三学三比三提高及五破五立主要内容
三学三比三提高
一、学政治、学军事、学文化
二、比作风、比技能、比奉献
三、提升思想认识、提升实战能力、提升服务水平
五破五立
一、在精神状态上，破除信心不足、自甘落后的思想，树立奋发有为、争先进位的理念；
二、在思维方式上，破除固步自封、因循守旧的思想，树立开放包容、锐意创新的理念；
三、在发展思路上，破除急功近利、竭泽而渔的思想，树立特色开发、绝色繁荣的理念；
四、在工作作风上，破除坐而论道、畏难诿责的思想，树立真抓实干、敢于担当的理念；
五、在工作要求上，破除部门至上、各行其是的思想，树立服务大局、服从发展的理念。
三学三提升活动学习心得体会
篇一:《三提升学习活动心得体会》 三提升学习活动心得体会 “三提升”活动中，我通过学习，深刻认识到了抓学习提升能力、抓创新提升标准、抓规范提升效率的重要性和必要性，“三提升”活动为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，推进干部作风建设，推动加快转变发展方式，实现新一轮又好又快发展做了进一步的要求和指导。 对照标准，找差距，我认识到了自己一是在思想认识方面，还存在着厌倦情绪和模糊认识，往往以工作忙为借口，忽视日常的思想教育工作，从而表现在学习思想教育积极性不高，学习态度马虎。二是在效能提高方面，还有发展不平衡现象，离效能建设的目标还有差距，工作中拖拖拉拉，工作应付表面不够深入。三是在执行制度方面，特别是思想上有所放松。在今后的工作中，我要扬长避短，再接再厉，发扬持续奋斗的精神，不断将“三提升”活动引向深入，以确保全年各项工作任务的全面达成。 另外在工作和生活中，我决心做到如下几点 一、端正思想，提高认识，要树立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意
识。攻坚克难，遇到困难不退缩、不惧怕。为确保各项工作顺利完成，必须高标准、严要求对待自己，时时处处注重内强素质、外树形象，时时刻刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。 二、立足本位，扎实工作，在“三提升”活动中取得实效。 1、在学习方面，加强理论和业务知识的学习，摒弃学习中存在的浮躁情绪，应付思想。结合“三提升”活动，深入开展理论和业务知识的学习。 2、提高创新意识，增强工作的主动性，改正工作中只知按程序，按规定，按部就班去做，缺乏工作能动和创新意识的工作态度。 3、提高服务水平、服务质量，以为人民服务为宗旨，深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质和服务群众，方便群众的意识。热情接待上访群众，耐心认真的解答群众问题。 三、下一步的工作措施 1、首先要持之以恒、坚持不懈的抓好学习。提高理论水平、业务能力、办事效率，熟练掌握有关法律、法规、政策和工作程序；提高办件速度，突出工作业绩。
相城镇中心小学开展三学三比活动总结
相城镇中心小学开展“三学三比”主题 教育活动学习总结 我校从2011年7月中旬开始，组织全校教职员工深入开展了“学理论，比意识；学业务，比成效；学法纪，比作风”为主题的教育活动，通过活动的积极开展，全校教职员工在教育理论，业务素质，工作作风上都上了一个崭新的台阶。在活动期间，我校就活动的积极开展做了如下一些工作： 一、积极做好准备工作 “三学三比”活动在全面展开前，我校及时学习传达教育局关于深入开展“三学三比”活动的有关精神，组建领导机构，搞好前期调研，认真做好准备工作，为活动的顺利开展打下良好的基础。 二、制定好实施方案 我校在开展“三学三比”活动期间，制定特色突出，切实可行的实施方案。行政人员和全体教师明确目标，对学习内容，学习形式，学习制度和活动日程都做出具体规定。每位教师结合自身实际，精心设计富有特色，注重实效的活动载体，制定具体的推进措施。 三.求实求变，深入开展“三学三比”活动 在开展“三学三比”活动中，我们始终抓住一条主线：建设高素质的教师队伍；坚持一个方向：团队学习，终身学习，整体提高;明确一个目标：提升教育事业的创新工作能力，为社会主义教育事业发展贡献聪明才智。
1.建立有效地学习管理机制。制定计划，稳步实施，坚持集中学习与自学相结合。做到班组学习有台帐，个人学习有心得，做好学习意识准备工作，形成学习的自觉性和个人学习的积极性。 2.多途径形式多方位组织学习培训。认真学习马克思主义科学理论，毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想等政治、经济、法治方面的理论，不断提高自身的综合素质，正确理解和掌握党的路线、方针和政策，做到理论联系实际，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致，能积极的向群众宣传党的路线、方针、政策和国家的法律法规。组织参观《井冈山精神》大型展览；开展“深化学习成果，推进创先争优”主题活动等。通过参观学习和开展各项活动，使党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观。 通过这次“三学三比”主题学习活动，我校教师在工作和生活上能做到，坚持学习理论，用各方面的理论知识充实自己，提高自己，不断提高自身的综合素质，在社会主义飞速发展的进程中，以创新的理念，开阔的思路和奋发有为的拼搏精神，为发展我国的教育事业作出自己应有的贡献。
2017年小学三年级语文期末考试试卷及答案
2017年小学三年级语文期末考试试卷及答案 不知不觉一个学期过去了，即将迎来我们的期末，以下是为大家搜索整理的2017年小学三年级语文试卷及答案，希望对大家有所帮助!更多精彩内容请及时关注我们! 一、看拼音,写词语。(18分) wán shuǎ tuī cè wēi wǔ sàn bù ( ) ( ) ( ) ( ) ɡǔ lì zhāo hu jì xù pǔ sù zhù fú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(8分) 邮(yōu yóu)票公仆(pǔ pú) 试(shí shì)验看(kān kàn)守 娇嫩(nèn lùn) 血(xiěxuè)液 给予(yùyǔ) 落(luòlào)下病 三、先补全词语,再照样子写词语。(10分) ()()闻名舍()求() ()应()合 不假()() ()()以偿大显()() 严严实实: 不知不觉: 四、诗文宝库。(6分) 1.,淡妆浓抹总相宜。 2.秋天的雨,带给大地的是一曲的歌,带给小朋友的是一首的歌。 3.当我们在外地过节时,常引用诗句“”来表达我们的思乡之情。 五、选字填空。(4分)
操燥澡躁 伸手弯腰来做()。做事细心莫急()。 满身污垢要洗()。气候干()如火烧。 辨辩辫瓣 小小()子真漂亮。清晨花()挂露珠。 真假美丑要()清。被人误解要争()。 六、给加点的字选择正确的解释。(3分) ①从别处到原来的地方;还。②答复;回报。③量词,指事情、动作的次数。 1.明年春天,小燕子还会飞回到北方来。 () 2.我盼望着山区的好友王丽丽的回信。 () 3.我非常喜欢这首歌,已经听过好几回了。 () 七、按要求完成下列各题。(5分) 1.黄黄的叶子像一把把小扇子。 这个句子中把比作。请你再写一个这样的句子。 2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句) 3.照样子,用加点的词语写句子。 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。 八、课内阅读。(12分) 奇怪的大石头(节选) 李晓明刘凤东 后来,李四光回到家乡,专门考(查察)了这块大石头。他终于弄明白了,这块大石头是从(摇遥)远的秦岭被冰川带到这里来的。经过(近进)一步的考(查察),他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果,(振震)惊了全世界。 1.画去括号内不正确的字。(5分)
教师三学三比一争做活动心得体会.doc
教师三学三比一争做活动心得体会 篇一：争做”四有、三者”好教师学习活动心得体会 争做”四有、三者”好教师学习活动心得体会 2014年9月9日****在北京师范大学看望北京师范大学贵州研修班教师时，提出了有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的”四有”好教师标准，今年9月9日，**再次给研修班教师回信，鼓励广大教师”牢记使命、不忘初衷、扎根西部、服务学生，努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者。”充分体现了党XX对贫困地区教育的重视，对教师的亲切关怀。为深入学习落实****书记的讲话精神，学校组织开展了争做”四有、三者”好教师的学习讨论活动，在学习讨论中，**的讲话对我感触颇深，通过学习也更加坚定了自己做一名好教师的信心。 **书记的讲话中提到：”做好教师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。”然而究竟什么样的教师是好教师呢？我们每个人心目中都有自己好教师的形象，在**的讲话中也明确的给出了答案，通过学习讨论，我认为要做一名”四有、三者”的好教师应做到以下几点： 一、树立正确理想信念。教师岗位是平凡的，是朴素的，日复一日琐碎的教学工作会让教师的工作热情越来越低，然而教师肩负着培养下
一代的重要责任，因此教师应有正确的理想信念，才能让自己在这平凡的岗位始终有饱满的激情，才能够给学生传播伟大中国梦的正能量。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任，始终同党和人民站在一起，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针 贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责，加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，引领学生健康成长。 二、加强师德学习，具备高尚的道德情操。教师作为一个特殊的群体，身后总是跟着一群学生，教师对学生的影响，离不开教师的学识和能力，更离不开教师为人处世所持的价值观，教师的言行对他们产生影响，对他们道德品质的形成与发展都起着潜移默化的作用。因此在教学中，好老师首先应该自觉坚守精神家园和人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，做以德施教、以德立身的楷模，为人师表、以身作则，以高尚的道德情操和人格魅力为学生的健康成长树立人生标杆，引导和帮助学生把握好人生方向，做学生成长的引导者。 三、不断学习，提高自己的学识修养。教师是知识的传授者，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。要想做一名让学生们信服的好教师，就应该具备扎实
学习三个三六个做到心得体会
学习“三个三、六个做到”心得体会 薛孟娇 教师的天职是育人，肩负着民族兴衰的重任，被广泛誉为园丁、春蚕、蜡烛、人梯、灵魂工程师、太阳底下最光辉的职业…怎样オ能不负这些美称呢?我认为关键是心中要有“爱”，其次还要进行学习，提升业务素质。透过这次教师礼仪的集中学习，我感触颇深，受益良多。以下是我透过学习对它的理解和心得体会 我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。作为一名教育工作者，应该立志从走上三尺讲台的那一天起，就把自己的一切毫不保留地交给教育事业，积极进取，立足本职，努力工作。作为教师我们要不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断完善自己。今天的时代已经是知识经济的时代，学习的时代。科学技术日新月异，教育学、心理学也有了很大的发展，对学生的成长规律也有了新的认识。教师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域，在工作中不断地研究教材，研究学生，反思自己的行为，才能适应时代的要求，适应教育新形势和需要。 一、热爱学生要当一名好教师，一方面我们要热爱教育这一职业，另一方面我们要热爱学生，这一条最重要。好的教师必须有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。爱是一种信
任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。教师的“爱”是真诚的。教师要真情对待学生，关心爱护学生。要建立良好的师生情感联系，教师必须真情付出，关心爱护每一个学生，公平地对待学生，做到一视同仁。教师的“爱”是公正的。公正是学生信赖教师的基础，学生最希望教师对所有学生一视同仁，不厚此薄彼。教师的“爱”是严格的。严师出高徒。爱学生就要爱中有严，严中有爱，严中有度，真正地做到宽严相济。教师的“爱”需要尊重学生的人格和创造精神，与他们平等相处，用教师的信任与关切激发他们的求知欲和创造力。 二、扎实的专业功底和渊博的学识是一名优秀教师的关键。“要给学生一杯水，自己要有一桶水”，但在科技发展迅猛的今天，我要说仅仅有一桶谁是远远不够的，我们要时刻充实自己。教师如果不具备广博的学识见闻，学生问你问题你竟不曾听说过，反而要向学生“取经”，这可大大折损了教师的威望和形象。具备了足够的知识，加上扎实的专业技能，这才能将自己掌握的知识传授给学生，并能在教学中主次分明，突出重点突破难点，从而做到深入浅出，收放自如，游刃有如，保证教学质量。对于一个教师的最高评价莫过于学生在课堂上求知若渴，赞赏和佩服的眼光了! 三、培养创新精神创新是教育的灵魂，没有创新就没有现代教育。所以做一名教师必须具有创新精神。为此，在
三学三比读书活动实施方案
2018年“三学三比”读书活动实施方案 “三学三比”读书活动实施方案 为全面贯彻落实党的十八大精神，用中国特色社会主义理论武装全党，推进学习型党组织建设，建设学习型政党，促进党的执政能力建设，在全县开展“三学三比”读书活动。 一、活动内容。 一是学政治，比谁的政策水平高。学政治主要指学习政治理论，包括学习中央、省委、市委和县委的重大部署、重要会议精神，学习中央、省委推荐指定的政治理论读物。二是学业务，比谁的工作效果好。学业务主要指立足本职本岗，学习各自单位、各自岗位的业务知识。三是学科技，比谁的创新能力强。学科技主要指学习新事物、新科技，学会用新办法、新思路解决新矛盾、新问题，创新工作方式方法，适应新形势新要求。 二、评比办法。 评比在全县机关单位和各乡镇中进行，对“三学三比”读书活动组织得力表现优秀的单位和个人进行表彰。 一是对理论文章进行评比。评比工作由县委宣传部负责，全县各单位或个人于年底前将参评理论文章送至县委宣传部理教组，电子稿可发至学习型党组织建设QQ群：1492736。 理论文章评选分两个层次，一为在县级领导文章中进行评选；二为在科级领导干部文章中进行评奖。奖励名额从当年收到的参评论文总数按30%设置，每年年底由县委宣传部组织评委进行评比，评出一、二、三等奖若干名。 二是对参加“三学三比”读书活动的单位进行评比。在市属县直机关、各乡镇中评选20个先进单位予以表彰。评比标准为：1、单位报送的参评论文数量多少、质量高低；2、单位班子成员是否有读书笔记；3、单位是否有创新性的读书活动； 4、读书学习是否促进了单位的发展进步。 三、奖励标准。 1、“三学三比”读书活动优秀论文一等奖800元，二等奖600元，三等奖400
2020年3月中小学教师资格考试教育教学知识与能力模拟卷三及答案
2020年3月中小学教师资格考试模拟卷三 教育教学知识与能力（小学） 注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代（）。 A.斯巴达 B.埃及 C.希腊 D.雅典 2.夸美纽斯在其著作《大教学论》中提出，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在学生面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻，这主要强调了教学的（）。 A.思想性与科学性统一的原则 B.直观性原则 C.理论联系实际原则 D.启发性原则 3.某中学唐老师在讲授《人类共同的家园——聚落》时，设计了“七嘴八舌话聚落”的活动，学生兴趣盎然地叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落，还提出种种疑问。唐老师参与寻找答案的活动，并确定问题的解答。在教学中，他引导学生建立的学习方式是（）。 A.合作学习、接受学习和体验学习 B.探究学习、实践研究和巩固学习 C.自主学习、探究学习和合作学习 D.自主学习、小组学习和班级学习 4.在学习《楚汉战争》一课时，李老师先复习中国历史上《第一个封建王朝——秦》的知识，说明“秦灭六国、统天下、实集权、修长城、攻越族、御外侮、齐三量。其威多么显赫、其功多么巨大，但就是这样一个了不起的王朝，只存在了十几年的时间就灭亡了，是什么原因呢？这不得不让我们去探究。”请问，李老师采用了（）。 A.直接导入 B.直观导入 C.情景导入 D.复习导入 5.借助于对相关社会历史过程的史料进行分析、破译和整理，以认识研究对象的过去，研究现在和预测未来的研究方法是（）。 A.教育观察法 B.教育实验法 C.历史研究法 D.个案法 6.当学生的测评结果能准确地显示他们所学的知识技能，准确地预测他们对所学知识技能的实际作用时，我们就认为对这个测评的解释和使用具有高（）。 A.区分度 B.信度 C.效度 D.自由度 7.以学生获得积极劳动体验形成良好的技术素养为主的，以多方面发展为目标，且以操作性学习为特征的综合实践活动内容是（）。 A.社区服务 B.研究性学习 C.社会实践 D.劳动与技术教育
最新三亮三比心得体会
关于三亮三比心得体会 篇一：三亮三比三评三争活动心得体会 开心时刻，每天的平常心态。作为201*年的应届毕业生，我参加了西部计划志愿者，并选择了服务于新疆，经过笔试、面试和体检、培训。最终以一名合格的大学生西部计划志愿者被分配到了阿克苏地区民政局，在这里践行我的志愿生涯。民政系统是最接近群众的服务单位，做任何事情都以群众的利益为主，把群众的利益放在首位，是民政工作人员的工作准则。而作为一名21实际的大学生，一名大学生志愿者我以自己能来民政系统工作而感到骄傲和自豪。能为弱势群体多做一些力所能及的事情是我的荣幸。 不知不觉来到服务单位地区民政局已经整整一白天了。一百天意味着什么?一百天意味着一名员工已经对自己的工作有了最全面的认知，已经能为领导分担一份责任了。而回首自己这一百天的工作成果，感觉自己似乎还不够一名志愿者的资格。不过，我会时刻提醒自己，在今后的工作时间里不断的完善自己的不足，使自己在工作中更有作为。让自己的志愿精神在这里得以践行并接受考验。 来到单位领导对我和在职的正式职工一样，所以单位组织的各种学习会议我都参加，古尔邦节前单位组织学习了三亮三比三评创先争优活动，自窗口单位和服务行业为民服务创先争优活动开展以来，地区民政局紧密结合自身实际，明确主题、创新载体、丰富活动内容和形式，以开展三亮三比三评为载体，进一步提升窗口单位和服务行业为民服务的水平和质量，切实将创先争优活动打造成为群众满意工程。创先争优作为一种调动劳动者积极性的有效手腕，具有十分重要的意义，由于创先争优可以充分调动民政系统工作者的精气神，从某种角度上来讲，创先争优争创的就是一种工作中所表现的精神实体所在，整个过程中表现的就是一个范畴、一个群体的工作激情和干劲。 所谓的三亮是指亮标准、亮身份、亮承诺;三比是指比技能、比作风、比业绩;三评是指群众测评、党员互评、领导点评。开展三亮三比三评活动，更重要的'是展示民生为本、服务为先的工作承诺，激发赶超先进、争创一流的工作热情，激发查摆问题、督促整改的内在动力。作为民政系统是为老百姓干实事的窗口单位，我们的工作不是做给自己看的，我们的工作到 底怎么样，要让老百姓说了才算，那么就必须做到给老百姓了承诺就要实现自己的承诺，让他们觉得我们是可信 的，我们要在群众中形成好的口碑。我们不是常常听到这样一句格言吗、金杯银杯不如老百姓的口碑只有让老百姓满意了，让群众满意了才就说明我们的工作做到位了。 作为群众最直接的服务窗口单位的民政系统，我们要以深入推进创先争优活动为主线，以提升能力、提升标准、提升质量为重点，以工作一流，群众满意为目标，组织动员各基层党组织和广大党员、职工牢固树立全心全意为人民服务的
“三学三强”活动心得体会
“三学三强”活动心得体会 龙云九义校高燕 为积极响应简阳市教科局党委关于开展“三学三强”活动的指示，学校党支部作出了学习“三学三强”的活动安排。在学习活动中，我深刻的认识到此次活动是促使我们积极奋进、积极作为的动力，更是对我本职工作的一种激励,也使我对“为人师表、言传身教”有了更深刻的理解。想想过去，对照现在，展望未来，现将学习体会作如下总结： 一、开展“三学三强”活动的重要意义 根据局党委“三学三强”活动的相关要求，我校围绕“三学三强”中心工作，结合学校工作实际开展了一系列的专题讲座、培训学习等活动。“三学三强”活动旨在培养造就一支思想素质过硬的党员教师干部队伍，促进党员教师进一步统一思想，提高认识，提升综合素质，改进教育教学方式方法，提高工作效率。通过“学党章党史，强党性；学政策理论，强素质；学实用技术，强技能”为主要内容的“三学三强”学习活动，全体党员教师认真学习了党章，重点学习了党的纲领、党的宗旨、党员标准等方面的内容。通过学习，使我们进一步增强党性观念，提高党性修养；通过学习，我们进一步明确了教师应该认真履行《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师职业行为“八不准”》“等教育教学
法规、制度，认真遵守《教育法》、《教师法》等法律法规，热爱教育事业和本职工作，思想积极上进，积极投身于新课改之中，促进自身专业提升，做一个敬业乐教的教师，以学校的荣辱兴衰为己任，认真履行教师应尽的义务，务本求实、扎扎实实地干好本职工作，从而实现学生、教师、学校的可持续性发展。 二、结合自身实际，努力做到以下几点： 1、树立终身学习的思想，提高自身业务素质，促进自身专业化成长。 近年来学校教师队伍建设已经取得了显著成绩，但随着教育教学改革的不断深化，教育教学工作面临的要求更高。学校要全面加强教师队伍建设和基础建设，切实提高教师队伍整体素质。作为一名党员教师，要不断加强学习，提高自身业务素质，促进自身专业化成长。一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。我们这些为师者要让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。在工作实际中，要自觉学习，适应形势发展的要求，不断更新教育观念，以生本理念为核心，转变学生角色，转变教师角色，跟上教育发展的时代步伐。
开展“三学三比”活动的实施方案
青县教师进修学校 关于在创先争优活动中开展“三学三比”活动的实施方案 为了进一步深入学习和落实党的十七大精神，实践科学发展观，并以创先争优活动助推精神文明创建工作，进一步加强机关作风建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和先锋模范作用。把精神文明建设作为改善服务、提升形象、促进各项工作发展的重要手段，为确保我“三学三比”活动的顺利开展，现制定本活动实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型”机关的目标，紧密联系机关党员干部队伍建设现状，开展比学活动，努力建设一支理论强、业务精、作风实、素质高的党员干部队伍，为全面建设和谐社会多作贡献。 二、组织领导 为加强对“三比三学”活动的领导，我校党支部成立了“三比三学”活动领导小组： 组长：于毅 副组长：王靖 成员：各科（室）组长
在开展“三学三比”活动过程中，正确处理好开展活动与日常工作的关系，既要紧密联系机关党员干部的现实思想和工作实际，加强针对性，又要坚持创新，积极探索主题实践活动的新路子，运用新手段，丰富新载体，不断提升活动质量，丰富活动内涵，力求活动成果最大化。 三、活动内容 以市委郭华书记提出的“把党的旗帜亮出来”活动作为切入点，在创先争优活动中组织开展“三学三比”活动。要求全体党员教师，积极带动全校教职工进行以下活动：（一）要学先进、比奉献。每个同志都要积极向品德高尚、任劳任怨、埋头苦干、默默奉献的先进人物和先进同行学习；通过比“乐于清贫、甘于奉献”的优秀教师，激发干事创业斗志，增强教育服务意识，提高教职工道德水准和素养。 （二）要学业务、比成绩。每个同志都要通过听取专家讲座、主题研讨和专题培训、下乡调研等不同形式，强化自己的教育技能，以增强自身知识面和专业素养；通过比工作效率、课堂教学能力和服务意识，提高教师培训水平。 （三）要学理论、比创新。每个同志都要通过加强政治理论学习，以增强广大教师的免疫力，提高了工作战斗力；通过比工作方法创新、比服务方式创新、比教育成果创新，提高教育创新能力。在工作实践中，领导班子身先士卒，率
福建省三明市三地三校2018-2019学年高一下学期期中联考语文试题(带答案)
2018-2019学年第二学期三明市三地三校联考期中考试协作卷 高一语文 （满分100分，完卷时间150分钟） 学校班级姓名座号 一、古代诗文阅读(38分) （一）课内文言文知识（12分） 1、下列加点字解释正确的一项是（2分） A、砯．崖转石万壑雷砯：水流的声音。 B、申．之以孝悌之义申：反复陈述 C、君子曰：学不可以已．已：停止 D、谪戍之众，非抗．于九国之师也抗：匹敌，相当 2、下列各组句子中，全含有通假字的一组是（2分） A、或师焉，或否焉，小学而大遗 B、君子博学而参省乎己 C、数罟不入洿池 D颁白者不负戴于道路矣 3、下列各组句子中，加点字意义和用法相同的一组是（2分） A、但．见悲鸟号古木但．闻燕山胡骑啾啾 B、百年多病独．登台独．留青冢向黄昏 C、轻．拢慢捻抹复挑商人重利轻．别离 D、以五十步笑百步，则如何？则无望民之多余邻国也 4、下列各句中，加点字“之”用法归类正确的一组是（2分） A、①不如须臾之所学也 ②填然鼓之 ③秦孝公据崤函之固 ④北收要害之郡 ⑤有宁越……之属为之．谋 ⑥斯天下之民至焉
⑦当时是也，商君佐之 A、①②③／⑤⑦／④⑥ B、①③④／⑤⑦／②⑥ C、①②⑤／③⑦／④／⑥ D、①／②／③④⑥／⑤⑦／ 5、下列各句中，句式与其它不相同的一项是（2分） A、申之以孝悌之义 B、蚓无爪牙之利，筋骨之强 C、非抗于九国之师 D、师不必贤于弟子 6、下列关于古代文化常识相关内容的解说，不正确的一项是 A、韩愈与同时代的另一散文家白居易一起倡导了著名的“古文运动”反对浮夸不实的文风，主张“惟陈言之务去”。 B、《马嵬（其二）》与白居易的《长恨歌》取材于同一故事，是一首讽刺诗，锋芒指向了昏庸的唐玄宗。 C、行，是古诗的一种体裁。与歌、引、谣、吟、曲无严格区别。这种体裁的音节、格律比较自由，形式采用五言、七言和杂言的古体。 D、庠序都是指学校。商（殷）代叫序，周代叫庠。“六军”是周制，天子有六军，一万二千五百人为一军，后泛指军队。四纪指古代以木星绕日一周（十二年）为一纪，四纪即为四十八年。 （二）课外文言文阅读（14分） （一） 晋平公问于师旷曰:“吾年七十欲学，恐已暮矣!”师旷曰，“何不炳烛乎?”平公曰，“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉!” ——选自西汉刘向编《说苑》 （二） 夫君子之行静以修身俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！选自诸葛亮《诫子书》 （三） 孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故。孟母曰：“子之废学，若我断斯织也。夫君子学以立名，问则广知，是以居则安宁，动则远害。今而废之，是不免于斯役，而无以离于祸患也。"何以异于织绩而食，中道废而不为，宁能衣其夫子而长不乏粮食哉？女则废其所食，男则堕于修德，不为窃盗，则为虏役矣。”孟子惧，旦夕勤学不息，师事子思，遂成天下之名儒。君子谓孟母知为人母之道矣。
小学道德与法治三学年下册课堂同步理解练习知识题全册(含答案解析)
道德与法治三年级下册课堂同步练习题 1我是独特的同步练习 一、填空题 1.我们每个人都有自己的_______，在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从__________中了解自己的特点。 2.在生活中，我们常常对自己有特别的_______，假如你有一种神奇魔法，你想变成_______。 3.我们每个人都有我们自己_______、_______的内心世界。 4.我们每个人都有不完美的地方，我们要不断地______自己，使自己变得更好。 二、选择题，哪些特点符合你呢，请你选一选。 1.我的性格（）。 A.安静。 B.活泼。 C.有时静，有时动。 2.我的个子（）。 A.很高，坐在后排。 B.不高也不矮，坐在中间。 C.不太高，坐在前排。 3.我长得（）。 A.较胖，但挺结实。 B.较瘦，爸爸妈妈总要我多吃些。 C.不胖不瘦，我对自己的身材很满意。
4.我的视力（） A.很好，我会继续保护好自己的眼睛。 B.很差，我戴眼镜了，但我每天认真地做眼保健操，争取不再让度数加深。 5.我们对待自己的态度应该是（）。 A.我是独一无二的 B.自己不如别人棒 C.特别讨厌自己的性格 三、判断题。 1.我们都是独特的，有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。（） 2.别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。（） 3.李明游泳特别好，这是他的特长。（） 4.小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。（） 5.别人眼中的自己和自己眼中的自己是完全相同的。（） 6.对于身边的人对我们的看法，我们可以辩证地看待。（） 7.我们可以在各种不同的场合中了解自己。（） 8.小丽说她有很多不足，也有不少优点。（） 四、简答题。 1.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。 2.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?
肖排村 开展“三学三比三服务”
肖排村大学生村官开展“三学三比三服务” 主题实践活动方案 为切实贯彻落实深入学习实践科学发展观的重要精神，按照上级党组织的统一安排，全面开展“创先争优”活动，进一步发挥大学生村官在基层的作用，我作为肖排村大学生村官，根据长沙县创先办[2010]6号文件精神，根据上级的部署和要求开展“三学三比三服务”主题实践活动，有关方案如下： 一、活动目标 通过活动让自己树立正确的价值取向，坚定在基层扎根奋斗的信念、强化在工作中实事求是、一丝不苟的工作态度；让自己摒弃心中曾经存在的“流于形式，蒙混过关的”心理，确保开展此次活动的真实性、收益性；让自己积极参与村级事务管理，了解村情民意，更快适应基层工作；让自己在实践中一点一滴地积累经验，从而促使大学生村官完全胜任本职工作，并且不断得到提高，为社会主义新农村建设做出更大的贡献。 二、主要内容 三学三比三服务：三学，品学兼修，提高素质：不断学习党和国家的先进政策，学习个人专业知识，学习前辈的艰苦奋斗、勇于开创的精神，学习同事的办事经验，学习科学发展观活动、创先争优活动中涌现的先进典型，让自身具备更高的道德修养、更强的责任感、更多的专业知识、更丰富的办事经验，将自己在农村工作的思想、心态、效率、方法提高到一个全新的层次；三比，锐意进取，争当先进：没有比较就没有发展，没有比较就没有发现，没有比较就没有发挥。在此次活动中大学生村官要与自身的过去相比较，与兄弟村（社区）的同志相比较，与全县参与活动的同志相比较，择其善者而从之，吸纳自身和外界成功的先
进经验，取人之长，补我之短，通过比较使自己真正得到提高；三服务，深入民心，创业富民：响应国家创建阳光型政府、服务型政府的号召，我们基层“父母官”，也要时刻怀着为人民服务的宗旨，弘扬志愿服务的精神，长期开展服务活动，定期深入村组为村民办实事，了解村情民意，了解百姓最真实最迫切的需要，并且倾力帮扶生活上有困难的特殊群体，向村支部提出组织党员、村组干部志愿开展“服务日，奉献日”活动方案，并全程参与活动，协助活动开展，让群众感受到党和干部对他们的深切关心。充分宣传本村各种先天条件优势，积极招商引资，为村级经济发展创造契机；长期利用远程教育系统，开办学习培训班，满足广大群众求知的欲望，为群众自主创业提供更强的理论基础和技术支持。 三、主要实施方式 积极开展“六个一”的主题实践活动： 1、加强知识储备，读一本终生收益的好书。我作为大学生村官，虽然在学校求学阶段有一定的基础知识和专业知识积累，但是在真正参与到基层工作中时，才明白把理论付诸实践的过程并非想象中的简单，于是我决定以研读罗文章教授的《新农村道德建设研究》为起点，充分了解从建国以来农村形势、农民思想等各方面的变化，平时工作中再多与前辈交流，多与群众交流，让自己的思想切切实实地从一个普通农民的角度出发，再将自己所具备的知识融合进这个思想角度，让自己所拥有的才能得到最大的发挥。 2、努力探求民意，办好一件群众期盼的事实。在平时的工作中，争取机会下组直接与群众交流，倾听群众之所说，群众之所想，群众之所盼，以协助开展好“创先争优”活动为根本，全力支持“人民满意村”创建工作为行动，在村级“一事一议”、环境整治、村级日常工作上也毫不放松，扎扎实实做好工作，力
关于三亮三比心得体会
关于三亮三比心得体会 开心时刻，每天的平常心态。作为201*年的应届毕业生，我参加了西部计划志愿者，并选择了服务于新疆，经过笔试、面试和体检、培训。最终以一名合格的大学生西部计划志愿者被分配到了阿克苏地区民政局，在这里践行我的志愿生涯。民政系统是最接近群众的服务单位，做任何事情都以群众的利益为主，把群众的利益放在首位，是民政工作人员的工作准则。而作为一名21实际的大学生，一名大学 生志愿者我以自己能来民政系统工作而感到骄傲和自豪。能为弱势群体多做一些力所能及的事情是我的荣幸。 不知不觉来到服务单位地区民政局已经整整一白天了。一百天意味着什么?一百天意味着一名员工已经对自己的工作有了最全面的认知，已经能为领导分担一份责任了。而回首自己这一百天的工作成果，感觉自己似乎还不够一名志愿者的资格。不过，我会时刻提醒自己，在今后的工作时间里不断的完善自己的不足，使自己在工作中更有作为。让自己的志愿精神在这里得以践行并接受考验。 来到单位领导对我和在职的正式职工一样，所以单位组织的各种学习会议我都参加，古尔邦节前单位组织学习了三亮三比三评创先争优活动，自窗口单位和服务行业为民服务创先争优活动开展以来，地区民政局紧密结合自身实际，明确主题、创新载体、丰富活动内容和形式，以开展三亮三比三评为载体，进一步提升窗口单位和服务行业为民服务的水平和质量，切实将创先争优活动打造成为群众满意工程。创先争优作为一种调动劳动者积极性的有效手腕，具有十分重要的意
义，由于创先争优可以充分调动民政系统工作者的精气神，从某种角度上来讲，创先争优争创的就是一种工作中所表现的精神实体所在，整个过程中表现的就是一个范畴、一个群体的工作激情和干劲。 所谓的三亮是指亮标准、亮身份、亮承诺;三比是指比技能、比作风、比业绩;三评是指群众测评、党员互评、领导点评。开展三亮三比三评活动，更重要的是展示民生为本、服务为先的工作承诺，激发赶超先进、争创一流的工作热情，激发查摆问题、督促整改的内在动力。作为民政系统是为老百姓干实事的窗口单位，我们的工作不是做给自己看的，我们的工作到 底怎么样，要让老百姓说了才算，那么就必须做到给老百姓了承诺就要实现自己的承诺，让他们觉得我们是可信 的，我们要在群众中形成好的口碑。我们不是常常听到这样一句格言吗、金杯银杯不如老百姓的口碑只有让老百姓满意了，让群众满意了才就说明我们的工作做到位了。 作为群众最直接的服务窗口单位的民政系统，我们要以深入推进创先争优活动为主线，以提升能力、提升标准、提升质量为重点，以工作一流，群众满意为目标，组织动员各基层党组织和广大党员、职工牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，立足本职，在服务发展、服务群众、服务社会中创先争优，让人民群众切实感受到创先争优活动带来的新变化、新气象，让群众在创先争优活动中得到更多的'实惠，在三评中，最重要的是群众测评，地区民政局采取聘请形象监督员、行风评议员、设置意见箱开展社会满意度调查等方式，组织党员
三学三提心得体会
三学三提心得体会 【篇一：三治三提个人学习心得体会】 我们在院党委领导的组织下于今年6月份以来认真学习了“三治三 提”(即治庸治懒治散、提质提速提效)重要活动。通过学习，我深刻 认识到了治庸治懒治散、提质提速提效的重要性和必要性.听了院长 关于这次提升能力、提升标准、提升效率的讲话，我联系自身工作，查找不足，主要有以下几个方面：首先学习的主能性发挥的不够。 党委办的工作，面向全体党员，这就需要我们不断在工作中学习， 提升自己的工作水平和能力，不断地将所学转化为实际工作的指针。在开展“三治三提”活动学习调研中，在这个问题的认识上要足够够 重视，树立不断学习的意识。其次对自身的要求不够严格。在今后 的工作中要以一个模范党员的标准严格要求自己，时时刻刻起带头 作用。还有工作的创新性发挥地不够。在新的形势下，我们在工作 中会遇到许多新的发展理念，新的思想，许多新问题也会在这一阶 段涌现出来，以往单一的工作方法在面对新形势、新问题时就显得 有些力不从心了，处理具体事务时，因循守旧，不积极开拓思路， 到处搬来用，不能积极地探索、拓展开展工作的方法。 在工作和生活中，应做到如下几点：一、统一思想，提高认识。坚 持以“三个代表”重要思想武装头脑，以保持党的先进性、提升党的 执政能力为宗旨，以服务发展为第一要务，以提高效能、优化环境、促进发展为目标，坚持治标与治本相结合，深化与创新相结合，整 体推进与重点突破相结合，加强自身修养，转变工作作风，做政治 坚定、业务精湛、求真务实、廉洁高效的干部，为构建文明和谐稳 定社会做出贡献。另外，要树立敬业意识、责任意识、效率意识、 和谐意识。我们一定要有攻坚克难的思想准备，遇到困难不畏退缩、不惧怕。为确保各项工作顺利完成，要求自己必须高标准、严要求，时时处处注重内强素质、外树形象，时时刻刻做到政治上合格、业 务上突出、作风上过硬。二、立足本位，扎实工作，不断把“三治三提”活动引向深入。1、加强学习，提升综合素质。在工作实际中， 大力营造自觉学习的良好氛围，更新学习观念、勤奋学习、善于思考，形成学习的风气，调研的风气，探索的风气，创新的风气，实 践的风气。2、改进作风，加强服务，提高效率。积极推进“三治三提”活动，继续发扬艰苦奋斗的优良作风，艰苦奋斗是我们党的优良 传统，要树立全心全意为人民服务的思想。3、尽心履行职责，明确
三学三比三创心得体会范文_三学三比三创学习心得体会(5篇)
三学三比三创心得体会范文_三学三比三创学习心得体会（5 篇） 三学三比三创心得体会范文(一) (一)开展“三亮”活动，激发创先争优积极性。 1、亮党员身份。通过佩戴党徽、工作牌、服务卡、设立党员公示栏等形式，引导广大党员多渠道“把党员身份亮出来、使党员形象树起来”。增强党员意识，强化自我约束，接受企业和群众监督，激发创先争优的自觉性和主动性。 2、亮服务标准。对照“五个好”党组织、“五带头”共-产-党员标准，结合行业特点和岗位实际，面向职工、服务对象和群众，公开服务社会、服务群众标准。通过设立党员责任区、党员示范岗、党员先锋岗、评选党员业务能手和服务标兵等活动，激励党员发挥模范带头作用。定期对每位党员创先争优活动情况作出评价并进行公示，教育引导党员作表率、树标杆，在本职岗位上创一流业绩。 3、亮岗位承诺。党组织重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为民办好事实事等方面做出承诺，围绕服务内容、标准、程序、时限，怎样提高服务水平、提
升服务质量等作出公开承诺;党员重点围绕积极参加创先争优活动、提高办事效率、立足岗位为民服务创先争优等做出承诺。要提出参加活动的具体打算，对服务承诺内容、工作兑现要求等进行公开承诺。承诺要通过服务平台、上墙公示、便民服务手册、公示栏、报刊、网络等多种方式公开，自觉接受服务对象和群众监督。 (二)开展“三比”活动，提升干部队伍整体素质。 1、比技能。加强干部职工业务技能培训工作，提高岗位技能水平。对照先进标准和先进典型，深入开展岗位练兵、技能比武活动，充分调动干部职工干事创业的积极性和主动性，不断提高业务能力，服务群众、服务行业发展，争当住房和城乡建设工作“排头兵”。 2、比作风。贯彻落实“四干”机制，不断改进服务方式，完善提升服务措施，细化服务标准，激发干部职工服务热情，做到主动服务、积极服务、创造性服务。服务窗口单位进一步完善管理制度、细化服务事项、公开服务内容、规范办事流程，不断优化服务环境，大力实行“一窗式受理、一站式办结、一条龙服务”。积极开展文明服
三学三知一争答案
公司“三学三知一争”活动考试题答案（一） 一、填空题（每空1分，共30分） 1、加快转变发展方式，着力提高发展质量，不断推进公司全面协调可持续发展； 2、第5名，前3强； 3、提升专业水平、增强服务能力；专业化、大型化、特型化 4、协调发展、企强民富； 5、“基层建设推进年”； 6、两级视频、三级面对面； 7、站着做人、跪着服务；实现企业发展与人才发展的和谐 8、当老实人、说老实话、做老实事；要求、组织、态度、纪律 9、突出实效，“两不误、两促进” 10、爱国主义、忘我拼搏、艰苦奋斗、无私奉献、老黄牛 二、选择题（每题2分，共20分） 1-5：DCCCD 6-10:AAACC 三、判断题（每题1分，共10分） 1-5：√√√×√ 6-10：××√√√ 四、简答题（（第一题10分，第二题15分，第三题15分，共40分） 1、“建设国内一流的跨国运输物流企业”的内涵是什么？ 答：具体来说，“国内一流”是发展目标定位，即，打造“主营业务优势突出、兼营业务有效补充”的产业结构，培养素质较高、满足发展的员工队伍，提供安全及时、优质高效的品牌服务，创造管理严格、成效显著的经营业绩；
“跨国”是发展空间定位，即紧紧跟随集团公司国内外油气业务发展，建立“覆盖国内、兼顾国外”的服务网络；“运输物流”是产业特征定位，即，以运输为主的物流服务企业。 2、公司“十二五”发展战略“16336”的主要内容是什么？ 答：确立建设国内一流的跨国运输物流企业“一个目标”；做好安全、管理、市场、改革、经营、和谐“六篇文章”；抓好基础建设、信息化建设和品牌建设“三项重点”；完成以外延式发展为主向内涵式发展为主、以企业物流为主向综合性物流企业为主、以传统运输为主向现代物流为主“三个转变”；实现综合实力、经济运行质量、员工队伍素质、基层建设、员工收入、企业文化和精神文明建设“六个提高”。 3、公司开展的“三学三知一争”活动的主要内容是什么？ “三学”，即：一学国家安全环保、道路交通等相关法律法规，重点学习《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规；二学集团公司、公司三项禁令及集团公司2011年工作会议精神，重点学习集团公司2011年工作会议精神、刘志总经理在公司2011年“两会”上所作的工作报告及会议结束时的重要讲话精神；三学从事业务的基本理论、基本知识，学与被服务单位有关联的市场开发、安全环保、服务质量等方面的各类基本知识。
三学三增三促心得体会
三学三增三促心得体会 从道理上讲，每个教师都要知道自己是学生的楷模，言行举止要成为学生的榜样，。开学之后有一个现象不太好，就是佩证上岗的问题，我希望还是从全体班子成员带头，这个事情还是要做下去。所有的事情贵在坚持，不在形式，只要长期坚持下去就会有成效。我们不是没有制度，没有规范，没有要求，问题是提了没有很好的落实，所以才有这样那样有违师德的表现。- 但总体情况来说，乡镇要比城区好。譬如说有偿家教的问题、向学生家长索要礼品的问题，相对城区来说，农村中学要少一点，但是不等于没有。这些东西应该防患于未然，在教师当中应该有及时的提醒。 作为教师应该爱岗敬业。我们既然选择了教师这个行业，我们就应该全身心的投入，努力提我们的职业升技能，就是要熟练的掌握各种教学的基本技能，这种技能包括：备课、各种教学方法的综合使用、各种现代教育技术的使用，比如多媒体、网络、博客。我们参加上面组织评优课的机会比较少，但一旦真正参加的时候就缩手缩脚，课件不知道怎么制，网络情景下的课不知道怎么上。四月份就面临着南通市信息技术的评优课，我们是主赛场，按理说要派一个人直接出线。但我们不能像以前的化学评优课那样，谁想上就给
谁上，也不能论资网排辈。我们要投入那么多资金、人力啊，对不对? 这一次，我们四个教师自己在家里要先比一比。不是说这次给某某上，给某某上，以后像这种情况都要比，一个是显示公正，更重要的是什么?操练啊!四个人都上，不就是操练吗?比一次，需要读多少书，学多少理论，想多少法子呀啊!技能也就会有所提高! 今年还会有各种各样的评优课，我希望教务部门不要讲这一次给哪一个去参加，那一次给哪个参加——只要有学科评优课，每个教师都要上，先家里比，大家公认好的，然后就让他去，再群策群力，全身心的帮助他把这个评优课上好。 任何单位，质量是维系生存的重要保证。说得再好，最后没有东西，是硬不起来的。我经常讲的，“说了个狼山，倒了个塔。”教学质量就是狼山上的支云塔!绩效考核是要跟教学质量挂钩的。怎么可能不挂钩呢?教学质量好与差都不管，那还不是干好干差都一个样，问题是质量的标准要科学，考试结果不是唯一的，但也不能不考虑呀。 我在高二教师会上讲，要从高二学业水平测试复习迎考中吸取教训：对学生的个别帮助不要到临考前三五天才开始做啊!个别辅导，怎么落实到人?教务部门要有具体的措施，心得体会。所以我们的工作要有具体的、细化的落实到位。 我们这一年要搞六个评比活动。要调动更多人的积极