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阅读记录卡

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(完整)二年级寒假阅读记录卡

我爱阅读星光小学二一班寒假阅读记录卡

二年级推荐书目：科普类：《我的第一套科学漫画书》崔德熙《我的第一本爆笑知识漫画书》《我的第一本探险漫画书》《自然科学童话》故事绘本：《了不起的狐狸爸爸》《派老头和捣乱猫的开心故事》《腰门》《我等待……》《走在路上》中国原创图画书《中国绘》系列5册《爷爷一定有办法》菲比吉尔曼童话：小说：《阿凡提传奇》《查理和巧克力工厂》推荐家长阅读书目：《帮助孩子爱上阅读-儿童阅读推广手册》阿甲著《会阅读的孩子更成功》[韩]南美英著，宁莉译《幸福的种子》(适合亲子共读) [日]松居直著，刘涤昭译《小乌龟富兰克林系列》10册(适合亲子共读) 《朗读手册》[美]崔利斯著，沙永玲，麦奇美，麦倩宜译《第56号教室的奇迹》《童年与解放》黄武雄《学校在窗外》黄武雄

二年级课外阅读记录卡提示：家长协助填写，每天进行评价

阅读记录表（月日）姓名：班级：家长签字：书名：作者：出版社：读书时间：画一画在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是：（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音故事会怎样发展呢？把你想到的内容试着画下来…… 你以及你的家长对你的阅读情况满意吗？请在里涂上颜色：1~2颗星：需努力；3~4颗星：好；5颗星：很好自评：家长评：

亲子阅读记录表学生姓名：班级：书名：作者：出版社：读书时间：可以画下印象最深的情节也可以画下自己想到的内容…… 孩子画一画家长写一写你以及你的家长对你的阅读情况满意吗？请在里涂上颜色：1~2颗星需努力；3~4颗星好；5颗星很好自评：家长评：星光小学一年级一班姓名

二年级读书卡片

尊敬的各位家长：大家好！在延续了一年级课外读书的基础上，我班在本学期依然重在培养学生阅读的兴趣，让学生养成天天阅读的习惯。因此我根据二年级学生的特点，提出具体要求。阅读时间及措施： 1、每天在家至少读书半小时，每阅读完一本书要填写读书卡。 2、每天完成老师布置的作业后可自行选择阅读所带书籍（不要给学生带漫画之类的书）。 3、建立“图书角”，实现班级图书资源共享。 4、为了提高家庭阅读水平，利用家长会，提倡“亲子”阅读，要求家长每天陪读30分钟（可用相机或视频记录下学生阅读的情况发给王老师，以作期末总结之用）。 5、继续沿用激励机制，评价促进阅读。制定图书阅读管理评价制度。每月总结评比“读书小能手”，每月开展一次讲故事比赛。本活动仍需要家长多多支持，每次都需家长签字及评价。一本书就是一艘船，能带人到远方，我们老师和家长带学生到达不了的地方，书可以带他们到达。老师要让学生多读书，好读书，读好书，读整本书，使学生从小养成良好的阅读习惯，促进学生阅读能力的发展。（请家长自行复印读书卡卡若干张）

读书卡储值标准 "读书小能手" 评比: 1、每月,学生只要读完一本书,填写好相关的读书记录卡, 可获20个积分。 2、能用摘录的好词造句并写下来，每次可获5个积分（每月3-5次之间） 3、每周写一篇日记并能用积累的好句、好词等，可获20 个积分。 4、每月学生只要获60个积分,就可参评“读书小能手”，每月评出3名“读书小能手”并予以“图书角管理员称号”。 5、一学期读书储值卡集满60、100、200、400、600、800、1000 个积分时分别给予不同的奖励（期末总结分数可四舍五入计算）。读书储值卡集满积分对应奖励： 60个积分：一张创意贴纸 100个积分：一枝可爱铅笔 200个积分：一块记事本 400个积分：一个文具套装 600个积分：一盒彩笔 800个积分：一个文具盒 1000个积分：可要求老师给买一本自己喜欢的书

每日阅读记录卡模板表格

姓名：日期：我阅读我快乐，第（）天书名阅读量35—65页阅读分钟学到的好词精彩的语句心得和收获自我评价□★□★★□★★★家长签字：评价□★□★★□★★★ 阅读记录卡姓名：日期：我阅读我快乐，第（）天书名阅读量66—89页阅读分钟学到的好词精彩的语句心得和收获自我评价□★□★★□★★★家长签字：评价□★□★★□★★★

姓名：班级：日期：阅读书籍作者阅读分钟内容概括好词佳句读书心得家长点评读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。□★★★★★家长签字：阅读记录表姓名：班级：日期：阅读书籍作者阅读分钟内容概括好词佳句读书心得家长点评读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。□★★★★★家长签字：

阅读人：日期：年月日星期天气累积阅读天阅读书目阅读页数阅读分钟主要内容精彩摘录我的感悟家长点评读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。□★★★★★家长签字：阅读记录卡阅读人：日期：年月日星期天气累积阅读天阅读书目阅读页数阅读分钟主要内容精彩摘录我的感悟家长点评读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。□★★★★★家长签字：

课外阅读记录卡范本

语文课外阅读记录卡

尊敬的家长：为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们三（4）班将利用假期开始开展阅读课外书活动。由于三年级是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，写出读书笔记。我将根据学生的年龄特征和阅读能力，拟定以下一些书目推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助! 谢谢您的合作! （请仔细阅读这本《语文课外阅读记录卡》的计划和措施后签上您的名字）计划： 1、尊重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读，拓展语文课外知识；学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完一本课外书。 2、为了更好地检测学生课外阅读的情况，班级制定了《语文课外阅读记录卡》，希望家长可以配合老师，早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。奖励方法： 1、阅读课外书并完成15张《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励三颗星，授予“阅读小能手”称号 2、阅读课外书并完成20张《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励五颗星，授予“阅读小学士”称号。 3、阅读课外书并完成25张《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励十颗星，并颁发“阅读小硕士”奖状。 4、阅读10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励20面红旗，并颁发“阅读小博士”奖状。推荐书目：（家长购买或从班级借阅）

1、《天方夜谭》 2、《伊索寓言》 3、《列那狐的故事》 4、《彼得.潘》 5、《绿野仙踪》 6、《成语故事365》 7、《中国古代神话》 8、《西游记》 9、《十万个为什么》(动物分册) 10、《十万个为什么》(植物分册) 11、《一百三十个科学游戏》 12、《游戏中的科学》13、《中国未解之谜》 14、《三毛流浪记》（张乐平） 15、《鲁滨逊漂游记》(英.但.笛福) 16、《一百条裙子》 17、《窗边的小豆豆》 18、《草房子》 19、《时代广场的蟋蟀》 20、《木偶的森林》 21、《爱的教育》 22、《童年》23、《东周列国志故事》 24、《我要做个好孩子》 25、《三国演义》少儿版 26、《一百个中国孩子的梦》 27、《大名人，小故事》 28、《和天使一起成长》——感动小学生的一百个母亲 29、《夏洛的网》 30、《世界伟人故事》 31、《中外名人故事》 32、《中外历史故事精选》 33、《小兵张嘎》 34、《我的母亲叫中国》 35、《皮皮鲁传》 36、《乌丢丢的奇遇》 37、《灵性的王国》 38、《肚皮上的塞子》 39、《苹果树上的外婆》

二年级课外阅读记录卡修订稿

二年级课外阅读记录卡内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

班级：姓名：给孩子的话亲爱的孩子：伴随着猴年的到来，你又长大一岁！你们已经读过很多很多书了，在新的学期里，你还会喜欢看哪些书呢？快快去看看你喜欢的书吧！在书里，你会知道很多很多有趣的故事，获得很多很多的知识，你的学习生活将会因为读书而更有意思。爱着你们的语文老师 2016年3月1日给家长的话尊敬的家长：为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们班将开展阅读课外书活动。由于二年级是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，完成读书笔记。相信用心的家长还会和孩子共同阅读并交流感受体会，建议在孩子读完一本书后和孩子聊一聊，如：读故事类的图书可以问：这本书里你最喜欢谁啊为什么科普类的可以问：读了这本书，你知道了什么不要一下子把一堆书一股脑摆在孩子面前，要让孩子带着期待读完一本再去购买或借阅下一本书，让孩子享受阅读带来的愉悦和成就感。相信你会为孩子创设良好的读书氛围，提醒孩子每天坚持读书半小时（建议大声朗读十分钟），每学期完成20次记录卡。阅读的习惯养成了，必将使您的孩子受益终生。谢谢您的合作! 二年级语文仇老师 2016年3月1日二年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日书阅读时

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