超级速读教程

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超级速读教程 Prepared on 22 November 2020

超级记忆馆内部学习交流资料以日本的加古德次的《奇迹的超级速读》的蓝本,根据实际训练加以增删调整。大家在学习过程中要把

你遇到的问题说出来,我们可再作修改。

超级速读的方法

用四种方法可以训练超级速读

超级速读法使不少的人能以从前10倍、百倍的速度进行阅读,通过前面的说明,想必大家巳能充

分了解这点了。

而且你自身只要经过训练,也能同样地用惊人的速度读书。

本章中,我们将逐步介绍超级速读的训练法。

1集中力的训练

运用禅的呼吸法等,使脑处于a波的状态。此时,因头脑处于松弛而又集中的状态,能将来自外部

的情报最鲜明地烙印在脑中。反之,如要将已经输入头脑的情报再次反应出来(想起),a波的状态也是

最适合的。

2视幅扩大训练

目的在于一眼就能把握住书的整个一页。通过锻炼眼机能,扩大视野,提高图像的认知力。作为副

产物,还可治疗近视、乱视,白内障等。视力得到恢复的也不少。

3消除音读的训练

使阅读文字变为看文字。阅读的时候,关键在于要克制文字不由自主地在头脑中发音的毛病。

4脑机能的活化训练

即便是速读,对内容的理解也能达到熟读以上的程度。提高记忆力,判断力,

超级速读法的训练,可以分为以上四类。只要学习掌握这四种训练,你也可能达到一分钟读一本的

违读水平。下面,我们依次对各训练法进行说明。

这些训练法,不依次进行也没关系。但以能同时进行四种训练为佳。关于这点,书后列有标准的训

练课程表。

书中的训练说明插图,是缩小了日本速读协会发行的教材的。

第一节集中力的训练

集中力是什么

对于集中力的养成,一般人认为是很困难的事。或者,对于怎样养成集中力,是极为暧味的,不太

清楚是怎么回事。

可是,如果仅是简单地谈到(注意力)“集中”,又投有什么了不起。无论是谁,常在无意中就做到

了。例如,孩子们着迷地看着电视的动画片时,母亲大声招呼,也简直充耳不闻的情景,每天都在各个

家庭层出不穷。

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内部学习交流资料再事从事体育运动的人大多有过这样的体验,比赛中,即使受了伤真往往也感觉不到疼痛。而比赛

刚一结束,才感到疼痛难忍。

我在旧制中学时代,曾当过足球守门员。

在一次运动会的半决赛中,真不巧左手腕严重跌伤,不能活动。但是,正临战前,队里恰好就只有我们

几名选手,没有换人的余地。于是,我只好将左腕吊在脖子上,参加了第二天的半决赛。

自然,球照旧会朝我的左侧飞来。可是,说来也怪,那时,先前痛得来动都不能动的左腕,却随着

身体运动,一下子不由自主地就朝球伸去。结果,球被接住了,我也照常担负了守门员。左腕昵,也如

往常一样,完全不觉疼痛,活动自如。

这是因为,当吼我注意力集中在接球的事情上,痛还是不痛这件痛完全从我的头脚中消失得干干净

净。

也就是说,所谓集中力,就是专心致志于某件事情上的注意力。

那么,所谓“专心致志”又是怎么回事呢,看电视动画片的孩子,决不是想着“要专心致志”来看电视

的。也不是堵上耳朵不想听母亲的叫声,但不用说,母亲的声音没有进入孩子的耳朵,而电视动画片的

内容,孩子们却能记得很清楚。

就我的情况来说,也是感到左腕是无意识地活动,在比赛前,也打算忍住痛动一动试试,谁料,刚一触

球,就痛得不得了。

人,只要真正将注意力集中到某件事情上的时候,是能发挥出乎常无法相信的力量的。

但是,这人的注意力却又决非是想着“集中”而集中。

人在什么时侯,才能进入自我沉浸的世界

我在年轻的时候,曾在禅上花费过一些心思。当太平洋战争临近末期时,还是学生的我,每天也都

面临着:“明天也该轮到我作为学生军出征了吧!”那时,我想求得什么——“道”——来作为心灵的

支撑,于是致力于坐禅。可是,心中总是七颠八倒,简直达不到禅的境地,自我沉浸的世界,越想自我

沉浸,心里越乱,胸中充满焦躁惑。结果,只好愉愉把《般若心经》藏在衣袋里,充军去了。40年来,

直到最近,我才感到忽然明白了“禅”似的。

坐禅无须过甚其词,什么要达到自我沉浸的世界啊,什么求“道”呀,脑子里想到这些反而不行。

之所以要做,是因为想做。之所以要坐,是因为想坐,仅此足矣。

年轻的时候,总爱把所有的事物都解释得很复杂,却没注意到,那是自己的骄傲自大。

越想把注意力集中到什么事上,却往往越不能集中。恰如南辕北辙。

孩子们正是因为想看电视才看,想踢足球才踢,所以能沉浸自我。坐禅也可说是如此,只有在这种

情况下,注意力才能真正集中。

镰仓时代有位高僧叫一遍上人,云游一生。有人问他念佛的秘诀。他的回答只有—句话:“唯是舍

去而已”。意即,若是作为摆脱苦恼的手段才念佛,作为祈求幸福的手段才念佛的话,永远也不能架起

通向“悟的世界”的桥梁。一句话利用念佛来作为达到某种目的之手段的人,那是与真正的宗教境界无

缘的。

关于浮世的原理,即政治的世界与彼岸的原理,即宗教的世界(特别是佛法)的不同所在,增原良彦

氏曾在《禅》(金刚社刊)和《空海入门》(祥云社刊)中指出了这点。如果要问有什么不同的话,在政治

的世界,是以目的高于手段的。其极端的例子,是马基雅维里主义所主张的“为了达到目的,可以不择

手段。”(马基雅维里是意大利政治家。译者注)

而在宗教的世界,以一遍上人的例子就可明白,手段与目的,是价值相等的。也可以说,在手段中

已经包含着目的。如此说法,可能大家更容易理解些。

速读的开祖是释迦牟尼

在日本,说到佛教的话,一般认为是凭吊死者的手段,而且,在日常生活中,根本不去深思“所谓宗教

是什么”,也照样心安理得。

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内部学习交流资料这从世界史的角度来看,实在是少见的国情。

尤其是近年来,讲求现世利益的教团的活动也引人注目,很多入也认为这是宗教的形象。因此,当有人指出升华到是佛教本质的“悟的世界”的阶段,与升华到“现实世界”的阶段,是毫无关系的时,不少

人还感到意外。

真实,始终清醒专念佛教本质的前辈已作过很多论述。空海说:“舍己、舍理,能先入禅”。道元禅

师坐禅的心得是:“身心脱离”。

正如—遍上人所说的。唯是舍去而已。

突然谈到了佛教,读者或许也有些疑惑不解。但如果2500年以前有文字的话,释迦牟尼可能则是

速读的开祖呢!

在“悟的世界”,文字是不足挂齿的。即使掌握了分量庞大的大藏经,也未必能达到悟的境界。空海、道元这样的大天才,学习了为—般人难以想象的大量经丸但依靠文字的修业功夫,也仅仅是能起到使其达到佛教入口的作用。如果不能象一瞬间划越宇宙空间那样,即,如果不能在超越空间和时间的一瞬间,“精骛八极,必游万仞”的话,是不可能达到“悟”的境界的。

这一瞬间究竟是怎么回事很遗憾,没有体验过的人是不能有实感的。但是,经证明在这一状态时,从脑中会产生出前面所说a波,正因于此,在这—瞬间,能够处理无限大量的情报,由此开启所谓“悟

的世界”这—来知世界的门扉,进入能最大限度发挥集中力的世界。

开“悟”了的人们的集中力,情报处理能力,九在我们普通人看来,几近无限。释迦牟尼的速读能力,恐怕能超过一分钟读100万字的水平。空海的惊人速读能力,也是历来传话,十分有名。可是,这些超人的能力,也并非无论是谁一下子就能具备的。不过,由于这些超人的存在,也能给我们增添无穷的勇气。也就是说,仅从速读的能力来看,人是具有达到一分钟读100万宇水平的潜力的。其秘密的最初的关键,就是通过使脑呈现a波状态而得到集中力。

上面,以“得到集中力”为目标进行了各种论述,并非意在想什么事情都得要达到禅的境地。要能

达到,当然也好。但是,只要现在当自己想“集中”的时候,能比迄今的自己多少在这方面有所提高,

就可以了。应考试的学习也好,眼前积累如山的书籍也罢,围棋,象棋的学习等等,都能获益。只要能在这些事

上充分发挥自己所具有的最大集中力,即便不提宗教的世界,也能在充实的现实世界中更好地生存下去,也是非常重要的。

由于本书是讲速读的书,所以,后面将针对如何发挥速读的集中力进行阐述。不过,其方法绝非仅是针对速读才能使用的方法,正如前面所叙述的一系列事实,它能应用于所有领域的集中力发挥。在训练时请不要忘记这点。

再有,如在第4章将讲述的那样,让集中力发挥的标准之一,是要使脑波形成为a波的状态。也就是说,下面讲述的训练法,就是为了使脑波形成a波的状态再进入读书的训练。

训练分为:

(1)丹田呼吸法

(2)固定点凝视法

(3)视点移动法三种。

(4)振子凝视法。它虽与速读没有直接的关系,却可作为简单地就能让精神集中的方法。

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内部学习交流资料从今天开始,我们要进入正式的训练了。

首先,请大家下载一份超级速读的训练课程表:点击此处下载

以后,就按照这个课程表来进行训练了。以后不要问,训练表在哪,就在这里了:)

好,下面是第一阶段集中力训练的具体方法:

(1)丹田呼吸法

为什么呼吸法于精神集中必不可少。超级速读法最基本的训练,就是这一呼吸法的训练。人的身体,

为了保持理想的健康状态,各种组织部在无意中活动着。

例如,一旦摄取食物,胃肠就分泌消化液,进行蠕动、消化。再有,只要心脏活着,为了把血液送

往全身,就持续不停地跳动。而当一旦从事运动,身体需要比通常多的氧时,心脏又会自然地调节,跳

动加快,输送出大量含有新鲜氧的血液。

这种无意识的工件,称为自律机能。一般地讲,自律机能不能由意志调节。例如,你想让心脏停止

跳动,除非用刀子刺进去,否则别无它法。

不过,在自律机能中,无论是谁都能自由调节的,是呼吸。长时间停止呼吸当然是不行,但有意识

地快一点,慢一点是可以的。

反之即使是完全不加意识,肺也能自行呼吸。

也就是说,关于呼吸,它是由意识和无意识两者支配着。正是在这里,有着通向发挥集中力的“自

我沉浸的世界=无意间集中的世界”的入口。

棒球解说员金田正一曾根据其体验说过:“胆量即肺活量”。在广大视众的面前,踏上幸球踏板的

投手,心理上是承受着相当的精神负担的,尤其是在打安全打(注:棒球术语)的关键时刻,更是如此。

不言而喻,这时运动员出现的怯场是可以理解的。可是,此刻却往往并非是自己想法场才怯场的。不管

是谁,都似乎尽量要让自己沉住气,然而仅管如此,怯场仍不可避免,这种怯场就是无意识的作用。

那么,怎样才能避免这种怯场呢你若有意要告诉自己的身体不要怯场,身体照样不会听从你的指

示。对比正如大投手的金田正—所发现的“胆量就是肺活量”。即,那怕是关键时刻,仍能镇定自如,

这样的胆量同肺活量有关。因此,他平常就长期跑步,锻炼肺活量。金田氏所指的“胆量”似乎是天生

的无意识的产物。实际上,可以用锻炼肺功能,即用改变呼吸法来大大地改善竞技状态。

大家都知道。需要沉住气的时候,先做深呼吸。然而,有的人一临考试,以前都记得的东西却突然

不知何以忘却了,还有的人一站到他人面前,便因为紧张,而张口结舌。他们这些人当然连做—次深呼

吸都想不起来。

口吃的原因,是心心伤害和呼吸法

15年前,我曾主持“健康之友会”,治疗口吃。口吃的原因其实极为简单,一是精神上的原因,总

想着自己是口吃,二是呼吸比平常的人较快。

凡患者想治疗口吃,只要明白了原因,是不难治愈的。那时,我每次办讲习总是带上一、二十人到

山间的小屋去进行四宿五天的治疗训练,结果是患者都恢复了正常。

之所以成为口吃,不少是因为幼儿时期在有关言谈方面,心灵受到了伤害,此后又被人不断嘲笑为

口吃。然而,发出第—声啼哭就是口吃的婴儿是没有,天生的口吃是没有的。

在山中,我对接受治疗的人们说:“这里是深山,谁也听不见你们说话,当然也没有人笑你们。你

们不必顾虑,请说些口吃的话给在场的人听听”。

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内部学习交流资料再请唱唱歌吧,口吃也没关系,一齐唱吧!不过,口吃唱歌还是件困难事!”

结果,在这无人的山中,我让他们说话、唱歌,谁也没有结巴。然后,我又敦他们记住慢慢地,深

深地呼吸。这样,就好了。

从这里我更充分地明白,呼吸与人的精神状态是密切关系着的。

呼吸法之所以在禅,瑜珈,自律训练法等诸多关系到精神世界的领域被广泛采纳应用,盖因于此。

再说丹田呼吸的“丹田”,是东方医学的用语,指肚脐的周围。一般还分为上丹田、中丹田。下丹

田三部分。在“丹田呼吸”中的丹田,指下丹田,约在肚脐下面八厘米的部位。

下面介绍实际的训练法。

■训练法

①端坐椅上,背伸直,收颚,闭目。

②全身肌肉放松,取安稳的姿势,坐着有不舒服、失调的感觉时,就调整—下姿势。

③呼吸用细、长、静的深呼吸,切忌用发出音响的急促呼吸。嘴自然合拢,两颊和嘴唇放松,从鼻吸气吐气。

④呼吸的速度,大人吸气用6秒钟左右,吐气则用其两倍的时间12秒。肺活量小的小学生等,吸气用4—5秒,吐气用8—10秒。

与平常的呼吸相比,会感觉相当慢,不过多做几次,习惯也就成自然了。普通人—分钟的呼吸次数是平均约17次。现在要比其少到4—5次,这会使自律神经活性化,身心安定。

⑤吐气后须想着下丹田(下丹田在肚脐下约3厘米处)尚残留有所吸空气的30%左右。重要的是,脑子里要常常想到所吸入的空气大部分已吐出,而腹中正在吸入新鲜的空气。

还育一点重要的是,—定要学会用无意识的状态做到这些。因为在呼吸上加了神经意识的话,集中力的门扉就不能开启。

(2)固定点凝视法

在中岛敦的小说《名人传》里登场的射箭术提高法。

利用丹田呼吸,掌握好第一阶段的集中力训练法以后,下面便进入第二阶段的固定点凝视法。这是利用凝视—点,使内心的能量增强,精神及视觉的集中力最大限度发挥的训练。进行这种训练,精神能自然地集中,也能练得忍耐力和精神的持久力。还有,看铅字及物体的时候,也能产生感到比实物大,视野更清晰的效果。

关于这一点,在中岛敦的《名人传》中收进的一个中国古代短篇故事,可以很好地说明。

小说的背景,是春秋战国时代的赵国。主人公叫纪昌,家住赵国的都城邯郸。他立志成为天下第一的神箭手,故拜有名的飞卫为师。

飞卫先命纪昌学练不眨眼睛,纪昌练成后,飞卫又命他学练视觉。

飞卫告诉纪昌:“等你练到能把小的东西看大,微茫的东西贾得显着后再来见我。”

纪昌于是回到家里,从内衣的缝中提了一只虱子,用自己的一根头发拴起来,悬吊在向南的窗上,成天凝视。开始,在他的眼中,虱子当然不过仅是一只虱子而已。然而,10多天过去不知觉中,那虱子比实际的大了—些。

三个月后,看起那只虱子竞分明地象蚕那么大了。悬吊虱子的窗外,风物随时日而变迁着。

从和熙的春光到炎炎的烈日;从飞渡澄碧秋空钓雁行,到飘落灰暗寒空的雪花,纪昌始终坚定不移地看着虱子。虱子也换了不知几十只了。很快地,三年过去了。有一天,纪昌忽地感到窗上的虱子看起来竟如马一般大了。“太好啦!”纪昌欣喜万分地一拍大腿,走出家门。

他简直怀疑自己的眼睛了:人看起来象商塔似的。马看起来象山似的。猪看起来象丘陵似的。鸡看起来象城楼似的。纪吕欢欣雀跃地返回家中,再次面向窗前的虱子站定,弯弓搭箭对虱子射去。箭矢直贯虱子的心脏,而拴挂虱子的头发却还没有断。

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新人如何开始学习右脑速读记忆法

新人如何开始学习右脑速读记忆法 路逍遥:不知道大家学了多久,新人两个月之内 不建议接触黄卡和3D图一类的东西。 因为七田的模式,是一种最高层次的综合运用。 要用好七田真的东西,你必须具备3个基本能力: 第一个、快速阅读能力。 因为,当你开发出一页的视幅的时候 你只是看到而已,而不能理解。 没有这个你还不会困惑,开发出来更加的困惑 因为,你压根不知道该先看什么。 第二个能力,快速分析能力。 上面我说的,七田的模式是1-3秒内就要看完一页 在这样短的时间内,如果你没有快速的分析能力等于白看。 第三个能力,心像存储能力。 因为你看的很快,如果你用机械的记忆,压根不可能记住 所以必须把文字转成情景画面,利用右脑快速存储。 必须具备了这3个基本能力后,去学习七田真的东西,才有实际的意义。 为什么很多人说七田是骗人的,因为基本的内功心法都没有掌握 就去练什么绝世神功,怎么可能成功呢? 要学习这3个东西,论坛都提供了对应的基本教材 新人第一步应该学习的教材,应该是奇特联想 这个教材比大部分的几天的培训都好的多。 学完以后,应付常规的数字和词汇记忆,就没有什么问题了。 很多人困惑,为什么这几十页的纸,非要学23天? 首先我们需要了解一个心理学的基本东西。 就是一个习惯的打碎,大概需要7天,一个新习惯的建立,大概需要21天。 注意,不是你训练了多少次,就可以养成习惯,必须是天的。为什么呢?

因为我们正常感知到的思维,只占整个思维的5%不到 大部分都是潜意识,我们的习惯,大部分是属于潜意识控制的。 白天做的东西,大部分需要在夜里经过潜意识的整理 才能和旧的知识融合,才能真正的变成你自己的东西。 你有意的去做了大概6-7天后,才会逐渐的克服一个旧的习惯 后面的2-3周中,还会有反复,大部分的技能训练,都需要至少21天 所以记住了,那种2-3天、个把星期的培训就不要参加了 因为不可能给你养成一个新的学习模式的 下一步,我们要训练的,就是阅读速度。 因为你看的太慢,记忆也快不到哪里去 看的慢有一个坏处,就是看到后面的时候,前面的就已经忘记了。 根据艾宾浩斯遗忘曲线,大概在最开始的20分钟内 阅读中记忆的东西,就会忘记大概80% 看的快还有一个好处,就是可以形成一个整体的认识 训练快速阅读的免费教材,论坛也是有的。就是30天速读速成教程 外面用这个教材培训的很多的,基本上大部分的收费培训 都是基于这个教材的,甚至还不如这个教材。 这两个教材做好了以后,除了专业书以外,基本上是没有什么问题了。 (什么教材?) 《奇特心像联想记忆法》完整版 《超级速读培训教程》---30天速读速成 这两个论坛都是可以免费下载的,学完大概需要50-60天。 不能急,一天一天的做好。 书店买的书,基本没有什么价值,因为只有理论,没有训练,等于白费。把这两个教程搞好,然后有什么自己感觉不足的地方,搜索论坛 大部分的问题,论坛都有对应的答案,自己去论坛看就可以了。 然后经过3-6个月的沉淀以后,速读和记忆都没有什么问题的时候 才开始考虑看黄卡,先看出黄卡原色,然后看曼陀罗,看出原色后 开始搞3D图,3D图看到3-4层的时候,开始花时间搞定1000图 不要用联想记忆,就看。看完了在大脑浮现对应的图像。 每天搞一组50个,大概1个月可以搞好这1000图。 这个时候开始尝试用3D眼去看书 注意从能看3D图到能实际的看书,还是有一点差异的 3D图是叠加好的图,而你的书,是没有叠加图像的 所以会多一个步骤,就是先把书看成两个 然后选定其中的一个页面,把另外的一个页面压过来。

超级记忆力训练的主要方法(精华版)

超级记忆力训练的主要方法 关于超级记忆力的书许多,需要融会贯通,取其精华,在实践中寻找最适合自己的方法。现将自己学习超级记忆力的知识精髓和感悟,整理出超级记忆力的主要训练方法,与大家分享。 记忆的基本原则是把新信息联想于已知的事物。记忆由三个环节:识记、保持、再现或再认识。所谓超级记忆力,也称最佳记忆,简单的说就是具有较好的联想能力和编码能力,能快速地识记信息,能保持量大、准确、完整、长久的信息,能快速再现量大、准确、完整的信息。 超级记忆力是可以训练出来的。超级记忆力的基础练习包括记忆一副扑克牌、记忆100数字等。推荐参考七田真的《超右脑快速记忆法》 超级记忆力训练主要有三大类: 一、联想法训练 联想法就是运用想像把有关信息连接起来的方法。 例1,记住以下这20组词语: 花园、海滩、兔子、太阳、小草、森林、贝壳、台灯、蚱蜢、电脑、小鸟、玫瑰、房子、波浪、大树、椅子、狐狸、海豚、窗户、蝴蝶。 联想步骤: 1、把这20组词语归为四大类:房子里的物品、花园里的动植物、森林里的情景,以及海滩上看到的情景: 房子:椅子、电脑、台灯、窗户; 花园:小草、玫瑰、蝴蝶、蚱蜢;

森林:狐狸、兔子、大树、小鸟; 海滩:贝壳、海豚、波浪、太阳。 2、采用串联联想法来进行记忆,你只需要联想一遍,就会牢牢地记住。可以这样想像: 我住在一个房子里,坐在椅子上玩着电脑,房子里比较暗,所以电脑旁边还亮着台灯,我玩累了,走到窗户边透一透气;然后我走进花园里,看到了花园里长满了绿油油的小草、一片绿色小草中间,有一支红红的玫瑰,玫瑰上空有几只漂亮的蝴蝶在飞舞,而旁边则不时地跳起几只蚱蜢;我穿过花园,走进了一片森林,看到有一只狐狸在前边追赶着一只兔子,兔子跳进一棵大树周围躲了起来,结果把树上的几只小鸟惊飞了;穿过森林就是一片大海,我走在海滩上,脚上踩着五颜六色的贝壳,看到几只海豚在大海中追逐着波浪,太阳照在波浪上映出一片醉人的金黄色。 联想法的想像原则: 1. 想像必须具体、鲜明、生动,便于以图像形象记忆; 2. 想像应尽可能的夸张、荒诞、以利于加强记忆; 3. 想像尽可能的直接把两个事物连接在一起,而避免出现过多无关的内容。 二、编码法训练 (一)编码方法 超级记忆力的基础练习包括记忆一副扑克牌、记忆100数字,可用编码法进行记忆。推荐参考七田真的《超右脑快速记忆法》 1、谐音法:

波动速读的6个训练方法

波动速读的6个训练方法 波动速读的训练方法1——三色卡的训练 黄卡训练之后请看红、黄、蓝三色卡片,我们将用这个卡片来做"颜色残像训练"。先做红色卡片训练。盯住红色卡片看一会儿,然后闭上眼睛。眼前的残像消失之后,再睁开眼睛继续凝视卡片。时间以20-30秒为宜。时间陆续减少,凝视卡片时,精神会自然而然地集中,这时脑波就变成了a波状态,而这种大脑状态正是可以自然进入想象的状态。刚开始训练时,也许眼睛一闭上残像就立刻消失了,此时千万不要放弃。重复若干次之后,残像就会20秒、30秒地逐渐延长在眼前留存的时间。接下来,不用盯着红色卡片看,只需闭上眼睛,想像红色,练习到眼前出现红色卡片为止。红色卡片练习完毕后是黄色卡片,然后是蓝色卡片。请在一个星期内尽可能地抽时间来反复做这个练习。波动速读的训练方法2——一点凝视训练 这个训练能够培养集中力,扩大视野。准备“一点凝视训练卡片”。这个训练要凝视一张中央印有3.5厘米直径的黑色圆形的打白色卡片。长时间凝视,在黑色圆形的位置出现比原来大得多的圆形。坚持每天练习,直到能看到这样的大的圆形为止。 眼睛训练 阅读速度与眼部运动密切相关。波动速读要求必须能够进行右脑阅读,为此,正确的视读方法就变得尤为必要。 下面介绍的眼睛训练能够改善眼球肌肉的机能。通常,我们眼睛的视野只集中于中心位置,离中心越远,我们所看的对象就越难进入视野。 眼睛训练可改善眼球的机能,使视野变大,扩大可将瞬间看到的物体收入视网膜的范围,可以在速读时提高一眼读取内容信息的能力。眼睛有6种眼肌:上直肌、下直肌、内直肌、外直肌、上斜肌、下斜肌。 “贝茨理论“认为这6种眼肌共同作用,使映像正确成像于焦点。训练这6种眼肌正确发挥作用,能够扩大眼睛视幅,培养"照相记忆"-----一眼能够看到一整页书的内容并记忆下来的能力。 眼肌训练1:上下运动准备"上直肌、下直肌训练卡片“。 眼肌训练2:左右运动准备“内直肌、外直肌训练卡片”。 眼肌训练3:上斜、下斜运动准备上斜肌、下斜肌训练卡片。 波动速读的训练方法3——七田式视觉训练

超级记忆力训练

超级记忆力训练得主要方法 关于超级记忆力得书许多,需要融会贯通,取其精华,在实践中寻找最 适合自己得方法。现将自己学习超级记忆力得知识精髓与感悟,整理出超级记忆力得主要训练方法,与大家分享。 记忆得基本原则就是把新信息联想于已知得事物。记忆由三个环节:识记、保持、再现或再认识。所谓超级记忆力,也称最佳记忆,简单得说 就就是具有较好得联想能力与编码能力,能快速地识记信息,能保持量大、准确、完整、长久得信息,能快速再现量大、准确、完整得信息。 超级记忆力就是可以训练出来得。超级记忆力得基础练习包括记忆一副扑克牌、记忆100数字等。推荐参考七田真得《超右脑快速记忆法》超级记忆力训练主要有三大类: 一、联想法训练 联想法就就是运用想像把有关信息连接起来得方法。 例1,记住以下这20组词语: 花园、海滩、兔子、太阳、小草、森林、贝壳、台灯、蚱蜢、电脑、小鸟、玫瑰、房子、波浪、大树、椅子、狐狸、海豚、窗户、蝴蝶。联想步骤: 1、把这20组词语归为四大类:房子里得物品、花园里得动植物、森林里得情景,以及海滩上瞧到得情景: 房子:椅子、电脑、台灯、窗户; 花园:小草、玫瑰、蝴蝶、蚱蜢; 森林:狐狸、兔子、大树、小鸟;

海滩:贝壳、海豚、波浪、太阳。 2、采用串联联想法来进行记忆,您只需要联想一遍,就会牢牢地记住。可以这样想像: 我住在一个房子里,坐在椅子上玩着电脑,房子里比较暗,所以电脑旁 边还亮着台灯,我玩累了,走到窗户边透一透气;然后我走进花园里,瞧到 了花园里长满了绿油油得小草、一片绿色小草中间,有一支红红得玫瑰, 玫瑰上空有几只漂亮得蝴蝶在飞舞,而旁边则不时地跳起几只蚱蜢;我穿 过花园,走进了一片森林,瞧到有一只狐狸在前边追赶着一只兔子,兔子跳进一棵大树周围躲了起来,结果把树上得几只小鸟惊飞了;穿过森林就就 是一片大海,我走在海滩上,脚上踩着五颜六色得贝壳,瞧到几只海豚在大海中追逐着波浪,太阳照在波浪上映出一片醉人得金黄色。 联想法得想像原则: 1、想像必须具体、鲜明、生动,便于以图像形象记忆; 2、想像应尽可能得夸张、荒诞、以利于加强记忆; 3、想像尽可能得直接把两个事物连接在一起,而避免出现过多无关得内容。 二、编码法训练 (一)编码方法 超级记忆力得基础练习包括记忆一副扑克牌、记忆100数字,可用编码法进行记忆。推荐参考七田真得《超右脑快速记忆法》 1、谐音法:

网上收集的最超级快速阅读方法

网上收集的最超级快速阅读方法 本文由培训专业网站搜学通https://www.360docs.net/doc/7b12799244.html,/为您整理 超级速读法使不少的人能以从前10倍、百倍的速度进行阅读。 而且你自身只要经过训练,也能同样地用惊人的速度读书。 我们将逐步介绍超级速读的训练法。 1 集中力的训练 运用禅的呼吸法等,使脑处于a波的状态。此时,因头脑处于松弛而又集中的状态,能将来自外部的情报最鲜明地烙印在脑中。反之,如要将已经输入头脑的情报再次反应出来(想起),a波的状态也是最适合的。 2 视幅扩大训练 目的在于一眼就能把握住书的整个一页。通过锻炼眼机能,扩大视野,提高图像的认知力。作为副产物,还可治疗近视、乱视,白内障等。视力得到恢复的也不少。 3 消除音读的训练 使阅读文字变为看文字。阅读的时候,关键在于要克制文字不由自主地在头脑中发音的毛病。 4 脑机能的活化训练 即便是速读,对内容的理解也能达到熟读以上的程度。提高记忆力,判断力, 超级速读法的训练,可以分为以上四类。只要学习掌握这四种训练,你也可能达到一分钟读一本的违读水平。下面,我们依次对各训练法进行说明。 。这些训练法,不依次进行也没关系。但以能同时进行四种训练为佳。关于这点,书后列有标准的训练课程表。 书中的训练说明插图,是缩小了日本速读协会发行的教材的。 首先,请大家下载一份超级速读的训练课程表: 本部分设定了隐藏,您已回复过了,以下是隐藏的内容

完整教材下载:超级速读教程.pdf(505 K) 下载次数:1157 以后,就按照这个课程表来进行训练了。 专业软件:速读训练学习软件 第一节集中力的训练 集中力是什么? 对于集中力的养成,一般人认为是很困难的事。或者,对于怎样养成集中力,是极为暧味的,不太清楚是怎么回事。 可是,如果仅是简单地谈到(注意力)“集中”,又投有什么了不起。无论是谁,常在无意中就做到了。例如,孩子们着迷地看着电视的动画片时,母亲大声招呼,也简直充耳不闻的情景,每天都在各个家庭层出不穷。 再事从事体育运动的人大多有过这样的体验,比赛中,即使受了伤真往往也感觉不到疼痛。而比赛刚一结束,才感到疼痛难忍。 我在旧制中学时代,曾当过足球守门员。 在一次运动会的半决赛中,真不巧左手腕严重跌伤,不能活动。但是,正临战前,队里恰好就只有我们几名选手,没有换人的余地。于是,我只好将左腕吊在脖子上,参加了第二天的半决赛。 自然,球照旧会朝我的左侧飞来。可是,说来也怪,那时,先前痛得来动都不能动的左腕,却随着身体运动,一下子不由自主地就朝球伸去。结果,球被接住了,我也照常担负了守门员。左腕昵,也如往常一样,完全不觉疼痛,活动自如。 这是因为,当吼我注意力集中在接球的事情上,痛还是不痛这件痛完全从我的头脚中消失得干干净净。 也就是说,所谓集中力,就是专心致志于某件事情上的注意力。 那么,所谓“专心致志”又是怎么回事呢,看电视动画片的孩子,决不是想着“要专心致志”来看电视的。也不是堵上耳朵不想听母亲的叫声,但不用说,母亲的声音没有进入孩子的耳朵,而电视动画片的内容,孩子们却能记得很清楚。 就我的情况来说,也是感到左腕是无意识地活动,在比赛前,也打算忍住痛动一动试试,谁料,刚一触球,就痛得不得了。 人,只要真正将注意力集中到某件事情上的时候,是能发挥出乎常无法相信的力量的。 但是,这人的注意力却又决非是想着“集中”而集中。

定位联想记忆法(练习)

测试:下面有20个词语,请你只看一遍,词与词之间间隔几秒,记忆时连序号一起背,看你能记住多少? 1—钥匙2—电风扇 3—书包4—钢笔 5—矿泉水6—学生 7—电视机8—课桌 9—探照灯10—足球 11—摄像机12—桑那浴箱 13—微波炉14—净水器 15—VCD影碟16—钢琴 17—照像机18—自行车 19—洗衣机20—苹果 同学们,你可能会运用串联法从头背到尾,从尾背到头。但是,如果随意说出一个序号,让你马上答出词语,或者随意说出一个词语,让你立即答出序号,恐怕你就力不从心了。下面我们来学习一种新的记忆方法,它会使你的记忆力再上一个台阶。 到影剧院看电影时,几千名观众会秩序井然地坐到各自的座位上,为什么不乱套呢?因为每个人都有自己的座位号。从这件事你会受到什么启发呢?我们可以在自己的记忆仓库中准备好位置固定的“座位”,当记忆一系列词语等材料时,按顺序把这些材料与“座位”联系起来,对号入座,这样记忆就不会乱套了。我们把这种记忆方法称为定位联想记忆法,把这些“座位”称为定位词。 可以做定位词的事物很多,定位词必须是自己非常熟悉的,顺序鲜明的东西。例如: 1、人体器官(从上向下):头发、前额、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴、下巴、前胸、肚子、手、腿、脚等。 2、家庭亲属(由长辈到晚辈):爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、婶婶、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等。 3、动物(体型由大到小):鲸、大象、野牛、狮子、豹子、狗、猫、老鼠、蜜蜂、蚂蚁等。 4、家俱设施(价格由高向低):电脑、彩电、冰箱、VCD、录音机、电饭锅等。 5、从家到学校经过的地方:工厂、商店、市场、医院、书店、派出所、广场、公园等。 6、服饰(从上到下、从外到内):帽子、口罩、围脖、红领巾、上衣、衬衣、背心、手套、裤子、鞋、袜子等。 7、你班按学号排列的同学。 8、前面制定的数字1—100的代用词语。 定位词必须记得滚瓜烂熟,记忆效果才好。 (一)用定位联想记忆法记一般词语 示范:用1—10号定位词记10个词语。 序号定位词词语记忆方法 1衣大象大象穿着漂亮的衣服。 2 耳酒精灯耳朵放在酒精灯上烤。 3 山轮船轮船在山上行驶。 4 的士鲜花的士上开满鲜花。 5 虎溜溜球老虎玩溜溜球。 6 鹿自行车鹿骑自行车。

儿童记忆力训练

儿童记忆力训练 1.记忆习惯训练 记忆习惯训练分为:记忆行为习惯和时间效率习惯。 记忆行为习惯。可以给孩子每天安排一个固定的时间背诵某一类知识,如每天早晨背两句唐诗,这样形成习惯后,孩子就会自觉、主动地记忆学习。睡觉之前记忆材料,可以减少其他事物的干扰,利于大脑对信息的加下:。因此,可以让孩子在睡觉之前记忆一些内容,或听一则故事,第二天醒来后父母再引导孩子进行回忆,这样能够形成最佳时间的学习记忆行为习惯。 时间效率习惯。每次让孩子学习记忆的时候,父母可以规定学习的次数和时间,养成孩子的速度效率习惯。还可以进行形式多样的记忆竞赛,调动孩子的积极性。 幼儿良好记忆习惯的形成,主要是培养他们的毅力和耐性,关键在坚持。 2.培养兴趣促进记忆 孩子对感兴趣的东西能表现出很强的记忆力。兴趣是记忆的动力和强化剂,兴趣会使脑神经处于积极工作的状态,促进大脑皮层兴奋中心的形成。因此,父母要努力培养孩子对事物的广泛兴趣。如幼儿对新奇的东西都会表现出强烈的兴趣,所以,父母对要求孩子记住的东西,要设法把它变得有趣,引起孩子的注意。 3.不断鼓励,增强记忆信心 幼儿行动的动力主要是为了获得大人的赞赏。对孩子记忆的点滴

进步,父母要变换着方式给予赞赏,以强化他们的记忆行为,增强记忆信心。

4.在游戏中训练记忆 游戏是幼儿的主导活动,充分利用游戏可以增强幼儿的记忆能力。 5.通过音乐获得超级记忆力 美国依阿华州立大学的测试发现,只用缓慢的巴洛克音乐,无需任何方法,就能使幼儿记忆力增长26%。也就是说,音乐能使宝宝快速吸收知识,记忆力增强,思考反应能力变得更快。 在孩子背诗歌或讲故事时,父母可以有意识地选择优美、轻松、节奏舒缓的音乐来配合。另外,对宝宝进行技能训练时,可选择一些欢快的音乐,调动他们的积极性。 6.注意力、记忆力协同训练 找不同训练法 让幼儿寻找两种材料之间的不同之处,从而训练注意力和记忆力。 找相同的训练法 找出两种以上材料之间的相同之处,训练幼儿的注意力和记忆力。 合成训练法 在象棋盘上,摆上7、8个棋子,让幼儿看1分钟,然后拿掉,再让幼儿照原样摆上。(刘东光教授记忆网)

全脑速读训练教程 【精华版】

全脑速读训练教程【精华版】 主讲:程汉杰老师 中国速读专家、阅读学会常务理事 传统阅读方法的6大弊端: 1、阅读时的发音影响了阅读速度 2、眼球转动频率过高影响了阅读质量 3、阅读时缺乏专注性从而影响了对整体的把握 4、重复阅读影响了阅读效率 5、目光视野小影响了信息接收率 6、缺乏专注性从而影响了创造性 普通人(中等文化水平)的阅读速度每分钟只能200-300字(阅读潜能只应用了10%),根据国外速读训练的经验表明,只要接受短期超级全脑速读培训,其阅读速度可达每分钟4000字以上。 超级全脑速读法8大优点: 1、全面调动生理机能,开辟×脑 2、信息条理化,注重把握整体 3、无声阅读,增加速度与×× 4、××运动规律,注重阅读质量 5、目光视野开阔,接受资讯面大 6、开辟×脑××速度×用,效果神奇 7、音乐与速读结合,效果××

8、身心合一调动潜意识 他山之石:美国、英国、法国、韩国、日本…… 中国:程汉杰老师,著有《快速读书法》、《超功能记忆入门》、《读书、记忆、思维》、《速度入门》等 《超级全脑速度有声教材》,测试 手指旋转训练 将两手手指稍微碰触在一起,合并成一个球形状,然后从大拇指开始旋转,然后是食指、中指、无名指、小指,右手手指以顺时针方向旋转,左手手指以逆时针方向旋转,左右手的手指尽可能不要相互碰到,每一次不同边的双手各转10圈,等到习惯了,转顺了就可以逆向旋转, 目的:增加阅读速度,锻炼眼球转动能力,增进理解和记忆,增进大脑活性化,开发左右脑。 呼吸增氧训练 深深吸气,缓慢呼气 视觉训练和慧觉 视觉训练 1、凝视法:凝视一个固定物体,持续1-5分钟,举目平视,做丹田呼吸 2、移动法:用左手食指指尖在眼前10公分处,引两眼球做上下左右移动 3、扩视法:象摄像机一样将眼前出现的一切事物尽收眼帘,力争在瞬间记住所视之事物 慧觉训练:参照教材 超级全脑速读法8大技巧 一、无声阅读技巧 关键要克服“四动”:唇动、舌动、颌动、喉动 1、放松自己,尤其喉咙部分肌肉要放松 2、姿势端正,集中注意力阅读

超 级 记 忆 问 答

超级记忆问答 安徽--大天使 2012.2.4超级记忆馆安徽 (一)正确认识超级记忆 01、什么样的人可以学习超级记忆?是不是只有学习好、聪明的人才可以? 不是只有聪明的人才可以学习。只要你有改善记忆的愿望和热情就可以。比如美国最权威的记忆力提升专家凯文·都迪(Kenvin Trudeau)在高中时,被老师告知可能有学习障碍,多门功课亮起红灯;中国的记忆力大师王茂华(中国第一位女记忆大师,2001年师从马来西亚记忆研究院院长、世界顶级记忆大师叶瑞财博士。2003年与张杰同时获得“世界记忆大师称号”。她曾运用“思维导图”战略性思维模式在4天内将《道德经》倒背如流,在3天内背下《孙子兵法》,在1天内完整阅读分析6本书)在中学阶段,她属于前脚背、后脚忘,让老师绝望、让自己灰心的典型差下生;中国记忆力训练网(https://www.360docs.net/doc/7b12799244.html,)的创始人张海洋在中学阶段曾经多门功课同时不及格,不得已只能偷偷修改成绩单,后被老师发现。 以上几人的经历都告诉我们,不是每个人的记忆力天生就固定,不能改变的,而是要靠后期开发,挖掘大脑的记忆功能的。所以,你的记忆力差,是因为你没有经过专门的训练,就如同不经过系统的体育训练,你就无法在大赛中获得好名次一样。 02、其实我的记忆力还不错,背东西挺快的,只是今天背的内容过两天就忘得差不多了。不知道这是什么原因? 人的记忆其实分为瞬时记忆和长效记忆两方面。大多数人背东西挺快是瞬时记忆能力好的体现,但不等于你能把记下来的东西长久记住。如果你是学生,你要应付考试,靠瞬时记忆显然是不行的,所以你需要了解什么是长效记忆,以及长效记忆的原理和实现方法。 03、什么是长效记忆?如何实现长效记忆? 设想一下,如果今天认识的新朋友,你能在一个月后遇到他的时候叫出他的名字,他该有多惊奇和高兴啊!如果你今天背完历史第一章,1个月后你还能记得住,你该会有多高兴和自豪啊!你还会担心考试不及格吗?要做到这一切,你必须学会长效记忆。 再请你思考几个问题。当你学习一本书的时候,如果是纯文字的和图文并茂的两种,你喜欢哪一种?当然是图文并茂的。为什么?因为图像更容易进入我们的记忆中;当有人问你父母身体还好吗,你会怎么想?是不是在头脑中浮现出了父母的影像?如果考试时,有内容想不起来,你会怎么办?在头脑中,你是不是把你的笔记或者课本一页页地翻、一行行地找? 所有这些事例都告诉我们,如果要做到长效记忆,必须在你的头脑中形成影像,影像可以保存很长时间。超级记忆会教你如何形成影像,如何将这些影像有机地串联起来,做到长时间不忘。 04、是不是学习了超级记忆,我的记忆力就一定比别人强?我的学习成绩会比别人高? 学习超级记忆,我们会保证你的记忆能力强于你学习之前,你会更加自信地面对长篇或者短篇记忆内容,更加快捷地记住它们。但是我们不能保证你的记忆力一定会强于他人。正如我就算拼死了锻炼,也都不如你跑的快一样。 另外,特别要强调的一点是,学习了超级记忆,不一定会使你的学习成绩有明显的提高,因为,学习成绩高低的决定性因素不是超级记忆这种学习方法,而是你的学习态度。掌握了超级记忆,就如同你的手上有了飞机、大炮等先进武器,但是这能决定一场战争的胜败吗? 05、超级记忆有学习的必要吗?不学超级记忆不也有学习成绩优秀的学生? 学习成绩的好坏取决于你的态度,但是如果你的态度端正,习惯也良好,就是记不住怎么办?这时候如果你能掌握超级记忆方法,对你的学习将会有相当大的帮助,不但会提升你的学习自信,更能提高你的学习成绩。想象一下,别的同学还是像以前一样,忘了背,背了忘,而你只花三分之一的时间就能记住,并能长久不忘,你就会知道,什么叫自信,什么叫优秀。

快速阅读

快速阅读
百科名片
图例
“快速阅读”,现大多叫做“全脑速读”。科学原理早已提示:人的大脑分为左右两部分,各自 分管并对不同的信息内容处理: 其中右脑主要是对图形和图像进行记忆和加工, 而左脑主要 是处理诸如逻辑、数字、文字等非形象化的信息。 目录 什么是快速阅读 人脑的优势 1 国际上关于快速阅读记忆的级别与段位标准1级别标准 1 2.段位标准 快速阅读的科学原理 快速阅读的科学依据 快速阅读将给人们一个全新的价值概念 杰出人物与快速阅读 中国古典文学名著对快速阅读的记载 快速阅读要坚持“十要” 快速阅读有五忌1、在阅读时忌边看边读 2、在阅读时忌视野狭窄 3、在阅读时忌反复浏览 4、在阅读时忌死板而无目的 5、在阅读时忌注意力不集中 快速阅读的四大特点 快速阅读的生理基础 图书信息 内容简介 作者简介 图书目录
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编辑本段 什么是快速阅读
科学研究已经证明:人类进行传统阅读时,主要使用左脑的功能;而在采用“速 读”方式阅读时,则充分调动了是左右脑的功能作用,各自发挥左右脑的优势共同进 行 文 字 信 息 的 形 象 辨 识 、 意 义 记 忆 和 理 解 , 所 以 “速 读 ”又 被 称 之 为 “ 全 脑 速 读 ”。 从阅读方式来比较。我们一般可以把阅读分为两大类:一是传统阅读法(俗称为慢读), 即按照字、词等少数几个单字为单位逐个阅读;二是快速阅读或称“速读”。它是将被 阅读的文字以组或行、块为单位进行大小不一的整体阅读,而“组”或“块”内所包含的 往往可能是词组、半行、一行、多行甚至整页内容,它是一种让我们能够从文字材料 中迅速接收信息的阅读法。 在传统阅读法中,书面的文字信息对眼睛产生光学 刺激之后,视网膜要把这种物理过程转化为神经活动的生物过程,传送到大脑的视觉 中枢,由视觉中枢处理后再传达到语言中枢,语言中枢再传递到听觉中枢,最后由听 觉中枢传输到记忆中枢。这是一个自己读给自己听的过程,即使是高水平的默读也是 如此,只不过外部动作控制得比较好罢了。所以,一般人在(以传统阅读法)阅读时, 实际上是在“读书”,而不是在真正“看书”。
快速阅读的眼球运动及避免回读
快速阅读则是一种“眼脑直映”式的阅读方法:“它是将书面的文字信息对眼睛产生光 学刺激之后所产生的整体文字图像,直接传送到右脑以图像的形式记忆住,之后再由 大脑将文字图像解析出来”的阅读方法。速读这种“眼脑直映”式的阅读的方法省略了 语言中枢和听觉中枢这两个可有可无的中间环节,即文字信号直接映入大脑记忆中枢 进行

记忆阅读书软件全资料11

一、记忆基本书 1.98GB 利玛窦的记忆宫殿.pdf 30位世界记忆大师的记忆秘诀.doc [博赞学习技巧].(英)东尼·博赞著.丁大刚&张相芬译.扫描版.pdf [启动大脑].(英)东尼·博赞著.丁叶然译.扫描版.pdf [托尼巴赞]开动大脑.pdf [记忆魔法师].袁文魁.扫描版.PDF [超右脑快速记忆法].(日)七田真.扫描版.pdf [超级记忆].(英)东尼·博赞著.叶刚译.扫描版.pdf 《则优超级记忆法》教材(完整版).doc 《奇特心像联想记忆法》.pdf 《瑜伽经》----冥想禅定之经典.pdf 《魔幻记忆:风靡全球的快速记忆训练教程》.pdf 【美国超意识ESP训练】【全然放松与动态冥想】.pdf 专为中国人写的记忆书.王茂华.pdf 世界记忆大师教我的超强记忆法全新修订.pdf 你想成为世界记忆大师还是实用记忆大师?.pdf 全脑速读学习法_DVD_1.iso 则优超强记忆法txt.txt 利玛窦的记忆宫殿记忆法.doc 刻意练习:如何从新手到大师-罗伯特·普尔.pdf 右脑革命.pdf 启动记忆.pdf 多米尼克的记忆魔法书.png 快速记忆法.pdf 新建文本文档.bat 最强大脑_写给中国人的记忆魔法书.pdf 清明梦入门教程.docx 记忆力训练教程.ppt 记忆大师教程书籍电子版.pdf 超级记忆力训练.pdf 超级记忆法18小时超级记忆法完整版.doc 辛雷学习方法(精编完整版).doc 魔力.pdf 魔术记忆.pdf 二、超级记忆18GB 训练视频、课程及软件 《超脑力高效学习法》谢华 世界记忆比赛 右脑训练营VCD4,DAT格式 叶瑞财-最强大脑 四快高效学习法 庄海燕-速记系列 张杰王茂华光盘 扑克牌记忆法

路逍遥速读讲课记录

路逍遥教程2012-7-16 17:38:37 chouchou 在吗 2012-7-16 17:38:42 逍遥路 在 2012-7-16 17:39:00 chouchou 我收到了教程 2012-7-16 17:39:07 逍遥路 嗯 2012-7-16 17:39:14 chouchou 什么时候可以开课 2012-7-16 17:39:41 逍遥路 明天了 2012-7-16 17:39:54 chouchou 开始前我需要准备什么吗 2012-7-16 17:40:16 chouchou 明天什么时候可以开课 2012-7-16 17:40:18 逍遥路 上课前速读第一天的内容预习下 看到16页不需要训练 大概浏览下就可以了 2012-7-16 17:40:37 逍遥路 你不是定的上午9点半嘛 2012-7-16 17:40:44 逍遥路 就那个时间了

2012-7-16 17:41:00 chouchou 我准时上Q 2012-7-16 17:41:02 逍遥路 嗯 2012-7-16 17:41:13 chouchou 明天见 2012-7-16 17:41:47 逍遥路 速读群群共享里的东西下载下来2012-7-16 17:43:05 chouchou 是超级记忆馆-新人群吗 2012-7-16 17:43:13 逍遥路 刚邀请你了 2012-7-16 17:43:17 逍遥路 通过下就可以了 2012-7-16 17:43:23 chouchou 哦 2012-7-16 17:43:46 chouchou 我先看下 2012-7-16 17:43:56 逍遥路 嗯腹式呼吸可以尝试做下2012-7-16 17:44:06 chouchou 好 2012-7-17 9:35:02 chouchou 在吗? 2012-7-17 9:35:08 逍遥路

精英特速读记忆训练软件下载及使用说明

精英特速读记忆训练软件下载及使用说明 软件大小:68M 官方网址:https://www.360docs.net/doc/7b12799244.html, 电脑最低配置要求: 能上网;CPU:166MMX;内存:128M;声卡;音箱(耳机)。 操作系统:Windows 98/Me/2000/XP/2003 中文系统 浏览器:Microsoft Internet Explorer 5.01 以上版本 适合人群: 小学生中学生大学生成人。不推荐6岁以下儿童使用。对于考前复习效果特别好。使用方法:不用软件自带的资料训练,而是将要复习的内容导入到软件里,边训练边记忆,效果奇特。没有用过,你是绝对想象不到的。 本人使用经验 因为编者试用过多种速读记忆产品,与同类软件相比,感觉精英特的性价比更高,更实用,训练也很方便。我正在使用这个软件,每天训练大约30分钟,前20天,阅读速度由每分钟240-280字提高到每分钟1500字左右,我自己都难以想象。本版本下载后安装后免费注册即可获得免费帐号,无需交费,但训练目标只能达到每分钟5600字。如果有志于向更高级别挑战,就要破费银子啦... 快速阅读记忆原理 传统阅读者的阅读路线往往是由视觉中心传至说话中心,经发音器官发出声音传至听觉中心,再由听觉中心传到阅读中心,最后才达到理解文字意义的过程。这样的过程曲折迂回路线太长,不仅费精力、易疲劳,而且直接影响到理解和记忆的效果。

速读记忆则是培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发声现象,形成眼脑直映,从而实现阅读速度的飞跃。 普通阅读和超级速读的信息处理过程对比 在这一过程中,人们从感知文字到理解内容,除眼睛和神经系统外,一般不需要其他感觉器官参与,所以我们把它称为“眼脑直映”。眼脑直映的关键是排除头脑里潜在的发音现象,即阅读时做到不朗读、不唇读、不喉诵、不心诵。 ??眼脑直映的原理依据是,语言表达与阅读理解的不一致性。语言表达必须运用明确的、线形的、连贯的语言,而思维活动却可以是片状的、块状的,具有极大的压缩性、高度的跳跃性。读者在理解文字时,是按自己的思维习惯,用自己内潜性的“语言”来理解。因此,阅读中经常出现理解速度大于视觉速度的现象。 再者,读者在阅读过程中的主要任务是理解,即掌握文中表达的观点、要旨、意图、情趣等。而很多文字注入了过多的“水分”(并不是完全没有作用)是不需要关注或阅读的。训练有素的读者对同类文体的阅读已经形成了思维定势,阅读时可以忽略次要的内容,抓住某些与阅读目的相关的关键字、关键词、关键段,按预定的程序去思考,使大脑即刻作出相应的反应,瞬间形成自己的概念,从而高速有效地完成阅读理解任务。由此可见,快速阅读的实质是快速的思维和快速的信息摄入有效配合的过程。 精英特全脑速读记忆训练项目简介 功能简介 1、训练素材可以选择或自行添加: 可以根据个人的需要,选择“小学类”、“中学类”、“大学类”、“综合类”课件。可以自己添加文章进行训练。不但迅速提高阅读速度,而且学到适合自己的知识:一举两得!

110数字谐音桩-顺口溜版(测试版)

玲玲叮叮闹钟响,00灵药一吃寿无疆,01灵儿运功在天上,02灵山大佛面慈祥。03 玲玲叮叮闹钟响——00 灵药一吃寿无疆——01 灵儿运功在天上——02 灵山大佛面慈祥——03 零食好吃咖啡糖,04领舞姑娘很漂亮,05领路是咱毛主席,06令旗一举锣鼓响。07 零食好吃咖啡糖——04 领舞姑娘很漂亮——05 领路是咱毛主席——06 令旗一举锣鼓响——07 篱笆绿草天苍苍,08菱角姑娘笑脸扬,09衣领在哪很奇怪?10姨姨都是读书郎。11 篱笆绿草天苍苍——08 菱角姑娘笑脸扬——09 衣领在哪很奇怪——10 姨姨都是读书郎——11 婴儿身穿青蛙装,12雨伞下面小猫藏,13钥匙一把高又大,14鹦鹉树上在歌唱。15 雨伞下面小猫藏——13 鹦鹉树上在歌唱——15 婴儿身穿青蛙装——12 钥匙一把高又大——14 作者:超级记忆馆(https://www.360docs.net/doc/7b12799244.html,) 顺口溜诗:上海-风雪 超级记忆馆110数字谐音桩-顺口溜版

窑炉烧砖工人忙,16 仪器工作效率强,17 腰包紧握不离手,18 药酒加泡人参汤。19 窑炉烧砖工人忙——16仪器工作效率强——17药酒加泡人参汤——19 腰包紧握不离手——18 耳屎不抠痒得慌,20 鳄鱼蛰伏在池塘,21 鹅鹅白毛浮绿水,22 耳塞听歌很便当。23 耳屎不抠痒得慌——20鳄鱼蛰伏在池塘——21鹅鹅白毛浮绿水——22耳塞听歌很便当——23 饿死黑孩路边躺,24 二胡声声云飘荡,25 二流看了很恶心,26 耳机宝贝很欣赏。27 饿死黑孩路边躺——24二胡声声云飘荡——25二流看了很恶心——26耳机宝贝很欣赏——27 恶霸纳粹很流氓,28 爱酒小猫想新娘,29 三菱生产千里马,30 山药好吃粗又长。31 恶霸纳粹很流氓——28爱酒小猫想新娘——29三菱生产千里马——30山药好吃粗又长——31

快速阅读训练手册

快速阅读训练 以下训练内容是自己学习整理的内容,刚开始训练的时候自己也有些不适应,但是自己每天坚持训练及使用,突然发现自己阅读变快了。 本章中,我们将逐步介绍超级速读的训练法。 1 集中力的训练 运用禅的呼吸法等,使脑处于a波的状态。此时,因头脑处于松弛而又集中的状态,能将来自外部的情报最鲜明地烙印在脑中。反之,如要将已经输入头脑的情报再次反应出来(想起),a波的状态也是最适合的。 2 视幅扩大训练 目的在于一眼就能把握住书的整个一页。通过锻炼眼机能,扩大视野,提高图像的认知力。作为副产物,还可治疗近视、乱视,白内障等。视力得到恢复的也不少。 3 消除音读的训练 使阅读文字变为看文字。阅读的时候,关键在于要克制文字不由自主地在头脑中发音的毛病。 4 脑机能的活化训练 即便是速读,对内容的理解也能达到熟读以上的程度。提高记忆力,判断力,超级速读法的训练,可以分为以上四类。只要学习掌握这四种训练,你也可能达到一分钟读一本的违读水平。下面,我们依次对各训练法进行说明。这些训练法,不依次进行也没关系。但以能同时进行四种训练为佳。关于这点,书后列有标准的训练课程表。

下面进入正式训练,请大家根据《超级速读的训练课程表》进行训练了。 第一节注意力集中训练 (1) 丹田呼吸法 丹田呼吸的“丹田”,是东方医学的用语,指肚脐的周围。一般还分为 上丹田、中丹田。下丹田三部分。在“丹田呼吸”中的丹田,指下丹田,约在肚脐下面八厘米的部位。 ■训练法 ①端坐椅上,背伸直,收颚,闭目。 ②全身肌肉放松,取安稳的姿势,坐着有不舒服、失调的感觉时,就调整—下姿势。 ③呼吸用细、长、静的深呼吸,切忌用发出音响的急促呼吸。嘴自然合拢,两颊和嘴唇放松,从鼻吸气吐气。 ④呼吸的速度,大人吸气用6 秒钟左右,吐气则用其两倍的时间12 秒。肺活量小的小学生等,吸气用4—5 秒,吐气用8—10 秒。与平常的呼吸相比,会感觉相当慢,不过多做几次,习惯也就成自然了。普 通人—分钟的呼吸次数是平均约17 次。现在要比其少到4—5 次,这会使自律神经活性化,身心安定。 ⑤吐气后须想着下丹田(下丹田在肚脐下约3 厘米处)尚残留有所吸空气的30%左右。重要的是,脑子里要常常想到所吸入的空气大部分已吐出,而腹中正在吸入新鲜的空气。还育一点重要的是,—定要学会用无意识的状态做到这些。因为在呼吸上加了神经意识的话,集中力的门扉就不能开启。

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Unit 1 1N 2Y 3Y 4Y 5NG 6Y 7Y 8 an international curriculum and international standards 9 develop their self-worth 10 being taught the basics and being examined Unit 2 1Y 2N 3Y 4Y 5Y 6NG 7N 8 shared his jokes 9 isn't right for him 10 have a huge problem Unit 3 1N 2Y 3N 4Y 5NG 6Y 7N 8 it was nothing 9 with his last strength 10 found food under his blanket Unit4 1Y 2NG 3N 4Y 5N 6Y 7Y 8 a handshake 9 forced or overdone 10aggressive behavior Unit5 1Y 2Y 3N 4N 5Y 6NG 7Y 8 spreading from mother to child 9 to 30 percent one year later

10 from ideas to practice,from speeches to action Unit6 1Y 2N 3N 4N 5Y 6NG 7Y 8 take 10% off the hourly charge 9 back up his files 10 6 p.m Unit7 1N 2Y 3N 4Y 5N 6NG 7N 8 horrible stocking masks 9 lost his balance 10 what had happened Unit8 1Y 2N 3Y 4N 5N 6Y 7NG 8 find the right kind of tape to put on cars while they painted them 9 send sound over a changing electric current 10 a Canadian businessman Unit9 1Y 2N 3Y 4N 5N 6Y 7NG 8 living together and getting along with each other 9 the entire reading,writing ,and math pattern 10 a set of very mixed brain patterns Unit10 1Y 2Y 3N 4Y 4Y 6NG 7Y 8 reduce your school stress

超级记忆力训练课程

超级记忆力训练课程? 学习记忆的15个要点: 1、平心静气。在日常生活与学习中都保持一种让自己平心静气的心态。更多的时候是让自己的大脑安静。 2、调整自己大脑的工作和休息时间,让大脑得到充分的休息,疲劳会降低大脑的工作效率。 3、树立起自己记忆优良的信心,并时时提醒自己要记住必须记住的东西,必须坚信自己“一定能记住”! 4、要学习和找到一套适合提高自己记忆力的方法,加之必要而又经常的训练再训练,提高再提高。 5、要保持对世界充满强烈的爱好与兴趣,兴趣是记忆的第一推动力。对被记忆的对象要象对待自己的“情人”一样有足够的兴趣。 6、强烈的愿望和刺激可以促进自己的记忆。 7、要在自己的工作与生活中建立与愉快事情相联系的记忆。 8、让自己的心态永远年轻,保持年青人的刺激可以促使自己脑细胞变得敏锐和年轻。 9、学会一种或多种观察能力,敏锐的观察力能能帮助我们记忆。 10、要站在对方的立场上考虑问题,在记忆中尤其如此。要充分理解的基础上记忆对象。 11、开发自己的右脑,把记忆对象形象化有助于记忆。 12、掌握歌诀或口诀记忆知识,把互不关联的记忆对象编成歌诀有利于记忆。 13、学会特征记忆技巧,找到记忆对象的特点,辨别出其特征有助于记忆。 14、学会整理和分类,适当的分散记忆(化整为零)有时比集中记忆效果好。 15、充分运用人自身体的五官功能,调动身体各器官协同记忆。有需要的朋友可以通过百度搜索“ 星光明朗记忆教程”找到!!希望对你有帮助! 适合中小学生的记忆力训练方法 ①重复记忆。重复是学习之母,尤其像字词、术语、外语单词、历史年代、事件等枯燥乏味的东西,更需要循环往复地记忆。 ②早晚记忆。根据心理学原理,早晚记忆分别只受“倒摄抑制”和“前摄抑制”的单项干扰,因而记忆效果较好。 ③读写记忆法。边说边记,多种分析器的协同合作也是提高记忆成效的重要方法。这种方法特别适合于记字词、诗词、外文单词等。 ④间隔记忆方法。读一本书,学一篇文章,最好分段交替进行记忆,记忆时间不宜过分集中。 ⑤概要记忆法,在一般不可能把所有的内容和细节都记下来的场合,如听报告、故事,看电影、小说,可把其中心、梗概、主题记住;或先记一个初略的框架,然后再设法回忆补充。 ⑥选择记忆方法。古人云:“少则得,多则惑。”读书学习都要抓住其中的重点、难点和关键。记忆的内容有所选择,不要“眉毛胡子一把抓”,更不要“拣了芝麻,丢了西瓜”。 ⑦趣味记忆方法。“热爱是最好的老师。”一个学生倘若对某一门学科特别感兴趣,其学习成绩也往往较好。 ⑧运用记忆法。记忆是建立联系,运用则是巩固联系的最有效手段。我们一定要把所学到的东西运用到实践中去。在运用中加深理解,巩固记忆。 当然,记忆力的培养,最根本的方法就是勤奋学习。学习的知识越多,人的记忆力也就越强。孔子早就说过:“多见而多识之”,“多学而多识之”,识就是记忆。

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