2020年八年级语文下册 29 满井游记导学案 新人教版.doc

2020年八年级语文下册 29 满井游记导学案新人教版

班级：姓名：等第

学习目标：

1．积累文言词语，增强文言语感。

2．了解作者及写作背景，知人论世，理解理解文章的意境和作者丰富而微妙的思想感情。体会本文白描和拟人手法的运用以及比喻句的表达效果，引导学生把握形象生动的写景技巧。

3．感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣，培养学生热爱大自然的感情。

学习重点：

引导学生感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。

学习难点：

1．品读课文，体会本文写景的技巧，学习作者善于抓住景物特点生动传神地进行描写的方法。

2．理解“夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也”的丰富意蕴。

学习过程：

一、预习导学。

1.给下列加点字注音。

燕．地（）廿．二月（）花朝．节（）靧．面（）曝．

沙（）呷．浪（）浃．（）罍．而歌者（）浅鬣．

（）倩．女（）蹇．者（）髻．鬟（）堕．事（）

飞沙走砾．（）恶．能（）

2.解释下列加点的字。

（1）东风时作．（）（2）土膏．微润（）

（3）于时

．．冰皮始解，波色乍．明（）（）

（4）如镜之新开

．．而冷光乍出于匣．也（）（）

（5）娟然

．．如拭（）

（6）泉．而茗．者，罍．而歌者，红装而蹇．者（）（）

（）（）

（7）作则飞．沙走．砾（）（）

3.写出下列各组句子中加点词的意义或用法。

冻风时．作（）然．徒步则汗出浃背（）

于时．冰皮始解（）娟然．如拭（）

于是冰皮始解，波色乍．明（）

晶晶然如镜之新开而冷光乍．出于匣也（）

冰皮始．解（）欲出不得（）

髻鬟之始．掠也（）悠然自得（）

如镜之新开而．冷光乍出于匣也（

始知郊田之外未始无春，而．城居者未之知也（）

泉而．茗者，罍而歌者（）

一室之内，郊田之．外（）

脱笼之鹄曝沙之．鸟（）

倩女之．靧面髻鬟之．始掠（）

4.用现代汉语翻译下列句子。

（1）游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。

（2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

（3）夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。

5．结合文下的注释及工具书，疏通文句，把你不理解的词句在文中作上记号，并摘抄在下面空白处，以便课堂上交流解决。

6．收集有关作者的信息及本文的写作背景整理在下面。

7．熟读课文，想想：本文写了哪些内容？

二、学习研讨

1.交流预习。

（1）多种形式朗读课文。（2）质疑问难，疏通文意。

2.研读赏析：

（1）作者描写初春的景物，抓住了什么特点？描写了哪些景物？怎么描写的?

（2）作者的感情有什么变化？“夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也”一句包含着作者怎样的人生态度？

（3）这篇课文充满了“美”，请同学们就课文内容从课文中找出实例，用课文“美在……”这样的句式说话，说说课文的美点。

三、拓展延伸

湖上由断桥至苏公堤一带，绿烟红雾（指绿树红花），弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨（丝织品，指穿罗纨的人）之盛，多于堤畔之柳，艳冶（艳丽妖冶）极矣。然杭人游湖，止午、未、申（三个时辰，上午11时至下午5时）三时，其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，全在朝日始出，夕舂（夕阳）未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？选自袁宏道《晚游六桥待月记》

1.解释文中加点的词。

多于．堤畔之草（）安．可为俗士道哉（）

2.解释文中的两个“为”字。

歌吹为．风（）安可为．俗士道哉（）

3.用现代汉语描绘下列语句中描写的景象。

湖光染翠之工，山岚设色之妙。

月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

4.选文是从哪三个方面写西湖春景之美的？请用简洁的语言分别概括。

5.文题为“待月记”，文中却极写春色，略写月景，这样写扣题吗？为什么？