的1节古诗特色活

动课,对幼儿来讲是非常有趣,也是非常重要的1节课,可是对于我这个教者来讲却是比较难上的1节课,因此认真备这1节课,写好教案,成了我最重要的任务。我常常查阅各种资料,能上因特时还上寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用教学中我既注意有的放矢,同时也抓住重点突破难点,每节课幼儿都有一定的收获。为了提高幼儿的积极性,也为了让更多的幼儿们了解认识。例如我在教幼儿们学习古诗《秋夕》时,先让在幼儿们初步的理解诗意,我们老师最要注重让孩子们进行反复不断地、有感情地吟诵。在反复的感情诵读中,孩子们会积极想象,把自己置身于古诗的意境中,探索古诗的意境美。我记得爱因斯坦曾经说过:想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而幼儿的想象力则概括了世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉,而我们教师的古诗课堂提问不仅是教师的行为,应充分地尊重幼儿的主体地位,教师应充分调动幼儿的主动精神,古诗课堂提问才能由教师的单方面的行为真正变为师幼共同的行为,才能真正发挥应有的功效哦! 再次我们在古诗教学时介绍作者和时代背景不要过细、全,在教学中首先帮助幼儿们集中精力领会诗文的大体意思,让幼儿们很快进入角色。如果过全过细的介绍作者与时代背景,一是会转移幼儿们的注意力,正确的方法是选择与该古诗有密切关系的且有助于帮助理解诗意的内容,左右

最新诗社总结及诗社工作计划

2015年上四十里一中《风帆》诗社工作总结 《风帆》诗社以“让文学之笔自由舞蹈,让青春之梦尽情扬帆” 为宗旨,在生活中提炼真正的文学,从文学中体味人生的真谛。让社员感受生活之丰,引发人生之思,体悟文学之美。给灵魂一双腾飞的翅膀,给思绪一方翱翔的晴空,让青春之梦扬帆起航! 主要体现在以下四个方面: 一、强化诗社制度,创建魅力诗社 诗社成立伊始,我们就把诗社组织建设摆在了首位,建立健全了诗社组织结构、严谨的诗社规章制度与相关人员的职责条款,并在实际运作中不断加以完善,为适应诗社发展的需要,动员有写作功底的教师参入,并广泛写作。积极号召有兴趣的同学加入。 二、活动多彩多样,喜获良好效果 诗社成立后,在抓好组织建设,力促诗歌创作的同时,广泛开展 与外界诗歌界的联谊活动,与诗歌界朋友沟通交流,极大地拓宽了诗

社成员的视野。诗社采取走出去的办法取经交友,联合外界诗人采风,并借此机会组织诗社成员进行诗歌创作学习与交流,收到了较好的效果,进而增强了地域间的诗歌创作信息成果的交流,增进了相互间的了解和友谊,拓展了诗社成员的视野,扩大了诗社的知名度和对外交往能力。我们还自行举办了原唱诗歌比赛,诗歌朗诵比赛,促进了诗社成员诗歌创作水平的提高,增强了成员对诗歌的热爱之情! 三、抓好诗歌创作,师生齐参与 为了提高诗社成员的创作水平,诗社千方百计为社员创造条件,为诗社全体成员创造有利的写作环境和发表条件,积极争得各方面的支持与帮助,增强诗社成员的创作信心与激情。采取同题诗创作、创作骨干引领带头、新人积极练笔、小型研讨、进行竞赛、相互点评等方式,使诗社的诗歌创造欣欣向荣,呈现出良好的发展势头,教师. 学生积极活跃的加入,为诗社的发展注入了新鲜的血液,他们爱诗歌,懂诗歌,凭着一腔热情参与诗歌的创作!

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