九年级语文竞赛试卷

九年级语文竞赛试卷

一. 积存与运用。(17分)

1.中考是你初中学习生活的最后驿站，蓦然回首，三年辛酸与甘苦依旧历历在目，今天立即挥手而去，怎能曳住你兴奋的思绪，请你用最漂亮的书法最美的文字，对已逝的三年写几句话好吗？（不得显现真实的人名校名）（30字以内）（３分）

2、下列加点字的注音完全正确的一项是（）（３分）

Ａ．无间（ｊｉàｎ）琐屑（ｘｉè）雏（ｃｈú）形泰然处（ｃｈù）之Ｂ．衣钵（ｂō）佳肴（ｙáｏ）攒（ｃáｎ）击荼（ｔú）毒生灵Ｃ．杀戮（ｌù）乡宦（ｈｕàｎ）踉（ｌｉàｎ）跄杳（ｙáｏ）无消息Ｄ．村氓（ｍéｎg）芳醇（ｃｈúｎ）栈（ｚｈàｎ）桥姹紫嫣（ｙāｎ）红

3、阅读下面语句，从中你有什么发觉？写出你探究的结果。（５分）

一个小女孩看见一只蛾奋力要破茧而出，她为了帮它的忙，便拿出小刀来，小心地把茧划破，让蛾出来。蛾出来后，一直鼓翅，但始终飞不起来。最后，翅膀终于垂下去，那只蛾死了。

①请你写出你对这段材料的明白得：

。（３分）

②结合现实，生活中有什么类似的现象，请你举出一个例子？

。（２分）４、依照课文原句填空。（每小问一分，共６分）

①，草色入帘青。，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

②晏殊的《浣溪沙，一曲新词酒一杯》中被誉为“天然奇偶”的两句是

，。

③，猿则百叫不绝。（吴均《与朱元思书》

④古诗词中有专门多表现爱国心志的名句，请写出你最喜爱的连续的两句：

。

⑤请你从积存的古诗文中，写出一个与“大海”有关的完整语句：

。

⑥请你从积存的古诗文中，写出一个与“雪”有关的完整语句：

。

二、古诗文阅读。（１６分）

阅读下面这首词，回答问题。

（一）渔家傲

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

5、用“/”划分下面诗句的诵读节奏。（2分）

长烟落日孤城闭

6、对本词赏析有误的一项是（）（3分）

A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”、“霜”等词

语能够看出。

B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。

C、这首词既表达将士的爱国之心，又显露出想念亲人和家乡的感情。

D、这首词感情悲观而消极，表达了鲜亮的反战、厌战情绪。

（一）醉翁亭记欧阳修

（二）①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。（

），风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而来宾从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

７、说明下列加点词的含义。（2分）

①有亭翼然临于泉上者临：

②山水之乐，得之心而寓之酒也。寓：

８、将第②段中空缺的句子填写在下面的横线上。（2分）

。

９、第①段包含的一个成语是（），它现在的常用义是：（）。（３分）

１０、把下面的句子译成现代汉语。（２分）

日出而林霏开，云归而岩穴暝。

。

１１、这篇游记表达了作者如何样的情怀？（２分）

。三、现代文阅读。（３９分）

阅读下面的文字，回答后面的问题。

（一）螳螂（１４分）

①螳螂，善于捕捉害虫，故为益虫。每年一到“芒种”，螳螂就会显现。古代人们把它作为“芒种”节气的“候应”。

②螳螂在国外是一种带有奇异色彩的昆虫。古代希腊人看到螳螂举足而立，则肃然起敬，称其为“先知”的“预言者”。穆斯林认为，一向麦加的摩洛哥的牧羊人在迷路时遇上螳螂，它前腿所指的方向一定是北方。意大利农民生了病，总认为被螳螂看中了。撒丁山人则从不敢杀死螳螂。螳螂，竟被许多国家和地区的人当作偶像看待。

③这些离奇的传奇，与螳螂奇特的生活方式有关。螳螂是肉食者，并专吃活货。它白天躲在树丛中“守株待兔”，一旦小昆虫进入它的捕捉地带，赶忙用二十分之一秒的速度扑上去，大蝗虫也常被它猎捕，其情形专门有味。

④一次，一只大螳螂在草丛中见到了灰黄色的大蝗虫，赶忙作出痉挛似的跳跃，两翅斜斜地伸向两侧，恰像装在背上的两张对称的“帆”。同时，两对前足把躯体高高抬起，两把大刀缩在胸前。螳螂摆出了这种奇特的姿势后，一动不动，眼睛直直地盯着蝗虫，头随着对方的移动而缓转。此刻蝗虫早已吓得魂不附体了，生死就在这瞬间之间，尽管它有健壮的后腿能够跳跃，有双翅能飞，但为时晚矣，就在它妄图逃跑的一闪念之间，螳螂的两把“大刀”已狠狠投去，蝗虫还未挣扎，就一命呜呼了。

⑤在螳螂的“宗族”中，有一种黠螳螂，它的胸节的两侧和前肢的基节，生着色彩漂亮的薄膜。它们隐藏在树丛和花丛中，把一对足装成花瓣似的。有些昆虫兴冲冲地飞去采蜜，结果是自投罗网。还有一种生活在热带沙漠地区的螳螂，体形细长，颜色微绿，专门漂亮。它能隐藏在草丛中，一动不动地蹲上几小时，伺机猎食，就像渔翁垂钓的模样静待鱼儿上钩。螳螂还有一套不平常的本领，确实是它的颜色会随着周围的颜色变化。

⑥有味的是，螳螂喜捉蝉为食，而螳螂和蝉又差不多上黄雀喜吃的美食佳肴。《说苑·正谏》里记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身附欲取蝉，而不知黄雀在其旁也。”又《吴越春秋》里云：“螳螂捕蝉，志在有利：不知黄雀在后啄之。”后来人们就用“（，）”那个成语来比喻那种只见眼前利益，而不顾后患的人。

１２、文章引述了国外关于螳螂的传奇有什么作用？（３分）

答：

１３、依照文章内容，简要介绍螳螂捕食的特点。（２分）

答：

１４、螳螂为捕食而善于假装，请依照文章内容说明它是如何样假装的。？（２分）

答：

１５、第⑥段引用古书记载和成语，揭示了生物界里的一种什么现象？（２分）答：

１６、第⑥段空缺处应填入的成语是什么？那个成语对你有什么启发？（３分）答：

１７、第④段说明的内容是什么？请简要概括。（２分）

答：

（二）（１２分）

①说起背书的好处，培养经历力是最值得一提的“味道”。它的真正好处是使你熟悉名人名篇的话语，熟悉了他的话语就能进一步把握他的性格，把握他的性格再进一步就能深入到他的内心世界。从“诵其文”进入到“知其人”的境域。回过头来，能把他的话语消化而成为你自己的话语。名家的诗文背多了，如同在他们的话语世界与心灵世界里漫游，最后，“不分彼此”，你自己的声腔口吻都登上了一个台阶，话语再带动你的思想，运气也能登上一个台阶。

②反过来，你背得出的假如只是些流行歌曲的语句不通的歌词，你一开口也说不通，更不用下笔成文了。

③因此一定要“取法乎上”，要背就背最精美的文学作品。这就看起来临帖写字，因此要临第一流的名家，或是颜真卿，或是柳公权，甚至是王羲之，多临多模拟，能得其形，背帖默帖，能入神。默出一家，你就能写一笔颜字或柳字；出入多家，你的笔下就有自己的风格，形成自己的一家。背书的作用大致如此。

④事实上背书是一件专门有味的事。我们读鲁迅先生的《从百草园互三味书屋》总认为寿镜先生背书是一件令人可笑的事，殊不知“他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着……”这正是他的中意时刻，得什么意呢？他是悟出了古人的诗意，进入了他自己的精神世界了。

⑤一个人能背许多书，就等于为自己建筑了一座精神的乐园，闲来无事就能够在这一座精神乐园里闲逛入徜徉，在那个地点他们有许多知音，既熟悉又生疏。熟悉的是他能背诵这些诗文，生疏的是他随时都会发觉这些诗文新的意义，产生新的感悟。现在许多人喜爱收藏，藏古董藏字画，集邮票集烟花。事实上最应该收集收藏的是一肚子好诗好文章，它是你一生最好的伴侣，而且永不贬值。

⑥一个人肚子里“有”同“没有”是大不一样的。我最怕看电视上的谈话节目，有些人甚至是名人，一开口就露底，张口结舌，甚至内心话说不出。什么道理，肚子里没有，没有适当的话和句来表达自己的意思，这太痛楚了。由此我常想起，这也许是过去在语文课上忽视了朗读和背诵。

⑦说到那个地点，不得不得罪年轻的同行了、你们在读中学时可能也不太注意读书背书，靠“做题目”进了大学。在大学里听老师的“分析”，专门佩服，殊不知，记住“分析”的目的是为了感悟原作，而感悟原作的最好方法确实是读和背。现在一旦走上讲台，除了分析确实是“做题目”，自己也觉得无趣。我看了不如重新认真读一些名著，专门是课本上或与课本有关的文章，丢了课本上台宣讲，学生会为之一愕；学生在佩服之余，也就仿照你，跟着你读书背书。好读书的风气一旦形成，语文课的活力就显现出来了。这时用得着那句老话：“从我做起，从现在做起。”

１８、给下列词语中括号前面的字注音。（2分）

①临帖（）②徜（）徉

１９、作者的要紧观点是什么？（2分）

答：

２０、作者认为背书的好处有哪些？请加以简要概括。（3分）

答：

２１、第③段中“取法乎上”的具体含义是什么？（2分）

答：

２２、作者说“背书是一件专门有味的事”，你同意那个说法吗？请谈谈自己的体会。（3分）

答：

（三）悠悠父母心（１２分）

说来你不相信，中村家的变化竟是起因于妻子的一次偶然的疏忽。

中村差不多44岁了，在一家公司供职，亲小孩贵之君念高一，女儿和佳才念初一，一家四口生活过得殷实而不算富裕。令中村头痛的是，贵之君的出手越来越大，伸手向自己要钱的次数也越来越多。只是中村觉得，自己的家教还不至于使贵之君成为一个纨绔子弟，况且他专门爱妹妹，也看不出他对那个家没有感情，也就没有责备贵之君。为了节约开支，中村的饭差不多上自己带的，而且十有八九是以大马哈鱼为下饭菜，这使他在同事中享有“马哈中村”的外号。

一天，中村用了多年的饭盒坏了，妻子为他买了一个新的饭盒，这比原先的因此要考究一些，至少它是分层的式。饭和菜能够分开放。亲小孩贵之君的午饭也是妻子给预备的，但他的饭盒早确实是分层式的。依旧一如既往的“大马哈鱼”，尽管不免有些吃腻，只是想到如此能够节约开支，想到自己一双儿女正在慢慢长大，中村吃得依旧挺有味道。

突然有一天，中村打开饭盒，不禁倒吸了一口气，那天的菜是如此的丰盛：有酱牛肉仁、炒香肠、烤蛋，还有莴苣，而且米饭上还铺有一层黑黑的海苔。莫非今天是自己的生日？妻子专门为自己预备的？可生日还早着呢！那又是什么专门的生活呢？中村横想坚想都打不到理由。菜的味道不用说它了，那一层海苔下面的米饭，也是中村最喜爱吃的。小时候，家里有什么喜事，或者中村做了令母亲快乐的事，母亲就烧海苔铺饭给他吃。看着眼前的饭菜，中村想起了悠悠往事，想起了妻子多年对自己的照管，油然生起了一种爱意。这天下班后，他专门去商店买了礼物，预备回家后送给妻子，也让她快乐快乐。

中村满心爱意地推开家门，里面却传来亲小孩责备母亲的叫嚷声。这种声音并不鲜见，只是今天听来有些专门，“那样的饭菜也能吃吗？”亲小孩在责备他母亲。面对亲小孩的愠怒，母亲显得局促不安，可她依旧充满爱怜地向亲小孩说明着：“对不起，是我把你和你爸爸的饭盒给搞错了！”什么都明白了。中村木然地站在门口，迈不开自己的脚步。听到母亲的说明，贵之君看起来也发觉了什么，他哑然了。当他回头向门口张望时，发觉父亲凝重地呆立在那儿。

从此，中村家发生了变化，最大的变化是贵之君，他几乎不再向家里要钱了。讲话尽管有时还专门粗鲁，然而再也没有听到他对母亲的大声呵责。从他的眼神和话语中，经常能够看到和听到那一种出自内心的柔情。

中村的饭盒依旧少不了大马哈鱼，因此也不尽是大马哈鱼，因为贵之君说他也喜爱吃这种鱼。

２３、文中“妻子的一次偶然的疏忽”是指什么？请加以简要概括。（３分）答：

２４、通观全文，“中村家的变化”要紧指什么？（3分）

答：

２５、读下面的句子，回答问题。

什么都明白了。中村木然地站在门口，迈不开自己的脚步。听到母亲的说明，贵之君看起来也发觉了什么，他哑然了。

中村明白了什么？贵之君发觉了什么？（4分）

答：

２６、请你从文中举出例子来说说标题“悠悠父母心”的含义。（2分）答：

四、作文

（一）按要求修改下面一段文字。

①梦境与睡眠深浅程度有关。②矇眬入睡时，大脑皮层里的抑制程度比较浅，梦境就更加相近现实生活，正是“日有所思，夜有所梦”。③甚至有时自已也觉察到在做梦，因此不能主动地操纵，只能听其自然进展。④睡眠稍深一些，梦境则有明显的虚幻性和荒诞性，一时在东，一时在西，或者与死去已久的亲人在一起，而自己毫无判定辨别的能力。⑤这确实是大脑里抑制程度更深。⑥比如，白天深思一道数学题，梦里也可能在做数学；白天搞技术发明，梦里也可能搞同样的工作。

27、第②句画线部分搭配不当的词语是；应改为。（2分）

28、第③句画线部分使用不当的关联词是；应改为。（2分）

29、第⑤句画线部分应补出的词语是；应放在。（2分）

30、第⑥句位置不当，应放在第句的后面。（2分）

（二）、３１、作文。（４０分）

阅读下面的文字，按要求写作。

狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发觉自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了到里面去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。事实

上，这只狐狸吃过葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜味道的经历和种种体会。

只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予我们一定的启发，都能丰富我们的人一辈子。这是十分可贵的人一辈子体验。

请以“体验”为话题，自选角度，写一篇文章。

提示和要求：

①能够大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；

②不要忘了拟一个题目；

③文中不要显现真实的地名、校名、人名、否则会扣分；

⑤不得抄袭

⑥考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。

【参考答案】

一、1、略2、Ｄ3、观点：爱不能丧失克制，面对他人困难，不要急于奉献爱心，而更多的则在鼓舞他们

勇于同意困难的挑战或“要把困难作为成长的机会”等等。例子略。４、①燕然未勒归无计②无可奈何花落去③蝉则千转不穷④长风破浪会有是，直挂云帆济沧海。⑤海上长明月，天际共现在。（答案不唯独）⑥忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（答案不唯独）５、Ｂ６、表现了一位着意修饰的女子，倚楼凝眸洇波浩森的江水，待久别不归的人，从日出到日落，从期望变败兴的怅惘心情。７、临：靠近。寓：寄予。８、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。９、醉翁之意不在酒。做情况，本意不在此，而在别的地点。（答：人在此而意在彼也对。）１０、太阳出山后，林里的雾气散开，云朵回来时，岩石洞暗下来。１１、借娱情山水来排遣抑郁的复杂感情。１２、文章引述的作用是：增加文章的乐趣，为下文引出螳螂奇特的生活方式作铺垫。１３、它是肉食者，专吃活货；隐藏自己，一旦小昆虫进入它的捕捉地带，赶忙用二十

分之一秒的速度扑上去。１４、螳螂的颜色会随着周围的颜色变化；黠螳螂隐藏在树叶和花丛中，把一对足装成花瓣。１５、生物链。１６、、螳螂捕食，黄雀在后。做事要考虑周全。１７、螳螂捕食蝗虫的过程。１８、tiét ǎng １９、背书给人们带来的好处。２０、培养经历力；提升运气；提高表达能力；增加语文课的活力。２１、要背就背最精美的文学作品。２２、主观题。言之有理及可。２３、

把夫君中村和亲小孩贵之君的午饭送错了。（把两的饭盒搞错了也对。）２４、贵之君不再向家里要钱了；不再呵责母亲；也吃在马哈鱼。２５、中村明白了自己的午饭原先是亲小孩的。贵之君发觉了父母对自己的关爱。２６、父母不批判亲小孩要钱的次数越来越多，而是自己节约开支；父母对亲小孩的叫嚷，不动气，而是宽容亲小孩。２７、“鼓厉”改为“鼓舞”，“考查”改为“考察”２８、“铤而走险”改为“自告奋勇”

２９、大伙儿都从内心佩服那个同学有勇气３０、理由：司马迁事例意在证明“有志者事竟成”，与本文论证中心不符。补充事例：围绕“勇气是战胜困难的武器，是事业成功的可靠保证”这一中心补充事例即可。

３１、略