社会培训情况统计表
2017年度职业院校开展各类社会培训情况统计表单位：(盖章) 填表人：填表日期：
每班次培训人次=在册培训人数×总课时÷12；全年培训总人次=∑全年各班次培训人次
2019-2020年九年级政治全册 5.2.1 承担我们的社会责任导学案 湘教版
2019-2020年九年级政治全册 5.2.1 承担我们的社会责任导学案 湘教版 课堂目标导航 1．理解青少年为什么要承担基本的社会责任。 2．弄清应该如何积极承担社会责任。 课前预习方案 ○说一说：用一句话概括本课的学习内容，就 是： 作为社会的一员，我们理应承担基本的社 会责任。 ○填一填：作为社会的一员，我们理应承担基 本的社会责任。热爱祖国、报效祖国与祖国同 呼吸、共命运是我们人生选择的基石。我们积 极投入到全面建设小康社会的宏伟事业，自觉地肩负起振兴中华民族的伟大历史使命。 ○查一查：在如何处理个人前途与国家命运的关系上，许多名人留下的千古佳句。 范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 林则徐：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 毛泽东：为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人 去死，就比鸿毛还轻。 周恩来：为中华之崛起而读书。 课堂导学方案 【感悟生活】 生：学习活动 在我们经历过的生活中，有哪些行为表明自己承担了一定的社会责任呢？想一想，然后写在这里： 师：教学建议 1．可以采用一个具有很强社会责任感的同龄人的事迹导入。 2．再现和反思自己过去的生活，然后相互交流。 3．点评，然后小结：每个人都生活在社会中，个人的前途和命运，总是同祖国、民族 的兴衰荣辱联系在一起的。我们的成长过程，就是一个不断地理解、接受、承担社会赋予我们的责任与使命的过程。作为社会的一员，我们理应承担基本的社会责任。 【明确规范】 生：学习活动 课本上的主要内容可以概括成以下两点： 1．为什么要承担社会责任？ 2．我们应怎样承担社会责任？ 师：教学建议 学习方法： 1．认真阅读教材，理出知识要点； 2．查阅相关资料完成教材活动； 问题探究：我们应当怎样承担起社会责任。
社会责任管理体系
卓亚士电子（深圳）有限公司 社会责任管理体系培训知识 一、培训对象 《社会责任管理体系培训知识》培训的对象是新入职员工 二、培训目的 使新员工了解社会责任的相关内容，并知悉。 三、培训大纲 ●什么是企业社会责任管理体系 ●客户验厂定义 ●客户验厂原因 ●客户验厂程序 ●社会责任的要求 四、培训具体内容 1.什么是企业社会责任管理体系： 企业社会责任管理体系是指确保企业履行相应社会责任，实现良性发展的相关制度安排与组织建设，建立企业社会责任管理体系是一项涉及到企业的远景与使命、企业文化和企业发展战略，事关企业长远发展的重大任务。 2.客户验厂定义 跨国公司在达成采购意向后，还要委派专人到工厂检查，他们检查工厂是否使用童工或强迫劳动，是否强迫工人加班加点，是否拖欠工人工资，灭火器数量是否足够，安全通道是否通畅，工人有没有水喝，厕所干不干净等。现在几乎每家跨国公司都要求工厂遵守劳工标准，每年都要到工厂检查，这就是所谓“客户验厂”。 3、客户验厂原因 1）近年来，欧美国家劳动密集型产品生产厂大都通过外包形式转移到发展中国家，许多纺织服装公司通过减小规模或调整结构，由生产制造变成营销公司。
消费者花昂贵的钱购买的名牌有的是从工作条件恶劣的“血汗工厂”生产的，有的甚至是童工和囚犯生产的，消费者抗议甚至抵制购买。随着消费者运动的发展，公众对跨国公司的社会责任期望值越来越高，要求对工人的安全健康、禁止童工、合法权益、环境保护等负完全责任。 2）消费者和公众对社会责任的要求，跨国公司的利益和发展，所采取的步骤是制定社会责任国际标准，成立或委托专业机构监督世界各地的合作伙伴或合约工厂，确保他们遵守基本的劳工标准。为了降低风险，采用减少工厂数量集中订单和所有工厂必须检查合格后才能下单的措施。 跨国公司面临两难选择：一方面，面对同行业激烈的市场竞争，跨国公司想尽办法压低采购价格，以便取得价格竞争优势；另一方面，面对消费者抵制“血汗工厂”运动，跨国公司采取措施确保工厂遵守劳工标准，避免消费者抵制，强力推行客户验厂，对合约工厂提出更高的要求。 4、验厂程序 1）首次会议：参加人员：工厂厂长及负责生产、人事、工资、安全等方面的主管和经理、工会代表等；目的：了解工厂基本情况，如厂房、仓库和宿舍的分布情况，介绍验厂目的、方法和时间安排，提出需要审核的文件资料清单，解释工人面谈的方法和要求，回答工厂代表提出的疑问等。 2）现场检查：检查范围：生产车间、仓库、宿舍、饭堂、厕所、门卫及医务室；关注点：是否雇佣童工或强迫劳动，安全、消防及环保状况如何，了解工厂生产运作情况，拍照存档等。 3）文件审核：需要审核的文件记录包括：工厂简介、营业执照、员工手册、厂规厂纪、招工登记资料、劳动合同、工时记录、工资制度、工资表、福利政策、安全制度、培训记录、会议记录、安全检查和演习记录等。一般客户都需要检查全部人事资料，至少一年的工时和工资记录，审核员会核算工时工资记录的完整性和正确性，工资福利是否符合法规要求。文件审核还可以评估一个工厂的整体管理水平。 4）工人面谈：审核员和工人代表的单独谈话，不邀请管理代表参加，工人代表一般由审核员亲自挑选。旨在了解工厂的管理制度和运作情况，以便审核结
提升社会服务能力.doc
教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》（教高〔2000〕2号）中明确要求：“高职院校要积极开展科技工作，以科技成果推广、生产技术服务、科技咨询和科研开发为主要内容，积极参与社会服务活动。要注意用科技工作的成果丰富或更新教学内容，在科技工作实践中不断提高教师的学术水平和专业实践能力。”温家宝总理指出，大力发展职业教育，要注意把职业教育、职业培训与就业准入以及解决就业问题结合起来，把职业资格认定、职业等级评定和技能型人才的选拔结合起来。教育部周济部长也指出，要加快发展城乡职业教育和培训网络，努力使劳动者人人有知识、个个有技能。坚持以服务为宗旨，以就业为导向，转变办学思想，深化教学改革，增强主动为经济社会服务的意识和能力。社会服务能力建设是高等职业教育发展的重要方面，它既是高职教育服务于经济社会发展的责任，也是高职院校自身发展的迫切需要。 近年来，我院着力开展社会服务能力建设，将社会服务能力建设项目列入国家示范性高职院校建设项目，根据社会、企业、农村劳动力转移的需要，积极开展各级各类技能培训，开展多层次、多形式、多对象的专业岗位培训、职工技能培训、农村劳动力转移培训和进城务工劳动力培训，开展面向社会的职业资格培训、认定和考证工作，开展应用技术研究和新产品、新工艺研发。在为行业、企业和社会做好服务的同时，为兄弟院校培养“双师素质”教师和教学行政管理干部，指导和帮助兄弟院校开展专业改革、课程建设，社会服务取得里一定成效，能力得以提升。实践中，我们注意处理好以下几个关系： 一、需要和可能的关系 社会对技术研发、培训等服务的需求具有多样性和时效性特点，其多样性受制于社会经济生活的复杂性，时效性与经济社会发展阶段、国家宏观经济政策等因素具有较大关联。目前，绝大多数高职院校具有明显的产业、行业或区域特点，进行社会服务能力建设需要根据院校自身特点和优势，选择性地满足社会需求，充分考虑自身的专业、师资、设施设备等方面的优势，将社会对服务的需求与自身所能提供服务的可能有机结合起来。 我院根据水利院校的行业特点和优势，结合安徽农业大省的现实和加快工业化进程的发展趋势确定社会服务的重点。一是围绕农村劳动力转移培训、农村实用人才培训、以提高职业技能为重点的成人继续教育和城镇下岗失业人员再就业培开展社会服务建设。二是发挥我院水利、土木、机电、机械类的专业优势，与行业、企业在优势互补、互惠互利的基础上，合作组织科研技术攻关和技术开发，取得了一批技术成果，其中两项成果分别获得省科技进步奖和省水利科技
单位党务工作者培训实施方案
单位党务工作者培训实施方案 单位党务工作者培训实施方案 区教育系统加强基层党组织建设 暨党务工作培训会议方案 一、时间： 2月日上午9:00，半天
二、地点： 小学会议厅 三、参加人员： 1、区委教工委纪工委书记； 2、邀请区委组织部相关科室负责人参加； 3、区教育局组宣科科长、副科长； 4、区教育系统各党支部书记或专职副书记、组织委员、宣传委员。 四、会议议程： 1、区委教工委纪工委书记就加强教育系统基层党组织建设工作作动员部署； 2、请区委组织部对与会人员进行党务培训。 五、有关事项：
1、教育系统参会人员由组宣科负责通知，统一于当日上午8:50前入场完毕； 2、区委组织部相关科室负责人由组宣科负责邀请； 3、会场、会务等准备工作由小学协助落实。 组宣科 2月22日 年培训工作方案 按照党的十七大提出的“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”以及深入学习实践科学发展观，加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，紧紧围绕“四个确保”目标任务，加强基层党务工作者的素质培养和分类培训，全面提高基层党务工作者队伍素质。培训工作将突出前瞻性、实务性和操作性，不断提高基层党务工作者研究问题、解决问题、总结提高、指导实践的能力，充分发挥企业党组织在国资国企改革发展中的政治核心作用和战斗堡垒作用。今年，根据党委重点工作和党群处工作安排，将会同市国资委党校并依托所属16家集团党校全面开展新一轮“万名书记进党校”培训活动，举办市国资委系统企业党委书记培训班、基层党支部书记培训班、入党积极分子培训班、新任党委组织员培训班、统战干部培训班等。具体培训安
排及方案附后。党群工作处 3月10日 年培训班安排一览表 日期 班名 人数 4月上中旬入党积极分子培训班80人4月下旬企业党委书记培训班50人5月中旬党支部书记培训班50人6月中旬新任党委组织员培训班视报名人数定9月下旬统战干
企业承担社会责任的必要性及意义
企业承担社会责任必要性及意义 一、企业有社会责任 企业的社会责任(corporate social responsibility) 又称企业的伦理责任，即企业在追求利润最大化的同时，还应当承担更广泛的社会责任;企业的生存和发展有赖于一定的社会环境，回应社会的要求是企业理性的表现。 (一)企业承担的社会责任分为两个方面： 从企业内部看，就是要保障员工的尊严和福利，从企业外部看，企业的社会责任可分为经济责任，文化责任，教育责任，环境责任等几方面。就经济责任来说，企业主要是为社会创造财富，提供物质产品，改善人民的生活水平;就文化责任和教育责任等方面来说，企业主要是为员工提供符合人权的劳动环境，教育职工在行为上符合社会公德，在生产方式上亦即生产的产品性能上要符合环境保护的要求。企业的社会责任要求企业的决策能够保证雇员，客户，环境，社区和雇主的都健康发展并保持和谐。这与我国儒家提倡的"己所不欲，勿施与人"为信条，"设身处地想一想"的理念，和推崇"双赢"的原则是一致的。倡导企业承担社会责任当前之所以具有迫切性和必要性，是诸于以下的原因: 1、企业承担社会责任，这是企业实现其社会性的组织作用之需要。企业是具有社会性的组织，在市场经济下的企业与社会有着千丝万缕的联系。企业的生存与发展依赖于社会的健康发展，正是作为社会代表的国家为企业提供了诸如物资资源，人力资源，文化资源，优惠的投资条件，安全的保障等良好的社会环境，一个公正的，法制的和稳定的社会是企业生存及发展的必要条件。企业发展壮大不仅需要社会提供良好的条件，而且企业在竞争中被淘汰出局，遭到破产，也要由社会来承担它失败的后果。社会既然赋予了企业存在的权力和发展的条件，企业也就必须承担为人类生活不断提高而提供所需要的物资产品和精神产品的义务，承担促进社会的全面进步和人的全面发展的义务，否则，企业也就失去了存在的价值与理由。总之，企业应社会的需要而存在，社会又为其发展提供了生存空间;企业来自于社会，也必将还原于社会，企业与社会是一种共存共荣的关系，正是在这个意义上，我们说，企业本质上是社会性的组织。他在追求自身利益的同时，必须重视社会利益，承担对社会负有的责任。 2、企业承担社会责任，这是企业保持和发展与各种利益相关者之间的契约关系之需要。企业不仅是一个独立的法人，而且需要各种利益相关者的参与。各利益
社会责任培训心得
企业发展我出力，社会进步靠大家 --社会责任培训心得 得益于领导和同事的信任和厚爱，我有幸参加了公司组织的全面社会责任培训班。通过这次的培训，我的人生观价值观有了一个质的飞跃和提升，对我以后的工作起了很好的指导作用。 长期以来，我们周围的很多人都有着这么一个想法，那就是“社会责任是公司的事、是领导的事，与我们这些一线员工没有关系”。的确，国家没有规定我们必须履行社会责任，企业也无权要求我们履行社会责任。这种想法的危害之处在于人为的把自己跟企业、跟社会隔绝了。殊不知公司决策层的领导并不是生下来就是的，他们也是从一线员工一点一点成长起来的。如果长期处在这种氛围下，人会在不知不觉中受到这种思想的影响，从这种环境下提拔起来的干部怎么会有社会责任心，又怎能带领他的企业去履行社会责任呢？ 还有些人认为：“我只要做好自己的本职工作就是履行社会责任了。有这些想法的人们自身想法是好的，但是与我们现在提倡的全面社会责任的要求还是有些不同。我们要把自己的工作与企业的发展社会的进步联系起来，这样你就会觉得自己的工作是多么的伟大。无论你是办公室里运筹帷幄的金领白领还是在城市建设中挥洒汗水的建筑工人，我们的工作都是我们在履行着我们的社会责任，社会的进步都有我们的痕迹。我们社会和企业就像是个活的生命个体，而我们内个人就是这生命个体中的一个细胞，生命个体的健康每个细胞各自努力共同协作的结果。令人不寒而栗的癌症，就是因为身体的某个细胞
不受控制的分裂，毫不顾忌的生长造成的。其结果是整个生命体的衰亡。 班组作为企业当中最最基层的组织，虽然这个组织人员不是很多，所管业务不是很广。但是确实公司各项政策的最终执行机构。我所在的市中供电部营业厅作为市中供电部的窗口单位，直接面对的就是广大的客户。班组中有的负责用电咨询、有的负责电费收取，有的负责办理业扩报装业务。每个人虽然表面上是各自有各自的工作，但其实大家的利益都是相互的，有一个环节出了问题都会极大的影响整个大厅工作的开展。所以在这种情况下，培养班组人员的责任心显得尤为重要。我们通过开展各项活动和培养班组人员的社会责任。比如到聋哑学校、盲人按摩医院等社会弱势群体比较密集的地方上门服务，建立供电客户特殊档案，定期到老年人比较密集的老街道和办事处宣传安全用电知识等等。所有一切都是要培养班组成员的社会责任意识，培养她们主动承担社会责任。 作为班组的管理人员，我认为履行社会责任是一个人能立于这个社会的最起码得行为准则。一个班组当中只有每个人都有强烈的责任感，都有一种无私的负责的干事热情，这样的班组才是健康的，充满活力的。这有这样的班组才是公司发展的基石。同样，一个社会也是如此。 俗话说的好：“火车跑的快，全凭车都带”，“兵熊熊一个，将熊熊一窝”。一个管理组的好坏基本上决定了他所在团队的好坏。所以，首先要培养我所在班组的全面社会责任意识，身为管理人员的我一定
社会服务能力建设方案
社会服务能力建设方案 （讨论稿） 一、建设基础 秦皇岛职业技术学院自组建以来，始终坚持“立足秦皇岛，服务环渤海，面向全国”的办学定位，充分利用学院“河北省示范高职院校”建设的有利时机，着力加强内涵建设，社会服务体系建设收效明显。 （一）科技研发和技术服务工作取得一定成效。 1、学院出台了《科研管理暂行办法》、《科研经费使用及管理暂行办法》等一系列鼓励和引导广大教师参与科技研发和技术服务的政策，初步营造了教师参与科研和社会服务的氛围，为教师开展科技研发和技术服务搭建起了一个工作平台。 2、在科技攻关、产品开发、技术服务等方面取得了一定成效。近三年申请立项各级各类科研课题52个,取得国家专利10项,获得省市以上科研奖励19项。 3、初步打造出了一支理论研究与工程技术相结合，中青年骨干教师为主体的研发队伍，在机械制造、电子技术、艺术设计、企业管理咨询等方面具备了较强的科技研发和技术服务能力。
（二）开展了多层次、多渠道的职业培训工作，取得了较好的社会效益和经济效益。 充分发挥学院专业和资源优势，建立了秦皇岛市阳光工程培训基地、秦皇岛市开发区农村劳动力再转移培训基地、北戴河区下岗职工再就业、农民工转移培训基地等。近三年，与各级政府、行业、企业合作开展下岗职工再就业培训、农民工转移培训、企业职工素质再提高培训、创业培训等，累计培训规模达到30000人次以上，开展职业技能鉴定1716人次，实现经济收入300万元。 （三）积极开展国际、国内的校际交流与合作，形成了一定的社会辐射能力 通过对新疆博湖中学、秦皇岛中专学校、秦皇岛高级技工学校、山海关桥梁厂技校的合作办学及教学交流，带动和引领中职院校提高教学质量和管理水平。积极开展国际交流与合作，与韩国东洋大学和新罗大学签订了合作意向书，已向2所大学输送留学生66名。聘请美国、加拿大的外籍教师来校任教。与韩国东洋大学和新罗大学、美国希望国际大学，新西兰ATC综合技术学院、澳大利亚南威尔士TAFE 学院等学校开展了高层互访和教师交流。 二、建设目标 （一）总体目标 创新社会服务体制机制建设，建立和完善学院社会服务
10.社会服务能力提升管理办法
山东水利职业学院名校建设工程社会服务能力提升 管理暂行办法 第一条为全面实施名校建设工程，实现我院十二五发展规划对社会服务工作的目标要求，有效促进我院社会服务工作健康发展和规范管理，增强我院社会服务能力，充分调动我院各系部社会服务的积极性，不断提高我院社会服务工作的质量和效益。根据我院实际情况，特制定本办法。 第二条社会服务是指利用学院资源面向社会和行业开展的各级各类技术 服务，包括社会培训、多方合作共同开展技术研发、共建实训基地、共建技能教室、共同开发教材、共建产品技术研发中心、共同开展师生技能大赛等多种形式。 第三条学院成立服务社会经济发展领导小组，由院党委书记、院长任组长，下设服务社会经济发展办公室，制定学院服务社会经济发展实施意见，出台有关措施，发挥自身优势，盘活教育资源，激发学院发展活力，办事机构设在成人教育处。 第四条加强与政府职能部门合作。依托学院专业、师资优势，主动与政府职能部门沟通对接，寻找有效结合点，为职能部门提供政策咨询、信息交流、技术指导，合作开发项目。 第五条积极开展与水利行业的密切合作。抓住水利事业大发展大投入的大好形势，依靠水利行业，充分利用自身行业的指导性作用，加强水利行业社会服务能力建设，积极参与水利工程建设，共同推进改革创新，推动水利职业技术教育的发展。
第六条积极推进校企深度融合。发挥师资教育、专业开发、技术研发优势，与地方企业建立信息互通、技术孵化、资源共享、协同创新、合作共赢机制，积极为中小企业服务。学校为企业提供员工培训、技术指导、产品推介、短期用工等多种社会服务。企业为学生提供实习实训场地，为学生就业发展搭建平台。 第七条积极参与社会主义新农村建设。开展企业职工上岗和技术应用、在校生技能提升、技能鉴定等内容，围绕农业实用技术需求，开展项目化、实用化、多层次、多形式的社会培训，积极开展新型农民培训。 第八条积极开展水利移民培训和就业推荐工作。加强山东省水利库区移民培训基地建设，积极开展水利库区移民职业教育和技能培训，加强与企业的联系沟通，做好就业推荐工作。 第九条实施开门办学。鼓励各部门、教职员工在搞好日常教育教学工作的同时，走出校门，发挥专业优势和个人特长，利用富裕教育资源，开展产学研用结合活动，承担科研项目，开展技能培训和教育服务。 第十条充分发挥文化教育功能。面向社会开展职业技能培训和鉴定、资质认证、学历教育等教育服务。向社会开放图书馆、体育场地。主动承办或积极参加地方大型经贸、学术、文化、艺术、体育交流与比赛活动，组织承担各类社会考试和文化公益活动。 第十一条提升双师型素质。广大教师通过自身业务学习、参加培训、实践锻炼和社会兼职等多种形式，更新知识结构，积累实践经验，不断提高自身整体素质，提升社会服务意识和能力。 第十二条社会服务能力和水平作为学院年度考核的重要依据, 社会服务收入可按一定比例提留作为社会服务或创业基金,用于支持、鼓励、发展本单位的社会服务,并把社会服务所创造的经济效益,根据参加者实际贡献大小给与一定的
强化服务意识提升服务水平
强化服务意识提升服务水平 今天，社会组织之间的竞争已经达到了白热化的程度。“服务”已经成为社会组织的一种核心竞争力，成为社会组织生存的命脉，各社会组织都在努力为提高自己的服务水平而竞争，而强化服务意识已成为提升服务的最佳切入点。通过增强服务意识，创新服务举措，不断提升服务水平，才能更好地树立并打造社会组织的品牌形象，使社会组织在激励的市场竞争中立于不败之地。 具体而言，服务意识是指社会组织的组织成员在与社会组织利益相关的人或社会组织的交往中所体现出的为其提供热情、周到、主动服务的欲望和意识。它既是组织成员自觉主动做好服务工作的一种观念和愿望，亦是发自组织成员内心，并通过培养、激励和教育训练而形成的一种服务本能和服务习惯。不可否认，服务意识有强烈与淡漠之分，有主动与被动之别。若有了强烈的服务意识，就能视服务对象为“上帝”、亲人、朋友、知己，进而为其提供积极、主动、用心、贴切的服务。 的确，现实生活和工作中，我们很多人有着热情的态度，这非常好，但是仅仅停留在热情上面是远远不够的，如果仅仅是热情，而没有解决实际问题，这样的热情照样无法打动客户的心。如果每一名组织成员在遇到问题时多从自身出发，找原因、找不足，进而加以整改和提高，整个社会组织的服务水平也必然得到显着提升。因此，真正的服务，不是一两句口号，而是要深入到人的头脑中的一种意识，只有具备了这样一种意识，我们才能自觉地把服务质量提高到一个全新的境界。只有我们在行动上让客户真正感受到了我们的细心、我们的用心、我们的真心，给客户以“宾至如归”的感觉，这才是服务的最高境界。 对于一个社会组织来说，服务意识不仅仅是第一线做服务和销售的组织成员所需要的，也应该是财务、采购、人力资源等各职能部门和每一位组织成员所具备的。换句话说，社会组织的全部组织成员都应有强烈的服务意识。每一名组织成员都应充分认识到，自己就是一名服务者，是社会组织信誉和形象的缔造者和维护者，只有人人从自己做起，想客户所想，急客户所急，自觉自愿、积极主动地做好服务工作，才能维护好社会组织形象，使社会组织在市场竞争中立于不败之地。 在实际工作中，“服务意识”就体现在主动发现客户需求，追求客户满意的一种职业态
党务工作者、党员干部培训计划
宣化县交通运输局 基层党务工作者、党员干部教育培训计划 为认真贯彻落实中组部《关于加强和改进基层干部教育培训工作的意见》和《2009-2013年全市党员教育培训工作规划》的总体安排部署，不断提高党员干部队伍推动科学发展的素质和能力，努力培养造就一批适应改革发展的领头人和生力军。结合我局实际，制定基层党务工作者、党员干部培训工作计划： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我县经济社会发展大局，以增强素质、提升能力为目标，本着“实际、实用、实效”的原则，用党的基本知识和基本理论武装党员干部，用党的优良传统教育党员干部，用实际实用的科学技术充实党员干部，全面提高党员干部综合素质和能力，为加快建设综合交通运输体系提供坚强的人才储备和智力支持。 二、原则要求 1、因地制宜，注重实效。要根据具体实际，坚持因材施教、因需施教、因时施教、因地施教的原则，求实用，讲实效。 2、学以致用，保证质量。培训一定要保证人数、课时和质量。原则上每期培训每班不得少于80人，培训时间不
得少于1天，参训人员人人要有学习笔记，要以灵活多样的方式，保证培训的效果和质量。每期培训班结束时要对参加人员进行书面测试，成绩给予归档。 三、目标任务 以全面提高基层党务工作者、党员干部的综合素质和能力为目标，本着“实际、实用、实效”的原则，拿出具体的党员培训计划和措施，并认真予以组织实施。 四、培训内容 培训工作要与建设学习型党组织、开展思想作风建设年活动结合起来，与改革发展实际需要结合起来，按照“因地制宜、按需施教”的原则，切实增强培训的针对性和实效性。重点突出以下方面培训内容：1、党务知识专题培训。如何做好新形势下的党的建设和创先争优工作，如何抓好党组织和服务管理好党员等党建知识和党务知识。2、创新社会管理专题培训。创新社会管理、化解矛盾纠纷、应对突发事件等群众工作方法。3、党组织书记、党务工作者培训。省、市、县党代会精神，基层组织建设、群众工作、服务地方经济和党建工作的新思路、新方法。4、党员教育培训。党的基本知识、新形势下共产党员的基本要求，如何发挥好共产党员的先锋模范作用。 五、培训方式 培训方式要灵活多样，讲求实效，要上下结合，穿插进行，确保党员干部教育培训工作扎实有效。
《承担我们的社会责任》教学案例与反思.doc
《承担我们的社会责任》教学案例与反思 课 题 《承担我们的社会责任》版 本与 年级 湘教版七年级下者 解读理念 本节课旨在引导学生做好升学和职业选择的心理准备。每个人都成长在社会屮，个人的前途命运，总是同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起的。要让学生懂得：我们成长的过程，就是一个不断地理解、接受、承担社会赋予我们的责任与使命的过程。 解读学生 而临人生的第一次重大选择，血这一代学生的责任意识比较差，所以教师有必要对学生进行责任教育。 解读 教 材 内 容标准 感受个人情感与国家命运之间的联系，提高使命感。 教材 地位 本节课是九年级第五单元第二节第一-框题的内容，为学生做好升学和职业选择的心理准备。 教 学目标 情感态 度价值观目 标 树立承担社会责任的意识，不但要勇于承担起社会责任， 还要善于承扒起社会责任。应该具备在平凡的岗位上扎扎实实做 好本职工作的精神。 能力目 标 能够用自己的实际行动来承担起最基本的社会责任。 知识目 标 知道每个人的成长总是同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起 的；从“是什么”、“为什么”、“怎么样”的角度理解责任。 学资源教材、学生、社会生活小的实例、教学中生成的资源 教学 重点 知道我们理应承担基本的社会责任 教学难能够用自己的实际行动来承担起最基本的社会责任。
点 解读方 教 学方法 启发式、情境创设法、讨论法、讲授法 学 习方法 自主学习、讨论法、分析归纳法 法教 学手段 案例教学法, 讨论教学法 教 学准备 认真阅读教材，备学情、备教法、查阅和关资料 教学环节教学内容教师活动学生活 动 目标达成 导入新课 创设情境，h 然引入 跟随老师的 话题进入本 课的学习 自然进入新课的 学习 教学过讲授 新课 一、承担我们的 社会责任 让学生看课本江珊 的例子，思考：这 故事给你什么启 示？你如何看待他 的选择？引导学生 归纳：他是一个有 社会责任感的人。 看案例，思 考问题 在教师的启发下得 出结论 程 要求学生按照“是 什么”、“为什么”、“怎么样”的思路自学课文。预习、讨论、 思考问题 培养学生自主学习 的能力 1.我们的社会责 任是什么？（我们人生选择的基石是什么）引导学生得出结 论：我们人生选择 的基石是：热爱祖 国，报效祖国，与 祖国同呼吸共命 运。 填写有关正 确处理个人 前途和国家 命运之间关 系的名人名 ? 、? ri 达成知识FI标： 知道我们的社会责 任是什么，知道知 道每个人的成长总 是同祖国、民族的 兴衰荣辱联系在~ 起的
承担社会责任演讲稿
爱，责任，让世界更美好 各位老师、同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是：爱，责任，让世界更美好。 2006年11月20日早晨，南京。一位老太在公交站台等车。人来人往中，老太被撞倒，摔成了骨折，一个路过的小伙子彭宇赶忙去扶她，老太不停地说谢谢，后来大家一起将她送到医院。老太经鉴定后构成8级伤残，医药费花了不少。但是，事情却来了个180度大转弯，老太及其家属一口就咬定帮助她的彭宇是“肇事者”。老太告到法院索赔13万多元。听了这件事，我相信同学们也和我一样，为彭宇叫冤！哪有这样的事！与此同时，一宗又一宗关于热心民众扶起倒地老人后反遭讹诈的事件也时有发生。在此背景下，越来越多的人开始变得漠然。于是发生了这样令人痛心的一幕： 2011年10月13日，广东佛山。2岁的小悦悦相继被两辆车碾压，7分钟内，18名路人路过，但都视而不见，漠然而去，最后是一名拾荒阿姨上前施以援手，但是，小悦悦经医院全力抢救无效，悲痛离世。冷漠的人群啊，同学们，这难道不值得我们深思吗？当别人有困难时，我们为什么不帮助他呢？我们害怕什么？ 同学们，自从我们来到这个世界，就开始肩负着责任，作为子女，孝敬父母是我们的责任，作为学生，遵守学校纪律，完成学习任务是我们的责任，作为朋友，忠诚，互助，互谅，我们义不容辞；对于陌生人，虽然萍水相逢，扶危济困是美德；作为普通公民，我们位卑未
敢忘忧国；作为社会成员，我们维护正义，热爱和平，保护环境......这都是我们承担责任的表现。 当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思？帮助人是快乐的，不图回报，世界需要爱，爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单！
社会责任审核文件清单
BUREAU VERITAS HONG KONG LIMITED Consumer Products Services – Inspection, Audit & Assessment SA AUDIT DOCUMENT LIST 社会责任审核文件清单 Updated on Jan 19, 2015 Page 1 of 1 No. SA Audit Document List 社会责任审核文件清单 Yes No N/A 1 Floor plan / Production Process Flow Chart 厂区平面图 / 生产工艺流程图 2 Business license 营业执照 3 Name list of employees 员工花名册 (全厂员工名册/12个月内离职员工名册) 4 Payroll records of past 12 months (Signed Payroll Record / Bank Transfer Record for Full-time Employees / Part-time Employees / Dispatch workers, Piece Rate Record) 最近12个月工资记录(员工/非全日制工/派遣工签名工资表或银行转帐凭证，计件记录) 5 Attendance records related to above payroll and attendance record of recent unpaid month 对应对应以上工以上工以上工资表的资表的12月工时记录月工时记录以及最近未以及最近未以及最近未发发薪月的工时记录 6 Comprehensive Working Hour System Approval and related attendance records 综合计时综合计时批文批文批文及相关工时记录及相关工时记录 (12个月内有效批文对应的所有工时记录均应提供) 7 Payment receipt of social insurance schemes & income tax / Registration form 最近12个月社会保险个月社会保险和和个人所得税个人所得税之缴费之缴费之缴费凭证凭证凭证，，收据 / 人员人员申报单申报单 8 Records of paid annual leave 有薪年假记录 9 Factory regulations (Recruitment, Reward, Disciplinary, Wage, Hour, Benefit etc.) 厂规或员工手册 厂规或员工手册（招聘，奖惩，考评，工资，工时，福利制度等） 10 Personnel files with ID Copy 员工入职登记表 附身份证复印件 (体检表-如有) 11 Labor contracts (Dispatch agreements) 劳动合同 (劳务派遣协议) 12 Leave applications 员工请假表 员工请假表（最近12个月） 13 Health examination / registration of juvenile workers 未成年工体检证明/劳动部门登记表 14 Trade Union / Worker organization 工会委员名单工会委员名单，，章程章程，，会议记录 (或其他员工组织，未建立工会则不需提供) 15 Grievance procedure and record 申诉投诉程序和记录 16 Disciplinary Procedure and record 纪律处分程序和记录 17 Occupational disease hazard factors tests 车间职业健康危害因素监测报告 18 O-chart of safety committee, safety procedures, emergency preparedness 安全委员会架构图安全委员会架构图，，工厂安全制度工厂安全制度，，紧急事故处置预案 (灭火和应急疏散预案，危险化学品事故应急预案) 19 First aid responder certificates 急救员证书 20 Fire drill records / Dangerous Chemical spill response drill records 消防演习记录 消防演习记录（最近两个年度演习记录照片-厂房/宿舍）危险化学品事故应急演习记录危险化学品事故应急演习记录 21 Production building and dormitory (1) Fire acceptance check report / filling record; Inspection for Completed Building Construction Projects; (3) Planning permit of temporary construction 厂房/宿舍等 (1) 建筑物消防验收合格证/备案 (2) 建筑工程竣工验收报告 / 合格证明 (3) 临时建筑规划许可证 22 Injury records / Injury procedure 工伤记录 / 工伤处理程序 23 SDS / Inventory for hazardous substances / chemicals 化学品危险品清单及物料安全资料卡 24 Safety training records (Fire safety, Job safety, Machinery, PPE, Chemical) 安全培训记录 (消防安全/岗位安全/机器设备/个人防护用品/化学品使用等) 25 Occupational health examination records 职业病危害职业病危害健康检查健康检查/体检报告 26 Special Operation Certificate / Special Equipment Operator Certificate 特种作业操作证 / 特种设备作业人员证 种设备作业人员证（电工/焊工/锅炉工/压力容器操作/厂内机动车操作工/起重机作业工等） 27 Registration / Safety Inspection documents for Special equipment 特种设备档案 (电梯/锅炉/压力容器/压力管道/厂内机动车/起重机等使用许可证或定期安检报告) 28 Hygiene Certificate for the canteen in factory 食堂食堂餐饮餐饮餐饮服务服务服务许可证许可证 29 Health Certificate of food handler/ Radiation work permit 食堂食堂厨工厨工厨工健康证健康证 / 放射工作人员证 30 Environmental documents 环保文件(环评登记表或报告表或报告书/环评批复/竣工验收报告/排污许可证/危废回收商资质证明/危废转移合同/危废交运联单/辐射安全许可证等) 31 Subcontractor information 外发商/分包商信息 (厂名/电话/地址/联系人/工序) 32 Production records 生产记录 生产记录（生产日报表, 仓库收发记录, 质量检查记录等）
csr企业社会责任培训计划
csr企业社会责任培训计划企业社会责任意识在欧美等多国都已得到社会各界的广泛认同，在中国也越来越受到企业的重视。它主要强调企业在创造利润、对股东承担法律责任的同时，还要承担对员工、消费者、社区和环境的责任，企业社会责任和持续发展相互补充。如果中国企业没有履行自己的社会责任或没有得到来自社会的支持，是很难拓展并变得强大。由此，企业社会责任被视为一个新的技术性障碍，越来越多的工厂被买家要求接受审核以确保订单。 一、企业社会责任的历史沿革与基本理念 1、社会责任与社会责任感 2、个人社会责任 3、企业社会责任 4、企业社会责任的内涵与未来发展趋势 二、发达国家企业社会责任的发展、演变与实践 1、企业社会责任在发达国家的产生、发展、演变 2、发达国家跨国公司企业社会责任实践现状 3、发达国家跨国公司企业社会责任趋势分享 三、中国企业履行社会责任现状 1、中国企业对社会责任的认识 2、中国企业履行责任现状概述 3、中国上市公司与大型垄断性企业履行社会责任实践
概况 四、市场经济下企业社会责任战略规划思路 1、改革开放以来企业管理实践探索 2、健全市场经济秩序，深化产权制度改革 3、积极转变经济增长方式 4、企业强化文化战略建设 5、外部环境:建设公共服务型政府与企业使命 五、企业社会责任标准与CSR管理体系 1、企业社会责任机构的介绍 2、企业社会责任标准 3、分析CSR现状与责任风险 4、产品战略导向的CSR解决方案 5、CSR项目监控与评估 6、编写和发布CSR报告 7、建立CSR管理体系 六、CSR理念与CSR履行方式 1、社区关怀与社会管理创新战略 2、企业志愿者服务体系与CSR链接 3、企业公民行动计划及实施 4、目标市场关怀计划CSR品牌传播规划 5、同业世界一流企业CSR对标 6、责任竞争力:战略、文化与社会责任
从五大维度提升博物馆社会服务水平
从五大维度提升博物馆社会服务水平 摘要：为社会及其发展服务是博物馆的宗旨。新时代，随着互联网技术的迅猛发展，新媒体的发展，在最大程度上改变着人们生活的同时，也对博物馆优化其服务公众的方式提出了新的要求，如何更好的提升博物馆社会服务水平，成为了摆在博物馆人面前的共同的时代问题。从五大维度入手，（场馆环境、藏品与研究、陈列展览、配套设施、服务五大模块），软硬件方面同时推进博物馆发展，才能不断适应新时代参观游客的需求。博物馆充分体现“以人为本”的服务理念，让观众在其中享受舒心、便民、热情的服务，推进我国博物馆事业不断向前发展。 关键词：博物馆；维度；服务；公众； 中图分类号：G268.4 文献标识码：A 文章编号： 1674-3520（2015）-02-00-02 人们常说：“博物馆是人类文明记忆、传承和发展的重要载体”。据不完全统计，截至目前，我国共有2400多座博物馆向社会免费开放。实行免费开放后，更多的公众走进了博物馆，这不仅极大丰富了市民的生活，也代表着我国博物馆事业的又迈上了一个新的台阶。 在博物馆的社会关注度日益提高的今天，作为一名刚从
事博物馆工作五个年头的新人来说，我也有了自己的一些思考：免费开放后，博物馆应该如何更好地服务于社会和公众，尤其更多地服务于大众而非小众；可以从哪些方面入手，不断提升博物馆社会服务水平，让人民满意。对于这些问题，我想从平日的工作感受中谈点自己的看法。个人认为，博物馆可以从五大维度，提升博物馆社会服务水平。 维度一：场馆环境 在我国众多的博物馆中，省属综合性的博物馆就宛如“大家闺秀”，场馆建设的可谓“高、大、上”；而市县级博物馆（或是一些专题性博物馆）那就是“小家碧玉”，场馆则是“小而精”。但不论如何，一座博物馆，就是一座城市文明程度的坐标①。当人们走进博物馆，首先感受到的便是场馆环境。因此，我认为一个整洁、高雅、美观的人文环境，是提升博物馆社会服务水平的第一维度。 博物馆场馆环境，可分为外部环境与内部环境。 就外部环境而言，在我所参观过的博物馆中，或建的恢宏大气，美轮美奂的，或建的和周边环境相得益彰，馆隐于山、林中的。但无外乎都强调了一点，那就是和谐，环境的和谐，或进一步说是人与环境的和谐。 而对于博物馆的内部环境，除了宽敞、整洁、舒适的基本要求外，合理划分功能区块也是至关重要的。这就涉及到在博物馆内部设计初期，就要体现着一种人文关怀的理念，
九年级政治承担我们的社会责任调研考试题
第二节 ．．．．．．．．． ．．．面对人生的重大选择 第．1．课时 ．．．．．．．．． ．．承担我们的社会责任 ．．．．．．．．．树立良好的职业理想 一．选择题 ．．． 1．．假如你能够升学，一定要注意填好升学自愿，选择适合自己的学校。填报升学自愿值得．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 我们考虑的因素有 ．．．．．．．．（．）． ①．.．个人学习基础、兴趣爱好、追求与理想 ．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．②．.．家长意见 ③．.．招生信息 ．．．．．．． ．．．．④．.．第一自愿的选择 A.．．①③④ ．．． ．．．． D.．．②③④ ．．． C.．．①②③④ ．．． B.．．①②③ 2．．林则徐说：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！”这说明（ ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．）． ①个人的前途和命运是同祖国、民族的兴衰联系在一起的 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．②作为社会的一员，我们理应 ．．．．．．．．．．．．． 承担基本的社会责任 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．④爱国 ．．．．．．．．．．．．③勇于承担责任，就要“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻” 就是要在非常时期敢于牺牲，而平时却可以不顾及这么多．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.． A．．②③④ ．．． ．．．．． D．．①③ ．．．． C．．①②③④ ．．．． B．．①②③ 3．．．2011 ．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．60．．多年前，无数中华儿女为了抗击日本帝．．．．年，是伟大的抗日战争胜利 ．．．．．．．．．．．．67．．周年。 国主义者的侵略，他们“冒着敌人的炮火，前 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．进、前进”，共赴国难，倒在烽火前线。他们 的高尚行为说明 ．．．．．．．（．）． A．．热爱祖国、报效祖国，与祖国同呼吸 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．,．共命运，是我们人生选择的基石 B．．为国牺牲才是积极承担社会责任的体现 ．．．．．．．．．．．．．．．．．． C．．在国难当头的时候，就是我们承担社会责任的时候．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． D．．树立良好的职业理想需要考虑社会的需要 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 4．．目前我国的技术工人十分紧缺，某汽轮厂招收 ．．．．．．．．．．6000 ．． ．．．．元仍 ．．．名数控技工，月薪达到．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．260 找不到合适的人选。上海公布了四类最挣钱的职位，其中有两类是高级和中级技术工种。这．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 说明（ ．．．）． A．．．随着时代的发展，技术工人已成为我国公民最理想的职业 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． B．．．人才就是指具有高端技术的专门人才 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． C．．我们要树立良好的职业理想 D.．．人才的数量和质量决定一个国家综合国力的强弱的重要因素 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 5．．刘晓想当“现代农民”，她的母亲极力反对，说：“你本来就是农村的孩子，读了．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 书还是当农民？”你认为 ．．．．．．．．．．．（．）． A．、刘晓可以当“现代农民”，因为农民也是一种正当的职业，是社会必需的工作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． B．、刘晓不可以当“现代农民”，因为呆在农村是没出息的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．