(完整版)mastercam练习图
附录B练习图
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高中地理：等高线地形图专题
高中地理：等高线地形图专题 01、坡度问题 一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓；二计算，坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离 02、通视问题 通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视；注意凸坡（等高线上疏下密）不可见，凹坡（等高线上密下疏）可见；注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。 03、地形剖面图的读图方法 起点、终点、高点、低点的海拨高度，其次为坡度的变化。 04、等高线与地形状态 山脊——等高线向海拨低处突出（等值线向低值方向突出处为高值区），山谷——等高线向海拨高处突出（河流流向与等高线凸出方向相反）。 05、陡崖的相对高度的计算 等高线图上任意两地相对高度的计算可根据（差值计算公式）（n-1）d≤⊿h＜(n+1)d (其中n表示两地间不同等高线的条数， d表示等高距)。 06、引水线路 注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。 07、交通线路选择 利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳（间距、坡度等），一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向（延伸方向）分布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线；尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资；避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。 08、水库 ①．选在河流；②坝址——盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区，“口小”利于建坝，“袋大”腹地宽阔，库容量大。因为工程量小，工程造价低)；选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震；③坝高——考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。④还要注意修建水库时，水源要较充足，⑤坝长——工程量的大小。 09、水系特征 山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊成为水系分水岭。 10、水文特征 等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富；河流流量除与气候特别是降水量有关外，还与流域面积大小有关。
2020届一轮复习等高线地形图限时训练题
2020届一轮复习等高线地形图限时训练题 时间：45分钟满分：90分 一、选择题(本大题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。) 下图为世界某区域等高线地形图。据此完成1～2题。 1．图示区域内河流落差可能是( ) A．78 m B．98 m C．128 m D．148 m 解析：根据河流流入海洋，可判断入海口处海拔为0 m；结合等高距可判断，图示区域内河流最高处海拔为80～120 m，因而可确定图示区域内河流落差为80～120 m，可能是98 m。 答案：B 2．图中m、n、p、q四地中( ) A．m地位于阴坡，坡度较其他三地陡 B．n地位于鞍部，地势较其他三地高 C．q地位于山谷，在m地的东北方向 D．p地位于山脊，处于盛行风迎风坡 解析：根据纬度变化可判断图示区域位于北半球中纬度，m地位于山地北坡，为阴坡，且其附近等高线密度较其他三地大，因而坡度最陡，A对；n、p两地等高线向高处弯，为山谷，B、D错；q地等高线向低处弯，为山脊，C错。 答案：A 下图为某地等高线地形图。读图完成3～4题。 3．图中M、N、P、Q四地，海拔相同的可能是( ) A．M、N B．N、P C．M、Q D．M、P 解析：根据图中等高线的变化规律可以读出四地的海拔，M地可能为低地，也可能为高地，故海拔可能为600～700 m或800～900 m；N地海拔为700～800 m；P地海拔为600～700 m；Q地海拔为
900～1000 m。 答案：D 4．图中河流的流向( ) A．先向西北，再向北B．先向南，再向东南 C．先向东北，再向东D．先向西，再向西南 解析：根据图中的指向标及河流流向与等高线凸向相反的规律可判断，图中河流先由北向南流，经大拐弯后转向东南。 答案：B 等高线图可以反映一个地方的地貌特征。右图为某地区等高线(单位：m)图。读图回答5～6题。 5．图中主体部分表示的地表景观最可能是( ) A．新月形沙丘B．山地梯田 C．三角洲平原D．滨海沙滩 6．图中河流的流向及河流与水渠的关系是( ) A．河流自南向北流，河流水补给水渠 B．河流自北向南流，河流水补给水渠 C．河流自北向南流，水渠水汇入河流 D．河流自南向北流，水渠水汇入河流 5～6.解析：第5题，读图可知，图示绝大部分地区的海拔在1 200米以上，不可能是海拔较低的三角洲平原和滨海沙滩，故排除C、D项。图示地区的等高线分布不符合新月形沙丘的特点，故A项错误。图示地区是海拔较高的山地，且等高线比较稀疏，故B项正确。第6题，图中无指向标，则按“上北下南，左西右东”的方法定位。从图中河流、水渠和等高线的组合情况可知，河流自北向南流，水渠水自西向东汇入河流，故C项正确。 答案：5.B 6.C 读等高线地形图(单位：m)，图中等高距为200 m，回答7～8题。 7．图中箭头正确表示河流集水方向的是( )
地理等高线地形图小专题
1. 等高线地形图小专题：? ⑴水库大坝建设选择在河流峡谷处，原因：? ①地处峡谷处，利于筑坝；②有盆地地形，蓄水量大。? ⑵交通运输线路（铁路、公路）选择某地的理由：? 等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。? ⑶确定某地为盆地，判断理由：? 河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高。? ⑷引水工程选择某地，原因：该地地势较高，河水可顺地势自流。? ⑸选择某地为梯田，理由：? 该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。? ⑹登山选择某线路，原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。? 2. 海洋资源小专题：? ⑴渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域，原因：? ①大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛；? ②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层；? ③入海河流带来丰富营养盐类；浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。? ⑵海底矿产资源分布规律：①近岸带的滨海砂矿：砂、贝壳等建筑材料和金属矿产? ②大陆架浅海海底：石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源? ③海盆：深海锰结核（主要集中于北太平洋）? 3. 盐度和洋流小专题：? ⑴盐度最高的是红海，原因：?
①地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛.? ②周围是热带沙漠地区，缺少大河注入.? ⑵盐度最低的是波罗的海，原因：? ①地处较高纬度，气温低，蒸发弱。? ②周围是温带海洋性气候区，有淡水注入.? ⑶巴尔喀什湖东咸西淡的原因：? ①东部：地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛；缺少河流注入.? ②西部：有河流注入，起稀释作用.? ③中部窄，不利于两边水体交换，造成两侧盐度差异较大。? ⑷世界表层海水盐度的水平分布规律：? 从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。⑸判断某洋流性质为寒（暖）流，判断理由是：? 温度方面：洋流流经海区温度较同纬度其他海区低（高），? 方向方面：由较高（低）纬度流向较低（高）纬度。? 4. 河流及交通小专题：? ⑴中国南流出境河流境内外名称变化：? 元江---------红河澜沧江---------湄公河? 怒江---------萨尔温江雅鲁藏布江-----布拉马普特拉河? ⑵西欧河流航运价值大的原因：? 河流水量充沛，水位稳定，含沙量小，无冰期，航运价值大.? ⑶俄罗斯鄂毕河（叶尼塞河、勒拿河）航运价值不大的原因：? 纬度较高，封冻期长，有凌汛现象.?
初中地理地图与等高线地形图专题训练
初中地理地图与等高线基础知识专题训练一 班级：______ 姓名：______ 一、选择填空题（每处每空1分） 1、判读比例尺大小的正确方法是【】 A．比例尺是个分数，分母愈大，比例尺愈大 B．图上表示的内容愈详细，选用的比例尺就愈大 C．地图上所画地区的范围愈小，选用的比例尺就愈小 D．1／50000的比例尺比1／500000的比例尺小 2、左图中等高线图表示的地形名称依次是【】 A．山脊、盆地、山谷、山顶 B．山谷、山顶、山脊、盆地 C．山脊、山顶、山谷、盆地 D．山谷、山顶、山脊、盆地 3、以下哪种地图采用小比例尺【】 A、城市交通图 B、军用地图 C、工程用图 D、世界地图 下图为某地等高线示意图，读图回答4～6题。 4、关于图中的地形判断不正确的是【】 A．A处是山谷 B．B处是山地 C．CD处是山脊 D．EF处是山谷 5、如果图中两山峰的相对高度为200米,则两地的温差为【】 A．0℃ B．1.2℃ C．2.4℃ D．4.8℃ 6、图中有一处适合户外攀岩运动，此处为【】 A．EF处 B．DC处 C．A处 D．G处 7、读下面两幅等高线地形图判断【】 A．甲图反映的实际范围比乙图大 B．乙图反映的实际范围比甲图大 C．EF处的坡度比E′F′处大 1:100000 D．E′F′处的坡度与EF处相等 8、1999年6月22日，我国北极考察队顺利达到北极，将五星红旗插在北极点上，五星红旗飘扬的方向是【】 A、正东 B、正北 C、正西 D、正南 9、四幅等高线地形图中等高距相同，水平比例尺不同，其中比例尺最大的是【】 A．A幅 B．B幅 C．C幅 D．D幅 10、当我们面朝初升的太阳（北半球），伸开双臂，我们的右手则指向【】 A、东方 B、西方 C、南方 D、北方
等高线地形图小专题
一、等高线地形图小专题 1、水库大坝建设选址在河流峡谷处，原因是：地处峡谷处，利于筑坝；有盆地地形，蓄水量大；工程量小，落差大 2、交通线路选择在某地的理由（铁路，公路）：等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易 3、确定某地为盆地，判断理由：河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高 4、引水工程选择某地理由：该地地势较高，河水可顺地势自流 5、选择某地为梯田，理由该地地势和缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态，经济，社会效益的统一，实现可持续发展 6、登山选择某线路的原因：该地等高线稀疏，地形坡度小，爬坡容易 7、如何描述地形特征：地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等；地势起伏概况：（西高东低、东高西低、南高北低）；主要地形分布：哪为平原、山地、盆地、丘陵；重要地形剖面特征；海岸线（有无岛屿） 8、影响气温的因素：纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差、年较差（低纬地区气温日较差年较差小于高纬度地区）；地形（高度、地势）：阴坡阳坡，不同海拔高度的山地平原谷地盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日年较差小）；海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化；洋流：暖流增温增湿，寒流降温减湿；天气状况：云雨多的地方气温日年较差小于云雨少的地方；下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）绿地气温日年较差小于裸地；人类活动：热岛效应，温室效应 9、影响降水的因素：气候：大气环流（气压带，风带，季风）；地形：迎风坡背风坡；地势（海拔高度）：降水在一定高度上达到最高值；海陆位置：距海远近；洋流；下垫面：湖泊河流，植被覆盖状况；人类活动：改变下垫面，影响降水。 10、影响雪线高低的因素：降水：当地气候特征情况，迎风坡降水多，雪线低；气温：阳坡雪线高于阴坡，不同纬度的温度变化，0度等温线海拔的高低 11、影响山地垂直地带谱的因素：纬度：山地所处的纬度越高，带谱越简单；海拔：山地的海拔越高，带谱可能越复杂；热量（阴阳坡）：影响同一带谱的海拔高度 12、等高线地形口诀：同线等高同图等距密陡舒缓凸低为脊大小小大大大小小肚大口小；山脊处多为河流分水岭（山脊线），山谷处常有河流发育 13、陡崖相对高度的计算：（n-1）*d 等高线地形图专题练习题 1．读下面经纬网图和等高线图，判断( ) A．甲图全部在西半球，乙 图在北半球 B．甲图比例尺较乙图大 C．甲图实际范围比乙图大 D．甲图实际坡度较乙图大 2．下图中虚线或字母表示地形部位。下列选项中，地形部位名称排序与图序相符的是( ) A．①山谷②山脊③鞍部④山顶B．①山谷②山谷③山顶④鞍部C．①山谷②山脊③山顶④鞍部D．①山脊②山脊③山顶④鞍部3．下图是等高距相同的四幅地形图，有关a、b、c、d四处坡度大小的说法，正确的是( ) A．a>c>d>b B．a=b=c=d C．b>d>c>a D．无法确定读右图并回答4～7题。 4．自R河河口至Q湖北岸的距离约 为( ) A．180千米B．280千米 C．380千米D．480千米 5．开垦P平原首先应该( ) A．引入灌溉水源 B．增加土壤肥力 C．平整土地 D．排水 6．国家在P平原兴建了许多大规模机械化农场，从事商品粮生产扣但在这里生产粮食，不利的自然条件主要是( ) A．热量条件B．土壤条件C．降水条件D．光照条件 7．目前国家决定停止在P平原开垦荒地，同时建立自然保护区，其主要保护对象是( ) A．天然林B．水源林C．湿地D．草场 8．与平面图中自X至Y地势变化最符合的剖面是 某校研究性学习小组到野外考察。下图为考察区域地形图，虚线所示为考察线路。读图回答9～10题。 9．下列描述可能与实地情 况相符的是 A. ①地附近的河流从西 南流向东北 B. ②地坡度最陡 C. ③地分布有茶园 D. ④地是观赏瀑布的最 佳位置 10．该地考察线路的高差 可能是 A.450米 B.500米 C.550米 D.600米 读下图，完成11～13题。 11．图示区域内最大高差可能为 A．50 米B．55米 C．60米D．65米 12．图中①②③④附近河水流速 最快的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④Microsoft PowerPoint 启用宏的 读书破万卷 下笔如有神 __________________________________ 七下生物练习册答案 一、选择题（下列各题只有一个正确答案，请将正确答案选出后写到第n 卷答题处。本题包括 40个小题，1 — 30小题每小题1分，31— 40小题，每小题 2分，共50分） 1. 现代类人猿和人类的共同祖先是 （ ） A 、长臂猿 B 、猕猴 C 、猩猩 D 、森林古猿 2. 母爱是伟大的。母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。她要为胎儿提供所需要的养料和氧气， 排岀胎儿产生的二氧化碳和其他废物。 母亲与胎儿之间进行的物质和气体的交换发生在 （ ） A 、胎盘 B 、子宫内膜 C 、脐带 D 、卵黄 6. 学生营养餐每天都配有牛奶或鸡蛋等富含蛋白质的食品，这是因为蛋白质是（ ） A ?细胞的重要组成成分 B ?不需要经过消化就能吸收 C. 在人体内不会分解 D ?溶解养分的物质 7. 由于小李经常偏食，导致他的皮肤干燥，而且还岀现了牙龈岀血现象，这可能是由于他体内 缺乏（ ） A 、维生素 A 、维生素 B1 B 、维生素 A 、维生素 C C 、维生素 C 、维生素 D D 、维生素C 、维生素 B1 8. 在“测定某种事物中的能量”的探究实验中，小明提岀的问题是“花生仁与核桃仁哪个含能量 多”，在他制定的计划中不正确的是（ ） A 、 取一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料，燃烧后比较水温升高的差异 B 、 在锥形瓶内加入同样多的水，并插入温度计 C 、 实验前安装好实验装置，并测量水温 D 、 重复实验3次，取平均值进行比较 9. 有些人吃饭狼吞虎咽，这是一种非常不好的饮食习惯，会影响食物的消化。这里主要会影响食 物中哪类物质的消化？（ ） A 、淀粉 B 、蛋白质 C 、脂肪 D 、维生素 10. 青少年正处在生长发育旺盛时期，需要多种营养物质 下面是四位同学选择的早餐，其中营 养最合理的是（ ） A 、牛奶、鸡蛋、馒头、水果、蔬菜 B 、饼干、饮料、方便面 C 、肉丝面、火腿肠、咸菜 D 、稀饭、鸡腿、油条 3. 下列有关人类生殖与发育的叙述中，不正确的是（ A 、男性和女性的性腺分别是睾丸和卵巢 C 、子宫是女性维持女性特征的主要性器官 化有关 4. 下列哪项是青春期发育的显著特点 （ A 、身高突增 B 、心脏功能明显增强 能增强 5. 下列有关青春期的认识，你认为不正确的是（ A 、男女同学应保持良好的交往 C 、青春期是学知识、长才干是关键时期 型 B 、受精卵是个体发育的起点 D 、月经来潮与卵巢及子宫内膜的周期性变 ） C 、神经系统功能增强 D 、肺的功 ） B 、青春期每天应获得合理、充足的营养 D 、女孩子应禁食含脂肪的食物以保持良好的体 等高线地形图专题训练 一、选择题 读某地区等高线图（单位：米），回答1～3题。 1．图中山峰与甲村的相对高度可能是 A．550米B．650米 C．750米D．850米 2．环保部门在桥梁下的河水里检测出农药残留物，这些 农药残留物最可能来自于 A．①地B．②地 C．③地D．④地 3．图示地区欲发展旅游业，你认为该地区优美的景观主 要体现在 A．幽谷藏寺B．急流飞瀑 C．海滩峡谷D．湖光山色 如图为山区的局部等高线地形图，读图回答4～5题。 4.图中M、N两点之间的实际水平距离约为（） A.1000米 B.10千米 C.250米 D.20千米 5.若图中有一瀑布，则瀑布及最佳观赏的位置分别位于： A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.乙和丁 读右侧湖南省某村等高线图，回答6～7题 6．下列叙述，不正确的是 A．该地区最高海拔在500至600米之间 B．若要上山顶B，从②处比④处上更省力 C．李村位于山顶A 的东北方向 D．若要进行攀岩运动，选择①处最合适 7．根据因地制宜的原则，该地最适宜种植 A．柑橘 B．苹果 C．香蕉 D．人参 读图3“某地等高线地形图”，完成9～10题。 8．图中①～④的地形部位名称依次是 A．山脊、山顶、陡崖、山谷 B．山顶、山脊、山谷、陡崖 C．山谷、陡崖、山顶、山脊 D．陡崖、山谷、山脊、山顶 9．乙河干流流向大致是 A．从西向东流B．从东南向西北流 C．从北向南流D．从西南向东北流 10．甲村所在虚线区域内的地形类型是 A．平地B．丘陵C．高原D．山地 读右图“我国东部地球某等高线地形图”完成11—12题。 11.图中数码代表的地点中，地处山脊的是B A.① B.② C.③ D.④ 12.图中A、B两地相比C A. A地位于B地的西北方向 B. A地坡度比B地陡 C. A地年降水量可能多于B地 D.A地海拔高于B地 读下面四 幅图，回答13—14题。 13．天津塘沽的小韩要到武汉开会，所用地图选择正确的是 A．用甲图设计线路 B．用乙图查找宾馆 C．用丙图识别天气 D．用丁图了解景点 14．若上述四幅地图图幅相同，则比例尺最大的是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 二、综合题 15、读长沙市某地等高线示意图，回答。 (1)丁村位于丙村的(方向)。 (2)如果对该地区的坡地开发利用不当， 容易引发山地灾害，这种灾害主要表现 为。 (3)如果在甲村和乙村之间修建一条公路，应选择(①或②)线。理由是。 (4)建设社会主义新农村的重要途径之一是加快小城镇发展，图中甲、乙、丙、丁四个村庄最有利于发展 生物的特征 一、1、放大镜显微镜2、细胞3、生物的生活需要营养4、繁殖 二、1、B 2、B 3、C 4、A 5、C 6、D 三、××√× 四、①---D ②---C ③----F ④---A ⑤---B ⑥---E 五、生物的生活需要营养，生物能对外界刺激作出反应。 六、不一样一样长一样大观察容易产生误差，因此还需要对物体进行测量。 调查我们身边的生物 一、1、目的对象方案2、样本3、形态结构 二、D C D 三、××√√ 四、（1）分类依据：根据生物生物的形态进行分类。 分类结果为：植物：松、玫瑰。动物：蝴蝶、麻雀。 或 分类依据：根据生活环境进行分类， 分类结果：空中飞的：蝴蝶、麻雀陆地生活的：松、玫瑰、蘑菇 (2)湿地 五、（1）调查家庭宠物的饲养率；或调查家庭宠物的危害等（2）家庭宠物（3）文献调查、实地调查和问卷调查等（4）以问卷 调查为例，可按下列步骤进行。1、拟订调查问题，设计调查问卷。2、发放问卷。3、对搜集回来的问卷进行分类整理、总结。 第7页生物圈 一、1、大气圈水圈岩石圈2、营养物质水生活空间3、文字图片图表拜访有关人士上网搜所4、大气圈的底部水圈 二、B A A C D 三、×√√× 四、生物生存需要的基本条件有适宜的温度和营养物质等 五、月球上有生命的可能性不大。结合生物生存所需要的基本条件，生物生存需要水、空气和适宜的温度，而月球上不能满足这些条件，所以有生命的可能性不大。可以通过查阅书刊报纸、拜访有关人士和上网搜索等途径来收集有关资料。 P9环境对生物的影响 一、1．生物温度水 2.发现并提出问题得出结论 3.对照 4.捕食 5.合作竞争 二、1．A 2.D 3.A 4.B 5.B 6.A 三、①---A ②---C ③----A ④---B ⑤---B ⑥---C 四、（1）温度（2）恐龙的卵发育成雌性还是雄性可能与环境温度有关，由于意外原因（如小行星撞击地球）导致地球温度发生异常，使得很长一段时间内，新孵化出的恐龙性别单一，无法繁殖后代而灭绝。 五、（1）光能否影响蚜虫翅的发育（答案多种）（2）光能影响蚜虫翅的发育（3）光 六、温度酸咸度等。 P12生物对环境的适应和影响 一、1．寒冷 2.形态结构生活方式 3.影响 4.干湿计 二、1．D 2.A 3.B 4.C 三、A是极地狐B是沙漠狐。根据生物的形态结构与其生活环境相适应，沙漠狐的耳朵应该比较大，有利于散失热量，这是它适应沙漠地区炎热气候的需要；极地狐的耳朵应该较短小，以防止热量过分散失，与寒冷的环境相适应。 四、（1）生物(2)竞争捕食（3）适应影响和改变 学习报告 摘要： 该报告主要通过实例介绍MasterCAM的二维、三维建模及加工。在二维建模加工中，首先建立模型，然后详尽的介绍了机床的选择、刀具参数设置、材料设置、模拟加工，最后生成NC程序。在三维建模加工中，由于其与二维加工有很多相似之处，所以没有详细介绍全过程，而是简要的介绍了与二维相区别和要注意的地方。 关键字：MasterCAM 二维加工三维加工 NC程序 一、MasterCAM简介 1.MasterCAM简介 Mastercam是美国CNC公司开发的基于PC平台的CAD/CAM软件，它具有方便直观的几何造型，Mastercam提供了设计零件外形所需的理想环境，其强大稳定的造型功能可设计出复杂的曲线、曲面零件，为工程设计人员提供了最理想的软件。 Mastercam具有强劲的曲面粗加工及灵活的曲面精加工功能。Mastercam不但提供了多种先进的粗加工技术，以提高零件加工的效率和质量。而且Mastercam还具有丰富的曲面精加工功能，可以从中选择最好的方法，加工最复杂的零件。Mastercam的多轴加工功能，为零件的加工提供了更多的灵活性。 可靠的刀具路径校验功能Mastercam可模拟零件加工的整个过程，模拟中不但能显示刀具和夹具，还能检查刀具和夹具与被加工零件的干涉、碰撞情况。 Mastercam提供400种以上的后置处理文件以适用于各种类型的数控系统，根据机床的实际结构，编制专门的后置处理文件，绳槽曲面加工刀具路径NCI文件经后置处理后生成加工程序。 使用Mastercam 实现DNC加工, DNC（直接数控）是指用一台计算机直接控制多台数控机床，其技术是实现CAD/CAM的关键技术之一。由于工件较大，处理的数据多，所生成的程序长，数控机床的磁泡存储器已不能满足程序量的要求，这样就必须采用DNC加工方式，利用RS-232串行接口，将计算机和数控机床连接起来。利用Mastercam 的Communic功能进行通讯，而不必考虑机床的内存不足问题,经大量的实践，用Mastercam软件编制复杂零件的加工程序极为方便，而且能对加工过程进行实时仿真，真实反映加工过程中的实际情况。 2.MasterCAM功能模块简介 MasterCAM是CAD和CAM集成开发系统，它主要包括以下功能模块： （1） CAD模块 CAD模块主要包括二维几何设计和三维几何设计模块，与专用的CAD软件相同它提供了方便快捷的设计零件外形所需的理想环境，其造型功能十分强大，可以方便快捷的设计出复杂的曲面和零件，同时还能生成方程曲线，。其采用了NURBS数学模型，可生成各种的复杂曲面；本软件同时对曲线、曲面进行编辑修改都十分方便。 （2） CAM模块 Mastercam包括4大模块：Design、Lathe、Mill和Wire。Design模块用于被加工零件的造型设计，Mill模块主要用于生成铣削加工刀具路径，Lathe模块主要用于生成 等高线地形图的应用练习题 一、相对高度计算及陡崖的相对高度问题 1、读下图，若等高线所示高度为100m 、200m 、300m 、400m ，求城镇与H 地的相对高度H1 取值范围？ 2、读右图，分析说明： （1）图中断崖顶部的海拔范围： （2）断崖底部的海拔范围： （3）断崖的相对高度是： 二、水库大坝的建设 1．确定水库及坝址的位置 大坝一般选在 ，水库库址应选在 地区或 的小盆地或洼地处。 （如图） 说明选址在此处的理由： 二、交通线路的选择 1.一般情况下，利用有利的地形地势，选择 、 、 的线路 为宜，起到通畅、快捷、省工节材的功效。 例题： （1）在等高线地形图中，交通线路的修建一般往往与等高线平行，即“之字形”（盘山） 线路。如下图中： 在EF之间修建路，选择＿＿＿（EGF或EHF）。原因： 如果一定要从地表经过山区，往往选择从 鞍部位置穿越。（如图） （2）在右图所示区域内，准备修建从A城（28°N，°E）到B城的铁路，在图中所示的四条线路备选方案中，最佳方案为( ) A．① B．② C．③ D．④ 三、引水线的选择 选线依据：引水线应该尽量缩短，尽量，并尽量利用地势使水。 例题：小河干流流向方。计划把水从A水库调到C处，由AC和BC两条路线，选择哪一条比较合理？。为什么？ 四、等高线地形图中的河流 1、河流位置 河流一般发育在处，而山脊往往会成为河流的。 2、河流的流向 由于河流一般发育在山谷处，而山谷等高线的特征是由处弯向处，故可判断河流的流向：与等高线的弯曲方向。 例1：读右图判定河流ab段的流向为 。说明你的判断理由。 例2：读等高线图，回答（1）～（2）题。 （1）．右图四条线处可能形成小河的是 A.①② B.②③ C. ①③ D. ②④ （2）．该地区河流的最主要补给水源是 A.地下水 B.雨水 C.季节性积雪融水 D.永久性积雪融水 五、等深线与海港的选址 1.等深线：海洋中水深一样的点连接而成的线称为等深线。 2.港口的选址： 例：读右图，回答： ①A、B两地可否建港？，原因？ ②C、D两处相比较，选择处建港合理， 说明你的理由。 地形剖面图的绘制 六、地形剖面图的画法与判读 班级姓名等高线地形图专题练习（2017） 一、选择题： 读图为“某地区局部等高线示意图”，完成1～2题． 1．图中甲、乙、丙三个聚落，按照海拔从 高到低排序正确的是（） A．甲＜乙＜丙 B．乙＜甲＜丙 C．甲＞乙＞丙 D．乙＞甲＞丙 2．有关图中地理事物或现象的描述错误的 是（） A．该区域属于我国四大区域中的北方地 区 B．③处不可能形成河流 C．图中①河流流速大于②河流 D．丙处发展种植业的优势明显好于甲处 3．下列描述与图中实地情况一致的是 （） A．①处比⑥处坡度陡峭 B．②处海拔不足400米 C．③处比四周低 D．⑤处可能有河流 读“湖南某地等高线示意图”（如图），完成 4～6题 4．果园小木屋的海拔是（） A．100～200米 B．100～150米 C．150～200米 D．200～250米 5．登临M观景台，不可能观赏 到的风景是（） A．仰望飞瀑 B．俯瞰奇峰 C．近观茶园 D．远眺丽湖 6．四月时分，春暖花开，地理兴趣小组成员徒步考察小琼河，下列景观可能见到的是（） A．金黄的稻田一片片，风吹稻穗香两岸 B．嫩绿的茶园里人们采茶正忙 C．满山坡的苹果树挂满了红彤彤的果子 D．青稞点染着河谷嫩绿的春色 右图为某地等值线图，数值关系为a>b>c。读图，完成7-8题。 7.若三条线为等高线，下列叙述正确的是（） A.甲地可能发育河流 B.乙位于山谷 C.甲地海拔高于乙地 D.甲位于山脊 8.若三条为等降水量线，则甲、乙降水量的关系 是（） A.甲＞乙 B.甲＜乙 C.甲＝乙 D.无法判断 读右图回答9-10题。 9.右图中abcd四个聚落中，最有可能 发展成为城市是 A.a聚落 B.b聚落 C.c聚落 D.d聚落 10.促使该地成为发展城市的主要因素 是 ①宗教中心；②自然资源丰富；③地形 开阔；④河流交汇处； A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 某校地理小组的同学进行地理野外考察活动，他们将考察的区域画出了如下所示的等高线示意图（单位：米），据图回答11～12题． 11．同学们测得甲村12时的气温是16℃， 则乙村此时的气温约为（） A．19℃B．16℃C．13℃D．10℃ 12．为了找到既能看到甲村又能看到乙村的 观察点，他们去了如图序号所示的四个地 点．你认为这个观察点应该选择（） A．①B．②C．③D．④ 13.下面四幅等高线地形图中，正确表示河 流流向的是（） A. B. C. D. 二、综合题： 1．读“等高线地形图”，完成以下问题： （1）图中甲地在乙地的方向，河流丙的流向大致是．（2）图中B点海拔是米，A点和B点的相对高度大于米，而小 七年级上册生物基础训练答案 第一单元生物和生物圈；第一章认识生物；第一节生物的特征；1.放大镜显微镜2.营养物质；3．氧气二氧化碳4.反应5.细胞；6．D7.B8.D9.B10.D11.B；12．生物的生活需要营养13.生长和繁殖；14.(1)√(2)×【解析】绝大多数生物都能进；15.①—D②—E③—B④—A⑤—C⑥—F；16．(1)生物能生长发育(2)生物能繁殖后代(；17.一样长 第一单元生物和生物圈 第一章认识生物 第一节生物的特征 1.放大镜显微镜 2.营养物质 3．氧气二氧化碳 4.反应 5.细胞 6．D 7.B 8.D 9.B 10.D 11.B 12．生物的生活需要营养 13.生长和繁殖 14.(1)√ (2)× 【解析】绝大多数生物都能进行呼吸。(3)× 【解析】生物除了能够生长外，还具备从外界摄取营养、呼吸等其他生命特征。因此，只能够由小长大的物体并不都是生物，例如钟乳石。(4)√ (5)√ 15.①—D ②—E ③—B ④—A ⑤—C ⑥—F 16．(1)生物能生长发育 (2)生物能繁殖后代(或生物能遗传) (3)生物的生活需要营养 (4)生物能对外界刺激作出反应 17.一样长一样大观察有时必须借助仪器进行测量 18.生物的生活需要营养，生物能对外界刺激作出反应。 第二节调查周边环境中的生物 1．目的对象方案 2.样本 3.整理分析 4.生活环境 5.陆生生物水生生物 6．B 7.D 8.C 9.D 10.C 11.C 12．不同相同 13.形态结构特点 14.(1)× 【解析】调查时，不要损伤植物。(2)√ (3)× 【解析】调查是一项科学工作，对你看到的生物要如实记录。(4)× 【解析】调查是一项科学工作。对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录。 15．(1)A、C (2)B、D 16.(1)陆地(2)①植物：松、玫瑰动物：蝴蝶、麻雀其他类群：蘑菇②空中飞行的生物：蝴蝶、麻雀陆地生活的生物：松、玫瑰、蘑菇第二章了解生物圈 第一节生物与环境的关系 1.生物圈 2.生态因素非生物生物 3.作出假设得出结论 4.对照 5．适应适应影响改变 6.生物环境 7．B 8.D 9.C 10.C 11.C 12.A 组合键式快捷键功能 Alt + 0 设置Z向控制深度 Alt + 1 设置绘制图形的颜色 Alt + Z 设置当前层 Alt + A 进入自动存文件对话框 Alt + B 工具条的显示/关闭 Alt + D 进入绘图参数设置对话框 Alt + E 进入绘图区图素隐藏功能 Alt + J 进入毛坯设置对话框 Alt + L 设置当前的绘图线型和线宽 Alt + O 进入操作管理对话框 Alt + P 信息交互区显示/关闭 Alt + Q 取消前一个操作 Alt + R 编辑前一个操作 Alt + S 曲面渲染显示/关闭 Alt + T 刀具路径显示/关闭 Alt + U 取消前一个操作动作 Alt + V 显示MasterCAM的版本号、当前的绘图层等信息 Alt + W 选择绘图区形式，如采用一个绘图区、两个绘图区等Page Up 绘图视窗放大 Page Down 绘图视窗缩小 Esc 结束正在进行的操作 F1 进入视窗放大状态 F2 视窗缩小至原视图的50% F3 重画视图 F4 进入分析功能 F5 进入删除功能 F6 进入文件功能 F7 进入修整功能 F8 进入绘图功能 F9 显示坐标系及其原点 F10 进入系统功能选择对话框 常用字母组合快捷键 分析 AB 分析两点之间的距离 AD 动态分析 创建 CPP创建位置点 CPA 沿着图素创建等分点 CLH 创建水平直线 CLV 创建垂直线 CLEE 连接两点画线 CLT2 画两圆弧的切线 CLTA 指定角度画圆弧的切线 CLL 平行线 CAR 指定半径画圆 CAD 指定直径画圆 CAE 指定两点画圆 CAT1 一个图素画相切圆 CAT2 二个图素画相切圆 CAT3 三个图素画相切圆CFR 倒圆角 CCEO 由实体产生轮廓线 CCOS 取实体上的边线 曲面 CUU 创建直纹曲面 CUD创建拉伸曲面 CUR创建旋转曲面 CUS创建扫描曲面CUF 曲面倒圆角 CUO曲面偏置 CUT 编修曲面 CUTN 打散曲面 CUTH曲面补孔 CUTE 曲面延伸 CUNS 从实体获得曲面 标注 CDDH 水平线性标注 CDDV 竖直线性标注 CDDA 角度标注 CDDL 平行标注 CDDC 直径（半径）标注 R—半径 D—直径 CDDP 标注点坐标 CDDO 坐标标注 H-水平 V--竖直 CDN 插入备注 CDL 插入箭头 CDH 填充 文件 FG 打开文件 FM 合并文件 FVDR 读取CAD格式图档 FVDW 另存为CAD格式图档 FVPR 读取.XT格式图档 FVPW 另存为.XT格式图档 FVER 读取.STEP格式图档 FVEW 另存为.STEP格式图档 FNH 打印 编辑 MT1 修剪到一个图素 MT2 修剪两个图素 MT3 三个图素修剪技巧：先选两边再选中间 一、选择题(每小题只有一个正确答案，请将每小题所选答案填入下面相应的答题栏内，共10分。) 1.樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在樱桃细胞的( ) A.细胞壁 B.细胞质 C.液泡 D.叶绿体 2.照明充分的情况下，在显微镜视野内可看清洋葱鳞茎表皮细胞无色的细胞壁和细胞核，但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应( )。 A. 改用凹面反光镜，放大光圈 B.改用平面反光镜，放大光圈 C.改用凹面反光镜，缩小光圈 D.改用平面反光镜，缩小光圈 3.绿色植物进行光合作用的场所和不可缺少的条件分别是( ) A.线粒体和光 B.叶绿体和光 C.线粒体和有机物 D.叶绿体和有机物 4.人们在日常生活中，经常与细菌.真菌接触，下列有关说法错误的是( ) A.细菌能够使食物腐败.伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的 B.细菌细胞和真菌细胞的主要区别是细菌虽有DNA集中的区域，但没有成形的细胞核 C.酿酒.做面包和蒸馒头等离不开真菌中的酵母菌 D.制作豆酱.腐乳.奶酪等食品离不开真菌中的霉菌 5.用你所学的生物知识来判断，下列说法正确的是( ) A.如果某同学在透明纸上写一个“b”，那么，在显微镜下的视野中看到的应是“p” B.生产实践中的扦插.嫁接，椒草用叶生殖，豌豆用种子繁殖都属于无性繁殖C.人体具有保卫自身的三道防线，其中第三道防线是皮肤和黏膜D.人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响 6.“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例可以说明( )。 A.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的 C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 D.生物具有遗传和变异的特性 7.有一种兰花蜂，在繁殖季节，雄蜂专门采集兰花的香味物质。然后，许多雄蜂聚集在一起，同时将香气释放出来，吸引雌蜂前来交尾。对此现象的分析错误的是( )。 A.兰花蜂的这种行为是长期自然选择的结果 B.由于环境因素的影响，兰花的香味物质 MasterCAM软件自动编程加工 设计说明书 姓名： 学号： 班级： 指导老师： 目录 一、零件分析 (3) 1、零件特性 (3) 2、工艺分析 (3) 3、技术要求 (5) 二、实体造型 (6) 1、绘制矩形 (6) 2、绘制角上三个突台和半圆形突台 (7) 3、绘制左上角凹槽 (11) 4、绘制中间花形槽 (14) 5、绘制空孔和曲面 (15) 三、零件加工 (20) 1、设定毛坯 (20) 2、对刀建立工件坐标系 (20) 3、粗铣轮廓和挖槽加工 (21) 4、钻孔加工 (25) 5、球形面铣削R3倒圆角加工 (26) 6、模拟加工 (32) 四、心得体会 (34) 一.零件分析 1，零件特性 由图纸可知零件是由外轮廓，槽，以及孔，螺纹孔等组成。其中角上三个突台，半圆形突台等尺寸要求很低，表面粗糙度要求也不高，按技术要求公差加工，用粗加工半精加工既可满足加工要求。左上角凹槽中心花槽等精度要求比较高，表面粗糙度要求也高，必须采用粗，半精，精加工才能满足要求。左上角直径10的孔1.5丝的公差要求，精度要求非常高，必须采用钻扩铰才能保证。图形中间直径36大孔用镗削加工保证。图形中的曲面可以用等高加工完成。 2，工艺分析 1）为保证零件各尺寸及各尺寸位置精度，以及提高加工效率，采用一次装夹，完成全部外轮廓，凹槽，孔，曲面的粗加工。粗 加工完后进行淬火加时效处理，淬火加时效处理完后对工件进 行找正，然后再一次装夹完成全部半精、精加工。 2）确定装夹方案 该零件毛坯的外形比较规则，因此选择精密平口虎钳进行夹紧。3）确定定位方案 根据基准重合原则和基准统一原则以工件下表面和工件一侧面进行定位，采用合适垫铁和虎钳固定钳口保证定位。 4）孔加工方案的选择 孔加工前，为便于钻头引正，先用中心钻加工中心孔然后再钻孔。 内表面的加工方案在很大程度上取决于内孔表面本身的尺寸精 练习册答案 第一单元探索生命的奥秘 第一章周围的生物世界 第1节：我们周围的生物 1.有生命、无生命、生物； 2.细胞、细胞； 3.物质、能量、废物； 4.遗传、差异； 5.刺激、反应、向光、光； 6.适应、影响； 7.C 8.D 9.C 10.B 11.C 12.C 13.C 14.C 8.B 15.C 16.A 17..D 10.生长发育、遗传变异、生物都能影响环境、依赖环境 11.（1）生殖（2）生长发育（3）对外界刺激作出反应（4）从外界获取物质和能量 第2节：生物与环境的关系 1.生态因素、生物因素、非生物因素 2.形态、结构、功能、影响 3.数量、种类 4.光、冬眠、非生物因素 5.光 6.B 7.B 8.B 9.D 10.D 11.B 12.A 13.C 14.D 15.C 16.C 17.A 18.B 19.D 20.B 21.C 22.C 23.B 24.C 25.C 26.C 27.B 28.① B ② A ③ C 29.①×②×③√④×⑤√⑥√⑦×⑧× 第3节：我们身边的生物学 1.生命现象、生命活动规律 2.资源匮乏、能源危机、粮食短缺、环境污染、癌症、艾滋 病生物学 3.B 4.C 5.D 6 A 7 D 8 C 9 C 10 D 3 D 4 D 6B 7A 15D 16 A 17 B 18D 19 食物的来源--------------地球上的动、植物 衣服的原料--------------棉、麻、毛皮 汽油、柴油来源--------远古的生物 住房的材料--------------木材 预防疾病的疫苗--------微生物 20 (1)×(2)√(3)×(4)×(5)√(6) × 第二章探索生命 第1节：探索生命的器具 1.调节光线的强弱 2.50、1600 3D 4B 5D 6B 7D 8B 9D 10C 11B 12C 13B 14C 15C 16D 17B 18①---C ②----E ③-----A ④-----D ⑤-----B 19.(1)4、反光镜、（2）12 （3）低倍（4）50倍 2012-2013学年高二级地理练习卷一 等高线地形图的判读及应用 一、单项选择题 (2009·上海高考)地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。右图是某地区等高线地形示意图。据此完成1～2题。 1.图中所示地区山脊的基本走向为( ) A.东北－西南向 B.东西向 C.西北－东南向 D.南北向 2.图示山体主峰的西北坡地形特征是( ) A.上、下部均陡峭 B.上部较陡，下部较缓 C.上、下部均平缓 D.上部较缓，下部较陡 右图中， ①、②、③、④、⑤表示某区域地形类型中的山脊和山谷，点a 、b 、c 对应的海拔分别为900米、600米、300米。读图完成3～4题。 3.其中表示山谷的有（ ） A ．①、③ B ．②、④ C ．①、③、⑤ D ．②、③、④ 4.①、②、③、④沿线坡度最平缓的是 A ．① B ．② C ．③ D ．④ (2012年高考上海卷)高线地形图可以帮助人们 正确认识地形地貌。读右图回答5～6题。 5.右图所示地区地形地势的基本特点是（ ） ①以丘陵、平原为主 ②中部高，西南、东北低 ③以平原、盆地为主 ④中部低，西南、东北高 A ．③④ B ．②③ C ．①② D ．①④ 6.图中甲、乙两条虚线所在的地形部位分别是（ ） A ．山脊、山谷 B ．山脊、山脊 C ．山谷、山脊 D ．山谷、山谷 （2011年高考浙江卷）某校学生于台风过后，前往某山区实 习，观测溪谷的变化情况。右图为学生实习地区的等高线地形 图。完成第7题。 7.学生在溪谷的观测点是（ ） A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丁 D.乙、戊 右图为某地等高线图。故事：游击队得到情报，敌 人要进村扫荡，必经图中小路（图中粗线），游击队员准 备在小路附近伏击敌人。读图完成8～9题。 8.小路位于的地形名称是（ ） A.河谷 B.盆地 C.鞍部 D.峡谷 第3节基因的显性和隐性 1.著名的奥地利遗传学家孟德尔最早研究得出了基因与性状表现的关系，被称为遗传学奠基人。 2.相对性状有显性性状和隐性性状之分。 3.具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代所表现出的性状为,可显性生状,控制该性状的基因为显性基因，未表现出的性状为隐性性状,控制该性状的基因为隐性基因。 4.当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性基因，一个是隐性基因时，只有显性基因控制的性状能够表现出来。 5.子一代( Dd)的生殖细胞，有的含有D基因，有的含有d基因。如果子一代之间交配,携带不同基因的雌雄生殖细胞结合机会相等，子二代的基因组成会有DD Dd dd三种。 6.若用字母A表示显性基因，字母a表示隐性基因,则表现隐性性状个体的基因组成是aa 表现显性性状个体的基因组成是Aa AA 7.我国婚姻法规定:直系血亲和的三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。 8.人类的遗传病中有相当一部分是由致病的基因引起的。致病基因有显性和隐性之分。 1.(★)在孟德尔的豌豆杂交实验中,纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后生成的种子种下后，长出的植株都是高茎的。”下列对这-现象的解释中，不正确的是 C A.豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状，高茎是显性,矮茎是隐性，杂交后代现为高茎 B.相对性状高茎和矮茎分别受显性基因和隐性基因控制 C.表现矮茎性状的基因在杂交中丢失了 D.杂交后生成的高基碗立的基因组成为一个高基基因和一个矮茎基因 3.将高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，把产生的种子播种后，子一代个体中的112株为高基，108为矮茎则亲代的基因组成为 A A.Dd和dd B.DD和dd C.dd和dd D.Dd和Dd 3.(★★)图7-2-7是豌豆的遗传图解。根据图解可以推测，高茎、矮茎分别是 A A.显性性状、隐性性状 B.隐性性状、显性性状 C.隐性性状、隐性性状 D.显性性状、显性性状亲代 4.上题中,若用“R"表示显性基因，“r”表示隐性基 因，则图中子代高茎豌豆的基因型为 B A.RR B.Rr C.RR或Rr D.rr 5.(★★)如果将两株高茎豌豆进行杂交，则子一代不可能出现的情况是 B A.全为高茎豌豆植株 B.全为矮茎豌豆植株 C.高、矮茎植株都有 D.矮茎豌豆植株 6.下列有关基因和性状关系的叙述中,不正确的是 B等高线地形图专题练习题答案
七下生物练习册答案
等高线地形图练习题
人教版七上生物基础训练答案
masterCAM学习报告
等高线地形图的应用练习题
等高线地形图专题练习.#(精选.)
七年级上册生物基础训练答案
MASTERCAM常用快捷键
七年级上册生物练习册及答案
Mastercam说明书
生物练习册答案
等高线地形图的判读及应用专题练习
八年级下册生物基础训练答案_74