调查报告示范作业

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大学生礼仪认知及需求的调查报告

一、调查概要

(一)调查背景

礼仪就是礼节和仪式,它有三大要素:语言、行为表情、服饰器物。一般地说,任何重大典礼活动都需要同时具备这三种要素才能完成。礼仪的分类很多,可以分为个人礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、商务礼仪等,还有外事礼仪、习俗礼仪、礼仪文书等等。

我国是有着五千年悠久历史的文明古国,它不但形成了灿烂的文化,而且还拥有许多优秀的传统美德,国的历史可以说是一部礼仪的历史。从古至今,涌现出不少文明礼仪、素养极高的人,像孔融、周恩来等。随着市场经济的发展,社会的进步,人们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象。在儒家学说中,礼为天下先,强调以礼治国、以礼治家,我国历来是“ 礼仪之邦”, 礼仪不仅是思想道德的重要组成部分, 也是反映精神文明建设的重要形式,礼仪不仅反映一个人的精神面貌, 更能折射出一个单位、一个地区乃至整个社会的道德风尚。

随着人与人之间、国与国之间交往的日益频繁以及东西方文化的交流与碰撞,使得世界各地的礼仪习俗不断地融合与发展,大学应当将大学生的礼仪教育纳入培养过程。

(二)调查对象

由于调查主题是关于大学生礼仪认知及需求的调查,所以这次调查对象主要针对我校大一至大四的同学。(有两个关于被调查者所在年级及系的图表,略)

(三)调查目的

当代大学生随着年龄的增长和生活环境的变化,对许多问题的看法也发生了很多变化,在我们的日常生活、工作、学习中,每个人的言谈举止都体现出他的行为是否文明,是否合乎礼仪。此次调查的目的是:

1.了解当代大学生的对礼仪的认知情况,调查对礼仪的需求状况,包括日常礼仪、社交礼仪、职场礼仪等。

2.了解在校大学生对学校礼仪教育的态度及意见问题。

(四)调查要求

1.调查时间及日程安排

(1)调查时间为2008.12.23~~2008.12.30,共一周时间。

(2)此次调查将分为三个阶段:准备阶段、实施阶段、结果处理阶段具体时间安排如下:

小组讨论调查大纲及调查方案和问卷的撰写 2个工作日

实地问卷调查阶段 1个工作日

数据统计分析阶段 1个工作日

调研报告撰写阶段 2个工作日

调查整合及PPT制作 1个工作日

2.调查精度

此次调查由于受时间、经费等因素的限制,因此调查问卷数量为120份,为了确保调查的精度,此次调查涉及本校大一至大四四个年级,其人数比例分别占28.1%,27.4% ,22.2%和22.2%,其中男生占46.2%,女生有53.8%,此外还在五个系分别调查,具体数据见下图。此次调查的精确度为95%。

您所在系

系别人数比例

经管系

41 35.0

建工系20 17.1

机电系18 15.4

人文系20 17.1

信息系18 15.4

Total 117 100.0

3.调查监督

监督人为**老师,监督方式为突击检查及通过电话或实地监督调查,同时小组成员相互监督,在整个调查期间开三次小组会议,确定进展情况,由组长统筹安排。

4.资料整理及分析方式

收回调查问卷,并采用SPSS软件对数据进行录入、整理、分析处理,并撰写调查报告。

(五)调查方法、方式

1.因为礼仪的普遍性,全体在校学生都是调查对象。但因为不同年级的学生对礼仪的认知不同,所以为了准确、快速的得出调查结果,此次调查决定采用分层随机抽样法,按照四个年级及性别交叉分层。

2.为了提高问卷质量及回收率,将调查方法设为留置调查法,将设计好的问卷利用中午时间发放到目标寝室进行调查。

(六)调查人员及分工

组长及成员名单,班级和学号(略)

分工情况:

1、成员集体讨论大纲及调查方案,由组长执笔完成

2、调查问卷项目由成员每人提供5个,最后由**总结完成

3、问卷的发放,**主要负责对大一调查,**负责大二,王燕负责大三,* *负责大四并对回收的问卷进行整理。

4、运用SPSS数据统计主要由**负责

5、调查报告由成员集体讨论完成

6、PPT的制作主要由**来完成

二、调查结果及分析

(一)大学生总体礼仪认知及渠道

礼仪是通过一个人的一言一行一举一动及其外在形象表现出来的,是一个人思想、道德、情操、修养的外在表现。礼仪教育在我国教育中曾占有极其突出和重要的位置。“不学礼,无以立”,要求“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。包括老子、孔子、孟子在内的许多古代大教育家围绕礼仪著书立说,形成了一个内涵丰富的庞大的理论体系。世界上不同的国家、不同的民族、不同的时代、不同的阶层对礼仪内涵有着不同的认定和规范,然而它们之中仍存在若干相通和可以互相借鉴的精髓。

讲究礼仪,遵从礼仪规范,可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力,更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度,从而使个人的学识,修养和价值得到社会的认可和尊重。适度、恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望,而且会使与公众的合作过程充满和谐与成功。

大学生是知识层次较高的群体,那么在进入大学后他们是怎么样看待礼仪的呢?因此我们在调查问卷中也涉及到了这个问题,调查结果见(表1)

表1 进入大学后,是否意识到礼仪的重要性

人数比例

是110 94.0

否7 6.0

总计117 100.0

由表1我们可以很明显的看出占94%的人在进入大学后,更加意识到“礼仪”的重要性。这就说明,当代大学生对礼仪的需求还是巨大的。分析其原因,可以分两点,一是对日常生活中一些不符礼仪行为的极大反感,众所周知,追求个性是当代年轻人的特点,在追求突出个性过程中,许多不文明、不礼貌,甚至丑陋、陈腐、粗俗的东西都被当做了“新潮”、“潇洒”,在我们的周围,经常可以

看到张口脏话、随地吐痰、乱扔垃圾、在图书馆大肆喧哗等行为,这些行为极大扰乱了同学们的心情,甚至引起他们的极大反感,使他们意识到礼仪的重要性。二是由于他们在进入大学后,生活圈子变大,在日常生活中需要与人交往,需要注意的礼仪、礼貌也就显得更加广泛、更加重要,从而引起礼仪的需求。

一个优秀人才,不仅应当有高水平的专业知识,还必须有良好的道德品质修养和礼仪修养。尽管礼仪的研究和教育在国内已经有所发展,特别是职业与礼仪的结合已成大势所趋。可是礼仪教育,还未引起高校的足够重视,大多数高校还未开设系统的礼仪课程。

综上所述,我国高校要顺应学生的需求,顺应时代发展要求,加大对在校大学生的应用礼仪教育。

礼仪的重要性众所周知,那么当代大学生主要是通过什么渠道来了解礼仪知识的呢,为此,我们也做了相关调查,调查结果显示如(图1 )(略)

通过图1我们可以得知,有40%的同学是通过家中长辈的教诲来了解礼仪知识的,此外还有23%的同学是通过书本知识的阅读来了解的,21%的人通过学校教育来了解,通过电视节目渠道来了解礼仪知识的同学有6%,还有10%的同学是通过其他途径来了解的。从以上数据可以看出,现在家中礼仪方面的教育对同学们的影响还是占第一位的,因此,家长在依赖学校对孩子教育之外,还要配合学校注重对孩子礼仪方面的正面引导,使孩子德智体美全面发展,特别是在素质方面的发展显得尤其重要。

在上述数据中,我们还发现了一个严重问题,即通过学校教育来了解礼仪知识的学生只有21%,学生从小接受教育到现在,知识的增长本应主要来自学校教育,但为何在礼仪教育方面的影响力如此之小呢,这值得我们深思。

一个知书不达礼、知识水准和道德水准严重不协调的学生, 不可能成为优秀人才。礼仪是一种非法律社会规范( 社会规范包括法律规范和非法律规范两大类别) , 主要包括道德规范、宗教规范、习俗、共同生活准则等, 是调整社会成员行为的基本准则。对大学生进行系统的礼仪教育, 使其掌握基本的行为准则, 不仅可以丰富礼仪知识, 掌握符合社会主义道德要求的礼仪规范, 懂得在实际

生活中按照礼仪规范表现自己的行为, 而且可以做到把内在的道德品质和外在

的礼仪形式有机地统一起来,成为名副其实的、有较高道德素养的现代文明人。因此,学校在抓学生专业知识之外,也要十分注重对学生素质教育特别是礼仪教育,学生成为真正的优秀人才。

此外,还有部分学生是通过电视、书本等途径来增加礼仪方面的知识的,因此,社会也要注意在这些方面对学生的正确引导,多方面促进学生全面发展,促进社会和谐和发展。

(二)日常生活礼仪

曾经有这么一篇报道,题目是《一口痰“吐掉”一项合作》。某医疗器械厂与美国客商达成了引进“大输液管”生产线的协议,第二天就要签字了。可是,当该厂厂长陪同外商参观车间的时候,向墙角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。这一幕让外商彻夜难眠,他让翻译给那位厂长送去一封信:“恕我直言,一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质。况且,我们今后要生产的是用来治病的输液皮管。贵国有句谚语:人命关天!请原谅我的不辞而别……”一项已基本谈成的项目,就这样“吹”了。

随地吐痰,这只是平日里一个微乎其微的细节,却让谈判破裂。由此可以看出,养成良好的日常礼仪是多么的重要。

1.从调查中我们发现,在问道平时生活中常见的不良现象时,选”随地吐痰”的人数占参加调查人数的59%,选“随手扔垃圾”的人数占人数的65.8%,选“在公共场所大声喧闹”的人数占人数66.7%,选“说话中带…脏?字”的占73.5%,选“公共场合抽烟”的占人数70.95%,选“其他”的占3.4%。具体数据如下图:(略)

根据图2分析得出,在校大学生不注意公共形象的大有人在。各种不良现象的比例高居不下,其中“说话中带‘脏’字”更是高居榜首。在大学这么个自觉控制为主的集体中,因旁人的不良行为,而被潜移默化的带动自己学会那些不良行为的现象,更是很容易发生。这只能说明我校大学生在自我控制能力上有所欠缺。

2.大学生对挂电话顺序的选择:

手机,已经随着经济的发展而人有一个。我们除了见面聊天之外,很多事情都是通过电话来传达的,打电话也就逐渐的成为显示一个人礼仪好与坏的一个标准。在问道关于挂电话的顺序时,根据调查显示,“自己”先挂电话的人只占少数部分。选择“对方”的人数占参加调查人数的47%,,选“随便,没留意过”的人数占38.5%。

(以下还有很多内容,略)

(三)商务礼仪(具体内容略)

(四)校园礼仪(具体内容略)

(五)学校礼仪建设

人是群居动物,与他人交流不可避免。在人与人的交流中我们可以共享信息、开拓眼界,同时增进感情一起休闲娱乐,也可建立关系充实自我。但有效交流的前提是能给对方一个好印象,所以学校的礼仪教育越显重要。针对学校是否需要增加礼仪方面的教育,重点需要开设哪方面礼仪知识以及如何更有效地增强学生礼仪素质,我们也做了一些调查:

1.从图16我们可以看到,有近85%的认为学校需要增加礼仪方面的知识,其余15%的人认为“不需要”或者“无所谓”。可见大多数学生能够认识到礼仪教育的重要性,但也有相当数量的学生礼仪观念淡薄,需要加强教育。为此,学校应建立和完善礼仪教育管理体制,进一步加强礼仪教师队伍建设,构建学校、家庭、社会三位一体的礼仪育人网络。(图略)

2.在对大学生希望开设的礼仪讲座的调查中,可以发现希望开设社交礼仪的占了40%,选择职场礼仪的占了25%,选择日常礼仪的占了20%,也有一部分人认为这3种礼仪到要开。这显示有部分同学能够从自我发展和未来就业的角度

思考问题。但大家比较关注的是与生活联系比较紧密又相对陌生的礼仪知识,所以开设职场礼仪仍有必要,但主要还应侧重能够学以现用的知识。(图略)

3.对学校礼仪文化建设的最好途径的调查中(图18),觉得应该通过社交实践来锻炼的占了51%,其次是“通过礼仪课”占了28.2%。这说明学生已经意识到了“书上得来终是浅,绝知此事要躬行”,日常生活中礼仪看似简单,却未必所做的都正确,未经历过就可能难以掌握其尺度和严重性。甚至因为由于长期养成的习惯,无意中就给他人造成恶劣印象,影响沟通和发展。

4.为了更完整的了解同学们对学校礼仪方面建设的意见,我们增设了一个开放性的问题,从中我们了解到支持开礼仪课的也占了相当部分,这说明学校课堂教育仍然不可或缺,加强学生礼仪教育应从完善礼仪教育内容;营造礼仪教育氛围;训练礼仪行为;树立礼仪典型;加强合力作用,促使礼仪教育不断务实和可操作性。

三、调查总结

加强大学生礼仪教育,是当代大学生乃至社会的需求,是我国高校道德教育的主要内容和重要趋势之一,本次通过深入调查,了解和分析了大学生礼仪教育的现状及特征等情况。

通过调查我们发现,有94%的同学在进入大学后能够更加意识到“礼仪”的重要性,且有85%的同学认为需要增加礼仪方面的知识。这就说明,虽然现在许多大学生在礼仪方面虽然较为欠缺,但他们还是想改进自己的状况,对礼仪方面的需求还是巨大的。

此次调查主要针对大学生,所以我们从日常生活礼仪、商务礼仪、校园礼仪、学校礼仪建设这几个主要方面对同学们展开调查。

在日常生活中,无处不能体现一个人的礼仪程度。在此次调查结果中显示,总体上我校大学生在日常礼仪方面还是有清楚的了解的,但同时在个别方面也存在着不少的问题,特别是在公共场合的一些基本行为方面存在着许多问题,各种不良现象的比例高居不下,其中“说话中带‘脏’字”更是高居榜首,高达73.

5%。这就说明,同学们还是没有能养成良好的日常礼仪,这一点需要同学们引起重视,及时改正,同时也需要学校在这些方面加强对同学们的礼仪教育及督促。

在市场经济大潮之下,社会对大学生的个人素质提出了更高的标准和更加具体的要求。在就业竞争日趋激烈的背景之下,商务礼仪对大学生的影响显得更加重要了,特别是对于那些快要毕业的大四同学来说,这一方面显得尤为关键。我们在调查中设置了递名片、握手及电梯礼仪项目,调查结果显示,同学们对于基本的商务礼仪掌握的还是不错的。

校园礼仪是传承民族文化、弘扬民族精神的重要举措,是校园文化建设中一个不可或缺的重要组成部分,是创建文明校园的有效载体。因此,校园礼仪也是我们调查的重点,通过食堂、图书馆、课堂这三个学生经常接触的场所进行调查分析,从调查结果总体来说我们学校的学生文明礼仪程度还可以。我们相信每个同学都具有相当的道德文明知识,只是平时在做的过程中缺少了一些意识,而这次调查无疑是给了同学一些暗示,潜意识让被调查的同学有了些道德提醒。

此次调查的重中之重,便是对学校礼仪建设方面的调查了,由调查数据可知,有85%的同学认为学校应该增加礼仪方面的教育,这也算是对学校教育提出的一大意见吧!通过调查我们还发现,同学们对于社交礼仪的需求占多数,达40%,且有占51%的同学觉得应该通过社交实践的锻炼来增加礼仪方面的知识,因此,学校也可适当调整教学计划,增加对礼仪教育方面的教学比重,且为同学们多提供一些实践的机会,使同学们不但在专业知识,同时也在自身素质方面得到全面提升。

通过此次调查我们发现,大学生礼仪教育不容乐观,而学校作为学生受教育的主要场所,要值得反思。目前但是礼仪教育情况存在礼仪课程教育与专业课程教育不同步、礼仪理论教育与学生实际需求不同步、教育面狭窄、教育范围与学生素质发展不同步等特征,这些现实存在的问题值得我们大家去深思。

通过这次对大学生礼仪认知及需求的调查,我们发现在礼仪行为及礼仪教育等方面存在的许多问题,基于此基础上,提出几点建议:

1、课程方面:目前大部分高校和家庭的教育重点仍放在学习成绩,包括专业及理论知识的学习上,对学生的综合素质,特别是礼仪教育方面有所忽略。因此,建议家长及学校多关注学生的礼仪教育,建议各高校将礼仪教育在课程设置

上贯彻大学四年,通过开设必修选修等课、讲座、集体活动、社团、礼仪知识竞赛等多种形式拓展学生接受礼仪教育的视野和渠道,提高对礼仪教育的重视性。

2、环境方面:学生受周围环境影响是巨大的,因此学校各部门应当积极配合,致力于文明氛围的营造和渲染,除了保持校园自然环境清洁优美,还可通过各种学生活动载体进行文明价值观教育,加大宣传力度。

3、网络方面:随着大学生网络使用率的提高,它的影响也逐渐扩大,因此,不但是学校也包括社会有关部门,都要加强多网络的管理,尽量避免不良观念及行为的出现,加强对学生的网络阵地教育。

4、学生自身方面:当代大学生的礼仪表现主流是好的,但同时也存在着“知行不一致”的形象。因此,我们学生也要自觉学习礼仪知识,提高自身修养。

大学生礼仪认知及需求调查

礼仪,是通过一个人的言行举止及其外在形象表现出来的,是一个人思想、道德、情操、修养的外在表现。为了解当代大学生对礼仪的认知程度和需求状况,特开展此次调查。希望您能抽出几分钟回答下述问题,非常感谢!

1 您是否觉得进入大学后,更加意识到“礼仪”的重要性?

(1) 是 (2) 否

2 您是通过什么渠道了解传统礼仪知识的?

(1)家中长辈的教诲 (2)通过学校教育 (3)电视节目

(4)通过书本知识的阅读 (5)其他___________

3你在平时生活中经常遇到哪些行为(可多选)

(1)随地吐痰(2)随手扔垃圾(3)有人在公共场所大声喧闹

(4)说话中带“脏”字(5)公关场合抽烟 (6)其他_________

4 在食堂就餐时,您认为怎么做才算有礼貌(可多选)

(1)在打饭时排队,井井有条(2)在打完饭或刷卡后说声谢谢

(3)吃饭时高声说话讨论问题(4)饭后将餐具拿到回收处

(5)其他_______

5 您平常打电话,一般都是谁先挂电话?

(1)对方 (2)自己 (3)随便,没留意过

6 宴会上,为表示尊重,您认为主宾的座位应:

(1) 在主人的右侧 (2) 在主人的左侧 (3) 随其所好

7 您请朋友到餐馆吃饭,点菜时您认为以下哪点最重要?

(1) 向对方推荐自己认为好吃的菜 (2) 让朋友自己点菜

(3) 自己点菜(4)询问对方不喜欢吃或避忌的菜

(5)共同点菜(6)其他________

8 雨天您要去亲戚朋友家做客时,到了门口您会怎样处置手中的雨伞?

(1)给主人处理 (2)直接拿进屋 (3)留在门外 (4)其他______

9 在图书馆看书时,您认为要怎样做才体现出一个人的礼貌素养【可多选】

(1) 走动时脚步要轻 (2) 不大声说话

(3)关闭手机或调成振动 (4) 衣着整齐

10 呈递名片中不正确的做法是

(1)只能用右手呈递 (2)要将名片正确朝向接受方

(3)接受的名片应放到名片夹或上衣口袋中 (4)双手呈递

11 您认为正确握手的时长一般为

(1) 3—4秒 (2) 5—6秒 (3) 10秒

12 您觉得你需要增加礼仪方面的知识吗?

(1) 需要 (2) 不需要 (3) 无所谓

13 如果学校开设礼仪讲座, 您希望是关于那方面的礼仪

(1)社交礼仪 (2) 职场礼仪 (3)日常礼仪 (4)其他______ 14 您觉得校园中礼仪文化建设的最好途径是下列哪个?

(1)通过礼仪课的传播 (2)通过学生自己的社交来锻炼

(3)通过讲座等一些教育宣传(4)其他_______

15 您对学校的礼仪教育方面的建议:

请您提供您的简单个人信息,我们将绝对为您保密,谢谢!

1 您的性别是:(1) 男 (2) 女

2您的生源为:(1)农村(2)城镇

3 您的年级为:(1)大一 (2) 大二 (3) 大三 (4)大四

4 您所在的系为:(1)经管系(2)建工系(3)机电系(4)人文系

(5)信息系

非常感谢您能抽出时间参与我们此次调查!

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2017市场调查报告范文 调查报告常反映重大事件,新生事物,突出的典型,重要的经验和严重的问题。下面就是为您精心整理的的相关内容,希望可以帮到您。 2017市场调查报告范文一 第一部分调查的主要说明 一、调查项目背景 全球第一家的超级市场诞生在1930年8月的美国。而在我国发展却只有10多年,特别是近几年来更是进入快速发展和成熟期。现对大沥镇这个小范围(合并后的大沥镇包括黄岐、盐步、大沥),到处都有大型超市,单是大沥区就曾经有超过6家的超市同时并存的局面新一佳,信和,广泰,好好多,好又多,康诚等等,而且广泰在本区还有两间分店。换个角度,从单个广泰超市分析,就大沥区与广泰竞争的对手就有好几个。且我们面对的竞争的对手不只是大小型超市,还有便利店、小卖部,各大小商店及肉菜市场等。 二、企业现状简介 广泰超级市场自90年代末在大沥区图强路开设首家店以来,近几年又陆续在本区开设2家新店(一间在城南,一间在凤凰酒家对面,国道旁边),每间广泰超市80多个员工,60多个促销员!总共就有500多人,经营品种过万。 广泰有自己的经营特色。博采众长,中西合璧;经营方式多样化。产品多样化,商品本土化(因为我区有各式的批发市场) 但是作为新生企业,在企业的经营管理、物流管理、人力资源管理、企业文化管理等等方面还存在很多问题,再加上近年的几大超市的凶猛的价格战,以及这几年出现的恶性流感,如h5n1,猪链球菌,沙士等,还有越来越多的劣质产品的冲击,改善原有的营销管理方案以及提高企业服务质量是很有必要的。 三、调查目的

本调查项目目的在于了解本区各年龄阶层的消费习惯和消费观念,以及对该企业存在的经营和管理上的问题,使管理者能够做出更好的策略方案,提高市场竞争力。 四、调查范围与方法 (一)抽样范围 本次调查针对本区各年龄人口,被调查的对象主要为我身边的朋友,家庭,同事,村民等进行调查。 (二)抽样方式 消费者问卷调查采取了简单随机抽样方式。 (三)调查方法 消费者问卷采取了留置问卷、个别访谈的调查方式。 五、调查内容 了解大沥区人民的消费习惯和消费观念,掌握消费者对广泰超市的在环境卫生、商场内部布局、服务、产品种类等各方面的评价。 六、调查表(见第8页) 第二部分广泰超市市场营销环境调查报告 一、调查结果分析 (一)消费者基本情况 调查结果表明,88.75%的调查对象都去过广泰超级市场。表明去过广泰超市的71个对象中,会员仅占了不到十分之一的比例。无论调查对象的可自由支配的金额在哪个层次,90.4%的人每次去超市的消费额都在20100元之间。 (二)消费者的购买力与购买水平 在被调查的对象中,有67.7%的对象的可自由支配的金额在200到300元之间,消费额以及消费结构表明,大部分调查对象的消费水平处于中等的消费水平。

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社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德,我国自古就.“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人.三乐:自得其乐,知足常乐,助人为乐。把帮助别人当成自己最快乐的事情,是博爱的表现,也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯,将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫瑰,手留余香”,大学生应当“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,积极参与公益事业,力所能及地关心和帮助他人。 在本次调查当中,几乎所.的大学生都参加过社会公益活动,不过经常参加的人并不多,多数学生都是出于学校规定而不得不参加。参加公益活动是大学生社会道德的良好表现,它体现了一种无私奉献的精神,一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学,学校和社会也应该给予积极的鼓励与引导。 当代大学生中,大部分同学很少接触社会,很少涉及世事纷争,也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。在关于无偿献血的个人调查中,虽然参加过无偿献血的人并不多,但多数人表示愿意积极参与献血活动,在这些愿意参与无偿献血的人中,.大部分人是因为嫌麻烦、没时间而未能成功献血的,这说明,主观上大家还是.很大的奉献精神的。调查结果显示,只.少部分人认为这是医院在赚钱而消极对待无偿献血。 2、文明礼貌 文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系

市场调查与预测作业及答案(1)

《市场调查与预测》复习重点 一、多选题 1、市场调查的基本步骤 A、确定调查问题和提出假设 B、确定调查方案和撰写计划书 C、实施调查和收集数据 D处理数据和分析数据 E、撰写调查报告 2、文案调查的特点 A、第一,文案调查是收集已经加工过的文案,而不是对原始材料的收集。 B、第二,文案调查以收集文献性信息为主,它具体表现为各种文献资料。 C、第三,文案调查收集的资料包括动态和静态两个方面,尤其偏重于动态角度,收集各种反应市场变化的历史与现实资料。 3、企业内部资料的收集的种类 A、业务资料 B、统计资料、C财务资料 D企业积累的其它材料 4、文案调查资料的评估时应提出的问题 A、资料是由谁收集的? B、为何目的收集资料? C、如何收集资料?D资料有什么内容?E、资料时何时收集的?F、资料的一致性如何。 5、深层访谈法的优缺点 优点第一,能比小组座谈法更深入地了解被调查者的内心想法和态度。 第二,能更自由地交换信息,常能取得一些意外资料。 第三,便于对一些保密、敏感问题进行调查。 第四,能将被调查者的反应与其自身联系。 缺点第一,调查的无结构性使这种方法比小组座谈法更受调查者自身素质高低的影响。 第二,深层访谈结果的数据常难以解释和分析。 第三,由于调查时间长,故所需经费比较多,使该方法在实际应用中收到一定限制。 6、德尔菲法的优点 A 匿名性 B 反馈性 C 具有调查结果定量处理的特性。 7、投影技法的种类 A联想技法 B 完成技法 C 结构技法 D 表现技法 8、入户面访调查对于访问员的特别要求 A 认真负责 B诚实可靠 C 不怕困难 D善于交流 9、邮寄调查的缺点 A 回收率低 B 花费的时间长 C填答问卷的质量难以控制 D调查对象的限制 10、利用互联网技术进行的定量调查主要收集数据的方法 A、网站/网页问卷调查 B电子邮件调查 C弹出式调查 D网上固定样本调查。 11、网络调查的优点 A方便 B快速 C成本相对较低 D 数据质量相对较高 12、外来变量的分类 A选择偏差 B时间效应 C测试效应 D回应效应 E丢失效应 13、实验法的主要缺点 A 费时 B费用高 C管理、控制困难D保密性差 14、抽样调查的特点 A 经济 B高效 C准确 15、简单随机抽样的方法 A掷硬币 B掷筛子 C抽签 D查随机数表 16、抽样方方式的确定问题时应考虑的因素

调查报告小学作业

调查报告小学作业 调查报告其实在学校里也是老师经常布置的作业哦!下面是fwdq挑选的较好的调查报告小学作业范文,供大家参考阅读。 1.调查报告小学作业小河污染调查报告 原来我们家小区门口有一条清清的小河,每天成群结队的鱼儿在那里嬉戏跳舞,清清的河水,欢快的鱼儿,我们陶醉其中. 但是,最近我却发现小河没有那么清澈了,还有很多小鱼都死了,河里有好多垃圾,我有些怀疑,因此,对小河的污染进行了调查. 调查 我观察了周围的环境,植物生长得很茂密,我排除了自然灾害的可能性,可水中的死鱼非常多,垃圾也不少.这样,就只能是人为造成的. 分析 1小河附近有一道公路,那里每天都有很多车辆通过. 2附近还有很多商贩在卖小吃. 3还有许多饭馆,小吃店和果汁店.

4我们看到了两个污水排放管道. 结论 1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小鱼吃后,导致食物中毒而死亡. 2由于有污水排放到河里,有的鱼是直接喝了污水被毒死. 这些信息告诉我,小河污染都是人为造成的,看着清澈见底的小河变成了臭水沟,难道我们没有责任吗 建议 河道是我们大家的,让我们拉起手来,不要为了个人方便而污染小河,我们应该自觉做到保护我们的小河,让我们的环境变得更加每好与和谐. 2.调查报告小学作业时间:XX 参加人数:xx 调查内容:《寒假作业》中较难题目的研究情况 调查方式:查问 调查分析:《寒假作业》35页中,一字未动的人有25人。未过半的有28人。37页中,没有做的达25人,逃避现实的

有2人。自己认为内容不合适的有15人。 这些人数都超出班里一半的人数,我不知道为什么这么多人都懒得做呢,35页只不过是举例说明周围的事物都在变化。而37页也只不过是把自己做过什么违背道德的事写出来。即使这样,还是有许多人没做。 我不知道自己在做35页时到底是咋想的,竟然连一半都没写,难道是懒知难而退 父母并没有什么责任,他们十分关心我的作业,只不过是没有时间来管我。 但愿同学们会因此而改变以往懒的态度,包括我在内。我认为同学(包括我)的的确确是少认真精神,只看一看有点难度没,有就不做,其实谁都可以做,也许只是一时偷懒吧。 这种精神也许是诚实,缺少诚实,家长问:“做完没”“做完了!”老师问:“做完没”“做完了!” 这种精神也许还是思考,不认真思考,看到有点难,思考都不思考,便直接扔到一边。管都不管。 如果这样,自己又对得起谁呢那只能是谁都对不起。包括家长,包括老师,包括一切关心我的人。

市场调查报告格式及范文

市场调查报告格式及范文 市场调查报告格式及范文 模板一: 调查报告一般由标题和正文两部分组成。 (一)标题。标题能够有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种 是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和 地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况, 从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、 大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提 出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙 点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基 本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体 理解、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多,能够提出解决问题的方法、对策 或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题; 或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。 模板二: 一、市场调查报告的特征

市场调查报告是经济调查报告的一个重要种类,它是以科学的方法对市场的供求关系、购销状况以及消费情况等实行深入细致地调查研究后所写成的书面报告。其作用在于协助企业了解掌握市场的现状和趋势,增强企业在市场经济大潮中的应变水平和竞争水平,从而有效地促动经营管理水平的提升。 市场调查报告能够从不同角度实行分类。按其所涉及内容含量的多少,能够分为综合性市场调查报告和专题性市场调查报告;按调查对象的不同,相关于市场供求情况的市场调查报告、关于产品情况的市场调查报告、关于消费者情况的市场调查报告、关于销售情况的市场调查报告以及相关市场竞争情况的市场调查报告;按表述手法的不同,可分为陈述型市场调查报告和分析型市场调查报告。 与普通调查报告相比,市场调查报告无论从材料的形成还是结构布局方面都存有着明显的共性特征,但它比普通调查报告在内容上更为集中,也更具专门性。 二、市场调查报告的格式与写法 市场调查报告的内容结构一般由如下几部分组成: (一)市场调查报告的标题 标题是市场调查报告的题目,一般有两种构成形式: 市场调查报告标题——公文式标题,即由调查对象和内容、文种名称组成,例如《关于xxxx年全省农村服装销售情况的调查报告》。值得注意的是,实践中常将市场调查报告简化为“调查”,也是能够的; 市场调查报告标题——文章式标题,即用概括的语言形式直接交待调查的内容或主题,例如《全省城镇居民潜在购买力动向》。实践中,这种类型市场调查报告的标题多采用双题(正副题)的结构形式,更为引人注目,富有吸引力。例如《竞争在今天,希望在明天——全

市场调研作业试

《市场调研》作业集 第1章绪论 1.1 说明市场调研的含义及其功能。

1.2 分析说明市场调研与企业经营决策之间的关系。 1.3分析说明市场调研中面临哪些伦理道德方面的挑战。 1.4假如A公司计划在某地区内开设一家零售商店或服务机构。这家商店所销售的商品或从事的业务正是你所感兴趣的(如:食品、保健美容品或家电维修店)。说明开设这样一家商店或服务机构需要研究哪些问题?需要收集哪些信息?可以从哪些地方获得所需要的信息资料?提出一个简要的市场调研计划。 1.5选定某一具体企业,调查该企业是否建立有营销信息系统。如果有,分析营销信息系统的各部分构成,以及它们与市场调研之间的关系。如果还没有,请根据企业目前的组织结构状况提出构建企业营销信息系统的技术方案建议。 1.6查阅有关报纸,找出一篇以调研结果为基础的文章,说明作者所实施的市场调研的类型,作者是否说明了所采用的收集资料的方法,说明这项调研对于经管决策制订的作用。 1.7举例说明市场调研中可能存在哪些不道德行为,并由此讨论市场调研人员对于调研委托方和被调查者有哪些义务? 1.8刘智健是一家大型服装企业的连锁经管中心主任。鉴于外部市场的发展和公司内部实力的积累,公司计划明年的连锁专卖店数量要有50%的增长。刘智健需要制订一个业务拓展计划。为了减少经营风险,保证拓展计划的顺利实现,刘智健觉得业务拓展计划中应该包括开展市场调研,提供业务拓展所必要的信息,保证拓展计划成功的内容。请分析,刘智健应该和可以开展哪些内容的市场调研?这些市场调研能够帮助刘智健所在的公司解决哪些问题? 第2章市场调研的计划、组织和实施 2.1说明市场调研设计中问题定义阶段的重要性及其工作内容。 2.2什么是调研设计的问题定义中的假设?为什么要形成假设? 2.3公司在决定自己调研还是委托调研时主要应当考虑哪些因素? 2.4说明决定信息价值的期望值方法的步骤和思路。比较决定信息价值的两种方法之间的优缺点。 2.5举例说明问题定义阶段在调研设计过程中很可能是最重要阶段的理由和原因。 2.6假如Y公司正在着手进行一项在K市建立一组连锁杂货店的市场调研,你认为他们所需要的信息资料来源有哪些?请为这项调研制订一个调研设计技术方案。 2.7某银行打算对本地居民实施一项关于居民小额贷款状况及需求的市场调研。请您帮助编写一份开展这项市场调研的工程建议书。 2.8佳信公司是一个生产经营新颖高档家纺产品的中型企业。公司希望开发一批新颖的高档的床上用品。为了减低风险,提高新产品的成功率,您认为佳信公司可以开展什么样的市场调研?请详细描述佳信公司市场调研的计划,以及调研组织和实施中的要点。 第3章二手资料分析和定性调研法 3.1说明调研人员通常会在调研中的什么时候搜集第二手资料,为什么? 3.2说明来自外部商业机构的信息有哪几种类型,其特点各是什么? 3.3比较焦点群体访谈法与深度访谈法的优缺点,它们各适用于什么条件?

大学生调查报告作业范文

大学生调查报告作业范文 大学生调查报告作业要怎么怎么做呢下面小编跟大家分享几篇大学生调查报告范文,以供参考! 大学生调查报告范文一作为一名当今社会的在校大学生,我们是当代的优秀青年,是国家宝贵的人才,是21世纪振兴中华的主力军,这就要求我们不但要有过硬的专业技术,还要有高尚的道德情操,特别在构建和谐社会的时代要求下,我们更应争当道德模范。 在思想道德中,社会道德是最基本的,也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养,同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会道德状况,我们做了一次社会调查。 一、总体情况 调查显示,现在的大学生社会道德意识整体上比较强。在道德认识方面,大学生普遍表现良好。对基本的道德行为和范畴,他们都有比较清晰的认识,但在具体表现的方面还有待提高,而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。 二、具体分析 1、助人为乐

在社会公共生活中,每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候。因此,在社会公共生活中倡导的助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德,我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐:自得其乐,知足常乐,助人为乐。把帮助别人当成自己最快乐的事情,是博爱的表现,也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯,将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫瑰,手留余香”,大学生应当“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,积极参与公益事业,力所能及地关心和帮助他人。 在本次调查当中,几乎所有的大学生都参加过社会公益活动,不过经常参加的人并不多,多数学生都是出于学校规定而不得不参加。参加公益活动是大学生社会道德的良好表现,它体现了一种无私奉献的精神,一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学,学校和社会也应该给予积极的鼓励与引导。 当代大学生中,大部分同学很少接触社会,很少涉及世事纷争,也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。在关于无偿献血的个人调查中,虽然参加过无偿献血的人并不多,

调查报告学生作业

调查报告学生作业 调查报告就是根据调查研究的成果写出来的正确反映客观事物及其规律的书面报告,它通常反映重大事件,新生事物,突出的典型,重要的经验和严重的问题。下面是fwdq 挑选较好的调查报告学生作业范文,供大家参考阅读。 1.学生错别字调查报告一、调查目的 随着社会的发展、进步,社会用字也越来越广。但是在用字中,出现了很多繁体字,简化字和一些错别字,为了让人们不再用那些不规范的字,我做了一次调查。 二、调查结果 通过我的调查发现: 1、在一些商店的橱窗上,有人为了美观,引起大家的注意,把一些字写成了繁体字。如:把“针”字,写成了“针”;把“铁”写成了“铁”;把“见”写成了“见”。 2、有一些人,写字时为了简便,把字写成了错别字。如:把“鸡蛋”写成了“鸡旦”;把“豆腐”写成了“豆付”。 3、有的人为了写字省事,把一些字写成了简化字。如:把“演员”写成了“员”。 总之,在现代社会中,用字不规范的情况随处可见,是

社会的一大弊病。 三、改进建议 为了让我们青少年更为规范的用字,并倡导大家都来写规范字,我提出以下几条建议: 1、我们青少年要好好学习规范字,认真书写规范字。 2、对周围使用不规范字的人进行规范字的宣传教育。 3、以自己的实际行动,使用规范字。 请大家用自己的实际行动来让我们社会中的用字情况更加规范,让文字保留它耀人的光彩。 2.学生沉迷络调查报告一,问题的提出 近期发生很多小学生因沉迷络游戏导致学习成绩下降的事情。我决定去一探究竟。 二,调查方法 1, 通过上,查阅书籍,报刊等; 2,走访有关部门; 3,询问亲戚,朋友等。 三,调查情况和资料整理

清扬市场调查报告

市场调查报告 题目:清扬洗发水市场调查报告 院系:经济与工商管理学院 班级:2012级国贸2班 组员:季野张智龙陈波杜海龙周天赐 团队名称:营销联盟 团队口号:开拓人生市场营销美好未来

清扬洗发水市场调查报告 一.调查背景 目前中国每年洗发水销售总额已近200亿,其中,超过50%的需求是在去屑产品上。巨大的市场,成为众多洗发水企业追逐的目标。去屑已经成为洗发水的重要诉求之一。联合利华着力推出的清扬自2007年4月上市以来在去屑洗发水市场上也占据了一定得份额。到目前为止,清扬去屑洗发水的知名度,广告效果,受众评价,竞争环境等到底如何。带着这些疑问,我们在长江师范学院及周边做了一次简单的问卷调查。该调查主要采取街头随机调查与网上随机调查相结合,问卷内容主要涉及消费者所使用的洗发水情况、信任度,购买洗发水的意向,对清扬的知名度、广告、看法等。 (一)调查目的 了解长江师范学院师生及周边居民对洗护发市场的消费情况,及对未来洗护发产品市场的期望以及学生们对清扬洗护发产品的了解及消费情况。 (二)调查对象 长江师范学院师生及周边居民 (三)调查方法 1、问卷调查法,由于问卷实施难度适中,效果明显,是市场调查的常用方法。 2、走访实地调查法,此方法可得到真实的信息,效用期望值很高。 3、文献资料调查法。 4、观察法。 (四)调查实施具体步骤 1、根据调查目的及要求设计问卷 2、印制问卷,确定分工。 3、开始问卷投放及调查 4、回收问卷,总结并分析数据 5、寝室走访,实地调查清扬在寝室里的使用情况。 6、总结并分析调查的信息及数据。 7、查阅资料 (五)调查的时间及地点安排 1、12月26日至27日,实施问卷调查工作,并分析数据。 2、12月26日晚间,走访寝室。 3、12月27日晚间,资料收集全体小组成员共同进行。 二.调查分析 (一)消费群体 洗发水消费群体分布广泛,没有明显的性别差异,年龄层区别。但从购买角度看,女性占67%,男性占33%,女性成为洗发水购买的主要决策者。

酒店调研报告(酒店市场营销作业)

酒店调研报告 小组成员:路爽.赵新宁.董立双.韩冬梅.张海庭.于佳卉.高岩 ‘速8’酒店隶属美国温德姆公司旗下的酒店 我们调查的速8酒店位于浦东路与深圳路交汇处 ?我们调查的‘速8’酒店主要酒店产品是客房.主要房间类型是: ?经济大床198元. ?高级大床218元. ?商务双床228元

速8酒店选址在不繁华的地段,位于浦东路与深圳街交汇处。客流量一般主要有商务客人和旅游团还有散客。 速8酒店主要以客房为主,而开源是星级酒店,有宴会厅,可举办各种宴会。酒店的氛围较安静。 ?酒店的服务理念是:干净友好

酒店调研心得 ?张海庭:速8酒店是一个连锁的经济型酒店,其中管理理念是‘干净’‘友好’,而且价格也不昂贵,从整体感官上速8将会给客人提供一个友好的居住环境 ? ?路爽:这次参观让我对快捷酒店有了初步的了解,快捷酒店以客房为主,以餐饮为辅的一种方式,而星级酒店则由餐饮客房相辅相成而不是只一种产品为主,因此由于这次参观,让我对快捷酒店有了更深刻的认识,快捷酒店的酒店产品都是有一定针对性的。 ? ?董立双:速8酒店是众多经济型酒店中我比较喜欢的一个,它的外观营造了温馨的氛围,它的里面非常干净,前台服务态度非常好,正如它的服务理念‘干净友好’一般,并且价格不是很昂贵,是个适合居住的地方。

赵新宁:2012年9月19日上午,我们小组去了浦东路与深圳街交汇的速8酒店,值班经理热情地招待我们,除了不可以拍照别的都积极配合我们,他们的服务理念是‘干净友好’,我觉得一个经济型酒店发展的如此好是因为他们的服务理念干净的环境,友好的服务可以给人宾至如归的感觉,虽然速8的规模不是很大,但是客流量还是挺大的,正是因为他们宣传方面做的很好,因为速8早在国内上市,加上是连锁酒店所以知名度很高。还有值班经理,为什么可以做到经理,因为专业水平较高,个人修养很高,服务态度也热情友好,所以我们如果想有好的发展就要提高自己的素质与专业水平 高岩:在对速8酒店调研之后,我感到了经济型酒店和星级酒店的不同,我在五星酒店开原酒店实习过,开原主要

学生作业情况调查报告

学生作业情况调查报告 关于《学生作业情况调查报告》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。 一、调查的目的 目前学生作业负担确实存在“过重”的现象,的确需要认真解决。家庭作业是巩固课堂教学效果的辅助手段,布置适量的家庭作业是必要的,但作业多带来的是什么呢?是负担!过多的作业使学生预习不充分,上课没精力,研究缺乏兴趣,久而久之,作业也没有办法完成,学习成了恶性循环:白天有听不明白的课,课余有做不完的作业!于是,学生的学习兴趣就在这样日复一日的煎熬中流失。长此下去对学生身心健康不利,也不符合素质教育的要求。而减轻作业负担,不能简单地认为就是取消作业负担,事实上合理、适量的作业负担不仅应该而且必要的。 现在大多数学生对家庭作业怨声载道,要求减负,减少家庭作业,而老师似乎不大赞成;同样的作业量却育出了成绩不同的学生。究竟家庭作业宜多宜少,应布置什么水平的家庭作业,值得探讨。因此,我对此问题展开了调查研究。 二、小学生家庭作业的现状 1.作业的数量偏多及其难易程度适中 不同的学生对作业总有着不同的看法,作业的数量和难易程度也影响着完成作业的质量,最终影响到学生的成绩。究竟大家是怎么看的呢? 部分人希望作业能具有一定难度,而不要太过于简单。 2.做家庭作业的时间影响睡眠 在调查中,我们发现,有67.3%的同学光是完成书面作业就用去了2—4小时;而有77.9%的同学希望能将书面作业控制在2个小时以内,以留有更多的课余时间供自己支配,当然这中间还包括课后复习和课前预习时间。 我们还发现,有80.5%的同学每天的睡眠时间少于8小时,40.7%的同学在7小时以下。现实点说,如果前一天晚上睡眠不足,第二天上课必然会打瞌睡,从而影响听课效率。所以,我们希望老师们能适当体谅一下我们这些莘莘学子的苦处,少布置些作业,就像不少同学说的那样:“少做作业多睡觉!” 3.作业的内容及形式与学生学习兴趣关系密切 教师布置的家庭作业与学生喜爱的作业不完全相同。教师日常教学工作中,考虑较多的是如何巩固知识,提高学生的成绩,因而总是根据试卷上的题型布置学生的家庭作业,作业形式相对固定,灵活性少,学生完成作业的兴趣不高。据统计,抄写、作文(日记)、课文后面的练习题、预习新课、教学辅助资料上的题目名列教师布置的家庭作业的前几位。 完成作业的形式和出题方式的不同,也可使同学们对作业的兴趣及态度大不相同。那么同学们又是如何看待的呢? 有50.4%的同学认为作业会束缚想像力,49.3%的同学希望作业能以游戏形式完成。由此,我们可以得出结论:寓教于乐,拓广思路。 三、问题存在的原因分析 1. 社会原因 中国绝大多数教师、家长和学生对中国的考试制度深恶痛绝,是因为这种特定的考试制度不是以学生为本,不是为了测试学生的整体素质并改进学生素质上的缺陷,而是压制了学生的个性、毁坏了学生的身体、破坏了学生的自尊和自信。这种考试不是帮学生的,而是整

市场调查报告、论文作业

:**** 电风扇市场调查报告作者 尽管电风扇一直以来在家电产品中占有重要的市场地位,但与目前高端家电产品发展速度相比,在空调产品大举挺进的背景下,昔日红火的电风扇行业已今非昔比。但从调查数据中却发现,使用方便、灵活、省电的电风扇产品仍有巨大的市场需求空间。目前市场上有吊扇、台扇、落地扇、鸿运扇、壁扇以及派生产品微风吊扇、空调扇等各种不同的品种。每种风扇又有不同的规格,消费者应根据使用环境及用途来决定购买哪种风扇。一般选择主要集中在台式、落地式两类。这两类电风扇一般分为标准普及型及电子豪华型两种。前者以结构简单、操作方便、售价低廉为其特色,一般只具有调速与改变风向两种功能;后者则以复杂多变的功能、豪华精美的造型为特色。消费者可根据以实用性为前提还是实用、装饰、豪华兼顾为宗旨而决定取舍。 市场分析: 针对外观来分析: 轻巧、靓丽将是未来几年电风扇产品外观发展的主要方向,在如今消费者追求个性时尚以及精致化的时代,据调查, 81%的被采访消费者对靓丽的电风有扇产品情有独钟;约有一半以上的消费者对轻巧的电风扇较为喜爱。电风扇厂家近年来也开始考虑迎合消费者不断变化的消费品味,在产品的体积和重量上下足了功夫,一些外观可爱、颜色亮丽、体积娇小的转页扇,各种便携式电风扇应运而生,这些电风扇的外壳和扇页都以塑料为原料,整体上极其轻巧,加上娇小的体积和靓丽的色彩和外观,一经推出后在终端的销售就十分红火。相信在未来的几年,这种轻巧、靓丽的产品设计理念还将继续为各厂家所应用。 针对收入来分析: 调查结果显示,选择电风扇的消费者是基于价格因素才购买的;个人收入在 1500~5000 占到了主导消费者购买因素的 69%,(附表一)起到了较大决定作用。还有个人收入在 1500~5000 这阶段的消费者选择品牌的电风扇比例较大,对落地色的电风扇的选择也占了 64%。目前调查资料表明,个人收入在 1500~ 5000 这阶段的消费者仍然是以后电风扇消费群体的主要消费者。(附表一) 针对职业来分析: 目前,电风扇市场上的产品价位主要集中分布在 100 元~600 元之间,这个价格比空调低了很多,中国消费者的消费观念比较“务实”,总认为电风扇是实用品、空调是奢侈品,尤其工人消费者和农村消费者,所以收入较低的工人和农民占到了电风扇消费职业群体的51.5%。还有收入较牟高的职业的个体户、教师、公务员对品牌电风扇的选择占到了 65%。(附表一)说明人们对品牌关注较高,电风扇企业需要投入适当的资金注入到自身的品牌建设,将低价值竞争转向终端的品牌竞争,具体来说,厂家可以在终端市场积极实行品牌营销策略,从而提高企业的品牌竞争指数,从而获得更多目标消费者的认同,最终拥有自己稳定的用户群,为企业赢得高额的市场利润。 电风扇的 swot 分析 优势:如今的电风扇已一改人们印象中的传统形象,在外观和功能上都更追求个性化,塔式气流扇尊贵典雅,卡通台扇娇巧可爱,而电脑控制、自然风、睡眠风、负离子功能等这些本属于空调器的功能,也被众多的电风扇厂家拿来做文章,并在此基础上增加了照明、驱蚊等更多的实用功能。电风扇和空调之间本身就存在着较大的功能性差异,由于空调主要是“降温”,而电风扇则是“自然防暑”和“通风”。所以,电风扇利用其自身区别于空调的效果,拥有着固定的用户群。 劣势:与目前高端家电产品发展速度相比,在空调产品大举挺进的背景下,昔日红火的电风扇行业已今非昔比。由于这个行业技术比较陈旧,外观固定单一,市场上常见的落地扇、转页扇、台扇、壁扇、楼顶扇、吊扇这几个传统类型电风扇的外观和功能的同质化现象十分

花鸟市场调研报告

金华花卉市场调查报告 我喜欢花艺,希望以后可以从事花卉行业。因此,在这个暑假中,我对花卉市场进行了调查。 据资料显示:我国花卉生产面积在2006年已达14.75万公顷,销售额160亿元,鲜切花产量达38亿枝(1991年全国鲜切花产量仅2.2亿枝),销售额24亿元;盆栽植物8.1亿盆,销售额52.5亿元;观赏苗木18亿株,销售额65亿元;出口创汇2.8亿美元。但是,纵观我国花卉市场所面临的现状,可得出以下几点不足: 1、花卉消费观念落后,阻碍消费行为 在许多人眼里,只有办大事时才消费花卉,比如结婚、丧葬和重要会议等。由于地区的差异性,不同地区的消费存在较大的差异。城市里的花卉消费明显高于农村,发达地区高于落后地区,高层知识分子的花卉消费明显高于文化程度低的群体。花卉消费被认为是奢侈消费,局限于这样的消费观念与心态难以促进花卉的发展。 2、花卉产品结构不合理 我国花卉业结构的不合理主要包括两个方面:花卉业区域机构不合理和花卉产品结构不合理。由于发展的自发性和自然环境的影响,我国花卉业发展不平衡、布局不合理。我国的花卉主要产于云南、广东、上海等地区,而且发展势头非常好,北方的花卉产品相对较少。同时,由于自主生产栽培,产品结构单一,地域性色彩比较浓。而在同一区域产品比较雷同,这样在很大的程度上使得产品结构同一化,上市日期同一化。而花卉属于季节性产品,同质化造成上市一哄而上,产品供过于求,价格上不来,损伤了花农的利益;而在淡季花卉价格飙涨,市场不稳定,严重影响了花卉的销售;所谓的“一村一品牌”,导致相同花卉生产者相互残杀利益受损,不利于花卉业的发展。 3、产品质量不高,缺乏市场竞争力 我国的花卉业发展比较晚,这就决定了我国在花卉生产上主要采用传统小农种植方式,种植花卉的人基本是一些专业知识少、缺乏市场意识的农民,除了我国本土产的名花在国际市场上占有一定优势外,其他产品缺少技术含量,在国际市场销路不好。比如在一些地区,年宵时进口花卉销路很好,而我国自产的却滞销,价格也比我国的要高出两三倍。可见只有高品质的产品才会卖高价。 4、花卉消费渠道不流畅 我国的花卉销售主要存在两种渠道:一种是花卉市场,一种是零散的零售商。我国批发市场一般是批零兼营,绝大多数经营规模小,经济实力弱,缺乏专门的经营知识。同时,由于宏观调控和行业管理不力,造成运输效率低,成本高。可以说,我国花卉业的流通渠道缺乏现代批发市场应有的规范与效率。从实质上看,我国花卉批发市场处于由传统市场向现代批发市场的过渡,有待于进一步发育成熟。 5、服务人员素质低下 我国花卉业的发展基本上是传统方式,花农自产自销。随着花卉业飞速发展,花卉业种植、销售人员普遍素质低、服务水平差、缺乏市场观念的弊病越来越暴露,与花卉业科技含量越来越高、市场竞争越来越激烈的发展方向背道而驰。对此,我们必须培养具有现代花卉知识的种植人员和销售人员。 因此,只要根据市场现状然后对症下药,并拥有自己的特色,要在花卉市场中开拓一片天地并不是很难。 针对以上现象,我的措施有: 1、宣传送花艺术,挖掘消费人群 由于经济水平的提高,科教知识的普及,人们对精神上的要求也愈来愈高,因此,借物表意成为一种时尚,其中园艺植物占很大一部分。送花艺术在现代都市生活中的地

SPSS调查报告期末作业

S P S S调查报告期末作业 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

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上表表明,5中不同年级形式下共有80个样本,大一的均值最高,大二的均值次之,接着,大四的均值排第三,而大三的均值是最低的。由于在录入数据当中,选择调查问卷中选项A“是”,身边有请人带过课的同学,则录为1:;选择调查问卷中选项B“否”,身边没有请人带过课的同学,则录为2。所以,均值的结果表明,数值越大,则身边出现代课同学越少,数值越小,则表明身边出现的代课同学越多。因此,大三中的代课同学是最多的,大四次之,大二次之,大一最少。 上表表明,不同年级下代课情况的方差齐性检验值为,概率为,。如果显着性水平为,由于概率值大于显着性水平,不应拒绝零假设,认为不同年级下代课情况的总体方差无显着差异,满足方差分析的前提要求。 上表分别显示了两两不同年级下代课情况均值检验的结果。通过两两比较,最终可以得出,大一的均值>大二的均值>大三的均值,大四的均值大小情况不能确定,基本上得出的结论与实际情况相符。 五、建议 在以上对数据的分析过程当中,我们提到了逃课现象严重,收费代课行为愈发普遍的原因,这里稍微再做一下总结。原因如下: a.一些专业课程,教学内容循规蹈矩,考试题目照本宣科,无法引起学生兴趣; b.学校管理有较大漏洞,上课学生中“替身”大量潜伏而不知; c.学生自身自制力不够,容易受到外界的影响,不能静心学习; d.社会就业压力大,导致学生青睐于早点实习; 针对以上这些导致收费代课产生的原因,我想提出几点建议: (一)学校在专业设置、教师的互动性教学、知识的创新性和灵活体现、教学管理体系建设等诸多方面,都应反思,并采取一定的措施。高校则应该实行自主办学措施,在课程设置、专业方向设置上应当有自我特色。与其大张旗鼓地对“收费代课”现象进行大力批判,还不如放开手来,从根本上指导学生如何学会自主学习,如何利用有限的学习时间。倘若不加以反思,做出课程设置、教师互动性教学的改进,而是纯粹地一味加强考勤管理,必然会扼杀一部分学生的学习积极性,“人在心不在”的上课状态恐怕也难以培养出符合时代需求的大学生。 (二)学生应该分清楚学习和工作的不同意义,学习是一种能力的提高过程。大学生应当学会对自己的现在以及未来负责。大学四年,是相当宝贵的青春年华。我们年轻,我们活动,但是这些都不应该成为我们虚度时间,不学习的理由。调查结果中显示,大三的收费代课现象是最为严重的,这样的结果确实应该引起学生的重视了。我们都知道,大三是专业学习的主要一年,很多的专业课都在大三进行安排。可是大三的同学的不认真学习专业课,选择请人代课,这不是明显浪费了学习专业课的机会吗所以,这里,我想提醒本部的同学们,要合理地定位自己的身份与任务,不要在该学习的阶段去实习或娱乐。另外,也要明确自己上大学的初衷,不要因为大学生活的闲适,而慢慢丢失了自己的理想。 (三)政府要给大学生提供公平的就业环境,打击不规范的就业行为,消除掉大学生的就业焦虑。为大学生就业,提供更加全面完整的服务系统,让大学生在大学期间安心学

2018学生作业情况调查报告

2018学生作业情况调查报告 一、调查的目的 目前学生作业负担确实存在“过重”的现象,的确需要认真解决。家庭作业是巩固课堂教学效果的辅助手段,布置适量的家庭作业是必要的,但作业多带来的是什么呢?是负担!过多的作业使学生预习不充分,上课没精力,研究缺乏兴趣,久而久之,作业也没有办法完成,学习成了恶性循环:白天有听不明白的课,课余有做不完的作业!于是,学生的学习兴趣就在这样日复一日的煎熬中流失。长此下去对学生身心健康不利,也不符合素质教育的要求。而减轻作业负担,不能简单地认为就是取消作业负担,事实上合理、适量的作业负担不仅应该而且必要的。 现在大多数学生对家庭作业怨声载道,要求减负,减少家庭作业,而老师似乎不大赞成;同样的作业量却育出了成绩不同的学生。究竟家庭作业宜多宜少,应布置什么水平的家庭作业,值得探讨。因此,我对此问题展开了调查研究。 二、小学生家庭作业的现状 1.作业的数量偏多及其难易程度适中 不同的学生对作业总有着不同的看法,作业的数量和难易程度也影响着完成作业的质量,最终影响到学生的成绩。究竟大家是怎么看的呢? 部分人希望作业能具有一定难度,而不要太过于简单。 2.做家庭作业的时间影响睡眠 在调查中,我们发现,有67.3%的同学光是完成书面作业就用去了2—4小时;而有77.9%的同学希望能将书面作业控制在2个小时以内,以留有更多的课余时间供自己支配,当然这中间

还包括课后复习和课前预习时间。 我们还发现,有80.5%的同学每天的睡眠时间少于8小时,40.7%的同学在7小时以下。现实点说,如果前一天晚上睡眠不足,第二天上课必然会打瞌睡,从而影响听课效率。所以,我们希望老师们能适当体谅一下我们这些莘莘学子的苦处,少布置些作业,就像不少同学说的那样:“少做作业多睡觉!” 3.作业的内容及形式与学生学习兴趣关系密切 教师布置的家庭作业与学生喜爱的作业不完全相同。教师日常教学工作中,考虑较多的是如何巩固知识,提高学生的成绩,因而总是根据试卷上的题型布置学生的家庭作业,作业形式相对固定,灵活性少,学生完成作业的兴趣不高。据统计,抄写、作文(日记)、课文后面的练习题、预习新课、教学辅助资料上的题目名列教师布置的家庭作业的前几位。 完成作业的形式和出题方式的不同,也可使同学们对作业的兴趣及态度大不相同。那么同学们又是如何看待的呢? 有50.4%的同学认为作业会束缚想像力,49.3%的同学希望作业能以游戏形式完成。由此,我们可以得出结论:寓教于乐,拓广思路。 三、问题存在的原因分析 1. 社会原因 中国绝大多数教师、家长和学生对中国的考试制度深恶痛绝,是因为这种特定的考试制度不是以学生为本,不是为了测试学生的整体素质并改进学生素质上的缺陷,而是压制了学生的个性、毁坏了学生的身体、破坏了学生的自尊和自信。这种考试不是帮学生的,而是整学生的。多年来,应试教育的弊端有目共

市场调查报告写作要求

市场调查报告写作要求 市场调查报告,就是根据市场调查、收集、记录、整理和分析市场对商品的需求状况以及于此有关的资料的文书。换句话说就是用社会主义市场经济规律去分析,进行深入细致的调查研究,透过市场现状,揭示市场运行的规律、本质。 写法和要求 1。标题。一般来说,市场调查报告的标题没有严格的格式。它要求与文章的内容溶为一体.是文章内容的高度概括,用精练简洁的文字去表现文章的中心思想。市场调查的标题有:在标题里直接写明市场调查的地区、调查的项目和市场调查这一文种;在标题里直接提出某一种商品在市场上的问题,点明文章的中心,如《牌冰箱被冷落》;用主标题点明文章的中心,再用副标题说明市场调查的项目、地区和文种;用大标题点明市场调查的项目、范围、内容和情况,用小标题说明全文的主要内容。 2。前言。前言部分用简明扼要的文字写出调查报告撰写的依据,报告的研究目的或主旨,调查的范围、时间、地点及所采用的调查方法、方式。 3。主体。市场调查报告主要包括概要部分、正文部分、结尾部分。这三点组成报告的主体。 4。结尾。这 是全文的结束部分。一般有前言的市场调查报告,要有结尾,以与前言互相照应,综述全文重申观点或是加深认识。 市场需求调查报告 主要内容包括产品销售对象的数量与构成,消费者家庭收入水平,实际购买力,潜在需求量及其购买意向,如消费者收入增加额度、需求层次变化情况,消费者对商品需求程度的变化、消费心理等。

市场供给调查报告 主要内容包括商品资源总量及构成,商品生产厂家有关情况,产品更新换代情况,不同商品市场生命周期的阶段,商品供给前景等。 商品销售渠道调查报告 主要内容包括渠道种类与各渠道销售商品的数量、潜力,商品流转环节、路线、仓储情况等。 商品价格调查报告 主要内容包括商品成本、税金、市场价格变动情况,消费者对价格变动情况的反映等。 市场竞争情况调查报告 主要内容包括竞争对手情况,竞争手段,竞争产品质量、性能、价格等。 市场调查问卷结构 1。市场调整问卷的内容为被调查者的基本情况。主要有姓名、性别、年龄、民族、文化程度、工作单位、职业、住址、家庭人口等。调查这些项目,便于对收集到的 资料进行分类和具体分析。 调查内容。它是调查问卷的核心部分,是所需调查内容的具体项目。 问卷填写说明。是填写问卷的具体要求和方法,包括目的要求、项目含义、调查时间,被调查者填写时应注意事项,调查人员应遵守事项等。 编号。有时问卷还必须编号,以便于分类归档,便于计算机管理。

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