服装(男西裤斜插袋)项目教学法教案

服装《西裤门襟拉链缝制》项目教学法教案

服装专业老师：李兆婷

一、教学设计

（一）课题分析

本节课利用课件、演示制作过程教学环境，让学生初步掌握男西裤门襟

拉链的缝制技巧，让学生亲身的感受说、做、学教学过程，改进学习方

式，并倡导学生主动参与操作和学习交流当中，用不同的学习方式来学

习知识。通过小组的讨论交流进行探索和实践的过程，形成一股主动找出困难，并最终解决困难的学习动力。

（二）教学策略分析

1.学习者分析

学生在学习本节课内容后，能熟悉基本的缝纫操作，对缝制有初步的理解，对于平缝机操作有了较充分的认识，提高服装缝纫制作的基础能力。

2.教学理念和教学方式

教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。服装制作教学

要紧密联系学生的实际情况。采用项目教学法学习，教师可以利用演示，

视频的优势，成为知识传播者，学生是学习的主人，在教师帮助下，小

组合作交流中，利用动手操作探索，发现新知识、解决问题，自动学习。

（三）教学目标

知识技能：认识男西裤门襟拉链缝制，学会男西裤门襟拉链缝制的方

法。

（四）重点、难点

男西裤门襟拉链的缝制

（五）突破方法

课程教学方法改革既要遵循教学的普遍规律，又要有个性、创造性，改革主要坚持三条原则：

一是方法创新性，

二是技术示范性，

三是应用多样性

（六）教学准备

1、教师准备：高速平缝机33 台，西裤前裤片（左右）、里襟、门襟裁片、拉链

2、学生准备:西裤前裤片（左右）、里襟、门襟裁片、拉链

（七）设计思路

1.讲授新课

（1）首先分析传统的工艺步骤：

装门襟T缉贴边T装门襟拉链T装里襟拉链T装里襟T门襟缉线T封小裆。

（2）装西裤拉链步骤图：

（3）制作要领：拉链装到小弯势处，拉链下口边道拔弯，以符合小裆弯度，

拔弯部位时，要稍微带紧，使齿牙平服。

（4）示范西裤拉链安装通过教师的分类讲解，同时在讲解的过程中指出要

点、难点、方法，注意的地方，重点让学生认识西裤拉链的安装方法。让学生在自主学习的形式下，较快的掌握新知识，并培养学生竞争意识，激发学习欲望。

2?设计活动，巩固练习。

让学生动手练习西裤拉链安装，通过选评优秀制作这个活动来调动学生的竞争意识和学习的兴趣，在小组内交流评选，既能调动学生的学习热情又能注意了分层教学，同时培养了学生的合作意识。

3?教师总结

对整体情况作出总结，对容易出错的地方进行强调指出。

二、具体教学过程