党员发展培训班课程表

党员发展对象培训班课程安排表

发展党员基本原则

发展党员基本原则马克思主义建党学说中，对于发展党员工作有一系列的原则要求，遵循这些原则做好发展党员工作，对于保持无产阶级政党的先进性、纯洁性，提高党的战斗力，完成党的历史任务，有重要意义。 (1)坚持党员条件的原则。党员条件，又称党员标准，是由申请入党条件、党员基本条件和党员义务等部分组成。它是由党的性质决定的。共产党员是无产阶级中有共产主义觉悟的先进分子，坚持党的性质，保持共产党员的先进性，就必须严格按照共产党员的条件发展党员，这是马克思主义建党学说中关于发展党员工作的一条重要原则。无产阶级政党的党员条件是随着党的逐步成熟而不断完善和严格起来的。我们现在发展党员，就要按照党的十五大党章规定的做一名合格共产党员的根本标准，这就是关于入党的基本条件的规定，关于党员基本条件即党员义务的规定和党员权利的规定。 (2)保证党员质量的原则。无产阶级政党历来强调党员的质量。列宁指出：“徒有虚名的党员，就是自给，我们也不要。”这是马克思主义建党学说的一贯原则，是无产阶级政党自身建设的特有要求，也是无产阶级政党区别于其他任何政党的显著标志。革命战争年代入党意味着吃苦，甚至流血牺牲。艰苦的斗争环境起着大浪淘沙的作用，一些不坚定分子、投机分子

难以在党内存在下去。我们党领导人民夺取政权以后，情况有了很大变化。在一些人看来，入党不仅不要担什么风险，还可以捞到某种好处；还有极少数阴谋分子妄图钻进党内来“改造”我们的党。在这种情况下，我们必须坚持党员标准，保证新党员的质量。要坚持保证党员质量原则，发展党员工作就必须做到，一是党组织必须为它接收的党员的品质纯洁负责，绝不允许坏人混入党内；二是必须坚持工人阶级先锋队战士的标准、树立质量第一的思想，把党员质量摆在首位。无产阶级政党的力量和作用，主要的不是取决于党员的数量，而是取决于党员的质量，取决于党员执行党的路线的坚定性和对共产主义事业的忠诚；三是必须经过预备期的严格考核来保证党员质量；四是必须保证发展党员工作的质量。各级党组织在整个发展党员工作过程中，必须执行党章和《细则》的规定，对发展党员工作实行全程质量管理，确保发展党员工作的质量。 (3)坚持个别吸收的原则。坚持个别吸收的原则，对于严格履行入党手续、保证新党员的质量具有重要作用。《中国共产党发展党员工作细则(试行)》规定："发展党员必须坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。禁止突击发展，反对关门主义。所谓“个别吸收”，就是成熟一个，发展一个。实践证明，只有坚持个别吸收，才能真正体现入党自愿的原则，切实保证新党员的质量。 (4)坚持入党自愿的原则。

学习科学课程标准的心得体会

学习科学课程标准的心得体会学习科学课程标准的心得体会汇报体会学习体会学习科学课程标准的心得体会学习科学课程标准的心得体会小学科学课程的基本理念是小学科学课程改革总的思想和原则。它以邓小平同志“三个面向”、xx同志的“三个代表”的思想为指导，全面贯彻党的教育方针的体现：是现代科学、现代教育的新思想和新观念的反应，是课程标准其他部分的总纲。全面认识和理解课程的基本理念，就能从整体上把握课程标准的精神实质，这对于学习、掌握、实施课程标准其它部分的内容有着重要的指导意义。科学三至六年级的课程标准提出：探究既是科学学习的目标又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。这表明《标准》强调的不仅仅是掌握科学知识，更重要的是要让孩子们学会科学探究，强调的是“做科学”“懂科学”，而不是“读科学”“听科学”“看科学”。怎样改变“君子动口不动手”的做法，突出科学探究呢?我认为应从三个方面努力。一、更新观念，提高认识教师教育观念的更新是这场课程改革取得成功的关键。我首先认识到自身在基础教育课程改革中的作用。明确新课程的内容和基本框架，了解教材的编写思路，对新课标有更深的理解。我在这种方式的指导下，也不断反思自己的教学行为，在深入把握科学课程标准的基础上，对照自身的实际情况，提高教学水平。在教学过程中，我努力做到灵活的、创造性的使用教材，积极探索、刻苦钻研、开拓科学课程改革的新局面。

二、兴趣是最好的老师教师要注意利用种种方法向学生展示科学的奥秘，使学生产生研究问题的兴趣，在探求大自然奥秘的过程中闪耀创造性思维的火花。我在教学《比较水的多少》一课，先让学生设计出各种方案，比如说用秤称、用小杯一杯一杯的量、用尺子量等。设计出方案后教师发给学生器材，让学生按自己的方法进行实验。在这个过程中，学生全身心投入到活动中去、相互合作、相互交流，有的为取得成功而兴奋不已，也有为失败而不知所措，经过一段时间的折腾后，最后认识到量液体方便又准确的仪器量筒。他们带着浓厚的兴趣去钻研更深奥的科学问题。新课程《标准》指出：“亲身经历以探究为主的学习活动，是学生学习科学的主要途径。学生经历典型的科学探究活动、经历探究的过程，使学生获得的不仅仅是表面看到的知识，而且在过程，方法、感情、态度、价值观等多方面都得到了发展，真正体现了“ 重过程，轻结果”的理念。三、鼓励发散思维教师要注意为学生创造独立的思考情景，让他们体会创造、发现的自豪和愉悦。教师应该把大量的时间留给学生观察、试验、测量、记录、统计，让他们去进行思维加工，自己得出结论，去发现新知。教师应注意对学生进行发散思维的训练，鼓励学生大胆猜想，对一个问题的结果做多种假设和预测，教育学生在着手解决问题前应先思考行动计划，包括制定计划，选择方法和设想安全措施。课标要求准确把握科学学习，以探究为核心的教学理念，有利于学生形成科学的态度、科学的价值观。我想，只要每个科学教师，从我做起，从每节课做起，从每个孩子身上做起，不断地积累和创造，引领学生走进生机盎然的科学殿堂，点燃孩子们的好奇心，激发他们的求知欲望，让孩子们投入到真实的情景中，在亲自动手操作，动手

发展对象培训课程表

发展对象培训课程表表一：日期时间培训内容主持人地点 5月 1１日下午 1、开班仪式 2、中国共产党的光辉历程办公楼5楼会议室晚上政党知识、中国共产党章程 211教室 5月 1２日

下午中国共产党的指导思想 211教室晚上中国共产党的组织、纪律和作风 211教室 5月 1３日下午中国特色社会主义 211教室晚上中国共产党党员的条件 211教室 5月 1４日下午中国共产党现阶段的奋斗目标

211教室晚上分组讨论：作为一名入党积极分子，怎样发挥先锋模范作用，创建文明和谐校园各组组长 210、211 教室 5月 1５日下午中国共产党的性质、最高理想和根本宗旨 211教室５月１６日上午观看录像《建党伟业》各组组长 211教室下午分组讨论：联系自己学习、生活和工作的实际，如何以实际行动争取早日加入党组织

各组组长 210、211 教室５月１７日白天撰写心得体会各组组长 210、211 教室晚上发挥团员先锋模范作用，以实际行动争取早日入党 211教室 5月１８日下午结业考试 211教室晚上

填写培训登记表 211教室５月１９日下午结业仪式，颁发结业证书系部支部书记待定表二：日期内容授课者、主持人备注 12月4日星期四下午开学式 *** 《非公企业党员作用发挥与团队精神塑造》颜水发

12月9日星期二晚上《党员的权利和义务》钱立洁 12月10日星期三晚上观看录像班部 12月11日星期四下午《理想、信念和党的宗旨》张舟 12月16日星期二晚上《中国共产党的奋斗目标和党在社会主义初级阶段基本路线》王宝山 12月17日星期三晚上

大学生党员发展对象培训心得体会-共19页

大学生党员发展对象培训心得体会作为大学生党员发展对象参加这次培训让我懂得了很多，也更加坚定了我加入中国共产党组织的决心，坚定了永远跟党走，决心不动摇的信念。下面是小编整理的关于大学生党员发展对象培训心得体会范文，欢迎阅读! 大学生党员发展对象培训心得体会范文一我作为发展对象进行了培训，这次发展对象培训，虽然时间不长，但内容丰富，收获很大。通过对党的性质、宗旨、指导思想、党的制度、组织纪律和党章以及党员的先锋模范作用有了更深刻的认识，明确了党员的权利和义务，坚定了为共产主义事业奋斗的理想信念，其中特别加强深入学习科学发展观、社会主义荣辱观，经过党校培训，我也意识到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有些不足，距一个真正的共产党员还有一定差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身修养，是能给自己创造入党条件的。今后，我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。除了学习掌握党的基本理论和党的纲领和章程，具备较高的思想政治素质外，要早日加入党组织，还需以实际行动积极向党组织靠拢，端正入党动机，按照党员标准严格要求自己，在学习、工作和生活中做出成绩，自觉为党的路线和纲领而奋斗。我在学习期间，认真地对待每一堂课，做好笔记，课后再仔细回顾思考所学的知识，把它应用到现实中去，去发现问题，解决问题。我

明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党，要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终生，并在实际行动中表现出来。这就是说绝对的端正入党动机，认识入党的内涵。因为只有端正入党动机，才能做到全心全意为人民服务，才能做到不谋私利，不搞特权，才能经得起党和人民的考验，才能真正成为一名合格的共产党员。现在，我谈谈上完党课的感受。要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己，争取早日成为一名共产党员。首先，我要认真学习理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习科学发展观，坚定共产主义信念，同一切不良现象，错误思想作斗争，牢记党的宗旨为同学、为人民服务。在生活、工作中，我要挑起重担，起先锋模范作用，正确处理好学习与工作，专业学习与全面素质提高的关系，努力掌握社会工作中的业务，成为社会主义事业的建设者和接班人。发扬艰苦朴素，勤俭节约的传统美德。其次，要为党事业贡献力量，就必须扎实工作，兢兢业业，勇于改革，创造性地开展工作。从小事做起，磨练自己的坚强意志，要知道，无论多么小的事情，都是党的事业不可缺少的一部分。小事可以做大，有为方能有为。要善于打破陈规和思维定式，在工作中，勤于思考，善于思考，不断地开创工作的新局面。要善于研究和分析新出现的问题，善于从中找出解决的办法，并在实践中进一步总结经验，树立超前意识，学会理论

发展党员工作的原则

发展党员工作的基本原则马克思主义建党学说中，对于发展党员工作有一系列的原则要求，遵循这些原则做好发展党员工作，对于保持无产阶级政党的先进性、纯洁性，提高党的战斗力，完成党的历史任务，有重要意义。 (1)坚持党员条件的原则。党员条件，又称党员标准，是由申请入党条件、党员基本条件和党员义务等部分组成。它是由党的性质决定的。共产党员是无产阶级中有共产主义觉悟的先进分子，坚持党的性质，保持共产党员的先进性，就必须严格按照共产党员的条件发展党员，这是马克思主义建党学说中关于发展党员工作的一条重要原则。无产阶级政党的党员条件是随着党的逐步成熟而不断完善和严格起来的。我们现在发展党员，就要按照党的十五大党章规定的做一名合格共产党员的根本标准，这就是关于入党的基本条件的规定，关于党员基本条件即党员义务的规定和党员权利的规定。 (2)保证党员质量的原则。无产阶级政党历来强调党员的质量。列宁指出：“徒有虚名的党员，就是自给，我们也不要。”这是马克思主义建党学说的一贯原则，是无产阶级政党自身建设的特有要求，也是无产阶级政党区别于其他任何政党的显著标志。革命战争年代入党意味着吃苦，甚至流血牺牲。艰苦的斗争环境起着大浪淘沙的作用，一些不坚定分子、投机分子难以在党内存在下去。我们党领导人民夺取政权以后，情况有了很大变化。在一些人看

来，入党不仅不要担什么风险，还可以捞到某种好处；还有极少数阴谋分子妄图钴进党内来“改造”我们的党。在这种情况下，我们必须坚持党员标准，保证新党员的质量。要坚持保证党员质量原则，发展党员工作就必须做到，一是党组织必须为它接收的党员的品质纯洁负责，绝不允许坏人混入党内；二是必须坚持工人阶级先锋队战士的标准、树立质量第一的思想，把党员质量摆在首位。无产阶级政党的力量和作用，主要的不是取决于党员的数量，而是取决于党员的质量，取决于党员执行党的路线的坚定性和对共产主义事业的忠诚；三是必须经过预备期的严格考核来保证党员质量；四是必须保证发展党员工作的质量。各级党组织在整个发展党员工作过程中，必须执行党章和《细则》的规定，对发展党员工作实行全程质量管理，确保发展党员工作的质量。 (3)坚持个别吸收的原则。坚持个别吸收的原则，对于严格履行入党手续、保证新党员的质量具有重要作用。《中国共产党发展党员工作细则(试行)》规定："发展党员必须坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。禁止突击发展，反对关门主义。所谓“个别吸收”，就是成熟一个，发展一个。实践证明，只有坚持个别吸收，才能真正体现入党自愿的原则，切实保证新党员的质量。 (4)坚持入党自愿的原则。我们党是由有共产主义觉悟的先锋战士所组成的工人阶级政党。党的纲领、性质和宗旨决定了共产党员的标准和条件。发展党员的实

关于大学生党员发展工作的实践与

产业与科技论坛2012年第11卷第7期 2012.（11）.7 Industrial &Science Tribune 关于大学生党员发展工作的实践与探索 □陈靖靖【摘要】积极探索新形势下高校党建工作的新思路、新方法，以改革和创新的精神努力做好大学生党员发展工作，是全面加强和改进大学生思想政治工作的十分有效的途径。【关键词】大学生党员；党员队伍；发展制度；发展标准【作者单位】陈靖靖，泰州职业技术学院高等学校承担着培养中国特色社会主义事业高素质建设者和合格接班人的历史使命，在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的新的历史时期，高等教育不仅要培养学生过硬的专业技能，而且要造就学生良好的思想素质。高校的党建和思想政治工作，担负着培养教育学生树立共产主义远大理想和坚定信念的重任，做好大学生党员发展工作，是加强高校党的建设和思想政治工作的需要。以科学发展观为指导，积极探索新形势下高校党建工作的新思路、新方法，以改革和创新的精神努力做好大学生党员发展工作，是全面加强和改进大学生思想政治工作的十分有效的途径。一、重视党员队伍建设，构筑组织保障要站在培养社会主义接班人的战略高度，以强烈的责任感和使命感，把加强和改进学生党员发展工作作为体现学校政治要求和办学特色的一项重要内容摆在突出的位置，切实加强领导，完善组织机构，努力构筑大学生党员发展的组织保障。（一）建立学生党员发展工作机制。建立学校党委统一领导，组织部门具体规划，党校、团委、学工处、教务处紧密配合，系党总支贯彻落实到一级抓一级，一级促一级的学生党员发展工作机制。根据学校党员发展工作总目标，学校党委专门研究学生党建工作，分析学生党员队伍现状，对全年学生党员发展工作进行部署安排，并将该项工作列入党委年度计划，确保学生党员发展工作有序开展。（二）健全学生党员发展组织机构。为适应党建新形势和学校规模的扩大，使优秀学生能及时被组织吸收进来，及时调整基层组织设置，在各系部成立党总支，下设党支部，其中至少设立1个学生党支部。学生党支部的成立避免了学生党员在培养、教育、考察等阶段上的滞后，使得学生党员发展工作步入良性循环。同时，学生党支部的设立，更利于学生党员带动学生，帮助学生，吸引更多的学生积极向党组织靠拢。（三）建立一支高素质的学生党员发展工作队伍。加强和改进学生党员发展工作，是全体党员的共同任务，是 “大爱育人”的重要体现，每位党员都有着义不容辞的责任。当然，首先支部要负起这个责任，认真踏实按学校党委的要求，坚持不懈地抓好这项工作，同时需要形成一支高素质高水平的学生党建工作队伍。班主任、辅导员和党员干部无疑是学生党建工作的骨干力量，党员教师，尤其是优秀党员教师，对学生有很强的影响力和感染力，他们的思想道德素质和理想情操对青年学生有潜移默化的影响。这几股力量组成的学生党建队伍，围绕学生党建工作的中心和工作目标，相互沟通，密切配合，各司其职，齐抓共管，形成合力，这是使学生党员发展工作持续健康发展的有力基础。（四）成立学校党建、思想政治工作理论研究机构。为加强学校党建和思想政治工作，成立党建工作理论研究领导小组和思想政治工作理论研究小组，切实把学生党建工作作为学生思想政治工作的龙头和核心，并融入到学生的理想信念教育、思想品德教育、优良传统教育、爱国主义教育和学风校风建设中，坚持不懈地用“三个代表”重要思想和科学发展观来武装学生。二、加强党员发展制度建设，构筑制度保障质量是党员发展的生命，而规范化、制度化建设是质量的保证。在整个发展过程中，要做到程序严格、手续完备，要建立和完善一套具有系统性、层次性和可操作性的党员发展制度，切实做到用制度管权、用制度管事、用制度管人，杜绝学生党员发展工作中的不正之风和失职渎职事件。南京林业大学机关党委副书记曹文军谈到：为确保和持续提高大学生党员的发展质量，高校要从学校整体角度，对大学生党员发展工作的质量保证进行顶层规划和系统设计。（一）党课党校培训制度。充分发挥学校、系部两级党校在发展学生党员中的重要作用，积极探索党校运行方法和工作程序。形成新生入学的启蒙教育、党章学习小组的基础教育、系分党校入党积极分子培训班的系统教育、学校党委党校发展对象培训班的强化教育等结构完整、分工合理的分层次教育体系。（二）严格共青团推优制度。要明确各级共青团组织在推优制度中的工作任务、工作程序和标准，申请入党的学生定为入党积极分子、发展对象参加党校学习都要经过所在团组织的推优，从而促使团组织推优工作的规范化。（三）强化入党联系人制度和广泛征求意见制度。要求党支部对入党申请人、积极分子、发展对象和预备党员都要指定两位党员联系人，并加强对联系人的教育和管理，强化 · 222·

发展党员的原则

发展党员的原则发展党员的原则，中共中央办公厅2013年2月24日印发的《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》明确指出，认真做好在高校学生中发展党员工作，重点是进一步提高新党员的政治素质。坚持把政治标准作为发展学生党员的首要标准，把综合素质作为发展学生党员的重要考察内容，注重把大学生的一贯表现和关键时刻表现、自我评价和群众评议相结合，防止把学习成绩作为发展党员的主要条件及临毕业前突击发展现象。因此，高校党组织要把基本素质好、入党积极性高的优秀团员、学生骨干吸收到大学生入党积极分子队伍中来。充分发挥共青团组织在加强入党积极分子队伍建设中的重要作用，认真做好推荐优秀团员作为高校学生入党积极

分子的工作，使“推优”成为高校学生党员发展工作的主渠道，使优秀团员成为高校学生党员的主要来源。及时接转和审核高中阶段入党积极分子的有关材料，培养教育时间应连续计算，避免高校学生入党积极分子的流失。建立高校学生入党积极分子队伍的动态管理机制，及时吸收表现突出的申请人作为入党积极分子。根据《中国共产党发展党员工作细则》的相关规定，确定高校学生入党积极分子的具体方法是：通过党员推荐或共青团组织推优等方式产生人选，由党的支部委员会讨论通过，不设支部委员会的应由支部党员大会讨论通过，报上级党委备案，并通知入党积极分子本人。《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》提出，把发展大学生党员工作的着力点放在对入党积极分子培养教育上，重视做好思想上入党工作。高校党组织确定入党积极分子后，应注意对其加强培养和教育，并结合每

个入党积极分子的实际情况，制订相应的培养教育计划。入党积极分子要虚心接受党组织的帮助和教育。一是接受党组织的教育。入党积极分子要认真接受党组织的培训，坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以及党的路线方针政策指导自己的思想和行动，这对于提高自己的政治素质、业务素质和工作能力有着重要的作用。在新的历史时期，为了确实保证发展党员的质量，入党积极分子一般要接受一定时间的集中教育培训，这是根据多年来发展党员工作的经验和入党积极分子成熟的一般规律提出来的，是保证新党员质量的一项重要措施。二是接受党组织分配的任务。院系党组织为了考验一个入党积极分子或让他更加成熟起来，通常让入党积极分子担任班干部、年级干部、共青团或学生会干部等，有时还让他单独组织一次活动或完成某一项工作，让他们进行实际

第十一期预备党员培训班注意事项及上交材料要求

34期发展对象培训班注意事项一、培训时间 2012年11月—12月二、请假制度准时到课，不无故缺课或迟到早退，不允许代签，严格请假制度，有事请假必须有辅导员签名的请假条（请假不得超过1次），提前把请假条交给班主任（设备系张喜珊老师），学员如发现无故缺席者，一律取消党校学员资格，不得参加结业考试。三、考试时间 2012年12月12日周三下午积极做好复习准备，没有补考机会，到时会发复习提纲。四、学员考核成绩学员考核成绩由三部分组成，闭卷考试成绩占总分的80%,学员的课堂表现、课堂纪律占总分的10%（由授课教师、班主任、各小组长给予评价），考勤情况占10%。考试成绩做为预备党员转正依据之一。五、关于评优 “优秀学员”：对严格遵守纪律，不迟到、不早退，不无故旷课，积极参加各项讨论和社会实践等活动，关心时事政治，先锋模范作用突出，考核成绩在80分以上，综合考核优秀的学员，可推荐其为“优秀学员”评审对象，校党委党校将授予其荣誉称号。 “优秀党学习小组”：培训过程中，党小组集体协作精神强、先锋模范作用突出，积极参加各项自学和讨论、社会实践有意义，小组学员未出现旷课、迟到，小组学员考核成绩未出现不及格、且考核成绩平均在80分以上的党小组，校党校将授予“优秀党学习小组”荣誉称号。六、上交材料及要求材料上交的时间：12月日(待定) 1、以个人为单位的材料：课堂笔记3篇（纸质版红格纸以实际上课内容）小组自学2篇（电子版均800字以上题目在《培训表》）

党课学习体会1篇（电子版 1500字以上内容可以是培训的内容或者自学体会、观看录像的感想等） 2、以小组为单位的材料：小组讨论2篇（电子版题目在《培训表》严格按照会议记录的格式须写清楚每个小组成员的名字）实践活动报告1篇（电子版必须附有照片和总结）典型交流报告1篇（电子版由每个组上台交流的一个学生代表写）小组讨论、小组自学等的题目在培训课程表里面已经列出，可以综合的写，也可以选择其中一个点写，但同一个小组选的题目要一致。电子版要求：使用03版WORD，宋体，四号，固定行间距20；题目小二、正文四号。电子版word命名：“院系班级+姓名+内容”，每个人的所有电子版材料都放入一个新建的文件夹,命名为“院系班级+姓名”的形式.以小组为单位，一组一个压缩文件夹，该压缩文件夹的名字为“院系+第几组+组长的名字”。（内容是指：“小组自学”、“录像观后感”等标题，易于材料的整理分类）具体格式模板：像小组自学、小组讨论、录像观后感这些要写两篇的材料，其标题还需要标一、二,。例：“小组自学一”，“小组自学二”。（党课笔记的格式要求：）

入党积极分子培训班课程表

序号时间课程内容授课教师地点 1 6月10日（星期一）上午8:30---12:00 开学典礼宋致喜主持屠光燕讲话职校第一讲龙里党史陆永辉 2 6月10日（星期一）下午2:30---4:00 第二讲怎样写好入党申请书、思想汇报和预备党员转正申请书陈光前

职校 3 6月10日（星期一）下午4:0---6:00 第三讲党章（党的性质、党员条件、党员权利和义务）党校老师职校 4 6月11日（星期二）上午8:30---10:00 第三讲时代青年团县委职校 5 6月11日（星期二）上午10:00---12:00 第四讲端正入党动机努力争取加入中国共产党屠光燕职校 6

6月11日（星期二）下午2:30---4:00 第六讲党的组织和纪律罗大银职校 7 6月11日（星期二）下午4:00---6:00 龙里德行工程礼仪讲座职校 8 6月12日（星期三）自学《党章》 9 6月13日-14（星期四、五）外出学习实践活动独山深河桥、荔波邓恩铭 10 6月15日-21日

自学、撰写心德体会 11 6月21日下午结业考试职校入党积极分子学习讨论题（供分组讨论参考）谈谈你对科学发展观的理解。结合实际谈谈自己的入党动机问题。作为入党积极分子，你将如何以实际行动向组织靠拢？谈谈以对入党程序方面的认识。谈谈你印象较深的一名优秀共产党员的事迹。谈谈你对“构建和谐校园”的认识，以及如何发挥自身作用。如何践行中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨？谈谈人生追求与“两为”（为社会主义服务，为人民服务）方针的贯彻。什么是民主集中制？民主集中制的基本原则有哪些？谈“三个代表”重要思想的人生启示。共产党员权利和义务是什么？怎样自觉履行义务和正确行使权利？如何树立正确的入党动机？我为什么要求入党？大学生如何以实际行动争取做一名光荣的共产党员？谈新时期加强和改进党的作风建设的重要性？谈谈新形势下如何认识与践行共产党员标准，发挥党员先锋模范作用。说明：以上题目供学习交流讨论和写学习体会时参考。讨论时要求每位党员就一个或多个问题准备发言提纲并作发言，并安排人员做好纪录。

2018-2019-大学生党员发展对象思想汇报-精选word文档 (2页)

2018-2019-大学生党员发展对象思想汇报-精选word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除 == 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ == 大学生党员发展对象思想汇报敬爱的党组织：不久前，我在一次支部会议中，我从一位普通学生,光荣地被列为发展对象。这对于我是一个大跨越，这意味着一个更高的要求与希望，也就是说要在实践中不断的加强党性的锻炼与修养，积极发挥先锋模范作用，不仅要在组织上入党，更应该从思想上入党.。我觉得党员与群众的区别就在于党员具有党员意识。作为一名中国共产党员,首先要有坚定的政治原则，我个人认为自己的政治原则是坚定的，但思想意志还存在动摇，自己的信念立场还不够坚定。其次，党员应该树立密切联系群众，依靠群众的观念。这一点我做的也不很到位，我对自己的认识就是，有时太过热情，有时又稍有消沉。再者，党员是要有高度的组织纪律性，我也是一直严格要求着自己的，最为一名合格的公民，遵纪守法我是坚持做到的!最后，就是要继承和发扬党的优良传统，为党的事业而奋斗，忠于党的事业。我觉得我现在能做的,就是在学习工作和社会生活等方面为同学们作出表率,用自己的行动和工作影响带动周围的同学共同进步. “全心全意为人民服务”，这句话听起来好似很平常，可这平常里却包涵了全党上下的精神和决心。封建社会时期，人民处于社会的最下层，统治者不但没有认识到他们的重要性，还剥削劳役他们。而我们的共产党总结了先人的经验和教训，承认人民群众才是推动社会进步与发展的最根本力量，更是把 “全心全意为人民服务”作为党的根本宗旨。在社会中，人类赖以生存和发展的物质生活资料来自广大的人民群众，先进的科学技术及艺术作品也起源于人民群众，归根到底，决定人类命运的就是人民群众。正如毛泽东主席曾讲的：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。” 党的最终奋斗目标是实现共产主义，党的最低纲领是全面建设小康社会，这些都说明党的奋斗目标和最终目的都是围绕着人民的利益的。为了实现共产主义，我们的先辈抛头颅洒热血，用自己的身躯和一腔爱国之心与侵略者斗争，保护了我们的祖国，拯救了我们的家园。为了建设小康社会，共产党员们积极在农村推广农业知识，增加农民收入，是中国广大农村发生了翻天覆地的变化。我作为一名大学生，我知道大学生是社会知识掌握者的主体。竺可桢曾说：“一个民族内忧外患，贫穷落后并不可怕;可怕的是人民，特别是大学里培养出来的知识分子没有科学的头脑，轻信、盲从，这样的民族有亡国的危险。”在

少儿培训课程表

少儿英语培训课程表每个班级满5个学生开班，上半年与下半年学生每周上二节课，每周上一次，暑期班每周上四节课，每周上二次。家长组团开班有更多优惠！

少儿素描课程儿童的天性就是涂涂画画，优美多姿的线条、五彩斑斓的色彩，决定了美术有着得天独厚与孩子发生亲密接触的先决优势，少儿素描课程正是利用这一优势，由专业的美院教师利用实物照片为参考目标，分步创作，并给出适当提示、引导，目的是训练学生的观察力和视觉造型能力，并有意选取生活中常见的物品、儿童感兴趣的题材，这样不但可以引起孩子画画的兴趣，激发起创造性，鼓励孩子运用自己的绘画语言画出有创意、有个性的图画，还可以培养他们的审美情趣

少儿素描课程（阶段介绍）第一阶段中，儿童使用简单的直线、折线、弧线和简单的方形、圆形、三角形和各种形状的点组成物体。随着技术的不断熟练，训练由单个物体向多个物体发展，由只表现物体的形状向表现物体的细部发展。这一阶段的学习要求是：熟悉绘画工具的性能；练习手、臂的操作动作；认识物体的基本形态第二阶段是故事画训练。儿童在掌握了单个物体的表现以后，要学习有内容、有情节、多物体、多物种组合的表现方法。这一阶段儿童不光要进一步学习物体的造型，还要学习表现物与物之间形式上的前后、大小、平衡、形状等对比关系和内容上的情节、动作、背景、道具的故事性表现。儿童画创作即属于这一阶段的学习内容。这一阶段的学习要求是：造型手段丰富和富有个性；画面组织合理、内容表达清晰；作品形式完整、美观。第三阶段是写生画训练。写生画是直接对照实物的一种作画方法。它的要求是真实地表现客观对象。写生画强调对物体的结构转折和空间距离的表现，它有一整套完整的训练方法，适宜12岁以上的儿童操作，作为第三阶段素描写生，基本上是以写生画的速写技法为学习对象。

大学生党员发展中存在的问题及对策分析

大学生党员发展中存在的问题及对策分析一、当前学生党员发展中存在的问题 1、学生入党动机不纯：当代大学生思想政治状况的主流是积极向上的，大部分学生申请入党是怀着对党的向往，对共产主义理想和中国特色社会主义信念的追求，希望成为党组织的一员，为崇高的事业而奋斗。但是，由于受功利主义、实用主义思潮的冲击和影响，也有部分学生入党动机并不纯正。有些学生把入党看成是捞取政治资本的手段；有些学生入党是为了满足虚荣心；也有些学生表现为盲目地从众心理，别人入党，我也入党；还有些学生认为入党就是台阶，可以找到理想的工作。 2、评价学生的标准不完善：目前对学生入党前地考查缺乏全面、系统的考核体系，往往偏重于某一方面的表现。要么过分注重学习成绩，要么就是过分注重工作能力，一些成绩优异但不热心班级事务或者担任干部但成绩不好的学生往往也能轻易的加入党组织，而这些学生很难以让人信服，无法获得群众基础。另外，对思想政治素质的评价往往比较原则、笼统。这种状况与培养大学生全面发展的目标是不适应的，亟待改进。 3、教育和培养的时间不充分：大学生党员发展中的程序都是要付出时间代价的。如引导大学生积极靠拢党组织，写入党申请书，对积极分子的培养考察，写思想汇报，参加党校学习，座谈，开支部大会，预备党员的考察等，都需要占用学生的时间，有时还会和学习活动时间相冲突。有的同学为了保证学习时间，上述工作应付了事。由于教育和培养的时间不充分，在培养、考察、吸收、教育等各个环节均不能有绝对的保障。 4、高校基层学生党建工作缺少专职工作人员：在大学生党员发展过程中，负责培养、教育发展的党员多数由学生支部的政工负责同志担任，包括党支部书记、团委书记、辅导员和部分优秀的学生党员。这些人都不是专职的组织发展人员，都有烦琐的事务性工作，人手的不足，使得党员发展过程中的很多环节都发生了或多少的简化。并且有许多学生党员并没有受过专门的培训，在组织发展过程中很多工作做不到位，那更会影响大学生党员发展工作，甚至会造成不可弥补的损失。 5、对发展后的学生党员教育管理不够：大多数高校党组织把培养和发展学生党员作为工作的重点，但有些高校在重视对积极分子进行培养教育的同时，却忽视了对学生入党后的继续教育和管理。由于大学生在校时间相对较短，学生党员入党前的培养考察期也较短，所以入党后的继续教育就显得至关重要。有些党员入党后便放松对自己的要求，不能发挥模范带头作用。更有甚者，入党后反而学习成绩下降，思想道德滑坡。 6、基层党组织工作模式不适应时代的发展：高校对学生入党严格把关是无可厚非的，但只以一个框框硬套，很显然不再适应当前发展大学生党员的需要。有些党支部的工作脱离了学生党员的思想和工作实际，形式和方法单调呆板，缺乏针对性和实效性。有些党支部只注重传统的理论教育，忽视对学生党员进行实践锻炼；有些党支部组织生活形式缺乏创新，令学生党员感到枯燥乏味。大多数党支部未能真正利用丰富且受学生欢迎的网络资源去开展党建工作。二、对策分析 1、实行全程教育机制，着重培养正确的理想信念：在大学生中确立正确的理想信念是一个复杂的系统工程，是培养大学生入党、保证大学生党员队伍质量

发展党员的四个原则和工作流程细则

发展党员的四个原则和工作流程细则《中国共产党发展党员工作细则》第一阶段申请入党： 1.交入党申请按照党章规定，要符合五个条件：一是年龄在十八岁以上的中国公民。二是必须承认党的纲领和章程。三是必须愿意参加党的一个组织并在其中积极工作。四是愿意执行党的决议。五是必须按期交纳党费。这5条是申请入党必须具备的基本条件。特别注意不满18岁不能申请。申请书要由申请人亲自书写，以书面形式向党组织提交。申请书一律由本人手写。申请书一般应有三方面基本内容：一是为什么要入党，主要写自己对党的认识和入党动机；二是自己的政治信念、成长经历和现实表现；三是对待入党的态度和决心。 2.申请书备案入党申请人向党组织提出入党申请后报上级党组织备案。支部接收入党申请书后，申请书原件由支部留存备案，7日内将申请书复印件报镇党委备案。 3．谈话党支部派人同入党申请人谈话。党支部接到入党申请书后，一个月内派人同入党申请人谈话。介绍党的基本知识，说明入党的条件、要求、程序等，同时对其年龄、入党动机和其他情况进行了解。并形成谈话记录，由支部

存档。(见附件1) 4．帮扶教育对申请人进行帮扶教育，填写入党人员信息采集表。（附件2）第二阶段入党积极分子的确定和培养这里需要说明的是，确定入党积极分子有基本程序，要严格按照规定来操作。不是递交了入党申请书就自然成为积极分子，也不是所有的申请入党人都必须要确定为积极分子，更不是积极分子一定要确定为发展对象。 1.“两推一备案”确定入党积极分子。（1）“两推”方式：党员推荐、群团组织推优等方式产生积极分子人选。（2）形成正式积极分子推荐材料。（见附件3）（3）召开支委会（党员大会）票决推优人选。采取支部会议（党员大会）方式进行。推荐大会参会人员：除了党员之外，还可以有群众代表参加。（见附件4）（4）参会人数：有表决权的到会人数必须超过应到会有表决权人数的半数。（5）形成决议并报镇党委备案，支部留存原件，上报党委复印件。（见附件5）（6）各村入党积极分子总量不少于2名。（附件6） 2.指定2名正式党员作为培养联系人。 3.建立入党积极分子档案。（1）入党申请书（2）谈话记录（3）信息采集表（4）群团组织推荐材料（5）帮扶教育记录（6）支部大会决议(选票报告单) 4.加强对入党积极分子的培养教育和考察。

江苏大学发展党员工作规定

江苏大学发展党员工作规定第一章总则第一条中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。为进一步规范发展党员工作，保证新发展党员质量，保持党的先进性和纯洁性，依据《中国共产党章程》《中国共产党发展党员工作细则》《江苏普通高等学校发展党员工作实施细则》等有关规定，结合我校实际情况，制定本规定。第二条党的基层组织应当把吸收具有马克思主义信仰、共产主义觉悟和中国特色社会主义信念，自觉践行社会主义核心价值观的先进分子入党，作为一项经常性重要工作。加强在青年教师中发展党员工作，高度重视将教学科研骨干、学术带头人、留学归国人员中的优秀分子培养成党员。坚持把发展大学生党员工作的着力点放在对入党积极分子培养教育上，重视做好思想上入党工作；坚持把政治标准作为发展大学生党员的首要标准，以提高发展大学生党员质量为核心，以加强教育培养为重点，认真做好在大学生中发展党员工作。第三条发展党员工作应当贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，坚持党章规定的

党员标准，始终把政治标准放在首位，坚持发展程序和纪律，严格执行大学生党员发展“三投票三公示一答辩”制度；坚持慎重发展、均衡发展，重视在研究生中发展党员，按照本科生低年级有党员、高年级有党支部的目标，及时把品学兼优的大学生发展成党员；坚持入党自愿原则和个别吸收原则，成熟一个，发展一个。禁止突击发展，反对“关门主义”。第二章入党积极分子的培养教育第四条基层党组织要通过宣传党的政治主张和深入细致的思想政治工作，提高党外群众对党的认识，不断扩大要求入党的积极分子队伍。第五条全校年满十八岁的青年学生和教职工中的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以向工作、学习所在单位党组织提交入党申请书（附《自传》）。第六条基层党组织接到入党申请书后，要建立《入党申请人名册》，并在一个月内指派专人同申请人进行第一次谈话，了解其入党动机，指出努力方向。同时，做好谈话记录。第七条在入党申请人中确定入党积极分子，应当采取党员推荐、群团组织推优等方式产生人选，由支部委员会（不设支委会的由支部党员大会，下同）研究决定，并报上级党

发展党员的方针原则有哪些

发展党员的方针原则有哪些？ 1.发展党员的方针原则有哪些？一、发展党员工作的方针：坚持标准，保证质量、改善结构、慎重发展。二、发展党员工作的原则：入党自愿原则、个别吸收原则、属地管理原则和便于考察原则。入党自愿原则：必须本人提出申请、本人填写入党志愿、本人提出转正申请。个别吸收原则：成熟一个发展一个，禁止批量发展、突击发展，反对关门主义。属地管理原则：按照生活地或工作单位进行培养、考察和发展，杜绝异地发展。便于考察原则：流动对象由最便于了解、考察的党组织进行培养、考察和发展。三、发展党员工作的有关工作制度 1、加强入党积极分子队伍建设方面 ①建立入党积极分子队伍动态管理制度。“两个信息库”：健全完善区委组织部、基层党委（党工委）入党积极分子信息库。“两套管理档案”：建立健全基层党委（党工委）、党支部入党积极分子管理档案。“每年两次研究”：基层党委（党工委）每半年听取一次关于入党积极分子培养教育情况的汇报，对入党积极分子队伍状况进行一次分析，并采取有力措施，保证入党积极分子队伍的数量和质量；基层党支部每半年对入党积极分子进行一次考察，并依据考察情况，及时调整入党积极分子人选。“保持一个常量”：入党积极分子队伍要保持一定的常量，与当年发展党员数的比例应保持在3:1左右；人口较多的农村党支部应有5-10名入党积极分子，人口较少的农村党支部应有3-5名入党积极分子；各基层党支部在一个月内要将新确定和新取消的入党积极分子报上级党组织备案。“每年两次上报”：基层党委（党工委）在每年的5月、11月将新确定和新取消的入党积极分子报区委组织部备案，没有上报备案的不得列为发展对象。 ②坚持和完善“推优”制度。要重视发挥团组织的作用，做好推荐优秀团员作为党的发展对象工作。原则上28周岁以下团员青年入党，一般要经过团组织的推荐。要调动妇联组织参与培养妇女入党积极分子的积极性，协助做好发展女党员工作。 ③完善入党积极分子集中培训制度。发展对象在入党前必须经过党委（党工委）的集中培训(时间为五至七天或不少于四十个学时)，未经培训和已培训未通过测试取得合格证书的原则上不能审批入党。入党积极分子所获得的培训合格证书，一年内有效。乡镇党委、街道党工委和区直机关党工委每年至少举办一期的入党积极分子培训班，对新增入党积极分子进行一次集中培训。 2、预备党员接收和转正方面

发展党员工作总结

[发展党员工作总结]发展党员工作总结我们根据发展党员规划，认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，提高党员队伍的整体素质，加大对入党积极分子的培训力度，做好发展党员工作，发展党员工作总结。具体做法是：一、明确责任，严格措施，确保发展党员工作目标任务的落实 200２年以来，随着民警职工人数不断增加，尤其是新录用公务员人数增多，基层年轻民警在所占比例越来越大，针对这一现实，党委及时调整党员发展工作思路，突出发展一线优秀青年这一重点，采取切实措施，狠抓党员发展工作各项任务的落实。 1、坚持发展党员工作责任制。在开展的争创先进党支部、先进党小组、先进党务工作者和争做新时期优秀党员活动中，党委将发展党员工作列入党建工作目标，并细化到党委成员工作责任制中。党委每年对全所发展党员工作进行一次集中检查和总结。年底结合全所工作目标考核，把发展党员工作纳入考核指标，考核结果与各单位年终奖惩挂钩，同时坚持考核通报制度，从而保证了发展党员工作得到认真有效的开展。 2、坚持发展党员工作宏观调控。党委根据我所改革发展的实际，按年度制定发展党员工作指导计划，严格对支部上报的发展对象进行审核，对不符合规定要求的不列入发展计划，并要求各支部严格按照指导性计划，做好发展党员工作，保证了计划的严肃性。二、坚持标准，严格程序，确保发展党员的质量发展党员工作我们坚持入党自愿和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个，不搞突击发展，具体做法是：（一）培养、教育和考察入党积极分子党支部平时做好培养、教育入党积极分子和吸收新党员的工作，为保证新党员质量，建立了入党积极分子的培养、教育和考察的制度。 1.建立入党积极分子队伍。建立入党积极分子队伍是做好党员发展工作的基础。各党支部在申请入党的同志中,选拔那些在学习、工作和各项公益活动中表现较好,拥护党的路线、方针和政策,要求进步,积极靠拢组织者,建立起了入党积极分子队伍。 2.对入党积极分子的培养、教育和考察。各党支部对入党积极分子指定1-2名正式党员作为入党积极分子的联系人,对他们进行个别帮助和指导,引导他们在学习、工作中不断提高；积极组织入党积极分子听党课、参加党的活动,对他们经常进行党的基本知识教育和党的理想信念教育,给入党积极分子交任务、压担子,使其在实际工作中接受锻炼。通过谈话,听取入党积极分子的汇报，召开座谈会、听取群众的意见和反映，考察其完成工作任务的情况等方式,党支部每半年对入党积极分子的入党动机、思想觉悟、政治品质和工作表现进行全面考察。３、对入党积极分子的培训。所党委每年对入党积极分子进行培训，时间一般不少于五天。培训以《入党教材》为主，主要学习《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》、党在新时期的决议等文件。一是抓好日常管理，保持教育培训的经常性。坚持把党日活动作为对入党积