四川省甘孜藏族自治州八年级下学期语文期末抽测试卷

四川省甘孜藏族自治州八年级下学期语文期末抽测试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、积累 (共3题；共16分)

1. （4分）(2019·丽水模拟) 阅读下面的文字，根据语境完成后面的题目。

你已经使我永生，这样做是你的快乐。

这脆薄的杯儿，你不断地把它倒空，又不断地以新生命来充满。

这小小的苇笛，你携带它（yú）山越谷，从笛管里吹出永新的音乐。

在你双手不朽的按抚下，我的小小的心，________在无边的快乐之中，发出不可言说的词调。

你的无穷的（cì）予只倾入我小小的手里。

时代过去了，你还在倾注，而我的手里还有余量待充满。

（选自泰戈尔《吉檀迦利》）

（1）划线字“薄”在文中的正确读音是（）

A . bò

B . báo

（2）填入横线上最恰当的一项是（）

A . 消融

B . 销溶

（3）根据拼音写出相应的汉字。

yúcì

________山越谷________予

2. （10分）(2019·梅州模拟) 根据课文默写古诗文。

（1）受任于败军之际，________。（诸葛亮《出师表》）

（2） ________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

（3）王安石《登飞来峰》诗中与王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的句子是：________，________。

（4） ________，________！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（5）请把李商隐的《无题》诗默写完整。

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

________。

3. （2分）下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）

A . 《故乡》《从百草园到三味书屋》都是鲁迅先生的作品。前者是小说，选自《呐喊》；后者是散文，选自《朝花夕拾》。

B . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了春秋战国时期的诗歌305篇，又称“诗三百”，按体制分“风”“雅”“颂”三类，常用“赋”“比”“兴”三种表现手法。

C . 战国时的孟子在《生于忧患，死于安乐》中采取层层推理论证的方法，通过举例论证、正反对比论证，结尾概括出“生于忧患，死于安乐”的结论。

D . 英国戏剧家莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》成功地塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的高利贷者的形象，他的悲剧代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。

二、阅读 (共5题；共50分)

4. （6分） (2019九下·中山模拟) 阅读下列名著选段，完成小题。

行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，怞了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！’”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，那妖怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。”

那猴才跳下崖，撞入洞里，脱了妖衣，整一整锦直裰，束一束虎皮裙，执了铁棒，径出门来。慌得那群猴拦住道：“大圣爷爷，你往那里去？带挈我们耍子几年也好。”行者道：“小的们，你说那里话！我保唐僧的这桩事，天上地下，都晓得孙悟空是唐僧的徒弟。他倒不是赶我回来，倒是教我来家看看，送我来家自在耍子。如今只因这件事，你们却都要仔细看守家业，依时插柳栽松，毋得废坠，待我还去保唐僧，取经回东土。功成之后，仍回来与你们共乐天真。”众猴各各领命。

（1）选文中的妖精是________。

（2）结合文段，谈谈孙悟空的性格特点。

（3）联系整部作品，说说孙悟空是因何事被逐回花果山的？小说中孙悟空还被唐僧逐回两次，试概括其中一次逐回的起因、经过、结果。

5. （13.0分）阅读《“能吞能吐”的森林》一文，完成小题。

①森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的："山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。"森林因这种特殊的"吞吐"功能而被科学家称之为"吞水吐雨器"。

②说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在维护生态环境方面

也是功劳卓著，它用另一种"能吞能吐"的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在4亿年以前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是"吞碳吐氧机"。

③森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种"能吞能吐"的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。

④为了使地球的这个"能吞能吐"的绿色之肺恢复健壮，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。

（1）造成地球生态环境急剧恶化的原因是什么？

（2）文章第三段中的划线句用了什么说明方法？有什么作用？

（3）文章第一段中的“据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库”中的“据专家测算”能不能删去？为什么？

（4）假如我市正积极创建国家卫生城市和国家级环保模范城市。阅读本文后，你对我市的“双创”活动有什么好的建议？

6. （11分）阅读下文，完成问题。

①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。

②说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40％，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。即使这样，还有10％的潜力可挖掘。

③利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”’电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此，细菌发电的前景十分诱人。

④现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种

细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。

⑤人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。 (选文有改动)（1）文章第②段介绍英国科学家在研究利用细菌电池发电时，为了提高发电效率，操作时采取了哪些措施？

（2）文章第②段中加着重号的“这样”指的是什么?

（3）说说文章第⑤段画线句子的表达效果。

（4）利用细菌发电除了发电效率高之外，还具有哪些优越性?

7. （15分） (2019九下·萧山月考) 阅读下面的文言文，完成下面小题。

方干，字雄飞，桐庐人。幼有清才，散拙无营务。大中中，举进士不第，隐居镜湖中，湖北有茅斋，湖西有松岛，每风清月明，携稚子邻叟，轻棹往返，甚惬素心。家贫，蓄古琴① ，行吟醉卧以自娱。徐凝初有诗名，一见干器之，遂相师友，因授格律。王大夫廉问浙东，礼邀干至，王公嘉其操，将荐于朝，托吴融草表，行有日，王公以疾逝去，事不果成。浙中凡有园林名胜，辄造主人，留题几遍。初李频学干为诗，频及第，诗僧清越贺云：“弟子已折桂② ，先生犹灌园。”咸通末卒。门人相与论德谋迹。谥曰玄英先生。

古黔娄先生死③ ，曾参与门人来吊，问曰：“先生终，何以谥？”妻曰：“以‘康’。”参曰：“先生存时，食不充遏，衣不盖形，死则手足不敛，傍无酒肉。生不美死不荣何乐而谥为康哉。”妻曰：“昔先生国君用为相，辞不受，是有余贵也。君馈粟三十钟④ ，辞不纳，是有余富也。先生甘天下之淡味，安天下之卑位，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，求仁得仁，求义得义，谥之以康，不亦宜乎。”方子，韦布之士⑤ ，生称高尚，死谥玄英，其梗概大节，庶几乎黔娄者耶！

（辛文房《唐才子传·方干》有删改）

【注】①蓄：保存。②比喻科举及第。③黔娄：春秋时齐国的贤士。④钟：中国古代计量单位。⑤指平民。

（1）解释下列句子中划线的词。

①一见干器之________

②辄造主人________

③门人相与论德谋迹________

④不汲汲于富贵________

（2）给下列句子断句（限断2处）

生不美死不荣何乐而谥为康哉

（3）将文中画线句子翻译成现代汉语。

①王公嘉其操，将荐于朝。

②昔先生国君用为相，辞不受，是有余贵也。君馈粟三十钟，辞不纳，是有余富也。

（4）结合文章分析，方干是个怎样的人？

8. （5.0分） (2017九上·长沙期中) 阅读下面这首古诗，回答下列小题。

江上

董颖①

万顷沧江②万顷秋，镜天飞雪一双鸥。

摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。

【注】①作者是个穷愁潦倒的诗人，他的一生为生计所迫而常年奔走异乡漂泊异乡。②沧江：因江水呈青色、苍色故称“沧江”。

（1）“柳”是古诗词中重要的意象。“摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。”一句，诗人借柳表达了怎样的情感？我们学过的李白《春夜闻洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，此处“柳”这一意象又传达出了诗人怎样的情感？

（2）诗歌的前两句主要运用了什么修辞？请结合诗句做简要分析。

三、写作 (共1题；共54分)

9. （54分） (2016七上·闽侯期中) 作文：

在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的家人，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历……请以“感谢”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：先将题目补充完整，可填上“父母”、“那次比赛”、“老师鼓励我的目光”、“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写，做到内容具体，语句通顺，表达真情实感。

参考答案一、积累 (共3题；共16分)

答案：1-1、

答案：1-2、

答案：1-3、

考点：

解析：

答案：2-1、

答案：2-2、

答案：2-3、

答案：2-4、

答案：2-5、

考点：

解析：

答案：3-1、

考点：

解析：

二、阅读 (共5题；共50分)答案：4-1、

答案：4-2、

答案：4-3、

考点：

解析：

答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、

答案：5-4、考点：

解析：

答案：6-1、答案：6-2、

答案：6-3、答案：6-4、考点：

解析：

答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、

答案：7-4、考点：

解析：

答案：8-1、

答案：8-2、

考点：

解析：

三、写作 (共1题；共54分)答案：9-1、

考点：解析：