养老护理员职业资格考试
养老护理员职业资格
考试
Revised on November 25, 2020
一、职业定义
对老年人生活进行照料、护理的服务人员。
二、职业等级
分别为：初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）、技师（二级）。
三、报名条件
初级（五级）
具备以下条件之一者
（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业
证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
中级（四级）
具备以下条件之一者
（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年
以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）
业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年
以上。
（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标
的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
高级（三级）
具备以下条件之一者
（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年
以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）
业证书。
（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作6年
以上。
（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级
技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。
技师（二级）
具备以下条件之一者
（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年
以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）
业证书。
（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年
以上。
（3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕
业生，连续从事本职业工作2年以上。的中等以上职业学校本职业
(专业)毕业证书。
四、考核科目
包括理论知识考试和操作技能考核两部分，技师、高级技师需要进行论文答辩。
五、考核方式
理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。
技师鉴定还须进行综合评审。
六、考核时间
理论知识考试时间为90 min。
技能操作考核时间为90～120 min。论文答辩时间不少于45min。七、考核内容
养老护理员（初级）理论知识各部分所占鉴定比重及鉴定点配置情况
养老护理员（初级）操作技能鉴定要素细目表
养老护理员（中级）理论知识各部分所占鉴定比重及鉴定点配置情况
暂无
养老护理员（中级）操作技能鉴定要素细目表
养老护理员（高级）理论知识各部分所占鉴定比重及鉴定点配置情况
暂无
养老护理员（高级）操作技能鉴定要素细目表
八、试卷结构
理论知识考试试题难度以中等难度为主，约占70%；难度低的试题约占20%；难度高的试题约占10%。
操作技能考试试卷由操作技能考核准备通知单（考场准备通知单和考生准备通知单）、操作技能考核试卷正文、操作技能考核评分记录表构成。
养老护理员（初级）理论知识试卷题型、题量与分配方案
养老护理员（初级）操作技能考核内容结构表
养老护理员（中级）理论知识试卷题型、题量与分配方案
养老护理员（中级）操作技能考核内容结构表
养老护理员（高级）理论知识试卷题型、题量与分配方案
养老护理员（高级）操作技能考核内容结构表
九、备考指南
（一）《养老护理员国家职业技能鉴定考核指导》丛书
丛书是由人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心为参加国家职业资格考试的考生们提供专业考前备考复习资料而开发的，《养老护理员国家职业技能鉴定考核指导》分为初、中、高三个级别，共三本图书。
丛书内容包括考情观察、考核思路、组卷方式、试卷结构、考核内容结构表、鉴定要素细目表、考核时间与要求、应试技巧及复习方法（命题视角、答题要求、答题技巧）、学习目标、考核要点、考点导航、仿真训练、模拟试卷、参考答案等角度全方位解读维修电工职业资格考核内容。
（二）国家职业资格考试练测平台
国家职业资格考试练测平台是在《国家职业技能鉴定考核指导》系列丛书的基础上组织近千名职业资格考试专家和职业测评专家共同开发的，主要侧重在国家职业资格考试理论部分，进一步完善并丰富了大量的理论知识仿真训练试题，考生可通过电脑、手机进行练习和自测，以便考前精准补救，顺利通过职业资格考试。
国家职业资格考试练测平台分为强化训练和模拟测评两部分：
强化训练严格遵循职业资格考试内容（职业技能鉴定要素细目表），试题分布与章、节、知识点相对应，考生可根据学习进度任意选择知识点，系统实时呈现各知识点练习情况，实时记忆答错试题信息，反复抽取，自动记录整体及各知识点答题信息，以帮助考生了解并检验自己的学习效果，强化知识点的熟练把握，加强薄弱环节学习，顺利通过考试。
模拟测评与职业资格真实考试的考试时间、题型、题量等完全一致，是一次考试方法、考试内容结构、考试题型的提前预演，帮助考生提前进入热身赛环节，提前熟悉考试环境、考试规则及试题表现形式，并可以提前演练考试技巧和答题技巧。尤其是测评结束后系统即时自动生成测评报告，便于考生了解自己各知识点的掌握情况，为进一步强化训练和精准补救提供参考，为提高正式考试成绩奠定基础。
养老护理_员试题与答案
养老护理员试题 一、单选题 1. 临终关怀是为（）提供生理、心理、社会的全面支持和照顾。 A、临终老人 B 、临终老人的家属 C、临终老人及其家属 D 、病重老人 2. 下述中不属于临终老人呼吸衰竭的表现是（）。 A、潮式呼吸 B、临终呼吸 C、昏迷 D、点头样呼吸 3. 下述中属于临终老人胃肠道变化的是（）。 A、大小便失禁 B、下颌下陷 C、心肌收缩力减弱 D、咼热 4. 下述中不属于临终老人肌肉张力减弱的表现是（）。 A、下颌下垂 B 、眼球内陷 C、吞咽困难 D 、体温异常 5. 下述中属于临终老人意识改变的是（）。 A、心肌收缩力减弱 B、上睑下垂 C、昏睡D 、高热； 6. 有关尸体料理的工作程序，下述中不正确的是（）。 A、根据当班医生的死亡诊断，记录死亡时间，填写死 B、备齐用物携至床边，劝家属在身边陪伴不要离开 C、将尸体置于一个平面位置，仰卧，双臂放在身体的两侧，在其头下放置一个 枕头防止面部淤血 D、撤去棉胎，放平尸体，移开床旁桌、椅 7. 生物学死亡是指（） A、呼吸停止
B、心跳停止 C、各种反射消失 D、呼吸心跳停止后大脑的死亡，人体组织细胞新陈代谢完全停止 8、现代医学判断死亡的标准是（）。 A、心跳停止 B、呼吸停止 C、瞳孔散大 D、脑死亡 9、临终老年人的心理变化在否认期的表现特点是（）。 A、多疑、愤怒 B、怨恨、嫉妒 D、力争把自己的情绪转向他人 D、极力否认事实、拒绝接受现实 10、临终关怀以提高老年人的（）质量为宗旨。 A、生活 B、生存 C、幸福 D、照顾 11、濒死期是死亡的（）时期。 A、第一 B、第二 C、第三 D、第四 12、生物学死亡期是指整个机体已（）复活。 A、可以 B、局部 C、不能 D、完全 13、临终时呼吸变化表现为（）。 A、节律规则 B 、频率16~20次/分 C、变深变快 D 、变浅变慢 14、老年人换癌症晚期，要求医生重新做全面检查，该病人的心理反应处于
养老护理员试题
养老护理员试题 姓名: 分数： 一、单项选择题(每题2分，共40分) 1、在日常生活中，以下哪一项违反了道德的范畴：（） A 助人为乐 B 见义勇为 C 横穿马路 D 舍己救人 2、养老护理员应该举止得当，体现在：（） A 热爱本职 B 树立“服务第一”的世界观 C 努力学习养老护理专业知识 D 以上都是 3、养老护理员应该得当，体现在：（） A 站立的姿势要端正、挺拔 B 坐姿要端正 C 走路动作轻快、稳健 D 以上都是 4、救死扶伤是（）的职业道德。 A 人民教师 B 医务人员 C 消防人员 D 武警战士 5、以下哪一项不符合养老护理员的仪表要求：（） A 工作时穿软底鞋 B 不留长指甲 C 当着病人的面抠鼻子 D 不能佩带指环（戒指） 6、为病人端水时，屈肘把水端在胸前的目的是：（） A 有利于节省力气 B 表示对病人的尊敬 C 防止物品损伤 D 保证服务到位 7、清洗的目的是：（） A 清除体表微生物 B 去除污垢 C 防止病原微生物的繁殖 D 以上都是 8、以下哪一项不是晨晚间护理的内容：（） A 协助老人更衣 B 排便处理 C 修剪指甲 D 洗脸洗手 9、口腔的功能包括：（） A 进食、咀嚼 B 品味 C 语言功能 D 以上都是 10、半自理的老人刷牙的体位为：（） A 平卧位 B 坐位或半卧位 C 侧卧位 D 端坐位 11、被褥在太阳下暴晒的作用是：（）
A 保持清洁 B 松软 C 消毒杀菌 D 以上都是 12、以下哪一项不是“五勤”之一：（） A 勤翻身 B 勤擦洗 C 勤运动 D 勤更换 13、为一侧偏瘫的老人脱衣顺序为：（） A 先脱健侧，后脱患侧 B 先脱患侧，后脱健侧 C 两侧一起脱 D 以上都是 14、为老人洗头时，水温为：（） A 35℃-40℃ B 40℃-45℃ C 45℃-48℃ D 48℃-50℃ 15、为老人洗脚的顺序为：（） A 清洗踝部、足底、脚面、趾缝 B 足底、脚面、趾缝、踝部 C 脚面、趾缝、踝部、足底 D 趾缝、脚面、足底、踝部 16、为防止老人滑倒，沐浴室的地面应放置：（） A 地毯 B 大毛巾 C 防滑垫 D 地板胶 17、老人枕头的舒适高度为：（） A 5-6cm B 6-9cm C 7-8cm D 9-10cm 18、老年人的食物应荤素搭配，并注意：（） A 颜色 B 质量 C 味道 D 以上都是 19、食物中有助于排便的是：（） A 纤维素 B 维生素 C 淀粉类 D 电解质 20、长时间不活动对呼吸的影响：（） A 限制胸部扩张 B 减少换气 C 分泌物排不出，导致附积性肺炎 D 以上都是 二、判断题，对的打√，错的打×。（每题2分，共20分） 1、道德是一种普遍的社会现象，道德是调整人与人之间、个人与社会之间关系的行为规范的总和。（） 2、职工与企业之间的关系不会影响社会的和谐。（） 3、道德是经济基础的反应。（）
护理员职业道德
培训内容：职业道德培训 培训时间：2016年5月培训人员：全体职工 （一）养老敬老，以人为本。 敬老爱老是养老护理员最重要的职业守则之一，是我国的优良传统。我国已向老龄化社会发展，这说明了我国人民生活水平和健康水平在不断地提高。党和国家对老年人十分关心和爱护。“老有所为、老有所养、老有所乐、老有所医、老有所终”已成为全社会的共识，尊老爱老的道德规范是中华美德的充分体现。 养老护理员肩负着养老护理的社会重任，我们必须向老人的子女一样，照顾好老人。老人是有血有肉、有情感、有思想的活生生的一个人，他们经历了时代的变迁，虽然多病、行动缓慢或有残疾，使他们显得有些脆弱，但却能坚强地面对人生。他们更需要有人关照，而我们的工作正是要给老人以全身心的关心和照顾。 （二）服务第一，爱岗敬业。 养老护理员的工作和其他工作一样，都是社会的需要，没有贵贱之分，只是社会分工不同而已。要做一个名副其实的养老护理员，真正服务于社会，干好养老护理工作，首先必须热爱养老护理事业。 1、有自信心，才能把工作做好，才能因此赢得人们的尊重和信任。如果自己都不尊重自己的工作，又怎么能获得别人对你工作的尊重呢？ 2、自己所从事的养老护理工作要做到精益求精，必须努力学习专业知识，掌握护理技能。只有这样，才能提高工作的质量和效率，赢得
老人和家属的认可。 养老护理是一个新兴的行业，我们必须不断地学习各方面的相关知识，使自己适应不断发展的社会需求。 3、待老人象自己的亲人，才能把工作做得更好。要用自己的真诚和优质服务，帮助老人树立信心，解除他们生活中的困难和心灵的孤独及身体的伤痛，使他们建立起重新生活的希望。这是一项崇高的事业、助人为乐的事业。我们每个养老护理员从事这项工作都是十分了不起的。每个人从小处着手，在从事养老护理的工作中对社会做出自己的奉献，会受到全社会的尊重和热爱。 二、养老护理员素质和基本要求 （一）要有崇高的奉献精神。 养老护理员职业道德的主要内容和出发点，是做好护理工作的基础。护理员放弃节假日休息，坚守在自己的工作岗位上，用辛勤的劳动换来老人们的身心健康，这就是奉献精神。 “替天下儿女尽孝，为亿万家庭分忧”，是我们服务的宗旨。护理员必须放弃个人利益，不断地增强责任感和自豪感，培养自己热爱老人和自觉献身养老事业的高尚品德，为老年事业贡献自己的智慧和力量。（二）要有熟练的技能技巧。 只有愿为老人服务的思想，而缺乏护理专业技能技巧，是无法完成工作任务的，所以扎扎实实地学习和掌握为老人服务的过硬本领和相关的新知识及理念，是养老护理员服务质量提高的关键。必须要做到边做边学，不断改进提高，才能使自己的工作跟上时代的节拍，自己也
养老护理员前景培训课件
养老护理员培训和养老护理院就业前景分析 初级养老护理员培训教育计划一、培训说明本培训计划依据《养老护理员》职业标准编制，适用于养老护理员(初级)职业技能培训。各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。应各大医院、养老院、社区和护理机构的迫切需求，哈尔滨行大职业培训学校特面向社会招聘初级、中级、高级养老护理员。经培训考试合格后，颁发国家统一的职业资格证书，并100％安排工作，月薪大约在2500元—8000元之间。 养老护理是以老年人为研究对象，以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及社会科学、信息学科等为理论基础，研究老年期的身心健康和疾病的护理特点与预防的学科，是老年学研究的一项重要内容。 据卫生部门统计的数据显示，我国已经进入老龄化社会，现有60岁以上的老年人已达到2.3亿，这一比例还将增加。随着我国人口的老龄化，人们对养老院的需求日益增加，从而使“养老护理员”这个职业逐渐热门，尤其是受过正规训练的护理员将成为黄金热门职业。为提高、规范养老院护理员的护理水平，满足人们对养老院护理员的数量和质量的需求，校理事会经研究决定开展养老院护理员的培训工作。 一、就业前景： 当前，人口老龄化已成为全球面临的重要公共卫生问题和重大社会问题。我国已进入老龄化社会。据相关部门统计数字表明，2007年全国60岁以上老年人口已超过1.44亿（占人口总数的近12%），到2050年，老年人口总量将超过4亿，老龄化水平将达到30%以上，60岁以上独居和夫妻双居的老年人占到老年人总数的41．3％。联合国教科文组织规定老龄化社会的标准是，一个国家或一个地区的60岁以上的人口占该国家或地区人口总数的10%或以上，或者65岁以上的人口占该国家或地区人口总数的7%或以上。而我国老年人口的比重在2000年就达到了国际老龄化标准65岁及以上人口占7%，2005年已上升至11%。在河南，老年人口问题尤为突出。并将继续以年均近13%的速度迅速增长，远高于总人口的增长速度。与此同时，社会化养老机构却远远不能满足市场需要，养老护理人员的缺口大约在50%以上。 如何“养老”成了上至政府，下至百姓都十分关注的话题。全国老龄委办公室和发改委等部门《关于加快发展养老服务业的意见》中指出：要按照改革引导，政府扶持，社会兴办，市场推动的原则，逐步建立和完善以居家养老为基础，社区服务为依托，机构养老为补充的服务体系。与此相适应，养老护理的规范化、职业化已刻不容缓。
养老护理员考试题带答案.doc
金柱和佑保养中心 养老护理员初级理论常识试卷名字：得分： 考试时刻：阅卷人： 一、单项挑选题（第 1 题－第 45 题。挑选一个正确 应的字母填入题内的括号中。每题 1 分，满分 4 1. 牙齿松动，掉落是导致老年人（ C）最首要的改变。 A 、运动体系 B 、呼吸体系 C 、消化体系 D 、运 2．构成老年人自卑心理首要体现有（ B）。 A 、社会工作和沟通的增多 B 、常识老化及经济收 C 、感觉才能下降 D 、生理功用逐步的增 3．老年人对满意安全的需求程度是（ C）老年人简单产生跌 A 、一般 B 、下降 C 、添加 D 、削减 4. 维生素 A 缺少对老年人的（ B）有影响。 A 、精力 B 、视力 C 、心境 D 、疲惫 5. 老年人简单呈现皮肤枯燥，皲裂等症状是白叟缺少（ A）。 A 、维生素 B 族 B 、维生素 C C 、维生素 6. 水能够坚持人体的血容量，很多失水可使血容量下降，而导致（ A 、低血糖 B 、正常血压 C 、高血压 7. 老年人膳食准则正确的是（ D）。 A 、多吃蔬菜 , 少吃生果 B 、削减食量不需求 C 、清淡多盐，喝酒适量 D 、弥补适量的水分 8. 帮忙老年人穿开襟衣服时应（ D）。 A 、翻开门通风 B 、翻开窗户换气 C 、坚持门窗翻开
门窗 9. 帮忙能够坐起白叟刷下牙时，刷毛应（ B）。 A 、由上至下 B 、由下至上 C 、由左至右 10. 帮忙长时间卧床白叟清洁口腔时，用洗口大棉签按（ A）顺
金柱和佑保养中心 14. 白叟刷牙、漱口时应尽量用（ B）。 A 、凉水 B 、温开水 C 、自来水 D 、矿泉 15. 橡胶马蹄型垫洗发时，马蹄形垫应垫于白叟（ B）部。 A 、前颈 B 、后颈 C 、左颈 D 、右颈 16．洗头车洗发时过错的做法是（ D）。 A 、依据时节开窗或关窗，调理室温 22—26 度为宜 B 、接通电源，按温度操控钮将水温调理 40—45 度 C、铺橡胶单和大毛巾与白叟头下 D、洗发结束，用围在颈部的毛巾擦干面部 17．帮忙白叟床上擦浴时过错的做法是（ C）。 A 、将备齐的用物置于护理车上推至白叟床边 B 、置盆具于床旁椅上，水桶内盛热水倒入盆具内三分之二 满 C、擦拭下肢时用稍湿的毛巾由膝关节向下擦拭 D、洗脚时将浴巾垫于双足下，盆具置浴巾上 18. 帮忙白叟淋浴前应（ B）。 A 、告知白叟闫好门 B 、教会白叟运用 C、帮忙白叟调好水温至 22 度 D 、翻开门窗以通 19. 帮忙白叟足浴时，应让白叟双脚侵泡于足盆水中（ B）分 A 、1—2 B 、10—15 C 、30 D 、60 20. 帮忙卧床白叟修剪指甲时，下列做法中过错的是（ C） A 、向白叟解说意图以获得协作 B 、移开床旁桌椅，便于操作 C、帮忙白叟取舒适体位，将橡胶单衬托于白叟手下 21 ．为卧床白叟替换床布时过错的做法是（ D）。 A 、移开床旁桌距床 20 厘米，床旁椅置于床尾正中距床 B 、移枕的一起帮忙白叟翻身，北向护理员侧卧。 C、铺清洁大单中线对齐， 1/2 卷进白叟身下，先铺近侧
养老护理员考试试题( 基础知识)
职业技能鉴定统一试卷 养老护理员考试试题( 基础知识) 一、选择题( 每题请选出一个最佳答案) ，每题1 分，共20 分。 1、道德与法律不同，它是从( ) 劝导人们去从事善行。 A、强制手段 B、积极方面 C、惩治恶行 D、社会舆论 2、在社会生活中形成的人和人之间的关系称( )。 A、社会关系 B、同志关系 C、社交关系 D、群体关系 3、下列哪个不属于我国社会主义道德建设的领域( )。 A、职业道德 B、家庭美德 C、学校师德 D、社会公德 4、下列哪项是养老护理员的基本道德规范。( )。 A、以人为本 B、尊重老人 C、服务第一 D、明礼诚信 5、下列哪项不符合护理员礼仪规范要求( )。 A、“您好，昨晚睡的好吗?” B、" 我能帮助您吗? " C、" 我不知道你所问的事，找别人吧" D 、" 李老师，这菜合您口味吗?" 6、亚太地区一般将( ) 以上的老人，占总人口的( ) 作为进入老龄化社会的标志。 A、60岁10% B、65 岁7% C、60 岁7% D、65 岁11% 7、人体结构从外观上看，由( ) 部分构成。 A、5 B、6 C、7 D、9 8、人体全身有大小骨共( ) 块。 A、200 块 B、204 块 C、206 块 D、306 块 9、呼吸系统的主要功能是( ) 。 A、进行气体交换 B、消化吸收 C、分泌排泄 D、运输营养物质 10、老年人的记忆力衰退，特别是( ) 的下降明显。 A、远事记亿 B、长时记亿 C、回忆 D、近期记忆 11、下列生活事件中哪个对老年人影响最大( ) 。 A 、子女下岗B、配偶死亡C、分居D、退休 12、老年人的居住环境，室温以( ) ℃为宜，湿度应保持在( ) 。 A、20-21 40-50 B、18-20 50-60 C、20-21 50-60 D、18-20 40-50 13、老年人最先减退的是( ) 。 A、听力 B、视力 C、味觉 D、记忆 14、卧床老人一般情况下应每.( ) 小时给予翻身一次，并观察局部皮肤的血液循环，特殊情况除外。 A、1 B、2 C、3 D、4 15、健康状态的老人每天睡眠时间应保持在( ) 小时以上。 A、11 B、8 C、9 D、10 16、下列哪项不符合老年人患病的特点( ) 。 A、症状不典型，容易误诊、漏诊 B、多种疾病在一人身上同时存在，症状复杂 C、起病急，进展快 D、病史采集容易，可靠性强
养老护理员高级理论知识试题
养老护理员高级理论知识试题 一、单项选择题 1、道德是通过( )来维持。 A、社会舆论和个人内心的信念 B、法律的强制性 C、族长的权威力量 D、国家强制实施 2、职业道德的内容具有（）。 A、辅导性 B、社会性 C、公示性 D、社会公共性和示范性 3、我国社会主义道德建设内容中“三个领域”是指（）。 A、社会公德、家庭美德和职业道德 B、社会公德、劳动美德和职业道德 C、个人道德、家庭美德和职业道德 D、社会公德、集体道德和家庭美德 4、调节国家利益、集体利益和个人利益三者关系的重要原则是（）。 A、集体利益 B、国家利益 C、社会利益 D、全人类的利益 5、下列说法中错误的是( )。 A、学习和了解养老护理员的职业道德，是为了提高老人本身的道德素质水平 B、职业道德是养老护理员在职业活动是应该遵循的行为准则和道德规范 C、养老护理员的职业道德是规定养老护理员如何运用公共的行为标准，处理与老人之间和老人亲属之间、与同事和社会之间相互关系的准则 D、学习和了解养老护理员的职业道德可以让养老护理员更好的处理好各方面的人际关系 6、养老护理员必需具有（）。 A、正确的劳动态度 B、较强的个人意识 C、较高的文化素质 D、较好的外表形象 7、养老护理员应当树立（）第一的观念。 A、服务 B、质量 C、工作 D、能力 8、下列说法中错误的是（）。 A、养老护理员所服务的对象、工作内容要求服装、服饰符合职业的要求 B、在穿着方面，要注意衣服各部位不要裸露太多，以德日为宜，不要过于花哨 C、上班时应穿工作服，注意工作服的清洁、整齐，有污染时及时更换 D、缺扣子时要立即缝上，无针线时用胶布等粘贴衣扣或开线处 9、陈树方老人今年78岁，退休前是大学教授，现在住敬老院的16床，新来的护理员直接称呼其为（）让老人很不舒服。 A、16床 B、陈大爷 C、陈教授 D、陈叔叔 10、集中护理方式是指（）。 A、由一名养老护理员负责几名老人 B、由几名养老护理员负责几名老人 C、由一名养老护理员负责一名老人 D、由几名养老护理员负责一名老人 11、人体的头部由（）组成。 、颅部和颈部 B、颅部和面部 C、面部和颈部 D、颅骨和颅内 12、对老年人心理健康标准的叙述错误的是（） A、能较好地耐受外来事物的刺激 B、对意外事故能保持理智 C、手足无措地对待出现的困难 D、能较快的医治心理创伤 13、（）是始终贯穿在护理员的服务与照顾中的一条主线。 A、服务原则 B、人道主义 C、享乐主义 D、沟通与交流的原则 14、护理老年人时，满足老人的生理需求（）。 A、无困难，无标准 B、无困难，有标准 C、困难多，标准高 D、无困难，标准低 15、老年人的室内设备要安全，物品摆放要有规律，物品用完后要（），以防发生意外。 A、放到老人脚边 B、物归原处 C、放到高处 D、放在随手可拿处 16、老年人各系统器官发生生理性衰退、抵抗力降低，会导致（）。 A、某些疾病的发病率增加 B、老年人体质增强 C、老年人免疫力增强 D、疾病的发病率下降 17、老年人患病的特点是（）。
养老护理员国家职业标准
养老护理员国家职业标准 来源:社会福利和社会事务司时间: 2007-12-05 16:33 1. 职业概况 1.1 职业名称 养老护理员。 1.2 职业定义 对老年人生活进行照料、护理的服务人员。 1.3 职业等级 本职业共设四个等级～分别为:初级,国家职业资格五级,、中级,国家职业资格四级,、高级,国家职业资格三级,、技师,国家职业资格二级,。 1.4 职业环境 室内～常温。 1.5 职业能力特征 手指、手臂灵活～动作协调,表达能力与形体知觉较强,有空间感与色觉能力,有一定的学习能力。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育～根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于180标准学时,中级不少于150标准学时,高级不少于120标准学时,技师不少于90标准学时。 1.7.2 培训教师
应具有本职业或相关专业较丰富的知识、实际操作经验和教学经验。培训初级养老护理员的教师应具有本职业高级职业资格证书,培训中级养老护理员的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级以上专for computer software engineering GB/T50314-2000 of electrical installations code for construction and acceptance of GBJ232- 92 intelligent building weak design construction figure set GJBT-471 2. system description this times engineering weak design including: hours a Kok information facilities system integrated wiring system (containing room network, communications part) wired TV system information guide and the released system hours II Kok public security system fire automatically alarm system (containing public broadcast part) security technology prevention system security monitoring system out entrance control system car library management system hours three Kok building equipment monitoring system hours four Kok information application system queued station ICU visitation system operation the system monitoring and training system call intercom system hours, five hours Kok Kok intelligent integrated system of information system (1) cabling systems (including computer room network, communication component) computer network systems and voice communications systems Center of information on medical floor computer room located in the engine room. Voice communication system using a local telecommunications operator providing voice service, configuration-independent integrated services digital program-controlled switchboards. Operators providing communications ... If any
养老护理员培训实施方案样本
养老护理员培训实施方案 一、培训任务 经过培训, 使培训对象掌握养老护理员的理论知识和操作技能。应能够独立上岗, 完成养老护理员的各项工作。 在教学过程中, 以理论知识教学为基础, 加强老人生活照料护理基本操作技能的训练, 以课堂模拟示范为主要练习方式, 理论联系实际。职业道德教育贯穿于教学各个环节中, 使培训对象经过培训, 掌握相应的理论知识和操作技能。 二、培训目标 ( 一) 理论知识教学目标 依据《养老护理员国家职业标准》中对养老护理员的理论知识要求, 经过培训, 使培训对象掌握养老护理员的职业道德及规范; 有关老年人合法权益的相关法律和法规; 基本医学常识及护理; 老年人医学常识和护理; 老年人的心理护理; 紧急救护知识; 给药知识; 危重病人的观察与护理; 临终关怀与护理; 老年人安全知识; 康复护理。 ( 二) 操作技能教学目标 依据《养老护理员国家职业标准》中对养老护理员的技能知识要求, 经过培训, 使培训对象掌握老年人的各种生活照料方法, 清洁卫生照料; 睡眠照料; 饮食照料; 压疮的预防及皮肤护理; 安全保护。 三、教学要求及内容
( 一) 理论知识部分教学要求及内容 经过培训, 使培训对象掌握职业道德相关知识, 树立良好的职业道德, 了解相关法律法规。 教学内容: ( 1) 职业道德: ①职业道德基本知识; ②养老护理员的职业守则; ③养老护理员的职业须知。 ( 2) 相关法律法规知识: ①老年人权益保障法; ②劳动法; ③社会福利机构管理暂行办法; ④老年人社会福利机构基本规范; ( 二) 基础护理知识教学要求: 经过培训, 使培训对象了解老人的生理、心理特点, 掌握老人生活照料的护理方法和专业护理知识, 了解老人常见病的一般知识。 教学内容: ( 1) 老人的生理心理特点: ①老人的生理特点; ②老人的心理特点; ( 2) 老人护理特点:
2020年职业资格养老护理员技师模拟考试题库试卷一
2020年职业资格养老护理员技师模拟考试题库试卷一 1、(判断题)在市场经济条件下的养老护理科研成果的推广工作，无须在市场认可后在推广。 参考答案：错误 2、(判断题)不同环境的居住和和活动空间，会产生不同的感官效果。 参考答案：正确 3、(判断题)培训目标应该和培训教学大纲紧密衔接，大纲与目标要求应该一致。 参考答案：正确 4、(判断题)自然和物理的环境是构成整个环境的全部。 参考答案：错误 5、(判断题)P-D-C-P循环：是指所有管理行为都经由计划(pian)、执行（do）、检验（check）和询问(ask)的不断循环检讨来进行改善的模式。 参考答案：错误 6、(判断题)满意度是一个绝对概念，它不因人而异。 参考答案：错误 7、(判断题)技术创新的选题可以涉及范围越广越好，问题也要越多越好。 参考答案：错误 8、(判断题)老人体温较高，身体与自然的绝缘能力降低，使得老人对低温状态特别敏感。 参考答案：错误
9、(判断题)对项目进行评估的第三个环节是对其经济效益指标、投资回收周期的经济价值评估。 参考答案：正确 10、(判断题)操作指导是养老护理员培训工作的一个重要组成部分。 参考答案：正确 11、(判断题)操作指导教师在组织教学时，可以将学员的动作分解为准备动作、执行动作、检查动作及校正动作，上述动作必须按相同的顺序实现，且占用的时间必须一样。 参考答案：错误 12、(判断题)老人是指50岁以上的公民。 参考答案：错误 13、(判断题)办公自动化是应用先进科学技术，使人们的全部办公业务都能借助于各种办公设备简单进行的处理。 参考答案：错误 14、(判断题)质量控制模式包括P-D-C-A循环、品管圈及服务圈等三种模式。 参考答案：正确 15、(判断题)行政检查存在级别限制，任何一个管理者，只能对其直接下级行使检查的权力。 参考答案：错误 16、(判断题)质量一般被定义为“满足或超出客户的需要”。参考答案：正确 17、(判断题)排班的目标是能够将每一天每一班的工作人员分配得足够和恰当，符合规定的向老人提供24小时不间断的持续性照料的标准。
养老护理员国家职业标准(真正完整版)
养老护理员国家职业标准 1. 职业概况 1.1 职业名称 养老护理员。 1.2 职业定义 对老年人生活进行照料、护理的服务人员。 1.3 职业等级 本职业共设四个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）。 1.4 职业环境 室内，常温。 1.5 职业能力特征 手指、手臂灵活，动作协调；表达能力与形体知觉较强；有空间感与色觉能力；有一定的学习能力。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于180标准学时；中级不少于150标准学时；高级不少于120标准学时；技师不少于90标准学时。 1.7.2 培训教师 应具有本职业或相关专业较丰富的知识、实际操作经验和教学经验。培训初级养老护理员的教师应具有本职业高级职业资格证书；培训中级养老护理员的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训高级养老护理员和技师的教师应具有本职业技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 培训机构应具备标准教室及有必要的教学教具设备的实习场所。培训场地卫生、光线和通风条件符合国家有关规定。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件 ——初级（具备以下条件之一者） （1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）在本职业连续见习工作2年以上。 ——中级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 ——高级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——技师（具备以下条件之一者） （1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。（3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生，连续从事本职业工作2年以上。 1.8.3 鉴定方式 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。技师还须进行综合评审。 1.8.4 考评人员与考生配比 理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：10，且不少于3名考评员。 1.8.5 鉴定时间 理论知识考试时间为90 min；技能操作考核时间为90～120 min。 1.8.6 鉴定场所设备 理论知识考试在标准教室进行，技能操作考核在有教学教具设备的实习场所进行。 2. 基本要求
养老护理员初级理论知识试卷精编版
养老护理员初级理论知 识试卷 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
养老护理员初级理论知识试卷 职业技能肇定国家题库? 养老护理员初级理论知识试卷? 二、单项选择(第1题~第.160题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中每题0.5分，满分80分。) 1.道德是调整(人和人之间以及个人和社会之间)的行为规范。 2.下列说话中错误的是(职业道德是现实社会的辅助性道德)。3我国社会主义道德建设内容中"五个基本要求"是指（爱祖国爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义)。 4.养老护理员职业守则的确定，是以(职业特点和被服务对象的需求)来制订的。 5.文明用语中的忌语是(我管不着)。 6.养老护理员的基本任务是为(健康老人)提供必要的生理、心理、健康娱乐的需求服务。 7.(颈部肌肉)可使头部灵活运动，并参与呼吸，吞咽和发音等活动。 8.老年人由于出现脊柱纤维弹性变小，肌肉萎缩，身高变矮，主要是老年(运动系统)出现主要变化 9.牙齿松动，脱落是导致老年人(消化系统)最主要的变化。
10老年人肺活量下降，肺功能减弱，是老年人(呼吸系统)的主要变化。 11.由于血管腔狭窄，血液流动的阻力，导致老年人心血管系统主要变化的是(血压升高)。29.维生素A缺乏对老年人的(视力)有影响。 30.老年人容易出现皮肤干燥，较裂等症状是老人缺乏(维生素B族)。 31.因老人消化功能减退，体内维生素C含量明显不足，所以老人特别应补(维生素C)。 32.老年人骨，钙丢失过多，造成钙缺乏会引起(腰腿酸痛)。 33.水可以维持人体的血容量，大量失水可使血容量降低，而导致(低血压)。34.老年人膳食原则正确的是(补充适量的水分)。35.有益于老年人健康的食品错误的是(胆固醇)。 36.瞻养人应当履行对老人经济上的供养，生活上的照料和精神上慰藉的义务，照料老人的特殊需要，是(老年人的瞻养)保障。 37.劳动者享有平等的就业权利和就业机会，是劳动就业(平等就业)的原则。38.双方当事人不规定合同终止日期的劳动合同，一般在劳动合同书上只写明合同生效的起始日期，没有规定合同终止日期，是指(无劳动期限的劳动)合同。39.劳动合同的条款是(劳动合同终止日期)。 40.履行合同的原则错误的是(权利义务不统一原则)。41.我现行的工资形式主要有(计时)。 42.工资支付方法正确的是(不行以实物代替货币支付)。 43.县级以上人民政府，民政部门应当(定期)对社会福利机构的工作进行年度检查。
养老护理员培训计划(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】 养老护理员培训实施方案 一、培训任务 通过培训，使培训对象掌握养老护理员的理论知识和操作技能。应能够独立上岗，完成养老护理员的各项工作。 在教学过程中，以理论知识教学为基础，加强老人生活照料护理基本操作技能的训练，以课堂模拟示范为主要练习方式，理论联系实际。职业道德教育贯穿于教学各个环节中，使培训对象通过培训，掌握相应的理论知识和操作技能。 二、培训目标 （一）理论知识教学目标 依据《养老护理员国家职业标准》中对养老护理员的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握养老护理员的职业道德及规范；有关老年人合法权益的相关法律和法规；基本医学常识及护理；老年人医学常识和护理；老年人的心理护理；紧急救护知识；给药知识；危重病人的观察与护理；临终关怀与护理；老年人安全知识；康复护理。 （二）操作技能教学目标 依据《养老护理员国家职业标准》中对养老护理员的技能知识要求，通过培训，使培训对象掌握老年人的各种生活照料方法，清洁卫生照料；睡眠照料；饮食照料；压疮的预防及皮肤护理；安全保护。 三、教学要求及内容 （一）理论知识部分教学要求及内容 通过培训，使培训对象掌握职业道德相关知识，树立良好的职业道德，了解相关法律法规。 教学内容： （1）职业道德
1）职业道德基本知识 2）养老护理员的职业守则 3）养老护理员的职业须知 （2）相关法律法规知识 1）老年人权益保障法 2）劳动法 3）社会福利机构管理暂行办法 4）老年人社会福利机构基本规范 （二）基础护理知识教学要求 通过培训，使培训对象了解老人的生理、心理特点，掌握老人生活照料的护理方法和专业护理知识，了解老人常见病的一般知识。 教学内容 （1）老人的生理心理特点 1）老人的生理特点 2）老人的心理特点 （2）老人护理特点 1）老人护理的原则 2）老人护理的特点 （3）老人的常见疾病 （4）老人的营养需求 1）老人的营养 2）老人的合理膳食原则 （三）生活照料知识教学要求 通过培训，使培训对象作为老人生活照料的基础护理知识和护理方法、步骤及注意事项等相关知识。 教学内容： （1）清洁卫生照料 1）老人居室环境标准 2）早晚间的护理内容及要求 3）老人清洁卫生照料方法 （2）睡眠照料 1）正常睡眠特点及护理
养老护理员国家职业标准
养老护理员国家职业标准 来源：社会福利和社会事务司时间：2007-12-05 16:33 1. 职业概况 1.1 职业名称 养老护理员。 1.2 职业定义 对老年人生活进行照料、护理的服务人员。 1.3 职业等级 本职业共设四个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）。 1.4 职业环境 室内，常温。 1.5 职业能力特征 手指、手臂灵活，动作协调；表达能力与形体知觉较强；有空间感与色觉能力；有一定的学习能力。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于180标准学时；中级不少于150标准学时；高级不少于120标准学时；技师不少于90标准学时。 1.7.2 培训教师 应具有本职业或相关专业较丰富的知识、实际操作经验和教学经验。培训初级养老护理员的教师应具有本职业高级职业资格证书；培训中级养老护理员的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训高级养老护理员和技师的教师应具有本职业技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 培训机构应具备标准教室及有必要的教学教具设备的实习场所。培训场地卫生、光线和通风条件符合国家有关规定。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级（具备以下条件之一者） （1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。 ——中级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 （3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 ——高级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。 （3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——技师（具备以下条件之一者） （1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。 （3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生，连续从事本职业工作2年以上。 1.8.3 鉴定方式 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。技师还须进行综合评审。 1.8.4 考评人员与考生配比 理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：10，且不少于3名考评员。 1.8.5 鉴定时间 理论知识考试时间为90 min；技能操作考核时间为90～120 min。 1.8.6 鉴定场所设备 理论知识考试在标准教室进行，技能操作考核在有教学教具设备的实习场所进行。 2. 基本要求 2.1 职业道德 2.1.1 职业道德基本知识 2.1.2 职业守则 （1）尊老敬老，以人为本。 （2）服务第一，爱岗敬业。 （3）遵章守法，自律奉献。
养老护理员高级试卷
1．对于护理基础理论培训与操作示范指导同时进行，下列()不对。 A、使学习内容更加复杂 B、使学员有一个感性认识 C、消除或减轻学习的枯燥感 D、提高学员的学习兴趣 2．人体由()块骨头组成。 A、205块 B、206块 C、207块 D、208块3．如行胸外心脏按压部位不准确，会引起()。 A、如部位太低，可伤及大血管 B、如部位太高，可能损伤腹部脏器或引起胃内容物反流 C、若部位不在中线，则可能引起肋骨骨折 D、如部位太高,可伤及颈部 4．家庭和睦会让老人感到幸福，但不包括()。 A、受到尊重 B、感到满足 C、感到悲伤、凄凉 D、感到子女的关爱、关心 5．下列()是适宜老人的生活习惯。 A、蹦极 B、打太极拳 C、通宵下棋 D、久看电视6．关于养老护理工作的性质，下列()不对。 A、理论性 B、重要性 C、必要性 D、技术性7．老年人外出时间不要太长，注意安全，主要防止()的发生。 A、走失 B、跌伤 C、生病 D、烫伤8．心理保健的注意事项不包括()。 A、要与老人交朋友注意情感交流 B、提高自身修养以真情实感打动老人 C、注意语言不生搬硬套、照本宣科 D、注意老人的身体情况 9．关于高级养老护理员备课，下列哪项不对()。 A、紧紧围绕培养的对象，培养的目标 B、认真分析教材 C、明确各章节的要求，内容深广度、重点和难点 D、用别人的教案 10．下列()不是反映了疏导要有针对性。 A、一个性格孤僻，习惯在菜市场聊天，因而进行疏导可以在菜市场进行 B、有些老人喜欢边走边说明，因而可以在散步时进行疏导 C、老人不喜欢在暗房间聊天，不必顾虑老人想法进行疏导 D、老人要边吃东西边聊天就可以在吃饭时聊聊
养老护理员试题及答案
养老护理员试题及答案
养老护理员试题 一、单选题 1. 临终关怀是为( )提供生理、心理、社会的全面支持和照顾。 A、临终老人 B、临终老人的家属 C、临终老人及其家属 D、病重老人 2. 下述中不属于临终老人呼吸衰竭的表现是( )。 A、潮式呼吸 B、临终呼吸 C、昏迷 D、点头样呼吸 3. 下述中属于临终老人胃肠道变化的是( )。 A、大小便失禁 B、下颌下陷 C、心肌收缩力减弱 D、高热 4.下述中不属于临终老人肌肉张力减弱的表现是( )。 A、下颌下垂 B、眼球内陷 C、吞咽困难 D、体温异常 5.下述中属于临终老人意识改变的是( )。 A、心肌收缩力减弱 B、上睑下垂 C、昏睡 D、高热； 6.有关尸体料理的工作程序，下述中不正确的是 ( )。 A、根据当班医生的死亡诊断，记录死亡时间，填写死 B、备齐用物携至床边，劝家属在身边陪伴不要离开 C、将尸体置于一个平面位置，仰卧，双臂放在身体的两侧，在其头下放置一个枕头防止面部淤血 D、撤去棉胎，放平尸体，移开床旁桌、椅 7. 生物学死亡是指( ) A、呼吸停止 B、心跳停止 C、各种反射消失 D、呼吸心跳停止后大脑的死亡，人体组织细胞新陈代谢完全停止
8、现代医学判断死亡的标准是（）。 A、心跳停止 B、呼吸停止 C、瞳孔散大 D、脑死亡 9、临终老年人的心理变化在否认期的表现特点是（）。 A 、多疑、愤怒 B、怨恨、嫉妒 D、力争把自己的情绪转向他人 D、极力否认事实、拒绝接受现实 10、临终关怀以提高老年人的（）质量为宗旨。 A、生活 B、生存 C、幸福 D、照顾 11、濒死期是死亡的（）时期。 A、第一 B、第二 C、第三 D、第四 12、生物学死亡期是指整个机体已（）复活。 A、可以 B、局部 C、不能 D、完全 13、临终时呼吸变化表现为（）。 A、节律规则 B、频率16~20次/分 C、变深变快 D、变浅变慢 14、老年人换癌症晚期，要求医生重新做全面检查，该病人的心理反应处于 （ ） A、否认期 B、犹豫期 C、协议期 D、接受期 15、临终老年人房间在冬季，应每日开窗通风（）。 A、一次 B、两次 C、三次 D、四次 16、临终各阶段养老护理员应做好家属的（）。 A、身体支持 B、社会联系 C、心理安慰 D、精神治疗 17、老年人临终关怀的目的（）。 A、提高治疗效果 B、延长生存时间 C、挽救生命 D、提高生存质量