2023年预防水痘主题班会教案
2023年预防水痘主题班会教案
预防水痘主题班会教案1
教学目标
1、了解水痘的传播途径及危害。
2、增加学生主动预防传染病的意识和实力。
3、养成清清洁，爱卫生的良好习惯。
教学内容
1、什么是水痘。
2、水痘的危害及传染途径。
3、何如预防水痘。
教学过程：
一、引入
1、老师：今日我们请来一个同学，他的名字叫明明。前几天明明可不兴奋了，他不能和好挚友一起玩了，他很苦恼，因为最近一些痘痘爬到了他的身上，真痒，使他睡觉都睡不好。那豆豆还亮晶晶的.，像一个个小水泡。一挠，小痘痘里装的全是水。明明究竟长了什么？（指名答）
2、板书题目。让学生齐读——预防水痘。
二、相识水痘
1、请同学在小组里讲讲自己长水痘的经验或自己了解的水痘的学问。（老师在小组里巡察）
2、老师请患过水痘的同学来介绍长水痘的感受，老师补充水痘的症状。
3、老师：是呀，明明也是这样，可是到了学校，老师立即让明明的妈妈把他接回了家，为什么呢？（指名答，让同学知道水痘是种传染病）
4、老师介绍水痘的传播途径：咳嗽、喷嚏经空气传播，也可因接触了长水痘的同学运用过的东西而被传染。
三、介绍水痘的危害
1、老师：明明去了医院，医生告知他，这种小痘可不简洁，长了水痘的孩子还可能得上肺炎、脑炎等很严峻的病。所以有了痘痘要刚好治疗。
2、老师指名同学说说水痘不行能产生哪些麻烦。（如不能上学，不能同好挚友一起玩）
四、如何预防水痘老师：怎么预防水痘呢？请同学们来当当医生告知小明？（指名答，同学答不到的老师补充）
⑴进行疫苗接种。
⑵患水痘的人应当立即隔离，健康人远离患病的人。
⑶把病人用过的物品进行消毒。
⑷讲清洁，爱卫生，勤熬炼。
五、编儿歌
（老师组织同学们唱唱防水痘的儿歌）水痘泡泡亮晶晶，长在身上烦在心；又抓又挠全身痒，一不当心传别人；讲清
洁，爱卫生，熬炼身体最要紧；预防接种不行少，身体健康不患病！假如同学感爱好可自己编儿歌，还可小组探讨，再全班共享，编得较好的，老师可张贴于教室。
预防水痘主题班会教案2
活动目的
水痘的主要症状，懂得预防和治疗，的自我爱护意识。
活动打算
1、预防水痘的宣扬画。
2、“图夹文” 的水痘预防方法。
活动过程
1、观赏预防水痘的宣扬画
（1）、“大家一起来看看这张宣扬画上有内容？”
“你从哪里看出画上的小挚友生病了？”
（2）、学生视察、讲解并描述画面的体温表;小挚友脸上、身上小痘痘，脸上表情很苦痛;小挚友在吃药等。
“你们知道小挚友得的是病吗？”
（3）、学生回忆
“谁小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？”
“怎么会得水痘的？”
“万一被传染上水痘，该怎么办？”
（学生）
（4）、学生听老师讲宣扬画上的内容
2、观看报道，水痘的主要症状
“ 季节简单得水痘？”
“得了水痘，身体会哪些症状和反应？”
“皮肤很痒，为抓？很痒的时候怎么办？”
“德勒水痘为上学生园？要在家休息多久？”
3、老师小结
“小挚友在生活中要留意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的'病人等。就远离水痘了。”
活动小结
通过本次活动，学生对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时驾驭了正确地洗手方法。知道要留意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲;饭前便后要洗手;不吃生的和腐烂变质的食物;少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应当怎样预防和治疗，所以，消退了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再胆怯。而且，孩子们还把自己了解到的学问告知家长，让爸爸妈妈们不再胆怯。另外我们还利用张贴宣扬资料让家长了解水痘，并坚持每日消毒和严格的晨检制度，从根本上预防疾病的发生。
预防水痘主题班会教案3
教学目的：
通过本次班会的教化，使学生了解水痘症状以及预防措
施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的.自我爱护实力，为学生的健康成长奠定基础。
教学过程：
一、谈话导入：
同学们，你们知道什么是水痘吗?这次班会，我们就一起来探讨这些问题。
二、看图片，了解水痘
1、看水痘图片
2、相识水痘：水痘是传染性很强的疾病，水痘是由带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，快速传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。
三、预防措施
1.限制传染源：对传染病人要尽可能做到早发觉、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病扩散。患传染病的动物也是传染源，也要刚好地处理。
2.切断传播途径：切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。
3.提高反抗力。主动参与体育运动，熬炼身体，增加抗病实力。搞好环境和个人的卫生。
4.合理膳食，增加养分，多饮水，摄入足够的维生素，
宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和簇新蔬菜、水果等，主动参与体育熬炼，多到郊外、户外呼吸簇新空气，每天漫步、慢跑、做操等，使身体气血畅通，筋骨伸展，增加体质。
5.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。
6.勤洗手，并用流淌水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。
7.每天开窗通风，保持室内空气簇新，尤其电脑室、教室等。
8.合理支配好作息，做到生活有规律;留意不要过度疲惫，防止感冒，以免抗病力下降。 9.避开接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。
10.传染病人用过的物品及房间适当消毒。如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
三、总结：
只要我们重视预防工作，做到早发觉、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断水痘的流行与传播。
中小学预防春季传染病主题班会教案（精选5篇）
中小学预防春季传染病主题班会教案 中小学预防春季传染病主题班会教案（精选5篇） 万物复苏，春意盎然。春天是一年最美好的季节，春季也是一些传染病的高发阶段。下面是小编为大家提供的中小学预防春季传染病主题班会教案，欢迎参考。 中小学预防春季传染病主题班会教案篇1 一、活动目的： 1、春季是各种传染病多发季节，避免传染病在校内发生。 2、让学生了解传染病的预防知识，进行预防流行性感冒、腮腺炎的预防教育。 3、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。 二、活动过程： 1、全体起立，唱国歌。 2、辅导员宣布主题班队会正式开始。 3、主持人讲话： 同学们，春季是万物复苏的季节，也是传染病的多发季节。我们为了学生的健康，开展本次班队会，希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。 4、观看《构建无结核病的和谐校园》的影片。 5、向学生进行传染病的宣传教育。 （1）手足口病的预防及防护措施 （2）结核病的预防与控制 （3）麻疹病的预防及防护措施 6、小组讨论： 如何从身边做起，如何讲好卫生，如何预防各种传染病。 7、发出倡议 同学们，在生活中，只要我们大家讲好个人卫生，饭前便后要洗手，培养良好的卫生习惯，一定就会有一个健康的身体。 8、总结
同学们，通过今天的“传染病的防治”主题班队会，我们了解了更多的传染病的防治知识，希望大家要爱护自己的生命，珍爱自己的生命，并回家向家人做宣传，发动家人讲好卫生，预防各种疾病。 中小学预防春季传染病主题班会教案篇2 教学目标： 1、春季传染病相关类型与相关知识了解。 2、学会如何预防春季传染病，进行相关知识的了解。 3、让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，增强抵抗力等等，使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习。增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。 教学方法：讲解和讨论 一、春季常见传染病 春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，特别是在北方，人们经历了一个漫长的冬天，当春季来临时，人体内环境很难一下子与外界环境相适应，人体的免疫力相对低下，病菌、病毒等致病微生物趁机而入、侵袭人体，特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。 流行性感冒 流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。 传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。 主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。 易感人群：人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染发病。 预防措施：接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类型都有所不同。
2023年预防水痘主题班会教案
2023年预防水痘主题班会教案 预防水痘主题班会教案1 教学目标 1、了解水痘的传播途径及危害。 2、增加学生主动预防传染病的意识和实力。 3、养成清清洁，爱卫生的良好习惯。 教学内容 1、什么是水痘。 2、水痘的危害及传染途径。 3、何如预防水痘。 教学过程： 一、引入 1、老师：今日我们请来一个同学，他的名字叫明明。前几天明明可不兴奋了，他不能和好挚友一起玩了，他很苦恼，因为最近一些痘痘爬到了他的身上，真痒，使他睡觉都睡不好。那豆豆还亮晶晶的.，像一个个小水泡。一挠，小痘痘里装的全是水。明明究竟长了什么？（指名答） 2、板书题目。让学生齐读——预防水痘。 二、相识水痘 1、请同学在小组里讲讲自己长水痘的经验或自己了解的水痘的学问。（老师在小组里巡察）
2、老师请患过水痘的同学来介绍长水痘的感受，老师补充水痘的症状。 3、老师：是呀，明明也是这样，可是到了学校，老师立即让明明的妈妈把他接回了家，为什么呢？（指名答，让同学知道水痘是种传染病） 4、老师介绍水痘的传播途径：咳嗽、喷嚏经空气传播，也可因接触了长水痘的同学运用过的东西而被传染。 三、介绍水痘的危害 1、老师：明明去了医院，医生告知他，这种小痘可不简洁，长了水痘的孩子还可能得上肺炎、脑炎等很严峻的病。所以有了痘痘要刚好治疗。 2、老师指名同学说说水痘不行能产生哪些麻烦。（如不能上学，不能同好挚友一起玩） 四、如何预防水痘老师：怎么预防水痘呢？请同学们来当当医生告知小明？（指名答，同学答不到的老师补充） ⑴进行疫苗接种。 ⑵患水痘的人应当立即隔离，健康人远离患病的人。 ⑶把病人用过的物品进行消毒。 ⑷讲清洁，爱卫生，勤熬炼。 五、编儿歌 （老师组织同学们唱唱防水痘的儿歌）水痘泡泡亮晶晶，长在身上烦在心；又抓又挠全身痒，一不当心传别人；讲清
预防传染病班会课教案七篇
预防传染病班会课教案七篇 预防传染病班会课教案篇1 活动目标： 1、帮助幼儿懂得有关传染病的常识和预防措施。 2、培养幼儿预防传染病，增进健康的意识和行为。 3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 4、初步了解健康的小常识。 5、初步养成良好的卫生习惯。 活动准备： 1、预防传染病的方法。 2、一些有关于传染病的图片。 3、红眼咪咪的'故事。 活动过程： 一、以故事引出活动。 师：今天钟老师带来了一个好听的故事，想和小朋友们一起分享，请你们认真听，听完了故事，我还要你们来回答我的小问题呢? 1、教师有表情的讲述故事。 2、讲完故事后提问： 师：故事讲完了，那故事讲了一件什么事情呢?为什么咪咪会的红眼病呢?那为什么咪咪妈妈的眼睛也红了呢? 教师小结：原来咪咪的眼睛进沙子了，他用脏脏的小手去揉眼睛了结果眼睛发炎了，变红了，得了红眼病，红眼病是一种很强的传染病，所以红眼病传染给了妈妈! 3、引导幼儿讨论避免传染病的方法。 师：红眼病会传染给别人，那我们要怎么样预防自己不得红眼病呢? 教师小结：我们要记住不要用脏的小手去揉眼睛，用干净的毛巾去擦。如果得了红眼病，应在家休息，避免和别人接触，等病好了才能上幼儿园。得了红眼病后要及时到医院治疗，点眼药水，用干净的手帕擦眼泪，不到公共场所去。 二、讨论其他的传染病。
1、讨论其他的传染病。 师：刚刚我们说了红眼病，红眼病是一种传染病，那你们还知道哪些传染病呢?为什么会得这样的病呢? 2、讨论该如何去抚养传染病。 师：传染病真是可怕!而且我们的生活中到处都是存在着传染病，我们所示都可能得传染病!那我们要怎么样预防呢? (教师播放一些图片，引导幼儿仔细认真观看) 教师小结：我们生活中应该要多通风，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的话，我们也带上一个口罩，我们还要注意自己的卫生。 三、教师总结。结束活动。 预防传染病班会课教案篇2 班会目标： 1、通过本次学习，为学生控制秋季疾病流行和健康的生活提供了知识保障。 2、使学生知道养成良好的卫生习惯在预防疾病中的重要性，并养成良好的卫生习惯。 活动过程： 一、谈话导入 秋冬季节，是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。 二、介绍常见的传染病以及特点 1、流行性感冒 2、急性出血性结膜炎 3、流行性脑脊髓膜炎 4、流行性腮腺炎 5、麻疹 6、猩红热 7、手足口病
学校冬季传染病预防主题班会教案
活动主题：预防冬季传染病 活动目的： 由于近阶段学生中发现个别患水痘、腮腺炎等冬季常见传染病的情况，为了增强全体学生对冬季常见传染病知识的了解和预防，以确保泛博师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序为出发点，紧急行动，密切关注，积极做好流感、水痘、腮腺炎等控工作。 活动时间： xxx0-12-20 活动方法：讲解、讨论 活动准备：学生搜集预防疾病谚语。
活动过程： 一、班主任介绍冬季常见病 天气渐冷，又到了冬季呼吸道传染病的高发季节，让我们来了解一下冬冬季有哪些常见传染病。 1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强，易造成暴发性流行或者世界性大流行。表现为高热、头痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒症状明显，呼吸道症状较轻。 2、流行性腮腺炎也叫痄腮，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫传染。病毒由呼吸道侵入人体，引起腮腺或者颌下腺肿胀。常在幼儿园、小学里流行。 2 岁以下小儿较少得病。一般一辈子只患一次。
3、水痘是由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病，主要发生于儿童。其特点为全身皮肤分批浮现散在的斑疹、丘疹和水疱疹，并伴发热。普通水疱疹结痂即愈，少留疤痕。水痘传染性很强，必须早期隔离患儿，直到隔离期满。 4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。传染源是麻疹患者，主要通过飞沫或者直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。潜伏期通常为 14 日。 5、此外风疹、猩红热、流脑等也是学校中常见的传染病。 二、如何预防冬季预防传染病。 1、开展冬季传染病预防的科普宣传，使学生能了解疾病的特征与预防的方法，争取早发展，早，早隔离治疗病人。
预防水痘的班会
预防水痘的班会 班会主题：预防水痘 班会目的：通过了解水痘的病因、传播途径以及预防措施，提高同学们对水痘的认识，增强预防水痘的意识，以保障班级同学们的健康。 班会内容： 1. 水痘简介 水痘是一种由水痘病毒引起的急性传染病，主要通过飞沫传播。水痘的症状包括发热、皮疹、瘙痒等，严重的情况下可能引发并发症。 2. 水痘的传播途径 水痘主要通过空气中的飞沫传播，当患者咳嗽、打喷嚏或说话时，会释放出含有水痘病毒的飞沫，他人吸入这些飞沫后易感染水痘。此外，直接接触患者的皮疹也可能导致传播。 3. 预防水痘的措施 3.1 接种水痘疫苗：水痘疫苗是预防水痘最有效的方法之一，接种疫苗可以大大减少水痘的发生率。 3.2 保持良好的个人卫生习惯：勤洗手、避免接触患者的皮疹以及避免与患者共用物品等，可以有效预防水痘的传播。 3.3 避免与患者密切接触：水痘患者应尽量避免与他人密切接触，以减少传播的风险。 4. 水痘的治疗方法 水痘一般会自行痊愈，但在治疗过程中可以采取以下方法缓解症状：
4.1 保持室内空气流通：保持室内通风，有利于病情的恢复。 4.2 使用药物缓解症状：可以使用药物来缓解发热、瘙痒等症状，但请在医 生指导下使用。 5. 水痘的并发症 水痘并发症相对较少，但仍需引起重视。一些可能的并发症包括皮肤感染、 肺炎、脑炎等。如果出现并发症的症状，应及时就医。 6. 水痘的注意事项 6.1 避免抓破水痘：抓破水痘可能导致感染或留下疤痕，应尽量避免。 6.2 隔离患者：水痘患者应尽量避免与他人密切接触，以减少传播的风险。 6.3 注意个人卫生：勤洗手、保持清洁，有助于预防水痘的传播。 7. 水痘的常见误区 7.1 水痘只会发生在儿童身上：事实上，水痘可以发生在任何年龄段的人群。 7.2 患过水痘就不会再得：水痘患者虽然会产生免疫力，但仍有可能再次感 染水痘病毒。 8. 水痘的案例分享 在班会中可以邀请一些同学或老师分享他们或他们身边人的水痘经历，以此 引起同学们的重视和警觉。 9. 班会总结 通过本次班会，我们了解了水痘的病因、传播途径以及预防措施，并学习了 水痘的治疗方法和注意事项。希望同学们能够加强对水痘的认识，提高个人卫生意识，预防水痘的发生，保障大家的健康。
学校传染病预防主题班会教案
学校传染病预防主题班会教案 活动主题:预防冬季传染病 活动目的: 由于近阶段学生中发现个别患水痘、腮腺炎等冬季常见传染病的情况，为了增强全体学生对冬季常见传染病知识的了解和预防，以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序为出发点，紧急行动，密切关注，积极做好流感、水痘、腮腺炎等控工作。 活动时间:xxx0-12-20 活动方法:讲解、讨论 活动准备:学生搜集预防疾病谚语。 活动过程: 一、班主任介绍冬季常见病 天气渐冷，又到了冬季呼吸道传染病的高发季节，让我们来了解一下冬冬季有哪些常见传染病。 1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强，易造成暴发性流行或世界性大流行。表现为高热、头痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒症状明显，呼吸道症状较轻。
2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫传染。病毒由呼吸道侵入人体，引起腮腺或颌下腺肿胀。常在幼儿园、小学里流行。2岁以下小儿较少得病。一般一生只患一次。 3、水痘是由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病，主要发生于儿童。其特点为全身皮肤分批出现散在的斑疹、丘疹和水疱疹，并伴发热。一般水疱疹结痂即愈，少留疤痕。水痘传染性很强，必须早期隔离患儿，直到隔离期满。 4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。传染源是麻疹患者，主要通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。潜伏期通常为14日。 5、此外风疹、猩红热、流脑等也是学校中常见的传染病。 二、如何预防冬季预防传染病。 1、开展冬季传染病预防的科普宣传，使学生能了解疾病的特征与预防的方法，争取早发展，早报告，早隔离治疗病人。 2、教室要经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥等。 3、经常到户外活动，参加体育锻炼，呼吸新鲜空气，增强体质和免疫力。 4、保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏，咳嗽和清洁鼻子后要洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。
2023年预防冬季传染病主题班会教案_1
2023年预防冬季传染病主题班会教案 2023年预防冬季传染病主题班会教案1 活动目的: 1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。 2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。 活动准备: 1、关于预防传染病的挂图、录像。 2、准备知识竞赛题十个。 3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。 活动过程： 一、导入： 主持人:冬季气温变化比较大，从晚秋至冬季，气温逐渐下降，天气寒冷、风大干燥，是呼吸道传染病的高发时节。同时由于学生是以集体生活为主，接触密切，一旦学生中有患者出现，极易通过空气飞沫和密切接触传播。因此，秋冬季加强传染病的防治，对保证身体健康具有重要意义。 二.秋冬季传染病预防小常识 (一)、秋冬季易发传染病
一般秋冬季常见的传染病可分为三大类：肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。 1、肠道传染病 常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻和甲型肝炎等。这类传染病是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进去后发病。 2、呼吸道传染病 常见的呼吸道传染病有流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、肺结核等。这类传染病经呼吸道传播，细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。 3、虫媒传染病 常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫传播，如蚊子,先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。 (二)、几种主要传染病症状 1、甲型肝炎（简称甲肝） 甲肝是由甲型肝炎病毒引起的一种以肝脏损害为主的肠道传染病。该病以粪便和饮食为主要传播渠道，病人的粪便、尿、呕吐物污染周围环境，食物、食具、水源或人的手染上病毒后未经消毒，很容易传染给他人。 2、流行性感冒(简称流感) 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，起病很急，传染性强，容易造成暴发性流行。表现为全身症状较重而呼吸症状较轻。开始表现为怕寒、发热，同时患者感觉头痛、全身酸痛、软弱无力，且常感眼干、咽干、轻度咽痛。部分
水痘预防小学主题班会教案
水痘预防小学主题班会教案 一、教材准备 1. PPT或者教学黑板 2. 水痘疫苗宣传册 3. 水痘疫苗宣传海报 4. 图片素材：患水痘的孩子、被水痘疫苗注射的孩子等 二、教学目标 1. 知识目标： - 了解水痘的基本知识，包括病因、症状、传播途径等。 - 了解水痘的预防措施，包括接种疫苗、个人卫生等。 2. 技能目标： - 学会正确洗手的方法。 - 掌握预防水痘的方法，养成良好的卫生习惯。 3. 情感目标： - 培养学生对健康和自我保护的意识。 - 培养学生对他人健康的关心和帮助意识。 三、教学过程
1. 开场导入 - 导入前，老师在黑板上画一只小鸟。 - 老师：同学们，看看黑板上这只小鸟，它是不是很可爱呢？ - 学生：是的。 - 老师：那么，如果小鸟生病了，我们应该怎么办呢？ - 学生：应该去医院。 - 老师：对，我们应该去医院，但是，如果我们能做些什么来预防这种病呢？ （等待学生回答，然后过渡到下一环节） 2. 引入水痘的基本知识 - 老师：同学们，你们听说过水痘吗？你知道水痘是什么样的病吗？ - 学生：知道一点点。 - 老师：水痘是一种由病毒引起的传染病，会出现身体上的水泡和痒的感觉。 - 出示图片素材：患水痘的孩子 - 老师：你们看，这是一个患水痘的孩子，他看起来很难受对吧？ - 学生：是的。 3. 介绍水痘的传播途径
- 老师：同学们，你们知道水痘是怎么传播的吗？ - 学生：不知道。 - 老师：水痘通过空气中的飞沫传播，当患水痘的人咳嗽、打喷嚏时，会把病毒传播给别人。 - 出示图片素材：传播途径 - 老师：这是一个病毒传播的示意图，通过咳嗽和打喷嚏，病毒会进入空气中并传播给别人。 4. 介绍水痘的症状和并发症 - 老师：同学们，如果得了水痘，会有什么症状呢？ - 学生：不知道。 - 老师：水痘的症状包括发热、身上起水泡、感觉痒等。 - 出示图片素材：水痘症状 - 老师：这是水痘的症状，看起来很不舒服对吧？ - 学生：是的。 - 老师：如果水痘没有得到及时治疗，还会引发一些并发症，比如肺炎、脑炎等。 - 出示图片素材：水痘并发症
预防水痘病毒主题班会教案
预防水痘病毒主题班会教案 目标 本次班会教案的目标是向学生介绍预防水痘病毒的重要性，并传授一些预防水痘的简单方法。 内容 1. 介绍水痘病毒的传播途径和症状：通过空气飞沫传播，主要症状包括发热、皮疹和脱水等。 2. 强调水痘的严重性和可能引发的并发症：水痘可能导致感染和其他健康问题，尤其对免疫力较低的人群。 3. 介绍预防水痘的措施： - 打水痘疫苗：向学生宣传水痘疫苗的重要性和安全性，鼓励他们接种水痘疫苗以预防病毒感染。 - 保持良好卫生惯：强调洗手的重要性，教育学生如何正确洗手，并鼓励他们在公共场所使用消毒洗手液。 - 避免与感染水痘的人近距离接触：教育学生如何避免与感染水痘的人接触，以减少感染的风险。 - 避免共用物品：提醒学生不与他人共用毛巾、餐具等个人物品，以避免传播病毒。
4. 结束语：总结重点内容，鼓励学生养成良好的卫生惯，并加强对水痘预防的认识。 教学方法 1. 互动讨论：介绍前先与学生进行简单互动，了解他们对水痘的认识和经验。 2. 图片、视频展示：通过图片和视频展示水痘的症状和预防方法，以增加学生对内容的理解和记忆。 3. 分组活动：将学生分成小组，让他们讨论并分享一些预防水痘的实用方法。 4. 游戏：设计一些有趣的游戏，帮助学生巩固对水痘预防的知识。 资源需求 - 图片和视频资料展示 - 小组讨论活动的指导问题 - 游戏设计和相关材料 总结
本次班会教案旨在向学生普及预防水痘的知识，提高他们对预防病毒感染的意识和能力。通过交互式的教学方法和资源的利用，帮助学生更好地理解和记忆相关内容。在教学过程中应以简单明了的语言进行讲解，避免复杂的法律术语和辩论。
水痘预防班会教案
水痘预防班会教案 一、教案背景 水痘是一种常见的传染病，主要通过空气传播。儿童是水痘的高发人群，因此 在学校中加强水痘的预防工作非常重要。本次班会旨在向学生普及水痘的相关知识，教育他们如何预防水痘，提高他们的健康意识和自我保护能力。 二、教学目标 1. 了解水痘的病因、传播途径和症状。 2. 掌握水痘的预防方法。 3. 培养学生良好的个人卫生习惯。 4. 提高学生的健康意识和自我保护能力。 三、教学内容与步骤 1. 导入（5分钟） 引入水痘的话题，通过提问激发学生的兴趣和思量，例如：“你们有没有听说 过水痘？它是什么样的病？你们有没有得过水痘？” 2. 知识讲解（15分钟） a. 介绍水痘的病因和传播途径：水痘是由水痘病毒引起的急性传染病，主要通 过空气飞沫传播，也可通过接触病人的皮肤病损传播。 b. 介绍水痘的症状：水痘的主要症状包括发热、全身不适、红疹、水疱等。 c. 解释水痘的危害：水痘虽然多数情况下是一种自限性疾病，但在一些特殊情 况下，如孕妇感染水痘、免疫功能低下的人感染水痘等，可能会引起严重的并发症。
3. 预防措施（20分钟） a. 强调个人卫生的重要性：讲解正确洗手方法，并鼓励学生养成勤洗手的好习惯。 b. 引导学生正确使用纸巾：教育学生在打喷嚏或者咳嗽时应使用纸巾遮住口鼻，以避免病毒传播。 c. 提醒学生避免与患者密切接触：告诉学生如果有同学得了水痘，应避免与其 过于接近，不要共用餐具、毛巾等。 d. 推广疫苗接种：介绍水痘疫苗的作用和接种时间，鼓励学生在医生指导下接 种水痘疫苗。 4. 案例分析（15分钟） 给学生提供一些水痘病例，让他们分析病例中可能存在的预防不当行为，并讨 论如何避免类似情况的发生。 5. 总结（5分钟） 对本次班会的内容进行总结，强调预防水痘的重要性，并鼓励学生将所学知识 运用到日常生活中。 四、教学手段与教学资源 1. 教学手段：讲解、讨论、案例分析。 2. 教学资源：PPT、图片、病例材料。 五、教学评价与反馈 1. 教学评价：通过观察学生在班会中的参预度、回答问题的准确性以及对案例 的分析能力来评价学生的学习情况。
2023中班传染病预防安全教案(通用5篇)
2023中班传染病预防安全教案（通用5篇）中传染病预防安全教案1 一、活动目的： 1、冬季是各种传染病多发季节，避免传染病在校内发生。 2、让学生了解传染病的预防知识，进行预防流行性感冒、腮腺炎的预防教育。 3、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。 二、活动过程： 1、全体起立，唱国歌。 2、辅导员宣布主题班队会正式开始。 3、主持人讲话： 同学们，冬季是万物复苏的季节，也是传染病的多发季节。我们为了学生的健康，开展本次班队会，希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。 4、观看《构建无结核病的和谐校园》的影片。 5、向学生进行传染病的宣传教育。 (1)手足口病的预防及防护措施 (2)结核病的预防与控制 (3)麻疹病的预防及防护措施 6、小组讨论：
如何从身边做起，如何讲好卫生，如何预防各种传染病。 7、发出倡议 同学们，在生活中，只要我们大家讲好个人卫生，饭前便后要洗手，培养良好的卫生习惯，一定就会有一个健康的身体。 8、总结 同学们，通过今天的“传染病的防治”主题班队会，我们了解了更多的传染病的防治知识，希望大家要爱护自己的生命，珍爱自己的生命，并回家向家人做宣传，发动家人讲好卫生，预防各种疾病。 中传染病预防安全教案2 教学目的： 使学生了解呼吸道传染病的传播途径，掌握预防方法。 教学重点： 呼吸道传染病和腮腺炎的预防。 教学难点： 了解传播途径。 教学用具： 《学校呼吸道传染病预防控制》视频 教学过程： 一、导课：什么是呼吸道传染病？
（流感、白喉、腮腺炎等。） 二、让学生说一说得了呼吸道传染病的感受。 三、怎样预防呼吸道传染病？ 计划免疫。注意卫生。少去公共场所。会添减衣服。积极锻炼身体。 四、流行性腮腺炎是怎样传染的？ 流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染病，多发于冬春季节。腮腺炎病毒存在与病人地唾液、鼻烟分泌物及被病人的唾液、鼻烟分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以进入空气引起感染。 五、怎样预防腮腺炎？ 避免与腮腺炎病人接触；病好后才能上学。可煎服板兰根等草药预防。 六、观看影片《学校呼吸道传染病预防控制》并交流感受 七、作业：预防呼吸道传染病有那些方法？ 板书设计： 冬季传染病的预防 计划免疫注意卫生 少去公共场所会添减衣服 积极锻炼身体 中传染病预防安全教案3 【活动目标】
大班水痘疾病预防教案
大班水痘疾病预防教案 水痘是一种由水痘病毒引起的急性传染病，主要感染儿童和青少年。水痘疫苗的普及使得水痘的发病率有所下降，但仍然存在着一定的传染风险。因此，对水痘的预防教育尤为重要。本文将介绍一份适合大班幼儿的水痘疾病预防教案，以帮助幼儿在健康、安全的环境中成长。 一、教学目标 1.了解水痘的基本知识，掌握水痘的症状和传染途径。 2.掌握预防水痘的方法，学会正确洗手和保持卫生。 3.了解水痘疫苗的作用和接种方法。 二、教学内容 1.水痘的基本知识 （1）水痘是一种由水痘病毒引起的急性传染病，主要感染儿童和青少年。 （2）水痘的症状包括发热、皮疹、水泡等，通常持续7-10天。 （3）水痘的传染途径包括直接接触患者、呼吸道飞沫和接触患者的衣物、被褥等。 2.预防水痘的方法 （1）正确洗手：要求幼儿在进食前、接触污染物品后、上厕所后等时刻正确洗手，以避免水痘病毒通过手部传播。 （2）保持卫生：要求幼儿保持环境卫生，避免接触患者的衣物、被褥等，避免过度疲劳和感冒，以增强身体免疫力。
（3）水痘疫苗接种：水痘疫苗可以有效预防水痘的发生，建议 幼儿在医生的指导下接种水痘疫苗。 三、教学方法 1.讲解法：通过讲解水痘的基本知识、症状和传染途径，引导幼儿了解水痘的危害和预防方法。 2.游戏法：通过游戏的形式，增强幼儿的学习兴趣，提高幼儿的预防意识和能力。例如，通过“洗手比赛”等游戏，让幼儿学会正确洗手。 3.互动法：通过互动的方式，增强幼儿的参与性和学习效果。例如，通过让幼儿自己画出预防水痘的方法，可以让幼儿更深入地了解预防水痘的方法。 四、教学过程 1.引入 通过讲解水痘的基本知识，引导幼儿了解水痘的危害和预防方法。 2.讲解 通过讲解水痘的症状、传染途径等，让幼儿了解水痘的基本知识。 3.游戏 通过游戏的形式，让幼儿更加深入地了解预防水痘的方法。 4.互动 通过互动的方式，让幼儿更深入地了解预防水痘的方法。 5.总结 通过总结本次教学的内容和方法，让幼儿更好地掌握预防水痘的
2023年预防传染病主题班会活动方案
2023年预防传染病主题班会活动方案2023年预防传染病主题班会活动方案1 一、活动目的： 1、春季是各种传染病多发季节，避免传染病在校内发生。 2、让学生了解传染病的预防知识，进行预防流行性感冒、甲流 等疾病预防教育。 3、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。 二、活动过程： 1、全体起来，唱国歌。 2、辅导员宣布主题班队会正式开始。 3、主持人讲话： 同学们，春季是万物复苏的季节，也是呼吸道等传染病的多发的季节，当春季到来时，人体的免疫力相对低下，病菌，病毒等致病微生物趁机而入、侵袭人体。今天我们为了同学们的健康，开展本次班队会，希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。 4、向学生进行传染病的宣传教育。 (1)手足口病的预防及防护措施 (2) 流脑（流行性脑脊髓膜炎）的预防及防护措施 (3)麻珍病的预防及防护措施
(4)水痘预防及防护措施 5、小组讨论： 如何从身边做起，如何讲好卫生，如何预防各种传染病。 6、发出倡议：同学们，在生活中，只要我们大家讲好个人卫生，饭前便后要洗手，培养良好的卫生习惯，一定就会有一个健康的身体。 7、总结 同学们，通过今天的“预防春季传染病”主题班队会，我们了解了更多的传染病的`防治知识，希望大家要爱护自己的生命，珍爱自己的生命，并回家向家人做宣传，发动家人讲好卫生，预防各种疾病 “预防春季传染病”主题班会活动方案 2023年预防传染病主题班会活动方案2 一、活动目的： 1、通过本次主题班会，学习预防传染病的知识，掌握一些卫生常识，增强学生卫生意识，逐步提高学生的素质和能力。 2、使学生懂得安全在现代社会生活中的重要性，通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。 二、活动主题： 预防传染病 三、活动地点： 五（2）班教室
预防冬季传染病主题班会教案
冬季传染病预防主题班会 活动主题： 预防冬季传染病 活动时间： 2017.11.10 活动目的： 由于冬季是传染病流感、水痘、腮腺炎等的高发时期，为了增强全体学生对冬季常见传染病知识的了解和预防，以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序为出发点，紧急行动，密切关注，积极做好流感、水痘、腮腺炎等防控工作。让学生了解在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，增强抵抗力等等。使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习，增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。 活动方法： 讲解、讨论 活动准备： 学生搜集预防疾病谚语。 活动过程： 一、班主任介绍冬季常见病 天气渐冷，又到了冬季呼吸道传染病的高发季节，让我们来了解一下冬冬季有哪些常见传染病。 1.流行性感冒：流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强，易造成暴发性流行或世界性大流行。表现为高热、头痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒症状明显，呼吸道症状较轻。 2.流行性腮腺炎：流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫传染。病毒由呼吸道侵入人体，引起腮腺或颌下腺肿胀。 3.此外风疹、猩红热、流脑等也是学校中常见的传染病。
二、如何预防冬季预防传染病。 1.开展冬季传染病预防的科普宣传，使学生能了解疾病的特征与预防的方法，争取早发展，早报告，早隔离治疗病人。 2.教室要经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥等。 3.经常到户外活动，参加体育锻炼，呼吸新鲜空气，增强体质和免疫力。 4.保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏，咳嗽和清洁鼻子后要洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。 5.注意均衡饮食，定期运动，充足休息，根据气候变化增减衣服，增强自我身体的抵抗力。 6.对于哪些腋下温度38.0℃，咳嗽、咽喉痛、头痛、喷嚏、流涕、扁桃体肿大等症状体征明显者，劝其回家休息，及时进行治疗。 7.发现疫情或疑似疫情，及时向学校政教处报告。 三、学生谈自己今后的打算。 1.学生分组讨论、交流。 2.集体交流。 四、预防疾病谚语 大蒜是个宝，常吃身体好。 吃米带点糠，老少身体壮。 冬吃萝卜夏吃姜，体强力壮病不生。 吃了萝卜菜，啥病都不害。 管你伤风不伤风，三片生姜一根葱。 鱼生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。 不干不净，吃了得病。 干干净净，吃了没病。 生吃瓜果要洗净，吃得卫生少生病。 要想身体好，吃饭别太饱。 暴饮暴食易生病，定时定量保安宁。 不喝酒，不吸烟，病魔见了都靠边。
幼儿园小班健康优质课教案《怎样预防水痘》含反思
幼儿园小班健康优质课教案《怎样预防水痘》 含反思 目标 1.了解水痘的主要症状。 2.懂得协作预防和治疗，建立初步的自我爱护意识。 3.培育幼儿的尝试精神。 4.培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。 过程 一、出示图片，了解水痘。 1、提问："画面上的小伴侣怎么了?你从哪里看出她生病了?' 2、引导幼儿观看、叙述画面的体温表;小伴侣脸上、身上都是小痘痘， 脸上表情很苦痛;小伴侣在吃药等。 3、提问："你们知道这个小伴侣得的是什么病吗?' 4、师小结：得了传染病人会感到不舒适，没有精神，很苦痛，假如 得了水痘，还会在皮肤上长出一颗一颗的水痘，使皮肤特别的难看! 二、阅历学问的回忆 1、提问："哪个宝宝小时候得过水痘?得病的时候，身体感觉怎样?' " 怎么会得水痘的?'教.案来自：快思教案网"万一被传染上水痘，该怎 么办?'(幼儿争论) 2、老师讲解宣扬画上的内容。
水痘是一种带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病。病人和带病毒者是本病的主要的传染源。通过空气、飞沫传播，病儿的口腔、鼻腔里含有大量的水痘病毒，咳嗽、打喷嚏时，病毒喷到空气中，健康的宝宝吸入后就会发病;还可通过接触或使用病人的餐具、玩具、衣、被、毛巾等也可被传染，此病传染性很强。 三、观看报道，了解水痘的主要症状 "得了水痘，身体会消失哪些症状和反应?' "皮肤很痒，为什么不能抓?很痒的时候怎么办?' "得了水痘为什么不能上幼儿园?要在家休息多久?' 四、师幼争论：怎样才能不得水痘。 1、师小结：宝宝在生活中肯定要留意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。这样我们就远离水痘了。还有不到得了传染病的病人家去玩，不能接触病人摸过的东西，并能英勇地按时进行接种，养成良好的卫生习惯(如：饭前便后要洗手，不咬手指)，这样我们就不会生病苦痛了!身体就能棒棒的! 2、那得了水痘，应当怎么办呢?使幼儿知道生病了不要可怕，要听医生和爸爸妈妈的话，英勇地打针和吃药，接受治疗，这样就会很快好起来。 教学反思： 活动形式符合幼儿奇怪、好动的心理特征。给幼儿供应丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。"爱好是最好的老师'，幼儿心理进展的特点是好动，对一切事物布满了奇怪心，求知欲望剧烈。
小班预防传染病教案五篇
小班预防传染病教案五篇 引导幼儿了解常见传染病学问，知道常见的传染病人哪些，传染途径有哪些。培育学生讲究环境卫生的良好习惯。那么具体应当如何做呢?下面是为大家整理的小班预防传染病教案5篇，期望大家能有所收获! 更多预防传染病的相关内容推举↓↓↓ 12月预防传染病主题班会记录内容 预防传染病主题班会教案 传染病的预防主题班会教案 预防冬季传染病主题班会教案 幼儿园预防传染病方案 ★小班预防传染病教案1 活动目标： 1、让幼儿了解春每天气渐渐变热，有很多传染病会发生，教育幼儿要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的良好习惯。 2、熟识苍蝇、蚊子的外形特征，知道它们的害处。 活动预备：相关图片和录象带 活动过程：1、让幼儿猜谜语，引出活动 分别说出苍蝇和蚊子的谜面，让幼儿猜 2、熟识苍蝇和蚊子及其危害 (1)、让幼儿观看苍蝇、蚊子的图片(主要外形特征)，使幼儿从
外形特征上熟识它们。 (2)、观看录象带：使幼儿了解苍蝇和蚊子生活在什么地方(重点引导幼儿观看苍蝇蚊子在臭水沟、粪坑、垃圾箱等脏的地方生活) (3)、介绍苍蝇是如何传播疾病的，并告知幼儿苍蝇传播的疾病是痢疾(拉肚子) (4)、介绍蚊子是怎样传播疾病的，并告知幼儿蚊子传播的疾病是乙脑(损害大脑) 3、活动总结：教育小好友要勤洗手，不吃不清洁的食物等，养成良好的卫生习惯。 活动反思 今日的活动中，幼儿知道不能买摊贩的食物，因为他们从录像中看到了食品没有防护措施是不洁净的，苍蝇、蚊子等处处乱飞，传播疾病，因此吃了不洁净食品就会生病，就会有生命危急。所以大家都打算以后不购买这些食品。 ★小班预防传染病教案2 活动名称《好好友生病了》 活动目标 1、懂的疾病对人的危害,知道有些病是会传染的,获得勤喝水、多熬炼等预防疾病的阅历。 2、知道关怀生病的好友。 活动预备 1、水痘、腮腺炎、手足口等发病时的图片。
2023年中班疾病预防教案(精选6篇)
2023年中班疾病预防教案（精选6篇） 中班疾病预防教案1 活动目标： 1、知道什么是流感，了解其危害性。 2、懂得怎样预防流感。 活动准备： 图片 活动过程： 一、谈话导入师：“小朋友们，你们每天早上来幼儿园时老师在门口都对你们做了哪些检查啊？” 幼：检查手指、摸头、有无发烧咳嗽症状…… 师：那你们知道老师为什么要给你们做这么多的检查吗？ 幼：…… 师：老师们给你们做这么多的检查都是为了帮助小朋友们预防疾病，现在又出现了一种传染病，叫做“流感”，今天，老师就和小朋友们一起了解一些“流感”的相关知识。 二、请幼儿观看图片并提问： 1、图片（一）：图片上有谁？他头怎么了？ 2、图片（二）：这个小朋友喉咙怎么了？
3、图片（三）：这个小朋友身体舒服吗？从哪里看出他很难受，他的表情怎样？ 这种病叫什么病？ 教师小结什么是流感，是一种由流行性病毒引起的呼吸系统疾病。 三、了解流感的危害性。 提问：流感有什么危害？重者会引发肺炎和呼吸困难，甚至死亡。 四、怎样预防流感。 1、讨论：怎样才能预防流感？ 小结：要养成良好的个人卫生习惯，经常使用肥皂和流水洗手，尤其是在咳嗽和打喷嚏后；要保持居室卫生，常开窗通风；尽量避免去人群拥挤、通风不畅的场所；避免接触流感样症状（发热、咳嗽、流涕）或肺炎等呼吸道病人，凡是出现发烧、头痛、咳嗽、胸闷的小朋友要及时告诉老师，及时到医院就诊。 2、学习儿歌《洗手五步歌》： 挽衣袖，伸出手，哗啦啦，洗一洗。 小肥皂，起泡泡，搓手心，搓手背。 手指缝，别忘了，大拇指，搓一搓。 小拳头，抱一抱，小手腕，转一转。 哗啦啦，冲一冲，捧起水，冲龙头。 关上它，擦一擦，我的小手真干净 五、延伸活动：请家长配合引导幼儿正确洗手，预防流感。
2023年预防疾病安全教育教案（通用8篇）
2023年预防疾病安全教育教案（通用8篇）预防疾病安全教育教案1 一、教学目标： 1、知道传染病的概念，了解和认识传染病。 2、知道常见的传染病，知道传播途径和预防措施分别是什么。 3、通过了解传染病的危害、传播途径等，培养学生养成良好的卫生习惯以及如何与病人相处等。 二、教学重点、难点： 传染病的预防 三、教学方法： 多媒体演示、分析归纳法、讨论法。 四、教学过程 1、导入： 踏着时间的节拍，我们已在不知不觉中走进了秋季。进入秋季之后，气温将会逐渐的下降，秋季风大干燥，气温变化无常，早晚温差大，一些肠道传染病、虫媒传染病和呼吸道传染病等都是秋季高发的疾病。 2、区分传染病和非传染病。 首先就请同学们交流一下，自己从小到大都得过哪些病？并判断一下会不会传染。（流行性感冒、麻疹、水痘、肺结核、近视眼等。）
讨论：根据你已有的经验和知识来判断下列疾病中，哪些病是传染的？哪些病是不传染的？”。 总结：这些能传染的疾病称为传染病，传染病严重威胁着人类的生命和健康(出示数据)。今天这节课我们就来研究一下传染病的特点以及怎样预防传染病。 3、传染病的特点：具有传染性。传染病如果控制不好，就会在一定区域暴发，所以传染病还具有流行性。 4、传染病的预防。 （1）怎样预防肠道传染病。 肠道传染病在不同季节里发病率有高有低，以夏秋季比较多发，这与苍蝇活动频繁、繁殖加速、人们接触生冷饮食、瓜果蔬菜较多有关。 预防肠道传染病，要认真搞好环境卫生、饮食卫生，保护水源，搞好厕所卫生，严格粪便和污水处理，消灭老鼠、苍蝇、蜘蛛等有害动物。养成饭前便后洗手、不喝生水、瓜果要冲干净、不吃变质的饭菜等卫生习惯。 （2）怎样预防呼吸道传染病 呼吸道传染病的主要特点是病原体通过空气飞沫、灰尘使人吸入后而发病，病人咳嗽、吐痰时可将病原体排出体外进入空气和灰尘中，再传给他人。常见的呼吸道传染病有麻疹、水痘、流行性脑脊髓膜炎（流脑）、流行性腮腺炎、白喉、百日咳等。其中流行性感冒发病率最高，流脑的死亡率最高。 患呼吸道传染病后就会出现呼吸道症状，如咳嗽、吐痰、闷气、流鼻涕、喷嚏、流泪等，有些还能使人出疹，如麻疹、水痘、风疹、猩红热等。呼吸道传染病的传染期主要在发病期，病愈之后，传染性就很快减弱。但也有例外情况，如白猴、流脑、百日咳等，病愈后仍有较强的传染性。
春季传染病预防主题班会教案三篇
春季传染病预防主题班会教案三篇篇一 最近一段时间，流感在学校大范围传播，影响较为严重。春天由于气候变化异常，是各种常见病的高发季节，它传染性强，传播速度快。望通过本次主题班会能使学生对春季传染病预防知识作一了解，以便学生有效预防春季传染病的发生，从而使学生能以健康的身心投入到研究中去。 一、传染病的高发季节成因 冬春交替之际，人体内部系统还来不及适应气候变化，加之初春天气忽冷忽热，早晚温差大，人体免疫系统来不及调节、适应外界变化，病毒、细菌、真菌等病原微生物较冬季趋于活跃，就容易患病。 二、春季常见传染病： 1、流感(流行性感冒) 流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。 2、流脑(流行性脑脊髓膜炎)
流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。 3、水痘 水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵园形的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯干，继头面、四肢，而手足较少，且瘙痒感重。 4、流行性腮腺炎 俗称“乍腮”，由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病，一般2周左右可治愈。典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛，腮腺肿大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延，可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。传染源是腮腺炎病人或隐性感染者,病毒经过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童及青少年，预后良好，病后有持久的免疫力。 5、风疹