初中英语时态标志词和顺口溜

初中英语时态标志词和顺口溜
初中英语时态标志词和顺口溜

各种时态的标志词

⑴、一般现在时

结构:主+be(am/is/are)+其他/ 主+实义动词+其他/ 主+情态动词+动原+其他

标志词:often, always, usually, sometimes , every week (day/year/month…), once a week, on Sundays, on weekdays,from time to time

⑵、一般将来时

结构:主+will/shall+其他/主+be going to +其他/主+be+动-ing+其他…

标志词:tomorrow,in the future, next week , next Sunday,the day after tomorrow,in+ 一段时间,soon,from now on

⑶、一般过去时

结构:主+be(was/ were)+其他/ 主+动词过去式+其他/

标志词:一段时间+ago,yesterday, in 1945,at that time,once,during the war,before,in the past , the day before yesterday, last week(year/ night/ month…), just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time,this morning,a moment ago

⑷、现在完成时

结构:主+have/has+动词过去分词+其他

标志词:ever, never, since, already, yet, just, before, twice, once ,three times, at the moment, at present/for+时间段;since+时间点/常见的副词:lately,recently,up to now, till now,so far, these days,in the past few years(months/weeks/days)

⑸、现在进行时

结构:主+be(am/is/are)+动词现在分词+其他

标志词:now,at the moment !at this time ,these days ,Look!Listen!

⑹、过去进行时

结构:主+be(was/ were)+动词现在分词+其他

标志词:at that moment, at this time of yesterday, at eight last night,at 8:00am yesterday,at this time last night ,at that time

⑺、过去完成时

结构:主+had+动词过去分词+其他

标志词:by the end of last year(term, month…),过去完成时常用在told,said,knew,heard等词后的宾语从句或间接引语中,这时从句中的动作发生在主句表示的过去的动作之前。

⑻、过去将来时

结构:主+would/should+其他/主+was/were going to +其他

标志词:the next day/morning/year,the following year/week/month

英语部分语法顺口溜

⑴、名词:

记住f(e)结尾的名词复数:(把f(e)变成v在加es) 妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf),小偷(thief)吓得发了慌;

躲在架(shelf)后保己(self)命(life),半(half)片树叶(leaf)遮目光。

“某国人”的单复数:

中日不变(Chinese、Japanese )

英法变(Englishman/Britishman→Englishmen/Britishmen 、Frenchman→Frenchmen)

其余s加后面(Australians、Germans、Russians、Americans、Indians、Italians、Koreans 、Canadians)

巧计名词单复数同形的:

中国人和日本人喜欢绵羊、鹿和鱼

Chinese 、Japanese、sheep、deer、fish

巧记以-o结尾加-es的词:

A.“两人两菜”(hero, negro, potato, tomato)

B.一句话Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoes.

巧记不规则名词单变复:

男女脚步牙鹅,老鼠加虱婆。

man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice; louse-lice. ⑵、动词:

Be动词的用法:

我用am,你用are,is跟着他她它,凡是复数都用are

感官使役动词“八字言”:

一感feel,

二听hear, listen to,

三让have, let, make,

四看see, look at, observe, watch

半帮助:help

(另外还有:notice ,taste ,smell)

感官使役动词用法:

感使动词真奇怪,to在句中像妖怪;主动句里to走开,被动句里to回来

用“不定式”和“动名词”造成的意义上的差别归为五点:

不定式动名词

A).某一具体行动指一般的、经常的情况

B).表示主语和宾语的动作可能表示任何人的动作

C).主动被动

D).未发生的事已发生的事

E).短暂的或可能进行的事延续的或重复发生的事

接“不定式”作宾语的动词:(vt+to do)

三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise

两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse

设法学会做决定:manage,learn,decide

不要假装在选择:petend,choose

要求跟“不定式”作宾补的动词:(vt+sb/sth +to do)

(1)劝教命请叫(advise, teach, order, command, ask, tell)

(2)允许又警告( allow, permit, warn)

(3)使役表意向(cause, let, have, make, lead, set, leave, get, wish, want, expect)

(4)知觉动词妙(feel, hear, watch, see, observe, notice)<省去to>

带双宾的动词:

“七给”,“一带”to不少,(vt.+sth直宾+to+sb间宾; vt+sb+sth)

(give给、pass递给、lend借给、write写给、show给…看、send寄给、hand交给)(bring带) “买”“画”“制作”for来了。(vt.+sth直宾+for+sb间宾)

(buy、draw、make)

既跟动名词也跟不定式的动词:(vt+ doing /vt+to do)

begin, start, continue, forget, remember, regret, intend, like, love, hate, try, mean

只能接“动名词”作宾语的动词:(vt+ doing)

值得、想象、莫回避,建议、坚持别放弃

不禁、完成、莫推迟,喜爱、练习不介意

错过、考虑、介词to,后接动词加-ing

动词:mind,finish,enjoy,suggest,permit,appreciate,consider,miss,dislike,keep(on),avoid,permit,imagine,risk,escape,admit,stand(忍受),allow,forbid,excuse

短语:give up,put off,look forward to,feel like,insist on,object to,prevent…from,set about,can't help,be/get used to,be worth doing,be no good doing,be no use doing,be busy doing ,pay attention to

加-ing要双写的常见动词:

一m(swim)

两d和g(nod, rid) (dig, beg)

三n(run, win, begin)

四p(dip, drop, mop, stop),

十t(sit, hit, fit, set, get, bet, put, regret, forget, pat)

(下加线的词,构成过去式、过去分词时,也须双写尾字母)

只能接不定式做宾语如:(v+to do)

help,hope,ask,refuse,decide,promise,wish,pretend,expect,arrange,learn,plan,demand,dare,manage,agree,prepare,fail,determine,offer,choose,desire,elect,long,(happen,seem)

⑶、数词:

基变序,有规律,词尾加上th,

一二三特殊记,结尾字母t/d/d, 八减t,九减e,f代ve,

几加几要注意,前为基数后为序

⑷、其他:

对划线部分提问的程序:

一代(用疑问词代替划线部分),

二移(把疑问词移至句首)

三倒(颠倒主谓语,但对主语或其定语提问时除外)

四抄(照抄其它部分)

巧计比较级不规则变化:

“坏”“病”两“多”和两“好”

一是“远”来二是“老”

“litter”是少不是小

⑸、a和an的用法:

An hour ago, an honest man accepted an honorable task.

(一小时前,一位诚实的人接受了一项光荣的任务。)

In a university, a European and a one-eyed man walk along a one-way road with a usual tool. This is a usual thing.

(在一所大学里,有一个欧洲人和一个独眼龙拿着有用的工具沿着一条单行道行走,这是件平常的事。)

在26个英文字母中,a, e, i, o, f, h, l, m, n, r, s, x等12个字母的读音是以元音开头的,其余字母则是以辅音开头的

英语时态结构-标志词总结

英语时态结构,标志词总结 ⑴、一般现在时 结构:主+be(am/is/are)+其他/ 主+实义动词+其他/ 主+情态动词+动原+其他 标志词:often, always, usually, sometimes , every week (day/year/month…), once a week, on Sundays, on weekdays,from time to time ⑵、一般将来时 结构:主+will/shall+其他/主+be going to +其他/主+be+动-ing+其他… 标志词:tomorrow,in the future, next week , next Sunday,the day after tomorrow,in+ 一段时间,soon,from now on ⑶、一般过去时 结构:主+be(was/ were)+其他/ 主+动词过去式+其他/ 标志词:一段时间+ago,yesterday, in 1945,at that time,once,during the war,before,in the past , the day before yesterday, last week(year/ night/ month…), just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time,this morning,a moment ago ⑷、现在完成时 结构:主+have/has+动词过去分词+其他 标志词:ever, never, since, already, yet, just, before, twice, once ,three times, at the moment, at present/for+时间段;since+时间点/常见的副词:lately,recently,up to now, till now,so far, these days,in the past few years(months /weeks/days) ⑸、现在进行时

初中英语语法20首顺口溜

初中英语语法20首顺口溜01 英语的词类 句子要由词组成, 英语词类有十种: 句中成份用实词, 名、代、动、副、数、形容: 冠、介、连词和感叹, 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了, 造句之时好运用。 02 语序歌 主、谓、宾、表同汉语,

定语有同也有异。 状语位置更特殊, 不能全和汉语比。 03 肯定句变一般疑问句 have和be提句首,其它助词Do开头。时间、人称由do变,动词只把原形留。 谓语助词有几个, 第一助词提句首。 04 肯定句变否定句 否定词语加not,

放在be和have后。其它要加动词do,do的后面加not,时间、人称由do变,动词原形总保留。 谓语若是助词多,not紧跟第一个。 05 名词的所有格 名词只变数, 不分主宾格。 人和动物类, 可变所有格。 撇(’)后加s, 相当汉语“的”。

时间、距离等, 也变所有格。 06 名词变复数 单数变为复数式, 加上“s”统言之。 下列结尾名词后, 要加“s”先加“e”:发音[∫][t∫][s]和[z],或是辅音加“o”时。有些名词变复数, 词尾变化要注意:“y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”;遇到“f / fe”,

有时需要变“ve” 少数名词不规则, 特别情况靠硬记。 07 时间名词前所有介词的速记 年月周前要用in, 日子前面却不行。 遇到几号要用“on”, 上午下午又是“in”。 要说某日上下午, 用on 换in 才能行。 午夜黄昏用at, 黎明用它也不错。 at 也在时分前, 说“差”用to,

说“过”要用past。 08 介词用法歌 介词加宾语, 才能有实意。 表、定、状、宾、补,词组在句里。 09 介词顺口溜 in 在……里, out 在……外, 在旁边的是beside,靠近的为by。 on 在……上,

八大时态标志词

一般现在时标志词: every day, evry Sunday, often, always, usually, sometimes , on Sundays, on weekdays等等。 一般过去时标志词: ago, yesterday, the day before yesterday, last week/year/night/month..., in 1989, just now, at the age of , one day, ago, long ago, once upon a time,(从前,很久 以前)then(那时), on that day(在那天), 一般将来时标志词: soon, tomorrow, the day after tomorrow(后天),this evening/afternoon/year before long(不久以后),next year/month/week/summer,in the future, some day(将来的 某一天) ,in two weeks/days/years 现在进行时标志词: now. Look. Listen. these days ,at that time. at that moment. this time ,yesterday evening 过去进行时标志词: at that time. at that moment. this time yesterday evening等;或者与when, while, as引导 的过去时间状语连用。 现在完成时标志词: already(用于肯定句), yet(用于否定,疑问句), just, before, recently, still, lately, never, ever, never, twice, on several occasion, in the past few days/weeks/months/years, (up to)these few days/weeks/months/years, this morning/week/month/year, just, up to present, so far, up to now, till now, since+时间 过去完成时标志词: by, by the time (of), by the end of + 过去时间; when. before. after…….+过去时间; up till then (直到时); up until last night(直 到昨晚)等; already, just, ever, yet 等。 过去将来时标志词: the following month (week…), the next time/ Friday/ term/ month

初中英语单词顺口溜

1, 运动场上真热闹,踢球赛跑和跳高。运动场上走一走,我也要来做运动。 Sport sport 身体好, basketball basketball 正投篮,volleyball volleyball 要起跳,table-tennis table-tennis小又圆, football football 踢一脚,tennis tennis 速度快, baseball baseball 你真棒, rice rice 比赛跑, high-jump high-jump跳得高, broad-jump broad-jump跳得远。 2,小朋友起得早,衣服袜子全穿好,衣服衣服clothes, 裤子裤子trousers, 衬衣衬衣shirt, 裙子裙子skirt, 外套外套coat , 鞋子鞋子shoes, 袜子袜子socks. 3.大自然,真美丽, flower flower点头笑, grass grass绿油油, tree tree粗又壮,forest forest好神秘, mountain mountain座座连, river river停息, lake lake 水最美,land land 平又坦。 4,一个星期有七天,小朋友们记心间, Monday Monday 星期一,猴子花钱坐飞机,Tuesday Tuesday 星期二,猴子屁股摔两半儿,Wednesday Wedneday 星期三,猴子爬上花果山, Thusday Thusday 星期四,猴子猴子去考试, Friday Friday 星期五,猴子遇上大老虎,Saturday Saturday 星期六,猴子上树摘石榴, Sunday Sunday 星期天,猴子休息上公园。 5,米饭rice 白又香,面条noodle 细又长,蛋糕 cake 甜蜜蜜,

初中英语口诀解析

1.代词 ①人称代词用法口诀: 主语用主格;宾语用宾格;形物必居名词前;名物之后不用名; 反身代词表强调,?固定搭配?同位语。 ②人称代词排序口诀: 人称代词并列观,注意顺序礼貌见; 单数人称二、三、一,复数人称一、二、三; 麻烦事情“我”站前,其他人称没意见; 两性并用为三单,男先女后是习惯。 ③不定代词: 形修不定代,形置不定后;不定代词作主语,谓语动词用单数。 2.介词in, on, at: in年in月in季节;in也用于早、(下)午、晚; on在星期、节、日(期)前,at用在整点前。(at noon/night) 3.冠词: ①单数名词前,可用a或an; 辅音因素前用a,元音因素前用an; 定冠词(the),表特指,?独一无二?乐器前; 零冠词,不出现:?球类?三餐?限定(this,that,形物等限定词)前。 ②定冠词the的用法歌诀: ?特指?双方熟悉,?上文已经提及。 ?世上独一无二,?方位名词?乐器。 ?某些专有名词,外加?复数姓氏。 ?序数词最高级,?习惯用语要特记。 ③零冠词口诀: ?名词复数泛指人,

?专有、物质、抽象名, ?含有day的节假日, ?季节月份星期几, ?三餐饭和打球前, ?名词前边已有代, ?固定词组多注意,用与不用小心记。 ?称呼头衔不用冠,总共八条切莫乱。 4.动词 ①be动词用法口诀: I用am、you用are; is连着他、她、它;单数is(was)复数are(were); 过去式是was, were;过去分词加en(been). ②三类动词与否定句、疑问句变化: 三类动词be、助、情,句式变换它最行;变疑问,它提前, 变否定、not添;谓语若是实意动,请来助词(do,does,did)它还原。 ③省to不定式: ?一感、二听、三使、四看、半帮助; 主动不能带着to,变成被动还回to。 ?十大动词真奇怪,to 来to 去令人猜; 主动语态to 离开,被动语态to 回来。 ?感使动词真奇怪, to在句中像妖怪; 主动句里它走开, 被动句里它回来. 感官动词和使役动词后面出现了动词不定式做宾语补足语时,主动结构中必须省略不定式符号to,但在变为被动结构时,省略的to 则必须加上。 十大动词一般指:一感feel; 二听listen to,hear; 三让let,make,have; 四看look at,see,notice,watch ; 都是感官动词或使役动词。 ④+ todo作宾语的动词: 打算想要学会它; (plan, want/would like, learn) 希望同意来选择; (hope/wish, agree/promise, choose) 准备决定被拒绝; (prepare, decide/determine, refuse) 设法假装未做到. (manage, pretend, fail) ask

最新初中英语各个时态的句子结构及标志词

各个时态的句子结构及标志词 一、一般现在时 1.概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。一般现在时用动词原形表示。如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式。 2。标志词: Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week(day, year, month…), on Sundays 3.肯定形式:主语+动词原形+其他(主语为第三人称单数时,动词变三单) 4.否定形式:主语+am/is/are +not+其他; 此时态的谓语动词若为行为动词,则为:主语+do+not+动词原形+其他, 如主语为第三人称单数,则用:主语+does+not+动词原形+其他。 (is not缩写:isn’t, are not缩写:aren’t, does not缩写: doesn’t , do not 缩写: don’t) 5.一般疑问句: be+主语+其他? Do/Does+主语+其他? 6. 例句: 1. I often have dinner at home.. 我经常在家吃饭。 I don’t ofter have dinner at home. Do you often have dinner at home? 2. Tom likes singing. 汤姆喜欢唱歌。

Tom doesn’t like singing. Does Ton like singing? 3. He is always ready to help others. 他总是准备着去帮助别人。 He is not always ready to help others. Is he always ready to help otheres? 二、一般过去时 1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。用动词的过去时表示。 2.时间状语: yesterday, the day before yesterday(前天) last week, last(year, night, month…), 时间词+ago,(two years ago), in/on+表示过去的时间词( in 1989), just now(刚才), at the age of 5(5岁时), one day, long long ago(很久以前), once upon a time(曾经) 3.基本结构:be动词(was, were);行为动词的过去式(助动词:did) 4.肯定形式:主语+动词过去式+其他 5.否定形式: 主语+was/were +not+其他; 主语+did not+动词原形+其他(did not 缩写:didn’t) 6.一般疑问句:

初中英语语法顺口溜大全

初中英语语法顺口溜大全 1、英语的词类 句子要由词组成, 英语词类有十种: 句中成分用实词, 名、代、动、副、数、形容; 冠、介、连词和感叹, 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了, 造句之时好使用。 2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语, 定语有同也有异。 状语位置更特殊, 不能全和汉语比。 3、肯定句变一般疑问句 have和be提句首, 其它助词Do开头。 时间、人称由do变, 动词只把原形留。

谓语助词有几个, 第一助词提句首。 4、肯定句变否定句否定句中加not, 放在be和have后。其它要加动词do, do的后面加not, 时间、人称由do变,动词原形总保留。 谓语若是助词多, not紧跟第一个。 5、名词的所有格 名词只变数, 不分主宾格。 人和动物类, 可变所有格。 撇(’)后加s, 相当汉语“的”。 时间、距离等, 也变所有格。 6、名词变复数

单数变为复数式, 加上“s”统言之。 下列结尾名词后, 要加“s”先加“e”: 发音[∫][t∫][s]和[z], 或是辅音加“o”时。 有些名词变复数, 词尾变化要注意: “y”前字母是辅音, 一律变“y”为“ie”; 遇到“f / fe”, 有时需要变“ve” 少数名词不规则, 特别情况靠硬记。 7、时间名词前所有介词的速记年月周前要用 in, 日子前面却不行。 遇到几号要用“on”, 上午下午又是“in”。 要说某日上下午, 用 on 换 in 才能行。

午夜黄昏用 at, 黎明用它也不错。 at 也在时分前, 说“差”用 to, 说“过”要用 past。 8、介词用法歌 介词加宾语, 才能有实意。 表、定、状、宾、补,词组在句里。 9、介词顺口溜 in 在……里, out 在……外, 在旁边的是 beside,靠近的为 by。 on 在……上, under 在……下, above 在上头, below 在底下。 10、be的用法歌 动词be,

英语七大常用时态

英语七大常用时态 动词时态在英语学习过程中占有相当大的比重,其考查方式有单项选择、以所给词的正确形式填空、句型转换及完型填空等多种题型,孩子们往往面对这种题型会犯迷糊,找不准正确的时态。misa今天将英语中七大最常用的时态进行了综合梳理,希望能帮助到大家。 (一)【一般现在时】 定义:表示经常性的事情,经常性的动作或一般性事实。 标志词:often经常,usually通常,always 总是,every每个,sometimes 有时,at …在几点钟 结构:肯定句主语+动原/三单+其他 例:He likes apples. 否定句主语+don’t/doesn’t+动原+其他 例:He doesn’t like apples. 疑问句Do/Does+主语+动原+其他肯定回答:Yes,主语+do/does. 否定回答:No, 主语+don’t/doesn’t. 定义:1.发生在过去的动作 2.过去存在的状态 标志词:yesterday、last..、in +年份(in1993)、.. ago、since 1999、when

构成: 肯定句:主语+动词过去式+其他 I atean apple just now. 否定句:1.was/were+not+其他 2.主语+didn't+动原 I didn't know you. 疑问句:1.Was/Were+主语+其他? 2.Did+主语+动原+其他? DidI do that? 动词过去式变化规则: 1.直接加ed:work— worked 2.以不发音e结尾的单词,去e加ed:live —lived 3.以辅音字母+y结尾的,变y为i加ed: study—studied 4.以重读闭音节结尾的,双写最后的辅音字母+ed:stop— stopped 5.不规则变化的动词过去式: have--had are--were get--got say--said feel--felt do/does--did is--was go--went drink--drank eat—ate bring---brought think---though t buy---bought catch----caught teach---taught sit--sat wea r--wore cut--cut sweep--swept sleep—slept become--became (三)【一般将来时】 定义:表将来发生的动作或存在的状态 标志词:tomorrow 、next 、future 、soon 、in+一段时间 a:will 最常用 肯定:主语+will do 否定:主语+will not do will not=won’t 疑问:Will+主语+do b:shall 用于第一人称 肯定:主语+shall do 否定:主语+shall not do shall not=shan’t 疑问:Shall+主语+do c:be going to 表示计划、打算做,有迹象表明首选天气(年龄不选,天气选)肯定:主语+be going to+do 否定:主语+be not going to+do 疑问:Be+主语+going to+do? (四)【现在进行时】 定义:现在正在发生的动作 标志词:now、look 、listen、thisweek、at this moment、right now

初中英语语法口诀大汇总

初中英语语法口诀大汇总 【新初一年级英语语法口诀(上)】 大小写字母书写口诀 大A箭头指上方,小a系辫好模样; 大B耳朵右边长,小b食指指向上; 大C吃饭把嘴张,小c大C一个样; 大D肚子圆又胖,小d五线谱里藏。 大E将山竖着放,小e像鱼肉真香; 大F像旗杆上绑,小f像个小拐杖; 大G让C挂条棍,小g大辫真正长。 大H工字放倒写,小h椅子侧着放。 大I工字中间长,小i像人跪地上; 大J长得多像“厂”,小j子弹射出枪;大K伸臂又踢腿,小k稍息把事想; 大L指针三点过,小l像根火腿肠; 大M像海鸥在飞翔,小m鼻孔出气长。大N电闪实在亮,小n单门墙上装; 大O鸡蛋喷喷香,小o蛋小人人抢; 大P圆旗高飘扬,小p让b练倒立; 大Q西瓜连藤摘,小q和9很相似; 大R是P右踢腿,小r向上撅撅嘴。

大S弯弯溪流淌,小s像8没合上; 大T铁锤当当响,小t像个大写七; 大U陷阱在下方,小u将n倒着放; 大V竖起两手指,小v长个尖下巴。 大W是M朝天躺,小w将v弄成双; 大X像叉画本上,小x剪刀裁衣忙。 大Y弹弓没皮筋,小y比v多尾巴; 大Z和2最相像,小z呼噜声最响。 英语字母书写口诀 字母书写有规则,右倾五度正适合。 大写全在上两格,高低一致不会错。 小写字母也不难,请你记住这几点。 有头就用上两格,b, d, h, i, k, l 和t。有尾就占下两格,g, p, q, y要记着。 无头无尾写中格,多练几遍不会错。 剩下j, f不一般,三个格子全都占。 仔细辨来认真练,养成书写好习惯。 单词首字母大写用法歌口诀 单词字母要大写,下面规则是小结。 句子开头首字母,文章标题虚词除(外)。

初中英语各个时态的句子结构及标志词

11. Mary is my best friend. We’re all from Henan, 1. _____ but now I live in Beijing when she lives in 2. _____ Guangzhou. We don’t look each other very often, 3. _____ but we’re keep in touch all the time. I often write 4. _____ to Mary and telling her about the things that 5. _____ are happened at my company, and she often 6. _____ writes to me about her work. We talk on phone 7. _____ once a week. Sometime I call her on her 8. _____ car phone, or we send e-mail to each other. 9. _____ We’re really luck. There are so many ways 10. ____ we can keep in touch with each other. 【答案解析】 1. all改为both。指Mary和作者两个人。 2. when改为and或while。因为两个分句没有主从关系。而是并列关系,或者有对比或对照的含义。 3. look改为see。因为此句意为“两个人不能经常见面(see)”。

初中英语语法顺口溜+100句句型

初中英语语法顺口溜+100句句型 1. 英语的词类 句子要由词组成, 英语词类有十种: 句中成分用实词, 名、代、动、副、数、形容; 冠、介、连词和感叹, 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了, 造句之时好运用。 2.语序歌 主、谓、宾、表同汉语, 定语有同也有异。 状语位置更特殊, 不能全和汉语比。 3.肯定句变一般疑问句

have和be提句首,其它助词Do开头。时间、人称由do变,动词只把原形留。谓语助词有几个,第一助词提句首。 4. 肯定句变否定句 否定句中加not,放在be和have后。其它要加动词do,do的后面加not,时间、人称由do变,动词原形总保留。谓语若是助词多,not紧跟第一个。 5.名词的所有格 名词只变数,

不分主宾格。 人和动物类, 可变所有格。 撇(’)后加s, 相当汉语“的”。 时间、距离等, 也变所有格。 6. 名词变复数 单数变为复数式, 加上“s”统言之。 下列结尾名词后, 要加“s”先加“e”:发音[∫][t∫][s]和[z],或是辅音加“o”时。有些名词变复数, 词尾变化要注意:“y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”; 遇到“f / fe”, 有时需要变“ve”

少数名词不规则, 特别情况靠硬记。 7. 时间名词前所有介词的速记 年月周前要用in, 日子前面却不行。 遇到几号要用“on”, 上午下午又是“in”。 要说某日上下午, 用on 换in 才能行。 午夜黄昏用at, 黎明用它也不错。 at 也在时分前, 说“差”用to, 说“过”要用past。 8.介词用法歌 介词加宾语, 才能有实意。 表、定、状、宾、补,

(完整word版)英语时态标志词

动词时态标志词 1.一般现在时 (1) always, usually, often, sometimes (2) every day, every morning, every Saturday, every time (3) in the morning, on Saturdays (4) once a week, three times a day, twice a year 2.一般过去时 (1) yesterday, the day before yesterday, yesterday morning (evening, afternoon) (2) last time, last Friday, last term, last month (3) 一段时间+ago (4) just now = a moment ago (5)in 1989 (6)at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time (7) in the past 3.现在进行时 (1)now. nowadays (2)these days at present (3)Look. Listen. 4.过去进行时 (1)at that time.at that moment.this time yesterday evening (2)以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语 5.一般将来时 (1) tomorrow, the day after tomorrow, tomorrow morning (evening, afternoon) (2) next time, next Friday, next term, next month (3) in+一段时间 in + 一段时间 ' s + time (4) soon = right away = at once (5) by the end of + 将来时间 6.过去将来时 (1)the next time Friday term month (2)the following month (week…),

初中英语语法速记大全

利用顺口溜来学习英语,至少有三大好处:一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效果又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。 句子要由词组成, 英语词类有十种: 句中成分用实词, 名、代、动、副、数、形容; 冠、介、连词和感叹, 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了, 造句之时好运用。 主、谓、宾、表同汉语, 定语有同也有异。 状语位置更特殊, 不能全和汉语比。

have和be提句首,其它助词Do开头。时间、人称由do变,动词只把原形留。谓语助词有几个,第一助词提句首。 否定句中加not,放在be和have后。其它要加动词do,do的后面加not,时间、人称由do变,动词原形总保留。谓语若是助词多,not紧跟第一个。 名词只变数, 不分主宾格。 人和动物类, 可变所有格。

撇(’)后加s, 相当汉语“的”。 时间、距离等, 也变所有格。 单数变为复数式, 加上“s”统言之。 下列结尾名词后, 要加“s”先加“e”:发音[∫][t∫][s]和[z],或是辅音加“o”时。 有些名词变复数, 词尾变化要注意:“y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”; 遇到“f / fe”, 有时需要变“ve” 少数名词不规则, 特别情况靠硬记。

年月周前要用 in,日子前面却不行。遇到几号要用“on”,上午下午又是“in”。要说某日上下午,用 on 换 in 才能行。 午夜黄昏用 at, 黎明用它也不错。 at 也在时分前, 说“差”用 to, 说“过”要用 past。 介词加宾语, 才能有实意。表、定、状、宾、补,词组在句里。 in 在……里, out 在……外, 在旁边的是 beside,

初中英语顺口溜集锦

初中英语顺口溜集锦 在英语教学中,针对初中学生思想活跃,好奇心强,注意力不易集中等特点,在实践中注意收集,整理繁琐的英语知识为琅琅上口的顺口溜,使教学更生动、形象,便于学生记忆、理解。现就语音、词汇、语法三方面举例如下: 一、语音 ①国际音标 国际音标四十八、个个都要记清它,元音单、双二十整,辅音清、浊二十八。 元音 单元音分中、前、后,依次各有二、四、六, 双元音数也是双,正好八个不要漏。 中元音:〔〕,〔〕 单元音前元音:〔i:〕,〔i〕,〔e〕,〔〕 后元音:〔u:〕,〔u〕,〔〕,〔〕,〔a:〕 双元音:〔ei〕,〔ai〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕, 辅音 辅音虽多也别慌,清浊成对有十双, 剩下〔h〕〔r〕〔l〕〔j〕〔w〕,还有鼻音〔m〕〔n〕〔η〕。 清浊成对:〔p〕,〔b〕;〔t〕,〔d〕,〔k〕,〔g〕;〔f〕,〔v〕;〔θ〕,〔〕 〔s〕,〔z〕;〔∫〕〔〕;〔ts〕,〔dz〕;〔tr〕,〔dr〕;〔t∫〕,〔dз〕 ②二十八个辅音按发音特点归类: 一舌、二半、三鼻,六爆、六破、十摩擦。 一舌:〔l〕二半:〔w〕,〔j〕 三鼻音:〔m〕,〔n〕,〔η〕 六个爆破音:〔p〕,〔b〕;〔t〕,〔d〕;〔k〕,〔g〕 六个破擦音:〔ts〕,〔dz〕,〔tr〕,〔dr〕,〔t〕,〔d〕 十个摩擦音:〔f〕,〔v〕,〔θ〕,〔〕,〔s〕,〔z〕,〔∫〕,〔〕,〔h〕,〔r〕 ③拼读口诀:辅音轻读元音重,两音相读猛一碰。 二、词汇: ①形容词性物主代词变名词性物主代词: 一变、二留、四加S。 一变:my-mine二留:his-his,its-its 四加S:your-yours her-hers our-ours their-theirs ②后辍构词法:一元一辅,又重又短, 双写辅音,再加后缀。 "一元一辅,又重又短"指某单词是以重读闭音结尾,只有一个元音字母而且读短音,末尾也只有一个辅音字母的单词;这八个字概述了四个条件,缺一不可,"双写辅音,再加后缀"如符合上述情况的,在构成后缀时,需双写该辅音字母,

八大时态标志词

一般现在时标志词: every day,evry Sunday,often,always,usually,sometimes ,on Sundays,on weekdays等等。 一般过去时标志词: ago,yesterday,the day before yesterday,last week/year/night/month (i) 1989,just now,at the age of ,one day,ago,long ago,once upon a time,(从前,很久以前)then(那时),on that day(在那天), 一般将来时标志词: soon,tomorrow,the day after tomorrow(后天),this evening/afternoon/year before long(不久以后),next year/month/week/summer,in the future,some day(将来的某一天),in two weeks/days/years 现在进行时标志词: now.Look.Listen.these days,at that time.at that moment.this time,yesterday evening 过去进行时标志词: at that time.at that moment.this timeyesterday evening等;或者与when, while, as引导的过去时间状语连用。 现在完成时标志词: already(用于肯定句), yet(用于否定,疑问句), just, before, recently,still, lately,never, ever, never, twice, onseveraloccasion,in the past few days/weeks/months/years, (up to)these fewdays/weeks/months/years, this morning/week/month/year, just,up to present, so far, up to now, till now, since+时间过去完成时标志词:

初中英语语法顺口溜直接打印可编辑修改版.doc

初中语法顺口溜 be 的用法 我用am ,你用are , is 着他、她、它; 数名用is ,复数名全用are ; 疑,往前提,句末号莫弃; 否定更容易,be 后 not莫忘; 疑否定任你,句首大写莫疑。 肯定句一般疑句 have和be提句首,其它助Do开。 、人称由do,只把原形留。 助有几个,第一助提句首。 肯定句否定句 否定句中加not ,放在be 和 have 后。 其它要加do , do 的后面加 not , 、人称由do ,原形保留。 若是助多,not 跟第一个。 名前所有介的速 年月周前要用in ,日子前面却不行。 遇到几号要用“ on ,”上午下午又是“ in 。”要某日上下午,用onin 才能行。 午夜黄昏用at ,黎明用它也不。 at 也在分前: “ 差” 用to ;“ ” 要用past 。 介用法歌 介加,才能有意。 表、定、状、、,在句里。介口溜 in在??里, out在??外, 在旁的是beside, 靠近的by , on在??上, under在??下, above在上, below在底下。 名的所有格 名只数,不分主格。 人和物,可所有格。 撇 ( ’)后加s,相当“ 的”。 、距离等,也所有格。 基数序数 第一、二、三要全变,结尾字母tdd (one-firs t , two-secon d , three-thir d ) 其余th加后边, (four-four th ,hundred-hundred th ) th里有例外, 你需格外记明白: 八减t ,九减 e , (eigh t -eighth , nin e -ninth) 字母 f 代 ve , (fi ve -fi f th , twel ve -twel f th) ty 改成tie, (twen ty -twen tie th , six ty -six tie th) 若要碰到几十几,前面基来后面序。

英语常见时态标志词语

1现在完成时的词语标志,遇到这样的词一般用完成时 2一些其他时态的标志词语 现为你提供如下八种时态常用的标志词。 1、一般现在时表示:现阶段经常发生的动作或存在的状态 标志: often、usually、always、sometimes、every day、in the morning (afternoon …)、on Sundays, once a week等 例子:We go to school at six forty every day. My brother reads a book once a week. 2、一般将来时表示:将要发生的动作或存在的状态 标志:tomorrow、next week、this month、in an hour、the day after tomorrow 等 例子:He will go to see a doctor tomorrow. I am going to play basketball next week.. She is coming back in an hour. 3、一般过去时表示:过去发生的动作或存在的状态 标志: yesterday、last week、three days ago、the day before yesterday, in 1990 等 例子:I finished my work yesterday. He went to New York ten days ago. 4、现在进行时表示:现在正在进行的动作 标志:now、Look! Listen! It’s six o’clock.. 例子:Look! The boy is playing with a cat. It’s eight o’clock . The Smiths are watching TV in the living room. 5、过去进行时表示:过去某个时刻正在进行的动作 标志:at six yesterday morning、from 7 to 9 yesterday morning 、this time yesterday、也可用在when和while引导的从句 例子: He was taking a shower at 11 last night . They were cooking when the bell rang.(= While they were cooking, the bell rang.) 6、现在完成时结构: have / has + 动词过去分词(一般+ed , 特殊见不规则表) 表示:1)表示过去发生或完成的某一动作对现在造成的影响或结果。 标志: already (“已经”用于肯定句的中间和末尾处) never (“从不”用于中间处) ever (“曾经”用于疑问句和肯定句的中间处) just (“刚刚”用于中间处)

初中英语教学顺口溜集锦

①国际音标 国际音标四十八、个个都要记清它,元音单、双二十整, 辅音清、浊二十八。 元音 单元音分中、前、后,依次各有二、四、六, 双元音数也是双,凑巧八个不要漏。 中元音:〔〕,〔〕 单元音前元音:〔i:〕,〔i〕,〔e〕,〔〕 后元音:〔u:〕,〔u〕,〔〕,〔〕,〔a:〕 双元音:〔ei〕,〔ai〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕, 辅音 辅音虽多也别慌,清浊成对有十双, 剩下〔h〕〔r〕〔l〕〔j〕〔w〕,还有鼻音〔m〕〔n〕〔η〕。 清浊成对:〔p〕,〔b〕;〔t〕,〔d〕,〔k〕,〔g〕;〔f〕,〔v〕;〔θ〕, 〔〕 〔s〕,〔z〕;〔∫〕〔〕;〔ts〕,〔dz〕;〔tr〕,〔dr〕;〔t∫〕, 〔dз〕 ②二十八个辅音按发音特点归类: 一舌、二半、三鼻,六爆、六破、十摩擦。 一舌:〔l〕二半:〔w〕,〔j〕

三鼻音:〔m〕,〔n〕,〔η〕 六个爆破音:〔p〕,〔b〕;〔t〕,〔d〕;〔k〕,〔g〕 六个破擦音:〔ts〕,〔dz〕,〔tr〕,〔dr〕,〔t〕,〔d〕 十个摩擦音:〔f〕,〔v〕,〔θ〕,〔〕,〔s〕,〔z〕,〔∫〕,〔〕,〔h〕,〔r〕 ③拼读口诀:辅音轻读元音重,两音相读猛一碰。 二、词汇: ①形容词性物主代词变名词性物主代词: 一变、二留、四加S。 一变:my-mine二留:his-his,its-its 四加S:your-yours her-hers our-ours their-theirs ②后辍构词法:一元一辅,又重又短, 双写辅音,再加后缀。 “一元一辅,又重又短“指某单词是以重读闭音结尾,只有一 个元音字母而且读短音,末尾也只有一个辅音字母的单词;这 八个字概述了四个条件,缺一不可,“双写辅音,再加后缀“如符 合上述情况的,在构成后缀时,需双写该辅音字母,再加后缀。 此方法可用于规则动词变现在分词,过去式、过去分词;形容 词变比较级、最高级等。 例:1、stop-stopping(现在分词)-stopped(过去式)stopped (过去分词)

(完整word版)八种时态常用的标志词

八种时态常用的标志词 1、一般现在时 表示:现阶段经常发生的动作或存在的状态 标志: often、usually、always、sometimes、everyday、in the morning/afternoon…、on Sundays, once a week etc e.g.:We go to school at six forty every day. My brother reads a book once a week. 2、一般将来时 表示:将要发生的动作或存在的状态 标志:tomorrow、next week、this month、in an hour、the day after tomorrow etc e.g.:He will go to see a doctor tomorrow. I am going to play basketball next week. She is coming back in an hour. 3、一般过去时 表示:过去发生的动作或存在的状态 标志: yesterday、last week、three days ago、the day before yesterday, in 1990 etc e.g.:I finished my work yesterday. He went to New York ten days ago. 4、现在进行时 表示:现在正在进行的动作 标志:now、Look!、Listen! 、It is six o’clock. e.g.:Look! The boy is playing with a cat. It’s eight o’clock. The Smiths are watching TV in the living room. 5、过去进行时 表示:过去某个时刻正在进行的动作 标志:at six yesterday morning、from 7 to 9 yesterday、this time yesterday、也可用在when 和while引导的从句 e.g.: He was taking a shower at 11 last night. They were cooking when the bell rang. (= While they were cooking, the bell rang.) 6、现在完成时 结构: Have / has done 1)表示过去发生或完成的某一动作对现在造成的影响或结果。 标志: already (“已经”用于肯定句的中间和末尾处)、never (“从不”用于中间处) 、ever (“曾经”用于疑问句和肯定句的中间处)、just (“刚刚”用于中间处) 、yet (“已经”用于疑问句的末尾处/“还”用于否定句的末尾处) e.g.: I have just cleaned my clothes. 我刚洗过衣服。(“洗衣服”是发生在过去的动作,对现在造成的结果是“衣服干净了”) 2)表示从过去一直持续到现在的动作,将来还可能继续下去。 标志:for+时间段,如for three days since+时间点/过去时从句,如since 1998,since she left here e.g.:she has lived in Fuzhou for three years. / Since three years ago. 7、过去完成时

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