高一 物理上册第一学期期末考试题及答案

高一 物理上册第一学期期末考试题及答案
高一 物理上册第一学期期末考试题及答案

高一物理上册第一学期期末考试题及答案

一、选择题

1.如图所示,游乐场中,从高处A到水面B处有两条长度相同的光滑轨道,甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由向B处,滑过B处时的速率相等,下列说法正确的是

()

A.甲比乙先到达B处B.甲通过的位移比乙通过的位移小C.甲、乙下滑的加速度大小时刻相等D.甲、乙在同一时刻总能到达同一高度2.倾角为37°的光滑固定斜面上,有两个用轻质弹簧连接的质量均为1 kg的小球A、B,在如图所示的水平向左的推力F作用下,一起沿斜面以4 m/s2的加速度向上做匀加速运动.已知弹簧的原长为20 cm,劲度系数为200 N/m,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.此时弹簧的长度l和推力F的大小分别为

A.0.25 m,25 N B.0.15 m,25 N

C.0.25 m,12.5 N D.0.15 m,12.5 N

3.下列说法正确的是

A.物体运动的速度改变量越大,它的加速度却不一定越大

B.同一汽车,速度越大,越难以停下来,说明物体速度越大,其惯性越大

C.作用力与反作用力也可能是一对平衡力

D.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因

4.关于超重和失重,下列说法正确的是

A.物体处于超重时,物体一定在上升

B.物体处于失重状态时,物体可能在上升

C.物体处于完全失重时,他的重力为零

D.物体在完全失重时,它所受到的合外力为零

5.建筑工人用图示的定滑轮装置运送建筑材料.质量为70.0kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0.500m/s2的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为(g取10m/s2.)

A.510 N B.490 N C.890 N D.910 N

6.关于曲线运动,下列叙述中正确的是

A.物体做曲线运动时所受的合外力一定是变力

B.变速运动一定是曲线运动

C.当物体所受合外力的方向与物体速度方向不在同一直线上时,物体一定做曲线运动D.当物体做曲线运动时,物体所受的合外力方向与物体加速度方向不在同一直线上

7.金属小桶侧面有一小孔A,当桶内盛水时,水会从小孔A中流出.如果让装满水的小桶自由下落,不计空气阻力,则在小桶自由下落过程中()

A.水继续以相同的速度从小孔中喷出

B.水不再从小孔喷出

C.水将以更大的速度喷出

D.水将以较小的速度喷出

8.如图,滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面,从顶端下滑,直至速度为零.对于该运动过程,若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小,t表示时间,则下列图象最能正确描述这一运动规律的是()

A.B.

C.D.

9.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。以下是生活中对“加速度”的几种说法,其含义与物理学中的加速度不同的是()

A.高铁列车比汽车运行快B.小汽车比大货车提速快

C.汽车刹车太急D.跑车比一般汽车的加速性能好

10.从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度.可是当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时,却推不动它,这是因为()

A.牛顿第二定律不适用于静止物体

B.根据a=F/m和判断,加速度很小,速度增量很小,眼睛不易觉察到

C.推力小于静摩擦力,加速度是负值

D.重力、地面支持力、推力和静摩擦力的合力等于零.根据牛顿第二定律加速度等于零,所以原来静止的桌子还是静止的

11.下列计时数据,表示某一时刻的是()

A.列车在杭州站停车3min B.本场物理考试历时60min

C.小明总是19:00看新闻联播节目D.某学校集一节课是8:00-8:40

12.如图所示,质量为m的物体在恒力F的作用下沿天花板匀速滑动,F与水平方向的夹角为θ,物体与天花板之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小是( )

A.F cosθB.F sinθ

C.μ(F sinθ+mg)D.μ(mg-F sinθ)

13.如图所示,质量为10kg的物体,在水平地面上向左运动,物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2,与此同时,物体受到一个水平向右的拉力F=20N的作用,则物体的加速度为()

A.0 B.2m/s2,水平向右

C.4m/s2,水平向右D.2m/s2,水平向左

14.一质点始终向着一个方向做直线运动,在前2

3

t

时间内平均速度为v/2,后

3

t

时间内平

均速度为 2v,则物体在t 时间内的平均速度大小是( )

A.3v/4 B.3v/2 C.v D.2v/3

15.某幼儿园要在空地上做一个滑梯,根据空地的大小,滑梯的水平跨度确定为6m。设计时滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数取0.4,为使儿童在滑梯游戏时能在滑板上滑下,滑梯高度至少要为()

A.1.0m B.1.6m C.2.4m D.3.2m

16.如图所示,为某物体运动的v-t图像,以下说法正确的是()

A.4~5s的加速度大小为0.8m/s2B.0~4s的平均速度大小为2m/s

C.0~5s物体的位移大小为14m D.4~5s的平均速度大小为1m/s 17.如图所示,人沿水平方向拉牛,但没有拉动,下列说法正确的是

A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力

B.绳拉牛的力小于牛拉绳的力

C.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力

D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对作用力和反作用力

18.从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示.在0~t0时间内,下列说法中正确的是()

A.Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小

B.Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小

C.Ⅰ物体的位移不断增大,Ⅱ物体的位移不断减小

D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是(v1+v2)/2

19.质量为10kg的物体在光滑水平面上受到20N的水平拉力作用,由静止开始做匀加速直线运动,4s末撤去拉力,第5s末物体的速度和加速度分别为( )

A.v=8m/s;a=0 B.v=8m/s;a=2m/s2C.v=10m/s;a=0 D.v=10m/s;a=2m/s2 20.如图所示,一电梯在缆绳的拉动下向下做减速运动,则()

A.电梯中的人处于失重状态

B.缆绳对电梯的弹力和电梯与人的总重力是一对平衡力

C.缆绳对电梯的弹力和电梯对缆绳的弹力是一对作用力与反作用力

D.电梯对缆绳的弹力是由于缆绳发生弹性形变而产生的

二、多选题

21.如图所示,水平地面上静止一长度为2m的长木板,木板与地面间的动摩擦因数为0.1,可视为质点的小木块与木板间的动摩擦因数在AB段为0.2、BC段为0.4,

AB=BC=1m,小木块与长木板的质量均为2kg,小木块在F=8N水平恒力的作用下,从木板的最左端由静止开始向右运动,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10m/s2,则小木块在长木板上滑动的过程中,下列说法正确的是()

A.0-1s内小木块滑动的距离是1m

B.0-1s内小木块滑动的距离是0.5m

C.小木块能滑离木板,且离开木板的速度为22m/s

D.小木块不能滑离木板,且恰好到达木板右端时的速度为2m/s

22.甲、乙两车同时由静止从A点出发,沿直线AC运动。甲先以加速度a1做初速度为零的匀加速运动,到达B点后做加速度为a2的匀加速运动,到达C点时的速度为v;乙以加速度a3做初速度为零的匀加速运动,到达C点时的速度亦为v。若a1≠a2≠a3,则()A.甲、乙有可能同时由A到达C

B.甲、乙不可能同时由A到达C

C.甲一定先由A到达C

D.若a1>a3,则甲一定先由A到达C

M 的粗糙长木板P(足够长)静止在水平地面上,一个可视23.如图甲所示,质量2kg

为质点的物块Q 以初速度06m/s v =滑上长木板上表面,在物块Q 滑上长木板P 的同时给P 施加个方向水平向右大小为3N 的拉力F ,P 、Q 的v t -图线如图乙所示,其中a 、b 段分别是0~1s 内Q 、P 的v t -图线,c 段是1s ~2s 内P 、Q 共同的v t -图线,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,210m/s g =,下列说法正确的是( )

A .物块Q 的质量为1kg

B .P 、Q 之间的动摩擦因数为0.4,P 与地面间的动摩擦因数为0.2

C .长木板P 最小的长度为3m

D .0~2s 内物块Q 的位移大小为4m

24.一轻质弹簧一端固定在倾角为37°的光滑斜面的底端,另一端拴住质量不计的物块P ,Q 为质量为4kg 的重物,弹簧的劲度系数为k =600N/m ,系统处于静止状态。现给Q 施加一个方向沿斜面向上的力F ,使它从静止开始沿斜面向上做匀加速直线运动,已知在前0.2s 内F 为变力,0.2s 以后F 为恒力(sin 370.6=,210m/s g =),则有( )

A .P 、Q 一起匀加速的加速度为2m/s 2

B .F 的最小值为8N ,F 的最大值为36N

C .P 、Q 分离时弹簧为原长

D .若P 为有质量的物体,P 、Q 分离时弹簧

为原长

25.如图所示为研究木板与木块之间摩擦力大小的实验装置,将一木块和木板叠放于水平桌面上,轻质弹簧测力计一端固定,另一端用细线与木块水平相连,长木板右端连有一细绳.开始时,整个装置处于静止状态,弹簧测力计的示数为0,现在用手向右水平拉细绳,使长木板在桌面上滑动,下列说法中正确的是

A .木块与木板之间的摩擦力始终是滑动摩擦力

B .如果测出木块的重力,可求出木块与木板间的动摩擦因数

C .木板运动过程中,弹簧秤示数先变大,后不变

D .木板运动过程中,弹簧秤示数保持不变

26.水平力F方向确定,大小随时间的变化如图a所示:用力F拉静止在水平桌面上的小物块,在F从0开始逐渐增大的过程中,物块的加速度随时间变化的图象如图b所示,若重力加速度大小为2

10m/s,则可求出()

A.物块与水平桌面间的最大静摩擦力为6N

B.物块与水平桌面间的动摩擦因数为0.1

C.物块的质量为3kg

D.物块在第4s末的速度为4.5m/s

三、实验题

27.在“探究加速度与力、质量的关系”时采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码质量为M,砂桶及砂的质量为m。

(1)若已平衡摩擦力,在小车做匀加速直线运动过程中,绳的张力大小F T=________,当M与m的大小满足________时,才可认为绳子对小车的拉力大小等于砂和砂桶的重力。(2)某同学在保持砂和砂桶质量m一定的条件下,探究小车加速度a与质量M的关系,其具体操作步骤如下,则做法合理的有(____)

A.平衡摩擦力时,砂桶应用细线通过定滑轮系在小车上且小车后面的纸带也必须连好B.每次改变小车质量M时,都需要重新平衡摩擦力

C.实验时,先接通计时器的电源,再放开小车

D.用天平测出m及M,直接用公式a=求出小车运动的加速度

28.某兴趣小组用如图所示实验装置探究弹簧弹力和弹簧伸长的关系。请根据如下实验过程,完成相关实验内容:

(1)将轻质弹簧下端固定于铁架台上,测量弹簧的原长L0;

(2)在弹簧的上端放一托盘,托盘中加适当的砝码,待系统静止时,记录相应的弹簧长度L;

(3)重复步骤(2),记录多组数据如下表所示。

(4)表中①处应填的数据为_________。由数据可得:弹簧的劲度系数k=_______N/m,托盘质量m0=_________g。(g取9.80m/s2)

29.下面是关于“验证力的平行四边形定则”的实验.

(1)如图为利用实验记录的结果作出的图,则图中的________是力F1和F2的合力理论值,________是力F1和F2的等效合力的实际测量值.

(2)如果某同学实验中测出F1>F2的同时,用量角器测量出F1和F2的夹角为75°,然后做出如下的几个推论,其中正确的是_______.

A.将F1转动一定的角度,可以使合力F的方向不变

B.将F2转动一定的角度,可以使合力F的方向不变

C.保持F1的大小和方向不变,将F2逆时针转动30°,可以使合力F的大小和方向都不变D.只有保持F1和F2的大小不变,同时转动一定的角度,才可能使合力F的大小和方向都不变

30.“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O 为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.

(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是_____.

(2)本实验采用的科学方法是_____.

A.理想实验法 B.等效替代法

C.控制变量法 D.建立物理模型法

(3)某同学在做该实验时有下面的一些想法,其中不正确的是_____.

A.拉橡皮条的细绳要长一些,且必须等长

B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应与木板平行

C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些

D.拉力F1和F2的夹角越大越好

(4)为提高实验结论的可靠性,在多次实验时,结点O的位置_____(填“可以”或“不可以”)变动.

31.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中实验装置示意图如图1所示.

(1)该实验中,下列(如图2)备选器材中必须要用的是_____

(2)下列说法正确的是_____

A.实验时先释放小车,再接通电源

B.实验所用打点计时器应该接直流电源

C.实验过程中,小车质量应该远小于悬挂的重物的质量

D.实验过程中,细线应该与长木板平行

(3)如图3所示,图线不通过原点的原因是_____.

(4)实验中,获得如图4一条纸带纸带中所标出的点为计数点,相邻两计数点的时间间隔T=0.1s,则该纸带的加速度为_____

32.某同学利用图 1 所示的实验装置在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时,

(1)图 2 为实验中打出的一条纸带的一部分,纸带上标出了连续的 5 个计数点,依次为A、B、C、D 和E,相邻计数点之间还有 4 个点没有标出,已知打点计时器所使用交流电源的频率为 50Hz.由纸带量出相邻的计数点之间的距离分别为 sAB=4.22cm 、sBC=4. 65cm、SCD =5.08cm、sDE =5.49cm, 打点计时器打下C 点时,小车的速度大小为_____m/s,小车的加速度大小为_____m/s2.(结果保留两位有效数字)

(2)某同学探究“保持物体所受合外力不变,其加速度与质量的关系”时,作出如图 3所示的图象,由图象可知,小车受到的合外力的大小是__________N.

(3)该同学探究“保持物体质量不变,其加速度与所受合外力的关系”时,根据实验测得的数据得出的 a-F 图线,如图 4 所示,图线既不过原点,又不是直线,其原因可能是

(__________)

A.实验中摩擦力没有平衡

B.实验中摩擦力平衡过度

C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行

D.实验中未满足钩码质量远小于小车质量.

四、解答题

33.如图所示,一个质量为m=4kg的均匀球体,放在倾角θ=37°的光滑斜面上,并被斜面上上一个竖直的光滑挡板挡住,处于静止状态。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,

g=10m/s2)。求:

(1)球体受到挡板对其弹力的大小;

(2)球体受到斜面对其支持力的大小。

34.如图所示,轻质光滑滑轮用轻绳OC悬挂于竖直面内的O点.滑轮上另一根轻绳一端悬挂m A=6kg物块,另一端系在水平粗糙桌面的物块B上,m B=20kg,绳与桌面成370角.外力F向右上方成530角拉B,整个系统处于静止状

态.g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8.

(1)若物块B不受摩擦力,求拉力F的大小和B对桌面的压力.

(2)若F=90N,求物块B受到的摩擦力.

35.如图所示,固定在水平地面上的粗糙斜面的倾角θ=37°,一质量5kg的滑块在F=150N 的水平推力作用下,从斜面底端由静止开始沿斜面运动,推力作用t1=4s后撤去,滑块在斜面上继续滑行t2=2s后,速度减为零,(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)。

(1)求滑块与斜面间的动摩擦因数 和物体上滑的位移x;

(2)当滑块到达最高点时,对滑块施加大小仍为F、方向改成竖直向下的作用力,求滑块从最高点回到地面的时间t(结果可保留根号)。

36.在火炮发明并被大规模应用于实战之前,抛石机是中国古代常用的破城重器。某一同学仿照古代抛石机制作一个抛石机模型如图所示,炮架上横置一个可以转动的轴,固定在轴上的长杆起杠杆作用,长杆可绕转轴O转动,转轴O到地面的距离为h=0.5m,发射前长杆A端着地与地面成30°夹角,A端半球形凹槽中放置一质量m=2kg的物体,用手搬动长杆另一端B至O点正下方,B贴近地面且速度B v=1m/s,此时长杆受到装置作用迅速停止,A端物体从最高点水平飞出,g取10m/2s

(1)求物体从最高点飞出时的速度A v

(2)求物体从最高点飞出前对长杆凹槽在竖直方向上的压力。

(3)若改变长杆转动的速度,使物体在最高点恰好与凹槽间无相互作用力,求物体落地点离转轴O的水平距离。

37.如图所示,一根长0.1 m的细线,一端系着一个质量为0.18 kg的小球,拉住线的另一端,使球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动。当小球的转速增加到原来的3倍时,细线断裂,这时测得线的拉力比原来大40 N。

(1)求此时线的拉力为多大?

(2)求此时小球运动的线速度为多大?

(3)若桌面高出地面0.8 m,则线断后小球垂直桌面边缘飞出,落地点离桌面边缘的水平距

离为多少?(g取10 m/s2)

38.在水平地面上竖直放置一个半径为R=2.5m半圆形管道在管道上端出口处B点与一块水平木板相切管道半径比管道内径大得多。现有一个比管道内径略小的可视为质点的滑块从管道最低点A进入管道从B点离开管道滑上水平木板。已知滑块质量为0.5kg,滑块与水平木板间动摩擦因数为0.05。

(1)若滑块进入管道时,在A点对管道的压力为29.2N,求滑块在A点时的速度大小;(2)若滑块在B点的速度为2ms,求滑块在B点对管道的压力;

(3)滑块仍以(2)小题中的速度滑上水平木板若水平木板长度可以调节,滑块落在水平地面上的落点C(C点图中未画出)的位置发生变化,求落点C与A点的最大距离。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

甲的切向加速度先比乙的大,速度增大的比较快,开始阶段的相同时间内位移比较大,故甲总是先达到同一高度的位置,则甲比乙先到达B处.故A正确,D错误;甲、乙通过的位移相等.故B错误;由受力分析及牛顿第二定律可知,甲的切向加速度先比乙的大,后比乙的小,故C错误.故选A.

2.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

以整体为研究对象,受力分析,如图,

根据牛顿第二定律,沿斜面方向有:F cos37°?2mg sin37°=2ma

代入数据解得F=25N

以A为研究对象,根据牛顿第二定律和胡克定律得

沿斜面方向有:k(l?l0)?mg sin37°=ma

其中,l0=20cm=0.2m,k=200N/m,m=1kg

代入数据解得l=0.25m

故A正确,BCD错误.

故选:A

【点睛】

先以整体为研究对象,根据牛顿第二定律求出力F的大小;然后对A研究,运用牛顿第二定律和胡克定律可以求出弹簧伸长的长度,进一步求出弹簧的长度l.

3.A

解析:A

【解析】

A. 由加速度的物理意义可知:加速度表示速度变化快慢;故物体速度变化越快,加速度越大,物体的速度改变量越大,加速度不一定越大,故A正确;

B. 质量是决定惯性的唯一因素,故B错误;

C.作用力与反作用力分别作用在两个物体上,不是平衡力,故C错误;

D. 伽利略最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因,故D错误.

故选A.

4.B

解析:B

【解析】试题分析:失重状态:当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态,此时有向下的加速度,合力也向下;超重状态:当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度,合力也向上;超重与失重时,物体受到的重力不变.

只要物体具有向上的加速度,物体则处于超重状态,可能向上做加速运动,向下做减速运动,A错误;当物体具有向下的加速度时,物体处于失重状态,可能向下做加速运动,也

可能向上做减速运动,B 正确;完全失重时,只受到重力的作用,并且重力全部提供向下的加速度重力不为零,视重为零,CD 错误.

5.B

解析:B 【解析】 【分析】 【详解】

对建筑材料进行受力分析根据牛顿第二定律有,得绳子的拉力大小等于F =210N,然后再对人受力分析由平衡的知识得,得F N =490N,根据牛顿第三定律

可知人对地面间的压力为490N ,B 对.

6.C

解析:C 【解析】 【详解】

A. 曲线运动受到的合力与速度不共线,但合力可以是恒力,如平抛运动,故A 错误;

B. 变速运动不一定是曲线运动,如匀加速直线运动,故B 错误;

C. 物体做曲线运动的条件是物体所受合外力方向和速度方向不在同一直线上,故C 正确;

D. 加速度方向与合外力方向相同,故D 错误; 故选C

7.B

解析:B 【解析】

试题分析:自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,加速度为g ;当物体以加速度g 竖直下落时,物体处于完全失重状态.

解:水桶自由下落,处于完全失重状态,故其中的水也处于完全失重状态,对容器壁无压力,故水不会流出; 故选B .

【点评】本题关键明确水处于完全失重状态,对容器壁无压力;也可以假设水对容器壁的力为F ,然后根据牛顿第二定律列式求出F=0.

8.B

解析:B 【解析】 【分析】 【详解】

CD 、由题意知,在下滑的过程中,根据牛顿第二定律可得:

sin mg cos mg ma θμθ-+=,故加速度保持不变,物块做匀减速运动,所以C 、D 错

误;

B 、根据匀变速运动的规律2

012

s

v t

at ,可得B 正确; A 、下降的高度sin h s θ=,所以A 错误.

9.A

解析:A 【解析】 【分析】 【详解】

A .高铁列车比汽车运行快,是指高铁列车的速度比汽车的大,故A 错误;

B .小汽车比大货车提速快,是指小汽车的速度增加快,其含义与物理学中的加速度相同,故B 正确;

C .汽车刹车太急,是指加速度不能太大,故C 正确;

D .跑车比一般汽车的加速性能好,是指跑车的速度增加快,其含义与物理学中的加速度相同,故D 正确。 故选A 。

10.D

解析:D 【解析】

静止物体,加速度为零,合力为零,牛顿第二定律同样适用于静止物体,故A 错误;根据

F

a m

=

,可知,物体合力为零,加速度为零,而不是加速度很小,眼睛不易觉察到,故B 错误;推力不大于阻力,加速度为零,故C 错误;由于水平推力不大于桌子的最大静摩擦力,推不动桌子,桌子的合力等于零,由牛顿第二定律可知,加速度等于零,故D 正确.所以D 正确,ABC 错误.

11.C

解析:C 【解析】 【详解】

A .列车在杭州站停车3min ,是一段时间,故A 错误;

B .本场物理考试历时60min ,表示时间,故B 错误;

C .19:00是指某一瞬间,即指时刻,故C 正确;

D .8:00-8:40是8:00这时刻到8:40这时刻即为一段时间,故D 错误。 故选C 。

12.A

解析:A 【解析】 【分析】 【详解】

AB .对物体受力分析,将推力F 正交分解,如图

根据力平衡条件,水平方向有:

cos 0F f θ-=

则物体受到摩擦力大小cos f F θ=,A 正确,B 错误; CD .根据力平衡条件,竖直方向有:

sin 0F N mg θ--=

解得:N Fsin mg θ=- 又

f N μ=

则摩擦力大小()f Fsin mg μθ=-,CD 错误。 故选A 。

13.C

解析:C 【解析】 【分析】 【详解】

滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反,物体相对地面向左运动,滑动摩擦力向右,根据牛顿第二定律

F mg ma μ+=

解得

22200.21010

m/s 4m/s 10

F mg a m μ++??=

== 方向水平向右,ABD 错误,C 正确。 故选C 。

14.C

解析:C 【解析】 【分析】 【详解】

物体在 t 时间内的平均速度大小22233v t t

v x v v t t

?+?=== A .3v /4,与结论不相符,选项A 错误; B . 3v /2,与结论不相符,选项B 错误;

C . v ,与结论相符,选项C 正确;

D . 2v /3,与结论不相符,选项D 错误;

15.C

解析:C 【解析】 【详解】

根据题意,可以将滑梯看成一个斜面,设斜面倾角为θ,水平跨度为6m x =,高度为h ,则

tan h x

θ=

对小孩受力分析,有竖直向下的重力,垂直于斜面向上的支持力,还有沿着斜面向上的摩擦力,要使小孩能从滑梯上滑下,需满足:

sin cos mg mg θμθ≥

化简得

h

x

μ≥,h x μ≥, 代入数据的

2.4m h ≥

即当取等号时,h 存在最小值为2.4m 。所以选项C 正确,ABD 错误; 故选C 。

16.C

解析:C 【解析】 【详解】

A .速度时间图线的斜率表示加速度,在4~5s 的加速度大小为:

224-0m/s =4m/s 54

v a t ?=

=?- 故A 错误;

B .图线与时间轴围成的面积表示位移,可得0~4s 的位移为:

24

4m=12m 2

x +=

? 则0~4s 的平均速度大小为:

12

m/s=3m/s 4

x v t =

= 故B 错误;

C .图线与时间轴围成的面积表示位移,可得0~5s 物体的位移大小为:

25

4m=14m 2

x +'=

? 故C 正确;

D .根据匀变速直线运动推论可得4~5s 的平均速度大小为:

4+0

m/s=2m/s 2

v =

故D 错误。 故选C 。

17.C

解析:C 【解析】 【详解】

A .绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对作用力和反作用力,A 错误;

B .绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对作用力和反作用力,大小相等,B 错误;

C .绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力大小相等,方向相反,作用在同一个物体上,是一对平衡力,C 正确;

D .绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力,D 错误; 故选C 。

18.A

解析:A 【解析】 【详解】

AB. 速度-时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小,故物体I 做加速度不断减小的加速运动,物体II 做加速度不断减小的减速运动,故A 项与题意相符,B 项与题意不相符;

C. v -t 图象中图线与坐标轴围成图形的面积表示位移,由图可知Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大,故C 项与题意不相符;

D. 图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小,如果做匀变速运动,物体的速度从v 2均匀减小到v 1,或从v 1均匀增加到v 2,物体的位移就等于图中梯形的面积,平均速度就等于

122v v +故I 物体的平均速度大于122v v +,II 的平均速度小于12

2

v v +,故D 项与题意不相符。

19.A

解析:A 【解析】 【详解】

4s 前由牛顿第二定律得

2220

m/s 2m/s 10

F a m =

== 则4s 末的速度为

48m/s v at ==

撤去拉力后物体做匀速直线运动,所以第5s 末物体的速度为8m/s ,加速度为0 故选A 。

20.C

解析:C 【解析】 【详解】

A.电梯向下减速时,加速度向上,对人受力分析可知人所受支持力大于重力,则人处于超重状态,故A 错误;

B. 因电梯有加速度,则缆绳对电梯的弹力和电梯与人的总重力不是一对平衡力,故B 错误;

C. 缆绳对电梯的弹力和电梯对缆绳的弹力是一对作用力与反作用力,故C 正确;

D. 电梯对缆绳的弹力是由于电梯发生弹性形变而产生的,故D 错误。 故选C 。

二、多选题 21.AD 【解析】 【分析】 【详解】

AB .设小木块与木板间的动摩擦因数在AB 段为μ1、BC 段为μ2,木板与地面间的动摩擦因数为μ3,小木块与长木板的质量均为m ,AB=BC=L ,在内,小木块对木板的滑

解析:AD 【解析】 【分析】 【详解】

AB .设小木块与木板间的动摩擦因数在AB 段为μ1、BC 段为μ2,木板与地面间的动摩擦因数为μ3,小木块与长木板的质量均为m ,AB =BC =L ,在01s ~内,小木块对木板的滑动摩擦力大小为

110.2f μmg mg ==

地面对木板的最大静摩擦力

320.2m f μmg mg =?=

由于1m f f =,所以木板静止不动。 对木块,根据牛顿第二定律得

11F mg ma μ-=

解得

212m/s a =

0~1s 内小木块滑动的距离为

21111

1m 2

x a t ==

故A 正确,B 错误。

CD .t =1s 后,小木块在木板上BC 段滑行,小木块对木板的滑动摩擦力大小为

220.4f μmg mg ==

由于2m f f >,所以木板向右运动。 对小木块,根据牛顿第二定律得

22F μmg ma -=

代入数据解得

20a =

知小木块做匀速直线运动。 对木板,根据牛顿第二定律得

2332μmg μmg ma -?=

代入数据解得

232m/s a =

设从小木块滑到B 点到两者共速用时间为t 2,共同速度为v ,则有

112m/s v a t ==

又有

32v a t =

代入数据解得

21s t =

在t 2时间内,小木块与木板的相对位移为

222Δ1m x vt v t BC =-==

所以小木块不能滑离木板,且恰好到达木板右端时的速度为2m/s v =,D 正确。 故选AD 。

22.BD 【解析】 【详解】

根据图像,若,如图:

高中物理必修一期中测试题及答案解析

必修一期中试题 一、单项选择题 1.从离地面3 m 高处竖直向上抛出一个小球,它上升5 m 后回落,最后到达地面。此过程中( ) A .小球通过的路程是8 m B .小球的位移大小是13 m C .小球的位移大小是3 m D .小球的位移方向是竖直向上 2.以下说法正确的是( ) A .列车员说:“火车8点42分到站,停车8分。”8点42分和8分均指时刻 B .列车员说:“火车8点42分到站,停车8分。”8点42分和8分均指时间 C .出租车的收费标准有“元/公里”,其中的“公里”指的是路程 D .出租车的收费标准有“元/公里”,其中的“公里”指的是位移 3.下列表述中,所指的速度为平均速度的是( ) A .子弹射出枪口时的速度为800 m/s B .一辆公共汽车从甲站行驶到乙站,全过程的速度为40 km/h C .某段高速公路限速为90 km/h D .小球在第3s 末的速度为6 m/s 4.甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移。甲车在前半段位移以30 km/h 的速度运动,后半段位移以60 km/h 的速度运动;乙车在前半段时间内以30 km/h 的速度运动,后半段时间内以60 km/h 的速度运动,则甲、乙两车在整个位移中的平均速度甲v 和乙v 的大小关系是( ) A .甲v =乙v B .甲v <乙v C .甲v >乙v D .由于不知道位移和时间,所以无法比较 5.关于物体运动的加速度,下列说法正确的是( ) A .速度越大,加速度越大 B .速度变化量越大,加速度越大 C .末速度越大,加速度越大 D .速度变化越快,加速度越大

6.物体沿某方向做匀加速直线运动,某时刻速度为5 m/s ,经2 s 速度变为11 m/s ,则物体的加速度大小为( ) A .3 m/s 2 B .6 m/s 2 C .8 m/s 2 D .16 m/s 2 7.物体由静止开始沿斜面滑下,做匀加速直线运动,3 s 末开始在水平地面上做匀减速直线运动,9 s 末停止。则物体在斜面上的位移和水平面上的位移大小之比是( ) A .1∶1 B .1∶2 C .1∶3 D .3∶1 8.如图为根据龟兔赛跑故事画出的位移-时间图象,由图可知下列说法正确的是( ) A .乌龟和兔子赛跑是同时从同地点出发的 B .乌龟和兔子赛跑是同时出发,但出发点是不同的 C .兔子虽然中途休息了一会儿,但最终先到达终点 D .乌龟中途落后,但最终比兔子先到终点 9.如图所示的两条斜线,分别代表A 、B 两物体同时从同一地点出发向同一方向做直线运动时的速度-时间图象。下列说法中正确的是( ) A .A 的初速度比 B 的初速度大 B .在前10 s 内,A 的位移比B 的位移大 C .B 的加速度比A 的加速度大 D .10 s 末两物体的瞬时速度相等 10.一小球从空中由静止释放,不计空气阻力(g 取10 m/s 2 )。下列说法正确的是( ) A .第2 s 末小球的速度为10 m/s B .前2 s 内小球的平均速度为20 m/s C .第2 s 内小球的位移为10 m D .前2 s 内小球的位移为20 m 11.取两个小球做自由落体实验(不计空气阻力)。小球甲的质量是小球乙质量的2倍,小球甲从1 m 高处自由落下,小球乙从2 m 高处与甲同时自由下落,则两小球下落过程中,下面说法中正确的是( ) A .同一时刻甲的速度比乙的速度大 B .到达同一位置处它们的速度相同

高一物理期中试卷及答案详解

2006--2007高一级物理期中考试卷 一、不定项选择题(每小题4分共40分,漏选2分,错选0分) 1.以下几种关于质点的说法,你认为正确的是( ) A .只有体积很小或质量很小的物体才可发看作质点 B .只要物体运动得不是很快,物体就可以看作质点 C .质点是一种特殊的实际物体 D .物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小,可以忽略不计时,我们就可以把物体看作质点 2.观察图5-14中的烟和小旗,关于甲乙两车的相对于房子的运动情况,下列说法中正确的是( ) A .甲、乙两车可能都向左运动。 B .甲、乙两车一定向右运动。 C .甲车可能运动,乙车向右运动。 D .甲车可能静止,乙车向左运动。 3.地球绕太阳公转的速度是30km/s ,我们在下课休息的10min 内,实际上已在太阳系中绕太阳运行了( ) A.0mm B.30km C.300km D.18000km 4.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v 1=10m/s ,v 2=15m/s ,则物体在整个运动过程中的平均速度是( ) A.12.5m/s B.12m/s C.12.75m/s D.11.75m/s 5.一物体做匀加速直线运动,在第1个t s 内位移为x 1;第2个t s 内 位移为x 2,则物体在第1个t s 末的速度是( ) A .( x 2-x 1)/t B .(x 2+x 1)/ t C .(x 2-x 1)/2t D .(x 2+x 1)/2 t 6.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去,开出一段时间之后, 司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t =10 s ,前进了15m ,在此过程中,汽车的最大速度为( ) A .1.5 m/s B .3 m/s C .4 m/s D .无法确定 甲 图5-14 坐位号 班级 姓名 坐号

人教版高一物理知识点归纳总结

质点参考系和坐标系

时间和位移

实验:用打点计时器测速度 知识点总结 了解打点计时器的构造;会用打点计时器研究物体速度随时间变化的规律;通过分析纸带测定匀变速直线运动的加速度及其某时刻的速度;学会用图像法、列表法处理实验数据。 一、实验目的 1.练习使用打点计时器,学会用打上的点的纸带研究物体的运动。 3.测定匀变速直线运动的加速度。 二、实验原理 ⑴电磁打点计时器 ①工作电压:4~6V的交流电源 ②打点周期:T=0.02s,f=50赫兹 ⑵电火花计时器 ①工作电压:220V的交流电源 ②打点周期:T=0.02s,f=50赫兹 ③打点原理:它利用火花放电在纸带上打出小孔而显示点迹的计时器,当接通220V的交流电源,按下脉冲输出开关时,计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针、墨粉纸盘到接负极的纸盘轴,产生电火花,于是在纸带上就打下一系列的点迹。 ⑵由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法 0、1、2…为时间间隔相等的各计数点,s1、s2、s3、…为相邻两计数点间的距离,若△s=s2-s1=s3-s2=…=恒量,即若连续相等的时间间隔内的位移之差为恒量,则与纸带相连的物体的运动为匀变速直线运动。 ⑶由纸带求物体运动加速度的方法

三、实验器材 小车,细绳,钩码,一端附有定滑轮的长木板,电火花打点计时器(或打点计时器),低压交流电源,导线两根,纸带,米尺。 四、实验步骤 1.把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路,如图所示。 2.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,并在细绳的另一端挂上合适的钩码,试放手后,小车能在长木板上平稳地加速滑行一段距离,把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面。 3.把小车停在靠近打点计时器处,先接通电源,再放开小车,让小车运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点, 取下纸带, 换上新纸带, 重复实验三次。 4.选择一条比较理想的纸带,舍掉开头的比较密集的点子, 确定好计数始点0, 标明计数点,正确使用毫米刻度尺测量两点间的距离,用逐差法求出加速度值,最后求其平均值。也可求出各计数点对应的速度, 作v-t图线, 求得直线的斜率即为物体运动的加速度。 五、注意事项 1.纸带打完后及时断开电源。 2.小车的加速度应适当大一些,以能在纸带上长约50cm的范围内清楚地取7~8个计数点为宜。 3.应区别计时器打出的轨迹点与人为选取的计数点,通常每隔4个轨迹点选1个计数点,选取的记数点不少于6个。 4.不要分段测量各段位移,可统一量出各计数点到计数起点0之间的距离,读数时应估读到毫米的下一位。 常见考法 纸带处理时高中遇到的第一个实验,非常重要,在平时的练习中、月考、期中、期末考试均会高频率出现,以致在学业水平测试和高考中也做为重点考察内容,是选择、填空题的形式出现,同学们要引起重视。 误区提醒 要注意的就是会判断纸带的运动形式、会计算某点速度、会计算加速度,在运算的过

高一物理上册期中考试试题_

高一物理上册期中考试试题_ 一、选择题 1.2018年8月26日,在雅加达亚运会男子田径100米决赛中,我国运动员苏炳添以9秒92打破亚运会记录夺冠。这是由于他在这100米中 A.平均速度大 B.撞线时的瞬时速度大 C.某时刻的瞬时速度大 D.起跑时的加速度大 2.如图所示,一架无人机执行航拍任务时正沿直线朝斜向下方向匀速运动.用G表示无人机重力,F表示空气对它的作用力,下列四幅图中能表示此过程中无人机受力情况的是( ) A.B. C.D. 3.有下列几种情形,正确的是() A.点火后即将升空的火箭,因为火箭还没运动,所以加速度一定为零 B.高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车,因紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大 C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度一定很大 D.100米比赛中,甲比乙跑的快,说明甲的加速度大于乙的加速度 4.物体做匀变速直线运动的位移﹣时间图象如图所示,由图中数据可求出的物理量是() A.物体的初速度B.物体的加速度 C.物体的平均速度D.物体通过的路程 5.关于速度的描述,下列说法中正确的是

A.京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484km/h,指的是瞬时速度 B.电动自行车限速20 km/h,指的是平均速度 C.子弹射出枪口时的速度为500m/s,指的是平均速度 D.某运动员百米跑的成绩是10s,则他冲刺时的速度一定为10m/s 6.航天员北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课.此次太空授课主要面向中小学生,其中有失重条件下物体运动的特点,及在失重的情况下如何测量物体的质量,第一次在太空中展示如何用牛顿定律测质量;测量的示意图如下图所示,测量的方法为:先把航天员固定在人体支架上,然后另一航天员将其向外拉到一定位置松手(图甲所示),最后支架会在弹簧恒定弹力的作用下拉回到初始位置(图乙所示).假设支架向外伸长的位移为S,弹簧对支架的作用力为恒力,大小为F,支架回到初始位置所用时间为t,则测量者的质量为: A. 2 Ft m S =B. 2 2 Ft m S = C. 2 4 Ft m S =D. 2 Ft m S = 7.将一小球竖直向上抛出,经时间t回到抛出点,此过程中上升的最大高度为h.在此过程中,小球运动的路程、位移和平均速度分别为() A.路程2h、位移0、平均速度2h t B.路程2h、位移0、平均速度0 C.路程0、位移2h、平均速度0 D.路程2h、位移h、平均速度2h t 8.某质点在0~3 s内运动的v-t图像如图所示.关于质点的运动,下列说法中正确的是

高一物理上学期期中考试物理试卷 及答案

试卷第1页,总4页 高一年级上学期期中考试物理试卷 一、选择题(本题共14小题,每题4分共计56分,其中1---11小题给出的选项中只有一个是正确的,12----14小题有多个选项是正确的) 1.下列各组物理量中,都是矢量的是( ) A .位移、时间、速度 B .速度、速率、加速度 C .加速度、速度的变化、速度 D .速度、路程、位移 2.一个小球从5 m 高处落下,被水平地面弹回,在4 m 高处被接住,则小球在整个过程中(取向下为正方向)( ) A .位移为9 m B .路程为-9 m C .位移为-1 m D .位移为1 m 3.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( ) A .速度变化得越大,加速度就越大 B .速度变化得越快,加速度就越大 C .速度为0时,加速度也一定为0 D .加速度为0时,速度也一定为0 4.如图所示是物体在某段运动过程中的v -t 图象,在t 1和t 2时刻的瞬时速度分别为v 1和v 2,则时间由t 1到t 2的过程中,下列说法正确的是( ) A .加速度不断减小 B .加速度不断增大 C .平均速度122 v v v += D .平均速度122v v v +< 5.一辆汽车,以速度为v 0=12 m/s 的速度前进,突然发现前面有石块,便以大小为6 m/s 2的加速度刹车,则刹车后3 s 内的位移为 ( ). A .9 m B .12 m C .21 m D .8 m 6.关于自由落体运动,下列说法正确的是( ) A. 物体竖直向下的运动就是自由落体运动 B. 加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动 C. 物体的质量越大,下落时的加速度就越大 D. 自由落体运动是初速度为零的匀变速直线运动 7.一个物体从某一高度做自由落体运动,已知它最后1 s 内的位移恰为它第2 s 内位移的3倍,(已知物体运动的时间大于2秒,g 取10 m/s 2) 则它开始下落时距地面的高度为( ) A .115 m B .120 m C .125 m D .130 m 8.下列说法正确的是( ) A .重力是物体的固有属性,不随位置而改变 B .形状规则的物体的重心,不一定在它的几何中心上 C .物体放在斜面上,物体所受重力的方向垂直指向斜面 D .物体对水平支持面压力的大小总是等于物体的重力

高一物理上册期中考试试题_

高一物理上册期中考试试题_ 一、选择题 1.校运会400 m 比赛,终点在同一直线上,但不同赛道起点不在同一直线上(如图所示).关于该比赛,下列说法正确的是( ) A .某同学的比赛成绩1分08秒指的是时刻 B .这样做目的是使各选手路程相同,且平均速率最大的同学将会赢得比赛 C .这样做目的是使各选手位移大小相同,且平均速度最大的同学将会赢得比赛 D .这种做法其实是不公平的,明显对外侧跑道的同学有利 2.利用无人小飞机进行航拍,地面操控者进行以下操作时,能把无人机看成质点的是 A .观察飞机通过一个标志杆所需时间 B .调整飞机的飞行姿态 C .调整飞机旋转机翼 D .调整飞机与被摄物体的高度差 3.物体做匀变速直线运动,在0t =时速度大小为1m/s ,方向向西;在2s t =时速度大小为5m/s ,方向向东.则在此过程中该物体的加速度( ) A .大小为22m/s ,方向向东 B .大小为22m/s ,方向向西 C .大小为23m/s ,方向向东 D .大小为23m/s ,方向向西 4.一辆汽车由静止开始做匀速直线运动,从开始运动到驶过第一个100m 距离时,速度增加了10m/s ,汽车驶过第二个100m 时,速度的增加量是 A .4.1m/s B .8.2m/s C .10m/s D .20m/s 5.如图是A 、B 两个质点做直线运动的位移-时间图线,则 A .在运动过程中,A 质点总比 B 质点慢 B .当1t t =时,两质点的位移相同 C .当1t t =时,两质点的速度相等 D .当1t t =时,A 质点的加速度大于B 质点的加速度 6.如图所示,球A 在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态,关于球A 所受的弹力,以下说法正确的是 ( )

高一物理期中考试总结发言稿整理

高一物理期中考试总结发言稿整理 【】期中考试过后大家一定要给自己做个总结,了解自己的情况,以后才能加以改正。小编为大家整理了高一物理期中考试总结发言稿,希望大家喜欢。 期中考试结束了,大家从初中进入高中已经半个学期了。在此期间,大家一定会感到不适应。进人高中后,学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求,在大家面前设下一道道难关。因此很多同学在诸多方面就出现了很多不适应。 如今,我们的成绩有目共睹,有喜有忧,但无论如何,这都已经成为了过去,我想说的是:山外有山,成绩好的同学,百尺竿头,更进一步,成绩不尽人意的同学查找原因,迎头赶上。期中考试后,我们该做的最重要的是查找问题,找出不足,勿需讳言,我们也应该清醒地看到,在我们个别同学中还有许多问题,各学科发展不平衡,同学们的成绩还存在很大的差距,我们中有些同学的学习态度还很不端正,学习目的不明确,行动不自觉,上课听课不专心,学习气氛不浓厚导致成绩不好。有些同学还想用初中的学习方式对待高中的学习,在老师的“卡压”下学习,在家长的训斥中读书,进入高中一旦松开这些,就没有学习的自觉性,须知高中学习的主动性比什么都重要,内因远远大于外因。 我依稀记得,在军训场上我们挥汗如雨,我们严于律己。尽

管军训早已远去,但我们不该忘记在军训时宣下的誓言,我们宣誓:要把军人的作风纪律融入到我们的学习生活中,刻苦学习,努力拼搏。现在,有大好的机会摆在我们面前,只要我们去珍惜每一个学习机会,不放过课堂上老师讲的每一个重点,不落下课后布置的每一项作业,我们就能兑现我们的誓言,实现我们的梦想! 说到梦想,我相信我们都有自己的梦想。在我们中考报考志愿,选择高中而不是职高的时候,我们的大学梦就已经很明确了,不是么?班里有一个同学曾经问过我:你认为人生什么时候最美好?她给我的回答是上大学的时候。是的,大学是美好的,我一直怀揣着这一梦想,在他的驱使下,我每天认真听课,努力学习。其实,我和大家一样,有时睡眠不足,上课昏昏欲睡。每到这时,我就不停在心里对自己说,不能睡,也许就是打个盹的功夫,就把重点错过了,也许到了高考时,就因为这个知识点没掌握而与大学梦失之交臂!于是我坚持到了下课,坚持到了放学。在这里,我想和大家分享一下我防止犯困的小秘诀,在你觉得你快睡着之前,盯着老师,在老师问一个问题之后,快速大声回答,刺激你的神经,这样睡意就会渐渐消失,而且这堂课还会非常高效。在你下次犯困的时候,不妨试试这一方法。 除了课堂听讲,培养自学习惯也是学习的关键。在初中大部分同学是在老师的督促检查下学习的,没有自学习惯,但进

高一物理上册期中考试试题_及答案

高一物理上册期中考试试题_及答案 一、选择题 1.如图所示,将棱长分别为a 、2a 、3a 的同一个长方体木块分别以不同的方式放置在桌面上,长方体木块的各个表面粗糙程度相同.若用弹簧测力计牵引木块做匀速直线运动,示数分别为F 1、F 2、F 3,则F 1、F 2、F 3之比为 A .1∶1∶1 B .2∶3∶6 C .6∶3∶2 D .以上都不对 2.A 、B 、C 三点在同一直线上,一个物体自A 点从静止开始作匀加速直线运动,经过B 点时的速度为2v ,到C 点时的速度为6v ,则AB 与BC 两段距离大小之比是 A .1:3 B .1:8 C .1:9 D .3:32 3.有下列几种情形,正确的是( ) A .点火后即将升空的火箭,因为火箭还没运动,所以加速度一定为零 B .高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车,因紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大 C .高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度一定很大 D .100米比赛中,甲比乙跑的快,说明甲的加速度大于乙的加速度 4.一石块从楼顶自由落下,不计空气阻力,取2 10m/s g .石块在下落过程中,第4s 末的速度大小为( ) A .10m/s B .20m/s C .30m/s D .40m/s 5.关于重力、重心下列说法中正确的是( ) A .风筝升空后,越升越高,说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高 B .质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上 C .舞蹈演员在做各种优美动作的时候,其重心相对身体的位置不断变化 D .重力的方向总是垂直于地面 6.鱼在水中沿直线水平向左减速游动过程中,水对鱼的作用力方向合理的是( ) A . B . C . D . 7.拿一个长约1.5m 的玻璃筒,一端封闭,另一端有开关,把金属片和小羽毛放到玻璃筒里.把玻璃筒倒立过来,观察它们下落的情况,然后把玻璃筒里的空气抽出,再把玻璃筒

高一第一学期物理期中考试试卷

高一第一学期物理期中考试试卷 第I卷(100分) 一、选择题(本大题共10小题。每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分。) 1.关于质点,下列说法错误 ..的是: A.质点就是用来代替体的有质量的点 B.质点就是体积很小的物体 C.质点是一种理想模型 D.地球是一个巨大的物体,所以研究地球的任何运动不能将地球看成质点. 2.关于时间和时刻,下列说法正确的是: A. 东方小学上午8点开始上课,这里的8点指的是时间。 B. 40分钟一节课,这里的40分钟指的是时间。 C. 从早上8点至下午2点,这里的8点和2点指的是时间。 D. 钟表上显示的11点15分是时刻。 3.下列物理量中,属于矢量的是 A.速度B.加速度C.位移D.路程 4.关于位移和路程,下列说法正确的是: A.质点运动的位移大小可能大于路程. B.位移和路程都是矢量 C.质点通过一段路程,位移不可能是零; D.质点运动一段时间,路程不能为零但位移可能为零. 5.关于加速度概念,下列说法正确的是: A.物体运动的速度为零则加速度为零; B.物体的速度增大则加速度增大; C.加速度越大表示物体速度变化得越快;

D.加速度越大表示速度的变化率越大。 6.下列图像中,反应物体作匀变速直线运动的是: 7.一个作直线运动的物体,其速度图像如图所示,由图可判断出: A.第1秒末,物体速度方向改变;. B.前两秒内物体的位移为零; C.物体做往复运动; D.第3秒末和第5秒末物体的位置相同。 8.在物理学发展过程中,下面的那位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了用实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理有机地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展。 A. 亚里士多德 B. 伽利略 C. 牛顿 D. 爱因斯坦 9.关于自由落体运动,下列叙述中正确的是 A. 某段时间内的平均速度等于这段时间内的初速度和末速度之和的一半 B. 在任意相等时间内的位移变化量相等 C. 在任意时刻,速度的变化快慢相同 D. 在任意相等时间内,速度的变化量相等 10.某物体做变速直线运动,其加速度方向不变,大小逐渐减小到零,该物体的运动情况可能是 A 、速度不断增大,最后达到最大,并以此速度做匀速直线运动 B 、速度不断减小,最后达到最小,并以此速度做匀速直线运动 C 、速度不断减小,又不断增大,最后做匀速直线运动 D 、速度不断增大,又不断减小,最后做匀速直线运动 二、填空题(本大题共3小题,24分) 11.电磁打点计时器是一种使用______(填“低压”、“高压”)______(填“交流”、“直流”)电源的计时仪器,它工作电压为____V 。当电源的频率为50Hz 时,它每隔______s 打一个点。 12.从高出地面3m 的位置竖直向上抛出一个小球,它上升5m 后回落,最后到达地面。规定竖直向上为正方向,若以抛出点为坐标原点,则落地点的位置坐标为_____米,整个过程的位移为______米;若以地面为坐标原点,则最高点的位置坐标为_____米,整个过程的位移为______米。 13.如图是京九铁路北京西至深圳某一车次运行的时刻表,设火车在每个车站都能准点到达,准点开出。 ⑴阜阳至聊城的路程为________km 。 ⑵T107次列车由聊城站开出直至到达菏泽站,运行的平均速率为_____km/h. ⑶T108次列车由阜阳站开出直至到达菏泽站,运行的平均速率为 _____m/s. t/s t t A C t

高一物理必修一期末考试题(含答案)

一、选择题(每小题2分,共20分,各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的) 1.下列叙述中正确的是( ) A.我们所学过的物理量:速度、加速度、位移、路程都是矢量 B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动 C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 D.任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合,且也一定在物体内 2.如上图所示,地面上有一个物体重为30N ,物体由于摩擦向右做减速运动,若物体与地面间 的动摩擦因素为0.1,则物体在运动中加速度的大小为( ) A.0.1m /s 2 B.1m /s 2 C.3m /s 2 D.10m /s 2 3.下列关于惯性的说法正确的是( ) A.速度越大的物体越难让它停止运动,故速度越大,惯性越大 B.静止的物体惯性最大 C.不受外力作用的物体才有惯性 D.行驶车辆突然转弯时,乘客向外倾倒是由于惯性造成的 4.某同学为了测出井口到井里水面的深度,让一个小石块从井口落下,经过2s 后听到石块落到 水面的声音,则井口到水面的深度大约为(不考虑声音传播所用的时间)( ) A.10m B.20m C.30m D.40m 5.作用在同一物体上的三个共点力,大小分别为6N 、3N 和8N ,其合力最小值为( ) A.1N B.3N C.13N D.0 6.如图所示,物体静止于水平桌面上,则( ) A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力 B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力 7.力F 1单独作用于一物体时,使物体产生的加速度大小为a 1=2m/s 2,力F 2单独作用于同一物 体时,使物体产生的加速度大小为a 2=4m/s 2。当F 1和F 2共同作用于该物体时,物体具有的加速度大小不可能... 是( ) A .2m/s 2 B .4m/s 2 C .6m/s 2 D .8m/s 2 8.如图所示,在倾角为θ的斜面上,放一质量为m 的光滑小球,小球被竖直挡板挡住,则球对 挡板的压力为( ) A.mgco s θ B. mgtan θ C. mg/cos θ D. mg 9.如图所示,质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上,某一时刻该同学发现磅秤的示数 为40kg ,则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动?( ) A.匀速上升 B.加速上升 C.减速上升 D.减速下降 10.如图所示为初速度v 0沿直线运动的物体的速度图象,其末速度为v ,在时间t 内,物体的平 均速度- v 和加速度a 是( ) A.20v v v +>-,a 随t 减小B.20v v v +=-,a 恒定C.2 0v v v +<-,a 随t 减小D.无法确定 二、计算题(共40分) 11.(10分)如图所示,质量为m =10kg 的物体,在F =60N 水平向右的拉力作用下,由静止开始 运动。设物体与水平面之间的动摩擦因素μ=0.4,求: (1)物体所滑动受摩擦力为多大? (2)物体的加速度为多大? (3)物体在第3s 内的位移为多大? v 0 v

高一上册 物理期中考试总结整理

高一上册 物理期中考试总结整理 一、选择题 1.关于重力加速度的说法中,不正确的是( ) A .在同一地点物体自由下落时的重力加速度与静止时的重力加速度大小一样 B .在地面上不同的地方,重力加速度g 的大小不同,但它们相差不是很大 C .在地球上同一地点,一切物体在自由落体运动中的加速度都相同 D .重力加速度g 是标量,只有大小没有方向,通常计算中g 取9.8m/s 2 2.意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》一书中,详细研究了落体运动,他所运用的方法是( ) A .假设-观察-逻辑推理(包括数学推演)-实验检验-修正推广 B .观察-假设-逻辑推理(包括数学推演)-实验检验-修正推广 C .逻辑推理(包括数学推演)-假设-观察-实验检验-修正推广 D .逻辑推理(包括数学推演)-观察-假设-实验检验-修正推广 3.质量为50kg 的乘客乘坐电梯从四层到一层,电梯自四层启动向下做匀加速运动,加速度的大小是0.6m/s 2,则电梯启动时地板对乘客的支持力为 ( )( g=10m/s 2) A .530N B .500N C .450N D .470N 4.如图甲所示,小孩用80 N 的水平力推木箱不动,木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F 1;如图乙所示,小孩用100 N 的水平力恰能推动木箱,此时木箱与水平地面间的摩擦力大小为F 2;如图丙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F 3,若木箱对水平地面的压力大小为200 N,木箱与水平地面间动摩擦因数为0.45,则F 1、F 2、F 3的大小分别为( ) A .80 N 、80 N 、90 N B .80 N 、80 N 、45 N C .80 N 、100 N 、90 N D .80 N 、100 N 、45 N 5.下列关于重力说法中正确的是 A .重力的方向一定竖直向下,可能指向地心 B .物体的重心一定在其几何中心 C .物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力 D .把地球上的物体移到月球上,物体的质量和所受重力变小 6.做匀减速直线运动的质点,它的位移随时间变化的规律是2 24 1.5(m)x t t =-,当质点的速度为零,则t 为多少:( ) A .1.5 s B .8 s C .16 s D .24 s 7.如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上,使其保持静止,现增大手对书的压力, 则书( )

高一上学期物理期中考试试卷第40套真题

高一上学期物理期中考试试卷 一、单选题 1. 关于时间和时刻,下列说法正确的是() A . 时间与时刻的区别在于长短不同,长的是时间,短的是时刻 B . 两个时刻之间的间隔是一段时间 C . 第3秒末和第4秒初的时间间隔是一秒 D . 第3秒内和第4秒内经历的时间长短不一样 2. 下列关于加速度的说法中不正确的是() A . 加速度的大小等于单位时间内速度变化量的大小 B . 加速度等于速度的变化率 C . 加速度的方向一定与初速度的方向相同 D . 单位时间内速度的变化量越大,则加速度越大 3. 如图所示为四个物体做直线运动的速度图像,由图像可知做匀加速直线运动的是() A . B . C . D . 4. 物体做匀加速直线运动,经过A点的速度是vA,经过B点的速度是vB,C 为AB的中点,则经C点的速度的大小是() A . B . C . D .

5. 某一做匀变速直线运动的质点的位移随时间的变化的关系式为x=4t+2t2,x 与t的单位分别为m与s,则质点的初速度与加速度分别为:() A . 4m/s与2m/s2 B . 0与4m/s2 C . 4m/s与4m/s2 D . 4m/s与0 6. A、B、C三点在同一条直线上,一物体从A点由静止开始做匀加速直线运动,经过B点时的速度是v,到C点的速度是3v。则等于() A . 1:8 B . 1:6 C . 1:5 D . 1:3 7. 如图所示是做直线运动的甲、乙物体的位移—时间图象,由图象可判断下列说法中错误的是() A . 当t=t2时两物体相距最远 B . 当t=t2时两物体相遇 C . 甲起动的时间比乙早t1秒 D . 当t=t3时两物体相距S0米 二、多选题 8. 物体A的加速度为3 ,物体B的加速度为-5 ,下列说法正确的是 A . 物体A的加速度比物体B的加速度大 B . 物体B的速度变化比物体的速度变化快 C . 物体A的速度一定在增加 D . 物体B的速度可能在减小 9. 对匀变速直线运动的理解下列说法正确的是() A . 匀变速直线运动是加速度不变的运动 B . 匀变速直线运动中加速度方向与速度改变量方向相同 C . 匀变速直线运动是速度保持不变的运动 D . 匀变速直线运动中速度方向总是与加速度方向相同

高一期中考试物理试卷及答案详解

2006---2007 学年第一学期高中八校高一期中试卷 物理(必修) 命题单位:江阴市南闸中学 命题人: 宋光林 本卷共4页,共100分。考试时间100分钟。 一.本题共10小题;每小题4分,共40分。在1-6题给出的四个选项中,只有一个选项正确,7-10小题有多个选项正确。选出每题的正确选项,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。 1.物体作匀加速直线运动,加速度为2米/秒2,任1秒内 A .物体的加速度一定等于物体速度的2倍; B .物体的末速度一定比初速度大2米/秒; C .物体的初速度一定比前1秒内的末速度大2米/秒; D .物体的末速度一定比前1秒内的初速度大2米/秒 2.我国著名篮球运动员姚明在原地拍球,球从1.5m 高处落下,又被地板弹回,在离地1m 处被接住。则球通过的路程和位移的大小分别是 A .2.5m ,2.5m B .2.5m ,0.5m C .1.5m ,1m D .1.5m ,0. 3.在100m 竞赛中,测得某一运动员5s 末瞬时速度为10.4m/s ,10s 末到达终点的瞬时速度为10.2m/s.则他在此竞赛中的平均速度为 A .10m/s B .10.2m/s C .10.3m/s D .10.4m/s 4.一质点在x 轴上运动,它在连续第n 秒末所对应的坐标记录在如下表格中,t/s 0 1 2 3 4 5 x/m 0 5 -4 -3 -8 -2 A C .前3s 内的路程为2m D .第5s 内的位移大小最小 5.物体沿直线从A 到B,前一半路程以速度v 1匀速运动,接着的后一半路程以速度v 2匀速运动,则全程的平均速度是 A . 2 v v 21+ B .21v v C .2121v v v v + D . 2 12 1v v v 2v + 6.两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置,如图所示连续两次曝光的时间间隔是相等的,由图可知 A .时刻t 2以及时刻t 5两木块速度相同. B .在时刻t 3两木块速度相同. C .在时刻t 3和时刻t 4之间某瞬时 两木块速度相同. D .在时刻t 4和时刻t 5之间某瞬时两木块速度相同. 7.关于位移和路程的说法中正确的是: A.位移的大小和路程的大小总是相等的,只不过位移是矢量,而路程是标量 B.位移是描述直线运动的,路程是描述曲线运动的

高一物理必修一期中考试试题

一、选择题(总共16分,每题2分) 1、关于曲线运动的说法正确的是:() A、曲线运动速度的大小和方向时刻都在变化 B、变速运动一定是曲线运动 C、物体做曲线运动时,所受合外力一定是变力 D、物体做曲线运动时,所受外力的方向与速度方向不在一条直线上 3、关于平抛运动,下列说法中正确的是:() A、平抛运动可分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动 B、平抛运动是匀变速曲线运动 C、平抛运动是变加速曲线运动 D、平抛运动的物体在相同时间内其速度的变化量相同 4、一个物体在地球表面所受的重力为G,则在距地面高度为地球半径的2倍时, 所受引力为:() A、G/2 B、G/3 C、G/4 D、G/9 5、若人造卫星绕地球做匀速圆周运动,则离地面越近的卫星:() A、速度越大 B、角速度越大 C、向心加速度越大 D、周期越长 7、设地球表面重力加速度为g0,物体在距离地心4R(R是地球的半径)处, 由于地球的作用而产生的加速度为g,则g/g0:() A、1 B、1/9 C、1/4 D、1/16 B、小球受到的向心力等于重力mg C、小球的线速度大小等于√Rg D、小球的向心加速度大小等于g 二、填空题(总共12分,每题3分)

9、从20米高处,以20m/s的初速度水平抛出一个小球,小球从抛出到落地所用时间为 S,小球落地时的速度大小为m/s。从20米高处,以10m/s的水平初速度抛出一个小球,不计空气阻力,落地点到抛出点间的距离为m. 10、火星的半径是地球半径的1/2,火星的质量是地球质量的1/10,忽略火星的自传, 若地球上质量为60kg的人到火星上去,则此人在火星上的质量为kg,所受 重力是N。在地球上可举起60kg杠铃的人到火星上用同样的力可举起质量 是kg的物体。(地球表面g=10m/s2) 11、长度为L=0.5m的轻质细杆,一端有一质量为m=3kg的小球,小球以0点为圆心在竖直 平面内做圆周运动,当小球通过最高点时的速率为2m/s时,小球受到细杆的力(支持力或拉力),大小为N(g=10m/s2) 12、试根据平抛运动原理设计测量弹射器弹丸出射速度的实验方法,可用的器材有:弹射器 (含弹丸)、铁架台、米尺,需要测量的量有,初速度的计算公式为。 三、计算题(共22分) 13、质量为800kg的小汽车驶过一座半径为50m的圆形拱桥,到达桥顶时的速度为5m/s, 求此时汽车对桥的压力;若此小汽车驶过一座半径为10m的凹型桥时,到达最底部时速度为10m/s,求此时汽车对桥的压力? 14、质量m=3kg的物体,在水平力F=6N的作用下,在光滑水平面上从静止开始运动,运 动时间t=3s。求: a、力F在t=3s内对物体所做的功 b、力F在t=3s内对物体做功的平均功率 c、在3s末,力F对物体做功的瞬时功率 15、如图所示,位于竖直平面上半径为R的1/4圆弧轨道AB光滑无摩擦,

高一上册 物理期中考试总结整理

高一上册物理期中考试总结整理 一、选择题 1.2018年8月26日,在雅加达亚运会男子田径100米决赛中,我国运动员苏炳添以9秒92打破亚运会记录夺冠。这是由于他在这100米中 A.平均速度大 B.撞线时的瞬时速度大 C.某时刻的瞬时速度大 D.起跑时的加速度大 2.关于合力与其两个分力的关系,正确的是() A.合力的大小一定大于小的分力、小于大的分力 B.合力的大小一定随分力夹角的增大而增大 C.合力的大小一定大于任意一个分力 D.合力的大小可能大于大的分力,也可能小于小的分力 3.如图甲所示,小孩用80 N的水平力推木箱不动,木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F1;如图乙所示,小孩用100 N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与水平地面间的摩擦力大小为F2;如图丙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F3,若木箱对水平地面的压力大小为200 N,木箱与水平地面间动摩擦因数为0.45,则F1、F2、F3的大小分别为() A.80 N、80 N、90 N B.80 N、80 N、45 N C.80 N、100 N、90 N D.80 N、100 N、45 N 4.物块静止在固定斜面上,下图所示的四幅示意图中,正确标明了斜面对物块的支持力的() A.B. C.D. 5.近几年,在国家宏观政策调控下,我国房价上涨出现减缓趋势。若将房价的“上涨”类比成“加速”,将房价的“下跌”类比成“减速”,据此,你认为“房价上涨出现减缓趋势”可类比成() A.速度增加,加速度减小 B.速度增加,加速度增大 C.速度减小,加速度增大 D.速度减小,加速度减小

6.质点做直线运动的速度—时间图象如图所示,该质点 A.在第1秒末速度方向发生了改变 B.在第2秒末加速度方向发生了改变 C.在前2秒内发生的位移为零 D.第3秒和第5秒末的位置相同 7.关于位移和路程,下列说法正确的是() A.在某段时间内物体运动的位移为零,该物体不一定是静止的 B.在某段时间内物体运动的路程为零,该物体不一定是静止的 C.某同学沿着400 m的环形操场跑了一圈,位移为400 m D.高速公路路牌标示“上海80 km”涉及的是位移 8.汽车A在红绿灯前停住,绿灯亮起时起动,以0.4 m/s2的加速度做匀加速运动,经过30 s后以该时刻的速度做匀速直线运动.设在绿灯亮的同时,汽车B以8 m/s的速度从A 车旁边驶过,且一直以相同速度做匀速直线运动,运动方向与A车相同,则从绿灯亮时开始( ) A.A车在加速过程中与B车相遇 B.A、B相遇时速度相同 C.相遇时A车做匀速运动 D.两车不可能再次相遇 9.如图所示,人站立在体重计上,下列说法正确的是() A.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力 B.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力 C.人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力 D.人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力 10.一物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间变化的规律如图所示.取物体开始运动的方向为正方向,则下列关于物体运动的v-t图象正确的是()

高一物理上册期中考试试题_含答案

高一物理上册期中考试试题_含答案 一、选择题 1.下列各组物理量中,全部是标量的是() A.位移、时间、速度、加速度 B.质量、路程、速率、温度 C.速度、平均速度、位移、加速度 D.位移、路程、时间、加速度 2.如图所示,粗糙的A、B长方体木块叠放在一起,放在水平桌面上,B木块受到一个水平方向的牵引力,但仍然保持静止,则B木块受力个数为 A.4 B.5 C.6 D.3 3.有下列几种情形,正确的是() A.点火后即将升空的火箭,因为火箭还没运动,所以加速度一定为零 B.高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车,因紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大 C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度一定很大 D.100米比赛中,甲比乙跑的快,说明甲的加速度大于乙的加速度 4.在公路的每个路段都有交通管理部门设置的限速标志,如图所示,这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时 A.必须以这一速度行驶 B.瞬时速度大小不得超过这一规定数值 C.平均速度大小不得超过这一规定数值 D.汽车上的速度计指示值,有时还是可以超过这一规定值的 5.在电视连续剧《西游记》中,常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头,这通常是采用“背景拍摄法”:让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白 .放云,同时加上烟雾效果;摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头 .这时,观众所选的参考系是() 映时,观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾” A.“孙悟空”B.平台C.飘动的白云D.烟雾 6.如图所示是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象,则下列说法正确的是()

高一物理期中考试总结

高一物理期中考试总结 物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。以下是物理网为大家整理的高一物理期中考试章节复习要点,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,物理网一直陪伴您。 第一章力 知识要点: 1、本专题知识点及基本技能要求 (1)力的本质 (2)重力、物体的重心 (3)弹力、胡克定律 (4)摩擦力 (5)物体受力情况分析 1、力的本质:(参看例1、 2、3) (1)力是物体对物体的作用。 ※脱离物体的力是不存在的,对应一个力,有受力物体同时有施力物体。找不到施力物体的力是无中生有。(例如:脱离枪筒的子弹所谓向前的冲力,沿光滑平面匀速向前运动的小球受到的向前运动的力等) (2)力作用的相互性决定了力总是成对出现: ※甲乙两物体相互作用,甲受到乙施予的作用力的同时,

甲给乙一个反作用力。作用力和反作用力,大小相等、方向相反,分别作用在两个物体上,它们总是同种性质的力。(例如:图中N与N 均属弹力,均属静摩擦力) (3)力使物体发生形变,力改变物体的运动状态(速度大小或速度方向改变)使物体获得加速度。 ※这里的力指的是合外力。合外力是产生加速度的原因,而不是产生运动的原因。对于力的作用效果的理解,结合上定律就更明确了。 (4)力是矢量。 ※矢量:既有大小又有方向的量,标量只有大小。 力的作用效果决定于它的大小、方向和作用点(三要素)。大小和方向有一个不确定作用效果就无法确定,这就是既有大小又有方向的物理含意。 (5)常见的力:根据性质命名的力有重力、弹力、摩擦力;根据作用效果命名的力有拉力、下滑力、支持力、阻力、动力等。 2、重力,物体的重心(参看练习题) (1)重力是由于地球的吸引而产生的力; (2)重力的大小:G=mg,同一物体质量一定,随着所处地理位置的变化,重力加速度的变化略有变化。从赤道到两极G大(变化千分之一),在极地G最大,等于地球与物体间的万有引力;随着高度的变化G小(变化万分之一)。

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