器乐演奏大赛策划

第一届“金声玉振”器乐演奏大赛

策划书

安徽大学学生会

2011年10月

“金声玉振”器乐演奏大赛活动策划

一.活动目的：

乐器是人类很早就拥有的精神财产，并随着人类的进步而不断丰富。在我们大学校园里，也有很多身怀绝技的同学，他们热爱音乐，与乐器为伴。所以，为了弘扬高雅艺术，，使喜爱音乐的同学有一个交流与学习的机会，丰富安徽大学广大学子校园文化生活；同时也为了增进各院系之间的接触与交流，让高雅音乐和音乐文化知识在同学中间得到广泛传播,使我们大学生的综合素质得到全面发展,，我们安徽大学学会文艺部特此举办第一届“金声玉振”安徽大学器乐大赛，由我们为广大同学搭建一个展示自我的舞台，此活动体现了我们大学生的人文意识观，发扬了文化艺术节中各活动所共有的人文精神，让新一代青年的梦想愈发闪亮，让我们大学生群体更加朝气蓬勃，充满热情！

二、活动简介：

本次器乐演奏大赛活动主要是:为那些对各种乐器的演奏有一定掌握的同学提供一个展现自我才艺的舞台,培养大学生的艺术文化修养。比赛由演奏和答题两个环节组成（各种乐器由参赛选手自带）。其中，演奏环节由评委进行打分,并安排音乐文化知识问答,综合两环节选手得分,决出比赛名次。同时增加现场观众音乐知识问答环节,增加互动，活跃比赛氛围，普及音乐知识。

三、活动主题

该活动秉承“与你同欢乐”的人文主题，顺应团组织的要求，为我校学生提供了一个展现自我，结交朋友的舞台，活动也始终凸显着“娱乐第一、比赛第二”的宗旨，让旋律美化生活，用节奏演绎激情，用声音放飞梦想，也让大家在轻松的环境中得到心灵的愉悦。

四、比赛时间：

报名时间：2011.11.7——2011.11.12 （17:30之前）

比赛晚会时间：2011.11.26 19:00

五、比赛地点：

艺术学院小剧场（可提供钢琴等乐器）

六.整体工作安排：

1、前期准备（本阶段重点在比赛宣传、选手报名和赛前准备等方面）。1）比赛报名宣传：（针对参赛选手）宣传前完成海报、展板制作。（1）媒体宣传：通过联系校广播站，以校园广播的形式进行活动宣传——（11.7-11.8）主要将比赛目的、比赛内容以及参赛方式告知同学；在安青在线上进行宣传（提供报名表下载）——（11.7-11.12）

（2）流动宣传：于中午、晚上两个高峰时间段在醒目位置安排宣传人员发放比赛传单，并安排工作人员接受同学咨询——

(11.8-11.9)

另外，申请在每个宿舍楼中张贴比赛报名海报等——(11.7-11.12)

（3）比赛晚会宣传：（针对比赛观众）用海报宣传——（11.20-11.26）2）选手报名：

首先，将比赛信息传达给各个院系团委，参赛选手可通过院系信息报名，由各院系团委向主办方报名；亦可从安青在线网站上自行下载报名表进行报名。报名截止时间后，参赛选手的比赛顺序于11月22日（赛前4天）通过过抽签决定,由工作人员记录好选手编号和参赛曲目（制表）并收齐伴奏带。

3）赛前准备：

（1）与艺术学院团委协商，申请艺术学院小剧场（主要考虑到钢琴等乐器较难移动）。——11.7之前

并安排工作人员布置赛场（如：比赛横幅，舞台布置，赛场周

边布置，评委席布置）。

（2）邀请评委（8名）。（确保比赛的权威性，尽量取得专家的支持，与艺术学院老师联系或联系校外的乐器老师和团委老师）——

11.15之前

（3）主持人选择（懂得音乐或乐器知识的优先），主持稿的确定以及其服装，造型确定。——11.15之前

（4）为创新器乐大赛形式，营造赛场氛围，与参赛选手沟通，编排合奏曲目：西洋乐器和民族乐器分成2组，完成2首，分别于比赛开始与结束时演奏，烘托赛场氛围——报名结束后（11.9）召集所有参赛选手召开会议，通知合奏事宜，确定选手分组，要求于11.16日之前创作完成合奏曲目。

七、比赛进行时:

（一）比赛方式及具体内容：

1.比赛方式：

方案一：

若参赛选手（组）大于15组，则分为预赛和决赛两轮比赛

①预赛：11月15日（周六）13:00在艺术楼小剧场举行

预赛决出10组进入决赛

②决赛：于11月26日19：００在艺术学院小剧场举行

方案二：

若参赛选手（组）小于15组，只进行一场决赛

决赛：于11月26日19：００在艺术学院小剧场举行

2.比赛规则：

①比赛出场顺序由赛前抽签决定。

②所有比赛所需的乐器、服装、伴奏等自备。

③比赛曲目演奏形式不限，独奏、重奏、协奏、合奏均可。时

间应控制在3-8分钟之内。

附：评分标准:（决赛）

（一）自选演奏部分（6０％）：

这部分主要由参赛选手赛前选定参赛曲目（可有配乐，但应于赛前抽签时交由工作人员）

1.乐曲熟练程度,是否记谱,演奏中是否有错误。(40分)

2.技巧娴熟程度。(20分)

3.乐曲演绎的技巧,感情与乐曲本身内涵表达。(20分)

4.是否有自己独特演奏风格或创新。(5分)

5.原创可加分(10分)

6.表演时整体形象风采。(5分).

（二）临场演奏部分（4０％）：

此部分对参赛选手的要求较高，主要比赛形式为：在前一位选手演奏之前，下一位参赛选手现场抽签（预留一个节目的时间给参赛选手准备），签上为工作人员事先准备好的题目：为表现人情感的词汇（如：喜怒哀乐等），选手按签上所提示的情感来选定演奏曲目，只需一段即可（2分钟以内）1．与表现主题是否吻合（60分）

2．乐曲熟练程度（20分）

3．表演时整体形象风采（20分）

３、中间串场：

为活跃赛场气氛，可在比赛中间穿插文艺部或相关社团（与社联联系，挑选最精致的节目）选送的表演节目。（1-2个，时间不宜过长，在7分钟以内）或（如有赞助商，主持人与观众互动抽奖）。

4、赛后总结与宣传:

（1）影像组工作人员整理照片、视频资料，通过海报和网站介绍比赛情况并通报比赛结果；视频资料制作为光盘，

主办方保留（也可赠与获奖选手留作纪念）

（2）另外，组织方举行总结会议，对比赛进行总结，形成总结报告；伴随影像资料整理备案

八、比赛流程：

（2011年11月15日：预赛）

（2011年11月26日：决赛）

附：决赛环节的具体细则：

由参赛选手带来的合奏开场（5’）

引出主持人开场白,介绍评委及嘉宾（3’+1’）

自选演奏比赛（按顺序）（50’—60’）

二者选一：文艺演出或观众互动（有赞助的情况下）（10’）临场演奏比赛（按顺序）（30’）

评委点评（6’）

注：统分环节与比赛同时进行，评委点评环节完成名次排序。

颁奖仪式（10’）

第二组合奏+主持人结束词（5’+2’）

（共：5’+4’+60’+10’+30’+6’+10’+7’=132’=2h12m）