垃圾分类宣传主题活动简报五篇

垃圾分类宣传主题活动简报五篇
垃圾分类宣传主题活动简报五篇

垃圾分类宣传主题活动简报五篇

很多人垃圾不分类的行为越来越影响到社会的一种秩序,这个时候很多地方都有开展各种垃圾分类的宣传活动,下面小编给大家带来的是垃圾分类宣传主题活动简报,欢迎查阅!

垃圾分类宣传主题活动简报1

生活垃圾处理不当,不仅会对城市环境构成危害,还会损害到人民的身体健康,如何处理好垃圾分类和可回收垃圾资源再利用,是一件利国利民的事。处理生活垃圾已经成为全国各个城市需要解决的问题,近段时间全国上下各个城市都在开展城市垃圾分类宣传活动,目的就是让每一个居民进一步认识到垃圾分类的重要性,从而引导和增强居民低碳环保理念。

随着垃圾分类活动的全面铺开,丹凤社区也行动起来,倡导辖区居民在生活中践行保护生态环境、低碳生活,了解垃圾分类的益处,让辖区居民人人都参与到垃圾分类的实践中来。丹凤社区近期组织工作人员,深入居民区、农贸市场开展垃圾分类宣传活动。主要向居民宣传垃圾分类从自身做起,自觉养成文明礼貌,保护环境,不随处乱丢垃圾的习惯,积极行动起来,人人参与垃圾分类,提高环保意识,分发垃圾分类宣传资料、环保垃圾袋等宣传小礼品。

通过这几次的活动,不仅让辖区居民了解垃圾分类知识,更让居民增强垃圾分类的意识,让每一个居民进一步认识到垃圾分类的重要性。

垃圾分类宣传主题活动简报2

为全面推进中小学垃圾分类宣传,引导学生牢固树立垃圾分类意识,9月28日上午,松北区裕民街道丽景社区开展垃圾分类宣传进校园活动。

活动当天,裕民街道干部及丽景社区工作人员来到万邦中学,通过“垃圾分类”小课堂的形式,让学生了解垃圾的来源,使学生懂得垃圾分类的重要性,初步学会处理垃圾,树立节约资源,保护环境的意识。

课堂结束后,工作人员向同学们详细介绍了垃圾分类的标志,如可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等垃圾的品种以及如何进行垃圾分类。同学们积极思考,踊跃回答,增长了知识,学会了正确的分类方法。

通过此次活动,进一步引到学生们建立环保意识,了解了“垃圾”对环境的危害,也了解到如何对“垃圾”进行分类,从而更加珍爱地球,进行低碳生活。

垃圾分类宣传主题活动简报3

2020年10月20日,天府新区正兴街道凉风顶社区携手成都市天府新区大梦公益服务中心,举办的“多彩凉风顶”自组织培训——垃圾分类我能行主题活动,在正兴街道凉风顶社区退役军人服务站开展,吸引了23名居民参与。

本次活动先通过给社区居民分享垃圾分类的相关知识,让居民分享自己在日常生活中进行垃圾分类的经验和感受,在学习和分享的过程中,加深居民们做垃圾分类的记忆,提升社区居民的环保意识。

在学习完垃圾分类的小知识后,我们就要把理论知识运用到实践中来。第一个是“垃圾分类棋步走”,要扔骰子走步数,一共分为三组,每组一人扔骰子走棋,其余人轮流回答相应步数上垃圾的分类;接着进行第二个运用,即垃圾“一掷即中”,要先辨别垃圾沙包的类

别,然后再掷到相应的垃圾布袋。最后,获胜组给失败组提了一个小小的惩罚活动,跳广场舞,居民们也是积极的接受惩罚,快乐的跳广场舞。

通过此次活动,使得复杂的理论知识与游戏相结合,在活动中加深关于垃圾分类知识的记忆,让在活动中收获快乐和知识,同时也提升了凉风顶社区居民的环保意识,为打造绿色、环保凉风顶贡献力量。

垃圾分类宣传主题活动简报4

为进一步推进闵行区江川路街道垃圾分类工作,日前,闵行区江川路街道垃圾分类推进办联合街道食药安办、环保推进办、卫计办、妇联等相关部门,在金平路双拥文化广场开展垃圾分类上街宣传活动,向广大居民宣传垃圾分类知识。

活动当天虽然下着淅淅沥沥的秋雨,但却挡不住居民们的脚步和我们志愿便民服务的热情。居民们撑着伞有序的排队在垃圾分类展台,咨询相关的垃圾分类管理办法和绿色账户使用方法,领取垃圾分类宣传材料和垃圾袋等宣传小礼品。现场志愿服务活动,共计发放生活垃圾分类减量办法、绿色账户使用手册等宣传材料近120份,服务群众100余人。

此次垃圾分类上街宣传活动,得到了广大居民的欢迎和赞许,同时提升了广大居民垃圾分类的参与率,引导和增强了居民低碳环保的理念。

垃圾分类宣传主题活动简报5

城市垃圾处理不当不仅会对城市环境构成危害,损害居民健康,阻碍城市进一步发展,而且会由于垃圾的蔓延造成城郊结合区域生态环境的恶化。如何处理垃圾分类和利用城市垃圾资源,已成为关系城市生态环境安全和可持续发展的大问题。

为了倡导辖区内居民在生活中践行保护生态环境、低碳生活的理念,了解垃圾分类的

益处,人人参与垃圾分类,解放路社区的工作人员和党员志愿者在辖区开展了“宣传垃圾分类保护生态环境”为主题的一系列宣传活动。

此次活动通过QQ、微信和宣传橱窗等宣传方式,根据垃圾分类为可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾,倡导居民自觉参与垃圾分类活动,有效的普及了绿色生活方式,提高了居民的环保意识,为共同创建文明、温馨、优美的绿色家园而努力。

通过这次宣传活动,不仅让辖区内居民了解了垃圾分类的知识,更增强了居民自身和带动身边的亲人朋友自觉参与垃圾分类的意识,为生态环境更上一层楼奉献一份力量。

垃圾分类 从我做起 主题中队活动方案

《垃圾分类从我做起》 活动过程: 预备部分: 1、中队长:各位尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!欢迎参加我们四(2)中队的主题班会。全体起立,立正,各小队清点人数 2、小队长:立正,报数(小队长依次跑到中队长面前,互相行队礼) 报告中队长,第小队应到人,实到人,报告完毕。 中队长:接受你的报告。 中队长向辅导员报告人数:报告辅导员,四二中队应到43人,实到人,《垃圾分类从我做起》主题队会一切准备就绪,请允许我们开展活动。 辅导员:接受你的报告,同意你们开展活动,并预祝本次活动取得成功。 正式部分: 中队长:1、全体立正,2、出旗,敬礼(中队长从左边绕全班走一圈) 第二项:唱队歌。 第三项:中队长:各小队回座位 主持人上台:开场白 朱骏辉:老师们,同学们 合:大家好! 朱骏辉:三月的校园,春光明媚。 余玲:三月的校园,绿色洋溢。 合:校园洋溢着一片和谐的“绿色”。 朱骏辉:绿色的校园是我们学习的摇篮。 余玲:保护校园就是保护我们的家园。 朱骏辉:“地球是我家,环保靠大家” 合:临湖第二中心小学四(2)中队“垃圾分类从我做起”主题班队活动现在开始! 活动内容 朱骏辉:地球是我们人类的母亲,是我们共同的家,也是我们唯一可以生存的星球。保护环境,是我们每一个人应尽的义务。 余玲:只有我们大家一起努力,才能创造出美好的环境。 朱骏辉:是的,我们应该从小事做起,从身边的事情做起,做一位环保小标兵。余玲:下面请欣赏三句半,《我是环保小标兵》 1、我是环保小标兵(三句半)

A:我是环保小标兵 B:美化环境我先行C:改掉陋习树新风 D:快行动 A:废品垃圾不乱扔 B:回收利民有大用C:变废为宝育花草 D:花红 A:随地吐痰坏毛病B:损人利己传疾病 C:管住自己手和嘴 D:准成 A:花草打扮新北京 B:掐花踏草太无情 C:止住你的手和脚 D:别动 A:小鸟啾啾叫不停 B:蛙鼓齐敲唱太平 C:不能你乐大家愁 D:无情 A:环境卫生讲文明 B:人人动手灭蚊蝇 C:身体健康不生病 D:太平 A:义务植树筑绿屏 B:不让黄沙漫天行 C:空气清新精神爽 D:好心情 A:载人飞船遨太空 B:神州大地齐欢腾 C:从小立下凌云志 D:快用功 A:风景如画卫星城 B:绿色奥运绿色情 C:争做环保小主人 D:做绿星 朱骏辉:你知道地球妈妈的生日是哪一天吗? 余玲:我知道,每年的4月22日,就是“地球日”。在这一天,全球各地的环保人士会为地球妈妈送上自己的一份祝福,祝愿地球母亲越来越美丽,越来越健康。朱骏辉:我们应该向这些环保人士学习。现在,我们的环境已经遭到了极度破坏,各种资源、能源也在不断减少。 余玲:朱骏辉,你有想象过人类没有水的情景吗?那将是怎样的画面呢?你看,地球妈妈出场了,下面请欣赏由常盼等同学带来的小品《最后一滴水》。 2、小品《最后一滴水》 旁白(A) 地球上能源紧缺,人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天,由于缺水,地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了,只有二 儿子“节电”和三儿子 留在家里照顾着地球妈妈。(语气低沉,缓慢) 节电:妈,您喝点水吧,要知道您已经三天三夜没喝水了! 地球妈妈:不,我不渴,孩子,妈知道你们也已经好几天没水喝了,还是你们喝吧! 节电、环保:妈,我们不渴,还是您喝吧。(眼看着杯子咽口水) 节水:怎么办,怎么办,到现在一滴水也没有找到,妈妈和两个弟弟还在家等着我带水回去呢,真是急死我了!想想以前,我在学校里洗手不关水龙头,喝不完的水就倒掉,有时还拿水来和同学们打水仗,大量的水白白浪费,看看现

2019倡导垃圾分类主题宣传活动总结范文5篇

2019倡导垃圾分类主题宣传活动总结范文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 垃圾分类社会实践活动总结 垃圾分类已经倡导了很多年,而且我们身边的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”两大类。然而,在很大程度上,这些垃圾筒并没有发挥应有的作用,人们还是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。 这不仅是一种对于环境的污染,更是一种资源的浪费。我们相信,当垃圾处在正确的位置,我们将会收获一大笔财富。因此,推广垃圾分类处理,不仅是一件利国利民的好事情,这必然也将造福我们的子孙后代。 在本次活动中,我们首先学习了垃圾怎样进行分类处理。通过学习,我们深刻感受到如果垃圾放错位置,我们真的浪费了很多资源。 一方面不仅因为有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味着我们需要花费新的资源再生产;另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是经过简单的再加工之后也能够继续为人们服务。与此同时,有些垃圾本身会对环境造成污染,如果直接扔掉,将会严重影响人们的健康。 在深入学习了垃圾分类处理之后,我们尝试着利用自己所学和手头的资源,通过各种手段进行垃圾分类处理的宣传。在此期间,我们制作了一些PPT、视频,到中、小学,社区进行科普宣传,取得了很好的结果。

之后,我们在学校组织了一些垃圾分类处理的优秀文章、微电影等,使活动更具有影响力。同时,活动小组携手山东大学自行车协会进行了一次骑行宣传。 我们深知,仅凭我们几个人的力量去推广垃圾分类处理是远远不够的,因此,在所有活动过程中,我们积极寻求其他同学的协助。在此,向所有为“绿风行动”付出努力的每一个人表示感谢,正是因为有大家的努力,我们才能一路做下来。 在宣传和调研的过程中,我们发现:很多人对于垃圾分类很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。 我想,这与我们教育本身有关。“绿风行动”的结束不代表垃圾分类处理推广的终结,相反,我们应该在活动中发现问题,并尽自己所能去解决。我们这一代没有将垃圾分类处理做好,那么我们就应该帮助下一代努力去做。 从孩子抓起,让他们知道什么是垃圾分类,让他们明白怎样进行垃圾分类,这是我们每一个光荣而神圣的使命。 绿风吹过,我们不知道我们的校园会因此改变多少,但我们希望“绿风行动”等够传承下去,一代一代,净化着校园,净化着我们的心灵。 垃圾分类社会实践活动总结 今天,我们班的综合实践活动----“生活中的垃圾”完成了成果展示课的内容。同学们因为亲自去活动了,所以汇报起来很有条理。

垃圾分类主题活动计划方案

垃圾分类主题活动计划方案 当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。下面就是给大家带来的垃圾分类主题活动计划方案,欢迎大家阅读参考! 垃圾分类主题活动计划方案1 一、活动目的 在平常生活中,垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动,让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力,保护好我们身边的环境,为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。 二、活动时间 20_年x月x日下午_ 三、活动对象 _校区x年级全体学生 四、活动地点

_校区x楼报告厅 五、活动流程 1、组织学生观看《_市垃圾分类宣传片》。 2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》 3、学生代表发言。 4、现场提问并进行模拟操作。 5、各班“环保小卫士”宣誓。 六、活动安排 1、报告厅布置、录像:_负责。 2、学生座位安排:_安排。 3、四个垃圾筒及部分垃圾:_负责。 4、电视台人员茶水:_。 5、活动主持:_。 6、拍照、微官网:_。 7、信息报道:_。 8、学生代表发言、环保小卫士集合:_负责。

七、补充说明 1、_市电视台组织拍摄,请_校区x年级各班主任加强学生的纪律教育,有组织地参加活动。 2、x月x日下午,x年级_课暂停一次。如果下雨,原定在报告厅上课的情_请任课老师安排好地点。_老师的_课暂停一次,学生留在自己班级上课,涉及到的学生请各班主任关注好。 3、假期里,学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二年级绘制宣传画,三四年级设计宣传标语,五六年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。 4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动,出刊一期黑板报。 垃圾分类主题活动计划方案2 一、明确活动目的: 1、明确垃圾分类的重要性。 师谈话:我们每个人每天都会扔出许多垃圾,你知道这些垃圾到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。垃圾填埋的费用高昂,处理1吨垃圾的费用约为200~300元人民币。以北京为例,日产垃圾12000吨,算一算每天该是多大的一笔支出,而且这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场,变成

小学垃圾分类主题活动方案

一、活动目的: 1.了解垃圾的来源,认识到合理处理垃圾,保护环境的严重性。 2.掌握相关知识,初步学会给垃圾分类,能树立节约资源,保护环境的意识。 活动准备:有关垃圾的资料。 二、活动过程: (一)什么是垃圾 垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西 (二)垃圾到哪里去了 我们每个人每天都会扔出许多垃圾,你知道这些垃圾它们到哪里去了吗垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,危机地污染环境。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地生产着垃圾。 (三)了解垃圾的危害 出示有关垃圾危害的资料,请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害处。 小结:垃圾气味难闻,破坏风景;垃圾侵占土地,使人们生活的地方越来越小;垃圾中的病毒、病菌会让人生病。 (四)分类处理垃圾的优点 垃圾,只有在混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之从头变成资源…… 分类处理垃圾的优点:

1、减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到危机侵蚀。垃圾分类,重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产。因此回收利用可以减少危害;3、变废为宝:回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应爱护这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资源。 (五)认识垃圾分类标记,学会垃圾分类 出示新型垃圾箱照片,说说它的外形特点。 如今中国生活垃圾大凡可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、无益垃圾和其他垃圾。 可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。 无益垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要分外安全处理。 其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有用减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 (六)树立垃圾分类的环保意识,宣传垃圾分类的严重意义,爱护身边的环境,把垃圾从敌人变成朋友。 三、活动后续: 1.出“垃圾分类”主题黑板报 2.设计“垃圾分类”垃圾桶。

垃圾分类主题宣传活动总结

垃圾分类主题宣传活动总结 垃圾分类主题宣传活动总结 为进一步响应政府号召,大力推进家庭生活垃圾分类工作,努力倡导“绿色社区低碳生活”科学理念,为了向辖区的小朋友们宣传正确垃圾分类、低碳环保的理念,萌发小学生的环保意识,爱护环境的习惯和自觉性。金阊新城和美社区关工委在辖区青少年中开展了“小小清洁员垃圾分类我先行”活动。 范老师从三方面对垃圾分类进行了讲解。一是垃圾分类的含义;二是垃圾分类的益处,垃圾分类可以减少土地资源的消耗,减少资源浪费变废为宝,同时也减少了环境污染;三是垃圾分类的标准,垃圾可以分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾。随后,以问答的形式巩固了同学们对于生活学习中常见物品归类的认识:玻璃、塑料制品、旧书、报纸等属于可回收垃圾;电池、过期药品、过期化妆品属于有害垃圾;带血的棉签、输液管等含病毒垃圾属于医疗废物需要特殊处理等等。 此次垃圾分类主题活动,通过讲座以及问答形式,让我们的辖区青少年们学习垃圾分类知识,教他们如何正确的进行垃圾分类。保护环境,人人有责,孩子们是祖国的花朵,我们将发动辖区学生,带动各自小家庭参与垃圾分类,共同维护我们的社区大环境。 垃圾分类社会实践活动总结 201x年7月29日,xx科技大学“互联网+城市垃圾分类”实践团暑期社会实践活动顺利落下帷幕。经过为期七天的实际采访、交流以及实践活动,实践团的成员们不仅提高了环保意识,而且在垃圾分类调研中,也深入了解xx市的垃

圾分类状况,为推进“互联网+”概念从国家指导意见向实际行动转变奉献了自己的力量。 基层出发,调访民意 7月23日至25日,实践团奔赴xx市xx社区、xx广场、xx、xx公园和xx 客运站等人流量密集的区域,发放调查问卷,走访不同群众。在调研过程中,实践团发现来自不同地区的的不同年龄段的市民群众对于“互联网+城市垃圾分类”主题活动具有各自的独特见解。一位来自xx的小姑娘认为,一开始人们都会自觉地把垃圾分类,但过一段时间,人们就懒得这么做了,还是要提高人们的环保意识。而另一位xx的老兵,他对我们垃圾分类的调研活动赞不绝口。走出校园,走入基层,调访民意,实践团希望能够真正做到实践于社会,关注于人民。 实地采访,了解国家政策 7月27日,实践团分别前往xx市未央区环保局和市容园林局,咨询xx市现有环保状况和现存环保问题。政府部门的工作人员热情接待了实践团,并对实践团的主题活动给予了充分肯定与大力支持。期间,环保局综合科殷科长与实践团代表们进行了亲切的座谈,当被问及xx市的环保问题和垃圾分类问题,殷科长表示环保局一直在坚持大力宣传环保知识,通过举办大型活动来号召广大群众积极投身于环保工作,树立环保意识,加强法律规范。殷科长告诉实践团,环保局每年都会举行“地球关灯一小时”活动,并详细介绍了201x年1月1日正式实施的《环境保护法》。市容园林局于今年3月份成功举办垃圾分类活动,利用三色垃圾桶来分类垃圾。一系列的政府举措和国家政策充分证明了国家对人民生活环境的关心,对建设绿色生态文明的用心。 循环利用,变废为宝

垃圾分类班会记录汇编

垃圾分类班会记录 班会目标: 1、使学生了解生活垃圾的危害,增强环保意识。 2、通过讨论生活垃圾的危害性,引出垃圾分类的必要性,培养学生的动手能力。 3、使学生懂得垃圾分类后可以回收再利用,培养学生正确的价值观。 班会重点: 1、了解生活垃圾的危害,学会垃圾分类方法。 2、认识垃圾分类的必要性。 3、增强学生的环保意识。 班会难点:如何使学生在日常生活中拿出实际行动,主动参与环保。 班会过程: 一、激趣导入,引发思考 1、生活中会产生哪些垃圾? 2、这些生活垃圾能分类回收吗? 3、生活垃圾一般可分为几大类?(可回收、餐厨、有害和其他垃圾) 4、目前常用的垃圾处理方法主要有哪些? 二、 三、垃圾的种类 1、可回收物:主要包括废纸、塑料、玻璃、织物和金属等。 2、 3、厨余垃圾:主要包括剩饭剩菜、骨头、菜根和菜叶等食品类废物,用生物技术就地处理堆肥,变成有机肥料。

4、 5、有害垃圾:主要包括废电池、废荧光灯管、废水银温度计、过期药品等。 6、 7、其他垃圾:是指暂时无法回收利用的垃圾。 四、你问我答 1、西瓜是哪一种垃圾?(厨余垃圾) 2、旧衣服属于哪一种垃圾?(可回收物) 3、纸巾属于哪一种垃圾?(其他垃圾) 4、电池、打印墨盒、废旧灯管属于哪一种垃圾?(有害垃圾) 5、 6、易拉罐、罐头盒子属于什么垃圾?(可回收物) 五、判断题 1、 2、生活垃圾分四类,它们是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。(对)3、报纸、书刊属于其他垃圾。(错) 4、废弃衣服属于可回收物。(对) 5、 6、菜叶菜根属于其他垃圾。(错) 7、果皮属于厨余垃圾。(对) 有趣拍手歌,知识记得更牢固。 你拍一,我拍一,不要随手扔垃圾。你拍二,我拍二,垃圾分成四大类。 你拍三,我拍三,可回收物利用上。你拍四,我拍四,有害餐余要处理。 你拍五,我拍五,处理垃圾不含糊。你拍六,我拍六,分类习惯成自然。

垃圾分类的活动方案

垃圾分类的活动方案 一、活动背景及简介 垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。 云南大学青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体,具有一定的专业性、技能性,其成员具有奉献自己,服务他人的精神。云南大学青年志愿者协会长期致力于社会公益事业,并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识,云南大学青年志愿者协会决定开展宣传垃圾分类,保护环境的活动。 二、活动的主题 垃圾分类,保护地球 三、活动的宗旨 通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升

同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。 四、活动主办单位、活动承办单位 主办:共青团云南大学委员会 策划承办:云南大学青年志愿者协会 赞助:、安徽房产网 五、活动时间 xx-05-26至xx-06-16 六、活动地点 全校范围,重点在楠苑、楸苑、梓苑生活区附近 七、活动内容 1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。 2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待唤青同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。 3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食

社区垃圾分类宣传活动方案

筑梦园社区垃圾分类宣传活动方案 一、活动主题 拯救垃圾中的资源,别让垃圾无处可去; 推行垃圾分类,建设先进社区 再不会垃圾分类你就out了 二、活动目的 增加全社会对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度的提升是推动垃圾分类工作开展的根本。通过宣传活动,使得居民能够深入了解垃圾分类的意义,引导居民从身边做起、从点滴做起,自觉、科学地开展生活垃圾分类,逐步形成垃圾分类及环保意识,养成珍惜资源、节约能源的生活习惯。 三、活动对象 长沙县街道及社区的居民、环卫、居委会以及小区物业工作人员 四、活动形式 通过社区的宣传以及一系列活动,包括宣讲,游戏,现场指导等方式来提高社区居民的普遍垃圾分类意识。可进行“多次”、“短时”的社区活动及宣传来达到深入人心的效果。 通过可回收物兑换抽奖机会的方式提高居民参与活动的积极性,在派发礼品的同时,记录领奖人员的手机号码,向京东提供电话号码清

单。 五、活动重点 本次活动的重点要放在小朋友的身上,通过亲子互动的方式来提高居民的参与度,由孩子带动家长对于垃圾分类的积极性,提高居民对垃圾分类的普遍意识。孩子接受新事物的能力是远远大于成年人和老人的,我们需要通过影响孩子,提高他们对于活动的主动性,从小就养成垃圾分类的习惯。作为社会的未来,他们的行为就是社会未来的行为,所以本次活动需要考虑如何吸引孩子,并且使孩子乐于参加活动同时还能为活动起到宣传的效果。 回收前期的宣传也要作为重点,要尽量保证居民会将家中的可回收物带到活动现场,尽可能的多收集可回收物品。 六、活动目标与效果预计 1.(小区总户数为1100户)社区参与活动人数不低于百分之30; 2.可回收物量估计在150~200公斤左右 七、活动前期工作 1.首先对所选地区的社区进行调查筛选: ①根据社区对接工作的难易程度来进行选择 ②活动在社区内可开展的具体位置及场地大小 ③社区对周边地区的影响力

垃圾分类主题策划活动方案

垃圾分类主题策划活动方案1 为认真落实_号文件,全面提高_生活垃圾处理能力,加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程,逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制,实现垃圾资源综合利用。 一、总体要求 _小区作为垃圾分类工作试点单位之一,自试点工作开展以来,在上级主管部门和_区生态文明办的正确领导下,紧紧围绕《_方案》的部署要求,加强组织管理,坚持注重实效,着力解决问题,克服困难,扎实工作,较好地完成了试点阶段垃圾分类工作的各项任务。 二、开展市容环境整治,夯实垃圾分类基础 _重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境整治,做到垃圾分类工作与“美丽乡村”创建、示范道路(小区)创建、环境长效管理有机结合。 三、生活垃圾分类工作推进基本情况 (一)前期准备 1、建立_个垃圾分类试点小区,_、_和_小区。 2、在试点小区中开展大型宣传活动_次,发放宣传品_余份。使居民知晓率达到100%。 (二)制订方案,健全机构 _社区作为先行试点社区,按照要求对垃圾分类工作做统一部署,结合小区的实际情况,成立了垃圾分类工作领导小组,制定了《社区生活垃圾分类工作实施方案》,同时,按照垃圾分类工作有关要求,明确工作职责和任务,

制订了垃圾分类工作考核细则,以及责任主体、操作流程、管理标准等一系列制度,确保了垃圾分类试点工作的有序开展。 (三)着力宣传,营造氛围 垃圾分类工作的开展,离不开社区居民的支持,为了营造试点,社区开展垃圾分类工作氛围,利用宣传栏、宣传展板、微信、微博等介绍垃圾分类有关知识,提高全员做好垃圾分类的自觉性和准确性。 (四)注重实效,有序实施 按照实施方案,_广场计划发放分类垃圾亭_个,分类垃圾桶_组;_发放分类垃圾亭_个,分类垃圾桶_组;_发放分类垃圾亭_个,分类垃圾桶_组。_月下旬将购买垃圾亭、垃圾桶的申请报告递交至_,预计_月初资金落实到位,分类垃圾配置也及时安装到位。 垃圾分类主题策划活动方案2 一、活动目的 在平常生活中,垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动,让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力,保护好我们身边的环境,为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。 二、活动时间 20_年x月x日下午_ 三、活动对象 _校区x年级全体学生

垃圾分类主题活动计划方案

垃圾分类主题活动计划方案 a;当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。下面就是给大家带来的垃圾分类主题活动计划方案,欢迎大家阅读参考! 垃圾分类主题活动计划方案1 一、活动目的 在平常生活中,垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动,让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力,保护好我们身边的环境,为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。 二、活动时间 20_年x月x日下午_ 三、活动对象 _校区x年级全体学生 四、活动地点 _校区x楼报告厅 五、活动流程 1、组织学生观看《_市垃圾分类宣传片》。 2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》

3、学生代表发言。 4、现场提问并进行模拟操作。 5、各班“环保小卫士”宣誓。 六、活动安排 1、报告厅布置、录像:_负责。 2、学生座位安排:_安排。 3、四个垃圾筒及部分垃圾:_负责。 4、电视台人员茶水:_。 5、活动主持:_。 6、拍照、微官网:_。 7、信息报道:_。 8、学生代表发言、环保小卫士集合:_负责。 七、补充说明 1、_市电视台组织拍摄,请_校区x年级各班主任加强学生的纪律教育,有组织地参加活动。 2、x月x日下午,x年级_课暂停一次。如果下雨,原定在报告厅上课的情_请任课老师安排好地点。_老师的_课暂停一次,学生留在自己班级上课,涉及到的学生请各班主任关注好。 3、假期里,学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二年级绘制宣传画,三四年级设计宣传标语,五六年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。 4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动,

垃圾分类主题活动方案

“垃圾分类,保护环境,共建美丽校园” 一、活动背景: 为了让大家都能够明白垃圾对我们生活的影响,则关于垃圾分类的活动更是相当重要。 城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象 ,也是城市生态环境建设最基础的工作.更是一项利国利民的事业。垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。我校响应上级部门“垃圾分类,环保节能”"的号召,举行“垃圾分类,你我有责”主题活动,具体方案如下: 二、活动主题: “垃圾分类,保护环境,共建美丽校园” 三、活动目的: 1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。 2、通过宣传活动,让同学们知道垃圾分类与环保切实相关,让他们自觉的保护环境,让环保学院真正环保。 3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流, -场不可阻挡的洪流,这将让我们每个人改变,让我们的环境改变,让我们祖国更加美丽,让民族在世界之林中更加有地位。 四、活动口号: 保护环境,从我们做起;美丽学院,从垃圾分类做起。 五、主办单位: XXx 六、活动时间: 20xx年x月x日

七、活动地点: 校内 八、参加对象: 学校学生 九、活动形式: 演讲,宣传手册,宣传海报,小游戏,知识卡月等。 十、活动流程: (1)、活动宣传:校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处,分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害,分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书),并且在各个寝室楼下贴出倡议传单,在人流量大的地方打出相关的橫幅,贴出宣传海报,也可以进行签名活动。 (2)、主题活动: A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称) , 用次来提醒同学们进行垃圾分类。 B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称)。 C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定) , 游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色,不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励( 物品待定)。并进行知识卡片小问答,奖励物品同上。 D、在校广播台及相关平台进行报道 (3)、活动结束 1.安排宣传报道人员,由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道,并公布于校新闻网。 2.协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。 3.成立机动小组,谨防活动当天发生意外事件。 4.对乱扔的相关宣传产品进行回收 5.最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作,每个人的一个动作,将是我们热爱的学院环境前进的一大步。( 视情况而定)

垃圾分类主题班会记录内容

垃圾分类主题班会记录内容 通过垃圾分类主题班会,知道垃圾的分类,认识垃圾分类的标志,认识垃圾分类的重要性。下面是我为大家整理的关于垃圾分类班会,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持 垃圾分类班会1 活动目的: 1.了解垃圾的来源,认识到合理处理垃圾,保护环境的重要性。 2.掌握相关知识,初步学会给垃圾分类,能树立节约资源,保护环境的意识。 活动准备: 有关垃圾的资料 活动过程: 一、什么是垃圾

垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西 二、垃圾到哪里去了 我们每个人每天都会扔出许多垃圾,你知道这些垃圾它们到哪里去了吗垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地生产着垃圾。 三、了解垃圾的危害 出示有关垃圾危害的资料,请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害处。 小结:垃圾气味难闻,破坏风景;垃圾侵占土地,使人们生活的地方越来越小;垃圾中的病毒、病菌会让人生病。 四、分类处理垃圾的优点 垃圾,只有在混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源…… 分类处理垃圾的优点: 1、减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少占地; 2、减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的

危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产。因此回收利用可以减少危害; 3、变废为宝:回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资源。 五、认识垃圾分类标记,学会垃圾分类 出示新型垃圾箱照片,说说它的外形特点。 如今中国生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。 有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。 其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 垃圾分类班会2 一、活动时间:班队活动课 二、活动对象:六(2)班全体同学

垃圾分类宣传活动策划书

北京理工大学珠海学院外国语学院“环保宣传”活动策划书 一、活动主题: 美丽校园让您心动,垃圾分类喊您行动 二、活动目得: 通过宣传垃圾分类得意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题得重视,再宣传分类垃圾得具体做法,引导同学们正确得进行垃圾分类,保护环境。同时也提高同学们得环保意识,实现物质得循环利用,加入实践环保行为得队伍中来,共同维持校园得干净整洁。 三、活动概况: 1、活动时间:12月初 2、活动地点:北京理工大学珠海学院 3、活动对象:北京理工大学珠海学院全体学生 4、活动主办方:北京理工大学珠海学院外国语学院 5、活动承办方:社会实践部 四、活动简介及内容: 为了提高同学们得环保意识与对垃圾分类得重视,实现物质得循环利用,特此在校园内招志愿者,在校园内得各个垃圾桶旁宣传垃圾分类得意义与重要性,然后向学校得环保部收集可回收得垃圾并卖出去,所得得钱将作为爱心资金。 五、活动安排:

六、活动流程: (一)活动前期: 1工作人员提前与学校得环保部联系,得到她们得支持,让她们了解我们得这个活动内容 2写好策划,做好相关得审批工作 3制作宣传单,并好宣传工作并与各班班长联系以便招募志愿者 4 要合理分配好工作人员得工作以保证宣传工作顺利进行; (二)活动中期: 1、组织一次班长会议,让各班班长鼓励该班同学报名当志愿者 2、安排一定得工作人员在校内进行宣传招募志愿者活

动志愿者得报名方式可为:现场报名、到各班班长处报名、短信报名 3、统计报名者人数并确定志愿者名单,然后向志愿者讲明此次活动得内容与安排 4、将志愿者分组,并安排宣传区域,在工作人员得带领下到各个宣传区域进行垃圾分类得宣传活动 5、宣传工作结束后,组织一定得工作人员与志愿者到学校得环保部收集可回收得垃圾,并卖到收购站,所得资金由工作人员交回活动负责人,以用作爱心资金 (三)活动后期: 1、组织工作人员与志愿者拍大合照 2、上传新闻,做好宣传工作(新闻中心) 七、活动注意事项: 1、班长会议时负责人应该详细讲解志愿者得各项要求,及招募志愿者得目得 2、干事在招募志愿者时应该秉承公平公正得原则,高效率地完成本次招募 3、在场工作人员以及志愿者必须认真对待,不得嬉 戏打闹; 4、当天工作人员要穿工作服并带好工作证 八、活动预算:

垃圾分类主题活动方案

XXXXXX学校XXXX专业部 垃圾分类主题活动方案 根据学校垃圾分类工作要求,在“全面构建绿色生态和谐校园”精神的指导下,根据建筑装饰专业部的实际情况,特制定本工作计划及措施。 一、活动目的: 1、通过对垃圾处理的实地调查,让学生知道我们所生活的环境对垃圾的承受能力是有 限的,随意扔垃圾,将会造成对人类生活环境的毁灭性破坏; 2、通过各种活动,使学生更深的了解垃圾分类的知识;逐步形成垃圾分类意识、环保 意识、可持续发展意识。垃圾分类还处于起步阶段,希望学生们将习惯与意识带到社区、带到社会、由点向面的推广,希望每个学生都做宣传员以及环保卫士; 3、推动净化、美化、绿化校园环境活动,落实提升环境品质的理念。培养学生爱护环境、欣赏自然的情操,及珍惜资源、节约能源的生活习惯。 二、内容要点: 1、宣传和动员: (1)掌握必备的垃圾分类知识对实施垃圾分类是非常有必要的,为了给进行垃圾分类活 动做准备,在学科教学中,渗透“垃圾分类与资源节约”的宣传,指导学生理解:环保是一 项全球性的公益活动,垃圾可以分类,资源可以回收利用; (2)指导学生通过网络,主题报告会等形式,开展“垃圾分类在各国”资料、图片收集 活动,了解世界各国有关垃圾分类的情况; (3)确定班级垃圾分类负责人,可由劳动委员或生活委员兼任,负责检查、提醒督促班 级同学进行垃圾分类; 2、针对全体学生发出倡议: 在了解有关“垃圾分类”知识后,经过负责人的宣传,发出如下倡议:希望全校的同学 能积极行动,科学处理垃圾,养成良好的卫生习惯。同时,让学生们知道被我们称为“垃圾”的许多物质都具有被再次资源化利用的可能,完全可以合理的加以开发利用变废为宝,这些“垃圾”是放错了地方的资源。好的卫生习惯带到社区、带到社会,认真做好在自己周围的“由点向面”的推广,努力争当“垃圾分类”知识的宣传员和“环保小标兵”。 3、组织全员参与:

垃圾分类主题活动方案

垃圾分类主题活动方案内容 施工生产垃圾处理管理制度 1 目的 本管理制度旨在明确工区施工现场的施工/生产垃圾处理作业程序,以确保现文明施工规范化、标准化和程序化,并符合环保规定,满足合同要求。 2 范围 本管理制度适用于工区施工过程对施工/生产垃圾的处理。 3 引用标准及相关文件 《中华人民共和国安全生产法》 《水电施工企业安全文明施工考评标准》 4 职责 4.1 本管理制度由工区负责保持和改进。 4.2 本管理制度的具体实施由工区生产副经理全面负责。 4.3 本管理制度的具体工作由生产调度室归口管理。 4.4 其他相关作业单位、部门参与实施。 5 施工/生产垃圾管理制度 施工/生产垃圾主要包括:施工现场内的生产弃渣、施工人员带入现场的塑料袋(杯)、一次性饭盒以及塑料泡沫板等白色垃圾;拌和楼出料中的弃料;机电修配厂的含油废棉纱;车丝后的弃渣、设备修理废料;木材、钢筋加工厂产生的废料废渣等。 5.1 施工现场内弃渣,处理程序:清理——分类——运输——弃渣 5.1.1 定期对施工现场弃渣清理、分类; 5.1.2 可利用的钢筋、钢管、铅丝、木板等进行二次回收再利用; 5.1.3 对于不能二次利用的废钢筋头、钢管头、铅丝、短木板等统一运往机电物资部进行处置; 5.1.4 不能二次利用但能满足焚烧要求的清除物,可运往指定地点采用焚烧法处理; 5.1.5 对于焚烧后的残渣和不能焚烧处理的所有清除物,可利用自卸式汽车运至监理工程师或当地环保部门指定的区域内进行堆放或掩埋。 5.1.6 对于施工现场清理出的砖、石、瓦块、砂石、泥土等可就地填坑垫路或掩埋。 5.2 拌和楼出机口的废渣,利用自卸式汽车运至施工现场,进行场内道路硬化。 5.3 机电修配厂产生的含油废棉纱 5.3.1 建立一个小型、封闭式的焚烧池,焚烧现场配备足够的消防设备和消防人员,以防止火势蔓延和失控,焚烧池选址合理,焚烧时的烟不应对附近居民和工地产生危害,并符合当地政府要求。 5.3.2 将废棉纱焚烧后的弃灰运往监理工程师指定的区域内进行挖坑深埋,并满足环保要求。 5.4 机电修配厂车丝后产生的弃渣及设备修理废料,统一回收后,由项目机电物资管理部作为废旧物品统一处置。 5.5 钢筋、木材加工厂产生的废料废渣 5.5.1 钢筋加工过程中产生的短废料,回收至项目机电物资部统一处置。

垃圾分类主题活动方案

垃圾分类主题活动方案 垃圾分类主题活动方案 一、活动背景 垃圾是“放错了地方的资源”,垃圾的价值很大程度上取决于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中,虽然居民节省了处置时间和存放空间,但是浪费了垃圾的价值;与此相反,垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系,这是垃圾的一个重要特性,也是分类收集的理论基础。因此垃圾分类回收处理越显重要。 二、活动目的 1.了解目前社区垃圾分类的现状。 2.让青少年深入了解绿色环保的意义,并增强她们的环保意识。 3.充分发挥青少年的主观能动性,促进家庭成员之间的沟通,提高居民环保意识。 4.普及环保与垃圾的知识,提升全社会对环卫行业的认知,减少环卫工人的工作难度,形成尊重、关心环卫工人的氛围。 5.提高废物利用率。 三、活动时间 x月1日10:00—11:30 四、活动地点 湖中社区二楼多媒体教室

五、活动对象 40名辖区范围内未成年人 六、活动内容及流程 1.自我介绍 2.进行垃圾分类知识讲解 3.组织青少年3-4人一组在辖区范围进行垃圾分类宣传 4.分享交流 七、活动准备 1.活动报名表(签到表) 2.活动教学视频制作 3.场地布置 4.社区工作人员、社工人员安排 5.志愿者招募(协调活动工作) 6.活动摄影及后续信息报送 垃圾分类主题活动方案 城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。我校响应上级部门“垃

2020垃圾分类主题宣传活动总结5篇

2020垃圾分类主题宣传活动总结5篇 垃圾分类主题宣传活动总结 为进一步响应政府号召,大力推进家庭生活垃圾分类工作,努力倡导“绿色社区低碳生活”科学理念,为了向辖区的小朋友们宣传正确垃圾分类、低碳环保的理念,萌发小学生的环保意识,爱护环境的习惯和自觉性。金阊新城和美社区关工委在辖区青少年中开展了“小小清洁员垃圾分类我先行”活动。 范老师从三方面对垃圾分类进行了讲解。一是垃圾分类的含义;二是垃圾分类的益处,垃圾分类可以减少土地资源的消耗,减少资源浪费变废为宝,同时也减少了环境污染;三是垃圾分类的标准,垃圾可以分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾。随后,以问答的形式巩固了同学们对于生活学习中常见物品归类的认识:玻璃、塑料制品、旧书、报纸等属于可回收垃圾;电池、过期药品、过期化妆品属于有害垃圾;带血的棉签、输液管等含病毒垃圾属于医疗废物需要特殊处理等等。 此次垃圾分类主题活动,通过讲座以及问答形式,让我们的辖区青少年们学习垃圾分类知识,教他们如何正确的进行垃圾分类。保护环境,人人有责,孩子们是祖国的花朵,我们将发动辖区学生,带动各自小家庭参与垃圾分类,共同维护我们的社区大环境。 垃圾分类社会实践活动总结 201x年7月29日,xx科技大学“互联网+城市垃圾分类”实践团暑期社会实践活动顺利落下帷幕。经过为期七天的实际采访、交流以及实践活动,实践团的成员们不仅提高了环保意识,而且在垃圾分类调研中,也深入了解xx市的垃圾分类状况,为推进“互联网+”概念从国家指导意见向实际行动转变奉献了自己的力量。 基层出发,调访民意 7月23日至25日,实践团奔赴xx市xx社区、xx广场、xx、xx公园和xx客运站等人流量密集的区域,发放调查问卷,走访不同群众。在调研过程中,实践团发现来自不同地区的的不同年龄段的市民群众对于“互联网+城市垃圾分类”主题活

垃圾分类主题活动方案(最新)

一、活动简介 城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。 本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境保护,注意节约资源。 二、活动目标 (一)知识与技能 1.知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。 2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。 (二)过程与方法 1.通过提出问题、设置竞赛,引导学生讨论、设计方案、表达,培养探究问题的能力,进一步培养科学思维的素质。 2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。 (三)情感态度与价值观 1.培养学生的探究精神。 2.树立环保意识 三、重点难点 重点:让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。 难点:让学生设计垃圾分类方案。 四、活动准备 1.组织准备:

3人一组,共分4组 一人作组长,主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案; 一人负责记录活动情况,填写《活动报告》,并且作时间控制。 2.器材准备: 写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔、 《垃圾分类》PPT课件、多媒体设备 五、活动过程 (一)介绍活动导入 1.活动形式介绍 欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式,通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准,从而树立环保意识。 给两分钟时间准备:请小朋友分成四组,给小组命名,准备才艺表演。两分钟后抢答,小组派代表上讲台报组名,并写在白板上。 【评分规则】(1)按上台顺序倒记分:第一位小组上讲台报组名的记4分,第二位小组上讲台报组名的记3分,第三位小组上讲台报组名的记2分,第四位小组上讲台报组名的记1分。 (2)有才艺表演的小组加1分。 2.活动主题介绍 简单介绍垃圾分类的意义: 城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。 (二)活动开展 1.了解垃圾 (1)讨论

垃圾分类主题活动策划书计划

垃圾分类主题活动策划书计划 a;策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本。下面就是给大家带来的垃圾分类主题活动策划书计划,欢迎大家阅读参考! 垃圾分类主题活动策划书计划1 一、明确活动目的: 1、明确垃圾分类的重要性。 师谈话:我们每个人每天都会扔出许多垃圾,你知道这些垃圾到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。垃圾填埋的费用高昂,处理1吨垃圾的费用约为200~300元人民币。以北京为例,日产垃圾12019吨,算一算每天该是多大的一笔支出,而且这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场,变成填埋场后的土地渗漏的有毒物质,侵害着人们的身体健康。于是西方国家应用另一种垃圾处理方法即焚烧,虽然不会占用大量土地,但不仅投资惊人,而且焚烧后产生的所体会增加二次污染的风险。针对这一问题,我们对垃圾处理是不是就是就是束手无策了吗?其实办法是有的,就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。 2、知道活动的目的。 出示大屏幕:通过本次活动,积极利用环境资源优势,从实际入手,从小事入手,抓环境、转理念、导行为,使学生的环保意识得到

提高、不断关注环保,形成充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化,即绿色的校园、绿色的课程、绿色的理念、绿色的行为。 二、活动过程设计 1、连线生活 根据你对垃圾问题的认识,把下面有联系的两项用直线连接起来。 玻璃瓶扔在地上,有毒物质会污染土壤 废电池堆成肥料 铝罐回收,熔化制成新品 废报纸几十年不腐烂,污染环境 剩饭回收后可做成再生纸 枯树叶原料从矿产中提炼出来,无限开采会用尽 泡沫塑料回收利用比用原料制造新产品节省原材料 铁丝堆放在露天会寄生细菌,产生异味,污染环境 杀虫剂罐子瓶内残液有毒,不能倒入水中 垃圾被称为放错了地方的原料,生活中所有的垃圾都有再利用的价值,但回收利用的关键是分类。你能把下面垃圾公成三类吗? 易拉罐废报纸建筑垃圾铁罐盒子果皮果壳 2、思考现状 你所生活的城市、社区是如何处理垃圾的? 你实行过垃圾分类吗?试一试,并把过程记录下来。 我的感受:

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