小学教师电子白板培训计划

2012-2013学年度下学期新村完小

教师电子白板培训计划

为适应现代化教育教学发展的需要，深入开展学校信息技术教育工作，使教师了解现代化的教学手段，掌握电子白板的知识和应用技能，充分发挥现代化教学媒体在教育教学中的效益，切实把信息技术应用到教育教学中去, 使电子白板的应用在我校开展普及，切实提高骨干教师应用的水平，特制定我校教师电子白板培训计划如下：

一、培训目标

1．通过培训，加强教师的电子白板应用能力，提高全校教师多媒体课的整体水平。

2、积极开展电子白板课的普及，使教师依托电子白板进行有效的教研与学习。

3、使每一位中青年教师具备操作电子白板的能力。

4、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用电子白板技术，不断提高教育信息资源的使用效益，提高教育教学管理的质量和效率，实现学校、教师和学生的可持续发展。

二、培训对象

培训对象：全校教师

三、培训原则

1、面向全员，突出骨干，按需实施，分类指导。

2、理论与实践相结合的原则。

四、培训时间

单周星期三下午第三节课

五、培训内容

1、主工具箱的使用。

2、资源库使用。

六、组织形式

采取集中学习与个人自学的方式，主要地点在电教室进行。

七、培训要求

1、提高电子白板运用的意识，真正使电子白板技术与学科整合。

我们就是要通过电子白板的培训，切实提高教师的电子白板运用能力，将电子白板运用与学科的教学有机的融到一起。

2、加强技能学习，全面提高教育教学质量

在教师熟练掌握计算机操作的基础上，熟练运用电子白板也是运用现代教育技术教学的关键。在今年的培训中，我们结合学校教学和教师实际，主要培养教师电子白板的基本运用及课件制作。

3、参培教师要遵守请假制度，有事履行请假手续。

4、按时出席，不迟到，不早退。

5、集中培训时，关闭手机，在老师授课过程中，教师之间不准互相说话，要求教师认真做好笔记。

6、进行计算机实践操作中，教师要按要求进行练习，不要做与培训无关的事。

7、遵守机房一切规章制度。

八、电子白板功能应用基本要求

1、能运用控制功能替代鼠标，进行白板的有关操作。

2、能运用智能笔在白板上进行随意书写，并能熟练运用注解功能对各类格式的演示文稿、课件等进行批注讲解。

3、能适时运用铅笔、毛笔、荧光笔、排笔、钢笔等书写功能，并能随意更换笔的颜色和粗细。

4、能运用回放功能将用户前面的操作进行直接回放。

5、能运用擦除功能进行任意擦除、局部擦除、对象删除和全屏擦除，并能根据情况调整板擦的大小。

6、能运用绘图功能绘制各种直线、圆、椭圆、三角形、四边形、多边形等，并能用内嵌长度和角度进行标注。

7、能运用对象编辑功能对页面中的任何对象进行再编辑，如颜色改变、线宽改变、复制、粘贴、移动、放大、缩小、旋转、变形、保存等。

8、能运用页面浏览功能将操作过的页面自动保存，并会随时调看之前操作的任何页面或进行再次修改。