评语大全之孝心少年评语

孝心少年评语

【篇一：最美孝心少年评语】

评语

年仅九岁的你不仅有清秀的外表，内心还蕴藏着强大的正能量。我

校“红领巾”爱心捐献基金上有你活动的身影；年组学习成绩佼佼者

中有你的名字；学困生的点滴进步有你坚持不懈的付出；班级获得

各方面优胜有你辛勤的汗水；一次次地端茶、洗碗、做饭、洗衣服

践行了你对长辈的孝敬与感恩；你的善解人意和对工作的负责，赢

得了师生们的热烈掌

声；你对社会孤寡老人的关心，诠释了中华最美少年的传统美德。

你时刻把爱装在心里，把温暖、幸福、快乐传递给他人，用爱描绘

了一个个温馨的画面，小伙伴们亲切地称呼你为“知心班长”你也先

后被学校也评为“三好学生”，市“行为规范标兵”……

愿你永远用爱的行动画出最美的轨迹！

【篇二：栖凤双语小学每月孝心少年评定方案】

“每月孝心少年”行为评定方案

孝顺是中华民族传统美德，我校也十分注重对孩子孝心的培养，孩

子在学校接受了行为习惯养成教育，周末及假期在家，则需要您的

配合来践行，让孩子在日常生活中做到孝敬父母和长辈。

每月，我们会采取一系列方法进行孝心少年的评定，诸如摄录视频、拍照片、文字材料等来记录孩子的一言一行，再根据您在“行为评定表”上的反馈，结合班级正向联系本上每周您对孩子的评价，在每班

推选出2-5名“孝心少年”并奖励“礼仪之星”胸章一枚。

附：为此，我们特设下表，以了解孩子领悟孝心、感恩父母的实际

行动。请您于10月8日返校时让孩子将此表一同带回，未能按时上

交此表的同学不予参加评定。（请注意：我们的完成情况评定分为

“1优秀、2良好、3、需努力”三级，请您与孩子共同完成评定。）

栖凤双语小学德育处

2013年9月

【篇三：家长评语】

“感动瑶海孝心少年”

----------家长推荐评语

在家里，许子琳是个懂得感恩的好孩子。提起她，邻居们无不啧啧

称赞。

百善孝为先。她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。在家

里她孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。

妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的

拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上她端来热水为妈妈洗脚，

一双小手抚摸着妈妈的脚，说：“妈妈，您为我操劳了这么多年，辛

苦了。”体贴的话语让妈妈感动流泪。

小时候，爸爸在外地工作，为一家人生活劳碌奔忙。她默默记在心里，提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。她总是认真听天气

预报，如果天气有异常变化，她赶紧给爸爸打电话。

爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天，还给身体不便

的奶奶洗头，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。早晨她会

悄悄起来，帮家人买来早点；中午，等家人吃好，她争着收拾碗筷；晚上，做完作业的她，为爷爷捶背，让老人开心。

平时她坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服、红领巾、书包

样样行。有时老家有事，妈妈需要回去操办，她就自己一人在家，

做饭学习，把家里整理得井井有条。

对待家人如此，对待小区里的每一个人，她都懂礼貌，有善举，尤

其是小区里的老人，她只要遇到，总是不忘问一声好，尽自己所能

去帮助他人。我们为有这样的女儿而感到欣慰！