高中英语期末复习知识点
高中英语期末复习知识点
期末考试即将到来，今天小编特地为了所有高一、高二、高三的同学准备了非常丰富和全面的备考资料！不仅有期末复习知识点大汇总，还有超实用的期末复习方法！
期末前赶紧看一遍，期末成绩可是决定你这个寒假能不能过好的关键，一定一定要加油！
1高一期末考知识大汇总
1. be fond of “喜爱，爱好” 接名词、代词或动词的-ing形式。
He’s fond of swimming. 他喜欢游泳。
Are you fond of fresh vegetables. 你喜欢新鲜蔬菜吗?
He is fond of his research work. 他喜爱他的研究工作。
2. hunt for = look for寻找
I have found the book I was hunting for.我找到了那本我在找的书。
hunt for a job 找工作
3. in order to/so as to：这两个词组都可引导不定式作目的状语, in order to可放于句首, so as to则不能, 其否定形式为in order not to / so as not to.
He went to Beijing in order / so as to attend an important meeting.
In order to be noticed, he shouted and waved to us.为了让我们注意他, 他朝我们又是叫喊又是挥手。
4. care about
1) 喜欢，对……有兴趣 = care for
She doesn’t care about money.她不喜欢钱。
2）关心 = care for
She thinks only of herself. She doesn’t care about other people.她只考虑自己。她不关心别人。
3）在乎，在意（接从句或不接任何成分）
These young people care nothing about what old people might say.
这些年轻人根本不在乎老人说的话。
5. such as 意为“诸如……”，“像……”，是用来列举人或事物的。
She teaches three subjects, such as physics and chemistry.她教三门科目,像物理、化学。
6. drop a line 留下便条, 写封短信
7. make yourself at home 别客气；随便；无拘束
If you get to my house before I do, help yourself to a drink and make yourself at home.如果你在我之前到我家，自己喝点饮料，随便一点。
8. stay up 不睡；熬夜
（1） I'll be late home, don't stay up for me.
我将回家很晚，不要等我了。
（2） He stayed up reading until 2:00 in the morning.
他熬夜看书直到凌晨两点。
9. come about 引起；发生；产生
（1）How did the accident come about?
这场事故是怎么发生的？
（2） They didn't know how the change had come about.
他们不知道这个变化是怎样产生的。
10. except for 除……之外
（1） except 与 except for 的用法常有区别。except 多用于引起同类事物中被排除的一项。如：
①He answered all the questions except the last one.
除去最后一个，他回答了所有问题。
②We go there every day except Sunday.
除了星期天，我们天天去那里。
（2）except for 用于引述细节以修正句子的主要意思。如：
①Except for one old lady, the bus was empty.
除去一个老太太，这辆公共汽车全空了。
②Your picture is good except for the colours.
你的画儿很好，只是某些色彩有问题。
（3）但在现代英语中，except for也用于表示except的意思。如上述第一个例子可以是：
He answered all the questions except for the last one.
（4）另外，在介词短语之前只能用except，不能用except for。
We go to bed before ten, except in the summer.
除了夏季，我们通常十点之前上床睡觉。
11. end up with 以……告终；以……结束
The party ended up with an English song.聚会以一首英文歌结束。
12. more or less 几乎；差不多；大约；大概；大体上
（1） I've more or less succeeded, but they haven't.
我差不多成功了，而他们没有。
（2） Our living condition has more or less improved.
我们的生活水平或多或少提高了。
13. bring in 引进；引来；吸收
（1） We should bring in new technology.
我们应该引进新技术。
（2） He brings in 800 dollars a month.
他一个月挣八百美元。
14. get away（from）逃离
（1）The thieves got away from the shop with all our money. 小偷带着我们所有的钱从商店逃跑了。
（2）I caught a really big fish but it got away.
我钓到了一条好大的鱼，可是它逃掉了。
15. watch out （for）注意；留心
（1）Watch out! There is a car coming.
小心！汽车来了。
（2）Watch out for the hole in the road.
留神路上的那个坑。
16. see sb. off 给某人送行
Tomorrow I will see my friend off at the railway station.
明天我到火车站给朋友送行。
17. on the other hand 另一方面（用以引出相互矛盾的观点、意
见等，常说on the one hand …… on the other hand一方面……另一方面）
I know this job of mine isn't well paid, but on the other hand I don't have to work long hours.
我知道这份工作报酬不高，但从另一方面来说，我也不必工作太长时间。
18. as well as 和，还
He is a talented musician as well as being a photographer.
她不但是摄影师还是个天才的音乐家。
19. take place 发生
take one’s place 入座、站好位置、取得地位
take sb’s place 或take the place of 代替、取代
20. on fire 相当于burning, 意为“燃烧；着火；起火”，有静态的含意。catch fire有动态的含意。
set…on fire/set fire to…用来表示“使……着火”、“放火烧……”。
Look, the theatre is on fire! Let’s go and help.瞧，剧院着火了，咱们去帮忙救火吧。
21. on holiday 在度假，在休假中
When I was on holiday, I visited my uncle. 我在度假的时候去看望了叔叔。
22. travel agency旅行社
=travel bureau
23. take off
1）脱下(衣服等), 解(除)掉
He took off his wet shoes.他脱下了湿鞋子。
2）（飞机）起飞
The plane took off on time. It was a smooth take-off.飞机准时起飞。起飞非常顺利。
3）匆匆离开
The six men got into the car and took off for the park.这六个人上了车，匆匆离开去公园。
24. go wrong v. 走错路, 误入岐途, (机器等)发生故障
25. in all adv. 总共
26. stay away v.外出
27. look up 查询（如宾语为代词，则代词放中间）
Look up the word in the dictionary.在字典里查单词。
相关词组：look for 寻找；look after照顾，照料； look forward to期待；look into调查； look on旁观；look out注意；look out for注意，留心，提防；look over翻阅，查看，检查；look around环视；look through翻阅，查看。
28. run after追逐，追求
If you run after two hares, you will catch neither.同时追两只兔子，你一只也抓不到。
29. on the air广播
We will be on the air in five minutes.我们五分钟以后开始广
播。
This programme comes on the air at the same time every day.这个节目每天在同一时间播出。
30. think highly/well/much of对……评价很高, 赞赏, 对……印象好
He was highly thought of by the manager.经理对他非常赞赏。
I think well of your suggestion.我觉得你的建议很好。
think badly/nothing/little/lowl y of……认为不好, 好……不在意, 不赞成, 觉得……不怎么样
I don’t think much of him as a teacher.我觉得他作为一个老师不怎么样。
31. leave out
1) 漏掉 You made a mistake—You’ve left out a letter “t”.你出错了—你漏掉了一个字母t.
2) 删掉, 没用I haven’t changed or left out a thing.我没有作出变动也没有删掉任何东西。
32. stare at （由于好奇、激动等张着嘴巴，睁大眼睛地）凝视，盯着看
Don’t stare at foreigners. It’s impolite.不要盯着外国人看，这样不礼貌。
比较：glare at （to stare angrily at）怒视着
这两个小男孩互相怒视着，随时准备开战。
33. make jokes about 就……说笑
They make jokes about my old hat.他们就我的旧帽子说笑我。
have a joke with … about…跟某人开关于某事的玩笑。
He stopped to have a joke with me.他停下来跟我开玩笑。
play a joke on…开某人的玩笑
We played jokes on each other. 我们互相开玩笑。
v. joke about 取笑 They joked about my broken English.他们取笑我蹩脚的英。
34. take over 接管；接替；继承
what is good and still useful should be taken over.好的有用的东西应当继承。
Our chairman has left, so Jack will take over (his job).我们的主席走了，因此杰克将接管（他的工作）。
35. break down
1) 破坏；拆散
Chemicals in the body break our food down into useful substances.
人体中的化学元素把食物分解成有用的物质。
The peace talks are said to have broken down. (喻)据说和谈破裂了。
2)（机器）损坏 Our truck broke down outside town. 我们的卡车在城外抛锚了。
The car broke down halfway to the destination.汽车在到达目的地的中途抛锚了。
3) 失败；破裂 Their opposition broke down.他们的反对意见打消了。
4) 精神崩溃；失去控制 He broke down and wept. 他不禁失声痛哭。
5) 起化学变化 Food is broken down by chemicals. 化学物质引起食物转化。
36. get on one’s feet
1）站起来;站起来发言
2）(=stand on one's feet)自立, 经济上独立
3）(人)病好了, 可以起床了; (使)恢复, 复苏(指企业)
37. go through
1) 经历；经受；遭到
These countries have gone / been through too many wars.这些国家饱经战火。
2) 完成；做完 I didn't want to go through college.我不想上完大学。
3）通过；批准 The law has gone through Parliament. 议会已经通过了这项法案。
Their plans went through. 他们的计划得到了批准。
4）全面检查；搜查
They went through our luggage at the customs.在海关他们检查了我们的行李。
38.take over 接管；接替；继承
what is good and still useful should be taken over.好的有用的东西应当继承。
Our chairman has left, so Jack will take over (his job).我们的主席走了，因此杰克将接
管（他的工作）。
39. break down
1) 破坏；拆散
Chemicals in the body break our food down into useful substances.
人体中的化学元素把食物分解成有用的物质。
The peace talks are said to have broken down. (喻)据说和谈破裂了。
2)（机器）损坏 Our truck broke down outside town. 我们的卡车在城外抛锚了。
The car broke down halfway to the destination.汽车在到达目的地的中途抛锚了。
3) 失败；破裂 Their opposition broke down.他们的反对意见打消了。
4) 精神崩溃；失去控制 He broke down and wept. 他不禁失声痛哭。
5) 起化学变化 Food is broken down by chemicals. 化学物质引起食物转化。
50. “So + be／have／助动词／情态动词＋主词”的结构。此结构中的语序是倒装的，“So”代替上句中的某个成分。如果上面一句是否定句，则使用“Neither/Nor+be/have/助动词/情态动词+主语”的结构。
He’s tired，and so am I．(＝I’ m also tired．)
You can swim，and so can I．(＝I can also swim．)
She has had supper，and so can I．(＝I’ve had lunch，too．)
Tom speaks English，and so does his sister．(＝His sister speaks English，too．)
A: I went to the park yesterday．
B: So did I．(＝I also went to the park yesterday．)
51.“So +主语+be／have／助动词／情态动词”结构中的主谓是正常语序，so相当于indeed,certainly,表示说话人对前面或对方所说情况的肯定、赞同或证实，语气较强，意思是“确实如此”。
A：It was cold yesterday．昨天很冷。
B：So it was．的确如此。(＝Yes，it was．)
A：You seem to like sports．
B：So I do．(＝Yes，I do．)
A：It will be fine tomorrow．
B：So it will．(＝Yes ，it will．)
52.“主语+do/does/did + so”结构指的是按上句的要求做了。此句型中do so代替上文中要求做的事，以免重复。
My Chinese teacher told me to hand in my composition on time and I did so.(=I handed inmy composition on time.) 语文老师叫我按时交作文, 我照办了。
53. So it is with…或It is the same with…句型表示“……(的情况)也是如此。”当前面的句子中有几种不同形式的谓语时，要表示相同情况，必须使用本句型，不能使用so 引起的倒装句。
She doesn’t play the piano, but she likes singing. So it is with my sister.
54. There you are. 行了，好。这是一句表示一种事情告一段落或有了最终结果的用语。
There you are! Then let's have some coffee.
除此之外，还可以表示“瞧，对吧（果然如此）”的语气。
There you are! I knew we should find it at last.
对吧！我就知道我们最终能找到的。
55. have some difficulty (in) doing sth. 干某事有困难；接名词时，常用句型：have some difficulty with sth.
①Do you have any difficulty (in) understanding English?
你理解英语口语有困难吗？
②She said she had some difficulty with pronunciation.
她说她在发音方面有困难。
56. have a good knowledge of sth. “掌握……”，“对……有某种程度的了解”
①He has a good knowledge of London.
他对伦敦有所了解。
②A good knowledge of languages is always useful.
2高二期末考知识点汇总
对于高二同学来说，期末考试必修五是重点考查内容，小编老师总结了课本中的语言点，助力大家期末考试得高分！
Unit1 Great scientists
【重点短语】
1. put forward 提出
2. draw a conclusion 得出结论
3. be/get under control 在……控制下
be/get out of control 失去控制不能操纵
4. be absorbed in 专心
5. be to blame 应该受责备（用主动形式表示被动）
blame sb. for sth. 因某事责备某人
6. in addition 也，另外，此外
in addition to 除了...以外(包括在内）
7. link...to... 将…和…连接或联系起来
8. die of 因…而死亡（内因）
die from 因…而死亡（外因）
9. lead to 导致，通向
10. make sense 有意义，说得通
11. apart from 除…之外，此外
12. contribute to 为…作贡献或捐款，导致，有助于
13. be enthusiastic about 对…热情
14. be curious about 对…好奇
15. cure sb. of illness 治好某人…病
16. point of view 态度，观点，看法
17.（be）strict with sb.对某人要求严格
【重点句型】
1. John Snow was a well-known doctor in London –so famous, indeed, that he attended Queen Victoria to ease the birth of her babies.
约翰·斯诺曾经是伦敦一位著名的医生――他的确太负盛名了，所以维多利亚女皇生孩子时都是他去照料，帮助她顺利分娩。
2. But he became inspired when he thought about helping ordinary people exposed to cholera.
但当他一想到要帮助患病的普通老百姓，特别是那些得了霍乱的
患者时，他就感到很振奋。
3. Neither its cause, nor its cure was understood.
人们既不知道它的病源，也不了解它的治疗方法。
4. He knew it would never be controlled until its cause was found.
他知道，在找到病源之前，疫情是无法控制的。
5. He got interested in two theories explaining how cholera killed people.
霍乱之所以能致人于死地，当时有两种看法，斯诺对这两种推测都很感兴趣。
6. The second suggested that people absorbed this disease into their bodies with their meals.
第二种看法是在吃饭的时候人们把这种病毒引入体内的。
7. He believed in the second theory but needed to prove he was correct.
他相信第二种说法但是需要证明他是正确的
8. It seemed that the water was to blame.
看来要归罪于饮用水了。
9. Immediately John Snow told the astonished people in Broad Street to remove the handle from the water pump so it could not be used.
约翰·斯诺马上叫宽街上惊惶失措的老百姓拆掉水泵的把手，这样水泵就用不成了。
10. Only if you put the sun there did the movements of the other planets in the sky make sense.
只有当你把太阳放在中心位置上，天空中其它行星的运动才能说得清楚。
11. But only his new theory could do that.
但只有他的新理论才能作出解释。
12. Yet Copernicus’ theory is now the base on which all our ideas of the universe are built.
然而哥白尼的理论却是我们宇宙赖以建立的基础。
Unit2 The United Kingdom
【重点短语】
1. consist of 由…组成
2. di vide…into… 把...分成...
3. at war (with…) （与…）交战中
4. break away ( from… )挣托（束缚）；脱离
5. educational/legal system 教育/立法制度
6. have a good / bad influence on… 对…有好/坏影响
7. take the place of 代替
8. break down (机器)破坏，损坏；（人）身体出毛病；（计划等）受挫，失败
9. make an error 出错
10. leave out 省去；遗漏；不考虑
11. puzzle over / about 为…烦恼/困扰
12. debate sth. with sb. 与某人讨论、争辩
13. at your convenience 在你方便时候
14. in / with relation to （介）关于……；和……相关
15. under construction 在建设中
【重点句型】
1. There is no need to debate any more why different words are used to describe the four countries.
对于用来描述这四个国家的词语，现在已经没有争辩的必要了。
2. To their surprise, the three countries found themselves united peacefully instead of by war.
这三个国家惊奇地发现他们是和平地而没有通过战争联合起来了。
3. You must keep your eyes open if you are going to make your trip to the United Kingdom enjoyable and worthwhile.
如果你想要使你的英国之旅不虚此行，你就必须把眼睛睁得大大的。
4. Worried about the time available, Zhang Pingyu had made
a list of the sites she wanted to see in London .
由于担心时间不够，张萍玉早就把她想在伦敦参观的地点列了一张单子。
5. It looked splendid when first built.
刚建成的时候，它看起来真是金碧辉煌。
6. What interested her most was the longitude line.
她最感兴趣的是那条经线。
7. Come and see me whenever it is convenient to you.
只要你方便，随时都可以来。
Unit3 Life in the Future
【重点短语】
1. make a deep/strong impression on sb. 给某人留下深刻印
象
impress sb. with sth.= impress sth. on sb. 使人记住某事
2. take up 拿起/占用/接受/开始/从事/继续/选修
speed up 加速
sweep up 打扫 / 横扫 /掠过
use up 用光
come up 过来
eat up 吃光
sit up 熬夜 / 坐正
turn up 出现 / 开大(音/水量)
3. remind sb. of sth. 使某人回想起某事 /提醒某人某事
remind sb. to do sth. 提醒人去做某事
remind sb. that… 提醒某人…
4. as a result (of…) 结果
5. suffer from 遭受
6. be similar to 和…相似
7. keep doing sth. 一直做某事
8. the six of us 我们六人（共六人）
9. by/ for /through +( the / a ) lack of…由于……的缺乏
be lacking in 缺乏(品质 /特点)
lack for… 缺乏…
10. in no time 很快,立刻
11. on one’s feet （从病痛、挫折中）复原
12. in all directions 四面八方
13. sb. lose / catch sight of… 看不见 / 看见
at first sight 第一眼
at the sight of… 一看见……就……
14. provided A with B 向A提供B
15. plenty of + [u]/[c] 许多
16. be previous to… 早于…
高一英语必修一期末复习知识点
高一英语必修一期末复习知识点 Unit1 Friendship 【重点词汇、短语】 1. add up 合计 2. upset vt&vi 弄翻，使不安,使心烦,扰乱 adj. 心烦意乱的,不舒服的,不适的,难过的. 3. ignore不理睬、忽视 4. calm (使)平静、(使)镇定 calm down 平静/镇定下来 5. have got to 不得不、必须 6. concern (使)担忧、涉及、关系到 be concerned about关心，挂念 7. go through 经历、经受 8. set down 记下、放下、登记 9. a series of 一系列 10. on purpose 故意 11. in order to 为了 12. at dusk 在黄昏时刻 13. face to face 面对面地 14. no longer/notany longer 不再 15. settle 安家、定居、停留 16. suffer 遭受、忍受、经历
17. suffer from 遭受、患病 18. recover 痊愈、恢复、重新获得 19. get/be tired of 对厌烦 20. pack 捆扎，包装/包裹 21. pack (sth) up 将（东西）装箱打包 22. get along with 与相处 23. fall in love 爱上 24. disagree 不同意 25. join in 参加 【重点句型】 1. It was the first time in a year and a half that I had seen the night face to face. （从句时态用完成时） 这是我一年半以来第一次目睹夜晚。 2. I wonder if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature.（强调句） 我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故，我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。 3. I stayed awake on purpose until half past eleven one evening in order to have a good look at the moon for once by myself. 有一天晚上，我熬到11点半故意不睡觉，为的是独自好好看看月亮一次。 4. Your friend, who doesn’t work hard, asks you to help him cheat in the end-of-term exam.（非限制性定语从句） 你的一个朋友叫你在期末考试中帮他作弊，这个朋友平常不认真学习。 5. If you have some trouble (in) getting along with your friends, you can write to the editor and ask for advice.
高中英语期末复习知识点
高中英语期末复习知识点 期末考试即将到来，今天小编特地为了所有高一、高二、高三的同学准备了非常丰富和全面的备考资料！不仅有期末复习知识点大汇总，还有超实用的期末复习方法！ 期末前赶紧看一遍，期末成绩可是决定你这个寒假能不能过好的关键，一定一定要加油！
1高一期末考知识大汇总 1. be fond of “喜爱，爱好” 接名词、代词或动词的-ing形式。 He’s fond of swimming. 他喜欢游泳。 Are you fond of fresh vegetables. 你喜欢新鲜蔬菜吗? He is fond of his research work. 他喜爱他的研究工作。 2. hunt for = look for寻找 I have found the book I was hunting for.我找到了那本我在找的书。 hunt for a job 找工作 3. in order to/so as to：这两个词组都可引导不定式作目的状语, in order to可放于句首, so as to则不能, 其否定形式为in order not to / so as not to. He went to Beijing in order / so as to attend an important meeting. In order to be noticed, he shouted and waved to us.为了让我们注意他, 他朝我们又是叫喊又是挥手。 4. care about 1) 喜欢，对……有兴趣 = care for She doesn’t care about money.她不喜欢钱。 2）关心 = care for She thinks only of herself. She doesn’t care about other people.她只考虑自己。她不关心别人。 3）在乎，在意（接从句或不接任何成分） These young people care nothing about what old people might say.
高一期末英语复习知识点
高一期末英语复习知识点 一、词汇与拼写 1. 动词的时态和语态： 动词有简单现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时、 过去进行时、过去将来时、过去完成时、现在完成时、现在完成 进行时等时态。动词还有主动语态和被动语态两种语态形式。 2. 名词和代词： 名词分为可数名词和不可数名词，可数名词有单数和复数两种 形式。代词包括人称代词、物主代词、指示代词、不定代词、反 身代词等。 3. 形容词和副词： 形容词用于修饰名词，副词用于修饰动词、形容词和其他副词。有些形容词和副词有比较级和最高级形式。
4. 介词和冠词： 介词用于表示时间、地点、方式、原因等，冠词包括定冠词和不定冠词。 5. 同义词和反义词： 同义词是指意思相近或相同的词语，反义词是指意思相反的词语。 6. 词汇拼写： 词汇拼写是指正确拼写单词的能力，包括规则拼写和不规则拼写。 二、语法知识 1. 句子成分：
英语句子由主语、谓语、宾语、表语、定语、状语等成分组成，不同成分在句中的位置是有规律可循的。 2. 句型变换： 句型变换包括句子的主动语态和被动语态转换、陈述句、疑问句、否定句等转换。 3. 时态和语态的运用： 时态和语态的运用要根据句子的语境和需要进行变换，使句子 的时态和语态表达准确。 4. 平行结构和倒装结构： 平行结构是指在句子中使用相同或相似的句子结构，倒装结构 是指将句子中的主语和谓语的位置颠倒过来。 5. 名词性从句和定语从句：
名词性从句在句子中充当名词的角色，定语从句用来修饰名词。 6. 形容词和副词的比较级和最高级： 在不同情况下，形容词和副词的比较级和最高级的形式和用法 有所变化。 三、阅读理解 1. 短文理解： 阅读短文时要注意抓住关键字，理解短文的主题、大意和细节。 2. 阅读技巧： 使用阅读技巧，如扫读、略读、精读等，提高阅读效率和理解 能力。 3. 阅读策略：
期末冲刺｜高一英语必考知识点大汇总（上）
期末冲刺｜高一英语必考知识点大汇总（上） 过了元旦假期，全国各地高中生们将陆续迎来期末考试，小简老师给大家整理了高一上学期必考知识点，包括重点单词、短语、句型和语法，趁着假期好好复习吧！ 必修1（人教版） Unit1 Friendship 【重点词汇、短语】 1. add up 合计 2. upset vt&vi 弄翻，使…不安,使心烦,扰乱 adj. 心烦意乱的,不舒服的,不适的,难过的. 3. ignore不理睬、忽视 4. calm (使)平静、(使)镇定 calm down 平静/镇定下来 5. have got to 不得不、必须 6. concern (使)担忧、涉及、关系到 be concerned about…关心，挂念
7. go through 经历、经受 8. set down 记下、放下、登记 9. a series of 一系列 10. on purpose 故意 11. in order to 为了…… 12. at dusk 在黄昏时刻 13. face to face 面对面地 14. no longer/not…any longer 不再…… 15. settle 安家、定居、停留 16. suffer 遭受、忍受、经历 17. suffer from 遭受、患病 18. recover 痊愈、恢复、重新获得 19. get/be tired of 对……厌烦 20. pack 捆扎，包装/包裹 21. pack (sth) up 将（东西）装箱打包 22. get along with 与……相处 23. fall in love 爱上 24. disagree 不同意 25. join in 参加 【重点句型】 1. It was the first time in a year and a half that I had seen the night face to face. （从句时态用完成时） 这是我一年半以来第一次目睹夜晚。 2. I wonder if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature.（强调句） 我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故，我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。
高一期末英语必考知识点
高一期末英语必考知识点 英语是一门广泛使用的语言，在高中阶段，英语学习的重要性不言而喻。期末考试作为一个重要的评估方式，对于高一学生来说，必备的英语知识点是需要掌握的。本文将从听力、阅读、写作和语法几个方面，对高一期末英语必考知识点进行总结。 一、听力技巧和练习 1. 预测主题：在听力考试中，可以通过预测主题，提前思考相关的词汇和知识，以便更好地理解听力内容。 2. 聚焦关键词：在听力过程中，要注意聚焦关键词，这些关键词可能是听力内容的核心所在。 3. 注意细节和上下文的关系：细节是听力理解的关键，而上下文的关系能够帮助我们更好地理解整段对话或短文的意思。 4. 多听多练：通过多听多练的方式，提高自己对各种语音语调的适应能力，加强听力技巧。 二、阅读技巧和练习 1. 注意文章结构：文章一般包括引言、正文和结论，而正确理解这种结构有助于更好地理解文章的内容。
2. 预测文章内容：通过阅读标题、段落的开头和结尾，预测文 章的大致内容，在阅读过程中有一个整体的认识，更有助于对细 节内容的理解。 3. 查意义推测词：在阅读过程中，可能会遇到一些生词和短语，这时可以通过上下文来推测其意思，提高阅读理解能力。 4. 利用排除法：遇到选择题时，可以先排除一些明显错误的选项，然后再做进一步的判断，提高答题准确率。 三、写作技巧和练习 1. 提纲写作法：写作时可以先列出提纲，将要表达的内容点逐 一归类，并合理安排其顺序，提高文体结构的完整性和连贯性。 2. 注意语法和拼写错误：写作过程中要注意语法和拼写错误的 避免，可以通过积累常见的错误点，进行反复练习和纠正。 3. 多用连接词：通过使用一些连接词或短语，可以使文章段落 之间有更好的过渡和衔接，提高文章的逻辑性和连贯性。 4. 多写多改：写作是个需要积累和提高的过程，多写多练可以 帮助我们不断完善表达能力和提高文笔。 四、语法知识点
高一上英语期末重要知识点
高一上英语期末重要知识点本文将围绕高一上英语期末考试的重要知识点展开介绍，帮助同学们全面复习，提高考试成绩。文章将按照以下几个部分进行讲解：词汇与短语、语法、阅读理解与写作。 一、词汇与短语 1. 动词短语：例如take up、give up、look forward to等，这些短语在句子中能增加表达的准确性和丰富性。 2. 常用高频词汇：如excellent、convenient、accomplish等，这些单词在阅读理解和写作中频繁出现，掌握它们能提高词汇积累量。 3. 同义词辨析：如big与large、begin与start等，对于这些同义词的辨析能够更准确地选择词汇进行表达。 二、语法 1. 时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等常用时态的用法和句子结构。 2. 从句：主要包括定语从句、名词性从句和状语从句的引导词和使用方式。
3. 被动语态：理解被动语态的构成和用法，能够更好地理解和翻译句子。 4. 倒装句：包括完全倒装和部分倒装的情况，对于句子的强调和修辞有较大帮助。 三、阅读理解 1. 阅读技巧：如快速阅读、扫读和精读等，这些技巧有助于提高阅读速度与理解能力。 2. 词汇推测：通过上下文的线索推测词汇的含义，提高阅读的流利度。 3. 主旨概括：通过理解文章的主旨，能够更准确地回答问题和完成题目要求。 四、写作 1. 句子结构：复习句子的基本结构和修饰成分，准确使用不同的句子类型和句式。 2. 语法准确性：注意动词的时态、主谓一致、名词单复数等语法规则，避免语法错误。
3. 表达连贯：使用适当的连接词和过渡词，使文章的逻辑关系更加紧密和明确。 综上所述，高一上英语期末考试的重要知识点主要包括词汇与短语、语法、阅读理解和写作。同学们在复习过程中应该注重这几个方面的练习和巩固，通过大量的练习能够更好地掌握这些知识点，提高英语的应用能力和成绩。祝同学们期末考试顺利，取得优异的成绩！
英语高一上册期末知识点
英语高一上册期末知识点 导语：英语是一门很重要的学科，对于高中学生来说，英语高 一上册期末考试是一个非常重要的节点。为了帮助同学们更好地 复习，下面将总结一些英语高一上册的重要知识点，希望对大家 有所帮助。 一、词汇与语法 1. 词汇：高一上册中积累了大量的词汇，包括名词、动词、形 容词等。在复习过程中，可以通过背诵单词表、做词汇练习题等 方式来巩固词汇。同时，要注意掌握一些常见的词汇搭配，例如come up with、take part in等。 2. 语法：高一上册主要涉及到一般现在时、一般过去时、现在 进行时、一般将来时、被动语态等基本语法知识。在复习语法时，可以通过做语法练习题、阅读语法书籍等方式来加深对语法的理解。 二、阅读理解
高一上册中的阅读理解题主要涉及到短文阅读、长篇阅读和临场反应三个方面。 1. 短文阅读：短文阅读题通常要求同学们根据短文内容回答问题、判断正误或填空等。在答题过程中，需要注意细节理解和推理判断能力的培养。 2. 长篇阅读：长篇阅读题主要考察同学们对整篇文章的理解能力。在复习长篇阅读时，可以通过阅读英文小说或报刊杂志来提高自己的阅读能力。 3. 临场反应：临场反应题通常是一篇短文后跟几个问题，要求同学们根据短文内容进行推理判断和拓展思维。在答题过程中，要注意理解短文的逻辑结构和作者的观点，同时运用自己的知识和常识进行思考。 三、写作 高一上册的写作主要包括应用文、图表作文和书信作文。
1. 应用文：应用文主要包括求职信、辞职信、邀请信、通知等。在写应用文时，要注意写作格式的规范和用词的得体，同时要清 楚自己写作目的和受众。 2. 图表作文：图表作文要求同学们根据给定的图表数据进行分 析和描述。在写作过程中，要注意用自己的语言对图表进行合理 解读，同时要注意句子结构的多样化和词汇的准确性。 3. 书信作文：书信作文要求同学们按照给定的情境写信。在写 作时，要注意写作格式的规范和语气的把握，同时要清楚自己写 信的目的和受众。 结语：英语高一上册期末考试是一个重要的节点，复习工作需 要同学们做好充分准备。通过词汇和语法的巩固、阅读理解和写 作的练习，相信大家一定能够取得好的成绩。最后，祝同学们在 期末考试中取得优异的成绩！
英语必背高中知识点总结归纳
英语必背高中知识点总结归纳 英语是我们学生必修的一门专业课程，在学习的过程中掌握了一些基础知识是必不可少的。高中英语作为英语学科中最重要的学习阶段之一，知识点的梳理和总结尤为重要。本文将就高中英语必背知识点进行归纳总结，以供学生们参考。 一、语法基础知识 语法是英语学习中的基础知识，在学习过程中，我们必须要掌握的一些知识点如下： 1.主谓一致：主语与谓语在逻辑上必须保持一致，即单复数的一致性。 2.并列连词：英语中的并列连词有and、but、or等，要在句子中正确使用和运用。 3.动词时态：动词时态分为一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和现在完成时等，学生应该熟悉这些基础时态知识，以便于正确使用。 4.介词：介词是英语中非常重要的一个语法概念。目前，英语中有大约150个常用的介词。常见的介词有in、on、at、over等。 二、词汇基础知识 英语学习需要积累大量的词汇，而掌握词汇基础知识是非常重要的。以下是一些必须掌握的词汇知识点：
1.常用词汇：在日常英语中，我们需要熟记和掌握很多的常用词汇，如the, with, and, as等。 2.学科词汇：如果要在英语各类试题中取得好成绩，除了常用词汇，学科专业词汇更为重要。比如说对于数学类题目我们需要知道几何、代数、数论等专业词汇。 3.动词短语：动词短语也是英语学习中的重点。例如keep on、look after、take after等动词短语，掌握这些动词短语可以使我们的表达更加诗情画意。 三、阅读基础知识 阅读是英语学习中至关重要的一部分，只有具备一定的阅读能力，才能有效的提高我们的英语水平。以下是一些必须掌握的阅读基础知识： 1.阅读程序：阅读程序包括浏览、预测、抽象、概括、理解等环节。这些程序的掌握是保证我们能够正确理解文章、准确把握文章要点的重要基础。 2.阅读技巧：阅读技巧是指针对不同类型的文章，采用不同的阅读策略以便于提高我们的阅读速度和准确率，并且使我们的阅读过程更加高效和有趣。 3.理解难句：在阅读学术性、翻译性文章中，难句进入了学生的视野，怎样快速准确的理解难句也至关重要。 四、写作基础知识
高中英语知识点复习
高中英语知识点复习 高中英语知识点复习 全国卷的考题在知识广度上有很好的体现，对中学阶段要求学生掌握的语法项目都有较完整的覆盖面，而且试题对知识点的考查很细。下面是小编整理的高中英语知识点复习，欢迎来参考！ 基础语法知识 一、名词 (一)知识梳理 名词单数复数可数名词 achair onebook chairs somebooks alotofbooks manybooks 不可数名词 furniture somefurniture alotoffurniture muchfurniture 1)前面不能加a/an。 2)没有复数形式，不能以-s/-es结尾。名词所有格 thegirl's Thomas's/Thomas’ Teachers’Day themen'swear 名词作修饰语 vegetablesoup，officebuilding，atwo-hourlecture，aten-year-oldson (二)基础知识复现与归纳 (三)操练巩固 谓语动词与非谓语动词 谓语动词与非谓语动词 根据其是否能用作谓语，动词可分为谓语动词和非谓语动词。谓语动词在句中可用作谓语，而非谓语动词则不用作谓语(但可用作主语、宾语、补语、状语、定语等)。非谓语动词包括不定式、动名词、分词三种： He lives in Shanghai. 他住在上海。(live 为谓语动词) I want to go home. 我想回家。(want 为谓语动词，to go 为非
谓语动词) He enjoyed watching TV. 他喜欢看电视。(enjoy为谓语动词，watching为非谓语动词) He had his hair cut. 他理发了。(had 为谓语动词，cut 为非谓语动词) 学习英文词汇的十个超有用的技巧 当然要靠平时的稳扎稳打的基本功夫，之后才是下面的学习技巧。 1.多做题，搞懂每一题，不要有生词。 不确定为什么答案是B就查字典。推荐朗文及牛津辞典。最好用英英，次之中英双解，最不推荐用中英辞典，这样永远学不好。查单词时，一定要从从头看到尾，把各种解释、用法、例句都快快看过一次。查字典找句你觉得不错的例句多看，自己最好也造一句写下来。 2. collocation 词语搭配。 这是一般学英语的最大罩门。中文也有collocation，例如我们说一匹马，不说一匹女人；打草惊蛇，不说打草惊蚯蚓。所以学英语要连该单词的固定使用词套或语境(context)一起学。一个单词固定搭配的介词也要一起记。如be consistent with视为一个单位记。所有解释都过一遍，自己找出最符合上下文中的定义。字典中有单字就继续查那个生词，查到没生词为止。 Cross-reference is very important for boosting your vocabulary power. 3. 想尽办法自己找出答案，自己真的找不到答案才问。 一定要学会自己找出答案.。Be your own teacher! 4. 给自己定个时间表。 词汇量是日积月累的，一天搞懂(不是死记)十个重点单字，当天写篇日记或发手机短信运用学到的这些词。每天前一天的单词，当天自是得心应手。 5. 随时随地学英文。 我力不是很好，所以我大多是用分析的方式帮我记住单词。我也不习惯用看的，所以大部分用听的`方式学习。我还习惯利用零碎时间学习。例如打车时，走路时，玩时，就放著BBC广播当背景声。你们
高中英语知识点归纳汇总
高中英语知识点归纳汇总 高中英语知识点归纳汇总 一、词汇 1、名词：表示事物名称的词，可分为普通名词和专有名词。 2、动词：表示动作或状态的词，可分为及物动词和不及物动词。 3、形容词：修饰名词，表示事物特征的词。 4、副词：修饰动词、形容词、其他副词以及整个句子的词。 5、冠词：用于名词前，表示限定词义的词，可分为定冠词和不定冠词。 6、代词：代替名词、动词、形容词或其他代词的词，可分为人称代词、物主代词等。 7、介词：表示位置、时间、方向等的词，如in、on、at等。 8、连词：连接词、短语之间关系的词，如and、or、but等。 二、语法 1、时态：表示动作发生的时间和状态，如现在时、过去时、将来时等。
2、语态：表示主语和动词之间的关系，如主动语态、被动语态等。 3、语气：表示说话人的语气，如陈述语气、疑问语气、祈使语气等。 4、主谓一致：表示主语和谓语在人称、数上的一致性。 5、非谓语动词：表示动词的非谓语形式，如不定式、分词、动名词等。 6、从句：表示一个句子作为另一个句子的从属成分，如主语从句、宾语从句等。 7、虚拟语气：表示假设或猜测的语气，如条件虚拟语气、愿望虚拟语气等。 三、阅读 1、阅读技巧：包括速读、略读、精读等技巧。 2、阅读理解：理解文章的主旨、细节和推理能力。 3、长难句分析：分析结构复杂的长句和难句。 4、阅读策略：包括预测、推断、判断等策略。 四、写作 1、写作技巧：包括段落结构、连贯性、清晰性等技巧。
2、作文类型：包括说明文、议论文、记叙文等类型。 3、写作规范：包括语法、拼写、标点等规范。 4、写作实践：包括写作练习和写作评估。 五、听力 1、听力技巧：包括听取关键信息、辨别语音和语调等技巧。 2、听力理解：理解听力材料的主旨、细节和推理能力。 3、听力策略：包括预测、推断、判断等策略。 六、口语 1、口语技巧：包括语言表达、肢体语言和面部表情等技巧。 2、口语表达：清晰、准确地表达自己的思想和感情。 3、口语实践：包括日常会话、演讲、辩论等实践。 以上是高中英语知识点归纳汇总，对于高中生来说，要想学好英语，必须掌握这些基础知识，同时还需要不断练习和巩固。
高二期末英语必考知识点总结
高二期末英语必考知识点总结英语学习是高中阶段的重要内容之一，高二期末考试将对学生 的英语知识进行全面考核。为了帮助同学们复习备考，下面将对 高二英语期末必考知识点进行总结和归纳。本文将按照以下几个 方面进行介绍，包括语法知识、词汇积累、阅读技巧等。 一、语法知识 语法是英语学习的基础，对于高二英语期末考试来说也是重中 之重。以下是高二英语期末考试中常考的语法知识点： 1. 时态与语态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、 现在进行时等基础时态的运用，以及被动语态的变换和使用。 2. 从句与状语从句：包括名词性从句（主语从句、宾语从句、 表语从句）、定语从句和状语从句，并了解它们在句子中的作用。 3. 虚拟语气：主要包括与现在事实相反、与过去事实相反、与 将来事实相反和对过去的假设等情况下的虚拟语气的使用。
4. 连词与关联词：了解并运用并列连词（and，but，or）、选 择连词（whether，either...or，neither...nor）、强调结构（It is...that）等。 二、词汇积累 词汇是语言学习中至关重要的一环，对于高二英语期末考试来说，词汇的积累也是必不可少的。以下是期末考试中常见的词汇 类型： 1. 常用词汇：包括基础的日常生活词汇、形容词、副词等。 2. 同义词与反义词：了解常用的同义词与反义词搭配，如 happy与glad, big与large等。 3. 词性转换：了解名词、动词、形容词、副词之间的转换规则，例如：nation（名词）→national（形容词）→nationally（副词）。 4. 习惯搭配与固定搭配：掌握常用的习惯搭配和固定搭配，例如：make a decision，take part in等。
高中英语复习的知识点
高中英语复习的知识点 高中英语复习必备的知识点 英语同数学和语文并列为三大主科，也是高考必考的学科，所以高中时期的英语学习显得极其重要。下面是店铺为大家整理的高中英语必备的知识点，希望对大家有用! 高中英语知识归纳 动词的时态时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。 (一) 一般现在时(do / does) 1.具体用法 1) 表示经常性或习惯性动作We always care for each other and help each other. 我们总是互相关心互相帮助。He goes to school every day. 2) 表示现在的特征或状态He is very happy.Do you sing? ----A little. 3) 表示普遍真理Light travels faster than sound. 光速比声速快。Actions speak louder than words. 行动胜过言语。 常与一般现在时态连用的词或短语主要有：often, usually, sometimes, every day, every morning/afternoon, on Sundays/weekends等等。 I often go to the cinema on Sundays. 我经常星期天去看电影。 He goes to work early every day. 他每天上班很早。 (二)一般过去时( did ) (1)表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态，常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。例如：We went to the pictures last night and saw a very interesting film. (2)表示过去习惯性动作。例如：He always went to class last. I used to do my homework in the library. (三)一般将来时 ( will / shall do)
高中英语知识要点总复习高中英语知识要点
高中英语知识要点总复习高中英语知识要点 与高一高二不同之处在于，此时复习力学部分知识是为了更好的与高考考纲相结合，尤其水平中等或中等偏下的学生，此时需要进行查漏补缺，但也需要同时提升能力，填补知识、技能的空白。接下来是小编为大家整理的高中英语知识要点总复习，希望大家喜欢! 高中英语知识要点总复习一 什么是副词? 指出句中的副词： 1. You are standing near the camera.. Can you move a little farther? a little修饰副词“farther”表示程度farther修饰动词“move”表示方式 2. Miss Long usually goes to school by bus. usually修饰动词goes，表示频度、频率 3. The two old passengers fell into the sea. Unfortunately, neither of them could swim. Unfortunately修饰整个句子 4. I won’t go with you. It’s much too hot today. much too 修饰形容词，表示程度修饰形容词hot，修饰形容词 高中英语知识要点总复习二 介词的英语全称为“preposition”是由“前缀pre-(在……前部)+position(位置)”构成的，所以又叫前置词。一般放在名词、代词或动名词的前面。 介词是虚词，主要用来表示人、物、事件等与其他人、物、事件之间的关系,如空间位置、时间先后、因果关系、方式方法等。介词与其宾语构成介词短语。可作介词宾语的主要有名词、代词、动名词(或动名词短语)、名词性从句等。 一. 介词的分类 分类特点例词简单介词即一个介词about, across, after, against, among, around, at, below, beyond, during, in, on等等。合成介词由两个介词构成的合成词into, onto, throughout, upon, within短语
高二英语期末知识点总结大全精选
高二英语期末知识点总结大全精选 很多同学在复习高二英语时，因为之前没有做过系统的总结，导致复习时效率不高。下面是由小编编辑为大家整理的“高二英语期末知识点总结大全精选”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 1. Practise making suggestions and expressing opinions. 练习提出建议并发表观点。(p. 17 Goals 2) practise vt. 练习 practise后面的动词一般要用-ing形式。类似practise这种接动词-ing形式作宾语的动词还有：finish, enjoy, mind, give up, can't help, suggest, keep等。如：① I practise playing the piano every day. 我每天练习弹钢琴。② She had finished writing the letter when I went in. 我进去时她已写完信了。③He enjoys skating very m uch. 他非常喜欢溜冰。④ Do you mind closing the window? 请你把窗 户关上好吗? ⑤ Mary couldn't help laughing at Tom's joke. 对于Tom的玩笑，Mary忍不住笑了。 拓展：practice n. in practice实际上put sth. into practice将...付诸实施 2. Fill one glass with fresh water and another glass with salt water. 在一个玻璃杯里装满淡水另一个玻璃杯里装满盐水。( p.17 Warming up No.4) fill的用法 (1) 使满;填满 He filled the bath with water. 他把浴缸装满水。(2) 占有(地位)，任(职位) The position of the principal is not yet filled. 校长的职位还空着。(3) 供应(需求) ① His answer did not fill our need. 他的回答无法满足我们的要求。② Fill in your telephone number. 请填写你的电话号码。③ The room was filled with laughter. 房间里充满了笑声。④ I have filled up the bottle. 我把瓶子装满了。 拓展：fill in填写(事项，表格等) fill...with...把......装满 be filled with = be full of充满 fill up 装满;填写(= fill in) 3. What can we do to protect the water on our planet? 我们能做些什么来保护我们这个星球上的水呢?(p.17 倒数第1行) protect保护，防御常与介词against (from)连用，译为"保护......免遭"。① He is wearing sunglasses to protect his eyes from the strong sunlight. 他戴着太阳镜以挡强烈的阳光。② The heavy rain kept us from going out. 大雨使我们无法出去。 注意：stop (prevent)...from doing中from可省去;keep...from doing中from不可省。 拓展：keep...from...阻止(妨碍)...做...= stop... (from)... = prevent ... from ... 4. Who tells the story in the poem?谁讲了这首诗里的故事? ( p.18 Part 1 No. 1) tell的重要句型归纳 (1) tell + n.(人) + n. = tell + n. + to + n. (人) Did you tell your parents the news? =Did you tell the news to your parents? 你把这消息告诉你父母了吗? (2) tell + n. (人) + (that)/wh... ① He told me(that)he would be back in an hour. 他告诉我，一个小时内他就回来。② He told her what had happened. 他告诉她发生了什么事。 (3) tell + n. (人) + of (about) He told me of (about) his worries.他告诉我他的烦恼。 拓展： tell + n. + from + n. 辨别......和...... all told总共 Don't tell me! 不至于吧! I (can) tell you. 的确，真的
英语高中知识点总结
英语高中知识点总结 追逐高考，我们向往成功，我们希望激发潜能，我们就需要在心中铸造一座高高矗立的、坚固无比的灯塔，它的名字叫信念。那么接下来给大家分享一些关于英语高中知识点，希望对大家有所帮助。 英语高中知识点1 重点短语 1. defend against保卫…以免受 2.intruduce sb tosb 向某人介绍某人 3.kiss sb on somepart亲吻某人的某个部位 4.in defence 防御，保障 5.together with 与某人一起 6.be likely to 很可能…;有希望… 7.reach one’s hand out to sth 把手伸出来取某物 8.on the contrary 相反 9.nod at sb 向某人点头 10.greet sbwith/by 通过…向某人问候 11.express one’s feelings表达某人的感情 12. in general 总的来说;通常 13.at a job fair 在求职会上 14.be nervousabout 对…感到紧张 15. at ease 舒适;快活;自由自在 16. lose face丢脸 17.turn one’s back to 背对;背弃 18.turn one’s head away 把头转过去 19.be willing to 渴望…. , 愿意…. 20. look upsetabout sth 对.. 感到沮丧 重点句型 1. I saw several young people enter thewaiting area looking around curiously.
高中英语知识要点总结
高中英语知识要点总结 高中英语知识要点总结大全 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是店铺帮大家整理的高中英语知识要点总结大全，欢迎阅读与收藏。 高中英语知识要点总结篇1 一、定语 定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式(短语)、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。汉语中常用……的表示。定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。在汉语中，中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”，有的不需要，有的可要可不要。“的”是定语的标志。 二、状语 英语中,修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语(adverbial)。 状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。 三、补语 英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。 四、表语
表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词(be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词)之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。 高中英语知识要点总结篇2 一般过去时 1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。 2.Be动词在一般过去时中的变化： ⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t) ⑵are在一般过去时中变为were。(were not=weren‘t) 3.句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句：didn’t 动词原形，如：Jim didn‘t go home yesterday。 动词过去式变化规则： 1.一般在动词末尾加-ed，如：work__-worked ， cook-cooked 2.结尾是e加d，如：live____lived 3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如： stop-stopped 4.以辅音字母 y结尾的，变y为i，再加-ed， 如：study-studied 5.不规则动词过去式： am，is-was，are-were，do-did，see-saw，say-said，give-gave， get-got， go-went， come-came， have-had， eat-ate， take-took， run-ran， sing-sang， put-put， make-made，read-read， write-wrote， draw-drew， drink-drank， swim-
人教版高一英语期末复习知识点大全,现在看还不晚
人教版高一英语期末复习知识点大全，现在看还不晚 1. be fond of “喜爱，爱好”接名词、代词或动词的-ing形式。 He’s fond of swimming. 他喜欢游泳。 Are you fond of fresh vegetables. 你喜欢新鲜蔬菜吗? He is fond of his research work. 他喜爱他的研究工作。 2. hunt for = look for寻找 I have found the book I was hunting for.我找到了那本我在找的书。 hunt for a job 找工作 3. in order to/so as to：这两个词组都可引导不定式作目的状语, in order to 可放于句首, so as to则不能, 其否定形式为in order not to / so as not to. He went to Beijing in order / so as to attend an important meeting. In order to be noticed, he shouted and waved to us.为了让我们注意他, 他朝我们又是叫喊又是挥手。 4. care about 1) 喜欢，对……有兴趣 = care for She doesn’t care about money.她不喜欢钱。 2）关心 = care for She thinks only of herself. She doesn’t care about other people.她只考虑自己。她不关心别人。
高中英语知识点总结归纳大全
高中英语知识点总结归纳大全 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、规章制度、策划方案、合同协议、条据文书、心得体会、职业规划、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, rules and regulations, planning plans, contract agreements, documentary evidence, insights, career planning, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!