(完整word版)新编教育学伍德勤主编复习提纲
第一章什么是教育：教育者根据一定社会和个人的要求以及受教育者身心发展的规律，对受教育者所进行的一种有目的、有计划地传授知识技能，培养思想品德个性，发展智力与体力，以便把受教育者培养成为一定社会和个人所期望的那种人的活动。既包括学校教育，也包括社会教育和家庭教育。1、教育有哪几种上起源说：心理起源，劳动起源, 生物学起源说
2、教育的发展分哪几个阶段：生活化教育阶段，专门化-，扩大化-，普及化
3、当代教育发展的特点：教育优先发展的思想已成为共识；立足于人的全面发展，强调科学教育与人文教育的统一；教育的民主化、法制化与高
程度的普及化倾向日益明显；教育内容日益综合化和个性化；继续教育和终身教育已成为各国的共同追求；教育的信息化与国际化水平越来越高
4、什么是教育学：教育学是一门专门研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。
5、教育学各个发展重要时期的教育家及其代表作：萌芽时期：孔子、孟子、荀子、董仲舒、朱熹、王守仁、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。
独立与发展时期：培根《论科学的价值与发展》，夸美纽斯《大教学论》，洛克《教育漫话》赫尔巴特《普通教育学》等；繁荣时期：梅伊曼《实验教育学纲要》，拉伊《实验教育学》，杜威《民主主义与教育》《经验与教育》克伯屈《设计教学法》，布鲁纳《教育过程》，凯洛夫《教育学》
6、当代教育学的发展特点：教育学理论基础的不断扩大与理论体系的多元化；教育学较加强了对教育学的反思，元教育学理论产生；传统派教
育理论与现代派教育理论从对立走向融合。
第二章1、教育与经济的关系：经济制约教育，教育反作用与经济。随着社会的发展，教育与经济的关系越来越紧密。1社会生产力对教育的制约：经济发展水平为教育提供物质保障；经济发展水平制约着人才培养的规格；经济发展水平制约着教学内容的选择；经济发展水平制约着教育的手段、方法以及组织形式。2社会经济制度对教育的制约：经济制度制约着教育制度；经济结构制约着教育结构。3教育的经济适应性与适度超越性2、教育的经济功能：教育再生产劳动者，为社会经济发展培养合格的劳动者和专门性人才；教育再生产科学技术，促进劳动手段和劳动对象的更新；
作为直接经济手段的教育投资。
3、教育与文化的关系：教育是一种特殊的文化现象，文化的多样性和独特性决定教育的丰富性和独特性。文化影响教育目的的制定和教育内容
的选取，教育又起到继承、保存和创新文化的作用。文化对教育的制约性：文化的多样性和独特性决定教育的丰富性和独特性；文化传统对厘定教育目的的影响；文化传统直接影响教育内容；教育的文化适应性与独特蕴涵性
4、教育的文化功能：教育具有传承文化的功能；教育具有创新文化的功能；教育具有普及文化的功能；教育具有文化选择的功能；教育具有文
化分层的功能；教育具有对文化的整合功能
5、教育与政治的关系：一定的社会教育要反映一定的社会政治要求，为当时的政治服务，或者说政治制约着教育，同时教育又反作用于一定社
会的政治。1政治对教育的制约性：政治决定教育的领导权和受教育权；政治决定教育目的性质和教育内容；政治制度制约教育制度；政治体制改革制约教育体制改革；政治意识形态钳制教育思想。2教育的政治适应性与适度独立性
6、教育的政治功能：教育具有维系社会政治稳定的功能（教育为社会培养各种政治人才；教育培养具有一定政治素养的社会公民，能够促进年
轻一代的政治认同）教育具有促进社会政治改革的功能（教育的普及化推进社会政治变革；教育可以促进社会政治民主化；教育参与社会政治活动，促进社会政治的变革。）7、什么是教育先行:要求教育要面向未来，使教育在适应现存生产力和政治经济发展水平的基础上，适当超前于社会生产力和政治经济的发展
第三章1、什么是人的发展：人的发展是个体的发展，人的发展是指身心两个方面的发展
2、影响人的发展的主要因素是什么：生物因素：先天遗传素质的影响;（遗传素质为人的身心发展提供了可能性；遗传素质的成熟程度制约人身心
发展的过程和阶段；遗传素质的差异影响着人身心发展的个别差异；遗传因素具有一定的可塑性）个人的后天生理因素对自身发展的影响；环境因素：环境是人身心发展不可缺少的外部条件；环境推动和制约着人身心发展的进程；教育因素：学校教育具有明确的目的性和方向性；学校教育具有较强的组织性和计划性；学校教育可自觉地调控环境的影响；学校教育能促进个体的社会化，学校教育能促进个体的个性化；主体因素
3、人的发展的基本规律：教育要适应个体身心发展的顺序性、阶段性、不均衡性、差异性规律
第四章1、什么是教育制度：除了对组织系统、管理机制的制定外，还包含一定社会对教育的理想和价值追求，以及实现这种价值追求的组织模式方面的内容。2、什么是学制：学校教育制度的简称，是一个国家各级各类学校的系统。它规定着各级各类学校的性质、任务、管理体制、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
3、我国教育制度的发展概况：古代：明显的阶级性和等级性特点。近代：国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起；初等义务教育的实
施；教育的世俗化；重视教育立法，以法治教。20世纪后：教育制度已有原来相对单一的学校教育制度发展成为以学校教育制度为主体的，包括其他教育机构在内的更为完整的状态。由封闭走向开放，高等教育正在走向大众化和多元化，越来越有利于进行国际交流与合作。
4、我国的教育法规体系及基本法的颁布状况：1教育基本法(中华人民共和国教育法1995),2部门教育法或单行教育法(义务教育法,高等教育法,职
业-,成人-,教育人员法)5、什么是义务教育：依法律规定适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会和家庭必须予以保证的国民教育。
第五章1、教育途径主要包括哪几个方面:家庭教育,社会教育,学校教育
2、家庭教育的意义和作用：意义：良好的家庭教育是造就21世纪人才的必要条件；有助于净化孩子的心灵和优化社会环境；家庭教育是孩子认
识世界的起点。作用：⑴家庭教育是人生的第一篇章，是个体社会化的奠基教育。⑵家庭教育可以起到影响和调整学校教育的效应。⑶家庭教育使儿童受到始终如一的道德熏陶。特点：家庭教育具有先导性、多样性、感染性、权威性、针对性、终身性、个别性等特点。
3、社会教育的意义和作用：社会教育是对学校教育和家庭教育的重要补充,社会教育寓于活动之中.社会教育直接面向社会，影响面更广泛，更能
有效地对整个社会产生积极影响；社会教育不仅面向学校、青少年更面对社会的成人劳动者，弥补学校教育的不足，满足成年人继续学习的要求；形式多样，没有制度化教育的严格约束，很好地体现教育的民主性；现代人的成长要同社会实践相结合,有利于人的社会化;社会教育的手段多样化、现代化，受影响大。
4、学校教育的特点：⑴学校教育职能的专门性；⑵具有较强的组织性和计划性；⑶学校教育具有明确的目的性；⑷学校教育作用的全面性；⑸
学校教育内容的系统性；⑹教育形式的稳定性。
第六章1、什么是教师、什么是学生:是教育过程的主体，是学校教育活动中两个最基本、也是最活跃的要素
2、教师劳动的特点:复杂性,创造性,示范性,长期性,教师劳动方式的个体性和劳动成果的集体性
3、学生的本质属性:（一）学生是人(具有主观能动性,具有各自的思想感情,具有独特的个性（二）学生是发展中的人(具有身心发展的全面性,具
有发展的潜在可能,具有获得成人教育关怀的需要)（三）学生是以学习为主要任务的人(学生以学习为主要任务,学生在教师指导下学习,学生所参加的是一种规范化的学习)
4、教师和学生的关系的特点：从工作关系来看：各自担任不同的社会角色，各有不同的社会责任和特定的义务和权力。从心理交往关系来看：
存在着师生之间的认知心理交往和情感心理交往
5、教师的能力素质包括哪些:细致观察学生的能力;组织教学的能力；获取和处理信息的能力;良好的语言表达能力；运用现代教育技术的能力;
教育科学研究的能力
第七章1、什么是教育目的：是社会通过教育活动要使受教育者达到它所期望的质量规格的总的设想与规定。
2、我国当前教育目的的基本精神:强调德智体美等方面的全面发展;注意促进人的个性和特长发展;根本目的是培养社会主义事业的建设者和接班人
3、什么是素质教育、素质教育的内涵是什么：素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能
力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育，与应试教育相对应。内涵：以提高国民素质为根本宗旨。（一个宗旨）以培养学生的创新精神和实践能力为重点（两个重点）面向现代化、面向世界、面向未来（三个面向）要坚持面向全体学生，为学生的全面发展创造条件，使学生生动活泼、积极主动地得到发展（三个要义）使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。（四个统一）德、智、体、美、劳有机统一在教育活动的各个环节（五育协调）
4、我国小学阶段的培养目标是什么:初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义和爱中国共产党的思想感情。具有阅读、书写、表
达、计算的基础知识和基本技能，掌握一些自然、社会和生活常识，培养观察、思维、动手操作和自学能力，养成良好的学习习惯。培养学生锻炼身体和讲究卫生的习惯，具有健康的体魄。有广泛的兴趣和爱好，培养学生爱美的情趣，具有初步的审美能力。
5、全面发展的教育内容包含哪些：德育、智育、体育、美育
第八章1、什么是课程：课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义是指某一门学科。
2、什么是学科课程：以学科逻辑为中心，从各门学科中选取最基本的内容，组成各种不同的学科，分学科安排教学顺序学习时数和期限的课程
3、什么是活动课程：亦称经验课程、儿童中心课程。它以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。
4、影响课程的主要因素：知识、社会、学生
5、课程的表现形式：课程计划、课程标准、教材
第九章1、什么是教育原则：具体指导教育活动的一般原理、法则，是对教育工作的基本要求。
2、我国中小学具体的教育原则体系、基本要求和教育原则在教学、教学管理中的运用：顺序性和一致性相结合的原则（要求：按课程标准和教科
书的系统进行教育；从学生原有的水平出发，根据学生身心发展的顺序性规律进行教育；校内各方面的教育影响保持一致；充分发挥学校教育的主导作用，使学校教育、社会教育、家庭教育一致）科学性、思想性和艺术性相结合的原则（要求：首先要保证教育内容和方法的科学性；在传授科学知识的过程中，有意识地进行思想品德教育；努力提高教育的艺术性；注意修炼和运用教育机智）间接经验与直接经验相结合（重视理论知识的教学，为学生打好扎实的理论知识基础；加强实践活动，培养实践能力累积直接经验；补充乡土教材，联系当地实际；培养学生既重视理论学习又重视实践活动的品质）智力因素与非智力因素相结合（根据学生认识活动的规律有意识地培养学生的智力；注意对学生进行多方面的智
力因素的协调训练，尤其是创造力；注意培养和发挥学生良好的非智力因素的心理品质）教师主导作用与学生主动性相结合（始终明确教育目的和教学目标，对教育工作有周密的计划安排；充分发挥学生的主动性和积极性；发扬教学民主，做到教学相长）严格要求与尊重信任相结合（首先要尊重信任学生；根据教育目标和学生身心发展状况，提出适当、明确、有序、有恒的教育要求；要对学生的行为进行观察和监督，及时恰当地进行表扬和批评）集体教育和个别教育相结合（面向整个集体，依靠集体并通过集体进行教育；面向整个集体，做到因材施教
3、评价一堂好课的标准：教学目的明确；教学内容正确；教学方法恰当；教学组织严密；教学语言清晰；学生积极性高
第十章什么是教育方法：为实现教育目的而采取的各种活动和方法的总称
1、什么是讲授法：教师用学生能接受的简明语言系统讲授教材传授知识的方法，是讲解、讲述、讲读等教学方法的总称
2、什么是启发式教学法：教师在教学中要充分调动学生的自觉能动性，激发学生的求知欲望和探索精神，使他们经过独立思考，融会贯通地掌
握知识，发展智力和能力。
3、什么是注入式教学法：是指教师不顾学生学习过程的客观规律，无视学生在学习上主观能动性，把学生当成接受知识的“容器”，并向他们灌
输现成的知识，强迫他们呆读死记的教学思想
4、什么是榜样示范法：通过向学生提供模范人物、事迹，用他们的崇高境界和先进事迹感染学生
5、教学工作的基本环节：教师常规性的、周期性的和最基本的教学工作内容，主要包括备课、上课、课外作业的布置、指导与批改、课外辅导、
考查与考试及成绩评定等6、什么是班级：是为了实现教育目标而组织起来的有纪律、有凝聚力的一个班的学生群体，是下学生群体发展的高级阶段，是学校学生集体的基层性集体。
7、班级管理的主要内容和方法：了解和研究学生（资料分析、日常观察、谈话、调查访问）组织和培养班集体（确定班级奋斗目标；选拔和培
养班干部和积极分子；制定班级规范；形成正确的舆论和良好的班风）组织班会（班务会、民主生活会、主题班会）做好个别教育工作（对优秀生得培养教育、中等生的促进教育、后进生的转化教育）协调和统一各方面的教育影响（统一校内教育者、学校与家庭对学生的要求、利用社会教育力量）指导学生的课外活动和课余生活；评定学生操行，评选优秀学生；做好班主任工作的计划与总结
第十一章1、什么是学习方法：广义：在学校过程中，一切为达到学习目的，掌握学习内容而采取的手段、方式、途径，以及学习所应遵循的一些操作性原则、组织管理等环节。狭义：学习过程中学习者所采取的具体活动措施与策略。
2、中小学生常用的学习方法及运用：小学（制定学习计划；预习；听课；复习；写作业；考试）中学：（阅读；记忆；解决问题；自学；反思）
3、教育研究的类型：基础研究、应用研究和发展研究；定量研究和定性研究；宏观研究、中观研究和微观研究；纵向研究和横向研究
4、教育研究的基本原则：操作原则；伦理原则
三)学校德育过程的基本规律有哪些？为什么对学生进行德育必须晓知以理，动知以情、持之以恒、导之以行？
1、德育过程是培养学生知、情、意、行协调发展的过程，具有知行的统一性
2、德育过程是激发和促进学生思想矛盾发展的过程，具有教育
和自我教育的结合性3、德育过程是组织引导学生多方面活动与交往的过程，具有社会性和实践性4、德育过程是促进学生思想品德不断提高的过程，具有渐进性和长期反复性为什么：学校德育过程一般包括知、情、意、行等基本成分，知即道德认识，情即道德情感，意即道德意志，行即道德行为。在德育过程中，知、情、意、行的统一是衡量思想品德形成的标志。是构成人的思想品德的基本因素，由知到行的统一不是自然实现的，离不开情和意等因素的中介作用；在思想品德形成和发展过程中，知、情、意、行等要素具有不可替代的作用。他们之间的关系是相互联系、互为条件、相互制约、相互转化的。所以对学生进行德育必须晓知以理，动知以情、持之以恒、导之以行。
(四)结合实际论述师生关系的内涵及良好师生关系的建立。
师生关系是教师和学生在教育活动过程中由彼此所处的地位与彼此的交往所构成的角色关系和心理关系。新型师生关系的建立：热爱学生;尊重、信任每一个学生;理解学生;对学生充满期待;建立教师威信.师生之间的工作关系决定了教师是学生指导者的角色。为使学生乐意接受指导，必须建立教师威信。教师威信的建立受四大因素的制约：1、专业水平和教学技能2、人格魅力3、与学生交往的能力4、评价手段的运用
（九）当前我国学校德育工作存在哪些弊端？你认为怎样才能提高德育工作实效？
（1）认识的片面性。对德育功能和地位认识不足，忽视学生个体的发展，存在着思想教育成人化倾向（2）忽视道德行为能力训练，形式主义倾向明显。（3）教育方法机械简单。（4）教育内容较贫乏，重书本理论学习，远离学生现实生活。措施：（1）提高对德育功能和地位的认识，重视学生个体的发展，克服思想教育成人化倾向。（2）遵循德育活动自身的规律，创设积极有效的道德教育情境，加强道德实践，注重德育实效。（3）改变传统德育重说教或惩罚的习惯，忌用简单粗暴的方法对待学生，善于结合学生面临的具体问题开展动之以情，晓之以理的教育。（4）加重心理品质教育，青春期教育，人生观教育，法规教育等教育内容
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毕业论文范文word 现行市场营销人才培养的不足及其改革创新 随着中国经济迅速发展，其市场格局也发生了巨大的变化,与世 界经济接轨已成为人们的共识。经济的迅速发展、市场的巨大变革、供求关系的不断变化，使得企业与企业之间的竞争愈演愈烈，对于 营销管理的重要性也日渐凸显。越来越多的专业市场营销人才受到 企业的青睐，然而，对于专业市场营销人才的需求标准也是与日俱增。因此，对于市场营销专业的大学毕业生，随之而来的则是严峻 的就业压力。基于种种因素，我国高等院校传统的市场营销人才培 养已经不能满足社会需求，因此，急需市场营销人才培养创新。 一、现行市场营销人才培养存在的问题 1.培养目标定位偏差 市场营销人才培养目标是各高校进行专业设置和构建相应教学体系的基本前提，决定了整个教学的方向、结构、方法以至市场营销 人才的培养质量。目前，大多数高校仍然以培养综合型和通用型的 市场营销人才为目标，其忽略了市场需求这个不断变化的重要因素，因此出现高校市场营销人才供应无法满足市场需求的情况。 2.课程设置混乱 目前，虽然各高校市场营销专业教学计划中的课程体系设置为公共必修课、专业基础课、专业选修课和公共选修课几大类，但几类 课程之间，各门课之间缺乏内在联系，开课前后逻辑顺序不对，教 学主线不突出等问题依然存在。 3.师资队伍薄弱 专业知识和技能过硬的师资队伍是培养高质量市场营销人才的必备条件。目前,多数高校的教学队伍都是以偏基础理论知识的教师居多,缺乏具有专业技能和实践教学能力的企业型导师。
4.教学方法落后 大多数高校仍采用传统的老师授课、学生记笔记的灌输式的教学方法，缺少与学生之间的互动，同时缺少课堂理论在实际中的应用。重理论、轻实践的这种过于单一和死板的教学方法往往无法调动学 生的积极性，导致学习兴趣下降，也阻碍了学生创新能力的发展。 5.考核方式单一目前，我国大多数高校仍采用传统的以闭卷考试或其他知识测试的形式来考核学生的学习情况，既忽略了对学生学 习过程和实践能力的检测，也阻碍了学生实践能力和创新能力的提高。 二、市场营销人才培养目标的转变 正确的目标往往让努力事半功倍。结合市场需求，以市场营销人才培养目标转变为出发点，创新市场营销人才培养机制。 1.综合型转为能力导向型 将综合型营销人才作为培养目标，开设的课程杂乱繁多，往往让学生感到精力不足，无法保证课程完成质量，甚至有的学生出现个 别科目挂科、重修等现象。市场营销作为一门实用性很强的学科， 应以市场需求为出发点，以培养从事某一具体的职业所必须具备的 能力为导向，将能力导向型营销人才作为培养目标。 2.通用型转为专业型 很多传统院校都旨在培养通用型或复合型人才，然而现有的教学体系造就的往往是“全”而不专，看似样样通却样样不会。随着社 会分工越来越精细化，可以预见未来的市场需求更多的是专业型人才。以市场营销专业中高端制造装备方向为例,越来越多的用人单位 在面试的时候更看重的是专业知识水平和专业技能，而且很多岗位 明确要求需要具有某专业技能的应聘者。因此，通用型的人才培养 目标应及时根据市场需求做出转变。 三、营销人才培养创新 1.培养模式创新
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XXX大学毕业论文模板 毕业论文题目 专业： 班级： 学生姓名： 指导教师： 完成时间： XXX大学毕业论文选题论证 专业： 年级： 姓名： 学号： 论文题目： 一、选题的意义 对论文选题的解释、选题意义（本课题要解决的问题及其价值） 二、论文的主要观点 论文主要观点或结论、论文的创新性 三、论文的内容框架 四、论文分为部分。其中： 第一部分： [说明]编辑使用时应将举例和说明的文字删除。
四、撰写论文的进度安排 目录（占一页） 引言………………………………………………………… 一、………………………………………………………… （一）…………………………………………………… （二）…………………………………………………… 二、………………………………………………………… （一）…………………………………………………… （二）…………………………………………………… 三、 （一）…………………………………………………… （二）…………………………………………………… 结论…………………………………………………… 注释…………………………………………………… 参考文献………………………………………………… 附录…………………………………………………… 致谢…………………………………………………… [说明]1.目录是论文的提纲，可以帮助读者查阅所希望了解的内容，目录中应有页号，页号从正文开始直至全文结束。 2.“目录”两字用3号黑体字加粗，下空两行为章、节、小节及其开始页码，用4号宋体字书写。章、节、小节分别用一、（一）1.等数字依次标出。 3．目录应单独占一页。 （论文正文另起页） 论文标题（黑体小二号，居中） 作者姓名（宋体四号，居中） （xxxx学院 xxx级班）（宋体5号，居中）
毕业论文工作Word
××大学网络教育学院 本科生毕业论文工作暂行规定 撰写毕业论文是本科教育的一个重要教学环节，是学生综合运用基本理论、基本知识、基本技能分析问题、解决问题，进行初步的科学研究能力的训练与培养，是对学生的一次综合性考核。为加强本科生毕业论文工作的指导和管理，保证此项工作的顺利开展，提高毕业论文的质量，特作如下规定： 一、论文的基本要求 毕业论文的撰写是一项创造性劳动。学生在撰写论文的全过程中，必须严肃认真，在教师的指导下充分发挥主观能动性。要在实验、社会调查和有关文献资料的基础上，对课题进行比较深入、全面、系统的分析和阐述。论文应政治观点、理论观点正确；论点明确，论据充分，理论联系实际，有一定的独立见解；结构紧凑，层次分明，文理通顺，格式规范。 学生应在规定的时间内独立完成毕业论文。 二、论文的选题 论文选题和指导教师由论文指导小组负责提出，于每年5月、10月公布。学生也可结合工作实际自拟题目。 教学站组织学生填写论文选题表、《毕业论文选题汇总表》（见附表），并于当年6月、11月前报送学院审核。经学院审核，确定学生论文题目，落实指导教师。 一个教学站选同一题目的人数不得超过总选题人数的10%。 三、论文的写作要求 1、字数：论文字数一般不少于6000字。 2、论文格式： （1）一律采用A4(210 mm×297 mm)纸张打印，左侧装
订； （2）封面由××大学网络教育学院统一印制(见附件)，学生也可通过学院网站下载； （3）字体要求： 论文标题：３号宋体字 正文标题：小４号宋体字，标题加粗； 正文：小４号宋体字； 参考文献：小５号宋体字； （4）毕业论文装订顺序：封面、论文提纲、论文摘要、论文正文、参考文献、封底。 3、参考文献： （1）学生要对论文中所引用的他人观点、参考文献做注释，清楚地注明作者、书籍名称或刊物、出版社、出版时间、页数等，引用其他资料也应注明资料来源。 （2）参考书目一般不少于4本，参考论文不少于5篇，参考书和参考论文必须与论文内容紧密相关； （3）注释及参考文献统一用尾注，其格式为： 著作：[序号]、作者、译者、书名、版本、出版社、出版时间、引用部分起止页； 期刊：[序号]、作者、译者、文章题目、期刊名、年份、卷号(期数)、引用部分起止页； 互联网资料：[序号]、作者、文章标题、完整网址、年代。 4、论文工作时间要求： （1）论文提纲：选题确定后一个月内向指导教师提交； （2）论文初稿：选题确定后三个月内向指导教师提交； （3）论文定稿：选题确定后四个月内向指导教师提交（电子文档提交至学院教学部jxb@https://www.360docs.net/doc/7b14151449.html,）； （4）成绩评定及答辩：选题确定后第五个月进行成绩评定和论文答辩。
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本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ == 入党申请书稿纸格式 入党申请书稿纸格式 入党申请书一般应包括以下几项内容 1)为什么要入党——对党的认识、政治信念和入党动机，以及在这方面的思想演变过程。 2)对待入党的态度和决心——怎样正确对待入党问题，以及怎样以实际行动积极争取入党。 3)本人的基本情况——成长的经历，有无政治历史问题，受过何种奖励和处分，自己思想、工作、学习、作风等方面的情况(包括优缺点)。 4)家庭成员和主要社会关系情况——直系亲属(包括养父母、养子女)以及与本人联系密切、对自己影响较深的亲戚、朋友的职业和政治情况。 2.入党申请书的格式 1)标题：“入党申请书”这几个字写在第一行的正中，字体可以稍大，也可以和正文一样。 2)称呼：写在入党申请书的开头，一般写给所在单位的党支部，也可以写给各级党组织，称呼后面加冒号。 3)正文：这是申请书的主要部分，写上申请书的主要内容。 4)结尾：在申请书的正文下面写上“此致敬礼”之类表示敬意的话。
5)署名和日期：在结尾下一行的后半行，写上申请人的姓名，署名的下面 应写上提出申请的年、月、日。 入党申请书写作注意事项： 入党申请书标志着申请人经过了郑重思考，向党组织表明自己有入党的志 愿和要求，使党组织了解申请人的政治信仰和追求，便于党组织对申请人有针 对性地进行培养、教育、考察，同时也是党组织确定入党积极分子和发展对象 的重要依据。入党申请书是要求入党的同志对党的认识和自我认识的反映。因此，每一位要求入党的同志，都应该认真写好入党申请书。 写好入党申请书不仅可以增加被批准的概率，而且写作本身这个过程也是 一次学习和反思，还可以锻炼和提高自己应用写作的能力。 入党誓词： 我志愿加入中国共产党，维护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务， 执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产 主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 入党申请书格式 根据《中国共产党章程》的规定，要求入党的同志必须亲自向党组织提出 申请。申请可分为口头申请和书面申请两种形式。通常情况下，申请入党的同 志应写书面申请。入党申请书的基本内容和写法如下： 标题 (1)标题。居中写“入党申请书"。 称谓 (2)称谓。申请人对党组织的称呼，如“敬爱的党组织”，顶格写在第一行，后面加冒号。 正文 (3)正文。这是入党申请书的关键部分，主要包括三方面内容：
2018-2019-通用入党申请书内容格式要求word版本 (1页)
2018-2019-通用入党申请书内容格式要求word版本 本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！ == 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ == 通用入党申请书内容格式要求 入党申请可分为口头申请和书面申请两种形式。通常情况下，申请入党的同志 应写书面申请。入党申请书的格式如下： (1)标题。一般写“入党申请书”或“入党申请”。 (2)称谓。申请人对党组织的称呼，如“敬爱的党组织”或“敬爱的某某党支部”等，顶格写在第一行，后面加冒号。 (3)正文。这是入党申请书的关键部分，主要包括三方面内容：一是对党 的认识和要求入党的动机，也就是为什么要入党。对党的认识，主要是对党的 性质、纲领、奋斗目标、宗旨、党的路线、方针、政策的认识;入党动机，就是参加中国共产党的目的，即为什么要加入党组织。写这部分要联系自己的思想 实际，可以写通过学习党的基础知识、听了党课、参加了有意义的活动以后的 思想演变过程，以及思想认识上有什么提高等。二是个人履历(学历和工作经历)、家庭成员和主要社会关系的情况。如果本人家庭成员和主要社会关系中，有人有政治历史问题、或者犯过什么错误、或受到过刑事处分的，都要写清楚 并表明自己的态度，以便让组织上了解。三是自己的优缺点和今后的努力方向。即个人在政治、思想、学习、工作、作风、纪律等方面的主要表现，特别是对 自己存在的缺点和不足要敢于指出，并向党组织表明改正的决心和努力方向， 如何以实际行动争取入党。 (4)结尾。入党申请书的结尾，一般可写"请党组织在实践中考验我"，或" 请党组织看我的实际行动"等作为正文的结束。正文写完之后，加上"此致、敬礼"等用语，亦可不写。 (5)署名和日期。入党申请书写完后，要署上申请人的姓名，申请时间年、月、日，以示郑重。 (6)最好将正文中关于“个人履历” 、“本人家庭成员和主要社会关系” 部分单独写成《本人自传》。 自传的内容主要是：姓名、出生年月、家庭出身、本人成份、个人履历， 家庭主要成员及社会关系的姓名、政治面貌、职业及工作单位。本人的政治历 史情况(如受到的奖励、处分等)，对重要情节要提出证明人。
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4 老师我想对你说 我的校园美丽如画，处处充满欢歌笑语。走进校园，映入眼帘的是一幢崭新的教学楼，教学楼披着红黄相间的外衣，绚丽耀眼，引人注目，楼前是一座美丽的花坛，一到春天，五颜六色的花朵竞相开放，花丛中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中是一片人工草坪青青草坪为校园增添了一抹绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四周绿树成荫，小鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，叮铃铃，上课了，同学们像离弦的箭一样奔向教室。此时，有的教室传来朗朗的读书声，有的教室传来优美的音乐和动听的歌声，还有的教室十分安静，只有唰唰的写字声。下课了，同学们像快乐的小鸟，三五成群来到宽阔的操场上，在金色的阳光中，在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤，大家尽情地享受着课间的快乐。有的教室传来优美的音乐和动听的歌声，还有的教室十分安静，只有唰唰的写字声。下课了，同学们像快乐的小鸟，三五 成群来到宽阔的操场上，在金色的阳光中，在徐徐的 微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤，大家尽情地 享受着课间的快乐。徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、 打篮球、摔跤，大家尽情地享受着课间的快乐。 我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔，地处国家级经济技术开发区，是一个美丽的大花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。走进校门，首先映入眼帘的是一个奇特的“期望”雕塑喷泉。正前方是气派雄伟的教学楼，清晨，教学楼里传出同学们郎朗地读书声，洋溢在整个校园里。左边是宽阔的操场，外围有四百米的跑道，中心有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时，同学们就争先恐后地奔向操场，快乐地游戏着。教学楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了！此刻正值春天，小树林内到处洋溢着春天的气息。你看那边，有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的伸展着枝干，无叶无绿，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。一片片洁白如玉的花瓣，一丝丝星星点点的花蕊，一个个灰色的花柄，组成了一朵洁白芬芳的玉兰，是如此的轻盈而又完美。课间休息的时候我就和同学在那里谈心， 做小游戏，累了就欣赏那 里香嫩的花朵；有时随着 微风吹动把花香散发到每个教室里。 父爱如山 春天的故事 春天的脚步轻轻的，它轻轻地来到了大地。小草探出了头，花朵露出了可爱的笑脸，好像在说：“春天来了！春天的脚步轻轻的，它轻轻地来到了小河边，柳树长出了点点嫩芽，那是春天的音符吧。小溪听到了春天的脚步，就唱起了丁丁冬冬的歌儿，那是春天的琴声吧。小朋友们听到了春天的脚步，也跟着朝前走呢！ 我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔，地处国家级经济技术开发区，是一个美丽的大花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。走进校门，首先映入眼帘的是一个奇特的“期望”雕塑喷泉。正前方是气派雄伟的教学楼，清晨，教学楼里传出同学们郎朗地读书声，洋溢在整个校园里。左边是宽阔的操场，外围有四百米的跑道，中心有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时，同学们就争先恐后地奔向操场，快乐地游戏着。教学楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了！此刻正值春天，小树林内到处洋溢着春天的气息。你看那边，有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的伸展着枝干，无叶无绿，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。一片片洁白如玉的花瓣，一丝丝星星点点的花蕊，一个个灰色的花柄，组成了一朵洁白芬芳的玉兰，是如此的轻盈而又完美。课间休息 的时候我就和同学在那里谈心，做小游戏，累了就欣赏那里香嫩的花朵；有时随着微风吹动把花香散发 到每个教室里。美丽的校园，我们每个同学都要爱护它，创造它，使它更加的美丽！此刻正值春天，小 树林内到处洋溢着春天的气息。你看那边，有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的伸展着枝干，无叶无绿，只 是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。一片片洁白如玉的花瓣，一丝丝星星点点 的花蕊，一个个灰色的花柄，组成了一朵洁白芬芳的玉兰，是如此的轻盈而又完美。课间休息的时候我 就和同学在那里谈心，做小游戏，累了就欣赏那里香嫩的花朵；有时随着微风吹动把花香散发到每个教 室里。美丽的校园，我们每个同学都要爱护它，创造它， 使它更加的美丽！
2017入党申请书(最新版)
入党申请书 尊敬的党组织： 作为中国共产党的拥护者，我志愿申请加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。 加入中国共产党是我长久以来的愿望，我一直在各级党组织的关怀下成长，在身边党员干部和同志们的熏陶中进步。在伟大祖国的建设中，党带领全国各族人民取得的丰硕成果，使我深深体会到党的光荣和伟大，也加深了我对党的认识和感情，加入党组织的愿望也愈加强烈。但是我一直拥护党的纲领，拥护党的方针政策，严格自律，以党员的标准要求自己，向党员看齐。如有幸能加入中国共产党，我一定会严格遵守党的章程，认真履行党员义务，坚决执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切。 我认真学习了中国共产党党史和党的知识，学习了党的十八大报告，自1921年建党至今的几十年里，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。 作为一名生长在党的光辉照耀下的年轻人，我从小就认为中国共产党具有优良的传统和作风，具有极强的战斗力，只有她才能带领中国走向繁荣昌盛、国富民安和统一强大，并亲身感受到了党领导的改革开放对我国综合国力、人民生活水平的显著提高。没有追求与理想，人便会碌碌无为；没有信念，就缺少了人生航线上航标，人便会迷失方向甚至迷失自我，难以到达理想的彼岸，更不会完全发出自我的光和热，激
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文献综述格式 一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。 前言 前言要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。 正文 正文是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。当然，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。 小结 小结是对综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自文献综述 己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。内容单纯的综述也可不写小结。 参考文献 参考文献是综述的重要组成部分。一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求，一般以30条以内为宜，以最近3-5年内的最新文献为主。 毕业论文之文献综述范文 [摘要] 通过对普遍的健身俱乐部所开设的课程现状的调查,分析得出健身俱乐部，在教练员、学员和管理员对该项目的认识上的误区和操作层面上的缺失，并提出改进意见，对健身的全面、健康的发展具有指导意义。 [关键词] 健身俱乐部瑜伽课程教练管理者 不管是什么原因促使着健身俱乐部的出现，渐渐的，这个问题已成为了人们无法回避的一个热点。对于健身俱乐部这一新时期出现的新事物，众人对此的态度和看法，可谓是见仁见智，莫衷一是。现将见诸文献的观点综述如下。 0．文献综述 我的课题是《浅析我国冷鲜肉产品营销渠道的困境和对策》，为了做好毕业论文，我通过查阅与分析相关文献资料，对撰写的论文起到了一定的作用，现对相关文献的有关内容作如下分析： 0.1 对我国健身业市场营销的调查分析 本文作者黄锡祥对我国目前的健美健身业市场状况进行了系统分析，指出我国健身健美市场巨大，包藏着无限商机，但怎样去开发是摆在经营者面前的重要问题。本文作者对我国从事健身健美业的经营者进行调查，发现他们有90%的经营者缺乏营销理论基础，在经营中造成以下问题：缺乏吸收会员的办法和俱乐部的经营对老会员没有长久的吸引力。最后提出健
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民族起源 藏族最早起源于雅鲁藏布江流域中部地区的一个农业部落。据考 古发现，早在4000多年前，藏族的祖先就在雅鲁藏布江流域生息繁 衍了。据汉文史籍记载，藏族属于两汉时西羌人的一支。藏族的先民们像 许多经历石器时代的先民一样，他们先经过群居采集、狩猎生活阶段， 逐步学会了饲养和农耕。雅鲁藏布江南岸雅隆地区的藏族先民后来又 分成六部，即六牦牛部诸部落。公元6世纪，雅隆部落首领做了部落 联盟的领袖，号称王（藏语音“赞普”）。此时已进入奴隶制社会。公元6世藏族服饰无论男女至今保留完整。不同的地域，有着不同的服饰。男装雄健豪放；女装典雅潇洒，尤以珠宝金玉作为佩饰，形成高原妇女特有的风格。藏族服饰的基本特征是长袖、宽腰、长裙、长靴。这较大程度上取决于藏族人民所处生态环境和在此基础上形成的生产、生活方式。穿用这种结构肥大的服装夜间和衣而眠可以当作棉被抵御风寒；袍袖宽敞，臂膀伸缩自如，白天气温上升更可脱出一个臂膀，方便散热，调节体温。所以，脱掉一只袖子的装束便形成了藏族服装特有的风格藏族服饰多姿多彩，其特点还突出地表现在色彩的 搭配和构图上。文艺表演和节庆活动时，各式色彩明艳的藏 族服饰都会成为焦点；而藏族民众日常的服装则以蓝色、白藏戏包括西藏藏戏（阿吉拉姆）、安多藏戏（南木特）、德格藏戏、 昌都藏戏等4个剧种，各剧种的唱腔、音乐、表演、服饰等具有不同 特色。西藏藏戏及安多藏戏流传较广，影响较大。西藏藏戏历史悠久， 其起源可追溯到8世纪赤松德赞时期，在桑寺落成典礼上，艺人们将 藏族民间舞与佛经故事结合成为一种哑剧式的跳神仪式。过 去藏戏在广场演出，伴奏只用鼓与镲，以人声为演员帮腔。中华人民共和国成立以来，藏戏被搬上舞台，并对唱腔、乐
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入党申请书 敬爱的党组织： 我志愿申请加入中国共产党，因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党以实现共产主义为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。 九十多年来，中国共产党从小到大，从弱到强，从幼稚到成熟，不断发展壮大，从建党之初的五十几名党员，逐步发展成为在全国执政六十多年，拥有七千八百余万党员的大党。这九十多年，中国共产党领导我们完成了新民主主义革命任务，实现了民族独立和人民解放，建立了中华人民共和国、中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林，中国人民从此站了起来。这九十多年，中国共产党领导我们建立了社会主义制度，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革；领导我们创造性地实现了由新民主义到社会主义的发展，实现了中国社会变革和历史进步的巨大飞跃。这九十多年，中国共产党领导我们建立了人民民主专政的国家政权，建立了独立的和比较完整的国民经济体系，开创了建设有中国特色社会主义事业的新局面。这九十多年，我国的政治、经济、文化等飞速发展，综合国力和国际影响与日俱增。这九十多年，中国共产党把马克思列宁主义同中国实践相结合而不断追求真理、开拓创新，为民族解放、国家富强和人民幸福而不断艰苦奋斗、发奋图强，为完成肩负的历史使命而不断经受考验、发展壮大。 认真追溯党的发展历程后，我更加深深地体会到中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民不断开创社会主义事业的核心力量。近几年，随着党的十八大和十八届三中、四中全会的召开，我国改革发展的宏伟蓝图正在我们面前逐步绘就。中国，正站在一个新的历史起点；中国共产党团结带领全国各族人民，在世界发展的潮流中，在中华民族伟大复兴的征程上，树起了一座里程碑；中国共产党的历史从此掀开了新的篇章，中国特色社会主义迈上了新的征程，中华民族伟大复兴正展现新的前景。
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入党申请书格式图片 篇一：入党申请书书面格式图片 入党申请书 一、入党申请书的基本写法：（方格纸，黑字笔） （1）标题。居中写“入党申请书” （2）称谓。即申请人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写 在标题的下一行，后面加冒号。 （3）正文。主要内容包括：①对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写 这部分时应表明自己的入党愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。③今后努力方向以及如何以实际行动争取入党。④个人的覆历、家庭成员及主要社会关系的情况。 （4）结尾。申请书的结尾主要表达请党组织考察的心情和愿望，一般用“请党组织审查”或“请党组织看我的实际行动”等作为结束语。 （5）在申请书的最后，要署名和注明申请日期。后居最右书写“申请人：xxx”，下一行写上“xxxx年x月x日”（即顶右格书写） 10月15号 注：(1)：最少XX字 (3)不能有太多的病句。
写申请书注意事项： (1)要认真学习党章，掌握基本精神，加深对党的性质、宗旨、任务、党员的权利、义务等基本知识的理解。 (2)要联系自己的思想实际谈对党的认识和入党动机，不能抄袭他人的入党申请书。 (3)对党忠诚老实，向党组织反映真实的思想情况。 (4)申请书要写的朴实、庄重，不要有错别字、涂改、修改符号出现。 书写模版篇二：入党申请书格式 入党申请书写法 入党申请书的基本书写格式及内容通常如下： 1. 标题。居中写入党申请书。 2.称谓。即申请人对党组织的称呼，一般写敬爱的党组织。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号. 3.正文。主要内容包括：①对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自己的入党愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。③今后努力方向以及如何以实际行动争取入党。 4.结尾。申请书的结尾主要表达清党组织考察的心情和愿望，最后一般用请党组织在实践中考验我或请党组织看我的实际行动等作为结束语。中间不要空行！！！结尾一般用此致敬礼。在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般
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毕业论文格式模板word 论文封面 编号： 北京手机调查报告学院 毕业调查报告 题目:基于单片机的交通灯控制系统 系别： 班级： 姓名： 学号： 指导教师：2019年07月01日
开题报告 编号：系: 专业: 班级: 学生姓名 学号 指导教师 课题名称 一、课题概况（选题的背景和意义） 二、课题内容（选题想说明什么主要问题，结论是什么，在开题报告中要作为研究的基本内容给予粗略的，但必须是清楚的介绍。研究基本内容可以分几部分介绍。） 三、课题工作进度安排（课题研究工作的步骤和进度也就是课题研究在时间和顺序上的安排。） 四、参考文献资料（要求至少查阅6 篇以上正式刊物的文献资料） 五、指导教师意见
论文任务 编号： 北京手机市场调查报告学院 毕业设计（论文）任务书 课题名称：浅谈基于单片机控制的交通灯系统系别：专业： 教研室： 指导教师： 学生姓名： 学号： 2019年07月01日 一、设计（论文）内容： 二、设计（论文）的主要技术指标： 三、具体要求 四、主要参考文献的范围：五、其他需要说明的事项:
论文正文 目录 第一章前言 ......................................................... 3 第二章单片机概述 ................................................ 4 2.1单片机的定义 .................................................... 4 2.2单片机的发展方向 ............................................ 5 2.3单片机的应用 .................................................... 5 2.4 MCS-51 简介 ....................................................... 6 第三章单片机交通灯控制 ............................................... 7 3.1硬件电路 ........................................................... 7 3.1.1芯片选用 ......................................................... 7 3.1 . 2硬件电路图 . (7) 3.2软件设计 ................................................ 8 3.2 . 1每秒钟的设定 ........................................... 8 3.2 . 2计数器初值计算 ........................................... 8 3.2 . 3综合计算 .......................................... 8 3.2 . 4设定一秒的方法 ........................................... 8 3.2 . 5程序设计 .......................................... 8 3.3软件延时 . (9) 3.4时间及信号灯显示 ........................................... 9 3.5程序 .. (13) 参考文献 第四章总结 .......................................................... 12 13
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【最新】入党申请书格式样板-精选word文档 本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除 == 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ == 入党申请书格式样板 一、转正申请书地根本格式转正申请，是预备党员在预备期满时向党组织提出转为正式党员地书面材料。转正申请书地根本书写格式及内容通常 ⑴标题。通常为“转正申请书”，居中书写。 ⑵称谓。即申请人对党组织或党支部地称谓，通常写“亲爱地党组织”或“党支部”。顶格书写在标题地下一行，后面加冒号。 ⑶正文。首要内容包含：写明自己被赞同为中共预备党员地时间及预备期 满地时间。延长预备期地党员要写明什么时间被延长地，到什么时间延长期满 以及延长预备期地缘由，并向党组织恳求转为中共正式党员。汇报自己在预备 期间地表现状况，这是转正申请地主体部分。这部分应当写得全面、具体、具体。首先，从总地方面写自己人党后，在党组织地教育下，在提高思想政治醒悟、加强党性锤炼、解决思想入党情况等方面所获得地收获。其次，写明自己 以党员规范要求自己，在政治、思想、工作、学习及发扬党员先锋模范作用等 方面所获得地进步和胜利。再次，对自己入党时存在地毛病，如今克服改正得 怎样，还存在哪些不足要实事求是地写出来。特别是延长预备期地要重点说明延长期间地毛病情况改正状况。写明今后地勤奋方向。应当针对自己地毛病来写，最佳要制定出实在可行地具体措施。假如还有什么状况和情况，在入党时 没有向党组织讲明地，或在预备期发生啦什么应当向党组织说明地情况，也应 写分明。应向党组织表明情愿接受长期考验地态度。 ⑷结尾。在转正申请书地最后，要署名和注明申请日期。通常居右书写 “申请人***”，下一行写上“****年*月*日”。转正申请通常应在预备期满 之前主动交给所在党支部。 二、写转正申请书应留神地情况⒈转正申请书要适时写出，交给党组织太早、太晚都不行，通常在转正到期前一个月为好。⒉转正申请书不能过火简单、概括，要体现思想进步地连续性。既要与预备期思想相联系，也要与申清入党 进程中地思想变化相联系，留神思想地深度。⒊延长预备期后提出转正申请，在写转正申请书前还需要与党组织相关担任人正式谈话，征求看法。
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文档收集于互联网，已重新整理排版.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 撰写日期：2008年 × 月 × 日中国农业大学 本科生毕业论文（设计） 题 学 专业班级 电子信息工程04级3班 学生姓名 张三吴 指导教师 周化建
文档收集于互联网，已重新整理排版 摘 要 数据结构算法设计和演示（C++）-树和查找是在面向对象思想和技术的指导下，采用面向对象的编程语言（C++）和面向对象的编程工具（Borland C++ Builder 6.0）开发出来的小型应用程序。它的功能主要是将数据结构中链表、 栈、队列、树、查找、图和排序部分的典型算法和数据结构用面向对象的方法封装成类，并通过类的对外接口和对象之间的消息传递来实现这些算法，同时利用C++ Builder 6.0 中丰富的控件资源和系统资源对算法实现过程的流程和特性加以动态的演示，从而起到在数据结构教学中帮助理解、辅助教学和自我学习的作用。 关键词：数据结构；面向对象；可视化；算法 Abstract 外文摘要要求用英文书写，内容应与“中文摘要”对应。使用第三人称，最好采用现在时态编写。 “Abstract”不可省略。标题“Abstract”选用模板中的样式所定义的“标题1”，再居中；或者手动设置成字体：黑体，居中，字号：小三，多倍行距1.5倍行距，段后11磅，段前为0。 标题“Abstract”上方是论文的英文题目，字体：Times New Roman ，居中，字号：小三，行距：多倍行距 1.25，间距：前段、后段均为0行，取消网格对齐选项。 Abstract 正文选用设置成每段落首行缩进2字，字体：Times New Roman ，字号：小四，行距：多倍行距 1.25，间距：前段、后段均为0行，取消网格对齐选项。 Key words 与Abstract 之间空一行。Key words 与中文“关键词”一致。词间用分号间隔，末尾不加标点，3-5个，Times New Roman ，小四，加粗。 Key Words ：Write Criterion ；Typeset Format ；Graduation Project (Thesis)
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亲子阅读 学做家务 暑假的一天，我做完作业没事干，想想应该为大人干点什么家务活。我看了看四周，突然眼睛一亮，对，就擦玻璃。 主意一定，马上行动起来。我打了一盆清水，拿了一块抹布，搬来一把椅子，开始擦玻璃。我擦了几下后，看了看，只见玻璃上印满了横七竖八的脏印，都快成大花脸啦！怎么办呢？只好把脏抹布用清水洗干净再擦，就这样，反复擦了几遍，玻璃又明亮又干净。 虽然我的脖子都酸了，但我望着被我擦干净的玻璃，心里别提有多高兴了！ 时间安排表 7:30起床 9:00-11:00写作业 13:30-15:00阅读时间 19:30娱乐看晚间新闻 22：00 休息 学自由泳 今天，是学习自由泳的第一天，也是我告别练习蛙泳的第一天。学习自由泳要先学会打腿，一开始我觉得打腿很累，但是后来慢慢熟悉了 这个动作就学的很快了。 接下来学的换气也很成功。后面开始学习手的动作了，我老是手连环不起来，最后我很伤心。但是我相信只要努力就一定会成功的。因为 这样，我喜欢读书，它让我的写作水平提高了许多，给了我许多收获。 爱书吧！它会让你有许多收获。
暑假的一天，我做完作业没事干，想想应该为大人干点什么家务活。 我看了看四周，突然眼睛一亮，对，就擦玻璃。 主意一定，马上行动起来。我打了一盆清水，拿了一块抹布，搬来一 把椅子，开始擦玻璃。我擦了几下后，看了看，只见玻璃上印满了横 七竖八的脏印，都快成大花脸啦！怎么办呢？只好把脏抹布用清水洗 干净再擦，就这样，反复擦了几遍，玻璃又明亮又干净。 虽然我的脖子都酸了，但我望着被我擦干净的玻璃，心里别提有多高 兴了！ 学做家务 从俄罗斯作家的小说摘来的课文 里有一句是：这里的房子都是老爷 （指有钱人）们的。结果我的一个 男同学朗读道：这里的房子都是老 爷们儿的。话音一落，我们语文老 师就疑惑地问他：那老娘们儿都住 哪儿？ 笑一笑 学自由泳 今天，是学习自由泳的第一天，也是我 告别练习蛙泳的第一天。学习自由泳要 先学会打腿，一开始我觉得打腿很累， 但是后来慢慢熟悉了这个动作就学的 很快了。 接下来学的换气也很成功。后面 开始学习手的动作了，我老是手连环不起 来，最后我很伤心。但是我相信只要努力 就一定会成功的。
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2018-入党申请书模板（通用版）-范文word版 本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！ == 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ == 入党申请书模板（通用版） 入党是每个有志之士梦寐以求的事情，那么入党申请书怎么写呢?入党申请书频道(/rudangshenqingshu )为大家整理了入党申请书模板（通用版），希望对您有所帮助。 一、转正申请书地根本格式转正申请，是预备党员在预备期满时向党组织提出转为正式党员地书面材料。转正申请书地根本书写格式及内容通常如下： ⑴标题。通常为“转正申请书”，居中书写。 ⑵称谓。即申请人对党组织或党支部地称谓，通常写“亲爱地党组织”或“党支部”。顶格书写在标题地下一行，后面加冒号。 ⑶正文。首要内容包含：写明自己被赞同为中共预备党员地时间及预备期满地时间。延长预备期地党员要写明什么时间被延长地，到什么时间延长期满以及延长预备期地缘由，并向党组织恳求转为中共正式党员。汇报自己在预备期间地表现状况，这是转正申请地主体部分。这部分应当写得全面、具体、具体。首先，从总地方面写自己人党后，在党组织地教育下，在提高思想政治醒悟、加强党性锤炼、解决思想入党情况等方面所获得地收获。其次，写明自己以党员规范要求自己，在政治、思想、工作、学习及发扬党员先锋模范作用等方面所获得地进步和胜利。再次，对自己入党时存在地毛病，如今克服改正得怎样，还存在哪些不足要实事求是地写出来。特别是延长预备期地要重点说明延长期间地毛病情况改正状况。写明今后地勤奋方向。应当针对自己地毛病来写，最佳要制定出实在可行地具体措施。假如还有什么状况和情况，在入党时没有向党组织讲明地，或在预备期发生啦什么应当向党组织说明地情况，也应写分明。应向党组织表明情愿接受长期考验地态度。
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摘要正文 关键词：关键词1，关键词2，关键词3 ABSTRACT Contents Key Words：the first，the second，the third 1．名称 1． 1． 1． 1． 1． 2． 2． 1专着：注释编号(阿拉伯数字流水号).作者.专着.书名[M].出版社,出版年.起止页码 期刊：注释编号(阿拉伯数字) .作者.期刊.题名[J].刊名,出版年(卷、期):起止页码 论文集：注释编号(阿拉伯数字流水号).作者.论文名称: 论文集名[C].出版地:出版社,出版年度.起止页码 学位论文：注释编号(阿拉伯数字流水号) .作者.题名[D].保存地点:保存单位,写作年度 专利文献：注释编号(阿拉伯数字流水号) .专利所有者.题名[P].专利国别:专利号, 出版日期 光盘：注释编号(阿拉伯数字流水号).责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识]，出版年(光盘序号) 互联网：注释编号(阿拉伯数字流水号).责任者.文献题名.电子文献网址.访问时间（年-月-日） 文献作者3名以内的全部列出；3名以上则列出前3名，后加“等”(英文加“etc"”)
插图1：研究部组织结构图 附录 :出版社, ,写作年度 , 识] （年-月 etc"”) S― 致谢 正文 ×××××× 二0 年月日 参考文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：M―专着，C―论文集，N―报纸文章，J―期刊文章，D―学位论文，R―研究报告，S―标准，P―专利；对于专着、论文集中的析出文献采用单字母“A” 标识，其他未说明的文献类型，采用单字母“Z”标识。
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本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除 == 本文为word格式，下载后可编辑修改，推荐下载使用！== 入党申请书 敬爱的党组织： 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。自1921年建党至今，我们的党已经走过了近93年光荣的斗争道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的四代党中央领导集体。当前，习总书记，正带领全国各族人民，为实现“中国梦”而努力奋斗。 党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。 习总书记站在党和国家发展的历史高度，反复强调：“全党同志必须坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义，坚持马克思主义的发展观点，坚持实践是检验真理的唯一标准，发挥历史的主动性和创造性，清醒认识世情、国情、党情的变和不变，永远要有逢山开路、遇河架桥的精神，锐意进取，大胆探索，敢于和善于分析回答现实生活中和群众思想上迫切需要解决的问题，不断深化改革开放，不断有所发现、有所创造、有所前进，不断推进理论创新、实践创新、制度创新。”“历史和现实都告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，这是历史的结论、人民的选择。随着中国特色社会主义不断发展，我们的制度必将越来越成熟，我国社会主义制度的优越性必将进一步显现，我们的道路必将越走越宽广。我们就是要有这样的道路自信、理论自信、制度自信，真正做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。“我国工人阶级一定要在坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量上发挥模范带头作用，万众一心、众志成城，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。‘空谈误国，实干兴邦’，实干首先就要脚踏实地劳动。” 可能是耳濡目染了各革命前辈对党的执著追求的原因，我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向，并且一直持续到了今天，热情更是有增无减。为了早