现代散文诗歌

现代散文诗歌
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现代散文诗歌导读:诗歌大全现代散文诗歌

【篇一:《致母亲》】

不知不觉

已经记不起

您年轻时的模样

满头银发

鬓角的年轮、斑痕

记录着您艰辛的往事

仿佛一夜间

叮咛和嘱托成为一种习惯

在您面前低头认错

也只能是美好的记忆

蹒跚的脚步

无法阻止您继续操劳

布满鱼尾纹的眼角

依然溢着慈爱的目光

在您的心底

我仍旧是个长不大的孩子【篇二:《等待》】

等待

是一种抓心挠肝的痛

等待

是望穿秋水的眼翳

等待

是因时间太慢的焦急

等待

是为一句誓言独守的寂寞等待

是漫漫长夜的一处灯盏等待

是经历春夏秋冬的漫长等待

是青丝变成白发的不悔

等待着

阳光把黑夜洗净等待着

花儿变成果实等待着

雏燕飞上晴空等待着

好友再能相见等待着

梦与梦的碰撞等待着

心与心的相通

等待着

在等待中等待

慢慢变老

【篇三:《如见》】晨曦里

清风若无长丝绕

甜意依稀梦残留

挥发间

轻皱眉淡抬头

漫步走经心

意远长

溪涧间鸟语字字歌

云天外风语轻轻呤

难得心

看云似云见山还山

念想想念相见还见【篇四:《鹧鸪天》】梦里花开梦里香,

天涯陌路断人肠。

望来路,

云渺渺;

寻去路,

水茫茫。

相思不语,

孤寂难熬,

床前枕边泪几行!

【篇五:《腊雪催人泪》】登高,

独自置身陌生的白色世界。肮脏的我,

却成为这素洁世界的污点。寒风刻骨,

刻出的却是那不灭的容颜。寒风吹泪,

摔碎的却是那冰封的心。远处树枝上相偎的小鸟,冰晶闪闪的身体紧紧相依。沙哑的歌喉,

互诉不离不弃的誓言。

来时的脚印,

已被掩埋。

掩埋不了的,

是哪一抹心碎。

【篇六:《兮归》】天空静了

是燕子飞回来了

你冷了

是为一个无辜笑脸轻轻一扬

带来的一种忧郁

燕子来时

春回大地不远不远思绪来时

满心自问不语不语

归何处

燕回南来屋檐闹

轻语

不如归去来兮

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爱国现代散文诗3篇

爱国现代散文诗3篇 爱国现代散文诗中国骄傲 泱泱五千年文明 铸就一道道不朽的长城 放眼天下 这里的天空更明 日月载不动 一颗颗跳动的心 把爱撒向世界 一个个不死的魂灵 爱国现代散文诗战争与和平 暗淡了刀光剑影 远去了血雨腥风 天空湛蓝 山河俊秀 有谁还会想起 昔日的鼓角争鸣 只有在教课书中 才会把战争与和平联系在一起 让年轻的下一代保持头脑的清醒

战争作为远去的雷声 越来越多的人感到陌生 高楼、标志性建筑、霓虹 点缀着世纪之美 休闲、安逸、歌舞升平 憧憬着世纪之韵 当今和平发展已成为时代主题需要居安思危 不忘战争的伤痛 才能更加珍惜 这来之不易的和平 战争的远去 意味着新的战争会开始 或许就在某个宁静的清晨 或许就在某个温磬的夜晚 或许就在某一个时刻 或许随时就会发生 和平是从战争中生成 战争可随时摧毁和平 自从有了人类以来 战争始终没有平息过 就是在世界的今日

战争的阴霾也时常在发生 此时此刻去顸言战争 是多么地空洞 但我们去珍爱和平 就是为了更好地顸防战争 战争并不遥远 我们应该只争朝夕 有着时不我待的紧迫 拿出我们的热情 投身于祖国的事业 去发展我们的经济 拿出我们的激情 去奉献我们的聪明才智 让我们的国家更强盛 战争就可能不会发生 即便是战争来临 我们有了强大的经济作保障 就不会对战争感到心惊 爱国现代散文诗祖国啊,我为你自豪祖国啊 翻开你那波澜壮阔的历史画卷 展现的是那古老而璀璨的文明

你历经着华夏五千年的苍桑 走过了一次又一次的光辉历程 你涌现出许许多多可歌可泣的英雄儿女铸就了一次又一次的辉煌 你的梦想是繁荣富强 你在奏响着感人的不朽华章 然而 你在历史的长河中 饱经着风霜 经受过屈辱的磨难 也锻炼出你的顽强 你用坚韧的毅力驱散了被人欺凌的雾霾迎来了前进的曙光 新中国的建立是你书写的卓越 向全世界宣告 中国人民从此站起来了 这是你的荣光 你带领全国各族人民 走在繁荣富强的康庄大道上 披荆斩棘 走向辉煌 祖国啊

适合朗诵的优美散文15篇

小学生必读现代散文15篇 一.白色山茶花 席慕蓉(台湾) 山茶花又开了,那样洁白而又美丽的花朵,开了满树。 每次,我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到越来越饱满,到慢慢地绽放;从半圆,到将圆,到满圆。花开的时候,你如果肯仔细地去端祥,你就能明白它所说的每一句话。就因为每一朵花只能开一次,所以,它就极为小心地绝不错一步,满树的花,就没有一朵开错了的,它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。 所以我走过一棵开花的树,都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。 三.春天吹着口哨刘湛秋 沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶; 从杏树上掐一朵小花, 在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了。哨音在青色的树枝上旋转,它鼓动着小叶子快快地成长。

风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去了。呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百灵鸟的啼啭?可有牛的呼叫?沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶; 从杏树上掐一朵小花, 在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了。它悄悄地掀开姑娘的头巾,从她们红润润的唇边溜过去。 它追赶上了马车,围着红樱的鞭子盘旋。 它吻着拖拉机的轮带,它爬上了司机小伙子的肩膀。 呵,春天吹着口哨,漫山遍野地跑;在每个人的耳朵里,灌满了一个甜蜜的 声音——早!

四金色花 [印度]泰戈尔 假如我变了一朵“金色花”,只为了好玩,长在那树的高枝上,笑哈哈的在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,母亲,你会认识我么? 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗的在那里匿笑,却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过“金色花”的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的荫影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是你孩子的小影子么? 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然的再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。 “你到哪里去了,你这坏孩子?” “我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

散文诗集

散文诗集【一世沉香】 散文诗◇天使奏鸣曲 第一乐章天使之吻 海天杳接淡浮云,为觅鸥盟近婉君。 万顷波涛凭一棹,管它乱世几纷纭。 ——雪依题 从天空之城而来,你燃起白得透明的焰心,以及拍过风雨的翅膀。在海的蓝波中,你不是将息。你的火焰,自眼中弥出。看,海也燃烧了。那些晶莹而闪耀的血液,在珠贝母的孕育中喷薄而出。你用燃烧的姿势拥抱这旷世一吻,让自己善良的美丽,使海的仰望蓝得明媚,蓝得深邃,蓝得自信。 不必喊出声音,珍珠的光芒,剔透了灵魂。当黑色的发丝垂向爱情,掀起一波生命的渴望,心的呼唤,便在水与火的交融中灿烂响起。天色已明,梦已开启,而时间在静美中欢与。你可听见,你的心在融化,在轻滴;你可听见,海的心在奔腾,在潮起。那些曾经期待过的分分秒秒,飞溅爱的和弦。 翅膀成熟了,她飞离了童话的天空,带着白色的纯真,从天空跃下。那一刻,你已不记得年轻的选择,是否还安然活着。这是赴死一般的飞跃啊!因为心中那一团不肯熄灭的求索,你远了属于自己的天空,挥巾向云的时候,海已蒸腾。 而此时,你俯着海,海仰着你,你与海之间没有距离。 第二乐章张开的翅膀

海隅江畔醉华阳,山水吟来几断肠。 纵使闲庭无锦瑟,慧心何处不留香。 ——雪依题 我不是缪斯,更不是太阳神,我只是一个拥有翅膀的天使。 面对无垠的未来,我张翼而起,迎向奔驰而来的风、云,以及大海永不放弃的潮汐。也许,所有的表达都将失去意义。当我们坦然相聚,以蓝色的音符烘托这一切,我知道,滚滚涌来的海波,是唯一值得吟唱的渴望。 告诉我,该怎样摒弃后路,信念才能支撑奔赴的主题?在镂刻着坚强与勇敢的指尖上,虚静落下,烈焰飞逐成花。掠过成长的苦涩,那些幻想终究在惊痛里留下。用尽所有的叹息,忘记昨日,俗韵已随透湿的张扬挥尽。天与海的距离,我不会原谅。我甘愿在海的身边,成为他一朵透明而温柔的浪花。 那么,就让激情滂沱吧!我已准备好此生可以拔掉的所有羽毛,不再返回那片美丽的天空。当我在蓝色中飘起,越过心灵敲响的钟声,停泊在崎岖的礁石上,我没有回头。我知道,生命只有一次。从天空俯瞰大海,我看见生命的倒影,在蓝色的波涛中幻化成无数火焰,我需要倾情的姿势,将爱的光辉彻底投入。我不想错过生命中最为轰轰烈烈的燃烧,我将让我的生命,归宿在海的波光里。 海啊,请接纳我柔软的白色火焰吧!我将在你的怀里燃烧,成为一尊永不熄灭的爱航之塔。 第三乐章蛇焰以及莲花 海客惯经风雨涯,涛声几度旧烟霞。 谁将炼石补天缺,纷落红尘五彩花。

关于友谊的现代散文诗

关于友谊的现代散文诗 【篇一:关于友谊的现代散文诗】 我想,是我们这一生中不可或缺的一种。 试想,假如我们没有了友情,谁陪我们把酒言欢,谁陪我们共度青春,谁陪我们患难与共然而,茫茫人海,知音难觅,因此,请珍惜来之不易的友情。 既然如此,我们就为友情书写,写下心中的! 一、《》 1 我珍重的友谊,是一件艺术品 被我从时间的浪沙中无意拾得 挂在匆忙奔驰的驿车上 有时几乎随风飘去,但并未失落 又在偶然的遇合下被感情底手 屡次发掘,越久远越觉得可贵 因为其中回荡着我失去的青春 又赋予我亲切的往事的回味 受到书信和共感的细致的雕塑 摆在老年底窗口,不仅点缀 而且象明镜般反映窗外的世界 使那粗糙的世界显得如此柔和 2 你永远关闭了,不管多珍贵的记忆 曾经留在你栩栩生动的册页中 也不管生活这支笔正在写下去 还有多少思想和感情突然被冰冻 永远关闭了,我再也无法跨进一步 到这冰冷的石门后漫步和休憩 去寻觅你漫煦的阳光,会心的微笑 不管我曾多年沟通这一片田园 呵,永远关闭了,叹息也不能打开它 我的心灵投资的银行已经关闭 留下贫穷的我,面对严厉的岁月 独自回顾那已丧失的财富和自己

二、《永恒沉睡的友谊》 在熟悉的城市再也寻找不到 你的气息只能在梦里相遇 邂逅的泪水谁有听我的诉说 昨夜你遇见了我 竟是回忆无数 竟是回忆无数 也敌不过一方矮矮的坟墓 谁把二十年的油菜花黄 做成你的墙 我把十八年的友谊天空 向谁张望 抓一把黄土哀愁 那一杯杯苦闷的心酒 朋友!敲击棺木出来与我对饮否樱花谢白我又挥手告别家乡 你的坟墓伸出双手把我扣留 喝一杯知心的酒吧 远行的列车不会为谁停留 我只能多看一眼回忆你的风景埋藏在我的心底触动心灵 列车纵向我们相逢处驶去 在这座熟悉的城市 我夜下挑灯想你 却嗅不到你的半点气息 我唯一知道的是你的列车 已向天国驶去 那么你是不是也彷徨在天堂口曾想向我挥手别离 三、《离别》 离别, 是那断了线的风筝, 离别, 是那向前走动的秒针。 或许,

初中语文《中国现代诗歌散文欣赏》综合测试题及解答

《中国现代诗歌散文欣赏》综合测试题及解答 本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分,时间150分钟。 第1卷(单项选择题,共15分) 一、(15分,每小题3分) 1.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ①现代诗歌门类众多,但真正讲究思想性与艺术性的高____________作品却寥寥无几。 ②如果一个诗人的一生中能有三五首作品下来,这个诗人就是幸福的。 ⑧文学是情学,是人学。因此,优秀的文学作品一定着作者的主观情感。 ④鉴赏诗歌时,要认真体会诗歌的章法、韵律,认真_________诗歌的意象和意境。 A.品位流传灌注揣摩 B.品位留传贯注揣摩 C.品味流传贯注揣测 D.品味留传灌注揣测 2.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是 A.郭沫若(1892~1978年),原名郭开贞,后以家乡大渡河及雅河的别称“沫水”和“若水”取笔名“沫若”。1921年6月,他和成仿吾、郁达夫等人组织了“文学研究会”。 B.冯至(1905~1993年),1927年4月出版第一部诗集《昨日之歌》,被鲁迅誉为“中国最为杰出的抒情诗人”,曾任西南联大、北大教授,中国社会科学院外国文学研究所所长,中国作协副主席等职,1987年获联邦德国大十字勋章和国际文化艺术交流中心艺术奖。C.闻一多(1899~1946年),诗人,文史学者。在新诗格律化方面提出了音乐美、绘画美、建筑美的主张,诗集有《红烛》和《死水》。 D.艾青(1910~1996年),中国现代诗人。原名蒋海澄,1932年加人中国左翼美术家联盟。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》,轰动诗坛。艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家,实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。 3.对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是() 无题邹荻帆 我们将扑倒在这大风雪里吗? 是的,我们将 而我们温暖的血 将随着雪的溶化 被吸收到大树的根里去

适合朗诵的优美散文15篇91062

xx必读现代散文15 篇 一.白色山茶花 席慕蓉(台湾) 山茶花又开了,那样洁白而又美丽的花朵,开了满树。 每次,我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到越来越饱满,到慢慢地绽放;从半圆,到将圆,到满圆。花开的时候,你如果肯仔细地去端祥,你就能明白它所说的每一句话。就因为每一朵花只能开一次,所以,它就极为小心地绝不错一步,满树的花,就没有一朵开错了的,它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。 所以我走过一棵开花的树,都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。 三.春天吹着口哨 刘湛秋 沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶; 从杏树上掐一朵小花, 在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了。哨音在青色的树枝上旋转,它鼓动着小叶子快快地成长。风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去了。呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百灵鸟的啼啭? 可有牛的呼叫?沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶; 从杏树上掐一朵小花, 在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了

它悄悄地掀开姑娘的头巾,从她们红润润的唇边溜过去。 它追赶上了马车,围着红樱的鞭子盘旋。 它吻着拖拉机的轮带,它爬上了司机小伙子的肩膀。 呵,春天吹着口哨,漫山遍野地跑;在每个人的耳朵里,灌满了一个甜蜜 的声音——早! 四金色花 [印度]泰戈尔 假如我变了一朵“金色花”,只为了好玩,长在那树的高枝上,笑哈哈的在 风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,母亲,你会认识我么? 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗的在那里匿笑,却一声儿不 响。 我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过“金色花”的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的荫影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小影子么? 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然的再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。 “你到哪里去了,你这坏孩子?” “我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。 五.橡树(生与死相互交替的规律) [意]费拉里斯

适合朗诵的散文诗作品50首

适合朗诵的散文诗作品50首 真诚 作者:柯蓝 我非常贫困,一无所有。 我唯一的财富是我的真诚。我唯一的满足是我的真诚。我唯一的骄傲是我的真诚。因为我有了它,我的头从不低下;因为我有了它,我的眼光从不躲闪。 我的真诚使我一生没有悲哀,没有痛苦,没有悔恨。 愿我真诚的生命永远闪光。 (1989年) 竹叶吹梦 作者:耿林莽 你常常被一根竹子摇醒,风把梦从竹枝上扫落,似残露一滴。这是竹叶子的梦,还是你的梦呢? 露宿街头的打工仔乔迁之喜,打到了这片竹林。这里没有市声喧嚣,没有子夜车轧破梦的幽深。风与竹叶簌簌的私语,如细雨沙沙,又引来乡悉的回声:竹林滴水,一个小男孩仰起瘦瘦的脸,承受清凉水珠,解渴的一粒。 是你告诉:家乡的山楂树全被砍去,不值钱的山楂果,一盏盏酸味的红灯笼,全被砍去。“我也是一枚,山楂果呢。”你说,脸上荡出了酸味的笑意。 无人问津。小民工蹲在马路的边角,两手空空。守望着车如流水,淌过的人潮,自晨至暮。有谁投过来探询的一瞥? 一千片竹叶之间,烟雾迷蒙。 一千片竹叶上面,泪水滚动。 坠落了一颗,停在你抖颤的嘴角边了。这是竹叶子的泪,还是你的泪呢? 把它擦干,站起来,拍拍身上尘土,你还要“上班呢”去呢。 “没有活儿干的活称,比干活还累。”你说,脸上露出了酸味的笑容。 命运与挑战 作者:艾君 我曾经在狂风暴雨中徘徊,我曾经站在浪尖上在苦苦思索,我曾经向贫困与落后呐喊。 我终于站到了历史与今天的长河里,我要发誓:向命运之神去挑战! 不要去买埋怨父母给我们的贫穷与落后的土壤;不要去埋怨啊,世间的沧桑摧残过我们瘦弱的脊骨。 我绝不会去祈求上帝,降给我一片肥沃与文明的家园而让我会在安逸碌碌中死亡。 既然是命运,我要向命运去挑战,我愿是上帝的叛逆者! 多少次我曾经在风雨中漂泊,漂泊与寻觅让我懂得了人生的价值;多少回我曾经在浪尖上思索,思索与梦想让我看准了航标。 在贫穷与落后的起点上,我要沿着历史与今天的河流航行...... 面包在哪里?在哪里啊?! “面包会有的,一切都会有的!” 在与命运挑战的厮杀中,我永恒的信念:那就是我的坚强! (1992年11月) 大海里的追寻 作者:喻子涵

关于学习的现代散文诗

关于学习的现代散文诗 作者:谢文延 学习是把金玥匙, 为我们打开知识门。 学习让我们 在知识的海洋里遨游, 在认知的群山中攀越。 学习有苦也有乐, 为了发现苦探索。 翻山越岭跨坎坷, 历尽艰辛愈卓绝, 获得成功的快乐。 学习拓宽了视野, 井蛙岂识海辽阔。 摈弃自我的偏见, 把时空的限制打破, 放眼精彩的世界。 知识如明灯座座, 学习中答疑解惑。 在崎岖的山路上, 在那夜海茫茫,

真理之光耀灼灼。 学习中修身立德, 常思缺点和薄弱。 古今为鉴史为镜, 面对着自我, 不断的战胜和超越。 知识给我们智慧, 学会明辨是与非, 学会方法与方略。 扬清激浊, 改造我们的世界。 知识给我们力量, 学习让我们豪情万丈。 不论生活带来了什么, 我们都勇敢面对, 让人生一路欢歌。 来源:转载于山巅听云的博客 日出日落 花谢花开 雁来雁往 斗转星挪 时光如水谁伫立岸边追问生命的执着岁月如歌谁百转千回谱写生活的壮歌

芸芸众生谁导演了自己的大戏红尘漠漠谁抒写了自己的诗作谁屹立潮头远航沧海 谁长风破浪做了生活的强者 庄子说吾生也有涯而知也无涯孔子说三人行必有我师焉 韩愈说人非生而知之者孰能无惑岳飞说莫等闲白了少年头空悲切知学者能积圭步致千里 乐学者百炼成钢不寂寞 勤学者万法归一路宽阔 善学者点石成金汇江河 学习让我们眼睛更明亮 学习让我们手脚更灵活 学习让我们肩膀更有力 学习让我们思想更开阔 我学习我快乐 作者:孟必真 学习应该是一件快乐的事 他应该带着愉悦和轻松 仿佛是月光底下的爱情 目光亲吻着知识 耳朵把美好畅听

轻轻推开心扉 迎接浩浩荡荡的春风 用微笑点亮星星的明灯 用脚步伴奏前进的歌声 放眼未来,锦绣前程 种植汗水,芳草青青 把阳光编织成七彩心情 把梦想放飞在现实的晴空 自信让我永远年轻 学习快乐,举手投足坚定从容 学习快乐,平凡里张扬杰出的个性我拥有广阔天地 只因我释放真诚 我开心,每一段旅途 这是我无悔的人生 作者:雪上飞狐 学习 是一生的功课 学 不知道的 学 知道但没做到的 学

《中国现代诗歌散文欣赏》散文部分字词整理

《中国现代诗歌散文欣赏》散文部分字词整理 第一单元那一串记忆的珍珠 动人的北平 魁梧狭隘(ài) 老妪(yù) 媲(pì)美槐(huái)树楼榭(xiè) 堂倌(guān) 珐琅(fàláng) 城壕(háo) 墙垣(yuán) 画舫(fǎng) 宽逾(yú)百尺街衢(qú) 嗜(shì)好景(jǐng)仰嬉戏诙谐 汉家寨 山坳(ào) 褶(zhě)皱风蚀(shí) 狞恶(níng è) 晕眩(yùn xuàn) 脚踝倾(qīng)斜蜃(shèn)气嶙峋(lín xún) 坐落砾(lì)石白炽(chì) 炫目屯垦(tún kěn) 伫(zhù)立贮(zhù)藏储(chǔ)藏矗(chù)立汉家砦(zhài) 俯瞰(kàn) 严峻气概(gài) 山麓(lù) 马缰万顷(qǐng) 特利尔的幽灵 鳞次栉(zhì)比深邃沧桑橱窗斗笠剥削亘(gèn)古汲(jí)取留言簿(bù) 冥冥(míng) 损失殆尽摒(bìng)除重蹈覆辙缥缈(飘渺) 磕磕碰碰跋涉呕(ǒu)心沥血 第二单元心灵的独白 新纪元 发轫(rèn) 蹂躏(róu lìn) 销声匿迹鬼祟(suì) 契(qì)约差(chā)强人意屈枉(wǎng) 捉不住的鼬鼠 鼬(yòu)鼠裹挟迷惘狩(shòu)猎动辄(zhé)千里藐视勾(钩)心斗(dòu)角谄(chǎn)笑逃遁(dùn) 荒诞无稽(jī) 厮斗 美 眸(móu)子一瞥(piē) 蹙(cù)眉波光粼粼雾霭袅袅(niǎo) 绿毡(zhān) 黛(dài)色辩驳遐(xiá)思手肘(zhǒu) 遮蔽狡黠(xiá) 双颊(jiá) 挫(cuò)折饶(ráo)有趣味 第三单元一粒沙里见世界 都江堰 都江堰(yàn) 颓壁残垣惊悸(jì) 稳稳当当邈(miǎo)远废弛汩汩(gǔ) 庇(bì)护濡养灌溉修缮(shàn) 卑(bēi)处一隅(yú) 炫耀骚动前兆(zhào) 雍容大度踊跃喧嚣(xiāo) 驯顺强悍众目睽睽(kuí) 遴(lín)选浚(jùn)理长锸(c hā) 玉玺(xǐ) 铁戟(jǐ) 圭臬(niè) 韬略(tāo lüè) 猜详怦(pēng)然心动衮衮(gǔn)诸公诘(jié)问 Kissing the Fire(吻火) 合欢树 琐事估量(liang) 侥幸(jiǎo xìng) 第四单元如真似幻的梦境 森林中的绅士 钦(qīn)佩宛然掩蔽呻吟(shēn yín) 懒散(lǎn sǎn) 云霓 云霓(ní) 薄(bò)荷锭(dìng) 港汊(chà) 垂髫(tiáo) 糠粞(xī) 葛覃(tán) 埃菲尔铁塔沉思 印(yìn)象眺(tiào)望兀(wù)立抽搐(chù) 鞭笞(chī) 逃遁(dùn) 闪烁(shuò) 挣断铁匣子摇撼颤(站zhàn)栗屹(yì)立蔑(miè)视憎(zēng)恶

关于生活现代散文诗5篇

关于生活现代散文诗5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 生活现代散文诗一 生活不是老好人 生活不是老好人,从不轻易对你和颜悦色;生活也不是银行,既不能预支人生的快乐,亦不能赊欠人生困苦。 生活更不是一首诗,磕磕碰碰才是真实人生。生活中错过太阳时,不要沮丧,有月亮在微笑;月亮亦无言而去,请不要悲伤,还有星星在恭候着。即使面碰四壁满身疮痍一无所有,也应昂头而歌,不问结果,沮丧不是成功的砝码,一千次失败后在一千零一次胜利才是生活的真正宠儿。 生活现代散文诗二 阳光在上 阳光在上,阳光焕发着热情的光。 最亮的日子,最亮的色彩,只要把心胸打开,人人都是一束燃烧的火焰。 不需要赞美花,赞美树和果实,只要这阳光被我们获得,巨大的能量和追求便盛满了我们的生活。 阳光在上,它是最大的赞美,最深刻的象征。 在它的庇护下,我们笑,我们歌唱着劳动和生活,永恒的温暖和

收获,就源源不绝。 生活现代散文诗三 相信未来 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下:相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下:相信未来 我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下:相信未来 我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔 不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情

高中语文选修课《中国现代诗歌散文欣赏》诗

高中语文选修课《中国现代诗歌散文欣赏》诗歌之部 第一单元《生命的律动》 一、中国现代诗歌的基本特征 (一)外部特征分行,音乐性。 (二)内在特征:精美的语言,隽永的滋味,纯粹的情感,深刻的哲理,异常的美感。 二、生命的律动——现代诗歌魅力探密 (一)反复诵读本单元各首诗歌 这些诗歌的创作年代比较久远,但至今都还有其独特的魅力,独特的价值。要求静心诵读,进入诗歌的世界,体会诗歌的意韵,读出滋味。 要求先不看导读分析文字。 (二)品读现代诗歌的方法 诵读——直觉,混沌(写什么——怎么写——写得怎么样) 初解——表层意义、字面意义 深入——知人论世、技法应用与目的 咀嚼——深层寄寓(滋味、情感、哲理、美感) (三)结合导读分析文字,从语言(技法)、滋味、情感、哲理、美感等角度中,选择一两个方面进行思考和交流。 2、课文解读 ⑴《天狗》 总体评价:这是中国最早的白话诗歌之一,顺应新文化运动时期的激情。 最突出的特点:高度张扬的自我意识、激荡不已的激情(狂飙突进) 主要技法:化用民间传说、极度夸张 知人论世:由于处在白话文刚刚兴起的时期,又恰逢“新文化运动”,语言总体显得粗糙,也比较直露,滋味不够隽永,美感无从谈起。 ⑵《井》 总体评价:是一首比较成熟的现代诗。 最突出的特点:形象鲜明,涵义隽永,美感异常。 主要技法:象征、托物言志、对比衬托 写作年代:二十世纪四十年代。1944年,抗战胜利前一年。 表层意义:描写“井”的形象——静默、清澈、简单、虔诚、寂寞 描写“井”的环境——草叶、小小的天空和浮云(和谐) 花叶的腐烂、垃圾(不和谐) 写“井”的对象——“你们”饥渴、汲取、扰乱、遗弃 深层意义:写井即写人,写“我”。 “我”是一个旁观者,独立于尘世,为他人(你们)的需要付出自己的帮助。 “我”遭受不公正的命运,对命运既不逃避,也不反抗,但内心却是孤独、渴望、无奈。因此,这里的“井”象征着一种坚韧、高洁的品格,是某种民族精神的象征,有其鼓舞人心的作用:同仇敌忾、众志成城,顽强地应对民族的苦难。 ⑶《春》 总体评价:这是一首抒写青春的比较成熟的真正意义上的现代诗歌。 最突出的特点:赋予意向以最异常的感觉,隐晦地表达青春的热情与困惑,焦虑与迷惘。 主要技法:拟人、拟物、象征、意象的变形,句式的变形。 写作年代:1942。1940年从西南联大毕业,留校任教两年,后到缅甸抗日战场担任翻译一年。 表层意义:春天,充满生命力,万物蓬勃滋长,生命的欲望赤裸展现,无比美丽。 深层意义:春带来生机,带来欢乐,也带来烦恼,甚至痛苦。这正是青春的象征。青春无比美丽,充满生命的张力,生命的欲望被点燃,却又遭受压抑,因而更加强化了对禁锢和压抑的突破与反抗的渴望。 ⑷《无题》 总体评价:这是一首形式新颖的经典的现代诗歌。 最突出的特点:理想崇高,意象鲜明,形式特异,形象鲜明,语言简洁。 主要技法:设问、想象。 写作年代:1948年,解放战争时期。 表层意义:仆倒于雪地,化为万物的营养,迎来美丽的春天。 深层意义:直面苦难,毫不畏惧,相信为正义的事业、崇高的理想的牺牲的价值。 形式特色:最后五行特别有意思。四个词语独立成行,强调了牺牲之后迎来的美好的未来图景;结尾句既照应开头,又余味隽永。 ⑸《川江号子》 总体评价:这是一首气势雄浑、情感悲壮的现代抒情诗。 最突出的特点:情感浓烈、炽热。 主要技法:直接描写与侧面烘托,复沓与对仗。

适合朗诵的优美散文15篇

小学生必读现代散文15篇 一、白色山茶花 席慕蓉(台湾) 山茶花又开了,那样洁白而又美丽得花朵,开了满树。 每次,我都不能无视地走过一棵开花得树。那样洁白温润得花朵, 从青绿得小芽儿开始,到越来越饱满,到慢慢地绽放;从半圆,到将圆,到满圆。花开得时候,您如果肯仔细地去端祥,您就能明白它所说得每一句话。就因为每一朵花只能开一次,所以,它就极为小心地绝不错一步,满树得花,就没有一朵开错了得,它们就是那样慎重与认真 地迎接着唯一得一次春天。 所以我走过一棵开花得树,都不得不惊讶与屏息于生命得美丽。 三.春天吹着口哨刘湛秋 沿着开花得土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶; 从杏树上掐一朵小花, 在河里浸一浸,在风中摇一摇;于就是欢快得旋律就流荡起来了。 哨音在青色得树枝上旋转,它鼓动着小叶子快快地成长。 风筝在天上飘,哨音顺着孩子得手,顺着风筝线,升到云层中去了.呵,那里面可有蜜蜂得嗡嗡?可有百灵鸟得啼啭?可有牛得呼叫?沿着开花得土地, 春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶; 从杏树上掐一朵小花, 在河里浸一浸,在风中摇一摇;于就是欢快得旋律就流荡起来了。它悄悄地掀开姑娘得头巾,从她们红润润得唇边溜过去。 它追赶上了马车,围着红樱得鞭子盘旋。 它吻着拖拉机得轮带,它爬上了司机小伙子得肩膀。 呵,春天吹着口哨,漫山遍野地跑;在每个人得耳朵里,灌满了一 个甜蜜得 声音——早! 四金色花 [印度]泰戈尔 假如我变了一朵“金色花”,只为了好玩,长在那树得高枝上,笑哈哈得在风中摇摆,又在新生得树叶上跳舞,母亲,您会认识我么? 您要就是叫道:“孩子,您在哪里呀?”我暗暗得在那里匿笑,却一声 儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿,瞧着您工作。 当您沐浴后,湿发披在两肩,穿过“金色花”得林荫,走到您做祷告得小庭院时,您会嗅到这花得香气,却不知道这香气就是从我身上来得。 当您吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树得荫影落在您得 头发与膝上时,我便要投我得小小得影子在您得书页上,正投在您所读得地方。但就是您会猜得出这就就是您孩子得小影子么? 当您黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然得再落到地上来,又成了您得孩子,求您讲故事给我听。 “您到哪里去了,您这坏孩子?” “我不告诉您,妈妈。”这就就是您同我那时所要说得话了. 五。橡树(生与死相互交替得规律) [意]费拉里斯

经典散文诗歌-经典散文诗

经典散文诗歌|经典散文诗 经典散文诗歌|经典散文诗 经典散文诗你知道有哪些,以下的经典散文诗相关文章,请继续往下阅读: 经典散文诗【1】 1、乡愁 余光中 小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头大陆在那头 2、南方的夜

我们静静地坐在湖滨, 听燕子给我们讲讲南方的静夜。 南方的静夜已经被它们带来, 夜的芦苇蒸发着浓郁的热情── 我已经感到了南方的夜间的陶醉,请你也嗅一嗅吧这芦苇丛中的浓味。你说大熊星总像是寒带的白熊, 望去使你的全身都觉得凄冷。 这时的燕子轻轻地掠过水面, 零乱了满湖的星影── 请你看一看吧这湖中的星象, 南方的星夜便是这样的景象。 你说,你疑心那边的白果松, 总仿佛树上的积雪还没有消融。 这时燕子飞上了一棵棕榈, 唱出来一种热烈的歌声── 请你听一听吧燕子的歌唱, 南方的林中便是这样的景象。 总觉得我们不像是热带的人, 我们的胸中总是秋冬般的平寂。 燕子说,南方有一种珍奇的花朵,经过二十年的寂寞才开一次──

这时我胸中忽觉得有一朵花儿隐藏,它要在这静夜里火一样地开放! 3、教我如何不想她 刘半农 天上飘著些微云, 地上吹著些微风。 啊! 微风吹动了我头发, 教我如何不想她? 月光恋爱著海洋, 海洋恋爱著月光。 啊! 这般蜜也似的银夜, 教我如何不想她? 水面落花慢慢流。 水底鱼儿慢慢游。 啊! 燕子你说些什麼话? 教我如何不想她? 枯树在冷风裏摇, 野火在暮色中烧。 啊!

西天还有些儿残霞,教我如何不想她? 经典散文诗【2】 台上放着一碗面花 这是送给亲爱的他 他从来没有细看她 她从来没有怪过他 阳光照耀她的脸颊 岁月使它不再光滑 匆忙辛苦一辈子啊 只因他喊她一声妈 时间都去哪了? 只留下她的匆匆华发辛苦一生 她却从来没有说累了时间都去哪了? 只留下她的匆匆白发无怨无悔 她心里却只有牵挂的他经典散文诗【3】 我的梦, 有一个小城,

人教版初中现代诗歌散文

人教版初中背诵现代文 七年级上册 春朱自清 盼望着,盼望着,东风来了,春天脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也都赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。 “一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。 秋天何其芳 震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。 向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌柏叶的影子。 芦蓬上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。 草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清洌了。 牛背上的笛声何处去了,那满流着夏夜的香与热的笛孔?秋天梦寐在牧羊女的眼里。 金色花泰戈尔 假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我么? 你要是叫道:"孩子,你在哪里呀?"我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。

[适合4年级看的经典散文大全]适合一年级朗诵的散文

散文作为中国当代散文的一种创作现象,它的创作理念和具体作品都对散文界产生了重要影响,具有较高的研究价值。下面为大家带来适合4年级看的经典散文大全的内容,希望对你有用。 适合4年级看的经典散文篇一学会等待 世事在变,我也在变。 我以前是个不会等待的人,想干什么就马上行动,片刻也等不了。不是因为我想争取时间,而是因为我的心静不下来。 就说等车吧。放学后,我等车回家,但公交车很慢,要等很长时间,可把我急坏了。我是个急性子,“慢”这个字是我的克星。我等得焦头烂额,不停地喃喃自语“车子怎么还没来,怎么还没来呀?时间过得太慢了,太慢了!”我皱起眉头直跺脚,还时不时地唉声叹气。好容易来了车子,我便一个劲地窜了进去。 但现在不同了,我学会了等待。等车的时候,我可以站在树荫底下,看看蔚蓝的天空,听听悦耳的鸟鸣,逗逗可爱的甲虫,一切焦躁不安早就烟消云散;或者呆呆地在站台上,一动不动,眼睛凝然注视着一个地方,什么都不想,忘了世界,也忘了自己,傻傻地站着,这样可以放松自己。 有了等待,愿望的满足才更令人喜悦;耐心地等待,才能欣赏到身边美好的风景。学会等待,等待让人心平气和,等待让人快乐。 适合4年级看的经典散文篇二那样纯洁的心灵 关爱是无私的,快乐是无限的!宽容和包容是伟大的! 操场上人山人海,热闹非凡。有的在跳绳;有的在跑步;还有的在打排球。 我静静地坐在操场上,仰望着这精彩、快乐的“画面”。突然我看见一个小弟弟用脚踢到了一个二、三年级的小妹妹,小妹妹摔了个狗吃屎。小妹妹坚强地站了起来,我把目光停在了这个小弟弟和小妹妹的身上。 “没事吧!”那个小妹妹和蔼的对那个弟弟说。 小弟弟似乎惊呆了,我仿佛听到了他的心声“这个姐姐怎么回事儿啊?” 妹妹再一次问了那个小弟弟。 小弟弟终于开口说话了“没事儿,没事儿,你被我踢到了,你的腿还疼吗?”“我也没事儿!” 上课了,小妹妹和小弟弟慢慢的向B教学楼走去。

经典散文诗歌

经典散文诗歌导读:诗歌大全经典散文诗歌 【篇一:《相邀春天》】 走过雨季 横渡冰雪厚重的年轮 在春天里 发现你最美 如若你欣喜地一句 你的春天在哪里啊 你的眼神告诉我的 我都放在了春天的 ——眼眸

【篇二:《时间都去哪了》】台上放着一碗面花 这是送给亲爱的他 他从来没有细看她 她从来没有怪过他 阳光照耀她的脸颊 岁月使它不再光滑 匆忙辛苦一辈子啊 只因他喊她一声妈 时间都去哪了? 只留下她的匆匆华发

辛苦一生 她却从来没有说累了 时间都去哪了? 只留下她的匆匆白发 无怨无悔 她心里却只有牵挂的他【篇三:《梦中小城》】我的梦, 有一个小城, 小城能住一个人。 没有杂乱的市场,

没有众多的居民,冷冷清清, 安安静静, 只有一个花园,只有一颗大树,只有一片落叶,只有一簇花丛,只有一团薄雾,只有一阵微风,还偷偷掩藏着——浅浅的喜欢,

淡淡的忧伤, 深深的爱恋, 悄悄的依恋。 我的梦中人, 谁住我梦中的小城。 【篇四:《我们的80年代》】 毛芽子甜根儿麦乳精,草垛子鸟蛋儿炸牛粪;我们的八零年代。 跳跳蛙滾铁圈儿皮筋和弹子,捡块石头跳房子;我们的八零年代。 午后的过家家和晚饭后的凉床巴,

感叹萤火虫的奇妙,幻想故事里的金戈铁马; 我们的八零年代。 向往春节里的烟花,嘴馋油炸后的锅巴; 听锤子凿打麦芽糖饼的乒乒啪啪; 在小货郎的拨浪鼓声中害怕着妈妈撕心裂肺的喊我回家;没有蛋糕的生日却惊叹碗里的鸡蛋花和手绘的祝福卡;拿了大红花后蹦蹦跳跳的回家, 奢望着等了半天的爆米花; 我们的八零年代。 上学的途中田野里青蛙呱呱呱, 放学的路上池塘里水鸭嘎嘎嘎

适合小学生朗诵的美文

乡情 透明的溪水,明净得就像母亲的眼睛。 春天,你的眼里是一片斑斓; 夏天,你的眼里是一片浓绿; 秋天,你的眼里是一片澄碧; 冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。 你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星;还留下我儿时的身影。 呵!这溪边沙沙作响的甘蔗林,带甜味的风,曾把我童年的梦吹拂!我躺在你的身边,感到靠在母亲胸膛上的幸福…… 你是我们生活里的一支古老的歌—— 你望见骑毛驴的迎亲队伍来了,几支唢呐奏出喜庆的音乐; 你望见几个壮实的汉子来了,抬着笨重的木棺,把老人送上山坡; 你也听见:山脚下的独轮车,带着吱吱哑哑的声音,在贫穷的土地上呻吟而过…… 如果没有你,谁给我们留下自然的彩色;谁给我们记载山民的悲哀和欢乐?透明的溪水,你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。 当我在你身边,发现自己成为一个少年时,就不得不远行了。 你就像养育我的母亲一样,送我出山吧!

春(选段) 朱自清 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。 “一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

最适合朗诵的50首散文诗

最适合朗诵的50首散文诗 火的冰 □作者:鲁迅 流动的火,是熔化的珊瑚么? 中间有些绿白,像珊瑚的心,浑身通红,像珊瑚的肉,外层带些黑,是珊瑚焦了。 好是好呵,可惜拿了要烫手。 遇着说不出的冷,水便结了冰了。 中间有些绿的,像珊瑚的心,浑身通红,像珊瑚的肉,外层带些黑,也还是珊瑚焦了。好是好呵,可惜拿了便要火烫一般的冰手。 火,火的冰,人们没奈何他,他自己也苦么? 唉,火的冰。 唉,唉,火的冰的人! (1919年) 人力车夫 □作者:沈尹默 日光淡淡,白云悠悠,风吹薄冰,河水不流。 出门去,雇人力车。街上行人,往来很多;车马纷纷,不知道干些什么? 人力车上人,个个穿棉衣,个个袖手望,还觉风吹来,身上冷不过。 车夫单衣已破,他却汗珠儿颗颗往下堕。 (1919年) 岸的抒情 □作者:杨德祥 只要有岸,桃花水上的竹排就会有人助威呐威。 只要有岸,新的渡口,水道就会有人推波助澜。 只要有岸,弄潮儿的壮举就会有人树碑立传。 要架桥、筑坝、建闸吗?看,岸已高高耸起了双肩。 (1986年)

真诚 □作者:柯蓝 我非常贫困,一无所有。 我唯一的财富是我的真诚。我唯一的满足是我的真诚。我唯一的骄傲是我的真诚。因为我有了它,我的头从不低下;因为我有了它,我的眼光从不躲闪。 我的真诚使我一生没有悲哀,没有痛苦,没有悔恨。 愿我真诚的生命永远闪光。 (1989年) 竹叶吹梦 □作者:耿林莽 你常常被一根竹子摇醒,风把梦从竹枝上扫落,似残露一滴。这是竹叶子的梦,还是你的梦呢? 露宿街头的打工仔乔迁之喜,打到了这片竹林。这里没有市声喧嚣,没有子夜车轧破梦的幽深。风与竹叶簌簌的私语,如细雨沙沙,又引来乡悉的回声:竹林滴水,一个小男孩仰起瘦瘦的脸,承受清凉水珠,解渴的一粒。 是你告诉:家乡的山楂树全被砍去,不值钱的山楂果,一盏盏酸味的红灯笼,全被砍去。“我也是一枚,山楂果呢。”你说,脸上荡出了酸味的笑意。 无人问津。小民工蹲在马路的边角,两手空空。守望着车如流水,淌过的人潮,自晨至暮。有谁投过来探询的一瞥? 一千片竹叶之间,烟雾迷蒙。 一千片竹叶上面,泪水滚动。 坠落了一颗,停在你抖颤的嘴角边了。这是竹叶子的泪,还是你的泪呢? 把它擦干,站起来,拍拍身上尘土,你还要“上班呢”去呢。 “没有活儿干的活称,比干活还累。”你说,脸上露出了酸味的笑容。 命运与挑战 □作者:艾君 我曾经在狂风暴雨中徘徊,我曾经站在浪尖上在苦苦思索,我曾经向贫困与落后呐喊。 我终于站到了历史与今天的长河里,我要发誓:向命运之神去挑战! 不要去买埋怨父母给我们的贫穷与落后的土壤;不要去埋怨啊,世间的沧桑摧残过我们瘦弱的脊骨。

中国现代诗歌散文字词

高二中国现代诗歌散文字词 班级姓名学号 一、给加点字选择正确读音 剥.皮(bōbāo)瞥.见(piēpiě)庇.护(bìpì) 调.弄(tiáo diào)绯.红(fēi fěi)麋.鹿(mímǐ) 怯.懦(qiaqua)窥.见(kuīkuì)撷.取(ji?xi?) 鼓囊.(nāng náng)隘.口(yìài)胝.掌(zhǐdǐ) 勒.马(lalēi)絮聒.(guōguā)后裔.(yīyì) 啃啮.(shìnia)媲.美(pìbǐ)街衢.(qúyú) 戈.壁(gēgě)踝.(huái kē)日晷.(miǎn guǐ) 匕.首(bǐbì)提.防(dītí)浚.理(qūn jùn) 眩.晕(xuán xuàn)憎.恶(zēng zang)棕榈.(lǘlǚ) 二、给下列加点字注音 啮.()屏.弃()隽.永()脊髓 ..()() 翥.()石砧.()辽夐.()啁啾 ..()() 悚.惧()眩.晕()谑.笑()徜徉 ..()() 飓.风()咯.血()老妪()襁褓 ..()() 针砭.()脐.蒂()巢穴.()憔悴 ..()() 惝.恍()魁梧.()白炽.()珐琅 ..()() 逾.()墙垣.()摒.弃()褴褛 ..()()山麓.()山坳.()狞.恶()蜃.气迷蒙() 嶙.峋()伫.立()矗.立()倔强 ..()() 砦.()瞭.望()发轫.()蹂躏 ..()() 谄.媚()狩.猎()黛.色()冗赘 ..()()绿毡.()泫.然()狡黠.()捋.头发() 一隅.()濡.养()繁衍.()圭臬 ..()() 锸.()诘.问()坍.()窸窣 ..()()灸.()烟囱.()港汊.()红苕.() 啖.()糠粞.()鞭笞.()窖.() 蒿.()褊.狭()瘦瘠.()黑魆.魆() 摽.()树瘿.()泫.然()不可近狎.() 三、根据拼音写出汉字 摇ya()gǔ惑()迷wǎng ( ) qián诚() tǎn露()漩wō( ) 天yá( ) 悬yá( )

适合朗诵的优美散文15篇

xx必读现代散文15篇 一.白色山茶花 席慕蓉(台湾) 山茶花又开了,那样洁白而又美丽的花朵,开了满树。 每次,我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到越来越饱满,到慢慢地绽放;从半圆,到将圆,到满圆。花开的时候,你如果肯仔细地去端祥,你就能明白它所说的每一句话。就因为每一朵花只能开一次,所以,它就极为小心地绝不错一步,满树的花,就没有一朵开错了的,它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。 所以我走过一棵开花的树,都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。 三.春天吹着口哨 刘湛秋 沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶; 从杏树上掐一朵小花, 在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了。 哨音在青色的树枝上旋转,它鼓动着小叶子快快地成长。 风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去了。 呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百灵鸟的啼啭?可有牛的呼叫? 沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶; 从杏树上掐一朵小花,

在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了。 它悄悄地掀开姑娘的头巾,从她们红润润的唇边溜过去。 它追赶上了马车,围着红樱的鞭子盘旋。 它吻着拖拉机的轮带,它爬上了司机小伙子的肩膀。 呵,春天吹着口哨,漫山遍野地跑;在每个人的耳朵里,灌满了一个甜蜜的声音——早! 四金色花 [印度]泰戈尔 假如我变了一朵“金色花”,只为了好玩,长在那树的高枝上,笑哈哈的在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,母亲,你会认识我么? 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗的在那里匿笑,却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过“金色花”的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的荫影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小影子么? 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然的再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。 “你到哪里去了,你这坏孩子?” “我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。 五.橡树(生与死相互交替的规律)

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